通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以更好地了解自己的興趣和潛能，避免盲目從事不適合自己的工作和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更加深入地展開(kāi)思考。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇一
暑假即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的美術(shù)學(xué)習(xí)，讓我感受很深。雖然烈日炎炎，但我從未有過(guò)厭倦和疲憊的感覺(jué)，因?yàn)槲彝度肓宋业娜啃乃己途?，?jiān)持在美術(shù)道路上探索前行。下面，我將從不同的角度談?wù)勎业拿佬g(shù)暑假心得體會(huì)，希望能給各位朋友一些啟發(fā)和借鑒。
一、堅(jiān)持繪畫(huà)可以享受到創(chuàng)作的樂(lè)趣
這個(gè)暑假，我堅(jiān)持每天精心繪畫(huà)，因?yàn)槲乙恢毕嘈磐ㄟ^(guò)繪畫(huà)，可以享受到無(wú)盡的創(chuàng)作樂(lè)趣。它可以是一場(chǎng)與自己內(nèi)心的對(duì)話，也可以是與朋友分享的開(kāi)心時(shí)光。通過(guò)畫(huà)筆和色彩表達(dá)自己的想法和情感，讓自己得到釋放和滿足。尤其是在觀察萬(wàn)物中，我越來(lái)越明白“觀察”是繪畫(huà)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)我認(rèn)真觀察和描繪一件事物的時(shí)候，可以把自己的情緒融入到畫(huà)筆中，使畫(huà)面更加生動(dòng)鮮活。
二、參加美術(shù)班培訓(xùn)提高了我的繪畫(huà)技能
在美術(shù)班上，老師傳授給我許多專業(yè)的繪畫(huà)技巧和方法，讓我深深體會(huì)到“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”的道理。老師耐心地教授我畫(huà)畫(huà)的技巧，精心指導(dǎo)我在繪畫(huà)中所遇到的困難。他告訴我要堅(jiān)信繪畫(huà)需要的毅力和耐心，不能輕言放棄，并鼓勵(lì)我在創(chuàng)作中表達(dá)自己的感受。在美術(shù)班的培訓(xùn)中，我的繪畫(huà)技能得到了不少提升，有時(shí)候想像力激發(fā)，畫(huà)筆脫離了掌控，但聽(tīng)到老師的建議，扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤方向，立馬找到繪畫(huà)攻略，再次完成了作品。
三、美術(shù)拓展課程讓我迎接更多的挑戰(zhàn)
暑假里，我將時(shí)間、精力多傾注于美術(shù)拓展課程，如sketchbook、剪紙、創(chuàng)意繪畫(huà)、藝術(shù)拼貼等。同樣是從繪畫(huà)流程出發(fā)，這些拓展課程可以更深入地了解多個(gè)美術(shù)領(lǐng)域的技能，迎接更多的挑戰(zhàn)。例如，雕塑時(shí)要求的三維形狀可以幫助我從二維的畫(huà)面創(chuàng)作中進(jìn)一步理解物理形態(tài)和光線，素描是切入線條解析的高級(jí)技巧。在多樣的創(chuàng)作過(guò)程中，讓我充分挖掘自己的潛力和發(fā)掘美術(shù)中存在的形式和意義。
四、欣賞名家大師的作品，看到更廣闊的美術(shù)世界
欣賞名家大師的作品，是探索美術(shù)世界一個(gè)很好的方式。在美術(shù)暑假里，我逐漸了解到盧梭、畢加索、小泉悅子等作品中所縱橫交錯(cuò)的線條，以及顏色之間的和諧搭配，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。名家作品無(wú)論是獨(dú)立的一幅畫(huà)面還是更深入的藝術(shù)展覽，能夠讓我擴(kuò)大視野，如觀察線和形的比例、用光的方向、塑造在收縮體的每一個(gè)部分內(nèi)，從而學(xué)到了更多的繪畫(huà)技法和美學(xué)原理。
五、總結(jié)與反思讓我看到未來(lái)的方向
學(xué)習(xí)總結(jié)與反思是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)步的標(biāo)志也是看到未來(lái)方向的重要途徑。將自己的成果進(jìn)行甄選和分類整理，分析自己的畫(huà)有什么顯著的進(jìn)步或創(chuàng)新，又還有哪些需要加強(qiáng)和提高的地方。同時(shí)也可以分析自己的失誤，并找到其中的原因，找出能夠改進(jìn)的癥結(jié)點(diǎn)，讓自己更好地發(fā)展。反思和總結(jié)是對(duì)過(guò)去的延伸、對(duì)未來(lái)的推進(jìn)，每一個(gè)總結(jié)和反思都會(huì)為我們的繪畫(huà)之路增添更多的動(dòng)力和信心，我們才能在藝術(shù)探索中不斷地發(fā)掘出新的高峰。
在本次美術(shù)暑假中，我學(xué)到了很多美術(shù)理論和技巧、汲取了許多靈感和創(chuàng)意，得到了藝術(shù)上的成果，在今后的校園生活中，將繼續(xù)探索和堅(jiān)持這條美術(shù)之路。讓美術(shù)這個(gè)特別的世界，成為我人生中的美好經(jīng)歷。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇二
暑假對(duì)于教師而言，是一段寶貴的時(shí)間。在這個(gè)與學(xué)生分別的時(shí)刻，我作為一名美術(shù)教師，擁有了自由和閑暇的空間，讓我有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)方法，同時(shí)也尋找著新的靈感和創(chuàng)意。通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到了自我提升和教育理念的重要性。
首先，作為一名美術(shù)教師，我努力尋找了許多藝術(shù)展覽和畫(huà)廊，以拓寬自己的視野。藝術(shù)展覽是一種極好的刺激和激勵(lì)，它為我提供了一個(gè)與其他藝術(shù)家和愛(ài)好者進(jìn)行交流和分享的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了新的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)是提升自己的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地教導(dǎo)學(xué)生，更好地指導(dǎo)他們發(fā)展自己的藝術(shù)才能。
其次，暑假也是我反思過(guò)去一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻。我翻閱了學(xué)生的作品集和評(píng)語(yǔ)，分析了他們的進(jìn)步和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有待提高，比如如何更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。因此，我計(jì)劃在新的學(xué)年中采用一些新的教學(xué)方法和活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展他們的藝術(shù)天賦。反思是進(jìn)步的前提，通過(guò)反思，我能更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，并為自己制定具體的改進(jìn)計(jì)劃。
同時(shí)，暑假是我尋找新的靈感和創(chuàng)意的時(shí)刻。我在網(wǎng)上搜索了許多與美術(shù)教育相關(guān)的文章和視頻，與其他美術(shù)教師進(jìn)行交流。通過(guò)這些渠道，我了解到了許多新的教學(xué)方法和項(xiàng)目，這些都能夠幫助學(xué)生在創(chuàng)作中發(fā)掘潛能和表達(dá)自己。我也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的藝術(shù)作品和藝術(shù)家，他們的作品給予了我許多啟發(fā)和想法。我計(jì)劃將這些新的靈感和創(chuàng)意應(yīng)用到新的學(xué)年的教學(xué)中，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特思維。
最后，暑假也是我放松和調(diào)節(jié)自己的時(shí)間。我利用這段時(shí)間讀了許多有關(guān)藝術(shù)和教育的書(shū)籍，也嘗試了許多新的繪畫(huà)技巧和材料。這不僅讓我保持了對(duì)美術(shù)的熱情，也讓我更好地關(guān)注自己的心理健康。放松和調(diào)節(jié)自己是保持一顆積極向上的心態(tài)的關(guān)鍵，只有心態(tài)好了，我才能更好地面對(duì)新的學(xué)年和教學(xué)挑戰(zhàn)。
總之，暑假是我反思、學(xué)習(xí)和放松的重要時(shí)刻。通過(guò)參觀藝術(shù)展覽、反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、尋找新靈感和創(chuàng)意以及放松和調(diào)節(jié)自己，我在這個(gè)美好的暑假中取得了很大的收獲。我相信，這些收獲將會(huì)成為我在新的學(xué)年中成為一名更好的美術(shù)教師的動(dòng)力和基礎(chǔ)。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我滿懷期待地迎接新的學(xué)年的到來(lái)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇三
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛(ài)吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛(ài)生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門(mén)的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開(kāi)始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“??？”我一聽(tīng)，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來(lái)，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開(kāi)心？因?yàn)椤獘寢屨f(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游，快樂(lè)極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”因?yàn)樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂(lè)部、繪畫(huà)中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來(lái)了！只見(jiàn)媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“啊？我的n大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，再說(shuō)，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁(yè)，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒(méi)有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡啊！我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇四
