2023年紅色教育演講稿(通用16篇)

字號(hào):

    演講稿可以通過(guò)使用舉例、引用名人名言或進(jìn)行故事講述等手法增加說(shuō)服力。寫(xiě)作過(guò)程中,可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改,以獲得更好的效果。以下是小編為大家整理的一些成功演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,還是在公眾演講活動(dòng)中,都希望大家能夠通過(guò)精彩的演講稿,傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧。
    紅色教育演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們大家好:
    今天我演講的題目是《風(fēng)雨百年,如此多嬌》
    穿越血與火的歷史煙云,經(jīng)歷建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她一百歲的生日。
    暮然回首,一百年的烽火歷程,一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就是年的輝煌業(yè)績(jī),早已成了不辨的真理,響徹九州大地。
    翻開(kāi)中國(guó)近代史,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗?fàn)帯?70多年前,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老的中國(guó)沉重的大門,從此,在這片美麗的土地上,財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘、人民任人宰割,中國(guó)的出路在哪里?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著,期待著。
    終于,在一個(gè)楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中國(guó)民族帶來(lái)了光明與希望。
    黨領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民突破國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿,穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;
    堅(jiān)持八年抗戰(zhàn);打敗日本法西斯;
    奏響三大戰(zhàn)役的凱歌。在血與火中誕生的中國(guó)共 產(chǎn) 黨一“先天下之憂而憂”的廣闊胸懷,引領(lǐng)各族人民,團(tuán)結(jié)各界人士,在血雨腥風(fēng)中,終于寫(xiě)下了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌篇章!
    70年前,新中國(guó)成立伊始,美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說(shuō):“這個(gè)國(guó)家太大了,又窮又亂,不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久,不管他是天使、猴子,還是共產(chǎn)黨人?!睍r(shí)光荏苒。70多年后,當(dāng)人類跨入新世紀(jì),回首百年歷程時(shí),一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫(xiě)著:“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”。
    中國(guó)必將屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林,中華民族必能昂立于世界民族之中,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火可以燎原,無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子灑向人間,展開(kāi)了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌,幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。
    這 ,就是中國(guó)共產(chǎn)黨一百年成功的真滴。
    哪怕我是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈;
    哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我是一棵小草,也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色!
    紅色教育演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好下午,我叫xx,來(lái)自xx。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》。
    面對(duì)幸福安定的生活,面對(duì)鮮艷的五星紅旗,不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
    冰封的皚皚雪山,留下先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血;橋渡金沙江,飛奪瀘定橋,翻越大雪山……無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……。窮盡所有詞匯,我們都無(wú)法表達(dá)那種最激烈,最痛心,最動(dòng)人的江血記憶。
    時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命,但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上,血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡,河流渴飲血干”的不畏精神;那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨,飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏;那“滿腔正氣沖霄漢,千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
    我們是社會(huì)的精英,祖國(guó)的棟梁。時(shí)代的驕子。不要認(rèn)為自己還很渺小,不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么,自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
    作為xx的我們,也應(yīng)有一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國(guó)家給予的重任。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代,我們都是一株株小草,但我相信只要我們這些小草,存夸父逐日的信念,精衛(wèi)填海的執(zhí)著,千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)忍不拔,就會(huì)擁有更美好的明天。
    我們普通,但我們不平凡,讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧!
    紅色教育演講稿篇三
    三天時(shí)間里,我們的教學(xué)內(nèi)容非常豐富,先后參觀了革命烈士陵園、遵義會(huì)議會(huì)址、息烽集中營(yíng)舊址、婁山關(guān)、三渡赤水陳列館等。在革命烈士陵園,解說(shuō)老師聲情并茂地講解了革命烈士鄧萍的故事,在遵義發(fā)生的戰(zhàn)役中,犧牲的戰(zhàn)士大部分是二十幾歲的青年人,最小的才十三歲。她那時(shí)于低沉?xí)r于高亢的腔調(diào)深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心,大家不禁潸然淚下。在遵義會(huì)議會(huì)址,我們系統(tǒng)地了解了遵義會(huì)議的整個(gè)過(guò)程。遵義會(huì)議的前奏通道會(huì)議、黎平會(huì)議、猴場(chǎng)會(huì)議,為遵義會(huì)議的召開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。遵義會(huì)議,以及遵義會(huì)議的繼續(xù)扎西會(huì)議、茍壩會(huì)議、會(huì)理會(huì)議,確立和鞏固了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命,是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在息烽集中營(yíng)舊址,我們看到了國(guó)民黨的殘酷,審訊手段殘暴,泯滅人性,視人命如草芥,它是一座國(guó)民黨當(dāng)局用來(lái)摧毀共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)志士革命意志的人間魔窟。而在牢獄中的共產(chǎn)黨員在這樣的極端艱苦的環(huán)境下仍是寧死不屈,仍然保持革命斗志。
