總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
特崗教師簡歷篇一
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業(yè)學校:
學歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇二
尊敬的領導：
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院，我的專業(yè)是**。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
特崗教師個人簡歷4
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
特崗教師簡歷篇三
姓名：
民族： 漢族
目前住地： 廣州
戶 籍 地：
身 高： 158 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 22 歲
學 歷：
月薪要求：面議
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx 年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
姓名：
性別： 男
年齡： 42 歲
身高： 168 cm
婚姻狀況：
月薪要求：
籍貫： 南京中山人
現(xiàn)居住地：
希望工作地： 南京
本人在大學期間學的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
畢業(yè)院校 學歷 主修
江西科技師范大學 本科 漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習）經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
英語水平 cet4 計算機能力 良好 駕駛證 f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
特崗教師簡歷篇四
民族：漢族
目前住地：
戶籍地：
身高：158cm
體重：43kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
學歷：大專
月薪要求：面議
求職意向
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
20xx年9月–20xx年7月于山東省xxx學院藝術(shù)系就讀
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?BR> 思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
特崗教師簡歷篇五
國籍：中國
目前所在地：海珠區(qū)
民族：漢族
戶口所在地：廣州
身材：175cm？70kg
婚姻狀況：未婚
年齡：26
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：英語翻譯、教師、行政/后勤：
工作年限：3
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：20xx—06～20xx—06廣州第十六屆亞洲運動會組委會
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體
擔任職務：注冊中心對外聯(lián)絡員
工作描述：正式合同工作，非志愿者
1。負責廣州亞運會、亞殘運會各代表團關(guān)于注冊相關(guān)事宜的電話、郵件咨詢
2。接收、審核、整理、統(tǒng)計移交各類注冊資料及信息反饋，郵寄身份注冊卡
3。參與注冊指南，注冊資料的中英文互譯
4。參加亞運會，亞殘運會注冊會議，計算各代表團各類注冊人員配額
5。獲得廣州亞運會亞殘運會組委會嘉獎個人和突出貢獻獎
離職原因：組織解散
公司名稱：
起止年月：20xx—11～20xx—04上海惠普有限公司大連分公司
公司性質(zhì)：外商獨資
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子
擔任職務：英粵雙語技術(shù)支持專員
3。處理客戶對惠普打印機服務的投訴及建議，及時向主管匯報
5。作為香港地區(qū)的“countryowner”，協(xié)助主管順利完成香港項目從香港到大連的轉(zhuǎn)移。
6。培養(yǎng)新人，指導并輔助新同事熟悉業(yè)務知識，幫助新同事盡快投入工作
7工作期間從未請假，從不遲到，得到公司上下一致好評
離職原因：
公司名稱：
起止年月：20xx—09～20xx—09中國電信
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務
擔任職務：海洋公園項目英文客服
2、處理客戶對海洋公園的投訴及建議，并將其翻譯成英文備案
4、獲得上級推選的“飛躍進步之星”
5、獲得同事和班長票選“briefing最認真的員工”
6、多次獲得每月“goodcall率第一名”的獎勵
7、幾乎每天最早來到辦公室開門，從不遲到，得到公司上下一致好評
離職原因：合同期滿
公司名稱：
起止年月：20xx—10～20xx—11信僑房地產(chǎn)有限公司
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職務：實習生
工作描述：1、負責給外國客人介紹房子，商鋪及寫字樓的租賃和銷售
2、接聽電話，收發(fā)傳真，派發(fā)單張
3、多次獲得客戶的贊賞
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：20xx—03～20xx—04廣州市海珠區(qū)志愿者協(xié)會
擔任職務：廣交會志愿者
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應學院
最高學歷：本科
獲得學位：文學學士
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)一：商貿(mào)英語
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）
專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0720xx—08廣州市新東方英語培訓中心bec（商務英語）高級無
語言能力
外語：英語精通
其它外語能力：法語（第二外語）
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
詳細個人自傳
1、有良好的形象及較強的語言表達能力，粵語，普通話，英語流利
3、有耐心，工作認真，責任心強，在任何崗位上都會盡自己的最大努力
4、細心謹慎，能吃苦耐勞，愿意從基層做起
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
特崗教師簡歷篇六
個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(2)學業(yè)有關(guān)內(nèi)容：所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷：突出過去的成就所獲榮譽。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(4)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的.是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(5)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
特崗教師簡歷篇七
姓 名:
性 別: +
民 族: 漢族
出生年月: ++++年+月+日
戶 籍: +++++++++
畢業(yè)學校: +++++++++++
學 歷: ++
專業(yè)名稱: +++++
畢業(yè)年份: ++++年
工作年限: ++年以上
職位性質(zhì): 特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
時間 所在學校 學歷
++年+月 - ++年+月 +++++++大學 本科
