通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律，預(yù)測(cè)天象變化，對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。學(xué)會(huì)適度放松，調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
好句的體會(huì)篇一
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒的《火印》。剛看完第一遍的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的。于是，抓住暑假的尾巴，我又看了一遍。這次，我看得很仔細(xì)，也很用心，覺得感觸很深。
《火印》這本書講了一個(gè)非常感人的故事。一個(gè)叫野狐峪的地方，有個(gè)男孩叫坡娃。他在山上放羊的時(shí)候，從狼群里救出了一匹小馬駒。他給小馬駒起名叫雪兒。雪兒與坡娃一家朝夕相處了四年。有一天，日本鬼子來了。他們掠奪了鄉(xiāng)親們家里所有的馬、驢和騾子。雪兒也不幸被鬼子看中了，雪兒慌亂中跑進(jìn)了深山，最后還是被日本兵找到，在身上烙下一枚火印后帶走了。
在經(jīng)歷了戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于在雪兒帶回了野狐峪。雪兒身上的火印成了它抹不掉的恥辱。它在村民們的面前深深的低下了頭。直到后來，它贏回了自己的尊嚴(yán)。
《火印》這本書讓我明白了一個(gè)道理：不能忘記一切，要心懷感恩之情！現(xiàn)在，有些同學(xué)總是以自我為中心，老是覺得父母對(duì)我們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模梢匀我馔秊?。每天我們還在睡覺的時(shí)候，父母就起來為我們做早飯，而我們起來后還要對(duì)早飯?zhí)羧龗牡?，這樣真的好嗎？每天風(fēng)雨無阻的接送我們上學(xué)，而我們從來沒有說過你們辛苦啦之類的話。我們闖禍了、被老師批評(píng)了，父母仍就默默地為我們做著這些事。當(dāng)他們問我們?cè)趺礃?，表現(xiàn)如何的時(shí)候，我們的回答有的時(shí)候就只是“哦”、“知道了”，我想他們的心里肯定很難過。他們肯定不是只想聽這個(gè)。他們不求回報(bào)地付出，只是希望我們能夠?qū)W的更好，活的更好。我們有的時(shí)候真的忘了他們對(duì)我們的好，千方百計(jì)地滿足我們的要求，為了什么？這就是愛！如果我們就這樣地忘了，我覺得還不如那匹馬呢！
對(duì)父母心懷感恩，對(duì)老師心存感激，對(duì)所有幫助過你的人說聲謝謝，對(duì)所有愛你的.人說聲謝謝，我們不能忘記一切！
好句的體會(huì)篇二
在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)，我對(duì)寫作技巧有了更深入的理解。這次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)組織的，旨在提高同學(xué)們的寫作水平，并增加課堂外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我感到非常榮幸能夠參與其中。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫作的技巧和知識(shí)，還提高了我的寫作能力，讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
首先，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了許多寫作技巧和方法。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了實(shí)際的寫作練習(xí)，并得到了專業(yè)寫作老師的指導(dǎo)。我學(xué)到了如何寫好一個(gè)開頭，如何引入讀者，在文章中加入適當(dāng)?shù)男揶o手法等等。這些技巧讓我的寫作更加生動(dòng)有趣，更能吸引讀者的注意力。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用一些常用的句型和詞匯，使我的寫作更加地道和流暢。這些技巧不僅可以用在學(xué)術(shù)寫作中，還可以應(yīng)用到其他各個(gè)領(lǐng)域，提高我的綜合能力。
其次，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我增加了自己的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們除了課堂的學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重拓寬自己的視野，參加一些課外活動(dòng)。而飄好句心得體會(huì)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我與同學(xué)們互動(dòng)交流，共同提高寫作水平。在活動(dòng)中，我們不僅可以聽取專業(yè)寫作老師的講解，還可以與同學(xué)們分享自己的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)。這種課堂外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說非常重要，不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)，還能夠提高我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
另外，通過飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我也提高了我的寫作能力。寫作是一門需要不斷練習(xí)和努力的技巧，而飄好句心得體會(huì)活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。通過實(shí)際的寫作練習(xí)，我反復(fù)推敲每一個(gè)句子，不斷完善自己的寫作水平。在每一次修改和重寫中，我對(duì)自己的要求越來越高，通過不斷的嘗試和改進(jìn)，我的寫作能力也有了明顯的提高。這種提高不僅能夠在學(xué)術(shù)上幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠在職場(chǎng)中給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，通過飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我對(duì)自己的寫作能力有了更深入的理解，并變得更加自信。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫作的知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。通過將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的寫作中，不斷地反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平在不斷提高，我的觀點(diǎn)更加清晰，我的表達(dá)更加準(zhǔn)確，我能更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種自信在我寫作和生活中都起到了積極的作用，讓我對(duì)自己更加有信心和勇氣。
總之，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多寫作技巧和知識(shí)，還增加了我的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高了我的寫作能力，并讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這次活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，也讓我意識(shí)到寫作對(duì)于我個(gè)人發(fā)展的重要性。我相信，通過不斷地練習(xí)和努力，我會(huì)在寫作上進(jìn)一步提高，并取得更好的成績(jī)。
好句的體會(huì)篇三
好句是指那些有著文采、表達(dá)精確且富有思想感情的句子。在文學(xué)創(chuàng)作、演講演講、寫作等方面，好句能夠讓作品更加生動(dòng)有趣、令人印象深刻。本文將探討好句的妙處以及我的心得體會(huì)。
第二段：好句的藝術(shù)表達(dá)
好句的藝術(shù)表達(dá)主要體現(xiàn)在其選擇的詞語和句子結(jié)構(gòu)上。選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯能夠使句子更加生動(dòng)形象、如詞語“陽光明媚”讓人感受到明亮溫暖，而詞語“烏云密布”則會(huì)讓人感到壓抑陰暗。句子結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)也是好句的重要組成部分，有時(shí)候簡(jiǎn)短的句子能夠帶來沖擊力，而夾雜長(zhǎng)短句的復(fù)雜結(jié)構(gòu)則會(huì)顯得更加豐富多樣。
第三段：好句的思想感情表達(dá)
好句不僅僅追求藝術(shù)表達(dá)，也需要能夠準(zhǔn)確表達(dá)思想感情。好句在表現(xiàn)情感時(shí)能夠讓人共鳴，使讀者自然而然地被吸引進(jìn)作品。例如，描述風(fēng)雨交加的場(chǎng)景，好句可以通過形容細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)讀者的感官，讓他們能夠感受到狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆的恢弘氣勢(shì)，進(jìn)而融入作品的氛圍之中。思想表達(dá)方面，好句則需要有內(nèi)涵，通過對(duì)人生、愛情、友誼等話題的深刻思考，引起讀者對(duì)于各種情感和思考的共鳴。
第四段：好句的修辭手法運(yùn)用
修辭手法是好句的重要組成部分。好句通過巧妙地使用修辭手法，讓句子更有表現(xiàn)力。比如：比喻、擬人、排比、對(duì)偶等。比喻手法將抽象的概念通過類比映射到具體形象，讓讀者能夠更好地理解，同時(shí)也增加了句子的藝術(shù)感；擬人手法能夠給無生命的事物賦予生命力和意義，讓句子更加生動(dòng)有趣；排比和對(duì)偶則能夠增加句子的節(jié)奏感和韻律感，使文筆更加優(yōu)雅流暢。
第五段：我的心得體會(huì)
通過長(zhǎng)期對(duì)好句的欣賞和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到：好句不僅僅是一種寫作的技巧，更是一種對(duì)生活的敏感和感悟。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無?！边@是杜甫《秋宵》中的兩句好句，用簡(jiǎn)短的詞語卻傳達(dá)出悲秋之時(shí)心情的無限傷感，仿佛讓人看到了深秋的凄涼和寂寞。好句中蘊(yùn)含著豐富的思想情感，通過選擇合適的詞匯和運(yùn)用契合的修辭手法，句子的美感得以充分展現(xiàn)。在我自己寫作的過程中，我也開始注重對(duì)詞句的選擇和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以期能夠表達(dá)出更具表現(xiàn)力和深度的作品。
總結(jié)：好句作為文學(xué)藝術(shù)中的一個(gè)重要組成部分，它的藝術(shù)表達(dá)、思想感情表達(dá)和修辭手法運(yùn)用都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用的。通過不斷地欣賞和模仿好句，提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)作水平是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。
好句的體會(huì)篇四
首段：引言（200字）
一句話有時(shí)可以影響一生，正如《青春有你2》劉雨昕的名言：“只要你想，就沒有什么做不到”，深深地感染了萬千年輕人。好句能夠有如此大的力量，正是因?yàn)樗闹腔酆蜕钜?。在?shí)際生活中，我們也常常遇到一些好句，它們啟迪我們，幫助我們成長(zhǎng)。下面，我將分享一些好句和我的心得體會(huì)。
二段：好句及體會(huì)（200字×3）
1. 好句：只有強(qiáng)者才懂得寬容，因?yàn)樗麄兩钪獩]有誰是完美的。
