通過寫心得體會，可以促使我們思考并加深對所學或所做事情的理解。寫心得體會時，要注意審視自己的結論和總結是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。在下方是小編為大家準備的心得體會范文，希望能對大家的寫作提供一些借鑒。
一年級新生開學家長心得體會篇一
開學后送孩子進入一年級，對于每一個家長來說都是一個全新的挑戰(zhàn)。從幼兒園到小學，孩子們進入了一個全新的環(huán)境，他們需要適應新的老師、新的同學以及新的學習方式。作為家長，我們要耐心引導孩子們適應新環(huán)境，幫助他們建立良好的學習習慣和人際關系，以便順利度過一年級的學習生活。
第二段：重視與老師的溝通
在孩子進入一年級之后，與老師的溝通變得尤為重要。我們作為家長應該積極參與家長會、家訪以及與老師的日常交流。通過與老師的溝通，我們能夠了解孩子在學校的表現(xiàn)以及面臨的困難和問題，及時采取措施加以解決。同時，我們也需要向老師了解孩子的學習內容和進展情況，以便在家中給予相應的幫助和指導。
第三段：培養(yǎng)孩子的學習興趣
一年級是孩子們接觸正式學習的起點，培養(yǎng)孩子的學習興趣對于他們未來的學習道路至關重要。作為家長，我們可以通過與孩子一同探索新知識、閱讀有趣的故事書、鼓勵他們參加學校的各種興趣班等方式，激發(fā)孩子們對學習的興趣。同時，我們也要懂得適度引導和鼓勵，不給孩子過多的學習壓力，讓他們在輕松愉快的氛圍中愿意主動學習。
第四段：家庭作業(yè)的指導
一年級的學習中，家庭作業(yè)起到了擴展和鞏固課堂內容的作用。我們作為家長要認真對待孩子的家庭作業(yè)，指導他們正確完成。在指導孩子們完成作業(yè)的過程中，我們要注重方法和思維的培養(yǎng)，適當引導他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要與老師保持密切的溝通，了解家庭作業(yè)的要求和目的，讓孩子明白家庭作業(yè)不僅僅是完成任務，更重要的是提高自己的學習能力。
第五段：培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)
一年級不僅僅是學習知識的起點，也是培養(yǎng)孩子品德素養(yǎng)的關鍵時期。作為家長，我們要重視對孩子品德的教育和培養(yǎng)。我們可以通過給予孩子正確的榜樣、教育他們積極正面的價值觀、鼓勵他們參與公益活動等方式，培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。在孩子掌握了正確的品德觀念之后，他們在學習和生活中都能夠發(fā)揮良好的作用，為自己和他人創(chuàng)造美好的未來。
總結：
在孩子進入一年級之后，作為家長我們要適應面臨的挑戰(zhàn)，與老師密切溝通，培養(yǎng)孩子的學習興趣，指導他們正確完成家庭作業(yè)，并且注重孩子品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。只有在共同努力下，我們才能幫助孩子順利度過一年級，為他們的未來打下堅實的基礎。
一年級新生開學家長心得體會篇二
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園xx周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學xx周歲生日快樂！越飛越高！
一年級新生開學家長心得體會篇三
在孩子開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現(xiàn)如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習情況和各方面的表現(xiàn)?？戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌?，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發(fā)言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是我們過度地愛護他，作為家長也要適當?shù)胤攀郑屗麑W會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學習習慣是關鍵，現(xiàn)在要求他每天放學回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現(xiàn)在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
一年級新生開學家長心得體會篇四
20xx年x月xx日，紅河小學家長會如期而至。
班級家長會在各班教室召開，在峻煕所在的一年級一班家長會上，班主任王老師詳細介紹了班級整體情況，以及安全教育相關內容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實孩子知識量；家長代表李女士在會上表達了對老師、學校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長。
全校家長會在學校運動場舉行，家長會由張副校長主持，學校還邀請了西南政法大學法學系教授、哈佛大學訪問學者為家長們授課。
通過這次家長會，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長大路上，對父母的要求就八個字“父親平和，母親柔和”。對照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學習的時間太少，對孩子要求多，缺乏耐心。比如一個簡單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了，就對孩子發(fā)火，甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長不能夠立竿見影，要循序漸進，靜等花開，為孩子營造一個寬松的學習環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”，我很自責！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時間和精力陪伴孩子成長！
每次目送峻煕進入學校的背影，不禁讓我想起龍應臺的經典語錄“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人?！?BR> 峻煕在紅河小學的苜蓿園里已經七個月了，我感受到了孩子的成長：學到了書本知識，掌握了一些生活技能，在與同學相處方面進步明顯，能夠處理好個人衛(wèi)生，尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學校搭建了一個良好的成長平臺分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學習、生活，感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻的人，我相信孩子們的明天一定會更美好！
一年級新生開學家長心得體會篇五
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉眼間，孩子上學將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，生活習慣，衛(wèi)生習慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結合實際，我談談在孩子家庭教育方面的幾點感觸。