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的.出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇八
尊敬的局領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”;在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的'班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸!平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮
特崗教師簡歷篇九
鮮花往往不屬于賞花的人，而屬于牛糞。。。道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德空白人生有三樣東西無法掩蓋：咳嗽 貧窮和愛，越隱瞞，就越欲蓋彌彰。
特崗教師簡介
一．“特崗計劃”的目標和任務
“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
【擴展閱讀】“兩基”：基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲。
二．“特崗計劃”的實施范圍
“特崗計劃”的實施范圍以我省“兩基”攻堅縣為主，適當兼顧一些缺編較多、有特殊困難的少數(shù)民族自治縣、享受少數(shù)民族地區(qū)待遇縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣。
三．“特崗計劃”實施的資金安排
“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低于當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。
特崗教師簡歷篇十
性別:男
民族:漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校:上饒師范學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗:三個月(實習)
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學教師
職位名稱:小學教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語四級;普通話標準
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間所在學校學歷
2005年9月-2009年7月上饒師范學院本科
工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學
時間范圍:2008年9月-2008年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
擔任職位:教師-小學教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價:
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
特崗教師簡歷篇十一
姓名:
性別:+
民族:漢族
出生年月:++++年+月+日
戶籍:+++++++++
畢業(yè)學校:+++++++++++
學歷:++
專業(yè)名稱:+++++
畢業(yè)年份:++++年
工作年限:++年以上
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
++年+月-++年+月+++++++大學本科
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
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特崗教師簡歷篇十二
姓名：
性別：男
年齡：42歲
身高：168cm
婚姻狀況：離異
籍貫：南京中山人
現(xiàn)居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
本人在大學期間學的.是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州集團實習，擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
特崗教師簡歷篇十三
姓名：xxx
性別：男
民族：漢族
身高：165
體重：52
目前所在：山西
婚姻狀況：
電子信箱：xxxxxxxxxxxx
電話：138xxxxxxxx
通訊地址：xx省xx市xx街xxx號
教育背景
最高學歷：大專
外語水平：英語一般
畢業(yè)院校：忻州師范學院?？撇?008
專業(yè)類別：中國語言文學專業(yè)名稱：中文
受教育/培訓經(jīng)歷
應聘方向
人才類型：應屆畢業(yè)生求職類型：全職
應聘職位：教師
求職地點：山西薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學校進行了實習，實習小結(jié)如下：
實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。
三大秘訣提高簡歷水準
一、用數(shù)字和例子說話
這里給大家舉個例子，現(xiàn)在有描述同一經(jīng)歷的兩種說法擺在你面前：
1、推行了提高士氣的新人事政策;
2、推行了提高士氣的新人事政策，使缺勤率下降了30%，職員流動下降28%。
二、巧用百分比
數(shù)字沒有多大說服力的時候要學會換個花樣來表達，比如用百分比表示。例如，你實習期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%，這個數(shù)字可能并不算好看，但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%，這樣就好多了。
其實這也體現(xiàn)了一個求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙hr。此外，對于那些無法用確切數(shù)字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如：曾開發(fā)過一套新的生產(chǎn)總量控制系統(tǒng)，解決了重復支出的問題。
三、強調(diào)過程和經(jīng)驗
描述經(jīng)歷時要強調(diào)成功經(jīng)驗，具體采用了什么方法、帶來了何種創(chuàng)新、總結(jié)出了什么樣的成功經(jīng)驗。其實用人單位也會關(guān)注你從過往經(jīng)歷中學到的知識、經(jīng)驗以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個善于學習與總結(jié)的人，這也能夠加強用人單位對你的印象。
特崗教師簡歷篇十四
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業(yè)學校:
學歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的`進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇十五
姓名:
性別:+
民族:漢族
出生年月:++++年+月+日
戶籍:+++++++++
畢業(yè)學校:+++++++++++
學歷:++
專業(yè)名稱:+++++
畢業(yè)年份:++++年
工作年限:++年以上
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
++年+月-++年+月+++++++大學本科
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇十六
首先，向您辛勤的工作致以深深的'敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
特崗教師簡歷篇一
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業(yè)學校:
學歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇二
尊敬的領導：