    在婁山關(guān),我們親眼見(jiàn)識(shí)了婁山關(guān)的險(xiǎn)峻,千峰萬(wàn)仞,峭壁絕立,唯有一條川黔公路盤(pán)旋而過(guò),真正“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。1935年1月7日,中央紅軍智取遵義城后,紅一軍團(tuán)一部當(dāng)即向北進(jìn)軍,第一次攻占婁山關(guān)從而保證了遵義會(huì)議的召開(kāi)。遵義會(huì)議后,在毛澤東軍事思想指導(dǎo)下,紅軍士氣高昂,經(jīng)扎西整編后,揮師東進(jìn),再占桐梓,激戰(zhàn)婁山關(guān),乘勝追擊,二戰(zhàn)遵義城,擊潰和殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)師又八個(gè)團(tuán),取得了長(zhǎng)征以來(lái)的第一個(gè)大勝利,為紅軍長(zhǎng)征的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在赤水河旁,看到波濤洶涌的河流,想到當(dāng)年毛澤東在茍壩打著小馬燈,找到周恩來(lái)和朱德,說(shuō)服大家不要攻打打鼓新場(chǎng),而要渡過(guò)赤水,使中共中央、中央紅軍再一次避免全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。事實(shí)證明,四渡赤水實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,也成了他一生中的“最得意之筆”。
    學(xué)到了什么
    一是學(xué)會(huì)自我批評(píng)。遵義會(huì)議,最典型的特征是糾正了王明左傾主義思想,確認(rèn)了毛澤東的正確的思想路線??梢哉f(shuō)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最重要的一次反思會(huì),更是一次批評(píng)與自我批評(píng)會(huì),正是由于遵義會(huì)議上中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行的深刻反思,開(kāi)展的批評(píng)與自我批評(píng),才有了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折,也才迎來(lái)了走出困境、走向勝利的曙光,使中國(guó)共產(chǎn)黨在以毛澤東為代表的馬克思主義正確路線領(lǐng)導(dǎo)下,克服了重重困難,一步步引導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。
    二是堅(jiān)定理想信念。革命前輩面對(duì)殘暴不低頭,面對(duì)死亡不畏懼,這是共產(chǎn)黨員信仰的力量支撐著他們,我深切地感受到堅(jiān)定信念的重要性。這更加堅(jiān)定了自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,與中國(guó)共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行,共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念。
    三是堅(jiān)持真理不動(dòng)搖。茍壩會(huì)議上,如果毛澤東不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),中國(guó)的歷史就要改寫(xiě)。堅(jiān)持真理就是尊重科學(xué)規(guī)律、實(shí)事求是。堅(jiān)持真理要有毅力和決心,決從盲從和妥協(xié)。四是堅(jiān)定道路自信。中國(guó)共產(chǎn)黨在那么艱苦的時(shí)期都能帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)勝敵人,取得決定性勝利。而今我們已比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),又有什么理由不相信,我們一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全面建成小康社會(huì),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
    如何學(xué)以致用
    作為一名政務(wù)服務(wù)人員,我們要提高政治站位,始終與黨中央保持高度一致,聽(tīng)黨話跟黨走,努力推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興;要心系民生,“不忘為民初心,牢記服務(wù)使命”,踐行以人民為中心的宗旨意識(shí),堅(jiān)持權(quán)為民所用,利為民所謀,時(shí)刻把人民的利益高于一切;要發(fā)揚(yáng)革命先輩的不怕苦不怕累不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng),多站在群眾視角,發(fā)現(xiàn)并解決影響群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題,以優(yōu)良的作風(fēng)、高效的服務(wù)贏得群眾的認(rèn)可,為推進(jìn)政務(wù)品牌,助力十全十美、品牌高安建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
    紅色教育演講稿篇四
    小班的幼兒,他們剛剛離開(kāi)媽媽的環(huán)抱,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),這時(shí)就需要教師用似春雨般的愛(ài)去滋潤(rùn),似春陽(yáng)般的愛(ài)去熏陶,這對(duì)正處于個(gè)性和道德品質(zhì)形成的萌芽時(shí)期的幼兒來(lái)說(shuō),是進(jìn)行良好品德教育的最佳途徑。一顆小樹(shù)苗,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),也可能單薄無(wú)力甚至枯萎,由此至彼之路其實(shí)并不漫長(zhǎng),我們需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)方法,一點(diǎn)點(diǎn)耐心,一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
    孩子的成長(zhǎng)過(guò)程只有一次,我們需要多聽(tīng)孩子的心聲,給予孩子尊重、信任與鼓勵(lì),還有我們的愛(ài)。孩子與老師在一起的時(shí)間是最多的,從早上入園到下午離園放學(xué),一天的時(shí)間,孩子可以學(xué)到很多的東西,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,更多的則是與老師相處,學(xué)習(xí)老師身上的東西,老師自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響著孩子,在孩子的眼里,老師是神圣的、偉大的,老師的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作甚至于每一個(gè)眼神都影響著孩子,所以說(shuō)老師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)人。
    由此看來(lái)對(duì)幼兒的品德教育應(yīng)該讓幼兒在生活和各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)感受愛(ài),認(rèn)識(shí)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。因此,我認(rèn)為幼兒的品德教育――愛(ài),是永恒的主題。
    記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤拢唤?jīng)意間我皺起了眉頭。這時(shí),童童走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“李老師,別著急,放輕松,世界更美好!”是啊!作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時(shí),都應(yīng)該要收拾起自己的壞心情,把生活中那些不愉快的瑣事都拋開(kāi)。用甜美的微笑去迎接每一個(gè)天真、可愛(ài)的小天使。用微笑去感染每一個(gè)純真、善良的孩子。高爾基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)孩子的人,才能教育好孩子”。教師是愛(ài)的使者,因?yàn)椤皭?ài)”,學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭?ài)”,昔日的學(xué)生成為了今天的朋友。于是,我做了深刻的反省,也有了深刻的認(rèn)識(shí)。所以我想:教育孩子的工作,應(yīng)該從關(guān)愛(ài)和呵護(hù)孩子的心靈做起,控制好自己的情緒,不因自己的喜怒哀樂(lè)影響孩子快樂(lè)的心情。給他一種平靜安寧的心境和心靈歸屬感,讓他們能感受到老師真實(shí)平和的愛(ài),讓他們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
    一、愛(ài)是一種情感的交流。
    用語(yǔ)言來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿愛(ài)的教育活動(dòng),都仿佛在為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并且讓孩子感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。我作為一名幼兒教師我熱愛(ài)幼教這個(gè)崗位,我捧出一顆火熱的心去熱愛(ài)孩子,熟悉他們,了解他們,關(guān)心他們,與他們真心實(shí)意地交朋友,使他們感到師生之間的真誠(chéng)和依賴,教育才會(huì)成功。