作為一名美術(shù)愛(ài)好者，我參加了暑假的美術(shù)集訓(xùn)，這段時(shí)間讓我收獲頗豐，不僅提升了技巧，更重要的是收獲了靈感和思考的能力。以下是我對(duì)這段時(shí)間的心得和體會(huì)。
第一段：集訓(xùn)的初始
參加集訓(xùn)的前幾天，我感到有些迷茫和不安，因?yàn)槲也淮_定自己是否能夠在短時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和創(chuàng)作任務(wù)。但是，當(dāng)我到達(dá)集訓(xùn)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多志同道合的同學(xué)，而且老師也很有耐心地給我們指導(dǎo)，這些讓我感到很溫暖和安心。在前幾天的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了線條、構(gòu)圖和色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，這些對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作非常重要。
第二段：技巧提升
在美術(shù)集訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多新技巧，比如說(shuō)如何使用各種繪畫(huà)工具和如何表現(xiàn)不同材質(zhì)的細(xì)節(jié)。在實(shí)際練習(xí)中，我主要畫(huà)了靜物、風(fēng)景和肖像等作品，這些讓我更加熟悉不同繪畫(huà)元素的運(yùn)用方式。在一段時(shí)間的練習(xí)中，我的繪畫(huà)技巧有了很大的提升，我也找到了自己的風(fēng)格和喜好。
第三段：創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)
在集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和創(chuàng)作。我們?cè)诩?xùn)中完成了不少作品，這讓我對(duì)自己的繪畫(huà)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何把自己的想法和感受表達(dá)在畫(huà)布上，也學(xué)會(huì)了如何處理和調(diào)整自己的創(chuàng)作思路。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的創(chuàng)作有著巨大的幫助。
第四段：靈感和思考
在集訓(xùn)中，我們不僅有老師的指導(dǎo)，也有同學(xué)們的交流和共同學(xué)習(xí)。這些讓我受到了很多美的啟迪和啟示，我的靈感和思考能力也得到了提升。我們?cè)诩?xùn)中進(jìn)行了許多文藝的活動(dòng)，如看電影、參觀美術(shù)館等，這些讓我更好地理解和接受對(duì)外界的美的感知。
第五段：對(duì)集訓(xùn)的總結(jié)
這段時(shí)間的集訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還收獲了美的感悟和思考能力的提升。尤其是通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我更加深刻地體會(huì)到了美的共同認(rèn)知和價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，讓自己的美術(shù)創(chuàng)作更富有生命力和創(chuàng)造性。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇五
暑假是每個(gè)教師放松心情、充電提高的好時(shí)機(jī)。作為美術(shù)教師，我也充分利用這段時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己教學(xué)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。在這個(gè)暑假，我有幸參加了一些美術(shù)教育培訓(xùn)班和實(shí)踐活動(dòng)，并感受到了教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會(huì)。
首先，暑假期間，我參加了一場(chǎng)藝術(shù)作品創(chuàng)作展覽。這次展覽是由當(dāng)?shù)孛佬g(shù)協(xié)會(huì)組織的，來(lái)自不同學(xué)校和單位的美術(shù)教師都可以參加。我抱著學(xué)習(xí)交流的態(tài)度前往，并帶上了自己幾幅精心制作的作品。通過(guò)與其他教師的互動(dòng)和觀摩其他作品，我發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)作中的不足之處，并從中汲取了靈感和新的啟發(fā)。在評(píng)審老師的指導(dǎo)下，我深入了解了一些專業(yè)知識(shí)和技巧，這對(duì)我今后的教學(xué)有著重要的意義。
其次，我還參加了一場(chǎng)關(guān)于美術(shù)教育的研討會(huì)。這次研討會(huì)是由省級(jí)美術(shù)教育研究中心主辦的，來(lái)自全省各地的美術(shù)教師齊聚一堂，共同交流心得和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在研討會(huì)上，有專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，也有教師進(jìn)行教學(xué)案例分享，大家互相借鑒和學(xué)習(xí)。在會(huì)后，我結(jié)交了一些同行朋友，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享教材和教學(xué)方法，這對(duì)我今后的教學(xué)起到了很大的推動(dòng)作用。
另外，我還參與了一次美術(shù)素描寫(xiě)生實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，目的是讓美術(shù)教師接觸自然風(fēng)景，提高寫(xiě)生技巧。我們來(lái)到郊外的一座公園，大家?guī)袭?huà)板和畫(huà)筆，沿著小路尋找合適的對(duì)象進(jìn)行寫(xiě)生。我選擇了一棵高大的柳樹(shù)作為我的創(chuàng)作對(duì)象，通過(guò)細(xì)致觀察和捕捉形態(tài)，我盡力將樹(shù)的形象還原在畫(huà)紙上。這次寫(xiě)生實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我感受到大自然的美妙，同時(shí)也提高了我的觀察力和繪畫(huà)技巧?；氐綄W(xué)校后，我將這些經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給了我的學(xué)生，幫助他們更好地進(jìn)行寫(xiě)生實(shí)踐。
最后，我還參加了一次藝術(shù)教育講座。這次講座是由一位資深美術(shù)教師主持的，針對(duì)美術(shù)教學(xué)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行深入探討。通過(guò)講座，我了解到了一些新的教學(xué)理念和方法，比如以學(xué)生為中心的教學(xué)、情景教學(xué)等。這些理念和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，但也給了我很多啟示和思考。我回到學(xué)校后，開(kāi)始嘗試運(yùn)用這些新的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于課堂的興趣和參與度有了明顯的提高。
通過(guò)這個(gè)暑假，我不僅提升了自己的美術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，也拓寬了自己的教育視野和方法。我相信在接下來(lái)的教學(xué)工作中，這些經(jīng)歷和收獲都會(huì)對(duì)我有所幫助。我愿意繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己，為學(xué)生創(chuàng)造更好的美術(shù)教育環(huán)境和體驗(yàn)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生們放松心情、享受自由的時(shí)間，而很多學(xué)生會(huì)利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行各種興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)。對(duì)于喜歡美術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美術(shù)暑假學(xué)習(xí)是一個(gè)提高繪畫(huà)技能和擴(kuò)展藝術(shù)視野的好機(jī)會(huì)。在本次的美術(shù)暑假學(xué)習(xí)中，我們將面臨的挑戰(zhàn)不僅來(lái)自于繪畫(huà)技能的提升，還包括了對(duì)藝術(shù)理念、文化背景等各方面的深入了解和分析。
第二段：分享美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和效果
在美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們參加了各種風(fēng)格和類型的藝術(shù)課程，比如素描、色彩、水彩、油畫(huà)、版畫(huà)、立體造型等。這些課程不僅讓我們掌握了各種繪畫(huà)技巧和方法，還讓我們深入了解了不同藝術(shù)派別的風(fēng)格、特點(diǎn)、意義和影響。通過(guò)這些知識(shí)的積累和實(shí)踐，我們的繪畫(huà)能力和藝術(shù)鑒賞能力都得到了提升，同時(shí)也更加深度地理解了美術(shù)對(duì)人類文化、社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
