方案的實施需要全面的考慮和準備，以確保我們能夠按照計劃進行并達到預(yù)期的效果。方案制定的過程中，應(yīng)該綜合運用專業(yè)知識和經(jīng)驗，確保方案的科學(xué)性和可行性。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機和突破。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇一
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（黨總支書記、校長）
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在上級主管部門的指導(dǎo)下，組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任xxx。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負責人，年級主任、處室主任為直接責任人。
2、建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確管理責任。分管年級、處室副校長根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求，積極組織開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
（一）開學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、對在校外無法返回的師生，要服從當?shù)匾咔榉揽匕才?，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
4、加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。
8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強開窗通風、日常清潔及預(yù)防性消毒。
9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的`分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
14、開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準備。
15、做好開學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。
16、學(xué)生做好開學(xué)學(xué)習和生活用品準備：自備一個月用口罩，一根體溫計，一個月的生活費和洗刷用品（本次在校時間預(yù)計30天左右）。
（二）開學(xué)當日
1、學(xué)生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴控入校管理，進入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規(guī)定制定停車位置，劃定區(qū)域，實施分段開學(xué)。
3、報到當天學(xué)校門前實施交通管制，學(xué)校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛?？炕蜻M入校外管制區(qū)（東至學(xué)校東操場大門西至農(nóng)貿(mào)市場中心門口鼎山路東），禁止家長進入管制區(qū)域、進入校園。
4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門和東操場大門步行進入學(xué)校，由班主任組織科任教師進行體溫測量、完善個人信息等相關(guān)工作（各年級要制定詳細工作方案）。
5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，盡量保持距離。
8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動。
（三）開學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，切實如實測量。
3、密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級負責制，各班安排專門學(xué)生負責健康檢測并及時向?qū)W校報告情況。對出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生，學(xué)校立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5、對學(xué)生宿舍實行專人負責制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10、學(xué)生就餐實行分年級、劃定區(qū)域用餐。
11、加強食堂健康管理和個人衛(wèi)生防護。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
14、學(xué)生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），應(yīng)加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細報表記錄。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、辦公用具進行消毒。
18、學(xué)校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
20、加強學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴禁外來人員進入校園，如有業(yè)務(wù)聯(lián)系，請相關(guān)人員到校門外對接；入校學(xué)生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經(jīng)年級批準，家長到學(xué)校門口對接，送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對學(xué)生和家長宣傳教育，嚴格配合執(zhí)行。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇二
凱撒報告廳(弘德樓5305)
1.領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓：陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記
2.政治學(xué)院全體教師
3.學(xué)生(20xx級全體新生、學(xué)生會全體成員)
1.觀看視頻《迎新同期聲》
2.嘉賓就座
3.學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始
4.全體起立，唱中華人民共和國國歌
5.學(xué)院院長陳洪教授致辭
6.學(xué)院全體教師自我介紹
7.教師代表發(fā)言(朱勛春老師)
8.高年級學(xué)生代表發(fā)言(20xx級陳忠國同學(xué))
9.新生代表發(fā)言(20xx級梁佳苗同學(xué))
10.學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話
11.全體起立，唱重慶師范大學(xué)校歌
12.學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇三
為深入實施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展入學(xué)教育活動，使全體師生明確行為習慣養(yǎng)成的`目標要求，于新學(xué)期伊始，舉行開學(xué)典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
20xx年3月11日下午1:00——2:30
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學(xué)典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式現(xiàn)在開始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話
7、初四家長代表同學(xué)家長講話
8、榮永勝副校長對全體學(xué)生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長作總結(jié)講話
1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、主席臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權(quán)負責
3、證書準備：賈志權(quán)方喜山
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任
遞發(fā)獎品證書：xxx、xxx音樂：xx
4、全程錄像、照相：xxx、xxx
備注要求：
1.各級部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調(diào)集會紀律，老師們衣著要大方得體。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇四
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
20xx年2月15日下午2：50--4:00(第一節(jié)課后開始)
白水囝演繹廣場
全體師生部分家長邀請嘉賓
1.政教處負責開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;
2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);
3.學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場進行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。
1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。(14：25—14：50)
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)
3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)
4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)
5、頒獎。[音樂背景：頒獎曲](15:10—15:40)
6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)
7、厲校長致辭。(15:43—15:55)
8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
1、攝影：徐梁鋒
2、場地安排：鄭武
3、禮儀隊：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛弟
6、會場紀律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級
7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵
8、獎品準備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺鮮花)
9、席位牌與邀請函準備：王海敏陳海兵
10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)
11、主席臺桌凳布置：麻茂崇
12、會場布置(背景)：王海敏
13、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青
14、鼓號隊：陳王忠
15、家長位置：一樓教學(xué)樓走廊
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇五
為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級群）
1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時返?！?。
3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
（二）學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學(xué)時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達學(xué)校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進入校園內(nèi)。
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級
xx樓三樓
五年級
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級
xx樓三樓
二年級
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級
xx樓一樓
三年級
xx樓二樓
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇六
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年上午8：00
大操場
徐彤
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長!祝我們本齋小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序(體育組負責)2、攝影(沈紅婷)3、廣播音響(楊倩玲負責)4、鼓號(馮澤鶴負責)
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇七
本學(xué)期，我校堅持以人為本，細化工作責任，強化目標管理，積極踐行“人文立校、責任興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步顯示出勃勃生機。
一、?人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
我們堅持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對教師進行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅持參與健身活動。四是進行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴。五是實行團隊評價制度。我們通過與江德小學(xué)進行成績比較，對優(yōu)秀年級全體科任教師和優(yōu)秀班級所有學(xué)生進行全員獎勵。六是多維度評價教學(xué)成績。對于同年級同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個維度進行比較評價，凡兩個維度暫時有差異，均按同一標準進行獎勵。
二、責任興校，建設(shè)有實力的教師團隊。
教育是一種責任，學(xué)校的發(fā)展需要責任。本學(xué)期，我校確立了“責任至上”的管理思想，把“責任興校”作為治校策略。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責，細化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細則》，全面推行以工作實績考核為重點，以目標責任管理為手段的崗位責任考核制度，進行全員考核、全程考核、全方位考核，為學(xué)校各項工作的有序推進提供了強有力的保障。其次，我們在全體教職工中深入開展“對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對職業(yè)負責、對社會負責”為內(nèi)容的“五負責”教育。結(jié)合責任教育的開展，我們向全體教師印發(fā)了西點軍校的22條軍規(guī)，進行了“教師十不責任承諾”活動，以培養(yǎng)和喚醒教師的責任意識。第三，用富有責任感的榜樣激勵教師。本學(xué)期我們通過民主推選，向上級部門推薦了市優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員王蕊老師，市師德標兵郭春蕾老師，綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責任意識評選出五位先進個人，他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強烈的責任意識和履職能力，在群眾中享有崇高的威望，通過對先進的肯定和表彰，努力在學(xué)校形成“實績第一，責任至上”的'良好氛圍，在教師中形成較強的影響。我們相信“責任興?！钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，促進學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
三、特色強校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
（一）、強化養(yǎng)成教育，增強德育實效。
1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習、與人合作、舉止文明等20個養(yǎng)成習慣列入其中，并細化為60個小項。為廣泛進行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級進行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進行宣傳、各班級充分利用主題班會進行學(xué)習教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習慣。
2、推行星級評價辦法。學(xué)校出臺了“學(xué)生星級評比細則”，本學(xué)期我校逐級評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運動之星等八種班級之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級少年的自豪感和幸福感。
3、試行班級自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號班主任節(jié)之后，德育處提出實現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標，在學(xué)校推行班級自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價，取消各班級一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實行走動式管理，發(fā)現(xiàn)班級管理的亮點與感動，適時適當給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計報酬、不辱使命，以強烈的責任意識投入到班級管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的目標任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎勵。
（二）、推進模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進行實地考察學(xué)習、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習資料，進行集體學(xué)習，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會，做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴格學(xué)習制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習筆記不少于5000字。各教師能認真學(xué)習新的教育理念，書寫學(xué)習體會，大多數(shù)教師整理學(xué)習筆記在一萬字以上，對轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
2、進行課堂實踐。開學(xué)初，學(xué)校進行了“黑板革命”，各班級實行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習的展板。在推進模式改革中，我們把五年級作為主要實驗?zāi)昙墸瑢嵭小皣健弊?，按“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實施教學(xué)，從“學(xué)習目標”—“學(xué)習提綱”—“展示形式”—“精講點撥”—“課堂檢測”五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進行了兩次實驗?zāi)昙壵n堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦進行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進行課堂實踐。尤其是延華老師在三年級語文教學(xué)中進行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運用了“互動探究”為重點的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實驗效果。
3、強化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè)，實行教研組長負責制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。學(xué)校建立了聽課與反思制度，開展人人上公開課、周周寫反思活動。劉旭紅主任聽課68節(jié)，延永勝校長聽課60節(jié)，杜芳霞校長聽課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思，李靖老師書寫32篇反思，馬一娜老師堅持寫專題式反思。今后我們堅持要把聽課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習慣。
（三）、堅持務(wù)本求實，夯實教學(xué)管理。
1、強化畢業(yè)年級及幼兒教育。（1）六年級管理：一是推行“課本教案”，讓教師在繁瑣的教案書寫中解脫出來，降低不必要的負擔，用更充分的精力去組織學(xué)生復(fù)習。二是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校和科任教師向六年級同學(xué)每一學(xué)科提供和編印了20余份習題，用于復(fù)習和檢測。各位老師積極投入工作之中，用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中，給其他教師起到模范示范作用，取得很好的成績。六年級在全縣質(zhì)量檢測中品德有22人為滿分，數(shù)學(xué)有17人為滿分，賀宇晨同學(xué)所考的五門學(xué)科中有四科為滿分，六年級科任教師有五名教師超過對比學(xué)校。（2）幼兒班管理：本學(xué)期我們制定了《幼兒課程指導(dǎo)性意見及課程目標》；教導(dǎo)處分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進行觀摩驗收和課堂調(diào)研。各位幼兒老師用童心、愛心與智慧為幼兒提供優(yōu)質(zhì)化的教育，無論是課堂氣氛還是知識容量均令人滿意，贏得了驗收組成員的一致認同。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處實行“三查四考一驗收”活動，對規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)效益起積極的作用。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包科負責制，組織安排三次教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的問題及亮點，并進行評價與反潰教導(dǎo)處在中期與期末考試之后另外安排兩次教學(xué)質(zhì)量抽測，每次考試完畢，按兩頭與整體成績（前10名、后10名、全班平均成績）進行統(tǒng)計分析，很好地起到診斷作用。值得肯定的是，在期末質(zhì)量檢測中，三四年級分別榮獲高低年級組團隊第一名；馬曉林老師、馬一娜老師、馬孝平老師獲各教研組第一名；延華老師、崔歡老師、韓彩虹老師獲各教研組第二名，馬慶林老師、李華老師、王喜蓮老師獲各教研組第三名；李潔瓊、蒲菲、高燕妮、馬文等17名教師超出對比學(xué)校教學(xué)成績，受到學(xué)校的表彰獎勵。第20周學(xué)校進行了非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗收，各教師用心準備，課堂上精彩紛呈，贏得了驗收組成員的一致好評。胡愛英、吳文慧、崔榮以及各位音樂老師的課堂更是精彩紛呈。