    記得孩子們剛上小班,還沒(méi)有自己的朋友,有一次戶外活動(dòng)時(shí),小多多跑來(lái)問(wèn)我:“老師,你有沒(méi)有好朋友啊,你的好朋友是誰(shuí)啊?”我笑著回答道:“我的好朋友是你們啊!”忽然謝雨誠(chéng)大聲說(shuō)道:“老師是老師,老師不是朋友,要是朋友,她為什么不和我們蕩秋千啊?”“對(duì)啊,為什么呢?”孩子們開(kāi)始議論起來(lái),我一時(shí)不知如何是好,這時(shí)妍妍跑來(lái)拉我手,說(shuō)道:“老師,咱們一起去玩吧!”說(shuō)完,不由分說(shuō)的拉我來(lái)到秋千前,看著孩子期盼的眼光,我上去了,雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的座椅是多么的不合適宜,但是看到孩子們高興的樣子,我感到很幸福,因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師,我變成了他們中的一員,我是他們可以信賴的朋友。
    那次后我和孩子們的心走的更近了,他們和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他們交流,引導(dǎo)他們正確的和朋友相處,在一次次感情的交流中,萌發(fā)他們愛(ài)的情感,認(rèn)識(shí)朋友間的友愛(ài)。
    二、愛(ài)是一種行動(dòng)體驗(yàn)。
    教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛(ài)心,用愛(ài)的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。當(dāng)孩子拖著鼻涕走到我面前時(shí),我會(huì)親手用紙巾將他擦拭干凈;當(dāng)孩子離開(kāi)父母哇哇大哭時(shí),我會(huì)像媽媽一樣抱起他,給他溫暖給他安慰……我用我的行動(dòng)表達(dá)著我的愛(ài)意,一個(gè)不經(jīng)意的撫摸,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使孩子感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。在幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程中我也不忘時(shí)時(shí)把愛(ài)融進(jìn)學(xué)習(xí)里。我把煩瑣的管變?yōu)閷?duì)孩子的理解和信任。把過(guò)分的控制變?yōu)楦嗟慕涣骱蛯?duì)話。把過(guò)于集中的教育教學(xué)全分散給孩子們,用他們的感官去感知這個(gè)世界的一切。記得,在一次“動(dòng)物過(guò)冬”的活動(dòng)中,孩子們產(chǎn)生了許許多多的問(wèn)題,小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的?它們會(huì)冷嗎?小動(dòng)物吃什么呀?帶著疑問(wèn)我們分頭去收集資料,豐富知識(shí)、去感知這個(gè)神秘的世界,也使孩子們多了一份對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。
    那么教師在日?;顒?dòng)中應(yīng)該怎樣運(yùn)用自己的自己的微笑呢?我自己根據(jù)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    1、教學(xué)中當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師要向?qū)W生投于寬容的微笑。如教師時(shí)常面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,總是進(jìn)行口頭批評(píng)和引導(dǎo)教育等,可是學(xué)生總是表面上服老師,心里卻不服。此時(shí)教師的處理方式最好是等學(xué)生靜下心來(lái),再幫他分析事情的緣由,弄清其利害關(guān)系,明辨是非,這樣學(xué)生不但能夠感受到教師寬廣的心胸,還能在老師的微笑中感悟到為人處事的道理。
    2、教學(xué)中當(dāng)幼兒遇到困難時(shí),教師要投以幫助的微笑。如在開(kāi)學(xué)不久,我發(fā)現(xiàn)本班幼兒劉奕昕參與活動(dòng)時(shí)的情緒不對(duì)勁?;顒?dòng)后我找他一問(wèn),才知原來(lái)前幾天把書(shū)弄壞的事情是所有人都誤解他了,別人的誤解讓他難受極了??粗桓笨喙夏?,我微笑著對(duì)他說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,那你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)出來(lái)呢。老師相信你,下次遇到這樣的事情會(huì)處理得很好的呦!”這件事從此也就劃上了圓滿的句號(hào),他又恢復(fù)了副笑嘻嘻的面孔。不管是生活還是學(xué)習(xí),只要教師時(shí)而為學(xué)生送上微笑的面孔,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種鼓勵(lì),一種信任,一種鼓起勇氣的力量。
    3、當(dāng)幼兒表現(xiàn)突出時(shí),教師應(yīng)該為孩子高興,此時(shí)投以贊許的微笑。教師的微笑是對(duì)他們努力動(dòng)腦筋的肯定,也是鼓勵(lì)與期望,讓幼兒從教師的微笑中感受到鼓舞,獲得力量,促使他們產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
    一個(gè)甜甜的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)友善的態(tài)度,一顆充滿的愛(ài)心……教師要用這份真誠(chéng)的愛(ài)深深地去感染每一個(gè)孩子的心靈。
    三、愛(ài)更是一種理解和尊重。
    作為一名幼兒教師更需要多一份的理解和尊重,這種愛(ài)要能夠把每一個(gè)孩子愛(ài)到心坎里,愛(ài)是那么溫暖那么無(wú)私;孩子犯錯(cuò)時(shí),能多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí),會(huì)給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí),又是孩子最好的幫手。游戲時(shí)最好的伙伴最真誠(chéng)的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí),老師是最好的欣賞者。
    微笑是一股強(qiáng)大的力量,任何時(shí)候,只要我們一笑,什么事都可以像冰一樣融化。
    在與孩子相處時(shí),我們教書(shū)育人,孩子成長(zhǎng)了,我們也在成長(zhǎng)。與孩子在一起,久而久之,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的脾氣變好了,說(shuō)話溫柔了,心里面有了一份熱情了,自己的知識(shí)提高了,自己的笑容多了,煩惱少了,更大的改變是自己的美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈等六項(xiàng)基本功更扎實(shí)了,手更巧了,拼音讀的更好了,做任何事情都認(rèn)真了,沒(méi)有原來(lái)的小任性了,德、智、體、美、勞都改變了很多等等。在這些改變中,孩子學(xué)到的了知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)了,而我們也學(xué)到了很多。也成長(zhǎng)起來(lái)了。
    孩子與老師是互通的,是相互影響的。在我們給予孩子愛(ài)時(shí),孩子也給予了我們不曾擁有的愛(ài);在我們傳授孩子知識(shí)時(shí),孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子快樂(lè)時(shí),孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ?我們?cè)诜瞰I(xiàn)自己的同時(shí),孩子也在回報(bào)我們。我們擁有了更多的歡聲笑語(yǔ),與孩子共成長(zhǎng)。
    雖然有時(shí)會(huì)很累,但想想自己并沒(méi)有白白付出,因?yàn)槭菫榱撕⒆印km然有時(shí)自己的作品在成人那里不會(huì)被認(rèn)可,但在孩子眼里,我們的作品是最棒的,是被孩子認(rèn)可的,孩子會(huì)天真的眨著眼睛說(shuō):“老師畫(huà)的好棒呀,好漂亮啊!”甚至于有時(shí)孩子還會(huì)模仿自己的作品。有了孩子的認(rèn)可,我們也是很開(kāi)心的。
    孩子有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)把老師氣的不知道給如何是好,但孩子有時(shí)又是懂事的,會(huì)向自己承認(rèn)錯(cuò)誤,孩子會(huì)很無(wú)辜的說(shuō):“老師,對(duì)不起,你不要生氣了,不然就不漂亮了,我以后一定會(huì)聽(tīng)話的?!焙⒆舆@么一說(shuō),自己笑了甚至于會(huì)被孩子感動(dòng),是因?yàn)楹⒆拥奶煺?、懂事?BR>    老師的愛(ài)是對(duì)孩子的鼓勵(lì),是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。調(diào)皮的孩子有了我們的愛(ài)會(huì)變的更討人喜歡;乖巧的孩子有了我們的愛(ài)會(huì)變的更加自信。不管怎樣的孩子只要有了老師真心付出的愛(ài)都會(huì)變的更好,不在那么任性,那么不合群,反而會(huì)變的更好,更討人喜歡!人們不是常說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭”。希望教師們用這股力量在教育事業(yè)中創(chuàng)造出更多的奇跡,也希望教師們盡情地享受愛(ài)的溫暖,更幸福地為孩子們服務(wù),讓愛(ài)永恒于教育。用愛(ài),照亮孩子的心靈!
