4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄,更是我們對生活感悟的深入思考。寫心得體會時,要注重思考自己的收獲和成長,而不僅僅是事情的經(jīng)過和結(jié)果。走進這些優(yōu)秀人士的心得體會,或許能夠給我們一些指引和啟示。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇一
沒有經(jīng)過實踐的理論,永遠都是不能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的糟粕;也只有把自己所學(xué)的理論知識運用到實踐中去,才能更實際的檢驗自己的水平,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而是自己得到提高。所以在這兩個多月的實習(xí)生活中,自己經(jīng)歷、感受和收獲頗豐,這是在學(xué)校所不能感受到,所不能體會到的一種難得的經(jīng)歷和感受。
在墊中的實習(xí)工作我們共分為兩個部分:教學(xué)工作和班主任管理工作,這兩者的目的都是為提高我們的教師基本素養(yǎng)和能力所展開的,因此二者相互促進,缺一不可。
第一,所謂“恩”就是要在班上的學(xué)生需要關(guān)心的時候給他們及時的關(guān)懷,讓他們感受到他在我們班主任眼里是受關(guān)注的,沒有忽視他,這是其一;其二還在管理的時候針對個體差異,實施不同的教育方法,做到有針對性,不一刀切,比如調(diào)皮的孩子在教育的時候在批評了之后,還要單獨跟他談?wù)劊页鏊{(diào)皮的原因,然后再對癥下藥。這是我對“恩”的理解。第二,所謂“威”,顧名思義就是要嚴厲,有威信。在管理班級的時候就要獎罰分明,一視同仁,不能因為他的成績好就寬容他,成績差就怪罪于他。要做到這點就必須在班上有合理的班規(guī),并且在制定出來以后就要嚴格執(zhí)行,不能視他為白紙。其二,也是對于個別少數(shù)同學(xué),也要單獨教育,該硬的時候不能軟,在班上有殺雞儆猴的效果。最后在實施過程中就一定要不失公平,有章必循。以上就是我對班主任工作的“恩威兼施”的理解。另外就是要和家長達成共識。因為如果沒有家長他們的一致意見,那么就失去了這個強大地后盾的支持。在以后處理學(xué)生問題時也許就會有非常困難的狀況出現(xiàn)。
其次,在教學(xué)工作方面我主要從課前,課時和課后來談?wù)勛约旱捏w會。第一,課前我們要做的準備工作就是備課,那么備課備什么呢?我體會的就是備課件,備教案和備教學(xué)方法。在備課件方面要做到的就是課件內(nèi)容和形式,最重要的就是要讓班上的每一個學(xué)生都看見在課件上所呈現(xiàn)的內(nèi)容,關(guān)鍵的一點就是“白紙黑字”。備教案,教案是我們上課所遵循的教學(xué)思路,沒有清晰的教學(xué)思路那么本課就失去了教學(xué)的邏輯性,也就沒有了本課的線索。所以本教案的重要性就在于此。最后教學(xué)方法,現(xiàn)在是按照新課標的標準在執(zhí)行,所以在教學(xué)方法上我們就要以學(xué)生為主題,教師為引導(dǎo)的綜合探究教學(xué)法。以此來營造教學(xué)氣氛。第二,課時,這是教學(xué)工作最重要的一個環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和掌握技能的關(guān)鍵之所在,所以他的重要性就不言而喻了。因此在課堂上老師作為引導(dǎo)學(xué)生的主體,就必須要莊重自己的教風(fēng),要有老師的范兒,這樣學(xué)生們才會跟隨你的腳步去走,以達到良好教學(xué)質(zhì)量的目的。第三,課后。這就是檢查自己教學(xué)成果的重要一步。在課堂上有什么樣的缺陷,在課后跟學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)自己的盲點。然后回到辦公室,自己認真總結(jié),正視自己的盲點,以備在下堂課中克服這些不不要的缺點,能使自己的課堂更加的完美和使自己的能力能不斷地提升。
最后,給自己的總結(jié)就是:無論以后做什么事都要腳踏實地,就算是很小的事情。如果不去親力親為,那么是無論怎么樣也得不到那個方面的收獲。人生的漫長路途,酸甜苦辣都需要自己的經(jīng)歷。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇二
頂崗已經(jīng)過了一周的時間,在這一周的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們收獲了許多。我們收獲的師生之情,校友之情和崗友之愛惺惺相惜。
來到了我的頂崗學(xué)校之后,一切都是那么的陌生,陌生的校園,陌生的街道,陌生的口音......但慶幸的是,廣宗一中的隊伍十分的龐大,有八個人之多。我們迅速將環(huán)境熟悉了起來,學(xué)校帶我們安排了宿舍,隨即就開了頂崗教師會和全體教師會,給我們即將的頂崗生活指明了方向。
如沙漠中的一方綠洲,指導(dǎo)老師和同事們的關(guān)心就是這濃濃的師生之情。
我的指導(dǎo)教師是有著多年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師。在這個學(xué)校,教師資源缺乏,整個所教的初二年級,共三個語文教師,其中兩個,包括我,都是新教師,我和另外一個老師對教學(xué)重點不是很熟悉,而且語文教材沒有下發(fā),所以一籌莫展的我們就跟隨者我的指導(dǎo)老師的步伐,請教我們的指導(dǎo)老師,去抓重點,備課。我的指導(dǎo)老師一直很耐心的幫助我們,傳授自己的經(jīng)驗,這便是弄弄的師生之情。
雖然是以實習(xí)生的身份來向老師們學(xué)習(xí),怎樣做一個好老師,但是對于我的學(xué)生們來說,我就是他們名正言順的老師,所以我一定要對我的學(xué)生們負責(zé),用我的責(zé)任心和我全部的知識去教育學(xué)生,去培養(yǎng)學(xué)生。在很緊張的教學(xué)時間和備課時間里,我認真?zhèn)湔n,從網(wǎng)上查大量資料充實自己,為了提高學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,提高同學(xué)們對語文課的積極性,每講一堂課中的每個作者,我都會搜集一個關(guān)于作者的小故事,或者小趣事講給學(xué)生聽,很多典故我也會幫助學(xué)生涉獵,就這樣,很多學(xué)生十分期待上語文課。我正在和學(xué)生們培養(yǎng)著濃濃的師生之情。
在頂崗的生活中,我們小組有很多崗友在生活中和學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)這樣過那樣的問題,在剛剛開始工作的每一天,到了晚上休息時間,我們都會聚在一起,討論每個人出現(xiàn)了什么問題,如果是別人,這樣的問題可以怎樣解決……在崗友們的交流中,我們收獲了滿滿的經(jīng)驗。在交流的過程中,我們也收獲了崗友們之間互幫互助的感情。
頂崗剛剛過去了一周的時間,我們每個人都收獲了非常多的感受和經(jīng)驗,感覺自己相比于之前的懵懂無知和怯懦緊張?zhí)嵘撕芏?,但是這些還遠遠不夠,我們期待更優(yōu)秀的自己,我們期待成為一個真正的老師!
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇三
隨著溫度的漸漸升高,人們身上的衣物逐漸減少,校園里的各種花朵也都競相開放了,再也不是玉蘭花一枝獨秀,孤芳自賞,而是有了點百花爭春的感覺。而在這一片花朵的海洋中,我們作為老師,培育祖國花朵的職責(zé)就顯得尤為突出。來到實習(xí)學(xué)校的第六周,在滿滿春意中,我們繼續(xù)在教師這條道路上目標明確地前行著。
作為教學(xué)目標明確的教師,我們要知道,在教學(xué)過程中,考試是必不可少的一項。縱觀中國教育事業(yè),考試在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中的重要性是很多別的教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)過程所無法超越的。然而這并不是說我們的學(xué)習(xí)就純粹是為了考試,如果老師們這樣想的話,那這種教育就成了應(yīng)試教育,違背了我們現(xiàn)在所推崇的素質(zhì)教育的目的和初衷。
學(xué)生的考試是自我完善,而不是自我證明??荚囀菍W(xué)生目前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識的一個檢測和學(xué)生是否真正掌握已學(xué)知識的一個反饋,是很有必要進行的。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何利用考試來讓學(xué)生調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得更好的學(xué)習(xí)效果。讓教師自己的教學(xué)工作進行得更加順利,更上一層樓。
本周二,我們所文秘網(wǎng)在的實習(xí)學(xué)校xx鎮(zhèn)中學(xué)進行了初一初二年級的第一次月考,雖然只考了三科,但是還是很受老師和學(xué)校里的重視。
本次月考考三科,每科一個小時,三個小時就考完,所以下午的時候,我們各科老師就把試卷批改出來,謄寫好分數(shù),做好總結(jié),連學(xué)生的總成績排名也弄好了。從這一點我們可以看出來學(xué)校的老師是很有效率并且很敬業(yè)的。
當(dāng)天晚上,我和我的指導(dǎo)老師就把英語試卷在我們所教的初一一二班講解分析了一下。卷子整體上的難度不大,有一個滿分的同學(xué),雖然不是我們班的,但是也很值得高興。大部分同學(xué)的成績還是很不錯的。八個班總體上的差距很小,這次考試的結(jié)果很令人滿意。
這次月考是讓初一初二的學(xué)生有一個對自己這下半學(xué)期的第一個月所學(xué)的正確認識,好讓他們知道接下來的`學(xué)習(xí)該怎樣去做。也讓初一初二年級的老師對自己的教學(xué)做一個反饋和思考,讓自己接下來的教學(xué)工作更加順利地進行。
總之,考試是小,考完試老師和學(xué)生都要有收獲才是目的所在。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇四
第一段:引入實習(xí)生監(jiān)考的背景和意義(150字)
隨著社會的發(fā)展和教育的進步,實習(xí)生監(jiān)考正成為越來越普遍的一種監(jiān)考方式。作為一種新型的監(jiān)考模式,實習(xí)生監(jiān)考不僅可以為學(xué)校節(jié)省監(jiān)考成本,也能為實習(xí)生提供鍛煉自己才能的機會。我作為一名實習(xí)生監(jiān)考員,深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),下面將詳細分享我的心得體會。
第二段:審視實習(xí)生監(jiān)考的優(yōu)勢(250字)
實習(xí)生監(jiān)考作為一種新興的監(jiān)考模式,具有不可忽視的優(yōu)勢。首先,實習(xí)生監(jiān)考可以讓學(xué)校節(jié)省大量的費用。相比于聘請專業(yè)監(jiān)考員,實習(xí)生監(jiān)考的工資要相對低很多,這無疑為學(xué)校節(jié)約了大量的資金。其次,實習(xí)生監(jiān)考也可以為學(xué)生提供更好的監(jiān)考服務(wù)。實習(xí)生年輕有活力,更加熟悉學(xué)生的心理,能夠更好地與學(xué)生溝通,讓他們更加安心地參加考試。此外,實習(xí)生監(jiān)考還可以為實習(xí)生提供一個展示自己才能的舞臺,鍛煉他們的組織能力和應(yīng)變能力,為他們的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三段:面對實習(xí)生監(jiān)考的挑戰(zhàn)(250字)
盡管實習(xí)生監(jiān)考有諸多優(yōu)勢,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,實習(xí)生對于監(jiān)考經(jīng)驗和技巧相對較少,可能還沒有形成一套成熟的監(jiān)考方法。這就要求實習(xí)生在實踐中不斷摸索和改進,提高自己的監(jiān)考技術(shù)。其次,實習(xí)生的年齡可能較小,社會經(jīng)驗相對匱乏,與學(xué)生之間的溝通可能存在一定的障礙。實習(xí)生需要盡快適應(yīng)職業(yè)角色,與考生建立起信任關(guān)系,確??荚嚨捻樌M行。
第四段:實習(xí)生監(jiān)考的體會和收獲(300字)
通過實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷,我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的獨特魅力。在實踐中,我時刻保持警覺,確保考場秩序井然有序。我積極主動地與考生進行溝通,給予他們必要的幫助和支持,使他們能夠更加放心地完成考試。在這個過程中,我不僅提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,還培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任心和使命感。我發(fā)現(xiàn),只有真正站在崗位上,親身體驗,才能領(lǐng)悟到監(jiān)考的重要性和意義。
第五段:對實習(xí)生監(jiān)考的展望(250字)
隨著社會的進步和教育的改革,實習(xí)生監(jiān)考將逐漸得到更廣泛的應(yīng)用。在未來,我希望實習(xí)生監(jiān)考能夠進一步完善和規(guī)范,專業(yè)培訓(xùn)和考核機制能夠更加健全。同時,我也希望實習(xí)生監(jiān)考能夠成為一種交流和學(xué)習(xí)機會,通過與學(xué)生的接觸,實習(xí)生能夠進一步了解學(xué)生的需求和心理,優(yōu)化監(jiān)考服務(wù),提升學(xué)生的考試體驗。
總結(jié):通過實習(xí)生監(jiān)考的實踐經(jīng)驗,我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。實習(xí)生監(jiān)考不僅為學(xué)校節(jié)省成本,也為實習(xí)生提供了鍛煉自己的機會。在未來,我相信實習(xí)生監(jiān)考將更加普及,并逐漸成為一種提升教育質(zhì)量的重要手段。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇五
