教育評估發(fā)言講稿

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    從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時間。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時間進(jìn)行思考和整理。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    教育評估發(fā)言講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    大家好,
    今天是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。
    今年的主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。我講話的題目是“珍愛生命、安全第一”。
    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
    在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
    一、樹立自我安全意識
    我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務(wù)室匯報,防患于未然。
    二、提高個人思想素質(zhì)
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
    三、關(guān)注課間安全
    同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠出現(xiàn)踩踏情況。在雨天,樓梯會很滑,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
    四、注意運(yùn)動安全
    上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當(dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
    上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
    拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力
    學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的主人。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
    謝謝!
    教育評估發(fā)言講稿篇二
    各位評委、各位來賓、親愛的朋友們:
    大家好!
    我叫---,來自---。我是生在煤鄉(xiāng),長在煤鄉(xiāng),又是一名地地道道的礦工的女兒??尚r侯,我卻不這么自信,一身煤汗味,一身黑煤面,總覺得父親干的是個丟面子的工作。隨著年齡的增長,我漸漸理解了父親,理解了父親的職業(yè),也開始懂得為父親擔(dān)心。
    大家都知道,礦工是四塊石頭夾腦袋的職業(yè)。風(fēng)險高,發(fā)病率高是這個職業(yè)的特點(diǎn)。因此,安全成了我們家常念的經(jīng)。為了讓父親不帶思想包袱,每天有個好心情,母親承擔(dān)了扶老攜幼、春種秋收的全部任務(wù)。她總說,礦上事要緊,家里事我能扛。生活中有個怨言氣語,她深埋心底;家里有個大事小情;她咬咬牙自各兒來,就連生我們姐弟倆那么大的事,她都瞞著我爸。每天目送父親遠(yuǎn)走的身影,母親都把心提到了嗓子眼兒。直到按時回家才能放下心來。
    記憶中,父親最多的是紅本本。每到年底,父親領(lǐng)回新的紅本本時,母親都含著熱淚把它摸了一遍又一遍。我不解的問:這是啥?媽媽激動的說:這呀,就代表你爸又平安了一年,我們家又平安了一年。,平安好,平安好啊!
    父親常說:狼找離群羊,禍找違章人。不講安全,哪怕是微弱的一點(diǎn)火星,就能使易燃易爆的瓦斯氣體怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一個工具包,也會引發(fā)不安全的隱患;不要安全,哪怕是一念之差,也會讓操作中的生命處于危險。作為一名井下維護(hù)隊隊長,保證井下安全成了他格守的信念。也正是這種信念,讓他十多年來平平安安下井,安安全全回家。
    可那一次,意外發(fā)生了。
    下井之后,他和幾位棚工開始打棚頂,他突然發(fā)現(xiàn),棚頂?shù)囊桓鶛M梁已經(jīng)老化,隨時都有塌方的危險。他立即要求在場的幾位棚工即時更換。幾位年輕的棚工,不但不聽勸阻,反而惡語相向:哼怕個啥?還就差這一根?就在這冷嘲熱諷的語聲還未平息之時,只聽一聲大喊:快躲開!只見他一個前撲,把棚工推在一旁。與此同時,棚頂轟隆一聲,塌了下來。就在幾個未受傷的棚工還沒反映過來之時,一起本應(yīng)避免的人身事故就這樣發(fā)生了。霎時間一片烏黑,什么也看不見了。
    幾分鐘后,搶救人員趕到了現(xiàn)場,蒙蒙隆隆看見一根三米長的木柱下壓著一個人,滿臉是煤滿身是血,分不清是誰。他就這樣,在勸阻不成而險情發(fā)生的那一剎那,用自己的身體擋住了塌下來的柱子。幸虧搶救及時,腿部骨折了,但總算撿回了一條命。
    當(dāng)我和媽媽飛奔著趕到醫(yī)院的時候,病房里擠滿了人,父親緩緩睜開雙眼,第一句話就是說:都怪我,要是我再強(qiáng)硬些就不會發(fā)生了……當(dāng)時不聽勸阻的幾位礦工痛哭流涕、后悔不已,老王,受傷的該是我們呀,我們對不住你,要是我們早一步聽你的勸阻,那里會有這樣的事,給礦上造成這么大的損失,還讓你受這個難哪!
    望著病床上的父親,我心里是既痛又恨,我痛,為父親的傷病而痛,我恨,恨那些不聽勸阻的棚工知識的貧乏、意識的淺薄、行為的幼稚!
    這件事已經(jīng)過去好多年了,現(xiàn)在父親已傷愈出院,重新回到了工作崗位,可那一幕仍深深的印在我的腦海里。作為女兒,我感受了父親的受傷給全家?guī)淼耐纯嗪痛驌?作為一名安監(jiān)工作人員,我不禁捫心自問,一次次血的教訓(xùn),難道不足已讓我們深思深思再深思嗎?前車之鑒、安全的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于國家財產(chǎn)的安危,更在于千家萬戶的幸福與歡樂。
    皮之不存,毛將焉附,沒有礦井安全,哪有礦工安全;沒有礦工安全,哪有家庭安全;沒有家庭安全,哪有國家的和平穩(wěn)定繁榮富強(qiáng)!
    親愛的朋友們,安全連著千家萬戶,安全總在你我身邊,事故受難的可能是我的父親,也可能人要安全,事事重安全,拒絕三違,共同關(guān)愛生命,關(guān)注安全。
    最后,讓我代表所有礦工的女兒,向井下的父親們道出我們的心聲:父親,女兒盼您平安回家!
