專(zhuān)業(yè)樹(shù)葉兔讀后感(通用16篇)

字號(hào):

    讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品理解和感受的一篇文章,它可以激起讀者的共鳴并引起更多的思考。讀后感要突出自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解,不要簡(jiǎn)單地陳述書(shū)中的內(nèi)容和故事。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)借鑒一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排,同時(shí)也可以了解到不同讀者的不同感受和思考方式。讀后感是一種交流和分享的方式,在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生的情感和思考可以通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)出來(lái),讓更多的人了解和感受到我們的思想和感受。希望大家都能寫(xiě)出一篇令人贊嘆的讀后感,共同感受閱讀的魅力。
    樹(shù)葉兔讀后感篇一
    讀書(shū)心得我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了。”一位老畫(huà)家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。
    樹(shù)葉兔讀后感篇二
    “你可以沒(méi)有兄弟,但不能沒(méi)有友情?!睍r(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚(yú)似的浮上來(lái),這句話(huà)出自《樹(shù)葉上的只弟》。
    剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),我沒(méi)覺(jué)得這句話(huà)的分量有多大,等我有些傷感地看完最后一頁(yè)時(shí),才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛(ài)!
    當(dāng)時(shí),我久久不愿合上這本書(shū),始終在那句話(huà)上停留:“糖,我們只有最后二十四小時(shí)了?!蹦鞘翘堑暮门笥鸭磳⒒氐教焯脮r(shí)說(shuō)的一句話(huà)。我始終沒(méi)能想到,友誼竟是如此可貴,與愛(ài)一樣路過(guò)了生死的界限!回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情,我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒,拾起后說(shuō)了聲對(duì)不起,但他卻指責(zé)了我一句。
    我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名(鳴)聲在外的`火暴脾氣,于是與他大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),到最后吵得紅了眼,幾乎要打起來(lái)了。那一次我倆鬧翻了,從此大路朝天,各走半邊。看了這本書(shū)后,我決定改變與朋友的相處,珍惜友情?,F(xiàn)在我已經(jīng)和上面說(shuō)到的那位朋友和好如初了。好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲,我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會(huì)擁有這樣的朋友的。
    樹(shù)葉兔讀后感篇三
    今天我看了《樹(shù)葉鳥(niǎo)》這本書(shū),書(shū)中《紅果子》這個(gè)故事使我印象很深,《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感。
    樹(shù)媽媽有五個(gè)孩子,他們?nèi)羌t果子。
    有一天,樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ミh(yuǎn)遠(yuǎn)的地方生長(zhǎng)了。
    豆莢迸裂開(kāi)來(lái),老大被彈到了水溝邊,老二被彈到了大樹(shù)下,老三來(lái)到了一塊黑土里,老四滾到了山坡下,可是一個(gè)最小的紅果子卻仍粘在豆莢上,沒(méi)辦法走了,他對(duì)媽媽說(shuō):“我也很想走,可是不知為什么總是走不了。
    ”這時(shí)飛來(lái)一只小鳥(niǎo)把他吃了下去,里面黑漆漆的,他害怕極了。
    第二天,他隨著鳥(niǎo)糞拉了出來(lái),落在一個(gè)寸草不生的`巖石縫里,過(guò)了很久他終于發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗,巖石下的媽媽看到了,很羨慕,但她不知道這就是她的孩子。
    讀了這個(gè)故事,我被小紅果子的不畏艱難,不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)了,它讓我懂得磨難有時(shí)也是一種財(cái)富,讀后感《《樹(shù)葉鳥(niǎo)》讀后感》。
    俗話(huà)說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。
    古往今來(lái),歷經(jīng)艱難,發(fā)奮圖強(qiáng),終于取得成功的人有許多,像司馬遷被下宮刑,后來(lái)著成了《史記》;孔子周游四海,到處顛簸,傳播思想,編成了《論語(yǔ)》;孫臏被下了臏刑,最終成就了《孫子兵法》。
    學(xué)習(xí)生活也一樣,遇到了困難不要退縮,要勇敢面對(duì),發(fā)揚(yáng)紅果子的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神,勇于同困難做斗爭(zhēng),困難總會(huì)被戰(zhàn)勝的。
    我們以后一定要與困難搏斗,把困難克服。
    樹(shù)葉兔讀后感篇四
