通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更深入地思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀這些范文，你可以看到不同人對(duì)同一問(wèn)題的思考和觀點(diǎn)，也可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。當(dāng)然，要寫(xiě)出自己的較為完美的心得體會(huì)，還需要多加練習(xí)和不斷提升自己的表達(dá)能力。希望大家可以從中受益，寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的心得體會(huì)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的藝術(shù)家開(kāi)始用自己的才華和創(chuàng)意來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造了許多環(huán)保作品。在我看來(lái)，這些作品為我們的環(huán)境保護(hù)工作增添了一份美麗，也傳達(dá)了一份深刻的信息。在此，我想分享我對(duì)環(huán)保作品的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保作品的意義
環(huán)保作品不僅僅是藝術(shù)品，更是一種有意義的社會(huì)行為。它們透過(guò)藝術(shù)的語(yǔ)言，傳遞出我們對(duì)環(huán)境的期望和關(guān)注，讓人們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)保作品可以鼓舞我們的內(nèi)心，激發(fā)我們的環(huán)保熱情，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)展示環(huán)保思想和價(jià)值的平臺(tái)。
第三段：環(huán)保作品的種類(lèi)
環(huán)保作品種類(lèi)豐富多樣。一些藝術(shù)家通過(guò)繪畫(huà)、雕塑等方式創(chuàng)作了生動(dòng)形象的環(huán)保作品，像“海洋塑料”的雕塑等。還有一些藝術(shù)家通過(guò)攝影、電影等手段呈現(xiàn)了一系列環(huán)境問(wèn)題，如“地球之美”的攝影作品、《美麗中國(guó)》的紀(jì)錄片等。此外，還有音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)等多種藝術(shù)形式，滲透著環(huán)保的元素。
第四段：環(huán)保作品的影響
環(huán)保作品可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。很多環(huán)保作品具有直接的教育功能，激發(fā)了人們的環(huán)保意識(shí)，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。環(huán)保作品還能影響公眾的態(tài)度和行為，促使人們從內(nèi)心開(kāi)始行動(dòng)，采取積極的環(huán)保措施，為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)保作品是一種非常有意義的社會(huì)行為，具備著深刻的社會(huì)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。這些作品不僅提醒我們環(huán)保的重要性，同時(shí)還引導(dǎo)我們積極行動(dòng)，共同保護(hù)環(huán)境。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注環(huán)保作品，用它們的美和力量，為全球環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇二
隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注環(huán)保并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。制作環(huán)保作品是傳播環(huán)保理念的一種有效方式。我參與了一次環(huán)保作品制作活動(dòng)，并從中得到了許多心得和體會(huì)。以下是我對(duì)于環(huán)保作品制作的心得體會(huì)。
首先，環(huán)保作品制作需要?jiǎng)?chuàng)意。在制作環(huán)保作品時(shí)，我們需要充分發(fā)揮想象力，用創(chuàng)新的方式呈現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題。例如，我們可以利用廢舊物品制作手工藝品，通過(guò)改造廢品來(lái)傳遞環(huán)保信息。在這次制作活動(dòng)中，我們利用廢棄的塑料瓶和紙盒制作了一個(gè)迷你花園，讓人們意識(shí)到廢棄物品也可以轉(zhuǎn)化為有用的物品。創(chuàng)意是環(huán)保作品制作的靈魂，只有不斷尋找新的創(chuàng)意，才能讓環(huán)保作品更有吸引力。
其次，環(huán)保作品制作需要合作。環(huán)保作品往往需要集思廣益，因此合作是必不可少的。在制作環(huán)保作品時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特想法和技能，通過(guò)合作可以將這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。例如，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)保作品的形狀和顏色，而我的同伴則負(fù)責(zé)繪制細(xì)節(jié)和完成裝飾。通過(guò)合作，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。而且，合作還能夠減少資源的浪費(fèi)，提高效率，使環(huán)保作品更加有意義。
再次，環(huán)保作品制作需要耐心。制作一個(gè)環(huán)保作品需要很多時(shí)間和精力，不可能一蹴而就。在制作過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們耐心堅(jiān)持，就一定能夠克服困難，完成作品。例如，我們?cè)谥谱骰▓@時(shí)遇到了土壤不夠肥沃、花盆不夠結(jié)實(shí)等問(wèn)題，但我們相信只要我們用心去解決，就一定能夠制作出一個(gè)漂亮且環(huán)保的作品。耐心是環(huán)保作品制作的必備品質(zhì)，只有耐心堅(jiān)持，才能夠取得好的效果。
再次，環(huán)保作品制作需要關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。在制作環(huán)保作品時(shí)，我們必須注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓作品更加精美和完善。例如，我們?cè)谥谱骰▓@時(shí)，我們仔細(xì)選擇花種，調(diào)配土壤，還要注重花盆的選擇和顏色的搭配等等。只有關(guān)注細(xì)節(jié)，才能夠制作出一個(gè)令人滿(mǎn)意的環(huán)保作品。另外，關(guān)注細(xì)節(jié)還能夠培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致觀察的能力，提高我們的審美水平和創(chuàng)作能力。
最后，環(huán)保作品制作可以激發(fā)人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注和參與。通過(guò)制作環(huán)保作品，我們能夠傳達(dá)環(huán)保理念，喚起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。在展覽和推廣環(huán)保作品的過(guò)程中，我們可以向他人分享我們的心得和體會(huì)，鼓勵(lì)他們也參與到環(huán)保行動(dòng)中。通過(guò)這樣的傳遞和激勵(lì)，我們可以共同為改善環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
總之，環(huán)保作品制作是一項(xiàng)有意義且有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。通過(guò)這次制作活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)意、合作、耐心、關(guān)注細(xì)節(jié)等因素在環(huán)保作品制作中的重要性。我相信，只要我們不斷探索和努力，制作出更多優(yōu)秀的環(huán)保作品，就能夠提高人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注和參與度，共同為創(chuàng)建一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇三
環(huán)保作品是以環(huán)保為主題，通過(guò)創(chuàng)作出來(lái)的作品，可以向人們傳遞環(huán)保的重要性和意義。環(huán)保作品不僅可以喚起人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)也能夠提供一種可行的解決方案。制作環(huán)保作品過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也獲得了一些關(guān)于環(huán)保的啟發(fā)。
第二段：選擇合適的材料和工具
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，選擇合適的材料和工具至關(guān)重要。我盡量選擇可再生的或可回收利用的材料，如廢紙、紙板和塑料瓶等。同時(shí)，我也盡量使用手工制作，減少能源的消耗。通過(guò)選擇合適的材料和工具，使我的環(huán)保作品真正體現(xiàn)了節(jié)約能源和資源的理念。
第三段：創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)際操作的平衡
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)際操作之間存在著一定的平衡。創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以使作品更具吸引力和表現(xiàn)力，但在實(shí)際操作中，也要考慮到可行性和實(shí)用性。我的制作心得是，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)要考慮到可操作性和實(shí)用性，使環(huán)保作品能夠真正地起到環(huán)保的作用。
第四段：注重細(xì)節(jié)和整體效果的統(tǒng)一
環(huán)保作品的制作過(guò)程中，注重細(xì)節(jié)和整體效果的統(tǒng)一十分重要。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以決定作品的質(zhì)量和觀賞效果。比如，我在制作廢舊紙箱變身垃圾桶的作品時(shí)，注重于每一塊紙板的連接和印刷的效果，使作品看起來(lái)更加精致。同時(shí)，作品的整體效果也要與環(huán)保的主題相一致，通過(guò)形象鮮明的設(shè)計(jì)，讓人能夠一眼看到作品的環(huán)保特點(diǎn)。
第五段：提升審美能力和環(huán)保意識(shí)
通過(guò)制作環(huán)保作品，我不僅提升了自己的審美能力，還加深了對(duì)環(huán)保的意識(shí)。在挑選材料和設(shè)計(jì)作品的過(guò)程中，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解，并意識(shí)到只有保護(hù)好環(huán)境，才能為我們提供更美好的生活。此外，我還通過(guò)展覽和分享作品的形式，向他人傳播環(huán)保理念，希望可以喚起更多人對(duì)環(huán)保的關(guān)注和行動(dòng)。
總結(jié)：
通過(guò)制作環(huán)保作品，我不僅學(xué)到了很多環(huán)保理念和技巧，還體會(huì)到了環(huán)保的重要性和意義。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保的行列中來(lái)，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園而努力。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇四
隨著環(huán)境問(wèn)題的日益突出，環(huán)保成為了當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題。為了喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們學(xué)校組織了一次環(huán)保作品制作活動(dòng)。在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了制作環(huán)保作品的重要性，以及個(gè)人對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任。
在制作環(huán)保作品時(shí)，我首先需要選擇適合的材料。為了追求美觀、耐用等特點(diǎn)，很多人往往選擇使用塑料或合成材料。然而，這些材料不易分解，對(duì)環(huán)境造成了巨大的壓力。因此，我決定使用環(huán)保材料，例如紙張、纖維等。這些材料易于獲取，且在自然環(huán)境中能夠迅速分解。制作環(huán)保作品的過(guò)程展示了環(huán)保材料的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也促使我及周?chē)娜烁雨P(guān)注可持續(xù)性發(fā)展。
其次，在制作環(huán)保作品時(shí)，我重視對(duì)能源的使用。我們知道，煤炭、石油等傳統(tǒng)能源會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等有害物質(zhì)。因此，我選擇使用可再生能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等。在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些可再生能源不僅可以有效減少環(huán)境污染，還能幫助我們降低能源消耗，切實(shí)保護(hù)地球。
此外，制作環(huán)保作品也需要注重減少?gòu)U物的產(chǎn)生。在材料選擇上，我盡量避免使用過(guò)多的包裝材料，避免浪費(fèi)。同時(shí)，在制作過(guò)程中，我也盡量節(jié)約材料，避免浪費(fèi)。比如，在剪紙制作中，我會(huì)精心規(guī)劃圖案，避免造成紙張的浪費(fèi)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我明白了減少?gòu)U物產(chǎn)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義，并將它融入到日常的生活中。
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我更加明白了珍惜資源的重要性。地球上的資源有限，我們不能一味地消耗，而應(yīng)該合理利用。因此，在制作環(huán)保作品時(shí)，我盡量避免大規(guī)模的消耗，以免加重資源的負(fù)擔(dān)。比如，在電子垃圾回收制作的項(xiàng)目中，我會(huì)先嘗試進(jìn)行維修和再利用，而不是選擇直接丟棄。這樣充分利用資源的做法，教會(huì)了我如何珍惜資源，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
最后，在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)也是一項(xiàng)重要任務(wù)。制作環(huán)保作品并不只是個(gè)人行為，更應(yīng)該起到示范的作用，引導(dǎo)他人關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。在展示環(huán)保作品時(shí)，我會(huì)向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及制作過(guò)程中的心得體會(huì)。通過(guò)充滿(mǎn)趣味的互動(dòng)，我希望能夠激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)，讓更多人加入到我們的行列中來(lái)。
通過(guò)制作環(huán)保作品，我深刻意識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。選擇環(huán)保材料、節(jié)約能源、減少?gòu)U物產(chǎn)生、珍惜資源以及培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我的生活中起到積極的指導(dǎo)作用。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)各種方式宣傳環(huán)保，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都從身邊的小事開(kāi)始，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保成為了重要的話題之一。為了宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，許多環(huán)保作品不斷涌現(xiàn)，通過(guò)藝術(shù)、文學(xué)、電影等形式來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境。在欣賞了一系列環(huán)保作品之后，我不禁產(chǎn)生了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)保作品引發(fā)了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考。作品中所展現(xiàn)的嚴(yán)重的水污染、森林砍伐、氣候變化等問(wèn)題讓我意識(shí)到，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為了人們不能忽視的現(xiàn)實(shí)。隨著人類(lèi)活動(dòng)不斷加劇，環(huán)境問(wèn)題日益突出。而環(huán)保作品正是通過(guò)真實(shí)的描繪和震撼人心的畫(huà)面，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。只有真正了解了問(wèn)題的嚴(yán)重性，才能更加積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
其次，環(huán)保作品激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。作品中的主人公們?cè)诿鎸?duì)各種環(huán)境問(wèn)題時(shí)，不畏艱難，勇敢地站了出來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。他們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的勇敢和無(wú)私讓我深受鼓舞，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)人類(lèi)的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任。我們不能只是看到問(wèn)題存在而袖手旁觀，而是要積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中去。每個(gè)人都有責(zé)任，無(wú)論是從小事做起，還是參與到大型的環(huán)保行動(dòng)中，都能為環(huán)境保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。
再次，環(huán)保作品喚醒了我對(duì)環(huán)境美的向往。作品中的自然風(fēng)光和清新的空氣讓我感到難以抵擋的誘惑。與此同時(shí)，作品中的環(huán)境污染和破壞也讓我感到痛心。這些作品讓我重新認(rèn)識(shí)到環(huán)境的珍貴和美好，也讓我對(duì)環(huán)境美的向往更加強(qiáng)烈。我希望能夠親眼見(jiàn)到藍(lán)天白云，呼吸到清新的空氣，感受大自然的力量和美麗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我會(huì)更加積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中，努力呵護(hù)好我們的環(huán)境。
