總結心得體會是一個自我反饋和自我激勵的過程，能夠提升我們的工作和學習效果。寫心得體會時，要注意提煉主題，突出重點，言之有用。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，供大家參考和借鑒。
部隊遵守紀律的心得體會篇一
____老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。
您的學生：____
20____年____月____日
部隊遵守紀律的心得體會篇二
“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。
守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。
守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
遵守紀律的心得范文
部隊遵守紀律的心得體會篇三
因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。
保證人：
日期：__年__月__日
部隊遵守紀律的心得體會篇四
“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。
守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。
守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
部隊遵守紀律的心得體會篇五
作為一名學生思想政治輔導員，通過此次政治規(guī)矩和政治紀律的學習活動，我認為需要從以下幾個方面加強工作。
要加強政治學習，增強個人政治素養(yǎng)。正己才能正人。作為一名政治輔導員，加強政治理論學習，增強個人的政治素養(yǎng)是題中應有之義。應該把政治規(guī)矩和政治紀律的學習放在第一位，理順工作程序，這樣才能更好的服務于學生。
要加強對學生的管理和教育，做好服務工作。作為一名輔導員，我們的工作中非常重要的內(nèi)容就是要對學生開展深入細致的思想政治教育工作，全面促進大學生的成長成才。通過自身的學習，提高素質(zhì)，才能更好的服務于學生。
用紀律管好思想，用規(guī)矩管好行動。做好學生工作。解決學生的實際問題，也不離開一定的紀律和規(guī)矩。針對學生需要建立相應的紀律，用紀律管好思想工作；要將好的做法，優(yōu)良傳統(tǒng)認真總結，形成規(guī)矩，帶頭遵守，用規(guī)矩管好行動。
根據(jù)xx學院的實際情況，筑牢思想堤壩，嚴防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增，尤其是xx學院的學生作為思想比較活躍，思路比較開拓，易于接受新鮮事物的群體，更易于被拉攏?；诖?，要對學生加強日常的思想教育，通過正面引導，反面警示，提醒學生筑牢思想堤壩，嚴防學生被拉攏，被腐化。
愛護學生，了解學生，幫助學生，使他們成長成才。關愛學生是教師職業(yè)道德的核心。作為一名教師必須關心學生，要了解學生。從思想、學習、生活上全面關心學生，愛護學生，教育學生。根據(jù)學生的不同特點，有針對性地進行教育。
梁啟超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我作為一名政治輔導員，學工辦主任，一定以此次學習為契機，做學生成長成才路上的鋪路石。
部隊遵守紀律的心得體會篇六
尊敬的單位領導：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機關對巴中市政務服務中心上班情況進行了專項督查，發(fā)觀個別窗口工作人員上班時間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無關事項的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務員是人民公仆，為人民服務理當如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時，公務員上班時間玩游戲、打瞌睡成為了一種時尚，這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪兀抗珓諉T上班時間玩游戲、打瞌睡，除了紀律渙散，自律意識差、精神空虛、上進心不強外，還應該挖掘深層次的原因。
上班時間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機構臃腫、隊伍過于龐大、人浮于事，無事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個樣，導致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務員上班時間玩游戲、打瞌睡不是個案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負了人民的期望，損害了人民的利益。同時，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關系；三是浪費電能，占用寬帶資源?？梢姡习啻蝾粌H磨滅了個人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對公務員上班玩游戲應該進行整治，而最根本的.方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時，在加強公務員本身自覺性、上進心教育外，還要嚴肅紀律和加強有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
部隊遵守紀律的心得體會篇七
尊敬的單位領導：
您好！
首先對我此次犯下的錯誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認識到自己錯誤的嚴重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時候覺得無聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領導當場抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴重的違反了公司相關規(guī)定，帶壞了公司的風氣，同時上班外出游逛嚴重破壞了公司的形象。經(jīng)過領導苦口婆心的教導，我意識到了自己錯誤的嚴重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強，公司員工的責任感稍欠缺。我在上班時間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無處不在，一個工作崗位沒有人，可能會因為稍許因素而影響這個公司的運作。況且上班時間外出是任何一個公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴重一些就是賄賂，影響公司風氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因為我個人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領導曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓我向領導保證如下：
嚴格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻。提高自己的思想覺悟，并倡導其他同事，團結同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領導給予監(jiān)督，若有再犯，請不要手下留情，堅決予以開除處分。
保證人：
時間：
部隊遵守紀律的心得體會篇八
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。
致此
敬禮!
