實用幼兒園安全防范心得體會(通用13篇)

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    心得體會是我們思考人生、思考問題的重要方式之一。寫心得體會需要我們思維清晰、有條理地表達自己的觀點。讓我們一起來看看下面這篇心得體會范文,或許能幫助你提升寫作技巧。
    幼兒園安全防范心得體會篇一
    安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。
    通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會如下:
    一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
    二是,各級管理層對各自的安全直接負責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責(zé)制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
    三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
    四是,員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
    五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
    我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
    幼兒園安全防范知識培訓(xùn)心得體會3
    幼兒園安全防范心得體會篇二
    通過安全警示月活動的學(xué)習(xí),明白安全生產(chǎn)的職責(zé)重于泰山。是用鮮血換取教訓(xùn),還是用教訓(xùn)避開流血,安全意識的嚴峻缺乏,使我們不斷重復(fù)著同一個錯誤,這不僅僅僅是對自己的輕視,也是對家庭和社會的犯罪。很多次血的教訓(xùn)提示著我們樹立起一個正確的安全意識是何等的重要。
    首先就是思想上的不重視,甚至有些工人連公司的規(guī)章制度都顯得很生疏,這又如何能保證不違章操作呢?思想是行動的先導(dǎo),要想樹立起一個正確的安全意識,首先就得加強安全的思想教育。安全事故的發(fā)生,不全都是由于偶然,或者說,在那些看似偶然事故,是超多擔(dān)心全因素的存在造成的??此婆既唬瑢崉t必定。如何加強企業(yè)員工的`安全思想教育,首先在于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要做好一件工作,首先就得去了解這項工作。你務(wù)必清晰工作中會接觸到哪些危急因素,如何躲避這些危害因素,在突發(fā)大事發(fā)生時如何實行緊急措施等等??煮@來自未知,當(dāng)我們了解了一件事物后就能非常沉著的應(yīng)對工作中產(chǎn)生的問題了。其次加強安全教育的力度,讓每個員工都能真實的體會到安全工作的緊迫性和重要性,而不是一種敷衍的工作。通過教育和培訓(xùn)等方式,讓大家意識到安全意識缺乏造成的危害以及安全意識與自身的重要關(guān)系。不斷增加使命感和職責(zé)感,切實提高員工的安全意識。
    而另一個很重要的緣由就在于一個“懶”字。每一個工人都不想消失安全事故,然而人都是有惰性的,共性是從事常常性重復(fù)性的根底工作時,做起來繁瑣費勁,就想方設(shè)法在操作中省略步驟。總認為自己有著豐富的工作閱歷,對于生產(chǎn)中的的一些安全措施就能夠省略不做了,比方高空作業(yè)時不系安全帶,危急作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產(chǎn)中是完成的非常好的,然而一旦轉(zhuǎn)成了常常性的根底作業(yè)就會很簡單被人忽視,而就是這種忽視導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。人們對偶發(fā)型大事的安全問題總是非常重視,卻往往忽視了這種常常性工作的安全,殊不知這是一種本末倒置的行為,在我們?nèi)粘9ぷ魃a(chǎn)中,接觸最多的就是常常性的根底工作。連根底工作的安全都無法保證,那后果也就可想而知了。
    要想克制懶散,首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實,讓自主的安全措施變?yōu)閺娭频陌踩胧?。其次,加強安全培?xùn),提高大家自身的安全意識,熟悉到自己那種偷懶心理的錯誤,從根源上遏制了違章大事的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場長久的戰(zhàn)斗,只有在外力和內(nèi)力的共同作用下,才能完全戰(zhàn)勝懶散,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,真正實現(xiàn)安全無違章生產(chǎn)。
    安全工作是一個平衡的整體,任意環(huán)節(jié)出錯都會打破這種平衡。樹立起正確的安全意識,愛護這種平衡,與企業(yè),與自身,都至關(guān)重要。對此,我們責(zé)無旁貸。
    幼兒園安全防范心得體會篇三
    公司組織了《加強治安防范提高安全意識》的學(xué)習(xí),使我對治安防范和安全工作的重要性有了更深刻的理解,反思自己部門工作存在的問題,結(jié)合部門工作實際狀況,談點體會:
    要全面提高全體員工安全責(zé)任意識,每月至少開展一次治安防范和安全意識的教育整頓,提高全體人員的安全意識,加強安全防范措施,定時不定時的排查和巡察安防系統(tǒng)和安全隱患,做好管轄區(qū)內(nèi)的安全防范工作。
    把安全防范放在第一位,真正從思想上重視起安全防范工作的重要性。大力進展安全的宣傳教育,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)和規(guī)定,學(xué)習(xí)內(nèi)部制訂的各項安全制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程等。通過教育學(xué)習(xí)使員工重視安全,懂得規(guī)定和要求,加強安全責(zé)任意識。
    建立詳細的安全防范機構(gòu),在部門建立特地的機構(gòu)負責(zé)安全防范的詳細領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。
    把安全防范提到日常的議事日程,員工必需加強崗位培訓(xùn),要有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)。要把安全防范的任務(wù)落實到詳細的安全防范人員中去,由專人負責(zé)。
    依據(jù)國家的有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)定和要求,結(jié)合自己所管轄區(qū)的實際狀況,制定出切實可行的安全防范的'制度和方法,如安全防范崗位責(zé)任制、安全防范操作規(guī)程等,并要堅決組織貫徹執(zhí)行。