最后，環(huán)保作品給予了我環(huán)保行動(dòng)的信心。觀看環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多的人們的關(guān)注，并且也有越來(lái)越多的環(huán)保組織和志愿者參與其中。這使我深信，只要我們共同努力，環(huán)境問(wèn)題是可以得到解決的。環(huán)保作品激發(fā)了我參與環(huán)保行動(dòng)的信心和激情。盡管環(huán)保問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，但我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠呵護(hù)好我們的地球家園。
綜上所述，環(huán)保作品讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，并激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。它們喚醒了我對(duì)環(huán)境美的向往，同時(shí)也給予了我參與環(huán)保行動(dòng)的信心。我相信，在越來(lái)越多的人們共同努力下，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和環(huán)保的世界。讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球更加美好！
環(huán)保作品心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一。人們開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)地球與環(huán)境的重要性，環(huán)保作品也應(yīng)運(yùn)而生。在我參觀了一次環(huán)保作品展覽后，我深受啟發(fā)。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我在關(guān)注環(huán)保問(wèn)題方面有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：展覽見(jiàn)聞（200字）
在環(huán)保作品展覽中，我看到了許多令人驚嘆的創(chuàng)意作品。其中一件作品是由廢舊的塑料瓶制成的懸浮藝術(shù)品。這些藝術(shù)品渾身透明，如同水晶般美麗。另一件作品則是由廢棄的金屬材料拼湊而成的巨型雕塑?？吹竭@些作品，我深受觸動(dòng)。它們不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的創(chuàng)造力，更突顯了廢棄物的再利用價(jià)值。這讓我意識(shí)到，環(huán)保作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是對(duì)環(huán)境的關(guān)注和呼吁。
第三段：藝術(shù)與環(huán)保的結(jié)合（300字）
參觀環(huán)保作品展覽，讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與環(huán)?？梢跃o密結(jié)合。藝術(shù)作品的創(chuàng)造力與環(huán)保的理念相得益彰，讓人印象深刻。正如那些廢棄物再利用的作品一樣，環(huán)保作品引導(dǎo)著人們深入思考我們對(duì)環(huán)境所做出的貢獻(xiàn)。藝術(shù)本身具有鼓舞人心的力量，環(huán)保作品更可以通過(guò)直觀的方式讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)觀賞這些作品，人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，從而改變我們對(duì)環(huán)境的行為方式。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）
參觀環(huán)保作品展覽給予我很多啟示。在以往，我常常被過(guò)多的消費(fèi)主導(dǎo)，不曾考慮過(guò)自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。然而，通過(guò)觀看這些環(huán)保作品，我開(kāi)始反思自己的生活方式。我開(kāi)始盡量減少使用一次性塑料制品，鼓勵(lì)家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并與他人分享我在環(huán)保方面的觀念。這些都是我學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保作品不僅僅是為了展示，更是要引導(dǎo)人們主動(dòng)采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
第五段：展望未來(lái)（300字）
環(huán)保作品展覽展示了藝術(shù)的力量和環(huán)保的迫切性，但我們?nèi)杂懈嗟氖虑樾枰?。未?lái)，希望能有更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，用他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)去宣傳環(huán)保理念。希望能有更多的展覽和活動(dòng)來(lái)吸引人們的關(guān)注，讓環(huán)保作品能夠進(jìn)入更多的人們的視野。相信通過(guò)這些努力，我們能夠激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)，并共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)而努力。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參觀環(huán)保作品展覽，我深切地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與環(huán)保的結(jié)合的重要性。這次經(jīng)歷改變了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知，并激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的意愿。只有通過(guò)廣大人們的共同努力，才能保護(hù)我們的地球。讓我們以環(huán)保作品為媒介，展現(xiàn)我們對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)和呼吁，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)的一名普通人，我們時(shí)常會(huì)被周?chē)母黝?lèi)環(huán)境問(wèn)題所困擾，而環(huán)保作品的創(chuàng)作和欣賞，不僅僅是一種審美和娛樂(lè)，更是一種意識(shí)的轉(zhuǎn)變和思考的啟示。在學(xué)習(xí)和參觀環(huán)保作品后，我深深地領(lǐng)悟到了環(huán)保作品對(duì)我們環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)的影響，從而引發(fā)了一些深刻的體會(huì)。
首先，環(huán)保作品能夠在視覺(jué)和情感上感染我們，激發(fā)我們的環(huán)保意識(shí)。例如，崔志利的“塑料袋人物畫(huà)”就是一件非常具有啟示性的作品。他將生活中經(jīng)常被我們所忽略的塑料袋變成了有著豐富情感和人物形象的作品。完成這一作品的過(guò)程中，崔志利節(jié)約了約1000條塑料袋，使得這些塑料袋得到了充分的再利用和環(huán)保的意義。通過(guò)欣賞這樣的作品，我們不僅僅是得到了視覺(jué)上的享受，同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)到塑料袋對(duì)我們環(huán)境的危害，從而潛移默化地提高了我們的環(huán)保意識(shí)。
其次，參與環(huán)保作品的創(chuàng)作，不僅能夠促使我們更加深入的了解環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們的環(huán)保行動(dòng)。就如陶光庭的“綠色祈愿”，在這個(gè)作品中，他通過(guò)創(chuàng)作出由環(huán)保袋編織的統(tǒng)一的圓形圖案，再加上一些簡(jiǎn)單的綠色圖案來(lái)寄托他對(duì)于環(huán)保事業(yè)的美好祈愿，同時(shí)也鼓勵(lì)人們更加積極的參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)。這樣的環(huán)保作品啟示了我們大力推廣環(huán)保袋的使用和再利用，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人力量對(duì)于環(huán)保事業(yè)的重要性，更使得我們能夠在實(shí)際行動(dòng)中更加積極的履行環(huán)保義務(wù)。
同時(shí)，環(huán)保作品還能夠提高我們的審美和人文素養(yǎng)。就如宋慶齡童年故居的文創(chuàng)產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制作，都充分考慮到了環(huán)保的要求，非常具有觀賞性和收藏價(jià)值。在欣賞這些作品的同時(shí)，我們還可以感受到設(shè)計(jì)者為了環(huán)保事業(yè)所做出的努力和貢獻(xiàn)，從而增加了我們對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的深層次認(rèn)識(shí)。
此外，在環(huán)保作品的創(chuàng)作中，也需要我們弘揚(yáng)創(chuàng)新和創(chuàng)意精神。就像是劉利博士創(chuàng)作的“海市蜃樓”，他將用來(lái)造橋的舊鐵軌重新加工，成為了一個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意和神秘感的公共藝術(shù)作品。這種創(chuàng)新和再利用的精神，為我們提供了在環(huán)保領(lǐng)域中創(chuàng)造更多實(shí)踐性可行性構(gòu)思的思路和方法。
綜上所述，環(huán)保作品在我們的環(huán)保教育和環(huán)保行動(dòng)中，具有著非常重要的影響和作用。它們通過(guò)視覺(jué)和心靈的方式，呼吁我們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，鼓勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，從而在實(shí)際中改善周?chē)h(huán)境。值得我們心存感激和熱情去參觀、了解和欣賞。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
進(jìn)入新時(shí)代，環(huán)保已成為時(shí)代的主題，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。為了提高環(huán)保意識(shí)，我特地制作了一些環(huán)保作品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，使我更加深刻地理解到環(huán)保的重要性。
第二段：選擇材料（250字）
在制作環(huán)保作品時(shí)，選擇材料是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。我注意到很多材料對(duì)環(huán)境的影響，并特別選擇了環(huán)保材料。例如，我使用了可降解的紙張和纖維素膠水，而不是塑料和有毒的化學(xué)膠水。這些材料不僅對(duì)環(huán)境更加友好，而且還有助于培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。此外，我還盡量使用廢舊材料進(jìn)行二次利用，比如將廢紙制作成紙張藝術(shù)品，廢木改造成家居裝飾品等。
第三段：設(shè)計(jì)理念（250字）
在制作環(huán)保作品時(shí)，我注重原創(chuàng)設(shè)計(jì)，力求每一件作品都能體現(xiàn)環(huán)保的理念。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)垃圾分類(lèi)儲(chǔ)物罐，用來(lái)鼓勵(lì)人們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。我還設(shè)計(jì)了一個(gè)以廢舊塑料瓶為材料的植物蓄水器，可以幫助植物節(jié)約用水。這些設(shè)計(jì)不僅有實(shí)用性，還能引起人們對(duì)環(huán)保的關(guān)注和思考。
第四段：制作過(guò)程（300字）
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，選擇合適的工具和技術(shù)，以及掌握藝術(shù)表達(dá)的技巧等。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，逐漸掌握了制作環(huán)保作品的技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了一些突破和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，例如通過(guò)染色和印刷技術(shù)使材料更具藝術(shù)性和美觀性。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)制作環(huán)保作品，可以將環(huán)保理念與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，使環(huán)保更具吸引力和影響力。
第五段：反思與展望（300字）
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我不僅收獲了技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新和合作的精神。我深深認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們的地球，并為此做出貢獻(xiàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)制作更多的環(huán)保作品，以激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)。我相信，只有我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，才能共同構(gòu)建一個(gè)美麗、可持續(xù)發(fā)展的地球。
結(jié)論（50字）
制作環(huán)保作品是一個(gè)很好的方式，可以將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。通過(guò)選擇環(huán)保材料、設(shè)計(jì)原創(chuàng)理念和精心制作，我們可以加深我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能為環(huán)境保護(hù)作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為建設(shè)美麗的地球共同行動(dòng)起來(lái)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇九
的規(guī)定，包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō)，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實(shí)踐證明，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。
環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響，是對(duì)人類(lèi)健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無(wú)可挽回的損失。
當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍以上的有28個(gè)；二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)?yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱(chēng)，現(xiàn)在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長(zhǎng)江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長(zhǎng)江的泥沙達(dá)6億多噸。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十
我是一名普通的小學(xué)教師，我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，喜歡和孩子們打成一片。
隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加劇，我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，覺(jué)得保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從孩子抓起，通過(guò)孩子深入到每個(gè)家庭和社區(qū)，實(shí)現(xiàn)大手牽小手的計(jì)劃。在20xx年11月，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織成立了?？萍蓟顒?dòng)小組，由我義務(wù)擔(dān)任輔導(dǎo)老師，有近50名學(xué)生報(bào)名參加，我經(jīng)常利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳，要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴(kuò)建前的住戶(hù)，了解過(guò)去的穿紫河模樣。20xx年市政府決定治理穿紫河，并于同年7月動(dòng)工開(kāi)始清淤。我們活動(dòng)小組的同學(xué)就每周利用休息時(shí)間對(duì)治理過(guò)程進(jìn)行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進(jìn)行整理，然后向市人大進(jìn)行反映，得到了原市委副書(shū)記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)張家安等多位領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們把此活動(dòng)叫做"還原美麗穿紫河"。無(wú)論炎熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。
20xx、20xx年，我?guī)ьI(lǐng)三十班的學(xué)生開(kāi)展了"文明禮儀伴我行"、"環(huán)保、節(jié)能、文明"、"將環(huán)保進(jìn)行到底"等系列活動(dòng)。
