熱門(mén)神秘花園的讀后感(通用20篇)

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    讀后感是開(kāi)展閱讀活動(dòng)后的重要環(huán)節(jié),可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者面臨的問(wèn)題,因?yàn)槊總€(gè)人的感受和理解都是有區(qū)別的。為了幫助大家更好地寫(xiě)作讀后感,下面整理了一些經(jīng)典讀后感的范文,希望能給大家提供一些參考。
    神秘花園的讀后感篇一
    文章共可分五段。
    第一段,總領(lǐng)全文。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。這句話(huà)總寫(xiě)了富春江路上之景。
    第二段,寫(xiě)水。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。字字如生,將富春江優(yōu)美,壯觀的場(chǎng)面完整體現(xiàn)。
    第三段,寫(xiě)山。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。山的蜿蜒連綿,雄偉浩蕩被作者寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà),引人入勝。
    第四段,寫(xiě)聲音。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。泉水,鳥(niǎo)鳴,蟬叫猿啼,都是那么動(dòng)聽(tīng),美妙。
    第五段,寫(xiě)感觸。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
    山水傍依,猿啼鳥(niǎo)鳴,一切的一切都在作者筆下流淌出來(lái),令人悠然神往,真如:有山有水有聲音,有感有想有悟境。
    神秘花園的讀后感篇二
    “神秘島”是著名作家凡爾納的作品,是凡爾納著名三部曲中的其中一部。
    這本書(shū)講述了:南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘著熱氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個(gè)荒島上。
    這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足、豐衣足食。
    他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為了他們的伙伴。
    在荒島上,他們靠著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,屢屢化險(xiǎn)為夷。
    最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
    這本書(shū)使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會(huì)有一波三折,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們應(yīng)該向書(shū)中的人物一樣,勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)一些困難,在他們面前,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考,只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,成功永遠(yuǎn)只屬于樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人!
    神秘花園的讀后感篇三
    《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書(shū)中,他講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最后,搭著“鄧肯號(hào)”回到了他們?nèi)账家鼓畹淖鎳?guó)。
    是的,如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的。如果一個(gè)人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個(gè)人也是缺一不可:缺了工程師,他們無(wú)法制造生活用品,無(wú)法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無(wú)法攝?。蝗绷怂?,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒(méi)有了安全保障,因?yàn)槠渌瞬⒉恢安耸欠裼卸尽ぁぁぁぁぁと绻麄儾粓F(tuán)結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜,就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。而我們中國(guó)人往往就是輸在這里,對(duì)于世界性的足球比賽,中國(guó)隊(duì)是很難踢出國(guó)門(mén)的,而中國(guó)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)則是單打,正如乒乓球。這是因?yàn)橄褡闱蜻@樣的運(yùn)動(dòng),是體現(xiàn)每個(gè)隊(duì)的團(tuán)體合作精神,它不是一個(gè)人怎樣把球踢進(jìn)去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個(gè)足球踢進(jìn)去,而有些隊(duì)員們只想著個(gè)人進(jìn)球時(shí)的榮耀卻忽視了合作的重要。
    犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的.尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通、無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說(shuō):“島上的已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們?!比绻皇悄崮ΥL(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。
    做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的愛(ài)爾頓。十三年前,他們?cè)s定,當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)爾頓已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾。
    這些就是我讀這本書(shū)的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
    神秘花園的讀后感篇四
    上初中的時(shí)候還會(huì)很喜歡一些山水文,會(huì)對(duì)其中一些風(fēng)景很向往,可到了高中后,學(xué)習(xí)緊張,心思便不如小時(shí)候純凈了,只想著早早背下課文交差,或看的課外書(shū)里好的詞句只是摘取下來(lái)為著引在自己的文章里,虛榮心作祟罷了,并沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)那些文章。如今重新讀這些短文,少了年少時(shí)的雜心,倒有種撿到了寶的感覺(jué)。
    我們從小到大都一直像樹(shù)木那樣生長(zhǎng)著,父母老師也教我們“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰”。在年少時(shí)倒是件好事,因?yàn)榭粗瘹怛v騰的少男少女們,每個(gè)人似乎肚里都有些貨,可就是偏偏那種一知半解卻又盛氣凌人的樣子,倒成了很美的一道風(fēng)景。就算課本總學(xué)著儒家道家的東西,不論是教我們“假舟楫者,非能水也,而絕江河“的奇技贏巧,或是無(wú)為而治的道法自然,我們又真正知道多少。無(wú)論是儒家的假借外物,或是道家的摒棄外物回歸自我,都說(shuō)的是自我才是主體,而如今在我們爭(zhēng)高直指的路途上,我們以為我們成了天之驕子,形成了千百成峰的美景,卻沒(méi)想到我們已被外物統(tǒng)治。
    搬了兩次家,徹底丟了很多東西,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不需要那么多瑣碎的物品。夏天衣服常穿的只有三件,鞋只有兩雙,包包只背了一個(gè),而手機(jī)的app用的只有3個(gè)。把其他的刪除之后,發(fā)現(xiàn)一切變的很安靜,忽然會(huì)安靜的讓人發(fā)慌,因?yàn)檫@時(shí)忽然能聽(tīng)到我自己的心跳聲。原來(lái)當(dāng)我的心神一直在那些外物上,考慮今天穿什么,什么牌子護(hù)膚水無(wú)添加,什么工作有意義工資又不至于虧待自己,可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)過(guò)自己的心跳。我又是什么呢,難道是那些所謂的標(biāo)簽么,只不過(guò)是一坨肉罷了,我這坨又和別人有啥區(qū)別,我知道甚少,更別說(shuō)明白道法自然,這么一個(gè)愚笨不知自省的人,還想著找個(gè)不虧待自己的工作,那多少錢(qián)才是不虧待呢,結(jié)果只有欲求不滿(mǎn)罷了。
    道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物,既然現(xiàn)代科學(xué)都解釋不了人的起源,還不如聽(tīng)聽(tīng)我們老祖宗的,便認(rèn)為是天地陰陽(yáng)和合而生萬(wàn)物,所以自然便是我們的母親,難怪在自然面前才能“望峰息心”了。不知道是不是因?yàn)橄愀凵蕉嘤知?dú)自一人生活于此的原因,再加上并沒(méi)有結(jié)交朋友,只成天和師姐瘋癲罷了,久而久之好像找到了小時(shí)候的自己。如果自己的世界里少了外人的干擾,外物的誘惑,或許才能聽(tīng)到那么一絲絲內(nèi)心的細(xì)語(yǔ),告訴你你真的喜歡著什么。
    神秘花園的讀后感篇五
    我很喜歡我的老家,因?yàn)槟抢镉形业纳衩鼗▓@。說(shuō)是花園,其實(shí)這是小區(qū)角落的一個(gè)小小的休閑場(chǎng)地,種了很多植物,有幾條彎彎曲曲的的小路,還有一些動(dòng)器械。
    春天的時(shí)候,花園里開(kāi)滿(mǎn)鮮花,有迎春花、牽牛花、桃花、石榴花......五顏六色的,非常漂亮。幾條小路被不知名的綠藤環(huán)繞,變成了一個(gè)綠色的隧道。穿梭在花園里,好像在走迷宮,太有趣了!
    秋天的時(shí)候,花兒們不見(jiàn)了,結(jié)出了桃子、李子、山楂、石榴,花園又變成了豐收的果園。有一次,我摘了一個(gè)石榴嘗了嘗,天哪,我的牙差點(diǎn)兒被酸倒!我和妹妹在花園里捉迷藏,各種茂盛的植物是我們的保護(hù)神,把我們藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
    可是,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,在花園的不遠(yuǎn)處又新建了一個(gè)廣場(chǎng),新廣場(chǎng)很大,運(yùn)動(dòng)器械也很多,這個(gè)花園漸漸地沒(méi)有人來(lái)了,大家好像都忘記了這里。
    今年秋天,我又來(lái)到了花園。小路上鋪上了厚厚一層落葉,走在上面,發(fā)出“沙沙”的響聲。小貓、小鳥(niǎo)都在這里安了家,我還發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛,它織了一張超大的網(wǎng),把一條小路都攔住了?;▓@變得又老又舊,我感覺(jué)特別難過(guò)。
    我回家拿上掃帚,我要把花園打掃干凈,我要給她穿上新衣服。明年春天,我的神秘花園還會(huì)開(kāi)出各種漂亮的花,到了秋天還會(huì)結(jié)出豐收的果子,她會(huì)陪我一起長(zhǎng)大!
