在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)或者工作習(xí)慣，對(duì)于提高效率和效果有了很大的幫助。總結(jié)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的收獲？下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可以讓我們更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
邊防工作一直以來(lái)都是保衛(wèi)國(guó)家安全的重要任務(wù)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日益復(fù)雜多變的情況下，加強(qiáng)邊防工作顯得尤為重要。為了提高邊防隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，我所在的單位組織了一次邊防工作培訓(xùn)。本文將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與反思
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們對(duì)邊防工作的各個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。我們學(xué)習(xí)了國(guó)家邊境防御政策，了解了邊防工作的重要性和緊迫性；學(xué)習(xí)了邊防隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工，深入了解了各項(xiàng)工作的具體要求和工作流程；我們還學(xué)習(xí)了處理各種突發(fā)事件和應(yīng)急情況的方法和技巧，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)邊防工作的重要性和需要具備的各項(xiàng)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐和體驗(yàn)
在培訓(xùn)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，讓我們更好地理解和掌握邊防工作的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了實(shí)地考察，深入了解了邊防地區(qū)的地理環(huán)境和邊防線的具體情況；我們還進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種常見(jiàn)情況下的處置方式和流程。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地了解了邊防工作的實(shí)際情況，掌握了相關(guān)技能和方法。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。邊防工作需要緊密的團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)為我們提供了與各級(jí)邊防官兵交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們彼此分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，借鑒了彼此的長(zhǎng)處。通過(guò)交流和團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)黾恿吮舜说牧私夂托湃?，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第五段：培訓(xùn)收獲和展望
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)邊防工作有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在今后的工作中，我將緊密結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際操作中，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和工作效率。同時(shí)，我也將積極參與更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地履行邊防工作的職責(zé)，為國(guó)家安全和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次邊防工作培訓(xùn)，我對(duì)邊防工作的重要性和要求有了更深刻的理解，同時(shí)也收獲到了實(shí)用的技能和方法。我將把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自身能力，為國(guó)家邊境的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在我們邊防隊(duì)伍的共同努力下，可以維護(hù)邊境的和平與安寧。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，在國(guó)家發(fā)展和邊境安全面臨挑戰(zhàn)的背景下，邊防執(zhí)勤工作成為了保障國(guó)家安全穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防執(zhí)勤的一員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和困難性。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的邊防執(zhí)勤工作有所幫助。
第一段：意識(shí)到邊防執(zhí)勤工作的重要性
執(zhí)勤工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的第一道壁壘，堅(jiān)守在邊境線上是保護(hù)國(guó)家的第一戰(zhàn)士。在工作中，我意識(shí)到了維護(hù)邊境穩(wěn)定對(duì)國(guó)家安全至關(guān)重要。不僅是治安方面的穩(wěn)定，還涉及到經(jīng)濟(jì)繁榮、邊境人員流動(dòng)和恐怖主義等問(wèn)題的防范。只有時(shí)刻保持高度警惕和堅(jiān)定信念，才能有效履行井然有序的執(zhí)勤職責(zé)。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能的重要性
掌握?qǐng)?zhí)勤所需的專業(yè)技能對(duì)于開(kāi)展任務(wù)至關(guān)重要。邊境線是國(guó)家的前沿，潛藏著各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)勤人員要時(shí)刻保持技能的敏銳度和熟練度，能夠正確判斷和應(yīng)對(duì)各種情況。不僅需要清晰了解邊防政策和法律法規(guī)，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)勤能力。只有具備過(guò)硬的專業(yè)技能，才能在執(zhí)勤工作中做出科學(xué)合理的決策，有效地保護(hù)國(guó)家安全。
第三段：保持良好的心理素質(zhì)
邊防執(zhí)勤工作常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的環(huán)境。在無(wú)盡的工作日夜中，保持良好的心理素質(zhì)尤為重要。因?yàn)檫吘尘€上的工作特殊性，執(zhí)勤人員不僅需要面對(duì)自身的身體疲憊，還需要應(yīng)對(duì)各種緊急事件和臨時(shí)任務(wù)的壓力。有效的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力是執(zhí)勤工作的必備條件。通過(guò)積極健康的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注個(gè)人情感和心理健康，能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
邊防執(zhí)勤工作基本上都是集體行動(dòng)，需要與同事們密切合作和相互配合。作為一名執(zhí)勤人員，遇到問(wèn)題時(shí)要善于傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的有效溝通和決策。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。此外，與其他執(zhí)法部門的協(xié)作也至關(guān)重要。只有在發(fā)現(xiàn)線索，共同開(kāi)展追查和處理，才能確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
無(wú)論是什么工作，學(xué)習(xí)和提升自己都是必不可少的。在執(zhí)勤工作中，新的挑戰(zhàn)和形勢(shì)時(shí)刻在變化，作為一名合格的邊防執(zhí)勤人員，必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴(kuò)大自身知識(shí)面和執(zhí)法技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)需求，為保衛(wèi)國(guó)家安全做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防執(zhí)勤工作的重要性，明確了培養(yǎng)專業(yè)技能、保持良好心理素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。希望以我的所見(jiàn)所聞，能夠?qū)髞?lái)的邊防執(zhí)勤工作有所啟示和幫助。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的'境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)邊境安全的要求越來(lái)越高，邊防工作逐漸成為我國(guó)重要的保障國(guó)家安全的一項(xiàng)工作。為了提高邊防人員的應(yīng)變能力和事務(wù)處理能力，我市于近期組織了一次邊防工作培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
培訓(xùn)的第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)剡吘尘€，觀摩了邊防執(zhí)勤工作，并深入學(xué)習(xí)了邊境線以及周邊地區(qū)的地理環(huán)境，了解了當(dāng)?shù)匾约爸苓厙?guó)家的情況。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)邊防工作的重要性的理解。邊境線屬于國(guó)家的神圣領(lǐng)土，守好邊境線是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的必要條件。我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的緊張和警覺(jué)，絕不能有絲毫的松懈。
培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了邊境線的法規(guī)和政策。學(xué)習(xí)了國(guó)家政策后，我意識(shí)到邊防工作是一項(xiàng)需要以法律為支撐的工作。了解并掌握國(guó)家政策的同時(shí)，我們邊防人員要時(shí)刻緊跟黨和軍隊(duì)的方針、政策，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，全力維護(hù)國(guó)家邊境線的安全。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了危機(jī)處理和緊急相應(yīng)的技巧。在模擬的邊境線沖突中，我們要迅速判斷戰(zhàn)術(shù)局勢(shì)，合理調(diào)度人員和資源，并迅速采取有力措施應(yīng)對(duì)局勢(shì)。通過(guò)實(shí)際演練，我深刻體會(huì)到了實(shí)戰(zhàn)中的緊迫感和壓力。邊境線的安全形勢(shì)異常復(fù)雜，我們必須將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，用科學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題。
培訓(xùn)的最后一天，我們組織了一次詳細(xì)的總結(jié)講評(píng)，特別是對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。通過(guò)總結(jié)講評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。邊防工作是一項(xiàng)需要綜合能力的工作，我們除了要有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能外，更需要有一顆堅(jiān)毅的意志和勇于面對(duì)困難的勇氣。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，逐漸提高自身的綜合素質(zhì)，以更好地完成邊防工作的任務(wù)。
這次邊防工作培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。邊防工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家安全的重大工作，我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的警惕和緊張，堅(jiān)決服從黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針政策，時(shí)刻做到?jīng)Q策正確、態(tài)度端正、行動(dòng)有力，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望，為維護(hù)國(guó)家安全和邊境穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識(shí)講座、航模實(shí)例展示、動(dòng)手實(shí)踐操作、相互探討交流四個(gè)方面。培訓(xùn)期間，來(lái)自槐蔭區(qū)各個(gè)學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動(dòng)手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運(yùn)動(dòng)原理，并在實(shí)踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項(xiàng)，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)航模型的制作要領(lǐng)，教會(huì)大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，積極與老師互動(dòng)，并親自動(dòng)手組裝飛機(jī)模型，就平時(shí)教學(xué)存在的問(wèn)題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽(yáng)陽(yáng)國(guó)際廣場(chǎng)上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動(dòng)，此次航模培訓(xùn)活動(dòng)推向高潮。
建樹(shù)，就必須樹(shù)立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中分享快樂(lè)，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時(shí)把快樂(lè)傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢(mèng)想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
20xx年3月x0日—3月20日，我參加了學(xué)校組織的四級(jí)秘培訓(xùn)班，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)家二級(jí)秘書(shū)李教授的授課，我對(duì)公文文書(shū)的寫作、在公文寫作中邏輯的運(yùn)用、文書(shū)立卷工作以及秘書(shū)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會(huì)的水平。
在平時(shí)工作中，對(duì)公文文書(shū)的制作不夠重視，制作出的文書(shū)也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書(shū)制作的規(guī)范要求，導(dǎo)致機(jī)關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過(guò)朱全慶教授的親傳親授，我認(rèn)識(shí)到公文文書(shū)對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到公文的寫作并非簡(jiǎn)單的套用格式，填充內(nèi)容，它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應(yīng)用文一般都要求簡(jiǎn)潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們?cè)趯懝臅r(shí)往往不能亂來(lái)。但這并不是說(shuō)，應(yīng)用文寫作就沒(méi)有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語(yǔ)氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運(yùn)用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是"靈活"。
秘書(shū)工作在基層機(jī)關(guān)并沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負(fù)責(zé)與秘書(shū)工作相近的工作。秘書(shū)工作繁雜忙細(xì)，但事事關(guān)系到機(jī)關(guān)工作的大局，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個(gè)新手，參加工作以來(lái)，常因?yàn)樵谖淖謱懽鞯裙ぷ髦腥狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到秘書(shū)工作任務(wù)的艱巨性，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書(shū)工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時(shí)工作中也要做到"四勤"，在辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作中時(shí)刻以秘書(shū)工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。
平時(shí)總是覺(jué)得忙，等靜下來(lái)認(rèn)真想一想?yún)s并沒(méi)有做多少工作，分析原因，主要是對(duì)手頭工作沒(méi)有次序，沒(méi)有分清輕重緩急，沒(méi)有主次順序，碰到什么忙什么。通過(guò)對(duì)秘書(shū)工作的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識(shí)到做任何工作，必須首先對(duì)工作有深入地了解，吃透工作的任務(wù)和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來(lái)才能游刃有余，不至于雜亂無(wú)章。
雖然這次培訓(xùn)只有x0天的時(shí)間，但通過(guò)培訓(xùn)我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點(diǎn)和不足，并增長(zhǎng)了知識(shí)，為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學(xué)應(yīng)用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)邊防事業(yè)風(fēng)雨飄搖，面臨著來(lái)自國(guó)際上各種不確定因素的挑戰(zhàn)。作為參與中國(guó)邊防工作的一員，我時(shí)常思考如何更好地履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)邊界安全，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定。通過(guò)實(shí)際工作的體驗(yàn)，我深切體悟到了邊防工作的重要性與艱辛，特此總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性
作為國(guó)家安全的最前沿防線，邊防工作關(guān)系到國(guó)家民族的安全與穩(wěn)定。在那里，我們面臨著日益復(fù)雜的邊境問(wèn)題，如非法移民、走私、跨境犯罪等等。只有確保邊防安全，才能保證國(guó)土的完整與人民的安寧。因此，邊防工作是國(guó)家安全的生命線，我們每一位邊防人都要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻保持高度的任務(wù)緊迫感。
第二段：培養(yǎng)邊防工作的專業(yè)素養(yǎng)
邊防工作因其特殊性，要求從業(yè)人員具備高度的專業(yè)素養(yǎng)。在面對(duì)復(fù)雜的邊境環(huán)境和與之相關(guān)的法律、政策、技能的知識(shí)時(shí)，我們要不斷學(xué)習(xí)、鉆研。嚴(yán)格掌握邊防工作的基本理論與技能，做到能力與職責(zé)相適應(yīng)。同時(shí)，要注重經(jīng)驗(yàn)的積累與分享，通過(guò)多維度的學(xué)習(xí)與交流，提高自身解決問(wèn)題的能力，為邊防工作提供最佳支持。
第三段：邊防工作的團(tuán)隊(duì)合作