第三段：總結(jié)美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的收獲和感悟
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了細(xì)致、耐心、自律、思考、創(chuàng)新等重要品質(zhì)對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值和必要性。在一張畫(huà)紙上，我們需要把表現(xiàn)力、形式美、意境等多個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，領(lǐng)會(huì)時(shí)代、感知情感、把握詩(shī)意，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。這需要我們持續(xù)不斷地思考、尋找靈感、進(jìn)行自我挑戰(zhàn)和改進(jìn)。相對(duì)之下，我們學(xué)會(huì)的繪畫(huà)技巧只是支持和服務(wù)于這個(gè)目標(biāo)的手段。
第四段：探討美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的啟示和意義
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是提高畫(huà)技的過(guò)程，更為重要的是開(kāi)拓了我的視野，讓我感受到藝術(shù)所具有的無(wú)限魅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也意識(shí)到，藝術(shù)不僅僅是繪畫(huà)，還有詩(shī)歌、樂(lè)曲、雕塑等多種藝術(shù)形態(tài)?？梢哉f(shuō)，漫長(zhǎng)的暑期熏陶，讓我領(lǐng)略到了美術(shù)的廣度、厚度和深度，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活中探索美好事物的信心和決心。
第五段：展望未來(lái)，諄諄教誨后人
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)讓我看到了學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性，也讓我形成了對(duì)于未來(lái)自己從事藝術(shù)工作的追求和目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)為，我們身邊還有很多天資聰穎、愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)和朋友，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自己的興趣和天賦，鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新等方式，走進(jìn)藝術(shù)殿堂，讓生命更加有意義和美好?；剡^(guò)頭來(lái)，我們也應(yīng)該將美術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、方法和成果分享給別人，讓他們?cè)诿佬g(shù)方面得到啟迪和幫助。這種傳播和共享的精神，可以讓更多人理解、喜愛(ài)并參與到藝術(shù)事業(yè)中來(lái)，讓世界變得更加多彩、文明和美好。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇七
一年之中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時(shí)，我也要推出我的.“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書(shū)”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí)，根本不知道“時(shí)間就是金錢(qián)”的道理。每天吃喝玩樂(lè)、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后，在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí)，才恨不得能離開(kāi)地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒(méi)學(xué)到，也沒(méi)有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買(mǎi)了一個(gè)大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò)，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強(qiáng)。
長(zhǎng)得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此，我報(bào)名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長(zhǎng)高，還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形，更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛(ài)麗絲。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿，但因?yàn)樘Γ嘉茨苋缭?。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)?、舞?dòng)鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時(shí)，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過(guò)不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過(guò)計(jì)劃，但因?yàn)槲业膽猩€(gè)性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個(gè)暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇八
暑假是每年最令人期待的時(shí)刻，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它意味著旅行、放松和與家人相聚。而對(duì)于我這樣一名美術(shù)教師來(lái)說(shuō)，暑假則代表著繼續(xù)工作，繼續(xù)研究和提高教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于美術(shù)教育的學(xué)術(shù)研討會(huì)，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的教育者。在與他們的交流互動(dòng)中，我得到了一些寶貴的啟示和體會(huì)。
首先，在研討會(huì)上，我學(xué)到了愛(ài)學(xué)生的重要性。美術(shù)教育不僅僅是技能的傳授，更是一種情感的溝通和培養(yǎng)。作為一名美術(shù)教師，我要用心去了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性格和興趣愛(ài)好，尊重他們的個(gè)性，并且盡量滿足他們的需求。只有當(dāng)學(xué)生感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注時(shí)，他們才會(huì)更加積極地投入到學(xué)習(xí)中，更好地發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。
其次，我意識(shí)到了教師的示范作用是如此重要。在學(xué)術(shù)研討會(huì)的演講中，許多成功的美術(shù)教育者都提到了他們作為榜樣的重要性。一名優(yōu)秀的美術(shù)教師應(yīng)該具備卓越的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，要不斷提升自己的藝術(shù)水平，以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外，教師還應(yīng)該有良好的教學(xué)風(fēng)格和待人接物的能力。只有以身作則，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)其對(duì)美術(shù)的興趣，幫助他們?cè)谒囆g(shù)的道路上不斷成長(zhǎng)。
再次，我意識(shí)到了合作的重要性。在學(xué)術(shù)研討會(huì)中，我有幸與一些優(yōu)秀的美術(shù)教師共同合作完成了一場(chǎng)藝術(shù)展覽。我們每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)緊密的合作，展覽取得了圓滿成功。通過(guò)與他們的合作，我深刻體會(huì)到只有通過(guò)合作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，并取得最好的效果。作為教師，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作，給予他們展示自己才華的機(jī)會(huì)。這樣，他們不僅能夠相互學(xué)習(xí)，也能夠在合作中培養(yǎng)出更多的藝術(shù)才能。
此外，我在研討會(huì)中認(rèn)識(shí)了許多教育界的專家和學(xué)者，他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果給我留下了深刻的印象。他們的研究成果激發(fā)了我對(duì)美術(shù)教育的興趣，并且激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。通過(guò)與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新的領(lǐng)域，要想成為優(yōu)秀的美術(shù)教師，就必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)理念和方法。只有不斷追求進(jìn)步，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