    教育評估發(fā)言講稿篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我們記事時,就常聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:《只有一生平安,才有美好未來》根據(jù)國家教育部規(guī)定,從起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,今天是全國第十四個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。
    教育評估發(fā)言講稿篇四
    尊敬的主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    20xx年12月10日,x主任帶領(lǐng)督導(dǎo)評估專家組一行9人,經(jīng)過高效負(fù)責(zé)、深入細(xì)致的緊張工作,順利完成了對我校的辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量等十個方面的83項指標(biāo)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。在此,我謹(jǐn)代表綏德縣義合鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向來我校辛勤工作的秦主任、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
    督導(dǎo)評估專家組對我校的各項工作給予了充分的肯定,實(shí)事求是地提出了非常寶貴的整改意見。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和高強(qiáng)度的勞動、高效率的工作作風(fēng)、高水平的專業(yè)性指導(dǎo),給我們留下了深刻的.印象,我們將會將這份鞭策和鼓勵化作前進(jìn)的動力。下面,我代表學(xué)校就督導(dǎo)評估專家組對我校提出的意見和建議,作以下表態(tài):
    近年來,我校爭取上級投資,對學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建,添置更新了一批辦公、教學(xué)、生活設(shè)施,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了有效改善。但,學(xué)校硬件設(shè)施和現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備還比較薄弱。我們準(zhǔn)備充分利用國家政策,積極努力,爭取上級政府支持,為各教室裝備多媒體教學(xué)設(shè)施(電子白板),強(qiáng)化部分薄弱部室建設(shè),早日建成運(yùn)動場塑膠跑道和人造草坪。為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的條件。
    目前,我校教師隊伍中個體發(fā)展不均衡,部分教師缺少危機(jī)感和緊迫感,師資團(tuán)體優(yōu)勢不明顯,部分學(xué)科教師配置失衡,某些學(xué)科師資匱乏,缺少中堅力量,教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。我們準(zhǔn)備進(jìn)一步健全和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和班主任全員培訓(xùn)機(jī)制,構(gòu)建教師隊伍骨干體系建設(shè),竭力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。同時要積極爭取教育局的支持,為學(xué)校配齊英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科教師,調(diào)配部分骨干教師充實(shí)薄弱學(xué)科的師資力量,保證教學(xué)活動的正常開展,為全面提高教育教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
    我校部分教師教學(xué)理念落后,教學(xué)方法陳舊,教學(xué)效率不高,教學(xué)效果不佳,不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展和素質(zhì)教育的要求。我校教學(xué)管理還存在深層次的問題,需要進(jìn)一步建立完善教學(xué)、教研管理制度,并切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí),不斷深化校本教研工作,真正做到向管理要效益,向課堂要成績,向科研要質(zhì)量。我們正在積極創(chuàng)新教學(xué)模式,深化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)管理人員的教育培養(yǎng),提高教學(xué)管理人員的工作能力,不斷完善教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)考核細(xì)則,力爭做到各項教學(xué)管理制度更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細(xì)化,逐步形成科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理體系。不斷強(qiáng)化校本教研工作,高度重視“如何提高課堂教學(xué)效率”這一課題的探討和研究。引導(dǎo)教師扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與同事之間的合作與交流,廣泛汲取各路先進(jìn)教育教學(xué)思想之精華,博采眾長,為己所用,改進(jìn)教法,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)教育質(zhì)量。
    這次對我校學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們誠懇地希望各位專家今后能繼續(xù)關(guān)注義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展,給我校以更多地指導(dǎo)。你們的肯定,將是我們前進(jìn)的動力;你們的批評,將是我們改進(jìn)的良方;你們的建議,將是我們探索的新舉;你們的希望,將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo),我們更有信心,更有決心去實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
    我代表學(xué)校衷心地感謝教育局、督導(dǎo)室、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、重視、厚愛和支持。正是有了各級黨政部門的高度重視,有了教育局正確領(lǐng)導(dǎo),有了上級各部門對學(xué)校方方面面的大力扶持,才有了義合鎮(zhèn)中心小學(xué)今天的發(fā)展。
    我還要真誠地感謝學(xué)校全體教職工,感謝你們對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同;感謝你們將個人命運(yùn)與學(xué)校前途緊密地聯(lián)系在一起;感謝你們?yōu)榱藢W(xué)生成材,為了學(xué)校發(fā)展,為了教育事業(yè)所付出的艱辛勞動和無私的奉獻(xiàn);感謝你們長期以來對學(xué)校工作的支持配合和包容理解。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)因擁有你們而發(fā)展,因擁有你們而自豪。義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展史冊上將留下你們閃光的名字,你們是建設(shè)和發(fā)展義合鎮(zhèn)中心小學(xué)的有功之臣。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,我們將以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程的督導(dǎo)評估為契機(jī),以督導(dǎo)評估專家組的整改意見為突破口,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),立足校情,深化管理,志存高遠(yuǎn),放眼未來,去追求最美、最絢麗的理想;腳踏實(shí)際,求真務(wù)實(shí),勇于探索,大膽實(shí)踐,去續(xù)寫最新、最燦爛的篇章。我們將會凝心聚力,同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)“打造書香校園,彰顯辦學(xué)特色,追求一流質(zhì)量,”的奮斗目標(biāo)。
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最衷心地感謝!
    祝:各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們身體健康、工作順利、生活愉快!
    謝謝大家!
    20xx年12月24日
    教育評估發(fā)言講稿篇五
    各位評委,各位老師:
    大家下午好!今天我演講的題目是:在反思中欣賞我們的事業(yè)!
    在萬物復(fù)蘇的春天暢談自己的理想,站在教育的原野上反思自己的昨天,轉(zhuǎn)眼間,寄情于教育已達(dá)六年之久,六年的腳步尚無法收獲桃李天下的喜悅,但對教育事業(yè)的理解卻越發(fā)的真切。教育,是平凡的,卻又不失偉大;教育,是簡單的,但又無比深奧;教育,是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。
    辦人民滿意的教育,我總能感覺到家長們心中那份期望的殷切和致謝的真誠。每一個孩子對于一個家庭是100%,望子成龍,望女成鳳的美好心愿留在每一位家長的心中,他們期望孩子能夠健康著,快樂著,并處處都能成為佼佼者。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子們面對升學(xué)的壓力,完成了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之余,爸媽又為孩子報名了特長班、補(bǔ)習(xí)班。每逢周末,家長和孩子同樣的繁忙,東奔西走,不知疲倦,只因心中編織著一個孩子的夢。最讓人感動的是那些后進(jìn)生的家長,不盡人意的學(xué)習(xí)成績給本來就給父母帶去沉重的心理壓力,偶爾或?qū)掖蔚难孕惺Х秳t會帶給父母更多的情感負(fù)擔(dān),在那份無奈中我感覺到了親情堅持的無期和夢想的永恒。或是天道酬勤,一個后進(jìn)的孩子在校園環(huán)境的影響和老師的幫助下,進(jìn)步了,優(yōu)秀了,來自家長內(nèi)心的感激帶給我們的則是最渴望得到的幸福,他們代表孩子給教師鞠躬,我們經(jīng)受不起,我們總會拒絕,但我們又都能理解。教師,在工作中多一份理解,將心比心之后,我們會更深刻的理解自己的職業(yè)和肩上的責(zé)任。能夠理解人民的教育就是人民滿意的教育,能夠理解家長的教師就是人民滿意的教師。
    教師,一個神圣的職業(yè),老師,一個人民送給我們的共同的名字。教育事業(yè)的偉大讓我找到了生命意義的支點(diǎn),但卻又從未忘記自己作為個體的平凡和渺小。我選擇了偉大,也選擇了平凡,我將在不斷的反思中提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),給予每一名學(xué)生最真心的愛,給予每一位家長最真誠的理解,以成就真正屬于自己的那份平凡的偉大。
    向胡安梅老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的奉獻(xiàn),向杜良柱老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的忘我;向葉志平校長學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的責(zé)任,向檀耀兵校長學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的理解;向李貴林老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的忠誠,向駱振云老師學(xué)習(xí)對教育事業(yè)的思考。做一位人民滿意的教師,是我的最高理想。
    謝謝!