近年來,大學(xué)生實習(xí)成為了一種常見的就業(yè)準備方式。而在實習(xí)的過程中,監(jiān)考是每位實習(xí)生必經(jīng)的環(huán)節(jié)。通過幾個月的監(jiān)考經(jīng)歷,我深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性和其中的收獲。以下是我的幾點心得體會。
首先,實習(xí)生監(jiān)考是對專業(yè)知識的全面檢驗。在實習(xí)過程中,我們接觸到了各種各樣的案例和問題,而監(jiān)考正是對我們對于這些知識的掌握程度的全面考查。在我實習(xí)期間,監(jiān)考考察了我在財務(wù)分析、市場營銷和人力資源等方面的理解和應(yīng)用能力。通過這些考試,我不僅僅檢驗了自己的專業(yè)知識水平,同時也提醒自己在實際操作中要更加謹慎和準確。
其次,實習(xí)生監(jiān)考是一種責(zé)任的體現(xiàn)。作為實習(xí)生,我們代表的是整個公司的形象。無論是在監(jiān)考過程中還是后續(xù)的處理工作中,我們都要保持高度的責(zé)任感,并且認真對待每一個考試。監(jiān)考過程中,我時時刻刻謹記公司的信譽和形象,全力以赴地應(yīng)對每一個考題,嚴格按照要求進行考試,力求取得優(yōu)秀的成績。這種責(zé)任感不僅僅是對自己的要求,更是對整個實習(xí)過程的尊重和重視。
第三,實習(xí)生監(jiān)考是鍛煉實踐能力的機會。監(jiān)考過程中,往往會遇到各種以我們意料之外的情況,如與來自其他團隊的同學(xué)合作、與客戶進行溝通等等。這種情況下,我們需要快速做出應(yīng)對,適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境。良好的實踐能力是實習(xí)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。通過實習(xí)生監(jiān)考,我學(xué)會了更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,在實際操作中提高了我的實踐能力。
第四,實習(xí)生監(jiān)考是提升自我管理能力的階梯。在實習(xí)生監(jiān)考期間,我們需要有條不紊地進行時間管理,合理安排每個任務(wù)的優(yōu)先級,以確保所有的監(jiān)考任務(wù)都能夠按時完成。同時,我們需要注意并改進自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率,更加專注和自律。這種自我管理的能力是實習(xí)生需要重視并發(fā)展的重要能力。通過實習(xí)生監(jiān)考,我學(xué)會了更好地管理自己的時間和能力,提高了我自己的自律性和組織性。
最后,實習(xí)生監(jiān)考也是一個展示自己的機會。監(jiān)考不僅僅是認真處理試卷和考題,還是向上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶展示自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的機會。在每一次監(jiān)考中,我都盡量保持良好的形象和態(tài)度,以積極向上的心態(tài)努力工作。通過實習(xí)生監(jiān)考,我除了展示了自己的能力和潛力,也得到了許多人的贊賞和認可。
總結(jié)起來,實習(xí)生監(jiān)考無疑是實習(xí)生活中一次寶貴的歷練機會。通過實習(xí)生監(jiān)考,我不僅僅深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性,更加明白了在實習(xí)生工作中的自身價值和作用。同時,監(jiān)考也鍛煉了我們的專業(yè)知識、責(zé)任感、實踐能力、自我管理能力和展示能力。我相信,通過這次實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷,無論是對于我個人的成長還是對于未來的職業(yè)發(fā)展都是非常有意義的。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇六
對于這個問題我請教了梁老師,我一直很羨慕他,他就是一位我一直想做的既讓學(xué)生敬又讓學(xué)生畏的老師。梁老師根據(jù)我提的問題給了我以下幾個建議。
1、追求技巧,科學(xué)管理。
教學(xué)力求技巧,要能吸引學(xué)生。如果老師講授是空洞乏味的,會造成學(xué)生厭聽,導(dǎo)致課堂紀律難于管理。一堂好的課,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,老師只起到主導(dǎo)的作用,通過你的導(dǎo)演,讓學(xué)生來參與角色的過程中學(xué)到知識,興趣是最好的老師,學(xué)生會因感興趣而認真聽課,紀律自然會好。
2、建底線。
學(xué)生不聽你的話的時候,你是否清晰的告訴學(xué)生你的底線了。有明確的底線,親和敬重、尊敬才有了分寸感。建立了底線,學(xué)生觸碰了底線要及時懲戒,讓學(xué)生有“說了算,定了干”的明確分寸。但要注意,大多數(shù)是感化的形式,學(xué)生會領(lǐng)情的,一定要把自己的聲威先起來,使學(xué)生又敬又畏!一定要讓學(xué)生知道,你活波起來是多么的可愛,嚴肅起來是多么的堅持原則。只有這樣我們才能贏得孩子,而不是贏了孩子。
3、抓破窗。
做老師要“心中有尺,眼中有事”,只有目光如電,學(xué)生才會敬你、畏你。對學(xué)生的管理要從第一塊破窗開始,在學(xué)生面前表明老師的態(tài)度“眼睛里容不得沙子”。如老師眼瞎好忽弄了,學(xué)生不欺負你欺負誰。因此老師管的越少,學(xué)生越不怕你,不敬你;管的越多,學(xué)生越怕你,越敬你。
聽了梁老師的話,我試著做了,學(xué)生上課的紀律好了很多,但是仍有不注意聽講的。梁老師說我已經(jīng)給他們留下了不嚴歷的第一印象,讓他們改變起初的認識很難,將來面臨新的學(xué)生,我會該溫柔時溫柔,該嚴厲時嚴厲,爭取做一個讓學(xué)生既敬又畏的老師。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇七
第一段:引言(100字)
實習(xí)生監(jiān)考是一個鍛煉實習(xí)生專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的重要機會,也是鍛煉自身管理、溝通和組織能力的良好平臺。我曾擔(dān)任實習(xí)生監(jiān)考的工作,通過這一經(jīng)歷,我意識到實習(xí)生監(jiān)考并非僅僅是一項簡單的任務(wù),而是需要具備多項能力和技巧的重要工作。以下是我在實習(xí)生監(jiān)考中所得到的心得體會。
第二段:監(jiān)考之前的準備工作(200字)
實習(xí)生監(jiān)考工作并非只是到場守紀律和檢查考場。在正式監(jiān)考之前,我首先詳細了解了考試的規(guī)章制度,并熟悉了監(jiān)考所需使用的相關(guān)文具和設(shè)備。同時,我還與其他同事進行了溝通和協(xié)調(diào),確保監(jiān)考工作的順利進行。監(jiān)考前,我還仔細閱讀了考生名單,了解每個考生的座位分布和考試要求,并為發(fā)生意外情況做好預(yù)案。
第三段:監(jiān)考中的自我管理(300字)
實習(xí)生監(jiān)考工作中,自我管理能力起到了至關(guān)重要的作用。我總是保持良好的形象和儀態(tài),并始終保持專業(yè)的態(tài)度。在監(jiān)考過程中,我嚴格按照規(guī)定進行考試倒計時和提醒,確??忌谝?guī)定時間內(nèi)完成考試。同時,我利用間隙時間進行考場巡視,避免考試作弊和違規(guī)行為的發(fā)生。我還注重監(jiān)考記錄和考試安排的準確性,及時處理考試中遇到的問題,并保持良好的紀律和秩序。
第四段:監(jiān)考中的溝通與協(xié)調(diào)(300字)
在實習(xí)生監(jiān)考工作中,能夠與其他同事和考生進行良好的溝通和協(xié)調(diào)是不可或缺的。我經(jīng)常與其他監(jiān)考人員交流工作中的問題和發(fā)現(xiàn),并及時調(diào)整監(jiān)考策略,以保證整個監(jiān)考過程的順利進行。與考生的溝通也是我非常重視的,我保持耐心和尊重,回答考生的疑問并提供必要的幫助。通過有效的溝通與協(xié)調(diào),我成功地完成了實習(xí)生監(jiān)考工作。
第五段:監(jiān)考結(jié)束后的總結(jié)與反思(300字)
實習(xí)生監(jiān)考工作結(jié)束后,我對整個過程進行了總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在掌控考場節(jié)奏、與考生溝通方面還有提升的空間。因此,我主動向其他監(jiān)考人員請教并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。我還主動進行了自我反思和評估,總結(jié)了自己在監(jiān)考中的不足和需要改進的地方。同時,我也對監(jiān)考中出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況進行了反思,思考如何應(yīng)對類似情況并及時解決。在之后的監(jiān)考工作中,我將更加努力地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。
總結(jié)(100字)
實習(xí)生監(jiān)考是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,通過這次經(jīng)歷,我意識到實習(xí)生監(jiān)考不僅僅是對考生的監(jiān)督,更是對自身能力的考驗和提高。通過準備工作、自我管理、溝通與協(xié)調(diào)以及反思總結(jié),我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗,也使我對我的未來職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇八
第一段:引言(100字)
高招監(jiān)考教師是高校招生工作中不可或缺的重要角色。作為高招監(jiān)考教師已有多年經(jīng)驗,在每次監(jiān)考中,我都收獲了很多寶貴的心得和體會。在本文中,我將分享我的觀察和思考,探討高招監(jiān)考教師的角色以及如何提高監(jiān)考效果。
第二段:嚴謹?shù)膫淇己托袆樱?50字)
作為高招監(jiān)考教師,嚴謹?shù)膫淇己托袆邮浅晒Φ年P(guān)鍵。在監(jiān)考前,我會細致地了解考試要點和要求,仔細熟悉考場規(guī)則。同時,我要求自己重新溫習(xí)相關(guān)知識,并仔細閱讀試題,確保能夠做到心中有數(shù)。在實際監(jiān)考中,我始終保持專注和耐心,絕不容忍作弊行為,嚴格執(zhí)行考試紀律。此外,我也會積極與其他監(jiān)考教師和工作人員保持溝通,確保整個考試過程的順利進展。這種嚴謹?shù)膫淇己托袆邮谴_??荚嚬院透咝缘幕A(chǔ)。
第三段:靈活應(yīng)對各種情況(300字)
靈活應(yīng)對各種情況是高招監(jiān)考教師必備的素質(zhì)之一。在監(jiān)考中,經(jīng)常會面臨各種突發(fā)情況,如考生身體不適、突發(fā)事故等。我認為,面對這些情況,高招監(jiān)考教師應(yīng)具備靈活的反應(yīng)和處理能力。首先,我們要冷靜思考,確保采取的措施是恰當(dāng)合理的。其次,我們要與考試機構(gòu)和校方及時溝通,共同決策,并保持信息暢通。最后,我們要給予考生足夠的關(guān)心和理解,并妥善安排他們的考試,盡力減輕他們的壓力。靈活應(yīng)對各種情況不僅能保障考試的順利進行,也能溫暖考生的心靈。
第四段:文明監(jiān)考的重要性(300字)
文明監(jiān)考是高招監(jiān)考教師的一項重要職責(zé)。在我看來,作為監(jiān)考教師,我們應(yīng)該以身作則,積極踐行文明監(jiān)考的準則。首先,我們要遵守考試紀律,維護嚴肅認真的考試氛圍。其次,我們要保持謙虛有禮的態(tài)度,與考生和其他監(jiān)考教師進行友好的交流。此外,我們要嚴密監(jiān)督每個環(huán)節(jié),確??忌诠?、公平的情況下完成考試。高招監(jiān)考教師的文明監(jiān)考不僅體現(xiàn)了教師的素養(yǎng)和專業(yè)精神,也為學(xué)生成長成才提供了一個良好的參照。
第五段:不斷提升自我(250字)
作為高招監(jiān)考教師,不斷提升自我是必要的。在每一次監(jiān)考之后,我會反思自己在監(jiān)考過程中的不足和經(jīng)驗教訓(xùn),并及時調(diào)整監(jiān)考方法和策略。同時,我也會加強對教育法規(guī)和考試制度的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平和監(jiān)考能力。另外,我還會參加一些有關(guān)監(jiān)考經(jīng)驗的培訓(xùn)和研討活動,與其他監(jiān)考教師進行交流分享。通過不斷提升自我,我相信可以成為一名更加優(yōu)秀的高招監(jiān)考教師。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
作為高招監(jiān)考教師,我深刻認識到這個職業(yè)的重要性和嚴肅性。通過嚴謹?shù)膫淇己托袆?、靈活應(yīng)對各種情況、文明監(jiān)考以及不斷提升自我,我相信可以做好監(jiān)考工作,為考生和招生工作的順利進行貢獻力量。同時,我也會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,為高招監(jiān)考工作做出更大的貢獻。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇九
在陰云密布的冬季中,我們來到了xx。在路上,我對這個學(xué)校充滿著期待,對實習(xí)生活有著很大的憧憬。我希望在xx一中能夠擁有一段美好而精彩的實習(xí)生活與學(xué)習(xí)生活。
初到xx,我們首先來到了xx教育局,在這里,張科長給我們開了一個簡短的會議。他介紹到:xx人民熱情好客,xx民眾勤勞樸實,的確如此。當(dāng)我們面對和藹的xx區(qū)一中陳校長時,我能夠真切的感受到陳校長對教育工作的認真,對教育工作者的要求。他并沒有要求我們立刻就要給學(xué)生們上課,而是在熟悉課本、鉆研教材中,完善自我的知識體系,構(gòu)建教學(xué)框架。同時他也提到,讓我們多聽課,與各位前輩多交流。這種想法與我不謀而合,在我的心理預(yù)期中,我也很希望自己能夠在鍛煉自我之后,再去教學(xué),很感謝陳校長的提議與計劃。而從他的安排中,我能夠感受到,xx區(qū)一中能夠有如此高的升學(xué)率,這是有原因的。