在邊防工作中，每一個(gè)人都需要與他人緊密合作，只有形成團(tuán)結(jié)的整體，才能有效執(zhí)行任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的合作不僅僅是指同屬一個(gè)單位的人之間的配合，也包括與其他相關(guān)部門的通力合作。邊防工作中面臨的挑戰(zhàn)與威脅是多方面的，我們必須與其他部門、機(jī)構(gòu)相互配合，共同應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)的合作需要各種職能部門之間通力合作，共同建立一個(gè)高效的工作體系，提高邊防工作的整體效能。
第四段：保持邊防工作的敏銳性
邊防工作需要時(shí)刻保持高度的敏銳性與警覺(jué)性，對(duì)邊境情況與異常動(dòng)態(tài)做出及時(shí)的反應(yīng)。作為邊防人員，我們要時(shí)刻關(guān)注疆情、境情，掌握邊疆的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效應(yīng)對(duì)。同時(shí)，還要注重情報(bào)收集與分析，通過(guò)多種渠道搜集有關(guān)信息，快速準(zhǔn)確地分析判斷，為邊防工作提供科學(xué)依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，我們要不斷提升自己的意識(shí)和能力，保持高度警戒，確保邊界線上的穩(wěn)定與安全。
第五段：邊防工作的艱辛與奉獻(xiàn)
邊防工作是一項(xiàng)犧牲與奉獻(xiàn)的事業(yè)，需要我們時(shí)刻保持艱苦奮斗的精神狀態(tài)。邊境地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和長(zhǎng)期的工作任務(wù)給邊防人員帶來(lái)了極大的壓力與困擾。然而，為了國(guó)家安全與民族穩(wěn)定，我們必須要以極高的責(zé)任感和堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持不懈地工作。邊防工作需要忍受孤獨(dú)、艱辛與危險(xiǎn)，以堅(jiān)定的信念與崇高的精神，履行邊防守土的使命，無(wú)私奉獻(xiàn)于國(guó)家與人民。
總結(jié)：
通過(guò)工作中的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸明白了邊防工作的重要性、要求和困難。作為一名邊防人員，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持團(tuán)隊(duì)合作精神，保持敏銳性和警覺(jué)性，同時(shí)也要保持艱苦奮斗的精神。只有這樣，才能更好地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家穩(wěn)定與安全發(fā)揮應(yīng)有的作用。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：引入邊防工作的重要性（約200字）
邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家疆土安全、社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)邊境線的職責(zé)，需要具備過(guò)硬的技能和專業(yè)的素養(yǎng)。近期我參加了一次邊防培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的極端艱辛，也獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的緊張刺激（約250字）
培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓我感受到了緊張刺激的邊境環(huán)境。在模擬的邊境戰(zhàn)場(chǎng)上，我親身參與了偵察、搜捕、火力壓制等環(huán)節(jié)，切身體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和無(wú)情。這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到邊防工作的不可忽視性。只有具備了這些技能和觀念，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保衛(wèi)邊境線。
第三段：強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究（約300字）
除了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培訓(xùn)還要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究邊境地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)專業(yè)講座和實(shí)地考察，我們深入了解了邊境線的地理環(huán)境、民族風(fēng)情、自然資源等情況。比如，我學(xué)到了許多山地作戰(zhàn)技巧和生存技能，掌握了邊境地區(qū)特有的方言和文化。這些專業(yè)知識(shí)的掌握不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了跟當(dāng)?shù)鼐用窈推渌筷?duì)的溝通和合作能力。
第四段：加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練和調(diào)適（約300字）
在道德和法律的同時(shí)，邊防人員還必須具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，經(jīng)受住各種困難和壓力的考驗(yàn)。為此，培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列心理素質(zhì)訓(xùn)練，如壓力測(cè)試、集體合作、綜合應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)。通過(guò)這些訓(xùn)練，我意識(shí)到在邊防工作中需要不斷提升自己的心理韌性和適應(yīng)能力，避免患得患失，保持冷靜和果斷。只有這樣，我們才能在各種復(fù)雜的邊境情況下，穩(wěn)定自如地處理各種突發(fā)事件。
第五段：展示邊防工作的光榮與責(zé)任（約250字）
邊防工作是一項(xiàng)具有光榮與責(zé)任的工作。通過(guò)這次邊防培訓(xùn)，我意識(shí)到自己肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)土的重要使命。我們不僅要勇敢地與敵人對(duì)抗，堅(jiān)決守衛(wèi)邊境線，還要與當(dāng)?shù)孛癖娊⒑椭C的關(guān)系，解決他們的困難和問(wèn)題。我們不僅代表著國(guó)家的形象，也為人民的安全和幸福負(fù)起責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并堅(jiān)守職責(zé)，才能讓自己的邊防工作更加光榮和出色。
總結(jié)：（約100字）
通過(guò)邊防培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到邊防工作的重要性和困難性。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還加強(qiáng)了心理素質(zhì)。作為一名邊防人員，我將以更加堅(jiān)定的信念和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到保衛(wèi)祖國(guó)疆土、維護(hù)邊境穩(wěn)定的工作中去。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
自5月中旬至7月上旬，我們圖書(shū)館所有人員共進(jìn)行了8次內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了圖書(shū)館學(xué)基本理念、圖書(shū)編目、文獻(xiàn)資源建設(shè)、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻(xiàn)信息檢索、青船院圖書(shū)采編驗(yàn)收入庫(kù)流程、圖書(shū)館服務(wù)、圖書(shū)館營(yíng)銷等8個(gè)方面的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，使我們每一個(gè)人都增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多，是一次非常有意義的培訓(xùn)。
對(duì)于每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都非常認(rèn)真的聽(tīng)課、做筆記，因?yàn)閮?nèi)容很多，所以心得體會(huì)也很多。在此不一一列出，只對(duì)我本次學(xué)習(xí)印象特別深刻、覺(jué)得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。
1、圖書(shū)的“書(shū)盡其用”的理念
阮綱納贊所提出的圖書(shū)館學(xué)的五定律其中有幾條提到：書(shū)是為了用的、每個(gè)讀者都有其書(shū)、每本書(shū)都有其讀者。作為圖書(shū)館員原來(lái)就覺(jué)得自己對(duì)圖書(shū)有著保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)書(shū)的防曬防潮防蟲(chóng)等工作很是注意，包括學(xué)生還書(shū)的時(shí)候也仔細(xì)的檢查有無(wú)破損，時(shí)常教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)生或老師來(lái)查詢圖書(shū)時(shí)也能非常積極的解決并介紹圖書(shū)，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)于圖書(shū)的“物盡其用”的責(zé)任感更加的加深了，架上的圖書(shū)如果永遠(yuǎn)不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已，因此作為一個(gè)圖書(shū)館員，應(yīng)該有為圖書(shū)尋找讀者的責(zé)任感，這就是要求我們要主動(dòng)的去向老師和學(xué)生推薦圖書(shū)，多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新，要研究如何由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式服務(wù)。雖然讓“每本書(shū)都有其讀者”是一件很難做到的事情，但是我們應(yīng)該朝著這個(gè)方向努力。
2、圖書(shū)館的人性化服務(wù)理念
現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務(wù)理念、個(gè)性化服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)理念、營(yíng)銷服務(wù)理念。其中的人性化服務(wù)理念是指以尊重人、理解人為前提的，充分考慮人的需求，最大限度地給予人自由空間的服務(wù)。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，比如如何使讀者更順利的借到想要的書(shū)、如何使讀者在圖書(shū)館的這個(gè)環(huán)境下讀書(shū)感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時(shí)間等等。我就想到我們館超期收費(fèi)的問(wèn)題，我們的學(xué)生如果借的書(shū)超期的話要按照相關(guān)規(guī)定繳納一定罰款，但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機(jī)，所以如果一個(gè)學(xué)生借的一樓的書(shū)超期了且想繼續(xù)借書(shū)的話，他需要先到一樓還書(shū)，然后到二樓刷卡，然后返回一樓重新借書(shū)，有的學(xué)生和老師抱怨這個(gè)程序較為復(fù)雜，因此我認(rèn)為如果在一樓也設(shè)置一個(gè)刷卡機(jī)的話，就可以避免學(xué)生和老師跑來(lái)跑去，既簡(jiǎn)化了程序又節(jié)省了他們的時(shí)間。此外，新校區(qū)的建設(shè)也可以充分考慮到人性化的問(wèn)題，比如在架排下安放座椅，學(xué)生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。
3、圖書(shū)館的營(yíng)銷理念
這里所謂的營(yíng)銷不是單純的盈利，而是一種服務(wù)讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄鳌⑷绾巫鐾茝V、如何將我們的書(shū)盡可能的提供給讀者等服務(wù)的理念。小鳳講到一些服務(wù)細(xì)節(jié)的問(wèn)題、比如做專題資料、圖書(shū)館座椅的設(shè)置、提供雨傘等服務(wù)，不僅體現(xiàn)了細(xì)節(jié)與人文關(guān)懷、更體現(xiàn)了人性化服務(wù)與用戶中心的理念。
以上三個(gè)話題看似不同，其實(shí)說(shuō)的是同一件事情，是一脈相承的，先有了“書(shū)盡其用”的理念，接下來(lái)要做的就是如何營(yíng)銷，即如何推廣宣傳，在宣傳的時(shí)候我們就要考慮到如何為讀者服務(wù)，要想為讀者提供好的服務(wù)首先就要有人性化的服務(wù)理念。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年5月25日―5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請(qǐng)了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長(zhǎng)孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長(zhǎng)李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。
下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對(duì)本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
此外，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
作，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的`艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：
（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
（二）、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開(kāi)展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過(guò)當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽(tīng)了華中師范大學(xué)雷實(shí)教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長(zhǎng)、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國(guó)卿副校長(zhǎng)、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報(bào)告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個(gè)維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來(lái)，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點(diǎn)滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實(shí)踐中豐富自我的實(shí)踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場(chǎng)。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個(gè)性突出，使學(xué)生有許多獨(dú)特想法，作為教師，我們遇到這種情境時(shí)，不要急于評(píng)價(jià)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的真實(shí)想法，在聽(tīng)中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問(wèn)題的策略。
面對(duì)學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實(shí)想法，了解學(xué)生的思考，才會(huì)因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實(shí)想法；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)在課堂上快速?zèng)Q策，推進(jìn)課堂的深入實(shí)施。兒童立場(chǎng)使教學(xué)更基于兒童的實(shí)施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長(zhǎng)。
（二）有價(jià)值的問(wèn)題推動(dòng)學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡(jiǎn)單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價(jià)值的問(wèn)題推動(dòng)學(xué)生的探究。
在一次聽(tīng)課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動(dòng)物的進(jìn)化時(shí)，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的進(jìn)化適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時(shí)，一個(gè)學(xué)生提出："老師，動(dòng)物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時(shí)代的要求？"面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，他就追問(wèn)道："剛才這位同學(xué)提出了一個(gè)很精彩的問(wèn)題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個(gè)同學(xué)都在積極思考。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)；"老師，動(dòng)物返祖是個(gè)別現(xiàn)象，個(gè)別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽(tīng)了這個(gè)學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個(gè)孩子深刻的理解鼓掌。
問(wèn)題來(lái)源于課堂，來(lái)自我們身邊真實(shí)的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價(jià)值的問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價(jià)值的問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開(kāi)一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來(lái)越覺(jué)得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開(kāi)一扇窗。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問(wèn)和思考。教會(huì)學(xué)生知識(shí)？知識(shí)是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開(kāi)了一扇窗，通向未來(lái)發(fā)展的窗，通過(guò)這個(gè)窗口，看到自己的未來(lái)。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時(shí)候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實(shí)例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨(dú)自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過(guò)閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開(kāi)一扇窗。讓我們?cè)诮虒W(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長(zhǎng)，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)使教學(xué)更有效。
作為評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)。基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)可以使評(píng)價(jià)更加有效、有信。
評(píng)價(jià)，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個(gè)難題。作為教師，我想，如果我們的評(píng)價(jià)基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評(píng)價(jià)更有針對(duì)性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)是注重過(guò)程性的評(píng)價(jià)，能夠使評(píng)價(jià)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，更加注重學(xué)生的成長(zhǎng)。