（四）、發(fā)展藝術(shù)體育，打造學(xué)校特色。
1、完善保障機制。體育與藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色，本學(xué)期，我們確立了以發(fā)展藝術(shù)體育為突破口，推進素質(zhì)教育的基本構(gòu)想。學(xué)校成立了以工會主席任組長，教導(dǎo)主任、少隊輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為藝術(shù)、體藝的開展提供了組織保障。此外，學(xué)校制定了《藝術(shù)體育工作規(guī)程》，對藝術(shù)體育的工作目標、活動原則、實施要點作了明細的要求和制度保障。我校的藝術(shù)體育得到上級部門的大力支持，縣教育局對我校的操場進行了全面的改造，對我校推進藝術(shù)體育工作提供了物質(zhì)保障。
2、進行成果展示。我校藝術(shù)體育工作的扎實推進，取得令人振奮的成績，得到上級部門和社會各界的高度贊譽。5月17號，榆林市教育內(nèi)涵發(fā)展暨學(xué)前教育流動現(xiàn)場會期間，與會同志參觀了我校師生的藝術(shù)體育展示活動，展示活動精彩紛呈、催人奮進，與會領(lǐng)導(dǎo)和專家給予了充分的肯定，市教育局常少明局長贊譽我們藝術(shù)體育：生活化、藝術(shù)化的陽光體育?，F(xiàn)場會是對我校藝術(shù)體育的一次檢驗和挑戰(zhàn)，傾注了各位老師的智慧和血汗，展示的不僅僅是精彩的表演，而是我們的實力和尊嚴，是廣大教師強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近一個月的艱苦訓(xùn)練，不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無怨言、忘我奉獻。我們推進藝術(shù)體育更需要的是推進藝術(shù)體育的精神，但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個崗位，讓老師們在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
四、正視現(xiàn)實，盤點當前存在的問題。
（一）、教師問題。一是教師嚴重短缺，學(xué)?，F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人，學(xué)校有著很重的經(jīng)濟負擔。二是骨干教師比重小，超過對比學(xué)校成績的教師只還占不到全體應(yīng)試學(xué)科教師的二分之一。三是部分教師的創(chuàng)績精神不強，甘于落后，安于現(xiàn)狀，只懂抱怨不善反思。四是不少教師的科研意識淡薄，缺乏對教學(xué)的研究，不進行課堂教學(xué)改革，學(xué)習聽課沒有轉(zhuǎn)化成自覺行為。五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺，對發(fā)展學(xué)校的教學(xué)特色只依靠教師的責任去打拼。
（二）、管理問題。一是教研活動收效甚微，我們實行大教研組教研活動，評課工作流于形式。二是完整合理的評價制度仍在探索中，績效工資等經(jīng)濟杠桿的激勵作用沒有發(fā)揮出來。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對性和層次性，集體安排聽課多，個體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。四是重人文性激勵性的管理，少制約性懲罰性的管理，滋生了不少不良風氣。五是主要領(lǐng)導(dǎo)的管理作用沒有最大化發(fā)揮出來，如值日領(lǐng)導(dǎo)、包級領(lǐng)導(dǎo)的工作責任較為模糊。
五、查缺補漏，推動學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
（一）、深化教學(xué)模式改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）、以完善綜合考核辦法為重點，建立合理的教師評價制度。
（三）、積極探索校本課程——《社會與職業(yè)》的開發(fā)途徑。
（四）、加大《雙十養(yǎng)成教育》的宣傳力度，提高德育實效。
（五）、繼續(xù)加強藝術(shù)體育活動的管理，發(fā)展學(xué)校品牌。
（六）、做好防差轉(zhuǎn)差工作，加強薄弱年級的改造。
（七）、加強教研組建設(shè)，提高教研活動的實效性和針對性。
（八）、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育，最大化發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。
（九）、增強教師培養(yǎng)的針對性，增加骨干教師的比重。
盤點和梳理我校的整體工作，成績和問題同在，挑戰(zhàn)和機遇并存，我們清楚地知道質(zhì)量需要人格去擔保，創(chuàng)新需要責任去詮釋，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化教育需要大家的努力。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，我們將理清思路，開拓進取，為開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，建設(shè)幸福的綏德二校而不懈努力。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇八
一、時間：
20xx年xx月xx日上午8：30
二、地點：
大操場
三、主持：
四、相關(guān)人員準備：
升旗手：指揮：放音樂：
標語、音響：
學(xué)生代表：各班一位代表
教師代表：
五、議程：
主持人：
1、迎新生
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來了新的學(xué)期。看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的'外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
2、為新生贈送禮物
在新的學(xué)期，學(xué)校也對我們的新同學(xué)準備了一份禮物，下面，有請學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請!
我們學(xué)校也對每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學(xué)習、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂學(xué)習，健康成長!
3、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xxx小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢想，從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
4、升旗儀式(升旗音樂)
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話
人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
7、“新學(xué)年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發(fā)言?！?BR> 8、新學(xué)期要樹立新目標”的希望，希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們xxx小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻!”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長。
六、有請各班同學(xué)依次退場
活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇九
活動時間：2月22日上午9:00—9:30
活動場地：彩磚地
活動安排：
1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：夏瓊主持人：袁家豪周韻蘊
2.音響設(shè)備：張xx
3.視頻、拍照：顧xx
4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5.橫幅：仲宇科
7.活動道具準備：
(1)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數(shù)外)以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學(xué)生)
8.活動布置、新聞撰寫：夏瓊
活動流程：
1.所有班級學(xué)生兩路縱隊，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動開始。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準備好的祝福紅包送出。
2.少先隊大隊委龔子儒代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊輔導(dǎo)員夏瓊老師代收紅包，并說一句感謝語。
1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
1.校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
1.學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十
緊張忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又過去了，現(xiàn)把一學(xué)期來的教務(wù)工作主要工作總結(jié)如下：
一、多渠道優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。參加了市教研室組織的全體語文教師書法培訓(xùn)；縣小學(xué)教研室、縣電教站組織的電子系統(tǒng)教案的全員培訓(xùn)；有目的、有計劃地開展校本培訓(xùn)工作，結(jié)合我校實際，在開學(xué)初進行了年級組間的學(xué)科教材培訓(xùn)以及語文教學(xué)常規(guī)、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)等。
2、走出去，請進來課改
二、強化教學(xué)常規(guī)管理，力求常抓不懈有創(chuàng)新。
1、抓課堂常規(guī)落實，堅持每月一次的常規(guī)檢查，構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
課堂常規(guī)主要從提前候課、每天20分的書法練習、數(shù)學(xué)課口算天天練、語文課前一首詩、英語課前口語訓(xùn)練、下午課前一首歌經(jīng)過一段時間的檢查和督促，已形成自覺。
常規(guī)檢查主要從教案、作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為每月一次定期的自查和校查。本學(xué)期進行了三次認真細致的檢查、一次反饋復(fù)查，對于常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題做到了及時發(fā)現(xiàn)、及時改進；關(guān)注常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量檢測，設(shè)置單元測試；完善了非統(tǒng)考學(xué)科的考核制度和學(xué)科競賽制度，每學(xué)期按計劃正常有效地開展閱讀展示、數(shù)學(xué)口算、英語等活動。
2、搭建了較為寬廣的教學(xué)、教改研究平臺
多層次的教研活動：每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓(xùn)。本學(xué)期開學(xué)初組織了以年級組為單位的學(xué)科教研活動，并積累了書面材料。
周四上午的全校教師的課改年級的集體大教研，推進了我?！跋葘W(xué)后導(dǎo)（研），展示提升”教學(xué)模式的形成。各位領(lǐng)導(dǎo)、各教研組走進課改課堂認真聽課，及時研討，解決了課改中存在的實際問題，明確下一步課改努力的方向。
3、啟動了校本化的小課程
當前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究：校本課程以《書法》推動師生的書寫，以每個年級語文教師編寫的《積累背誦》推進課外閱讀，《口算天天練》提高學(xué)生的口算技能，《英語口語》促進英語口語的訓(xùn)練；當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。
當然，所有這些工作的實施與完成離不開所有教師的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步?？梢哉f，我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。本學(xué)期在馮曉冉、于寧老師的指導(dǎo)下，各班主任按時完成學(xué)生學(xué)籍信息的異動匯總及修改、上報等工作。
5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。教務(wù)、教科從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理，從開學(xué)的計劃上報到各項檢查材料的上交都認真及時，注意了教研資料的動態(tài)收集。
四、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。
重點加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，定期召開畢業(yè)班校本教研研討會，使畢業(yè)班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學(xué)工作，平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)，組織了三次模擬考試，在悉心聽取六年級數(shù)學(xué)教師反映的學(xué)生計算能力差的意見后，組建了由各班20名學(xué)生組成的計算訓(xùn)練班，三名數(shù)學(xué)老師每天早7點準時到校為這些孩子補習計算，效果比較明顯。確保了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
當然，教學(xué)工作的順利完成離不開教導(dǎo)處、總務(wù)處的大力支持和密切的合作，更離不開各位老師的引導(dǎo)、幫助、理解和寬容。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。在教務(wù)處工作，我最大的收獲就是我經(jīng)常奔跑，要想在忙碌平庸的工作中生存，又能堅守自己的精神空間，那惟有自身不斷的發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十一
根據(jù)國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)部署和全省2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作視頻會要求，為打好打贏全市教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，結(jié)合我市實際，制定本工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和中央政治局常委會會議精神，根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔2020〕28號）、教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織編寫的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛(wèi)健委聯(lián)合下發(fā)的《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準備工作評估導(dǎo)則》（閩教體〔2020〕3號），毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學(xué)開學(xué)各項保障工作，努力構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，為師生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，確保全市2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作安全有序。
按照《福建省教育廳關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》（閩教基〔2020〕7號）要求，經(jīng)省委、省政府同意并報教育部備案，全省自2020年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學(xué)。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學(xué)；初三年級視高三開學(xué)一周穩(wěn)定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學(xué)時間，具體時間經(jīng)市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部批準后發(fā)布；中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校）除小學(xué)一、二年級外的其他年級，視高三、初三開學(xué)推進及疫情防控情況再確定開學(xué)時間，具體方案由市或縣（市、區(qū)）防控疫情應(yīng)急指揮部批準后實施。小學(xué)一、二年級、幼兒園具體開學(xué)時間待省里統(tǒng)籌確定。
（一）堅持依法防控的原則。嚴格按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制、省應(yīng)對新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部制定的相關(guān)政策，深入研判疫情形勢，規(guī)范有效、從嚴從實、精準精細實施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
（二）堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則。在地方黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強統(tǒng)籌、分級負責。壓實屬地管理責任、教育部門主管責任、職能部門崗位責任、學(xué)校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務(wù)，做到校地一盤棋，創(chuàng)造讓學(xué)生舒心、教師安心、家長放心的校園環(huán)境。
（三）堅持分類施策的原則。根據(jù)縣域疫情防控情況，結(jié)合實際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區(qū)分類、詳實可行的返校開學(xué)方案。以學(xué)校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
（四）堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學(xué)的辦法，科學(xué)評估開學(xué)條件，審慎研判分批、有序開學(xué)的時機、方式。教育教學(xué)管理過程中，科學(xué)管控重點人群、重點場所、重點環(huán)節(jié)，最大限度減少人員交叉聚集。
（一）開學(xué)前
1.控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開學(xué)創(chuàng)造前提條件。重視境外疫情輸入風險、重視師生員工跨區(qū)域流動風險，落實落細鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）網(wǎng)格化管理，做好轄區(qū)內(nèi)師生信息摸排、健康監(jiān)測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數(shù)據(jù)的及時互通互享、閉環(huán)管理，信息要“準”，機制要“實”，管控要“嚴”。
2.護校安園。各地、各部門、各學(xué)校要總動員，全力確保疫情防控和開學(xué)工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會環(huán)境整治，增派警力，設(shè)立“護學(xué)崗”。建立學(xué)校和醫(yī)院定點聯(lián)絡(luò)機制，開通學(xué)生就醫(yī)綠色通道。各級衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范消殺、防病知識技能等培訓(xùn)。愛衛(wèi)會各成員單位按相關(guān)職能指導(dǎo)學(xué)校做好返校前的周邊環(huán)境衛(wèi)生全面整治，同時，教育部門應(yīng)督促指導(dǎo)學(xué)校做好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治。市場監(jiān)管、城管部門要重點對學(xué)校食堂、校園周邊食品安全進行全覆蓋排查整治。
3.健康篩查。實行特殊時期動態(tài)健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進行拉網(wǎng)式、地毯式摸排，實現(xiàn)全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執(zhí)行防控相關(guān)規(guī)定，既要管控好存在現(xiàn)實風險的人群，又要全面摸排師生員工與風險人群及其密切接觸者的關(guān)聯(lián)情況，把好返校第一關(guān)。各地依據(jù)疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數(shù)及境外輸入風險系數(shù)情況，結(jié)合國內(nèi)疫情有特殊要求的重點地區(qū)和重點人群等，對重點區(qū)域和風險人群分區(qū)分類管理，落實居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、重點人群核酸檢測、醫(yī)學(xué)評估等措施。