我的感悟：寬容是一種力量，不是軟弱或退縮，而是包容和理解。凡事不要苛求完美，當(dāng)我們自己都不是完美的時(shí)候，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
2. 好句：經(jīng)歷過足夠的痛苦后，你就會(huì)理解那些看似不在意的笑容是最真切的。
我的感悟：生命中總會(huì)有痛苦和不如意，但它們都是我們成長(zhǎng)路上的一部分。痛苦讓我們體會(huì)到生命的珍貴和堅(jiān)韌，讓我們更加懂得珍惜和感恩。因此，在面對(duì)不順和挫折時(shí)，我們應(yīng)該用笑容迎接它們，因?yàn)樾θ菔菑膬?nèi)心深處發(fā)出的，更能表達(dá)我們的心情。
3. 好句：喜歡的東西不要放太遠(yuǎn)，否則你會(huì)夜夜想它。
我的感悟：生活中，我們總有一些心儀的事物，無論它們是物質(zhì)還是精神的。然而，如果我們總是把它們放在遙遠(yuǎn)的地方，自己卻無動(dòng)于衷，那么我們就會(huì)漸漸地忘記它們的存在。因此，當(dāng)我們遇到自己喜歡的事物時(shí)，不要猶豫，要迅速行動(dòng)起來，這樣我們的生活才會(huì)充滿動(dòng)力和活力。
三段：好句的作用（200字）
好句在我們的生活中有著不可替代的作用。首先，好句可以激勵(lì)我們，幫助我們戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。接著，好句可以啟迪我們，讓我們從中汲取智慧和理念，從而更好的理解人生的真諦。最后，好句可以讓我們反思自己，從而找到不足之處，有助于我們進(jìn)一步的成長(zhǎng)和完善自己。
四段：如何收集好句（200字）
收集好句，需要我們耐心和恒心。首先，我們可以留意身邊的人和事物，它們可能會(huì)驚喜我們，給我們帶來靈感。接著，我們可以注意到電影、音樂、讀書和其他媒體中精彩的句子，從中收集。最后，我們可以自己創(chuàng)作，并且不斷地回顧和總結(jié)，來提高自身的寫作和表達(dá)能力。
五段：好句對(duì)我們的啟示（200字）
好句是那些經(jīng)過時(shí)間淬煉的話語，蘊(yùn)含著智慧和人生的真諦。我們需要時(shí)刻關(guān)注它們，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以便應(yīng)對(duì)我們面臨的挑戰(zhàn)。好句對(duì)我們的啟示是，生命中的每個(gè)瞬間都可能是閃光點(diǎn)，不管它是積極的、消極的或者中性的。我們需要用平和、寬容的心態(tài)去接受這些經(jīng)歷，并從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟人生的價(jià)值。
好句的體會(huì)篇五
第一段：引言
好句是我們?cè)陂喿x中最容易被吸引的部分，因?yàn)樗鼈兺郧擅畹臉?gòu)思、獨(dú)特的表達(dá)方式或者深入的思考打動(dòng)了我們的心靈。本文旨在探討好句究竟有何魅力和力量，同時(shí)分享個(gè)人在閱讀好句時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：好句的魅力
好句的魅力在于它們能通過簡(jiǎn)練精確的語言表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。比如，類似于瑪格麗特·米切爾的“明天又是一天”這樣的句子，以簡(jiǎn)單的字眼傳達(dá)了一個(gè)廣闊的時(shí)空，讓讀者在片刻間感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和生命的脆弱。好句還能通過形象生動(dòng)的描述激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象力。例如，濟(jì)慈在《百合花》中寫道：“一波波的六月光灑在草地上，群星似乎在那榆蔭下一起左右搖蕩?！边@樣的描寫不僅使我們感受到草地的柔軟和星星的亮麗，還能讓我們想象出那仿佛置身其中的夜晚場(chǎng)景。好句的魅力還體現(xiàn)在它們能善于捕捉到人們共同的情感和思考，引起讀者的共鳴。優(yōu)秀的作家往往能夠通過詩意的語言將自己內(nèi)心深處的情感表達(dá)得淋漓盡致，引起讀者對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象甚至整個(gè)世界的深入思考。
第三段：好句的力量
好句的力量在于它們能夠改變?nèi)藗兊乃季S方式和行為方式。有些好句具有啟發(fā)性，能夠點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的激情和勇氣。例如，馬丁·路德·金在他的演講中曾說：“我有一個(gè)夢(mèng)想?！边@簡(jiǎn)單而振奮人心的句子成為了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的象征，激勵(lì)著無數(shù)的人們?yōu)槠降群驼x而奮斗。好句還能夠鼓舞人心，給予人們力量和勇氣。朱自清在《背影》中這樣寫道：“他像普通讀書人一樣，寫字樓的墻壁上，貼著當(dāng)張貼紙…最下邊幾行字，是他親筆寫上的：‘正直，嚴(yán)謹(jǐn)，公正，自尊’?！蓖ㄟ^這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，朱自清體現(xiàn)了父親對(duì)自己要求嚴(yán)格的態(tài)度，同時(shí)也給了讀者面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定自我、追求真理和正義的勇氣。
第四段：閱讀好句的心得體會(huì)
閱讀好句是一個(gè)啟發(fā)性和沉浸式的過程。在閱讀好句時(shí)，我們需要細(xì)細(xì)品味其中的每個(gè)字詞和表達(dá)方式，同時(shí)也需要敏銳地捕捉到作者所要傳達(dá)的思想和情感。在閱讀好句時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。首先，要感受句子中的情緒和氛圍，站在作者的角度去思考和體會(huì)，這樣才能更好地理解句子的內(nèi)涵和含義。其次，通過對(duì)好句的分析和思考，我們可以借鑒其中的表達(dá)方式和句法結(jié)構(gòu)，提高自己的寫作能力。最后，在閱讀好句時(shí)，也要有一種探尋的精神，不斷在各種文學(xué)作品中尋找那些經(jīng)典的、深入人心的好句，這將會(huì)給我們帶來無盡的啟示和思考。
第五段：結(jié)尾
好句加心得體會(huì)：探尋句子的魅力與力量。好句具有吸引人的魅力，在簡(jiǎn)潔而精準(zhǔn)的語言中傳達(dá)出復(fù)雜的思想和情感，并通過形象生動(dòng)的描寫讓我們聯(lián)想和想象，引發(fā)共鳴。好句的力量在于它們能夠改變我們的思維和行為方式，啟發(fā)我們的激情和勇氣，給予我們力量。在閱讀好句時(shí)，我們需要用心去感受和體會(huì)句子中的情緒和氛圍，同時(shí)也要不斷錘煉自己的寫作技巧。希望通過不斷探索閱讀好句，我們能夠更深入地理解人性、社會(huì)和世界，并從中獲得更多的思考和啟發(fā)。
好句的體會(huì)篇六
好句是一種妙不可言的能力，能夠讓文字更加生動(dòng)、形象，并引起讀者的共鳴。它們可以把沉悶的文字變得有趣，讓讀者不禁駐足思考。無論是在文學(xué)作品中，還是在日常生活中，好句都扮演著重要的角色。每個(gè)人的心目中都會(huì)珍藏一些特別的句子，它們引發(fā)的思考和感動(dòng)讓我們受益匪淺。
第二段：好句來自于生活
好句閃現(xiàn)在我們的生活中，我們可以通過觀察和經(jīng)歷來發(fā)現(xiàn)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和情感體驗(yàn)都可以成為好句的來源。當(dāng)我們把眼光放寬，留心身邊的瑣碎，就能夠發(fā)現(xiàn)一句句意味深長(zhǎng)的話語。這些話語包含了人性的喜怒哀樂，它們記錄了人們的思考和追求。
第三段：好句的表達(dá)方式
好句的表達(dá)方式多種多樣。比如，用比喻的手法，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的意象，讓讀者更容易理解和接受。好句還可以使用排比、對(duì)仗等修辭手法，讓句子的結(jié)構(gòu)更加豐富和有趣。此外，通過簡(jiǎn)潔明了的語言，好句能夠?qū)?fù)雜的思想和情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。
第四段：好句的功效與價(jià)值
好句有著巨大的功效和價(jià)值。首先，好句可以幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的思想，讓我們的文字更具說服力和感染力。其次，好句能夠激發(fā)人們內(nèi)心的感情共鳴，引起讀者的共鳴和思考，幫助我們與他人建立更緊密的聯(lián)系。最重要的是，好句可以讓我們對(duì)世界有一種更加深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬我們的眼界和思維方式。
第五段：好句的心得體會(huì)
在我學(xué)習(xí)寫作的過程中，我積累了不少具有觸動(dòng)力的好句。其中一句來自卡夫卡的名言：“人唯有不斷地克服自己，才能真正獲得勝利?！边@句話讓我明白，只有不斷地挑戰(zhàn)和突破自己，才能取得進(jìn)步和成功。另一句來自喬布斯的名言：“別人為了產(chǎn)生藝術(shù)，我為了消除藝術(shù)?！边@句話告訴我，追求簡(jiǎn)約和實(shí)用的目標(biāo)比追求華麗和虛幻的目標(biāo)更為重要。這些好句經(jīng)過我的品味和思考，成為我人生的座右銘和指引。
總結(jié)：好句是一種靈感的閃光，它們來自生活，能夠通過豐富的表達(dá)方式展現(xiàn)其價(jià)值。好句能夠幫助我們更好地理解和表達(dá)自己，激發(fā)他人的感情共鳴，增加我們的認(rèn)識(shí)和眼界。通過好句的積累和體味，我們不僅能提升寫作的能力，同時(shí)也能在生活中體驗(yàn)更多的思考和感悟。
好句的體會(huì)篇七
作為初學(xué)寫作的人，我一直在探索如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。近期，我開始關(guān)注“飄好句”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社群，通過閱讀和學(xué)習(xí)其中的佳作，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好句子的重要性。本文將從三個(gè)方面分享我在關(guān)注“飄好句”中的心得體會(huì)。
第二段：句式變化與表達(dá)豐富
在“飄好句”社群中，我看到了各種各樣的句式，有簡(jiǎn)潔有力的主謂結(jié)構(gòu)，也有修飾成分豐富的復(fù)合句。這些多樣的句式變化，讓文章不再呆板單一，而是充滿表達(dá)力。例如，“費(fèi)心費(fèi)神，辛辛苦苦，始業(yè)有終，登巔至川”的句式變化中華彩不斷，給人以愉悅的閱讀感受。在實(shí)際寫作中，我開始嘗試去改變自己的句式，用不同的結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一個(gè)意思，這使得我的文章看起來更加優(yōu)雅和別致。
第三段：思想深度與語言力度
在“飄好句”這個(gè)平臺(tái)上，我看到了許多思想深度與語言力度很強(qiáng)的作品。這些作品不僅僅是句子的堆砌，更是通過句子所表達(dá)的思想觸動(dòng)人心。例如，“斗志不熄，堅(jiān)持一念冰雪消融，行走千里中求本無所畏?！边@句話中充滿了對(duì)堅(jiān)持與勇氣的贊美與肯定，讓人不禁為之動(dòng)容。通過這些作品，我深刻體會(huì)到，一個(gè)好句子不僅僅是語言的組合，更是對(duì)思想的抒發(fā)與凝練。因此，在寫作中，我開始更加注重對(duì)思想的深度思考，注重語言的精準(zhǔn)與力度，讓我的句子能夠有更多的內(nèi)涵和表達(dá)力。
第四段：意象和修辭的運(yùn)用
在“飄好句”社群中，我看到了許多精美的意象和巧妙的修辭的運(yùn)用。這些句子通過生動(dòng)的形象描述，使讀者如臨其境，感受其中的情感。例如，“青山如綠水，綠水如長(zhǎng)天”的描繪，使人仿佛置身于山水之間，感受到大自然的魅力。這樣的意象和修辭的運(yùn)用，讓文章充滿生命力，更富藝術(shù)性和感染力。以前，我在寫作中很少使用意象和修辭，而是注重事實(shí)陳述。但是現(xiàn)在，我開始學(xué)習(xí)運(yùn)用這些技巧，在句子中增加一些生動(dòng)的描寫，讓讀者能夠更加真切地感受到文章所表達(dá)的情感和意境。
第五段：提高思維和語感