20xx年的3月22日"世界水日"，"五一"，"十一"黃金周，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在詩(shī)墻公園做"保護(hù)母親河"宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)放自制的倡議書(shū)、宣傳手冊(cè)，盡量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的"世界環(huán)境日"又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳，號(hào)召市民"保護(hù)環(huán)境，從我做起"，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，把詩(shī)墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈，穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開(kāi)展一到兩次一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。三十班學(xué)生進(jìn)入初中，仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂，在班上開(kāi)展"文明禮儀伴我行"活動(dòng)，利用班隊(duì)課講文明禮儀知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己學(xué)寫(xiě)各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊(cè)，供大家閱讀。至今還保存著……20xx年4月我與市交警二大隊(duì)的曾偉隊(duì)長(zhǎng)取得聯(lián)系，并請(qǐng)交警楊正午來(lái)學(xué)校給班上學(xué)生宣傳交通安全法，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。于11月中旬帶領(lǐng)十四名小交警穿上交警服到文化宮的十字路口進(jìn)行交通指揮，還向過(guò)往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊(cè)。20xx年4月又再次與交警攜手帶小交警上街執(zhí)勤。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命。并且希望每個(gè)家庭做到，收到了很好的社會(huì)效果。此活動(dòng)同時(shí)被電視、報(bào)紙等多家媒體宣傳報(bào)道。
20xx年5月對(duì)班上70名學(xué)生進(jìn)行"情感模擬體驗(yàn)"希望學(xué)生珍惜與每位親人、朋友、同學(xué)的相處，珍惜師生情，做一個(gè)善良、正直、有愛(ài)心的人。
5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了"城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂(lè)過(guò)六一"的活動(dòng)。5月25日一早我與媒體記者一行帶領(lǐng)十名學(xué)生乘車(chē)到津市保河堤中心小學(xué)，在保河堤中心小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校教學(xué)樓，看到教室的簡(jiǎn)陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，與新認(rèn)識(shí)的朋友一起互相鼓勵(lì)加油。26日我接待了保河堤中心小學(xué)一行二十五名師生，并帶他們參觀了紫橋小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓，還帶領(lǐng)兩校結(jié)對(duì)的學(xué)生去市區(qū)的柳葉湖放風(fēng)箏，參觀了詩(shī)墻公園，了解詩(shī)墻建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂(lè)地玩電池碰碰車(chē)、音樂(lè)游戲等，讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進(jìn)了解和友誼，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣，6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報(bào)道，常德公共頻道全程報(bào)道。
20xx年，20xx年兩年6月的"全國(guó)環(huán)保宣傳月"我組織班上學(xué)生利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣傳畫(huà)貼在教學(xué)樓樓道，義務(wù)為學(xué)校師生講解、宣傳，通過(guò)大家的努力，紫橋小學(xué)的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來(lái)只有三十班學(xué)生拒絕零食進(jìn)校園，到如今全校參與。
20xx年5、7、8幾個(gè)月，我利用休息時(shí)間帶領(lǐng)班上二十名學(xué)生多次到常德紡織機(jī)械股份有限公司調(diào)研，采訪了常德"十大環(huán)保衛(wèi)士"之一的常旭董事長(zhǎng)。常紡機(jī)有一個(gè)鍍鋅車(chē)間，那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會(huì)使周?chē)那嗌阶兛?，老百姓無(wú)水可喝。常紡機(jī)為了達(dá)到先環(huán)保再收益，幾年來(lái)通過(guò)不斷技術(shù)革新，又投入四百多萬(wàn)元買(mǎi)了一套凈水設(shè)備，把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過(guò)幾道工序的加工處理，達(dá)到了可以養(yǎng)觀賞魚(yú)的標(biāo)準(zhǔn)，并且循環(huán)使用，每年可節(jié)約水資源上千噸。學(xué)生親眼所見(jiàn)，更覺(jué)知識(shí)的重要，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)。這樣的調(diào)研比枯燥的知識(shí)傳授講解要把書(shū)讀好，效果強(qiáng)百倍。
20xx年輔導(dǎo)科技活動(dòng)小組的學(xué)生完成的實(shí)踐活動(dòng)"還原美麗穿紫河"獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)，常德市一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)活動(dòng)小組完成的"環(huán)保、節(jié)能、文明"獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);20xx年"參與體驗(yàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)"獲市級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇瑤制作的抽屜式書(shū)包獲市級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇航制作的"多功能文具盒"獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，并被湖南省選送全國(guó)參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。20xx年4月組織學(xué)校近二百學(xué)生參加全國(guó)第二屆"科技之星"大賽孫文獲一等獎(jiǎng)，張鵬等三人獲二等獎(jiǎng)，十一人獲三等獎(jiǎng)，并于20xx年7月底帶領(lǐng)四名獲獎(jiǎng)學(xué)生去北京人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)典禮。20xx、20xx年我被評(píng)為常德市優(yōu)秀科技教師。
20xx年6月30班學(xué)生以?xún)?yōu)異的'成績(jī)小學(xué)畢業(yè)，順利進(jìn)入市十一中、芷蘭學(xué)校。有20名學(xué)生擔(dān)任班干部。20xx年下學(xué)期任教41班數(shù)學(xué)和三年級(jí)科技活動(dòng)課。我一邊注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，一邊進(jìn)行環(huán)保宣傳。就是希望通過(guò)我的努力，讓每位學(xué)生不僅爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年8月我向?qū)W校要求教48班數(shù)學(xué)。從教48班開(kāi)始，我就把自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)全部?jī)A注。因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。為了讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活豐富多彩，經(jīng)常帶學(xué)生參加有益的活動(dòng)。在小區(qū)做環(huán)保宣傳。為了美化教室，動(dòng)員學(xué)生養(yǎng)花草植物。班上兩邊窗臺(tái)擺滿(mǎn)了各色植物。用行動(dòng)證明"低碳生活，從我做起"不是口號(hào)。在平時(shí)教學(xué)中，把環(huán)保知識(shí)，生活常識(shí)帶入課堂，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，就讓學(xué)生收集，統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生家庭每天用幾個(gè)白色塑料袋，學(xué)校1100個(gè)學(xué)生家庭要用多少個(gè)?制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，看看我們對(duì)地球的污染，該如何保護(hù)環(huán)境?4月22日第41個(gè)"世界地球日"我給學(xué)生上了堂"地球，我們的家園"一堂特殊的數(shù)學(xué)課。讓學(xué)生通過(guò)大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉樹(shù)大地震，新疆暴雪、洪災(zāi)等圖片和視頻，讓學(xué)生感受自然災(zāi)害就在我們身邊。我們用可回收物品，白色垃圾袋現(xiàn)場(chǎng)制成衣服帽子，告訴大家請(qǐng)不要使用它。還把樹(shù)葉、果品紙屑、白色垃圾分三類(lèi)埋入地下，一月后挖出觀察哪些是可腐爛的，用直觀的參與真正懂得如何去保護(hù)我們的環(huán)境。收效很好。
20xx年3月12日氣溫高達(dá)30度，帶領(lǐng)50名大學(xué)生志愿者到花山植樹(shù)，大家一身汗中午吃的干糧，到下午把幾百棵樹(shù)栽好才收工，沒(méi)一個(gè)有怨言的讓我感動(dòng)。
20xx年3月22日"世界水日"宣傳周，帶領(lǐng)城區(qū)近三百名中學(xué)生在詩(shī)墻做宣傳。
20xx年4月3日市人大召開(kāi)的24個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)上，我提出的讓相關(guān)企業(yè)用廢、次的布料做成環(huán)保布袋免費(fèi)在"環(huán)境日"向市民發(fā)放，得到一致通過(guò)。
20xx年6月5日、7日兩天，共組織了二百二十名志愿者到步行街、大潤(rùn)發(fā)、步步高超市和詩(shī)墻公園做"拒絕使用一次性塑料袋"活動(dòng)，向市民做環(huán)保宣傳，做了十幾塊展板展出，發(fā)放宣傳手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保布袋，提倡綠色消費(fèi)。
5日下午五點(diǎn)組織環(huán)保志愿者50人在步行街金鉆廣場(chǎng)進(jìn)行了90分鐘的義演，有上百的市民觀看了志愿者的演出，獲得了陣陣掌聲。
7日上午再次組織環(huán)保志愿者45人開(kāi)始在詩(shī)墻公園進(jìn)行了60分鐘義演，還進(jìn)行了廣播電臺(tái)97.1兆赫的現(xiàn)場(chǎng)連線，有許多聽(tīng)眾打了熱線電話支持我們志愿者環(huán)保宣傳活動(dòng)，并要求加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，有一個(gè)的士司機(jī)就說(shuō)下次這樣的活動(dòng)一定要讓他和他的孩子一起參加，他今天還是愛(ài)心送考的車(chē)輛之一，今天在詩(shī)墻公園免費(fèi)向來(lái)此休閑的市民發(fā)放環(huán)保布袋六百個(gè)。
幾天的環(huán)保宣傳活動(dòng)，引起社會(huì)各界的關(guān)注，市領(lǐng)導(dǎo)張啟祥，歐運(yùn)崇等十多位領(lǐng)導(dǎo)參加了我們的活動(dòng)，一起向市民發(fā)放環(huán)保布袋，給了我們志愿者更大的信心，相信通過(guò)大家的努力，一定會(huì)改變我們已習(xí)慣的生活方式，每個(gè)人都會(huì)為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。
20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)再次帶領(lǐng)二十名環(huán)保志愿者去花山植樹(shù)。
6月1日環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)啟動(dòng)，我利用休息時(shí)間和新聞采訪團(tuán)一同前往臨澧造紙廠、養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，并建言獻(xiàn)策。
6月5日組織了社會(huì)志愿者、文理學(xué)院180名大學(xué)生進(jìn)行了騎電單車(chē)，自行車(chē)環(huán)城游活動(dòng)，每一輛電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都有一幅綠色環(huán)保旗，上面書(shū)寫(xiě)著"減少污染行動(dòng)起來(lái)，公交出行綠色出行"的口號(hào)，號(hào)召全市人民行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的家園。這一活動(dòng)在那一天成為城市一條靚麗的風(fēng)景，受到市委、市政府、市人大、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
這幾年來(lái)我雖然犧牲了大量的休息時(shí)間，但學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到的鍛煉、增長(zhǎng)了見(jiàn)世面、獲得了參與社會(huì)的成功體驗(yàn)，這是他們一生的財(cái)富。家長(zhǎng)都非常支持并和孩子一起參與環(huán)保宣傳活動(dòng)。參與活動(dòng)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有拉下，反而有了提高，他們明白，沒(méi)有知識(shí)今后就無(wú)法為社會(huì)服務(wù)。
幾年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都被各媒體報(bào)道過(guò)，收到了很好的社會(huì)效果。;如今穿紫河風(fēng)光帶上隨處可見(jiàn)漂亮實(shí)用的健身器材、樹(shù)木花草讓每個(gè)到此休閑的人留連忘返，這其中有我和孩子功勞汗水，我們很開(kāi)心，倍感欣慰。
既要把本職工作做好，又要把全市的環(huán)保宣傳搞得有聲有色，落實(shí)到實(shí)處，是要付出常人想象不到的精力和心血。這幾年沒(méi)休過(guò)一個(gè)完整的寒暑假、雙休日。我感到，環(huán)保教育，是一項(xiàng)利國(guó)利民、利在千秋的長(zhǎng)遠(yuǎn)事情。作為一名教師，能盡一份對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的事，這是我感到極為欣慰的。特別是讓小學(xué)生從小接受環(huán)保教育，并讓他們走出校園，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃，開(kāi)展有意義的環(huán)保系列活動(dòng)，不僅使孩子們學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，更重要的讓他們的視野得到了開(kāi)闊，社會(huì)實(shí)踐能力得到提升，讓他們從小學(xué)會(huì)了動(dòng)腦、動(dòng)手和熱愛(ài)科學(xué)的良好思維品質(zhì)。作為一名環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，喚醒更多市民的環(huán)保意識(shí)，為美化常德城盡了一份綿薄之力，覺(jué)得很快樂(lè)。盡管很累很苦，我還是愿繼續(xù)做好分內(nèi)、分外的事，讓自己對(duì)得起人民教師，對(duì)得起"環(huán)保衛(wèi)士"光榮的稱(chēng)呼。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十一
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識(shí)：
發(fā)展不僅限于增長(zhǎng),持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴(lài)于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識(shí)認(rèn)為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類(lèi)。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國(guó)情。中國(guó)環(huán)境資源種類(lèi)繁多,總量豐富,屬資源大國(guó)。但中國(guó)人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?不但低于發(fā)達(dá)國(guó)家和某些發(fā)展中國(guó)家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國(guó)。
人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類(lèi)是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國(guó)人民在開(kāi)發(fā)利用其本國(guó)自然資源的同時(shí),要負(fù)有不使其自身活動(dòng)危害其他地區(qū)人類(lèi)和環(huán)境的義務(wù)。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭;是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用;是無(wú)主的,誰(shuí)采誰(shuí)有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類(lèi)、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時(shí)也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；公民對(duì)污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者。因而,環(huán)境意識(shí)在人口政策上要求計(jì)劃生育的同時(shí),把人口增長(zhǎng)與教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)發(fā)展教育事業(yè)來(lái)提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問(wèn)題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類(lèi)講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標(biāo),而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
環(huán)保社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)?！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區(qū)，設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心。
多次走訪，最終我們見(jiàn)到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請(qǐng)求?；顒?dòng)由此展開(kāi)。
給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗(yàn)。