4.對標評估。各級教育部門要會同衛(wèi)生健康部門依據(jù)《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準備工作評估導(dǎo)則》指導(dǎo)屬地學(xué)校對照標準，從機制建立與制度建設(shè)、人員和物資準備、校園管理和應(yīng)急處置、食宿行管理及教學(xué)組織等12個方面40項指標做好開學(xué)準備工作，并聯(lián)合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學(xué)校要抓緊補短板堵漏洞，經(jīng)檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開學(xué)。
5.家校共識。根據(jù)前階段各地防控工作實際經(jīng)驗，因地制宜采取一系列符合規(guī)定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學(xué)相關(guān)要求向家長、社會宣傳，開學(xué)前形成共識，科學(xué)精準防控；同時，采取簽署承諾書、發(fā)放告知書的形式，請家長、學(xué)生加強自我約束。
6.每日監(jiān)測。堅持實施全體師生員工（含食堂、安保、物業(yè)、校內(nèi)工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7.供水管理。加強學(xué)校飲用水安全管理，開學(xué)前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設(shè)施進行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設(shè)施為學(xué)生提供的生活飲用水，開學(xué)前須經(jīng)有關(guān)部門檢測合格后才能使用。
8.物資準備。各地相關(guān)部門要協(xié)調(diào)支持學(xué)校落實開學(xué)工作各項物資儲備，保障學(xué)校開學(xué)前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設(shè)備等防控物資，并保障持續(xù)供應(yīng)。
（二）開學(xué)后
1.實行校園封閉管理。堅持每日健康監(jiān)測，開展晨、午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經(jīng)批準不得進入校園，對批準進入校園的人員進行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內(nèi)人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當?shù)匾咔樾蝿荩Y(jié)合家長意愿、權(quán)衡考慮學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力，分區(qū)分類，因地制宜，“一校一策”確定開學(xué)后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家校“點對點”出行，減少與社會人員交叉感染風險，全程佩戴口罩。
2.規(guī)范校內(nèi)集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。督促引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的防疫管理規(guī)定，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導(dǎo)學(xué)生分時分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動，減少人員流動和聚集。
3.加強教室使用管理。每天對教室進行通風換氣，所有物體表面和地面進行消毒，并保持環(huán)境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導(dǎo)學(xué)生錯時上洗手間。教學(xué)活動時，師生留出必要的空間，有條件的學(xué)?？刹捎脝稳藛巫阑虬才旁谔菪谓淌业瓤臻g較寬敞的場所上課。采取小班教學(xué)，不開展小組化、討論式教學(xué)?？照{(diào)使用達不到國家相關(guān)防控技術(shù)方案、指南要求的，禁止使用。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.上好開學(xué)“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學(xué)生年齡特點，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。把“開學(xué)第一課”上成疫情科普課、學(xué)習成長勵志課、立德樹人思政課。要精準分析學(xué)情，科學(xué)制定實施教學(xué)計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線上線下教學(xué)銜接。要加強特殊學(xué)生關(guān)愛，對來自疫情重點地區(qū)或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學(xué)不歧視、不排斥，對暫時無法返校復(fù)學(xué)、學(xué)習困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等制定“點對點”線上教學(xué)輔導(dǎo)，確?！耙粋€都不掉隊”。
5.強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據(jù)就餐人數(shù)合理規(guī)劃用餐區(qū)域，實行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。疫情期間學(xué)生不得參與校外托管機構(gòu)或到社會餐飲行業(yè)就餐，一律由家長接送回家就餐或?qū)W校集體配餐。加強食堂從業(yè)人員健康管理，落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛(wèi)生安全管理。
6.加強學(xué)生宿舍管理。實行學(xué)生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時值班，落實進入學(xué)生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風消毒等制度，建立突發(fā)情況快速反應(yīng)機制，及時處置可疑癥狀人員。有條件的學(xué)校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數(shù)，適度擴大學(xué)生集體宿舍床位之間距離。
7.狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作。各縣（市、區(qū)）教育局要根據(jù)市愛衛(wèi)辦“第32個愛國衛(wèi)生月活動”的統(tǒng)一部署，督促各學(xué)校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛(wèi)生，創(chuàng)造促進健康的良好環(huán)境。衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校加強公共衛(wèi)生防控知識培訓(xùn)和操作演練，指導(dǎo)完善應(yīng)急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
8.完善應(yīng)急處置機制。各地要建立疫情風險評估和應(yīng)急聯(lián)動機制，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應(yīng)第一時間將有關(guān)人員安排至校內(nèi)隔離觀察室，按規(guī)定進行信息報告，由醫(yī)務(wù)人員核實情況后，安排專車轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行排查、診治，并按規(guī)范配合開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理及活動區(qū)域消毒處理工作。
9.重視師生心理疏導(dǎo)。各地、各學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎(chǔ)上，有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)生生活。
10.強化家校協(xié)同配合。進一步強化家長在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作，落實學(xué)生學(xué)習、出行等具體要求，及時了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，共同營造良好家校關(guān)系和育人氛圍。
（一）提高政治站位。各地要增強統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學(xué)工作的責任感和緊迫感，建立健全開學(xué)保障機制，按照分級防控要求，將中小學(xué)開學(xué)工作納入當?shù)胤揽匾咔閼?yīng)急指揮部統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，將開學(xué)納入聯(lián)防聯(lián)控重點工作，指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導(dǎo)每所學(xué)校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與學(xué)校開學(xué)的關(guān)系，確?？茖W(xué)有效防控、安全有序開學(xué)。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地黨政主要負責人要對本地區(qū)開學(xué)疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。要強化統(tǒng)籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”，進一步加強境外疫情管控，落實信息互通和措施互動，更加科學(xué)精準地推進全市疫情防控和開學(xué)工作。
（三）壓實工作責任。按照分級防控要求，落實分級負責制，市級抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴格落實屬地責任，教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協(xié)作，形成工作合力。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導(dǎo)學(xué)校把每個環(huán)節(jié)的工作落細、落小、落實。各學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學(xué)生情況，把疫情防控工作各個環(huán)節(jié)抓細抓實，確保不出任何問題。
（四）精準督導(dǎo)檢查。各地要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，堅持以履職盡責為基準，以問題為導(dǎo)向、以結(jié)果為導(dǎo)向，以事問責、以責追人。對各地、各學(xué)校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經(jīng)驗做法通報表揚；對防控工作中各地、各學(xué)校責任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，啟動問責機制，嚴肅追責問責。
（五）強化宣傳引導(dǎo)。各地要加強宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學(xué)安排，加強權(quán)威發(fā)布，宣傳當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控等政策措施，及時回應(yīng)社會關(guān)切，引導(dǎo)群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢，營造良好的開學(xué)氛圍。
（六）守牢安全底線。各級各有關(guān)部門要高度重視教育領(lǐng)域疫情防控和學(xué)校安全工作，結(jié)合市安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動，切實履職盡責，落實工作措施，組織對學(xué)校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學(xué)品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領(lǐng)域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線”，切實保障師生健康和人身安全。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十二
二、時間：3月2日上午8：00
三、地點：學(xué)校操場
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級學(xué)生代表講話(主題：拒絕毒品)。
(五)“拒絕毒品、從我做起”簽名活動。
(六)校長講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕x號）精神，省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳擬組織對全省各地春季開學(xué)情況進行抽查，具體方案如下：
各級教育行政部門、中小學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園）。
各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對人民群眾關(guān)心的熱點問題與校園安全管理難點工作的.解決及部署落實情況進行督查。
省級重點抽查和市級交叉檢查相結(jié)合。市級交叉檢查具體安排詳見附表，省級抽查工作隨機安排。
20xx年2月23日—3月5日。
1、廳相關(guān)處室組成抽查小組，各市、州成立交叉檢查小組，由分管教育督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊，每個小組成員不少于3人。
2、各檢查組要高度重視，將本次開學(xué)檢查作為推動改進工作的重要契機，抓好落實。所到市、州，要抽查不少于2個縣，每個縣要實地察看不少于5所學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職，有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。
3、各檢查組在進行督導(dǎo)檢查時，應(yīng)深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場，特別要重點了解各地開學(xué)自查、安全隱患排查等情況。
4、檢查工作中，要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和《教育部貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定實施細則的實施辦法（20xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給地方和學(xué)校增加負擔。
5、檢查結(jié)束后，每個檢查組要形成檢查工作報告，于3月6日前報省政府教育督導(dǎo)辦公室匯總。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十四
為保證教育教學(xué)工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產(chǎn)生，保障全校教職員工和學(xué)生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學(xué)校防控〔20xx〕xx號）有關(guān)疫情防控工作和“一校一策”開學(xué)工作的意見和要求，現(xiàn)就我校20xx春季開學(xué)工作制定如下方案。
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發(fā)生和蔓延。
(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教育計劃調(diào)整，防疫教學(xué)兩不誤，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
結(jié)合《xx中學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》，學(xué)校成立校長負責制下的衛(wèi)生防疫、健康安全和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網(wǎng)格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設(shè)立三個具體工作組：宣傳引導(dǎo)報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛(wèi)組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。
同時，設(shè)立檢查通報指導(dǎo)組，指導(dǎo)完成疫情防控和開學(xué)各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
（一）宣傳引導(dǎo)報送組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學(xué)生每日動態(tài)信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉(zhuǎn)發(fā)xx教育微信公眾號疫情防控內(nèi)容，科學(xué)引導(dǎo)，防止反應(yīng)過度。細致做好開學(xué)前各項篩查、科學(xué)宣傳、輿情引導(dǎo)及管控等工作。及時編寫有關(guān)學(xué)校防控工作報道，向上級部門報送有關(guān)優(yōu)秀做法、先進事跡。
直接責任人：xx
3、做好防控工作預(yù)案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關(guān)知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛(wèi)生”等衛(wèi)生健康宣傳標識。
直接責任人：xx
4、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加“空中課堂”在線學(xué)習，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教學(xué)計劃調(diào)整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學(xué)輔導(dǎo)方案，落實教師“離校不離教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”，加強對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)。要組建主要學(xué)科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群，發(fā)動主要學(xué)科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學(xué)期間的學(xué)生自學(xué)計劃、布置學(xué)習任務(wù)，充分利用qq群或微信群等渠道對學(xué)生進行答疑、指導(dǎo)。開學(xué)后要加強對因病、缺課，推遲報到學(xué)生的個別輔導(dǎo)，必要時利用周六、周日組織假日學(xué)校給予適當補習。
直接責任人：何黃
5、負責延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理工作，同時制定學(xué)校延遲開學(xué)期間“一校一策”的教學(xué)方案，督促教務(wù)處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學(xué)工作。根據(jù)師生排查結(jié)果，制定分期分批返校方案。開學(xué)后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協(xié)調(diào)，安排相應(yīng)教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學(xué)生保持安全距離（1米以上）直至疫情結(jié)束，確保教育教學(xué)工作正常進行?？茖W(xué)調(diào)整課時課表，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力。
直接責任人：xx
（二）人員摸排教育組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導(dǎo)報有教職員工、學(xué)生認真填寫《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發(fā)相關(guān)科室負責人郵箱，此后直至開學(xué)期間有變動就要發(fā)相關(guān)郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認真落實個人健康卡制度。把好監(jiān)測第一關(guān)，督促所有教職員工、學(xué)生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學(xué)時須將紙質(zhì)稿（有相關(guān)簽名）交給學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等類似癥狀，應(yīng)于當天讓家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并向班主任報告就診結(jié)果。學(xué)生居家觀察期間要每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長填寫個人健康卡，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導(dǎo)，做到一人一策，給予全面的關(guān)心關(guān)懷。
直接責任人：xx
3、嚴格落實學(xué)生健康管理制度和個人衛(wèi)生清潔制度。向班主任印發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學(xué)生防控知識的宣傳與日常衛(wèi)生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣，確保每個學(xué)生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx
（三）消毒檢測保衛(wèi)組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格執(zhí)行學(xué)生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學(xué)生逐個進行體溫檢測，統(tǒng)計缺勤學(xué)生的姓名、查問缺勤原因，觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早期癥狀（如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學(xué)生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
直接責任人：各班主任
2、嚴格執(zhí)行重要場所定期消毒和衛(wèi)生清掃通風制度。開學(xué)前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛(wèi)生清掃通風工作，分包到人。各場所室內(nèi)外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統(tǒng)一使用84消毒液噴灑。開學(xué)后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學(xué)校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規(guī)定到衛(wèi)生保健室戴娟處領(lǐng)取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責任人：xx
