學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞

字號(hào):

    閱讀是開啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。整理出清晰的主題,使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇一
    男:親愛的小朋友們,
    合:大家晚上好!
    女:我是主持人__
    男:我是主持人__
    女:歡迎光臨多樂米音樂學(xué)?!耙魳吩谖倚闹小瘏R報(bào)音樂會(huì)”,在這美好歡樂的日子里,我們相聚一堂,滿心歡悅。
    男:今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲。
    女:一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目,將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌,揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛。
    男:他們將用童真和童趣對(duì)音樂與生活進(jìn)行另一番闡釋。
    女:他們將在這美麗的小舞臺(tái)上,在這小小方寸之間,盡情演繹童年的精彩。
    合:20__年多樂米音樂學(xué)?!耙魳吩谖倚闹小皡R報(bào)音樂會(huì)正式開始!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇二
    葉xx:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
    馮xx:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
    王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
    馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
    張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
    葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
    54321(放煙花)
    合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來(lái)。
    葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
    張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
    男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
    男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
    男2:真是余音繞梁,掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
    力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來(lái)《北京的金山上》,掌聲歡迎。
    女1:人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲,這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半
    女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。
    男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽由徐xx為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了
    男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?
    女1:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦:《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春,雪》
    男2:投票第二輪抽獎(jiǎng)
    歌也聽了,故事也講了,詩(shī)歌也誦了,你們過癮了嗎?接下來(lái),由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
    女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞
    女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
    (沒唱的伴舞)
    女1:笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。
    男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李xx為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
    第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字)沒有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
    男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
    (環(huán)保時(shí)裝秀)
    女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
    男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》
    女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽陳xx為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
    女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
    男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過,(旁邊三人問:什么游戲?)《過家家》請(qǐng)欣賞
    投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái),掌聲祝賀他們
    女合:我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
    新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王xx等)
    男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
    男2:只要付出努力,就能收獲陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)
    女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
    男合:xx二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束,
    合:愿今天的'優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇三
    【led晚會(huì)總版頭
    【音頻:掌聲請(qǐng)出主持人__、陳小、高小、尚民——
    音樂會(huì)主持詞
    __:各位領(lǐng)導(dǎo)
    陳x:各位來(lái)賓
    __:各慈善方陣的朋友
    __:以及現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們,大家——
    眾合:上午好!
    __:豪邁而鏗鏘的《凱旋進(jìn)行曲》,伴著歲末溫暖的陽(yáng)光,奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會(huì)的華彩樂章。
    __:這是一次愛心集結(jié),一面面旗幟、一張張臉龐,匯聚成大連慈善十年壯觀的風(fēng)景;
    __:這是一次美麗綻放,一曲曲交響、一幀幀影像,鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。
    __:就讓我們?cè)陲L(fēng)景中徜徉、在輝煌中暢想吧!
    __:提起__慈善,最吸引眼球、最令人心動(dòng)的可能就是——義工。
    __:沒錯(cuò)。__年前,市慈善總會(huì)率先在全國(guó)建立了第一支慈善義工隊(duì)伍,從此大連義工猶如蓬勃的春藤,恣意生長(zhǎng)。
    __:哪里有困苦,哪里就有__義工的身影閃動(dòng);哪里有災(zāi)難,哪里就有大連義工的旗幟飛揚(yáng)。
    【四主持側(cè)身望向大熒屏。.。.。.
    【led小片花《春。青春方陣》
    __:請(qǐng)欣賞第一樂章《春·青春方陣》。演奏:大連城市國(guó)際交響樂團(tuán),指揮:杜明——(杜明上場(chǎng))
    【管弦樂《春天的故事》6‘48
    【led同名短片同步播放
    __:請(qǐng)欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——
    【管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏結(jié)束,杜明退場(chǎng))
    【led同步播放同名動(dòng)態(tài)版
    第二樂章《夏·美麗視聽》
    【led總版頭+小片花《夏。美麗視聽》
    【四主持人踏小片花節(jié)奏上場(chǎng)。.。.。.
    __:慈善的種子,只有在風(fēng)中傳播開來(lái),才能長(zhǎng)成希望的花朵;
    __:希望的花朵,只有伸展蔓延、常開不敗,才能消除愛的荒漠。
    __:借助媒體的傳播影響力,聯(lián)手愛心企業(yè),創(chuàng)新慈善伙伴關(guān)系,尋求合作共贏,這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。
    __:車海人流中的愛心送考、遠(yuǎn)山教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡(luò)空間的大愛傳播;大連媒體人以其真誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)掀起了全城熱戀,成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。
    __:慈善世界一屏相連;
    __:你我共有愛心電波。
    __:請(qǐng)欣賞第二樂章《夏·美麗視聽》。有請(qǐng)指揮——
    【管弦樂《花之圓舞曲》6’02
    【led同名短片同步播放
    __:一曲優(yōu)美的管弦樂之后,我們來(lái)欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請(qǐng)出他們——(所有演員登臺(tái))
    領(lǐng)唱:交通臺(tái)主持人阿__、音樂臺(tái)主持人__、法治頻道主持人__,還有__記者葛__。
    【歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘34(演奏結(jié)束,杜_(tái)_退場(chǎng))
    (劇院配合:四支手持話筒,四個(gè)立架電容話筒-百度音樂提供)
    【led同名短片同步播放
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇四
    聲音,可以發(fā)自自然,發(fā)自動(dòng)物、人類或是發(fā)自城市的噪音。天籟般的聲音,能使人忘記一切的煩惱,或是能深深扣人心弦,潔凈人心的聲響。以下是學(xué)校音樂會(huì)主持詞,歡迎閱讀。
    王:今夜,宜昌劇院喜迎八方賓朋!