隊(duì)長(zhǎng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊(duì)員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)每個(gè)隊(duì)員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計(jì)劃的三天時(shí)間里，完成了這項(xiàng)任務(wù)。
就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，因此才能使我們清江社區(qū)小分隊(duì)的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報(bào)，我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結(jié)，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，低碳環(huán)保的生活方式在我國(guó)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，我國(guó)國(guó)民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式，積習(xí)難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間的適應(yīng)，因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十二
陽(yáng)春三月，春風(fēng)明媚，一年之計(jì)在于春，桃園實(shí)驗(yàn)園全體、和小懷著對(duì)美好祝愿，在著春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)開(kāi)展“綠色環(huán)保節(jié)”節(jié)慶活動(dòng)，使我們的課題研究得以深化和發(fā)展。老師們經(jīng)驗(yàn)，精心和部署環(huán)保節(jié)和特色活動(dòng)，今年的“綠色環(huán)保節(jié)”在情景劇“我給地球洗個(gè)澡”感染下拉開(kāi)了序幕從3月7日開(kāi)始我們進(jìn)行了為期兩周的環(huán)保節(jié)主題活動(dòng)，我們延續(xù)了往年的環(huán)保節(jié)活動(dòng)并對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整和創(chuàng)新，啟動(dòng)全園幼兒參與。場(chǎng)面熱烈，的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動(dòng)下表演“我是環(huán)保小衛(wèi)士”使活動(dòng)達(dá)到高潮。以主題“綠色小天使”通過(guò)談話“青青的草地、綠色家園”，社會(huì)認(rèn)知“綠色食品”、“我和小樹(shù)手拉手”“”，藝術(shù)“歌表演我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“變廢為寶”親子制作、結(jié)合植樹(shù)節(jié)的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行，孩子們獲得了許多環(huán)保的，增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí)，并且也得到了許多的鍛煉。懂得我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、當(dāng)草地上小草在發(fā)芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹(shù)可以綠化環(huán)境凈化空氣的道理呢。
本次環(huán)保節(jié)的亮點(diǎn)一是“變廢為寶”親子制作，老師在“寶”上下文章，在動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)前就制作進(jìn)行篩選，后確定做“相框、收納盒、筆筒、書(shū)簽”等可用物品，并要求作品精美牢固，當(dāng)小朋友自豪興奮的`把家長(zhǎng)和孩子們共同制作的作品帶到幼兒園時(shí)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他們交流著欣賞著，老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行了參觀，大家有目共睹,有的家長(zhǎng)用贊嘆的口吻說(shuō)“真是無(wú)限的創(chuàng)造?。 敝笪覀冞x擇有用的物品放在教室里使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點(diǎn)二是“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我們先帶領(lǐng)孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類(lèi)、豆類(lèi)、菜籽類(lèi)和花子類(lèi)，引導(dǎo)他們知道春天是萬(wàn)物生好時(shí)節(jié)，這些種子給它泥土、水和，它就會(huì)寶寶一樣從泥土里慢慢出生長(zhǎng)大，并把種子發(fā)回家請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)，每天去看護(hù)觀察，發(fā)現(xiàn)出芽了就把“種子發(fā)芽”作品帶到幼兒園和大家分享，并放在自然角自己照料和觀察，在老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)中孩子們不僅對(duì)種植產(chǎn)生了濃厚興趣，還激發(fā)了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學(xué)習(xí)的小樂(lè)園。亮點(diǎn)三“綠色環(huán)?！备靼嘟Y(jié)合春天季節(jié)積極進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是各班老師精心收集和設(shè)計(jì)各種春天吊飾，新穎別致的春天美麗畫(huà)卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題墻展現(xiàn)孩子們稚美的春天寫(xiě)意，在老師精心構(gòu)思中春意濃濃，同時(shí)讓孩子們懂得美好的大自然環(huán)境要靠我們來(lái)愛(ài)護(hù)，不要去采摘花草。
我們的是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領(lǐng)下，孩子們提高了環(huán)保認(rèn)知和意識(shí)，把環(huán)保活動(dòng)延伸到平時(shí)的活動(dòng)和生活中，讓孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下中把認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從每件小事做起懂得保護(hù)環(huán)境，“同一個(gè)地球。同一份責(zé)任”為了下一代我們行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)環(huán)保教育，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力！
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，人們?yōu)榱俗非笫孢m、方便的生活，大自然的資源被大量地開(kāi)發(fā)使用，這樣的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)讓我們賴(lài)以為生的地球產(chǎn)生日益惡化的環(huán)境危機(jī)，科學(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X(jué)自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來(lái)推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類(lèi)所種下的惡因!
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了全球每人每天平均大約產(chǎn)生0.9千克垃圾,了解到在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成四類(lèi)：(1)有機(jī)垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。(2)無(wú)機(jī)垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)有害垃圾：又稱(chēng)危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。(4)其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)也看到了垃圾分類(lèi)回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹(shù)齡為30年的樹(shù)木xx年約有4200多億立方米的`污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了什么叫水污染，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
了解了污染物主要有以下幾種：(1)未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水;(2)未經(jīng)處理而排放的生活污水;(3)大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水;(4)堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾;(5)水土流失;(6)礦山污水。我國(guó)有82%的人飲用淺井和江河水，其中水質(zhì)污染嚴(yán)懲細(xì)菌超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的占75%，受到有機(jī)物污染的飲用水人口約1.6億。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直認(rèn)為自來(lái)水是安全衛(wèi)生的。但是通過(guò)培訓(xùn)，我知道了因?yàn)樗廴?，如今的自?lái)水已不能算是衛(wèi)生的了。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在全世界自來(lái)水中，測(cè)出的化學(xué)污染物有2221種之多，其中有些確認(rèn)為致癌物或促癌物。從自來(lái)水的飲用標(biāo)準(zhǔn)看，我國(guó)尚處于較低水平，自來(lái)水目前僅能采用沉淀、過(guò)濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡(jiǎn)單加工成可飲用水。自來(lái)水加氯可有效殺除病菌，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機(jī)物的含量成倍增加，是引起人類(lèi)患各種胃腸癌的最大根源。
目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。水污染防治當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)確保飲用水合格。
改善水環(huán)境不僅要對(duì)其進(jìn)行治理，更重要的是通過(guò)各方面的宣傳來(lái)增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，居民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，在生活中就會(huì)提倡節(jié)約用水。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十四
環(huán)保，是一個(gè)正在全球范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注的話題。隨著人類(lèi)活動(dòng)的不斷加劇，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)遭受到前所未有的破壞。然而，環(huán)保并不只是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種理念、一種生活方式。通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)，我深刻感受到環(huán)保對(duì)我們每個(gè)人的重要性。以下是我在環(huán)保方面的心得體會(huì)。
第一段：環(huán)保的重要性
環(huán)保對(duì)我們?nèi)祟?lèi)而言，意義重大。我們居住的地球是唯一一個(gè)能夠孕育生命的星球，它給予我們衣食住行的資源，讓我們繁衍生息。然而，我們?nèi)祟?lèi)卻對(duì)地球母親毫無(wú)節(jié)制地索取，破壞了生態(tài)平衡。從空氣污染、水源污染到垃圾固廢的排放，我們的環(huán)境越來(lái)越脆弱。環(huán)保行動(dòng)是保護(hù)這片脆弱而又強(qiáng)大的土地，保護(hù)我們自己和后代的必由之路。
第二段：環(huán)保手段的重要性
為了保護(hù)環(huán)境，許多環(huán)保手段被提出來(lái)，如節(jié)能減排、資源回收再利用、植樹(shù)造林等等。這些方法不僅能夠降低能源消耗和二氧化碳排放，還能夠減少資源浪費(fèi)和土地破壞。其中，垃圾分類(lèi)是我個(gè)人覺(jué)得最重要的一項(xiàng)措施。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們能夠?qū)⒖苫厥盏馁Y源重新利用，減少?gòu)U物對(duì)環(huán)境的污染，改善自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：環(huán)保的困難和挑戰(zhàn)
然而，環(huán)保并不容易。盡管越來(lái)越多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中，但存在著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保需要付出較大的經(jīng)濟(jì)成本。很多環(huán)保措施需要投入大量的資金和人力才能實(shí)施，這對(duì)一些貧窮地區(qū)和個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)較大的負(fù)擔(dān)。其次，環(huán)保行動(dòng)需要大家的共同參與和意識(shí)大改變。許多人對(duì)環(huán)保問(wèn)題沒(méi)有足夠的了解，或者對(duì)個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響缺乏認(rèn)識(shí)，這導(dǎo)致環(huán)保行動(dòng)無(wú)法得到廣泛推動(dòng)。
第四段：每個(gè)人都是環(huán)保的守護(hù)者
盡管環(huán)保困難重重，但我們每個(gè)人都有責(zé)任成為環(huán)保的守護(hù)者。作為地球的居民，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并以行動(dòng)付諸實(shí)踐。我們可以從小事做起，如盡量減少能源消耗、購(gòu)買(mǎi)環(huán)保產(chǎn)品以及參與志愿者活動(dòng)等等。只要我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，我們就能夠?yàn)楹蟠鷦?chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
第五段：環(huán)保與未來(lái)
環(huán)保不僅關(guān)乎我們自己當(dāng)下的生活，更關(guān)乎我們后代的未來(lái)。如果我們不采取行動(dòng)，繼續(xù)破壞環(huán)境，那我們的后代將面臨更加嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。他們將受到更多的自然災(zāi)害威脅，食物和水資源將變得更加緊缺。因此，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己和我們的后代，讓他們能夠享受到幸福、健康的生活。
總結(jié)：
環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事業(yè)。通過(guò)環(huán)保行動(dòng)，我們能夠保護(hù)我們居住的地球，改善我們的生活質(zhì)量，為后代創(chuàng)造更好的未來(lái)。盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要我們共同努力，每個(gè)人都能成為環(huán)保的守護(hù)者，并推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，xi市科技發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境良好。爸爸媽媽都開(kāi)展過(guò)環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)。特別是我媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的宣傳活動(dòng)，我記得有一個(gè)周末，我和我媽在他們單位周?chē)_(kāi)展了撿煙頭，清理垃圾的活動(dòng)?？此坪?jiǎn)單的事情，讓我親身體會(huì)到了給舅舅、外公、舅媽、外婆打掃衛(wèi)生的辛苦和艱難。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)xi安已經(jīng)逐漸加大了垃圾分類(lèi)管理的力度，各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正在不斷進(jìn)入我們生活中的學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所，從學(xué)校食堂和教室到社區(qū)的走廊和垃圾收集點(diǎn)。
中國(guó)是世界上人口最多、垃圾產(chǎn)量最大的國(guó)家。為了讓祖國(guó)的環(huán)境更好，為了讓xi的天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們從身邊的小事做起，綠化環(huán)境，做好垃圾分類(lèi)等等。
希望每個(gè)人都有一雙綠色的眼睛，一雙綠色的手，一顆綠色的心。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十六
給小記者們做了一場(chǎng)生動(dòng)的環(huán)保專(zhuān)題講座。
水和電在日常生活中是不可缺少的重要資源。發(fā)電在消耗大批的自然物質(zhì)。同時(shí)，還會(huì)排出大量的廢水、廢氣，所以我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，積極響應(yīng)“地球停電一小時(shí)”的活動(dòng)，大家的舉手之勞就可以起到節(jié)約能源、減少污染的作用。太原又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，提高水的重復(fù)利用率就顯得相當(dāng)重要：用洗臉?biāo)疀_馬桶，用洗菜水墩地、澆花??另外，日常出行少開(kāi)汽車(chē)、多騎自行車(chē)或步行；垃圾嚴(yán)格按要求分類(lèi)等等?？傊h(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人從自身做起、從小事做起。
聽(tīng)了這個(gè)講座，我了解了好多環(huán)保知識(shí)，也產(chǎn)生了一個(gè)想法。我想倡議在全市的小學(xué)校開(kāi)展“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)”的長(zhǎng)期性公益活動(dòng)，號(hào)召全市的小學(xué)生每人每年義務(wù)種植一棵樹(shù)。這樣三四十年后，我們的城市將是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、花園般的地方，我們也將是城市綠化的參與者和見(jiàn)證人。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少