xx區(qū)一中沒有塑膠跑道,但是我看到了刻苦堅持的學(xué)生們,看到了朝氣蓬勃的可愛的學(xué)生們在圍繞教學(xué)樓奔跑。而后我們到了辦公樓,看到了自己的辦公室。在備課室中,看到了認真的老師們,從他們的眼神中,我們感受到了真誠,他們真的是淳樸、熱情、好客。從學(xué)生身份的教師身份的轉(zhuǎn)變,會讓我有些不適應(yīng),但我知道這必須克服。當(dāng)?shù)氐娜藗冎牢覀兪菍嵙?xí)老師,可以感受出來他們對于教師這個職業(yè)的尊重。到達xx一中,我覺得一切都還是挺完滿的。
熱情的xx人民,認真的校長與教師們,都讓我們感受到無比溫暖,從他們的關(guān)切中,我覺得來到xx一中,我真的很幸運。我知道,在這里,我一定可以提升自我。
我覺得,能夠遇到認真而又可愛的前輩們,這是一件很幸運的事情,我可以在與他們的交流中,獲得更多的經(jīng)驗,能有更深的感悟,在以后的教育教學(xué)工作中,我能夠更加有自信?,F(xiàn)在,雖然我還沒有正式認識學(xué)生們,但是我相信他們一定是可愛的學(xué)生們。
總體說來,xx一中校園并不大,但是校園環(huán)境很好,我很期待接下來的工作。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十
“無規(guī)矩不成方圓”。沒有哪一個班只有一個教師喋喋不休地講就能管好整個班級的。班級是教師和學(xué)生共同組成的。教師需要學(xué)生的配合。有些學(xué)生有自律能力,有些同學(xué)就得靠外力來約束他的行為。幾十個孩子,教師一個人是管不過來的,所以就需要學(xué)生幫忙,小組長制度也就有了存在的必要。
這周,我就把語文課的小組長制度建立了起來。6個人一個小組,一個小組長管5個人。組長既是外力,也是榜樣。所以,首先組長要以身作則。對于組長的選拔也一定要是有一定領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和自我約束能力的人。小組與小組既是競爭也是榜樣的關(guān)系,相互促進相互競爭。在外力下,小組之間自然而然也會產(chǎn)生競爭意識和責(zé)任意識。自律意識也就在不斷地萌芽著。
當(dāng)然,班級最好的狀況就是“人盡其職”。因此,首先每個人都要有自己的職務(wù)可以做。這樣每個人都是權(quán)利的主人,也是班級、小組的一份子,是有一定義務(wù)的。所以,可以給每個人都找一個“工作”,比如花草維護者、開關(guān)燈小衛(wèi)士等。有了自己的“工作”,才能形成對自己集體的那份“歸屬感”。
小學(xué)低年級的規(guī)矩不能少。他們?nèi)鄙偌o律意識就需要教師來想辦法加強管理?!吧险n起立”不能少,這是快速安靜、進入上課狀態(tài)的直接方式;“下課起立”也不能少,這是避免慌亂、學(xué)習(xí)禮貌的途徑。課中的指令,也是快速指導(dǎo)學(xué)生的手段。收作業(yè)的程序明確合理,才能效率最大化,也防止了“漏網(wǎng)之魚”的出現(xiàn)。比如,我和我們班學(xué)生的約定就是“一旦我開始倒數(shù)321,學(xué)生就跟我一起倒數(shù),然后坐好安靜說‘我是三好不說話’?!钡拇_,無論班里多亂,口令一出,所有的同學(xué)都會逐個受感染,一個個坐端正來。作業(yè)也是一樣。剛到這兒的時候,我發(fā)現(xiàn)一收作業(yè)的時候,大家都會把作業(yè)丟在講臺上,最后班長把作業(yè)抱到老師辦公室。誰沒交?不知道。交不交對他們也就逐漸不重要了。因此,一定要完善程序,不能覺得寫不寫作業(yè)無所謂了,同時發(fā)揮小組長的作用也是對其管理能力的培養(yǎng)。因此,我讓每個小組長收齊本組的作業(yè),沒交的寫到一張紙條上,交給課代表,課代表再把作業(yè)和未交的名單整理好交給我。一層一層完善了,處理也會更容易。
盡管這在我們看來都太簡單了,但是對于一年級來說還是新的。他們也許說了幾遍都不懂,所以教師一定要有耐心。孩子們的未來就在自己手上,規(guī)矩從最初就一定要立好。當(dāng)一切都制度化以后,學(xué)生們看到的才是制度下的怎么做,而不是犯錯以后對這一個動作的修改指令,慢慢地這就是“自律”和“他律”的區(qū)別。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十一
教師監(jiān)考是學(xué)生考試中不可或缺的一環(huán),負責(zé)保證考試的公正與公平,對于教師而言,這也是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作。在多年的監(jiān)考經(jīng)歷中,我深感到這個角色的重要性,并從中積累了一些心得體會。
第一段:合理安排監(jiān)考時間
教師監(jiān)考的工作時間通常較長,且需要集中注意力,因此,合理安排時間是必不可少的。在申請監(jiān)考時,我盡量避免連續(xù)監(jiān)考兩天以上,以免疲勞影響監(jiān)考質(zhì)量。此外,我會提前規(guī)劃好監(jiān)考當(dāng)天的日程,合理安排休息和用餐時間。這樣做能夠確保充足的精力和良好的心態(tài)投入到監(jiān)考工作中。
第二段:備考考場相關(guān)細節(jié)
在監(jiān)考前,我會提前了解考場的具體情況,包括考場的座位布局、電源插座的位置、黑板擦和粉筆的準備情況等。這些細節(jié)雖然看似瑣碎,但卻直接關(guān)系到學(xué)生的考試體驗和考試的順利進行。通過提前熟悉考場,我可以在考前妥善解決一些問題,確保考場的設(shè)施完善。
同時,我也會提前準備一些備用物品,如備用鉛筆、橡皮擦和草稿紙等。這些備用物品可以應(yīng)對學(xué)生忘帶或出現(xiàn)問題的情況,保證考試的公平性和學(xué)生的權(quán)益。
第三段:細致入微的監(jiān)考態(tài)度
監(jiān)考工作需要細致入微的態(tài)度,不論是考試前的準備,還是考試中的規(guī)范。監(jiān)考之前,我會對考試要求進行系統(tǒng)梳理,并在考前向?qū)W生進行適度的說明,以確保每個學(xué)生都了解考試的規(guī)則和要求。
在考試期間,我會嚴格遵守考試紀律,保證自己的言行舉止規(guī)范,絕不打岔或偏袒任何一方。同時,我也會及時檢查和發(fā)放考試卷,確??忌谝?guī)定的時間內(nèi)收到試卷,避免不必要的延誤和影響。
第四段:應(yīng)急處置能力的培養(yǎng)
監(jiān)考工作中,難免會遇到一些突發(fā)情況,如考生身體不適、試卷遺失或電力故障等。面對這些情況,我認為教師需要具備良好的應(yīng)急處置能力。在平時,我會參加一些應(yīng)急培訓(xùn),提高自己的應(yīng)變水平。
同時,我也會充分準備應(yīng)急物品,如體溫計、備用試卷和備用電池等。這些物品的準備和掌握,能夠在發(fā)生突發(fā)情況時迅速應(yīng)對,保證考試過程的順利進行。
第五段:做好監(jiān)考后的總結(jié)
監(jiān)考工作結(jié)束后,我會認真總結(jié)自己的監(jiān)考經(jīng)驗,并記錄下來。在這個過程中,我會反思自己的不足之處,并尋找提高的方法和策略??偨Y(jié)和反思不僅能夠改進自己的監(jiān)考水平,也為以后的監(jiān)考工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
總之,教師監(jiān)考不僅是一項重要的工作,也是對教師業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心的考驗。只有細致入微地完成監(jiān)考工作,確??荚嚨墓?、公正,才能為學(xué)生提供一個良好的考試環(huán)境。通過總結(jié)和反思,不斷提高監(jiān)考水平,將會更好地為學(xué)生服務(wù)。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十二
時光過得飛快,已經(jīng)實習(xí)兩周時間了,從第一天到木廠口中學(xué)的興奮、緊張、期望慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的平靜、從容、歷練。因為隨著時間的推移,我們也在慢慢的成長。
記得第一天到的時候聽到學(xué)生見面時非常禮貌的打招呼,鞠躬稱呼"老師好",自己會覺得局促不安和些許的自豪與開心,到第二周實習(xí)結(jié)束,自己已經(jīng)能和學(xué)生們談笑風(fēng)生,這一切仿佛都在悄悄平穩(wěn)的發(fā)展中著,好像漸入佳境,這是一個由生疏到熟悉的過程,只花了兩周的時間,就仿佛收獲了很多學(xué)生情誼。
孩子們很天真,甚至覺得很幼稚,但是每當(dāng)看到學(xué)生的面龐,看到他們的行為舉止時,自己仿佛找到了自己初中時候的樣子,又仿佛看到了自己初中同學(xué)的樣子,感覺他們的一切的一切都是那么的相似,那調(diào)皮學(xué)生的樣子簡直和自己以前初中班里調(diào)皮的同學(xué)一模一樣,這或許就是名人說的一切都是流轉(zhuǎn)的吧?當(dāng)然,不管是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生還是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,我都會一視同仁的對待他們,我也會將自己所有的知識,自己的所見所聞,所有有意于他們的東西傳授給他們。
當(dāng)然自己每次上之前的幾分鐘還是會有一點緊張與興奮,我期待與學(xué)生的每一節(jié)的交流,在他們天真的眼神中我能看到他們對知識的渴望,對藝術(shù)的需求。這更會激發(fā)的教學(xué)熱情。
這一切的一切都會讓我更想提升自己的素質(zhì)水平,提高自己的知識與教學(xué)能力,我想將我所有的知識傳授給我自己的學(xué)生。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十三
近年來,隨著教育體制改革的深入推進,考試監(jiān)考成為了教育領(lǐng)域中不可忽視的一環(huán)。作為一名教師,我有幸參與了多次考試監(jiān)考工作,通過親身經(jīng)歷,我深刻感受到了監(jiān)考的重要性和影響力。在這篇文章中,我將分享我的教師監(jiān)考心得體會,以期能為廣大教師同仁提供一些參考和借鑒。
首先,作為監(jiān)考老師,我們要時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。監(jiān)考工作雖然看似簡單,但要做得好卻并不容易。在全程監(jiān)考過程中,我們需要保持高度的專注和警覺,時刻注意學(xué)生的考試情況和考場秩序,嚴禁任何作弊行為的發(fā)生。同時,還要準確無誤地發(fā)放試卷、核對考生身份、確保監(jiān)考環(huán)境的安全和穩(wěn)定等。只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,才能確保公平公正的考試環(huán)境,讓每位考生都能夠在平等的競爭中展示自己的真實水平。
其次,我們要善于溝通與協(xié)調(diào)。監(jiān)考工作中,我們經(jīng)常需要與其他監(jiān)考老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、以及考生家長進行溝通和協(xié)調(diào)。面對眾多各異的情況和需求,我們不能僵化地按照規(guī)定程序行事,而是要靈活地根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的安排和決策。同時,我們要時刻與學(xué)生保持良好的溝通,了解他們的需求和困惑,為他們提供相應(yīng)的幫助和支持。通過有效的溝通與協(xié)調(diào),我們能夠更好地完成監(jiān)考任務(wù),提高工作的效率和質(zhì)量。
此外,我們還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。監(jiān)考工作是一項需要專業(yè)知識和技能的工作,只有具備了相應(yīng)的素養(yǎng)和能力,才能勝任好這項工作。因此,我們要時刻關(guān)注教育新政策和教育改革的最新動態(tài),主動參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們還要加強考試舞弊的防范意識,了解各類作弊手段和預(yù)防措施,確??荚嚨墓叫院桶踩?。
最后,我們要時刻牢記教育的使命和價值觀。作為一名教師,我們的工作不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在監(jiān)考工作中,我們要心懷教育事業(yè)的初心,為每一位學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平等的競爭機會。無論是優(yōu)秀的學(xué)生還是較差的學(xué)生,我們都要給予他們充分的關(guān)心和關(guān)注,幫助他們克服困難,實現(xiàn)個人的成長與進步。
總結(jié)起來,教師監(jiān)考工作既是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,也是一項需要嚴格要求的工作。只有通過嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、善于溝通與協(xié)調(diào)、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平以及牢記教育使命和價值觀,我們才能更好地完成監(jiān)考任務(wù),為學(xué)生們提供一個公平公正的考試環(huán)境,讓他們能夠在此基礎(chǔ)上展示自己的真實水平和潛力。希望通過我的分享,能夠給廣大教師同仁提供一些借鑒和啟示,共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十四
第一段:引言(大約200字)
高考對于每一位考生來說都至關(guān)重要,而作為監(jiān)考教師,我們肩負著維護考試的正常秩序和公平公正的責(zé)任。在這個過程中,我們也深刻地領(lǐng)悟到了一些道理和體會。下面,我將與大家分享我的高招監(jiān)考教師心得體會。
第二段:監(jiān)考教師的職責(zé)和使命(大約200字)