保證人：
20xx年xx月xx日
部隊遵守紀律的心得體會篇九
道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢。
一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
機會是不守紀律的。
學校沒有紀律便如磨坊沒有水。
紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
改革如果不講紀律，就難以成功。
紀律是自由的第一條件。
學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
紀律是管理關系的形式。
教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中
我并不認為性教育應該有什么特殊的方法。性教育是紀律和生活制度的個別的部門。
一切紀律只是自覺的遵守，不是受到無理的`外力壓迫而遵守。因此，對于破壞紀律的學生，不是懲戒而。
正是紀律才能把社會和無政府區(qū)別開來，正是紀律才能決定自由。
嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
教學中維持紀律的能力……，來源于教師的充沛的精力和意志的堅定性，一句話在于教師的性格的力量。
新的教育學不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳。
中國教育之兩大需要：一為發(fā)達學生之自創(chuàng)心；一為強學生之遵從紀律心。
人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當?shù)剡\用他的自由，他需要紀律。
部隊遵守紀律的心得體會篇十
1、沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。
2、不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。
3、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
4、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護自由。
5、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
6、贊揚戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。
7、他是有理想，沒道德，有文化，沒紀律的復合型人才。
8、紀律就是紀律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。
9、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
10、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。
11、政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
12、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。
13、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
14、法律永遠不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
15、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強大。
16、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。
17、平靜的心不是一個被限制了的心，它不是通過紀律或訓練才變得靜寂。
18、人只要快樂，就能受得了任何紀律的約束：破壞工作習慣的是不快樂。
19、責任比能力重要，紀律比勇敢重要，情商比智商重要，態(tài)度比結果重要。
20、人成長的過程，何嘗不是在紀律中調(diào)整本能、尋求與世界有效對話的過程？
21、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
22、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
23、在危險關頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
24、有句話怎么說的來著：一流學校抓學術，二流學校抓技術，垃圾學校抓紀律。
25、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。
26、比賽講究的是紀律和智慧，而不是誰更會踩油門，聰明的賽車手永遠是最后的.贏家。
27、用藥如用兵，醫(yī)之有方法，如兵之有軍法也。醫(yī)用藥而無準繩，猶將之用兵而無紀律也。
28、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、信仰要求紀律，要求自覺地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
30、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
31、對細節(jié)的關注思考需要紀律與客觀，它必須接受各種標準和限制，以杜絕心血來潮和反復無常。
32、沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預防危險的方法了。
33、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀律。
34、一個團隊必須擁有紀律，才可能強大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團隊擁有紀律的。
35、這家伙比悶油瓶有組織有紀律有責任心啊，我心說，***說起來，悶油瓶在組織紀律方面確實是個渣。
36、一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
37、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
38、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
39、跑步是一種修行。一個人如果每天都很有紀律地去干一些事情的話，也許會給他一些哲理上的感悟，從而達到一種修行的境界。
40、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中永遠也得不到滿足。
41、證人作證三大紀律，第一眼睛要平視法官，說謊的人不敢平視法官的眼睛；第二聽清問題再作答，第三始終要保持石頭臉，無怒無喜無哀無樂。
42、乖孩子組成的部隊，聽話守紀律是沒問題，但往往沒有淘氣的孩子能打硬仗，惡仗，淘氣孩子往往能干大事，這樣的部隊，往往戰(zhàn)斗力特別強！
43、這個時代的列兵們敢于在敵人的槍林彈雨面前站直腰板，除了嚴格的軍事紀律和大無畏的犧牲精神之外，滑膛槍普遍坑爹的命中率也是重要原因。
44、學習狼的生存法則就要學習狼的鐵的紀律；絕對的組織結構制度，組織紀律的有效執(zhí)行，從自覺紀律到自覺行動，絕對服從主動執(zhí)行，沒有任何借口！
45、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域——生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
46、寫作跟修行一樣，都要學習相信自己的心，珍惜并洞察生命經(jīng)驗的種種精髓，以專注、自我紀律、活潑創(chuàng)意和開放的態(tài)度，讓心中的回旋之歌，從筆端流唱而出。
47、我堅信的是，如果沒有挑戰(zhàn)、沒有厄運、沒有障礙、沒有痛苦，就不會有力量。那些會讓你想甩開雙手喊著“饒了我吧”的問題，會鍛煉出你的韌勁、勇氣、紀律和決心。
48、她沒有想到，古華比她想象得還要冷血無情，在蒼生面前，個人的生命是如此的微不足道。但人界之所以千百年來鳴鏑無聲，也正是因為九天玄女這慘無人道的思想和雷厲風行的紀律。
49、女人為什么偏愛穿軍裝的男人們呢？因為軍裝蘊含了紀律、嚴肅、責任等沉甸甸的內(nèi)涵，如同山岳一般沉穩(wěn)可靠。女人會幻想有蓋世英雄，踏著五彩祥云而來；而男人幻想成為蓋世英雄，拯救全世界。
50、無道德則不能存在。
部隊遵守紀律的心得體會篇十一
2、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
3、掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地?！?BR> 4、紀律是達到一切雄圖的階梯?！?莎士比亞
5、秩序是自由的第一條件?！?黑格爾
6、紀律是勝利之母。——俄.蘇沃洛夫(偉大的軍事家、軍事理論家、戰(zhàn)略家、統(tǒng)帥，俄國軍事學術的奠基人之一)
7、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！畔ＥD.柏拉圖