評(píng)價(jià)的過(guò)程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過(guò)程，在不斷的完善中追求卓越。評(píng)價(jià)的過(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過(guò)程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評(píng)價(jià)如果我們作為過(guò)程的加強(qiáng)，勢(shì)必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
評(píng)價(jià)，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對(duì)性，在目標(biāo)明確的過(guò)程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量。基于目標(biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時(shí)，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會(huì)不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評(píng)價(jià)、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會(huì)更大。
評(píng)價(jià)，我們立足目標(biāo)，注重過(guò)程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過(guò)程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過(guò)程評(píng)價(jià)中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識(shí)。通過(guò)教育科研，在科研中學(xué)會(huì)用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個(gè)問(wèn)題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問(wèn)題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實(shí)用。真正在不斷解決問(wèn)題中收獲思考和成長(zhǎng)，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過(guò)程可以簡(jiǎn)單地說(shuō)是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過(guò)程，是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)踐研究，不斷探索的過(guò)程，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、行動(dòng)改進(jìn)、解決問(wèn)題的過(guò)程中提升教師研究的自覺(jué)性，提升在實(shí)踐改進(jìn)過(guò)程中的反思性，在研究過(guò)程中，教師要始終重視事實(shí)和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個(gè)性化的研究中使教師成為獨(dú)特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會(huì)有思考，作為研究，我們只要思考，就會(huì)在實(shí)踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識(shí)，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂(lè)。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實(shí)地的研究收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。
在信息不斷更新的時(shí)代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說(shuō)："像在這個(gè)房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個(gè)小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)沒(méi)有寬帶因特網(wǎng)訪問(wèn)的世界會(huì)是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時(shí)代，技術(shù)撲面而來(lái)，當(dāng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來(lái)臨的時(shí)候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價(jià)值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開(kāi)放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個(gè)性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開(kāi)放。也使我們?cè)谒伎甲约旱慕虒W(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點(diǎn)啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，在學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問(wèn)題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的思考過(guò)程，關(guān)注課堂中的互動(dòng)，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問(wèn)題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問(wèn)題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書(shū)本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實(shí)、做細(xì)，真正通過(guò)這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的視頻資源的過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動(dòng)，多了一些自主，在設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)用有價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問(wèn)題推進(jìn)課堂的探究，用核心問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識(shí)傳授的過(guò)程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識(shí)；而把知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來(lái)。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會(huì)在實(shí)踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點(diǎn)，名師工作室的愿景與追求是成長(zhǎng)有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書(shū)、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長(zhǎng)的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動(dòng)（即名師工作室"簡(jiǎn)單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計(jì)算教學(xué)""解決問(wèn)題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過(guò)程中要有精品意識(shí)，打造精品課例，總結(jié)、提升這個(gè)專題的課堂教學(xué)實(shí)施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開(kāi)展名師工作室研修活動(dòng)。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過(guò)這樣的研討、交流、實(shí)踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動(dòng)開(kāi)展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動(dòng)，無(wú)論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動(dòng)。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長(zhǎng)。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問(wèn)，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過(guò)自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹(shù)人中彰顯名師獨(dú)特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營(yíng)造民主、平等的對(duì)話氛圍，在交流研討中深化對(duì)研討主題的深入思考。
（四）深入開(kāi)展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們?cè)谘芯康倪^(guò)程中，不斷在課堂教學(xué)重實(shí)踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實(shí)踐，這樣的實(shí)踐立足研究主題。這樣開(kāi)展系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究實(shí)踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實(shí)踐，聚焦主題，有利于將活動(dòng)推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗨伎肌⑻剿鞯倪^(guò)程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開(kāi)展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂(lè)和幸福。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx年豐和集團(tuán)培訓(xùn)在河源萬(wàn)綠湖舉行，來(lái)到這個(gè)山清水秀的旅游區(qū)，心情也感到很清爽，為期兩天的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的東西，公司的培訓(xùn)安排也非常的明確，讓我覺(jué)悟到了先做人，后做事的道理，做個(gè)有道有德的人，才能打造一幫陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，也才能帶領(lǐng)好一幫陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
中國(guó)的古典國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代表著中國(guó)五千年的悠久歷史，從小時(shí)候?qū)W的"人之初，性本善"到"弟子規(guī)，首孝弟",再到今天于天罡老師講到的"道之大意，德之大意",做人從小就要接受熏陶，接受教育，以后才能成為一個(gè)堂堂正正的人，無(wú)論在家庭還是在社會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人永遠(yuǎn)都是受歡迎的。特別是對(duì)走進(jìn)職場(chǎng)的我們，進(jìn)入一家公司就要就要踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤勤懇懇的做事，既來(lái)之，則安之，不要對(duì)社會(huì)、對(duì)公司、對(duì)身邊的人有任何抱怨，多從自身找問(wèn)題，努力改變自己、提升自己，為公司、為他人多做貢獻(xiàn)、多做犧牲，最后才能發(fā)展自己，也才能成為一個(gè)有道德的.人。
能征善戰(zhàn)是我們做業(yè)務(wù)必備的一項(xiàng)技能，能打造并帶領(lǐng)好一幫能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍是市場(chǎng)、是公司所需要的優(yōu)秀人才，作為市場(chǎng)第一線的我們，首先必備的是自己是一個(gè)能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)員，這樣才能融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，才能成為團(tuán)隊(duì)中的一員，眾人劃槳開(kāi)大船，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，作為團(tuán)隊(duì)中的一員也會(huì)跟著水漲船高，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；在以后的發(fā)展中及時(shí)調(diào)整好積極的心態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)，塑造自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，最后我們每一個(gè)成員都會(huì)成為能征善戰(zhàn)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，梅州市場(chǎng)作為公司重點(diǎn)支持和打造的樣板市場(chǎng)，作為市場(chǎng)負(fù)責(zé)人的我感到任重道遠(yuǎn)，但是我將投入更大的努力，更多的精力來(lái)完成公司下達(dá)的指標(biāo)，付出總有回報(bào)，同時(shí)我也相信，先做好人，后才能做好事，最后才能帶領(lǐng)好一幫團(tuán)隊(duì)做好市場(chǎng)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間在安監(jiān)局工作已有一年，在局領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同事的關(guān)心和幫助下，以堅(jiān)定的思想信念，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高思想覺(jué)悟
一年來(lái)始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。在日常生活和工作中堅(jiān)持以馬列主義重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院23號(hào)文件。國(guó)發(fā)40號(hào)文件，自治區(qū)第八次黨代會(huì)，并做好筆記。在“十八大”召開(kāi)和閉幕之后都能夠關(guān)心和學(xué)習(xí)會(huì)議精神，撰寫心得體會(huì)。加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自身的黨性修養(yǎng)，使我在思想覺(jué)悟方面有了一定的進(jìn)步。
二、腳踏實(shí)地的做好本職工作
我來(lái)到安監(jiān)局時(shí)間不長(zhǎng)，一切都的從頭開(kāi)始，所以在工作中我虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，向身邊的同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，做到多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，細(xì)心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，努力在短時(shí)間內(nèi)盡快的熟悉工作，安全監(jiān)察是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。今年在支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，主要任務(wù)是熟悉和掌握安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《__安全生產(chǎn)條列》，《安全生產(chǎn)事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，以及安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書(shū)的填寫，安全檢查知識(shí)，安全生產(chǎn)執(zhí)法程序等相關(guān)內(nèi)容，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了新的安全工作規(guī)范，牢固樹(shù)立了依法行政的理念。使自己在安全監(jiān)察工作中有法可依，更好地為基層安全生產(chǎn)工作服務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作，公文處理，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，以及安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)方面知識(shí)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成好安全生產(chǎn)培訓(xùn)班、節(jié)日安全生產(chǎn)檢查等工作。并能夠積極配合辦公室及其它科室的工作，工作期間我自覺(jué)服從政務(wù)大廳的領(lǐng)導(dǎo)，遵守大廳的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，無(wú)一遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。在接待群眾來(lái)訪時(shí)，我都能熱情接待，主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事，幫其查看準(zhǔn)備的資料，使群眾能盡快辦好手續(xù)，遇到提供材料不全或者是不屬于我們職責(zé)范圍內(nèi)的能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系負(fù)責(zé)人，使辦事人員滿意離開(kāi)。樹(shù)立好安監(jiān)窗口的形象，期間共受理上報(bào)材料20余件，都按時(shí)辦結(jié)，無(wú)一差錯(cuò)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
三、道德品行、和廉潔自律的表現(xiàn)
德，反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，注重品德修養(yǎng)，樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，具有堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，時(shí)刻做到講政治顧大局、識(shí)大體，奮發(fā)進(jìn)取，勤勉自勵(lì)，在思想上，政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，工作中做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，不墨守成規(guī)，不弄虛作假，不搞形式主義，始終保持積極向上的形態(tài)進(jìn)行工作。
四、廉潔自律方面
平時(shí)注重黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和紀(jì)律觀念，始終能夠以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，處處嚴(yán)格約束自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，積極參加局里組織的廉政教育學(xué)習(xí)，觀看了廉政中國(guó)《生命的代價(jià)》，《反腐倡廉》系列影視教育片(劉志華反腐敗案件警示錄)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高防腐拒變的能力。遵守國(guó)家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守職業(yè)道德，提高廉潔自律的自覺(jué)性。
今年，我自己努力做了一些工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但是還存在著不少不足之處，首先在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，其次工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，提高工作質(zhì)量;使自己圓滿出色地完成本職工作。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育。我也將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)，虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議，盡自己的努力把以后的工作做得更好!