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛(wèi)生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。調(diào)整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。
直接責任人：xx
4、嚴格門衛(wèi)考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監(jiān)測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學(xué)生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學(xué)期起體育設(shè)施不再對外開放，禁止無關(guān)人員進出校門。
直接責任人：xx
（四）檢查通報指導(dǎo)組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格落實應(yīng)急處置制度。根據(jù)疫情發(fā)展情況，進一步健全學(xué)校應(yīng)急處置方案，嚴格遵照區(qū)教育局和xx鎮(zhèn)疫情防控工作安排，統(tǒng)籌疫情報告和應(yīng)急處置工作。根據(jù)學(xué)校實際，合理安排相關(guān)直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學(xué)秩序。開學(xué)后，各直接責任人須每天下班前將有關(guān)具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結(jié)，適時調(diào)整工作計劃。
直接責任人：xx
2、嚴格落實培訓(xùn)制度。要按相關(guān)《預(yù)案》要求，熟悉防控工作內(nèi)容與要點，加強對學(xué)校專職醫(yī)務(wù)人員（保健員）及各相關(guān)人員從事消毒、隔離等工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。要制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)要領(lǐng)，親自部署，親自培訓(xùn)。要明確工作職責、細化工作要求，指導(dǎo)相關(guān)人員安全、科學(xué)、規(guī)范地做好各項工作。要督促相關(guān)直接責任人加強對師生衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，熟悉工作指南與操作要點。
直接責任人：xx
3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛(wèi)生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執(zhí)行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，嚴禁出現(xiàn)各種形式的有償家教和各類違規(guī)線下教學(xué)活動。
直接責任人：xx
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據(jù)開學(xué)工作預(yù)案及相關(guān)制度要求，對照《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學(xué)校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學(xué)安排、宣傳教育、校園管理”執(zhí)行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協(xié)同防控工作小組，安排專人對各個環(huán)節(jié)工作進行不定期監(jiān)督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關(guān)部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx
學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，追究相關(guān)直接責任人的責任：
1、未落實疫情報告制度，學(xué)生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復(fù)課、復(fù)學(xué)制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛(wèi)生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理，學(xué)校安排的具體教學(xué)工作不執(zhí)行、不落實或產(chǎn)生不良社會影響的。
3、學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調(diào)查，妨礙和拒絕采取應(yīng)急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。
5、對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗，及其他與學(xué)校傳染病疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十五
愛校園、愛自己
明確新學(xué)期的奮斗目標，愛校園、愛自己。激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年3月2日下午大課間(20分鐘左右)
操場(升旗儀式隊形準備)
xxxxxx
1、博愛少年選出三人：旗手一人，護旗手兩人。提前培訓(xùn)。
2、周校長新學(xué)期致辭。孫校長授國旗。
3、德育處徐主任博愛少年頒獎。
4、教導(dǎo)處徐主任書法比賽頒獎。
5、六年四班在實小文化寫倡議書的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。
6、音樂：開場音樂《愛》小虎隊的歌曲，出旗歌曲，國歌音樂，回教室進行曲。
(一)、開場
《愛》小虎隊的歌曲音樂起
(二)、過程
1、宣布，北京第二實驗小學(xué)沈撫新城分校，20xx“愛校園、愛自己”春季開學(xué)典禮，現(xiàn)、在、開、始!
2、請敬愛的孫校長為旗手，授旗!
3、出旗(出旗音樂，隨國旗方向轉(zhuǎn)身)介紹旗手護旗手事跡。
4、升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮(國歌響起，升旗之后繼續(xù))
5、全體少先隊員，敬禮!(主持人領(lǐng)著，停頓5秒鐘后)禮畢!
6、請六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛少年”頒獎。
8、教導(dǎo)處徐輝主任，主持“書法比賽”頒獎。
9、周校長，為全校師生致新學(xué)期致辭!
(三)、結(jié)束
宣布，xxx小學(xué)分校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮，到、此、結(jié)、束!
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十六
1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學(xué)期。
2、隊員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學(xué)習、愛他人，養(yǎng)成習慣。
四把金鑰匙開啟新學(xué)期
20xx年3月2日8：40——9：20
田徑場
天浩、譚雅齊
（一）主持人宣布重慶市小學(xué)開學(xué)典禮開始。
（二）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。
（三）四把金鑰匙開啟新學(xué)期。
（四）宣布結(jié)束，各班退場。
1、全員、著裝（沒校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊。
總務(wù)處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十七
優(yōu)秀作文推薦！為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級群）
1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時返?！薄?BR> 3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
(二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學(xué)時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達學(xué)校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進入校園內(nèi)。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標，增強師生責任感、使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，為新學(xué)期營造一個良好的開端。
同時，表達對一年級新生的歡迎，進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造和諧有序的校園氛圍，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
二、活動主題：養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長
活動時間：20xx年9月1日（星期一）上午7：30
四、活動地點：操場
五、活動主持：宋玉婷
六、活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會前做好活動安全教育。
2、按照周一升旗儀式位置站好。
3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。
4、典禮結(jié)束，有序退場。
七、具體安排
1．德育大隊：活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案、組織活動實施及相關(guān)的文字資料以及活動后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報道。
（范艷麗張祎）
2．辦公室：負責照相。
（劉會玲）張博雅
3．總務(wù)處：負責活動宣傳布（張朋慶）
4.音樂播放（胡兆華）
1）歡快的兒歌
2）國歌合奏
3）歌曲《感恩的心》
5.一年級學(xué)生代表發(fā)言（暫定）。
八、程序及串詞
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：金色的九月，是溫馨的！
乙：燦爛的九月，是豐碩的！
甲：帶著秋的喜悅，迎來了新的學(xué)期，開啟新的希望！
乙：新的空白，承載新的夢想！讓我們就在今天，就在這里一起放飛夢想，揚帆起航。
甲：下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（一）、升旗儀式
甲：現(xiàn)在進行第一項：出旗、全體立正！升國旗、奏國歌，請少先隊員脫帽敬禮，一年級小同學(xué)行注目禮。
禮畢！
（二）、開學(xué)典禮序幕
乙：聽，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起，它在告訴我們----開學(xué)了。
3）國歌齊唱
三、歡迎一年級新生
甲：是啊，開學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將成為大家親密無間的伙伴。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎一年級小同學(xué)入場。
（主持人轉(zhuǎn)身）甲：我提議讓我們一起對他們真誠的說一句：歡迎你們?。ㄉ埃┮遥赫嫘臍g迎你們，并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學(xué)習，快樂成長。
（轉(zhuǎn)身）甲：新學(xué)期，我們不僅迎來了一群可愛的小朋友，我們還迎來了兩位大朋友，下面有請王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵與祝福。
四：領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
甲：老師們，同學(xué)們，我們早春園小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學(xué)典禮致辭。
（武校長致辭）
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學(xué)期是一段新的旅程，快樂課堂、多彩課間，有夢就有希望，有夢就有力量。讓我們沐浴陽光，養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
甲：下面請六年級二班同學(xué)為我們帶來歌謠：
《講文明講禮貌》大家歡迎。
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風好。
學(xué)生代表：同學(xué)們，這個童謠很好記，讓我們一起來記牢。這個童謠很重要，讓我們一起來做到。大家能不能做到？（能）
乙：感謝六年級二班同學(xué)給我?guī)淼木时硌荨?BR> (三)、感謝師恩
甲：老師，教給每一個孩子一生受用的東西；
乙：讓每一個孩子的潛能激情迸射，個性輕舞飛揚。
甲：讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻給所有的老師。
全體起立表演《感恩的心》。
乙：讓我們致以崇高的敬禮，大聲告訴老師：老師，您辛苦了！”
甲：全體少先隊員敬禮：老師，您辛苦了。
（四）、宣布儀式結(jié)束
乙：敬愛的老師們，讓我們走進美好九月，一路耕耘，一路收獲；
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們以夢想做帆，快樂做漿，努力學(xué)習，健康成長。
乙：下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮到此結(jié)束。
（五）、各班有序退場
一、主題：分享成長放飛夢想
二、時間：20xx年9月1日下午
三、地點：學(xué)校操場(面向升旗臺)
九、議程：
1.2點10分學(xué)生進場
2.開學(xué)典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)、張校長做開學(xué)安全教育
3、活動結(jié)束
4、請各班回教室進行大掃除。
十、師生要求：
1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾及標志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
一、活動目的：
1、今年9月是第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機，在廣大師生中樹立正確的道德觀，積極營造和諧的校園環(huán)境，本學(xué)期重點結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
3、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月1日上午
三、活動地點：
操場
四、活動主持：
郭強
五、活動準備
1、確定方案：8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。
2、主席臺與音響設(shè)備布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先隊大隊部確定。
4、場地劃分、入（退）場順序安排、學(xué)生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級部。
5、紀律要求：學(xué)生統(tǒng)一著裝，遵守會場秩序，由班主任負責。
6、準備一張開學(xué)典禮橫幅標語。
7、講話稿準備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長發(fā)言稿。
8、準備獲獎名單及獎狀、獎品。
六、活動議程：
（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國旗，奏國歌。
（二）宣布表彰學(xué)生名單。
（三）頒獎。
（四）師生發(fā)言。
（五）校長致辭，啟動我校“中小學(xué)弘揚和培育民族精神活動月”，向全體師生發(fā)出倡議。
（六）宣布結(jié)束，各班退場。
七、活動要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準時整隊進場，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。
3、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇一
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（黨總支書記、校長）
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在上級主管部門的指導(dǎo)下，組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任xxx。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負責人，年級主任、處室主任為直接責任人。
2、建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確管理責任。分管年級、處室副校長根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求，積極組織開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
（一）開學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、對在校外無法返回的師生，要服從當?shù)匾咔榉揽匕才?，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
4、加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。
8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強開窗通風、日常清潔及預(yù)防性消毒。
9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的`分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
14、開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準備。
15、做好開學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。
16、學(xué)生做好開學(xué)學(xué)習和生活用品準備：自備一個月用口罩，一根體溫計，一個月的生活費和洗刷用品（本次在校時間預(yù)計30天左右）。
（二）開學(xué)當日
1、學(xué)生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴控入校管理，進入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規(guī)定制定停車位置，劃定區(qū)域，實施分段開學(xué)。
3、報到當天學(xué)校門前實施交通管制，學(xué)校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛?？炕蜻M入校外管制區(qū)（東至學(xué)校東操場大門西至農(nóng)貿(mào)市場中心門口鼎山路東），禁止家長進入管制區(qū)域、進入校園。
4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門和東操場大門步行進入學(xué)校，由班主任組織科任教師進行體溫測量、完善個人信息等相關(guān)工作（各年級要制定詳細工作方案）。
5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，盡量保持距離。
8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動。
（三）開學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，切實如實測量。
3、密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級負責制，各班安排專門學(xué)生負責健康檢測并及時向?qū)W校報告情況。對出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生，學(xué)校立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。
4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5、對學(xué)生宿舍實行專人負責制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10、學(xué)生就餐實行分年級、劃定區(qū)域用餐。
11、加強食堂健康管理和個人衛(wèi)生防護。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。
14、學(xué)生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），應(yīng)加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細報表記錄。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、辦公用具進行消毒。
18、學(xué)校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
20、加強學(xué)校門衛(wèi)管理。嚴禁外來人員進入校園，如有業(yè)務(wù)聯(lián)系，請相關(guān)人員到校門外對接；入校學(xué)生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經(jīng)年級批準，家長到學(xué)校門口對接，送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對學(xué)生和家長宣傳教育，嚴格配合執(zhí)行。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇二
凱撒報告廳(弘德樓5305)
1.領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓：陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記
2.政治學(xué)院全體教師
3.學(xué)生(20xx級全體新生、學(xué)生會全體成員)
1.觀看視頻《迎新同期聲》
2.嘉賓就座
3.學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮開始
4.全體起立，唱中華人民共和國國歌
5.學(xué)院院長陳洪教授致辭
6.學(xué)院全體教師自我介紹
7.教師代表發(fā)言(朱勛春老師)