作為一名監(jiān)考教師,我們首先要明確自己的職責(zé)和使命。我們要保證整個考試過程的安全、公正和順利進行,確保各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)定,嚴禁任何違規(guī)作弊行為。我們要時刻保持高度的警惕,認真監(jiān)督學(xué)生的答題行為,確??荚嚨墓院托湃味取A硗?,我們還要耐心回答學(xué)生的疑問,積極提供幫助,為他們打造一個良好的考試環(huán)境。
第三段:經(jīng)歷與體驗(大約400字)
在擔(dān)任監(jiān)考教師的過程中,我經(jīng)歷了很多事情,得到了許多寶貴的體驗。首先,我們要時刻保持警覺。因為高考意義重大,有些學(xué)生可能會嘗試作弊。我們需要保持警覺,準確判斷學(xué)生是否有舞弊行為,并及時采取措施。其次,我們要保持公正和公平。我們不能偏袒任何一位考生,也不能因為個別學(xué)生的問題而影響整個考試的進行。此外,我還學(xué)會了如何與學(xué)生良好溝通。在考試期間,有些學(xué)生可能會有緊張、焦慮的情緒,我們要耐心傾聽他們的需求,并盡量提供幫助和安慰。
第四段:監(jiān)考教師的心理壓力與調(diào)適(大約200字)
作為一名高招監(jiān)考教師,即使是經(jīng)驗豐富的老師也難免會面臨心理壓力。我們要面對大量的考生,需要做出準確的判斷和決策。在考試過程中,有些學(xué)生可能會出現(xiàn)意外情況,需要我們即時應(yīng)對。為了保證公正,我們不得不進行一系列的監(jiān)考程序和記錄。所有這些都需要我們具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。因此,我們必須學(xué)會適度地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),保持冷靜和從容,讓自己的工作更加高效和準確。
第五段:總結(jié)與展望(大約200字)
通過參與高招監(jiān)考工作,我不僅提升了自己的管理和組織能力,還深刻體會到了教育事業(yè)的艱辛和重要性。我明白了教育對于一個國家和社會的重要性,也更加珍惜自己作為一名教師的職責(zé)和使命。未來,我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識和能力,為高考的順利進行和考生的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié):
擔(dān)任高招監(jiān)考教師是一項具有重要意義的工作,也是一次磨煉和成長的機會。通過這個過程,我們不僅能鍛煉自己的能力,更能深刻理解教育的重要性和價值。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十五
一個多月的
實習(xí)
,我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會
怎樣
與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。
一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為
學(xué)習(xí)
的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱
愛
。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實習(xí)開始,杏壇副校長所說的“備學(xué)生”,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。
我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動學(xué)生,既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計到的。而當(dāng)我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多??偟恼f來,實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高,嚴要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十六
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一半了,我擔(dān)任高一一部十班的副班主任也有一段時間了。在這里談?wù)勎覔?dān)任副班主任這一段時間的感受。
十班的孩子們都很可愛,很機靈,我非常喜歡他們,上自習(xí)時我經(jīng)常到班里轉(zhuǎn),一方面是維持紀律,另一方面是看看他們每一個人,隔一天看不見他們我會想他們。如果有一天沒去班里轉(zhuǎn),總覺得缺少點兒什么。
第一次月考,十班的數(shù)學(xué)成績不太好,好多人只考20分,及格的加起來不到10個,平均分和其他班差了20分,我私底下找部分學(xué)生了解了情況,他們說考試前兩周數(shù)學(xué)老師沒在,練習(xí)題都沒有做,所以考試都不會。有一次上課時,我說:“咱們班的數(shù)學(xué)成績不是很好是吧?!睂W(xué)生說:“豈止是不太好是非常差?!蔽艺f:“以后呀,如果你們數(shù)學(xué)有不會的問題找數(shù)學(xué)老師找不到的話也可以問我。”學(xué)生問我:“老師,你數(shù)學(xué)好嗎?高考數(shù)學(xué)你考多少?”我說:“135”他們很驚訝,我告訴他們:“要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先必須完成作業(yè),我看咱們班很少有同學(xué)寫數(shù)學(xué)作業(yè),不寫作業(yè)你肯定學(xué)不好,其次你一定要自己思考這個題目,經(jīng)過思考再聽老師講才會有用,不經(jīng)過思考,直接聽老師講,可能當(dāng)時你會了,但是它只能在你的大腦里維持一段時間,很快你就忘了,再遇到類似的題你還是不會?!睂W(xué)生們聽的很認真,看來他們是真的想學(xué)好數(shù)學(xué),漸漸的寫數(shù)學(xué)作業(yè)的人多了,也陸續(xù)有人問我數(shù)學(xué)題,說來慚愧,有的題我也得思考思考才能想出來,不過基本上是能解決他們的問題的。下周就要期中考試了,希望學(xué)生和我的努力都沒有白費,希望他們?nèi)〉眠M步。
我經(jīng)常告訴自己,也許自己不是最優(yōu)秀的那個,但一定要成為最努力的那個,也許自己不是最好的那個,但一定要努力成為最好的那個。我也把這句話告訴了十班的孩子們,告訴他們優(yōu)秀是一種習(xí)慣,努力成為最好的自己。
“學(xué)高為師,德高為范。”這句話是對“師范”二字的完美詮釋。作為一名生物教師以及副班主任,我盡力做到以淵博的知識去教書,用崇高的品德去育人。不斷充實、完善自己,對自己負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會、國家負責(zé),用責(zé)任體會青春,用青春回報社會,投身于教育事業(yè),奉獻自己的青春和熱血。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十七
我十三天實踐。這是第二次實習(xí)難得的學(xué)習(xí)機會,所以我很珍惜。
初到學(xué)校,托兒所內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“xx老師早安”讓我們感到作為教師的幸福,體現(xiàn)了學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。
十三天的實習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。作為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有創(chuàng)新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),切不可一味的批評指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是托兒所的環(huán)境布置,托兒所的環(huán)境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新。有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心,把平時的一些廢舊物品利用起來,變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人,這使我感受到這所托兒所有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,彌補了以前許多的不足,也讓我感受到作為一名幼兒教師的不易,要想作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十八
學(xué)校的一些副科教師都不是很認真地對待學(xué)生,但這次的期中考試學(xué)校的教師看的'還是比較重的。我?guī)У牧鶄€班的班主任都比較關(guān)注學(xué)生的成績,但是對于成績不好的學(xué)生班主任有時會采取冷處理的方式。這一次期中考試的一周使我產(chǎn)生了兩個疑問。
我?guī)У膶W(xué)科是初二年級生物,我們學(xué)科的期中考試的試題都是年級主任訂的卷子,然而我之前其實并不知道。當(dāng)我拿到期中試題看到上面的題型只有選擇題和簡答題的時候,我的內(nèi)心燃起了對孩子們的同情和疑問。我一直覺得生物這一學(xué)科與我們的生活聯(lián)系的最為緊密,最重要的意義就是使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習(xí)到的生物專業(yè)知識應(yīng)用到實際生活中,分析、解決和理解問題。我覺得紙筆測驗以及紙筆測驗的成績并不能很好地反映學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。紙筆測驗試題里面的選擇題更是誤導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物這一學(xué)科的方向。學(xué)生記憶能力好并不意味著學(xué)生的生物專業(yè)知識、實際生活中的應(yīng)用就一定好。
當(dāng)把期中考試的卷子發(fā)下去的時候,令我萬萬沒想到的是竟然有個學(xué)生因為沒有考到他給我保證的分數(shù)而難過。當(dāng)學(xué)生來跟我承認錯誤時,我的心里有股莫名的心酸。我可愛的孩子們,承擔(dān)了太多這個年齡所不應(yīng)該承擔(dān)的東西。在給孩子們上課的時候我就有很深的感覺:孩子們的生活里除了考試分數(shù)很少有其它的興趣愛好。孩子們寫的自己的煩惱也大多數(shù)是考試分數(shù)不高,學(xué)習(xí)不好等等之類的。學(xué)生們?nèi)绱藬嗾氯×x的把學(xué)習(xí)好和考試成績高劃等號應(yīng)該不是一個好現(xiàn)象吧。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十九
實習(xí)是我們大學(xué)生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義。作為2014屆即將畢業(yè)的大學(xué)生,我?guī)е老?,帶著一顆忐忑的心來到了長汀縣的一所基層小學(xué)實習(xí)。經(jīng)歷了120天的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。
實習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),以聽課為主,現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他學(xué)科老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。
在實習(xí)期間,幸運地參加了師范附屬小學(xué)舉辦的長汀縣特色課展示活動。劉華老師上了一堂美術(shù)課《恐龍世界》,給我留下了深刻的印象,這節(jié)課的教學(xué)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)教學(xué)模式,突破傳統(tǒng)的知識傳授和單純的技能訓(xùn)練,把學(xué)生從被動的接受學(xué)習(xí)中解脫出來,學(xué)生始終處于一種積極參與的狀態(tài)中,學(xué)生的心情一直處于快樂和興奮的愉悅狀態(tài),是一堂新課程標準下洋溢著現(xiàn)代教育氣息的美術(shù)課。
個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過渡也較自然,把握承上啟下關(guān)系, 在作業(yè)布置中,主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,要求學(xué)生盡可能地發(fā)揮自己的想象力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣。在批改作業(yè)的時候,針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語,并根據(jù)各個學(xué)生的情況稍作鼓勵,使學(xué)生熱愛美術(shù),熱愛藝術(shù)。
接下來實習(xí)班主任,主要協(xié)助原班主任老師管理班級日常班務(wù),主要是巡班為主,跟早讀、跟操,督促學(xué)生,維持紀律。在班主任工作這一塊感受也很深,感覺班主任就是學(xué)生的保姆,要保護學(xué)生的安全,維護學(xué)生的秩序,呵護學(xué)生的心靈,當(dāng)班主任太不容易了。但看到這些天真、可愛、純真的小學(xué)生,他們給了我有巨大的動力。平常在跟小學(xué)生交流的過程中,我覺得這些孩子都很單純,其實也是很容易滿足的,只要老師真心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生就會對老師充滿善意,會覺得我很親切,從她們的身上,也讓我體會了從前小學(xué)生活,想想我當(dāng)年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,對老師的一切一切都充滿了好奇感,不過惟一的區(qū)別就是現(xiàn)在的孩子比我們90后的稍顯成熟一些,無論從思想上還是其他方面,也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!