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
邊防工作是國(guó)家安全的重要組成部分，它的職責(zé)是保護(hù)國(guó)家的邊境安全，維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土完整。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)邊防部隊(duì)在邊境地區(qū)開(kāi)展了艱苦卓越的工作，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。在我擔(dān)任邊防工作多年的經(jīng)歷中，我深深認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：邊防工作的艱辛與卓著成就（200字）
邊境是國(guó)家的天然屏障，它也是薄弱。中國(guó)邊防部隊(duì)長(zhǎng)期駐守在邊境地帶，守護(hù)著國(guó)家的疆土安全。他們常年在惡劣的自然環(huán)境中工作，面臨高原缺氧、極寒低溫等極端環(huán)境。他們時(shí)刻保持警惕，防范外來(lái)入侵和非法行動(dòng)。他們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。邊防工作不僅僅是軍人的工作，還需要合理運(yùn)用技術(shù)手段，建設(shè)有效的防護(hù)體系。憑借著他們的堅(jiān)韌意志和不屈精神，中國(guó)邊防部隊(duì)在保家衛(wèi)國(guó)的崇高使命中，創(chuàng)造了許多輝煌的成就。
第三段：邊防工作的重要性（200字）
邊防工作是國(guó)家安全的基石，國(guó)家安全是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的前提。穩(wěn)定的邊界可以保證國(guó)家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。中國(guó)邊防部隊(duì)的存在和工作，增強(qiáng)了人民的信心和社會(huì)的安全感。邊防部隊(duì)的工作是國(guó)家安全的最后一道防線，他們時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)不確定和突發(fā)的挑戰(zhàn)，保護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土和國(guó)民的安全。
第四段：邊防工作帶來(lái)的收獲與感悟（200字）
從事邊防工作，使我更加堅(jiān)定了我們黨的執(zhí)政理念和國(guó)家安全意識(shí)的重要性。我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，只有與部隊(duì)的其他成員保持良好的溝通和合作，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我也意識(shí)到吃苦耐勞的重要性，只有在惡劣的工作條件下敢于挑戰(zhàn)自己，才能完成邊防工作的任務(wù)。同時(shí)，邊防工作也讓我更加珍惜國(guó)家和人民的平安，并深入了解和理解國(guó)家的重要戰(zhàn)略。
第五段：對(duì)于邊防工作的展望（200字）
隨著科技的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)，邊防工作在未來(lái)將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì)，緊跟時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技手段和管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同維護(hù)世界和平。同時(shí)，我們也需要更多關(guān)注和支持我們的邊防部隊(duì)，為他們提供更好的裝備和條件，保障他們的工作安全和生活福祉。
總結(jié)：邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的基石，它要求我們有堅(jiān)韌的意志、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神和投身國(guó)家事業(yè)的使命感。在未來(lái)的發(fā)展中，我們希望能夠共同努力，致力于加強(qiáng)邊防工作，為國(guó)家和人民的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹邊防培訓(xùn)的背景和目的 （150字）
邊防培訓(xùn)是為了加強(qiáng)國(guó)家邊境的安全而進(jìn)行的專業(yè)訓(xùn)練，目的是提高邊防人員的技能和意識(shí)，確保國(guó)家邊境的安全穩(wěn)定。參加邊防培訓(xùn)的我深感榮幸，因?yàn)檫@是一次鍛煉個(gè)人能力和精神素質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和技能，并且獲得了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn) （250字）
邊防培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，其中不乏困難和挑戰(zhàn)。最明顯的挑戰(zhàn)之一是體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)行軍和高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。在初次接觸這么嚴(yán)格的訓(xùn)練時(shí)，我的身體感到非常吃力。此外，還有技能訓(xùn)練的困難，如槍械操作和邊境巡邏等。這些都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和耐心的調(diào)整才能掌握。在克服這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的堅(jiān)持不懈。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）
邊防培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許許多多的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如急救、危機(jī)處理和邊境安全的相關(guān)知識(shí)。這些技能不僅僅對(duì)我在軍事生涯中有所幫助，還對(duì)我個(gè)人的生活和工作中都非常有用。其次，培訓(xùn)中的集體生活讓我更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都必須互相支持，才能在嚴(yán)苛的訓(xùn)練環(huán)境中突破自我。最重要的是，我在培訓(xùn)中堅(jiān)持下來(lái)的過(guò)程中，培養(yǎng)了自己的毅力和堅(jiān)韌精神。這些品質(zhì)不僅對(duì)成為一名合格的邊防人員至關(guān)重要，也對(duì)未來(lái)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第四段：培訓(xùn)心得和感悟（300字）
通過(guò)這次邊防培訓(xùn)，我對(duì)邊境安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。邊境是國(guó)家的門戶，安全穩(wěn)定的邊境是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石。作為一名邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)國(guó)家安全的重任，必須具備高度的責(zé)任感和執(zhí)行力。此外，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我深感其重要性。只有團(tuán)結(jié)一心、相互協(xié)作，才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面和挑戰(zhàn)。最后，我還深刻體會(huì)到，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能不斷提升自己的實(shí)力和能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié) （200字）
邊防培訓(xùn)是一次具有里程碑意義的經(jīng)歷，它使我收獲了很多，也讓我更加明確了自己的職業(yè)和成長(zhǎng)目標(biāo)。我希望能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)與技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為國(guó)家邊境的安全做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持鍛煉和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和實(shí)力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。邊防培訓(xùn)是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷努力前行。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了一次上海邊防培訓(xùn)，這是一次為期十天的集中培訓(xùn)班，旨在提高邊防管理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地履行維護(hù)國(guó)家邊境安全的職責(zé)。此次培訓(xùn)是由上海邊防管理局主辦的，共有來(lái)自全市各警種的100名邊防人員參與。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
上海邊防培訓(xùn)安排了一系列針對(duì)性的課程，包括邊防法律法規(guī)、邊境管理知識(shí)、反恐怖主義斗爭(zhēng)和情報(bào)分析等。通過(guò)專家的講解、案例分析和實(shí)操演練等多種教學(xué)方式，我對(duì)邊防工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。尤其是在法律法規(guī)和邊境管理知識(shí)方面，培訓(xùn)班為我們提供了豐富的實(shí)踐案例，讓我們得以更加理性地應(yīng)對(duì)邊境管理中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中，情報(bào)分析課程對(duì)我的影響尤為深刻，學(xué)會(huì)了如何收集、整理和利用情報(bào)信息，這對(duì)提高我的邊防工作效率和精確度非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)組織和氛圍
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程組織得井然有序，每一堂課都安排得緊湊而充實(shí)，同時(shí)又有適當(dāng)?shù)男菹⒑蛷?fù)習(xí)時(shí)間。在休息期間，我們還有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同警種的同行們進(jìn)行交流，互相分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得。培訓(xùn)中，還特別邀請(qǐng)了邊防管理局的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)界專家進(jìn)行了座談和交流，他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)邊防工作的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了全面的分析和展望。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛融洽，每一位參訓(xùn)人員都感受到了集體的凝聚力和向心力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的影響和啟示
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和復(fù)雜性。邊防人員不僅要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能，更需要有高度的政治敏感性和法律意識(shí)，還需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何處理與外籍人士的交往，如何應(yīng)對(duì)惡劣天氣和環(huán)境，如何有效地進(jìn)行邊境巡邏等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將對(duì)我今后的工作起到非常重要的指導(dǎo)和參考作用。另外，培訓(xùn)中與來(lái)自全市各個(gè)單位的同行們的交流和互動(dòng)，也開(kāi)拓了我的視野，拓寬了我的思路，激發(fā)了我的工作熱情和責(zé)任感。
第五段：展望未來(lái)
此次培訓(xùn)為我打開(kāi)了通往更高級(jí)別的職位和更廣闊領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)的大門。在完成培訓(xùn)后，我將結(jié)合所學(xué)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，為邊防管理局的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次上海邊防培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我取得了較大的收獲，不僅深化了對(duì)邊防工作的理解，還提升了自身的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我將不負(fù)眾望，為推動(dòng)邊防管理工作的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
邊防工作一直以來(lái)都是保衛(wèi)國(guó)家安全的重要任務(wù)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日益復(fù)雜多變的情況下，加強(qiáng)邊防工作顯得尤為重要。為了提高邊防隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，我所在的單位組織了一次邊防工作培訓(xùn)。本文將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與反思
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們對(duì)邊防工作的各個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。我們學(xué)習(xí)了國(guó)家邊境防御政策，了解了邊防工作的重要性和緊迫性；學(xué)習(xí)了邊防隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工，深入了解了各項(xiàng)工作的具體要求和工作流程；我們還學(xué)習(xí)了處理各種突發(fā)事件和應(yīng)急情況的方法和技巧，提高了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)邊防工作的重要性和需要具備的各項(xiàng)能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐和體驗(yàn)
在培訓(xùn)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，讓我們更好地理解和掌握邊防工作的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了實(shí)地考察，深入了解了邊防地區(qū)的地理環(huán)境和邊防線的具體情況；我們還進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種常見(jiàn)情況下的處置方式和流程。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地了解了邊防工作的實(shí)際情況，掌握了相關(guān)技能和方法。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。邊防工作需要緊密的團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)為我們提供了與各級(jí)邊防官兵交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們彼此分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，借鑒了彼此的長(zhǎng)處。通過(guò)交流和團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)黾恿吮舜说牧私夂托湃?，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第五段：培訓(xùn)收獲和展望
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)邊防工作有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技能和方法。在今后的工作中，我將緊密結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際操作中，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和工作效率。同時(shí)，我也將積極參與更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地履行邊防工作的職責(zé)，為國(guó)家安全和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次邊防工作培訓(xùn)，我對(duì)邊防工作的重要性和要求有了更深刻的理解，同時(shí)也收獲到了實(shí)用的技能和方法。我將把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自身能力，為國(guó)家邊境的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在我們邊防隊(duì)伍的共同努力下，可以維護(hù)邊境的和平與安寧。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，在國(guó)家發(fā)展和邊境安全面臨挑戰(zhàn)的背景下，邊防執(zhí)勤工作成為了保障國(guó)家安全穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防執(zhí)勤的一員，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和困難性。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的邊防執(zhí)勤工作有所幫助。
第一段：意識(shí)到邊防執(zhí)勤工作的重要性
執(zhí)勤工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的第一道壁壘，堅(jiān)守在邊境線上是保護(hù)國(guó)家的第一戰(zhàn)士。在工作中，我意識(shí)到了維護(hù)邊境穩(wěn)定對(duì)國(guó)家安全至關(guān)重要。不僅是治安方面的穩(wěn)定，還涉及到經(jīng)濟(jì)繁榮、邊境人員流動(dòng)和恐怖主義等問(wèn)題的防范。只有時(shí)刻保持高度警惕和堅(jiān)定信念，才能有效履行井然有序的執(zhí)勤職責(zé)。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能的重要性
掌握?qǐng)?zhí)勤所需的專業(yè)技能對(duì)于開(kāi)展任務(wù)至關(guān)重要。邊境線是國(guó)家的前沿，潛藏著各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。執(zhí)勤人員要時(shí)刻保持技能的敏銳度和熟練度，能夠正確判斷和應(yīng)對(duì)各種情況。不僅需要清晰了解邊防政策和法律法規(guī)，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)勤能力。只有具備過(guò)硬的專業(yè)技能，才能在執(zhí)勤工作中做出科學(xué)合理的決策，有效地保護(hù)國(guó)家安全。
第三段：保持良好的心理素質(zhì)