    如中心監(jiān)控系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、消防噴淋系統(tǒng)等,定時檢測和排查,保障系統(tǒng)良好運行,以增加安全防范的安全系數(shù)與效率。
    第一道安全防線:由周界防范報警系統(tǒng)構(gòu)成,以防范翻圍墻和周邊進入小區(qū)的非法入侵者。每月定期聯(lián)系智能化測試和排查。
    其次道安全防線:由小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成,檢查好對出入小區(qū)和主要通道上的車輛,人員及重點設(shè)施進展監(jiān)控治理。協(xié)作小區(qū)和地下車庫報警系統(tǒng)和周界防護系統(tǒng)對現(xiàn)場狀況進展監(jiān)控記錄,提高報警響應(yīng)效率。
    第三道安全防線:由保安巡邏治理系統(tǒng)構(gòu)成,通管轄區(qū)保安人員對小區(qū)內(nèi)可疑人員、大事進展監(jiān)管。協(xié)作電子巡更系統(tǒng),確保保安人員的巡邏到位,實現(xiàn)小區(qū)和地下車庫的嚴格治理。
    第四道安全防線:由樓寓可視對講系統(tǒng)構(gòu)成,結(jié)合智能化測試和排查可視對講系統(tǒng),利用可視對講將閑雜人員拒之口外,防止外來人員四處游串。
    第五道安全防線:由家庭報警系統(tǒng)構(gòu)成,這也是整個安全防范網(wǎng)絡(luò)最重要的一環(huán)。當(dāng)有竊賊非法入侵住戶家或發(fā)生如自然氣泄漏、火災(zāi)、老人急病等緊急大事時,通過安裝在戶內(nèi)的緊急報警,中控室接警后快速派出保安或搶救人員趕往住戶現(xiàn)場進展處理。
    同時,嚴格中控員的治理,充分發(fā)揮中控室的作用,提前快速快捷發(fā)覺警情,并準(zhǔn)時處理和上報,以到達安全防范的目的。
    幼兒園安全防范心得體會篇四
    安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
    1.構(gòu)建安全工作保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制,保障安全工作規(guī)范、有序進行。
    2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,及時排除安全隱患,完善事故預(yù)防措施, 不斷提高安全工作管理水平。
    3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系,做好相關(guān)工作。
    4.加強對幼兒的安全教育與對家長的安全工作宣傳教育,向新生家長發(fā)放“家長做好安全防范工作方面的要求”宣傳材料,提高家長安全意識和防護能力。
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    《幼兒園安全防范措施》()。
    6.制定合理的作息制度,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
    7.配備保安,嚴把人員出入關(guān),確保幼兒安全和不走失。
    1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施,真正使疾病預(yù)防控制工作到落實處。
    2.加強對幼兒園建筑、大型玩具、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,立即排除。
    3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施的安全情況,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,立即排除。
    4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志,并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明。
    5.在落實消防安全制度和消防工作責(zé)任制的同時,對于配備的消防設(shè)施和器材加強日常維護,保證其能夠有效使用,并設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
    6.在過道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯,確保幼兒行走安全。
    幼兒園安全防范心得體會篇五
    從8月3日開始,變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動。4日晚上,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策,讓我們對安全生產(chǎn)有了一個概括的理解,對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識,對自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個炎炎酷暑,給一線職工們下了一場“及時雨”,調(diào)整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩Π踩a(chǎn)的一點心得和體會。
    我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點:
    人本觀——以人為本抓安全
    方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的,可以說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
    安全生產(chǎn)以人為本就是通過推進安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結(jié)合起來,在工作中突出職工自身價值,引導(dǎo)職工樹立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強職工保安全的內(nèi)動力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
    預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的
    孔子說過“ 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,安不忘危,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