    作者:張書(shū)毓
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    神秘花園的讀后感篇六
    在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。
    這本書(shū)講述了五名美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間被困在南軍城里的北方人和一條狗,趁黑夜乘坐熱氣球出逃,結(jié)果時(shí)運(yùn)不濟(jì),中途遭遇風(fēng)暴,被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島之上的故事。
    讀了這本書(shū),我想:“這幾個(gè)人真行,既生存下來(lái)了,又帶了一個(gè)人回國(guó),他們是怎么做到的呢?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又讀了幾遍,終于明白了:他們幾個(gè)人聰明、機(jī)智,不是一味地魯莽行事,所以可以克服困難,生存下來(lái)。
    他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事,那是我和老媽出去旅游的時(shí)候發(fā)生的事情。我們?cè)谝粋€(gè)景點(diǎn)玩了一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊(duì),他們準(zhǔn)備到下一個(gè)景點(diǎn)了!我非常著急,趕忙拉著老媽去排隊(duì),結(jié)果白等了十幾分鐘!就這樣連這幾個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)有看完就去排隊(duì),浪費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)后來(lái)我細(xì)想了一下,完全不用那么著急的,完全是可以看完一個(gè)景點(diǎn)在轉(zhuǎn)移的,我太不冷靜了!
    讀完這本書(shū),我深受啟發(fā):只有冷靜的對(duì)待碰到的事情,有條理逐步解決,才能成功。
    神秘花園的讀后感篇七
    這篇文章是南朝山水小品中的名作,本市寫(xiě)給朋友的一封信,雖然這篇文章并不是當(dāng)時(shí)的信,不過(guò)作者在文中生動(dòng)的將富春江近百里的秀麗風(fēng)景,用一百四十多字完美的展現(xiàn)在眾人眼前。
    文章共可分五段。
    第一段,總領(lǐng)全文。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。這句話(huà)總寫(xiě)了富春江路上之景。
    第二段,寫(xiě)水。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。字字如生,將富春江優(yōu)美,壯觀的場(chǎng)面完整體現(xiàn)。
    第三段,寫(xiě)山。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。山的蜿蜒連綿,雄偉浩蕩被作者寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà),引人入勝。
    第四段,寫(xiě)聲音。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。泉水,鳥(niǎo)鳴,蟬叫猿啼,都是那么動(dòng)聽(tīng),美妙。
    第五段,寫(xiě)感觸。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
    山水傍依,猿啼鳥(niǎo)鳴,一切的一切都在作者筆下流淌出來(lái),令人悠然神往,真如:有山有水有聲音,有感有想有悟境。
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    本文是吳均寫(xiě)給朋友的'一封信,《與朱元思書(shū)》雖名為“書(shū)”,從內(nèi)容上看則是一篇典型的山水記。
    全文144字,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了富春江的水光山色,描繪了祖國(guó)南方秀麗江山的奇異之美,抒發(fā)了作者寄情山水、向往自然的情感。使人讀后確有悠然神往之感。
    文章先以“風(fēng)煙俱凈,天山共色?!卑l(fā)端,再用“奇山異水,天下獨(dú)絕。”領(lǐng)起全文,總寫(xiě)富春江的優(yōu)美景色。
    接著緊承“奇山異水”而分寫(xiě)先逐層寫(xiě)水“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙?!边@句話(huà)寫(xiě)了江水的明凈可愛(ài)。
    接著兩句“急湍甚劍,猛浪若奔”,給人一種氣勢(shì)磅礴的動(dòng)態(tài)之美感。
    次寫(xiě)山“夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。”動(dòng)靜結(jié)合,使人能感受到大自然那種強(qiáng)烈的生命節(jié)奏。
    下文則轉(zhuǎn)換角度,著重寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受。泉、鳥(niǎo)、蟬、猿,聲調(diào)各異,自成天籟,組成一步大自然協(xié)奏曲。
    作者以鬧寫(xiě)靜,顯示山中無(wú)人的幽靜,使人產(chǎn)生一種流連忘返,隱居山中的幽靜。
    文體駢散相見(jiàn),句式整齊而富有變化,是駢體文的上乘之作。
    這是一篇非常好的文章。
    神秘花園的讀后感篇八
    上一星期,我們班借了一本書(shū),叫《秘密花園》。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)叫瑪麗的倔強(qiáng)小姐,在一次霍亂中,失去了父母,不得已去英國(guó)找了她的舅舅。他舅舅以前因?yàn)槠拮拥娜ナ蓝兊藐幥绻殴帧T谶@里,瑪麗變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩。并和一個(gè)可以和小動(dòng)物和睦相處的男孩做了好朋友。還幫助了他舅舅的兒子變得自信起來(lái)。