邊防執(zhí)勤工作常常面臨著高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的環(huán)境。在無(wú)盡的工作日夜中，保持良好的心理素質(zhì)尤為重要。因?yàn)檫吘尘€上的工作特殊性，執(zhí)勤人員不僅需要面對(duì)自身的身體疲憊，還需要應(yīng)對(duì)各種緊急事件和臨時(shí)任務(wù)的壓力。有效的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力是執(zhí)勤工作的必備條件。通過(guò)積極健康的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注個(gè)人情感和心理健康，能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力
邊防執(zhí)勤工作基本上都是集體行動(dòng)，需要與同事們密切合作和相互配合。作為一名執(zhí)勤人員，遇到問(wèn)題時(shí)要善于傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的有效溝通和決策。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，才能更好地完成任務(wù)，提高工作效率。此外，與其他執(zhí)法部門的協(xié)作也至關(guān)重要。只有在發(fā)現(xiàn)線索，共同開(kāi)展追查和處理，才能確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
無(wú)論是什么工作，學(xué)習(xí)和提升自己都是必不可少的。在執(zhí)勤工作中，新的挑戰(zhàn)和形勢(shì)時(shí)刻在變化，作為一名合格的邊防執(zhí)勤人員，必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴(kuò)大自身知識(shí)面和執(zhí)法技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)需求，為保衛(wèi)國(guó)家安全做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，邊防執(zhí)勤工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防執(zhí)勤工作的重要性，明確了培養(yǎng)專業(yè)技能、保持良好心理素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。希望以我的所見(jiàn)所聞，能夠?qū)髞?lái)的邊防執(zhí)勤工作有所啟示和幫助。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái)，對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會(huì)。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做，多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力，目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定，是自信地做好每一件事情的保障。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為黨為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行，以體驗(yàn)教育為基本途徑，讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
作為全體少先隊(duì)員無(wú)比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的'境界，才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動(dòng)中，并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會(huì)撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽(yáng)小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽(yáng)小學(xué)的洪雨露老校長(zhǎng)，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，讓我對(duì)自己平常的工作有了更多認(rèn)識(shí)、探索，以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)邊境安全的要求越來(lái)越高，邊防工作逐漸成為我國(guó)重要的保障國(guó)家安全的一項(xiàng)工作。為了提高邊防人員的應(yīng)變能力和事務(wù)處理能力，我市于近期組織了一次邊防工作培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
培訓(xùn)的第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)剡吘尘€，觀摩了邊防執(zhí)勤工作，并深入學(xué)習(xí)了邊境線以及周邊地區(qū)的地理環(huán)境，了解了當(dāng)?shù)匾约爸苓厙?guó)家的情況。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)邊防工作的重要性的理解。邊境線屬于國(guó)家的神圣領(lǐng)土，守好邊境線是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的必要條件。我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的緊張和警覺(jué)，絕不能有絲毫的松懈。
培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了邊境線的法規(guī)和政策。學(xué)習(xí)了國(guó)家政策后，我意識(shí)到邊防工作是一項(xiàng)需要以法律為支撐的工作。了解并掌握國(guó)家政策的同時(shí)，我們邊防人員要時(shí)刻緊跟黨和軍隊(duì)的方針、政策，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，全力維護(hù)國(guó)家邊境線的安全。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)急演練，學(xué)習(xí)了危機(jī)處理和緊急相應(yīng)的技巧。在模擬的邊境線沖突中，我們要迅速判斷戰(zhàn)術(shù)局勢(shì)，合理調(diào)度人員和資源，并迅速采取有力措施應(yīng)對(duì)局勢(shì)。通過(guò)實(shí)際演練，我深刻體會(huì)到了實(shí)戰(zhàn)中的緊迫感和壓力。邊境線的安全形勢(shì)異常復(fù)雜，我們必須將所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，用科學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題。
培訓(xùn)的最后一天，我們組織了一次詳細(xì)的總結(jié)講評(píng)，特別是對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。通過(guò)總結(jié)講評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。邊防工作是一項(xiàng)需要綜合能力的工作，我們除了要有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能外，更需要有一顆堅(jiān)毅的意志和勇于面對(duì)困難的勇氣。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，逐漸提高自身的綜合素質(zhì)，以更好地完成邊防工作的任務(wù)。
這次邊防工作培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了邊防工作的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。邊防工作是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家安全的重大工作，我們邊防人員必須時(shí)刻保持高度的警惕和緊張，堅(jiān)決服從黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)方針政策，時(shí)刻做到?jīng)Q策正確、態(tài)度端正、行動(dòng)有力，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望，為維護(hù)國(guó)家安全和邊境穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識(shí)講座、航模實(shí)例展示、動(dòng)手實(shí)踐操作、相互探討交流四個(gè)方面。培訓(xùn)期間，來(lái)自槐蔭區(qū)各個(gè)學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動(dòng)手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運(yùn)動(dòng)原理，并在實(shí)踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項(xiàng)，帶領(lǐng)大家體驗(yàn)航模型的制作要領(lǐng)，教會(huì)大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，積極與老師互動(dòng)，并親自動(dòng)手組裝飛機(jī)模型，就平時(shí)教學(xué)存在的問(wèn)題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽(yáng)陽(yáng)國(guó)際廣場(chǎng)上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動(dòng)，此次航模培訓(xùn)活動(dòng)推向高潮。
建樹(shù)，就必須樹(shù)立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中分享快樂(lè)，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時(shí)把快樂(lè)傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢(mèng)想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
20xx年3月x0日—3月20日，我參加了學(xué)校組織的四級(jí)秘培訓(xùn)班，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)家二級(jí)秘書(shū)李教授的授課，我對(duì)公文文書(shū)的寫作、在公文寫作中邏輯的運(yùn)用、文書(shū)立卷工作以及秘書(shū)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會(huì)的水平。
在平時(shí)工作中，對(duì)公文文書(shū)的制作不夠重視，制作出的文書(shū)也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書(shū)制作的規(guī)范要求，導(dǎo)致機(jī)關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過(guò)朱全慶教授的親傳親授，我認(rèn)識(shí)到公文文書(shū)對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到公文的寫作并非簡(jiǎn)單的套用格式，填充內(nèi)容，它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應(yīng)用文一般都要求簡(jiǎn)潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們?cè)趯懝臅r(shí)往往不能亂來(lái)。但這并不是說(shuō)，應(yīng)用文寫作就沒(méi)有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語(yǔ)氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運(yùn)用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是"靈活"。
秘書(shū)工作在基層機(jī)關(guān)并沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負(fù)責(zé)與秘書(shū)工作相近的工作。秘書(shū)工作繁雜忙細(xì)，但事事關(guān)系到機(jī)關(guān)工作的大局，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個(gè)新手，參加工作以來(lái)，常因?yàn)樵谖淖謱懽鞯裙ぷ髦腥狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到秘書(shū)工作任務(wù)的艱巨性，并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書(shū)工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時(shí)工作中也要做到"四勤"，在辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作中時(shí)刻以秘書(shū)工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。
平時(shí)總是覺(jué)得忙，等靜下來(lái)認(rèn)真想一想?yún)s并沒(méi)有做多少工作，分析原因，主要是對(duì)手頭工作沒(méi)有次序，沒(méi)有分清輕重緩急，沒(méi)有主次順序，碰到什么忙什么。通過(guò)對(duì)秘書(shū)工作的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識(shí)到做任何工作，必須首先對(duì)工作有深入地了解，吃透工作的任務(wù)和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來(lái)才能游刃有余，不至于雜亂無(wú)章。
雖然這次培訓(xùn)只有x0天的時(shí)間，但通過(guò)培訓(xùn)我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點(diǎn)和不足，并增長(zhǎng)了知識(shí)，為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學(xué)應(yīng)用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)邊防事業(yè)風(fēng)雨飄搖，面臨著來(lái)自國(guó)際上各種不確定因素的挑戰(zhàn)。作為參與中國(guó)邊防工作的一員，我時(shí)常思考如何更好地履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)邊界安全，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定。通過(guò)實(shí)際工作的體驗(yàn)，我深切體悟到了邊防工作的重要性與艱辛，特此總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性
作為國(guó)家安全的最前沿防線，邊防工作關(guān)系到國(guó)家民族的安全與穩(wěn)定。在那里，我們面臨著日益復(fù)雜的邊境問(wèn)題，如非法移民、走私、跨境犯罪等等。只有確保邊防安全，才能保證國(guó)土的完整與人民的安寧。因此，邊防工作是國(guó)家安全的生命線，我們每一位邊防人都要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻保持高度的任務(wù)緊迫感。
第二段：培養(yǎng)邊防工作的專業(yè)素養(yǎng)
邊防工作因其特殊性，要求從業(yè)人員具備高度的專業(yè)素養(yǎng)。在面對(duì)復(fù)雜的邊境環(huán)境和與之相關(guān)的法律、政策、技能的知識(shí)時(shí)，我們要不斷學(xué)習(xí)、鉆研。嚴(yán)格掌握邊防工作的基本理論與技能，做到能力與職責(zé)相適應(yīng)。同時(shí)，要注重經(jīng)驗(yàn)的積累與分享，通過(guò)多維度的學(xué)習(xí)與交流，提高自身解決問(wèn)題的能力，為邊防工作提供最佳支持。
第三段：邊防工作的團(tuán)隊(duì)合作
在邊防工作中，每一個(gè)人都需要與他人緊密合作，只有形成團(tuán)結(jié)的整體，才能有效執(zhí)行任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的合作不僅僅是指同屬一個(gè)單位的人之間的配合，也包括與其他相關(guān)部門的通力合作。邊防工作中面臨的挑戰(zhàn)與威脅是多方面的，我們必須與其他部門、機(jī)構(gòu)相互配合，共同應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)的合作需要各種職能部門之間通力合作，共同建立一個(gè)高效的工作體系，提高邊防工作的整體效能。
第四段：保持邊防工作的敏銳性
邊防工作需要時(shí)刻保持高度的敏銳性與警覺(jué)性，對(duì)邊境情況與異常動(dòng)態(tài)做出及時(shí)的反應(yīng)。作為邊防人員，我們要時(shí)刻關(guān)注疆情、境情，掌握邊疆的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效應(yīng)對(duì)。同時(shí)，還要注重情報(bào)收集與分析，通過(guò)多種渠道搜集有關(guān)信息，快速準(zhǔn)確地分析判斷，為邊防工作提供科學(xué)依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，我們要不斷提升自己的意識(shí)和能力，保持高度警戒，確保邊界線上的穩(wěn)定與安全。
第五段：邊防工作的艱辛與奉獻(xiàn)
邊防工作是一項(xiàng)犧牲與奉獻(xiàn)的事業(yè)，需要我們時(shí)刻保持艱苦奮斗的精神狀態(tài)。邊境地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和長(zhǎng)期的工作任務(wù)給邊防人員帶來(lái)了極大的壓力與困擾。然而，為了國(guó)家安全與民族穩(wěn)定，我們必須要以極高的責(zé)任感和堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持不懈地工作。邊防工作需要忍受孤獨(dú)、艱辛與危險(xiǎn)，以堅(jiān)定的信念與崇高的精神，履行邊防守土的使命，無(wú)私奉獻(xiàn)于國(guó)家與人民。
總結(jié)：
通過(guò)工作中的實(shí)踐和體會(huì)，我逐漸明白了邊防工作的重要性、要求和困難。作為一名邊防人員，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持團(tuán)隊(duì)合作精神，保持敏銳性和警覺(jué)性，同時(shí)也要保持艱苦奮斗的精神。只有這樣，才能更好地履行自己的職責(zé)，為國(guó)家穩(wěn)定與安全發(fā)揮應(yīng)有的作用。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：引入邊防工作的重要性（約200字）
邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家疆土安全、社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。作為邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)邊境線的職責(zé)，需要具備過(guò)硬的技能和專業(yè)的素養(yǎng)。近期我參加了一次邊防培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了邊防工作的極端艱辛，也獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的緊張刺激（約250字）