最后，通過(guò)這個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，我不僅深化了對(duì)美術(shù)教育的理解，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友。在與他們的交流中，我學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，同時(shí)也為自己教育之路注入了新的動(dòng)力和熱情。這個(gè)暑假讓我體會(huì)到了美術(shù)教育的魅力和重要性，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名美術(shù)教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多有才華的藝術(shù)家做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。通過(guò)參加美術(shù)教育的學(xué)術(shù)研討會(huì)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，收獲了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在新學(xué)年開(kāi)始之前，我將繼續(xù)努力，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能，追尋自己的夢(mèng)想。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇九
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥啊！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音啊！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。
你若問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)辦法直接說(shuō)出讀書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書(shū)的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書(shū)成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得十分享受。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書(shū)，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小懶蟲(chóng)生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開(kāi)煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，金黃色的雞蛋在盤(pán)子里滋滋響著，好像在開(kāi)心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲(chóng)，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，這只手把盤(pán)里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái)，好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤(pán)辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡(jiǎn)直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺(jué)得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十一
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書(shū)中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂(lè)觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題，做出對(duì)自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來(lái)，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十二
在暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，先去了老家看外公外婆，外公給我買(mǎi)了很多玩具和學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂(lè)園游玩，去紅樹(shù)林放風(fēng)箏，中山公園劃艇等等，在學(xué)習(xí)上，我每天會(huì)自覺(jué)安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè)，每周寫(xiě)一篇周記，我想現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力也應(yīng)該提高了些，語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下，讀了幾本課外書(shū)，那幾本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫(xiě)完了，古詩(shī)背的還可以，古詩(shī)里的注釋根本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫(xiě)好了，每天都讀一下英語(yǔ)，是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽(tīng)讀能力，期末考我的英語(yǔ)考得太差了，好丟臉，所以新學(xué)期開(kāi)始了，我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我喜歡過(guò)暑假，這就是我暑假的總結(jié)。
快樂(lè)的暑假就要完畢了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書(shū)和幾本課外書(shū)，在這本作文書(shū)里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺(jué)的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇?。∵@個(gè)暑假我過(guò)的十分開(kāi)心，十分充實(shí)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十三
暑假是全年最長(zhǎng)的假期，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、專注于學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了多門(mén)有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到，珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間，我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的力量，明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備，為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、探索科技
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書(shū)籍，了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
三、鍛煉身體
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì)跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
五、與家人親近
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十四
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的`知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書(shū)----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來(lái)，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂(lè)部主席。
維克多熬過(guò)了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜有些出錯(cuò)，在和評(píng)委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂(lè)譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是，這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂(lè)譜的差錯(cuò)的專業(yè)度，以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?，只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)取得功。
莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十六
臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲(chóng)子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開(kāi)始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專門(mén)裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地?cái)[放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話，長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛(ài)。技術(shù)不好不會(huì)裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺(jué)只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì)，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒(méi)有之前的澆水施肥，也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)。渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇一