    教育評估發(fā)言講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,但事實(shí)證明,通過加強(qiáng)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類安全事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)我們中小學(xué)生的健康成長,從起,國家就決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
    老師們同學(xué)們,安全重于泰山,重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)。面對已往血的教訓(xùn)無法挽回時,我們不敢松懈。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全第一的意識。生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。我們每個人都是整個家庭的,是社會中的,我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要,更是關(guān)系到個人家庭的幸福團(tuán)圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動做起,時刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,為共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個平安和諧的某學(xué)校而不懈努力!
    教育評估發(fā)言講稿篇七
    領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
    大家好!我今天演講的題目是《幸福與安全》。
    六月的激情,明媚的陽光,生活就像這只飛火螢火蟲一樣美麗!我們贊美生命,因?yàn)樯菍氋F的,它只屬于我們每個人一次;我們熱愛生活,因?yàn)樯钍峭昝赖模屛覀兊纳顭òl(fā)光彩。“生活”是一個多么生動的詞;“安全”,多么古老的話題;多么美妙的“幸?!本辰纭R苍S在座的各位小時候都有過這樣的生活經(jīng)歷:當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步的時候,我們的母親常常小心翼翼地指出:“孩子們,繞過前面的石頭……”當(dāng)我們要坐車上學(xué)的時候,爸爸會在我們身后懇切的勸誡:“小朋友,路上小心車!"雖然是愛情,但一點(diǎn)一點(diǎn)都和愛情綁在一起。在人生的旅途上,愿你平安——人們永恒的心愿,愿你幸?!侨藗児餐钠诖?。相信所有同學(xué)都明白“平安是?!?、“平安是金”這幾個字所蘊(yùn)含的人生思考;我的結(jié)論是,所有的學(xué)生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學(xué)和朋友表達(dá)了最美好的祝愿。
    也許很多同學(xué)會認(rèn)為,安全只指身體的安全,甚至肢體的健康無害;認(rèn)為只要身體健全,可以自由活動,就叫安全。在我看來,這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人,如果思想道德水平低下,明辨是非的潛力不強(qiáng),糊里糊涂爬上兄弟姐妹,就有懸崖勒馬的嫌疑,有喝酒的意思;如果他對忠誠和煩惱一無所知,他不僅喜歡隨波逐流,還期望出問題;這就說明了思想安全的問題。再說一個體質(zhì)健全的人,如果沉迷于壞書和網(wǎng)游的精神鴉片,天天到處抽煙,甚至上課都會忍不住分神思考;半夜忍不住翻墻泡網(wǎng)吧一夜;如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局,他會無緣無故的找愁找恨,會瘋,會傻,會瘋,會瘋,會瘋,甚至?xí)刀蕦Ψ?。這說明行為上的安全寫作屋帶來了最新的原創(chuàng)免費(fèi)隨筆!問題有了這樣的不安全行為,很難腳踏實(shí)地的看好書,很難順利的走到最后。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
    交通事故、游泳溺水事故、運(yùn)動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故,都能傷害人的體質(zhì),危及人的生命,后果是殘酷的。但是思想道德上的缺陷,行為離經(jīng)叛道比體質(zhì)不健全更可怕。臧克家老師在詩《有的人》中寫道:“有些人活著,他死了?!蔽蚁?,那些失去了健康的精神追求,失去了正確的人生方向,活著的身體和死去的身體不都是空的嗎?這種“產(chǎn)品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險之物。目前,由于思想、心理和行為偏差造成的學(xué)生傷亡人數(shù)眾多,暴露了學(xué)生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯,不禁讓人心酸和擔(dān)憂,也為我們敲響了安全警鐘。
    教育評估發(fā)言講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    大家下午好!
    從教十年,一路走來,風(fēng)雨兼程。在這教育科研的路上,充滿了辛勞和汗水,充滿了欣喜與激動,充滿了感悟與收獲,更充滿了幸福和喜悅。從無知走向成熟,漸漸地,在這塊肥沃的土地上,播種希望,收獲碩果,是您——教科研一路伴我幸福成長。
    剛剛踏上三尺講臺那一天,我就立志把自己打造成一名教科研型的專業(yè)的新型老師。雖然年輕的我對教育科研全然陌生,但是我擁有滿腔的熱情和高度的責(zé)任感投入到教科研中來。教育家鮑林說過:"如果一個人在進(jìn)行教育的同時也進(jìn)行研究,那么他的教學(xué)效果一定會得到進(jìn)一步的提高,即使他的研究工作不像他希望的那樣有成就,但他可以繼續(xù)有效地進(jìn)行教學(xué)。"新的基礎(chǔ)教育課程改革,要求教師不僅應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,而且還應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。迎著課程改革的東風(fēng),我興奮極了,牢牢地抓住了打開幸福之門的`金鑰匙。
    參加教科研活動,使我深深地體會到教育科研是教師專業(yè)化成長和發(fā)展的必由之路,更是教師走向幸福的必由之路。"以科研促教學(xué),以教學(xué)帶科研".時代在變革,社會在進(jìn)步,作為新時代的教師,我昂首闊步在教科研這條幸福之路上,我將越行越穩(wěn),相信我會成為真正意義上的教科研新型教師。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天是20xxxx年xx月xx日,是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)始于,規(guī)定每年三月的最后一個星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是:xxxxxxxx。
    同學(xué)們,安全問題關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到我們每一個人,開展全國中小學(xué)生安全教育日活動,著力提升廣大師生的安全知識和自我保護(hù)意識,強(qiáng)化學(xué)校消防安全四個能力建設(shè),建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制,努力形成人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的格局,營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天,在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我僅代表學(xué)校對同學(xué)們提出以下要求:
    5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險時自救、自護(hù)能力。
    謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    首先感謝大家這幾天來對我校各項工作的全面檢查評審,為我們的工作把脈和診斷,為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此,請允許我代表寧縣二中全體師生,向所有關(guān)心、支持和參與本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠摯的謝意!
    這次示范性普通高中督導(dǎo)評估,是我校發(fā)展史上的又一個嶄新的里程碑。三天來,督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦,對我校實(shí)施新課程改革的各項工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,對學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定,總結(jié)了特色,指出了不足,也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評估中,專家組高強(qiáng)度的勞動、高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo),在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此,我們再次向督導(dǎo)組各位專家的辛勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝!
