心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中深思熟慮的結(jié)果，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的能力。寫心得體會時，可以運用比喻、引用等修辭手法，增強文章的可讀性和吸引力。請看下面的范文，這些都是寫作心得的精華，希望能夠幫助到大家。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇一
創(chuàng)業(yè)計劃書報名是創(chuàng)業(yè)者們展示自己和創(chuàng)業(yè)理念的機會。隨著經(jīng)濟全球化的加速和創(chuàng)新能力的提高，越來越多年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，而參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名也成為了他們邁向成功的關(guān)鍵之一。
第二段：準備
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名前，要認真準備。首先，了解比賽的主辦方和參賽規(guī)則；其次，了解市場需求和行業(yè)現(xiàn)狀；最后，在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，要注意整體布局、市場分析、財務(wù)規(guī)劃等方面，做好充分的調(diào)研工作和詳實的鋪陳。
第三段：奮斗
成功的創(chuàng)業(yè)計劃不會輕易取得，除了充分的準備，還需要勇氣、過人的洞察力、難以動搖的堅定信念。此時，模擬演練、批判性的思考和多發(fā)現(xiàn)問題、多解決問題的意識都是至關(guān)重要的。
第四段：反思
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名之后，要引起反思。不管是獲獎還是未獲獎，都要從中尋找不足，從而更好地提升自己的創(chuàng)新能力。要結(jié)合比賽經(jīng)歷進行思考，客觀分析自己的優(yōu)缺點，逐步完善自己的創(chuàng)業(yè)理念和行動計劃。
第五段：展望
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名并獲得好成績后，一定要謹記不停止前行。這是一個展望未來的過程，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，無限拓展自己的視野。創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識儲備，增強執(zhí)行力和市場洞察力，了解市場空間和行業(yè)趨勢，為自己的創(chuàng)業(yè)之路助力，最終成為領(lǐng)袖格局。
總之，參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名是一個反復(fù)摸索、不斷調(diào)整、奮發(fā)向前的過程，需要創(chuàng)業(yè)者全身心的參與和付出。創(chuàng)業(yè)之路雖然充滿坎坷、不確定，但只要創(chuàng)業(yè)者持續(xù)提升自己的能力水平，不斷優(yōu)化自己的創(chuàng)業(yè)計劃，業(yè)績必將不俗，最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇二
當(dāng)代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當(dāng)創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢？在夢想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預(yù)測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務(wù)的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的
走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)，定會成為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏，為了夢想的實現(xiàn)，即使有再大的風(fēng)險也會付出實際行動。在校的大學(xué)生，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標(biāo)，找到了我的夢想！
經(jīng)過一學(xué)期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動，我們很好的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書——徐州鏈尚有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃書。
在大二下學(xué)期開學(xué)之后，我們很幸運的開了《創(chuàng)業(yè)學(xué)與商業(yè)計劃》，在老師的帶領(lǐng)下，我們班級同學(xué)自行組成不同的創(chuàng)業(yè)小組，開始準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。所以，我們就組成了現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)團隊——babala永恒創(chuàng)業(yè)團隊。
首先介紹下我們的團隊成員吧。首先，公司總經(jīng)理：許文武；公司總經(jīng)理秘書：趙盼盼；公司副總經(jīng)理：任志杰；公司人事部經(jīng)理：王俊麗；設(shè)計部：；李夢娜；財務(wù)部經(jīng)理：張丹紅；市場部經(jīng)理：翟鋒；采購部經(jīng)理：韓輝。公司實行人性化管理，有良好的機制。能夠保證公司的正常運營以及公司各部門之間的相互協(xié)調(diào)工作。
在《徐州鏈尚有限責(zé)任公司》創(chuàng)業(yè)計劃書中，我主要負責(zé)的'是第三部分。第三部分的主要內(nèi)容是：產(chǎn)品與服務(wù)部分。產(chǎn)品與服務(wù)下面又包括：產(chǎn)品簡介，產(chǎn)品優(yōu)勢，技術(shù)描述，研發(fā)與開發(fā)，將來產(chǎn)品及服務(wù)，服務(wù)與產(chǎn)品支持。
在這部分，應(yīng)詳盡全面地介紹企業(yè)的產(chǎn)品或技術(shù)和企業(yè)所處的行業(yè)背景。行業(yè)背景一般包括行業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)模和將來的發(fā)展方向。如果行業(yè)中有幾個市場區(qū)分， 應(yīng)逐一介紹。并對公司所對應(yīng)的市場區(qū)分以及任何將會影響或改變這個行業(yè)市場區(qū)分的新產(chǎn)品，做出重點分析。在我們創(chuàng)業(yè)計劃書中，我們更好的分析當(dāng)前市場的機會，同時在針對我們的產(chǎn)品上面，爭取創(chuàng)造更多的誘人之處，讓消費者能夠真正的選擇我們的產(chǎn)品，同時，為我們創(chuàng)造良好的口碑，打造真正的品牌，創(chuàng)造更好的價值。
要注意的是，在引用外部資料時，應(yīng)注明資料來源。這對外部投資者來講是非常重要的。在創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫中，我們很多都是在網(wǎng)上搜到類似產(chǎn)品的公司，從現(xiàn)已成型的公司里面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點 。從其他公司的項目中，尋找我們更加獨特的優(yōu)勢，選擇更加好的技術(shù)與服務(wù)支持，在我們的能力與技術(shù)可以達到的范圍內(nèi)，做好這個創(chuàng)業(yè)項目，可執(zhí)行性是及其重要的，這也是我們做的時候，一直關(guān)注與考慮的問題。
我們小組總共八個人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)的去完善自己鎖負責(zé)的那一部分，我做的主要是第三部分——產(chǎn)品服務(wù)。這一部分主要是對產(chǎn)品的概述，簡介，以及產(chǎn)品的優(yōu)勢，公司在技術(shù)與服務(wù)方面給予的支持。同時，還有將來產(chǎn)品的服務(wù)與支持。說實話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個和我們的專業(yè)課相關(guān)，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡(luò)。所以，在我們做的時候時常容易產(chǎn)生一種不想繼續(xù)的想法，因為對我們來說是有一點難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網(wǎng)上搜索來尋找相匹配的模版，然后再做我們的具體項目。找到很多類似模版的同時，我們還需要把自己的產(chǎn)品加進去，看看到底適不適合我們的項目。
通過我們小組的團結(jié)協(xié)作，經(jīng)過十周的時間，我們順利的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書。并且進行了匯報，聽取了老師給我們提的意見和建議，對我們的創(chuàng)業(yè)計劃書進行了改進。
從這次創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫過程中，我體會到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的感受。
順利，才能更加相信自己的創(chuàng)業(yè)項目。
2.項目的可執(zhí)行性也是至關(guān)重要的，一個項目的成功與失敗，可執(zhí)行是必要考慮的因素?？紤]可執(zhí)行性的時候，一定要結(jié)合自身還有現(xiàn)在社會大背景的實際情況，看看自己的項目能否在經(jīng)濟大潮中存在，是不是會因為技術(shù)，資金的缺失導(dǎo)致項目的終止，創(chuàng)業(yè)的失??？這都是我們考慮的很重要，很重要的東西。
3.小組成員之間一定要達成一致，一起完成，不能只是一個人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創(chuàng)業(yè)計劃中看到了一個我們存在的問題，我們始終無法統(tǒng)一一些具體的細節(jié)問題，這個就是因為我們在創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫之間，團隊成員之間的溝通不到位。導(dǎo)致了在創(chuàng)業(yè)計劃書中一個產(chǎn)品可以出現(xiàn)多個名字，一個產(chǎn)品會以不同的方式出現(xiàn)。所以，溝通是很重要的。
4.在創(chuàng)業(yè)計劃書中，容易忽略的就是風(fēng)險撤出機制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。
通過這一學(xué)期的這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識。同時，也懂得了如何去撰寫好一個創(chuàng)業(yè)計劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今后的學(xué)習(xí)工作中，我會在這學(xué)期學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，改進自己的不足之處，以后能夠做的更好。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇三
創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是許多創(chuàng)業(yè)者和學(xué)生必須經(jīng)歷的一個重要階段。在這個過程中，大家需要將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想用文本的形式展現(xiàn)出來，著重考慮商業(yè)模式、市場策略、財務(wù)管理和人力資源等方面的具體細節(jié)，評估風(fēng)險和機遇，并進行自我審查和反思。在今天的文章中，我將分享我個人對于這個過程的看法和心得體會，希望能對未來的創(chuàng)業(yè)者有所幫助。
第二段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)的必要性
在我看來，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是一項必要的任務(wù)，因為它能夠為未來的創(chuàng)業(yè)之路進行了準備。通過寫計劃書，我們不能只熟悉我們想要實現(xiàn)的創(chuàng)意，而且可以研究和思考可能會出現(xiàn)的種種情況和需要解決的問題。這可以幫助我們在面臨真正的企業(yè)運營時更加從容和自信，明確清晰的知道如何面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
第三段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。其中最明顯的是我在制定公司財務(wù)預(yù)算時遇到的困難。因為我缺乏相關(guān)的知識和經(jīng)驗，我不知道如何準確地制定資金預(yù)算，并且面臨著很多不確定因素。然而，我并沒有退縮，我一遍遍地閱讀了和研究了各種相關(guān)資料，和指導(dǎo)老師討論，最終我順利完成了財務(wù)部分的計劃書，并且學(xué)到了許多課堂上沒有教到的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第四段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中的收獲和成就感
盡管我在實訓(xùn)中遇到了很多困難，但是我最大的收獲就是能夠深入了解企業(yè)運作的方方面面，并學(xué)習(xí)到如何制定一份完善的創(chuàng)業(yè)計劃書。其次，我從實訓(xùn)中獲得了極大的成就感。當(dāng)我完成一份部分計劃書時，我感到非常興奮， 我感到自己能夠掌握一些企業(yè)主導(dǎo)權(quán)和能力，并且為自己的未來創(chuàng)業(yè)之路做好了準備。
第五段：結(jié)論
總之，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是一個復(fù)雜而又必要的過程，對于創(chuàng)業(yè)者和學(xué)生都有很大的推動作用。通過制定和實踐計劃書，我們可以熟悉實際的市場需求和制定區(qū)別于別人的商業(yè)模式，在創(chuàng)業(yè)之路上對未來做好充分準備。在完成實訓(xùn)的過程中，我們可能經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和失敗，但是只要堅持不懈，努力克服難關(guān)，總能夠獲得巨大的收獲、收獲成功的成就感。所以，我們在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)之路中，只需要在困難和挫折中奮斗，立足于自身的創(chuàng)新和創(chuàng)造，堅持不懈，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇四
隨著我國社會主義市場化，逐漸構(gòu)成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式，這種新的就業(yè)形式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個對等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就請求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應(yīng)戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會向前開展的源動力，必需與學(xué)問經(jīng)濟時期開展請求相順應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性
1、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時擴展的社會就業(yè)壓力的需求
進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關(guān)，國度教育部學(xué)生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn)，數(shù)量逐年上升。國度教育部的有關(guān)統(tǒng)計顯現(xiàn)，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學(xué)生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能，關(guān)于大學(xué)生參與社會競爭，具有很強的理想意義。
2、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟開展的需求
隨著市場經(jīng)濟的開展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場的不時變化進行相應(yīng)調(diào)整，從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換，而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。
3、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國度，將具備開展學(xué)問經(jīng)濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學(xué)儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學(xué)問經(jīng)濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學(xué)生就業(yè)開展和應(yīng)戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負的首要任務(wù)。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質(zhì)量內(nèi)容及其構(gòu)成條件
個性,或稱為個性特質(zhì),是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學(xué)習(xí)興味、積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣、勇于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認知世界的驅(qū)動力。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅(qū)動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。
主動學(xué)習(xí)——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了學(xué)生被動承受的學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問經(jīng)濟時期瞬息萬變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式學(xué)習(xí)機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書本的觀念不得人心,學(xué)生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現(xiàn)問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務(wù)實的務(wù)實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質(zhì)量。
勇于競爭——商品經(jīng)濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。
勤奮務(wù)實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎(chǔ)上,必需一步一個足跡,要有勤奮務(wù)實的態(tài)度。
鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生至少要留意四個方面
首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班，有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來報名到場學(xué)習(xí)。
