8.寫心得體會可以幫助我們發(fā)現自己的不足和需要改進的地方，并在以后的學習和工作中加以改正。寫心得體會時要注意細節(jié)，注意語言的準確性和精練性。心得體會是我們在學習和工作生活等方面得到的深刻體驗和感悟，它可以幫助我們更好地理解和把握所學的知識和經驗。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
會計誠信建設心得體會篇一
中央精神文明建設指導委員會近日印發(fā)《關于推進誠信建設制度化的意見》，就著力推進誠信建設制度化、規(guī)范化、長效化做出明確規(guī)定。為深入了解文件精神，我對《意見》進行了學習。
《意見》分別從意義原則、信息記錄、輿論聲勢、教育實踐、長效機制、法治環(huán)境、組織領導等七個方面，勾畫出推進誠信建設制度化的目標任務和實現路徑。
通過學習，我認為：誠信作為社會主義核心價值觀的一個重要內容，是立業(yè)之本，干事之基。
目前，我們國家的社會信用體系建設取得了一些成績，但與經濟社會發(fā)展的要求相比差距比較大。
社會上還存在著大量不誠信的問題，制假售假、商業(yè)欺詐、偷逃騙稅、學術不端、食品安全事故時有發(fā)生。據有關方面統(tǒng)計，每年我國企業(yè)因為誠信缺失，造成的經濟損失超過了6000億元，對經濟社會發(fā)展產生了不良影響。
《意見》倡導德法并舉、剛柔相濟，堅持問題導向、集中治理，強調誠信教育的針對性和實效性，可謂抓住了誠信制度建設的關鍵，具有很強的現實操作性。
推進誠信建設制度化已成為我國轉型發(fā)展的當務之急，這項工作既是中央文明委安排部署的一項精神文明建設重點，也是創(chuàng)建全國文明城市的主要內容。在推進誠信建設制度化的道路上，我認為國家應進行如下探索：
一是盡快建立起全國聯網的社會信用信息記錄。社會要確保良性運行，離不開個體對誠信的約束，更離不開國家層面社會信用體系的建立。當前社會誠信意識淡薄、惡性失信事件頻發(fā)，而建立起全國聯網的社會信用信息記錄，將從制度上有力助推誠信建設：有了失信記錄聯網公示的震懾，公民的誠信意識和自我約束意識將明顯提升。
二是抓好重點人群的誠信教育?！兑庖姟诽貏e針對公務員、醫(yī)務人員、社會工作者以及社會中介服務人員提出誠信教育的要求，對失信行為實行“一票否決”，這無疑抓住了誠信體系建設的“牛鼻子”。相關單位應積極組織以上重點群體開展道德講堂、誠信典型人物事跡宣講、簽署承諾書等系列誠信教育活動。
三是定期發(fā)布“誠信紅黑榜”。由質監(jiān)、共識、藥監(jiān)、物價、衛(wèi)生等職能、權威部門共同參與制定，定期發(fā)布榜單，對失信企業(yè)進行曝光、對誠信企業(yè)進行公示，建立健全激勵誠信、懲戒失信長效機制。
只有將道德的倫理規(guī)范與制度的剛性約束結合起來，以制度之力全面提升社會誠信意識和信用水平，才能構建一個誠信社會，建設誠信中國。
會計誠信建設心得體會篇二
誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結如下：
堅持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠信濃溪"為理念，以社會主義榮辱觀為核心，以公民道德規(guī)范為基礎，以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身"的良好品德，培育誠信鎮(zhèn)風，優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育，提升濃溪文化建設水平。
以大力提高職工、干部、村民對"誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求"的`認識；引導職工、干部、村民牢固樹立"人人知誠信、人人講誠信"，"說誠信話、辦誠信事、做誠信人"的觀念；積極營造"誠信得益、不誠信受損"的氛圍；建立健全誠信建設制度體系和工作機制；養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身"的品德；打造誠信品牌，培育誠信鎮(zhèn)風，形成建設特色為目的。
1、積極營造良好氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板報、廣播站、宣傳欄等陣地，營造"講誠信得益、不誠信受損"，"人人知誠信、人人講誠信"的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動，將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳，并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中，使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育，提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動，把誠信教育作為職工品德教育的重要主題，提高全體職工對誠信的認同感，使廣大教職工牢固樹立誠信觀念，在誠信建設中以身作則，率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性，在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象，深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害，使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值，充分認識失信的危害！
會計誠信建設心得體會篇三
原則，保險公司要通過自己的員工在經營活動中以誠實來換取投保人的信任。如果保險公司不遵守承諾，不僅會損害被保險人的利益，同時也會導致自身商品的無效而失去市場。我們保險公司作為一家從事商業(yè)保險的公司也不例外，非常注重誠信建設，建立起以“誠信經營”為核心的保險行業(yè)文化，立志做一個有道德的保險公司，將建設中國財產保險第一品牌作為自己的理想。在市場競爭中，貼近市場，遵循法規(guī)，開展正當競爭，規(guī)范展業(yè)，堅持不做市場的破壞者，不做不負責任的市場競爭者。
普遍建立，社會才會不斷進步。隨著社會的發(fā)展，誠信的作用從人們的日常生活進入經濟活動領域，被視為經濟交換的潤滑劑和經濟交易所必須的公共品德。在當代經濟活動中，任何一個企業(yè)要想取得長遠、巨大的動力，誠信經營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經營案例所證明。企業(yè)要對消費者和投資者、對社會誠信，員工要對企業(yè)、對同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。
會計誠信建設心得體會篇四
在當今社會中，誠信顯得極為重要，尤其是在商務交流、個人關系、學習生活等諸多方面。而《誠信建設》是一本非常有價值的書籍，從多個角度展現了誠信的重要性，在“以誠信打造偉大事業(yè)”的理念下，將人們的誠信提升至一個新的高度。本文主要探討我讀這本書的體會與感悟。
第二段：對誠信的理解
首先，誠信是人們自身道德和人格的體現，同時也是彼此信任的基礎。一個擁有誠信的人，在生活中很容易獲得別人的尊重和信任。在工作中，有誠信的人往往能夠成功地建立自己的品牌，贏得顧客們的認可。從廣義上說，誠信是人與人之間建立友好關系的通行證，也是一種健康社會的基本要素。
第三段：對誠信的應用
進一步說，誠信的重要性在人們的日常生活、學習和工作中體現得淋漓盡致。比如在學習中，我們時常需要與老師、同學溝通，交流意見，互相幫助。如果同學之間沒有信任，不相互信賴，那么互相教導、分享或組織學習就會變得困難和阻礙。此時，誠信就發(fā)揮出了重要的作用，它能夠讓我們相互信賴，相信我們的學習伙伴將課堂上所學的知識及時分享給我們，并與我們共同進步。
第四段：改善誠信現狀
然而，在現實生活中，我們卻經常聽到一些缺乏誠信的事件，如假冒偽劣、生產不合格品、侵害知識產權等。這樣的行為，一方面影響消費者正當權益，另一方面也引起了社會輿論的關注和批評。誠信建設已經成為了現代社會的迫切需求，每個人都有責任推動誠信建設步伐的加快。
第五段：結語
綜上所述，《誠信建設》是一本很好的書籍，其中的內容與探討，值得我們每個人仔細思考、認真學習。學習誠信的原理和方法，讓誠信精神在自己的生活和工作中融入，對于自身品質的提高和職業(yè)發(fā)展都有著極為重要的意義。此外，我們也應該具備開放的態(tài)度和行動力，將誠信放在實際生活中去運用，推動誠信建設的不斷發(fā)展和完善。
會計誠信建設心得體會篇五