經(jīng)過了三個月的實習(xí)生活,使我深刻地體會到了:當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
第一,作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,課前的充分準備真的是極其重要!無論你已經(jīng)對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢,而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真?zhèn)浜?,要做到思路明確,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實驗,自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準確無誤。最大的體會就是:"計劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
第二,"四備"工作要充分做好。"四備"即備教材,備教具,備教法,備學(xué)生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的問題。
一節(jié)課,花一個月的時間準備也不嫌多。"因為社會是不斷進步的,科學(xué)知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是"要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學(xué)的同時學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。教育實習(xí)活動結(jié)束了,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外,更要積累經(jīng)驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來成為一名教師做好準備。
實習(xí)在快樂與緊張中快速度過,而此次實習(xí)中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富,對我進入社會有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實習(xí)期不是很長,但我學(xué)到了很多東西,要不斷研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會融入到它們當(dāng)中去。才能其實達到教學(xué)的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易啊!都覺得教師這個職業(yè)外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實不然,老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺上一分鐘臺下十年功。
跟著實習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)上踏踏實實努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學(xué)會感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的,我教它們時間并不長,但我要走的時候,學(xué)生卻對我依依不舍,讓我很感動。所以只要付出,總會有回報。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇一
沒有經(jīng)過實踐的理論,永遠都是不能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的糟粕;也只有把自己所學(xué)的理論知識運用到實踐中去,才能更實際的檢驗自己的水平,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而是自己得到提高。所以在這兩個多月的實習(xí)生活中,自己經(jīng)歷、感受和收獲頗豐,這是在學(xué)校所不能感受到,所不能體會到的一種難得的經(jīng)歷和感受。
在墊中的實習(xí)工作我們共分為兩個部分:教學(xué)工作和班主任管理工作,這兩者的目的都是為提高我們的教師基本素養(yǎng)和能力所展開的,因此二者相互促進,缺一不可。
第一,所謂“恩”就是要在班上的學(xué)生需要關(guān)心的時候給他們及時的關(guān)懷,讓他們感受到他在我們班主任眼里是受關(guān)注的,沒有忽視他,這是其一;其二還在管理的時候針對個體差異,實施不同的教育方法,做到有針對性,不一刀切,比如調(diào)皮的孩子在教育的時候在批評了之后,還要單獨跟他談?wù)劊页鏊{(diào)皮的原因,然后再對癥下藥。這是我對“恩”的理解。第二,所謂“威”,顧名思義就是要嚴厲,有威信。在管理班級的時候就要獎罰分明,一視同仁,不能因為他的成績好就寬容他,成績差就怪罪于他。要做到這點就必須在班上有合理的班規(guī),并且在制定出來以后就要嚴格執(zhí)行,不能視他為白紙。其二,也是對于個別少數(shù)同學(xué),也要單獨教育,該硬的時候不能軟,在班上有殺雞儆猴的效果。最后在實施過程中就一定要不失公平,有章必循。以上就是我對班主任工作的“恩威兼施”的理解。另外就是要和家長達成共識。因為如果沒有家長他們的一致意見,那么就失去了這個強大地后盾的支持。在以后處理學(xué)生問題時也許就會有非常困難的狀況出現(xiàn)。
其次,在教學(xué)工作方面我主要從課前,課時和課后來談?wù)勛约旱捏w會。第一,課前我們要做的準備工作就是備課,那么備課備什么呢?我體會的就是備課件,備教案和備教學(xué)方法。在備課件方面要做到的就是課件內(nèi)容和形式,最重要的就是要讓班上的每一個學(xué)生都看見在課件上所呈現(xiàn)的內(nèi)容,關(guān)鍵的一點就是“白紙黑字”。備教案,教案是我們上課所遵循的教學(xué)思路,沒有清晰的教學(xué)思路那么本課就失去了教學(xué)的邏輯性,也就沒有了本課的線索。所以本教案的重要性就在于此。最后教學(xué)方法,現(xiàn)在是按照新課標的標準在執(zhí)行,所以在教學(xué)方法上我們就要以學(xué)生為主題,教師為引導(dǎo)的綜合探究教學(xué)法。以此來營造教學(xué)氣氛。第二,課時,這是教學(xué)工作最重要的一個環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)知識和掌握技能的關(guān)鍵之所在,所以他的重要性就不言而喻了。因此在課堂上老師作為引導(dǎo)學(xué)生的主體,就必須要莊重自己的教風(fēng),要有老師的范兒,這樣學(xué)生們才會跟隨你的腳步去走,以達到良好教學(xué)質(zhì)量的目的。第三,課后。這就是檢查自己教學(xué)成果的重要一步。在課堂上有什么樣的缺陷,在課后跟學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)自己的盲點。然后回到辦公室,自己認真總結(jié),正視自己的盲點,以備在下堂課中克服這些不不要的缺點,能使自己的課堂更加的完美和使自己的能力能不斷地提升。
最后,給自己的總結(jié)就是:無論以后做什么事都要腳踏實地,就算是很小的事情。如果不去親力親為,那么是無論怎么樣也得不到那個方面的收獲。人生的漫長路途,酸甜苦辣都需要自己的經(jīng)歷。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇二
頂崗已經(jīng)過了一周的時間,在這一周的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們收獲了許多。我們收獲的師生之情,校友之情和崗友之愛惺惺相惜。
來到了我的頂崗學(xué)校之后,一切都是那么的陌生,陌生的校園,陌生的街道,陌生的口音......但慶幸的是,廣宗一中的隊伍十分的龐大,有八個人之多。我們迅速將環(huán)境熟悉了起來,學(xué)校帶我們安排了宿舍,隨即就開了頂崗教師會和全體教師會,給我們即將的頂崗生活指明了方向。
如沙漠中的一方綠洲,指導(dǎo)老師和同事們的關(guān)心就是這濃濃的師生之情。
我的指導(dǎo)教師是有著多年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師。在這個學(xué)校,教師資源缺乏,整個所教的初二年級,共三個語文教師,其中兩個,包括我,都是新教師,我和另外一個老師對教學(xué)重點不是很熟悉,而且語文教材沒有下發(fā),所以一籌莫展的我們就跟隨者我的指導(dǎo)老師的步伐,請教我們的指導(dǎo)老師,去抓重點,備課。我的指導(dǎo)老師一直很耐心的幫助我們,傳授自己的經(jīng)驗,這便是弄弄的師生之情。
雖然是以實習(xí)生的身份來向老師們學(xué)習(xí),怎樣做一個好老師,但是對于我的學(xué)生們來說,我就是他們名正言順的老師,所以我一定要對我的學(xué)生們負責(zé),用我的責(zé)任心和我全部的知識去教育學(xué)生,去培養(yǎng)學(xué)生。在很緊張的教學(xué)時間和備課時間里,我認真?zhèn)湔n,從網(wǎng)上查大量資料充實自己,為了提高學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,提高同學(xué)們對語文課的積極性,每講一堂課中的每個作者,我都會搜集一個關(guān)于作者的小故事,或者小趣事講給學(xué)生聽,很多典故我也會幫助學(xué)生涉獵,就這樣,很多學(xué)生十分期待上語文課。我正在和學(xué)生們培養(yǎng)著濃濃的師生之情。
在頂崗的生活中,我們小組有很多崗友在生活中和學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)這樣過那樣的問題,在剛剛開始工作的每一天,到了晚上休息時間,我們都會聚在一起,討論每個人出現(xiàn)了什么問題,如果是別人,這樣的問題可以怎樣解決……在崗友們的交流中,我們收獲了滿滿的經(jīng)驗。在交流的過程中,我們也收獲了崗友們之間互幫互助的感情。
頂崗剛剛過去了一周的時間,我們每個人都收獲了非常多的感受和經(jīng)驗,感覺自己相比于之前的懵懂無知和怯懦緊張?zhí)嵘撕芏?,但是這些還遠遠不夠,我們期待更優(yōu)秀的自己,我們期待成為一個真正的老師!
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇三
隨著溫度的漸漸升高,人們身上的衣物逐漸減少,校園里的各種花朵也都競相開放了,再也不是玉蘭花一枝獨秀,孤芳自賞,而是有了點百花爭春的感覺。而在這一片花朵的海洋中,我們作為老師,培育祖國花朵的職責(zé)就顯得尤為突出。來到實習(xí)學(xué)校的第六周,在滿滿春意中,我們繼續(xù)在教師這條道路上目標明確地前行著。
作為教學(xué)目標明確的教師,我們要知道,在教學(xué)過程中,考試是必不可少的一項。縱觀中國教育事業(yè),考試在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中的重要性是很多別的教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)過程所無法超越的。然而這并不是說我們的學(xué)習(xí)就純粹是為了考試,如果老師們這樣想的話,那這種教育就成了應(yīng)試教育,違背了我們現(xiàn)在所推崇的素質(zhì)教育的目的和初衷。
學(xué)生的考試是自我完善,而不是自我證明??荚囀菍W(xué)生目前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識的一個檢測和學(xué)生是否真正掌握已學(xué)知識的一個反饋,是很有必要進行的。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何利用考試來讓學(xué)生調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得更好的學(xué)習(xí)效果。讓教師自己的教學(xué)工作進行得更加順利,更上一層樓。
本周二,我們所文秘網(wǎng)在的實習(xí)學(xué)校xx鎮(zhèn)中學(xué)進行了初一初二年級的第一次月考,雖然只考了三科,但是還是很受老師和學(xué)校里的重視。
本次月考考三科,每科一個小時,三個小時就考完,所以下午的時候,我們各科老師就把試卷批改出來,謄寫好分數(shù),做好總結(jié),連學(xué)生的總成績排名也弄好了。從這一點我們可以看出來學(xué)校的老師是很有效率并且很敬業(yè)的。
當(dāng)天晚上,我和我的指導(dǎo)老師就把英語試卷在我們所教的初一一二班講解分析了一下。卷子整體上的難度不大,有一個滿分的同學(xué),雖然不是我們班的,但是也很值得高興。大部分同學(xué)的成績還是很不錯的。八個班總體上的差距很小,這次考試的結(jié)果很令人滿意。
這次月考是讓初一初二的學(xué)生有一個對自己這下半學(xué)期的第一個月所學(xué)的正確認識,好讓他們知道接下來的`學(xué)習(xí)該怎樣去做。也讓初一初二年級的老師對自己的教學(xué)做一個反饋和思考,讓自己接下來的教學(xué)工作更加順利地進行。
總之,考試是小,考完試老師和學(xué)生都要有收獲才是目的所在。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇四
第一段:引入實習(xí)生監(jiān)考的背景和意義(150字)
隨著社會的發(fā)展和教育的進步,實習(xí)生監(jiān)考正成為越來越普遍的一種監(jiān)考方式。作為一種新型的監(jiān)考模式,實習(xí)生監(jiān)考不僅可以為學(xué)校節(jié)省監(jiān)考成本,也能為實習(xí)生提供鍛煉自己才能的機會。我作為一名實習(xí)生監(jiān)考員,深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),下面將詳細分享我的心得體會。
第二段:審視實習(xí)生監(jiān)考的優(yōu)勢(250字)
實習(xí)生監(jiān)考作為一種新興的監(jiān)考模式,具有不可忽視的優(yōu)勢。首先,實習(xí)生監(jiān)考可以讓學(xué)校節(jié)省大量的費用。相比于聘請專業(yè)監(jiān)考員,實習(xí)生監(jiān)考的工資要相對低很多,這無疑為學(xué)校節(jié)約了大量的資金。其次,實習(xí)生監(jiān)考也可以為學(xué)生提供更好的監(jiān)考服務(wù)。實習(xí)生年輕有活力,更加熟悉學(xué)生的心理,能夠更好地與學(xué)生溝通,讓他們更加安心地參加考試。此外,實習(xí)生監(jiān)考還可以為實習(xí)生提供一個展示自己才能的舞臺,鍛煉他們的組織能力和應(yīng)變能力,為他們的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第三段:面對實習(xí)生監(jiān)考的挑戰(zhàn)(250字)
盡管實習(xí)生監(jiān)考有諸多優(yōu)勢,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,實習(xí)生對于監(jiān)考經(jīng)驗和技巧相對較少,可能還沒有形成一套成熟的監(jiān)考方法。這就要求實習(xí)生在實踐中不斷摸索和改進,提高自己的監(jiān)考技術(shù)。其次,實習(xí)生的年齡可能較小,社會經(jīng)驗相對匱乏,與學(xué)生之間的溝通可能存在一定的障礙。實習(xí)生需要盡快適應(yīng)職業(yè)角色,與考生建立起信任關(guān)系,確??荚嚨捻樌M行。
第四段:實習(xí)生監(jiān)考的體會和收獲(300字)
通過實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷,我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的獨特魅力。在實踐中,我時刻保持警覺,確保考場秩序井然有序。我積極主動地與考生進行溝通,給予他們必要的幫助和支持,使他們能夠更加放心地完成考試。在這個過程中,我不僅提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,還培養(yǎng)了我對工作的責(zé)任心和使命感。我發(fā)現(xiàn),只有真正站在崗位上,親身體驗,才能領(lǐng)悟到監(jiān)考的重要性和意義。