其次，要進行充沛的市場調(diào)研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應(yīng)該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習(xí)一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習(xí)培訓(xùn)，有50多種崗位可供選擇，在見習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。
最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學(xué)生在心理上的準備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力?！鼻嗄暌淮貏e是大學(xué)生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)現(xiàn)和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應(yīng)用各種資源，提供產(chǎn)品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經(jīng)濟的高速開展和學(xué)問經(jīng)濟的迅猛降臨，越來越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經(jīng)歷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇五
創(chuàng)業(yè)計劃書是一個創(chuàng)業(yè)者向投資者展示自己的商業(yè)理念和計劃的工具。近日，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這次活動中，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是我對這次活動的總結(jié)和體會。
首先，這次活動幫助我更加了解創(chuàng)業(yè)的過程和要素。在參加活動前，我對創(chuàng)業(yè)的認識還停留在理論層面，缺乏實際經(jīng)驗。但通過參與活動，我了解到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)習(xí)到如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、管理團隊、提高競爭力等關(guān)鍵要素?；顒又械膶＜抑笇?dǎo)和實際案例分享，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更為深刻和全面的理解。
其次，這次活動提升了我的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。在活動中，參與者需要提出一個有創(chuàng)新性和可行性的創(chuàng)業(yè)理念，并通過計劃書詳細闡述其商業(yè)模式、市場分析、競爭優(yōu)勢等要素。這需要我們具備敏銳的商業(yè)洞察力和創(chuàng)新思維能力。通過與其他參與者的互動和交流，我學(xué)到了許多創(chuàng)新的方法和策略，并且也鍛煉了自己的商業(yè)思考和分析能力。
第三，這次活動加深了我對團隊合作的理解和認識。創(chuàng)業(yè)很少是一個人的事情，而是需要一個團隊的合作和努力。在活動中，我們被要求組建自己的團隊，并一起完成創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫和展示。通過團隊合作，我學(xué)到了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作以及有效溝通等技巧。更重要的是，這次活動讓我認識到每個團隊成員的重要性，并激發(fā)了我與他人共同努力的信心和意愿。
第四，這次活動提升了我的演講和表達能力。在活動中，我們不僅需要撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，還需要對其進行演講和展示。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我之前缺乏公眾演講的經(jīng)驗。但通過反復(fù)練習(xí)和專家的指導(dǎo)，我逐漸克服了緊張和不自信的情緒，并提高了我自己的表達能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰地闡述自己的觀點，自信地與他人交流，并在公眾面前自如地演講。
最后，這次活動讓我認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿風(fēng)險和機遇的過程，并且需要不斷學(xué)習(xí)和迭代。創(chuàng)業(yè)計劃書只是一個起點，真正的創(chuàng)業(yè)之路才剛剛開始。參與活動的過程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場變化，需要持之以恒的努力和堅定的信念。與此同時，我也認識到創(chuàng)業(yè)不僅是個人的事業(yè)，更是為社會創(chuàng)造價值的機會，我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙贏。
總結(jié)起來，這次參加創(chuàng)業(yè)計劃書活動是我創(chuàng)業(yè)之路的一個重要里程碑。通過活動，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的過程和要素，提升了商業(yè)思維和創(chuàng)新能力，加深了對團隊合作的認識，提高了演講和表達能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將把這次活動帶給我的經(jīng)驗和啟發(fā)融入自己的創(chuàng)業(yè)實踐中，并不斷學(xué)習(xí)和成長，為創(chuàng)造個人和社會的價值而努力。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇六
創(chuàng)業(yè)四次，不是很成功，醞釀第五次重新再來，曬出十大心得和派友分享。
第一次創(chuàng)業(yè)：---手機店
大學(xué)剛畢業(yè)，只有夢想，心高氣揚。對手機不熱愛，不專業(yè)，導(dǎo)致沒有成功。
第二次創(chuàng)業(yè)：--電子有限公司
創(chuàng)業(yè)之初，好高騖遠，一心只想做個世界偉大的公司，不務(wù)實際，對短期的規(guī)劃不好，管理經(jīng)驗不足。合伙人關(guān)系處理不好，過于人情，水滸氣過重。
第三次創(chuàng)業(yè)：--飾品店
項目過小，無法達到創(chuàng)富的條件。
第四創(chuàng)業(yè)：--網(wǎng)絡(luò)公司
只有激情，對茶業(yè)不專業(yè)，對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化，前景很性感，結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年，沒有達到預(yù)期效果。
不健康的團隊，不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作，可結(jié)果卻遙遙無期。
離開創(chuàng)業(yè)公司，現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人，從事化妝品行業(yè)，已經(jīng)工作1年。這么長時間以來，我跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè)，總結(jié)如下十條：
第一：方向比方法重要
第二：既要抬頭看路也要低頭拉車
一個企業(yè)只有人拉車沒有人看路，走不遠走不長;但只有人看路沒有人拉車，則必亡。在做茶業(yè)的公司的時候，我們就犯過這樣的錯誤，我們想了很多，但一直做不好，執(zhí)行不行。大家只看路，沒人去拉車。
第三：先活著，并活下去
創(chuàng)業(yè)之初，要常常想著自己怎么活著。一個只有c照的人，就不要想著上天去開飛機。先活著，就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益，有多少錢做多少事情，力不從心的事情不要麻木冒險，不能親信捷徑。先修內(nèi)功，然后擴充。先有飯吃，然后在想吃的更好。
第四：不要學(xué)水滸，要學(xué)西游與三國
大塊吃肉，大碗喝酒，創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍，所以兄弟情義不能過于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友，不是兄弟!商城如戰(zhàn)場，制度化的企業(yè)才有未來。多學(xué)西游記，團隊雖小，但各有武功!多學(xué)三國，創(chuàng)業(yè)成果不是股東的，不是創(chuàng)始人的，而是大家的。公司門口停滿小車，如果都是你自己的，那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車的時候，你就成功了。沒有人愿意只看你吃肉，而自己喝湯。沒有人甘心無償為你賣命!你沒有那么偉大。
第五：心小點，眼低點，腳步快一點
上市企業(yè)很多，蘋果只有一個。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低，不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快，想到的，就得干到，特別是像電子商務(wù)的輕公司，三個月就一個輪回。你不快，別人就跑遠了。到時候變成了一個開始看不見，中間看不起，最后又看不到的人。悲哀!
第六：有夢想很好，但夢想要照進現(xiàn)實
有夢想很好，但只有夢想你會死的很慘。一切理想化，前景很性感，結(jié)果很悲慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會站在講臺上天馬行空，他的背后站著18大金剛，阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到，沒有他們做不到的。再美好的夢想，沒有照進現(xiàn)實都是狗屎。想法誰都有，關(guān)鍵是看你做不做的到。
第七：1+1一定要大于2
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術(shù)，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關(guān)鍵是你真金，不是鍍金。
第八：讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情
你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權(quán)嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關(guān)鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導(dǎo)。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權(quán)!
第九：現(xiàn)實基礎(chǔ)決定你的生死
現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi)，要不然你會死的很慘!
第十：正確的時間做正確的事
創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇七
創(chuàng)業(yè)是近年來備受矚目的話題，成為許多年輕人的夢想。在追逐夢想的路上，計劃書是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的工具之一，幫助他們更好地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向和實現(xiàn)目標(biāo)。最近，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書的比賽，心得體會頗豐，今天想在這里與大家分享一下。
第二段，參與過程
這次比賽圍繞著創(chuàng)業(yè)計劃書的準備展開。比賽分為初賽和決賽兩個階段。在初賽中，我填寫了報名表格，詳細介紹了我的創(chuàng)業(yè)想法和計劃實施方案。隨后，我和其他選手一起參加了一系列面試和問答環(huán)節(jié)，與評委溝通交流，共同探討如何更好地推動自己的計劃。
第三段，反思體會
通過這次比賽，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)計劃書對于創(chuàng)業(yè)者的價值。首先，它能幫助我們更好地理解自己的創(chuàng)意，理清思路。同時，編寫計劃書，我們也需要對市場環(huán)境、消費者需求、競爭對手等方面進行全面考慮和分析，這也能幫助我們做好后續(xù)經(jīng)營管理的準備。更重要的是，計劃書是我們向投資人和潛在合作伙伴介紹自己企業(yè)的重要工具，它能幫助他們了解我們的創(chuàng)意和價值，并為我們贏得資金和合作機會提供更好的支持。
第四段，收獲體驗
參加這次比賽，不僅讓我深刻認識到計劃書的價值，同時也讓我擔(dān)任了選手和評委兩個角色，獲得了豐富的體驗和收獲。作為選手，我傾注了大量時間和精力構(gòu)思、準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，鍛煉了自己的創(chuàng)新精神和企業(yè)管理意識。作為評委，我也參與了眾多創(chuàng)業(yè)者的評審，了解了不同領(lǐng)域、不同類型的創(chuàng)新項目，獲得了深刻的啟發(fā)和學(xué)習(xí)。
第五段，總結(jié)概括
總之，本次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽讓我收獲頗豐，不僅增強了我的創(chuàng)業(yè)意識和管理能力，更讓我了解了自己和市場環(huán)境，更好地為未來的創(chuàng)業(yè)事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。對于其他有創(chuàng)業(yè)夢想的年輕人們，我也希望你們可以參加一些類似的比賽和活動，這不僅是鍛煉的好機會，更是增強信心、拓展視野的良好途徑。讓我們一起追逐夢想，創(chuàng)造未來！
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇八
自學(xué)習(xí)了20__年8月19日，湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報告之后，讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對我們的工作也具有進取、明確的指導(dǎo)作用，我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路，而是習(xí)慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，在通信業(yè)從話音時代向移動互聯(lián)網(wǎng)時代邁進、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時刻，對聯(lián)通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉(zhuǎn)型。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標(biāo)和敢拼，即經(jīng)過與兄弟公司、競爭對手的對標(biāo)，學(xué)其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習(xí)慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導(dǎo)我們以長遠發(fā)展的眼光，在內(nèi)部關(guān)愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動力;對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
和個性化的服務(wù)來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產(chǎn)品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面，則經(jīng)過建立簡約、高效的內(nèi)部管理和考核機制，到達“降耗增效”的目的。
同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，通訊技術(shù)也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日，語音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費的主導(dǎo)。這也要求我們進取的轉(zhuǎn)變固有觀念，學(xué)習(xí)研究新的技術(shù)，進取開拓新的高附加值產(chǎn)品，“生產(chǎn)出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產(chǎn)品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來的市場巨變，并及時轉(zhuǎn)型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因為自我的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你以往多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應(yīng)市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進行“創(chuàng)業(yè)”，因為不創(chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時代轉(zhuǎn)向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關(guān)鍵時刻，我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇九
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的旅程，而一個好的創(chuàng)業(yè)計劃書則是成功的第一步。近期，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽，并在報名過程中有了一些體會和心得，覺得值得分享。
二段：比賽前的準備
在準備創(chuàng)業(yè)計劃書報名材料的過程中，我意識到自己對于自己的創(chuàng)業(yè)理念還存在許多疑慮和模糊的地方。因此，我開始系統(tǒng)地收集有關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息，并與業(yè)內(nèi)的專家和成功的創(chuàng)業(yè)者進行了溝通和交流。經(jīng)過多方面的探索和考察，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向，并開始著手準備創(chuàng)業(yè)計劃書。
三段：比賽中的表現(xiàn)
在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對自己的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)計劃書非常有信心。我認真準備了演講稿，并在演講前反復(fù)演練。當(dāng)我走上演講臺的那一刻，我感到了自己的熱情和意志力。我向?qū)徟形瘑T會闡明了自己的想法和計劃，并給出了充分的數(shù)據(jù)和分析。雖然在Q&A環(huán)節(jié)，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我能夠從容應(yīng)對，并表現(xiàn)出了自信和果斷。
四段：反思與展望
經(jīng)過比賽的過程，我意識到自己還存在許多不足之處。例如，我在比賽前沒有充分考慮到評審委員會的審題方向，導(dǎo)致在某些問題上表現(xiàn)并不突出。此外，在計劃書的編寫和演講的表達中，我也存在一些邏輯不嚴謹、語言不精確的問題。因此，我要繼續(xù)努力，提高自己的思維和語言表達能力，以更好地表達自己的創(chuàng)業(yè)理念和方案。
五段：總結(jié)
此次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽讓我受益匪淺，讓我深深體會到了創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。我意識到，創(chuàng)業(yè)不只是熱情和理想，還需要有深入的思考和周密的計劃。我要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與到創(chuàng)業(yè)的過程中，用自己的智慧和力量為社會做出更大的貢獻。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習(xí)到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學(xué)時我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十一