我在高校工作，同事老任五十多歲了，已經是一位頗有學術水平的老教授了。八、九年前，他在學院負責學生管理工作的時候，有一位陳姓的學生因為家庭貧困交不上學費，后來就辦理的助學貸款，結果20xx年畢業(yè)的時候，貸款還欠了大概有5000塊沒還上。由于當時不少辦理過助學貸款的學生一畢業(yè)就杳無音訊，貸款對銀行而言成了壞賬，學校作為擔保方自然就背上了“黑鍋”，每年都要替學生還十幾、二十萬的貸款。陳姓同學畢業(yè)的那年，正好學校政策收緊，通過暫時扣押學生畢業(yè)證的方式督促學生還款。陳姓的這位同學最開始找到了一份工作，不過單位要他的畢業(yè)證和學位證原件，陳姓同學又還不上貸款，自然無法拿到。于是為了能抓住工作機會，他就跑去找老任求情。老任心軟，耐不住他的懇求，于是替他墊付了貸款，陳姓同學喜笑顏開的拿到了畢業(yè)證、學位證就到公司報到了。誰成想沒過三個月，他由于不適應公司的工作要求，從公司離職了，之后也不知道去了哪里。有人把消息傳到學校，同事們都感嘆老任一片好心化作了“傷心”，墊付的5000塊肯定是打了水漂。老任自己也搖頭感嘆，對陳姓同學還錢似乎也不抱什么希望了。不過，這位老先生還是心軟，之后聽說有學生求他，他還是替學生墊付了幾次學費，這其間自然是有還的，也有未還的。
十一假期之后，老任一上班就特別高興的找我拉家常，特別感嘆的說，20xx年他幫過的那個陳姓學生，時隔八年之后竟然專程從外地趕到北京來到他家去拜訪他，來還當年他墊付的那5000塊學費。據老任說，陳姓學生從第一家單位離職之后，輾轉許久到深圳區(qū)奮斗，經過多次摔打終于在三年前開了自己的公司，掙了一些錢。這次到北京來專門看望老任，見面第一句話就說：“謝謝老師當時對我的信任，是老師對我的信任和對我的幫助成就了今天的我。我這次來一是還錢，二是來報恩，準備向母校捐獻一筆獎助學金幫助貧困學生。”老任講到這時特別的高興，滿臉是作為老師的驕傲。
當時聽到這個故事，我也特別感慨，一是覺得老任的確行為師范，值得尊敬和學習；二是覺得這個陳姓的同學做人講誠信，也的確是難得。
市場經濟條件下，很多人金錢至上，忘記了做人的本份，坑蒙拐騙的事情媒體時有報道。世人時常感到“世風日下”，中國人傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”多受損傷，導致人和人之間缺乏信任，社會公序良俗頗受摧殘，恍惚之間，似乎素有禮儀之邦之稱的中國已經失去了文明的光環(huán)，墮入黑暗邊緣。
但事實并非我們想像的那樣糟糕。細細數來，無論從媒體還是從我們自己身邊來看，像陳姓同學這樣信守承諾，以誠立身的人大有人在。媒體報道喪失誠信的人，我們痛罵那些不講信義的人，實際上是我們在表達對美好的向往，對誠信的尊崇，是社會機制對社會上丑惡現象的自我診治和調整。
誠信從來就沒有完全離開過我們，我們的文化傳統(tǒng)中所有美好的東西都未曾真正的遠離，他們都在我們的靈魂深處扎根，會在必要的時候跳出來提醒我們要做一個誠實的人，一個正直有良知的人。
我一直堅信相信這種文化的力量。
誠然，社會還是很復雜的，我們思想里的“天使”和“魔鬼”也總是并存，也總是在不停的“斗爭”，說不好什么時候“魔鬼”會戰(zhàn)上風，這個時候就需要外部的力量來幫助我們的“天使”，讓我們來加強自身的約束。最近，中央文明委出臺了《關于推進誠信建設制度化的意見》，是國家層面介入社會道德建設的重要舉措。筆者認為這個《意見》來的非常的必要，也非常的及時。“倉廩實而知禮節(jié)”，我們的經濟發(fā)展了，社會道德水平建設也應該跟上去，況且誠信建設不單單是社會道德層面的需要，也是維護正常的經濟秩序的需要—別忘了市場經濟就是契約經濟，就是建立在誠信經營基礎上的經濟。雖然我們有各式各樣的法律規(guī)范來調整市場中個體的行為，但法律畢竟具有強制性，法律多少還會有“空子”可鉆，只有讓誠信的觀念真正植于人的內心并且外化為人的行為，我們的社會道德水平才真正算是提上去了，我們的社會、經濟秩序才算是真正“現代化”了。
想的有點發(fā)散了，現在收回來。最后，還是要稱贊下人民教師“老任”同志，也還要贊揚下我們講誠信的好校友陳姓同學—以你們?yōu)楹溃?BR> 誠信是最寶貴的美德，是我們取信于人的根本，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結精神。
會計誠信建設心得體會篇六
近日，國家稅務總局匯總并公布了20xx年度各省納稅信用a級納稅人名單。xx市xx百貨股份有限公司、茶陵貴派電器股份有限公司、湖南神通光電科技有限責任公司等131家企業(yè)上榜。納稅信用a級單位是稅務系統(tǒng)為企業(yè)評出的最高榮譽。納稅信用a級納稅人在辦理出口退稅、取得信用貸款等多方面可享受實實在在的便利。
誠信納稅人是美德“標桿”。人無信不立，國無信不興。誠信是社會主義核心價值觀的主要內容，是我們踐行社會主義核心價值觀的當然要求。這些納稅人，能夠用誠信納稅，也一定在用誠信經營。我們很容易認識到，一個人或企業(yè)如果沒有誠信經營，也就不會誠信納稅。這些誠信納稅戶用自己的誠信，樹立了一根根道德“標桿”。這是一種意識，更是一種美德。這美德一定會發(fā)揮著示范作用和引領作用，激勵眾多參與經濟活動的人和企業(yè)，不管生意大小、也不管獲利多少，都朝著誠信經營、誠信納稅的方向積極努力。
誠信經營是企業(yè)的生存之道、更是企業(yè)健康發(fā)展的.基石。不可否認，由于趨利性使然，當下，還有一些個人和企業(yè)沒有用可靠的商品質量、優(yōu)質的服務和貨真價實去吸引消費者，而是把短斤少兩、以次充好、坑蒙拐騙等等諸多不誠信行為當做自己的獲利“法寶”。雖然這樣也許能獲得一定的利益，但是，消費者在吃虧上當之后，一定會對這些不誠信商家敬而遠之，并極有可能用自己的經歷提醒大家多加防范。如此一來，從長遠看，消費者在面對有諸多選擇余地的現實背景下，那些不誠信商家的生意自然就會日漸冷清。假如能為消費者著想，提供給消費者的始終都是質量過硬的商品，消費者自然對商家信賴有加，愿意成為商家的忠實用戶。如此一來，商家的生意自然會越做越順。
誠信建設要形成合力。一要形成恪守誠信的良好社會氛圍。國家稅務總局除了公布誠信納稅人，總局網站上還同時公布了今年一季度稅收違法“黑名單”。那些參與重大稅收違法案件的企業(yè)被“拉黑”。這些失信的納稅人不僅會被公開企業(yè)信息，還會在出境、信貸等方面受限，并將受到21個部門的聯合懲戒。這無疑有助于真正實現“守信者一路暢通，失信者寸步難行”。也可以促使形成誠信的良好社會氛圍。二要有剛性的制度約束和有效的監(jiān)督。要強化責任，有關職能部門要加大對生產經營企業(yè)和個人的監(jiān)督力度，用完善的獎懲機制和信用評級監(jiān)督制度，令失信的成本遠遠高于守信的成本，以此來助推誠信建設。
會計誠信建設心得體會篇七
誠信是人類文明社會的基石，也是社會和個人立身之本。隨著現代社會的發(fā)展，誠信建設逐漸成為社會關注的焦點。在我的學習和生活中，我深深體會到了誠信的重要性，也收獲了一些心得和體會。
首先，誠信是價值觀的體現。誠信是人們對于真實、守信和遵守莊嚴承諾的態(tài)度和行為。它不僅僅體現于個人的言行，更體現于對待他人和社會的態(tài)度。在學校里，我們要誠信地完成作業(yè)，不抄襲、不作弊，這是對自己學習態(tài)度和能力的尊重，也是對老師教育和培養(yǎng)的回饋。在社會中，人們要秉持誠信的原則，履行承諾，遵守法律法規(guī)，不做傷害他人利益的事情。只有誠信的人，才會受到他人的尊重，得到社會的認可。
其次，誠信是信任的基礎。信任是社會互動和合作的重要保障，而誠信則是信任的基石。在學校，老師對我們的評價和信任，往往是建立在我們誠信的基礎之上。只有我們誠實守信地對待學習，才能贏得他們的信任，得到更多的機會和資源。在社會中，企業(yè)與顧客之間的信任也是建立在誠信的基礎之上。只有企業(yè)誠信經營，履行產品和服務承諾，顧客才會信任企業(yè)，從而推動經濟的健康發(fā)展。信任是社會合作的基礎，我們每個人都應該通過誠實守信的行為，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻一份力量。
再次，誠信是人的尊嚴的體現。誠信意味著一個人對于自己言行的責任和莊重，是對自己尊重和尊嚴的表達。一個誠信的人，言出必行，行出有據，講誠信，做誠信，他會在社會中獲得他人的尊重和崇敬，實現自己的人生價值。相反，一個不誠信的人，言而不信，義而不行，將會失去他人對于自己的尊重和信任，孤立于社會之外。誠信不僅是一種道德準則，更是一種生活態(tài)度和人生追求。我們應該在生活中時刻保持誠信，讓誠實守信的價值觀滲透到我們的生活中，從而塑造出一個帶有誠信光環(huán)的人格。
最后，誠信是社會和諧的基石。社會和諧需要個人誠信的積極奉獻。每個人的誠信行為都會對社會產生積極影響。在學校，我們通過互相尊重和誠信的合作，共同創(chuàng)造了一個和諧友愛的學習環(huán)境。而社會的和諧也需要每個人的誠信行為。只有每個人都能履行自己的誠信義務，才能構建起一個公平、公正、公開的社會環(huán)境。社會的不誠信現象會導致利益沖突和矛盾激化，破壞社會和諧穩(wěn)定。我們每個人都應該以自己的誠信之光，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，誠信建設是一個艱巨而長期的任務，需要每個人共同參與和努力。誠信不僅僅是一種道德準則，更是一種生活態(tài)度和價值追求。只有每個人都從自己做起，保持誠實守信的行為，才能共同營造一個誠信的社會。相信在大家共同的努力下，我們的社會將會變得更加誠信、美好和和諧。