    紅色教育演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是"伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”
    我從來(lái)不知道,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái),在老師那里,在課外書(shū)里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師, 為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我.
    《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”
    紅色教育演講稿篇六
    “孩子們都是藝術(shù)家?!边@是一位美術(shù)教育家對(duì)兒童畫(huà)之美發(fā)出的由衷感嘆!是對(duì)無(wú)規(guī)無(wú)距的兒童畫(huà)的質(zhì)樸原始之美這一真諦的真實(shí)表達(dá)。孩子的想法是最原始的,他們沒(méi)有太多格式的限制,也沒(méi)有技法的約束,他們就是畫(huà)自己所想,畫(huà)自己所見(jiàn),對(duì)他們而言,畫(huà)畫(huà)沒(méi)有目的,而是一種情感的表達(dá)、語(yǔ)言的延伸。當(dāng)他們對(duì)世界有了認(rèn)識(shí)的那一刻,他們就開(kāi)始了繪畫(huà):一些線條、一些不規(guī)則的形狀、一些莫名的符號(hào)等等。那是他們自己的語(yǔ)言——一種被稱作涂鴉的語(yǔ)言。對(duì)小小孩們的涂鴉,我們往往可以接受和認(rèn)可,即使他們根本看不懂那些作品,也會(huì)認(rèn)可那時(shí)在畫(huà)畫(huà),并欣慰與孩子們那些天真的表達(dá)。然而,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,人們的這種認(rèn)可往往發(fā)生改變:人們往往開(kāi)始用對(duì)待成人繪畫(huà)的眼光去衡量孩子們的“作品”,往往只看畫(huà)面是不是漂亮,形象是不是準(zhǔn)確,而對(duì)于畫(huà)畫(huà)中表達(dá)的孩子的內(nèi)心世界,往往會(huì)忽視。其實(shí),畫(huà)畫(huà)只是一種形式,其目的是訓(xùn)練孩子們?nèi)ハ胂?、去表現(xiàn)、去獲得創(chuàng)作的能力,而非錘煉他們純熟的繪畫(huà)技法。
    記得有一次發(fā)生的事永記我心:“看你畫(huà)的什么呀,又是你瞎畫(huà)的吧?你怎么不把老師教的畫(huà)給媽媽看呢?”(因?yàn)樗匆?jiàn)旁邊的圖畫(huà)畫(huà)的比較好)上次上休閑班時(shí),李曉鵬小朋友的媽媽到教室里來(lái)接她,他興奮的指著自己的畫(huà)給媽媽看,媽媽卻說(shuō):“你畫(huà)的什么呀?一點(diǎn)兒也不象?!眿寢尠逯婵字肛?zé)他,我看見(jiàn)李曉鵬本來(lái)興奮的小臉一下子冷了下來(lái),媽媽的話像一盆冷水潑向了她,他噘起了小嘴。我立刻走過(guò)去問(wèn)清原因。原來(lái),媽媽看到孩子的畫(huà)上除了太陽(yáng)、房子、大樹(shù)和小草外,還畫(huà)了許多亂糟糟的圖案。媽媽看了就不高興地指責(zé)了她。我看看李曉鵬緊張的小臉,我連忙拉著李曉鵬的手說(shuō):“李曉鵬還真聰明,剛才畫(huà)畫(huà)時(shí)告訴我說(shuō)畫(huà)了好多奧特曼和怪獸,老師還請(qǐng)李曉鵬把自己畫(huà)的奧特曼是怎樣打敗怪獸的講給其他小朋友聽(tīng)了呢!鵬鵬講得可好了,是不是?”“對(duì)!”李曉鵬得意地說(shuō)。
    接著,我和鵬鵬媽媽談了一會(huì)兒,告訴她按老師的意愿畫(huà)畫(huà)固然好,可以培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力,但若孩子能畫(huà)出自己的所想所見(jiàn)則更有意義,孩子的想象力和創(chuàng)造力更能得以發(fā)揮。我們不僅要培養(yǎng)孩子的思維能力和想象能力,還要抓住孩子們創(chuàng)造契機(jī),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
    我國(guó)傳統(tǒng)教育的主要弊端就在于忽視孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。不少教師在教育中重視了孩子依樣畫(huà)葫蘆,循規(guī)蹈矩,一板一眼地記憶現(xiàn)成的知識(shí)而不鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦去創(chuàng)造,甚至有的教師和家長(zhǎng)在孩子嘗試創(chuàng)造時(shí),總不停的糾正他們:“噢,這看起來(lái)不象汽車,我教你畫(huà)吧?!被蛘呤恰昂趺磿?huì)說(shuō)話呀,又在胡思亂想了”等等,這些批評(píng)只會(huì)帶來(lái)相反效果,令孩子們覺(jué)得他不能把一件事做好,自己想的都是錯(cuò)的,慢慢地便會(huì)懷疑自己能力不足,便不愿創(chuàng)造什么了。這種缺乏自信的感覺(jué),會(huì)造成一種錯(cuò)誤的觀念,以為只有成人具有積極的創(chuàng)造性的自信,而孩子是沒(méi)有創(chuàng)造精神的,這樣,孩子們的創(chuàng)造精神在童年時(shí)代便被一些沒(méi)有鼓勵(lì)的批評(píng)抹殺了?!队變航逃笇?dǎo)綱要》中明確指出:要支持兒童富有個(gè)性、創(chuàng)造性的表達(dá)。在評(píng)價(jià)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)和作品時(shí),應(yīng)接納和肯定兒童獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,激發(fā)和保護(hù)兒童的表現(xiàn)欲與自信心,避免對(duì)兒童的藝術(shù)作品予以否定,限制或干涉。
    孩子的畫(huà)稚拙、純真而富有情趣,在他們的畫(huà)里蘊(yùn)藏著鮮活的藝術(shù)生命。我們教師一方面要鼓勵(lì)孩子的好奇心與探究行為,創(chuàng)造條件讓孩子動(dòng)手動(dòng)腦,豐富孩子的知識(shí),另一方面要提供給孩子創(chuàng)造的空間,讓他們創(chuàng)造中得到創(chuàng)造的快樂(lè)成果。
    紅色教育演講稿篇七
    大家好!