8.高年級學(xué)生代表發(fā)言(20xx級陳忠國同學(xué))
9.新生代表發(fā)言(20xx級梁佳苗同學(xué))
10.學(xué)院分黨委書記萬朝暉老師講話
11.全體起立，唱重慶師范大學(xué)校歌
12.學(xué)院團總支書記馬小又老師宣布開學(xué)典禮結(jié)束
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇三
為深入實施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開展入學(xué)教育活動，使全體師生明確行為習慣養(yǎng)成的`目標要求，于新學(xué)期伊始，舉行開學(xué)典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
20xx年3月11日下午1:00——2:30
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學(xué)典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式現(xiàn)在開始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話
7、初四家長代表同學(xué)家長講話
8、榮永勝副校長對全體學(xué)生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長作總結(jié)講話
1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、主席臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權(quán)負責
3、證書準備：賈志權(quán)方喜山
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任
遞發(fā)獎品證書：xxx、xxx音樂：xx
4、全程錄像、照相：xxx、xxx
備注要求：
1.各級部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調(diào)集會紀律，老師們衣著要大方得體。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇四
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
20xx年2月15日下午2：50--4:00(第一節(jié)課后開始)
白水囝演繹廣場
全體師生部分家長邀請嘉賓
1.政教處負責開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;
2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);
3.學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場進行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。
1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。(14：25—14：50)
2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)
3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)
4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)
5、頒獎。[音樂背景：頒獎曲](15:10—15:40)
6、學(xué)生代表發(fā)言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)
7、厲校長致辭。(15:43—15:55)
8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)
1、攝影：徐梁鋒
2、場地安排：鄭武
3、禮儀隊：鄭春蓓
4、組織領(lǐng)獎學(xué)生：季佳璇曾潔瓊
5、主持人：倪愛弟
6、會場紀律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級
7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵
8、獎品準備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺鮮花)
9、席位牌與邀請函準備：王海敏陳海兵
10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)
11、主席臺桌凳布置：麻茂崇
12、會場布置(背景)：王海敏
13、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青
14、鼓號隊：陳王忠
15、家長位置：一樓教學(xué)樓走廊
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇五
為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級群）
1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時返?！?。
3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
（二）學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學(xué)時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達學(xué)校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進入校園內(nèi)。
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級
xx樓三樓
五年級
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級
xx樓三樓
二年級
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級
xx樓一樓
三年級
xx樓二樓
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇六
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年上午8：00
大操場
徐彤
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長!祝我們本齋小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序(體育組負責)2、攝影(沈紅婷)3、廣播音響(楊倩玲負責)4、鼓號(馮澤鶴負責)
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇七
本學(xué)期，我校堅持以人為本，細化工作責任，強化目標管理，積極踐行“人文立校、責任興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步顯示出勃勃生機。
一、?人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
我們堅持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對教師進行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅持參與健身活動。四是進行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴。五是實行團隊評價制度。我們通過與江德小學(xué)進行成績比較，對優(yōu)秀年級全體科任教師和優(yōu)秀班級所有學(xué)生進行全員獎勵。六是多維度評價教學(xué)成績。對于同年級同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個維度進行比較評價，凡兩個維度暫時有差異，均按同一標準進行獎勵。
二、責任興校，建設(shè)有實力的教師團隊。
教育是一種責任，學(xué)校的發(fā)展需要責任。本學(xué)期，我校確立了“責任至上”的管理思想，把“責任興校”作為治校策略。首先學(xué)校制定了完整的崗位職責，細化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細則》，全面推行以工作實績考核為重點，以目標責任管理為手段的崗位責任考核制度，進行全員考核、全程考核、全方位考核，為學(xué)校各項工作的有序推進提供了強有力的保障。其次，我們在全體教職工中深入開展“對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對職業(yè)負責、對社會負責”為內(nèi)容的“五負責”教育。結(jié)合責任教育的開展，我們向全體教師印發(fā)了西點軍校的22條軍規(guī)，進行了“教師十不責任承諾”活動，以培養(yǎng)和喚醒教師的責任意識。第三，用富有責任感的榜樣激勵教師。本學(xué)期我們通過民主推選，向上級部門推薦了市優(yōu)秀少隊輔導(dǎo)員王蕊老師，市師德標兵郭春蕾老師，綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責任意識評選出五位先進個人，他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強烈的責任意識和履職能力，在群眾中享有崇高的威望，通過對先進的肯定和表彰，努力在學(xué)校形成“實績第一，責任至上”的'良好氛圍，在教師中形成較強的影響。我們相信“責任興?！钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，促進學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
三、特色強校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
（一）、強化養(yǎng)成教育，增強德育實效。
1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習、與人合作、舉止文明等20個養(yǎng)成習慣列入其中，并細化為60個小項。為廣泛進行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級進行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進行宣傳、各班級充分利用主題班會進行學(xué)習教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習慣。
2、推行星級評價辦法。學(xué)校出臺了“學(xué)生星級評比細則”，本學(xué)期我校逐級評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運動之星等八種班級之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級少年的自豪感和幸福感。
3、試行班級自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號班主任節(jié)之后，德育處提出實現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標，在學(xué)校推行班級自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價，取消各班級一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實行走動式管理，發(fā)現(xiàn)班級管理的亮點與感動，適時適當給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計報酬、不辱使命，以強烈的責任意識投入到班級管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的目標任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎勵。
（二）、推進模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進行實地考察學(xué)習、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習資料，進行集體學(xué)習，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會，做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴格學(xué)習制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習筆記不少于5000字。各教師能認真學(xué)習新的教育理念，書寫學(xué)習體會，大多數(shù)教師整理學(xué)習筆記在一萬字以上，對轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
2、進行課堂實踐。開學(xué)初，學(xué)校進行了“黑板革命”，各班級實行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習的展板。在推進模式改革中，我們把五年級作為主要實驗?zāi)昙墸瑢嵭小皣健弊?，按“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實施教學(xué)，從“學(xué)習目標”—“學(xué)習提綱”—“展示形式”—“精講點撥”—“課堂檢測”五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進行了兩次實驗?zāi)昙壵n堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦進行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進行課堂實踐。尤其是延華老師在三年級語文教學(xué)中進行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運用了“互動探究”為重點的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實驗效果。
3、強化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè)，實行教研組長負責制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。學(xué)校建立了聽課與反思制度，開展人人上公開課、周周寫反思活動。劉旭紅主任聽課68節(jié)，延永勝校長聽課60節(jié)，杜芳霞校長聽課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思，李靖老師書寫32篇反思，馬一娜老師堅持寫專題式反思。今后我們堅持要把聽課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習慣。
（三）、堅持務(wù)本求實，夯實教學(xué)管理。
1、強化畢業(yè)年級及幼兒教育。（1）六年級管理：一是推行“課本教案”，讓教師在繁瑣的教案書寫中解脫出來，降低不必要的負擔，用更充分的精力去組織學(xué)生復(fù)習。二是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校和科任教師向六年級同學(xué)每一學(xué)科提供和編印了20余份習題，用于復(fù)習和檢測。各位老師積極投入工作之中，用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中，給其他教師起到模范示范作用，取得很好的成績。六年級在全縣質(zhì)量檢測中品德有22人為滿分，數(shù)學(xué)有17人為滿分，賀宇晨同學(xué)所考的五門學(xué)科中有四科為滿分，六年級科任教師有五名教師超過對比學(xué)校。（2）幼兒班管理：本學(xué)期我們制定了《幼兒課程指導(dǎo)性意見及課程目標》；教導(dǎo)處分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進行觀摩驗收和課堂調(diào)研。各位幼兒老師用童心、愛心與智慧為幼兒提供優(yōu)質(zhì)化的教育，無論是課堂氣氛還是知識容量均令人滿意，贏得了驗收組成員的一致認同。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處實行“三查四考一驗收”活動，對規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)效益起積極的作用。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包科負責制，組織安排三次教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)過程中的問題及亮點，并進行評價與反潰教導(dǎo)處在中期與期末考試之后另外安排兩次教學(xué)質(zhì)量抽測，每次考試完畢，按兩頭與整體成績（前10名、后10名、全班平均成績）進行統(tǒng)計分析，很好地起到診斷作用。值得肯定的是，在期末質(zhì)量檢測中，三四年級分別榮獲高低年級組團隊第一名；馬曉林老師、馬一娜老師、馬孝平老師獲各教研組第一名；延華老師、崔歡老師、韓彩虹老師獲各教研組第二名，馬慶林老師、李華老師、王喜蓮老師獲各教研組第三名；李潔瓊、蒲菲、高燕妮、馬文等17名教師超出對比學(xué)校教學(xué)成績，受到學(xué)校的表彰獎勵。第20周學(xué)校進行了非應(yīng)試學(xué)科質(zhì)量驗收，各教師用心準備，課堂上精彩紛呈，贏得了驗收組成員的一致好評。胡愛英、吳文慧、崔榮以及各位音樂老師的課堂更是精彩紛呈。
（四）、發(fā)展藝術(shù)體育，打造學(xué)校特色。
1、完善保障機制。體育與藝術(shù)教育是我校的辦學(xué)特色，本學(xué)期，我們確立了以發(fā)展藝術(shù)體育為突破口，推進素質(zhì)教育的基本構(gòu)想。學(xué)校成立了以工會主席任組長，教導(dǎo)主任、少隊輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為藝術(shù)、體藝的開展提供了組織保障。此外，學(xué)校制定了《藝術(shù)體育工作規(guī)程》，對藝術(shù)體育的工作目標、活動原則、實施要點作了明細的要求和制度保障。我校的藝術(shù)體育得到上級部門的大力支持，縣教育局對我校的操場進行了全面的改造，對我校推進藝術(shù)體育工作提供了物質(zhì)保障。
2、進行成果展示。我校藝術(shù)體育工作的扎實推進，取得令人振奮的成績，得到上級部門和社會各界的高度贊譽。5月17號，榆林市教育內(nèi)涵發(fā)展暨學(xué)前教育流動現(xiàn)場會期間，與會同志參觀了我校師生的藝術(shù)體育展示活動，展示活動精彩紛呈、催人奮進，與會領(lǐng)導(dǎo)和專家給予了充分的肯定，市教育局常少明局長贊譽我們藝術(shù)體育：生活化、藝術(shù)化的陽光體育?，F(xiàn)場會是對我校藝術(shù)體育的一次檢驗和挑戰(zhàn)，傾注了各位老師的智慧和血汗，展示的不僅僅是精彩的表演，而是我們的實力和尊嚴，是廣大教師強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。近一個月的艱苦訓(xùn)練，不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無怨言、忘我奉獻。我們推進藝術(shù)體育更需要的是推進藝術(shù)體育的精神，但愿這種精神能遍布學(xué)校的各個崗位，讓老師們在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
四、正視現(xiàn)實，盤點當前存在的問題。
（一）、教師問題。一是教師嚴重短缺，學(xué)?，F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人，學(xué)校有著很重的經(jīng)濟負擔。二是骨干教師比重小，超過對比學(xué)校成績的教師只還占不到全體應(yīng)試學(xué)科教師的二分之一。三是部分教師的創(chuàng)績精神不強，甘于落后，安于現(xiàn)狀，只懂抱怨不善反思。四是不少教師的科研意識淡薄，缺乏對教學(xué)的研究，不進行課堂教學(xué)改革，學(xué)習聽課沒有轉(zhuǎn)化成自覺行為。五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺，對發(fā)展學(xué)校的教學(xué)特色只依靠教師的責任去打拼。
（二）、管理問題。一是教研活動收效甚微，我們實行大教研組教研活動，評課工作流于形式。二是完整合理的評價制度仍在探索中，績效工資等經(jīng)濟杠桿的激勵作用沒有發(fā)揮出來。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對性和層次性，集體安排聽課多，個體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。四是重人文性激勵性的管理，少制約性懲罰性的管理，滋生了不少不良風氣。五是主要領(lǐng)導(dǎo)的管理作用沒有最大化發(fā)揮出來，如值日領(lǐng)導(dǎo)、包級領(lǐng)導(dǎo)的工作責任較為模糊。
五、查缺補漏，推動學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
（一）、深化教學(xué)模式改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）、以完善綜合考核辦法為重點，建立合理的教師評價制度。
（三）、積極探索校本課程——《社會與職業(yè)》的開發(fā)途徑。
（四）、加大《雙十養(yǎng)成教育》的宣傳力度，提高德育實效。
（五）、繼續(xù)加強藝術(shù)體育活動的管理，發(fā)展學(xué)校品牌。
（六）、做好防差轉(zhuǎn)差工作，加強薄弱年級的改造。
（七）、加強教研組建設(shè)，提高教研活動的實效性和針對性。
（八）、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育，最大化發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。
（九）、增強教師培養(yǎng)的針對性，增加骨干教師的比重。
盤點和梳理我校的整體工作，成績和問題同在，挑戰(zhàn)和機遇并存，我們清楚地知道質(zhì)量需要人格去擔保，創(chuàng)新需要責任去詮釋，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化教育需要大家的努力。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，我們將理清思路，開拓進取，為開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，建設(shè)幸福的綏德二校而不懈努力。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇八
一、時間：
20xx年xx月xx日上午8：30
二、地點：
大操場
三、主持：
四、相關(guān)人員準備：
升旗手：指揮：放音樂：
標語、音響：
學(xué)生代表：各班一位代表
教師代表：
五、議程：
主持人：
1、迎新生
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來了新的學(xué)期。看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的'外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)
2、為新生贈送禮物
在新的學(xué)期，學(xué)校也對我們的新同學(xué)準備了一份禮物，下面，有請學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請!