第五段:對實習(xí)生監(jiān)考的展望(250字)
隨著社會的進步和教育的改革,實習(xí)生監(jiān)考將逐漸得到更廣泛的應(yīng)用。在未來,我希望實習(xí)生監(jiān)考能夠進一步完善和規(guī)范,專業(yè)培訓(xùn)和考核機制能夠更加健全。同時,我也希望實習(xí)生監(jiān)考能夠成為一種交流和學(xué)習(xí)機會,通過與學(xué)生的接觸,實習(xí)生能夠進一步了解學(xué)生的需求和心理,優(yōu)化監(jiān)考服務(wù),提升學(xué)生的考試體驗。
總結(jié):通過實習(xí)生監(jiān)考的實踐經(jīng)驗,我深刻地體會到了這種監(jiān)考方式的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。實習(xí)生監(jiān)考不僅為學(xué)校節(jié)省成本,也為實習(xí)生提供了鍛煉自己的機會。在未來,我相信實習(xí)生監(jiān)考將更加普及,并逐漸成為一種提升教育質(zhì)量的重要手段。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇五
近年來,大學(xué)生實習(xí)成為了一種常見的就業(yè)準備方式。而在實習(xí)的過程中,監(jiān)考是每位實習(xí)生必經(jīng)的環(huán)節(jié)。通過幾個月的監(jiān)考經(jīng)歷,我深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性和其中的收獲。以下是我的幾點心得體會。
首先,實習(xí)生監(jiān)考是對專業(yè)知識的全面檢驗。在實習(xí)過程中,我們接觸到了各種各樣的案例和問題,而監(jiān)考正是對我們對于這些知識的掌握程度的全面考查。在我實習(xí)期間,監(jiān)考考察了我在財務(wù)分析、市場營銷和人力資源等方面的理解和應(yīng)用能力。通過這些考試,我不僅僅檢驗了自己的專業(yè)知識水平,同時也提醒自己在實際操作中要更加謹慎和準確。
其次,實習(xí)生監(jiān)考是一種責(zé)任的體現(xiàn)。作為實習(xí)生,我們代表的是整個公司的形象。無論是在監(jiān)考過程中還是后續(xù)的處理工作中,我們都要保持高度的責(zé)任感,并且認真對待每一個考試。監(jiān)考過程中,我時時刻刻謹記公司的信譽和形象,全力以赴地應(yīng)對每一個考題,嚴格按照要求進行考試,力求取得優(yōu)秀的成績。這種責(zé)任感不僅僅是對自己的要求,更是對整個實習(xí)過程的尊重和重視。
第三,實習(xí)生監(jiān)考是鍛煉實踐能力的機會。監(jiān)考過程中,往往會遇到各種以我們意料之外的情況,如與來自其他團隊的同學(xué)合作、與客戶進行溝通等等。這種情況下,我們需要快速做出應(yīng)對,適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境。良好的實踐能力是實習(xí)生應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。通過實習(xí)生監(jiān)考,我學(xué)會了更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,在實際操作中提高了我的實踐能力。
第四,實習(xí)生監(jiān)考是提升自我管理能力的階梯。在實習(xí)生監(jiān)考期間,我們需要有條不紊地進行時間管理,合理安排每個任務(wù)的優(yōu)先級,以確保所有的監(jiān)考任務(wù)都能夠按時完成。同時,我們需要注意并改進自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率,更加專注和自律。這種自我管理的能力是實習(xí)生需要重視并發(fā)展的重要能力。通過實習(xí)生監(jiān)考,我學(xué)會了更好地管理自己的時間和能力,提高了我自己的自律性和組織性。
最后,實習(xí)生監(jiān)考也是一個展示自己的機會。監(jiān)考不僅僅是認真處理試卷和考題,還是向上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶展示自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的機會。在每一次監(jiān)考中,我都盡量保持良好的形象和態(tài)度,以積極向上的心態(tài)努力工作。通過實習(xí)生監(jiān)考,我除了展示了自己的能力和潛力,也得到了許多人的贊賞和認可。
總結(jié)起來,實習(xí)生監(jiān)考無疑是實習(xí)生活中一次寶貴的歷練機會。通過實習(xí)生監(jiān)考,我不僅僅深刻體會到了實習(xí)生監(jiān)考的重要性,更加明白了在實習(xí)生工作中的自身價值和作用。同時,監(jiān)考也鍛煉了我們的專業(yè)知識、責(zé)任感、實踐能力、自我管理能力和展示能力。我相信,通過這次實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷,無論是對于我個人的成長還是對于未來的職業(yè)發(fā)展都是非常有意義的。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇六
對于這個問題我請教了梁老師,我一直很羨慕他,他就是一位我一直想做的既讓學(xué)生敬又讓學(xué)生畏的老師。梁老師根據(jù)我提的問題給了我以下幾個建議。
1、追求技巧,科學(xué)管理。
教學(xué)力求技巧,要能吸引學(xué)生。如果老師講授是空洞乏味的,會造成學(xué)生厭聽,導(dǎo)致課堂紀律難于管理。一堂好的課,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,老師只起到主導(dǎo)的作用,通過你的導(dǎo)演,讓學(xué)生來參與角色的過程中學(xué)到知識,興趣是最好的老師,學(xué)生會因感興趣而認真聽課,紀律自然會好。
2、建底線。
學(xué)生不聽你的話的時候,你是否清晰的告訴學(xué)生你的底線了。有明確的底線,親和敬重、尊敬才有了分寸感。建立了底線,學(xué)生觸碰了底線要及時懲戒,讓學(xué)生有“說了算,定了干”的明確分寸。但要注意,大多數(shù)是感化的形式,學(xué)生會領(lǐng)情的,一定要把自己的聲威先起來,使學(xué)生又敬又畏!一定要讓學(xué)生知道,你活波起來是多么的可愛,嚴肅起來是多么的堅持原則。只有這樣我們才能贏得孩子,而不是贏了孩子。
3、抓破窗。
做老師要“心中有尺,眼中有事”,只有目光如電,學(xué)生才會敬你、畏你。對學(xué)生的管理要從第一塊破窗開始,在學(xué)生面前表明老師的態(tài)度“眼睛里容不得沙子”。如老師眼瞎好忽弄了,學(xué)生不欺負你欺負誰。因此老師管的越少,學(xué)生越不怕你,不敬你;管的越多,學(xué)生越怕你,越敬你。
聽了梁老師的話,我試著做了,學(xué)生上課的紀律好了很多,但是仍有不注意聽講的。梁老師說我已經(jīng)給他們留下了不嚴歷的第一印象,讓他們改變起初的認識很難,將來面臨新的學(xué)生,我會該溫柔時溫柔,該嚴厲時嚴厲,爭取做一個讓學(xué)生既敬又畏的老師。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇七
第一段:引言(100字)
實習(xí)生監(jiān)考是一個鍛煉實習(xí)生專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的重要機會,也是鍛煉自身管理、溝通和組織能力的良好平臺。我曾擔(dān)任實習(xí)生監(jiān)考的工作,通過這一經(jīng)歷,我意識到實習(xí)生監(jiān)考并非僅僅是一項簡單的任務(wù),而是需要具備多項能力和技巧的重要工作。以下是我在實習(xí)生監(jiān)考中所得到的心得體會。
第二段:監(jiān)考之前的準備工作(200字)
實習(xí)生監(jiān)考工作并非只是到場守紀律和檢查考場。在正式監(jiān)考之前,我首先詳細了解了考試的規(guī)章制度,并熟悉了監(jiān)考所需使用的相關(guān)文具和設(shè)備。同時,我還與其他同事進行了溝通和協(xié)調(diào),確保監(jiān)考工作的順利進行。監(jiān)考前,我還仔細閱讀了考生名單,了解每個考生的座位分布和考試要求,并為發(fā)生意外情況做好預(yù)案。
第三段:監(jiān)考中的自我管理(300字)
實習(xí)生監(jiān)考工作中,自我管理能力起到了至關(guān)重要的作用。我總是保持良好的形象和儀態(tài),并始終保持專業(yè)的態(tài)度。在監(jiān)考過程中,我嚴格按照規(guī)定進行考試倒計時和提醒,確??忌谝?guī)定時間內(nèi)完成考試。同時,我利用間隙時間進行考場巡視,避免考試作弊和違規(guī)行為的發(fā)生。我還注重監(jiān)考記錄和考試安排的準確性,及時處理考試中遇到的問題,并保持良好的紀律和秩序。
第四段:監(jiān)考中的溝通與協(xié)調(diào)(300字)
在實習(xí)生監(jiān)考工作中,能夠與其他同事和考生進行良好的溝通和協(xié)調(diào)是不可或缺的。我經(jīng)常與其他監(jiān)考人員交流工作中的問題和發(fā)現(xiàn),并及時調(diào)整監(jiān)考策略,以保證整個監(jiān)考過程的順利進行。與考生的溝通也是我非常重視的,我保持耐心和尊重,回答考生的疑問并提供必要的幫助。通過有效的溝通與協(xié)調(diào),我成功地完成了實習(xí)生監(jiān)考工作。
第五段:監(jiān)考結(jié)束后的總結(jié)與反思(300字)
實習(xí)生監(jiān)考工作結(jié)束后,我對整個過程進行了總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在掌控考場節(jié)奏、與考生溝通方面還有提升的空間。因此,我主動向其他監(jiān)考人員請教并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。我還主動進行了自我反思和評估,總結(jié)了自己在監(jiān)考中的不足和需要改進的地方。同時,我也對監(jiān)考中出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況進行了反思,思考如何應(yīng)對類似情況并及時解決。在之后的監(jiān)考工作中,我將更加努力地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。
總結(jié)(100字)
實習(xí)生監(jiān)考是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,通過這次經(jīng)歷,我意識到實習(xí)生監(jiān)考不僅僅是對考生的監(jiān)督,更是對自身能力的考驗和提高。通過準備工作、自我管理、溝通與協(xié)調(diào)以及反思總結(jié),我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。實習(xí)生監(jiān)考的經(jīng)歷不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗,也使我對我的未來職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇八
第一段:引言(100字)
高招監(jiān)考教師是高校招生工作中不可或缺的重要角色。作為高招監(jiān)考教師已有多年經(jīng)驗,在每次監(jiān)考中,我都收獲了很多寶貴的心得和體會。在本文中,我將分享我的觀察和思考,探討高招監(jiān)考教師的角色以及如何提高監(jiān)考效果。
第二段:嚴謹?shù)膫淇己托袆樱?50字)
作為高招監(jiān)考教師,嚴謹?shù)膫淇己托袆邮浅晒Φ年P(guān)鍵。在監(jiān)考前,我會細致地了解考試要點和要求,仔細熟悉考場規(guī)則。同時,我要求自己重新溫習(xí)相關(guān)知識,并仔細閱讀試題,確保能夠做到心中有數(shù)。在實際監(jiān)考中,我始終保持專注和耐心,絕不容忍作弊行為,嚴格執(zhí)行考試紀律。此外,我也會積極與其他監(jiān)考教師和工作人員保持溝通,確保整個考試過程的順利進展。這種嚴謹?shù)膫淇己托袆邮谴_??荚嚬院透咝缘幕A(chǔ)。
第三段:靈活應(yīng)對各種情況(300字)
靈活應(yīng)對各種情況是高招監(jiān)考教師必備的素質(zhì)之一。在監(jiān)考中,經(jīng)常會面臨各種突發(fā)情況,如考生身體不適、突發(fā)事故等。我認為,面對這些情況,高招監(jiān)考教師應(yīng)具備靈活的反應(yīng)和處理能力。首先,我們要冷靜思考,確保采取的措施是恰當(dāng)合理的。其次,我們要與考試機構(gòu)和校方及時溝通,共同決策,并保持信息暢通。最后,我們要給予考生足夠的關(guān)心和理解,并妥善安排他們的考試,盡力減輕他們的壓力。靈活應(yīng)對各種情況不僅能保障考試的順利進行,也能溫暖考生的心靈。
第四段:文明監(jiān)考的重要性(300字)
文明監(jiān)考是高招監(jiān)考教師的一項重要職責(zé)。在我看來,作為監(jiān)考教師,我們應(yīng)該以身作則,積極踐行文明監(jiān)考的準則。首先,我們要遵守考試紀律,維護嚴肅認真的考試氛圍。其次,我們要保持謙虛有禮的態(tài)度,與考生和其他監(jiān)考教師進行友好的交流。此外,我們要嚴密監(jiān)督每個環(huán)節(jié),確??忌诠?、公平的情況下完成考試。高招監(jiān)考教師的文明監(jiān)考不僅體現(xiàn)了教師的素養(yǎng)和專業(yè)精神,也為學(xué)生成長成才提供了一個良好的參照。
第五段:不斷提升自我(250字)
作為高招監(jiān)考教師,不斷提升自我是必要的。在每一次監(jiān)考之后,我會反思自己在監(jiān)考過程中的不足和經(jīng)驗教訓(xùn),并及時調(diào)整監(jiān)考方法和策略。同時,我也會加強對教育法規(guī)和考試制度的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平和監(jiān)考能力。另外,我還會參加一些有關(guān)監(jiān)考經(jīng)驗的培訓(xùn)和研討活動,與其他監(jiān)考教師進行交流分享。通過不斷提升自我,我相信可以成為一名更加優(yōu)秀的高招監(jiān)考教師。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
作為高招監(jiān)考教師,我深刻認識到這個職業(yè)的重要性和嚴肅性。通過嚴謹?shù)膫淇己托袆?、靈活應(yīng)對各種情況、文明監(jiān)考以及不斷提升自我,我相信可以做好監(jiān)考工作,為考生和招生工作的順利進行貢獻力量。同時,我也會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,為高招監(jiān)考工作做出更大的貢獻。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇九
在陰云密布的冬季中,我們來到了xx。在路上,我對這個學(xué)校充滿著期待,對實習(xí)生活有著很大的憧憬。我希望在xx一中能夠擁有一段美好而精彩的實習(xí)生活與學(xué)習(xí)生活。
初到xx,我們首先來到了xx教育局,在這里,張科長給我們開了一個簡短的會議。他介紹到:xx人民熱情好客,xx民眾勤勞樸實,的確如此。當(dāng)我們面對和藹的xx區(qū)一中陳校長時,我能夠真切的感受到陳校長對教育工作的認真,對教育工作者的要求。他并沒有要求我們立刻就要給學(xué)生們上課,而是在熟悉課本、鉆研教材中,完善自我的知識體系,構(gòu)建教學(xué)框架。同時他也提到,讓我們多聽課,與各位前輩多交流。這種想法與我不謀而合,在我的心理預(yù)期中,我也很希望自己能夠在鍛煉自我之后,再去教學(xué),很感謝陳校長的提議與計劃。而從他的安排中,我能夠感受到,xx區(qū)一中能夠有如此高的升學(xué)率,這是有原因的。