    在偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,有一位可愛(ài)可敬的小英雄,他的名字叫雨來(lái)。雨來(lái)的的家住在還鄉(xiāng)河上的蘆花村,雨來(lái)最喜歡到還鄉(xiāng)河里游水玩,雨來(lái)仰浮的本領(lǐng),能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時(shí)候,爸爸媽媽把雨來(lái)送進(jìn)了夜校,雨來(lái)學(xué)習(xí)的第一課就是:"我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。"
    有一天,家里就剩下雨來(lái)一個(gè)人,他趴在炕上看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,雨來(lái)剛要往外跑,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是區(qū)上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開(kāi),跳進(jìn)洞里,對(duì)雨來(lái)說(shuō):"快!把缸搬回原先地方。你到別的院里去,對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。"雨來(lái)使盡氣力,最終把缸挪回到原地。這時(shí),十幾個(gè)鬼子端著雪亮的刺刀從前門進(jìn)來(lái),抓住了雨來(lái)。
    炕沿上坐著個(gè)鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙,做了個(gè)鬼臉,假裝溫和地說(shuō):"不要害怕!小孩,皇軍是愛(ài)護(hù)的!"扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞,說(shuō):"吃!你吃!你地說(shuō)出來(lái),那個(gè)人在什么地方?"他又伸出那個(gè)戴金戒指的手指,說(shuō):"這個(gè),金的,也給你!"雨來(lái)沒(méi)有接他的糖,也沒(méi)有回答。
    扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙使勁擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。雨來(lái)兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:
    "我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。"鬼子打得累了,雨來(lái)還是咬著牙,說(shuō):"沒(méi)看見(jiàn)!"扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái),嗷嗷的叫:"槍斃,槍斃!拉出去!"
    交通員李大叔在地洞里等了好久,不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸,就往另一個(gè)出口爬了出來(lái),大家都說(shuō)雨來(lái)被鬼子打死在河里了。大家來(lái)到還鄉(xiāng)河邊,突然水面上露出個(gè)小腦袋。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,大家都高興得叫起來(lái),"雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!"原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
    雨來(lái)雖然年紀(jì)小,卻十分痛恨鬼子,積極幫忙八路軍抗戰(zhàn),我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠(yuǎn)記著他,學(xué)習(xí)他的英雄行為和愛(ài)國(guó)精神,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們的力量。
    謝謝大家!
    紅色教育演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有一種文化,從五千年的文明深處走來(lái),帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩(shī)禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是——“家風(fēng)”。
    家風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》、《勉諭兒輩》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
    家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長(zhǎng)的言傳身教,是長(zhǎng)輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長(zhǎng)談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說(shuō):兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說(shuō),不知道。父親說(shuō):做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說(shuō)空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干?!?0xx年5月我從黑龍江來(lái)到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售bd,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開(kāi)了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說(shuō)空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬(wàn)年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫(xiě)在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤(rùn)物無(wú)聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤(rùn)于我的血液,是我不斷成長(zhǎng)和成熟的神奇能量。
    家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!
    紅色教育演講稿篇九
    堅(jiān)定理想信念
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    我演講的題目是《傳承紅色精神,堅(jiān)定理想信念》。
    戰(zhàn)火歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;紅色精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。當(dāng)一次次聆聽(tīng)那些奮勇殺敵的英雄故事,一次次捧讀那些激蕩人心的紅色經(jīng)典,一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,那段“愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平”的歷史一幕幕在眼前重現(xiàn)。
    在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的革命先烈,前仆后繼、浴血奮戰(zhàn),用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤、用生命鑄造新中國(guó)。巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們?yōu)閲?guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們戰(zhàn)勝黑暗的頑強(qiáng)意志;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們無(wú)所畏懼的戰(zhàn)斗精神,他們創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī),譜寫(xiě)了可歌可泣的輝煌篇章,鑄就了彌足珍貴的精神財(cái)富。支撐他們勇往直前的強(qiáng)大力量,正是源于他們對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),源于他們對(duì)實(shí)現(xiàn)民族和人民解放的堅(jiān)定信念。
    戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去,生活在現(xiàn)在的我們,無(wú)法回歸炮火紛飛的年代、感受碧血丹心的赤誠(chéng),也無(wú)法在生與死的抉擇中驗(yàn)證自己內(nèi)心深處的信仰。但我們的理想信念絕不能被和平的花團(tuán)錦簇掩埋,絕不能在安逸的生活環(huán)境中泯滅。時(shí)代在變換,新的形勢(shì)賦予了我們新的信念:
    我們的信念,就是對(duì)工作義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);我們的信念,就是面對(duì)困難挑戰(zhàn)的胸襟和豪邁;我們的信念,就是為黨和人民付出一切的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。去年,我心懷著敬畏、激動(dòng)、喜悅的心情踏進(jìn)了市委辦公室的大門,近一年半的時(shí)間,我切身感受到市委辦工作任務(wù)重、節(jié)奏快、壓力大,在這里,我看到了事無(wú)巨細(xì)、毫厘必究的嚴(yán)謹(jǐn)與求實(shí),看到了燈火通明、披星戴月的敬業(yè)與奉獻(xiàn),看到了雷厲風(fēng)行、精益求精的高效與規(guī)范。從最初的新奇晦澀,到后來(lái)的逐漸適應(yīng),再到現(xiàn)在的完全融入,自己學(xué)會(huì)了平心靜氣、學(xué)會(huì)了反思沉淀、學(xué)會(huì)了迎難而上,每一步都是一次成長(zhǎng),每一步都是一次蛻變。我深刻地體會(huì)到,只有對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)人生樹(shù)立起一個(gè)堅(jiān)定的信念,才能讓自己在困難挑戰(zhàn)面前積極應(yīng)對(duì)、破除萬(wàn)難,才能在自己的人生道路上越走越堅(jiān)定、越走越平坦。
    信念有大小之分,但無(wú)高低之別。唐僧有理想、有信念,他要求取真經(jīng)、弘揚(yáng)佛法,所以不管怎樣,他都一路向西向西。八仙普渡東海,他們要化解瘟疫、拯救眾生,所以他們選擇一路向東向東。偉大領(lǐng)袖毛主席知道北上抗日可能是解救中國(guó)、取得勝利的唯一出路,所以他選擇一直向北向北。鄧小平同志心懷大局,他知道改革開(kāi)放要學(xué)習(xí)香港成功的經(jīng)驗(yàn),所以他選擇一直向南向南。習(xí)近平總書(shū)記心懷實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),他認(rèn)為必須團(tuán)結(jié)全國(guó)人民的力量,一切以人民利益為重,所以他帶領(lǐng)各級(jí)干部深入基層,堅(jiān)持向下向下。他們,都成功了。今天,我們奮斗在各自的崗位上,錘煉技能、踏實(shí)工作,我們也有著當(dāng)前最堅(jiān)定的信念,那就是恪盡職守、服務(wù)群眾,天天向上,向上!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    紅色教育演講稿篇十
    各位教師:大家好!