    一切事故可以預(yù)防,首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候,安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實安全責(zé)任制,打牢思想基礎(chǔ),提高認識,狠抓落實,防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
    一切事故可以預(yù)防,還體現(xiàn)在安全管理機制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗,那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?!?安全第一,預(yù)防為主”方針的貫徹實施,監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
    美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外,更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性,幫助大家樹立安全意識。
    責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心
    方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。
    增強安全生產(chǎn)責(zé)任心,首先樹立安全防范意識。其次,制定安全責(zé)任制,以增強每一位員工的責(zé)任心。第三,還要不斷通過學(xué)習(xí)來提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
    效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費
    “100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責(zé)紀律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個,便是永遠的失職。在我們看來,這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說,百無一失是極為必要的。
    同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,影響到社會的安定團結(jié),影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
    親情觀——一人安全,全家幸福
    馬斯洛認為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有順序地按著層次進行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義,在實際應(yīng)用時,要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
    在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大,因為我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!
    最后,我想提的一個建議就是,希望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動:“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結(jié)出來,從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經(jīng)驗分享,營造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準(zhǔn)則,增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個有效的手段。
    以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
    以上是我的一點淺見,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評和指正。
    幼兒園安全防范知識培訓(xùn)心得體會2
    幼兒園安全防范心得體會篇六
    日常生活和教育教學(xué)活動中要隨時對幼兒進行安全教育,教育幼兒什么是危險物品、事物,懂得遠離危險物品、事物。教育幼兒有具有基本的安全知識、安全意識,了解一些急救知識和方法。
    一.要求幼兒掌握日常教育安全內(nèi)容
    1.知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。
    2.了解自救知識,抓住能浮起來的物體,或上樹或爬到地勢較高的地方。
    3.不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭等;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫-衣服。知道火警119電話,認識防火標(biāo)志。
    4.不觸摸各種電線開關(guān)、插座等,不亂動電器,不在靠近電源的地方玩耍。知道高壓電線的標(biāo)志,并遠離它們。
    5.不吃陌生人給的東西;不能跟陌生人走;不接受陌生人的玩具、食品。知道報警電話110。
    6.不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把異物放在口、鼻、耳中。
    7.不要口含小食物、小玩具睡覺;不把臟東西和危險品放在口袋里;不把雜物帶到床上。
    8.不去危險的地方;不攀爬陽臺;不獨自到玩水的地方。
    9.不能拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。
    10.不要給孩子玩彈子、筆帽、紐扣兒等物品;不要讓幼兒自己吹氣球。
    11.不在門邊玩;不把手放在門縫里、抽屜里,知道安全門的作用。
    12.教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名、工作單位等。
    13.不許幼兒進伙房、鍋爐房等危險地區(qū)。
    二.要求教師做到
    1.早上來園必須晨檢:做到一查、二問、三摸、四看。
    2.帶班時間不得與人聊天;不得離開幼兒;不允許幼兒離開教師視線。一般情況下不接電話和會見客人。
    3.活動前做到“三檢”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒和衣著)。向幼兒交待紀律和玩法?;顒訒r注意觀察幼兒活動時的情緒和方式。
    4.提醒幼兒上下樓梯時小心逐梯上下,手扶梯欄,不要推搡打鬧,不要從臺階往下跳。不從扶手向下滑。