會計誠信建設心得體會篇八
幾年前，在媽媽的引薦下，我有幸與全國道德模范——徐麗珍姐姐近距離接觸。在交談中得知，她因家境貧寒，初中畢業(yè)之后，便外出來到溫州的一家飯店打工。上班期間偶然撿到客人不慎遺失的一個錢包。是占為私有還是交還失主?面對道德抉擇，她毅然選擇了后者。一千多萬的巨款失而復得，失主激動得熱淚盈眶，當場拿出一萬元的現金答謝?？沙錾毟F的徐麗珍姐姐毫不猶豫地拒絕了，留下誠信的背影消失在茫茫人海中……這是一首無聲的歌，這是一幅美麗的畫，更是人間真情的告別，是對現實的虛偽和物質化的無聲諷刺。
我想，如果下房制作偽劣金絲扣的農民遇到徐麗珍姐姐，一定會自慚形愧!如今他們也逐漸意識到誠信的可貴，這幾年的質量有所提升，但是仍然擺脫不了人們質疑的眼光。
暫且先拋開事件的本身不說，縱觀社會，想想：誠信到底是什么?此刻便不言而喻了。它在我們這個國家被視為美德而傳承了千年，然而物質的極大豐富使人淡化了精神世界的充實?？鬃釉唬喝藷o信不立，作為歷史悠久、文化燦爛的文明之都，我們青少年有責任、有義務接過誠信這根接力棒，將它發(fā)揚光大，振興國家，復興民族，實現中國夢!
誠信泯滅?誠信未泯!
會計誠信建設心得體會篇九
我認真學習了“做人民滿意的好教師”學習材料后，本人認為，它是適應我校教育發(fā)展的趨勢，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教師隊伍工作作風的內在要求。
通過自學和集中學習，我個人認為，要成為一名人民滿意的教師就要做到以下幾點：
作為一名光榮的人民教師，如何才能無愧于這一神圣的事業(yè)，無愧于人民。說白了就是要對得起自己，對得起學生，對得起學生家長。學生家長把孩子交給了我，我就應該盡自己最大的努力，把他們培養(yǎng)好，教育好；全身心地投入到自己的教育事業(yè)中去。在大多數優(yōu)秀教師的人生履歷里，并沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他們也只是默默無聞地奉獻著自己的一切。毛主席曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！币粋€人的偉大之處就在于一輩子如一日，實踐著自己的人生價值，堅守著自己的諾言，用自己的一片愛心滋潤著自己追求的教育事業(yè)。
教師的任務是教書育人，因此，必須具有豐富的知識；較高的教育教學理論知識水平；過硬的教育、教學能力。時代是在不斷地發(fā)展的，知識的更新也是非常迅速的。教師的教學要讓人民滿意，關鍵還需要個人的努力。合格的教師不是終身的，過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。我們只有站在時代的前列，充分掌握好新時代的新科學文化知識，才能引導學生進入日新月異的新時代科學發(fā)展的陣地，闖出自己的一片新天地。沒有豐富的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學生。而豐富知識的獲得，嶄新理論的掌握，嫻熟技能的練就，完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學習科學文化知識，專業(yè)理論知識，教書育人的本領，才能自我完善，達到教書育人的目的。要做到重視學生個人生命價值與需要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的潛能意識，體現教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代的令家長和社會滿意的好老師。
教師的職業(yè)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且是“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點。陶行知先生曾寫一幅對聯：“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人?！闭f明一個好教師絕不是單純傳授知識的，而是通過他的言傳身教給學生以啟示，引導他們進入知識之門。
熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受教育的內部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師”，從而“信其道”，進而才能提高教育教學質量，促使學生成人和成才。
大討論活動中，我認識到要用同樣的愛心對待每一位學生，并制定一系列切實可行的學習目標，培養(yǎng)學生的學習信心和興趣，對于接受能力比較差的學生，我會不厭其煩的指導、鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。從而激發(fā)他們學習知識的自信心，在教學過程中，我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭，增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇、自我學習，達到自我補充、自我完善、自我提高的目的。讓學生覺得，我是他們心目中可以信賴的。體現了“人人都能成功”的宗旨。
會計誠信建設心得體會篇十
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，在此分享誠信建設
心得體會
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誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年
工作總結
如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎,以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮(zhèn)風,優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。
二、目標明確
以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮(zhèn)風,形成建設特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!
大家都知道，保險公司經營的最基本也是最重要的原則就是誠信 原則，保險公司要通過自己的員工在經營活動中以誠實來換取投保人的信任。如果保險公司不遵守承諾，不僅會損害被保險人的利益，同時也會導致自身商品的無效 而失去市場。我們保險公司作為一家從事商業(yè)保險的公司也不例外，非常注重誠信建設，建立起以“誠信經營”為核心的保險行業(yè)文化，立志做一個有道德的保險公 司，將建設中國財產保險第一品牌作為自己的理想。在市場競爭中，貼近市場，遵循法規(guī)，開展正當競爭，規(guī)范展業(yè)，堅持不做市場的破壞者，不做不負責任的市場 競爭者。
誠信歷來是人們對建設和睦、信任的社會關系的道德期待。只有誠信，人們之間才會相互理解、相互信任、相互依賴，人類文明才會 普遍建立，社會才會不斷進步。隨著社會的發(fā)展，誠信的作用從人們的日常生活進入經濟活動領域，被視為經濟交換的潤滑劑和經濟交易所必須的公共品德。在當代 經濟活動中，任何一個企業(yè)要想取得長遠、巨大的動力，誠信經營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經營案例所證明。企業(yè)要對消費者和投資者、對社會誠 信，員工要對企業(yè)、對同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。
誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎,以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮(zhèn)風,優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。
二、目標明確
以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮(zhèn)風,形成建設特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!
會計誠信建設心得體會篇十一
教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習用心性，努力提高教育教學質量。
個人以為，師德師風所包含的資料，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育此刻的學生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化。
我覺得新時代的師德師風就應是與傳統(tǒng)的標準揉在一齊的。我們對班主任的選取標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都就應是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學生也應尊重，這是進步。
會計誠信建設心得體會篇十二
誠信是一種重要的職業(yè)道德，特別在教師這個職業(yè)中更是舉足輕重的。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)學生為人師表的使命，而這其中最重要的一環(huán)就是要以身作則，樹立良好的榜樣。誠信作為教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，不僅直接關系到學生的道德修養(yǎng)和價值觀的形成，也關系到教師的形象和信任度。在日常的教育教學中，誠信建設應該得到更加重視，對教師的自我修養(yǎng)起到至關重要的作用。
第二段：堅持誠實守信，嚴禁作弊與舞弊行為
作為一名教師，我始終堅持誠實守信的原則。在教育教學過程中，絕對嚴禁任何形式的作弊與舞弊行為。我明白只有通過誠實的努力才能獲得真正的成果，才能培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。因此，我從不提供答案或者泄露考試內容，不為學生做弊提供機會，同時也要求學生在考試中保持誠實，遠離任何作弊行為。堅守誠信原則，這是我作為一名教師最起碼的要求。
第三段：誠信教育，引導學生正確認識權益和義務
作為一名教師，我的職責不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和正確的價值觀。誠信教育是這其中非常重要的一部分。我注重以自己的言行和行為告訴學生什么是誠信，引導他們正確認識權益和義務的關系，明確知識的獲取需要靠自己的努力。在教學中，我鼓勵學生用學習的方法和努力來獲取知識，不鼓勵刻意的投機取巧和不正當的手段。只有真正明白了誠信的重要性，才能夠道德自律，樹立起正確的價值觀。
第四段：積極參與誠信建設活動，培育學生良好的道德品質
作為一名教師，我積極參與各類誠信建設活動，為學校組織和倡導誠信建設。通過組織一些主題講座、開展課堂主題教育等方式，向學生宣傳誠信的重要性，引導他們樹立良好的道德品質。同時，我也不斷通過自我修養(yǎng)和不斷學習來提升自己的專業(yè)能力，以更好地為學生的成長發(fā)展提供支持和幫助。誠信建設需要長期不懈的付出，作為一名教師，我會一直堅持下去。
第五段：總結誠信建設對教師的意義和影響
誠信建設是教師職業(yè)生涯中非常重要的一環(huán)，它關系到教師自身的形象和信任度，更關系到學生的道德修養(yǎng)和價值觀的形成。作為一名教師，我們應該始終堅守誠信原則，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。
在教學實踐中，要強化對學生的誠信教育，引導他們正確認識權益和義務的關系，明確知識的獲得需要付出努力。積極參與誠信建設活動，為學生樹立良好的道德品質，為學校的誠信建設出一份力。通過不斷的自我修養(yǎng)和專業(yè)提升，不斷提高自身的能力和水平，為學生的成長發(fā)展提供更好的支持和幫助。
誠信建設不僅僅是一種道德要求，更是一種職業(yè)操守。作為一名教師，只有在誠信的基礎上才能夠使教育教學工作更加有力有效地開展，培養(yǎng)出更多具有優(yōu)秀品質的學生。因此，我將一直堅守誠信原則，踐行誠信教育，并不斷提升自身的能力素養(yǎng)，為學生的成長助力。
會計誠信建設心得體會篇十三
我在高校工作，同事老任五十多歲了，已經是一位頗有學術水平的老教授了。八、九年前，他在學院負責學生管理工作的時候，有一位陳姓的學生因為家庭貧困交不上學費，后來就辦理的助學貸款，結果20xx年畢業(yè)的時候，貸款還欠了大概有5000塊沒還上。由于當時不少辦理過助學貸款的學生一畢業(yè)就杳無音訊，貸款對銀行而言成了壞賬，學校作為擔保方自然就背上了“黑鍋”，每年都要替學生還十幾、二十萬的貸款。陳姓同學畢業(yè)的那年，正好學校政策收緊，通過暫時扣押學生畢業(yè)證的方式督促學生還款。陳姓的這位同學最開始找到了一份工作，不過單位要他的畢業(yè)證和學位證原件，陳姓同學又還不上貸款，自然無法拿到。于是為了能抓住工作機會，他就跑去找老任求情。老任心軟，耐不住他的懇求，于是替他墊付了貸款，陳姓同學喜笑顏開的拿到了畢業(yè)證、學位證就到公司報到了。誰成想沒過三個月，他由于不適應公司的工作要求，從公司離職了，之后也不知道去了哪里。有人把消息傳到學校，同事們都感嘆老任一片好心化作了“傷心”，墊付的5000塊肯定是打了水漂。老任自己也搖頭感嘆，對陳姓同學還錢似乎也不抱什么希望了。不過，這位老先生還是心軟，之后聽說有學生求他，他還是替學生墊付了幾次學費，這其間自然是有還的，也有未還的。
十一假期之后，老任一上班就特別高興的找我拉家常，特別感嘆的說，20xx年他幫過的那個陳姓學生，時隔八年之后竟然專程從外地趕到北京來到他家去拜訪他，來還當年他墊付的那5000塊學費。據老任說，陳姓學生從第一家單位離職之后，輾轉許久到深圳區(qū)奮斗，經過多次摔打終于在三年前開了自己的公司，掙了一些錢。這次到北京來專門看望老任，見面第一句話就說：“謝謝老師當時對我的信任，是老師對我的信任和對我的幫助成就了今天的我。我這次來一是還錢，二是來報恩，準備向母校捐獻一筆獎助學金幫助貧困學生。”老任講到這時特別的高興，滿臉是作為老師的驕傲。
當時聽到這個故事，我也特別感慨，一是覺得老任的確行為師范，值得尊敬和學習;二是覺得這個陳姓的同學做人講誠信，也的確是難得。
市場經濟條件下，很多人金錢至上，忘記了做人的本份，坑蒙拐騙的事情媒體時有報道。世人時常感到“世風日下”，中國人傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”多受損傷，導致人和人之間缺乏信任，社會公序良俗頗受摧殘，恍惚之間，似乎素有禮儀之邦之稱的中國已經失去了文明的光環(huán)，墮入黑暗邊緣。
但事實并非我們想像的那樣糟糕。細細數來，無論從媒體還是從我們自己身邊來看，像陳姓同學這樣信守承諾，以誠立身的人大有人在。媒體報道喪失誠信的人，我們痛罵那些不講信義的人，實際上是我們在表達對美好的向往，對誠信的尊崇，是社會機制對社會上丑惡現象的自我診治和調整。
誠信從來就沒有完全離開過我們，我們的文化傳統(tǒng)中所有美好的東西都未曾真正的遠離，他們都在我們的靈魂深處扎根，會在必要的時候跳出來提醒我們要做一個誠實的人，一個正直有良知的人。
我一直堅信相信這種文化的力量。
誠然，社會還是很復雜的，我們思想里的“天使”和“魔鬼”也總是并存，也總是在不停的“斗爭”，說不好什么時候“魔鬼”會戰(zhàn)上風，這個時候就需要外部的力量來幫助我們的“天使”，讓我們來加強自身的約束。最近，中央文明委出臺了《關于推進誠信建設制度化的意見》，是國家層面介入社會道德建設的重要舉措。筆者認為這個《意見》來的非常的必要，也非常的及時?！皞}廩實而知禮節(jié)”，我們的經濟發(fā)展了，社會道德水平建設也應該跟上去，況且誠信建設不單單是社會道德層面的需要，也是維護正常的經濟秩序的需要—別忘了市場經濟就是契約經濟，就是建立在誠信經營基礎上的經濟。雖然我們有各式各樣的法律規(guī)范來調整市場中個體的行為，但法律畢竟具有強制性，法律多少還會有“空子”可鉆，只有讓誠信的觀念真正植于人的內心并且外化為人的行為，我們的社會道德水平才真正算是提上去了，我們的社會、經濟秩序才算是真正“現代化”了。
想的有點發(fā)散了，現在收回來。最后，還是要稱贊下人民教師“老任”同志，也還要贊揚下我們講誠信的好校友陳姓同學—以你們?yōu)楹?
誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本,沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結精神。
會計誠信建設心得體會篇一
中央精神文明建設指導委員會近日印發(fā)《關于推進誠信建設制度化的意見》，就著力推進誠信建設制度化、規(guī)范化、長效化做出明確規(guī)定。為深入了解文件精神，我對《意見》進行了學習。
《意見》分別從意義原則、信息記錄、輿論聲勢、教育實踐、長效機制、法治環(huán)境、組織領導等七個方面，勾畫出推進誠信建設制度化的目標任務和實現路徑。
通過學習，我認為：誠信作為社會主義核心價值觀的一個重要內容，是立業(yè)之本，干事之基。
目前，我們國家的社會信用體系建設取得了一些成績，但與經濟社會發(fā)展的要求相比差距比較大。
社會上還存在著大量不誠信的問題，制假售假、商業(yè)欺詐、偷逃騙稅、學術不端、食品安全事故時有發(fā)生。據有關方面統(tǒng)計，每年我國企業(yè)因為誠信缺失，造成的經濟損失超過了6000億元，對經濟社會發(fā)展產生了不良影響。
《意見》倡導德法并舉、剛柔相濟，堅持問題導向、集中治理，強調誠信教育的針對性和實效性，可謂抓住了誠信制度建設的關鍵，具有很強的現實操作性。
推進誠信建設制度化已成為我國轉型發(fā)展的當務之急，這項工作既是中央文明委安排部署的一項精神文明建設重點，也是創(chuàng)建全國文明城市的主要內容。在推進誠信建設制度化的道路上，我認為國家應進行如下探索：
一是盡快建立起全國聯網的社會信用信息記錄。社會要確保良性運行，離不開個體對誠信的約束，更離不開國家層面社會信用體系的建立。當前社會誠信意識淡薄、惡性失信事件頻發(fā)，而建立起全國聯網的社會信用信息記錄，將從制度上有力助推誠信建設：有了失信記錄聯網公示的震懾，公民的誠信意識和自我約束意識將明顯提升。
二是抓好重點人群的誠信教育?！兑庖姟诽貏e針對公務員、醫(yī)務人員、社會工作者以及社會中介服務人員提出誠信教育的要求，對失信行為實行“一票否決”，這無疑抓住了誠信體系建設的“牛鼻子”。相關單位應積極組織以上重點群體開展道德講堂、誠信典型人物事跡宣講、簽署承諾書等系列誠信教育活動。
三是定期發(fā)布“誠信紅黑榜”。由質監(jiān)、共識、藥監(jiān)、物價、衛(wèi)生等職能、權威部門共同參與制定，定期發(fā)布榜單，對失信企業(yè)進行曝光、對誠信企業(yè)進行公示，建立健全激勵誠信、懲戒失信長效機制。
只有將道德的倫理規(guī)范與制度的剛性約束結合起來，以制度之力全面提升社會誠信意識和信用水平，才能構建一個誠信社會，建設誠信中國。
會計誠信建設心得體會篇二
誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結如下：
堅持"和諧濃溪。生態(tài)濃溪。誠信濃溪"為理念，以社會主義榮辱觀為核心，以公民道德規(guī)范為基礎，以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身"的良好品德，培育誠信鎮(zhèn)風，優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育，提升濃溪文化建設水平。
以大力提高職工、干部、村民對"誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求"的`認識；引導職工、干部、村民牢固樹立"人人知誠信、人人講誠信"，"說誠信話、辦誠信事、做誠信人"的觀念；積極營造"誠信得益、不誠信受損"的氛圍；建立健全誠信建設制度體系和工作機制；養(yǎng)成"誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身"的品德；打造誠信品牌，培育誠信鎮(zhèn)風，形成建設特色為目的。
1、積極營造良好氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板報、廣播站、宣傳欄等陣地，營造"講誠信得益、不誠信受損"，"人人知誠信、人人講誠信"的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動，將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳，并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中，使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育，提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動，把誠信教育作為職工品德教育的重要主題，提高全體職工對誠信的認同感，使廣大教職工牢固樹立誠信觀念，在誠信建設中以身作則，率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性，在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象，深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害，使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值，充分認識失信的危害！
會計誠信建設心得體會篇三
原則，保險公司要通過自己的員工在經營活動中以誠實來換取投保人的信任。如果保險公司不遵守承諾，不僅會損害被保險人的利益，同時也會導致自身商品的無效而失去市場。我們保險公司作為一家從事商業(yè)保險的公司也不例外，非常注重誠信建設，建立起以“誠信經營”為核心的保險行業(yè)文化，立志做一個有道德的保險公司，將建設中國財產保險第一品牌作為自己的理想。在市場競爭中，貼近市場，遵循法規(guī)，開展正當競爭，規(guī)范展業(yè)，堅持不做市場的破壞者，不做不負責任的市場競爭者。
普遍建立，社會才會不斷進步。隨著社會的發(fā)展，誠信的作用從人們的日常生活進入經濟活動領域，被視為經濟交換的潤滑劑和經濟交易所必須的公共品德。在當代經濟活動中，任何一個企業(yè)要想取得長遠、巨大的動力，誠信經營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經營案例所證明。企業(yè)要對消費者和投資者、對社會誠信，員工要對企業(yè)、對同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。
會計誠信建設心得體會篇四
在當今社會中，誠信顯得極為重要，尤其是在商務交流、個人關系、學習生活等諸多方面。而《誠信建設》是一本非常有價值的書籍，從多個角度展現了誠信的重要性，在“以誠信打造偉大事業(yè)”的理念下，將人們的誠信提升至一個新的高度。本文主要探討我讀這本書的體會與感悟。
第二段：對誠信的理解
首先，誠信是人們自身道德和人格的體現，同時也是彼此信任的基礎。一個擁有誠信的人，在生活中很容易獲得別人的尊重和信任。在工作中，有誠信的人往往能夠成功地建立自己的品牌，贏得顧客們的認可。從廣義上說，誠信是人與人之間建立友好關系的通行證，也是一種健康社會的基本要素。
第三段：對誠信的應用
進一步說，誠信的重要性在人們的日常生活、學習和工作中體現得淋漓盡致。比如在學習中，我們時常需要與老師、同學溝通，交流意見，互相幫助。如果同學之間沒有信任，不相互信賴，那么互相教導、分享或組織學習就會變得困難和阻礙。此時，誠信就發(fā)揮出了重要的作用，它能夠讓我們相互信賴，相信我們的學習伙伴將課堂上所學的知識及時分享給我們，并與我們共同進步。
第四段：改善誠信現狀
然而，在現實生活中，我們卻經常聽到一些缺乏誠信的事件，如假冒偽劣、生產不合格品、侵害知識產權等。這樣的行為，一方面影響消費者正當權益，另一方面也引起了社會輿論的關注和批評。誠信建設已經成為了現代社會的迫切需求，每個人都有責任推動誠信建設步伐的加快。
第五段：結語
綜上所述，《誠信建設》是一本很好的書籍，其中的內容與探討，值得我們每個人仔細思考、認真學習。學習誠信的原理和方法，讓誠信精神在自己的生活和工作中融入，對于自身品質的提高和職業(yè)發(fā)展都有著極為重要的意義。此外，我們也應該具備開放的態(tài)度和行動力，將誠信放在實際生活中去運用，推動誠信建設的不斷發(fā)展和完善。
會計誠信建設心得體會篇五
我在高校工作，同事老任五十多歲了，已經是一位頗有學術水平的老教授了。八、九年前，他在學院負責學生管理工作的時候，有一位陳姓的學生因為家庭貧困交不上學費，后來就辦理的助學貸款，結果20xx年畢業(yè)的時候，貸款還欠了大概有5000塊沒還上。由于當時不少辦理過助學貸款的學生一畢業(yè)就杳無音訊，貸款對銀行而言成了壞賬，學校作為擔保方自然就背上了“黑鍋”，每年都要替學生還十幾、二十萬的貸款。陳姓同學畢業(yè)的那年，正好學校政策收緊，通過暫時扣押學生畢業(yè)證的方式督促學生還款。陳姓的這位同學最開始找到了一份工作，不過單位要他的畢業(yè)證和學位證原件，陳姓同學又還不上貸款，自然無法拿到。于是為了能抓住工作機會，他就跑去找老任求情。老任心軟，耐不住他的懇求，于是替他墊付了貸款，陳姓同學喜笑顏開的拿到了畢業(yè)證、學位證就到公司報到了。誰成想沒過三個月，他由于不適應公司的工作要求，從公司離職了，之后也不知道去了哪里。有人把消息傳到學校，同事們都感嘆老任一片好心化作了“傷心”，墊付的5000塊肯定是打了水漂。老任自己也搖頭感嘆，對陳姓同學還錢似乎也不抱什么希望了。不過，這位老先生還是心軟，之后聽說有學生求他，他還是替學生墊付了幾次學費，這其間自然是有還的，也有未還的。
十一假期之后，老任一上班就特別高興的找我拉家常，特別感嘆的說，20xx年他幫過的那個陳姓學生，時隔八年之后竟然專程從外地趕到北京來到他家去拜訪他，來還當年他墊付的那5000塊學費。據老任說，陳姓學生從第一家單位離職之后，輾轉許久到深圳區(qū)奮斗，經過多次摔打終于在三年前開了自己的公司，掙了一些錢。這次到北京來專門看望老任，見面第一句話就說：“謝謝老師當時對我的信任，是老師對我的信任和對我的幫助成就了今天的我。我這次來一是還錢，二是來報恩，準備向母校捐獻一筆獎助學金幫助貧困學生。”老任講到這時特別的高興，滿臉是作為老師的驕傲。
當時聽到這個故事，我也特別感慨，一是覺得老任的確行為師范，值得尊敬和學習；二是覺得這個陳姓的同學做人講誠信，也的確是難得。
市場經濟條件下，很多人金錢至上，忘記了做人的本份，坑蒙拐騙的事情媒體時有報道。世人時常感到“世風日下”，中國人傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”多受損傷，導致人和人之間缺乏信任，社會公序良俗頗受摧殘，恍惚之間，似乎素有禮儀之邦之稱的中國已經失去了文明的光環(huán)，墮入黑暗邊緣。
但事實并非我們想像的那樣糟糕。細細數來，無論從媒體還是從我們自己身邊來看，像陳姓同學這樣信守承諾，以誠立身的人大有人在。媒體報道喪失誠信的人，我們痛罵那些不講信義的人，實際上是我們在表達對美好的向往，對誠信的尊崇，是社會機制對社會上丑惡現象的自我診治和調整。
誠信從來就沒有完全離開過我們，我們的文化傳統(tǒng)中所有美好的東西都未曾真正的遠離，他們都在我們的靈魂深處扎根，會在必要的時候跳出來提醒我們要做一個誠實的人，一個正直有良知的人。
我一直堅信相信這種文化的力量。
誠然，社會還是很復雜的，我們思想里的“天使”和“魔鬼”也總是并存，也總是在不停的“斗爭”，說不好什么時候“魔鬼”會戰(zhàn)上風，這個時候就需要外部的力量來幫助我們的“天使”，讓我們來加強自身的約束。最近，中央文明委出臺了《關于推進誠信建設制度化的意見》，是國家層面介入社會道德建設的重要舉措。筆者認為這個《意見》來的非常的必要，也非常的及時。“倉廩實而知禮節(jié)”，我們的經濟發(fā)展了，社會道德水平建設也應該跟上去，況且誠信建設不單單是社會道德層面的需要，也是維護正常的經濟秩序的需要—別忘了市場經濟就是契約經濟，就是建立在誠信經營基礎上的經濟。雖然我們有各式各樣的法律規(guī)范來調整市場中個體的行為，但法律畢竟具有強制性，法律多少還會有“空子”可鉆，只有讓誠信的觀念真正植于人的內心并且外化為人的行為，我們的社會道德水平才真正算是提上去了，我們的社會、經濟秩序才算是真正“現代化”了。
想的有點發(fā)散了，現在收回來。最后，還是要稱贊下人民教師“老任”同志，也還要贊揚下我們講誠信的好校友陳姓同學—以你們?yōu)楹溃?BR> 誠信是最寶貴的美德，是我們取信于人的根本，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結精神。
會計誠信建設心得體會篇六
近日，國家稅務總局匯總并公布了20xx年度各省納稅信用a級納稅人名單。xx市xx百貨股份有限公司、茶陵貴派電器股份有限公司、湖南神通光電科技有限責任公司等131家企業(yè)上榜。納稅信用a級單位是稅務系統(tǒng)為企業(yè)評出的最高榮譽。納稅信用a級納稅人在辦理出口退稅、取得信用貸款等多方面可享受實實在在的便利。
誠信納稅人是美德“標桿”。人無信不立，國無信不興。誠信是社會主義核心價值觀的主要內容，是我們踐行社會主義核心價值觀的當然要求。這些納稅人，能夠用誠信納稅，也一定在用誠信經營。我們很容易認識到，一個人或企業(yè)如果沒有誠信經營，也就不會誠信納稅。這些誠信納稅戶用自己的誠信，樹立了一根根道德“標桿”。這是一種意識，更是一種美德。這美德一定會發(fā)揮著示范作用和引領作用，激勵眾多參與經濟活動的人和企業(yè)，不管生意大小、也不管獲利多少，都朝著誠信經營、誠信納稅的方向積極努力。
誠信經營是企業(yè)的生存之道、更是企業(yè)健康發(fā)展的.基石。不可否認，由于趨利性使然，當下，還有一些個人和企業(yè)沒有用可靠的商品質量、優(yōu)質的服務和貨真價實去吸引消費者，而是把短斤少兩、以次充好、坑蒙拐騙等等諸多不誠信行為當做自己的獲利“法寶”。雖然這樣也許能獲得一定的利益，但是，消費者在吃虧上當之后，一定會對這些不誠信商家敬而遠之，并極有可能用自己的經歷提醒大家多加防范。如此一來，從長遠看，消費者在面對有諸多選擇余地的現實背景下，那些不誠信商家的生意自然就會日漸冷清。假如能為消費者著想，提供給消費者的始終都是質量過硬的商品，消費者自然對商家信賴有加，愿意成為商家的忠實用戶。如此一來，商家的生意自然會越做越順。
誠信建設要形成合力。一要形成恪守誠信的良好社會氛圍。國家稅務總局除了公布誠信納稅人，總局網站上還同時公布了今年一季度稅收違法“黑名單”。那些參與重大稅收違法案件的企業(yè)被“拉黑”。這些失信的納稅人不僅會被公開企業(yè)信息，還會在出境、信貸等方面受限，并將受到21個部門的聯合懲戒。這無疑有助于真正實現“守信者一路暢通，失信者寸步難行”。也可以促使形成誠信的良好社會氛圍。二要有剛性的制度約束和有效的監(jiān)督。要強化責任，有關職能部門要加大對生產經營企業(yè)和個人的監(jiān)督力度，用完善的獎懲機制和信用評級監(jiān)督制度，令失信的成本遠遠高于守信的成本，以此來助推誠信建設。
會計誠信建設心得體會篇七
誠信是人類文明社會的基石，也是社會和個人立身之本。隨著現代社會的發(fā)展，誠信建設逐漸成為社會關注的焦點。在我的學習和生活中，我深深體會到了誠信的重要性，也收獲了一些心得和體會。
首先，誠信是價值觀的體現。誠信是人們對于真實、守信和遵守莊嚴承諾的態(tài)度和行為。它不僅僅體現于個人的言行，更體現于對待他人和社會的態(tài)度。在學校里，我們要誠信地完成作業(yè)，不抄襲、不作弊，這是對自己學習態(tài)度和能力的尊重，也是對老師教育和培養(yǎng)的回饋。在社會中，人們要秉持誠信的原則，履行承諾，遵守法律法規(guī)，不做傷害他人利益的事情。只有誠信的人，才會受到他人的尊重，得到社會的認可。
其次，誠信是信任的基礎。信任是社會互動和合作的重要保障，而誠信則是信任的基石。在學校，老師對我們的評價和信任，往往是建立在我們誠信的基礎之上。只有我們誠實守信地對待學習，才能贏得他們的信任，得到更多的機會和資源。在社會中，企業(yè)與顧客之間的信任也是建立在誠信的基礎之上。只有企業(yè)誠信經營，履行產品和服務承諾，顧客才會信任企業(yè)，從而推動經濟的健康發(fā)展。信任是社會合作的基礎，我們每個人都應該通過誠實守信的行為，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻一份力量。
再次，誠信是人的尊嚴的體現。誠信意味著一個人對于自己言行的責任和莊重，是對自己尊重和尊嚴的表達。一個誠信的人，言出必行，行出有據，講誠信，做誠信，他會在社會中獲得他人的尊重和崇敬，實現自己的人生價值。相反，一個不誠信的人，言而不信，義而不行，將會失去他人對于自己的尊重和信任，孤立于社會之外。誠信不僅是一種道德準則，更是一種生活態(tài)度和人生追求。我們應該在生活中時刻保持誠信，讓誠實守信的價值觀滲透到我們的生活中，從而塑造出一個帶有誠信光環(huán)的人格。
最后，誠信是社會和諧的基石。社會和諧需要個人誠信的積極奉獻。每個人的誠信行為都會對社會產生積極影響。在學校，我們通過互相尊重和誠信的合作，共同創(chuàng)造了一個和諧友愛的學習環(huán)境。而社會的和諧也需要每個人的誠信行為。只有每個人都能履行自己的誠信義務，才能構建起一個公平、公正、公開的社會環(huán)境。社會的不誠信現象會導致利益沖突和矛盾激化，破壞社會和諧穩(wěn)定。我們每個人都應該以自己的誠信之光，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，誠信建設是一個艱巨而長期的任務，需要每個人共同參與和努力。誠信不僅僅是一種道德準則，更是一種生活態(tài)度和價值追求。只有每個人都從自己做起，保持誠實守信的行為，才能共同營造一個誠信的社會。相信在大家共同的努力下，我們的社會將會變得更加誠信、美好和和諧。
會計誠信建設心得體會篇八
幾年前，在媽媽的引薦下，我有幸與全國道德模范——徐麗珍姐姐近距離接觸。在交談中得知，她因家境貧寒，初中畢業(yè)之后，便外出來到溫州的一家飯店打工。上班期間偶然撿到客人不慎遺失的一個錢包。是占為私有還是交還失主?面對道德抉擇，她毅然選擇了后者。一千多萬的巨款失而復得，失主激動得熱淚盈眶，當場拿出一萬元的現金答謝?？沙錾毟F的徐麗珍姐姐毫不猶豫地拒絕了，留下誠信的背影消失在茫茫人海中……這是一首無聲的歌，這是一幅美麗的畫，更是人間真情的告別，是對現實的虛偽和物質化的無聲諷刺。
我想，如果下房制作偽劣金絲扣的農民遇到徐麗珍姐姐，一定會自慚形愧!如今他們也逐漸意識到誠信的可貴，這幾年的質量有所提升，但是仍然擺脫不了人們質疑的眼光。
暫且先拋開事件的本身不說，縱觀社會，想想：誠信到底是什么?此刻便不言而喻了。它在我們這個國家被視為美德而傳承了千年，然而物質的極大豐富使人淡化了精神世界的充實?？鬃釉唬喝藷o信不立，作為歷史悠久、文化燦爛的文明之都，我們青少年有責任、有義務接過誠信這根接力棒，將它發(fā)揚光大，振興國家，復興民族，實現中國夢!
誠信泯滅?誠信未泯!
會計誠信建設心得體會篇九
我認真學習了“做人民滿意的好教師”學習材料后，本人認為，它是適應我校教育發(fā)展的趨勢，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教師隊伍工作作風的內在要求。
通過自學和集中學習，我個人認為，要成為一名人民滿意的教師就要做到以下幾點：
作為一名光榮的人民教師，如何才能無愧于這一神圣的事業(yè)，無愧于人民。說白了就是要對得起自己，對得起學生，對得起學生家長。學生家長把孩子交給了我，我就應該盡自己最大的努力，把他們培養(yǎng)好，教育好；全身心地投入到自己的教育事業(yè)中去。在大多數優(yōu)秀教師的人生履歷里，并沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他們也只是默默無聞地奉獻著自己的一切。毛主席曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！币粋€人的偉大之處就在于一輩子如一日，實踐著自己的人生價值，堅守著自己的諾言，用自己的一片愛心滋潤著自己追求的教育事業(yè)。
教師的任務是教書育人，因此，必須具有豐富的知識；較高的教育教學理論知識水平；過硬的教育、教學能力。時代是在不斷地發(fā)展的，知識的更新也是非常迅速的。教師的教學要讓人民滿意，關鍵還需要個人的努力。合格的教師不是終身的，過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。我們只有站在時代的前列，充分掌握好新時代的新科學文化知識，才能引導學生進入日新月異的新時代科學發(fā)展的陣地，闖出自己的一片新天地。沒有豐富的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學生。而豐富知識的獲得，嶄新理論的掌握，嫻熟技能的練就，完全是教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦學習科學文化知識，專業(yè)理論知識，教書育人的本領，才能自我完善，達到教書育人的目的。要做到重視學生個人生命價值與需要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的潛能意識，體現教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代的令家長和社會滿意的好老師。
教師的職業(yè)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且是“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點。陶行知先生曾寫一幅對聯：“千教萬教教人學真，千學萬學學做真人?！闭f明一個好教師絕不是單純傳授知識的，而是通過他的言傳身教給學生以啟示，引導他們進入知識之門。
熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。熱愛學生是教育學生的感情基礎，教師對學生的愛的情感，能轉化為學生接受教育的內部力量，能贏得學生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師”，從而“信其道”，進而才能提高教育教學質量，促使學生成人和成才。
大討論活動中，我認識到要用同樣的愛心對待每一位學生，并制定一系列切實可行的學習目標，培養(yǎng)學生的學習信心和興趣，對于接受能力比較差的學生，我會不厭其煩的指導、鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。從而激發(fā)他們學習知識的自信心，在教學過程中，我還利用一切機會鼓勵學生參與競爭，增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇、自我學習，達到自我補充、自我完善、自我提高的目的。讓學生覺得，我是他們心目中可以信賴的。體現了“人人都能成功”的宗旨。
會計誠信建設心得體會篇十
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，在此分享誠信建設
心得體會
感想。下面是本站小編為大家收集整理的誠信建設心得體會感想，歡迎大家閱讀。
誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年
工作總結
如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎,以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮(zhèn)風,優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。
二、目標明確
以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮(zhèn)風,形成建設特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!
大家都知道，保險公司經營的最基本也是最重要的原則就是誠信 原則，保險公司要通過自己的員工在經營活動中以誠實來換取投保人的信任。如果保險公司不遵守承諾，不僅會損害被保險人的利益，同時也會導致自身商品的無效 而失去市場。我們保險公司作為一家從事商業(yè)保險的公司也不例外，非常注重誠信建設，建立起以“誠信經營”為核心的保險行業(yè)文化，立志做一個有道德的保險公 司，將建設中國財產保險第一品牌作為自己的理想。在市場競爭中，貼近市場，遵循法規(guī)，開展正當競爭，規(guī)范展業(yè)，堅持不做市場的破壞者，不做不負責任的市場 競爭者。
誠信歷來是人們對建設和睦、信任的社會關系的道德期待。只有誠信，人們之間才會相互理解、相互信任、相互依賴，人類文明才會 普遍建立，社會才會不斷進步。隨著社會的發(fā)展，誠信的作用從人們的日常生活進入經濟活動領域，被視為經濟交換的潤滑劑和經濟交易所必須的公共品德。在當代 經濟活動中，任何一個企業(yè)要想取得長遠、巨大的動力，誠信經營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經營案例所證明。企業(yè)要對消費者和投資者、對社會誠 信，員工要對企業(yè)、對同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。
誠信建設工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級業(yè)務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結如下：
一、樹立正確的思想意識
堅持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎,以道德養(yǎng)成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實提升誠信意識，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮(zhèn)風,優(yōu)化建設環(huán)境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。
二、目標明確
以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮(zhèn)風,形成建設特色為目的。
三、措施有力
1、積極營造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板
2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優(yōu)秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。
2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。
重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!