    我是四年級(jí)二班的王國(guó)寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
    “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!
    王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小十分清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。
    記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
    今日,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時(shí),必須要不忘國(guó)恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興我中華,不讓歷史重演。
    我的演講完了,多謝!
    紅色教育演講稿篇十一
    同學(xué)們,老師好,我叫xx,是來(lái)至五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭(zhēng)當(dāng)雙好少年》。
    我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅軍歌,喜歡看紅軍影視劇,喜歡游覽紅軍故地。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店,找到一本書(shū),書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地》,便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù),連野草都吃,一個(gè)手掌大的青稞餅,幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去,誰(shuí)都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致,越過(guò)千山萬(wàn)水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動(dòng)。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館??邕M(jìn)大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳,傾聽(tīng)講解員的解說(shuō):在萬(wàn)源的土地上,經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn),數(shù)萬(wàn)優(yōu)秀萬(wàn)源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來(lái)了解放!
    什么是紅色文化?雖然我還只是一個(gè)孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
    我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的雙好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我們有著自己的理想,向著理想而前進(jìn),為祖國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘?!皥F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂(lè)自己。人與人要互相幫助,要互相團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。
    “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭(zhēng)當(dāng)雙好少年吧!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
    紅色教育演講稿篇十二
    隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜愛(ài)上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌,從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程,也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?BR>    董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱辛卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,八年抗戰(zhàn)的困難困苦,白色恐懼下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩(shī)篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見(jiàn)證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫(huà)卷。
    走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬(wàn)千,展望祖國(guó)的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃開(kāi)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選取1921年7月,浙江嘉興南湖的.一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人――中國(guó)共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興,共產(chǎn)黨又帶著我們走進(jìn)建立社會(huì)主義的新時(shí)代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,發(fā)奮進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國(guó)之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光芒歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。
    謝謝大家!
    紅色教育演講稿篇十三
    尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    由于“左”傾路線的危害,中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失利,中共中央和中央紅軍不得不離開(kāi)蘇區(qū),開(kāi)始了偉大的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