8、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
9 、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
10、 秩序是自由的第一條件?！诟駹?BR> 11 、人民的安全是最高的法律?！喔?BR> 12 、邪惡的法律是一種最壞的暴政?！?BR> 13、 紀律是達到一切雄圖的階級?！勘葋?BR> 14、 掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
15 、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉?！斞?BR> 16、 政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
17 、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
18、 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。
19 、自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權利。——孟德斯鳩
20、 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護自由?！s翰·亞當斯
21、 在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基
22 、法律永遠不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
23 、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。——歌德
24 、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
26、 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。——列寧
27 、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
31、 一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
33、 戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
34、 道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
35 、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域——生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
部隊遵守紀律的心得體會篇十二
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，__年度第二學期已悄悄接近尾聲。在同學們緊張的學習過程中，更應嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，全身心地投入復習迎考，爭取以優(yōu)異的成績報答老師、父母。
同學們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學馬上會想到美國的比爾·蓋次。其實，在__年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負責人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見，環(huán)境對人的影響是很大的。
學校應該是奠定同學們做人基礎的場所。一個人不管有多少知識，有多少財富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺遵守校紀校規(guī)，因為學校有了良好的運轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來在與周圍的人加強互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會環(huán)境之下，將來不可能會去荒島上過沒有社會的野人生活。
同學們！請自覺遵守校紀校規(guī)，這樣我們的每一天都會覺得快樂！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績。
部隊遵守紀律的心得體會篇十三
堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1、學生利用上一節(jié)結束時作好下一節(jié)課的準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6、站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
____
________年____月____日
部隊遵守紀律的心得體會篇十四
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1．學生利用上一節(jié)結束時作好下一節(jié)課的.準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3．自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6.站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
承諾人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
部隊遵守紀律的心得體會篇十五
今天在這里我想告訴大家，只有我們每個人都從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節(jié)做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步走過走廊;比如：能主動彎腰撿起地上的紙片，保持校園的清潔;比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。
時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中職學生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭光、為學校爭光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀律一定會向著更好的方向進步。
同學們，讓我們從小事做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的中職學生。
我們應該嚴格遵守學校行為準則和日常行為準則：
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和民族風俗習慣。同學們相互尊重，團結互助，共同創(chuàng)造班級的團結進步。
第二，遵守社會公德。
自覺維護公共衛(wèi)生，維護公共秩序，維護美麗整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，我們要努力成為講文明、懂禮儀的好學生，養(yǎng)成各種良好的行為習慣。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。社會的繁榮取決于秩序，賽場的滴水不漏取決于規(guī)則。同樣的，我們應該努力在學校取得學業(yè)上的成功，并以優(yōu)異的成績回報社會。更重要的是，我們應該遵守學校的規(guī)章制度。只有真正盡職盡責，遵守規(guī)章制度，才能把握生活的每一天，愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律。
部隊遵守紀律的心得體會篇十六
1、課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師
2、課間有秩序，不喧嘩打鬧
3、語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
4、心中有他人，不自私，多為他人著想
5、后進生和學困生要爭取進步，要不甘落后，奮起直追
6、講究個人衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃
7、勤儉節(jié)約，不浪費學習用品，不浪費水電資源
8、同學之間相互幫助，相互理解，團結友愛，不告狀
9、認真完成家庭作業(yè)，在家聽父母的教導，在學校聽老師的話
10、嚴格要求自己，每天都有進步
倡議人：
時間：x年__月__日
部隊遵守紀律的心得體會篇十七
無規(guī)矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災..