    成績說明過去,未來仍需開拓。隨著新課程改革的深入推進(jìn),普通高中辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個特別關(guān)鍵的發(fā)展時期。新的教育理念正在不斷賦予新時期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試性的工作,但遇到的問題和困難還不少,我們探索的路還很長,我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評估為契機(jī),推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
    一要認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作。對督導(dǎo)組反饋意見中提出的問題和不足要高度重視,認(rèn)真分析和研究,找準(zhǔn)原因和癥結(jié),制定整改方案,分解整改任務(wù),明確責(zé)任人和時效要求,嚴(yán)格落實(shí)整改工作責(zé)任制。對提出的意見和建議,要認(rèn)真進(jìn)行梳理,吸收和采納,真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動。
    二要健全完善長效機(jī)制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善,我們要把落實(shí)整改與促進(jìn)工作結(jié)合起來,把解決具體問題與建立長效機(jī)制結(jié)合起來,切實(shí)加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度,完善和創(chuàng)新工作機(jī)制,真正使整改工作落到實(shí)處。
    我們有決心,也有信心以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加向上的發(fā)展態(tài)勢,更加優(yōu)異的辦學(xué)成績,把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓政府放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校!
    最后,再次感謝督導(dǎo)組各位專家的辛勤工作和精心指導(dǎo),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對寧縣二中的長期關(guān)注和大力支持。
    謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!
    今天,是我校發(fā)展史上又一個非同尋常的日子,首先我代表蒲村中學(xué)全體師生對督導(dǎo)室李主任一行表示熱烈的歡迎!9月28—29日,縣政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行了全面的檢查評估,剛才的通報,對我校的各項工作給予了充分肯定,同時也實(shí)事求是地提出了我校存在的問題,并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見。在此,我謹(jǐn)代表全校師生向督導(dǎo)評估組的辛勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝!
    下面就督導(dǎo)評估組對我校提出的意見和建議,我代表學(xué)校作以下一下表態(tài):
    首先,在常規(guī)教學(xué)方面,今后應(yīng)更加注重制度的落實(shí),注重過程,努力深入教學(xué)第一線;精細(xì)管理,狠抓教學(xué)過程,扎實(shí)開展聽評課活動,加強(qiáng)課外興趣小組管理,抓好校本教研,落實(shí)教研教改。同時,采取行之有效的措施,提高部室使用率,定期開放閱覽室。建立完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進(jìn)修制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制度,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)一支強(qiáng)而有力的教師隊伍。
    由于學(xué)校近年來一直處于發(fā)展期,多次擴(kuò)建,09年雖建成了寄宿制學(xué)校,學(xué)??傮w布局不盡合理,部分建筑設(shè)施陳舊落后,從去年操場改造開始,拉開了校園建設(shè)的序幕,綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學(xué)期初,我校又積極規(guī)劃,實(shí)施校園、大門、道路、綠化、教學(xué)樓改造等工程。隨著各項工程建成和投入使用,校園面貌將大大改善。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師,我校將以此次評估為新的起點(diǎn),以督導(dǎo)評估組的評估整改意見為突破口,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),昂揚(yáng)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取,努力將蒲村中學(xué)創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特色更加鮮明、服務(wù)更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時懇請督導(dǎo)評估組,在今后的工作中多多關(guān)注蒲村中學(xué),多多支持蒲村中學(xué)。在幾天的評估工作中,評估組高效率的作風(fēng)和高水平的專業(yè)性指導(dǎo),在蒲村中學(xué)刻下了彌足珍貴的印記,也成為我們今后工作的寶貴財富。
    最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
    教育評估發(fā)言講稿篇十二
    老師、同學(xué)們:
    早上好!今天是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今天至4月5日,是第二個“學(xué)校安全教育周”,主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。因此,福建省教育廳、福州市教育局、長樂市教育局發(fā)出了“關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知,要求各個學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育,不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
    安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有安全平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教育教學(xué)秩序,就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,高度重視安全工作,始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中,不僅大會講小會講,而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    教育評估發(fā)言講稿篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    尊敬的xxxx:
    大家好!
    今天,xxxx一行到xxxx對財政惠農(nóng)補(bǔ)貼“一卡通”資金和村級使用涉農(nóng)財政資金開展專項審計,這既是對xxxx涉農(nóng)財政資金使用管理情況進(jìn)行監(jiān)督,也是對我們今后做好該項工作的鞭策和激勵。在此,我代表xxxx,對審計組一行及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心和支持xxxx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和審計工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    剛才,xxxx宣讀了《審計通知書》,強(qiáng)調(diào)了審計廉政紀(jì)律;
    等下xxxx還將作重要講話。我們一定會按照各位領(lǐng)導(dǎo)的要求,全力以赴做好相關(guān)工作,確保審計任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效完成。xxxx一定積極配合做好這次審計工作,我們將努力做到:
    一是高度重視,正確對待。涉農(nóng)財政資金政策性強(qiáng),社會關(guān)注度高,加強(qiáng)對涉農(nóng)財政資金的審計和檢查,是省委、省政府對我們基層的一項具體要求,通過審計將對我們工作中存在的問題有進(jìn)一步促進(jìn)作用。加強(qiáng)涉農(nóng)財政資金審計,有利于幫助、支持和指導(dǎo)我們政策更好落實(shí),程序更加規(guī)范,資金使用更加安全合理。為此,我們一定要高度重視、正確對待這次專項審計,把這次審計工作作為當(dāng)前的一項重要工作來抓,確保審計工作順利完成。
    二是密切配合,真實(shí)反映。我們要嚴(yán)格按照審計組的要求,客觀、及時的提供相應(yīng)資料,堅決做到不瞞報、不漏報、不錯報。一定按照審計組要求的時限、方式和程序,真實(shí)、全面地提供相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。不管是今天參會的部門,還是需要延伸審計的單位,只要審計工作需要,都必須無條件的全力做好配合。同時,我們也會竭盡全力搞好服務(wù),為審計組各位領(lǐng)導(dǎo)在xxxx期間的工作和生活提供便利條件,確保審計工作順利開展和審計任務(wù)圓滿完成。
    三是全力整改,促進(jìn)提高。審計是手段,整改提高、促進(jìn)工作是目的。我們將抓住這次難得的機(jī)會,虛心向?qū)徲嫿M的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教,誠懇聽取審計組提出的意見和建議。我們將隨時與審計組保持溝通聯(lián)系,嚴(yán)格按照審計組的意見和要求,對審計查找出來的不足和短板,堅決做到立查立改,不拖延、不推諉,促進(jìn)xxxx涉農(nóng)財政資金使用管理工作邁上一個新的臺階。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在xxxx期間工作順利,生活愉快!
    謝謝大家!