我們學(xué)校也對每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學(xué)習、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂學(xué)習，健康成長!
3、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xxx小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢想，從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
4、升旗儀式(升旗音樂)
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話
人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
7、“新學(xué)年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發(fā)言?！?BR> 8、新學(xué)期要樹立新目標”的希望，希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們xxx小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻!”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習進步，快樂成長。
六、有請各班同學(xué)依次退場
活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇九
活動時間：2月22日上午9:00—9:30
活動場地：彩磚地
活動安排：
1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：夏瓊主持人：袁家豪周韻蘊
2.音響設(shè)備：張xx
3.視頻、拍照：顧xx
4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5.橫幅：仲宇科
7.活動道具準備：
(1)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數(shù)外)以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學(xué)生)
8.活動布置、新聞撰寫：夏瓊
活動流程：
1.所有班級學(xué)生兩路縱隊，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動開始。
1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準備好的祝福紅包送出。
2.少先隊大隊委龔子儒代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊輔導(dǎo)員夏瓊老師代收紅包，并說一句感謝語。
1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
1.校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
1.學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十
緊張忙碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又過去了，現(xiàn)把一學(xué)期來的教務(wù)工作主要工作總結(jié)如下：
一、多渠道優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。參加了市教研室組織的全體語文教師書法培訓(xùn)；縣小學(xué)教研室、縣電教站組織的電子系統(tǒng)教案的全員培訓(xùn)；有目的、有計劃地開展校本培訓(xùn)工作，結(jié)合我校實際，在開學(xué)初進行了年級組間的學(xué)科教材培訓(xùn)以及語文教學(xué)常規(guī)、數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)等。
2、走出去，請進來課改
二、強化教學(xué)常規(guī)管理，力求常抓不懈有創(chuàng)新。
1、抓課堂常規(guī)落實，堅持每月一次的常規(guī)檢查，構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
課堂常規(guī)主要從提前候課、每天20分的書法練習、數(shù)學(xué)課口算天天練、語文課前一首詩、英語課前口語訓(xùn)練、下午課前一首歌經(jīng)過一段時間的檢查和督促，已形成自覺。
常規(guī)檢查主要從教案、作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為每月一次定期的自查和校查。本學(xué)期進行了三次認真細致的檢查、一次反饋復(fù)查，對于常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題做到了及時發(fā)現(xiàn)、及時改進；關(guān)注常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量檢測，設(shè)置單元測試；完善了非統(tǒng)考學(xué)科的考核制度和學(xué)科競賽制度，每學(xué)期按計劃正常有效地開展閱讀展示、數(shù)學(xué)口算、英語等活動。
2、搭建了較為寬廣的教學(xué)、教改研究平臺
多層次的教研活動：每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓(xùn)。本學(xué)期開學(xué)初組織了以年級組為單位的學(xué)科教研活動，并積累了書面材料。
周四上午的全校教師的課改年級的集體大教研，推進了我?！跋葘W(xué)后導(dǎo)（研），展示提升”教學(xué)模式的形成。各位領(lǐng)導(dǎo)、各教研組走進課改課堂認真聽課，及時研討，解決了課改中存在的實際問題，明確下一步課改努力的方向。
3、啟動了校本化的小課程
當前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究：校本課程以《書法》推動師生的書寫，以每個年級語文教師編寫的《積累背誦》推進課外閱讀，《口算天天練》提高學(xué)生的口算技能，《英語口語》促進英語口語的訓(xùn)練；當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。
當然，所有這些工作的實施與完成離不開所有教師的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步?？梢哉f，我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
4、完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。本學(xué)期在馮曉冉、于寧老師的指導(dǎo)下，各班主任按時完成學(xué)生學(xué)籍信息的異動匯總及修改、上報等工作。
5、規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。教務(wù)、教科從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理，從開學(xué)的計劃上報到各項檢查材料的上交都認真及時，注意了教研資料的動態(tài)收集。
四、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。
重點加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，定期召開畢業(yè)班校本教研研討會，使畢業(yè)班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學(xué)工作，平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)，組織了三次模擬考試，在悉心聽取六年級數(shù)學(xué)教師反映的學(xué)生計算能力差的意見后，組建了由各班20名學(xué)生組成的計算訓(xùn)練班，三名數(shù)學(xué)老師每天早7點準時到校為這些孩子補習計算，效果比較明顯。確保了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
當然，教學(xué)工作的順利完成離不開教導(dǎo)處、總務(wù)處的大力支持和密切的合作，更離不開各位老師的引導(dǎo)、幫助、理解和寬容。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。在教務(wù)處工作，我最大的收獲就是我經(jīng)常奔跑，要想在忙碌平庸的工作中生存，又能堅守自己的精神空間，那惟有自身不斷的發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十一
根據(jù)國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)部署和全省2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作視頻會要求，為打好打贏全市教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，結(jié)合我市實際，制定本工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和中央政治局常委會會議精神，根據(jù)國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔2020〕28號）、教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織編寫的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛(wèi)健委聯(lián)合下發(fā)的《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準備工作評估導(dǎo)則》（閩教體〔2020〕3號），毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學(xué)開學(xué)各項保障工作，努力構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，為師生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，確保全市2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)工作安全有序。
按照《福建省教育廳關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》（閩教基〔2020〕7號）要求，經(jīng)省委、省政府同意并報教育部備案，全省自2020年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學(xué)。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學(xué)；初三年級視高三開學(xué)一周穩(wěn)定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學(xué)時間，具體時間經(jīng)市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部批準后發(fā)布；中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校）除小學(xué)一、二年級外的其他年級，視高三、初三開學(xué)推進及疫情防控情況再確定開學(xué)時間，具體方案由市或縣（市、區(qū)）防控疫情應(yīng)急指揮部批準后實施。小學(xué)一、二年級、幼兒園具體開學(xué)時間待省里統(tǒng)籌確定。
（一）堅持依法防控的原則。嚴格按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制、省應(yīng)對新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組、市防控新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部制定的相關(guān)政策，深入研判疫情形勢，規(guī)范有效、從嚴從實、精準精細實施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
（二）堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則。在地方黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強統(tǒng)籌、分級負責。壓實屬地管理責任、教育部門主管責任、職能部門崗位責任、學(xué)校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務(wù)，做到校地一盤棋，創(chuàng)造讓學(xué)生舒心、教師安心、家長放心的校園環(huán)境。
（三）堅持分類施策的原則。根據(jù)縣域疫情防控情況，結(jié)合實際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區(qū)分類、詳實可行的返校開學(xué)方案。以學(xué)校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序。
（四）堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學(xué)的辦法，科學(xué)評估開學(xué)條件，審慎研判分批、有序開學(xué)的時機、方式。教育教學(xué)管理過程中，科學(xué)管控重點人群、重點場所、重點環(huán)節(jié)，最大限度減少人員交叉聚集。
（一）開學(xué)前
1.控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開學(xué)創(chuàng)造前提條件。重視境外疫情輸入風險、重視師生員工跨區(qū)域流動風險，落實落細鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）網(wǎng)格化管理，做好轄區(qū)內(nèi)師生信息摸排、健康監(jiān)測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數(shù)據(jù)的及時互通互享、閉環(huán)管理，信息要“準”，機制要“實”，管控要“嚴”。
2.護校安園。各地、各部門、各學(xué)校要總動員，全力確保疫情防控和開學(xué)工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會環(huán)境整治，增派警力，設(shè)立“護學(xué)崗”。建立學(xué)校和醫(yī)院定點聯(lián)絡(luò)機制，開通學(xué)生就醫(yī)綠色通道。各級衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范消殺、防病知識技能等培訓(xùn)。愛衛(wèi)會各成員單位按相關(guān)職能指導(dǎo)學(xué)校做好返校前的周邊環(huán)境衛(wèi)生全面整治，同時，教育部門應(yīng)督促指導(dǎo)學(xué)校做好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治。市場監(jiān)管、城管部門要重點對學(xué)校食堂、校園周邊食品安全進行全覆蓋排查整治。
3.健康篩查。實行特殊時期動態(tài)健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進行拉網(wǎng)式、地毯式摸排，實現(xiàn)全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執(zhí)行防控相關(guān)規(guī)定，既要管控好存在現(xiàn)實風險的人群，又要全面摸排師生員工與風險人群及其密切接觸者的關(guān)聯(lián)情況，把好返校第一關(guān)。各地依據(jù)疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數(shù)及境外輸入風險系數(shù)情況，結(jié)合國內(nèi)疫情有特殊要求的重點地區(qū)和重點人群等，對重點區(qū)域和風險人群分區(qū)分類管理，落實居家隔離醫(yī)學(xué)觀察、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、重點人群核酸檢測、醫(yī)學(xué)評估等措施。
4.對標評估。各級教育部門要會同衛(wèi)生健康部門依據(jù)《福建省高三年級2020年春季學(xué)期開學(xué)準備工作評估導(dǎo)則》指導(dǎo)屬地學(xué)校對照標準，從機制建立與制度建設(shè)、人員和物資準備、校園管理和應(yīng)急處置、食宿行管理及教學(xué)組織等12個方面40項指標做好開學(xué)準備工作，并聯(lián)合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學(xué)校要抓緊補短板堵漏洞，經(jīng)檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開學(xué)。
5.家校共識。根據(jù)前階段各地防控工作實際經(jīng)驗，因地制宜采取一系列符合規(guī)定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學(xué)相關(guān)要求向家長、社會宣傳，開學(xué)前形成共識，科學(xué)精準防控；同時，采取簽署承諾書、發(fā)放告知書的形式，請家長、學(xué)生加強自我約束。
6.每日監(jiān)測。堅持實施全體師生員工（含食堂、安保、物業(yè)、校內(nèi)工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7.供水管理。加強學(xué)校飲用水安全管理，開學(xué)前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設(shè)施進行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設(shè)施為學(xué)生提供的生活飲用水，開學(xué)前須經(jīng)有關(guān)部門檢測合格后才能使用。
8.物資準備。各地相關(guān)部門要協(xié)調(diào)支持學(xué)校落實開學(xué)工作各項物資儲備，保障學(xué)校開學(xué)前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設(shè)備等防控物資，并保障持續(xù)供應(yīng)。
（二）開學(xué)后
1.實行校園封閉管理。堅持每日健康監(jiān)測，開展晨、午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經(jīng)批準不得進入校園，對批準進入校園的人員進行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內(nèi)人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當?shù)匾咔樾蝿荩Y(jié)合家長意愿、權(quán)衡考慮學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力，分區(qū)分類，因地制宜，“一校一策”確定開學(xué)后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家校“點對點”出行，減少與社會人員交叉感染風險，全程佩戴口罩。
2.規(guī)范校內(nèi)集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。督促引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的防疫管理規(guī)定，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導(dǎo)學(xué)生分時分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動，減少人員流動和聚集。