培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓我感受到了緊張刺激的邊境環(huán)境。在模擬的邊境戰(zhàn)場(chǎng)上，我親身參與了偵察、搜捕、火力壓制等環(huán)節(jié)，切身體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和無(wú)情。這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練增強(qiáng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到邊防工作的不可忽視性。只有具備了這些技能和觀念，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保衛(wèi)邊境線。
第三段：強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究（約300字）
除了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培訓(xùn)還要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究邊境地區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)專業(yè)講座和實(shí)地考察，我們深入了解了邊境線的地理環(huán)境、民族風(fēng)情、自然資源等情況。比如，我學(xué)到了許多山地作戰(zhàn)技巧和生存技能，掌握了邊境地區(qū)特有的方言和文化。這些專業(yè)知識(shí)的掌握不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了跟當(dāng)?shù)鼐用窈推渌筷?duì)的溝通和合作能力。
第四段：加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練和調(diào)適（約300字）
在道德和法律的同時(shí)，邊防人員還必須具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)，經(jīng)受住各種困難和壓力的考驗(yàn)。為此，培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列心理素質(zhì)訓(xùn)練，如壓力測(cè)試、集體合作、綜合應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)。通過(guò)這些訓(xùn)練，我意識(shí)到在邊防工作中需要不斷提升自己的心理韌性和適應(yīng)能力，避免患得患失，保持冷靜和果斷。只有這樣，我們才能在各種復(fù)雜的邊境情況下，穩(wěn)定自如地處理各種突發(fā)事件。
第五段：展示邊防工作的光榮與責(zé)任（約250字）
邊防工作是一項(xiàng)具有光榮與責(zé)任的工作。通過(guò)這次邊防培訓(xùn)，我意識(shí)到自己肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)土的重要使命。我們不僅要勇敢地與敵人對(duì)抗，堅(jiān)決守衛(wèi)邊境線，還要與當(dāng)?shù)孛癖娊⒑椭C的關(guān)系，解決他們的困難和問(wèn)題。我們不僅代表著國(guó)家的形象，也為人民的安全和幸福負(fù)起責(zé)任。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并堅(jiān)守職責(zé)，才能讓自己的邊防工作更加光榮和出色。
總結(jié)：（約100字）
通過(guò)邊防培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到邊防工作的重要性和困難性。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還加強(qiáng)了心理素質(zhì)。作為一名邊防人員，我將以更加堅(jiān)定的信念和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到保衛(wèi)祖國(guó)疆土、維護(hù)邊境穩(wěn)定的工作中去。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
自5月中旬至7月上旬，我們圖書(shū)館所有人員共進(jìn)行了8次內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了圖書(shū)館學(xué)基本理念、圖書(shū)編目、文獻(xiàn)資源建設(shè)、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻(xiàn)信息檢索、青船院圖書(shū)采編驗(yàn)收入庫(kù)流程、圖書(shū)館服務(wù)、圖書(shū)館營(yíng)銷等8個(gè)方面的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，使我們每一個(gè)人都增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多，是一次非常有意義的培訓(xùn)。
對(duì)于每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都非常認(rèn)真的聽(tīng)課、做筆記，因?yàn)閮?nèi)容很多，所以心得體會(huì)也很多。在此不一一列出，只對(duì)我本次學(xué)習(xí)印象特別深刻、覺(jué)得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。
1、圖書(shū)的“書(shū)盡其用”的理念
阮綱納贊所提出的圖書(shū)館學(xué)的五定律其中有幾條提到：書(shū)是為了用的、每個(gè)讀者都有其書(shū)、每本書(shū)都有其讀者。作為圖書(shū)館員原來(lái)就覺(jué)得自己對(duì)圖書(shū)有著保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)書(shū)的防曬防潮防蟲(chóng)等工作很是注意，包括學(xué)生還書(shū)的時(shí)候也仔細(xì)的檢查有無(wú)破損，時(shí)常教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)生或老師來(lái)查詢圖書(shū)時(shí)也能非常積極的解決并介紹圖書(shū)，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)于圖書(shū)的“物盡其用”的責(zé)任感更加的加深了，架上的圖書(shū)如果永遠(yuǎn)不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已，因此作為一個(gè)圖書(shū)館員，應(yīng)該有為圖書(shū)尋找讀者的責(zé)任感，這就是要求我們要主動(dòng)的去向老師和學(xué)生推薦圖書(shū)，多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新，要研究如何由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式服務(wù)。雖然讓“每本書(shū)都有其讀者”是一件很難做到的事情，但是我們應(yīng)該朝著這個(gè)方向努力。
2、圖書(shū)館的人性化服務(wù)理念
現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務(wù)理念、個(gè)性化服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)理念、營(yíng)銷服務(wù)理念。其中的人性化服務(wù)理念是指以尊重人、理解人為前提的，充分考慮人的需求，最大限度地給予人自由空間的服務(wù)。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，比如如何使讀者更順利的借到想要的書(shū)、如何使讀者在圖書(shū)館的這個(gè)環(huán)境下讀書(shū)感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時(shí)間等等。我就想到我們館超期收費(fèi)的問(wèn)題，我們的學(xué)生如果借的書(shū)超期的話要按照相關(guān)規(guī)定繳納一定罰款，但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機(jī)，所以如果一個(gè)學(xué)生借的一樓的書(shū)超期了且想繼續(xù)借書(shū)的話，他需要先到一樓還書(shū)，然后到二樓刷卡，然后返回一樓重新借書(shū)，有的學(xué)生和老師抱怨這個(gè)程序較為復(fù)雜，因此我認(rèn)為如果在一樓也設(shè)置一個(gè)刷卡機(jī)的話，就可以避免學(xué)生和老師跑來(lái)跑去，既簡(jiǎn)化了程序又節(jié)省了他們的時(shí)間。此外，新校區(qū)的建設(shè)也可以充分考慮到人性化的問(wèn)題，比如在架排下安放座椅，學(xué)生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。
3、圖書(shū)館的營(yíng)銷理念
這里所謂的營(yíng)銷不是單純的盈利，而是一種服務(wù)讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄鳌⑷绾巫鐾茝V、如何將我們的書(shū)盡可能的提供給讀者等服務(wù)的理念。小鳳講到一些服務(wù)細(xì)節(jié)的問(wèn)題、比如做專題資料、圖書(shū)館座椅的設(shè)置、提供雨傘等服務(wù)，不僅體現(xiàn)了細(xì)節(jié)與人文關(guān)懷、更體現(xiàn)了人性化服務(wù)與用戶中心的理念。
以上三個(gè)話題看似不同，其實(shí)說(shuō)的是同一件事情，是一脈相承的，先有了“書(shū)盡其用”的理念，接下來(lái)要做的就是如何營(yíng)銷，即如何推廣宣傳，在宣傳的時(shí)候我們就要考慮到如何為讀者服務(wù)，要想為讀者提供好的服務(wù)首先就要有人性化的服務(wù)理念。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年5月25日―5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學(xué)政教工作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)縣教育局高度重視，聘請(qǐng)了安師院心理學(xué)教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長(zhǎng)孫英、潛山縣逗姆中心學(xué)校校長(zhǎng)李春林四位專家，為我們作了精彩而又實(shí)用的講座，使我受益匪淺。
下面我從學(xué)校心理健康教育、學(xué)校德育、學(xué)校安全三個(gè)方面，對(duì)本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
康的必要前提，維護(hù)教師心理健康對(duì)于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。
此外，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
作，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的`艱巨；我認(rèn)為，今后可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：
（一）、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
（二）、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開(kāi)展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過(guò)當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽(tīng)了華中師范大學(xué)雷實(shí)教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長(zhǎng)、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國(guó)卿副校長(zhǎng)、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報(bào)告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個(gè)維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來(lái)，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點(diǎn)滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實(shí)踐中豐富自我的實(shí)踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場(chǎng)。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個(gè)性突出，使學(xué)生有許多獨(dú)特想法，作為教師，我們遇到這種情境時(shí)，不要急于評(píng)價(jià)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的真實(shí)想法，在聽(tīng)中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問(wèn)題的策略。
面對(duì)學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實(shí)想法，了解學(xué)生的思考，才會(huì)因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實(shí)想法；當(dāng)我們擁有兒童立場(chǎng)，我們才會(huì)在課堂上快速?zèng)Q策，推進(jìn)課堂的深入實(shí)施。兒童立場(chǎng)使教學(xué)更基于兒童的實(shí)施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長(zhǎng)。
（二）有價(jià)值的問(wèn)題推動(dòng)學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡(jiǎn)單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價(jià)值的問(wèn)題推動(dòng)學(xué)生的探究。
在一次聽(tīng)課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動(dòng)物的進(jìn)化時(shí)，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的進(jìn)化適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時(shí)，一個(gè)學(xué)生提出："老師，動(dòng)物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時(shí)代的要求？"面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，他就追問(wèn)道："剛才這位同學(xué)提出了一個(gè)很精彩的問(wèn)題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個(gè)同學(xué)都在積極思考。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)；"老師，動(dòng)物返祖是個(gè)別現(xiàn)象，個(gè)別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽(tīng)了這個(gè)學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個(gè)孩子深刻的理解鼓掌。
問(wèn)題來(lái)源于課堂，來(lái)自我們身邊真實(shí)的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價(jià)值的問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價(jià)值的問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開(kāi)一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來(lái)越覺(jué)得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開(kāi)一扇窗。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問(wèn)和思考。教會(huì)學(xué)生知識(shí)？知識(shí)是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開(kāi)了一扇窗，通向未來(lái)發(fā)展的窗，通過(guò)這個(gè)窗口，看到自己的未來(lái)。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時(shí)候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實(shí)例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨(dú)自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過(guò)閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開(kāi)一扇窗。讓我們?cè)诮虒W(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長(zhǎng)，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)使教學(xué)更有效。
作為評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)。基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)可以使評(píng)價(jià)更加有效、有信。
評(píng)價(jià)，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個(gè)難題。作為教師，我想，如果我們的評(píng)價(jià)基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評(píng)價(jià)更有針對(duì)性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)是注重過(guò)程性的評(píng)價(jià)，能夠使評(píng)價(jià)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，更加注重學(xué)生的成長(zhǎng)。
評(píng)價(jià)的過(guò)程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過(guò)程，在不斷的完善中追求卓越。評(píng)價(jià)的過(guò)程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過(guò)程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評(píng)價(jià)如果我們作為過(guò)程的加強(qiáng)，勢(shì)必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
評(píng)價(jià)，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對(duì)性，在目標(biāo)明確的過(guò)程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量。基于目標(biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時(shí)，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會(huì)不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評(píng)價(jià)、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會(huì)更大。