白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的藝術(shù)家開(kāi)始用自己的才華和創(chuàng)意來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造了許多環(huán)保作品。在我看來(lái)，這些作品為我們的環(huán)境保護(hù)工作增添了一份美麗，也傳達(dá)了一份深刻的信息。在此，我想分享我對(duì)環(huán)保作品的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保作品的意義
環(huán)保作品不僅僅是藝術(shù)品，更是一種有意義的社會(huì)行為。它們透過(guò)藝術(shù)的語(yǔ)言，傳遞出我們對(duì)環(huán)境的期望和關(guān)注，讓人們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)保作品可以鼓舞我們的內(nèi)心，激發(fā)我們的環(huán)保熱情，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)展示環(huán)保思想和價(jià)值的平臺(tái)。
第三段：環(huán)保作品的種類(lèi)
環(huán)保作品種類(lèi)豐富多樣。一些藝術(shù)家通過(guò)繪畫(huà)、雕塑等方式創(chuàng)作了生動(dòng)形象的環(huán)保作品，像“海洋塑料”的雕塑等。還有一些藝術(shù)家通過(guò)攝影、電影等手段呈現(xiàn)了一系列環(huán)境問(wèn)題，如“地球之美”的攝影作品、《美麗中國(guó)》的紀(jì)錄片等。此外，還有音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)等多種藝術(shù)形式，滲透著環(huán)保的元素。
第四段：環(huán)保作品的影響
環(huán)保作品可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。很多環(huán)保作品具有直接的教育功能，激發(fā)了人們的環(huán)保意識(shí)，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。環(huán)保作品還能影響公眾的態(tài)度和行為，促使人們從內(nèi)心開(kāi)始行動(dòng)，采取積極的環(huán)保措施，為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)保作品是一種非常有意義的社會(huì)行為，具備著深刻的社會(huì)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值。這些作品不僅提醒我們環(huán)保的重要性，同時(shí)還引導(dǎo)我們積極行動(dòng)，共同保護(hù)環(huán)境。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注環(huán)保作品，用它們的美和力量，為全球環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇二
隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注環(huán)保并積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。制作環(huán)保作品是傳播環(huán)保理念的一種有效方式。我參與了一次環(huán)保作品制作活動(dòng)，并從中得到了許多心得和體會(huì)。以下是我對(duì)于環(huán)保作品制作的心得體會(huì)。
首先，環(huán)保作品制作需要?jiǎng)?chuàng)意。在制作環(huán)保作品時(shí)，我們需要充分發(fā)揮想象力，用創(chuàng)新的方式呈現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題。例如，我們可以利用廢舊物品制作手工藝品，通過(guò)改造廢品來(lái)傳遞環(huán)保信息。在這次制作活動(dòng)中，我們利用廢棄的塑料瓶和紙盒制作了一個(gè)迷你花園，讓人們意識(shí)到廢棄物品也可以轉(zhuǎn)化為有用的物品。創(chuàng)意是環(huán)保作品制作的靈魂，只有不斷尋找新的創(chuàng)意，才能讓環(huán)保作品更有吸引力。
其次，環(huán)保作品制作需要合作。環(huán)保作品往往需要集思廣益，因此合作是必不可少的。在制作環(huán)保作品時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特想法和技能，通過(guò)合作可以將這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。例如，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)保作品的形狀和顏色，而我的同伴則負(fù)責(zé)繪制細(xì)節(jié)和完成裝飾。通過(guò)合作，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。而且，合作還能夠減少資源的浪費(fèi)，提高效率，使環(huán)保作品更加有意義。
再次，環(huán)保作品制作需要耐心。制作一個(gè)環(huán)保作品需要很多時(shí)間和精力，不可能一蹴而就。在制作過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們耐心堅(jiān)持，就一定能夠克服困難，完成作品。例如，我們?cè)谥谱骰▓@時(shí)遇到了土壤不夠肥沃、花盆不夠結(jié)實(shí)等問(wèn)題，但我們相信只要我們用心去解決，就一定能夠制作出一個(gè)漂亮且環(huán)保的作品。耐心是環(huán)保作品制作的必備品質(zhì)，只有耐心堅(jiān)持，才能夠取得好的效果。
再次，環(huán)保作品制作需要關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。在制作環(huán)保作品時(shí)，我們必須注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓作品更加精美和完善。例如，我們?cè)谥谱骰▓@時(shí)，我們仔細(xì)選擇花種，調(diào)配土壤，還要注重花盆的選擇和顏色的搭配等等。只有關(guān)注細(xì)節(jié)，才能夠制作出一個(gè)令人滿(mǎn)意的環(huán)保作品。另外，關(guān)注細(xì)節(jié)還能夠培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致觀察的能力，提高我們的審美水平和創(chuàng)作能力。
最后，環(huán)保作品制作可以激發(fā)人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注和參與。通過(guò)制作環(huán)保作品，我們能夠傳達(dá)環(huán)保理念，喚起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。在展覽和推廣環(huán)保作品的過(guò)程中，我們可以向他人分享我們的心得和體會(huì)，鼓勵(lì)他們也參與到環(huán)保行動(dòng)中。通過(guò)這樣的傳遞和激勵(lì)，我們可以共同為改善環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
總之，環(huán)保作品制作是一項(xiàng)有意義且有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。通過(guò)這次制作活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)意、合作、耐心、關(guān)注細(xì)節(jié)等因素在環(huán)保作品制作中的重要性。我相信，只要我們不斷探索和努力，制作出更多優(yōu)秀的環(huán)保作品，就能夠提高人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注和參與度，共同為創(chuàng)建一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇三
環(huán)保作品是以環(huán)保為主題，通過(guò)創(chuàng)作出來(lái)的作品，可以向人們傳遞環(huán)保的重要性和意義。環(huán)保作品不僅可以喚起人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)也能夠提供一種可行的解決方案。制作環(huán)保作品過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也獲得了一些關(guān)于環(huán)保的啟發(fā)。
第二段：選擇合適的材料和工具
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，選擇合適的材料和工具至關(guān)重要。我盡量選擇可再生的或可回收利用的材料，如廢紙、紙板和塑料瓶等。同時(shí)，我也盡量使用手工制作，減少能源的消耗。通過(guò)選擇合適的材料和工具，使我的環(huán)保作品真正體現(xiàn)了節(jié)約能源和資源的理念。
第三段：創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)際操作的平衡
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)際操作之間存在著一定的平衡。創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以使作品更具吸引力和表現(xiàn)力，但在實(shí)際操作中，也要考慮到可行性和實(shí)用性。我的制作心得是，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)要考慮到可操作性和實(shí)用性，使環(huán)保作品能夠真正地起到環(huán)保的作用。
第四段：注重細(xì)節(jié)和整體效果的統(tǒng)一
環(huán)保作品的制作過(guò)程中，注重細(xì)節(jié)和整體效果的統(tǒng)一十分重要。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以決定作品的質(zhì)量和觀賞效果。比如，我在制作廢舊紙箱變身垃圾桶的作品時(shí)，注重于每一塊紙板的連接和印刷的效果，使作品看起來(lái)更加精致。同時(shí)，作品的整體效果也要與環(huán)保的主題相一致，通過(guò)形象鮮明的設(shè)計(jì)，讓人能夠一眼看到作品的環(huán)保特點(diǎn)。
第五段：提升審美能力和環(huán)保意識(shí)
通過(guò)制作環(huán)保作品，我不僅提升了自己的審美能力，還加深了對(duì)環(huán)保的意識(shí)。在挑選材料和設(shè)計(jì)作品的過(guò)程中，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解，并意識(shí)到只有保護(hù)好環(huán)境，才能為我們提供更美好的生活。此外，我還通過(guò)展覽和分享作品的形式，向他人傳播環(huán)保理念，希望可以喚起更多人對(duì)環(huán)保的關(guān)注和行動(dòng)。
總結(jié)：
通過(guò)制作環(huán)保作品，我不僅學(xué)到了很多環(huán)保理念和技巧，還體會(huì)到了環(huán)保的重要性和意義。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與環(huán)?；顒?dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保的行列中來(lái)，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園而努力。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇四
隨著環(huán)境問(wèn)題的日益突出，環(huán)保成為了當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題。為了喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們學(xué)校組織了一次環(huán)保作品制作活動(dòng)。在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了制作環(huán)保作品的重要性，以及個(gè)人對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任。
在制作環(huán)保作品時(shí)，我首先需要選擇適合的材料。為了追求美觀、耐用等特點(diǎn)，很多人往往選擇使用塑料或合成材料。然而，這些材料不易分解，對(duì)環(huán)境造成了巨大的壓力。因此，我決定使用環(huán)保材料，例如紙張、纖維等。這些材料易于獲取，且在自然環(huán)境中能夠迅速分解。制作環(huán)保作品的過(guò)程展示了環(huán)保材料的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也促使我及周?chē)娜烁雨P(guān)注可持續(xù)性發(fā)展。
其次，在制作環(huán)保作品時(shí)，我重視對(duì)能源的使用。我們知道，煤炭、石油等傳統(tǒng)能源會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等有害物質(zhì)。因此，我選擇使用可再生能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等。在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些可再生能源不僅可以有效減少環(huán)境污染，還能幫助我們降低能源消耗，切實(shí)保護(hù)地球。
此外，制作環(huán)保作品也需要注重減少?gòu)U物的產(chǎn)生。在材料選擇上，我盡量避免使用過(guò)多的包裝材料，避免浪費(fèi)。同時(shí)，在制作過(guò)程中，我也盡量節(jié)約材料，避免浪費(fèi)。比如，在剪紙制作中，我會(huì)精心規(guī)劃圖案，避免造成紙張的浪費(fèi)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我明白了減少?gòu)U物產(chǎn)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義，并將它融入到日常的生活中。
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我更加明白了珍惜資源的重要性。地球上的資源有限，我們不能一味地消耗，而應(yīng)該合理利用。因此，在制作環(huán)保作品時(shí)，我盡量避免大規(guī)模的消耗，以免加重資源的負(fù)擔(dān)。比如，在電子垃圾回收制作的項(xiàng)目中，我會(huì)先嘗試進(jìn)行維修和再利用，而不是選擇直接丟棄。這樣充分利用資源的做法，教會(huì)了我如何珍惜資源，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
最后，在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)也是一項(xiàng)重要任務(wù)。制作環(huán)保作品并不只是個(gè)人行為，更應(yīng)該起到示范的作用，引導(dǎo)他人關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。在展示環(huán)保作品時(shí)，我會(huì)向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及制作過(guò)程中的心得體會(huì)。通過(guò)充滿(mǎn)趣味的互動(dòng)，我希望能夠激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)，讓更多人加入到我們的行列中來(lái)。
通過(guò)制作環(huán)保作品，我深刻意識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。選擇環(huán)保材料、節(jié)約能源、減少?gòu)U物產(chǎn)生、珍惜資源以及培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我的生活中起到積極的指導(dǎo)作用。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)各種方式宣傳環(huán)保，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都從身邊的小事開(kāi)始，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的家園。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保成為了重要的話題之一。為了宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)，許多環(huán)保作品不斷涌現(xiàn)，通過(guò)藝術(shù)、文學(xué)、電影等形式來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境。在欣賞了一系列環(huán)保作品之后，我不禁產(chǎn)生了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)保作品引發(fā)了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考。作品中所展現(xiàn)的嚴(yán)重的水污染、森林砍伐、氣候變化等問(wèn)題讓我意識(shí)到，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為了人們不能忽視的現(xiàn)實(shí)。隨著人類(lèi)活動(dòng)不斷加劇，環(huán)境問(wèn)題日益突出。而環(huán)保作品正是通過(guò)真實(shí)的描繪和震撼人心的畫(huà)面，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。只有真正了解了問(wèn)題的嚴(yán)重性，才能更加積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
其次，環(huán)保作品激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。作品中的主人公們?cè)诿鎸?duì)各種環(huán)境問(wèn)題時(shí)，不畏艱難，勇敢地站了出來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。他們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的勇敢和無(wú)私讓我深受鼓舞，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)人類(lèi)的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任。我們不能只是看到問(wèn)題存在而袖手旁觀，而是要積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中去。每個(gè)人都有責(zé)任，無(wú)論是從小事做起，還是參與到大型的環(huán)保行動(dòng)中，都能為環(huán)境保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。
再次，環(huán)保作品喚醒了我對(duì)環(huán)境美的向往。作品中的自然風(fēng)光和清新的空氣讓我感到難以抵擋的誘惑。與此同時(shí)，作品中的環(huán)境污染和破壞也讓我感到痛心。這些作品讓我重新認(rèn)識(shí)到環(huán)境的珍貴和美好，也讓我對(duì)環(huán)境美的向往更加強(qiáng)烈。我希望能夠親眼見(jiàn)到藍(lán)天白云，呼吸到清新的空氣，感受大自然的力量和美麗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我會(huì)更加積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中，努力呵護(hù)好我們的環(huán)境。