1、學習習慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學習習慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學校的學習，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習慣奠定堅實的基礎。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學習從習慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的.人生，好的未來而共同努力。
一年級新生開學家長心得體會篇六
尊敬的各位老師、家長們:
大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同學在這里談談我在家里的學習情況。
跟其他同學相比，我有著非常有利的學習條件，因為我的媽媽就是一名一年級的小學老師?？烧f句實在話，她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，而且從沒握筆寫過一個字，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距?？蓩寢尭嬖V我“沒關系，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，經過了一個學期，我進步了，而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀老師布置的課文、生子及經典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了。回想起剛學完拼音那會兒，老師也布置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認識的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一起讀，還有時讀給我聽。漸漸地，隨著我認識的字越來越多，我感受到了讀書帶給我的'樂趣?，F(xiàn)在的我已經能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經不輸《喜洋洋與灰太狼》了。
但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書。可惜他們總是忙于自己的事情，不愿意多陪陪我。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時間多留點給我，好嗎？”
爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們！最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧！
謝謝大家！
一年級新生開學家長心得體會篇七
17、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
18、你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
19、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
20、媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
21、你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
22、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
23、希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
24、希望寶貝在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
25、希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
26、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
一年級新生開學家長心得體會篇八
各位家長：
你們好！
本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作，我先介紹下自己，我叫xx，13年畢業(yè)于xx學院體育教育專業(yè)，同年參加教師招考考入xx市xx小學，今年是我工作的第五個年頭，從從教時間上來看，我絕對是一個新教師，所以如果有什么做的不好的地方，各位家長可以與我聯(lián)系，我會積極改正。雖然我才從教五年，但是這五年來，加上今年這屆，我?guī)Я怂膶靡荒昙壛?！所以多少還是有那么一點點經驗的！家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課，需要家長朋友們做好以下配合工作：
1.給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服，都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷，比如崴腳，甚至摔倒導致骨裂骨折等！
2.注意不應空腹上體育課，早上一定為孩子準備好早飯?？崭股象w育課，不利于健康
3.如果當天有體育課，請?zhí)崆盀楹⒆訙蕚浜帽雍桶组_水，切記是白開水！
4.安全時刻要牢記。體育課活動期間，不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品
6.請為孩子準備好一根適合他的跳繩
8.一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課，其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上，一班周一和周五的體育課，二班周二周五的體育課，五班周一和周三的體育課，六班周二和周四的體育課是由我來上，其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句：想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧！祝您和您的家人健康幸福。
謝謝大家！
一年級新生開學家長心得體會篇九
一年級是孩子上小學的重要階段，對于家長來說，是一個新的起點。在這個過程中，家長扮演著重要的角色，他們需要引導孩子適應新環(huán)境并提供必要的支持與幫助。在家長開學心得體會一年級的日常經歷中，我也有許多心得與體會。
首先，作為家長，我們應該給予孩子充分的關心和鼓勵。孩子剛進入小學，面對新環(huán)境和新任務，他們難免會感到緊張和不安。作為家長，我們需要時刻關注孩子的情緒變化，并和他們進行積極的溝通，讓他們知道他們不必害怕、孤單或無助。在孩子遭遇困難時，我們需要對他們進行鼓勵和認可，讓他們意識到他們的努力是被重視和認可的。
其次，我們應該及時與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和進展。與老師的良好合作關系對于孩子的學習和發(fā)展非常重要。我們可以定時參加家長會議，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要改進的地方。此外，我們也可以通過電話或電子郵件與老師保持有效的溝通，及時了解孩子在學校的情況。這樣，我們可以根據(jù)老師的反饋，采取適當?shù)拇胧﹣韼椭⒆涌朔щy，提高學習成績。