    5.孩子玩大型玩具時隨時提醒孩子不做危險動作,同時教師在旁邊保護。
    6.交、接-班、活動前后隨時清點人數(shù),以免幼兒走失。特別是新入園的幼兒。
    8.日常各項活動(如上廁所、洗手、戶外活動、上課、起床要有秩序,不要亂跑亂擠。
    9.清除班內(nèi)各種不安全因素,用過的剪刀及時收藏好,教師把幼兒所帶藥品要放在幼兒夠不到的.地方。給幼兒服藥時核對姓名與劑量。注意檢查玩教具,課桌、椅子上的釘子松動及時維修。
    10.幼兒午睡時,教師不許擅自離開或打瞌睡。
    11.嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,陌生人接送幼兒一定要盤問清楚。
    12.教師隨時與家長溝通,對家長進行安全教育,做好入園準(zhǔn)備工作
    一、增派安保人員,增設(shè)安全關(guān)卡。派出所調(diào)派民-警進行巡察,與保安人員互相配合,督檢幼兒園安全工作;成立"安全護園隊",不間斷在幼兒入園、離園高峰期間到園門口值勤;幼兒入園須經(jīng)兩道安全關(guān)卡,第一道在幼兒園大門口,由主管安全的副園長、值班領(lǐng)導(dǎo),兩名保安,兩名后勤人員共6人組成,保安和后勤組人員配備警棍、鋼叉等專業(yè)防護器械。第二道在教室門口,由班長、帶班教師、保育員組成。兩道關(guān)卡確保幼兒安全入園。
    二、嚴格執(zhí)行接送制度。嚴格控制幼兒入園、離園時間,實行接送卡制度,家長接送幼兒必須持卡進入,做到一人一卡,安排專職人員在門口驗卡,無卡人員嚴禁入內(nèi)。規(guī)定接送幼兒盡量選擇固定人員按時接送,如找人代接,必須與老師提前聯(lián)系,憑接送卡和代接人員的有效證件接送。入園時家長必須將幼兒交到教師手里,離園時教師必須將幼兒交到家長手里,杜絕任何環(huán)節(jié)的疏漏。
    三、加強對外訪人員的管理。外訪人員入園必須核實身份持有效證件進入,嚴格把好外來人員登記入園關(guān),不論任何情況嚴禁進入班級。
    如"防暴演習(xí)"等給幼兒滲透自我安全防范意識;加強對安保人員和教職工的安全技能培訓(xùn),提高危機時刻保護幼兒安全的能力。
    五、完善安保設(shè)施設(shè)備。將幼兒園及周邊安全的老問題和新難題提上重要議事日程,進行專題研究部署:增加幼兒園圍墻高度;添置攝像頭;監(jiān)控、報警系統(tǒng)與警方防控網(wǎng)絡(luò)進行聯(lián)網(wǎng)整合。
    幼兒園安全防范心得體會篇七
    為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中,我們就必須注意以下的方方面面:
    一、 要積極做好幼兒安全教育,帶班時做到人到、心到、手到,集中精力做好保育工作, 不離開幼兒。各班游玩時必須有組織,有紀律地進行、注意安全,不準(zhǔn)幼兒爬立高處,注意幼兒一舉一動,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,防止撞傷跌傷。
    二、 教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園,防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。
    三、 幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部,防止窒息。
    四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用,及時修理加固,防止意外事故發(fā)生。
    五、 要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方,防燙傷。
    六、 要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備,嚴禁幼兒電制開關(guān)、防觸電。
    七、 要注意飲食衛(wèi)生,廚房用具要經(jīng)常擦洗,做以生熟分開,餐具嚴格消毒,食物要加蓋防蠅,不吃霉?fàn)€和過期的食物,防止食物中毒。
    八、 廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品,炊事人員下班時注意檢查和關(guān)熄爐灶,防起火。
    九、 加強對幼兒藥物的管理,在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫(yī)囑服食,防止藥物中毒。
    十、 各部門人員凡下班時,注意關(guān)好教室門窗,和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機等貴重物品,防盜竊。
    幼兒園安全防范心得體會篇八
    幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學(xué)習(xí)安全知識,開展安全技能訓(xùn)練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下:
    (一)保證幼兒身體安全
    1、幼兒園的房屋、設(shè)備、場地要安全。
    2、幼兒操作的玩教具要安全。
    3、加強管理,防止責(zé)任事故發(fā)生,避免對幼兒的身體意外傷害。
    4、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
    (二)保證幼兒心理的安全
    1、增強幼兒安全意識,學(xué)會自我保護。
    2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。
    3、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。
    4、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往,學(xué)會謙讓和尊重別人。
    (一)強化全體教職員工的安全意識,每兩周一次中層例會,每兩周一次班主任例會,組織教師進行有關(guān)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,達成公識。
    (二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活,在教育活動和游戲活動中,滲透安全教育,增強幼兒的自我保護能力。
    1、幼兒戶外活動時,應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動并且有組織、有計劃的進行活動。
    2、保教人員要隨時隨地的消除園內(nèi)園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。
    3、嚴格接送卡制度,強調(diào)家長持卡接送幼兒。