暑假即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的美術(shù)學(xué)習(xí)，讓我感受很深。雖然烈日炎炎，但我從未有過(guò)厭倦和疲憊的感覺(jué)，因?yàn)槲彝度肓宋业娜啃乃己途?，?jiān)持在美術(shù)道路上探索前行。下面，我將從不同的角度談?wù)勎业拿佬g(shù)暑假心得體會(huì)，希望能給各位朋友一些啟發(fā)和借鑒。
一、堅(jiān)持繪畫(huà)可以享受到創(chuàng)作的樂(lè)趣
這個(gè)暑假，我堅(jiān)持每天精心繪畫(huà)，因?yàn)槲乙恢毕嘈磐ㄟ^(guò)繪畫(huà)，可以享受到無(wú)盡的創(chuàng)作樂(lè)趣。它可以是一場(chǎng)與自己內(nèi)心的對(duì)話，也可以是與朋友分享的開(kāi)心時(shí)光。通過(guò)畫(huà)筆和色彩表達(dá)自己的想法和情感，讓自己得到釋放和滿足。尤其是在觀察萬(wàn)物中，我越來(lái)越明白“觀察”是繪畫(huà)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)我認(rèn)真觀察和描繪一件事物的時(shí)候，可以把自己的情緒融入到畫(huà)筆中，使畫(huà)面更加生動(dòng)鮮活。
二、參加美術(shù)班培訓(xùn)提高了我的繪畫(huà)技能
在美術(shù)班上，老師傳授給我許多專業(yè)的繪畫(huà)技巧和方法，讓我深深體會(huì)到“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”的道理。老師耐心地教授我畫(huà)畫(huà)的技巧，精心指導(dǎo)我在繪畫(huà)中所遇到的困難。他告訴我要堅(jiān)信繪畫(huà)需要的毅力和耐心，不能輕言放棄，并鼓勵(lì)我在創(chuàng)作中表達(dá)自己的感受。在美術(shù)班的培訓(xùn)中，我的繪畫(huà)技能得到了不少提升，有時(shí)候想像力激發(fā)，畫(huà)筆脫離了掌控，但聽(tīng)到老師的建議，扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤方向，立馬找到繪畫(huà)攻略，再次完成了作品。
三、美術(shù)拓展課程讓我迎接更多的挑戰(zhàn)
暑假里，我將時(shí)間、精力多傾注于美術(shù)拓展課程，如sketchbook、剪紙、創(chuàng)意繪畫(huà)、藝術(shù)拼貼等。同樣是從繪畫(huà)流程出發(fā)，這些拓展課程可以更深入地了解多個(gè)美術(shù)領(lǐng)域的技能，迎接更多的挑戰(zhàn)。例如，雕塑時(shí)要求的三維形狀可以幫助我從二維的畫(huà)面創(chuàng)作中進(jìn)一步理解物理形態(tài)和光線，素描是切入線條解析的高級(jí)技巧。在多樣的創(chuàng)作過(guò)程中，讓我充分挖掘自己的潛力和發(fā)掘美術(shù)中存在的形式和意義。
四、欣賞名家大師的作品，看到更廣闊的美術(shù)世界
欣賞名家大師的作品，是探索美術(shù)世界一個(gè)很好的方式。在美術(shù)暑假里，我逐漸了解到盧梭、畢加索、小泉悅子等作品中所縱橫交錯(cuò)的線條，以及顏色之間的和諧搭配，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。名家作品無(wú)論是獨(dú)立的一幅畫(huà)面還是更深入的藝術(shù)展覽，能夠讓我擴(kuò)大視野，如觀察線和形的比例、用光的方向、塑造在收縮體的每一個(gè)部分內(nèi)，從而學(xué)到了更多的繪畫(huà)技法和美學(xué)原理。
五、總結(jié)與反思讓我看到未來(lái)的方向
學(xué)習(xí)總結(jié)與反思是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)步的標(biāo)志也是看到未來(lái)方向的重要途徑。將自己的成果進(jìn)行甄選和分類整理，分析自己的畫(huà)有什么顯著的進(jìn)步或創(chuàng)新，又還有哪些需要加強(qiáng)和提高的地方。同時(shí)也可以分析自己的失誤，并找到其中的原因，找出能夠改進(jìn)的癥結(jié)點(diǎn)，讓自己更好地發(fā)展。反思和總結(jié)是對(duì)過(guò)去的延伸、對(duì)未來(lái)的推進(jìn)，每一個(gè)總結(jié)和反思都會(huì)為我們的繪畫(huà)之路增添更多的動(dòng)力和信心，我們才能在藝術(shù)探索中不斷地發(fā)掘出新的高峰。
在本次美術(shù)暑假中，我學(xué)到了很多美術(shù)理論和技巧、汲取了許多靈感和創(chuàng)意，得到了藝術(shù)上的成果，在今后的校園生活中，將繼續(xù)探索和堅(jiān)持這條美術(shù)之路。讓美術(shù)這個(gè)特別的世界，成為我人生中的美好經(jīng)歷。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇二
暑假對(duì)于教師而言，是一段寶貴的時(shí)間。在這個(gè)與學(xué)生分別的時(shí)刻，我作為一名美術(shù)教師，擁有了自由和閑暇的空間，讓我有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)方法，同時(shí)也尋找著新的靈感和創(chuàng)意。通過(guò)這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到了自我提升和教育理念的重要性。
首先，作為一名美術(shù)教師，我努力尋找了許多藝術(shù)展覽和畫(huà)廊，以拓寬自己的視野。藝術(shù)展覽是一種極好的刺激和激勵(lì)，它為我提供了一個(gè)與其他藝術(shù)家和愛(ài)好者進(jìn)行交流和分享的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我不僅開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了新的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)是提升自己的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地教導(dǎo)學(xué)生，更好地指導(dǎo)他們發(fā)展自己的藝術(shù)才能。
其次，暑假也是我反思過(guò)去一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻。我翻閱了學(xué)生的作品集和評(píng)語(yǔ)，分析了他們的進(jìn)步和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在某些方面還有待提高，比如如何更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。因此，我計(jì)劃在新的學(xué)年中采用一些新的教學(xué)方法和活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展他們的藝術(shù)天賦。反思是進(jìn)步的前提，通過(guò)反思，我能更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，并為自己制定具體的改進(jìn)計(jì)劃。
同時(shí)，暑假是我尋找新的靈感和創(chuàng)意的時(shí)刻。我在網(wǎng)上搜索了許多與美術(shù)教育相關(guān)的文章和視頻，與其他美術(shù)教師進(jìn)行交流。通過(guò)這些渠道，我了解到了許多新的教學(xué)方法和項(xiàng)目，這些都能夠幫助學(xué)生在創(chuàng)作中發(fā)掘潛能和表達(dá)自己。我也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的藝術(shù)作品和藝術(shù)家，他們的作品給予了我許多啟發(fā)和想法。我計(jì)劃將這些新的靈感和創(chuàng)意應(yīng)用到新的學(xué)年的教學(xué)中，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特思維。
最后，暑假也是我放松和調(diào)節(jié)自己的時(shí)間。我利用這段時(shí)間讀了許多有關(guān)藝術(shù)和教育的書(shū)籍，也嘗試了許多新的繪畫(huà)技巧和材料。這不僅讓我保持了對(duì)美術(shù)的熱情，也讓我更好地關(guān)注自己的心理健康。放松和調(diào)節(jié)自己是保持一顆積極向上的心態(tài)的關(guān)鍵，只有心態(tài)好了，我才能更好地面對(duì)新的學(xué)年和教學(xué)挑戰(zhàn)。
總之，暑假是我反思、學(xué)習(xí)和放松的重要時(shí)刻。通過(guò)參觀藝術(shù)展覽、反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、尋找新靈感和創(chuàng)意以及放松和調(diào)節(jié)自己，我在這個(gè)美好的暑假中取得了很大的收獲。我相信，這些收獲將會(huì)成為我在新的學(xué)年中成為一名更好的美術(shù)教師的動(dòng)力和基礎(chǔ)。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我滿懷期待地迎接新的學(xué)年的到來(lái)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇三
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛(ài)吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛(ài)生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門(mén)的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開(kāi)始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“??？”我一聽(tīng)，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來(lái)，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開(kāi)心？因?yàn)椤獘寢屨f(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游，快樂(lè)極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”因?yàn)樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂(lè)部、繪畫(huà)中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來(lái)了！只見(jiàn)媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“啊？我的n大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，再說(shuō)，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁(yè)，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒(méi)有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡啊！我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇四