創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，即在校就讀的大學(xué)生于學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了政府和社會各界人士的肯定和鼓勵。
在全國就業(yè)形勢一片嚴峻的情況下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn)，宛若“柳暗花明又一村”，不僅在大學(xué)校園一石激起千層浪，在教育理論界也引起軒然大波。對此勉勵者有之，勸誡者有之。我們認為，結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展實際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則，對這一新生現(xiàn)象，應(yīng)給予肯定。
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用自己的知識、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會。在絕大多數(shù)人的觀念中，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最關(guān)鍵的問題是找到一個工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個社會現(xiàn)有的崗位是有限的，中國教育部認為我國適齡人口入學(xué)率到20xx年要接近15%，(現(xiàn)為8.6 %)。因此有關(guān)人士預(yù)計：21世紀的失業(yè)大軍將主要是大學(xué)畢業(yè)生。如果他們無所事事地等待就業(yè)機會的到來，將是智力資源難以估計的損失。因此，大學(xué)生與社會力量合作，與家庭合作，與同學(xué)合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會新的產(chǎn)業(yè)，不僅是一種可能，而且也是一種必需。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會基礎(chǔ)
1.目前我國就業(yè)市場現(xiàn)狀
我國經(jīng)濟自1997年下半年以來社會總供求關(guān)系發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折，連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹，生產(chǎn)資料價格總指數(shù)已連續(xù)30個月下降，其他如國際收支、經(jīng)濟增長率等指標(biāo)均表明我國通縮狀況正在加劇?！爸袊?jīng)濟面臨的最大難題就是勞動就業(yè)問題”開始成為現(xiàn)實。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口，農(nóng)村還有1億以上過剩勞動力。同時，勞動力增長水平也不低，國民經(jīng)濟總體的勞動生產(chǎn)率也在提高，使得勞動市場就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場，雖然我國仍屬高等教育不發(fā)達、人才稀缺的國家，但在長期計劃經(jīng)濟體制下，高校畢業(yè)生大多流向國企、事業(yè)單位，近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營等非國有部門。而在政府減員增效、高校擴招、非國有經(jīng)濟形式發(fā)展不容樂觀的情況下，社會對人才的需求增長越來越低。人才市場供大于求的矛盾日益突出起來，造成不同經(jīng)濟發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時，能夠提供給知識勞動者合適的就業(yè)機會較少，出現(xiàn)“知識失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3，1994年是1∶2，1995年是1∶1.26，1996年是1∶1.1，1997～1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機，西方經(jīng)濟學(xué)家一貫主張政府采取財政金融政策擴大國內(nèi)需求以增加就業(yè)機會。我國政府為此通過調(diào)整個人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需，但效果不大。一定時期內(nèi)通貨緊縮并無大改變，依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機會來解決人才市場供需矛盾，短期內(nèi)可能性不大。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識經(jīng)濟”的趨勢。
隨著知識經(jīng)濟在中國逐漸萌芽，經(jīng)濟增長對人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉(zhuǎn)向復(fù)合型，由知識型轉(zhuǎn)向技能型。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟將是人才需求新的增長點。但從全國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的發(fā)展水平即知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國現(xiàn)有水平為一個發(fā)展標(biāo)準以1來衡量的話，我國只有0.26，還不及美國50 年代的水平。這與中國經(jīng)濟發(fā)展的歷史起點有關(guān)，但勞動者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，打破傳統(tǒng)大學(xué)生委尊就屈的人才高消費現(xiàn)象，使有可能從事知識技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加，刺激知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升，從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價值，盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎(chǔ)
1.大學(xué)教育培養(yǎng)模式的改變
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心，許多大學(xué)圍繞這一人才培養(yǎng)模式，結(jié)合自己的特點在校內(nèi)展開討論，幾乎所有的高校經(jīng)過討論都把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學(xué)于1997年底開始的歷時2個多月的大討論，被稱為清大“近年來的一次教育思想革命”，它的第一個突破口就是實行創(chuàng)造性培養(yǎng)計劃;上海交大在辦學(xué)要求“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”的基礎(chǔ)上，強調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。該校葉取源副校長指出：“今天的大學(xué)生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會作出有益的獨特貢獻，就算不上一位優(yōu)秀大學(xué)生?！闭驗閷W(xué)校從上到下達到了這種共識，高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍，從而為大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試
良好的校園環(huán)境下，雨后春筍般破土而出的大學(xué)生科技社團催生、助長了大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動，這無疑為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了實習(xí)環(huán)境?！叭珖髮W(xué)生電腦大賽”、 “全國數(shù)學(xué)建模比賽”、 “acm程序設(shè)計大賽”、 “全國高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺。這里需要特別談到的是由清華大學(xué)首開先河的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于，本賽事借用風(fēng)險投資的實際運作模式，要求參賽的學(xué)生圍繞一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)過深入研究和廣泛的市場調(diào)查，完成一份把產(chǎn)品推向市場的完整而又具體的商業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件吸引投資，推動商業(yè)計劃走向市場。
在1998年首屆“清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”拉開帷幕才3天，報名人數(shù)就達200多，歷時5個多月的大賽活動共有45個參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計劃。今年，上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿，并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實踐活動讓學(xué)生們不僅檢查了自己所學(xué)的專業(yè)知識，更考驗了他們對中國市場的了解度和設(shè)計、分析、預(yù)測等市場生存能力。
四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實際問題
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實基礎(chǔ)，博而后用。在高校改革實施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語、計算機等工具性學(xué)科，還要拓寬知識面，學(xué)得博，學(xué)得深。同時注重培養(yǎng)獨立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價值才易于被市場認可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠是一個可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨立創(chuàng)業(yè)，它需要團體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點，紅桃k 集團執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時說：“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現(xiàn)在憑膽量在知識經(jīng)濟中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產(chǎn)業(yè)或者說通過某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場或創(chuàng)造一個市場，這才有廣闊的前景”。
2.高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽，還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng)，自我實踐鍛煉，難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模，形成氣候，有時也缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。在印度，高校十分注重培訓(xùn)學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的意識和企業(yè)家精神，其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面，如產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關(guān)法律章程等。這些作法值得我們借鑒，以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學(xué)生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。
3.政府支持和社會關(guān)心
首先政府要鼓勵更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車間、工廠和服務(wù)部門，為走向農(nóng)村市場的大學(xué)生提供一定的土地優(yōu)惠使用權(quán)，如同等承包者優(yōu)先考慮大學(xué)生。某些具體需要如戶口、檔案等問題能夠給予關(guān)注。其次大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一個最大的難題是資金問題。少數(shù)大學(xué)生有一定積累基礎(chǔ)，但大部分學(xué)生畢業(yè)時都是“身無幾文”，他們迫切需要資金扶持，渴望有關(guān)部門和企業(yè)按照國際慣例給予他們風(fēng)險投資，共謀發(fā)展。華中理工大學(xué)新聞學(xué)院96級學(xué)生李玲玲因多項發(fā)明獲國家級獎勵被稱為“點子姑娘”，其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國、新西蘭及國內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來個國家和地區(qū)的廠家進行擬購專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟、法律、機械、計算機、管理5個專業(yè)的同學(xué)組成了創(chuàng)業(yè)小組，得到北京世博公司10 萬元的風(fēng)險金投資，并由世博公司協(xié)助為其辦理有關(guān)工商執(zhí)照，無償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風(fēng)險投資意識，也可以理解為對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經(jīng)濟體制還未完善的背景下，經(jīng)濟大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們。然而像每一個新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀蔚為大觀的新氣象。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十二
第一段：引言
MBA創(chuàng)業(yè)計劃書是為了幫助創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的重要工具。在我參與編寫計劃書的過程中，我深深體會到了其重要性。下文將從計劃書的編寫過程、思維的轉(zhuǎn)變、團隊合作、市場分析以及個人成長等幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：計劃書編寫過程的體會
編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書并不簡單，我們需要對市場進行深入的調(diào)研，并制定明確的發(fā)展規(guī)劃。在此過程中，我意識到創(chuàng)業(yè)計劃需要特定的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架，以便能夠清晰地傳達我們的創(chuàng)意和商業(yè)模式。我的體會是，編寫計劃書是一個系統(tǒng)性思考的過程，我們需要從市場需求、競爭環(huán)境、產(chǎn)品定位等多個角度來考慮問題，并結(jié)合實際情況進行量化分析，以便在創(chuàng)業(yè)之初就能獲得較大的成功機會。
第三段：思維的轉(zhuǎn)變
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去，我更注重細節(jié)和操作層面的事務(wù)，而在編寫計劃書時，我被要求更加關(guān)注戰(zhàn)略層面的問題。這讓我認識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，思考和決策要站在更廣闊的角度上，考慮更長遠的目標(biāo)，并將戰(zhàn)略與細節(jié)相結(jié)合。這種思維的轉(zhuǎn)變對于我后續(xù)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和決策能力有著深遠的影響。
第四段：團隊合作的重要性
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我意識到團隊合作的重要性。一個人很難完成一個全面、完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，因為其中涉及到的領(lǐng)域和要求非常廣泛。只有通過團隊合作，才能將各個領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗集合起來，形成一個全方位、多角度的創(chuàng)業(yè)計劃。而且，通過團隊合作，我們能夠相互啟發(fā)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，減少個人的盲點，確保計劃書的質(zhì)量和可行性。
第五段：市場分析與個人成長
編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不僅讓我更加深入地了解了市場分析的重要性，也讓我對自己的個人成長有了更深刻的認識。在市場分析中，我們需要對市場進行多方面的調(diào)查和研究，分析市場趨勢和商機。這讓我了解到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是個人的一時興趣和個人能力，而是需要站在宏觀的角度去考慮和把握。同時，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書也提醒我了解自己的弱點和不足，以便能夠有針對性地進行進一步的學(xué)習(xí)和提升，為創(chuàng)業(yè)成功做好充分準備。
總結(jié)：
通過編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性，同時也意識到了我們在編寫計劃書的過程中需要進行思維的轉(zhuǎn)變、依靠團隊合作、注重市場分析，并在不斷努力中追求個人的成長。這些體會將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財富，驅(qū)動我不斷向前。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十三
不知道有多少人看過《半澤直樹》?20xx年7月在日本tbs開播后，迅速躥升了收視率，并且最后一集創(chuàng)下了“關(guān)東地區(qū)42.2%，關(guān)西45.5%”的超高收視率。同時榮獲了多個獎項。該劇是由一顆塑料螺絲所引發(fā)的世紀大決斗。半澤父親因為生產(chǎn)的螺絲主要供應(yīng)的公司駒田工業(yè)破產(chǎn)后，想產(chǎn)業(yè)中央銀行提出融資被拒，受資金問題被迫，最終走向自殺一途。而兒子半澤直為報當(dāng)年之仇，在大學(xué)畢業(yè)后選擇進入了中央銀行，利用自己的能力，突破重重危機，終于進入銀行高層，并讓當(dāng)年不肯融資給他老爸的大和田曉(如今是東京中央銀行中最年輕的常務(wù)董事)在半澤面前下跪道歉。
之所以會這么大篇幅的寫到《半澤直樹》，是因為《創(chuàng)業(yè)，生與死》里面，板倉在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時期，也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛，從最開始的銀行寵兒，到成為銀行人口里的“信用度為零”，最后關(guān)鍵時刻，因為住友銀行決定不再貸款給hypersystem時，如多諾骨牌效應(yīng)一樣，其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度，也都決定不再貸款給板倉，雖然有當(dāng)時的時代背景關(guān)系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例，所以需要進行信貸收縮)，但是通過作者的重筆畫描述，銀行的突然中止貸款和后來銀行的各種可恥做法，總是讓我的腦海時不時想起《半澤直樹》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕，雖然板倉并沒有到下跪的地步，可是銀行所扮演的資本嘴臉，還是能從中窺看一斑。