你好!我叫**,來自**,**年畢業(yè)于**大學**學院，我的專業(yè)是**。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
特崗教師個人簡歷4
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
特崗教師簡歷篇三
姓名：
民族： 漢族
目前住地： 廣州
戶 籍 地：
身 高： 158 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 22 歲
學 歷：
月薪要求：面議
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
20xx 年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
姓名：
性別： 男
年齡： 42 歲
身高： 168 cm
婚姻狀況：
月薪要求：
籍貫： 南京中山人
現(xiàn)居住地：
希望工作地： 南京
本人在大學期間學的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
畢業(yè)院校 學歷 主修
江西科技師范大學 本科 漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習）經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習，擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
英語水平 cet4 計算機能力 良好 駕駛證 f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
特崗教師簡歷篇四
民族：漢族
目前住地：
戶籍地：
身高：158cm
體重：43kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
學歷：大專
月薪要求：面議
求職意向
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
20xx年9月–20xx年7月于山東省xxx學院藝術(shù)系就讀
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用，美術(shù)技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?BR> 思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
特崗教師簡歷篇五
國籍：中國
目前所在地：海珠區(qū)
民族：漢族
戶口所在地：廣州
身材：175cm？70kg
婚姻狀況：未婚
年齡：26
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：英語翻譯、教師、行政/后勤：
工作年限：3
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：20xx—06～20xx—06廣州第十六屆亞洲運動會組委會
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：機關(guān)/事業(yè)單位/社會團體
擔任職務：注冊中心對外聯(lián)絡員
工作描述：正式合同工作，非志愿者
1。負責廣州亞運會、亞殘運會各代表團關(guān)于注冊相關(guān)事宜的電話、郵件咨詢
2。接收、審核、整理、統(tǒng)計移交各類注冊資料及信息反饋，郵寄身份注冊卡
3。參與注冊指南，注冊資料的中英文互譯
4。參加亞運會，亞殘運會注冊會議，計算各代表團各類注冊人員配額
5。獲得廣州亞運會亞殘運會組委會嘉獎個人和突出貢獻獎
離職原因：組織解散
公司名稱：
起止年月：20xx—11～20xx—04上海惠普有限公司大連分公司
公司性質(zhì)：外商獨資
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子
擔任職務：英粵雙語技術(shù)支持專員
3。處理客戶對惠普打印機服務的投訴及建議，及時向主管匯報
5。作為香港地區(qū)的“countryowner”，協(xié)助主管順利完成香港項目從香港到大連的轉(zhuǎn)移。
6。培養(yǎng)新人，指導并輔助新同事熟悉業(yè)務知識，幫助新同事盡快投入工作
7工作期間從未請假，從不遲到，得到公司上下一致好評
離職原因：
公司名稱：
起止年月：20xx—09～20xx—09中國電信
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務
擔任職務：海洋公園項目英文客服
2、處理客戶對海洋公園的投訴及建議，并將其翻譯成英文備案
4、獲得上級推選的“飛躍進步之星”
5、獲得同事和班長票選“briefing最認真的員工”
6、多次獲得每月“goodcall率第一名”的獎勵
7、幾乎每天最早來到辦公室開門，從不遲到，得到公司上下一致好評
離職原因：合同期滿
公司名稱：
起止年月：20xx—10～20xx—11信僑房地產(chǎn)有限公司
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑
擔任職務：實習生
工作描述：1、負責給外國客人介紹房子，商鋪及寫字樓的租賃和銷售
2、接聽電話，收發(fā)傳真，派發(fā)單張
3、多次獲得客戶的贊賞
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：20xx—03～20xx—04廣州市海珠區(qū)志愿者協(xié)會
擔任職務：廣交會志愿者
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應學院
最高學歷：本科
獲得學位：文學學士
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)一：商貿(mào)英語
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）
專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—0720xx—08廣州市新東方英語培訓中心bec（商務英語）高級無
語言能力
外語：英語精通
其它外語能力：法語（第二外語）
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
詳細個人自傳
1、有良好的形象及較強的語言表達能力，粵語，普通話，英語流利
3、有耐心，工作認真，責任心強，在任何崗位上都會盡自己的最大努力
4、細心謹慎，能吃苦耐勞，愿意從基層做起
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：家庭電話：
手機：qq號碼：
電子郵件：個人主頁：
特崗教師簡歷篇六
個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內(nèi)容：
(2)學業(yè)有關(guān)內(nèi)容：所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經(jīng)歷：突出過去的成就所獲榮譽。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(4)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的.是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(5)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
特崗教師簡歷篇七
姓 名:
性 別: +
民 族: 漢族
出生年月: ++++年+月+日
戶 籍: +++++++++
畢業(yè)學校: +++++++++++
學 歷: ++
專業(yè)名稱: +++++
畢業(yè)年份: ++++年
工作年限: ++年以上
職位性質(zhì): 特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
時間 所在學校 學歷
++年+月 - ++年+月 +++++++大學 本科
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的.出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇八