作為一名美術(shù)愛(ài)好者，我參加了暑假的美術(shù)集訓(xùn)，這段時(shí)間讓我收獲頗豐，不僅提升了技巧，更重要的是收獲了靈感和思考的能力。以下是我對(duì)這段時(shí)間的心得和體會(huì)。
第一段：集訓(xùn)的初始
參加集訓(xùn)的前幾天，我感到有些迷茫和不安，因?yàn)槲也淮_定自己是否能夠在短時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和創(chuàng)作任務(wù)。但是，當(dāng)我到達(dá)集訓(xùn)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多志同道合的同學(xué)，而且老師也很有耐心地給我們指導(dǎo)，這些讓我感到很溫暖和安心。在前幾天的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了線條、構(gòu)圖和色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，這些對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作非常重要。
第二段：技巧提升
在美術(shù)集訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多新技巧，比如說(shuō)如何使用各種繪畫(huà)工具和如何表現(xiàn)不同材質(zhì)的細(xì)節(jié)。在實(shí)際練習(xí)中，我主要畫(huà)了靜物、風(fēng)景和肖像等作品，這些讓我更加熟悉不同繪畫(huà)元素的運(yùn)用方式。在一段時(shí)間的練習(xí)中，我的繪畫(huà)技巧有了很大的提升，我也找到了自己的風(fēng)格和喜好。
第三段：創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)
在集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和創(chuàng)作。我們?cè)诩?xùn)中完成了不少作品，這讓我對(duì)自己的繪畫(huà)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何把自己的想法和感受表達(dá)在畫(huà)布上，也學(xué)會(huì)了如何處理和調(diào)整自己的創(chuàng)作思路。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的創(chuàng)作有著巨大的幫助。
第四段：靈感和思考
在集訓(xùn)中，我們不僅有老師的指導(dǎo)，也有同學(xué)們的交流和共同學(xué)習(xí)。這些讓我受到了很多美的啟迪和啟示，我的靈感和思考能力也得到了提升。我們?cè)诩?xùn)中進(jìn)行了許多文藝的活動(dòng)，如看電影、參觀美術(shù)館等，這些讓我更好地理解和接受對(duì)外界的美的感知。
第五段：對(duì)集訓(xùn)的總結(jié)
這段時(shí)間的集訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還收獲了美的感悟和思考能力的提升。尤其是通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我更加深刻地體會(huì)到了美的共同認(rèn)知和價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，讓自己的美術(shù)創(chuàng)作更富有生命力和創(chuàng)造性。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇五
暑假是每個(gè)教師放松心情、充電提高的好時(shí)機(jī)。作為美術(shù)教師，我也充分利用這段時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己教學(xué)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。在這個(gè)暑假，我有幸參加了一些美術(shù)教育培訓(xùn)班和實(shí)踐活動(dòng)，并感受到了教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會(huì)。
首先，暑假期間，我參加了一場(chǎng)藝術(shù)作品創(chuàng)作展覽。這次展覽是由當(dāng)?shù)孛佬g(shù)協(xié)會(huì)組織的，來(lái)自不同學(xué)校和單位的美術(shù)教師都可以參加。我抱著學(xué)習(xí)交流的態(tài)度前往，并帶上了自己幾幅精心制作的作品。通過(guò)與其他教師的互動(dòng)和觀摩其他作品，我發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)作中的不足之處，并從中汲取了靈感和新的啟發(fā)。在評(píng)審老師的指導(dǎo)下，我深入了解了一些專業(yè)知識(shí)和技巧，這對(duì)我今后的教學(xué)有著重要的意義。
其次，我還參加了一場(chǎng)關(guān)于美術(shù)教育的研討會(huì)。這次研討會(huì)是由省級(jí)美術(shù)教育研究中心主辦的，來(lái)自全省各地的美術(shù)教師齊聚一堂，共同交流心得和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在研討會(huì)上，有專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，也有教師進(jìn)行教學(xué)案例分享，大家互相借鑒和學(xué)習(xí)。在會(huì)后，我結(jié)交了一些同行朋友，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享教材和教學(xué)方法，這對(duì)我今后的教學(xué)起到了很大的推動(dòng)作用。
另外，我還參與了一次美術(shù)素描寫(xiě)生實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是由學(xué)校組織的，目的是讓美術(shù)教師接觸自然風(fēng)景，提高寫(xiě)生技巧。我們來(lái)到郊外的一座公園，大家?guī)袭?huà)板和畫(huà)筆，沿著小路尋找合適的對(duì)象進(jìn)行寫(xiě)生。我選擇了一棵高大的柳樹(shù)作為我的創(chuàng)作對(duì)象，通過(guò)細(xì)致觀察和捕捉形態(tài)，我盡力將樹(shù)的形象還原在畫(huà)紙上。這次寫(xiě)生實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我感受到大自然的美妙，同時(shí)也提高了我的觀察力和繪畫(huà)技巧?；氐綄W(xué)校后，我將這些經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給了我的學(xué)生，幫助他們更好地進(jìn)行寫(xiě)生實(shí)踐。
最后，我還參加了一次藝術(shù)教育講座。這次講座是由一位資深美術(shù)教師主持的，針對(duì)美術(shù)教學(xué)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行深入探討。通過(guò)講座，我了解到了一些新的教學(xué)理念和方法，比如以學(xué)生為中心的教學(xué)、情景教學(xué)等。這些理念和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，但也給了我很多啟示和思考。我回到學(xué)校后，開(kāi)始嘗試運(yùn)用這些新的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于課堂的興趣和參與度有了明顯的提高。
通過(guò)這個(gè)暑假，我不僅提升了自己的美術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，也拓寬了自己的教育視野和方法。我相信在接下來(lái)的教學(xué)工作中，這些經(jīng)歷和收獲都會(huì)對(duì)我有所幫助。我愿意繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己，為學(xué)生創(chuàng)造更好的美術(shù)教育環(huán)境和體驗(yàn)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生們放松心情、享受自由的時(shí)間，而很多學(xué)生會(huì)利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行各種興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)。對(duì)于喜歡美術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美術(shù)暑假學(xué)習(xí)是一個(gè)提高繪畫(huà)技能和擴(kuò)展藝術(shù)視野的好機(jī)會(huì)。在本次的美術(shù)暑假學(xué)習(xí)中，我們將面臨的挑戰(zhàn)不僅來(lái)自于繪畫(huà)技能的提升，還包括了對(duì)藝術(shù)理念、文化背景等各方面的深入了解和分析。
第二段：分享美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和效果
在美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們參加了各種風(fēng)格和類型的藝術(shù)課程，比如素描、色彩、水彩、油畫(huà)、版畫(huà)、立體造型等。這些課程不僅讓我們掌握了各種繪畫(huà)技巧和方法，還讓我們深入了解了不同藝術(shù)派別的風(fēng)格、特點(diǎn)、意義和影響。通過(guò)這些知識(shí)的積累和實(shí)踐，我們的繪畫(huà)能力和藝術(shù)鑒賞能力都得到了提升，同時(shí)也更加深度地理解了美術(shù)對(duì)人類文化、社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