我一直在想，如果說板倉一開始選用的不是住友銀行，而是興業(yè)銀行或者其他銀行，或者說一開始就不對銀行報以太大希望，或許結(jié)局應(yīng)該會有所不同，當(dāng)然結(jié)局已經(jīng)發(fā)生，這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史，他始終無法回頭去重新選擇另一種做法。每一個決定其實都是基于自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷所做出的判斷，沒有如果，沒得回頭。
《創(chuàng)業(yè)，生與死》可以說是板倉雄一郎的創(chuàng)業(yè)過程的自我剖析，整本書從他參加破產(chǎn)會議開始進行回憶，講述了出生醫(yī)生世家的板倉如何因緣際會走上創(chuàng)業(yè)的道路，并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet 的時候開始在日本媒體界嶄露頭角，同時當(dāng)時的日本正好處于第三次風(fēng)險投資投資熱潮，多媒體以及計算機，互聯(lián)網(wǎng)熱潮，日本金融市場的大改革這些利好的條件(即天時和地利)，且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過程中累積的人脈(即人和)。板倉可謂順風(fēng)順?biāo)睦米约旱牟拍?，一奪先機的開啟了hypersystem 這個項目。要知道這個項目提到用戶數(shù)據(jù)庫，在中國，今天才算是剛剛為大眾所知，板倉卻在96年，在計算機剛開始為我們所熟知的時候，就懂得利用這個賺錢，他真的是天生it神童。并且他通過這個項目勇奪了日本財經(jīng)界重要獎項日本“新商務(wù)大獎”以及“經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣獎”，并成為“日經(jīng)新聞”頭版的?？?，甚至策劃到美國上市。項目雖然前景很好，可由于板倉本身的管理經(jīng)驗及各種問題，并且如我前面所敘述，銀行相關(guān)貸款抽離等問題，最終于1997年11月25日決定申請自愿破產(chǎn)---負債37億日元。從銀行爭相吹捧的it寵兒到淪為各個銀行唾棄的對象，板倉只用了2年的時間。而這2年的時間所經(jīng)歷的事情和問題，是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期必定會遇到的各種問題，從產(chǎn)品到管理，從組織到策劃，從戰(zhàn)略到經(jīng)營，當(dāng)你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開始，這些都要一一面對一一解決。
本書的由黃悅生翻譯，原版我雖然沒看，不過本身日語和中文就有很多相同的，并且鄰國關(guān)系，所以不像英語翻譯中文有時候會比較晦澀難懂，整本讀下來很流暢，而且翻譯應(yīng)該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國經(jīng)濟下行太嚴重，吳曉波因為自媒體熱，開通了騰訊自媒體頻道，我每次都會在他的廣告中聽到這么一句話：“成功不可復(fù)制，失敗或可避免?！疤貏e是他的兩本《大敗局》更是通過剖析中國中小企業(yè)的失敗，讓世人能踩在前人的經(jīng)驗上，避免創(chuàng)業(yè)過程中的常規(guī)性錯誤。與大敗局中濃縮的故事相比，《創(chuàng)業(yè)，生與死》這本長篇的傳記，或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職，既是董事長，也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略，公司步入正軌后，還是把握實權(quán)不肯放。但實話，每個人的強項有所不同，能夠既打江山，又守江山的老板，真的很少，很多企業(yè)到一定時間都會選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來擔(dān)任總經(jīng)理，來規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來在剖析自己的時候，也說到，其實他并不擅長日常業(yè)務(wù)經(jīng)營，譬如人事、財務(wù)、總務(wù)的管理以及和金融機構(gòu)打交道等等，他感興趣的，是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景，然后為了實現(xiàn)它而招兵買馬，制定事業(yè)計劃，促進其發(fā)展。每個人都有自己的長板和短板，就如小米雷軍提到，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強長板，方能甩掉對方，而不是再如過去那樣，去優(yōu)化短板。
我想板倉如果打算再東山再起，其實只是時間的問題罷了。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十四
一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后，本身已經(jīng)具備了較強的實力，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果沒有一種變革，那么企業(yè)必須會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，實現(xiàn)更高的目標(biāo)，僅有對企業(yè)進行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。創(chuàng)業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長之后，為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內(nèi)部變革過程。其實質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，是企業(yè)發(fā)展過程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競爭愈演愈烈的市場條件下，我們踩海集團要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展，就必須進行創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上，進行科學(xué)化的管理，不斷挖掘內(nèi)部潛力，以求得進一步的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)是集團生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白，事物的發(fā)展是一個由低到高，由量變到質(zhì)變的過程，事物發(fā)展到必須的階段，條件具備時，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，創(chuàng)業(yè)是我們集團從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢，那就要求我們：
一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設(shè)法解決它。
二要有團隊的精神，這不是一個人的事，不能像一盤散沙一樣，要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過程中，善于做事悟理，不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真吸取教訓(xùn)。
四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進一步提高我們的工作水平。
創(chuàng)業(yè)，進一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家供給了大有作為的舞臺，一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前，行動起來吧，為把宏偉藍圖變?yōu)橥昝垃F(xiàn)實、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十五
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你的預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在這幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的。“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。
最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢想就要努力去實施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十六
我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應(yīng)該象樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標(biāo)準和成長的標(biāo)準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點
1. 多學(xué)多問，虛心請教。
2. 耐住性子，不可沖動。
3. 勇于承擔(dān)，負責(zé)到底。
4. 要認識并接受人的本性。
5. 要有大局意識，不能只顧眼前。
6. 時刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十七
通過這兩個星期的實訓(xùn)也算對電子商務(wù)有了比較全面的認識和理解，讓我學(xué)到了許多知識，回頭想想實訓(xùn)這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉，更重要的是在實際的操作。
這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的知識轉(zhuǎn)化為技能。實踐出真理，在這一周的實訓(xùn)確實是有些累但是累得有價值。學(xué)海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
好了?？偨Y(jié)完畢……以后會更加努力學(xué)習(xí)的!
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇一
創(chuàng)業(yè)計劃書報名是創(chuàng)業(yè)者們展示自己和創(chuàng)業(yè)理念的機會。隨著經(jīng)濟全球化的加速和創(chuàng)新能力的提高，越來越多年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，而參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名也成為了他們邁向成功的關(guān)鍵之一。
第二段：準備
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名前，要認真準備。首先，了解比賽的主辦方和參賽規(guī)則；其次，了解市場需求和行業(yè)現(xiàn)狀；最后，在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書時，要注意整體布局、市場分析、財務(wù)規(guī)劃等方面，做好充分的調(diào)研工作和詳實的鋪陳。
第三段：奮斗
成功的創(chuàng)業(yè)計劃不會輕易取得，除了充分的準備，還需要勇氣、過人的洞察力、難以動搖的堅定信念。此時，模擬演練、批判性的思考和多發(fā)現(xiàn)問題、多解決問題的意識都是至關(guān)重要的。
第四段：反思
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名之后，要引起反思。不管是獲獎還是未獲獎，都要從中尋找不足，從而更好地提升自己的創(chuàng)新能力。要結(jié)合比賽經(jīng)歷進行思考，客觀分析自己的優(yōu)缺點，逐步完善自己的創(chuàng)業(yè)理念和行動計劃。
第五段：展望
參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名并獲得好成績后，一定要謹記不停止前行。這是一個展望未來的過程，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，無限拓展自己的視野。創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識儲備，增強執(zhí)行力和市場洞察力，了解市場空間和行業(yè)趨勢，為自己的創(chuàng)業(yè)之路助力，最終成為領(lǐng)袖格局。
總之，參加創(chuàng)業(yè)計劃書報名是一個反復(fù)摸索、不斷調(diào)整、奮發(fā)向前的過程，需要創(chuàng)業(yè)者全身心的參與和付出。創(chuàng)業(yè)之路雖然充滿坎坷、不確定，但只要創(chuàng)業(yè)者持續(xù)提升自己的能力水平，不斷優(yōu)化自己的創(chuàng)業(yè)計劃，業(yè)績必將不俗，最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇二
當(dāng)代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當(dāng)創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢？在夢想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場預(yù)測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務(wù)的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的
走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)，定會成為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏，為了夢想的實現(xiàn)，即使有再大的風(fēng)險也會付出實際行動。在校的大學(xué)生，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標(biāo)，找到了我的夢想！
經(jīng)過一學(xué)期的努力，和小組成員在一起的合作，交流，互動，我們很好的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書——徐州鏈尚有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃書。
在大二下學(xué)期開學(xué)之后，我們很幸運的開了《創(chuàng)業(yè)學(xué)與商業(yè)計劃》，在老師的帶領(lǐng)下，我們班級同學(xué)自行組成不同的創(chuàng)業(yè)小組，開始準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。所以，我們就組成了現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)團隊——babala永恒創(chuàng)業(yè)團隊。
首先介紹下我們的團隊成員吧。首先，公司總經(jīng)理：許文武；公司總經(jīng)理秘書：趙盼盼；公司副總經(jīng)理：任志杰；公司人事部經(jīng)理：王俊麗；設(shè)計部：；李夢娜；財務(wù)部經(jīng)理：張丹紅；市場部經(jīng)理：翟鋒；采購部經(jīng)理：韓輝。公司實行人性化管理，有良好的機制。能夠保證公司的正常運營以及公司各部門之間的相互協(xié)調(diào)工作。
在《徐州鏈尚有限責(zé)任公司》創(chuàng)業(yè)計劃書中，我主要負責(zé)的'是第三部分。第三部分的主要內(nèi)容是：產(chǎn)品與服務(wù)部分。產(chǎn)品與服務(wù)下面又包括：產(chǎn)品簡介，產(chǎn)品優(yōu)勢，技術(shù)描述，研發(fā)與開發(fā)，將來產(chǎn)品及服務(wù)，服務(wù)與產(chǎn)品支持。
在這部分，應(yīng)詳盡全面地介紹企業(yè)的產(chǎn)品或技術(shù)和企業(yè)所處的行業(yè)背景。行業(yè)背景一般包括行業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)模和將來的發(fā)展方向。如果行業(yè)中有幾個市場區(qū)分， 應(yīng)逐一介紹。并對公司所對應(yīng)的市場區(qū)分以及任何將會影響或改變這個行業(yè)市場區(qū)分的新產(chǎn)品，做出重點分析。在我們創(chuàng)業(yè)計劃書中，我們更好的分析當(dāng)前市場的機會，同時在針對我們的產(chǎn)品上面，爭取創(chuàng)造更多的誘人之處，讓消費者能夠真正的選擇我們的產(chǎn)品，同時，為我們創(chuàng)造良好的口碑，打造真正的品牌，創(chuàng)造更好的價值。
要注意的是，在引用外部資料時，應(yīng)注明資料來源。這對外部投資者來講是非常重要的。在創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫中，我們很多都是在網(wǎng)上搜到類似產(chǎn)品的公司，從現(xiàn)已成型的公司里面，尋找我們要做的東西，尋找我們下手的位臵，點 。從其他公司的項目中，尋找我們更加獨特的優(yōu)勢，選擇更加好的技術(shù)與服務(wù)支持，在我們的能力與技術(shù)可以達到的范圍內(nèi)，做好這個創(chuàng)業(yè)項目，可執(zhí)行性是及其重要的，這也是我們做的時候，一直關(guān)注與考慮的問題。
我們小組總共八個人，在每次課上，我們分工明確，能夠真正在組長的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)的去完善自己鎖負責(zé)的那一部分，我做的主要是第三部分——產(chǎn)品服務(wù)。這一部分主要是對產(chǎn)品的概述，簡介，以及產(chǎn)品的優(yōu)勢，公司在技術(shù)與服務(wù)方面給予的支持。同時，還有將來產(chǎn)品的服務(wù)與支持。說實話，一開始接觸這些，真的感覺很棘手，雖然這個和我們的專業(yè)課相關(guān)，但是，我還是不能很快的找到大致的框架，思路，脈絡(luò)。所以，在我們做的時候時常容易產(chǎn)生一種不想繼續(xù)的想法，因為對我們來說是有一點難度的這樣做。所以，很多的問題，阻礙擺在我們面前，讓我們無從下手。就這樣，更多的方面，我還是選擇了通過網(wǎng)上搜索來尋找相匹配的模版，然后再做我們的具體項目。找到很多類似模版的同時，我們還需要把自己的產(chǎn)品加進去，看看到底適不適合我們的項目。
通過我們小組的團結(jié)協(xié)作，經(jīng)過十周的時間，我們順利的完成了創(chuàng)業(yè)計劃書。并且進行了匯報，聽取了老師給我們提的意見和建議，對我們的創(chuàng)業(yè)計劃書進行了改進。
從這次創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫過程中，我體會到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的感受。
順利，才能更加相信自己的創(chuàng)業(yè)項目。
2.項目的可執(zhí)行性也是至關(guān)重要的，一個項目的成功與失敗，可執(zhí)行是必要考慮的因素?？紤]可執(zhí)行性的時候，一定要結(jié)合自身還有現(xiàn)在社會大背景的實際情況，看看自己的項目能否在經(jīng)濟大潮中存在，是不是會因為技術(shù)，資金的缺失導(dǎo)致項目的終止，創(chuàng)業(yè)的失??？這都是我們考慮的很重要，很重要的東西。
3.小組成員之間一定要達成一致，一起完成，不能只是一個人，或者一小部分人出力 。從我們這次的創(chuàng)業(yè)計劃中看到了一個我們存在的問題，我們始終無法統(tǒng)一一些具體的細節(jié)問題，這個就是因為我們在創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫之間，團隊成員之間的溝通不到位。導(dǎo)致了在創(chuàng)業(yè)計劃書中一個產(chǎn)品可以出現(xiàn)多個名字，一個產(chǎn)品會以不同的方式出現(xiàn)。所以，溝通是很重要的。
4.在創(chuàng)業(yè)計劃書中，容易忽略的就是風(fēng)險撤出機制的問題了，這一部分很重要。也是必不可少的一方面。
通過這一學(xué)期的這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識。同時，也懂得了如何去撰寫好一個創(chuàng)業(yè)計劃書，如何去避免一些麻煩與困難。今后的學(xué)習(xí)工作中，我會在這學(xué)期學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，改進自己的不足之處，以后能夠做的更好。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇三