評(píng)價(jià)，我們立足目標(biāo)，注重過(guò)程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過(guò)程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過(guò)程評(píng)價(jià)中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識(shí)。通過(guò)教育科研，在科研中學(xué)會(huì)用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識(shí)，才會(huì)在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個(gè)問(wèn)題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問(wèn)題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實(shí)用。真正在不斷解決問(wèn)題中收獲思考和成長(zhǎng)，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過(guò)程可以簡(jiǎn)單地說(shuō)是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過(guò)程，是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)踐研究，不斷探索的過(guò)程，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、行動(dòng)改進(jìn)、解決問(wèn)題的過(guò)程中提升教師研究的自覺(jué)性，提升在實(shí)踐改進(jìn)過(guò)程中的反思性，在研究過(guò)程中，教師要始終重視事實(shí)和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個(gè)性化的研究中使教師成為獨(dú)特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會(huì)有思考，作為研究，我們只要思考，就會(huì)在實(shí)踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識(shí)，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂(lè)。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實(shí)地的研究收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。
在信息不斷更新的時(shí)代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說(shuō)："像在這個(gè)房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個(gè)小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)沒(méi)有寬帶因特網(wǎng)訪問(wèn)的世界會(huì)是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時(shí)代，技術(shù)撲面而來(lái)，當(dāng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來(lái)臨的時(shí)候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)該立足實(shí)踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價(jià)值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開(kāi)放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個(gè)性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開(kāi)放。也使我們?cè)谒伎甲约旱慕虒W(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點(diǎn)啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，在學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問(wèn)題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的思考過(guò)程，關(guān)注課堂中的互動(dòng)，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問(wèn)題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問(wèn)題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書(shū)本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實(shí)、做細(xì)，真正通過(guò)這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的視頻資源的過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動(dòng)，多了一些自主，在設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)用有價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價(jià)值的問(wèn)題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問(wèn)題推進(jìn)課堂的探究，用核心問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識(shí)傳授的過(guò)程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識(shí)；而把知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來(lái)。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會(huì)在實(shí)踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點(diǎn)，名師工作室的愿景與追求是成長(zhǎng)有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書(shū)、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長(zhǎng)的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動(dòng)（即名師工作室"簡(jiǎn)單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計(jì)算教學(xué)""解決問(wèn)題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過(guò)程中要有精品意識(shí)，打造精品課例，總結(jié)、提升這個(gè)專題的課堂教學(xué)實(shí)施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開(kāi)展名師工作室研修活動(dòng)。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過(guò)這樣的研討、交流、實(shí)踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動(dòng)開(kāi)展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動(dòng)，無(wú)論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動(dòng)。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長(zhǎng)。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問(wèn)，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過(guò)自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹(shù)人中彰顯名師獨(dú)特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營(yíng)造民主、平等的對(duì)話氛圍，在交流研討中深化對(duì)研討主題的深入思考。
（四）深入開(kāi)展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們?cè)谘芯康倪^(guò)程中，不斷在課堂教學(xué)重實(shí)踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實(shí)踐，這樣的實(shí)踐立足研究主題。這樣開(kāi)展系列研討活動(dòng)，使教學(xué)研究實(shí)踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實(shí)踐，聚焦主題，有利于將活動(dòng)推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗨伎肌⑻剿鞯倪^(guò)程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開(kāi)展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂(lè)和幸福。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx年豐和集團(tuán)培訓(xùn)在河源萬(wàn)綠湖舉行，來(lái)到這個(gè)山清水秀的旅游區(qū)，心情也感到很清爽，為期兩天的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的東西，公司的培訓(xùn)安排也非常的明確，讓我覺(jué)悟到了先做人，后做事的道理，做個(gè)有道有德的人，才能打造一幫陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，也才能帶領(lǐng)好一幫陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
中國(guó)的古典國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代表著中國(guó)五千年的悠久歷史，從小時(shí)候?qū)W的"人之初，性本善"到"弟子規(guī)，首孝弟",再到今天于天罡老師講到的"道之大意，德之大意",做人從小就要接受熏陶，接受教育，以后才能成為一個(gè)堂堂正正的人，無(wú)論在家庭還是在社會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人永遠(yuǎn)都是受歡迎的。特別是對(duì)走進(jìn)職場(chǎng)的我們，進(jìn)入一家公司就要就要踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤勤懇懇的做事，既來(lái)之，則安之，不要對(duì)社會(huì)、對(duì)公司、對(duì)身邊的人有任何抱怨，多從自身找問(wèn)題，努力改變自己、提升自己，為公司、為他人多做貢獻(xiàn)、多做犧牲，最后才能發(fā)展自己，也才能成為一個(gè)有道德的.人。
能征善戰(zhàn)是我們做業(yè)務(wù)必備的一項(xiàng)技能，能打造并帶領(lǐng)好一幫能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍是市場(chǎng)、是公司所需要的優(yōu)秀人才，作為市場(chǎng)第一線的我們，首先必備的是自己是一個(gè)能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)員，這樣才能融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，才能成為團(tuán)隊(duì)中的一員，眾人劃槳開(kāi)大船，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，作為團(tuán)隊(duì)中的一員也會(huì)跟著水漲船高，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；在以后的發(fā)展中及時(shí)調(diào)整好積極的心態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)，塑造自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，最后我們每一個(gè)成員都會(huì)成為能征善戰(zhàn)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，梅州市場(chǎng)作為公司重點(diǎn)支持和打造的樣板市場(chǎng)，作為市場(chǎng)負(fù)責(zé)人的我感到任重道遠(yuǎn)，但是我將投入更大的努力，更多的精力來(lái)完成公司下達(dá)的指標(biāo)，付出總有回報(bào)，同時(shí)我也相信，先做好人，后才能做好事，最后才能帶領(lǐng)好一幫團(tuán)隊(duì)做好市場(chǎng)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間在安監(jiān)局工作已有一年，在局領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在各位同事的關(guān)心和幫助下，以堅(jiān)定的思想信念，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高思想覺(jué)悟
一年來(lái)始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。在日常生活和工作中堅(jiān)持以馬列主義重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院23號(hào)文件。國(guó)發(fā)40號(hào)文件，自治區(qū)第八次黨代會(huì)，并做好筆記。在“十八大”召開(kāi)和閉幕之后都能夠關(guān)心和學(xué)習(xí)會(huì)議精神，撰寫心得體會(huì)。加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自身的黨性修養(yǎng)，使我在思想覺(jué)悟方面有了一定的進(jìn)步。
二、腳踏實(shí)地的做好本職工作
我來(lái)到安監(jiān)局時(shí)間不長(zhǎng)，一切都的從頭開(kāi)始，所以在工作中我虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，向身邊的同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，做到多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，細(xì)心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，努力在短時(shí)間內(nèi)盡快的熟悉工作，安全監(jiān)察是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。今年在支隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，主要任務(wù)是熟悉和掌握安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《__安全生產(chǎn)條列》，《安全生產(chǎn)事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，以及安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書(shū)的填寫，安全檢查知識(shí)，安全生產(chǎn)執(zhí)法程序等相關(guān)內(nèi)容，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了新的安全工作規(guī)范，牢固樹(shù)立了依法行政的理念。使自己在安全監(jiān)察工作中有法可依，更好地為基層安全生產(chǎn)工作服務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作，公文處理，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，以及安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)方面知識(shí)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成好安全生產(chǎn)培訓(xùn)班、節(jié)日安全生產(chǎn)檢查等工作。并能夠積極配合辦公室及其它科室的工作，工作期間我自覺(jué)服從政務(wù)大廳的領(lǐng)導(dǎo)，遵守大廳的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，無(wú)一遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。在接待群眾來(lái)訪時(shí)，我都能熱情接待，主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事，幫其查看準(zhǔn)備的資料，使群眾能盡快辦好手續(xù)，遇到提供材料不全或者是不屬于我們職責(zé)范圍內(nèi)的能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系負(fù)責(zé)人，使辦事人員滿意離開(kāi)。樹(shù)立好安監(jiān)窗口的形象，期間共受理上報(bào)材料20余件，都按時(shí)辦結(jié)，無(wú)一差錯(cuò)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
三、道德品行、和廉潔自律的表現(xiàn)
德，反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，注重品德修養(yǎng)，樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，具有堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，時(shí)刻做到講政治顧大局、識(shí)大體，奮發(fā)進(jìn)取，勤勉自勵(lì)，在思想上，政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，工作中做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，不墨守成規(guī)，不弄虛作假，不搞形式主義，始終保持積極向上的形態(tài)進(jìn)行工作。
四、廉潔自律方面
平時(shí)注重黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和紀(jì)律觀念，始終能夠以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，處處嚴(yán)格約束自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，積極參加局里組織的廉政教育學(xué)習(xí)，觀看了廉政中國(guó)《生命的代價(jià)》，《反腐倡廉》系列影視教育片(劉志華反腐敗案件警示錄)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高防腐拒變的能力。遵守國(guó)家法律，遵守工作紀(jì)律，遵守職業(yè)道德，提高廉潔自律的自覺(jué)性。
今年，我自己努力做了一些工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但是還存在著不少不足之處，首先在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，其次工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在工作方法上還需要更加扎實(shí)，更加細(xì)致，提高工作質(zhì)量;使自己圓滿出色地完成本職工作。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育。我也將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)，虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議，盡自己的努力把以后的工作做得更好!