最后，環(huán)保作品給予了我環(huán)保行動(dòng)的信心。觀看環(huán)保作品的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多的人們的關(guān)注，并且也有越來(lái)越多的環(huán)保組織和志愿者參與其中。這使我深信，只要我們共同努力，環(huán)境問(wèn)題是可以得到解決的。環(huán)保作品激發(fā)了我參與環(huán)保行動(dòng)的信心和激情。盡管環(huán)保問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，但我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠呵護(hù)好我們的地球家園。
綜上所述，環(huán)保作品讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，并激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。它們喚醒了我對(duì)環(huán)境美的向往，同時(shí)也給予了我參與環(huán)保行動(dòng)的信心。我相信，在越來(lái)越多的人們共同努力下，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美麗和環(huán)保的世界。讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球更加美好！
環(huán)保作品心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一。人們開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)地球與環(huán)境的重要性，環(huán)保作品也應(yīng)運(yùn)而生。在我參觀了一次環(huán)保作品展覽后，我深受啟發(fā)。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我在關(guān)注環(huán)保問(wèn)題方面有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：展覽見(jiàn)聞（200字）
在環(huán)保作品展覽中，我看到了許多令人驚嘆的創(chuàng)意作品。其中一件作品是由廢舊的塑料瓶制成的懸浮藝術(shù)品。這些藝術(shù)品渾身透明，如同水晶般美麗。另一件作品則是由廢棄的金屬材料拼湊而成的巨型雕塑?？吹竭@些作品，我深受觸動(dòng)。它們不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的創(chuàng)造力，更突顯了廢棄物的再利用價(jià)值。這讓我意識(shí)到，環(huán)保作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是對(duì)環(huán)境的關(guān)注和呼吁。
第三段：藝術(shù)與環(huán)保的結(jié)合（300字）
參觀環(huán)保作品展覽，讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與環(huán)?？梢跃o密結(jié)合。藝術(shù)作品的創(chuàng)造力與環(huán)保的理念相得益彰，讓人印象深刻。正如那些廢棄物再利用的作品一樣，環(huán)保作品引導(dǎo)著人們深入思考我們對(duì)環(huán)境所做出的貢獻(xiàn)。藝術(shù)本身具有鼓舞人心的力量，環(huán)保作品更可以通過(guò)直觀的方式讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)觀賞這些作品，人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，從而改變我們對(duì)環(huán)境的行為方式。
第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）
參觀環(huán)保作品展覽給予我很多啟示。在以往，我常常被過(guò)多的消費(fèi)主導(dǎo)，不曾考慮過(guò)自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。然而，通過(guò)觀看這些環(huán)保作品，我開(kāi)始反思自己的生活方式。我開(kāi)始盡量減少使用一次性塑料制品，鼓勵(lì)家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并與他人分享我在環(huán)保方面的觀念。這些都是我學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保作品不僅僅是為了展示，更是要引導(dǎo)人們主動(dòng)采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
第五段：展望未來(lái)（300字）
環(huán)保作品展覽展示了藝術(shù)的力量和環(huán)保的迫切性，但我們?nèi)杂懈嗟氖虑樾枰?。未?lái)，希望能有更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，用他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)去宣傳環(huán)保理念。希望能有更多的展覽和活動(dòng)來(lái)吸引人們的關(guān)注，讓環(huán)保作品能夠進(jìn)入更多的人們的視野。相信通過(guò)這些努力，我們能夠激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)，并共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)而努力。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參觀環(huán)保作品展覽，我深切地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與環(huán)保的結(jié)合的重要性。這次經(jīng)歷改變了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知，并激發(fā)了我為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的意愿。只有通過(guò)廣大人們的共同努力，才能保護(hù)我們的地球。讓我們以環(huán)保作品為媒介，展現(xiàn)我們對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)和呼吁，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)的一名普通人，我們時(shí)常會(huì)被周?chē)母黝?lèi)環(huán)境問(wèn)題所困擾，而環(huán)保作品的創(chuàng)作和欣賞，不僅僅是一種審美和娛樂(lè)，更是一種意識(shí)的轉(zhuǎn)變和思考的啟示。在學(xué)習(xí)和參觀環(huán)保作品后，我深深地領(lǐng)悟到了環(huán)保作品對(duì)我們環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)的影響，從而引發(fā)了一些深刻的體會(huì)。
首先，環(huán)保作品能夠在視覺(jué)和情感上感染我們，激發(fā)我們的環(huán)保意識(shí)。例如，崔志利的“塑料袋人物畫(huà)”就是一件非常具有啟示性的作品。他將生活中經(jīng)常被我們所忽略的塑料袋變成了有著豐富情感和人物形象的作品。完成這一作品的過(guò)程中，崔志利節(jié)約了約1000條塑料袋，使得這些塑料袋得到了充分的再利用和環(huán)保的意義。通過(guò)欣賞這樣的作品，我們不僅僅是得到了視覺(jué)上的享受，同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)到塑料袋對(duì)我們環(huán)境的危害，從而潛移默化地提高了我們的環(huán)保意識(shí)。
其次，參與環(huán)保作品的創(chuàng)作，不僅能夠促使我們更加深入的了解環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們的環(huán)保行動(dòng)。就如陶光庭的“綠色祈愿”，在這個(gè)作品中，他通過(guò)創(chuàng)作出由環(huán)保袋編織的統(tǒng)一的圓形圖案，再加上一些簡(jiǎn)單的綠色圖案來(lái)寄托他對(duì)于環(huán)保事業(yè)的美好祈愿，同時(shí)也鼓勵(lì)人們更加積極的參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)。這樣的環(huán)保作品啟示了我們大力推廣環(huán)保袋的使用和再利用，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人力量對(duì)于環(huán)保事業(yè)的重要性，更使得我們能夠在實(shí)際行動(dòng)中更加積極的履行環(huán)保義務(wù)。
同時(shí)，環(huán)保作品還能夠提高我們的審美和人文素養(yǎng)。就如宋慶齡童年故居的文創(chuàng)產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制作，都充分考慮到了環(huán)保的要求，非常具有觀賞性和收藏價(jià)值。在欣賞這些作品的同時(shí)，我們還可以感受到設(shè)計(jì)者為了環(huán)保事業(yè)所做出的努力和貢獻(xiàn)，從而增加了我們對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的深層次認(rèn)識(shí)。
此外，在環(huán)保作品的創(chuàng)作中，也需要我們弘揚(yáng)創(chuàng)新和創(chuàng)意精神。就像是劉利博士創(chuàng)作的“海市蜃樓”，他將用來(lái)造橋的舊鐵軌重新加工，成為了一個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意和神秘感的公共藝術(shù)作品。這種創(chuàng)新和再利用的精神，為我們提供了在環(huán)保領(lǐng)域中創(chuàng)造更多實(shí)踐性可行性構(gòu)思的思路和方法。
綜上所述，環(huán)保作品在我們的環(huán)保教育和環(huán)保行動(dòng)中，具有著非常重要的影響和作用。它們通過(guò)視覺(jué)和心靈的方式，呼吁我們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，鼓勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，從而在實(shí)際中改善周?chē)h(huán)境。值得我們心存感激和熱情去參觀、了解和欣賞。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
進(jìn)入新時(shí)代，環(huán)保已成為時(shí)代的主題，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。為了提高環(huán)保意識(shí)，我特地制作了一些環(huán)保作品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，使我更加深刻地理解到環(huán)保的重要性。
第二段：選擇材料（250字）
在制作環(huán)保作品時(shí)，選擇材料是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。我注意到很多材料對(duì)環(huán)境的影響，并特別選擇了環(huán)保材料。例如，我使用了可降解的紙張和纖維素膠水，而不是塑料和有毒的化學(xué)膠水。這些材料不僅對(duì)環(huán)境更加友好，而且還有助于培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。此外，我還盡量使用廢舊材料進(jìn)行二次利用，比如將廢紙制作成紙張藝術(shù)品，廢木改造成家居裝飾品等。
第三段：設(shè)計(jì)理念（250字）
在制作環(huán)保作品時(shí)，我注重原創(chuàng)設(shè)計(jì)，力求每一件作品都能體現(xiàn)環(huán)保的理念。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)垃圾分類(lèi)儲(chǔ)物罐，用來(lái)鼓勵(lì)人們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。我還設(shè)計(jì)了一個(gè)以廢舊塑料瓶為材料的植物蓄水器，可以幫助植物節(jié)約用水。這些設(shè)計(jì)不僅有實(shí)用性，還能引起人們對(duì)環(huán)保的關(guān)注和思考。
第四段：制作過(guò)程（300字）
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，選擇合適的工具和技術(shù)，以及掌握藝術(shù)表達(dá)的技巧等。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，逐漸掌握了制作環(huán)保作品的技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了一些突破和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，例如通過(guò)染色和印刷技術(shù)使材料更具藝術(shù)性和美觀性。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)制作環(huán)保作品，可以將環(huán)保理念與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，使環(huán)保更具吸引力和影響力。
第五段：反思與展望（300字）
在制作環(huán)保作品的過(guò)程中，我不僅收獲了技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新和合作的精神。我深深認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們的地球，并為此做出貢獻(xiàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)制作更多的環(huán)保作品，以激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)。我相信，只有我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，才能共同構(gòu)建一個(gè)美麗、可持續(xù)發(fā)展的地球。
結(jié)論（50字）
制作環(huán)保作品是一個(gè)很好的方式，可以將環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。通過(guò)選擇環(huán)保材料、設(shè)計(jì)原創(chuàng)理念和精心制作，我們可以加深我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能為環(huán)境保護(hù)作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為建設(shè)美麗的地球共同行動(dòng)起來(lái)。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇九
的規(guī)定，包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō)，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
多年的實(shí)踐證明，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認(rèn)識(shí)這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。
環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響，是對(duì)人類(lèi)健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無(wú)可挽回的損失。
當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍以上的有28個(gè)；二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)?yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱(chēng)，現(xiàn)在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長(zhǎng)江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長(zhǎng)江的泥沙達(dá)6億多噸。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十
我是一名普通的小學(xué)教師，我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái)，喜歡和孩子們打成一片。
隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加劇，我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，覺(jué)得保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從孩子抓起，通過(guò)孩子深入到每個(gè)家庭和社區(qū)，實(shí)現(xiàn)大手牽小手的計(jì)劃。在20xx年11月，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織成立了?？萍蓟顒?dòng)小組，由我義務(wù)擔(dān)任輔導(dǎo)老師，有近50名學(xué)生報(bào)名參加，我經(jīng)常利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生在紫橋社區(qū)做環(huán)保宣傳，要求小區(qū)居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴(kuò)建前的住戶(hù)，了解過(guò)去的穿紫河模樣。20xx年市政府決定治理穿紫河，并于同年7月動(dòng)工開(kāi)始清淤。我們活動(dòng)小組的同學(xué)就每周利用休息時(shí)間對(duì)治理過(guò)程進(jìn)行跟蹤采訪，并把收集的一些信息進(jìn)行整理，然后向市人大進(jìn)行反映，得到了原市委副書(shū)記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)張家安等多位領(lǐng)導(dǎo)的支持。我們把此活動(dòng)叫做"還原美麗穿紫河"。無(wú)論炎熱的夏季還是寒冬，大家養(yǎng)成習(xí)慣每周都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃干凈。
20xx、20xx年，我?guī)ьI(lǐng)三十班的學(xué)生開(kāi)展了"文明禮儀伴我行"、"環(huán)保、節(jié)能、文明"、"將環(huán)保進(jìn)行到底"等系列活動(dòng)。
20xx年的3月22日"世界水日"，"五一"，"十一"黃金周，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在詩(shī)墻公園做"保護(hù)母親河"宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)放自制的倡議書(shū)、宣傳手冊(cè)，盡量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的"世界環(huán)境日"又到步行街、柳葉湖等地做環(huán)保宣傳，號(hào)召市民"保護(hù)環(huán)境，從我做起"，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，把詩(shī)墻和柳葉湖的垃圾撿拾干凈，穿紫河和紫橋社區(qū)的宣傳每月都開(kāi)展一到兩次一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。三十班學(xué)生進(jìn)入初中，仍和我一起繼續(xù)做環(huán)保宣傳。