另外，我們還應該培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。學習和生活習慣對于孩子的成長和發(fā)展至關重要。例如，我們可以教導孩子制定合理的學習計劃和時間管理，培養(yǎng)他們的自律能力。我們還可以鼓勵孩子養(yǎng)成每天讀書的習慣，提高他們的閱讀能力和思維能力。此外，我們還應該教導孩子健康的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
此外，我們應該積極參與孩子的學習活動，并為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我們可以幫助孩子確立學習目標，并根據(jù)孩子的需求和能力提供必要的支持和指導。比如，我們可以與孩子共同制定學習計劃，確保他們完成作業(yè)和復習任務。我們還可以為孩子提供一個安靜和舒適的學習環(huán)境，避免干擾或打擾。通過積極參與孩子的學習活動，我們可以更好地了解他們的學習情況，及時調整教學策略和方法。
最后，我們應該鼓勵孩子參與課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質。一年級的學習不僅限于課本知識，還包括豐富多樣的課外活動。我們應該引導孩子積極參與體育運動、藝術創(chuàng)作、科學實驗等各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質。通過參與課外活動，孩子可以開拓視野，增加知識，發(fā)展能力，培養(yǎng)團隊合作精神和社交能力。
總之，家長寫開學心得體會一年級是一項重要且持久的工作。通過關心和鼓勵孩子，與老師的良好合作，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，積極參與孩子的學習活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質，我們可以幫助孩子度過一年級的學習生活，并為他們未來的成長奠定良好的基礎。
一年級新生開學家長心得體會篇十
【篇一】
1.一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。
2.你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續(xù)努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
3.你是班上學生的“領頭羊”，優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。
4.你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的
黑板報
增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
5.你聰明、伶俐、品學兼優(yōu);你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢!競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
6.在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
8.你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!老師會永遠支持你的!
9.你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
10.你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務;你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結同學。你的優(yōu)點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地!
11.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
13.你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
14.你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
15.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功!
16.你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
17.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
18.其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
19.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!
20.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
21.“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是的!
22.你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。
23.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
24.你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。
【篇二】
10.孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
23.從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
25.半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強、要自立。
一年級新生開學家長心得體會篇十一
在寶寶們的成長歷程中，一年級是一個非常重要的階段。在這個階段，家長們的角色逐漸從照顧者轉變?yōu)橐龑д?。這是因為在一年級，寶寶們開始接受正式的教育。而這個階段，家長們的幫助和指導是十分重要的。因此，如何與家長建立起良好的溝通渠道是每位老師必須面對的一個重要問題。
第二段：家長約談的重要性
在許多學校里，每個學期的開始，從家長約談會的項目中，很多老師都愿意為自己的學生定時間。這些家長約談會，其實對于家長來說，是非常有價值的。在這個約談過程中，家長會向老師咨詢關于自己孩子的成長和學習情況。而老師則會針對每位學生的個性和特點，給出一些建議和診斷，這也幫助了家長們更多地了解孩子的情況。
第三段：定期通訊的好處
除了開課前的家長約談，定期通訊也是建立良好師家關系的一個重要方式。家長們需要知道孩子的成長情況，而老師也應該知道他們的學生是否適應了新的環(huán)境，是否有任何問題或擔憂。因此，老師們應該盡可能地與家長們建立起良好的聯(lián)系。這可以通過定期的班級通訊、家長會或個別電話聯(lián)系等形式來實現(xiàn)，借此增進溝通和了解，也可以讓家長們隨時關注孩子的情況。
第四段：活動策劃的意義