我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律，社會何以安定有序?如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格遵守“--”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。
當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了。
總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!
部隊遵守紀律的心得體會篇一
____老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。
您的學生：____
20____年____月____日
部隊遵守紀律的心得體會篇二
“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。
守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。
守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
遵守紀律的心得范文
部隊遵守紀律的心得體會篇三
因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。
保證人：
日期：__年__月__日
部隊遵守紀律的心得體會篇四
“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。
守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。
守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
部隊遵守紀律的心得體會篇五
作為一名學生思想政治輔導員，通過此次政治規(guī)矩和政治紀律的學習活動，我認為需要從以下幾個方面加強工作。
要加強政治學習，增強個人政治素養(yǎng)。正己才能正人。作為一名政治輔導員，加強政治理論學習，增強個人的政治素養(yǎng)是題中應有之義。應該把政治規(guī)矩和政治紀律的學習放在第一位，理順工作程序，這樣才能更好的服務于學生。
要加強對學生的管理和教育，做好服務工作。作為一名輔導員，我們的工作中非常重要的內(nèi)容就是要對學生開展深入細致的思想政治教育工作，全面促進大學生的成長成才。通過自身的學習，提高素質(zhì)，才能更好的服務于學生。
用紀律管好思想，用規(guī)矩管好行動。做好學生工作。解決學生的實際問題，也不離開一定的紀律和規(guī)矩。針對學生需要建立相應的紀律，用紀律管好思想工作；要將好的做法，優(yōu)良傳統(tǒng)認真總結，形成規(guī)矩，帶頭遵守，用規(guī)矩管好行動。
根據(jù)xx學院的實際情況，筑牢思想堤壩，嚴防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增，尤其是xx學院的學生作為思想比較活躍，思路比較開拓，易于接受新鮮事物的群體，更易于被拉攏?；诖?，要對學生加強日常的思想教育，通過正面引導，反面警示，提醒學生筑牢思想堤壩，嚴防學生被拉攏，被腐化。
愛護學生，了解學生，幫助學生，使他們成長成才。關愛學生是教師職業(yè)道德的核心。作為一名教師必須關心學生，要了解學生。從思想、學習、生活上全面關心學生，愛護學生，教育學生。根據(jù)學生的不同特點，有針對性地進行教育。
梁啟超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我作為一名政治輔導員，學工辦主任，一定以此次學習為契機，做學生成長成才路上的鋪路石。
部隊遵守紀律的心得體會篇六
尊敬的單位領導：
您好！