創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是許多創(chuàng)業(yè)者和學(xué)生必須經(jīng)歷的一個重要階段。在這個過程中，大家需要將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想用文本的形式展現(xiàn)出來，著重考慮商業(yè)模式、市場策略、財務(wù)管理和人力資源等方面的具體細節(jié)，評估風(fēng)險和機遇，并進行自我審查和反思。在今天的文章中，我將分享我個人對于這個過程的看法和心得體會，希望能對未來的創(chuàng)業(yè)者有所幫助。
第二段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)的必要性
在我看來，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是一項必要的任務(wù)，因為它能夠為未來的創(chuàng)業(yè)之路進行了準備。通過寫計劃書，我們不能只熟悉我們想要實現(xiàn)的創(chuàng)意，而且可以研究和思考可能會出現(xiàn)的種種情況和需要解決的問題。這可以幫助我們在面臨真正的企業(yè)運營時更加從容和自信，明確清晰的知道如何面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
第三段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。其中最明顯的是我在制定公司財務(wù)預(yù)算時遇到的困難。因為我缺乏相關(guān)的知識和經(jīng)驗，我不知道如何準確地制定資金預(yù)算，并且面臨著很多不確定因素。然而，我并沒有退縮，我一遍遍地閱讀了和研究了各種相關(guān)資料，和指導(dǎo)老師討論，最終我順利完成了財務(wù)部分的計劃書，并且學(xué)到了許多課堂上沒有教到的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第四段：創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)中的收獲和成就感
盡管我在實訓(xùn)中遇到了很多困難，但是我最大的收獲就是能夠深入了解企業(yè)運作的方方面面，并學(xué)習(xí)到如何制定一份完善的創(chuàng)業(yè)計劃書。其次，我從實訓(xùn)中獲得了極大的成就感。當(dāng)我完成一份部分計劃書時，我感到非常興奮， 我感到自己能夠掌握一些企業(yè)主導(dǎo)權(quán)和能力，并且為自己的未來創(chuàng)業(yè)之路做好了準備。
第五段：結(jié)論
總之，創(chuàng)業(yè)計劃書實訓(xùn)是一個復(fù)雜而又必要的過程，對于創(chuàng)業(yè)者和學(xué)生都有很大的推動作用。通過制定和實踐計劃書，我們可以熟悉實際的市場需求和制定區(qū)別于別人的商業(yè)模式，在創(chuàng)業(yè)之路上對未來做好充分準備。在完成實訓(xùn)的過程中，我們可能經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和失敗，但是只要堅持不懈，努力克服難關(guān)，總能夠獲得巨大的收獲、收獲成功的成就感。所以，我們在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)之路中，只需要在困難和挫折中奮斗，立足于自身的創(chuàng)新和創(chuàng)造，堅持不懈，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇四
隨著我國社會主義市場化，逐漸構(gòu)成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式，這種新的就業(yè)形式，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個對等、互選的主體，雙方都有自主的選擇，這就請求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應(yīng)戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會向前開展的源動力，必需與學(xué)問經(jīng)濟時期開展請求相順應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性
1、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是緩解不時擴展的社會就業(yè)壓力的需求
進入21世紀后，我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關(guān)，國度教育部學(xué)生司司長林蕙青指出，固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn)，數(shù)量逐年上升。國度教育部的有關(guān)統(tǒng)計顯現(xiàn)，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右，僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，在大學(xué)生中展開創(chuàng)業(yè)教育，樹立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，開發(fā)發(fā)明性思想，進步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能，關(guān)于大學(xué)生參與社會競爭，具有很強的理想意義。
2、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟開展的需求
隨著市場經(jīng)濟的開展，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場的不時變化進行相應(yīng)調(diào)整，從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換，而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能，也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而，不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟對人才培育方面的諸多請求，同時也能促進高等教育本身的變革與開展。
3、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國度，將具備開展學(xué)問經(jīng)濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學(xué)儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學(xué)問經(jīng)濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學(xué)生就業(yè)開展和應(yīng)戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負的首要任務(wù)。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容，能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質(zhì)量內(nèi)容及其構(gòu)成條件
個性,或稱為個性特質(zhì),是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學(xué)習(xí)興味、積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣、勇于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)肉體等。
獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認知世界的驅(qū)動力。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅(qū)動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。
主動學(xué)習(xí)——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了學(xué)生被動承受的學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問經(jīng)濟時期瞬息萬變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式學(xué)習(xí)機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。
質(zhì)疑——教員、書本的觀念不得人心,學(xué)生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現(xiàn)問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。
而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務(wù)實的務(wù)實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質(zhì)量。
勇于競爭——商品經(jīng)濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。
勤奮務(wù)實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎(chǔ)上,必需一步一個足跡,要有勤奮務(wù)實的態(tài)度。
鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。
三、想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生至少要留意四個方面
首先，要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單，他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀、如何塑造管理團隊等，以至連根本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因而，在創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班，有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來報名到場學(xué)習(xí)。
其次，要進行充沛的市場調(diào)研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，自覺投資，勝利的可能就很小。因而，在創(chuàng)業(yè)之前，應(yīng)該冷靜地考慮，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習(xí)一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程，也可到市勞保局到場見習(xí)培訓(xùn)，有50多種崗位可供選擇，在見習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向。
再次，要多方面理解政策，充沛哄騙政策。對大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策，哪些用度是能夠減免的，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好開展。
最后，要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄，是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是，大學(xué)生在心理上的準備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。
四、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義
江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國度興隆興旺的不竭動力?！鼻嗄暌淮貏e是大學(xué)生，是中國生機的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思索的事情，即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)現(xiàn)和辨認商業(yè)時機，成立活動組織，應(yīng)用各種資源，提供產(chǎn)品和效勞，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但也有較高的報答。隨著商業(yè)經(jīng)濟的高速開展和學(xué)問經(jīng)濟的迅猛降臨，越來越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并獲得不少勝利的經(jīng)歷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇五
創(chuàng)業(yè)計劃書是一個創(chuàng)業(yè)者向投資者展示自己的商業(yè)理念和計劃的工具。近日，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這次活動中，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是我對這次活動的總結(jié)和體會。
首先，這次活動幫助我更加了解創(chuàng)業(yè)的過程和要素。在參加活動前，我對創(chuàng)業(yè)的認識還停留在理論層面，缺乏實際經(jīng)驗。但通過參與活動，我了解到創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)習(xí)到如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、管理團隊、提高競爭力等關(guān)鍵要素?；顒又械膶＜抑笇?dǎo)和實際案例分享，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更為深刻和全面的理解。
其次，這次活動提升了我的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。在活動中，參與者需要提出一個有創(chuàng)新性和可行性的創(chuàng)業(yè)理念，并通過計劃書詳細闡述其商業(yè)模式、市場分析、競爭優(yōu)勢等要素。這需要我們具備敏銳的商業(yè)洞察力和創(chuàng)新思維能力。通過與其他參與者的互動和交流，我學(xué)到了許多創(chuàng)新的方法和策略，并且也鍛煉了自己的商業(yè)思考和分析能力。
第三，這次活動加深了我對團隊合作的理解和認識。創(chuàng)業(yè)很少是一個人的事情，而是需要一個團隊的合作和努力。在活動中，我們被要求組建自己的團隊，并一起完成創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫和展示。通過團隊合作，我學(xué)到了如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作以及有效溝通等技巧。更重要的是，這次活動讓我認識到每個團隊成員的重要性，并激發(fā)了我與他人共同努力的信心和意愿。
第四，這次活動提升了我的演講和表達能力。在活動中，我們不僅需要撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，還需要對其進行演講和展示。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我之前缺乏公眾演講的經(jīng)驗。但通過反復(fù)練習(xí)和專家的指導(dǎo)，我逐漸克服了緊張和不自信的情緒，并提高了我自己的表達能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰地闡述自己的觀點，自信地與他人交流，并在公眾面前自如地演講。
最后，這次活動讓我認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿風(fēng)險和機遇的過程，并且需要不斷學(xué)習(xí)和迭代。創(chuàng)業(yè)計劃書只是一個起點，真正的創(chuàng)業(yè)之路才剛剛開始。參與活動的過程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場變化，需要持之以恒的努力和堅定的信念。與此同時，我也認識到創(chuàng)業(yè)不僅是個人的事業(yè)，更是為社會創(chuàng)造價值的機會，我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙贏。
總結(jié)起來，這次參加創(chuàng)業(yè)計劃書活動是我創(chuàng)業(yè)之路的一個重要里程碑。通過活動，我深入了解了創(chuàng)業(yè)的過程和要素，提升了商業(yè)思維和創(chuàng)新能力，加深了對團隊合作的認識，提高了演講和表達能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將把這次活動帶給我的經(jīng)驗和啟發(fā)融入自己的創(chuàng)業(yè)實踐中，并不斷學(xué)習(xí)和成長，為創(chuàng)造個人和社會的價值而努力。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇六
創(chuàng)業(yè)四次，不是很成功，醞釀第五次重新再來，曬出十大心得和派友分享。
第一次創(chuàng)業(yè)：---手機店
大學(xué)剛畢業(yè)，只有夢想，心高氣揚。對手機不熱愛，不專業(yè)，導(dǎo)致沒有成功。
第二次創(chuàng)業(yè)：--電子有限公司
創(chuàng)業(yè)之初，好高騖遠，一心只想做個世界偉大的公司，不務(wù)實際，對短期的規(guī)劃不好，管理經(jīng)驗不足。合伙人關(guān)系處理不好，過于人情，水滸氣過重。
第三次創(chuàng)業(yè)：--飾品店
項目過小，無法達到創(chuàng)富的條件。
第四創(chuàng)業(yè)：--網(wǎng)絡(luò)公司
只有激情，對茶業(yè)不專業(yè)，對商業(yè)模式不夠認識。一切理想化，前景很性感，結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年，沒有達到預(yù)期效果。
不健康的團隊，不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作，可結(jié)果卻遙遙無期。
離開創(chuàng)業(yè)公司，現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人，從事化妝品行業(yè)，已經(jīng)工作1年。這么長時間以來，我跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè)，總結(jié)如下十條：
第一：方向比方法重要
第二：既要抬頭看路也要低頭拉車
一個企業(yè)只有人拉車沒有人看路，走不遠走不長;但只有人看路沒有人拉車，則必亡。在做茶業(yè)的公司的時候，我們就犯過這樣的錯誤，我們想了很多，但一直做不好，執(zhí)行不行。大家只看路，沒人去拉車。
第三：先活著，并活下去
創(chuàng)業(yè)之初，要常常想著自己怎么活著。一個只有c照的人，就不要想著上天去開飛機。先活著，就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益，有多少錢做多少事情，力不從心的事情不要麻木冒險，不能親信捷徑。先修內(nèi)功，然后擴充。先有飯吃，然后在想吃的更好。
第四：不要學(xué)水滸，要學(xué)西游與三國
大塊吃肉，大碗喝酒，創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍，所以兄弟情義不能過于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友，不是兄弟!商城如戰(zhàn)場，制度化的企業(yè)才有未來。多學(xué)西游記，團隊雖小，但各有武功!多學(xué)三國，創(chuàng)業(yè)成果不是股東的，不是創(chuàng)始人的，而是大家的。公司門口停滿小車，如果都是你自己的，那你就注定要失敗;連你最普通的員工都有車的時候，你就成功了。沒有人愿意只看你吃肉，而自己喝湯。沒有人甘心無償為你賣命!你沒有那么偉大。
第五：心小點，眼低點，腳步快一點
上市企業(yè)很多，蘋果只有一個。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低，不要想成不了百強公司的企業(yè)你不干。腳步要快，想到的，就得干到，特別是像電子商務(wù)的輕公司，三個月就一個輪回。你不快，別人就跑遠了。到時候變成了一個開始看不見，中間看不起，最后又看不到的人。悲哀!