在一年級的課堂中，老師們也會不斷嘗試一些有趣的教學活動，這樣可以更好地吸引學生的注意力，促進他們更多地參與。同樣地，在家庭教育中，為了獲得更好的組織和溝通，老師能夠與家長合作進行一些教育活動的策劃。這些活動，可以是小組游戲、親子活動或戶外拓展等等。通過這些活動，家長能夠更好地參與到孩子的教育中來，也可以拓展自己和孩子的親子關系。
第五段：總結
與家長心得體會一年級，對老師來說是一個很長久的工作。良好的師家關系可以幫助孩子獲得更好的成長環(huán)境，更具有學習動力，也可以讓家長們感到更放心、更安心。它是教育工作構建和實現(xiàn)全面教育目標的關鍵路徑之一，也是我們所有教師的共同目標。
一年級新生開學家長心得體會篇十二
從應試教化到素養(yǎng)教化，再到雙減，中國教化又迎來了宏大的變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業(yè)負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規(guī)范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避開上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避開學生家校來回途中產生的平安問題。這樣來看雙減須要一個寬松的外部環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)，須要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業(yè)本事，也對老師提出了更高的要求。
“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是老師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，老師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)建性解讀、運用者。腦中有“綱”（課程改革綱要）、胸中有“標”（課標）、腹中有“書”（教材二次消化適合學情解讀）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推動。老師要與班主任、同學科老師、跨學科老師通力協(xié)作，建立主動的相互依靠的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課老師一道深度參加集智備課，發(fā)揮群體大腦才智，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規(guī)劃表（框架），單元課時教學任務活動創(chuàng)意表，分課時教學設計教案。與班級任課老師一道共同制定學習規(guī)則，培育學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養(yǎng)成。同時與本班課任老師合作，借助班級作業(yè)協(xié)調員，限制作業(yè)總時長，徹底減輕學生過重作業(yè)負擔。與跨學科老師協(xié)作，主動嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業(yè)設計與實施實力。老師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的點撥者、生命的點化者，扮演的是同等中的'首席角色。故老師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思索?！半p減”要求老師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、特性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求老師要感染、熏陶、培育“明生”?？梢姌嫿ㄐ滦蛶熒P系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇，應當有這樣的幾層含義：明學，思維比較清楚，元相識水平較高；自律意識、自控實力強；動手實力、創(chuàng)新實力、解決實際問題素養(yǎng)高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、變更世界是發(fā)自內心追求，人生價值意義特別明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最干脆、最大受益者?！半p減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業(yè)本事。要傾聽教化外部的聲音，不要自我設限，讓思維發(fā)散，讓認知升級，構建新的思維模型，將來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教化、參予教化改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線老師，我們應當看到：大多數(shù)的學校既沒有課外服務的專業(yè)師資，又沒有課后服務中的專業(yè)課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業(yè)發(fā)展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教化將來的發(fā)展。
一年級新生開學家長心得體會篇十三
尊敬的各位老師、家長們:
咱們晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同學在這兒談談我在家里的學習狀況。
跟其他同學比較，我有著十分有利的學習條件，由于我的媽媽才華一名一年級的小學教師?？烧f句真實話，她教我的時刻很少。上一年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，并且從沒握筆寫過一個字，這跟咱們班許多同學比起來，都有很大的距離?？蓩寢尭嬖V我“不要緊，只需你在課堂上專注聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，通過了一個學期，我前進了，并且前進還不小。其間最讓我和媽媽值得自豪的是我喜愛上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀教師安置的課文、生子及經典吟誦。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去才華我的課外書時刻了?；叵肫饎倢W完拼音那會兒，教師也安置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎樣也喜愛不起來。由于我不知道的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不明白，我不喜愛。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一同讀，還有時讀給我聽。漸漸地，跟著我知道的`字越來越多，我感觸到了讀書帶給我的趣味?，F(xiàn)在的我審問能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的高興審問不輸《喜洋洋與灰太狼》了。但我最喜愛的仍是跟父母一同讀書。惋惜他們總是忙于自己的工作，不愿意多陪陪我。今日我趁這個時機跟父母說一聲“父母，我喜愛你們和我一同看書，也喜愛你們帶我出去玩，把你們的時刻多留點給我，好嗎?”
父母，我喜歡你們，謝謝你們!最終，讓一切的父母和咱們一同盡力，讓自己的孩子愛上讀書吧!
謝謝咱們!