    讀了這本書(shū),我被這三個(gè)孩子的友情感動(dòng)了,我覺(jué)得這世間愛(ài)是最重要的。
    《秘密花園》讀后感于方以盈
    今天,我看了一本讓我很有感觸的書(shū)——《秘密花園》。在生活中,學(xué)習(xí)中,我遇到困難的時(shí)候,常常會(huì)不開(kāi)心,流眼淚,甚至于想放棄。
    看了這本書(shū),讓我懂得了不管環(huán)境變得如何糟糕,不管遇到什么樣的挫折,我們都要樂(lè)觀地面對(duì)每一天,不氣餒,不放棄。
    神秘花園的讀后感篇九
    儒勒。凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí),是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后,心中感觸良多。
    《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿(mǎn)的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
    當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他,卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)間搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫(xiě)了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。
    神秘花園的讀后感篇十
    儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。
    《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)三部曲的最后一部,這部小說(shuō)主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。
    被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的荒島之后,五個(gè)一無(wú)所有的戰(zhàn)俘開(kāi)始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無(wú)到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無(wú)人的荒島被改造成了一個(gè)無(wú)所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
    小說(shuō)中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?,互相關(guān)愛(ài),才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),對(duì)一切充滿(mǎn)了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。
    試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿(mǎn)希望,并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開(kāi)一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。
    此外,《神秘島》還充滿(mǎn)了神秘色彩,尼摩船長(zhǎng)真正身份是中德?tīng)柡沟戮鞯娜俗印⒂《冗_(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長(zhǎng)救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長(zhǎng)救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。
    讀書(shū)育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!
    神秘花園的讀后感篇十一
    “生活在陰溝里的人,也有仰望星空的權(quán)利?!?BR>    這本書(shū)講述了一個(gè)家族關(guān)于一座只有麻風(fēng)病人的島——斯皮納龍格的一段往事。追隨著作者的腳步來(lái)到1903年的希臘克利特海岸,那是個(gè)麻風(fēng)病肆虐的年代,麻風(fēng)病是一種慢性的傳染病,會(huì)導(dǎo)致患者皮膚麻木,身上起不同大小的結(jié)節(jié)和斑點(diǎn),面目猙獰。在那個(gè)麻風(fēng)病無(wú)法醫(yī)治的年代,麻風(fēng)病人被視為丑惡,不潔凈的人,他們的生命自患病的那一刻起便被判處無(wú)期徒刑,只能被迫遠(yuǎn)離家人去往斯皮納龍格。
    在如此無(wú)望而陰暗的背景下,故事的線(xiàn)索由布拉卡的一個(gè)家庭展開(kāi),丈夫吉奧吉斯是一個(gè)船夫,擔(dān)任給斯皮納龍格島運(yùn)送物資的活計(jì),而他的妻子伊蓮妮不幸染上麻風(fēng)病,被送至島上后和麻風(fēng)病抗?fàn)幎嗄旰蟛恍胰ナ?,過(guò)了些年,小女兒瑪麗婭也因麻風(fēng)病被送到島上,她失去一切后并沒(méi)有放棄生活,最后接受治療痊愈,與她的醫(yī)生結(jié)婚。
    小說(shuō)并沒(méi)有著力描寫(xiě)麻風(fēng)病人的痛苦與絕望,他們被世界遺棄,卻始終沒(méi)有放棄掙扎與反抗。他們強(qiáng)迫自己淡忘過(guò)去的生活,在這座被判處終生監(jiān)禁的島上努力經(jīng)營(yíng)自己的生活。他們未老先衰,皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)潰爛,神經(jīng)末梢漸漸失去知覺(jué),身上的斑塊逐漸擴(kuò)大。
    絕望是這座島嶼的底蘊(yùn),可島上的人們卻比外面世界的人更懂得生命的價(jià)值。島的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家,建設(shè)醫(yī)院和學(xué)校,開(kāi)設(shè)商店,放映電影,創(chuàng)造了一個(gè)民主自由平等的社會(huì)。斯皮納龍格不再是“絕望”的象征,它充滿(mǎn)愛(ài)與希望。伊蓮妮患病后仍然執(zhí)著于讓?shí)u上的每個(gè)孩子接受教育,瑪麗婭為島上每一個(gè)患者帶去草藥,拉帕斯基和克麗緹斯醫(yī)生的獻(xiàn)身和堅(jiān)持,最終將重生帶給島上每一個(gè)人。斯皮納龍格這個(gè)恐怖的地獄,拆散無(wú)數(shù)幸福的家庭,卻見(jiàn)證了最崇高的美德。在美與丑的交織間,疾病與絕望的伴隨下,唯有希望,像溫情的萬(wàn)丈千陽(yáng),照亮絕境的路。
    小說(shuō)有許多對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的隱喻,吉奧吉斯的大女兒安娜擁有顛倒眾生的美貌,卻在嫁入豪門(mén)后因?yàn)榭v情放蕩而最后被丈夫殺害,二戰(zhàn)德軍即將占領(lǐng)布拉卡時(shí),安東尼斯為島民而戰(zhàn),卻在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后一貧如洗,被心愛(ài)的女人拋棄。作者不試圖美化社會(huì)的陰暗面,它客觀存在并肆意生長(zhǎng),但即使在那個(gè)“污穢荒涼”的不詳之地,也有絢爛的鮮花向陽(yáng)生長(zhǎng)。不可預(yù)測(cè)的沖突和屢屢打碎的片段中,從生活被毀又被重建,愛(ài)情被毀又重新生根發(fā)芽,悲傷是生命的基調(diào),可那些閃光的瞬間讓人間值得。
    重要的不是愛(ài),而是為愛(ài)活下去的勇氣??坦倾懶牡膫矗寪?ài)不朽。作者:柴怡晨
    神秘花園的讀后感篇十二
    整個(gè)寒假里,幾乎天天都讀的,就是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
    儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。早在幾年前,曾經(jīng)帶領(lǐng)孩子們讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。讀那兩本書(shū)時(shí),震撼自己的,是作家獨(dú)特的想象力。而《神秘島》吸引我的,是作家淵博的知識(shí)——天文、地理、科學(xué)、人生!一本《神秘島》,就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!
    故事共六十二章,為三個(gè)部分,主要定了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
    在曲折離奇的故事進(jìn)程中,始終有一種精神激勵(lì)著島上的每一個(gè)人,也激勵(lì)著讀者,那就是堅(jiān)韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個(gè)人,那就是積極、向上——面包會(huì)有的,一切都會(huì)有的;始終有一種力量在感染著每一個(gè)人,那就是知識(shí)改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!
    《神秘島》是世界文學(xué)名著系列之一?!笆澜缥膶W(xué)名著是整個(gè)人類(lèi)智慧的結(jié)晶,具的巨大的思想和藝術(shù)魅力,它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨(dú)特的視角,觀察、思考、審視、表現(xiàn)著不同時(shí)代的社會(huì)與人生。有著非同凡響的力量,不僅能改變?nèi)松?,在某種意義上,還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。它是人生中都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的精神驛站。閱讀世界名著,體驗(yàn)其中的文化價(jià)值和審美思想,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高人文修養(yǎng),并以此了解社會(huì),解讀人生。為走向成功人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!边@是世界文學(xué)名著的薦讀。
    神秘花園的讀后感篇十三
    夏天的清晨,我坐在涼椅上,讀著《神秘島》這本書(shū),我仿佛看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)毅的臉,充滿(mǎn)自信的眼。
    說(shuō)起尼摩船長(zhǎng),大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬(wàn)里》中的那位船長(zhǎng)。閱讀完這本《神秘島》,我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)他、了解他,也讓我欽佩他———我們的尼摩船長(zhǎng)。
    在《神秘島》里,尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了,但是,他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過(guò)了種種難關(guān)。在生命垂危之際,他并不是想休息一會(huì)兒,而是用自己所剩不多的精力,劃船去了達(dá)抱島,將信留在島上,拯救了史密斯他們的生命,完成了他最后的責(zé)任。
    在尼摩船長(zhǎng)的身上,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)。
    仔細(xì)。若不是仔細(xì)這個(gè)閃光點(diǎn),他又怎會(huì)去達(dá)抱島送信?他知道,火山爆發(fā)是難免的,因?yàn)樗屑?xì),所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島內(nèi)部有問(wèn)題,才去了達(dá)抱島,讓格蘭特船長(zhǎng)救助史密斯等人。說(shuō)起仔細(xì),我可真羞愧啊。不少次考試失利,都是因?yàn)轳R虎,害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
    有愛(ài)心。如果沒(méi)有愛(ài)心,尼摩船長(zhǎng)就會(huì)鐵石心腸,又怎么會(huì)幫助史密斯五人?尼摩船長(zhǎng)在《海底兩萬(wàn)里》里曾說(shuō)過(guò),他不想再與世界接觸了,他憎恨世界。但是,在他貌似冰冷的外表下,卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛(ài)心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座,然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人,結(jié)果,只有20%的學(xué)生去幫助了老人,剩下的80%視而不見(jiàn)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)心,讓世界變得更加溫暖。
    尼摩船長(zhǎng)的身上還有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn),諸如謹(jǐn)慎、認(rèn)真等等,他就是這樣一個(gè)讓人敬佩的人,我懷著對(duì)他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
    故事的結(jié)尾,所有人都在幸福地生活著,那個(gè)已經(jīng)被海水淹沒(méi)的小島,無(wú)論怎樣,都無(wú)法從他們的'腦海中抹去,因?yàn)樵谀抢镉兄麄児餐挠洃?,在那里有著他們共同的汗水和智慧,在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感,在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
    那是尼摩船長(zhǎng)的豐碑!
    神秘花園的讀后感篇十四
    假期里,我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。
    這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣:
    1865年的3月18日,一場(chǎng)風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過(guò)了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的白天和黑夜,等到烏云散去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的。氣球慢慢地下降,人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
    突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)和一條狗。原來(lái),正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的人員的安危。而那個(gè)掉進(jìn)海里的人叫史密斯,他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
    他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的`地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。這樣時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。
    最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條,讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸,還意外地領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。
    通過(guò)這本書(shū),我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心,不要灰心,只要有生的希望,就會(huì)有人來(lái)救你,也不要自私,什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先把別人推到逆境中,因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去,而且摔得會(huì)更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
    《神秘島》令我百讀不厭,我從中學(xué)到了許多。
    神秘花園的讀后感篇十五
    自從我出生以來(lái)的這十年里,我讀過(guò)許許多多的書(shū),有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書(shū)卻是《神秘島》。
    這本書(shū)里講的是一個(gè)國(guó)家的俘虜受不了對(duì)他們的虐待,看到了在一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)上停這一個(gè)熱氣球,就有了主意,在一個(gè)月明人靜的夜晚,他們將熱氣球重新發(fā)動(dòng)了起來(lái),離開(kāi)了那個(gè)國(guó)家。
    他們飄啊飄,為了保住生命,他們將許多的東西扔掉了。過(guò)了幾個(gè)星期,他們飄到了一個(gè)荒蕪人煙孤島上。但是,這個(gè)孤島上卻有著許多陸地上很難見(jiàn)到的資源,于是,這些人們利用這些資源,從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有,甚至過(guò)著比在陸地上還要好的生活,這真是一個(gè)奇跡!
    在這本書(shū)中,描寫(xiě)他們找住處的那幾章最令我感動(dòng)。他們先找到了一個(gè)叫煙囪的地方,但是,這里太不安全了,常常受到猛獸的入侵。過(guò)了幾天,他們又找到了一個(gè)更好的住處。因?yàn)檫@個(gè)地方全是天然的花崗石,所以,這些人們就給它取了一個(gè)華麗的名字,叫花崗石宮。
    這本書(shū)里還有許許多多的打動(dòng)人們的心的故事,有機(jī)會(huì)你一定要看看哦!