3.加強教室使用管理。每天對教室進行通風換氣，所有物體表面和地面進行消毒，并保持環(huán)境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導(dǎo)學(xué)生錯時上洗手間。教學(xué)活動時，師生留出必要的空間，有條件的學(xué)?？刹捎脝稳藛巫阑虬才旁谔菪谓淌业瓤臻g較寬敞的場所上課。采取小班教學(xué)，不開展小組化、討論式教學(xué)?？照{(diào)使用達不到國家相關(guān)防控技術(shù)方案、指南要求的，禁止使用。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.上好開學(xué)“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學(xué)生年齡特點，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。把“開學(xué)第一課”上成疫情科普課、學(xué)習成長勵志課、立德樹人思政課。要精準分析學(xué)情，科學(xué)制定實施教學(xué)計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線上線下教學(xué)銜接。要加強特殊學(xué)生關(guān)愛，對來自疫情重點地區(qū)或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學(xué)不歧視、不排斥，對暫時無法返校復(fù)學(xué)、學(xué)習困難學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等制定“點對點”線上教學(xué)輔導(dǎo)，確?！耙粋€都不掉隊”。
5.強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據(jù)就餐人數(shù)合理規(guī)劃用餐區(qū)域，實行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。疫情期間學(xué)生不得參與校外托管機構(gòu)或到社會餐飲行業(yè)就餐，一律由家長接送回家就餐或?qū)W校集體配餐。加強食堂從業(yè)人員健康管理，落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛(wèi)生安全管理。
6.加強學(xué)生宿舍管理。實行學(xué)生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時值班，落實進入學(xué)生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風消毒等制度，建立突發(fā)情況快速反應(yīng)機制，及時處置可疑癥狀人員。有條件的學(xué)校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數(shù)，適度擴大學(xué)生集體宿舍床位之間距離。
7.狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作。各縣（市、區(qū)）教育局要根據(jù)市愛衛(wèi)辦“第32個愛國衛(wèi)生月活動”的統(tǒng)一部署，督促各學(xué)校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛(wèi)生，創(chuàng)造促進健康的良好環(huán)境。衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校加強公共衛(wèi)生防控知識培訓(xùn)和操作演練，指導(dǎo)完善應(yīng)急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
8.完善應(yīng)急處置機制。各地要建立疫情風險評估和應(yīng)急聯(lián)動機制，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應(yīng)第一時間將有關(guān)人員安排至校內(nèi)隔離觀察室，按規(guī)定進行信息報告，由醫(yī)務(wù)人員核實情況后，安排專車轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行排查、診治，并按規(guī)范配合開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理及活動區(qū)域消毒處理工作。
9.重視師生心理疏導(dǎo)。各地、各學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎(chǔ)上，有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)生生活。
10.強化家校協(xié)同配合。進一步強化家長在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作，落實學(xué)生學(xué)習、出行等具體要求，及時了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，共同營造良好家校關(guān)系和育人氛圍。
（一）提高政治站位。各地要增強統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學(xué)工作的責任感和緊迫感，建立健全開學(xué)保障機制，按照分級防控要求，將中小學(xué)開學(xué)工作納入當?shù)胤揽匾咔閼?yīng)急指揮部統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，將開學(xué)納入聯(lián)防聯(lián)控重點工作，指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導(dǎo)每所學(xué)校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與學(xué)校開學(xué)的關(guān)系，確?？茖W(xué)有效防控、安全有序開學(xué)。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地黨政主要負責人要對本地區(qū)開學(xué)疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào)解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。要強化統(tǒng)籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”，進一步加強境外疫情管控，落實信息互通和措施互動，更加科學(xué)精準地推進全市疫情防控和開學(xué)工作。
（三）壓實工作責任。按照分級防控要求，落實分級負責制，市級抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴格落實屬地責任，教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協(xié)作，形成工作合力。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導(dǎo)學(xué)校把每個環(huán)節(jié)的工作落細、落小、落實。各學(xué)校校長是學(xué)校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學(xué)生情況，把疫情防控工作各個環(huán)節(jié)抓細抓實，確保不出任何問題。
（四）精準督導(dǎo)檢查。各地要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，堅持以履職盡責為基準，以問題為導(dǎo)向、以結(jié)果為導(dǎo)向，以事問責、以責追人。對各地、各學(xué)校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經(jīng)驗做法通報表揚；對防控工作中各地、各學(xué)校責任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，啟動問責機制，嚴肅追責問責。
（五）強化宣傳引導(dǎo)。各地要加強宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學(xué)安排，加強權(quán)威發(fā)布，宣傳當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控等政策措施，及時回應(yīng)社會關(guān)切，引導(dǎo)群眾切身感受疫情發(fā)展的向好趨勢，營造良好的開學(xué)氛圍。
（六）守牢安全底線。各級各有關(guān)部門要高度重視教育領(lǐng)域疫情防控和學(xué)校安全工作，結(jié)合市安全生產(chǎn)隱患大排查大整治行動，切實履職盡責，落實工作措施，組織對學(xué)校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學(xué)品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領(lǐng)域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線”，切實保障師生健康和人身安全。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十二
二、時間：3月2日上午8：00
三、地點：學(xué)校操場
四、議程：
(一)全校師生在學(xué)校操場集合。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)六年級學(xué)生代表講話(主題：拒絕毒品)。
(五)“拒絕毒品、從我做起”簽名活動。
(六)校長講話。
(七)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕x號）精神，省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳擬組織對全省各地春季開學(xué)情況進行抽查，具體方案如下：
各級教育行政部門、中小學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園）。
各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對人民群眾關(guān)心的熱點問題與校園安全管理難點工作的.解決及部署落實情況進行督查。
省級重點抽查和市級交叉檢查相結(jié)合。市級交叉檢查具體安排詳見附表，省級抽查工作隨機安排。
20xx年2月23日—3月5日。
1、廳相關(guān)處室組成抽查小組，各市、州成立交叉檢查小組，由分管教育督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶隊，每個小組成員不少于3人。
2、各檢查組要高度重視，將本次開學(xué)檢查作為推動改進工作的重要契機，抓好落實。所到市、州，要抽查不少于2個縣，每個縣要實地察看不少于5所學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職，有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。
3、各檢查組在進行督導(dǎo)檢查時，應(yīng)深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場，特別要重點了解各地開學(xué)自查、安全隱患排查等情況。
4、檢查工作中，要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和《教育部貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定實施細則的實施辦法（20xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給地方和學(xué)校增加負擔。
5、檢查結(jié)束后，每個檢查組要形成檢查工作報告，于3月6日前報省政府教育督導(dǎo)辦公室匯總。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十四
為保證教育教學(xué)工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產(chǎn)生，保障全校教職員工和學(xué)生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學(xué)校防控〔20xx〕xx號）有關(guān)疫情防控工作和“一校一策”開學(xué)工作的意見和要求，現(xiàn)就我校20xx春季開學(xué)工作制定如下方案。
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發(fā)生和蔓延。
(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教育計劃調(diào)整，防疫教學(xué)兩不誤，維護正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
結(jié)合《xx中學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》，學(xué)校成立校長負責制下的衛(wèi)生防疫、健康安全和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網(wǎng)格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設(shè)立三個具體工作組：宣傳引導(dǎo)報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛(wèi)組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。
同時，設(shè)立檢查通報指導(dǎo)組，指導(dǎo)完成疫情防控和開學(xué)各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
（一）宣傳引導(dǎo)報送組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學(xué)生每日動態(tài)信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉(zhuǎn)發(fā)xx教育微信公眾號疫情防控內(nèi)容，科學(xué)引導(dǎo)，防止反應(yīng)過度。細致做好開學(xué)前各項篩查、科學(xué)宣傳、輿情引導(dǎo)及管控等工作。及時編寫有關(guān)學(xué)校防控工作報道，向上級部門報送有關(guān)優(yōu)秀做法、先進事跡。
直接責任人：xx
3、做好防控工作預(yù)案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學(xué)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關(guān)知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛(wèi)生”等衛(wèi)生健康宣傳標識。
直接責任人：xx
4、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加“空中課堂”在線學(xué)習，做好延遲開學(xué)的相應(yīng)教學(xué)計劃調(diào)整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學(xué)輔導(dǎo)方案，落實教師“離校不離教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”，加強對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)。要組建主要學(xué)科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群，發(fā)動主要學(xué)科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學(xué)期間的學(xué)生自學(xué)計劃、布置學(xué)習任務(wù)，充分利用qq群或微信群等渠道對學(xué)生進行答疑、指導(dǎo)。開學(xué)后要加強對因病、缺課，推遲報到學(xué)生的個別輔導(dǎo)，必要時利用周六、周日組織假日學(xué)校給予適當補習。
直接責任人：何黃
5、負責延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理工作，同時制定學(xué)校延遲開學(xué)期間“一校一策”的教學(xué)方案，督促教務(wù)處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學(xué)工作。根據(jù)師生排查結(jié)果，制定分期分批返校方案。開學(xué)后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協(xié)調(diào)，安排相應(yīng)教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學(xué)生保持安全距離（1米以上）直至疫情結(jié)束，確保教育教學(xué)工作正常進行?？茖W(xué)調(diào)整課時課表，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力。
直接責任人：xx
（二）人員摸排教育組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導(dǎo)報有教職員工、學(xué)生認真填寫《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發(fā)相關(guān)科室負責人郵箱，此后直至開學(xué)期間有變動就要發(fā)相關(guān)郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認真落實個人健康卡制度。把好監(jiān)測第一關(guān)，督促所有教職員工、學(xué)生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學(xué)時須將紙質(zhì)稿（有相關(guān)簽名）交給學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等類似癥狀，應(yīng)于當天讓家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并向班主任報告就診結(jié)果。學(xué)生居家觀察期間要每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長填寫個人健康卡，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導(dǎo)，做到一人一策，給予全面的關(guān)心關(guān)懷。
直接責任人：xx
3、嚴格落實學(xué)生健康管理制度和個人衛(wèi)生清潔制度。向班主任印發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學(xué)生防控知識的宣傳與日常衛(wèi)生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣，確保每個學(xué)生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx
（三）消毒檢測保衛(wèi)組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格執(zhí)行學(xué)生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學(xué)生逐個進行體溫檢測，統(tǒng)計缺勤學(xué)生的姓名、查問缺勤原因，觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早期癥狀（如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學(xué)生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