一年級新生開學家長心得體會篇一
開學后送孩子進入一年級，對于每一個家長來說都是一個全新的挑戰(zhàn)。從幼兒園到小學，孩子們進入了一個全新的環(huán)境，他們需要適應新的老師、新的同學以及新的學習方式。作為家長，我們要耐心引導孩子們適應新環(huán)境，幫助他們建立良好的學習習慣和人際關系，以便順利度過一年級的學習生活。
第二段：重視與老師的溝通
在孩子進入一年級之后，與老師的溝通變得尤為重要。我們作為家長應該積極參與家長會、家訪以及與老師的日常交流。通過與老師的溝通，我們能夠了解孩子在學校的表現(xiàn)以及面臨的困難和問題，及時采取措施加以解決。同時，我們也需要向老師了解孩子的學習內容和進展情況，以便在家中給予相應的幫助和指導。
第三段：培養(yǎng)孩子的學習興趣
一年級是孩子們接觸正式學習的起點，培養(yǎng)孩子的學習興趣對于他們未來的學習道路至關重要。作為家長，我們可以通過與孩子一同探索新知識、閱讀有趣的故事書、鼓勵他們參加學校的各種興趣班等方式，激發(fā)孩子們對學習的興趣。同時，我們也要懂得適度引導和鼓勵，不給孩子過多的學習壓力，讓他們在輕松愉快的氛圍中愿意主動學習。
第四段：家庭作業(yè)的指導
一年級的學習中，家庭作業(yè)起到了擴展和鞏固課堂內容的作用。我們作為家長要認真對待孩子的家庭作業(yè)，指導他們正確完成。在指導孩子們完成作業(yè)的過程中，我們要注重方法和思維的培養(yǎng)，適當引導他們獨立思考和解決問題的能力。同時，我們也要與老師保持密切的溝通，了解家庭作業(yè)的要求和目的，讓孩子明白家庭作業(yè)不僅僅是完成任務，更重要的是提高自己的學習能力。
第五段：培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)
一年級不僅僅是學習知識的起點，也是培養(yǎng)孩子品德素養(yǎng)的關鍵時期。作為家長，我們要重視對孩子品德的教育和培養(yǎng)。我們可以通過給予孩子正確的榜樣、教育他們積極正面的價值觀、鼓勵他們參與公益活動等方式，培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。在孩子掌握了正確的品德觀念之后，他們在學習和生活中都能夠發(fā)揮良好的作用，為自己和他人創(chuàng)造美好的未來。
總結：
在孩子進入一年級之后，作為家長我們要適應面臨的挑戰(zhàn)，與老師密切溝通，培養(yǎng)孩子的學習興趣，指導他們正確完成家庭作業(yè)，并且注重孩子品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。只有在共同努力下，我們才能幫助孩子順利度過一年級，為他們的未來打下堅實的基礎。
一年級新生開學家長心得體會篇二
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園xx周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學xx周歲生日快樂！越飛越高！
一年級新生開學家長心得體會篇三
在孩子開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現(xiàn)如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習情況和各方面的表現(xiàn)?？戳送趵蠋煘楹⒆觽兣牡囊恍┱掌?，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發(fā)言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是我們過度地愛護他，作為家長也要適當?shù)胤攀郑屗麑W會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學習習慣是關鍵，現(xiàn)在要求他每天放學回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現(xiàn)在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
一年級新生開學家長心得體會篇四
20xx年x月xx日，紅河小學家長會如期而至。
班級家長會在各班教室召開，在峻煕所在的一年級一班家長會上，班主任王老師詳細介紹了班級整體情況，以及安全教育相關內容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實孩子知識量；家長代表李女士在會上表達了對老師、學校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長。
全校家長會在學校運動場舉行，家長會由張副校長主持，學校還邀請了西南政法大學法學系教授、哈佛大學訪問學者為家長們授課。
通過這次家長會，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長大路上，對父母的要求就八個字“父親平和，母親柔和”。對照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學習的時間太少，對孩子要求多，缺乏耐心。比如一個簡單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了，就對孩子發(fā)火，甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長不能夠立竿見影，要循序漸進，靜等花開，為孩子營造一個寬松的學習環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”，我很自責！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時間和精力陪伴孩子成長！
每次目送峻煕進入學校的背影，不禁讓我想起龍應臺的經典語錄“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人?！?BR> 峻煕在紅河小學的苜蓿園里已經七個月了，我感受到了孩子的成長：學到了書本知識，掌握了一些生活技能，在與同學相處方面進步明顯，能夠處理好個人衛(wèi)生，尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學校搭建了一個良好的成長平臺分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學習、生活，感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻的人，我相信孩子們的明天一定會更美好！
一年級新生開學家長心得體會篇五
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉眼間，孩子上學將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，生活習慣，衛(wèi)生習慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結合實際，我談談在孩子家庭教育方面的幾點感觸。