第三段：總結(jié)美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的收獲和感悟
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了細(xì)致、耐心、自律、思考、創(chuàng)新等重要品質(zhì)對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值和必要性。在一張畫(huà)紙上，我們需要把表現(xiàn)力、形式美、意境等多個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，領(lǐng)會(huì)時(shí)代、感知情感、把握詩(shī)意，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。這需要我們持續(xù)不斷地思考、尋找靈感、進(jìn)行自我挑戰(zhàn)和改進(jìn)。相對(duì)之下，我們學(xué)會(huì)的繪畫(huà)技巧只是支持和服務(wù)于這個(gè)目標(biāo)的手段。
第四段：探討美術(shù)暑假學(xué)習(xí)的啟示和意義
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是提高畫(huà)技的過(guò)程，更為重要的是開(kāi)拓了我的視野，讓我感受到藝術(shù)所具有的無(wú)限魅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也意識(shí)到，藝術(shù)不僅僅是繪畫(huà)，還有詩(shī)歌、樂(lè)曲、雕塑等多種藝術(shù)形態(tài)?？梢哉f(shuō)，漫長(zhǎng)的暑期熏陶，讓我領(lǐng)略到了美術(shù)的廣度、厚度和深度，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活中探索美好事物的信心和決心。
第五段：展望未來(lái)，諄諄教誨后人
美術(shù)暑假學(xué)習(xí)讓我看到了學(xué)習(xí)美術(shù)的重要性，也讓我形成了對(duì)于未來(lái)自己從事藝術(shù)工作的追求和目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)為，我們身邊還有很多天資聰穎、愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)和朋友，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自己的興趣和天賦，鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新等方式，走進(jìn)藝術(shù)殿堂，讓生命更加有意義和美好?；剡^(guò)頭來(lái)，我們也應(yīng)該將美術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、方法和成果分享給別人，讓他們?cè)诿佬g(shù)方面得到啟迪和幫助。這種傳播和共享的精神，可以讓更多人理解、喜愛(ài)并參與到藝術(shù)事業(yè)中來(lái)，讓世界變得更加多彩、文明和美好。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇七
一年之中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時(shí)，我也要推出我的.“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書(shū)”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí)，根本不知道“時(shí)間就是金錢(qián)”的道理。每天吃喝玩樂(lè)、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后，在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí)，才恨不得能離開(kāi)地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒(méi)學(xué)到，也沒(méi)有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買(mǎi)了一個(gè)大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò)，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強(qiáng)。
長(zhǎng)得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此，我報(bào)名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長(zhǎng)高，還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形，更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛(ài)麗絲。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿，但因?yàn)樘Γ嘉茨苋缭?。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)?、舞?dòng)鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時(shí)，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過(guò)不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過(guò)計(jì)劃，但因?yàn)槲业膽猩€(gè)性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個(gè)暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇八
暑假是每年最令人期待的時(shí)刻，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它意味著旅行、放松和與家人相聚。而對(duì)于我這樣一名美術(shù)教師來(lái)說(shuō)，暑假則代表著繼續(xù)工作，繼續(xù)研究和提高教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于美術(shù)教育的學(xué)術(shù)研討會(huì)，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的教育者。在與他們的交流互動(dòng)中，我得到了一些寶貴的啟示和體會(huì)。
首先，在研討會(huì)上，我學(xué)到了愛(ài)學(xué)生的重要性。美術(shù)教育不僅僅是技能的傳授，更是一種情感的溝通和培養(yǎng)。作為一名美術(shù)教師，我要用心去了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性格和興趣愛(ài)好，尊重他們的個(gè)性，并且盡量滿足他們的需求。只有當(dāng)學(xué)生感受到我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注時(shí)，他們才會(huì)更加積極地投入到學(xué)習(xí)中，更好地發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。
其次，我意識(shí)到了教師的示范作用是如此重要。在學(xué)術(shù)研討會(huì)的演講中，許多成功的美術(shù)教育者都提到了他們作為榜樣的重要性。一名優(yōu)秀的美術(shù)教師應(yīng)該具備卓越的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，要不斷提升自己的藝術(shù)水平，以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外，教師還應(yīng)該有良好的教學(xué)風(fēng)格和待人接物的能力。只有以身作則，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)其對(duì)美術(shù)的興趣，幫助他們?cè)谒囆g(shù)的道路上不斷成長(zhǎng)。
再次，我意識(shí)到了合作的重要性。在學(xué)術(shù)研討會(huì)中，我有幸與一些優(yōu)秀的美術(shù)教師共同合作完成了一場(chǎng)藝術(shù)展覽。我們每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)緊密的合作，展覽取得了圓滿成功。通過(guò)與他們的合作，我深刻體會(huì)到只有通過(guò)合作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，并取得最好的效果。作為教師，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作，給予他們展示自己才華的機(jī)會(huì)。這樣，他們不僅能夠相互學(xué)習(xí)，也能夠在合作中培養(yǎng)出更多的藝術(shù)才能。
此外，我在研討會(huì)中認(rèn)識(shí)了許多教育界的專家和學(xué)者，他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果給我留下了深刻的印象。他們的研究成果激發(fā)了我對(duì)美術(shù)教育的興趣，并且激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。通過(guò)與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新的領(lǐng)域，要想成為優(yōu)秀的美術(shù)教師，就必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)理念和方法。只有不斷追求進(jìn)步，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