第六：有夢想很好，但夢想要照進現(xiàn)實
有夢想很好，但只有夢想你會死的很慘。一切理想化，前景很性感，結(jié)果很悲慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會站在講臺上天馬行空，他的背后站著18大金剛，阿里巴巴匯集全球最頂級的人才。只有馬云想不到，沒有他們做不到的。再美好的夢想，沒有照進現(xiàn)實都是狗屎。想法誰都有，關(guān)鍵是看你做不做的到。
第七：1+1一定要大于2
創(chuàng)業(yè)必須有一個團隊。這個團隊里1+1一定要大于2。最痛苦的情況是，你出技術(shù)，而他出錢，他不專業(yè)，但是又愛折騰，隔三差五的出點餿主意，或是給你的注意添堵。怎么辦?創(chuàng)業(yè)之初就得約定好，簽好股東協(xié)議。奉勸一句，最好不要找只有錢沒有任何工作經(jīng)驗的人合作，這樣你的成功率會很低。除非他什么都不管，而你又什么都會。有好項目不怕沒有錢!關(guān)鍵是你真金，不是鍍金。
第八：讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情
你是創(chuàng)始人，你是老板或是你還有老板，你們要請職業(yè)經(jīng)理人吧，你放權(quán)嗎?投了錢，不要以為你什么都會?一定要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事情。不要以為你會了直通車推廣、關(guān)鍵詞優(yōu)化，就連美工都歸你指導(dǎo)。你得讓更裝專業(yè)的人來干。老板可以自己干，總經(jīng)理未必要自己干。不要以為投錢就了不起，不要以為創(chuàng)始人就很了不起，想做大，就得放手。你要干的是你自己能干的好的，要不然不要多嘴，放權(quán)!
第九：現(xiàn)實基礎(chǔ)決定你的生死
現(xiàn)實基礎(chǔ)是什么?是錢。股份該得的要得。但是你要是長期參與公司經(jīng)營，工資必須得要。在作為職業(yè)經(jīng)理人的時候每月1萬，創(chuàng)業(yè)可以只拿4千，夠維持，但一定得有，要不然長期以后你心里會不平衡，你老婆會有意見，除非你的私房錢夠多。創(chuàng)業(yè)就是革命，要全神貫注，就不能有所分心。一個創(chuàng)業(yè)者，在養(yǎng)不起老婆孩子的前提下，你得慎重考慮。攘外必先安內(nèi)，要不然你會死的很慘!
第十：正確的時間做正確的事
創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，入行要謹慎!選好項目要分析好市場，最好做個可執(zhí)行報告。一個未來的產(chǎn)業(yè)，我覺得并不適合新手創(chuàng)業(yè)，因為還等到賺錢就光榮犧牲了。未來的行業(yè)是百度、騰訊、阿里巴巴他們的干的，不是我們這些創(chuàng)業(yè)小牛犢。但創(chuàng)業(yè)要及時，天時不等人，錯過了就沒有機會了。前期是誰先干誰贏，中期是誰專業(yè)誰贏，最后誰有錢誰贏!有60%的把握就去干，人間沒有100%的事情存在。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇七
創(chuàng)業(yè)是近年來備受矚目的話題，成為許多年輕人的夢想。在追逐夢想的路上，計劃書是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的工具之一，幫助他們更好地規(guī)劃創(chuàng)業(yè)方向和實現(xiàn)目標(biāo)。最近，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書的比賽，心得體會頗豐，今天想在這里與大家分享一下。
第二段，參與過程
這次比賽圍繞著創(chuàng)業(yè)計劃書的準備展開。比賽分為初賽和決賽兩個階段。在初賽中，我填寫了報名表格，詳細介紹了我的創(chuàng)業(yè)想法和計劃實施方案。隨后，我和其他選手一起參加了一系列面試和問答環(huán)節(jié)，與評委溝通交流，共同探討如何更好地推動自己的計劃。
第三段，反思體會
通過這次比賽，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)計劃書對于創(chuàng)業(yè)者的價值。首先，它能幫助我們更好地理解自己的創(chuàng)意，理清思路。同時，編寫計劃書，我們也需要對市場環(huán)境、消費者需求、競爭對手等方面進行全面考慮和分析，這也能幫助我們做好后續(xù)經(jīng)營管理的準備。更重要的是，計劃書是我們向投資人和潛在合作伙伴介紹自己企業(yè)的重要工具，它能幫助他們了解我們的創(chuàng)意和價值，并為我們贏得資金和合作機會提供更好的支持。
第四段，收獲體驗
參加這次比賽，不僅讓我深刻認識到計劃書的價值，同時也讓我擔(dān)任了選手和評委兩個角色，獲得了豐富的體驗和收獲。作為選手，我傾注了大量時間和精力構(gòu)思、準備自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，鍛煉了自己的創(chuàng)新精神和企業(yè)管理意識。作為評委，我也參與了眾多創(chuàng)業(yè)者的評審，了解了不同領(lǐng)域、不同類型的創(chuàng)新項目，獲得了深刻的啟發(fā)和學(xué)習(xí)。
第五段，總結(jié)概括
總之，本次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽讓我收獲頗豐，不僅增強了我的創(chuàng)業(yè)意識和管理能力，更讓我了解了自己和市場環(huán)境，更好地為未來的創(chuàng)業(yè)事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。對于其他有創(chuàng)業(yè)夢想的年輕人們，我也希望你們可以參加一些類似的比賽和活動，這不僅是鍛煉的好機會，更是增強信心、拓展視野的良好途徑。讓我們一起追逐夢想，創(chuàng)造未來！
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇八
自學(xué)習(xí)了20__年8月19日，湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報告之后，讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切，對我們的工作也具有進取、明確的指導(dǎo)作用，我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作，用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作，扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難，而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”，遇到新問題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路，而是習(xí)慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”，講的就是僅有堅持與時俱進，不斷銳意創(chuàng)新，才能不斷的取得提高;如果總是固步自封，因循守舊，那就只能像常年不開的門軸一樣生銹，猶如一潭死水般的腐。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，在通信業(yè)從話音時代向移動互聯(lián)網(wǎng)時代邁進、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時刻，對聯(lián)通人提出的新思路和新要求，那就是必須牢固樹立四個觀念，深入推進六個轉(zhuǎn)型。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標(biāo)和敢拼，即經(jīng)過與兄弟公司、競爭對手的對標(biāo)，學(xué)其之長、克己之短，敢想、敢拼，永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習(xí)慣，研究遇到的新問題、分析市場的新情景，解放思想、開拓思路，以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力和外部拓展性方面，解答了“如何做”和“怎樣做”的問題，指導(dǎo)我們以長遠發(fā)展的眼光，在內(nèi)部關(guān)愛員工，依靠員工，創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍，為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動力;對外以誠信為本，謀大事、圖大利，創(chuàng)特色、樹品牌，靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
和個性化的服務(wù)來提升客戶感受，綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產(chǎn)品，來增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面，則經(jīng)過建立簡約、高效的內(nèi)部管理和考核機制，到達“降耗增效”的目的。
同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，通訊技術(shù)也飛速發(fā)展，我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化，在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日，語音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角，互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費的主導(dǎo)。這也要求我們進取的轉(zhuǎn)變固有觀念，學(xué)習(xí)研究新的技術(shù)，進取開拓新的高附加值產(chǎn)品，“生產(chǎn)出適合市場需求，適銷對路，受客戶歡迎的產(chǎn)品”，僅有這樣，才能在激烈的市場競爭中生存下來，并進一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場，任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來的市場巨變，并及時轉(zhuǎn)型的企業(yè)，都難以避免的遭到失敗的厄運，以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司，在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來的攝影器材市場的巨變面前，因為自我的驕傲自大與固步自封，最終也只得懷抱著過去的輝煌，在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材，足以讓我們感受到市場的“無情”，但也充分給我們證明了市場的“公正”，不管你的企業(yè)過去多么的出色，不管你以往多么的“不可一世”，在市場面前，如果不順應(yīng)市場發(fā)展的潮流，一味的固步自封，裹足不前，那你必定要失敗，甚至于滅亡。所以，我們必須要進行“創(chuàng)業(yè)”，因為不創(chuàng)業(yè)，就難以守業(yè)，進一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時代轉(zhuǎn)向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關(guān)鍵時刻，我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”，以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇九
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的旅程，而一個好的創(chuàng)業(yè)計劃書則是成功的第一步。近期，我參加了一次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽，并在報名過程中有了一些體會和心得，覺得值得分享。
二段：比賽前的準備
在準備創(chuàng)業(yè)計劃書報名材料的過程中，我意識到自己對于自己的創(chuàng)業(yè)理念還存在許多疑慮和模糊的地方。因此，我開始系統(tǒng)地收集有關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息，并與業(yè)內(nèi)的專家和成功的創(chuàng)業(yè)者進行了溝通和交流。經(jīng)過多方面的探索和考察，我逐漸明確了自己的目標(biāo)和方向，并開始著手準備創(chuàng)業(yè)計劃書。
三段：比賽中的表現(xiàn)
在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對自己的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)計劃書非常有信心。我認真準備了演講稿，并在演講前反復(fù)演練。當(dāng)我走上演講臺的那一刻，我感到了自己的熱情和意志力。我向?qū)徟形瘑T會闡明了自己的想法和計劃，并給出了充分的數(shù)據(jù)和分析。雖然在Q&A環(huán)節(jié)，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我能夠從容應(yīng)對，并表現(xiàn)出了自信和果斷。
四段：反思與展望
經(jīng)過比賽的過程，我意識到自己還存在許多不足之處。例如，我在比賽前沒有充分考慮到評審委員會的審題方向，導(dǎo)致在某些問題上表現(xiàn)并不突出。此外，在計劃書的編寫和演講的表達中，我也存在一些邏輯不嚴謹、語言不精確的問題。因此，我要繼續(xù)努力，提高自己的思維和語言表達能力，以更好地表達自己的創(chuàng)業(yè)理念和方案。
五段：總結(jié)
此次創(chuàng)業(yè)計劃書比賽讓我受益匪淺，讓我深深體會到了創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。我意識到，創(chuàng)業(yè)不只是熱情和理想，還需要有深入的思考和周密的計劃。我要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與到創(chuàng)業(yè)的過程中，用自己的智慧和力量為社會做出更大的貢獻。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習(xí)到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學(xué)時我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十一
創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。同時，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，即在校就讀的大學(xué)生于學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)的行為。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了政府和社會各界人士的肯定和鼓勵。