通過關(guān)注“飄好句”，我不僅從中學(xué)習(xí)到了句子的構(gòu)造和運(yùn)用技巧，更重要的是提高了自己的思維和語感。在閱讀和學(xué)習(xí)佳作的過程中，我學(xué)會(huì)了思考一個(gè)句子背后的含義，體會(huì)到一個(gè)簡(jiǎn)潔句子所能表達(dá)出的深意。同時(shí)，通過關(guān)注“飄好句”，我的語感也有了很大的提高。我能夠更準(zhǔn)確地選擇出表達(dá)自己意思最恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，讓我的文章看起來更加流暢和優(yōu)美。這些提高不僅在寫作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也在日常生活中的表達(dá)和交流中起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過關(guān)注“飄好句”，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好句子的重要性。句式變化與表達(dá)豐富、思想深度與語言力度、意象和修辭的運(yùn)用、提高思維和語感，這些方面的體會(huì)和改變讓我在寫作中更加自信和自如。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠?qū)懗龈鄡?yōu)美、精妙的句子，用文字表達(dá)出自己內(nèi)心的感受和思索。
好句的體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
好句是一種表達(dá)力強(qiáng)、內(nèi)涵豐富的語言表達(dá)方式，它能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)情感、思想和意義。不僅僅是一種修辭手法，好句更是一種對(duì)文字的精雕細(xì)琢，它能給讀者帶來力量和啟示。在我們的生活中，我們常常會(huì)遇到一些好的句子，它們可以成為我們的座右銘，激勵(lì)我們前行。然而，只是欣賞好句是不夠的，我們還需要從中汲取營(yíng)養(yǎng)，并加以實(shí)踐，將好句融入到我們的生活中去。
第二段：欣賞好句（250字）
我們的生活中到處都有好句的存在。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，其中流淌的詩意句子或是智慧格言會(huì)讓我們心生贊嘆。例如，《紅與黑》中的“天才并不可怖，也并不可愛，他只是一種疾病?！边@句話以簡(jiǎn)短而又有力的語言表達(dá)了對(duì)天才的深度思考。而在日常生活中，我們也會(huì)在友人的對(duì)話或名人的演講中聽到一些動(dòng)人的好句。比如，喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中說道：“活著就是為了改變世界，難道還有其他理由嗎？”這句簡(jiǎn)短而激勵(lì)人心的話語，引發(fā)了許多年輕人的共鳴。
第三段：品味好句（250字）
好句的魅力在于它所傳遞的豐富意義和深刻思考。當(dāng)我們欣賞到一句好句時(shí)，應(yīng)該反復(fù)品味其中的內(nèi)涵和寓意。比如，名言警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！彼ㄟ^反問、對(duì)比等修辭手法，寓意深遠(yuǎn)。這句話告誡我們要保持堅(jiān)定的信念和忠誠(chéng)的情感，以此去書寫人生。品味好句還需要我們有一雙敏銳的眼睛，能夠捕捉句子中的美感和藝術(shù)。例如，錢鐘書的《圍城》開篇就寫道：“如果一個(gè)人先放棄了自己的尊嚴(yán)，又能愛誰呢？”這句話的句式簡(jiǎn)練有力，用一個(gè)反問的手法，一語道破了小說主題。
第四段：實(shí)踐好句（250字）
欣賞和品味好句只是第一步，我們更需要將好句實(shí)踐到自己的生活中。只有真正理解了好句所傳遞的思想和情感，我們才能在實(shí)際生活中體會(huì)到它所帶來的力量。比如，當(dāng)我們遇到困境時(shí)，我們可以想起《局外人》中的名句：“我寧愿活得簡(jiǎn)單而有意義，也不愿意死得富麗堂皇而毫無意義?！边@句話鼓勵(lì)我們要活出自己的人生觀和價(jià)值觀，不被世俗的眼光所束縛。在工作中，我們也可以從名人名言中找到啟示，例如德魯克的“高績(jī)效只是起點(diǎn)。”這句話告訴我們，高績(jī)效只是達(dá)到一個(gè)起點(diǎn)，我們需要不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)，努力將優(yōu)秀變得更加卓越。
第五段：結(jié)語（200字）
好句是生活的點(diǎn)綴，也是我們前行的動(dòng)力。欣賞、品味和實(shí)踐好句，是我們成為更好的自己、活出真實(shí)意義的關(guān)鍵。當(dāng)我們的生活中充滿了好句的力量時(shí)，我們會(huì)更加堅(jiān)定，更加勇敢。因此，讓我們共同努力，追求好句的美感和智慧，用好句點(diǎn)亮我們的心靈，讓我們的生活更加豐富而有意義。
好句的體會(huì)篇九
好句，顧名思義就是好的句子。好句的好處是什么？它能夠給人以美感，能夠讓人琢磨和思考。從我們學(xué)習(xí)語文開始，就會(huì)接觸到各種各樣的好句，有些好句仿佛一盞明燈，照亮了我們的心靈；有些好句像一枚種子，在我們的內(nèi)心發(fā)芽、生根；而有些好句則像一首美妙的音樂，引發(fā)出最美好的情感。本文將從好句的魅力和好句帶給我們的心得體會(huì)兩個(gè)方面，展開論述。
第二段：好句的魅力
好句的魅力有著無邊的寬廣。首先，好句能讓我們開拓眼界。讀好句能讓我們欣賞到優(yōu)美的語言表達(dá)方式，學(xué)會(huì)欣賞美。例如，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！边@句話將山水與英雄的義氣巧妙地結(jié)合在一起，令人感慨萬千。其次，好句能讓我們提升自己的語言表達(dá)能力。好句往往能讓人一讀就記住，在我們寫作的時(shí)候，能夠靈活運(yùn)用，使文章更有魅力。再次，好句能夠激發(fā)我們的想象力。好句所描繪的畫面往往讓人仿佛身臨其境，感受到一種細(xì)膩的情感。最后，好句能夠激發(fā)我們的詩意。作者通過各種修辭手法，將平凡的事物賦予了最美妙的寓意，令人心生贊嘆。好句的魅力無處不在，只要我們用心去品味，就能發(fā)現(xiàn)它的美妙之處。
第三段：好句帶給我們的心得體會(huì)
好句所帶給我們的心得體會(huì)也是不可忽視的。首先，好句教會(huì)了我們欣賞美的能力。在日常生活中，我們處處可以見到美麗的事物，但是很少有人真正能夠感受到其中的美。而好句正是通過詞語的精妙組合，讓我們學(xué)會(huì)了如何欣賞美。其次，好句培養(yǎng)了我們對(duì)語言的敏感。語言是人類的交流工具，通過學(xué)習(xí)好句，我們能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和情感。再次，好句啟發(fā)了我們的思維。好句往往是通過隱喻、比喻等手法達(dá)到表達(dá)的，這種腦洞大開的方式，激發(fā)了我們的思維創(chuàng)新能力。最后，好句培養(yǎng)了我們的審美情趣。只有具備良好的審美情趣，我們才能夠真正欣賞到美的存在，從而提升我們的生活品質(zhì)。
第四段：怎樣學(xué)好句
學(xué)習(xí)好句需要我們付出一定的努力。首先，我們需要細(xì)心觀察，多讀美文。在我們的周圍，有著很多優(yōu)秀的句子，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞。其次，我們要多寫作，多用好句。只有在實(shí)踐中才能更好地理解和掌握好句的運(yùn)用。還有，我們要勇于表達(dá)自己的思想和情感，只有敢于表達(dá)，才能夠真正運(yùn)用好句，讓它們成為我們的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。
第五段：總結(jié)
好句和心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)語文過程中的重要內(nèi)容。它們給我們帶來了無窮的樂趣和啟示。好句的魅力激發(fā)了我們的欣賞美的能力，帶給我們?cè)娨獾母惺?。好句所帶給我們的心得體會(huì)培養(yǎng)了我們的語言表達(dá)能力和審美情趣。學(xué)習(xí)好句需要我們花費(fèi)一些努力，但是它們所帶來的回報(bào)絕對(duì)值得。讓我們用心去品味好句，用好句來提升自己的語言表達(dá)能力，讓我們的思想與情感在美妙的詞句中得到展示。
好句的體會(huì)篇十
好句，是指那些精彩的、觸動(dòng)靈魂的句子。它們以簡(jiǎn)短的語言傳遞出深刻的思想，給人以啟發(fā)和感動(dòng)。讀書和寫作的過程中，我常常會(huì)遇到這樣的好句，它們給我?guī)砹司薮蟮挠|動(dòng)和收獲。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體會(huì)，略述我對(duì)“好句和心得體會(huì)”這一主題的一些想法。
第二段：讀書中的好句
在讀書的過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到那些讓我心生敬畏的好句。比如，有時(shí)我會(huì)在一本文學(xué)名著中讀到這樣一句：“人生得一知己足矣?！边@句話表達(dá)了人際關(guān)系的珍貴和深刻，讓我充滿感悟。還有一次，我讀到莎士比亞的名劇《哈姆雷特》，被它中的一句名言所震撼：“世界是一本打開的書，那些不去閱讀的人只能在一頁頁中追悔?！边@句話告訴我，要保持好奇心，不斷追求知識(shí)，才能真正活出有意義的人生。這些好句像一盞明燈，引導(dǎo)我在人生的道路上前行。
第三段：寫作中的好句
寫作是我表達(dá)內(nèi)心感受的方式，也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的途徑。在寫作中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)那些讓我心動(dòng)的好句。比如，在談及友誼時(shí)，我寫道：“友誼是生命中最堅(jiān)固的紐帶，它不受時(shí)間和空間的限制?！边@句話是我在一個(gè)午后的陽光下靈感迸發(fā)而成，它讓我更加明白友誼的可貴和重要。還有一次，我寫了一篇關(guān)于自然的文章，其中有一句話是這樣寫的：“大自然是上帝留給人類的禮物，我們應(yīng)該珍惜它的美麗和寶藏?！边@句話讓我意識(shí)到，我們要保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處。這些好句讓我在寫作中感受到了力量和啟迪。
第四段：心得體會(huì)
好句帶給我的不僅僅是賞心悅目和美妙的感受，更重要的是其中蘊(yùn)含的思想和哲理。通過接觸和欣賞好句，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我明白了寬容的重要性，用一句“寬恕是心靈的潤(rùn)滑油”來表達(dá)。我懂得了堅(jiān)持的力量，用一句“事情沒有想象的那么難，只要堅(jiān)持不懈?！眮砑?lì)自己。我領(lǐng)悟到了時(shí)間的寶貴，用一句“珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)光無法倒流?！眮硖嵝炎约?。這些好句讓我明白人生的真諦，成為了我成長(zhǎng)的指南針。
第五段：總結(jié)
好句和心得體會(huì)，不僅幫助我走近文學(xué)和寫作，更提供了思考人生和成長(zhǎng)的機(jī)緣。通過接觸好句，我汲取了智慧和力量，并將其運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也明白了好句的重要性，寫作中的好句會(huì)點(diǎn)亮文章的靈魂，讀書中的好句會(huì)豐富思想的境界。因此，我將繼續(xù)努力發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作好句，并將它們與他人分享，以期在共同的追求中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
好句的體會(huì)篇十一
寫作是人類語言交流的重要方式，而一個(gè)好的句子往往乃至一篇好的文章的關(guān)鍵，因此我們常常會(huì)遇到這樣的問題：如何寫出優(yōu)美、流暢、清晰的句子？在寫作中，我從不斷的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)中總結(jié)出了一些關(guān)于寫好句子的心得體會(huì)，愿意分享給有需要和有興趣的人們。
第二段：理解句子