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
邊防工作是國(guó)家安全的重要組成部分，它的職責(zé)是保護(hù)國(guó)家的邊境安全，維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土完整。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)邊防部隊(duì)在邊境地區(qū)開(kāi)展了艱苦卓越的工作，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。在我擔(dān)任邊防工作多年的經(jīng)歷中，我深深認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：邊防工作的艱辛與卓著成就（200字）
邊境是國(guó)家的天然屏障，它也是薄弱。中國(guó)邊防部隊(duì)長(zhǎng)期駐守在邊境地帶，守護(hù)著國(guó)家的疆土安全。他們常年在惡劣的自然環(huán)境中工作，面臨高原缺氧、極寒低溫等極端環(huán)境。他們時(shí)刻保持警惕，防范外來(lái)入侵和非法行動(dòng)。他們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。邊防工作不僅僅是軍人的工作，還需要合理運(yùn)用技術(shù)手段，建設(shè)有效的防護(hù)體系。憑借著他們的堅(jiān)韌意志和不屈精神，中國(guó)邊防部隊(duì)在保家衛(wèi)國(guó)的崇高使命中，創(chuàng)造了許多輝煌的成就。
第三段：邊防工作的重要性（200字）
邊防工作是國(guó)家安全的基石，國(guó)家安全是國(guó)家繁榮穩(wěn)定的前提。穩(wěn)定的邊界可以保證國(guó)家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。中國(guó)邊防部隊(duì)的存在和工作，增強(qiáng)了人民的信心和社會(huì)的安全感。邊防部隊(duì)的工作是國(guó)家安全的最后一道防線，他們時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)不確定和突發(fā)的挑戰(zhàn)，保護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土和國(guó)民的安全。
第四段：邊防工作帶來(lái)的收獲與感悟（200字）
從事邊防工作，使我更加堅(jiān)定了我們黨的執(zhí)政理念和國(guó)家安全意識(shí)的重要性。我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，只有與部隊(duì)的其他成員保持良好的溝通和合作，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我也意識(shí)到吃苦耐勞的重要性，只有在惡劣的工作條件下敢于挑戰(zhàn)自己，才能完成邊防工作的任務(wù)。同時(shí)，邊防工作也讓我更加珍惜國(guó)家和人民的平安，并深入了解和理解國(guó)家的重要戰(zhàn)略。
第五段：對(duì)于邊防工作的展望（200字）
隨著科技的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)，邊防工作在未來(lái)將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì)，緊跟時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技手段和管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同維護(hù)世界和平。同時(shí)，我們也需要更多關(guān)注和支持我們的邊防部隊(duì)，為他們提供更好的裝備和條件，保障他們的工作安全和生活福祉。
總結(jié)：邊防工作是保衛(wèi)國(guó)家安全的基石，它要求我們有堅(jiān)韌的意志、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神和投身國(guó)家事業(yè)的使命感。在未來(lái)的發(fā)展中，我們希望能夠共同努力，致力于加強(qiáng)邊防工作，為國(guó)家和人民的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹邊防培訓(xùn)的背景和目的 （150字）
邊防培訓(xùn)是為了加強(qiáng)國(guó)家邊境的安全而進(jìn)行的專業(yè)訓(xùn)練，目的是提高邊防人員的技能和意識(shí)，確保國(guó)家邊境的安全穩(wěn)定。參加邊防培訓(xùn)的我深感榮幸，因?yàn)檫@是一次鍛煉個(gè)人能力和精神素質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和技能，并且獲得了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn) （250字）
邊防培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，其中不乏困難和挑戰(zhàn)。最明顯的挑戰(zhàn)之一是體能訓(xùn)練，包括長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)行軍和高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。在初次接觸這么嚴(yán)格的訓(xùn)練時(shí)，我的身體感到非常吃力。此外，還有技能訓(xùn)練的困難，如槍械操作和邊境巡邏等。這些都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和耐心的調(diào)整才能掌握。在克服這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的堅(jiān)持不懈。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）
邊防培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許許多多的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如急救、危機(jī)處理和邊境安全的相關(guān)知識(shí)。這些技能不僅僅對(duì)我在軍事生涯中有所幫助，還對(duì)我個(gè)人的生活和工作中都非常有用。其次，培訓(xùn)中的集體生活讓我更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都必須互相支持，才能在嚴(yán)苛的訓(xùn)練環(huán)境中突破自我。最重要的是，我在培訓(xùn)中堅(jiān)持下來(lái)的過(guò)程中，培養(yǎng)了自己的毅力和堅(jiān)韌精神。這些品質(zhì)不僅對(duì)成為一名合格的邊防人員至關(guān)重要，也對(duì)未來(lái)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第四段：培訓(xùn)心得和感悟（300字）
通過(guò)這次邊防培訓(xùn)，我對(duì)邊境安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。邊境是國(guó)家的門戶，安全穩(wěn)定的邊境是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石。作為一名邊防人員，我們肩負(fù)著守護(hù)國(guó)家安全的重任，必須具備高度的責(zé)任感和執(zhí)行力。此外，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也讓我深感其重要性。只有團(tuán)結(jié)一心、相互協(xié)作，才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面和挑戰(zhàn)。最后，我還深刻體會(huì)到，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能不斷提升自己的實(shí)力和能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié) （200字）
邊防培訓(xùn)是一次具有里程碑意義的經(jīng)歷，它使我收獲了很多，也讓我更加明確了自己的職業(yè)和成長(zhǎng)目標(biāo)。我希望能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)與技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為國(guó)家邊境的安全做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持鍛煉和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和實(shí)力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。邊防培訓(xùn)是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷努力前行。
邊防工作培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了一次上海邊防培訓(xùn)，這是一次為期十天的集中培訓(xùn)班，旨在提高邊防管理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地履行維護(hù)國(guó)家邊境安全的職責(zé)。此次培訓(xùn)是由上海邊防管理局主辦的，共有來(lái)自全市各警種的100名邊防人員參與。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
上海邊防培訓(xùn)安排了一系列針對(duì)性的課程，包括邊防法律法規(guī)、邊境管理知識(shí)、反恐怖主義斗爭(zhēng)和情報(bào)分析等。通過(guò)專家的講解、案例分析和實(shí)操演練等多種教學(xué)方式，我對(duì)邊防工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。尤其是在法律法規(guī)和邊境管理知識(shí)方面，培訓(xùn)班為我們提供了豐富的實(shí)踐案例，讓我們得以更加理性地應(yīng)對(duì)邊境管理中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中，情報(bào)分析課程對(duì)我的影響尤為深刻，學(xué)會(huì)了如何收集、整理和利用情報(bào)信息，這對(duì)提高我的邊防工作效率和精確度非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)組織和氛圍
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程組織得井然有序，每一堂課都安排得緊湊而充實(shí)，同時(shí)又有適當(dāng)?shù)男菹⒑蛷?fù)習(xí)時(shí)間。在休息期間，我們還有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同警種的同行們進(jìn)行交流，互相分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得。培訓(xùn)中，還特別邀請(qǐng)了邊防管理局的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)界專家進(jìn)行了座談和交流，他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)邊防工作的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了全面的分析和展望。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程氣氛融洽，每一位參訓(xùn)人員都感受到了集體的凝聚力和向心力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的影響和啟示
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到邊防工作的重要性和復(fù)雜性。邊防人員不僅要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和技能，更需要有高度的政治敏感性和法律意識(shí)，還需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何處理與外籍人士的交往，如何應(yīng)對(duì)惡劣天氣和環(huán)境，如何有效地進(jìn)行邊境巡邏等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將對(duì)我今后的工作起到非常重要的指導(dǎo)和參考作用。另外，培訓(xùn)中與來(lái)自全市各個(gè)單位的同行們的交流和互動(dòng)，也開(kāi)拓了我的視野，拓寬了我的思路，激發(fā)了我的工作熱情和責(zé)任感。
第五段：展望未來(lái)
此次培訓(xùn)為我打開(kāi)了通往更高級(jí)別的職位和更廣闊領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)的大門。在完成培訓(xùn)后，我將結(jié)合所學(xué)知識(shí)和技能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，為邊防管理局的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次上海邊防培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我取得了較大的收獲，不僅深化了對(duì)邊防工作的理解，還提升了自身的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我將不負(fù)眾望，為推動(dòng)邊防管理工作的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗。