美麗的自然風光使人心曠神怡，感受大自然的奇妙之處。總結時可以從具體的例子入手，通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結論。小編精心挑選了以下幾篇總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
文明行為的心得篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
爭創(chuàng)全國文明城市是榆林市委、市政府落實_、建設和諧榆林的重大舉措，是造福于民、惠及百姓的民心工程，對于進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，建設美好榆林具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。作為榆林學院師生，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創(chuàng)建活動中來，共同維護山清水秀地干凈城市形象。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，保護環(huán)境，愛護校園，做到節(jié)水節(jié)電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食，養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。我們有幸在這里共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在。贈人玫瑰,手有余香,在別人遇到困難時真誠關心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系。
3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話臟話,不在公共場所吸煙,公共場所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動，上課認真聽講，不遲到早退。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,以自身模范作用輻射帶動身邊人，使校園環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4.志愿服務從我做起。志愿服務是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，奉獻、友愛、相助、進步的志愿精神，體現(xiàn)了我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內(nèi)治安、環(huán)境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中，為文明校園的建設貢獻出自己的一份力量，奉獻他人，快樂自己!
老師、同學們，建設和諧校園,爭做文明市民,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸!你的'形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來,我們的每一份熱情，都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來，共同努力，為榆林創(chuàng)建全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!
榆林學院化學與化工學院
文明行為的心得篇二
廣大居民朋友：
坪山新區(qū)，五年蝶變;東部新城，魅力初綻。
這里是我們播種夢想的土地，這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼，我們在這里扎根圓夢，我們是這座新城的建設者和主人翁。
文明舉止，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。樹立新風尚，創(chuàng)造新生活，向外界展示坪山文明形象，是全體坪山人的共同愿望。
我們是坪山人，我們向往文明，我們崇尚行動。
我們倡議：做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個坪山人遵從道德規(guī)范，注重禮儀修養(yǎng)，禮貌待人，謙和用語，舉止得體。
我們倡議：做崇法守信的文明坪山人。國無法不治，民無信不立。誠信在心，守法在行。我們希望，每個坪山人培育法治信仰，樹立法治思維，踐行法治精神，誠信守法，嚴于自律，讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。
我們倡議：做公共場合的文明坪山人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動。我們希望，每個坪山人都自覺遵守社會公德，爭當文明使者，愛護公共財物，保持公共衛(wèi)生，遵守公共秩序。
我們倡議：做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利。我們希望，每個坪山人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關系。
我們倡議：做行路駕車的文明坪山人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個坪山人都文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個坪山人都成為坪山的形象大使，在旅游觀光時，尊重當?shù)亓曀?，維護景區(qū)秩序，愛護景區(qū)環(huán)境，展示坪山人的文明風采。
我們倡議：做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰，手有余香。我為人人，人人為我。我們希望，每個坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務，彼此關心關愛，守望相助。
我們倡議：做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨，無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望，每個坪山人都爭當文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范，以誠相待，以禮相待，弘揚真善美，傳播正能量。
文明言行，優(yōu)雅你我，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明市民，引領文明風尚，以優(yōu)雅得體的文明言行，塑造坪山人的文明形象，為打造東部美麗新城貢獻力量。
倡導文明行為的倡議書
不文明行為倡議書
文明城市行為倡議書
大學生文明行為倡議書
小學生文明行為守則
文明的倡議書
文明公約倡議書集錦八篇
文明的倡議書內(nèi)容
文明行為的心得篇三
文明行為是指人們在社會公共場合中的文化修養(yǎng)和行為規(guī)范。它代表著一個社會的文明程度和文化水平，是一個國家進步的重要標志。通過長期的觀察和思考，我深深體會到文明行為的重要性，并且有了一些心得體會。
首先，文明行為是一個國家國民素質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個國家的文明程度，不僅僅是一種表面的風俗習慣，更是一種價值觀念、道德標準的內(nèi)化和深化。在我國，人們的文明素養(yǎng)呈現(xiàn)出日益提高的趨勢。比如，在公共場所排隊、禮貌對待他人、注意環(huán)境衛(wèi)生等方面，人們越來越能夠做到文明行為。這樣的改變源自于人們對于自身素質(zhì)的不斷追求和自覺提升，也表明了一個國家日益文明的方向。
其次，文明行為不僅僅是身體力行，更是一種思維方式的改變。文明行為并不只是一個簡單的禮貌問題，更是體現(xiàn)了一個人的思想境界和行為準則。例如，在交通中，人們不僅要自覺遵守交通規(guī)則，還要有包容心、尊重他人，使交通變得更加和諧有序。在言語交流中，人們要注意措辭，尊重他人的感受，在與人相處時遵循道義準則。這樣的思維方式的改變，不僅能夠給人帶來更多的快樂和幸福，還能夠使社會和諧發(fā)展。
第三，文明行為是一種積極的社會責任。每個人都是社會的一份子，都有責任和義務去維護社會的秩序和穩(wěn)定。文明行為不僅僅是一種對個人的要求，更是對他人、對社會的尊重和關愛。比如，當我們在公共場合遵守排隊規(guī)則時，我們不僅僅是表達了對自己的尊重，更是給他人創(chuàng)造了一個公平有序的環(huán)境。當我們主動讓座給老人、孕婦等需要幫助的人時，我們不僅僅是關心他人的安危，更是踐行了社會倫理的要求。每一個人都要意識到，在文明行為中承擔起自己的社會責任，用行動去傳遞愛和善意。
第四，孩子的教育是培養(yǎng)文明行為的關鍵。文明行為的培養(yǎng)應該從小事做起，從孩子的教育做起。家庭和學校是孩子最主要的社會化場所，是培養(yǎng)和塑造孩子文明行為的關鍵環(huán)節(jié)。家庭教育要從父母身邊的榜樣開始，讓孩子在尊重父母的同時，學會尊重他人、守紀律、協(xié)助家務等等。學校教育要加強社會道德和行為規(guī)范的教育，使學生自覺養(yǎng)成文明行為的習慣和意識。只有從小培養(yǎng)起良好的行為習慣和道德觀念，才能夠在日后的成長中成為一個文明的公民。
最后，文明行為的培養(yǎng)和推廣需要社會各界的共同努力。政府、媒體、社會組織等各個方面都應該發(fā)揮積極的作用，以身作則，倡導文明行為。政府要加大相關法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，使文明行為能夠成為每個人的自覺選擇。媒體要發(fā)揮宣傳的作用，通過媒體的力量傳遞文明行為的正能量。社會組織要廣泛開展相關活動，提高人們的文明意識和素質(zhì)。只有通過社會的共同努力，文明行為才能夠得以廣泛傳播和推廣。
總之，文明行為是一個社會及個人進步的標志，是一個國家文明程度的重要體現(xiàn)。我們每個人都應該從自身做起，從點滴中培養(yǎng)和踐行文明行為。只有通過共同的努力，文明行為才能夠在我們的生活中蔚然成風，讓我們的社會變得更加繁榮和美好。
文明行為的心得篇四
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的良好氛圍，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學利用網(wǎng)絡資源，文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡游戲。
八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電。
九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!
__學校團委、學生會
20__年11月29日
文明行為的心得篇五
各位老師、同學們:
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的.環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇六
尊敬的市民朋友們：
大家好!
當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民禮貌素質(zhì)和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：
三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數(shù)血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。
四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī)，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!
二〇--年五月二十八
文明行為的心得篇七
xxxxxx：
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六。人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。
倡議人：xxxxxx
時間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
倡導文明行為的倡議書
不文明行為倡議書
大學生文明行為倡議書
文明城市行為倡議書
小學生文明行為守則
文明的倡議書
文明行車的倡議書
文明的倡議書內(nèi)容
社區(qū)文明的倡議書
文明祭掃的倡議書
文明行為的心得篇八
親愛的市民朋友們：
9月份是我市環(huán)保宣傳月，主題為“開展綠色環(huán)保行動，推進生態(tài)文明建設”。大家都知道，保護生態(tài)環(huán)境、建設生態(tài)文明是一項系統(tǒng)工程，需要全市人民的共同參與和共同努力。為此，我們5家單位聯(lián)合發(fā)出“倡導生態(tài)文明，共建綠色家園”倡議：
大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識;增強環(huán)保技能，營造濃厚的輿—論氛圍和良好的社會環(huán)境。倡導生態(tài)、文明、健康的生活方式，用我們的實際行動影響身邊的人，改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
積極參與生態(tài)文明鎮(zhèn)(村)、綠色社區(qū)、節(jié)約型機關、綠色學校(賓館、企業(yè))、綠色家庭創(chuàng)建活動;積極參與清除環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染，對環(huán)境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
樹立低碳生活理念，崇尚綠色消費，不用或少用一次性制品，不買過度包裝的商品。倡導綠色交通，盡量以步代車、騎自行車或乘坐公共交通工具出行。說文明話，做文明事，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不摘花折草。積極舉報污染環(huán)境的違法行為。
為了奉化的今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇九
親愛的同學們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的'問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現(xiàn)在向全體同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1.規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2.明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5.關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展!
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
文明行為的心得篇十
親愛的老師們，同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝；其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業(yè)。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：
日期：
文明行為的心得篇十一
行為是人類最基本的表現(xiàn)方式，它直接反映了一個人的品德和價值觀念。具有良好的行為舉止不僅可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，還能有效地促進人際關系的良好發(fā)展。因此，人們應該在日常生活中注重培養(yǎng)良好的行為習慣，以此來不斷提升自己的道德素質(zhì)。
第二段：積極性格和淡泊名利的重要性
在處理與人相處的過程中，積極樂觀的態(tài)度和淡泊名利的心態(tài)十分重要。積極的心態(tài)可以讓我們在不同的環(huán)境中保持開朗的面貌，展現(xiàn)出自己最真實、最自信的一面。淡泊名利的心態(tài)讓我們不會沉迷于功利的追逐，而是能更專注于提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。
第三段：誠信的應用和實踐
誠信是人們最基本的道德要求之一。無論是在與他人進行交往還是在獨自面對困難時，誠信都是一種重要的品質(zhì)。誠信既是對自己的承諾和責任的表現(xiàn)，也是對他人的尊重和信任的展示。只有堅持誠信，建立起良好的信譽，我們才能在社會中擁有更廣闊的發(fā)展空間。
第四段：尊重和關心他人的重要性
在與他人相處的過程中，我們需要尊重和關心他人。尊重并不是一種權力的展示，而是對別人人格的尊重和對他人利益的關心。只有建立起平等和諧的人際關系，我們才能夠得到他人的理解和支持，從而使自己得到更好的發(fā)展。
第五段：行為對個人和社會的影響
每個人的行為都會對個人和社會產(chǎn)生重要的影響。良好的行為舉止不僅會給個人帶來內(nèi)心的滿足感和自尊心的提升，還能夠得到他人的贊賞和尊重。而不當?shù)男袨閯t會給個人和社會帶來負面的影響，加深人際關系的矛盾和沖突。在社會發(fā)展中，重視行為的價值觀念，培養(yǎng)良好的行為習慣，不僅有利于社會良性發(fā)展，也有著不可估量的巨大意義。
總結：
行為是人們最基本的表現(xiàn)方式，它直接反映了一個人的品德和價值觀念。以積極的心態(tài)和淡泊名利的心態(tài)面對人生，堅持誠信，尊重和關心他人，可以使我們成為一個品行端正、值得他人尊重和信任的人。行為不僅對個人有著重要的影響，也對社會產(chǎn)生著積極作用。因此，我們應該認真對待自己的行為舉止，努力培養(yǎng)良好的行為習慣，以此來不斷提升自己的道德素質(zhì)和人格魅力。
文明行為的心得篇十二
1、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧
2、告別不良行為，爭當文明市民。
3、讓文明成為你我的`名片。
4、文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。
5、節(jié)約一滴清水，共營生命之源;珍惜每一張紙，共營生命綠色。
6、創(chuàng)造一份文明，收獲一份溫馨。
7、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
8、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
9、走文明路，開文明車，做文明人。
10、成于中而形于外，慧于心而秀于言。
11、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
12、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。
13、贈人玫瑰，手留余香，多點愛心，盡份善舉。
14、市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。
15、與禮儀牽手，走文明之路。
16、弘揚社會公德，樹立文明新風，共創(chuàng)美好生活。
17、世界會因您的每一次彎腰而更潔凈
18、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。
19、禮儀自千古傳來，文明從現(xiàn)在做起。
20、節(jié)約一滴清水，共營生命之源；珍惜每一張紙，共營生命綠色。
21、規(guī)范服務講文明，禮貌待人樹新風。
22、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
23、靜以修身，學以育德。
24、跟著文明走，快樂手牽手。
25、文明連著你和我，共創(chuàng)美好新生活。
26、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
27、不好學的人、無知的人是最危險的人。
28、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
29、人類渴了有水喝，地球渴了會怎樣?
30、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。
31、小家大家是一家，文明城市靠大家。
32、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧。
33、戒驕戒躁，心平氣和。
34、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。
35、增強文明意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保護生態(tài)環(huán)境。
36、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
37、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
38、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。
39、每人一滴水，匯成一湖泊。
40、助人為樂，人樂我樂，與人方便，自己方便。
41、團結友愛好集體，努力學習創(chuàng)佳績。
42、社區(qū)是我家，溫馨你我他。
43、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。
44、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
45、言出驚人不必，談吐文明一定。
46、惡語傷人三春寒，良言一句暖一冬。
47、文明從腳下開始，禮貌從言語體現(xiàn)。
48、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結千年之戀吧。
49、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
50、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。
文明行為的心得篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們都知道：交通安全，人人有責。在社會高速發(fā)展、交通面貌日新月異，道路四通八達，車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設突飛猛進，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通我先行”活動極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，這是我們中小學生義不容辭的責任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個人的修養(yǎng)，也關系到我們平度市的對外形象，我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實踐者。
同學們，紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實生活的每一天。在此，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要在學校規(guī)定出接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行。
6、每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們，平安是每個家庭的期盼，預防交通事故是每個公民的責任；重視交通安全，是我們每個人應盡的義務，更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！
倡議人：
日期：
文明行為的心得篇十四
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說三遍，關！關！關！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過來，還原我模樣
5、改變，是愛自己的體現(xiàn)，規(guī)范行為，是對自己的改變。
6、愛國尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請尊重我。
8、分數(shù)不在高，有態(tài)度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創(chuàng)清潔、干凈、衛(wèi)生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動動手，動動腳，長師更美好！
12、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。
13、站好位，排好隊，文明禮貌很珍貴！
14、“同學，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時光不可逆轉，人生可以重來，發(fā)散行為逆轉力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細嗅芬芳。
19、抬起尊嚴的頭，莫做手機的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風貌。
22、學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。
23、行為坐標——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學何為師。
25、一個微笑可能是轉身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)決定命運。
27、尊重師道，學生思想不老；讀書讀報，知識進步才好。
28、一滴，兩滴，生命無源。
29、完一屋之小事，成天下之大業(yè)。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛，來自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機。
33、關閉手機調(diào)靜音，認真學習爭第一。
34、走一步，再走一步，請你近距離投籃。
35、帶走你的垃圾，留下你的美麗；
36、太陽當頭照，花兒對我笑，小草兒你們好，不會踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過草坪，再也看不見垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸?shù)?，行為舉止是自己規(guī)范的。
42、銳意求藝高以為人師；進取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請字當先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動創(chuàng)造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍天。
48、紳士的品格，淑女的氣質(zhì)——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學以態(tài)度為前，立以守信為堅。
50、一言一行，師德師風，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的'腳下呻吟。
52、獨處慎行，引領文明生活。
53、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊做起。
55、讓我們做文明的領導者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請不要爆發(fā)你的洪荒之力！
57、請你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來自于你的內(nèi)在，你的內(nèi)在體現(xiàn)于你的行為。
61、種下習慣的種子，收獲內(nèi)涵的芳香。
62、除陋習之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話語輕輕，和聲細語，校園溫馨。
65、知識是崇高的，課堂是神圣的，學習是永無止境的。
66、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。
67、這是我們學習的殿堂，更是我們成長的溫房。愛護她，愛護家。
68、驀然回首，那人卻在，書海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請放入垃圾桶。
文明行為的心得篇十五
第一段：導言（200字）
人的行為是人格的真實表達，與人相處行為舉止的好壞往往能決定人與人之間的關系是否融洽。在日常的生活中，我們時刻都在通過自己的言行來與他人溝通、交流和相互影響。因而，對于行為的認知和體驗是極為重要的。在與他人的互動過程中，我也逐漸領悟到了一些關于行為的心得體會。
第二段：尊重與理解（200字）
在與他人的交往中，我認識到尊重是維系人際關系的基石，而理解則是深化關系的關鍵。在日常生活中，所謂的大事并不是那些華麗的陳述與行動，而是那些微不足道的細微舉止。與他人交往時，我學會不輕易評判別人的行為，因為每個人都有自己的背景和經(jīng)歷，無法完全理解一個人的處境和內(nèi)心。而正是通過尊重和理解，我與他人的關系不斷加深，彼此也更加默契和諧。
第三段：善良與友善（200字）
在互動的過程中，善良和友善更是我身上必不可少的品質(zhì)。善良是一種美德，而友善是善良的外在表現(xiàn)。關心他人、關愛他人，不但可以獲得他人的認可，也會為自己創(chuàng)造積極的社交環(huán)境。如同一句話所說：“山不轉水轉，人不友善、環(huán)境就不友善”。友善的行為不僅能夠提高自己的幸福感，還能夠為他人帶來快樂和安慰。所以，我非常重視善良和友善的表現(xiàn)，它們是美好人際關系的基石。
第四段：誠實與寬容（200字）
在真誠的溝通中我不僅學會了坦誠待人，更懂得了寬容待人。對于與我交往的人來說，我會真實表達我的感受，不掩飾自己的情緒和心理狀態(tài)；對于他人的行為和言論，我也會盡量給予寬容和理解，不輕易責備和批評。誠實的表達能帶來更加真實和深入的交流，寬容則能化解沖突和糾紛，維護和諧的人際關系。
第五段：自控與自律（200字）
在行為中，自控和自律是我最重要的兩個品質(zhì)。自控是指在面對外界誘惑和壓力時，能夠控制自己的情緒和行為，不被外界干擾和影響。自律則是對自己制定明確的行為準則，堅持遵守，不為外界的變化所動搖。當我們能夠自控和自律時，才能更好地理解和掌控自己的行為，從而讓我們的行為更加準確和有效。
結尾（100字）
通過與他人的交往和思考，我領悟到了行為的重要性，也深刻體會到了人際關系的建立與維護靠行為的影響。尊重與理解、善良與友善、誠實與寬容、自控與自律，這些品質(zhì)都是促進良好行為的關鍵。只有不斷提升自己的行為素養(yǎng)，我們才能更好地與人交流，與社會和諧相處。行為的心得體會讓我意識到，人的行為不僅是對自己品性的反映，也是對他人價值的傳遞，更是對社會文明與進步的貢獻。
文明行為的心得篇十六
親愛的同學們：
為進一步提高我校廣大學生文明衛(wèi)生素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，服務學院十校慶準備工作。經(jīng)東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內(nèi)開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。
全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公設施、花草樹木；不亂橫馬路等。
禁只文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導學生養(yǎng)成健康、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
4、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公綠地拋灑廢物。
5、不在公場所亂涂亂畫和亂張貼。
6、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
7、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。
8、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。
同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，同維護環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍、地更凈。
xxx
20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇十七
第一段：引言（150字）
行為是人類社會中最基本、最直接、最明顯的展現(xiàn)方式，是人們與他人、與環(huán)境、與社會進行互動的一種方式。多年來，我在不同場合中的實踐與觀察，讓我對行為有了更深刻的理解和體會。在此，我將分享自己的心得體會——對于行為的認識與對待，直接影響著一個人的品質(zhì)和與他人的相處關系，同時也反映出一個人的思維方式和情感表達。
第二段：行為對他人和環(huán)境的影響（250字）
行為是一種既簡單又復雜的力量，它可以在瞬間改變他人的情緒和態(tài)度，也能在長期中塑造他人的認知和習慣。當我們表現(xiàn)出善良、真誠和禮貌時，往往能感受到周圍人的親切與友善；相反，當我們行為惡劣、自私和傲慢時，必定會遭到他人的冷漠和疏遠。此外，行為也會對環(huán)境產(chǎn)生積極或消極的影響。正面的行為會促進和諧、美好的社會氛圍，而消極的行為則可能導致不穩(wěn)定和不安。因此，我們應該時刻保持良好的行為表現(xiàn)，關心他人的感受，并與環(huán)境和諧共處。
第三段：行為與個人成長（250字）
行為不僅影響他人和環(huán)境，還深刻地影響著個人的成長和發(fā)展。一個人的行為方式和態(tài)度，是其內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn)。積極向上、勤奮努力的行為能夠培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習慣，使個人不斷進步；而消極懶惰、自卑等負面的行為則會限制個人的成長空間。行為還反映出一個人的思維方式和情感表達能力。遇事消極悲觀的行為，暴露出內(nèi)心的想法和心境；而積極樂觀、善于表達的行為則會使自己和周圍的人都更加積極向上。因此，培養(yǎng)良好的行為習慣和積極的行為心態(tài)，對個人的成長至關重要。
第四段：情感表達與行為（250字）
行為是情感的一種表達，通過行為，我們能夠更好地與他人建立連接和溝通。積極的行為能夠傳遞友善和真誠的情感，維系著人與人之間的和諧關系；而消極的行為則往往帶有敵意和壓力，阻礙著良好的人際關系。同時，行為也能直接反映出我們對他人的關心和關愛。關懷的行為能夠讓他人感受到溫暖和支持，促進彼此之間的情感交流；冷漠的行為則會傷害他人的自尊和信任，導致人與人之間的隔閡和疏遠。因此，善于通過行為表達情感，能夠構建更加緊密和諧的人際關系。
第五段：結論（300字）
行為是我們與他人和環(huán)境互動的方式，影響著他人和環(huán)境的態(tài)度和情感。同時，行為也直接反映出一個人的品質(zhì)和思維方式，塑造著個人的成長與發(fā)展。情感的表達通過行為得以實現(xiàn)，構建著人與人之間的和諧關系。因此，我們應該時刻關注自己的行為方式和態(tài)度，努力培養(yǎng)積極向上、真誠友善的行為習慣，通過積極的行為表達出對他人的關心和關愛。只有這樣，我們才能在行為中體驗到更多美好，塑造出更加良好的自我形象，成為推動社會進步的一份子。
文明行為的心得篇十八
全市青少年朋友們：
美麗的風景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場所不注意個人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費。
利用網(wǎng)絡傳播虛假消息，誤導大眾。
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去，我們在此發(fā)出倡議：
1、我們要倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2、我們要講文明，有禮貌。
3、我們要孝敬父母，尊敬長輩。
4、我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費。
5、我們要自覺遵守公共秩序。
6、我們要注重網(wǎng)絡文明，不傳播虛假消息。
7、我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8、我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭創(chuàng)文明北海市，爭做文明北海人。讓文明之火生生不息！
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20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇十九
在生活中處處都需要講究文明禮儀，那么與文明行為相關諺語大家聽說過哪些呢?接下來就由小編為大家?guī)砦拿餍袨榈慕ㄗh書，供大家參考，希望可以幫助到大家。
親愛的同事們：
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場所之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同事的生活，而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的，創(chuàng)文明企業(yè)，從文明就餐開始。
你想擁有一個舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?
你想為企業(yè)文明建設貢獻自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
六、就餐時不要多拿筷子或勺子，方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
請大家文明就餐，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立良好的企業(yè)形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
親愛的同學們：
“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們?nèi)粘Ｉ钆c學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防范意識，確保大家的人身和財產(chǎn)安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：
內(nèi)化習慣 讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內(nèi)化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質(zhì)，讓優(yōu)秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。
美化環(huán)境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻力量。
優(yōu)化學風 讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學，鍛煉本領，積極參與學習交流活動，取長補短，在公寓中形成樂讀書、勤鍛煉、善學習的良好氛圍，為建設優(yōu)良學風貢獻力量。
強化和諧 讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待，塑造高尚的道德品格，共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學們，讓我們一起行動起來，加強自我管理，提高安全防范意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人，為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。
同學們：
校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學?！拔拿鹘逃隆被顒?，德育處、校團委、學生處向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。
三、言語文明，盡展儒雅風范
提倡文明用語，規(guī)范交際用語。語言的藝術應體現(xiàn)在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害?！笆帧倍Y貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節(jié)約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。
五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項內(nèi)務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。
六、學風文明，發(fā)揚奮力拼搏的精神
我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，不在教學區(qū)攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代中學學子風采!
親愛的朋友們：
大家好!
交通文明是社會文明的一個重要組成部分。共建和諧文明交通環(huán)境，保障您和他人的生命安全與家庭幸福，是每一個公民的光榮使命和義務。
為此，我們倡議：
一、做一個遵守交通法規(guī)的人。請自覺遵守交通法規(guī)并維護交通秩序，按交通信號指示通行，行人車輛各行其道，不影響妨礙道路交通秩序與安全，體現(xiàn)文明交通新風尚。
二、做一個珍愛生命的人。不爭道、不搶行、不占道、不逆行、不闖紅燈;駕乘汽車系好安全帶。堅決抵制無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、超員載人等交通違法行為。
三、做一個富有修養(yǎng)的人。倡導交通文明，踐行社會公德，做到文明禮讓，用自身良好的交通品行感化和引領他人，讓文明交通風氣吹遍贛鄱大地，愿我們的城鄉(xiāng)交通一路和諧平安。
朋友們，讓我們攜起手來，牽手平安行。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊遵守交通法規(guī)的每一件事做起，做一個文明交通的踐行者和維護者，做一個幸?？蓯鄣奈拿鹘煌ㄊ拐?。
x省公安廳交通警察總隊
全鎮(zhèn)廣大干部群眾：
是我們共同的家園，建設和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來，我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、__市文明鎮(zhèn)、__市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效。但是，對照--
和社會主義新農(nóng)村建設的要求，與人民群眾的要求比，我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發(fā)展的掣肘。
曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設者建議：
一、人人爭當生態(tài)文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關系，積極響應鎮(zhèn)黨委、政府的號召，自覺參與到生態(tài)文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍。
二、人人爭當生態(tài)文明建設表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
三、人人爭當生態(tài)文明建設監(jiān)督員。對生態(tài)文明建設中出現(xiàn)的問題，及時提出建議，對破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。人人講衛(wèi)生、樹新風、塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力。
為了今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!
建議人：
時間：x年__月__日
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發(fā)出如下建議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：
時間：x年__月__日
文明行為的心得篇二十
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關鍵，從新認識文明，創(chuàng)造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧?。?BR>
文明行為的心得篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
爭創(chuàng)全國文明城市是榆林市委、市政府落實_、建設和諧榆林的重大舉措，是造福于民、惠及百姓的民心工程，對于進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，建設美好榆林具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。作為榆林學院師生，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創(chuàng)建活動中來，共同維護山清水秀地干凈城市形象。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，保護環(huán)境，愛護校園，做到節(jié)水節(jié)電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食，養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。我們有幸在這里共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在。贈人玫瑰,手有余香,在別人遇到困難時真誠關心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系。
3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話臟話,不在公共場所吸煙,公共場所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動，上課認真聽講，不遲到早退。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,以自身模范作用輻射帶動身邊人，使校園環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4.志愿服務從我做起。志愿服務是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，奉獻、友愛、相助、進步的志愿精神，體現(xiàn)了我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內(nèi)治安、環(huán)境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中，為文明校園的建設貢獻出自己的一份力量，奉獻他人，快樂自己!
老師、同學們，建設和諧校園,爭做文明市民,爭創(chuàng)全國文明城市,我們責無旁貸!你的'形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來,我們的每一份熱情，都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來，共同努力，為榆林創(chuàng)建全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!
榆林學院化學與化工學院
文明行為的心得篇二
廣大居民朋友：
坪山新區(qū)，五年蝶變;東部新城，魅力初綻。
這里是我們播種夢想的土地，這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼，我們在這里扎根圓夢，我們是這座新城的建設者和主人翁。
文明舉止，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。樹立新風尚，創(chuàng)造新生活，向外界展示坪山文明形象，是全體坪山人的共同愿望。
我們是坪山人，我們向往文明，我們崇尚行動。
我們倡議：做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個坪山人遵從道德規(guī)范，注重禮儀修養(yǎng)，禮貌待人，謙和用語，舉止得體。
我們倡議：做崇法守信的文明坪山人。國無法不治，民無信不立。誠信在心，守法在行。我們希望，每個坪山人培育法治信仰，樹立法治思維，踐行法治精神，誠信守法，嚴于自律，讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。
我們倡議：做公共場合的文明坪山人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動。我們希望，每個坪山人都自覺遵守社會公德，爭當文明使者，愛護公共財物，保持公共衛(wèi)生，遵守公共秩序。
我們倡議：做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利。我們希望，每個坪山人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關系。
我們倡議：做行路駕車的文明坪山人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個坪山人都文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個坪山人都成為坪山的形象大使，在旅游觀光時，尊重當?shù)亓曀?，維護景區(qū)秩序，愛護景區(qū)環(huán)境，展示坪山人的文明風采。
我們倡議：做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰，手有余香。我為人人，人人為我。我們希望，每個坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務，彼此關心關愛，守望相助。
我們倡議：做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨，無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望，每個坪山人都爭當文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范，以誠相待，以禮相待，弘揚真善美，傳播正能量。
文明言行，優(yōu)雅你我，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明市民，引領文明風尚，以優(yōu)雅得體的文明言行，塑造坪山人的文明形象，為打造東部美麗新城貢獻力量。
倡導文明行為的倡議書
不文明行為倡議書
文明城市行為倡議書
大學生文明行為倡議書
小學生文明行為守則
文明的倡議書
文明公約倡議書集錦八篇
文明的倡議書內(nèi)容
文明行為的心得篇三
文明行為是指人們在社會公共場合中的文化修養(yǎng)和行為規(guī)范。它代表著一個社會的文明程度和文化水平，是一個國家進步的重要標志。通過長期的觀察和思考，我深深體會到文明行為的重要性，并且有了一些心得體會。
首先，文明行為是一個國家國民素質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個國家的文明程度，不僅僅是一種表面的風俗習慣，更是一種價值觀念、道德標準的內(nèi)化和深化。在我國，人們的文明素養(yǎng)呈現(xiàn)出日益提高的趨勢。比如，在公共場所排隊、禮貌對待他人、注意環(huán)境衛(wèi)生等方面，人們越來越能夠做到文明行為。這樣的改變源自于人們對于自身素質(zhì)的不斷追求和自覺提升，也表明了一個國家日益文明的方向。
其次，文明行為不僅僅是身體力行，更是一種思維方式的改變。文明行為并不只是一個簡單的禮貌問題，更是體現(xiàn)了一個人的思想境界和行為準則。例如，在交通中，人們不僅要自覺遵守交通規(guī)則，還要有包容心、尊重他人，使交通變得更加和諧有序。在言語交流中，人們要注意措辭，尊重他人的感受，在與人相處時遵循道義準則。這樣的思維方式的改變，不僅能夠給人帶來更多的快樂和幸福，還能夠使社會和諧發(fā)展。
第三，文明行為是一種積極的社會責任。每個人都是社會的一份子，都有責任和義務去維護社會的秩序和穩(wěn)定。文明行為不僅僅是一種對個人的要求，更是對他人、對社會的尊重和關愛。比如，當我們在公共場合遵守排隊規(guī)則時，我們不僅僅是表達了對自己的尊重，更是給他人創(chuàng)造了一個公平有序的環(huán)境。當我們主動讓座給老人、孕婦等需要幫助的人時，我們不僅僅是關心他人的安危，更是踐行了社會倫理的要求。每一個人都要意識到，在文明行為中承擔起自己的社會責任，用行動去傳遞愛和善意。
第四，孩子的教育是培養(yǎng)文明行為的關鍵。文明行為的培養(yǎng)應該從小事做起，從孩子的教育做起。家庭和學校是孩子最主要的社會化場所，是培養(yǎng)和塑造孩子文明行為的關鍵環(huán)節(jié)。家庭教育要從父母身邊的榜樣開始，讓孩子在尊重父母的同時，學會尊重他人、守紀律、協(xié)助家務等等。學校教育要加強社會道德和行為規(guī)范的教育，使學生自覺養(yǎng)成文明行為的習慣和意識。只有從小培養(yǎng)起良好的行為習慣和道德觀念，才能夠在日后的成長中成為一個文明的公民。
最后，文明行為的培養(yǎng)和推廣需要社會各界的共同努力。政府、媒體、社會組織等各個方面都應該發(fā)揮積極的作用，以身作則，倡導文明行為。政府要加大相關法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，使文明行為能夠成為每個人的自覺選擇。媒體要發(fā)揮宣傳的作用，通過媒體的力量傳遞文明行為的正能量。社會組織要廣泛開展相關活動，提高人們的文明意識和素質(zhì)。只有通過社會的共同努力，文明行為才能夠得以廣泛傳播和推廣。
總之，文明行為是一個社會及個人進步的標志，是一個國家文明程度的重要體現(xiàn)。我們每個人都應該從自身做起，從點滴中培養(yǎng)和踐行文明行為。只有通過共同的努力，文明行為才能夠在我們的生活中蔚然成風，讓我們的社會變得更加繁榮和美好。
文明行為的心得篇四
親愛的同學們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。荀子說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的良好氛圍，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。
四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時光，奮發(fā)圖強，合理科學利用網(wǎng)絡資源，文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡游戲。
八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電。
九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想著為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮斗!
__學校團委、學生會
20__年11月29日
文明行為的心得篇五
各位老師、同學們:
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的.環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇六
尊敬的市民朋友們：
大家好!
當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民禮貌素質(zhì)和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：
三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數(shù)血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。
四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī)，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!
二〇--年五月二十八
文明行為的心得篇七
xxxxxx：
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六。人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。
倡議人：xxxxxx
時間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
倡導文明行為的倡議書
不文明行為倡議書
大學生文明行為倡議書
文明城市行為倡議書
小學生文明行為守則
文明的倡議書
文明行車的倡議書
文明的倡議書內(nèi)容
社區(qū)文明的倡議書
文明祭掃的倡議書
文明行為的心得篇八
親愛的市民朋友們：
9月份是我市環(huán)保宣傳月，主題為“開展綠色環(huán)保行動，推進生態(tài)文明建設”。大家都知道，保護生態(tài)環(huán)境、建設生態(tài)文明是一項系統(tǒng)工程，需要全市人民的共同參與和共同努力。為此，我們5家單位聯(lián)合發(fā)出“倡導生態(tài)文明，共建綠色家園”倡議：
大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識;增強環(huán)保技能，營造濃厚的輿—論氛圍和良好的社會環(huán)境。倡導生態(tài)、文明、健康的生活方式，用我們的實際行動影響身邊的人，改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
積極參與生態(tài)文明鎮(zhèn)(村)、綠色社區(qū)、節(jié)約型機關、綠色學校(賓館、企業(yè))、綠色家庭創(chuàng)建活動;積極參與清除環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染，對環(huán)境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
樹立低碳生活理念，崇尚綠色消費，不用或少用一次性制品，不買過度包裝的商品。倡導綠色交通，盡量以步代車、騎自行車或乘坐公共交通工具出行。說文明話，做文明事，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不摘花折草。積極舉報污染環(huán)境的違法行為。
為了奉化的今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇九
親愛的同學們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的'問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現(xiàn)在向全體同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1.規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2.明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5.關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展!
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
文明行為的心得篇十
親愛的老師們，同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝；其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業(yè)。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：
日期：
文明行為的心得篇十一
行為是人類最基本的表現(xiàn)方式，它直接反映了一個人的品德和價值觀念。具有良好的行為舉止不僅可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，還能有效地促進人際關系的良好發(fā)展。因此，人們應該在日常生活中注重培養(yǎng)良好的行為習慣，以此來不斷提升自己的道德素質(zhì)。
第二段：積極性格和淡泊名利的重要性
在處理與人相處的過程中，積極樂觀的態(tài)度和淡泊名利的心態(tài)十分重要。積極的心態(tài)可以讓我們在不同的環(huán)境中保持開朗的面貌，展現(xiàn)出自己最真實、最自信的一面。淡泊名利的心態(tài)讓我們不會沉迷于功利的追逐，而是能更專注于提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。
第三段：誠信的應用和實踐
誠信是人們最基本的道德要求之一。無論是在與他人進行交往還是在獨自面對困難時，誠信都是一種重要的品質(zhì)。誠信既是對自己的承諾和責任的表現(xiàn)，也是對他人的尊重和信任的展示。只有堅持誠信，建立起良好的信譽，我們才能在社會中擁有更廣闊的發(fā)展空間。
第四段：尊重和關心他人的重要性
在與他人相處的過程中，我們需要尊重和關心他人。尊重并不是一種權力的展示，而是對別人人格的尊重和對他人利益的關心。只有建立起平等和諧的人際關系，我們才能夠得到他人的理解和支持，從而使自己得到更好的發(fā)展。
第五段：行為對個人和社會的影響
每個人的行為都會對個人和社會產(chǎn)生重要的影響。良好的行為舉止不僅會給個人帶來內(nèi)心的滿足感和自尊心的提升，還能夠得到他人的贊賞和尊重。而不當?shù)男袨閯t會給個人和社會帶來負面的影響，加深人際關系的矛盾和沖突。在社會發(fā)展中，重視行為的價值觀念，培養(yǎng)良好的行為習慣，不僅有利于社會良性發(fā)展，也有著不可估量的巨大意義。
總結：
行為是人們最基本的表現(xiàn)方式，它直接反映了一個人的品德和價值觀念。以積極的心態(tài)和淡泊名利的心態(tài)面對人生，堅持誠信，尊重和關心他人，可以使我們成為一個品行端正、值得他人尊重和信任的人。行為不僅對個人有著重要的影響，也對社會產(chǎn)生著積極作用。因此，我們應該認真對待自己的行為舉止，努力培養(yǎng)良好的行為習慣，以此來不斷提升自己的道德素質(zhì)和人格魅力。
文明行為的心得篇十二
1、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧
2、告別不良行為，爭當文明市民。
3、讓文明成為你我的`名片。
4、文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。
5、節(jié)約一滴清水，共營生命之源;珍惜每一張紙，共營生命綠色。
6、創(chuàng)造一份文明，收獲一份溫馨。
7、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
8、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
9、走文明路，開文明車，做文明人。
10、成于中而形于外，慧于心而秀于言。
11、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
12、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。
13、贈人玫瑰，手留余香，多點愛心，盡份善舉。
14、市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。
15、與禮儀牽手，走文明之路。
16、弘揚社會公德，樹立文明新風，共創(chuàng)美好生活。
17、世界會因您的每一次彎腰而更潔凈
18、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動。
19、禮儀自千古傳來，文明從現(xiàn)在做起。
20、節(jié)約一滴清水，共營生命之源；珍惜每一張紙，共營生命綠色。
21、規(guī)范服務講文明，禮貌待人樹新風。
22、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
23、靜以修身，學以育德。
24、跟著文明走，快樂手牽手。
25、文明連著你和我，共創(chuàng)美好新生活。
26、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
27、不好學的人、無知的人是最危險的人。
28、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
29、人類渴了有水喝，地球渴了會怎樣?
30、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。
31、小家大家是一家，文明城市靠大家。
32、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧。
33、戒驕戒躁，心平氣和。
34、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。
35、增強文明意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保護生態(tài)環(huán)境。
36、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
37、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
38、營造溫馨舒適的環(huán)境，體驗別樣浪漫的人生。
39、每人一滴水，匯成一湖泊。
40、助人為樂，人樂我樂，與人方便，自己方便。
41、團結友愛好集體，努力學習創(chuàng)佳績。
42、社區(qū)是我家，溫馨你我他。
43、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。
44、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
45、言出驚人不必，談吐文明一定。
46、惡語傷人三春寒，良言一句暖一冬。
47、文明從腳下開始，禮貌從言語體現(xiàn)。
48、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結千年之戀吧。
49、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
50、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。
文明行為的心得篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們都知道：交通安全，人人有責。在社會高速發(fā)展、交通面貌日新月異，道路四通八達，車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設突飛猛進，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通我先行”活動極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，這是我們中小學生義不容辭的責任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個人的修養(yǎng)，也關系到我們平度市的對外形象，我們理應成為文明交通的積極參與者、認真實踐者。
同學們，紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強交通安全意識提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實生活的每一天。在此，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要在學校規(guī)定出接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行。
6、每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們，平安是每個家庭的期盼，預防交通事故是每個公民的責任；重視交通安全，是我們每個人應盡的義務，更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！
倡議人：
日期：
文明行為的心得篇十四
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說三遍，關！關！關！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過來，還原我模樣
5、改變，是愛自己的體現(xiàn)，規(guī)范行為，是對自己的改變。
6、愛國尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請尊重我。
8、分數(shù)不在高，有態(tài)度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創(chuàng)清潔、干凈、衛(wèi)生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動動手，動動腳，長師更美好！
12、普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。
13、站好位，排好隊，文明禮貌很珍貴！
14、“同學，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時光不可逆轉，人生可以重來，發(fā)散行為逆轉力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細嗅芬芳。
19、抬起尊嚴的頭，莫做手機的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風貌。
22、學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。
23、行為坐標——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學何為師。
25、一個微笑可能是轉身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)決定命運。
27、尊重師道，學生思想不老；讀書讀報，知識進步才好。
28、一滴，兩滴，生命無源。
29、完一屋之小事，成天下之大業(yè)。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛，來自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機。
33、關閉手機調(diào)靜音，認真學習爭第一。
34、走一步，再走一步，請你近距離投籃。
35、帶走你的垃圾，留下你的美麗；
36、太陽當頭照，花兒對我笑，小草兒你們好，不會踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過草坪，再也看不見垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸?shù)?，行為舉止是自己規(guī)范的。
42、銳意求藝高以為人師；進取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請字當先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動創(chuàng)造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍天。
48、紳士的品格，淑女的氣質(zhì)——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學以態(tài)度為前，立以守信為堅。
50、一言一行，師德師風，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的'腳下呻吟。
52、獨處慎行，引領文明生活。
53、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊做起。
55、讓我們做文明的領導者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請不要爆發(fā)你的洪荒之力！
57、請你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來自于你的內(nèi)在，你的內(nèi)在體現(xiàn)于你的行為。
61、種下習慣的種子，收獲內(nèi)涵的芳香。
62、除陋習之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進攻，就在哪里消滅；早餐哪里買的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話語輕輕，和聲細語，校園溫馨。
65、知識是崇高的，課堂是神圣的，學習是永無止境的。
66、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。
67、這是我們學習的殿堂，更是我們成長的溫房。愛護她，愛護家。
68、驀然回首，那人卻在，書海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請放入垃圾桶。
文明行為的心得篇十五
第一段：導言（200字）
人的行為是人格的真實表達，與人相處行為舉止的好壞往往能決定人與人之間的關系是否融洽。在日常的生活中，我們時刻都在通過自己的言行來與他人溝通、交流和相互影響。因而，對于行為的認知和體驗是極為重要的。在與他人的互動過程中，我也逐漸領悟到了一些關于行為的心得體會。
第二段：尊重與理解（200字）
在與他人的交往中，我認識到尊重是維系人際關系的基石，而理解則是深化關系的關鍵。在日常生活中，所謂的大事并不是那些華麗的陳述與行動，而是那些微不足道的細微舉止。與他人交往時，我學會不輕易評判別人的行為，因為每個人都有自己的背景和經(jīng)歷，無法完全理解一個人的處境和內(nèi)心。而正是通過尊重和理解，我與他人的關系不斷加深，彼此也更加默契和諧。
第三段：善良與友善（200字）
在互動的過程中，善良和友善更是我身上必不可少的品質(zhì)。善良是一種美德，而友善是善良的外在表現(xiàn)。關心他人、關愛他人，不但可以獲得他人的認可，也會為自己創(chuàng)造積極的社交環(huán)境。如同一句話所說：“山不轉水轉，人不友善、環(huán)境就不友善”。友善的行為不僅能夠提高自己的幸福感，還能夠為他人帶來快樂和安慰。所以，我非常重視善良和友善的表現(xiàn)，它們是美好人際關系的基石。
第四段：誠實與寬容（200字）
在真誠的溝通中我不僅學會了坦誠待人，更懂得了寬容待人。對于與我交往的人來說，我會真實表達我的感受，不掩飾自己的情緒和心理狀態(tài)；對于他人的行為和言論，我也會盡量給予寬容和理解，不輕易責備和批評。誠實的表達能帶來更加真實和深入的交流，寬容則能化解沖突和糾紛，維護和諧的人際關系。
第五段：自控與自律（200字）
在行為中，自控和自律是我最重要的兩個品質(zhì)。自控是指在面對外界誘惑和壓力時，能夠控制自己的情緒和行為，不被外界干擾和影響。自律則是對自己制定明確的行為準則，堅持遵守，不為外界的變化所動搖。當我們能夠自控和自律時，才能更好地理解和掌控自己的行為，從而讓我們的行為更加準確和有效。
結尾（100字）
通過與他人的交往和思考，我領悟到了行為的重要性，也深刻體會到了人際關系的建立與維護靠行為的影響。尊重與理解、善良與友善、誠實與寬容、自控與自律，這些品質(zhì)都是促進良好行為的關鍵。只有不斷提升自己的行為素養(yǎng)，我們才能更好地與人交流，與社會和諧相處。行為的心得體會讓我意識到，人的行為不僅是對自己品性的反映，也是對他人價值的傳遞，更是對社會文明與進步的貢獻。
文明行為的心得篇十六
親愛的同學們：
為進一步提高我校廣大學生文明衛(wèi)生素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，服務學院十校慶準備工作。經(jīng)東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內(nèi)開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。
全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公設施、花草樹木；不亂橫馬路等。
禁只文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導學生養(yǎng)成健康、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
4、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公綠地拋灑廢物。
5、不在公場所亂涂亂畫和亂張貼。
6、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
7、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。
8、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。
同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，同維護環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍、地更凈。
xxx
20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇十七
第一段：引言（150字）
行為是人類社會中最基本、最直接、最明顯的展現(xiàn)方式，是人們與他人、與環(huán)境、與社會進行互動的一種方式。多年來，我在不同場合中的實踐與觀察，讓我對行為有了更深刻的理解和體會。在此，我將分享自己的心得體會——對于行為的認識與對待，直接影響著一個人的品質(zhì)和與他人的相處關系，同時也反映出一個人的思維方式和情感表達。