1、學習習慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學習習慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學校的學習，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習慣奠定堅實的基礎。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學習從習慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的.人生，好的未來而共同努力。
一年級新生開學家長心得體會篇六
尊敬的各位老師、家長們:
大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同學在這里談談我在家里的學習情況。
跟其他同學相比，我有著非常有利的學習條件，因為我的媽媽就是一名一年級的小學老師?？烧f句實在話，她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，而且從沒握筆寫過一個字，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距?？蓩寢尭嬖V我“沒關系，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，經過了一個學期，我進步了，而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀老師布置的課文、生子及經典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了。回想起剛學完拼音那會兒，老師也布置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認識的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一起讀，還有時讀給我聽。漸漸地，隨著我認識的字越來越多，我感受到了讀書帶給我的'樂趣?，F(xiàn)在的我已經能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經不輸《喜洋洋與灰太狼》了。
但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書。可惜他們總是忙于自己的事情，不愿意多陪陪我。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時間多留點給我，好嗎？”
爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們！最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧！
謝謝大家！
一年級新生開學家長心得體會篇七
17、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
18、你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
19、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
20、媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
21、你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
22、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
23、希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!
24、希望寶貝在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
25、希望寶寶能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
26、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
一年級新生開學家長心得體會篇八
各位家長：
你們好！
本學期我擔任一年級班級部分的體育教學工作，我先介紹下自己，我叫xx，13年畢業(yè)于xx學院體育教育專業(yè)，同年參加教師招考考入xx市xx小學，今年是我工作的第五個年頭，從從教時間上來看，我絕對是一個新教師，所以如果有什么做的不好的地方，各位家長可以與我聯(lián)系，我會積極改正。雖然我才從教五年，但是這五年來，加上今年這屆，我?guī)Я怂膶靡荒昙壛?！所以多少還是有那么一點點經驗的！家長朋友們可以放心把孩子交給我們錦城這個大家庭。
為了上好體育課，需要家長朋友們做好以下配合工作：
1.給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或運動校服，都可以。舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒服，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿涼鞋或皮鞋就容易在熱身跑、快速跑中使腳部受傷，比如崴腳，甚至摔倒導致骨裂骨折等！
2.注意不應空腹上體育課，早上一定為孩子準備好早飯?？崭股象w育課，不利于健康
3.如果當天有體育課，請?zhí)崆盀楹⒆訙蕚浜帽雍桶组_水，切記是白開水！
4.安全時刻要牢記。體育課活動期間，不得口袋里有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品
6.請為孩子準備好一根適合他的跳繩
8.一年級每周四節(jié)體育課和一節(jié)體育活動課，其中三班和四班的每周四節(jié)體育課是我上，一班周一和周五的體育課，二班周二周五的體育課，五班周一和周三的體育課，六班周二和周四的體育課是由我來上，其他體育課和體育活動課是由其他老師兼任。
最后說一句：想讓您的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧！祝您和您的家人健康幸福。
謝謝大家！
一年級新生開學家長心得體會篇九
一年級是孩子上小學的重要階段，對于家長來說，是一個新的起點。在這個過程中，家長扮演著重要的角色，他們需要引導孩子適應新環(huán)境并提供必要的支持與幫助。在家長開學心得體會一年級的日常經歷中，我也有許多心得與體會。
首先，作為家長，我們應該給予孩子充分的關心和鼓勵。孩子剛進入小學，面對新環(huán)境和新任務，他們難免會感到緊張和不安。作為家長，我們需要時刻關注孩子的情緒變化，并和他們進行積極的溝通，讓他們知道他們不必害怕、孤單或無助。在孩子遭遇困難時，我們需要對他們進行鼓勵和認可，讓他們意識到他們的努力是被重視和認可的。
其次，我們應該及時與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和進展。與老師的良好合作關系對于孩子的學習和發(fā)展非常重要。我們可以定時參加家長會議，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要改進的地方。此外，我們也可以通過電話或電子郵件與老師保持有效的溝通，及時了解孩子在學校的情況。這樣，我們可以根據(jù)老師的反饋，采取適當?shù)拇胧﹣韼椭⒆涌朔щy，提高學習成績。