    福建是中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)地之一。1934年7月,紅七軍團(tuán)進(jìn)入福建,在閩贛蘇區(qū)休整補(bǔ)充后率先北上,進(jìn)入閩浙蘇區(qū)的紅十軍團(tuán)會(huì)合后,組成北上抗日先遣隊(duì)。北上抗日先遣隊(duì)在皖南地區(qū)遭到敵軍的瘋狂圍攻,最終失敗,劉疇西、等領(lǐng)導(dǎo)人壯烈犧牲。1934年10月,中央蘇區(qū)紅軍主力八萬(wàn)多人開(kāi)始了波瀾壯闊的長(zhǎng)征。三萬(wàn)多八閩兒女參加這個(gè)偉大的歷史性壯舉。在長(zhǎng)達(dá)一年多的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移過(guò)程中,八閩兒女做出了偉大的貢獻(xiàn),也付出了巨大的犧牲,勝利到達(dá)陜北的,已經(jīng)不足三千。湘江之戰(zhàn),以閩籍指戰(zhàn)員為主的紅五軍團(tuán)第34師和紅三軍團(tuán)第18團(tuán)承擔(dān)斷后任務(wù),血戰(zhàn)十天,以全軍覆沒(méi)的代價(jià)掩護(hù)黨中央和紅軍主力渡過(guò)湘江,7000多人幾無(wú)所存。在祁連山腳,西路軍血灑河西走廊,紅五軍團(tuán)悲歌高臺(tái)城下,數(shù)千名歷經(jīng)雪山草地考驗(yàn)的閩籍紅軍指戰(zhàn)員馬革裹尸。在遵義城下,在赤水河畔,在金沙江邊,在大渡河頭,在皚皚雪山,在茫茫草地,在六盤(pán)山,在直羅鎮(zhèn),到處都灑下了八閩兒女的鮮血。(這是先遣隊(duì)在那樣的歷史大背景前提下而進(jìn)行的)
    一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的偏僻的小山鎮(zhèn)-----赤溪,距城關(guān)53公里,四面環(huán)山,峰巒疊起,每座山峰都在溪中長(zhǎng)出,山清水秀,正因?yàn)檫@樣的地理?xiàng)l件,尤其在上世紀(jì)三十年代的中葉,我們的先輩們,沒(méi)有你們這樣的幸運(yùn),在頭上壓著三座沉重的大山剝奪了他們的幸福感,或者說(shuō)是給生活帶來(lái)了痛苦。他們?yōu)榱私饷撨@些痛苦,就付出了血的代價(jià),為了國(guó)家,他們拋投骨,灑熱血。
    今日你們生長(zhǎng)在紅旗下,異常在這改革開(kāi)放的大環(huán)境里,你們就很難體味到那時(shí)的背景,殘忍,是的,此刻我就講講,我們赤溪鎮(zhèn)的一些黨史吧。
    赤溪是一個(gè)小山鎮(zhèn),三十年我們那里交通不便,信息不靈,可是,便于革命志士開(kāi)展活動(dòng)的好環(huán)境,所以,我們?nèi)?zhèn)上下基本掀起參加革命風(fēng),據(jù)完全統(tǒng)計(jì)有108人參加革命,比霍童鎮(zhèn)還多三個(gè),真是一個(gè)奇跡啊。
    由于這幾天我都在忙于陳榮凱副省長(zhǎng)要來(lái)我們鎮(zhèn)里調(diào)研工作的征稿活動(dòng),很多精力都被用在這方面,于是今日就簡(jiǎn)單地聊聊幾點(diǎn)有關(guān)我們赤溪鎮(zhèn)的黨史吧。我們北上抗日先遣隊(duì)(紅七軍)軍團(tuán)長(zhǎng)尋淮洲,政治部主任劉英,政治委員樂(lè)少華,參謀長(zhǎng)粟裕與閩東工農(nóng)紅軍葉飛、葉秀藩、范式人等領(lǐng)導(dǎo)人,于1934年8月21日9點(diǎn)許,在陽(yáng)谷村會(huì)師,先遣隊(duì)首先傳達(dá)了黨中央重要指示對(duì)閩東黨政軍的建設(shè)提出寶貴意見(jiàn),同時(shí)也促進(jìn)了閩東革命形勢(shì)發(fā)展。這個(gè)隊(duì)伍有6000多人馬,擁有大炮、槍支彈藥、無(wú)線電等設(shè)備,當(dāng)時(shí)住雜暴滿了夏村、桃源、赤溪三個(gè)村莊,并給我們留下50多幅標(biāo)語(yǔ)在古民居墻壁上(連興座、巫濟(jì)業(yè)厝),遺憾的是至今已僅有三條依稀可見(jiàn)。第二天,凌晨,由我閩東游擊隊(duì)隊(duì)員引路,從龍案嶺出發(fā),途徑班竹、社洋,然后又直入福安磻溪、康厝,于午時(shí)兩點(diǎn)左右攻下福安重鎮(zhèn)穆陽(yáng)鎮(zhèn),最終,當(dāng)天我閩東游擊隊(duì)員原路回到。今日我們站在這塊碑子面前,就足以讓我們揭開(kāi)當(dāng)時(shí)閩東工農(nóng)紅軍北上抗日的序幕,開(kāi)展重溫陽(yáng)谷北上抗日先遣隊(duì)和閩東紅軍會(huì)師為主題的紅色旅游,對(duì)宣傳革命歷史,發(fā)揚(yáng)紅軍精神具有重要意義。
    然而,結(jié)束四年游擊戰(zhàn)后,還根據(jù)當(dāng)時(shí)先遣隊(duì)傳達(dá)精神要求,閩東特委動(dòng)員1600多人參軍,經(jīng)過(guò)一周后且動(dòng)員了4000多人,挑選了1500名。經(jīng)過(guò)軍事訓(xùn)練后,于1938年開(kāi)往前線,這支隊(duì)伍就是新四軍第三支隊(duì)六團(tuán),葉飛任團(tuán)長(zhǎng),阮英平任副團(tuán)長(zhǎng)。解放初期,這些隊(duì)伍不是犧牲在抗日戰(zhàn)線上,還是犧牲在抗美援朝戰(zhàn)線上,最終回鄉(xiāng)的也僅有12個(gè)老紅軍,迄今已全部不在人世了。
    還有閩東游擊戰(zhàn)中,官嶺很重要,如官嶺的單岔處“官嶺戰(zhàn)斗”遺址,有閩東聞名的“高山小紅軍”故事。有曾志(原中央組織部副部長(zhǎng))先輩領(lǐng)導(dǎo)的社洋分田分地運(yùn)動(dòng)。有“龜山之戰(zhàn)”等遺址都很壯舉的。
    那么,“紅軍窯”算是甚為奇妙了,這個(gè)位于官嶺村莊外200多米處,是一個(gè)自然的陳窯了,四周自然鑄成的削壁,占地50平方米,深30米,下大上小,來(lái)回須繩子攀沿,人入景中,影隨步移,原人大副委員長(zhǎng)葉飛首長(zhǎng)也到過(guò)那里,召集革命先輩們開(kāi)過(guò)會(huì),討論過(guò)閩東革命發(fā)展情景。在那里你能夠看到這個(gè)古鎮(zhèn)更為悠遠(yuǎn)的歷史了。
    官嶺,今日穿行古巷道,腳步叩在滿是雨痕的舊石板路面上,發(fā)出清脆的回響,身邊閃過(guò)的是百年前古屋老宅,布滿青苔的無(wú)人住房和年輪印記的空房,思緒縈繞于藤條之間,真的,好像在那里疲憊的靈魂才最終找到了皈依之所。世紀(jì)之交,年輪順轉(zhuǎn),在生生不息的時(shí)光中,在深深宅院的殘?jiān)珨啾谥?,凝結(jié)著這古村莊積淀了幾百年歷史的品格,堅(jiān)守與開(kāi)放兼容,傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng),對(duì),今日,讓我們隨著文字的跳動(dòng),近距離的審視這些滄桑的古村莊,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的軌跡,同時(shí)也觸摸它的脈搏,體味著那怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
    盡管今日這個(gè)村子,確實(shí)不如往昔,尤其有些被荒廢的古屋長(zhǎng)滿青苔,在陽(yáng)光照耀下格外刺眼,許是一個(gè)巧合,許是一個(gè)錯(cuò)位,這以往出過(guò)多少革命志士(九位安德縣委書(shū)記中我們官嶺就占了3位)的地方竟被荒廢,這無(wú)疑是一個(gè)不合諧的音符,那守了一代又一代的家業(yè)在現(xiàn)代禮貌環(huán)境中,突然被人嘆為觀止,生出許多格式的感憾,是福、是禍、是喜、是悲或者兼而有之。
    當(dāng)然歷史歸歷史,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí),這個(gè)村子至今昭示著因諸多因素而失去往昔的景秀而悵然,灰飛煙滅,總之過(guò)去的都過(guò)去了,歷史卻留下了一份難以估價(jià)的遺產(chǎn),這決不是讓今人因遺產(chǎn)而困囿自我。仍有村民依然如故地住在黑檐烏瓦的老屋里,村子里除雞犬之聲外,也很難聽(tīng)到隨著時(shí)代隨著節(jié)拍各領(lǐng)風(fēng)騷的流行歌曲,難道那里墨守成規(guī)嗎?。。。。。。當(dāng)然,閩東志士從游擊隊(duì)到隨葉飛去北上抗日,到全中國(guó)解放后,今日他們都已不在人世間了,可今日我們站在那里,就是意味著要繼承他們遺志,在改革開(kāi)放年代中,為國(guó)家建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)吧!