    4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢,避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。
    5、各班應(yīng)加強物品管理,人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān),門衛(wèi)應(yīng)加強對幼兒園環(huán)境的管理,對陌生人一律采取登記,避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。
    (三)提高幼兒的安全意識教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。
    幼兒園安全防范心得體會篇九
    為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
    一、班況分析
    本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    二、保教工作
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
    細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學(xué)工作
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
    繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
    三、安全工作
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    四、班級管理
    1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
    3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。
    4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
    五、家長工作
    做好家長工作,提高家園共育的效果。
    1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
    2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的`網(wǎng)站。
    5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
    總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
    幼兒園安全防范心得體會篇十
    安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
    一.行政管理
    1.構(gòu)建安全工作保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制,保障安全工作規(guī)范、有序進行。
    2.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,及時排除安全隱患,完善事故預(yù)防措施, 不斷提高安全工作管理水平。
    3.建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。與當(dāng)?shù)卣无k密切聯(lián)系,做好相關(guān)工作。
    4.加強對幼兒的安全教育與對家長的安全工作宣傳教育,向新生家長發(fā)放“家長做好安全防范工作方面的要求”宣傳材料,提高家長安全意識和防護能力。
    5.建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。把安全工作作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
    6.制定合理的作息制度,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
    7.配備保安,嚴把人員出入關(guān),確保幼兒安全和不走失。
    二.設(shè)施保障
    1.配齊防疫和保健所必備的設(shè)備設(shè)施,真正使疾病預(yù)防控制工作到落實處。
    2.加強對幼兒園建筑、大型玩具、電器設(shè)施設(shè)備安全狀況的檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,立即排除。
    3.經(jīng)常檢查園舍、樓梯護欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施的安全情況,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,立即排除。
    4.樓梯等易發(fā)生碰撞和危險的地方設(shè)置規(guī)范行走標(biāo)志,并在陰暗天氣確保廊燈的正常照明。
    5.在落實消防安全制度和消防工作責(zé)任制的同時,對于配備的消防設(shè)施和器材加強日常維護,保證其能夠有效使用,并設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
    6.在過道、衛(wèi)生間鋪設(shè)放滑地毯,確保幼兒行走安全。
    幼兒園安全防范心得體會篇十一
    活動目標(biāo):
    1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
    2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
    3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強自我保護。
    4.加強幼兒的安全意識。
    5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動準(zhǔn)備:
    活動過程:
    (一)導(dǎo)入
    小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷。
    (二)展開
    提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
    小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
    2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指#親子教育# 導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧!