近日，四川省、巴中市監(jiān)察機關對巴中市政務服務中心上班情況進行了專項督查，發(fā)觀個別窗口工作人員上班時間不在崗、工作不在狀態(tài)和從事與工作無關事項的問題。其中有九人因看視頻打瞌睡，受到了不同程度的處罰。
看到這則消息，的確令人震驚。公務員是人民公仆，為人民服務理當如履薄冰兢兢業(yè)業(yè)，但曾幾何時，公務員上班時間玩游戲、打瞌睡成為了一種時尚，這其中的原因值得深思。
是什么原因?qū)е碌哪兀抗珓諉T上班時間玩游戲、打瞌睡，除了紀律渙散，自律意識差、精神空虛、上進心不強外，還應該挖掘深層次的原因。
上班時間玩游戲、打瞌睡，既有工作作風上的問題，又有體制上的問題。政府工作人員機構臃腫、隊伍過于龐大、人浮于事，無事可做，吃大鍋飯，干好干壞一個樣，導致大多數(shù)人沒事干。
上網(wǎng)搜一下就知道，公務員上班時間玩游戲、打瞌睡不是個案，這與傳統(tǒng)的遲到、早退、怠慢、懶散等在其位不謀其政的行政弊端沒有本質(zhì)區(qū)別，辜負了人民的期望，損害了人民的利益。同時，上班期間玩游戲、打瞌睡既不廉政又不勤政，他消耗的電腦、電力、炒股的良好環(huán)境、拿的工資，統(tǒng)統(tǒng)是納稅人的，領著納稅人的工資去玩游戲、打瞌睡，與貪污的差異并不大，只是不廉政的程度深淺的區(qū)別而已。
上班玩游戲、打瞌睡危害甚多，有網(wǎng)友稱：公務員上班玩
游戲危害很多，一是破壞工作紀律，影響工作；二是不利于群辦事，影響單位形象和黨群干群關系；三是浪費電能，占用寬帶資源?？梢姡习啻蝾粌H磨滅了個人意志，而且給我們黨和政府在人民心中的形象造成了極壞的影響。
因此，對公務員上班玩游戲應該進行整治，而最根本的.方法是，裁減人員，去“腫”，去“虛”。同時，在加強公務員本身自覺性、上進心教育外，還要嚴肅紀律和加強有效監(jiān)管。只有這樣，才能防止人浮于事，杜絕上班玩游戲的現(xiàn)象。
部隊遵守紀律的心得體會篇七
尊敬的單位領導：
您好！
首先對我此次犯下的錯誤感到非常的愧疚，經(jīng)過深刻的檢討，認識到自己錯誤的嚴重性，特呈上這份“上班外出偷懶的保證書”。
事情經(jīng)過：本人于20xx年x月x日，在下午上班的時候覺得無聊，于是便串通公司保安，讓我外出偷懶游玩，不慎被領導當場抓住。
深刻檢討：首先我上班外出偷懶嚴重的違反了公司相關規(guī)定，帶壞了公司的風氣，同時上班外出游逛嚴重破壞了公司的形象。經(jīng)過領導苦口婆心的教導，我意識到了自己錯誤的嚴重性，這不僅僅是上班外出的問題，雖在我看來是小事一樁，可這是原則性的問題，是不可原諒的錯誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強，公司員工的責任感稍欠缺。我在上班時間外出，雖然我是提前做好了該做的事情，可是安全隱患無處不在，一個工作崗位沒有人，可能會因為稍許因素而影響這個公司的運作。況且上班時間外出是任何一個公司不允許的行為，我還惡劣到和保安串通給保安好處，讓其為我打開方便之門，說得嚴重一些就是賄賂，影響公司風氣。
眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié)，我不能因為我個人工作崗位的輕松一些，就上午把一天該做的事做完，其他時間就到處閑逛，我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為，領導曾經(jīng)找過我談過話，可是我不但沒有改過，反而變本加厲，發(fā)展到外出。對于這次處罰我沒有任何異議，經(jīng)過這次教訓我向領導保證如下：
嚴格遵守公司的規(guī)章制度，不犯任何小錯誤。把安全生產(chǎn)放到第一位，精益生產(chǎn)，求質(zhì)求量，而不是求速度。嚴格約束自己的行為，努力為公司的利益多做貢獻。提高自己的思想覺悟，并倡導其他同事，團結同事，為公司謀利益。
以上是我所保證的，希望領導給予監(jiān)督，若有再犯，請不要手下留情，堅決予以開除處分。
保證人：
時間：
部隊遵守紀律的心得體會篇八
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。
致此
敬禮!