    說(shuō)一說(shuō):《樹(shù)葉鳥(niǎo)》是冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū),今年暑假,我把趙冰波寫(xiě)的這本書(shū)讀了兩遍了,里面寫(xiě)了樹(shù)媽媽和她的樹(shù)葉孩子們的生活。
    文章片段: 終于,他們飛到了一個(gè)美麗的地方,這里的湖水是綠綠的,暖暖的。
    他們喝一點(diǎn)綠湖里的水,好甜好甜的水?。凰麄?cè)诰G湖里洗個(gè)澡,好清好清的水啊。
    喝了水,洗了澡,小黃鳥(niǎo)們都變成了小綠鳥(niǎo)。每一只小綠鳥(niǎo),都是那么的綠,那么的鮮亮,那么的精神。
    抖一抖小翅膀,對(duì)著綠湖唱一支歌,小綠鳥(niǎo)們就一齊往回飛了。
    樹(shù)媽媽又長(zhǎng)出了好多好多的綠芽芽。這些綠芽芽聽(tīng)著小綠鳥(niǎo)的歌聲,很快長(zhǎng)大了,成了一片片美麗的葉子。
    小綠鳥(niǎo)們還在樹(shù)葉間唱著。
    慢慢地,每一只小綠鳥(niǎo)又變成了一片美麗的樹(shù)葉,那么綠,那么亮,那么有精神。
    讀后感:我發(fā)現(xiàn),樹(shù)媽媽很愛(ài)她的樹(shù)葉孩子們,她的樹(shù)葉孩子們也很愛(ài)她的樹(shù)媽媽。樹(shù)葉孩子們很喜歡他們的弟弟妹妹。
    我看到了那綠色的湖,那可真漂亮啊,當(dāng)我看到樹(shù)媽媽和她的樹(shù)葉孩子們就覺(jué)得她們一家子很幸福。
    我覺(jué)得樹(shù)葉鳥(niǎo)的飛行姿勢(shì)非常好看,我居然想自己變成一只樹(shù)葉鳥(niǎo)和樹(shù)媽媽一起呢,那該多好啊!
    樹(shù)葉兔讀后感篇五
    這本書(shū)的主人公是一片葉子,名叫弗雷迪。他和他的伙伴們住在一棵大樹(shù)上,他們一起經(jīng)歷了溫暖的春天,炎熱的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,和老人孩子一起玩?!K于,冬天來(lái)了,伙伴們一個(gè)接一個(gè)地落了下去,直到弗雷迪也輕輕的落了下去,他逐漸明白了生命的.意義在于經(jīng)歷美好的事物;死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情,它也并不是代表一切毀滅,還可能是另一個(gè)新的開(kāi)始,由此生命得到了延續(xù)。
    有一段話(huà)讓我明白了生命的意義,那就是我們活著,就是要讓別人過(guò)得更快樂(lè)。我們活著,就是要給因?yàn)榧依锾珶?,到這里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著,就是要給孩子們一個(gè)陰涼的地方,好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下野餐,再格子臺(tái)布上吃東西,我們活著,就要用葉子給他們扇風(fēng)。我們活著,就是為了做這些好事情。它告訴我,活著就是要為別人奉獻(xiàn),這樣自己的生命才變得更充實(shí)。
    樹(shù)葉兔讀后感篇六
    今天,我看了美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐享利的作品之一《最后一片樹(shù)葉》,這篇作品給我留下了深刻的印象。
    故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎,不再對(duì)生命抱有希望,認(rèn)為墻上的藤葉代表自己的生命,等藤葉掉光的時(shí)候,自己就會(huì)與世長(zhǎng)辭。于是,她天天數(shù)葉子,等待著死亡的降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時(shí)候,把這件事情告訴了貝爾曼老頭。貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來(lái),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,冒著寒風(fēng)冷雨,在墻上畫(huà)了一片永不會(huì)掉落的“葉子”。喬安西看到“葉子”那樣頑強(qiáng),自己也就對(duì)生命重新抱有希望和勇氣,最后康復(fù)了。可貝爾曼卻因患上肺炎而病死了。
    這個(gè)故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他竟愿意用自己的生命換另一條生命,這樣無(wú)私、偉大的愛(ài)征服了我的心。貝爾曼的付出得到了回報(bào),喬安西恢復(fù)了生命的信心,最后戰(zhàn)勝了疾病。
    歐享利的作品不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,而且情節(jié)十分曲折生動(dòng),他不愧是一個(gè)著名的短篇小說(shuō)家。
    樹(shù)葉兔讀后感篇七
    讀完這本書(shū),我明白了,死亡并不是一件特別可怕的事,它只是一個(gè)生命的過(guò)程,是下一個(gè)生命的開(kāi)始。作為我們,就是要盡情地享受我們短暫生命過(guò)程,享受每一分鐘的快樂(lè),珍惜每一次的感動(dòng),每一份友誼;要珍惜時(shí)間,去做我們想要做的事情。我想,我們每一個(gè)人想要做的事情都是不同的,因?yàn)闆](méi)有一片樹(shù)葉是相同的,只要我們做的事情是有意義的,當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候,我們就會(huì)從容地離去,因?yàn)槲覀兊囊簧^(guò)得快樂(lè),充實(shí)而有意義。我們無(wú)憾離去,因?yàn)樯倪^(guò)程還在延續(xù),并且因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的到來(lái)而變得更加美麗。
    這本書(shū)的作者——利奧。巴斯卡利亞去世后,人們?cè)谒拇蜃謾C(jī)上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:一分鐘不開(kāi)心,就失去了一分鐘的快樂(lè)。所以我們要好好珍惜生命,讓自己的生命變得更充實(shí),更有意義!