第二段：行為對他人和環(huán)境的影響（250字）
行為是一種既簡單又復雜的力量，它可以在瞬間改變他人的情緒和態(tài)度，也能在長期中塑造他人的認知和習慣。當我們表現(xiàn)出善良、真誠和禮貌時，往往能感受到周圍人的親切與友善；相反，當我們行為惡劣、自私和傲慢時，必定會遭到他人的冷漠和疏遠。此外，行為也會對環(huán)境產(chǎn)生積極或消極的影響。正面的行為會促進和諧、美好的社會氛圍，而消極的行為則可能導致不穩(wěn)定和不安。因此，我們應該時刻保持良好的行為表現(xiàn)，關心他人的感受，并與環(huán)境和諧共處。
第三段：行為與個人成長（250字）
行為不僅影響他人和環(huán)境，還深刻地影響著個人的成長和發(fā)展。一個人的行為方式和態(tài)度，是其內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn)。積極向上、勤奮努力的行為能夠培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習慣，使個人不斷進步；而消極懶惰、自卑等負面的行為則會限制個人的成長空間。行為還反映出一個人的思維方式和情感表達能力。遇事消極悲觀的行為，暴露出內(nèi)心的想法和心境；而積極樂觀、善于表達的行為則會使自己和周圍的人都更加積極向上。因此，培養(yǎng)良好的行為習慣和積極的行為心態(tài)，對個人的成長至關重要。
第四段：情感表達與行為（250字）
行為是情感的一種表達，通過行為，我們能夠更好地與他人建立連接和溝通。積極的行為能夠傳遞友善和真誠的情感，維系著人與人之間的和諧關系；而消極的行為則往往帶有敵意和壓力，阻礙著良好的人際關系。同時，行為也能直接反映出我們對他人的關心和關愛。關懷的行為能夠讓他人感受到溫暖和支持，促進彼此之間的情感交流；冷漠的行為則會傷害他人的自尊和信任，導致人與人之間的隔閡和疏遠。因此，善于通過行為表達情感，能夠構建更加緊密和諧的人際關系。
第五段：結論（300字）
行為是我們與他人和環(huán)境互動的方式，影響著他人和環(huán)境的態(tài)度和情感。同時，行為也直接反映出一個人的品質(zhì)和思維方式，塑造著個人的成長與發(fā)展。情感的表達通過行為得以實現(xiàn)，構建著人與人之間的和諧關系。因此，我們應該時刻關注自己的行為方式和態(tài)度，努力培養(yǎng)積極向上、真誠友善的行為習慣，通過積極的行為表達出對他人的關心和關愛。只有這樣，我們才能在行為中體驗到更多美好，塑造出更加良好的自我形象，成為推動社會進步的一份子。
文明行為的心得篇十八
全市青少年朋友們：
美麗的風景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場所不注意個人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費。
利用網(wǎng)絡傳播虛假消息，誤導大眾。
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去，我們在此發(fā)出倡議：
1、我們要倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2、我們要講文明，有禮貌。
3、我們要孝敬父母，尊敬長輩。
4、我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費。
5、我們要自覺遵守公共秩序。
6、我們要注重網(wǎng)絡文明，不傳播虛假消息。
7、我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8、我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭創(chuàng)文明北海市，爭做文明北海人。讓文明之火生生不息！
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20xx年xx月xx日
文明行為的心得篇十九
在生活中處處都需要講究文明禮儀，那么與文明行為相關諺語大家聽說過哪些呢?接下來就由小編為大家?guī)砦拿餍袨榈慕ㄗh書，供大家參考，希望可以幫助到大家。
親愛的同事們：
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場所之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同事的生活，而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的，創(chuàng)文明企業(yè)，從文明就餐開始。
你想擁有一個舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?
你想為企業(yè)文明建設貢獻自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
六、就餐時不要多拿筷子或勺子，方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
請大家文明就餐，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立良好的企業(yè)形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
親愛的同學們：
“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們?nèi)粘Ｉ钆c學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防范意識，確保大家的人身和財產(chǎn)安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：
內(nèi)化習慣 讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內(nèi)化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質(zhì)，讓優(yōu)秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。
美化環(huán)境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻力量。
優(yōu)化學風 讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學，鍛煉本領，積極參與學習交流活動，取長補短，在公寓中形成樂讀書、勤鍛煉、善學習的良好氛圍，為建設優(yōu)良學風貢獻力量。
強化和諧 讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待，塑造高尚的道德品格，共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學們，讓我們一起行動起來，加強自我管理，提高安全防范意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人，為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。
同學們：
校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。結合學?！拔拿鹘逃隆被顒?，德育處、校團委、學生處向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風貌
青少年學生充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。
三、言語文明，盡展儒雅風范
提倡文明用語，規(guī)范交際用語。語言的藝術應體現(xiàn)在生活和學習的方方面面，對待不同的交流對象應使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害?！笆帧倍Y貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學習的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個學校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學問好;要節(jié)約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習車，不騎電動車或摩托車。
五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項內(nèi)務，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。
六、學風文明，發(fā)揚奮力拼搏的精神
我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡游戲，不在教學區(qū)攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代中學學子風采!
親愛的朋友們：
大家好!
交通文明是社會文明的一個重要組成部分。共建和諧文明交通環(huán)境，保障您和他人的生命安全與家庭幸福，是每一個公民的光榮使命和義務。
為此，我們倡議：
一、做一個遵守交通法規(guī)的人。請自覺遵守交通法規(guī)并維護交通秩序，按交通信號指示通行，行人車輛各行其道，不影響妨礙道路交通秩序與安全，體現(xiàn)文明交通新風尚。
二、做一個珍愛生命的人。不爭道、不搶行、不占道、不逆行、不闖紅燈;駕乘汽車系好安全帶。堅決抵制無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、超員載人等交通違法行為。
三、做一個富有修養(yǎng)的人。倡導交通文明，踐行社會公德，做到文明禮讓，用自身良好的交通品行感化和引領他人，讓文明交通風氣吹遍贛鄱大地，愿我們的城鄉(xiāng)交通一路和諧平安。
朋友們，讓我們攜起手來，牽手平安行。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊遵守交通法規(guī)的每一件事做起，做一個文明交通的踐行者和維護者，做一個幸?？蓯鄣奈拿鹘煌ㄊ拐?。
x省公安廳交通警察總隊
全鎮(zhèn)廣大干部群眾：
是我們共同的家園，建設和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來，我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、__市文明鎮(zhèn)、__市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效。但是，對照--
和社會主義新農(nóng)村建設的要求，與人民群眾的要求比，我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發(fā)展的掣肘。
曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮(zhèn)上下正在大力開展“生態(tài)文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設者建議：
一、人人爭當生態(tài)文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關系，積極響應鎮(zhèn)黨委、政府的號召，自覺參與到生態(tài)文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍。
二、人人爭當生態(tài)文明建設表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
三、人人爭當生態(tài)文明建設監(jiān)督員。對生態(tài)文明建設中出現(xiàn)的問題，及時提出建議，對破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。人人講衛(wèi)生、樹新風、塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環(huán)境做出努力。
為了今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設的熱潮中來，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!
建議人：
時間：x年__月__日
親愛的同學們：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網(wǎng)上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發(fā)出如下建議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛的同學們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗，努力促進網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：
時間：x年__月__日
文明行為的心得篇二十
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關鍵，從新認識文明，創(chuàng)造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧?。?BR>