    神秘花園的讀后感篇十六
    最近,我看了一本書(shū),《神秘島》,這本書(shū)的作者是科幻大師”---凡爾納。
    凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后,凡爾納終于成為了科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會(huì)涉及到自然、地理一類(lèi)的知識(shí),其實(shí),科幻大師”對(duì)這些知識(shí)并不熟悉,他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。
    《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。
    在看完這本書(shū)后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識(shí)完全融入在這本書(shū)的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒(méi)有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們?cè)鯓釉齑?、辨別獵物科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些知識(shí),使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普知識(shí)課堂。
    在《神秘島》一書(shū)中,有一個(gè)神秘的保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無(wú)法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們,從沒(méi)缺席。這個(gè)神秘人從書(shū)的開(kāi)始貫穿到結(jié)尾,卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最后,他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。
    神秘花園的讀后感篇十七
    春風(fēng)踏著寒冰而來(lái),只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。
    ——題記
    思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)頁(yè)中,我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。
    故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒(méi)有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來(lái),他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。
    史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒(méi)有向無(wú)情的命運(yùn)低頭,他們沒(méi)有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來(lái),過(guò)上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。
    在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)憧憬很美好,才能勇敢生存下來(lái)。
    生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。
    有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過(guò)他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無(wú)的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。
    我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓?,?dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^(guò)的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。
    所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹(shù),用自己的明媚,渲染出我們的四季。
    神秘花園的讀后感篇十八
    當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《神秘島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說(shuō):“從文學(xué)風(fēng)格上說(shuō),他比我更接近大仲馬。”
    讀完此書(shū)后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書(shū),我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的5個(gè)主人公(艾爾通除外)。他們無(wú)論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊(duì)來(lái)戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人,但他們就如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō),誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí),都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。
    在主人失蹤時(shí),總是毫不在乎甚至舍命來(lái)尋找主人;在高地主動(dòng)襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的`黑人納布。
    記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí),并且學(xué)過(guò)醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。
    而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn),能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問(wèn)工程師一些問(wèn)題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
    赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識(shí),認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。
    托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過(guò)難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺(jué)成功。
    杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作;他也很忠誠(chéng),在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出,令我欽佩。
    艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
    讀完此書(shū),我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí),有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn),可千萬(wàn)不能平平凡凡的度過(guò),要拼搏,要努力。
    神秘花園的讀后感篇十九
    假期里,我看了《神秘島》這本書(shū),特別喜歡它,還想再看一遍。
    《神秘島》是一部膾灸人口的名著,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結(jié)篇,講述了美國(guó)南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時(shí),到了一個(gè)孤島上像魯濱遜一樣克服困難學(xué)會(huì)生存的故事。
    我先介紹一下這本書(shū)的五個(gè)主人公:第一個(gè)是工程師史密斯,第二位是他的仆人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,并帶著一只愛(ài)犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯,整個(gè)故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對(duì)策。他不僅是位知識(shí)淵博的人,還無(wú)所畏懼。
    這五個(gè)人在林肯鳥(niǎo)生活了四年,在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們?cè)谝粺o(wú)所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
    五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什么都有,什么都不缺,所以養(yǎng)成了我們怕吃苦,怕困難的缺點(diǎn)。記得我在二年級(jí)時(shí),學(xué)吹葫蘆絲,可我怕苦,只學(xué)了一年就不肯學(xué)了,結(jié)果什么都沒(méi)學(xué)會(huì)??墒强纯此麄?,憑借著堅(jiān)定的意志在一個(gè)隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)的孤島上生存了四年。
    讓我們像書(shū)中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!
    神秘花園的讀后感篇二十
    《神秘島》是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。主要人物有:學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學(xué)的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。
    這本書(shū)寫(xiě)了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,當(dāng)然,還有小狗托普。他們?cè)谌账沟膸ьI(lǐng)下了,解決了吃和穿的問(wèn)題。戰(zhàn)勝了海盜,猴子,經(jīng)過(guò)了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個(gè)人過(guò)上美好的生活。他們認(rèn)識(shí)了艾爾通和尼摩艇長(zhǎng)。尼摩艇長(zhǎng)幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過(guò)的那個(gè)島起名為肯林島。
    我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對(duì)塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺(jué)??赡苁且?yàn)樗纳屏?,熱情和?duì)主人忠心耿耿吧。
    他們對(duì)生活的熱愛(ài),克服困難的精神,他們的團(tuán)結(jié)一致,另我思考。我覺(jué)得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回,我相信,不管是誰(shuí),有一次這樣的經(jīng)歷,都會(huì)改邪歸正。
    我認(rèn)為,在生現(xiàn)實(shí)活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。