    出示禁止攀爬的標(biāo)志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上或“x”來表示禁止。
    3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進行練習(xí)。
    播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。
    小結(jié):從較高的地方向下跳的時候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用,避免受傷。
    (三)結(jié)束
    活動延伸:在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動,鞏固基本動作,強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
    幼兒園安全防范心得體會篇十二
    1、學(xué)校安全工作應(yīng)當(dāng)以預(yù)防為主,建立健全規(guī)章制度,強化防范措施,開展群防群治。
    2、學(xué)校各部門、各單位都應(yīng)當(dāng)樹立安全第一的思想,針對可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度,做到有章可循,有據(jù)可依。
    3、學(xué)??筛鶕?jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律,對日常教學(xué)和各項活動中的安全工作及早部署,采取得力措施,預(yù)先防范。4、學(xué)校食堂應(yīng)有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施,加強對庫房、操作間的管理,嚴防壞人投毒破壞,預(yù)防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理,定期組織體檢,學(xué)生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度,嚴把食品采購關(guān),嚴防食物霉變或污染。
    5、學(xué)校應(yīng)有專門機構(gòu)或人員負責(zé)校舍管理,經(jīng)常檢查維修,發(fā)現(xiàn)危險房舍,應(yīng)立即采取必要的措施,預(yù)防校舍倒塌事故發(fā)生。地處容易發(fā)生洪水、滑坡地帶的學(xué)校,應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期,必須安排人員值班,隨時觀察險情,做好撤離疏散準(zhǔn)備。
    6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強車輛管理維修,確保性能良好。駕駛?cè)藛T應(yīng)服從教育和管理,嚴格遵守交通規(guī)則。學(xué)生外出實習(xí)、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠;駕駛?cè)藛T必須證照齊全,經(jīng)驗豐富。學(xué)生徒步或乘車(騎自行車),外出,應(yīng)自覺遵守有關(guān)安全規(guī)定,頂防交通安全事故。
    7、學(xué)校應(yīng)重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設(shè)施,留有消防通道,配齊配足滅火器材,落實值班制度,預(yù)防火災(zāi)事故。嚴格用電管理制度,學(xué)校應(yīng)有專門機構(gòu)或?qū)I(yè)人負責(zé)用電管理,經(jīng)常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理,嚴格按規(guī)定拉運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、家屬區(qū)。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等,學(xué)校應(yīng)有嚴格的管制措施,防止釀成事故。
    8、學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生的特點和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素,做好各項活動的組織管理工作,預(yù)防非正常傷亡事故發(fā)生。
    9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設(shè)備齊全;出早操、下晚自習(xí)及遇有緊急情況,班主任教師要提前到位,組織學(xué)生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)生上體育課,參加勤工儉學(xué)勞動等,須有教師跟班、帶隊,現(xiàn)場組織指導(dǎo),以防發(fā)生意外傷亡。實行學(xué)生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。學(xué)?;蚰昙?班級),獲準(zhǔn)后應(yīng)周密安排,精心組織。中小學(xué)校須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊,并有安全保障措施。學(xué)校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動,應(yīng)有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。學(xué)校特別是中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)生安全事故的季節(jié)特點和規(guī)律性,制定切實可行的安全防范措施,做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災(zāi)害等各項工作。學(xué)校必須加強對劇毒、腐蝕、放射性等危險物品的管理,確定專人保管,建立使用管理制度,防止因管理不嚴或使用不當(dāng)發(fā)生安全事故。
    10、學(xué)校應(yīng)重視和加強安全保衛(wèi)工作,強化治安綜合治理措施,建立學(xué)生治安服務(wù)隊和教職工治安聯(lián)防隊等群防群治組織,做好防盜、防破壞、防不法侵害工作,預(yù)防刑事、治安案件發(fā)生。
    幼兒園安全防范心得體會篇十三
    為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中,我們就必須注意以下的方方面面:
    一、要積極做好幼兒安全教育,帶班時做到人到、心到、手到,集中精力做好保育工作,不離開幼兒。各班游玩時必須有組織,有紀律地進行、注意安全,不準(zhǔn)幼兒爬立高處,注意幼兒一舉一動,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,防止撞傷跌傷。
    二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園,防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。
    三、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部,防止窒息。
    四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用,及時修理加固,防止意外事故發(fā)生。
    五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方,防燙傷。
    六、要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備,嚴禁幼兒電制開關(guān)、防觸電。
    七、要注意飲食衛(wèi)生,廚房用具要經(jīng)常擦洗,做以生熟分開,餐具嚴格消毒,食物要加蓋防蠅,不吃霉?fàn)€和過期的食物,防止食物中毒。
    八、廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品,炊事人員下班時注意檢查和關(guān)熄爐灶,防起火。
    九、加強對幼兒藥物的管理,在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫(yī)囑服食,防止藥物中毒。
    十、各部門人員凡下班時,注意關(guān)好教室門窗,和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機等貴重物品,防盜竊。