寫好句子首先要明白什么是句子。句子是一種具有獨(dú)立意義的語言單位，要表達(dá)完整的思想，它通常由主語、謂語、賓語或補(bǔ)語等要素構(gòu)成。在組織句子時(shí)，要能夠理解和掌握基本的語法規(guī)則，例如正確使用動(dòng)、名、形、副詞、介詞等詞匯；正確掌握主謂一致、時(shí)態(tài)、語態(tài)等基本要素；并且在組織句子時(shí)盡量簡(jiǎn)潔明了，避免重復(fù)、用詞不當(dāng)、繁瑣冗長(zhǎng)的句式。
第三段：注重句子韻律
句子除了要在結(jié)構(gòu)上符合語法規(guī)則之外，還要具有一定的韻律之美。句子韻律主要包括韻腳和節(jié)奏。韻腳是指一組音節(jié)在末尾的重音位置上發(fā)生重復(fù)。韻腳一般分為押韻和假韻。押韻是指兩個(gè)或多個(gè)詞在末尾的音節(jié)相同，而假韻是指兩個(gè)或多個(gè)詞在末尾的音節(jié)雖然不完全相同，但在音感上可以產(chǎn)生類似的效果。節(jié)奏是指句子在語調(diào)上運(yùn)用的技巧，如重音、停頓等。良好的句子韻律感能夠提高閱讀者的閱讀體驗(yàn)，使文字更具生命力和感染力。
第四段：避免陳詞濫調(diào)
只有創(chuàng)新才能獲得閱讀者的青睞。如果我們停留在老套的、陳詞濫調(diào)的句式，讀者很快就會(huì)失去興趣。從句式上講，我們應(yīng)該嘗試使用新的、不同的句式來增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力和感染力。從語言和表達(dá)方式上講，我們可以尋找新的表達(dá)方式和意象，或結(jié)合時(shí)事等新聞事件來增強(qiáng)文章的時(shí)尚感和互動(dòng)性。
第五段：不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)
最后，寫句子也需要不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)。不要怕寫錯(cuò)，也不怕寫不出好的句子，要堅(jiān)持不懈去寫，去改，去試。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中不斷取得的，只有經(jīng)過多次的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠進(jìn)一步提高自己的寫作水平。此外，我們可以參加寫作沙龍、集體寫作等活動(dòng)，以此獲得他人的建議和啟發(fā)，來進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
結(jié)語
寫好句子是我們作為寫作者應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)技能之一。只有理解句子、注重句子韻律、避免陳詞濫調(diào)、不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)，才能夠?qū)懗鰞?yōu)美、流暢、清晰的句子，寫出優(yōu)秀的文章。寫作是一種不斷摸索、不斷實(shí)踐和不斷創(chuàng)新的過程，希望我們通過不斷的嘗試和不斷的學(xué)習(xí)能夠?qū)⒆约旱膶懽魉讲粩嗵嵘礁叩膶哟巍?BR> 好句的體會(huì)篇十二
好句總是令人難以忘懷的，它們或深情款款，或煽情激昂，或深入淺出。好句的力量常常能夠打動(dòng)人心，激發(fā)人的思考，留下深刻的印象。在閱讀、寫作的過程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。接下來的文章中，我將分享我對(duì)于好句的心得體會(huì)。
第二段：好句的表達(dá)方式
好句的表達(dá)方式多種多樣，有時(shí)是因其思想深邃而令人動(dòng)容，有時(shí)是因其語言簡(jiǎn)練而讓人眼前一亮。在一篇優(yōu)秀的文章中，無論是修辭手法的運(yùn)用還是語言的措辭，都能夠讓人感受到好句的力量。例如，類比、擬人等修辭手法的應(yīng)用，可以讓文字更有生動(dòng)感和感染力。而在語言的措辭方面，用準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)思想，能夠讓句子更加精煉、準(zhǔn)確。好句的表達(dá)方式豐富多樣，但無論哪種方式，都要達(dá)到讓人觸動(dòng)心靈的效果。
第三段：好句的故事情節(jié)
好句能夠通過形象而生動(dòng)的故事情節(jié)，勾勒出鮮活的人物形象，展示動(dòng)人的故事情節(jié)。好句的故事情節(jié)往往深入人心，讓人產(chǎn)生共鳴。例如，莎士比亞的名篇《羅密歐與朱麗葉》中，那個(gè)愛得神魂顛倒的少年羅密歐曾說過：“昨夜露臺(tái)下，窗外明亮如白晝，我思念思得如瘋狂。”這一句句飽含深情的話語，勾勒出了羅密歐愛情的狂熱與迷人，讓人產(chǎn)生共鳴。好句的故事情節(jié)能夠讓人感受到人物的情感，從而引起共鳴和思考。
第四段：好句的啟示意義
好句常常蘊(yùn)含豐富的啟示意義，可以喚起讀者深思。一句簡(jiǎn)潔而富有哲理的句子，有時(shí)能夠比冗長(zhǎng)的篇章更加深入人心。例如，馬克思的名篇《共產(chǎn)黨宣言》中有這樣一句話：“無產(chǎn)者沒有可以失去的除了它的鎖鏈以外的東西?！边@句話簡(jiǎn)短明了，卻道出了無產(chǎn)階級(jí)的苦難和追求自由的決心。好句的啟示意義可以讓人思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪杏懈嗟乃伎己头此肌?BR> 第五段：好句的永恒性
好句常常具有永恒的價(jià)值和意義。無論是古代的經(jīng)典名篇，還是現(xiàn)代的優(yōu)秀作品，那些被人津津樂道的好句都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。好句的永恒性在于它們所表達(dá)的人類共同的情感和思想。例如，王陽明曾說：“知行合一”，這一句話表達(dá)了一個(gè)人內(nèi)心和外在行為的完美統(tǒng)一的道理，而這種道理無論在任何時(shí)代都是永恒的。好句的永恒性即使經(jīng)歷了歲月的洗禮，仍然能夠給人以啟迪和思考。
總結(jié)段：回顧全文
在閱讀、寫作的過程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。好句的表達(dá)方式多樣，通過多種修辭手法和精確用詞可以使句子更加有力；好句的故事情節(jié)生動(dòng)而感動(dòng)人心，能夠引起共鳴和思考；好句的啟示意義讓人思考人生的意義和價(jià)值，從而有更多的思考和反思；好句的永恒性使它們超越了時(shí)間的限制，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。在今后的閱讀和寫作中，我將更加重視好句的運(yùn)用，努力打造出更多動(dòng)人心弦的句子，給讀者留下深刻的印象。
好句的體會(huì)篇十三
好的句子，是寫作中最為基本、最為重要的元素之一。一個(gè)好的句子能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，讓思想得到啟迪，更進(jìn)一步，它還能夠影響人們的思想和行為。那么，如何寫出好的句子呢？在我的不斷探索中，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：思維的升華
寫出好的句子首要的是思維的升華。如果一個(gè)人的思想淺顯、平淡，那么他的句子也一定不會(huì)獨(dú)具特色。所以，我們需要不斷地提升思維意識(shí)，多思考，多閱讀一些有價(jià)值的書籍，不斷地打磨自己的思想。
第三段：語言的運(yùn)用
除了思維的升華以外，語言的運(yùn)用也是寫好句子的關(guān)鍵。一個(gè)好的句子不僅需要有精練的思想，更要有準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。因此，在寫作過程中，我們需要注重挑選用詞，靈活掌握各類修辭手法，使得文章能夠在語言上給人以視覺上的享受。
第四段：情感的抒發(fā)
句子不僅是一個(gè)文本的構(gòu)成要素，更是作者情感的抒發(fā)。好的句子能夠讓讀者感受到作者的內(nèi)心世界，切實(shí)地體會(huì)文章背后的情感。因此，在寫作中，要做到“以情動(dòng)人”，充分把握自己的情感，將其寫出，并且通過句子所傳達(dá)的情感，讓讀者得到思想上的感動(dòng)。
第五段：結(jié)語
一篇好的文章，需要良好的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的質(zhì)量，但是如果沒有好的句子，那么文章就會(huì)顯得缺乏生命力。在寫作的時(shí)候，我們要注重思想的升華，靈活運(yùn)用語言和修辭手法，充分抒發(fā)自己的情感，用好的句子來表達(dá)自己的思想和情感。只有這樣，才能寫出真正的好句子，從而讓我們的文章更具影響力。
好句的體會(huì)篇十四
好詞
無憂無慮懵懂無知隱隱約約沸沸揚(yáng)揚(yáng)目不轉(zhuǎn)睛毫不相干匍匐前進(jìn)又驚又喜一聲不吭
好句
白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的'頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
賞析
《火印》無論從題材、人物性格、人物關(guān)系，還是對(duì)這一段生活的發(fā)掘，曹文軒都做了很多新的探索，也有很多新的收獲。曹文軒離開油麻地江南水鄉(xiāng)得心應(yīng)手的題材，來寫北方草原，寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人與人的關(guān)系、人和馬的關(guān)系，這是一個(gè)嶄新的嘗試。
《火印》可以看成是一個(gè)“三極”故事，以雪兒這匹馬為一極，從中延伸出另外兩極：一極是坡娃和野狐峪的鄉(xiāng)情，另一極是日本人。這三極關(guān)系推進(jìn)著整個(gè)故事往前走。書中，曹文軒的寫作有兩個(gè)視角：一個(gè)是充分?jǐn)M人化的雪兒的視角，另外一個(gè)就是整合這些材料后的視角，是作者對(duì)人性的一種細(xì)致入微的洞徹。這點(diǎn)是曹文軒在創(chuàng)作這部以戰(zhàn)爭(zhēng)作為背景，或者說作為主要推進(jìn)力的小說的一個(gè)非常重要的突破點(diǎn)。讀者在閱讀時(shí)感受到的是人性在不同層面上的伸展、延宕、碰撞、沖突。即便是寫日本人的扭曲、殘忍，也是在人性關(guān)照下顯現(xiàn)出來的。
雪兒作為一匹馬，既是書中的一個(gè)角色，同時(shí)也是對(duì)人性的一種稱量。正是雪兒的經(jīng)歷和感受，讓讀者覺察到了在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)過程中各方所遭受的破壞和損害。雪兒的視角像是上蒼之眼。野狐峪的村民和入侵的日本人，作為被戰(zhàn)爭(zhēng)拖進(jìn)來的兩極，誰都沒得選擇。但是雪兒不是，它有一定的超然性和客觀性，所以雪兒的感觸和雪兒的眼光，更動(dòng)人心弦。用曹文軒自己的話說，《火印》寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，但在意的是人；雪兒是一匹馬，但它卻有“人格”。
《火印》的故事線索非常單純，它沒有旁生出更多的枝節(jié)，但讀到最后，讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含豐富，于是就逼迫讀者要更深入、更細(xì)致地去思考。由此，小說獲得了更大的感染力。
好句的體會(huì)篇十五
前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書的作者是曹文軒。書中主要寫了日軍把野狐峪所有的馬全部帶走了，最讓日本軍河野看上的馬卻是坡娃牽出的馬――雪兒。
雖然我沒有像雪兒那樣勇猛地在戰(zhàn)斗中殺敵，但是我也有過雪兒一樣的堅(jiān)持。有一次，老師讓我們背課文。我在家已經(jīng)背到了晚上，仍然沒有背下來，急得想要哭。媽媽見我這樣難受，說背不過就別背了。但我沒聽，我要把課文背下來，我一定能把課文背下來。在堅(jiān)持中，我終于背下來了！所以，在讀這本書時(shí)，我能親身感受到雪兒在堅(jiān)持過程中的痛苦，但堅(jiān)持下來，就能有一個(gè)自己想要的結(jié)果。
雪兒讓我更加明白了一件事，那就是堅(jiān)持就是成功，不堅(jiān)持一下怎么能知道行不行呢。
好句的體會(huì)篇十六
暑假里，我讀了曹文軒的《火印》。讀完了這本書，我深深地體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的痛苦以及侵略者的可恨與殘忍。至今，我的內(nèi)心都久久無法平靜。
雪兒雖然變成了一匹日本馬，卻是一匹有著人格的馬。它懂得人與人之間的恩怨?；鹩〔粌H僅是烙在了雪兒的身上,也深深地印在了那段屈辱的歷史上!并讓我們記住了‘落后叫挨打’。但是并不是富裕了，強(qiáng)大了，就可以趾高氣揚(yáng)?！拔槐安桓彝鼑?guó)憂”。我們身為學(xué)生，就要好好讀書，好好學(xué)本領(lǐng)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望與培養(yǎng)。
好句的體會(huì)篇一
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒的《火印》。剛看完第一遍的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的。于是，抓住暑假的尾巴，我又看了一遍。這次，我看得很仔細(xì)，也很用心，覺得感觸很深。
《火印》這本書講了一個(gè)非常感人的故事。一個(gè)叫野狐峪的地方，有個(gè)男孩叫坡娃。他在山上放羊的時(shí)候，從狼群里救出了一匹小馬駒。他給小馬駒起名叫雪兒。雪兒與坡娃一家朝夕相處了四年。有一天，日本鬼子來了。他們掠奪了鄉(xiāng)親們家里所有的馬、驢和騾子。雪兒也不幸被鬼子看中了，雪兒慌亂中跑進(jìn)了深山，最后還是被日本兵找到，在身上烙下一枚火印后帶走了。
在經(jīng)歷了戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于在雪兒帶回了野狐峪。雪兒身上的火印成了它抹不掉的恥辱。它在村民們的面前深深的低下了頭。直到后來，它贏回了自己的尊嚴(yán)。
《火印》這本書讓我明白了一個(gè)道理：不能忘記一切，要心懷感恩之情！現(xiàn)在，有些同學(xué)總是以自我為中心，老是覺得父母對(duì)我們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模梢匀我馔秊?。每天我們還在睡覺的時(shí)候，父母就起來為我們做早飯，而我們起來后還要對(duì)早飯?zhí)羧龗牡?，這樣真的好嗎？每天風(fēng)雨無阻的接送我們上學(xué)，而我們從來沒有說過你們辛苦啦之類的話。我們闖禍了、被老師批評(píng)了，父母仍就默默地為我們做著這些事。當(dāng)他們問我們?cè)趺礃?，表現(xiàn)如何的時(shí)候，我們的回答有的時(shí)候就只是“哦”、“知道了”，我想他們的心里肯定很難過。他們肯定不是只想聽這個(gè)。他們不求回報(bào)地付出，只是希望我們能夠?qū)W的更好，活的更好。我們有的時(shí)候真的忘了他們對(duì)我們的好，千方百計(jì)地滿足我們的要求，為了什么？這就是愛！如果我們就這樣地忘了，我覺得還不如那匹馬呢！
對(duì)父母心懷感恩，對(duì)老師心存感激，對(duì)所有幫助過你的人說聲謝謝，對(duì)所有愛你的.人說聲謝謝，我們不能忘記一切！
好句的體會(huì)篇二
在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)，我對(duì)寫作技巧有了更深入的理解。這次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)組織的，旨在提高同學(xué)們的寫作水平，并增加課堂外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我感到非常榮幸能夠參與其中。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫作的技巧和知識(shí)，還提高了我的寫作能力，讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
首先，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我學(xué)到了許多寫作技巧和方法。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了實(shí)際的寫作練習(xí)，并得到了專業(yè)寫作老師的指導(dǎo)。我學(xué)到了如何寫好一個(gè)開頭，如何引入讀者，在文章中加入適當(dāng)?shù)男揶o手法等等。這些技巧讓我的寫作更加生動(dòng)有趣，更能吸引讀者的注意力。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用一些常用的句型和詞匯，使我的寫作更加地道和流暢。這些技巧不僅可以用在學(xué)術(shù)寫作中，還可以應(yīng)用到其他各個(gè)領(lǐng)域，提高我的綜合能力。
其次，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我增加了自己的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們除了課堂的學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重拓寬自己的視野，參加一些課外活動(dòng)。而飄好句心得體會(huì)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我與同學(xué)們互動(dòng)交流，共同提高寫作水平。在活動(dòng)中，我們不僅可以聽取專業(yè)寫作老師的講解，還可以與同學(xué)們分享自己的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)。這種課堂外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說非常重要，不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)，還能夠提高我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
另外，通過飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我也提高了我的寫作能力。寫作是一門需要不斷練習(xí)和努力的技巧，而飄好句心得體會(huì)活動(dòng)正是提供了這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。通過實(shí)際的寫作練習(xí)，我反復(fù)推敲每一個(gè)句子，不斷完善自己的寫作水平。在每一次修改和重寫中，我對(duì)自己的要求越來越高，通過不斷的嘗試和改進(jìn)，我的寫作能力也有了明顯的提高。這種提高不僅能夠在學(xué)術(shù)上幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還能夠在職場(chǎng)中給我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，通過飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我對(duì)自己的寫作能力有了更深入的理解，并變得更加自信。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)寫作的知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。通過將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的寫作中，不斷地反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平在不斷提高，我的觀點(diǎn)更加清晰，我的表達(dá)更加準(zhǔn)確，我能更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這種自信在我寫作和生活中都起到了積極的作用，讓我對(duì)自己更加有信心和勇氣。
總之，通過參加飄好句心得體會(huì)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多寫作技巧和知識(shí)，還增加了我的課堂外學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高了我的寫作能力，并讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這次活動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，也讓我意識(shí)到寫作對(duì)于我個(gè)人發(fā)展的重要性。我相信，通過不斷地練習(xí)和努力，我會(huì)在寫作上進(jìn)一步提高，并取得更好的成績(jī)。
好句的體會(huì)篇三
好句是指那些有著文采、表達(dá)精確且富有思想感情的句子。在文學(xué)創(chuàng)作、演講演講、寫作等方面，好句能夠讓作品更加生動(dòng)有趣、令人印象深刻。本文將探討好句的妙處以及我的心得體會(huì)。
第二段：好句的藝術(shù)表達(dá)
好句的藝術(shù)表達(dá)主要體現(xiàn)在其選擇的詞語和句子結(jié)構(gòu)上。選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯能夠使句子更加生動(dòng)形象、如詞語“陽光明媚”讓人感受到明亮溫暖，而詞語“烏云密布”則會(huì)讓人感到壓抑陰暗。句子結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)也是好句的重要組成部分，有時(shí)候簡(jiǎn)短的句子能夠帶來沖擊力，而夾雜長(zhǎng)短句的復(fù)雜結(jié)構(gòu)則會(huì)顯得更加豐富多樣。
第三段：好句的思想感情表達(dá)
好句不僅僅追求藝術(shù)表達(dá)，也需要能夠準(zhǔn)確表達(dá)思想感情。好句在表現(xiàn)情感時(shí)能夠讓人共鳴，使讀者自然而然地被吸引進(jìn)作品。例如，描述風(fēng)雨交加的場(chǎng)景，好句可以通過形容細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)讀者的感官，讓他們能夠感受到狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆的恢弘氣勢(shì)，進(jìn)而融入作品的氛圍之中。思想表達(dá)方面，好句則需要有內(nèi)涵，通過對(duì)人生、愛情、友誼等話題的深刻思考，引起讀者對(duì)于各種情感和思考的共鳴。
第四段：好句的修辭手法運(yùn)用
修辭手法是好句的重要組成部分。好句通過巧妙地使用修辭手法，讓句子更有表現(xiàn)力。比如：比喻、擬人、排比、對(duì)偶等。比喻手法將抽象的概念通過類比映射到具體形象，讓讀者能夠更好地理解，同時(shí)也增加了句子的藝術(shù)感；擬人手法能夠給無生命的事物賦予生命力和意義，讓句子更加生動(dòng)有趣；排比和對(duì)偶則能夠增加句子的節(jié)奏感和韻律感，使文筆更加優(yōu)雅流暢。
第五段：我的心得體會(huì)
通過長(zhǎng)期對(duì)好句的欣賞和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到：好句不僅僅是一種寫作的技巧，更是一種對(duì)生活的敏感和感悟。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無?！边@是杜甫《秋宵》中的兩句好句，用簡(jiǎn)短的詞語卻傳達(dá)出悲秋之時(shí)心情的無限傷感，仿佛讓人看到了深秋的凄涼和寂寞。好句中蘊(yùn)含著豐富的思想情感，通過選擇合適的詞匯和運(yùn)用契合的修辭手法，句子的美感得以充分展現(xiàn)。在我自己寫作的過程中，我也開始注重對(duì)詞句的選擇和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以期能夠表達(dá)出更具表現(xiàn)力和深度的作品。
總結(jié)：好句作為文學(xué)藝術(shù)中的一個(gè)重要組成部分，它的藝術(shù)表達(dá)、思想感情表達(dá)和修辭手法運(yùn)用都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用的。通過不斷地欣賞和模仿好句，提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)作水平是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。
好句的體會(huì)篇四
首段：引言（200字）
一句話有時(shí)可以影響一生，正如《青春有你2》劉雨昕的名言：“只要你想，就沒有什么做不到”，深深地感染了萬千年輕人。好句能夠有如此大的力量，正是因?yàn)樗闹腔酆蜕钜?。在?shí)際生活中，我們也常常遇到一些好句，它們啟迪我們，幫助我們成長(zhǎng)。下面，我將分享一些好句和我的心得體會(huì)。
二段：好句及體會(huì)（200字×3）
1. 好句：只有強(qiáng)者才懂得寬容，因?yàn)樗麄兩钪獩]有誰是完美的。
我的感悟：寬容是一種力量，不是軟弱或退縮，而是包容和理解。凡事不要苛求完美，當(dāng)我們自己都不是完美的時(shí)候，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
2. 好句：經(jīng)歷過足夠的痛苦后，你就會(huì)理解那些看似不在意的笑容是最真切的。
我的感悟：生命中總會(huì)有痛苦和不如意，但它們都是我們成長(zhǎng)路上的一部分。痛苦讓我們體會(huì)到生命的珍貴和堅(jiān)韌，讓我們更加懂得珍惜和感恩。因此，在面對(duì)不順和挫折時(shí)，我們應(yīng)該用笑容迎接它們，因?yàn)樾θ菔菑膬?nèi)心深處發(fā)出的，更能表達(dá)我們的心情。
3. 好句：喜歡的東西不要放太遠(yuǎn)，否則你會(huì)夜夜想它。
我的感悟：生活中，我們總有一些心儀的事物，無論它們是物質(zhì)還是精神的。然而，如果我們總是把它們放在遙遠(yuǎn)的地方，自己卻無動(dòng)于衷，那么我們就會(huì)漸漸地忘記它們的存在。因此，當(dāng)我們遇到自己喜歡的事物時(shí)，不要猶豫，要迅速行動(dòng)起來，這樣我們的生活才會(huì)充滿動(dòng)力和活力。
三段：好句的作用（200字）
好句在我們的生活中有著不可替代的作用。首先，好句可以激勵(lì)我們，幫助我們戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。接著，好句可以啟迪我們，讓我們從中汲取智慧和理念，從而更好的理解人生的真諦。最后，好句可以讓我們反思自己，從而找到不足之處，有助于我們進(jìn)一步的成長(zhǎng)和完善自己。
四段：如何收集好句（200字）
收集好句，需要我們耐心和恒心。首先，我們可以留意身邊的人和事物，它們可能會(huì)驚喜我們，給我們帶來靈感。接著，我們可以注意到電影、音樂、讀書和其他媒體中精彩的句子，從中收集。最后，我們可以自己創(chuàng)作，并且不斷地回顧和總結(jié)，來提高自身的寫作和表達(dá)能力。
五段：好句對(duì)我們的啟示（200字）
好句是那些經(jīng)過時(shí)間淬煉的話語，蘊(yùn)含著智慧和人生的真諦。我們需要時(shí)刻關(guān)注它們，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以便應(yīng)對(duì)我們面臨的挑戰(zhàn)。好句對(duì)我們的啟示是，生命中的每個(gè)瞬間都可能是閃光點(diǎn)，不管它是積極的、消極的或者中性的。我們需要用平和、寬容的心態(tài)去接受這些經(jīng)歷，并從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟人生的價(jià)值。
好句的體會(huì)篇五
第一段：引言
好句是我們?cè)陂喿x中最容易被吸引的部分，因?yàn)樗鼈兺郧擅畹臉?gòu)思、獨(dú)特的表達(dá)方式或者深入的思考打動(dòng)了我們的心靈。本文旨在探討好句究竟有何魅力和力量，同時(shí)分享個(gè)人在閱讀好句時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：好句的魅力
好句的魅力在于它們能通過簡(jiǎn)練精確的語言表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。比如，類似于瑪格麗特·米切爾的“明天又是一天”這樣的句子，以簡(jiǎn)單的字眼傳達(dá)了一個(gè)廣闊的時(shí)空，讓讀者在片刻間感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和生命的脆弱。好句還能通過形象生動(dòng)的描述激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象力。例如，濟(jì)慈在《百合花》中寫道：“一波波的六月光灑在草地上，群星似乎在那榆蔭下一起左右搖蕩?！边@樣的描寫不僅使我們感受到草地的柔軟和星星的亮麗，還能讓我們想象出那仿佛置身其中的夜晚場(chǎng)景。好句的魅力還體現(xiàn)在它們能善于捕捉到人們共同的情感和思考，引起讀者的共鳴。優(yōu)秀的作家往往能夠通過詩意的語言將自己內(nèi)心深處的情感表達(dá)得淋漓盡致，引起讀者對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象甚至整個(gè)世界的深入思考。
第三段：好句的力量
好句的力量在于它們能夠改變?nèi)藗兊乃季S方式和行為方式。有些好句具有啟發(fā)性，能夠點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的激情和勇氣。例如，馬丁·路德·金在他的演講中曾說：“我有一個(gè)夢(mèng)想?！边@簡(jiǎn)單而振奮人心的句子成為了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的象征，激勵(lì)著無數(shù)的人們?yōu)槠降群驼x而奮斗。好句還能夠鼓舞人心，給予人們力量和勇氣。朱自清在《背影》中這樣寫道：“他像普通讀書人一樣，寫字樓的墻壁上，貼著當(dāng)張貼紙…最下邊幾行字，是他親筆寫上的：‘正直，嚴(yán)謹(jǐn)，公正，自尊’?！蓖ㄟ^這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，朱自清體現(xiàn)了父親對(duì)自己要求嚴(yán)格的態(tài)度，同時(shí)也給了讀者面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)定自我、追求真理和正義的勇氣。
第四段：閱讀好句的心得體會(huì)
閱讀好句是一個(gè)啟發(fā)性和沉浸式的過程。在閱讀好句時(shí)，我們需要細(xì)細(xì)品味其中的每個(gè)字詞和表達(dá)方式，同時(shí)也需要敏銳地捕捉到作者所要傳達(dá)的思想和情感。在閱讀好句時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。首先，要感受句子中的情緒和氛圍，站在作者的角度去思考和體會(huì)，這樣才能更好地理解句子的內(nèi)涵和含義。其次，通過對(duì)好句的分析和思考，我們可以借鑒其中的表達(dá)方式和句法結(jié)構(gòu)，提高自己的寫作能力。最后，在閱讀好句時(shí)，也要有一種探尋的精神，不斷在各種文學(xué)作品中尋找那些經(jīng)典的、深入人心的好句，這將會(huì)給我們帶來無盡的啟示和思考。
第五段：結(jié)尾
好句加心得體會(huì)：探尋句子的魅力與力量。好句具有吸引人的魅力，在簡(jiǎn)潔而精準(zhǔn)的語言中傳達(dá)出復(fù)雜的思想和情感，并通過形象生動(dòng)的描寫讓我們聯(lián)想和想象，引發(fā)共鳴。好句的力量在于它們能夠改變我們的思維和行為方式，啟發(fā)我們的激情和勇氣，給予我們力量。在閱讀好句時(shí)，我們需要用心去感受和體會(huì)句子中的情緒和氛圍，同時(shí)也要不斷錘煉自己的寫作技巧。希望通過不斷探索閱讀好句，我們能夠更深入地理解人性、社會(huì)和世界，并從中獲得更多的思考和啟發(fā)。
好句的體會(huì)篇六
好句是一種妙不可言的能力，能夠讓文字更加生動(dòng)、形象，并引起讀者的共鳴。它們可以把沉悶的文字變得有趣，讓讀者不禁駐足思考。無論是在文學(xué)作品中，還是在日常生活中，好句都扮演著重要的角色。每個(gè)人的心目中都會(huì)珍藏一些特別的句子，它們引發(fā)的思考和感動(dòng)讓我們受益匪淺。
第二段：好句來自于生活
好句閃現(xiàn)在我們的生活中，我們可以通過觀察和經(jīng)歷來發(fā)現(xiàn)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和情感體驗(yàn)都可以成為好句的來源。當(dāng)我們把眼光放寬，留心身邊的瑣碎，就能夠發(fā)現(xiàn)一句句意味深長(zhǎng)的話語。這些話語包含了人性的喜怒哀樂，它們記錄了人們的思考和追求。
第三段：好句的表達(dá)方式
好句的表達(dá)方式多種多樣。比如，用比喻的手法，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的意象，讓讀者更容易理解和接受。好句還可以使用排比、對(duì)仗等修辭手法，讓句子的結(jié)構(gòu)更加豐富和有趣。此外，通過簡(jiǎn)潔明了的語言，好句能夠?qū)?fù)雜的思想和情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。
第四段：好句的功效與價(jià)值
好句有著巨大的功效和價(jià)值。首先，好句可以幫助我們更好地理解和表達(dá)自己的思想，讓我們的文字更具說服力和感染力。其次，好句能夠激發(fā)人們內(nèi)心的感情共鳴，引起讀者的共鳴和思考，幫助我們與他人建立更緊密的聯(lián)系。最重要的是，好句可以讓我們對(duì)世界有一種更加深刻的認(rèn)識(shí)，拓寬我們的眼界和思維方式。
第五段：好句的心得體會(huì)
在我學(xué)習(xí)寫作的過程中，我積累了不少具有觸動(dòng)力的好句。其中一句來自卡夫卡的名言：“人唯有不斷地克服自己，才能真正獲得勝利?！边@句話讓我明白，只有不斷地挑戰(zhàn)和突破自己，才能取得進(jìn)步和成功。另一句來自喬布斯的名言：“別人為了產(chǎn)生藝術(shù)，我為了消除藝術(shù)?！边@句話告訴我，追求簡(jiǎn)約和實(shí)用的目標(biāo)比追求華麗和虛幻的目標(biāo)更為重要。這些好句經(jīng)過我的品味和思考，成為我人生的座右銘和指引。
總結(jié)：好句是一種靈感的閃光，它們來自生活，能夠通過豐富的表達(dá)方式展現(xiàn)其價(jià)值。好句能夠幫助我們更好地理解和表達(dá)自己，激發(fā)他人的感情共鳴，增加我們的認(rèn)識(shí)和眼界。通過好句的積累和體味，我們不僅能提升寫作的能力，同時(shí)也能在生活中體驗(yàn)更多的思考和感悟。
好句的體會(huì)篇七
作為初學(xué)寫作的人，我一直在探索如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。近期，我開始關(guān)注“飄好句”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)社群，通過閱讀和學(xué)習(xí)其中的佳作，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)好句子的重要性。本文將從三個(gè)方面分享我在關(guān)注“飄好句”中的心得體會(huì)。
第二段：句式變化與表達(dá)豐富
在“飄好句”社群中，我看到了各種各樣的句式，有簡(jiǎn)潔有力的主謂結(jié)構(gòu)，也有修飾成分豐富的復(fù)合句。這些多樣的句式變化，讓文章不再呆板單一，而是充滿表達(dá)力。例如，“費(fèi)心費(fèi)神，辛辛苦苦，始業(yè)有終，登巔至川”的句式變化中華彩不斷，給人以愉悅的閱讀感受。在實(shí)際寫作中，我開始嘗試去改變自己的句式，用不同的結(jié)構(gòu)來表達(dá)同一個(gè)意思，這使得我的文章看起來更加優(yōu)雅和別致。
第三段：思想深度與語言力度
在“飄好句”這個(gè)平臺(tái)上，我看到了許多思想深度與語言力度很強(qiáng)的作品。這些作品不僅僅是句子的堆砌，更是通過句子所表達(dá)的思想觸動(dòng)人心。例如，“斗志不熄，堅(jiān)持一念冰雪消融，行走千里中求本無所畏?！边@句話中充滿了對(duì)堅(jiān)持與勇氣的贊美與肯定，讓人不禁為之動(dòng)容。通過這些作品，我深刻體會(huì)到，一個(gè)好句子不僅僅是語言的組合，更是對(duì)思想的抒發(fā)與凝練。因此，在寫作中，我開始更加注重對(duì)思想的深度思考，注重語言的精準(zhǔn)與力度，讓我的句子能夠有更多的內(nèi)涵和表達(dá)力。
第四段：意象和修辭的運(yùn)用
在“飄好句”社群中，我看到了許多精美的意象和巧妙的修辭的運(yùn)用。這些句子通過生動(dòng)的形象描述，使讀者如臨其境，感受其中的情感。例如，“青山如綠水，綠水如長(zhǎng)天”的描繪，使人仿佛置身于山水之間，感受到大自然的魅力。這樣的意象和修辭的運(yùn)用，讓文章充滿生命力，更富藝術(shù)性和感染力。以前，我在寫作中很少使用意象和修辭，而是注重事實(shí)陳述。但是現(xiàn)在，我開始學(xué)習(xí)運(yùn)用這些技巧，在句子中增加一些生動(dòng)的描寫，讓讀者能夠更加真切地感受到文章所表達(dá)的情感和意境。
第五段：提高思維和語感
通過關(guān)注“飄好句”，我不僅從中學(xué)習(xí)到了句子的構(gòu)造和運(yùn)用技巧，更重要的是提高了自己的思維和語感。在閱讀和學(xué)習(xí)佳作的過程中，我學(xué)會(huì)了思考一個(gè)句子背后的含義，體會(huì)到一個(gè)簡(jiǎn)潔句子所能表達(dá)出的深意。同時(shí)，通過關(guān)注“飄好句”，我的語感也有了很大的提高。我能夠更準(zhǔn)確地選擇出表達(dá)自己意思最恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，讓我的文章看起來更加流暢和優(yōu)美。這些提高不僅在寫作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也在日常生活中的表達(dá)和交流中起到了積極的影響。
總結(jié)：
通過關(guān)注“飄好句”，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好句子的重要性。句式變化與表達(dá)豐富、思想深度與語言力度、意象和修辭的運(yùn)用、提高思維和語感，這些方面的體會(huì)和改變讓我在寫作中更加自信和自如。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠?qū)懗龈鄡?yōu)美、精妙的句子，用文字表達(dá)出自己內(nèi)心的感受和思索。
好句的體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
好句是一種表達(dá)力強(qiáng)、內(nèi)涵豐富的語言表達(dá)方式，它能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)情感、思想和意義。不僅僅是一種修辭手法，好句更是一種對(duì)文字的精雕細(xì)琢，它能給讀者帶來力量和啟示。在我們的生活中，我們常常會(huì)遇到一些好的句子，它們可以成為我們的座右銘，激勵(lì)我們前行。然而，只是欣賞好句是不夠的，我們還需要從中汲取營(yíng)養(yǎng)，并加以實(shí)踐，將好句融入到我們的生活中去。
第二段：欣賞好句（250字）
我們的生活中到處都有好句的存在。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，其中流淌的詩意句子或是智慧格言會(huì)讓我們心生贊嘆。例如，《紅與黑》中的“天才并不可怖，也并不可愛，他只是一種疾病?！边@句話以簡(jiǎn)短而又有力的語言表達(dá)了對(duì)天才的深度思考。而在日常生活中，我們也會(huì)在友人的對(duì)話或名人的演講中聽到一些動(dòng)人的好句。比如，喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中說道：“活著就是為了改變世界，難道還有其他理由嗎？”這句簡(jiǎn)短而激勵(lì)人心的話語，引發(fā)了許多年輕人的共鳴。
第三段：品味好句（250字）
好句的魅力在于它所傳遞的豐富意義和深刻思考。當(dāng)我們欣賞到一句好句時(shí)，應(yīng)該反復(fù)品味其中的內(nèi)涵和寓意。比如，名言警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！彼ㄟ^反問、對(duì)比等修辭手法，寓意深遠(yuǎn)。這句話告誡我們要保持堅(jiān)定的信念和忠誠(chéng)的情感，以此去書寫人生。品味好句還需要我們有一雙敏銳的眼睛，能夠捕捉句子中的美感和藝術(shù)。例如，錢鐘書的《圍城》開篇就寫道：“如果一個(gè)人先放棄了自己的尊嚴(yán)，又能愛誰呢？”這句話的句式簡(jiǎn)練有力，用一個(gè)反問的手法，一語道破了小說主題。
第四段：實(shí)踐好句（250字）
欣賞和品味好句只是第一步，我們更需要將好句實(shí)踐到自己的生活中。只有真正理解了好句所傳遞的思想和情感，我們才能在實(shí)際生活中體會(huì)到它所帶來的力量。比如，當(dāng)我們遇到困境時(shí)，我們可以想起《局外人》中的名句：“我寧愿活得簡(jiǎn)單而有意義，也不愿意死得富麗堂皇而毫無意義?！边@句話鼓勵(lì)我們要活出自己的人生觀和價(jià)值觀，不被世俗的眼光所束縛。在工作中，我們也可以從名人名言中找到啟示，例如德魯克的“高績(jī)效只是起點(diǎn)。”這句話告訴我們，高績(jī)效只是達(dá)到一個(gè)起點(diǎn)，我們需要不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)，努力將優(yōu)秀變得更加卓越。
第五段：結(jié)語（200字）
好句是生活的點(diǎn)綴，也是我們前行的動(dòng)力。欣賞、品味和實(shí)踐好句，是我們成為更好的自己、活出真實(shí)意義的關(guān)鍵。當(dāng)我們的生活中充滿了好句的力量時(shí)，我們會(huì)更加堅(jiān)定，更加勇敢。因此，讓我們共同努力，追求好句的美感和智慧，用好句點(diǎn)亮我們的心靈，讓我們的生活更加豐富而有意義。
好句的體會(huì)篇九
好句，顧名思義就是好的句子。好句的好處是什么？它能夠給人以美感，能夠讓人琢磨和思考。從我們學(xué)習(xí)語文開始，就會(huì)接觸到各種各樣的好句，有些好句仿佛一盞明燈，照亮了我們的心靈；有些好句像一枚種子，在我們的內(nèi)心發(fā)芽、生根；而有些好句則像一首美妙的音樂，引發(fā)出最美好的情感。本文將從好句的魅力和好句帶給我們的心得體會(huì)兩個(gè)方面，展開論述。
第二段：好句的魅力
好句的魅力有著無邊的寬廣。首先，好句能讓我們開拓眼界。讀好句能讓我們欣賞到優(yōu)美的語言表達(dá)方式，學(xué)會(huì)欣賞美。例如，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！边@句話將山水與英雄的義氣巧妙地結(jié)合在一起，令人感慨萬千。其次，好句能讓我們提升自己的語言表達(dá)能力。好句往往能讓人一讀就記住，在我們寫作的時(shí)候，能夠靈活運(yùn)用，使文章更有魅力。再次，好句能夠激發(fā)我們的想象力。好句所描繪的畫面往往讓人仿佛身臨其境，感受到一種細(xì)膩的情感。最后，好句能夠激發(fā)我們的詩意。作者通過各種修辭手法，將平凡的事物賦予了最美妙的寓意，令人心生贊嘆。好句的魅力無處不在，只要我們用心去品味，就能發(fā)現(xiàn)它的美妙之處。
第三段：好句帶給我們的心得體會(huì)
好句所帶給我們的心得體會(huì)也是不可忽視的。首先，好句教會(huì)了我們欣賞美的能力。在日常生活中，我們處處可以見到美麗的事物，但是很少有人真正能夠感受到其中的美。而好句正是通過詞語的精妙組合，讓我們學(xué)會(huì)了如何欣賞美。其次，好句培養(yǎng)了我們對(duì)語言的敏感。語言是人類的交流工具，通過學(xué)習(xí)好句，我們能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和情感。再次，好句啟發(fā)了我們的思維。好句往往是通過隱喻、比喻等手法達(dá)到表達(dá)的，這種腦洞大開的方式，激發(fā)了我們的思維創(chuàng)新能力。最后，好句培養(yǎng)了我們的審美情趣。只有具備良好的審美情趣，我們才能夠真正欣賞到美的存在，從而提升我們的生活品質(zhì)。
第四段：怎樣學(xué)好句
學(xué)習(xí)好句需要我們付出一定的努力。首先，我們需要細(xì)心觀察，多讀美文。在我們的周圍，有著很多優(yōu)秀的句子，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞。其次，我們要多寫作，多用好句。只有在實(shí)踐中才能更好地理解和掌握好句的運(yùn)用。還有，我們要勇于表達(dá)自己的思想和情感，只有敢于表達(dá)，才能夠真正運(yùn)用好句，讓它們成為我們的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。
第五段：總結(jié)
好句和心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)語文過程中的重要內(nèi)容。它們給我們帶來了無窮的樂趣和啟示。好句的魅力激發(fā)了我們的欣賞美的能力，帶給我們?cè)娨獾母惺?。好句所帶給我們的心得體會(huì)培養(yǎng)了我們的語言表達(dá)能力和審美情趣。學(xué)習(xí)好句需要我們花費(fèi)一些努力，但是它們所帶來的回報(bào)絕對(duì)值得。讓我們用心去品味好句，用好句來提升自己的語言表達(dá)能力，讓我們的思想與情感在美妙的詞句中得到展示。
好句的體會(huì)篇十
好句，是指那些精彩的、觸動(dòng)靈魂的句子。它們以簡(jiǎn)短的語言傳遞出深刻的思想，給人以啟發(fā)和感動(dòng)。讀書和寫作的過程中，我常常會(huì)遇到這樣的好句，它們給我?guī)砹司薮蟮挠|動(dòng)和收獲。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體會(huì)，略述我對(duì)“好句和心得體會(huì)”這一主題的一些想法。
第二段：讀書中的好句
在讀書的過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到那些讓我心生敬畏的好句。比如，有時(shí)我會(huì)在一本文學(xué)名著中讀到這樣一句：“人生得一知己足矣?！边@句話表達(dá)了人際關(guān)系的珍貴和深刻，讓我充滿感悟。還有一次，我讀到莎士比亞的名劇《哈姆雷特》，被它中的一句名言所震撼：“世界是一本打開的書，那些不去閱讀的人只能在一頁頁中追悔?！边@句話告訴我，要保持好奇心，不斷追求知識(shí)，才能真正活出有意義的人生。這些好句像一盞明燈，引導(dǎo)我在人生的道路上前行。
第三段：寫作中的好句
寫作是我表達(dá)內(nèi)心感受的方式，也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的途徑。在寫作中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)那些讓我心動(dòng)的好句。比如，在談及友誼時(shí)，我寫道：“友誼是生命中最堅(jiān)固的紐帶，它不受時(shí)間和空間的限制?！边@句話是我在一個(gè)午后的陽光下靈感迸發(fā)而成，它讓我更加明白友誼的可貴和重要。還有一次，我寫了一篇關(guān)于自然的文章，其中有一句話是這樣寫的：“大自然是上帝留給人類的禮物，我們應(yīng)該珍惜它的美麗和寶藏?！边@句話讓我意識(shí)到，我們要保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處。這些好句讓我在寫作中感受到了力量和啟迪。
第四段：心得體會(huì)
好句帶給我的不僅僅是賞心悅目和美妙的感受，更重要的是其中蘊(yùn)含的思想和哲理。通過接觸和欣賞好句，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我明白了寬容的重要性，用一句“寬恕是心靈的潤(rùn)滑油”來表達(dá)。我懂得了堅(jiān)持的力量，用一句“事情沒有想象的那么難，只要堅(jiān)持不懈?！眮砑?lì)自己。我領(lǐng)悟到了時(shí)間的寶貴，用一句“珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)光無法倒流?！眮硖嵝炎约?。這些好句讓我明白人生的真諦，成為了我成長(zhǎng)的指南針。
第五段：總結(jié)
好句和心得體會(huì)，不僅幫助我走近文學(xué)和寫作，更提供了思考人生和成長(zhǎng)的機(jī)緣。通過接觸好句，我汲取了智慧和力量，并將其運(yùn)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我也明白了好句的重要性，寫作中的好句會(huì)點(diǎn)亮文章的靈魂，讀書中的好句會(huì)豐富思想的境界。因此，我將繼續(xù)努力發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作好句，并將它們與他人分享，以期在共同的追求中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
好句的體會(huì)篇十一
寫作是人類語言交流的重要方式，而一個(gè)好的句子往往乃至一篇好的文章的關(guān)鍵，因此我們常常會(huì)遇到這樣的問題：如何寫出優(yōu)美、流暢、清晰的句子？在寫作中，我從不斷的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)中總結(jié)出了一些關(guān)于寫好句子的心得體會(huì)，愿意分享給有需要和有興趣的人們。
第二段：理解句子
寫好句子首先要明白什么是句子。句子是一種具有獨(dú)立意義的語言單位，要表達(dá)完整的思想，它通常由主語、謂語、賓語或補(bǔ)語等要素構(gòu)成。在組織句子時(shí)，要能夠理解和掌握基本的語法規(guī)則，例如正確使用動(dòng)、名、形、副詞、介詞等詞匯；正確掌握主謂一致、時(shí)態(tài)、語態(tài)等基本要素；并且在組織句子時(shí)盡量簡(jiǎn)潔明了，避免重復(fù)、用詞不當(dāng)、繁瑣冗長(zhǎng)的句式。
第三段：注重句子韻律
句子除了要在結(jié)構(gòu)上符合語法規(guī)則之外，還要具有一定的韻律之美。句子韻律主要包括韻腳和節(jié)奏。韻腳是指一組音節(jié)在末尾的重音位置上發(fā)生重復(fù)。韻腳一般分為押韻和假韻。押韻是指兩個(gè)或多個(gè)詞在末尾的音節(jié)相同，而假韻是指兩個(gè)或多個(gè)詞在末尾的音節(jié)雖然不完全相同，但在音感上可以產(chǎn)生類似的效果。節(jié)奏是指句子在語調(diào)上運(yùn)用的技巧，如重音、停頓等。良好的句子韻律感能夠提高閱讀者的閱讀體驗(yàn)，使文字更具生命力和感染力。
第四段：避免陳詞濫調(diào)
只有創(chuàng)新才能獲得閱讀者的青睞。如果我們停留在老套的、陳詞濫調(diào)的句式，讀者很快就會(huì)失去興趣。從句式上講，我們應(yīng)該嘗試使用新的、不同的句式來增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力和感染力。從語言和表達(dá)方式上講，我們可以尋找新的表達(dá)方式和意象，或結(jié)合時(shí)事等新聞事件來增強(qiáng)文章的時(shí)尚感和互動(dòng)性。
第五段：不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)
最后，寫句子也需要不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)。不要怕寫錯(cuò)，也不怕寫不出好的句子，要堅(jiān)持不懈去寫，去改，去試。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中不斷取得的，只有經(jīng)過多次的實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠進(jìn)一步提高自己的寫作水平。此外，我們可以參加寫作沙龍、集體寫作等活動(dòng)，以此獲得他人的建議和啟發(fā)，來進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
結(jié)語
寫好句子是我們作為寫作者應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)技能之一。只有理解句子、注重句子韻律、避免陳詞濫調(diào)、不斷積累寫作經(jīng)驗(yàn)，才能夠?qū)懗鰞?yōu)美、流暢、清晰的句子，寫出優(yōu)秀的文章。寫作是一種不斷摸索、不斷實(shí)踐和不斷創(chuàng)新的過程，希望我們通過不斷的嘗試和不斷的學(xué)習(xí)能夠?qū)⒆约旱膶懽魉讲粩嗵嵘礁叩膶哟巍?BR> 好句的體會(huì)篇十二
好句總是令人難以忘懷的，它們或深情款款，或煽情激昂，或深入淺出。好句的力量常常能夠打動(dòng)人心，激發(fā)人的思考，留下深刻的印象。在閱讀、寫作的過程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。接下來的文章中，我將分享我對(duì)于好句的心得體會(huì)。
第二段：好句的表達(dá)方式
好句的表達(dá)方式多種多樣，有時(shí)是因其思想深邃而令人動(dòng)容，有時(shí)是因其語言簡(jiǎn)練而讓人眼前一亮。在一篇優(yōu)秀的文章中，無論是修辭手法的運(yùn)用還是語言的措辭，都能夠讓人感受到好句的力量。例如，類比、擬人等修辭手法的應(yīng)用，可以讓文字更有生動(dòng)感和感染力。而在語言的措辭方面，用準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)思想，能夠讓句子更加精煉、準(zhǔn)確。好句的表達(dá)方式豐富多樣，但無論哪種方式，都要達(dá)到讓人觸動(dòng)心靈的效果。
第三段：好句的故事情節(jié)
好句能夠通過形象而生動(dòng)的故事情節(jié)，勾勒出鮮活的人物形象，展示動(dòng)人的故事情節(jié)。好句的故事情節(jié)往往深入人心，讓人產(chǎn)生共鳴。例如，莎士比亞的名篇《羅密歐與朱麗葉》中，那個(gè)愛得神魂顛倒的少年羅密歐曾說過：“昨夜露臺(tái)下，窗外明亮如白晝，我思念思得如瘋狂。”這一句句飽含深情的話語，勾勒出了羅密歐愛情的狂熱與迷人，讓人產(chǎn)生共鳴。好句的故事情節(jié)能夠讓人感受到人物的情感，從而引起共鳴和思考。
第四段：好句的啟示意義
好句常常蘊(yùn)含豐富的啟示意義，可以喚起讀者深思。一句簡(jiǎn)潔而富有哲理的句子，有時(shí)能夠比冗長(zhǎng)的篇章更加深入人心。例如，馬克思的名篇《共產(chǎn)黨宣言》中有這樣一句話：“無產(chǎn)者沒有可以失去的除了它的鎖鏈以外的東西?！边@句話簡(jiǎn)短明了，卻道出了無產(chǎn)階級(jí)的苦難和追求自由的決心。好句的啟示意義可以讓人思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪杏懈嗟乃伎己头此肌?BR> 第五段：好句的永恒性
好句常常具有永恒的價(jià)值和意義。無論是古代的經(jīng)典名篇，還是現(xiàn)代的優(yōu)秀作品，那些被人津津樂道的好句都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。好句的永恒性在于它們所表達(dá)的人類共同的情感和思想。例如，王陽明曾說：“知行合一”，這一句話表達(dá)了一個(gè)人內(nèi)心和外在行為的完美統(tǒng)一的道理，而這種道理無論在任何時(shí)代都是永恒的。好句的永恒性即使經(jīng)歷了歲月的洗禮，仍然能夠給人以啟迪和思考。
總結(jié)段：回顧全文
在閱讀、寫作的過程中，我深深地體會(huì)到了好句的重要性和魅力。好句的表達(dá)方式多樣，通過多種修辭手法和精確用詞可以使句子更加有力；好句的故事情節(jié)生動(dòng)而感動(dòng)人心，能夠引起共鳴和思考；好句的啟示意義讓人思考人生的意義和價(jià)值，從而有更多的思考和反思；好句的永恒性使它們超越了時(shí)間的限制，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。在今后的閱讀和寫作中，我將更加重視好句的運(yùn)用，努力打造出更多動(dòng)人心弦的句子，給讀者留下深刻的印象。
好句的體會(huì)篇十三
好的句子，是寫作中最為基本、最為重要的元素之一。一個(gè)好的句子能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，讓思想得到啟迪，更進(jìn)一步，它還能夠影響人們的思想和行為。那么，如何寫出好的句子呢？在我的不斷探索中，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：思維的升華
寫出好的句子首要的是思維的升華。如果一個(gè)人的思想淺顯、平淡，那么他的句子也一定不會(huì)獨(dú)具特色。所以，我們需要不斷地提升思維意識(shí)，多思考，多閱讀一些有價(jià)值的書籍，不斷地打磨自己的思想。
第三段：語言的運(yùn)用
除了思維的升華以外，語言的運(yùn)用也是寫好句子的關(guān)鍵。一個(gè)好的句子不僅需要有精練的思想，更要有準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。因此，在寫作過程中，我們需要注重挑選用詞，靈活掌握各類修辭手法，使得文章能夠在語言上給人以視覺上的享受。
第四段：情感的抒發(fā)
句子不僅是一個(gè)文本的構(gòu)成要素，更是作者情感的抒發(fā)。好的句子能夠讓讀者感受到作者的內(nèi)心世界，切實(shí)地體會(huì)文章背后的情感。因此，在寫作中，要做到“以情動(dòng)人”，充分把握自己的情感，將其寫出，并且通過句子所傳達(dá)的情感，讓讀者得到思想上的感動(dòng)。
第五段：結(jié)語
一篇好的文章，需要良好的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的質(zhì)量，但是如果沒有好的句子，那么文章就會(huì)顯得缺乏生命力。在寫作的時(shí)候，我們要注重思想的升華，靈活運(yùn)用語言和修辭手法，充分抒發(fā)自己的情感，用好的句子來表達(dá)自己的思想和情感。只有這樣，才能寫出真正的好句子，從而讓我們的文章更具影響力。
好句的體會(huì)篇十四
好詞
無憂無慮懵懂無知隱隱約約沸沸揚(yáng)揚(yáng)目不轉(zhuǎn)睛毫不相干匍匐前進(jìn)又驚又喜一聲不吭
好句
白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的'頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
賞析
《火印》無論從題材、人物性格、人物關(guān)系，還是對(duì)這一段生活的發(fā)掘，曹文軒都做了很多新的探索，也有很多新的收獲。曹文軒離開油麻地江南水鄉(xiāng)得心應(yīng)手的題材，來寫北方草原，寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人與人的關(guān)系、人和馬的關(guān)系，這是一個(gè)嶄新的嘗試。
《火印》可以看成是一個(gè)“三極”故事，以雪兒這匹馬為一極，從中延伸出另外兩極：一極是坡娃和野狐峪的鄉(xiāng)情，另一極是日本人。這三極關(guān)系推進(jìn)著整個(gè)故事往前走。書中，曹文軒的寫作有兩個(gè)視角：一個(gè)是充分?jǐn)M人化的雪兒的視角，另外一個(gè)就是整合這些材料后的視角，是作者對(duì)人性的一種細(xì)致入微的洞徹。這點(diǎn)是曹文軒在創(chuàng)作這部以戰(zhàn)爭(zhēng)作為背景，或者說作為主要推進(jìn)力的小說的一個(gè)非常重要的突破點(diǎn)。讀者在閱讀時(shí)感受到的是人性在不同層面上的伸展、延宕、碰撞、沖突。即便是寫日本人的扭曲、殘忍，也是在人性關(guān)照下顯現(xiàn)出來的。
雪兒作為一匹馬，既是書中的一個(gè)角色，同時(shí)也是對(duì)人性的一種稱量。正是雪兒的經(jīng)歷和感受，讓讀者覺察到了在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)過程中各方所遭受的破壞和損害。雪兒的視角像是上蒼之眼。野狐峪的村民和入侵的日本人，作為被戰(zhàn)爭(zhēng)拖進(jìn)來的兩極，誰都沒得選擇。但是雪兒不是，它有一定的超然性和客觀性，所以雪兒的感觸和雪兒的眼光，更動(dòng)人心弦。用曹文軒自己的話說，《火印》寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)，但在意的是人；雪兒是一匹馬，但它卻有“人格”。
《火印》的故事線索非常單純，它沒有旁生出更多的枝節(jié)，但讀到最后，讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含豐富，于是就逼迫讀者要更深入、更細(xì)致地去思考。由此，小說獲得了更大的感染力。
好句的體會(huì)篇十五
前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書的作者是曹文軒。書中主要寫了日軍把野狐峪所有的馬全部帶走了，最讓日本軍河野看上的馬卻是坡娃牽出的馬――雪兒。
雖然我沒有像雪兒那樣勇猛地在戰(zhàn)斗中殺敵，但是我也有過雪兒一樣的堅(jiān)持。有一次，老師讓我們背課文。我在家已經(jīng)背到了晚上，仍然沒有背下來，急得想要哭。媽媽見我這樣難受，說背不過就別背了。但我沒聽，我要把課文背下來，我一定能把課文背下來。在堅(jiān)持中，我終于背下來了！所以，在讀這本書時(shí)，我能親身感受到雪兒在堅(jiān)持過程中的痛苦，但堅(jiān)持下來，就能有一個(gè)自己想要的結(jié)果。
雪兒讓我更加明白了一件事，那就是堅(jiān)持就是成功，不堅(jiān)持一下怎么能知道行不行呢。
好句的體會(huì)篇十六
暑假里，我讀了曹文軒的《火印》。讀完了這本書，我深深地體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的痛苦以及侵略者的可恨與殘忍。至今，我的內(nèi)心都久久無法平靜。
雪兒雖然變成了一匹日本馬，卻是一匹有著人格的馬。它懂得人與人之間的恩怨?；鹩〔粌H僅是烙在了雪兒的身上,也深深地印在了那段屈辱的歷史上!并讓我們記住了‘落后叫挨打’。但是并不是富裕了，強(qiáng)大了，就可以趾高氣揚(yáng)?！拔槐安桓彝鼑?guó)憂”。我們身為學(xué)生，就要好好讀書，好好學(xué)本領(lǐng)，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望與培養(yǎng)。