xx區(qū)一中沒有塑膠跑道,但是我看到了刻苦堅持的學(xué)生們,看到了朝氣蓬勃的可愛的學(xué)生們在圍繞教學(xué)樓奔跑。而后我們到了辦公樓,看到了自己的辦公室。在備課室中,看到了認真的老師們,從他們的眼神中,我們感受到了真誠,他們真的是淳樸、熱情、好客。從學(xué)生身份的教師身份的轉(zhuǎn)變,會讓我有些不適應(yīng),但我知道這必須克服。當(dāng)?shù)氐娜藗冎牢覀兪菍嵙?xí)老師,可以感受出來他們對于教師這個職業(yè)的尊重。到達xx一中,我覺得一切都還是挺完滿的。
熱情的xx人民,認真的校長與教師們,都讓我們感受到無比溫暖,從他們的關(guān)切中,我覺得來到xx一中,我真的很幸運。我知道,在這里,我一定可以提升自我。
我覺得,能夠遇到認真而又可愛的前輩們,這是一件很幸運的事情,我可以在與他們的交流中,獲得更多的經(jīng)驗,能有更深的感悟,在以后的教育教學(xué)工作中,我能夠更加有自信?,F(xiàn)在,雖然我還沒有正式認識學(xué)生們,但是我相信他們一定是可愛的學(xué)生們。
總體說來,xx一中校園并不大,但是校園環(huán)境很好,我很期待接下來的工作。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十
“無規(guī)矩不成方圓”。沒有哪一個班只有一個教師喋喋不休地講就能管好整個班級的。班級是教師和學(xué)生共同組成的。教師需要學(xué)生的配合。有些學(xué)生有自律能力,有些同學(xué)就得靠外力來約束他的行為。幾十個孩子,教師一個人是管不過來的,所以就需要學(xué)生幫忙,小組長制度也就有了存在的必要。
這周,我就把語文課的小組長制度建立了起來。6個人一個小組,一個小組長管5個人。組長既是外力,也是榜樣。所以,首先組長要以身作則。對于組長的選拔也一定要是有一定領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和自我約束能力的人。小組與小組既是競爭也是榜樣的關(guān)系,相互促進相互競爭。在外力下,小組之間自然而然也會產(chǎn)生競爭意識和責(zé)任意識。自律意識也就在不斷地萌芽著。
當(dāng)然,班級最好的狀況就是“人盡其職”。因此,首先每個人都要有自己的職務(wù)可以做。這樣每個人都是權(quán)利的主人,也是班級、小組的一份子,是有一定義務(wù)的。所以,可以給每個人都找一個“工作”,比如花草維護者、開關(guān)燈小衛(wèi)士等。有了自己的“工作”,才能形成對自己集體的那份“歸屬感”。
小學(xué)低年級的規(guī)矩不能少。他們?nèi)鄙偌o律意識就需要教師來想辦法加強管理?!吧险n起立”不能少,這是快速安靜、進入上課狀態(tài)的直接方式;“下課起立”也不能少,這是避免慌亂、學(xué)習(xí)禮貌的途徑。課中的指令,也是快速指導(dǎo)學(xué)生的手段。收作業(yè)的程序明確合理,才能效率最大化,也防止了“漏網(wǎng)之魚”的出現(xiàn)。比如,我和我們班學(xué)生的約定就是“一旦我開始倒數(shù)321,學(xué)生就跟我一起倒數(shù),然后坐好安靜說‘我是三好不說話’?!钡拇_,無論班里多亂,口令一出,所有的同學(xué)都會逐個受感染,一個個坐端正來。作業(yè)也是一樣。剛到這兒的時候,我發(fā)現(xiàn)一收作業(yè)的時候,大家都會把作業(yè)丟在講臺上,最后班長把作業(yè)抱到老師辦公室。誰沒交?不知道。交不交對他們也就逐漸不重要了。因此,一定要完善程序,不能覺得寫不寫作業(yè)無所謂了,同時發(fā)揮小組長的作用也是對其管理能力的培養(yǎng)。因此,我讓每個小組長收齊本組的作業(yè),沒交的寫到一張紙條上,交給課代表,課代表再把作業(yè)和未交的名單整理好交給我。一層一層完善了,處理也會更容易。
盡管這在我們看來都太簡單了,但是對于一年級來說還是新的。他們也許說了幾遍都不懂,所以教師一定要有耐心。孩子們的未來就在自己手上,規(guī)矩從最初就一定要立好。當(dāng)一切都制度化以后,學(xué)生們看到的才是制度下的怎么做,而不是犯錯以后對這一個動作的修改指令,慢慢地這就是“自律”和“他律”的區(qū)別。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十一
教師監(jiān)考是學(xué)生考試中不可或缺的一環(huán),負責(zé)保證考試的公正與公平,對于教師而言,這也是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作。在多年的監(jiān)考經(jīng)歷中,我深感到這個角色的重要性,并從中積累了一些心得體會。
第一段:合理安排監(jiān)考時間
教師監(jiān)考的工作時間通常較長,且需要集中注意力,因此,合理安排時間是必不可少的。在申請監(jiān)考時,我盡量避免連續(xù)監(jiān)考兩天以上,以免疲勞影響監(jiān)考質(zhì)量。此外,我會提前規(guī)劃好監(jiān)考當(dāng)天的日程,合理安排休息和用餐時間。這樣做能夠確保充足的精力和良好的心態(tài)投入到監(jiān)考工作中。
第二段:備考考場相關(guān)細節(jié)
在監(jiān)考前,我會提前了解考場的具體情況,包括考場的座位布局、電源插座的位置、黑板擦和粉筆的準備情況等。這些細節(jié)雖然看似瑣碎,但卻直接關(guān)系到學(xué)生的考試體驗和考試的順利進行。通過提前熟悉考場,我可以在考前妥善解決一些問題,確保考場的設(shè)施完善。
同時,我也會提前準備一些備用物品,如備用鉛筆、橡皮擦和草稿紙等。這些備用物品可以應(yīng)對學(xué)生忘帶或出現(xiàn)問題的情況,保證考試的公平性和學(xué)生的權(quán)益。
第三段:細致入微的監(jiān)考態(tài)度
監(jiān)考工作需要細致入微的態(tài)度,不論是考試前的準備,還是考試中的規(guī)范。監(jiān)考之前,我會對考試要求進行系統(tǒng)梳理,并在考前向?qū)W生進行適度的說明,以確保每個學(xué)生都了解考試的規(guī)則和要求。
在考試期間,我會嚴格遵守考試紀律,保證自己的言行舉止規(guī)范,絕不打岔或偏袒任何一方。同時,我也會及時檢查和發(fā)放考試卷,確??忌谝?guī)定的時間內(nèi)收到試卷,避免不必要的延誤和影響。
第四段:應(yīng)急處置能力的培養(yǎng)
監(jiān)考工作中,難免會遇到一些突發(fā)情況,如考生身體不適、試卷遺失或電力故障等。面對這些情況,我認為教師需要具備良好的應(yīng)急處置能力。在平時,我會參加一些應(yīng)急培訓(xùn),提高自己的應(yīng)變水平。
同時,我也會充分準備應(yīng)急物品,如體溫計、備用試卷和備用電池等。這些物品的準備和掌握,能夠在發(fā)生突發(fā)情況時迅速應(yīng)對,保證考試過程的順利進行。
第五段:做好監(jiān)考后的總結(jié)
監(jiān)考工作結(jié)束后,我會認真總結(jié)自己的監(jiān)考經(jīng)驗,并記錄下來。在這個過程中,我會反思自己的不足之處,并尋找提高的方法和策略??偨Y(jié)和反思不僅能夠改進自己的監(jiān)考水平,也為以后的監(jiān)考工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
總之,教師監(jiān)考不僅是一項重要的工作,也是對教師業(yè)務(wù)能力和責(zé)任心的考驗。只有細致入微地完成監(jiān)考工作,確??荚嚨墓?、公正,才能為學(xué)生提供一個良好的考試環(huán)境。通過總結(jié)和反思,不斷提高監(jiān)考水平,將會更好地為學(xué)生服務(wù)。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十二
時光過得飛快,已經(jīng)實習(xí)兩周時間了,從第一天到木廠口中學(xué)的興奮、緊張、期望慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的平靜、從容、歷練。因為隨著時間的推移,我們也在慢慢的成長。
記得第一天到的時候聽到學(xué)生見面時非常禮貌的打招呼,鞠躬稱呼"老師好",自己會覺得局促不安和些許的自豪與開心,到第二周實習(xí)結(jié)束,自己已經(jīng)能和學(xué)生們談笑風(fēng)生,這一切仿佛都在悄悄平穩(wěn)的發(fā)展中著,好像漸入佳境,這是一個由生疏到熟悉的過程,只花了兩周的時間,就仿佛收獲了很多學(xué)生情誼。
孩子們很天真,甚至覺得很幼稚,但是每當(dāng)看到學(xué)生的面龐,看到他們的行為舉止時,自己仿佛找到了自己初中時候的樣子,又仿佛看到了自己初中同學(xué)的樣子,感覺他們的一切的一切都是那么的相似,那調(diào)皮學(xué)生的樣子簡直和自己以前初中班里調(diào)皮的同學(xué)一模一樣,這或許就是名人說的一切都是流轉(zhuǎn)的吧?當(dāng)然,不管是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生還是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,我都會一視同仁的對待他們,我也會將自己所有的知識,自己的所見所聞,所有有意于他們的東西傳授給他們。
當(dāng)然自己每次上之前的幾分鐘還是會有一點緊張與興奮,我期待與學(xué)生的每一節(jié)的交流,在他們天真的眼神中我能看到他們對知識的渴望,對藝術(shù)的需求。這更會激發(fā)的教學(xué)熱情。
這一切的一切都會讓我更想提升自己的素質(zhì)水平,提高自己的知識與教學(xué)能力,我想將我所有的知識傳授給我自己的學(xué)生。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十三
近年來,隨著教育體制改革的深入推進,考試監(jiān)考成為了教育領(lǐng)域中不可忽視的一環(huán)。作為一名教師,我有幸參與了多次考試監(jiān)考工作,通過親身經(jīng)歷,我深刻感受到了監(jiān)考的重要性和影響力。在這篇文章中,我將分享我的教師監(jiān)考心得體會,以期能為廣大教師同仁提供一些參考和借鑒。
首先,作為監(jiān)考老師,我們要時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。監(jiān)考工作雖然看似簡單,但要做得好卻并不容易。在全程監(jiān)考過程中,我們需要保持高度的專注和警覺,時刻注意學(xué)生的考試情況和考場秩序,嚴禁任何作弊行為的發(fā)生。同時,還要準確無誤地發(fā)放試卷、核對考生身份、確保監(jiān)考環(huán)境的安全和穩(wěn)定等。只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,才能確保公平公正的考試環(huán)境,讓每位考生都能夠在平等的競爭中展示自己的真實水平。
其次,我們要善于溝通與協(xié)調(diào)。監(jiān)考工作中,我們經(jīng)常需要與其他監(jiān)考老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、以及考生家長進行溝通和協(xié)調(diào)。面對眾多各異的情況和需求,我們不能僵化地按照規(guī)定程序行事,而是要靈活地根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的安排和決策。同時,我們要時刻與學(xué)生保持良好的溝通,了解他們的需求和困惑,為他們提供相應(yīng)的幫助和支持。通過有效的溝通與協(xié)調(diào),我們能夠更好地完成監(jiān)考任務(wù),提高工作的效率和質(zhì)量。
此外,我們還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。監(jiān)考工作是一項需要專業(yè)知識和技能的工作,只有具備了相應(yīng)的素養(yǎng)和能力,才能勝任好這項工作。因此,我們要時刻關(guān)注教育新政策和教育改革的最新動態(tài),主動參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們還要加強考試舞弊的防范意識,了解各類作弊手段和預(yù)防措施,確??荚嚨墓叫院桶踩?。
最后,我們要時刻牢記教育的使命和價值觀。作為一名教師,我們的工作不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在監(jiān)考工作中,我們要心懷教育事業(yè)的初心,為每一位學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平等的競爭機會。無論是優(yōu)秀的學(xué)生還是較差的學(xué)生,我們都要給予他們充分的關(guān)心和關(guān)注,幫助他們克服困難,實現(xiàn)個人的成長與進步。
總結(jié)起來,教師監(jiān)考工作既是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,也是一項需要嚴格要求的工作。只有通過嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、善于溝通與協(xié)調(diào)、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平以及牢記教育使命和價值觀,我們才能更好地完成監(jiān)考任務(wù),為學(xué)生們提供一個公平公正的考試環(huán)境,讓他們能夠在此基礎(chǔ)上展示自己的真實水平和潛力。希望通過我的分享,能夠給廣大教師同仁提供一些借鑒和啟示,共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十四
第一段:引言(大約200字)
高考對于每一位考生來說都至關(guān)重要,而作為監(jiān)考教師,我們肩負著維護考試的正常秩序和公平公正的責(zé)任。在這個過程中,我們也深刻地領(lǐng)悟到了一些道理和體會。下面,我將與大家分享我的高招監(jiān)考教師心得體會。
第二段:監(jiān)考教師的職責(zé)和使命(大約200字)
作為一名監(jiān)考教師,我們首先要明確自己的職責(zé)和使命。我們要保證整個考試過程的安全、公正和順利進行,確保各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)定,嚴禁任何違規(guī)作弊行為。我們要時刻保持高度的警惕,認真監(jiān)督學(xué)生的答題行為,確??荚嚨墓院托湃味取A硗?,我們還要耐心回答學(xué)生的疑問,積極提供幫助,為他們打造一個良好的考試環(huán)境。
第三段:經(jīng)歷與體驗(大約400字)
在擔(dān)任監(jiān)考教師的過程中,我經(jīng)歷了很多事情,得到了許多寶貴的體驗。首先,我們要時刻保持警覺。因為高考意義重大,有些學(xué)生可能會嘗試作弊。我們需要保持警覺,準確判斷學(xué)生是否有舞弊行為,并及時采取措施。其次,我們要保持公正和公平。我們不能偏袒任何一位考生,也不能因為個別學(xué)生的問題而影響整個考試的進行。此外,我還學(xué)會了如何與學(xué)生良好溝通。在考試期間,有些學(xué)生可能會有緊張、焦慮的情緒,我們要耐心傾聽他們的需求,并盡量提供幫助和安慰。
第四段:監(jiān)考教師的心理壓力與調(diào)適(大約200字)
作為一名高招監(jiān)考教師,即使是經(jīng)驗豐富的老師也難免會面臨心理壓力。我們要面對大量的考生,需要做出準確的判斷和決策。在考試過程中,有些學(xué)生可能會出現(xiàn)意外情況,需要我們即時應(yīng)對。為了保證公正,我們不得不進行一系列的監(jiān)考程序和記錄。所有這些都需要我們具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。因此,我們必須學(xué)會適度地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),保持冷靜和從容,讓自己的工作更加高效和準確。
第五段:總結(jié)與展望(大約200字)