    紅色教育演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜愛(ài)上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌,從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程,也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?BR>    董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩(shī)篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見(jiàn)證中國(guó)人民不屈不撓的歷史畫(huà)卷。
    走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬(wàn)千,展望祖國(guó)的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前提高,中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選取……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人――中國(guó)共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興,共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的.旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國(guó)之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。
    亞洲睡獅已經(jīng)雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托,我們是跨越世紀(jì)的新一代,是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)中的制勝法寶,我們要把自我的人生目標(biāo)與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐潛力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,共同譜寫(xiě)新世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!
    謝謝大家!
    紅色教育演講稿篇十五
    紅色之旅演講稿--愛(ài)祖國(guó),就要愛(ài)祖國(guó)的大好河山。
    祖國(guó)的河山,處處閃耀著革命的光芒,印記著紅色的史跡。
    “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!碧貏e是學(xué)習(xí)活的知識(shí),學(xué)習(xí)做人的好方法。
    但是畢竟不能人人在少年時(shí)代就踏遍祖國(guó)大地。
    我們先來(lái)參加這“紅色之旅”的讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)書(shū)本先來(lái)跨越祖國(guó)廣袤的空間。
    隨著空間的跨越,我們完成了時(shí)間的轉(zhuǎn)換,來(lái)到那火熱的年代。
    通過(guò)這次時(shí)空大轉(zhuǎn)移的活動(dòng),我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事,更了解了中國(guó)的社會(huì),中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
    我們思考之后弄懂了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的,為什么會(huì)發(fā)生,他們有什么意義。
    我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。
    我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。
    我們將更加勇敢,更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌不拔的前行。
    我們感激前人,學(xué)習(xí)前人,也要無(wú)愧于前人。
    我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn),為后人留下我們的腳印。
    “紅色之旅”主要?dú)v經(jīng)12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,他們分別是::滬浙紅色旅游區(qū),湘贛閩紅色旅游區(qū),左右江紅色旅游區(qū),黔北黔西紅色旅游區(qū),雪山草地紅色旅游區(qū),陜甘寧紅色旅游區(qū),東北紅色旅游區(qū),魯蘇皖紅色旅游區(qū),大別山紅色旅游區(qū),太行紅色旅游區(qū),川陜渝紅色旅游區(qū),京津冀紅色旅游區(qū)。
    中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事件。它對(duì)中國(guó)革命影響深遠(yuǎn),意義重大。有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心;有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)就有了科學(xué)的指導(dǎo)思想;有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中華民族的解放運(yùn)動(dòng)就成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。
    讓我們走進(jìn)韶山毛主席紀(jì)念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方,從小熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心別人,懂得關(guān)心天下,是他成為中國(guó)革命偉大領(lǐng)袖的品質(zhì)基礎(chǔ)。
    走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒(méi)有人民的軍隊(duì),便沒(méi)有人民的一切。南昌起義打響了中國(guó)人民武裝反抗國(guó)民反動(dòng)派的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。
    走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)開(kāi)辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國(guó)革命的正確道路,它告訴人們只要代表人民的利益,革命的星星之火是可以燎原的。
    走進(jìn)福建上杭古田紀(jì)念館吧。古田會(huì)議使黨和軍隊(duì)進(jìn)行了一次徹底的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想武裝,在黨的建軍史上樹(shù)起了光輝的里程碑。
    舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征,是一部氣壯山河的英雄史詩(shī),中國(guó)革命史上的奇跡,世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了驚天地,泣鬼神的偉大革命詩(shī)篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的.理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
    中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在經(jīng)過(guò)了28年的頑強(qiáng)奮斗之后,終于推翻了三座大山,建立了人民自己當(dāng)家作主的國(guó)家――中華人民共和國(guó)。新中國(guó)的第一聲禮炮,使天安門迎來(lái)了新生,使中華大地迎來(lái)了新生。
    毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺(tái)上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!
    紅色之旅到這里全部結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地,承載著深厚的革命歷史,紀(jì)錄著光輝的革命事跡,弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。
    歷史的紅色旅程結(jié)束了,未來(lái)的紅色旅程卻剛剛開(kāi)始!未來(lái)的紅色旅程就是:高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
    歷史的紅色旅程是革命的先輩們開(kāi)創(chuàng)的,未來(lái)的紅色旅程是要靠我們新一代來(lái)開(kāi)創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)。
    紅色教育演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!
    海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒(méi)走到山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)來(lái)了一隊(duì)日本兵?!痹趺崔k?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機(jī)一動(dòng),把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái),鬼子就來(lái)到了身邊。
    “小孩,你的干什么的?實(shí)話說(shuō),不然殺了你!”
    “我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來(lái)。
    鬼子看了看這群羊,來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái),海娃呢,被逼著給他們趕羊。
    天黑了,敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們?nèi)⒀颉R粋€(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛(ài)的羊被拖走殺掉,恨死了敵人。可他更擔(dān)心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
    老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng),累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤(pán)算著怎樣逃走。
    天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭,只聽(tīng)”轟”的一聲,走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒(méi)敢笑出來(lái)。
    “小孩,你的前面的開(kāi)路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的,越落越遠(yuǎn)。
    “小孩,你慢慢地開(kāi)路!”海娃干脆飛跑起來(lái)。
    叭!叭!鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道,這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了,就大聲喊起來(lái):”鬼子來(lái)啦!鬼子來(lái)啦!八路軍叔叔,快打呀!”
    果然,八路軍叔叔開(kāi)火了。海娃一高興,爬起來(lái)就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái):”唉呀,這不是海娃嗎?”
    海娃睜開(kāi)眼,吃力地說(shuō):”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒(méi)說(shuō)完,又昏過(guò)去了。
    等他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來(lái)的重要情報(bào),八路軍打了個(gè)大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。
    謝謝大家!