另外，我們還應該培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。學習和生活習慣對于孩子的成長和發(fā)展至關重要。例如，我們可以教導孩子制定合理的學習計劃和時間管理，培養(yǎng)他們的自律能力。我們還可以鼓勵孩子養(yǎng)成每天讀書的習慣，提高他們的閱讀能力和思維能力。此外，我們還應該教導孩子健康的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
此外，我們應該積極參與孩子的學習活動，并為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我們可以幫助孩子確立學習目標，并根據(jù)孩子的需求和能力提供必要的支持和指導。比如，我們可以與孩子共同制定學習計劃，確保他們完成作業(yè)和復習任務。我們還可以為孩子提供一個安靜和舒適的學習環(huán)境，避免干擾或打擾。通過積極參與孩子的學習活動，我們可以更好地了解他們的學習情況，及時調整教學策略和方法。
最后，我們應該鼓勵孩子參與課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質。一年級的學習不僅限于課本知識，還包括豐富多樣的課外活動。我們應該引導孩子積極參與體育運動、藝術創(chuàng)作、科學實驗等各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質。通過參與課外活動，孩子可以開拓視野，增加知識，發(fā)展能力，培養(yǎng)團隊合作精神和社交能力。
總之，家長寫開學心得體會一年級是一項重要且持久的工作。通過關心和鼓勵孩子，與老師的良好合作，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，積極參與孩子的學習活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質，我們可以幫助孩子度過一年級的學習生活，并為他們未來的成長奠定良好的基礎。
一年級新生開學家長心得體會篇十
【篇一】
1.一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。
2.你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續(xù)努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
3.你是班上學生的“領頭羊”，優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。
4.你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的
黑板報
增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
5.你聰明、伶俐、品學兼優(yōu);你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢!競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
6.在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
8.你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!老師會永遠支持你的!
9.你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
10.你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務;你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結同學。你的優(yōu)點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地!
11.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
13.你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
14.你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
15.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功!
16.你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!
17.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
18.其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
19.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!
20.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
21.“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是的!
22.你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。
23.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
24.你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。
【篇二】
10.孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
23.從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
25.半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強、要自立。
一年級新生開學家長心得體會篇十一
在寶寶們的成長歷程中，一年級是一個非常重要的階段。在這個階段，家長們的角色逐漸從照顧者轉變?yōu)橐龑д?。這是因為在一年級，寶寶們開始接受正式的教育。而這個階段，家長們的幫助和指導是十分重要的。因此，如何與家長建立起良好的溝通渠道是每位老師必須面對的一個重要問題。
第二段：家長約談的重要性
在許多學校里，每個學期的開始，從家長約談會的項目中，很多老師都愿意為自己的學生定時間。這些家長約談會，其實對于家長來說，是非常有價值的。在這個約談過程中，家長會向老師咨詢關于自己孩子的成長和學習情況。而老師則會針對每位學生的個性和特點，給出一些建議和診斷，這也幫助了家長們更多地了解孩子的情況。
第三段：定期通訊的好處
除了開課前的家長約談，定期通訊也是建立良好師家關系的一個重要方式。家長們需要知道孩子的成長情況，而老師也應該知道他們的學生是否適應了新的環(huán)境，是否有任何問題或擔憂。因此，老師們應該盡可能地與家長們建立起良好的聯(lián)系。這可以通過定期的班級通訊、家長會或個別電話聯(lián)系等形式來實現(xiàn)，借此增進溝通和了解，也可以讓家長們隨時關注孩子的情況。
第四段：活動策劃的意義
在一年級的課堂中，老師們也會不斷嘗試一些有趣的教學活動，這樣可以更好地吸引學生的注意力，促進他們更多地參與。同樣地，在家庭教育中，為了獲得更好的組織和溝通，老師能夠與家長合作進行一些教育活動的策劃。這些活動，可以是小組游戲、親子活動或戶外拓展等等。通過這些活動，家長能夠更好地參與到孩子的教育中來，也可以拓展自己和孩子的親子關系。