在全國就業(yè)形勢一片嚴峻的情況下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的出現(xiàn)，宛若“柳暗花明又一村”，不僅在大學(xué)校園一石激起千層浪，在教育理論界也引起軒然大波。對此勉勵者有之，勸誡者有之。我們認為，結(jié)合我國經(jīng)濟發(fā)展實際和人才科學(xué)流向、合理分布的原則，對這一新生現(xiàn)象，應(yīng)給予肯定。
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的具體涵義
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用自己的知識、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位，即畢業(yè)生不做現(xiàn)有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會。在絕大多數(shù)人的觀念中，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最關(guān)鍵的問題是找到一個工資高、地位穩(wěn)定的職業(yè)。然而這個社會現(xiàn)有的崗位是有限的，中國教育部認為我國適齡人口入學(xué)率到20xx年要接近15%，(現(xiàn)為8.6 %)。因此有關(guān)人士預(yù)計：21世紀的失業(yè)大軍將主要是大學(xué)畢業(yè)生。如果他們無所事事地等待就業(yè)機會的到來，將是智力資源難以估計的損失。因此，大學(xué)生與社會力量合作，與家庭合作，與同學(xué)合作創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)業(yè)或社會新的產(chǎn)業(yè)，不僅是一種可能，而且也是一種必需。
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的社會基礎(chǔ)
1.目前我國就業(yè)市場現(xiàn)狀
我國經(jīng)濟自1997年下半年以來社會總供求關(guān)系發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折，連續(xù)兩年通貨緊縮替代通貨膨脹，生產(chǎn)資料價格總指數(shù)已連續(xù)30個月下降，其他如國際收支、經(jīng)濟增長率等指標(biāo)均表明我國通縮狀況正在加劇?！爸袊?jīng)濟面臨的最大難題就是勞動就業(yè)問題”開始成為現(xiàn)實。城鎮(zhèn)有近1億失業(yè)及潛在失業(yè)人口，農(nóng)村還有1億以上過剩勞動力。同時，勞動力增長水平也不低，國民經(jīng)濟總體的勞動生產(chǎn)率也在提高，使得勞動市場就業(yè)壓力持續(xù)增大。
再看看人才市場，雖然我國仍屬高等教育不發(fā)達、人才稀缺的國家，但在長期計劃經(jīng)濟體制下，高校畢業(yè)生大多流向國企、事業(yè)單位，近幾年才出現(xiàn)選擇三資、私企、民營等非國有部門。而在政府減員增效、高校擴招、非國有經(jīng)濟形式發(fā)展不容樂觀的情況下，社會對人才的需求增長越來越低。人才市場供大于求的矛盾日益突出起來，造成不同經(jīng)濟發(fā)展階段教育與就業(yè)的矛盾。這時，能夠提供給知識勞動者合適的就業(yè)機會較少，出現(xiàn)“知識失業(yè)”。北京、上海、廣州等大城市對畢業(yè)生的需求已逐年遞減。如北京1993年供求比率是1∶3，1994年是1∶2，1995年是1∶1.26，1996年是1∶1.1，1997～1999都在1∶0.6以下。
解決失業(yè)危機，西方經(jīng)濟學(xué)家一貫主張政府采取財政金融政策擴大國內(nèi)需求以增加就業(yè)機會。我國政府為此通過調(diào)整個人所得稅、增加工資、征收利息稅等方式刺激內(nèi)需，但效果不大。一定時期內(nèi)通貨緊縮并無大改變，依靠政府創(chuàng)造就業(yè)機會來解決人才市場供需矛盾，短期內(nèi)可能性不大。
2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎合了產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向“知識經(jīng)濟”的趨勢。
隨著知識經(jīng)濟在中國逐漸萌芽，經(jīng)濟增長對人才的需求也漸漸由過去的簡單型轉(zhuǎn)向復(fù)合型，由知識型轉(zhuǎn)向技能型。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟將是人才需求新的增長點。但從全國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看，包括研究與發(fā)展、教育、信息及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的知識產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的發(fā)展水平即知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度仍然很低。如果美國現(xiàn)有水平為一個發(fā)展標(biāo)準以1來衡量的話，我國只有0.26，還不及美國50 年代的水平。這與中國經(jīng)濟發(fā)展的歷史起點有關(guān)，但勞動者素質(zhì)低也是重要影響因素。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，打破傳統(tǒng)大學(xué)生委尊就屈的人才高消費現(xiàn)象，使有可能從事知識技術(shù)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員比例大大增加，刺激知識產(chǎn)業(yè)發(fā)展度攀升，從而使稀缺的人才資源發(fā)揮較高的使用價值，盡可能避免人才資源因分布不合理將產(chǎn)生的邊際效益。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的教育基礎(chǔ)
1.大學(xué)教育培養(yǎng)模式的改變
全面素質(zhì)教育的改革思路已經(jīng)深入人心，許多大學(xué)圍繞這一人才培養(yǎng)模式，結(jié)合自己的特點在校內(nèi)展開討論，幾乎所有的高校經(jīng)過討論都把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神放在了非常突出的位置。清華大學(xué)于1997年底開始的歷時2個多月的大討論，被稱為清大“近年來的一次教育思想革命”，它的第一個突破口就是實行創(chuàng)造性培養(yǎng)計劃;上海交大在辦學(xué)要求“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴、重實踐”的基礎(chǔ)上，強調(diào)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。該校葉取源副校長指出：“今天的大學(xué)生如果不能以自己的創(chuàng)新成果為社會作出有益的獨特貢獻，就算不上一位優(yōu)秀大學(xué)生?！闭驗閷W(xué)校從上到下達到了這種共識，高度重視創(chuàng)新人才脫穎而出的良好氛圍，從而為大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)提供了難得的良機。
2.自主創(chuàng)業(yè)的校內(nèi)嘗試
良好的校園環(huán)境下，雨后春筍般破土而出的大學(xué)生科技社團催生、助長了大學(xué)生科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)活動，這無疑為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了實習(xí)環(huán)境?！叭珖髮W(xué)生電腦大賽”、 “全國數(shù)學(xué)建模比賽”、 “acm程序設(shè)計大賽”、 “全國高校企業(yè)管理案例分析挑戰(zhàn)賽”等各種賽事頻頻出臺。這里需要特別談到的是由清華大學(xué)首開先河的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。它不同于一般專業(yè)比賽的地方在于，本賽事借用風(fēng)險投資的實際運作模式，要求參賽的學(xué)生圍繞一項具有市場前景的產(chǎn)品或服務(wù)，經(jīng)過深入研究和廣泛的市場調(diào)查，完成一份把產(chǎn)品推向市場的完整而又具體的商業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件吸引投資，推動商業(yè)計劃走向市場。
在1998年首屆“清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”拉開帷幕才3天，報名人數(shù)就達200多，歷時5個多月的大賽活動共有45個參賽小組提交了51份完整的創(chuàng)業(yè)計劃。今年，上海、南京、廣州等地一些高校紛紛效仿，并得到不少企業(yè)的贊助和支持。這種與眾不同的實踐活動讓學(xué)生們不僅檢查了自己所學(xué)的專業(yè)知識，更考驗了他們對中國市場的了解度和設(shè)計、分析、預(yù)測等市場生存能力。
四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要解決的實際問題
1.畢業(yè)生是否具備自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
這要求大學(xué)生在學(xué)校夯實基礎(chǔ)，博而后用。在高校改革實施全面綜合素質(zhì)教育的大環(huán)境下，大學(xué)生除了學(xué)好應(yīng)用性學(xué)科和英語、計算機等工具性學(xué)科，還要拓寬知識面，學(xué)得博，學(xué)得深。同時注重培養(yǎng)獨立的思維方式，勤于思索，善于多維觀察問題，善于創(chuàng)意，并對中國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強調(diào)的是創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要有勇氣，有膽略，有信心，敢于艱苦奮斗，他們的價值才易于被市場認可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話，自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠是一個可夢不可及的幻想。另外，自主創(chuàng)業(yè)不等于獨立創(chuàng)業(yè)，它需要團體合作，需要多方面的扶持，這就要求大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一定的組織和協(xié)調(diào)能力。這一點，紅桃k 集團執(zhí)行總裁黃立平與清華大學(xué)學(xué)生在談創(chuàng)業(yè)時說：“有些企業(yè)是憑膽量干起來的，但現(xiàn)在憑膽量在知識經(jīng)濟中沒有優(yōu)勢，一定要靠知識，靠創(chuàng)意，靠一批人的良好合作，大家來形成一種產(chǎn)業(yè)或者說通過某種產(chǎn)品去占領(lǐng)市場或創(chuàng)造一個市場，這才有廣闊的前景”。
2.高校要導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育
高校除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽，還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)教育。單憑少數(shù)學(xué)生自我培養(yǎng)，自我實踐鍛煉，難以使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模，形成氣候，有時也缺乏科學(xué)的指導(dǎo)。在印度，高校十分注重培訓(xùn)學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的意識和企業(yè)家精神，其教育內(nèi)容涉及企業(yè)方方面面，如產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、質(zhì)量管理、銷售、資金籌措、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府的有關(guān)法律章程等。這些作法值得我們借鑒，以系統(tǒng)培養(yǎng)大部分學(xué)生具備自主創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。
3.政府支持和社會關(guān)心
首先政府要鼓勵更多的畢業(yè)生創(chuàng)辦自己的小企業(yè)或與他人合作創(chuàng)辦地方需要的小型車間、工廠和服務(wù)部門，為走向農(nóng)村市場的大學(xué)生提供一定的土地優(yōu)惠使用權(quán)，如同等承包者優(yōu)先考慮大學(xué)生。某些具體需要如戶口、檔案等問題能夠給予關(guān)注。其次大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一個最大的難題是資金問題。少數(shù)大學(xué)生有一定積累基礎(chǔ)，但大部分學(xué)生畢業(yè)時都是“身無幾文”，他們迫切需要資金扶持，渴望有關(guān)部門和企業(yè)按照國際慣例給予他們風(fēng)險投資，共謀發(fā)展。華中理工大學(xué)新聞學(xué)院96級學(xué)生李玲玲因多項發(fā)明獲國家級獎勵被稱為“點子姑娘”，其中“高桿噴藥器”、“防撬鎖”引起美國、新西蘭及國內(nèi)哈爾濱、江西、山東等10來個國家和地區(qū)的廠家進行擬購專利與合作。李玲玲與本校經(jīng)濟、法律、機械、計算機、管理5個專業(yè)的同學(xué)組成了創(chuàng)業(yè)小組，得到北京世博公司10 萬元的風(fēng)險金投資，并由世博公司協(xié)助為其辦理有關(guān)工商執(zhí)照，無償提供一間辦公室和一部電話。像世博公司這樣的企業(yè)具有前瞻性風(fēng)險投資意識，也可以理解為對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持。我們期望有更多董事、經(jīng)理具備這樣的眼光。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)發(fā)生在中國市場經(jīng)濟體制還未完善的背景下，經(jīng)濟大氣候的低落也勢必影響到勢單力薄的他們。然而像每一個新生事物都難以避免種種阻礙并最終沖破阻礙一樣，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也必將戰(zhàn)勝重重困難成為新世紀蔚為大觀的新氣象。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十二
第一段：引言
MBA創(chuàng)業(yè)計劃書是為了幫助創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的重要工具。在我參與編寫計劃書的過程中，我深深體會到了其重要性。下文將從計劃書的編寫過程、思維的轉(zhuǎn)變、團隊合作、市場分析以及個人成長等幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：計劃書編寫過程的體會
編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書并不簡單，我們需要對市場進行深入的調(diào)研，并制定明確的發(fā)展規(guī)劃。在此過程中，我意識到創(chuàng)業(yè)計劃需要特定的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容框架，以便能夠清晰地傳達我們的創(chuàng)意和商業(yè)模式。我的體會是，編寫計劃書是一個系統(tǒng)性思考的過程，我們需要從市場需求、競爭環(huán)境、產(chǎn)品定位等多個角度來考慮問題，并結(jié)合實際情況進行量化分析，以便在創(chuàng)業(yè)之初就能獲得較大的成功機會。