我還將環(huán)保深入課堂，在班上開(kāi)展"文明禮儀伴我行"活動(dòng)，利用班隊(duì)課講文明禮儀知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己學(xué)寫(xiě)各種禮儀的兒歌，并裝訂成冊(cè)，供大家閱讀。至今還保存著……20xx年4月我與市交警二大隊(duì)的曾偉隊(duì)長(zhǎng)取得聯(lián)系，并請(qǐng)交警楊正午來(lái)學(xué)校給班上學(xué)生宣傳交通安全法，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。于11月中旬帶領(lǐng)十四名小交警穿上交警服到文化宮的十字路口進(jìn)行交通指揮，還向過(guò)往的市民發(fā)放自制的交通宣傳手冊(cè)。20xx年4月又再次與交警攜手帶小交警上街執(zhí)勤。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命。并且希望每個(gè)家庭做到，收到了很好的社會(huì)效果。此活動(dòng)同時(shí)被電視、報(bào)紙等多家媒體宣傳報(bào)道。
20xx年5月對(duì)班上70名學(xué)生進(jìn)行"情感模擬體驗(yàn)"希望學(xué)生珍惜與每位親人、朋友、同學(xué)的相處，珍惜師生情，做一個(gè)善良、正直、有愛(ài)心的人。
5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了"城鄉(xiāng)孩子手牽手·快樂(lè)過(guò)六一"的活動(dòng)。5月25日一早我與媒體記者一行帶領(lǐng)十名學(xué)生乘車(chē)到津市保河堤中心小學(xué)，在保河堤中心小學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校教學(xué)樓，看到教室的簡(jiǎn)陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，與新認(rèn)識(shí)的朋友一起互相鼓勵(lì)加油。26日我接待了保河堤中心小學(xué)一行二十五名師生，并帶他們參觀了紫橋小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓，還帶領(lǐng)兩校結(jié)對(duì)的學(xué)生去市區(qū)的柳葉湖放風(fēng)箏，參觀了詩(shī)墻公園，了解詩(shī)墻建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂(lè)地玩電池碰碰車(chē)、音樂(lè)游戲等，讓城鄉(xiāng)的孩子在游戲中增進(jìn)了解和友誼，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多的城市孩子了解農(nóng)村如今的模樣，6月1日節(jié)日被中央少兒頻道、湖南經(jīng)視新聞報(bào)道，常德公共頻道全程報(bào)道。
20xx年，20xx年兩年6月的"全國(guó)環(huán)保宣傳月"我組織班上學(xué)生利用廢舊材料自己制作大型環(huán)保宣傳畫(huà)貼在教學(xué)樓樓道，義務(wù)為學(xué)校師生講解、宣傳，通過(guò)大家的努力，紫橋小學(xué)的衛(wèi)生狀況有了大的變化，從原來(lái)只有三十班學(xué)生拒絕零食進(jìn)校園，到如今全校參與。
20xx年5、7、8幾個(gè)月，我利用休息時(shí)間帶領(lǐng)班上二十名學(xué)生多次到常德紡織機(jī)械股份有限公司調(diào)研，采訪了常德"十大環(huán)保衛(wèi)士"之一的常旭董事長(zhǎng)。常紡機(jī)有一個(gè)鍍鋅車(chē)間，那兒產(chǎn)生的污水、廢水如不經(jīng)處理排入附近的枉水河將會(huì)使周?chē)那嗌阶兛?，老百姓無(wú)水可喝。常紡機(jī)為了達(dá)到先環(huán)保再收益，幾年來(lái)通過(guò)不斷技術(shù)革新，又投入四百多萬(wàn)元買(mǎi)了一套凈水設(shè)備，把產(chǎn)生出的污水、廢水經(jīng)過(guò)幾道工序的加工處理，達(dá)到了可以養(yǎng)觀賞魚(yú)的標(biāo)準(zhǔn)，并且循環(huán)使用，每年可節(jié)約水資源上千噸。學(xué)生親眼所見(jiàn)，更覺(jué)知識(shí)的重要，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)。這樣的調(diào)研比枯燥的知識(shí)傳授講解要把書(shū)讀好，效果強(qiáng)百倍。
20xx年輔導(dǎo)科技活動(dòng)小組的學(xué)生完成的實(shí)踐活動(dòng)"還原美麗穿紫河"獲第27屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)，常德市一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)活動(dòng)小組完成的"環(huán)保、節(jié)能、文明"獲得省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);20xx年"參與體驗(yàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)"獲市級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇瑤制作的抽屜式書(shū)包獲市級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)學(xué)生金宇航制作的"多功能文具盒"獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，并被湖南省選送全國(guó)參加創(chuàng)新發(fā)明成果大賽。20xx年4月組織學(xué)校近二百學(xué)生參加全國(guó)第二屆"科技之星"大賽孫文獲一等獎(jiǎng)，張鵬等三人獲二等獎(jiǎng)，十一人獲三等獎(jiǎng)，并于20xx年7月底帶領(lǐng)四名獲獎(jiǎng)學(xué)生去北京人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)典禮。20xx、20xx年我被評(píng)為常德市優(yōu)秀科技教師。
20xx年6月30班學(xué)生以?xún)?yōu)異的'成績(jī)小學(xué)畢業(yè)，順利進(jìn)入市十一中、芷蘭學(xué)校。有20名學(xué)生擔(dān)任班干部。20xx年下學(xué)期任教41班數(shù)學(xué)和三年級(jí)科技活動(dòng)課。我一邊注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，一邊進(jìn)行環(huán)保宣傳。就是希望通過(guò)我的努力，讓每位學(xué)生不僅爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
20xx年8月我向?qū)W校要求教48班數(shù)學(xué)。從教48班開(kāi)始，我就把自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)全部?jī)A注。因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的職業(yè)。為了讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活豐富多彩，經(jīng)常帶學(xué)生參加有益的活動(dòng)。在小區(qū)做環(huán)保宣傳。為了美化教室，動(dòng)員學(xué)生養(yǎng)花草植物。班上兩邊窗臺(tái)擺滿(mǎn)了各色植物。用行動(dòng)證明"低碳生活，從我做起"不是口號(hào)。在平時(shí)教學(xué)中，把環(huán)保知識(shí)，生活常識(shí)帶入課堂，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，就讓學(xué)生收集，統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生家庭每天用幾個(gè)白色塑料袋，學(xué)校1100個(gè)學(xué)生家庭要用多少個(gè)?制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，看看我們對(duì)地球的污染，該如何保護(hù)環(huán)境?4月22日第41個(gè)"世界地球日"我給學(xué)生上了堂"地球，我們的家園"一堂特殊的數(shù)學(xué)課。讓學(xué)生通過(guò)大屏幕看5·12汶川大地震、1·12海地大地震、2·26智利大地震。4·14玉樹(shù)大地震，新疆暴雪、洪災(zāi)等圖片和視頻，讓學(xué)生感受自然災(zāi)害就在我們身邊。我們用可回收物品，白色垃圾袋現(xiàn)場(chǎng)制成衣服帽子，告訴大家請(qǐng)不要使用它。還把樹(shù)葉、果品紙屑、白色垃圾分三類(lèi)埋入地下，一月后挖出觀察哪些是可腐爛的，用直觀的參與真正懂得如何去保護(hù)我們的環(huán)境。收效很好。
20xx年3月12日氣溫高達(dá)30度，帶領(lǐng)50名大學(xué)生志愿者到花山植樹(shù)，大家一身汗中午吃的干糧，到下午把幾百棵樹(shù)栽好才收工，沒(méi)一個(gè)有怨言的讓我感動(dòng)。
20xx年3月22日"世界水日"宣傳周，帶領(lǐng)城區(qū)近三百名中學(xué)生在詩(shī)墻做宣傳。
20xx年4月3日市人大召開(kāi)的24個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)上，我提出的讓相關(guān)企業(yè)用廢、次的布料做成環(huán)保布袋免費(fèi)在"環(huán)境日"向市民發(fā)放，得到一致通過(guò)。
20xx年6月5日、7日兩天，共組織了二百二十名志愿者到步行街、大潤(rùn)發(fā)、步步高超市和詩(shī)墻公園做"拒絕使用一次性塑料袋"活動(dòng)，向市民做環(huán)保宣傳，做了十幾塊展板展出，發(fā)放宣傳手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保布袋，提倡綠色消費(fèi)。
5日下午五點(diǎn)組織環(huán)保志愿者50人在步行街金鉆廣場(chǎng)進(jìn)行了90分鐘的義演，有上百的市民觀看了志愿者的演出，獲得了陣陣掌聲。
7日上午再次組織環(huán)保志愿者45人開(kāi)始在詩(shī)墻公園進(jìn)行了60分鐘義演，還進(jìn)行了廣播電臺(tái)97.1兆赫的現(xiàn)場(chǎng)連線，有許多聽(tīng)眾打了熱線電話支持我們志愿者環(huán)保宣傳活動(dòng)，并要求加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，有一個(gè)的士司機(jī)就說(shuō)下次這樣的活動(dòng)一定要讓他和他的孩子一起參加，他今天還是愛(ài)心送考的車(chē)輛之一，今天在詩(shī)墻公園免費(fèi)向來(lái)此休閑的市民發(fā)放環(huán)保布袋六百個(gè)。
幾天的環(huán)保宣傳活動(dòng)，引起社會(huì)各界的關(guān)注，市領(lǐng)導(dǎo)張啟祥，歐運(yùn)崇等十多位領(lǐng)導(dǎo)參加了我們的活動(dòng)，一起向市民發(fā)放環(huán)保布袋，給了我們志愿者更大的信心，相信通過(guò)大家的努力，一定會(huì)改變我們已習(xí)慣的生活方式，每個(gè)人都會(huì)為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。
20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)再次帶領(lǐng)二十名環(huán)保志愿者去花山植樹(shù)。
6月1日環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)啟動(dòng)，我利用休息時(shí)間和新聞采訪團(tuán)一同前往臨澧造紙廠、養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，并建言獻(xiàn)策。
6月5日組織了社會(huì)志愿者、文理學(xué)院180名大學(xué)生進(jìn)行了騎電單車(chē)，自行車(chē)環(huán)城游活動(dòng)，每一輛電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都有一幅綠色環(huán)保旗，上面書(shū)寫(xiě)著"減少污染行動(dòng)起來(lái)，公交出行綠色出行"的口號(hào)，號(hào)召全市人民行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的家園。這一活動(dòng)在那一天成為城市一條靚麗的風(fēng)景，受到市委、市政府、市人大、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及社會(huì)各界的好評(píng)。
這幾年來(lái)我雖然犧牲了大量的休息時(shí)間，但學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到的鍛煉、增長(zhǎng)了見(jiàn)世面、獲得了參與社會(huì)的成功體驗(yàn)，這是他們一生的財(cái)富。家長(zhǎng)都非常支持并和孩子一起參與環(huán)保宣傳活動(dòng)。參與活動(dòng)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有拉下，反而有了提高，他們明白，沒(méi)有知識(shí)今后就無(wú)法為社會(huì)服務(wù)。
幾年來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都被各媒體報(bào)道過(guò)，收到了很好的社會(huì)效果。;如今穿紫河風(fēng)光帶上隨處可見(jiàn)漂亮實(shí)用的健身器材、樹(shù)木花草讓每個(gè)到此休閑的人留連忘返，這其中有我和孩子功勞汗水，我們很開(kāi)心，倍感欣慰。
既要把本職工作做好，又要把全市的環(huán)保宣傳搞得有聲有色，落實(shí)到實(shí)處，是要付出常人想象不到的精力和心血。這幾年沒(méi)休過(guò)一個(gè)完整的寒暑假、雙休日。我感到，環(huán)保教育，是一項(xiàng)利國(guó)利民、利在千秋的長(zhǎng)遠(yuǎn)事情。作為一名教師，能盡一份對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的事，這是我感到極為欣慰的。特別是讓小學(xué)生從小接受環(huán)保教育，并讓他們走出校園，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃，開(kāi)展有意義的環(huán)保系列活動(dòng)，不僅使孩子們學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，更重要的讓他們的視野得到了開(kāi)闊，社會(huì)實(shí)踐能力得到提升，讓他們從小學(xué)會(huì)了動(dòng)腦、動(dòng)手和熱愛(ài)科學(xué)的良好思維品質(zhì)。作為一名環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常帶領(lǐng)志愿者開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，喚醒更多市民的環(huán)保意識(shí)，為美化常德城盡了一份綿薄之力，覺(jué)得很快樂(lè)。盡管很累很苦，我還是愿繼續(xù)做好分內(nèi)、分外的事，讓自己對(duì)得起人民教師，對(duì)得起"環(huán)保衛(wèi)士"光榮的稱(chēng)呼。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十一
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識(shí)：
發(fā)展不僅限于增長(zhǎng),持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴(lài)于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)?？沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識(shí)認(rèn)為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)不能僅以人類(lèi)。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),人口眾多、經(jīng)濟(jì)落后是基本國(guó)情。中國(guó)環(huán)境資源種類(lèi)繁多,總量豐富,屬資源大國(guó)。但中國(guó)人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?不但低于發(fā)達(dá)國(guó)家和某些發(fā)展中國(guó)家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國(guó)。
人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類(lèi)是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國(guó)人民在開(kāi)發(fā)利用其本國(guó)自然資源的同時(shí),要負(fù)有不使其自身活動(dòng)危害其他地區(qū)人類(lèi)和環(huán)境的義務(wù)。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭;是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用;是無(wú)主的,誰(shuí)采誰(shuí)有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類(lèi)、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時(shí)也必須履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；嚴(yán)重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；公民對(duì)污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者。因而,環(huán)境意識(shí)在人口政策上要求計(jì)劃生育的同時(shí),把人口增長(zhǎng)與教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)發(fā)展教育事業(yè)來(lái)提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問(wèn)題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類(lèi)講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標(biāo),而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
環(huán)保社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區(qū)小分隊(duì)以“環(huán)?！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區(qū)，設(shè)計(jì)海報(bào)等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心。
多次走訪，最終我們見(jiàn)到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請(qǐng)求?；顒?dòng)由此展開(kāi)。
給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗(yàn)。
隊(duì)長(zhǎng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊(duì)員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)每個(gè)隊(duì)員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計(jì)劃的三天時(shí)間里，完成了這項(xiàng)任務(wù)。