    (二)
    在省政府教育工作督導(dǎo)評估反饋會上
    尊敬xxxx,各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家:
    這幾天來,省督導(dǎo)組一行馬不停蹄、加班加點(diǎn),犧牲周末休息時間,聽匯報、查資料、下鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入基層學(xué)校和教學(xué)一線,對我xxxx教育工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家高度敬業(yè)的工作精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)讓我們深為感動,也深受教育。
    剛才,xxxx代表省政府教育督導(dǎo)評估組作了重要講話,通報了此次督導(dǎo)評估情況,客觀公正地評價了我縣教育工作,指出了存在的問題與不足,提出了寶貴的指導(dǎo)意見,充滿溫情,飽含溫度,令我們倍感溫暖。教育事業(yè)關(guān)系到祖國的未來,關(guān)系到民族的興旺,關(guān)系到千家萬戶,可以說,是最大的民生事業(yè),上級這么重視,省市教育部門這么關(guān)心,我們沒有理由、沒有借口不抓好教育工作。在這里,我代表xxxx鄭重承諾:
    一是深化思想認(rèn)識,更加重視教育。辦好人民滿意教育是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。我們一定要始終站在“科教興縣”的高度,堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念,在思想上更加重視教育事業(yè),在行動上更加支持教育事業(yè),在工作上更加關(guān)心教育事業(yè),切實(shí)保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。
    二是對照存在問題,認(rèn)真加以整改。針對此次督導(dǎo)評估組對我縣教育工作提出的“縣城學(xué)校大班額、職高不是達(dá)標(biāo)示范校、特殊教育學(xué)校條件設(shè)施較差、教師結(jié)構(gòu)比例不合理”等問題,我們要堅決做到不回避、不掩飾,及時組織相關(guān)部門和單位深刻反思,逐條梳理,認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的整改方案,對照問題逐項落實(shí)整改措施,明確責(zé)任人員,限定完成時間,有計劃、有步驟地加以實(shí)施,做到對每一條意見條條有著落,件件整改到位。
    三是加大支持力度,保障教育發(fā)展。我們將嚴(yán)格落實(shí)中央“財政資金要優(yōu)先保障教育投入”的要求,實(shí)現(xiàn)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”,達(dá)到《國家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》提出的“使財政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%,并保持穩(wěn)定增長”的目標(biāo)。要積極拓寬教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道,大力支持社會力量辦教育,在政策制定和公共資源上優(yōu)先保障、扶持教育事業(yè)發(fā)展。通過加大教育投入,不斷改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。政府各部門也要通力合作,視教育為自己的事業(yè),全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展。
    四是加強(qiáng)隊伍建設(shè),營造重教氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展,優(yōu)秀人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。我們要在全社會營造尊師重教的良好氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮人民教師立德樹人的重要作用。要依法依規(guī)保障教師待遇,積極在全社會營造理解教師、尊重教師、關(guān)心教師、支持教師的良好社會氛圍,提高教師社會地位,吸引更多的優(yōu)秀人才立志從教、安心從教,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展提供保障。
    最后,再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)閤xxx的教育工作提出的寶貴意見;
    感謝你們長期以來對xxxx教育的支持與幫助。同時,我們也誠摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在工作之余,帶著家人和朋友來xxxx休閑觀光,領(lǐng)略xxxx的山水之美,感受xxxx的人文之韻。
    教育評估發(fā)言講稿篇十四
    尊敬的各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo):
    上午好!
    首先,我代表市教育局向各位專家三天以來,不畏炎熱、不辭勞苦地深入課堂聽課,仔細(xì)翻閱檔案資料,貼近師生訪談?wù){(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以及平易近人的工作作風(fēng)表示深深的敬意!你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學(xué)識和豐富經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。尤其是各位專家從徐聞中學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的角度,從辦好優(yōu)質(zhì)高中教育,滿足人民群眾需要,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾利益的高度出發(fā),實(shí)事求是、客觀公正地指出了徐中發(fā)展過程中存在的一些問題,提出了很多很好的意見和建議。我們堅信,通過這次專家評估,將極大地推進(jìn)徐中各方面地工作向前發(fā)展,同時也必將對本地整體教育產(chǎn)生巨大的.影響。下面,我對這次評估工作作個表態(tài):
    第一,始終把這次創(chuàng)建評估作為徐中提檔升級的新起點(diǎn),堅持抓反復(fù)、反復(fù)抓,在可持續(xù)發(fā)展上下功夫。我們深知,盡管學(xué)校有很多工作沒有做到位,但專家們對徐中的評價較高,肯定較多,我們一定要保持清醒的頭腦,把表揚(yáng)當(dāng)起點(diǎn),把鼓勵當(dāng)動力,在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力,從思想和行動上創(chuàng)建一所名符其實(shí)的國家級示范高中。
    第二,針對專家提出的寶貴意見和建議,聯(lián)合制定整改方案,在狠抓落實(shí)上下功夫。專家們提的這些意見,客觀、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),市教育局將會同徐中,在徐聞縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真整理,制定對策,逐一整改。重點(diǎn)要解決好辦學(xué)理念有待進(jìn)一步創(chuàng)新的問題、辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范的問題、學(xué)校管理有待進(jìn)一步細(xì)化的問題、師資隊伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題、辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高的問題。通過一個時期的整改,真正達(dá)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。
    第三,強(qiáng)化教育主管部門的責(zé)任意識,全力做好支持和服務(wù)工作,在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫。現(xiàn)在,困擾徐中發(fā)展有二個瓶勁問題:一是債務(wù)化解難的問題,二是改善辦學(xué)條件的問題。為此,一方面,徐聞中學(xué)要挖潛增收,開源節(jié)流;另一方面,我們將積極向當(dāng)?shù)卣从城闆r,提出建議,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,爭取上級政策扶持,為徐中發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,徐聞中學(xué)能夠取得今天的成績,是全體徐中人共同努力的結(jié)果,也是與各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視支持分不開的。同樣我堅信,有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、關(guān)心、支持,有徐中全體師生的共同努力,徐聞中學(xué)的明天一定會更好!
    最后,我誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多來徐聞指導(dǎo)工作。由于條件有限,如接待不周敬請原諒。
    教育評估發(fā)言講稿篇十五
    大家好!
    開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神,為我們抓好這項工作指明了方向、提供了遵循。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,結(jié)合湖南實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
    全省各級黨組織要認(rèn)真履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,精心謀劃部署,有力有序推進(jìn)。要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是要把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深化對系列講話的領(lǐng)悟,做到學(xué)全學(xué)深學(xué)透、真懂真信真用。
    要抓住“做”的關(guān)鍵,堅持以學(xué)促做、知行合一,切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的新形勢下的“四講四有”合格黨員。要堅持問題導(dǎo)向,以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育,帶著問題學(xué),針對問題改,重點(diǎn)解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題,特別是要結(jié)合這次中央巡視“回頭看”反饋意見的整改落實(shí),邊學(xué)邊查、立行立改。
    要注重方式方法,突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,區(qū)分類型、分類指導(dǎo),把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化,注意給基層黨組織留出余地和空間,做到“一把鑰匙開一把鎖”,防止“一刀切”“一鍋煮”。要把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來,用黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    要把學(xué)習(xí)教育與做好紀(jì)念建黨95周年推薦表彰工作有機(jī)結(jié)合起來,突出先進(jìn)性、代表性、時代性,上下結(jié)合、層層推薦、優(yōu)中選優(yōu),進(jìn)一步推動形成見賢思齊、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
    教育評估發(fā)言講稿篇十六
    尊敬的*院長、*市長,省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    大家上午好!