保證人：
20xx年xx月xx日
部隊遵守紀律的心得體會篇九
道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢。
一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
機會是不守紀律的。
學校沒有紀律便如磨坊沒有水。
紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
改革如果不講紀律，就難以成功。
紀律是自由的第一條件。
學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
紀律是管理關系的形式。
教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中
我并不認為性教育應該有什么特殊的方法。性教育是紀律和生活制度的個別的部門。
一切紀律只是自覺的遵守，不是受到無理的`外力壓迫而遵守。因此，對于破壞紀律的學生，不是懲戒而。
正是紀律才能把社會和無政府區(qū)別開來，正是紀律才能決定自由。
嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
教學中維持紀律的能力……，來源于教師的充沛的精力和意志的堅定性，一句話在于教師的性格的力量。
新的教育學不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳。
中國教育之兩大需要：一為發(fā)達學生之自創(chuàng)心；一為強學生之遵從紀律心。
人生來是自由的，也生來是社會性的。為了正當?shù)剡\用他的自由，他需要紀律。
部隊遵守紀律的心得體會篇十
1、沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。
2、不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。
3、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
4、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護自由。
5、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
6、贊揚戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。
7、他是有理想，沒道德，有文化，沒紀律的復合型人才。
8、紀律就是紀律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。
9、掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
10、在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。
11、政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
12、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入淤泥中。
13、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
14、法律永遠不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
15、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強大。
16、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。
17、平靜的心不是一個被限制了的心，它不是通過紀律或訓練才變得靜寂。
18、人只要快樂，就能受得了任何紀律的約束：破壞工作習慣的是不快樂。
19、責任比能力重要，紀律比勇敢重要，情商比智商重要，態(tài)度比結果重要。
20、人成長的過程，何嘗不是在紀律中調(diào)整本能、尋求與世界有效對話的過程？
21、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
22、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
23、在危險關頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
24、有句話怎么說的來著：一流學校抓學術，二流學校抓技術，垃圾學校抓紀律。
25、不要過分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。
26、比賽講究的是紀律和智慧，而不是誰更會踩油門，聰明的賽車手永遠是最后的.贏家。
27、用藥如用兵，醫(yī)之有方法，如兵之有軍法也。醫(yī)用藥而無準繩，猶將之用兵而無紀律也。
28、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、信仰要求紀律，要求自覺地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
30、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
31、對細節(jié)的關注思考需要紀律與客觀，它必須接受各種標準和限制，以杜絕心血來潮和反復無常。
32、沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預防危險的方法了。
33、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀律。
34、一個團隊必須擁有紀律，才可能強大，而一個自身自律姓極差的人，是很難讓他的團隊擁有紀律的。
35、這家伙比悶油瓶有組織有紀律有責任心啊，我心說，***說起來，悶油瓶在組織紀律方面確實是個渣。
36、一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
37、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
38、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
39、跑步是一種修行。一個人如果每天都很有紀律地去干一些事情的話，也許會給他一些哲理上的感悟，從而達到一種修行的境界。
40、如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中永遠也得不到滿足。
41、證人作證三大紀律，第一眼睛要平視法官，說謊的人不敢平視法官的眼睛；第二聽清問題再作答，第三始終要保持石頭臉，無怒無喜無哀無樂。
42、乖孩子組成的部隊，聽話守紀律是沒問題，但往往沒有淘氣的孩子能打硬仗，惡仗，淘氣孩子往往能干大事，這樣的部隊，往往戰(zhàn)斗力特別強！
43、這個時代的列兵們敢于在敵人的槍林彈雨面前站直腰板，除了嚴格的軍事紀律和大無畏的犧牲精神之外，滑膛槍普遍坑爹的命中率也是重要原因。
44、學習狼的生存法則就要學習狼的鐵的紀律；絕對的組織結構制度，組織紀律的有效執(zhí)行，從自覺紀律到自覺行動，絕對服從主動執(zhí)行，沒有任何借口！
45、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域——生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
46、寫作跟修行一樣，都要學習相信自己的心，珍惜并洞察生命經(jīng)驗的種種精髓，以專注、自我紀律、活潑創(chuàng)意和開放的態(tài)度，讓心中的回旋之歌，從筆端流唱而出。
47、我堅信的是，如果沒有挑戰(zhàn)、沒有厄運、沒有障礙、沒有痛苦，就不會有力量。那些會讓你想甩開雙手喊著“饒了我吧”的問題，會鍛煉出你的韌勁、勇氣、紀律和決心。
48、她沒有想到，古華比她想象得還要冷血無情，在蒼生面前，個人的生命是如此的微不足道。但人界之所以千百年來鳴鏑無聲，也正是因為九天玄女這慘無人道的思想和雷厲風行的紀律。
49、女人為什么偏愛穿軍裝的男人們呢？因為軍裝蘊含了紀律、嚴肅、責任等沉甸甸的內(nèi)涵，如同山岳一般沉穩(wěn)可靠。女人會幻想有蓋世英雄，踏著五彩祥云而來；而男人幻想成為蓋世英雄，拯救全世界。
50、無道德則不能存在。
部隊遵守紀律的心得體會篇十一
2、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
3、掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地?！?BR> 4、紀律是達到一切雄圖的階梯?！?莎士比亞
5、秩序是自由的第一條件?！?黑格爾
6、紀律是勝利之母。——俄.蘇沃洛夫(偉大的軍事家、軍事理論家、戰(zhàn)略家、統(tǒng)帥，俄國軍事學術的奠基人之一)
7、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！畔ＥD.柏拉圖
8、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
9 、要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|
10、 秩序是自由的第一條件?！诟駹?BR> 11 、人民的安全是最高的法律?！喔?BR> 12 、邪惡的法律是一種最壞的暴政?！?BR> 13、 紀律是達到一切雄圖的階級?！勘葋?BR> 14、 掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