    樹(shù)葉兔讀后感篇八
    《種一片樹(shù)葉》是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū),里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等,讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
    丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒,但是十分幸運(yùn),被船長(zhǎng)凱恩收留,被一千名士兵養(yǎng)大。
    也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開(kāi)始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮,共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,這就是愛(ài)的力量,發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài),這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生,在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵,鼓舞他們前進(jìn)。
    嬰兒和士兵仿佛在相互救贖,嬰兒給予士兵生的希望,士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖,不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的,男嬰像一顆種子,喚醒了士兵生命的活力,生活的希望。
    有許多愛(ài)也是相互的,父母愛(ài)孩子,孩子也愛(ài)自己的父母,老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào),如果你幫助了一個(gè)人,那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子,喚醒生命的活力。
    在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子,埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子,精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子,才會(huì)有屬于自己的人生。
    樹(shù)葉兔讀后感篇九
    暑假里,我讀了一本名叫《秋巫婆的樹(shù)葉信》的書(shū),這本書(shū)是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛(ài);有的故事幽默、詼諧,使我深深地沉浸在書(shū)里;有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中,我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
    《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事:吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有二十個(gè)兒子,他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去,他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國(guó)家的.未來(lái),他便把他的兒子們叫到病床前,叫他們每人在地上放一支箭,并讓慕利延撿起一根箭折斷,慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷,這一回,無(wú)論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候,阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力,才能保衛(wèi)好國(guó)家。見(jiàn)兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,阿豺安然去世了。
    通過(guò)這個(gè)故事,我明白了“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”的道理。我想,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的,而集體的力量是強(qiáng)大的。所以,我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)成為座右銘,銘記在心中,讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)!
    樹(shù)葉兔讀后感篇十
    一枚樹(shù)葉上畫(huà)著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹(shù)葉被兩人做為書(shū)簽叫“樹(shù)兄弟”是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的事發(fā)生了,體弱的森得了不愈之癥,離開(kāi)了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊,可100天后,因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森,迫不得已又離開(kāi)了糖,糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了,他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力,終于終止了欲望花粉的傳播,一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了,只有糖聽(tīng)見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
    樹(shù)葉兔讀后感篇十一
    讀一本好書(shū),就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流,不僅學(xué)到了知識(shí),還能夠啟發(fā)我們的人生!
    假期里我讀了一本書(shū),它的名字叫做《樹(shù)葉鼻子》,聽(tīng)到題目,你是不是會(huì)感到很好奇?是的,我也被這有趣的名字吸引了,這本書(shū)的作者叫葛翠林,她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
    在這本書(shū)里一共有8個(gè)故事,其中,我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹(shù)葉鼻子》樹(shù)葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上?小馬后來(lái)有了怎樣的變化?下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
    小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞,結(jié)果失去了同伴,鼻子也受了傷,只能頂著樹(shù)葉四處跑。他聽(tīng)說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子,便不怕摔跤,勇敢地在山里奔跑,來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,不僅鼻子上的`樹(shù)葉掉了下來(lái),他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子,贏得了伙伴們的一直贊嘆。
    這個(gè)故事告訴我們,道路就在自己的腳下,勇敢的向前行進(jìn),你就能成為最棒的自己!