尊敬的局領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”;在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的'班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸!平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮
特崗教師簡歷篇九
鮮花往往不屬于賞花的人，而屬于牛糞。。。道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德空白人生有三樣東西無法掩蓋：咳嗽 貧窮和愛，越隱瞞，就越欲蓋彌彰。
特崗教師簡介
一．“特崗計劃”的目標和任務
“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
【擴展閱讀】“兩基”：基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲。
二．“特崗計劃”的實施范圍
“特崗計劃”的實施范圍以我省“兩基”攻堅縣為主，適當兼顧一些缺編較多、有特殊困難的少數(shù)民族自治縣、享受少數(shù)民族地區(qū)待遇縣和國家扶貧開發(fā)工作重點縣。
三．“特崗計劃”實施的資金安排
“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低于當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。
特崗教師簡歷篇十
性別:男
民族:漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校:上饒師范學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗:三個月(實習)
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學教師
職位名稱:小學教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語四級;普通話標準
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間所在學校學歷
2005年9月-2009年7月上饒師范學院本科
工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學
時間范圍:2008年9月-2008年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
擔任職位:教師-小學教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價:
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
特崗教師簡歷篇十一
姓名:
性別:+
民族:漢族
出生年月:++++年+月+日
戶籍:+++++++++
畢業(yè)學校:+++++++++++
學歷:++
專業(yè)名稱:+++++
畢業(yè)年份:++++年
工作年限:++年以上
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
++年+月-++年+月+++++++大學本科
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
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特崗教師簡歷篇十二
姓名：
性別：男
年齡：42歲
身高：168cm
婚姻狀況：離異
籍貫：南京中山人
現(xiàn)居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
本人在大學期間學的.是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州集團實習，擔任體育報記者。
20xx年10月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風景線。
特崗教師簡歷篇十三
姓名：xxx
性別：男
民族：漢族
身高：165
體重：52
目前所在：山西
婚姻狀況：
電子信箱：xxxxxxxxxxxx
電話：138xxxxxxxx
通訊地址：xx省xx市xx街xxx號
教育背景
最高學歷：大專
外語水平：英語一般
畢業(yè)院校：忻州師范學院?？撇?008
專業(yè)類別：中國語言文學專業(yè)名稱：中文
受教育/培訓經(jīng)歷
應聘方向
人才類型：應屆畢業(yè)生求職類型：全職
應聘職位：教師
求職地點：山西薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學校進行了實習，實習小結(jié)如下：
實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心。
三大秘訣提高簡歷水準
一、用數(shù)字和例子說話
這里給大家舉個例子，現(xiàn)在有描述同一經(jīng)歷的兩種說法擺在你面前：
1、推行了提高士氣的新人事政策;
2、推行了提高士氣的新人事政策，使缺勤率下降了30%，職員流動下降28%。
二、巧用百分比
數(shù)字沒有多大說服力的時候要學會換個花樣來表達，比如用百分比表示。例如，你實習期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%，這個數(shù)字可能并不算好看，但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%，這樣就好多了。
其實這也體現(xiàn)了一個求職者靈活處事的能力，而并不是教大家偷換概念去欺騙hr。此外，對于那些無法用確切數(shù)字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如：曾開發(fā)過一套新的生產(chǎn)總量控制系統(tǒng)，解決了重復支出的問題。
三、強調(diào)過程和經(jīng)驗
描述經(jīng)歷時要強調(diào)成功經(jīng)驗，具體采用了什么方法、帶來了何種創(chuàng)新、總結(jié)出了什么樣的成功經(jīng)驗。其實用人單位也會關(guān)注你從過往經(jīng)歷中學到的知識、經(jīng)驗以及為人處世之道，以此大致推斷你是不是一個善于學習與總結(jié)的人，這也能夠加強用人單位對你的印象。
特崗教師簡歷篇十四
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業(yè)學校:
學歷:
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:
工作年限:
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
本人系本科畢業(yè)生，已工作xx年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的`進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇十五
姓名:
性別:+
民族:漢族
出生年月:++++年+月+日
戶籍:+++++++++
畢業(yè)學校:+++++++++++
學歷:++
專業(yè)名稱:+++++
畢業(yè)年份:++++年
工作年限:++年以上
求職意向
職位性質(zhì):特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
++年+月-++年+月+++++++大學本科
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生，已工作++年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
特崗教師簡歷篇十六
首先，向您辛勤的工作致以深深的'敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，平時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！