15 、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉?！斞?BR> 16、 政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力。
17 、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
18、 我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。
19 、自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權利。——孟德斯鳩
20、 我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護自由?！s翰·亞當斯
21、 在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基
22 、法律永遠不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
23 、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。——歌德
24 、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、 紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
26、 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系，新的紀律。——列寧
27 、教導兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
29、 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
31、 一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
33、 戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
34、 道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
35 、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域——生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
部隊遵守紀律的心得體會篇十二
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，__年度第二學期已悄悄接近尾聲。在同學們緊張的學習過程中，更應嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，全身心地投入復習迎考，爭取以優(yōu)異的成績報答老師、父母。
同學們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學馬上會想到美國的比爾·蓋次。其實，在__年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負責人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見，環(huán)境對人的影響是很大的。
學校應該是奠定同學們做人基礎的場所。一個人不管有多少知識，有多少財富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺遵守校紀校規(guī)，因為學校有了良好的運轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來在與周圍的人加強互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會環(huán)境之下，將來不可能會去荒島上過沒有社會的野人生活。
同學們！請自覺遵守校紀校規(guī)，這樣我們的每一天都會覺得快樂！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績。
部隊遵守紀律的心得體會篇十三
堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1、學生利用上一節(jié)結束時作好下一節(jié)課的準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6、站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
____
________年____月____日
部隊遵守紀律的心得體會篇十四
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1．學生利用上一節(jié)結束時作好下一節(jié)課的.準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2．上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3．自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4．學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
6.站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
承諾人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
部隊遵守紀律的心得體會篇十五
今天在這里我想告訴大家，只有我們每個人都從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節(jié)做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步走過走廊;比如：能主動彎腰撿起地上的紙片，保持校園的清潔;比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。
時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中職學生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭光、為學校爭光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀律一定會向著更好的方向進步。
同學們，讓我們從小事做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的中職學生。
我們應該嚴格遵守學校行為準則和日常行為準則：
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和民族風俗習慣。同學們相互尊重，團結互助，共同創(chuàng)造班級的團結進步。
第二，遵守社會公德。
自覺維護公共衛(wèi)生，維護公共秩序，維護美麗整潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，我們要努力成為講文明、懂禮儀的好學生，養(yǎng)成各種良好的行為習慣。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。社會的繁榮取決于秩序，賽場的滴水不漏取決于規(guī)則。同樣的，我們應該努力在學校取得學業(yè)上的成功，并以優(yōu)異的成績回報社會。更重要的是，我們應該遵守學校的規(guī)章制度。只有真正盡職盡責，遵守規(guī)章制度，才能把握生活的每一天，愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律。
部隊遵守紀律的心得體會篇十六
1、課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師
2、課間有秩序，不喧嘩打鬧
3、語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
4、心中有他人，不自私，多為他人著想
5、后進生和學困生要爭取進步，要不甘落后，奮起直追
6、講究個人衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃
7、勤儉節(jié)約，不浪費學習用品，不浪費水電資源
8、同學之間相互幫助，相互理解，團結友愛，不告狀
9、認真完成家庭作業(yè)，在家聽父母的教導，在學校聽老師的話
10、嚴格要求自己，每天都有進步
倡議人：
時間：x年__月__日
部隊遵守紀律的心得體會篇十七
無規(guī)矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災..
我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律，社會何以安定有序?如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格遵守“--”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。
當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了。
總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!