通過參與高招監(jiān)考工作,我不僅提升了自己的管理和組織能力,還深刻體會到了教育事業(yè)的艱辛和重要性。我明白了教育對于一個國家和社會的重要性,也更加珍惜自己作為一名教師的職責(zé)和使命。未來,我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識和能力,為高考的順利進行和考生的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié):
擔(dān)任高招監(jiān)考教師是一項具有重要意義的工作,也是一次磨煉和成長的機會。通過這個過程,我們不僅能鍛煉自己的能力,更能深刻理解教育的重要性和價值。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十五
一個多月的
實習(xí)
,我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會
怎樣
與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。
一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為
學(xué)習(xí)
的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱
愛
。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實習(xí)開始,杏壇副校長所說的“備學(xué)生”,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。
我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動學(xué)生,既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計到的。而當(dāng)我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多??偟恼f來,實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高,嚴要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十六
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一半了,我擔(dān)任高一一部十班的副班主任也有一段時間了。在這里談?wù)勎覔?dān)任副班主任這一段時間的感受。
十班的孩子們都很可愛,很機靈,我非常喜歡他們,上自習(xí)時我經(jīng)常到班里轉(zhuǎn),一方面是維持紀律,另一方面是看看他們每一個人,隔一天看不見他們我會想他們。如果有一天沒去班里轉(zhuǎn),總覺得缺少點兒什么。
第一次月考,十班的數(shù)學(xué)成績不太好,好多人只考20分,及格的加起來不到10個,平均分和其他班差了20分,我私底下找部分學(xué)生了解了情況,他們說考試前兩周數(shù)學(xué)老師沒在,練習(xí)題都沒有做,所以考試都不會。有一次上課時,我說:“咱們班的數(shù)學(xué)成績不是很好是吧?!睂W(xué)生說:“豈止是不太好是非常差?!蔽艺f:“以后呀,如果你們數(shù)學(xué)有不會的問題找數(shù)學(xué)老師找不到的話也可以問我。”學(xué)生問我:“老師,你數(shù)學(xué)好嗎?高考數(shù)學(xué)你考多少?”我說:“135”他們很驚訝,我告訴他們:“要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先必須完成作業(yè),我看咱們班很少有同學(xué)寫數(shù)學(xué)作業(yè),不寫作業(yè)你肯定學(xué)不好,其次你一定要自己思考這個題目,經(jīng)過思考再聽老師講才會有用,不經(jīng)過思考,直接聽老師講,可能當(dāng)時你會了,但是它只能在你的大腦里維持一段時間,很快你就忘了,再遇到類似的題你還是不會?!睂W(xué)生們聽的很認真,看來他們是真的想學(xué)好數(shù)學(xué),漸漸的寫數(shù)學(xué)作業(yè)的人多了,也陸續(xù)有人問我數(shù)學(xué)題,說來慚愧,有的題我也得思考思考才能想出來,不過基本上是能解決他們的問題的。下周就要期中考試了,希望學(xué)生和我的努力都沒有白費,希望他們?nèi)〉眠M步。
我經(jīng)常告訴自己,也許自己不是最優(yōu)秀的那個,但一定要成為最努力的那個,也許自己不是最好的那個,但一定要努力成為最好的那個。我也把這句話告訴了十班的孩子們,告訴他們優(yōu)秀是一種習(xí)慣,努力成為最好的自己。
“學(xué)高為師,德高為范。”這句話是對“師范”二字的完美詮釋。作為一名生物教師以及副班主任,我盡力做到以淵博的知識去教書,用崇高的品德去育人。不斷充實、完善自己,對自己負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會、國家負責(zé),用責(zé)任體會青春,用青春回報社會,投身于教育事業(yè),奉獻自己的青春和熱血。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十七
我十三天實踐。這是第二次實習(xí)難得的學(xué)習(xí)機會,所以我很珍惜。
初到學(xué)校,托兒所內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“xx老師早安”讓我們感到作為教師的幸福,體現(xiàn)了學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。
十三天的實習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。作為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有創(chuàng)新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),切不可一味的批評指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是托兒所的環(huán)境布置,托兒所的環(huán)境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新。有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心,把平時的一些廢舊物品利用起來,變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人,這使我感受到這所托兒所有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲,彌補了以前許多的不足,也讓我感受到作為一名幼兒教師的不易,要想作為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十八
學(xué)校的一些副科教師都不是很認真地對待學(xué)生,但這次的期中考試學(xué)校的教師看的'還是比較重的。我?guī)У牧鶄€班的班主任都比較關(guān)注學(xué)生的成績,但是對于成績不好的學(xué)生班主任有時會采取冷處理的方式。這一次期中考試的一周使我產(chǎn)生了兩個疑問。
我?guī)У膶W(xué)科是初二年級生物,我們學(xué)科的期中考試的試題都是年級主任訂的卷子,然而我之前其實并不知道。當(dāng)我拿到期中試題看到上面的題型只有選擇題和簡答題的時候,我的內(nèi)心燃起了對孩子們的同情和疑問。我一直覺得生物這一學(xué)科與我們的生活聯(lián)系的最為緊密,最重要的意義就是使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)習(xí)到的生物專業(yè)知識應(yīng)用到實際生活中,分析、解決和理解問題。我覺得紙筆測驗以及紙筆測驗的成績并不能很好地反映學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。紙筆測驗試題里面的選擇題更是誤導(dǎo)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物這一學(xué)科的方向。學(xué)生記憶能力好并不意味著學(xué)生的生物專業(yè)知識、實際生活中的應(yīng)用就一定好。
當(dāng)把期中考試的卷子發(fā)下去的時候,令我萬萬沒想到的是竟然有個學(xué)生因為沒有考到他給我保證的分數(shù)而難過。當(dāng)學(xué)生來跟我承認錯誤時,我的心里有股莫名的心酸。我可愛的孩子們,承擔(dān)了太多這個年齡所不應(yīng)該承擔(dān)的東西。在給孩子們上課的時候我就有很深的感覺:孩子們的生活里除了考試分數(shù)很少有其它的興趣愛好。孩子們寫的自己的煩惱也大多數(shù)是考試分數(shù)不高,學(xué)習(xí)不好等等之類的。學(xué)生們?nèi)绱藬嗾氯×x的把學(xué)習(xí)好和考試成績高劃等號應(yīng)該不是一個好現(xiàn)象吧。
教師實習(xí)監(jiān)考心得體會篇十九
實習(xí)是我們大學(xué)生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義。作為2014屆即將畢業(yè)的大學(xué)生,我?guī)е老?,帶著一顆忐忑的心來到了長汀縣的一所基層小學(xué)實習(xí)。經(jīng)歷了120天的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。
實習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),以聽課為主,現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他學(xué)科老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。
在實習(xí)期間,幸運地參加了師范附屬小學(xué)舉辦的長汀縣特色課展示活動。劉華老師上了一堂美術(shù)課《恐龍世界》,給我留下了深刻的印象,這節(jié)課的教學(xué)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)教學(xué)模式,突破傳統(tǒng)的知識傳授和單純的技能訓(xùn)練,把學(xué)生從被動的接受學(xué)習(xí)中解脫出來,學(xué)生始終處于一種積極參與的狀態(tài)中,學(xué)生的心情一直處于快樂和興奮的愉悅狀態(tài),是一堂新課程標準下洋溢著現(xiàn)代教育氣息的美術(shù)課。
個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過渡也較自然,把握承上啟下關(guān)系, 在作業(yè)布置中,主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,要求學(xué)生盡可能地發(fā)揮自己的想象力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣。在批改作業(yè)的時候,針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語,并根據(jù)各個學(xué)生的情況稍作鼓勵,使學(xué)生熱愛美術(shù),熱愛藝術(shù)。
接下來實習(xí)班主任,主要協(xié)助原班主任老師管理班級日常班務(wù),主要是巡班為主,跟早讀、跟操,督促學(xué)生,維持紀律。在班主任工作這一塊感受也很深,感覺班主任就是學(xué)生的保姆,要保護學(xué)生的安全,維護學(xué)生的秩序,呵護學(xué)生的心靈,當(dāng)班主任太不容易了。但看到這些天真、可愛、純真的小學(xué)生,他們給了我有巨大的動力。平常在跟小學(xué)生交流的過程中,我覺得這些孩子都很單純,其實也是很容易滿足的,只要老師真心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生就會對老師充滿善意,會覺得我很親切,從她們的身上,也讓我體會了從前小學(xué)生活,想想我當(dāng)年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,對老師的一切一切都充滿了好奇感,不過惟一的區(qū)別就是現(xiàn)在的孩子比我們90后的稍顯成熟一些,無論從思想上還是其他方面,也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!
經(jīng)過了三個月的實習(xí)生活,使我深刻地體會到了:當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
第一,作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,課前的充分準備真的是極其重要!無論你已經(jīng)對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢,而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真?zhèn)浜?,要做到思路明確,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實驗,自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準確無誤。最大的體會就是:"計劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。
第二,"四備"工作要充分做好。"四備"即備教材,備教具,備教法,備學(xué)生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的問題。
一節(jié)課,花一個月的時間準備也不嫌多。"因為社會是不斷進步的,科學(xué)知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是"要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學(xué)的同時學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。教育實習(xí)活動結(jié)束了,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外,更要積累經(jīng)驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來成為一名教師做好準備。
實習(xí)在快樂與緊張中快速度過,而此次實習(xí)中的收獲將會是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財富,對我進入社會有著重大的引導(dǎo)作用。
雖然實習(xí)期不是很長,但我學(xué)到了很多東西,要不斷研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會融入到它們當(dāng)中去。才能其實達到教學(xué)的真正目的。這次切實體會到了做好一位人民教師是多么不容易啊!都覺得教師這個職業(yè)外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實不然,老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺上一分鐘臺下十年功。
跟著實習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)上踏踏實實努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實自己,課堂上用心去上課,把愛帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂。生活上也要關(guān)愛學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學(xué)會感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的,我教它們時間并不長,但我要走的時候,學(xué)生卻對我依依不舍,讓我很感動。所以只要付出,總會有回報。