直接責任人：各班主任
2、嚴格執(zhí)行重要場所定期消毒和衛(wèi)生清掃通風制度。開學(xué)前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛(wèi)生清掃通風工作，分包到人。各場所室內(nèi)外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統(tǒng)一使用84消毒液噴灑。開學(xué)后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學(xué)校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規(guī)定到衛(wèi)生保健室戴娟處領(lǐng)取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責任人：xx
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛(wèi)生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。調(diào)整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。
直接責任人：xx
4、嚴格門衛(wèi)考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監(jiān)測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學(xué)生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學(xué)期起體育設(shè)施不再對外開放，禁止無關(guān)人員進出校門。
直接責任人：xx
（四）檢查通報指導(dǎo)組
負責人：xx
工作內(nèi)容：
1、嚴格落實應(yīng)急處置制度。根據(jù)疫情發(fā)展情況，進一步健全學(xué)校應(yīng)急處置方案，嚴格遵照區(qū)教育局和xx鎮(zhèn)疫情防控工作安排，統(tǒng)籌疫情報告和應(yīng)急處置工作。根據(jù)學(xué)校實際，合理安排相關(guān)直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學(xué)秩序。開學(xué)后，各直接責任人須每天下班前將有關(guān)具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結(jié)，適時調(diào)整工作計劃。
直接責任人：xx
2、嚴格落實培訓(xùn)制度。要按相關(guān)《預(yù)案》要求，熟悉防控工作內(nèi)容與要點，加強對學(xué)校專職醫(yī)務(wù)人員（保健員）及各相關(guān)人員從事消毒、隔離等工作業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。要制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)要領(lǐng)，親自部署，親自培訓(xùn)。要明確工作職責、細化工作要求，指導(dǎo)相關(guān)人員安全、科學(xué)、規(guī)范地做好各項工作。要督促相關(guān)直接責任人加強對師生衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，熟悉工作指南與操作要點。
直接責任人：xx
3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛(wèi)生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執(zhí)行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，嚴禁出現(xiàn)各種形式的有償家教和各類違規(guī)線下教學(xué)活動。
直接責任人：xx
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據(jù)開學(xué)工作預(yù)案及相關(guān)制度要求，對照《xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學(xué)校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學(xué)安排、宣傳教育、校園管理”執(zhí)行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協(xié)同防控工作小組，安排專人對各個環(huán)節(jié)工作進行不定期監(jiān)督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關(guān)部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx
學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，追究相關(guān)直接責任人的責任：
1、未落實疫情報告制度，學(xué)生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復(fù)課、復(fù)學(xué)制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛(wèi)生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學(xué)期間的教學(xué)管理，學(xué)校安排的具體教學(xué)工作不執(zhí)行、不落實或產(chǎn)生不良社會影響的。
3、學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調(diào)查，妨礙和拒絕采取應(yīng)急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。
5、對于在疫情防控中不服從指揮、調(diào)遣或者消極對抗，及其他與學(xué)校傳染病疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十五
愛校園、愛自己
明確新學(xué)期的奮斗目標，愛校園、愛自己。激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年3月2日下午大課間(20分鐘左右)
操場(升旗儀式隊形準備)
xxxxxx
1、博愛少年選出三人：旗手一人，護旗手兩人。提前培訓(xùn)。
2、周校長新學(xué)期致辭。孫校長授國旗。
3、德育處徐主任博愛少年頒獎。
4、教導(dǎo)處徐主任書法比賽頒獎。
5、六年四班在實小文化寫倡議書的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書。
6、音樂：開場音樂《愛》小虎隊的歌曲，出旗歌曲，國歌音樂，回教室進行曲。
(一)、開場
《愛》小虎隊的歌曲音樂起
(二)、過程
1、宣布，北京第二實驗小學(xué)沈撫新城分校，20xx“愛校園、愛自己”春季開學(xué)典禮，現(xiàn)、在、開、始!
2、請敬愛的孫校長為旗手，授旗!
3、出旗(出旗音樂，隨國旗方向轉(zhuǎn)身)介紹旗手護旗手事跡。
4、升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮(國歌響起，升旗之后繼續(xù))
5、全體少先隊員，敬禮!(主持人領(lǐng)著，停頓5秒鐘后)禮畢!
6、請六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛少年”頒獎。
8、教導(dǎo)處徐輝主任，主持“書法比賽”頒獎。
9、周校長，為全校師生致新學(xué)期致辭!
(三)、結(jié)束
宣布，xxx小學(xué)分校20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮，到、此、結(jié)、束!
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十六
1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學(xué)期。
2、隊員學(xué)新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學(xué)習、愛他人，養(yǎng)成習慣。
四把金鑰匙開啟新學(xué)期
20xx年3月2日8：40——9：20
田徑場
天浩、譚雅齊
（一）主持人宣布重慶市小學(xué)開學(xué)典禮開始。
（二）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。
（三）四把金鑰匙開啟新學(xué)期。
（四）宣布結(jié)束，各班退場。
1、全員、著裝（沒校服的學(xué)生可不穿），佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各班學(xué)生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓(xùn)練禮儀隊。
總務(wù)處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學(xué)化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十七
優(yōu)秀作文推薦！為了做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，根據(jù)xx縣教科局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況，20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作做如下安排：
20xx年xx月xx日
（班級群）
1、本學(xué)期開學(xué)實行網(wǎng)上班級微信群報名注冊，學(xué)生不用來校！
2、根據(jù)班主任的要求，符合返校的學(xué)生收到學(xué)校開學(xué)通知后在班級群中接龍回復(fù)“xx班xxx，身體健康，作業(yè)已完成，可按時返?！薄?BR> 3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯(lián)系。
4、如有需辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的.請與班主任聯(lián)系。
(一)學(xué)生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生健康監(jiān)測卡》
2、《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
3、三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語等假期作業(yè)。
(二)學(xué)生有發(fā)燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學(xué)時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學(xué)校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學(xué)生到達學(xué)校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者立即去就診就醫(yī)，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學(xué)生家長一律不得進入校園內(nèi)。
農(nóng)村小學(xué)春季開學(xué)工作方案篇十八
一、活動目的：
開學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確新學(xué)期的奮斗目標，增強師生責任感、使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，為新學(xué)期營造一個良好的開端。
同時，表達對一年級新生的歡迎，進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造和諧有序的校園氛圍，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
二、活動主題：養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長
活動時間：20xx年9月1日（星期一）上午7：30
四、活動地點：操場
五、活動主持：宋玉婷
六、活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。班主任會前做好活動安全教育。
2、按照周一升旗儀式位置站好。
3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。
4、典禮結(jié)束，有序退場。
七、具體安排
1．德育大隊：活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案、組織活動實施及相關(guān)的文字資料以及活動后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報道。
（范艷麗張祎）
2．辦公室：負責照相。
（劉會玲）張博雅
3．總務(wù)處：負責活動宣傳布（張朋慶）
4.音樂播放（胡兆華）
1）歡快的兒歌
2）國歌合奏
3）歌曲《感恩的心》
5.一年級學(xué)生代表發(fā)言（暫定）。
八、程序及串詞
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：金色的九月，是溫馨的！
乙：燦爛的九月，是豐碩的！
甲：帶著秋的喜悅，迎來了新的學(xué)期，開啟新的希望！
乙：新的空白，承載新的夢想！讓我們就在今天，就在這里一起放飛夢想，揚帆起航。
甲：下面我宣布xx區(qū)早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（一）、升旗儀式
甲：現(xiàn)在進行第一項：出旗、全體立正！升國旗、奏國歌，請少先隊員脫帽敬禮，一年級小同學(xué)行注目禮。
禮畢！
（二）、開學(xué)典禮序幕
乙：聽，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起，它在告訴我們----開學(xué)了。
3）國歌齊唱
三、歡迎一年級新生
甲：是啊，開學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將成為大家親密無間的伙伴。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎一年級小同學(xué)入場。
（主持人轉(zhuǎn)身）甲：我提議讓我們一起對他們真誠的說一句：歡迎你們?。ㄉ埃┮遥赫嫘臍g迎你們，并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學(xué)習，快樂成長。
（轉(zhuǎn)身）甲：新學(xué)期，我們不僅迎來了一群可愛的小朋友，我們還迎來了兩位大朋友，下面有請王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵與祝福。
四：領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
甲：老師們，同學(xué)們，我們早春園小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學(xué)典禮致辭。
（武校長致辭）
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學(xué)期是一段新的旅程，快樂課堂、多彩課間，有夢就有希望，有夢就有力量。讓我們沐浴陽光，養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
甲：下面請六年級二班同學(xué)為我們帶來歌謠：
《講文明講禮貌》大家歡迎。
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風好。
學(xué)生代表：同學(xué)們，這個童謠很好記，讓我們一起來記牢。這個童謠很重要，讓我們一起來做到。大家能不能做到？（能）
乙：感謝六年級二班同學(xué)給我?guī)淼木时硌荨?BR> (三)、感謝師恩
甲：老師，教給每一個孩子一生受用的東西；
乙：讓每一個孩子的潛能激情迸射，個性輕舞飛揚。
甲：讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻給所有的老師。
全體起立表演《感恩的心》。
乙：讓我們致以崇高的敬禮，大聲告訴老師：老師，您辛苦了！”
甲：全體少先隊員敬禮：老師，您辛苦了。
（四）、宣布儀式結(jié)束
乙：敬愛的老師們，讓我們走進美好九月，一路耕耘，一路收獲；
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們以夢想做帆，快樂做漿，努力學(xué)習，健康成長。
乙：下面我宣布早春園小學(xué)20xx年秋季“養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長”開學(xué)典禮到此結(jié)束。
（五）、各班有序退場
一、主題：分享成長放飛夢想
二、時間：20xx年9月1日下午
三、地點：學(xué)校操場(面向升旗臺)
九、議程：
1.2點10分學(xué)生進場
2.開學(xué)典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)、張校長做開學(xué)安全教育
3、活動結(jié)束
4、請各班回教室進行大掃除。
十、師生要求：
1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾及標志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
一、活動目的：
1、今年9月是第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機，在廣大師生中樹立正確的道德觀，積極營造和諧的校園環(huán)境，本學(xué)期重點結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
3、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月1日上午
三、活動地點：
操場
四、活動主持：
郭強
五、活動準備
1、確定方案：8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。
2、主席臺與音響設(shè)備布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先隊大隊部確定。
4、場地劃分、入（退）場順序安排、學(xué)生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級部。
5、紀律要求：學(xué)生統(tǒng)一著裝，遵守會場秩序，由班主任負責。
6、準備一張開學(xué)典禮橫幅標語。
7、講話稿準備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長發(fā)言稿。
8、準備獲獎名單及獎狀、獎品。
六、活動議程：
（一）主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國旗，奏國歌。
（二）宣布表彰學(xué)生名單。
（三）頒獎。
（四）師生發(fā)言。
（五）校長致辭，啟動我校“中小學(xué)弘揚和培育民族精神活動月”，向全體師生發(fā)出倡議。
（六）宣布結(jié)束，各班退場。
七、活動要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準時整隊進場，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。
3、典禮結(jié)束后，各班有序退場。