    樹(shù)葉兔讀后感篇十二
    故事大意:有個(gè)小女孩叫米粒,他在野外看見(jiàn)有一只兔子,正抱著樹(shù)枝,在抗拒大風(fēng)的吹襲,米粒非常同情他將他抱回了家。米粒的爸爸媽媽看見(jiàn)這只兔子也非常喜歡,讓兔子住在了他們家中,爸爸媽媽覺(jué)得這只兔子非常奇怪,因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)棕色的兔子。后來(lái)米粒的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這只兔子的秘密,知道這只兔子一年以后就會(huì)消失。一年后,這只樹(shù)葉兔消失了,米粒非常難過(guò)。爸爸媽媽告訴他沒(méi)有關(guān)系,告訴米粒只要秋風(fēng)起來(lái)的`時(shí)候,新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成,我們?nèi)匀豢梢宰屗麄冏〉轿覀兗依铩?BR>    這段故事好的詞句有:麻煩、提心吊膽、狗尾草、懸掛、卡通、考慮、救命稻草、結(jié)束、收集、秘密、否則、禮貌、糾纏、均勻、化驗(yàn)、植物纖維、猜測(cè)、推斷、隨風(fēng)消失、哆嗦、悄然而過(guò)、躲避。
    佳句欣賞:啊,秋天到了,風(fēng)起來(lái)了。吹吧,如果那些樹(shù)葉一起想著成為一只兔子的時(shí)候,新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成。
    閱讀心得:只要人類(lèi)愛(ài)護(hù)大自然,大自然中所有的植物、動(dòng)物都會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
    樹(shù)葉兔讀后感篇十三
    曾經(jīng)有那么一片樹(shù)葉,記載著一段醇厚的友情。
    他們不是兄弟卻堪比兄弟,主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情,但是,這總是被大人罵,于是他養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣,好朋友沙一直支持糖,他們有一片樹(shù)葉,上面有兩個(gè)男孩子。
    直到有一天,大人們說(shuō)沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那就是天堂,樹(shù)葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩,糖又恢復(fù)了原樣。
    糖依舊被人欺負(fù),知道來(lái)了一個(gè)叫木的男孩,一個(gè)跟沙有同樣深得見(jiàn)不到底的眼睛的男孩。糖問(wèn)他你是不是沙啊,他說(shuō)不是??墒?,在糖失眠的晚上那個(gè)安撫他的聲音,知道他愛(ài)吃的點(diǎn)心,總是偷偷跟木回家,卻總也在人流中找不到他,還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。
    我笑了,糖真是傻的可以,木就是沙呀,除了沙還有誰(shuí)會(huì)這般愛(ài)護(hù)他,樹(shù)葉上的男孩又回來(lái)了,又有一段美好的友誼在悄無(wú)聲息的蔓延。
    果然,糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,美好的事物失去得很快,木說(shuō),我陪了你一百天該離開(kāi)你了。于是他走了,就好像沒(méi)有這個(gè)人的存在。
    我禁不住又流淚了,這是多么純潔的友誼,仿若冰山上的流水,純凈的無(wú)一絲雜質(zhì),就那樣,帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界,像冰山下的雪蓮,靜靜的開(kāi)出只有兩個(gè)人才知道的花朵。
    風(fēng)中的.那片落葉,曾經(jīng)有著誰(shuí)回來(lái)過(guò)的熟悉味道,四散在這個(gè)迎來(lái)了春天的城市。
    不知是誰(shuí)變了,糖拉著朋友路過(guò)教堂,那尖尖的塔尖上懸著氣球,目的地是天堂的氣球,糖笑了。
    樹(shù)葉兔讀后感篇十四
    故事是這樣的:因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人,但是兩個(gè)弟子都很努力,而且平時(shí)做功課干活也很勤奮,真的'不好挑選。
    一天方丈終于想出了一個(gè)辦法,于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō):“你們出去給我找一片最完美的樹(shù)葉。”兩個(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久,大徒弟回來(lái)了,帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹(shù)葉。他對(duì)師傅說(shuō):“這片樹(shù)葉,雖然不完美,但他是我看到的最完整的樹(shù)葉。”二徒弟在外轉(zhuǎn)了半天,最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō),我見(jiàn)到了這很多片樹(shù)葉,那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
    這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇,一心只想盡善盡美,最終常常兩手空空。
    讀完這個(gè)故事,讓我明白在生活中,有一些看似不完美的東西,其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起,對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做,都把它做好,長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
    樹(shù)葉兔讀后感篇十五
    前天,我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章,我心里感到很慚愧,因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
    那天早上,我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè),我的同桌正要開(kāi)始做作業(yè)時(shí),他的筆尖“啪”的一聲斷了,他叫我把卷筆器借給他用一下,我正好在用,我就說(shuō):“等會(huì),等我用完了再給你用?!彼恢钡鹊轿矣猛旰螅驼f(shuō):“現(xiàn)在你可以借給我用了吧?”我心想:這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢!它是一個(gè)小白兔卷筆器,它的頭圓圓的`,一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵,還有它那可愛(ài)的三瓣嘴,可愛(ài)得不能再可愛(ài)了,要是弄壞了多可惜啊!我就不想借給他了。
    前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子,就主動(dòng)的把卷筆器借給了他,看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng),我頓時(shí)臉都紅了。
    讀了這篇文章,我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎?
    我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué),再也不小氣了。
    樹(shù)葉兔讀后感篇十六
    讀書(shū)心得我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書(shū)中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的'病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉落完,我也要死了?!币晃焕袭?huà)家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。