第三段：思維的轉(zhuǎn)變
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我的思維發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去，我更注重細節(jié)和操作層面的事務(wù)，而在編寫計劃書時，我被要求更加關(guān)注戰(zhàn)略層面的問題。這讓我認識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，思考和決策要站在更廣闊的角度上，考慮更長遠的目標(biāo)，并將戰(zhàn)略與細節(jié)相結(jié)合。這種思維的轉(zhuǎn)變對于我后續(xù)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和決策能力有著深遠的影響。
第四段：團隊合作的重要性
在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書的過程中，我意識到團隊合作的重要性。一個人很難完成一個全面、完整的創(chuàng)業(yè)計劃書，因為其中涉及到的領(lǐng)域和要求非常廣泛。只有通過團隊合作，才能將各個領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗集合起來，形成一個全方位、多角度的創(chuàng)業(yè)計劃。而且，通過團隊合作，我們能夠相互啟發(fā)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，減少個人的盲點，確保計劃書的質(zhì)量和可行性。
第五段：市場分析與個人成長
編寫創(chuàng)業(yè)計劃書不僅讓我更加深入地了解了市場分析的重要性，也讓我對自己的個人成長有了更深刻的認識。在市場分析中，我們需要對市場進行多方面的調(diào)查和研究，分析市場趨勢和商機。這讓我了解到創(chuàng)業(yè)并不僅僅是個人的一時興趣和個人能力，而是需要站在宏觀的角度去考慮和把握。同時，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書也提醒我了解自己的弱點和不足，以便能夠有針對性地進行進一步的學(xué)習(xí)和提升，為創(chuàng)業(yè)成功做好充分準備。
總結(jié)：
通過編寫MBA創(chuàng)業(yè)計劃書，我深刻理解到創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性，同時也意識到了我們在編寫計劃書的過程中需要進行思維的轉(zhuǎn)變、依靠團隊合作、注重市場分析，并在不斷努力中追求個人的成長。這些體會將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財富，驅(qū)動我不斷向前。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十三
不知道有多少人看過《半澤直樹》?20xx年7月在日本tbs開播后，迅速躥升了收視率，并且最后一集創(chuàng)下了“關(guān)東地區(qū)42.2%，關(guān)西45.5%”的超高收視率。同時榮獲了多個獎項。該劇是由一顆塑料螺絲所引發(fā)的世紀大決斗。半澤父親因為生產(chǎn)的螺絲主要供應(yīng)的公司駒田工業(yè)破產(chǎn)后，想產(chǎn)業(yè)中央銀行提出融資被拒，受資金問題被迫，最終走向自殺一途。而兒子半澤直為報當(dāng)年之仇，在大學(xué)畢業(yè)后選擇進入了中央銀行，利用自己的能力，突破重重危機，終于進入銀行高層，并讓當(dāng)年不肯融資給他老爸的大和田曉(如今是東京中央銀行中最年輕的常務(wù)董事)在半澤面前下跪道歉。
之所以會這么大篇幅的寫到《半澤直樹》，是因為《創(chuàng)業(yè)，生與死》里面，板倉在創(chuàng)業(yè)后半段---衰落時期，也曾大幅度的描述了他和銀行之間的利益瓜葛，從最開始的銀行寵兒，到成為銀行人口里的“信用度為零”，最后關(guān)鍵時刻，因為住友銀行決定不再貸款給hypersystem時，如多諾骨牌效應(yīng)一樣，其他的銀行看到住友銀行的態(tài)度，也都決定不再貸款給板倉，雖然有當(dāng)時的時代背景關(guān)系(銀行系統(tǒng)要求提高自有資本比例，所以需要進行信貸收縮)，但是通過作者的重筆畫描述，銀行的突然中止貸款和后來銀行的各種可恥做法，總是讓我的腦海時不時想起《半澤直樹》里半澤老爸跪著求銀行融資的那一幕，雖然板倉并沒有到下跪的地步，可是銀行所扮演的資本嘴臉，還是能從中窺看一斑。
我一直在想，如果說板倉一開始選用的不是住友銀行，而是興業(yè)銀行或者其他銀行，或者說一開始就不對銀行報以太大希望，或許結(jié)局應(yīng)該會有所不同，當(dāng)然結(jié)局已經(jīng)發(fā)生，這段創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為他人生中的重大歷史，他始終無法回頭去重新選擇另一種做法。每一個決定其實都是基于自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷所做出的判斷，沒有如果，沒得回頭。
《創(chuàng)業(yè)，生與死》可以說是板倉雄一郎的創(chuàng)業(yè)過程的自我剖析，整本書從他參加破產(chǎn)會議開始進行回憶，講述了出生醫(yī)生世家的板倉如何因緣際會走上創(chuàng)業(yè)的道路，并且在創(chuàng)辦第三家公司hypernet 的時候開始在日本媒體界嶄露頭角，同時當(dāng)時的日本正好處于第三次風(fēng)險投資投資熱潮，多媒體以及計算機，互聯(lián)網(wǎng)熱潮，日本金融市場的大改革這些利好的條件(即天時和地利)，且由于之前已經(jīng)有了游戲軟件的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及在前2次的創(chuàng)業(yè)過程中累積的人脈(即人和)。板倉可謂順風(fēng)順?biāo)睦米约旱牟拍?，一奪先機的開啟了hypersystem 這個項目。要知道這個項目提到用戶數(shù)據(jù)庫，在中國，今天才算是剛剛為大眾所知，板倉卻在96年，在計算機剛開始為我們所熟知的時候，就懂得利用這個賺錢，他真的是天生it神童。并且他通過這個項目勇奪了日本財經(jīng)界重要獎項日本“新商務(wù)大獎”以及“經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣獎”，并成為“日經(jīng)新聞”頭版的?？?，甚至策劃到美國上市。項目雖然前景很好，可由于板倉本身的管理經(jīng)驗及各種問題，并且如我前面所敘述，銀行相關(guān)貸款抽離等問題，最終于1997年11月25日決定申請自愿破產(chǎn)---負債37億日元。從銀行爭相吹捧的it寵兒到淪為各個銀行唾棄的對象，板倉只用了2年的時間。而這2年的時間所經(jīng)歷的事情和問題，是所有中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期必定會遇到的各種問題，從產(chǎn)品到管理，從組織到策劃，從戰(zhàn)略到經(jīng)營，當(dāng)你踏上創(chuàng)業(yè)的道路開始，這些都要一一面對一一解決。
本書的由黃悅生翻譯，原版我雖然沒看，不過本身日語和中文就有很多相同的，并且鄰國關(guān)系，所以不像英語翻譯中文有時候會比較晦澀難懂，整本讀下來很流暢，而且翻譯應(yīng)該算是比較到位。不失為一本好譯本。
20xx年中國經(jīng)濟下行太嚴重，吳曉波因為自媒體熱，開通了騰訊自媒體頻道，我每次都會在他的廣告中聽到這么一句話：“成功不可復(fù)制，失敗或可避免?！疤貏e是他的兩本《大敗局》更是通過剖析中國中小企業(yè)的失敗，讓世人能踩在前人的經(jīng)驗上，避免創(chuàng)業(yè)過程中的常規(guī)性錯誤。與大敗局中濃縮的故事相比，《創(chuàng)業(yè)，生與死》這本長篇的傳記，或許能夠更深刻的跟我們揭露創(chuàng)業(yè)道路要面臨的問題。
現(xiàn)在很多中小企業(yè)的老板都是身兼數(shù)職，既是董事長，也是總經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)初期自己想戰(zhàn)略，公司步入正軌后，還是把握實權(quán)不肯放。但實話，每個人的強項有所不同，能夠既打江山，又守江山的老板，真的很少，很多企業(yè)到一定時間都會選擇外聘總經(jīng)理或者內(nèi)部提升員工上來擔(dān)任總經(jīng)理，來規(guī)避公司的瓶頸。就如作者后來在剖析自己的時候，也說到，其實他并不擅長日常業(yè)務(wù)經(jīng)營，譬如人事、財務(wù)、總務(wù)的管理以及和金融機構(gòu)打交道等等，他感興趣的，是所謂“創(chuàng)業(yè)家”的工作---策劃事業(yè)的發(fā)展前景，然后為了實現(xiàn)它而招兵買馬，制定事業(yè)計劃，促進其發(fā)展。每個人都有自己的長板和短板，就如小米雷軍提到，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)只有不斷加強長板，方能甩掉對方，而不是再如過去那樣，去優(yōu)化短板。
我想板倉如果打算再東山再起，其實只是時間的問題罷了。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十四
一個企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng)業(yè)之后，本身已經(jīng)具備了較強的實力，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，如果沒有一種變革，那么企業(yè)必須會衰亡。要想讓企業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，實現(xiàn)更高的目標(biāo)，僅有對企業(yè)進行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個新的臺階上重新開始發(fā)展。創(chuàng)業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長之后，為了謀求進一步的發(fā)展而進行的內(nèi)部變革過程。其實質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進行的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，是企業(yè)發(fā)展過程中的一次革命性的轉(zhuǎn)變。而在當(dāng)前這種競爭愈演愈烈的市場條件下，我們踩海集團要在原有的基礎(chǔ)上取得更快更好的發(fā)展，就必須進行創(chuàng)業(yè)。在企業(yè)已有的基礎(chǔ)上，進行科學(xué)化的管理，不斷挖掘內(nèi)部潛力，以求得進一步的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)是集團生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白，事物的發(fā)展是一個由低到高，由量變到質(zhì)變的過程，事物發(fā)展到必須的階段，條件具備時，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，創(chuàng)業(yè)是我們集團從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們怎樣做才能圓滿的完成這次挑戰(zhàn)呢，那就要求我們：
一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設(shè)法解決它。
二要有團隊的精神，這不是一個人的事，不能像一盤散沙一樣，要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學(xué)習(xí)力。在創(chuàng)業(yè)過程中，善于做事悟理，不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真吸取教訓(xùn)。
四要不斷發(fā)展創(chuàng)新力。進一步提高我們的工作水平。
創(chuàng)業(yè)，進一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家供給了大有作為的舞臺，一次大的挑戰(zhàn)正擺在我們面前，行動起來吧，為把宏偉藍圖變?yōu)橥昝垃F(xiàn)實、再創(chuàng)踩海新的輝煌而努力奮斗!
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十五
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你的預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在這幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
經(jīng)過syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的。“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。
最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信，有夢想就要努力去實施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十六
我們有兩種生活方式第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每一個都應(yīng)該象樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。這就是每一人做人的標(biāo)準和成長的標(biāo)準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢是就會像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠也見不到陽光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。 主要優(yōu)勢有
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點
1. 多學(xué)多問，虛心請教。
2. 耐住性子，不可沖動。
3. 勇于承擔(dān)，負責(zé)到底。
4. 要認識并接受人的本性。
5. 要有大局意識，不能只顧眼前。
6. 時刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
做完創(chuàng)業(yè)計劃書的心得體會篇十七
通過這兩個星期的實訓(xùn)也算對電子商務(wù)有了比較全面的認識和理解，讓我學(xué)到了許多知識，回頭想想實訓(xùn)這幾天我確實是有很大收獲的。不僅僅是對書本的熟悉，更重要的是在實際的操作。
這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的知識轉(zhuǎn)化為技能。實踐出真理，在這一周的實訓(xùn)確實是有些累但是累得有價值。學(xué)海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
好了?？偨Y(jié)完畢……以后會更加努力學(xué)習(xí)的!