第五段：總結
與家長心得體會一年級，對老師來說是一個很長久的工作。良好的師家關系可以幫助孩子獲得更好的成長環(huán)境，更具有學習動力，也可以讓家長們感到更放心、更安心。它是教育工作構建和實現(xiàn)全面教育目標的關鍵路徑之一，也是我們所有教師的共同目標。
一年級新生開學家長心得體會篇十二
從應試教化到素養(yǎng)教化，再到雙減，中國教化又迎來了宏大的變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業(yè)負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規(guī)范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避開上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避開學生家校來回途中產生的平安問題。這樣來看雙減須要一個寬松的外部環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)，須要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業(yè)本事，也對老師提出了更高的要求。
“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是老師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，老師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)建性解讀、運用者。腦中有“綱”（課程改革綱要）、胸中有“標”（課標）、腹中有“書”（教材二次消化適合學情解讀）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推動。老師要與班主任、同學科老師、跨學科老師通力協(xié)作，建立主動的相互依靠的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課老師一道深度參加集智備課，發(fā)揮群體大腦才智，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規(guī)劃表（框架），單元課時教學任務活動創(chuàng)意表，分課時教學設計教案。與班級任課老師一道共同制定學習規(guī)則，培育學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養(yǎng)成。同時與本班課任老師合作，借助班級作業(yè)協(xié)調員，限制作業(yè)總時長，徹底減輕學生過重作業(yè)負擔。與跨學科老師協(xié)作，主動嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業(yè)設計與實施實力。老師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的點撥者、生命的點化者，扮演的是同等中的'首席角色。故老師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思索?！半p減”要求老師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、特性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求老師要感染、熏陶、培育“明生”?？梢姌嫿ㄐ滦蛶熒P系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇，應當有這樣的幾層含義：明學，思維比較清楚，元相識水平較高；自律意識、自控實力強；動手實力、創(chuàng)新實力、解決實際問題素養(yǎng)高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、變更世界是發(fā)自內心追求，人生價值意義特別明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最干脆、最大受益者?！半p減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業(yè)本事。要傾聽教化外部的聲音，不要自我設限，讓思維發(fā)散，讓認知升級，構建新的思維模型，將來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教化、參予教化改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線老師，我們應當看到：大多數(shù)的學校既沒有課外服務的專業(yè)師資，又沒有課后服務中的專業(yè)課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業(yè)發(fā)展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教化將來的發(fā)展。
一年級新生開學家長心得體會篇十三
尊敬的各位老師、家長們:
咱們晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同學在這兒談談我在家里的學習狀況。
跟其他同學比較，我有著十分有利的學習條件，由于我的媽媽才華一名一年級的小學教師?？烧f句真實話，她教我的時刻很少。上一年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，并且從沒握筆寫過一個字，這跟咱們班許多同學比起來，都有很大的距離?？蓩寢尭嬖V我“不要緊，只需你在課堂上專注聽講，很快就能趕上同學們的”。
事實證明，通過了一個學期，我前進了，并且前進還不小。其間最讓我和媽媽值得自豪的是我喜愛上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀教師安置的課文、生子及經典吟誦。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去才華我的課外書時刻了?；叵肫饎倢W完拼音那會兒，教師也安置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎樣也喜愛不起來。由于我不知道的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不明白，我不喜愛。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一同讀，還有時讀給我聽。漸漸地，跟著我知道的`字越來越多，我感觸到了讀書帶給我的趣味?，F(xiàn)在的我審問能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的高興審問不輸《喜洋洋與灰太狼》了。但我最喜愛的仍是跟父母一同讀書。惋惜他們總是忙于自己的工作，不愿意多陪陪我。今日我趁這個時機跟父母說一聲“父母，我喜愛你們和我一同看書，也喜愛你們帶我出去玩，把你們的時刻多留點給我，好嗎?”
父母，我喜歡你們，謝謝你們!最終，讓一切的父母和咱們一同盡力，讓自己的孩子愛上讀書吧!
謝謝咱們!