就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，因此才能使我們清江社區(qū)小分隊(duì)的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報(bào)，我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結(jié)，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，低碳環(huán)保的生活方式在我國(guó)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，我國(guó)國(guó)民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式，積習(xí)難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間的適應(yīng)，因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十二
陽(yáng)春三月，春風(fēng)明媚，一年之計(jì)在于春，桃園實(shí)驗(yàn)園全體、和小懷著對(duì)美好祝愿，在著春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)開(kāi)展“綠色環(huán)保節(jié)”節(jié)慶活動(dòng)，使我們的課題研究得以深化和發(fā)展。老師們經(jīng)驗(yàn)，精心和部署環(huán)保節(jié)和特色活動(dòng)，今年的“綠色環(huán)保節(jié)”在情景劇“我給地球洗個(gè)澡”感染下拉開(kāi)了序幕從3月7日開(kāi)始我們進(jìn)行了為期兩周的環(huán)保節(jié)主題活動(dòng)，我們延續(xù)了往年的環(huán)保節(jié)活動(dòng)并對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整和創(chuàng)新，啟動(dòng)全園幼兒參與。場(chǎng)面熱烈，的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動(dòng)下表演“我是環(huán)保小衛(wèi)士”使活動(dòng)達(dá)到高潮。以主題“綠色小天使”通過(guò)談話“青青的草地、綠色家園”，社會(huì)認(rèn)知“綠色食品”、“我和小樹(shù)手拉手”“”，藝術(shù)“歌表演我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“變廢為寶”親子制作、結(jié)合植樹(shù)節(jié)的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)進(jìn)行，孩子們獲得了許多環(huán)保的，增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí)，并且也得到了許多的鍛煉。懂得我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、當(dāng)草地上小草在發(fā)芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹(shù)可以綠化環(huán)境凈化空氣的道理呢。
本次環(huán)保節(jié)的亮點(diǎn)一是“變廢為寶”親子制作，老師在“寶”上下文章，在動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)前就制作進(jìn)行篩選，后確定做“相框、收納盒、筆筒、書(shū)簽”等可用物品，并要求作品精美牢固，當(dāng)小朋友自豪興奮的`把家長(zhǎng)和孩子們共同制作的作品帶到幼兒園時(shí)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他們交流著欣賞著，老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行了參觀，大家有目共睹,有的家長(zhǎng)用贊嘆的口吻說(shuō)“真是無(wú)限的創(chuàng)造?。 敝笪覀冞x擇有用的物品放在教室里使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點(diǎn)二是“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我們先帶領(lǐng)孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類(lèi)、豆類(lèi)、菜籽類(lèi)和花子類(lèi)，引導(dǎo)他們知道春天是萬(wàn)物生好時(shí)節(jié)，這些種子給它泥土、水和，它就會(huì)寶寶一樣從泥土里慢慢出生長(zhǎng)大，并把種子發(fā)回家請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)，每天去看護(hù)觀察，發(fā)現(xiàn)出芽了就把“種子發(fā)芽”作品帶到幼兒園和大家分享，并放在自然角自己照料和觀察，在老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)中孩子們不僅對(duì)種植產(chǎn)生了濃厚興趣，還激發(fā)了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學(xué)習(xí)的小樂(lè)園。亮點(diǎn)三“綠色環(huán)?！备靼嘟Y(jié)合春天季節(jié)積極進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是各班老師精心收集和設(shè)計(jì)各種春天吊飾，新穎別致的春天美麗畫(huà)卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題墻展現(xiàn)孩子們稚美的春天寫(xiě)意，在老師精心構(gòu)思中春意濃濃，同時(shí)讓孩子們懂得美好的大自然環(huán)境要靠我們來(lái)愛(ài)護(hù)，不要去采摘花草。
我們的是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領(lǐng)下，孩子們提高了環(huán)保認(rèn)知和意識(shí)，把環(huán)保活動(dòng)延伸到平時(shí)的活動(dòng)和生活中，讓孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下中把認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從每件小事做起懂得保護(hù)環(huán)境，“同一個(gè)地球。同一份責(zé)任”為了下一代我們行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)環(huán)保教育，為創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而努力！
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，人們?yōu)榱俗非笫孢m、方便的生活，大自然的資源被大量地開(kāi)發(fā)使用，這樣的發(fā)展趨勢(shì)，已經(jīng)讓我們賴(lài)以為生的地球產(chǎn)生日益惡化的環(huán)境危機(jī)，科學(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X(jué)自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來(lái)推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類(lèi)所種下的惡因!
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了全球每人每天平均大約產(chǎn)生0.9千克垃圾,了解到在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成四類(lèi)：(1)有機(jī)垃圾：又稱(chēng)濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。(2)無(wú)機(jī)垃圾：又稱(chēng)干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)有害垃圾：又稱(chēng)危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。(4)其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)也看到了垃圾分類(lèi)回收后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹(shù)齡為30年的樹(shù)木xx年約有4200多億立方米的`污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。
通過(guò)培訓(xùn)，我知道了什么叫水污染，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
了解了污染物主要有以下幾種：(1)未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水;(2)未經(jīng)處理而排放的生活污水;(3)大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水;(4)堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾;(5)水土流失;(6)礦山污水。我國(guó)有82%的人飲用淺井和江河水，其中水質(zhì)污染嚴(yán)懲細(xì)菌超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的占75%，受到有機(jī)物污染的飲用水人口約1.6億。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直認(rèn)為自來(lái)水是安全衛(wèi)生的。但是通過(guò)培訓(xùn)，我知道了因?yàn)樗廴?，如今的自?lái)水已不能算是衛(wèi)生的了。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在全世界自來(lái)水中，測(cè)出的化學(xué)污染物有2221種之多，其中有些確認(rèn)為致癌物或促癌物。從自來(lái)水的飲用標(biāo)準(zhǔn)看，我國(guó)尚處于較低水平，自來(lái)水目前僅能采用沉淀、過(guò)濾、加氯消毒等方法，將江河水或地下水簡(jiǎn)單加工成可飲用水。自來(lái)水加氯可有效殺除病菌，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物，這些含氯有機(jī)物的含量成倍增加，是引起人類(lèi)患各種胃腸癌的最大根源。
目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。水污染防治當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)確保飲用水合格。
改善水環(huán)境不僅要對(duì)其進(jìn)行治理，更重要的是通過(guò)各方面的宣傳來(lái)增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)，居民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，在生活中就會(huì)提倡節(jié)約用水。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十四
環(huán)保，是一個(gè)正在全球范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注的話題。隨著人類(lèi)活動(dòng)的不斷加劇，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)遭受到前所未有的破壞。然而，環(huán)保并不只是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種理念、一種生活方式。通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)，我深刻感受到環(huán)保對(duì)我們每個(gè)人的重要性。以下是我在環(huán)保方面的心得體會(huì)。
第一段：環(huán)保的重要性
環(huán)保對(duì)我們?nèi)祟?lèi)而言，意義重大。我們居住的地球是唯一一個(gè)能夠孕育生命的星球，它給予我們衣食住行的資源，讓我們繁衍生息。然而，我們?nèi)祟?lèi)卻對(duì)地球母親毫無(wú)節(jié)制地索取，破壞了生態(tài)平衡。從空氣污染、水源污染到垃圾固廢的排放，我們的環(huán)境越來(lái)越脆弱。環(huán)保行動(dòng)是保護(hù)這片脆弱而又強(qiáng)大的土地，保護(hù)我們自己和后代的必由之路。
第二段：環(huán)保手段的重要性
為了保護(hù)環(huán)境，許多環(huán)保手段被提出來(lái)，如節(jié)能減排、資源回收再利用、植樹(shù)造林等等。這些方法不僅能夠降低能源消耗和二氧化碳排放，還能夠減少資源浪費(fèi)和土地破壞。其中，垃圾分類(lèi)是我個(gè)人覺(jué)得最重要的一項(xiàng)措施。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們能夠?qū)⒖苫厥盏馁Y源重新利用，減少?gòu)U物對(duì)環(huán)境的污染，改善自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：環(huán)保的困難和挑戰(zhàn)
然而，環(huán)保并不容易。盡管越來(lái)越多的人參與到環(huán)保行動(dòng)中，但存在著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保需要付出較大的經(jīng)濟(jì)成本。很多環(huán)保措施需要投入大量的資金和人力才能實(shí)施，這對(duì)一些貧窮地區(qū)和個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)較大的負(fù)擔(dān)。其次，環(huán)保行動(dòng)需要大家的共同參與和意識(shí)大改變。許多人對(duì)環(huán)保問(wèn)題沒(méi)有足夠的了解，或者對(duì)個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響缺乏認(rèn)識(shí)，這導(dǎo)致環(huán)保行動(dòng)無(wú)法得到廣泛推動(dòng)。
第四段：每個(gè)人都是環(huán)保的守護(hù)者
盡管環(huán)保困難重重，但我們每個(gè)人都有責(zé)任成為環(huán)保的守護(hù)者。作為地球的居民，我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并以行動(dòng)付諸實(shí)踐。我們可以從小事做起，如盡量減少能源消耗、購(gòu)買(mǎi)環(huán)保產(chǎn)品以及參與志愿者活動(dòng)等等。只要我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，我們就能夠?yàn)楹蟠鷦?chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
第五段：環(huán)保與未來(lái)
環(huán)保不僅關(guān)乎我們自己當(dāng)下的生活，更關(guān)乎我們后代的未來(lái)。如果我們不采取行動(dòng)，繼續(xù)破壞環(huán)境，那我們的后代將面臨更加嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。他們將受到更多的自然災(zāi)害威脅，食物和水資源將變得更加緊缺。因此，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己和我們的后代，讓他們能夠享受到幸福、健康的生活。
總結(jié)：
環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要事業(yè)。通過(guò)環(huán)保行動(dòng)，我們能夠保護(hù)我們居住的地球，改善我們的生活質(zhì)量，為后代創(chuàng)造更好的未來(lái)。盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要我們共同努力，每個(gè)人都能成為環(huán)保的守護(hù)者，并推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，xi市科技發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境良好。爸爸媽媽都開(kāi)展過(guò)環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)。特別是我媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的宣傳活動(dòng)，我記得有一個(gè)周末，我和我媽在他們單位周?chē)_(kāi)展了撿煙頭，清理垃圾的活動(dòng)?？此坪?jiǎn)單的事情，讓我親身體會(huì)到了給舅舅、外公、舅媽、外婆打掃衛(wèi)生的辛苦和艱難。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)xi安已經(jīng)逐漸加大了垃圾分類(lèi)管理的力度，各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正在不斷進(jìn)入我們生活中的學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所，從學(xué)校食堂和教室到社區(qū)的走廊和垃圾收集點(diǎn)。
中國(guó)是世界上人口最多、垃圾產(chǎn)量最大的國(guó)家。為了讓祖國(guó)的環(huán)境更好，為了讓xi的天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們從身邊的小事做起，綠化環(huán)境，做好垃圾分類(lèi)等等。
希望每個(gè)人都有一雙綠色的眼睛，一雙綠色的手，一顆綠色的心。
環(huán)保作品心得體會(huì)篇十六
給小記者們做了一場(chǎng)生動(dòng)的環(huán)保專(zhuān)題講座。
水和電在日常生活中是不可缺少的重要資源。發(fā)電在消耗大批的自然物質(zhì)。同時(shí)，還會(huì)排出大量的廢水、廢氣，所以我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，積極響應(yīng)“地球停電一小時(shí)”的活動(dòng)，大家的舉手之勞就可以起到節(jié)約能源、減少污染的作用。太原又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，提高水的重復(fù)利用率就顯得相當(dāng)重要：用洗臉?biāo)疀_馬桶，用洗菜水墩地、澆花??另外，日常出行少開(kāi)汽車(chē)、多騎自行車(chē)或步行；垃圾嚴(yán)格按要求分類(lèi)等等?？傊h(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人從自身做起、從小事做起。
聽(tīng)了這個(gè)講座，我了解了好多環(huán)保知識(shí)，也產(chǎn)生了一個(gè)想法。我想倡議在全市的小學(xué)校開(kāi)展“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)”的長(zhǎng)期性公益活動(dòng)，號(hào)召全市的小學(xué)生每人每年義務(wù)種植一棵樹(shù)。這樣三四十年后，我們的城市將是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、花園般的地方，我們也將是城市綠化的參與者和見(jiàn)證人。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少
白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。