    經(jīng)過三天緊張有序的工作,省督導(dǎo)組完成了對我縣教育工作的督導(dǎo)評估。三天來,督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞,通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學(xué)?,F(xiàn)場督導(dǎo)等形式,對我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評估,對**的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會診,同時,市教育局**局長、**主任一行也對**的迎評工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo);市政府**市長對這次督導(dǎo)工作非常重視,做了精心的安排部署,今天親臨督導(dǎo)反饋會,隨后還要做重要講話。在此,我代表縣四大班子,向參與本次評估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    剛才,*院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評估相關(guān)情況,對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定;同時,*院長從四個方面,客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),并就今后的相關(guān)工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議,使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷,找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo),我們堅信,本次督導(dǎo)評估將極大地推進(jìn)鎮(zhèn)原教育向更高層次,均衡、快速發(fā)展,我們將以本次督導(dǎo)評估為契機(jī),查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上,力促鎮(zhèn)原教育發(fā)展再上新的臺階。下面,我代表縣政府就今后的教育工作,作如下表態(tài):
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大教育投入。
    一是科學(xué)制定方案,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),正是當(dāng)前和今后一段時期鎮(zhèn)原教育發(fā)展的關(guān)鍵所在,我縣將緊緊圍繞反饋意見,逐一列出問題清單,制定整改方案和措施,采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法,限期整改落實(shí)到位;對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的,逐條逐項做出整改計劃,分階段、分步驟實(shí)施,確保整改到位。同時,成立督查組,對整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查,確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上,堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程,作為職能部門績效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機(jī)制,堅持“督政”和“督學(xué)”并重,努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財政投入,著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個增長”、“兩個比例”的要求,持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度,積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi),為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
    二、進(jìn)一步加大政策支持,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
    一是完善投入機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金,千方百計加大教育經(jīng)費(fèi)投入,確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭取項目資金,全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項目,全面提升學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備,加快信息技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整,啟動**中學(xué)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)**小學(xué)、幼兒園項目,力爭“十三五”末城區(qū)達(dá)到*所職中、*所高中、*所初中、*所小學(xué)和*所幼兒園的教育布局,切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)深化人事管理體制改革,做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作,通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式,逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,定期對音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),合理、均衡配置教育資源和師資力量,為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn),豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展,由教育局牽頭,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)?!耙恍R黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo),認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有鎮(zhèn)原特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,并在全縣推廣,凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色,提升辦學(xué)層次和品位。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制,加強(qiáng)全縣教師合理流動,建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制,按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額,在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目,不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),每5年對全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅持開放辦學(xué)理念,完善家長委員會和教代會制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動,主動同縣外名校建立合作共建關(guān)系,引進(jìn)管理人才,借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué),加快課堂教學(xué)改革步伐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,按照“管行業(yè)必須管安全”的要求,定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查,建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制,營造良好的教育環(huán)境。
    最后,再次感謝*院長、*市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對**教育工作的關(guān)心和支持,也誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來鎮(zhèn)原傳經(jīng)送寶,檢查指導(dǎo)工作!
    謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇十七
    尊敬的xx院長、xx市長,省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    大家上午好!
    經(jīng)過三天緊張有序的工作,省督導(dǎo)組完成了對我縣教育工作的督導(dǎo)評估。三天來,督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞,通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學(xué)校現(xiàn)場督導(dǎo)等形式,對我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評估,對xx的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會診,同時,市教育局xx局長、xx主任一行也對xx的迎評工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo);市政府xx市長對這次督導(dǎo)工作非常重視,做了精心的安排部署,今天親臨督導(dǎo)反饋會,隨后還要做重要講話。在此,我代表縣四大班子,向參與本次評估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    剛才,xx院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評估相關(guān)情況,對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定;同時,xx院長從四個方面,客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),并就今后的相關(guān)工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議,使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷,找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo),我們堅信,本次督導(dǎo)評估將極大地推進(jìn)xx教育向更高層次,均衡、快速發(fā)展,我們將以本次督導(dǎo)評估為契機(jī),查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上,力促xx教育發(fā)展再上新的臺階。下面,我代表縣政府就今后的教育工作,作如下表態(tài):
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大教育投入。
    一是科學(xué)制定方案,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),正是當(dāng)前和今后一段時期xx教育發(fā)展的關(guān)鍵所在,我縣將緊緊圍繞反饋意見,逐一列出問題清單,制定整改方案和措施,采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法,限期整改落實(shí)到位;對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的,逐條逐項做出整改計劃,分階段、分步驟實(shí)施,確保整改到位。同時,成立督查組,對整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查,確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上,堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程,作為職能部門績效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機(jī)制,堅持“督政”和“督學(xué)”并重,努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財政投入,著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個增長”、“兩個比例”的要求,持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度,積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi),為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
    二、進(jìn)一步加大政策支持,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
    一是完善投入機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金,千方百計加大教育經(jīng)費(fèi)投入,確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭取項目資金,全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項目,全面提升學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備,加快信息技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整,啟動xx中學(xué)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)xx小學(xué)、幼兒園項目,力爭“十三五”末城區(qū)達(dá)到xx所職中、xx所高中、xx所初中、xx所小學(xué)和xx所幼兒園的教育布局,切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深化人事管理體制改革,做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作,通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式,逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,定期對音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),合理、均衡配置教育資源和師資力量,為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn),豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展,由教育局牽頭,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)校“一校一品”創(chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo),認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有xx特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,并在全縣推廣,凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色,提升辦學(xué)層次和品位。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制,加強(qiáng)全縣教師合理流動,建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制,按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額,在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目,不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),每x年對全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅持開放辦學(xué)理念,完善家長委員會和教代會制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動,主動同縣外名校建立合作共建關(guān)系,引進(jìn)管理人才,借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué),加快課堂教學(xué)改革步伐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,按照“管行業(yè)必須管安全”的要求,定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查,建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制,營造良好的教育環(huán)境。
    最后,再次感謝xx院長、xx市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對xx教育工作的關(guān)心和支持,也誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來xx傳經(jīng)送寶,檢查指導(dǎo)工作!
    謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇十八
    今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝班主任__老師給我這么好的一個機(jī)會,與大家一起交流、分享孩子成長教育中的體會和快樂。
    第一,我覺得首先要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性:從小讓他做力所能及的事情,如穿衣,吃飯,洗頭,洗澡,收拾玩具書本,購買自己需要的文具。當(dāng)然在他第一次嘗試做完這些事情的時候我都會夸獎他,告訴他你真棒!漸漸的,所有這些事情都是他自己來完成。甚至他的作業(yè)我都堅持讓他自己先檢查一遍,我認(rèn)為這樣他可以再記憶一遍,鞏固他的學(xué)習(xí)。
    第二,隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步:我真的覺得我的孩子不管是思想上還是行為上每天都有進(jìn)步,上學(xué)期他的字寫的很糟糕,而這個學(xué)期在他的努力下,寫字已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,而他也不時向我報告,作業(yè)本上老師批了優(yōu)加星,老師的表揚(yáng)讓他自信,而自信更讓他進(jìn)步。像口算試卷,我不會一味的要求他速度,因?yàn)橛袝r他速度是有了,正確率卻低了,字也寫的很潦草。所以在他速度慢的時候我會夸獎他正確率提高了。孩子其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),只是看你能不能發(fā)現(xiàn)。用正確的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn)很多。
    第三,和孩子做朋友:我每天睡前都會和溝通交流,告訴他我工作上的事情,什么做錯了,什么做對了。而他自然就會告訴我他一天的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)f一些他的“小秘密”。孩子們喜歡的是好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴我們。這樣家長便能時刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。
    第四,培養(yǎng)良好的習(xí)慣:性格決定命運(yùn),而習(xí)慣決定性格。良好的習(xí)慣包括生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等。貪玩是孩子的天性,所以在他自控力還較差的時候,我們都盡量多督促他認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)他良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。今學(xué)期學(xué)校發(fā)了一份家校閱讀獎勵計劃,我覺得很好,現(xiàn)在每天晚上他都會固定時間拿出他喜歡的《我們愛科學(xué)》、《少先隊員》、《十萬個為什么》等等看上20分鐘,一開始看的時候也是左顧右盼,以為到了20分鐘就完事啦,后來我就叫他看書的時候讀出聲音,再慢慢就養(yǎng)成他自己看著都會忘記時間,從而養(yǎng)成一種習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,會上網(wǎng),會打游戲,但是我對他的要求是只能在節(jié)假日,雙休日的時候,一天玩一個小時,由他自己掌握時間,所以這點(diǎn)我都覺得他做得比較好。
    第五,正確對待得失:每個父母都希望孩子是最棒的,考試能滿分。我們也是,考完了試我也會追著問,你考的好嗎?有沒有做不出來的,在他的試卷發(fā)下來的時候,看到錯誤,我會先問他,你覺得你應(yīng)該錯嗎?這個題目你會嗎?如果是會的,如果是不應(yīng)該錯的,那么媽媽希望你下次不要粗心了。如果是不會的,那么希望你能夠復(fù)習(xí)的更加認(rèn)真仔細(xì)。在他做錯事的時候盡量克制不隨意打罵,而是耐心的聽他講完事情過程。和他一起分析原因找差距,目的是以后不會再犯。
    以上幾點(diǎn)就是我在教育孩子時的一些心得,也是陪伴孩子一起成長的體會。講得不好,感謝大家的耐心。作為家長,我覺得我最要感謝的是我們的老師,沒有老師們的辛勤付出,也沒有我們孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這,我要說聲謝謝!祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇十九
    尊敬的xxxx,國家督導(dǎo)評估組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
    今天,國家督導(dǎo)評估組就督導(dǎo)評估我縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況專題反饋意見,充分體現(xiàn)了對xxxx教育事業(yè)的關(guān)懷和重視。這幾天來,國家督導(dǎo)評估組一行冒著酷暑、馬不停蹄,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入基層學(xué)校和教學(xué)一線,加班加點(diǎn),聽匯報、查資料,對我縣教育工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家高度敬業(yè)的工作精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)讓我們深為感動,也深受教育。
    剛才,xxxx代表國家督導(dǎo)評估組作了重要講話,通報了此次督導(dǎo)評估情況,客觀公正地評價了我xxxx推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展所取得的成效,指出了存在的問題與不足,提出了寶貴的指導(dǎo)意見。反饋的問題實(shí)事求是、客觀全面,提出的要求客觀中肯、符合實(shí)際。教育事業(yè)關(guān)系到祖國的未來,關(guān)系到民族的興旺,關(guān)系到千家萬戶,可以說,是最大的民生事業(yè),上級這么重視,國家xx市教育部門這么關(guān)心,我們沒有理由、沒有借口不抓好。在這里,我代表縣政府也作個承諾:
    一、思想認(rèn)識決不放松,做到更加重視。教育是典型的打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生工程,是最值得追求的政績。辦好人民滿意教育是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。辦好義務(wù)教育,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展更是國家和法律賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。我們將始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,特別是把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重的位置,在思想上更加重視教育事業(yè),在行動上更加支持教育事業(yè),在工作上更加關(guān)心教育事業(yè),深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”。
    二、問題整改決不含糊,做到銷號推進(jìn)。這次督導(dǎo)評估組反饋的問題,抓住了關(guān)鍵、找準(zhǔn)了病根,提出的要求開出了良方、指明了方向。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度,對待督導(dǎo)評估組反饋的意見,虛心接受、全部認(rèn)領(lǐng)、照單全收。同時,對所有反饋的問題,我們將建立整改臺賬,明確整改目標(biāo)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位,實(shí)行整改銷號制,確保每一條意見、每一個問題,都不折不扣整改到位。
    三、狠抓落實(shí)決不松勁,做到長遠(yuǎn)發(fā)展。在抓好問題整改的基礎(chǔ)上,堅持舉一反三、綜合施策、從長計議,切實(shí)推進(jìn)我縣教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。具體做到:一是進(jìn)一步完善教育布局規(guī)劃,根據(jù)未來社會發(fā)展和人口增長的趨勢進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,按照“城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提升辦學(xué)品位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),中心完小聯(lián)村集中辦學(xué),偏僻村小辦好必要教學(xué)點(diǎn)”的全縣辦學(xué)布局總體思路,合理配置教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;二是進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)投入,我們將嚴(yán)格落實(shí)中央“財政資金要優(yōu)先保障教育投入”的要求,將積極拓寬教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道,大力支持社會力量辦教育,在政策制定和公共資源上優(yōu)先保障、扶持教育事業(yè)發(fā)展,特別是向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的教育事業(yè)實(shí)行傾斜,大力提升義務(wù)教育薄弱地區(qū)的辦學(xué)條件和水平;三是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),我們將積極在全社會營造理解教師、尊重教師、關(guān)心教師、支持教師的良好社會氛圍,提高教師社會地位,依法依規(guī)保障教師待遇,加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱地區(qū)教師隊伍建設(shè),創(chuàng)造各種條件吸引優(yōu)秀教師到義務(wù)教育薄弱地區(qū)安心從教,解決他們的后顧之憂,讓他們下得去、留得住、教得好,為全xxxx義務(wù)教育均衡健康發(fā)展提供強(qiáng)大人才保障。
    最后,再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)閤xxx的教育工作提出的寶貴意見;感謝你們長期以來對xxxx教育的支持與幫助。
    謝謝大家!