最后，通過(guò)這個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，我不僅深化了對(duì)美術(shù)教育的理解，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友。在與他們的交流中，我學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，同時(shí)也為自己教育之路注入了新的動(dòng)力和熱情。這個(gè)暑假讓我體會(huì)到了美術(shù)教育的魅力和重要性，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名美術(shù)教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多有才華的藝術(shù)家做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。通過(guò)參加美術(shù)教育的學(xué)術(shù)研討會(huì)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，收獲了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在新學(xué)年開(kāi)始之前，我將繼續(xù)努力，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能，追尋自己的夢(mèng)想。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇九
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥啊！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音啊！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。
你若問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)辦法直接說(shuō)出讀書(shū)能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書(shū)的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書(shū)成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得十分享受。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書(shū)，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小懶蟲(chóng)生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開(kāi)始就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開(kāi)煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，金黃色的雞蛋在盤(pán)子里滋滋響著，好像在開(kāi)心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲(chóng)，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，這只手把盤(pán)里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái)，好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤(pán)辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡(jiǎn)直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺(jué)得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十一
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書(shū)中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂(lè)觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題，做出對(duì)自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來(lái)，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十二
在暑假里，我過(guò)得很開(kāi)心，先去了老家看外公外婆，外公給我買(mǎi)了很多玩具和學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂(lè)園游玩，去紅樹(shù)林放風(fēng)箏，中山公園劃艇等等，在學(xué)習(xí)上，我每天會(huì)自覺(jué)安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè)，每周寫(xiě)一篇周記，我想現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力也應(yīng)該提高了些，語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下，讀了幾本課外書(shū)，那幾本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫(xiě)完了，古詩(shī)背的還可以，古詩(shī)里的注釋根本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫(xiě)好了，每天都讀一下英語(yǔ)，是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽(tīng)讀能力，期末考我的英語(yǔ)考得太差了，好丟臉，所以新學(xué)期開(kāi)始了，我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我喜歡過(guò)暑假，這就是我暑假的總結(jié)。
快樂(lè)的暑假就要完畢了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書(shū)和幾本課外書(shū)，在這本作文書(shū)里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺(jué)的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇?。∵@個(gè)暑假我過(guò)的十分開(kāi)心，十分充實(shí)。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十三
暑假是全年最長(zhǎng)的假期，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、專注于學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了多門(mén)有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到，珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間，我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的力量，明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備，為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、探索科技
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書(shū)籍，了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
三、鍛煉身體
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì)跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
五、與家人親近
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十四
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的`知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書(shū)----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來(lái)，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂(lè)部主席。
維克多熬過(guò)了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜有些出錯(cuò)，在和評(píng)委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂(lè)譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是，這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂(lè)譜的差錯(cuò)的專業(yè)度，以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?，只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)取得功。
莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！
暑假美術(shù)心得體會(huì)篇十六
臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲(chóng)子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開(kāi)始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專門(mén)裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地?cái)[放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話，長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛(ài)。技術(shù)不好不會(huì)裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺(jué)只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì)，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒(méi)有之前的澆水施肥，也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)。渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。