會計誠信建設心得體會篇十一
教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習用心性，努力提高教育教學質量。
個人以為，師德師風所包含的資料，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育此刻的學生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化。
我覺得新時代的師德師風就應是與傳統(tǒng)的標準揉在一齊的。我們對班主任的選取標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都就應是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學生也應尊重，這是進步。
會計誠信建設心得體會篇十二
誠信是一種重要的職業(yè)道德，特別在教師這個職業(yè)中更是舉足輕重的。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)學生為人師表的使命，而這其中最重要的一環(huán)就是要以身作則，樹立良好的榜樣。誠信作為教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，不僅直接關系到學生的道德修養(yǎng)和價值觀的形成，也關系到教師的形象和信任度。在日常的教育教學中，誠信建設應該得到更加重視，對教師的自我修養(yǎng)起到至關重要的作用。
第二段：堅持誠實守信，嚴禁作弊與舞弊行為
作為一名教師，我始終堅持誠實守信的原則。在教育教學過程中，絕對嚴禁任何形式的作弊與舞弊行為。我明白只有通過誠實的努力才能獲得真正的成果，才能培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。因此，我從不提供答案或者泄露考試內容，不為學生做弊提供機會，同時也要求學生在考試中保持誠實，遠離任何作弊行為。堅守誠信原則，這是我作為一名教師最起碼的要求。
第三段：誠信教育，引導學生正確認識權益和義務
作為一名教師，我的職責不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和正確的價值觀。誠信教育是這其中非常重要的一部分。我注重以自己的言行和行為告訴學生什么是誠信，引導他們正確認識權益和義務的關系，明確知識的獲取需要靠自己的努力。在教學中，我鼓勵學生用學習的方法和努力來獲取知識，不鼓勵刻意的投機取巧和不正當的手段。只有真正明白了誠信的重要性，才能夠道德自律，樹立起正確的價值觀。
第四段：積極參與誠信建設活動，培育學生良好的道德品質
作為一名教師，我積極參與各類誠信建設活動，為學校組織和倡導誠信建設。通過組織一些主題講座、開展課堂主題教育等方式，向學生宣傳誠信的重要性，引導他們樹立良好的道德品質。同時，我也不斷通過自我修養(yǎng)和不斷學習來提升自己的專業(yè)能力，以更好地為學生的成長發(fā)展提供支持和幫助。誠信建設需要長期不懈的付出，作為一名教師，我會一直堅持下去。
第五段：總結誠信建設對教師的意義和影響
誠信建設是教師職業(yè)生涯中非常重要的一環(huán)，它關系到教師自身的形象和信任度，更關系到學生的道德修養(yǎng)和價值觀的形成。作為一名教師，我們應該始終堅守誠信原則，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。
在教學實踐中，要強化對學生的誠信教育，引導他們正確認識權益和義務的關系，明確知識的獲得需要付出努力。積極參與誠信建設活動，為學生樹立良好的道德品質，為學校的誠信建設出一份力。通過不斷的自我修養(yǎng)和專業(yè)提升，不斷提高自身的能力和水平，為學生的成長發(fā)展提供更好的支持和幫助。
誠信建設不僅僅是一種道德要求，更是一種職業(yè)操守。作為一名教師，只有在誠信的基礎上才能夠使教育教學工作更加有力有效地開展，培養(yǎng)出更多具有優(yōu)秀品質的學生。因此，我將一直堅守誠信原則，踐行誠信教育，并不斷提升自身的能力素養(yǎng)，為學生的成長助力。
會計誠信建設心得體會篇十三
我在高校工作，同事老任五十多歲了，已經是一位頗有學術水平的老教授了。八、九年前，他在學院負責學生管理工作的時候，有一位陳姓的學生因為家庭貧困交不上學費，后來就辦理的助學貸款，結果20xx年畢業(yè)的時候，貸款還欠了大概有5000塊沒還上。由于當時不少辦理過助學貸款的學生一畢業(yè)就杳無音訊，貸款對銀行而言成了壞賬，學校作為擔保方自然就背上了“黑鍋”，每年都要替學生還十幾、二十萬的貸款。陳姓同學畢業(yè)的那年，正好學校政策收緊，通過暫時扣押學生畢業(yè)證的方式督促學生還款。陳姓的這位同學最開始找到了一份工作，不過單位要他的畢業(yè)證和學位證原件，陳姓同學又還不上貸款，自然無法拿到。于是為了能抓住工作機會，他就跑去找老任求情。老任心軟，耐不住他的懇求，于是替他墊付了貸款，陳姓同學喜笑顏開的拿到了畢業(yè)證、學位證就到公司報到了。誰成想沒過三個月，他由于不適應公司的工作要求，從公司離職了，之后也不知道去了哪里。有人把消息傳到學校，同事們都感嘆老任一片好心化作了“傷心”，墊付的5000塊肯定是打了水漂。老任自己也搖頭感嘆，對陳姓同學還錢似乎也不抱什么希望了。不過，這位老先生還是心軟，之后聽說有學生求他，他還是替學生墊付了幾次學費，這其間自然是有還的，也有未還的。
十一假期之后，老任一上班就特別高興的找我拉家常，特別感嘆的說，20xx年他幫過的那個陳姓學生，時隔八年之后竟然專程從外地趕到北京來到他家去拜訪他，來還當年他墊付的那5000塊學費。據老任說，陳姓學生從第一家單位離職之后，輾轉許久到深圳區(qū)奮斗，經過多次摔打終于在三年前開了自己的公司，掙了一些錢。這次到北京來專門看望老任，見面第一句話就說：“謝謝老師當時對我的信任，是老師對我的信任和對我的幫助成就了今天的我。我這次來一是還錢，二是來報恩，準備向母校捐獻一筆獎助學金幫助貧困學生。”老任講到這時特別的高興，滿臉是作為老師的驕傲。
當時聽到這個故事，我也特別感慨，一是覺得老任的確行為師范，值得尊敬和學習;二是覺得這個陳姓的同學做人講誠信，也的確是難得。
市場經濟條件下，很多人金錢至上，忘記了做人的本份，坑蒙拐騙的事情媒體時有報道。世人時常感到“世風日下”，中國人傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”多受損傷，導致人和人之間缺乏信任，社會公序良俗頗受摧殘，恍惚之間，似乎素有禮儀之邦之稱的中國已經失去了文明的光環(huán)，墮入黑暗邊緣。
但事實并非我們想像的那樣糟糕。細細數來，無論從媒體還是從我們自己身邊來看，像陳姓同學這樣信守承諾，以誠立身的人大有人在。媒體報道喪失誠信的人，我們痛罵那些不講信義的人，實際上是我們在表達對美好的向往，對誠信的尊崇，是社會機制對社會上丑惡現象的自我診治和調整。
誠信從來就沒有完全離開過我們，我們的文化傳統(tǒng)中所有美好的東西都未曾真正的遠離，他們都在我們的靈魂深處扎根，會在必要的時候跳出來提醒我們要做一個誠實的人，一個正直有良知的人。
我一直堅信相信這種文化的力量。
誠然，社會還是很復雜的，我們思想里的“天使”和“魔鬼”也總是并存，也總是在不停的“斗爭”，說不好什么時候“魔鬼”會戰(zhàn)上風，這個時候就需要外部的力量來幫助我們的“天使”，讓我們來加強自身的約束。最近，中央文明委出臺了《關于推進誠信建設制度化的意見》，是國家層面介入社會道德建設的重要舉措。筆者認為這個《意見》來的非常的必要，也非常的及時?！皞}廩實而知禮節(jié)”，我們的經濟發(fā)展了，社會道德水平建設也應該跟上去，況且誠信建設不單單是社會道德層面的需要，也是維護正常的經濟秩序的需要—別忘了市場經濟就是契約經濟，就是建立在誠信經營基礎上的經濟。雖然我們有各式各樣的法律規(guī)范來調整市場中個體的行為，但法律畢竟具有強制性，法律多少還會有“空子”可鉆，只有讓誠信的觀念真正植于人的內心并且外化為人的行為，我們的社會道德水平才真正算是提上去了，我們的社會、經濟秩序才算是真正“現代化”了。
想的有點發(fā)散了，現在收回來。最后，還是要稱贊下人民教師“老任”同志，也還要贊揚下我們講誠信的好校友陳姓同學—以你們?yōu)楹?
誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本,沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結精神。