    教育評估發(fā)言講稿篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    尊敬的xx院長、xx市長,省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    大家上午好!
    經(jīng)過三天緊張有序的工作,省督導(dǎo)組完成了對我縣教育工作的督導(dǎo)評估。三天來,督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不辭辛勞,通過集中匯報、召開座談會、查閱資料、深入學(xué)?,F(xiàn)場督導(dǎo)等形式,對我縣履行教育職責(zé)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的督導(dǎo)評估,對xx的教育工作進(jìn)行了全方位的把脈會診,同時,市教育局xx局長、xx主任一行也對xx的迎評工作給予了大力支持和悉心指導(dǎo);市政府xx市長對這次督導(dǎo)工作非常重視,做了精心的安排部署,今天親臨督導(dǎo)反饋會,隨后還要做重要講話。在此,我代表縣四大班子,向參與本次評估驗(yàn)收的省、市各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    剛才,xx院長代表督導(dǎo)組反饋了督導(dǎo)評估相關(guān)情況,對我縣教育工作取得的成績給予了公正的評價和充分的肯定;同時,xx院長從四個方面,客觀、準(zhǔn)確地指出了我縣教育發(fā)展存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),并就今后的相關(guān)工作從三個方面提出了寶貴的意見和建議,使我們對全縣的教育發(fā)展形勢有了更加清晰的定位和判斷,找準(zhǔn)了位置、看到了差距、明確了目標(biāo),我們堅信,本次督導(dǎo)評估將極大地推進(jìn)xx教育向更高層次,均衡、快速發(fā)展,我們將以本次督導(dǎo)評估為契機(jī),查缺補(bǔ)漏、迎頭趕上,力促xx教育發(fā)展再上新的臺階。下面,我代表縣政府就今后的教育工作,作如下表態(tài):
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大教育投入。
    一是科學(xué)制定方案,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改落實(shí)。今天會上督導(dǎo)組反饋的我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),正是當(dāng)前和今后一段時期xx教育發(fā)展的關(guān)鍵所在,我縣將緊緊圍繞反饋意見,逐一列出問題清單,制定整改方案和措施,采取責(zé)任到人頭、到單位、倒排工期、逐個銷號的辦法,限期整改落實(shí)到位;對受客觀條件限制、目前還無法立即整改的,逐條逐項做出整改計劃,分階段、分步驟實(shí)施,確保整改到位。同時,成立督查組,對整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查,確保整改無遺漏。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育優(yōu)先發(fā)展。在全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)政策的基礎(chǔ)上,堅持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入縣委、縣政府重點(diǎn)工作和議事日程,作為職能部門績效考核的重點(diǎn)內(nèi)容予以強(qiáng)化落實(shí)。不斷完善教育督導(dǎo)工作長效機(jī)制,堅持“督政”和“督學(xué)”并重,努力形成政府部門興學(xué)助教、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。三是加大財政投入,著力優(yōu)化育人環(huán)境。按照教育經(jīng)費(fèi)投入“三個增長”、“兩個比例”的要求,持續(xù)加大財政對教育工作的投入力度,積極籌措、合理調(diào)度教育經(jīng)費(fèi),為全縣教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
    二、進(jìn)一步加大政策支持,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
    一是完善投入機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。積極籌措資金,千方百計加大教育經(jīng)費(fèi)投入,確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭取項目資金,全力實(shí)施好學(xué)前教育、“全面改薄”、初中校舍改造和高中改善辦學(xué)條件等項目,全面提升學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)各類功能室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的配備,加快信息技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè),積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快城區(qū)教育布局調(diào)整,啟動xx中學(xué)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)xx小學(xué)、幼兒園項目,力爭“十三五”末城區(qū)達(dá)到xx所職中、xx所高中、xx所初中、xx所小學(xué)和xx所幼兒園的教育布局,切實(shí)解決城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”和“入學(xué)難”等問題。二是均衡配置資源,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。繼續(xù)
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深化人事管理體制改革,做好縣域師資力量“局管校用、按需調(diào)配”工作,通過城鄉(xiāng)對口交流幫扶、骨干教師到農(nóng)村支教、農(nóng)村教師到重點(diǎn)學(xué)校實(shí)崗學(xué)習(xí)等形式,逐步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化對義務(wù)教育學(xué)段薄弱學(xué)科教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,定期對音、體、美教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),合理、均衡配置教育資源和師資力量,為學(xué)校開齊課程、開足課程、提高質(zhì)量創(chuàng)造條件。三是深挖辦學(xué)特色亮點(diǎn),豐富辦學(xué)內(nèi)涵底蘊(yùn)。堅持特色引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展,由教育局牽頭,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)?!耙恍R黄贰眲?chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo),認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、提煉具有xx特色的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,并在全縣推廣,凸顯學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)和特色,提升辦學(xué)層次和品位。
    三、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    一是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。全面落實(shí)省、市《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,努力提高中小學(xué)、幼兒園教師待遇。建立和完善教師聘用收入分配機(jī)制,加強(qiáng)全縣教師合理流動,建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)逐校核定教師編制,按照學(xué)科需求、人員編制和崗位限額,在一定范圍內(nèi)實(shí)行合同聘用制度。充分利用“美麗園丁”等項目,不斷提高教師專業(yè)化建設(shè)水平。對緊缺學(xué)科教師進(jìn)行短期轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),每x年對全縣教師輪訓(xùn)一次。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。二是繼續(xù)完善學(xué)校管理體制。努力推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。堅持開放辦學(xué)理念,完善家長委員會和教代會制度。積極開展學(xué)校聯(lián)盟活動,主動同縣外名校建立合作共建關(guān)系,引進(jìn)管理人才,借鑒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)品質(zhì)。努力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教學(xué),加快課堂教學(xué)改革步伐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三是繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,按照“管行業(yè)必須管安全”的要求,定期開展校園周邊環(huán)境整治及食品、交通、衛(wèi)生、消防安全督查,建立聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治的工作機(jī)制,營造良好的教育環(huán)境。
    最后,再次感謝xx院長、xx市長及各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對xx教育工作的關(guān)心和支持,也誠懇地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后多來xx傳經(jīng)送寶,檢查指導(dǎo)工作!
    謝謝大家!