    遲:今夜,東方學(xué)子期待破繭成蝶!
    王:今夜,泱泱中國(guó)邁向六十三華誕!
    遲:今夜,交響樂章親吻偉大祖國(guó)!
    王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
    遲:親愛的老師們、同學(xué)們,
    合:大家晚上好!
    王:這里是宜昌金東方學(xué)校慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,“親吻祖國(guó)”交響音樂會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)親臨今晚音樂會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
    遲:在這秋實(shí)累累的九月,不絕于耳的是蓬勃的旋律,應(yīng)和著長(zhǎng)江東流不息的節(jié)拍,繚繞在全國(guó)文明城市——宜昌的每一個(gè)角落。
    王:在此時(shí),在此地,每一個(gè)注入了生命力的音符即將匯聚到這一方舞臺(tái),您將聆聽到來(lái)自舞臺(tái)上每一個(gè)樂手心靈的交響。
    遲:在今天,在這里,宜昌金東方交響樂團(tuán)首次亮相,這是金東方學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的一個(gè)縮影,這是金東方學(xué)子對(duì)音樂質(zhì)樸的理解。
    王:今晚的演出將在《歡樂頌》恢宏的樂章中拉開序幕,有請(qǐng)指揮向家駒!
    1 《歡樂頌》
    遲:今晚的交響音樂會(huì)將分三個(gè)篇章,首先讓我們懷揣一顆火熱的心,走進(jìn)第一篇章:祝福你祖國(guó)。
    王:迎著八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們鋪開花季繽紛的畫卷;
    遲:奔向天高海闊的未來(lái),我們寫下青春豪邁的誓言。
    王:藍(lán)天作紙,碧海為墨,寫不完我們對(duì)祖國(guó)的依戀;
    遲:群峰放歌,大江展喉,唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的祝愿。
    王:在如歌的歲月里,中華兒女和諧奮進(jìn),在華夏大地上書寫下豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞喬僑老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》。有請(qǐng)指揮:向家駒。
    2 《親吻祖國(guó)》
    遲:在祖國(guó)母親即將迎來(lái)六十三歲生辰之際,這曲緊扣時(shí)代脈搏的深情頌歌無(wú)疑是一份真摯的禮物。歲月如河,歲月亦如歌。在毛主席的故鄉(xiāng),有一條鐫刻在所有中國(guó)人心靈深處的河,它也是一首人們一代又一代傳唱的歌。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏:《瀏陽(yáng)河》,演奏者:陶嘉郁。
    3 《瀏陽(yáng)河》
    王:婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律,將我們的思緒牽回了那個(gè)火紅奔騰的年代,華夏大地才人輩出,傳世名作層出不窮。民樂合奏《彩云追月》將伴你觸摸幽淡夜色中那如水的月華。友情助演:金東方民樂團(tuán);指揮:鄭伏敦。
    4 《彩云追月》
    遲:期盼孩子們真摯動(dòng)情的演奏,和著音符一起流淌,從過去流向未來(lái),流進(jìn)每一位聆聽者的心窩。讓我們繼續(xù)輕快的心情,進(jìn)入我們的第二篇章:經(jīng)典與傳承。
    王:文化在歷史中沉淀,時(shí)間錘煉出不朽的經(jīng)典。
    遲:藝術(shù)在發(fā)展中升華,經(jīng)典煥發(fā)出彌新的光彩。
    王:古今縱橫,音樂無(wú)界,傳承發(fā)揚(yáng),我們的責(zé)任。
    遲:中外融合,經(jīng)典有約,繼往開來(lái),我們的榮光。
    王:讓我們一同泛舟天鵝湖上,欣賞天鵝之高雅,享受心靈之閑適。請(qǐng)聽管樂合奏:《天鵝湖之四小天鵝舞曲》;指揮:閆圓。
    5 《天鵝湖之四小天鵝舞曲》
    遲:小天鵝在湖畔嬉游的情景還在眼前,大風(fēng)雪中又傳來(lái)了清脆的馬鈴聲。請(qǐng)欣賞管樂合奏:《鈴兒響叮當(dāng)》;指揮:閆圓。
    6 《鈴兒響叮當(dāng)》
    王:生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們,難見親朋,郵遞馬車捎來(lái)的信函成為他們的`日復(fù)一日的期盼,讓我們共同感受《郵遞馬車》駛來(lái)時(shí)充溢在青年們心中的歡樂情緒。請(qǐng)欣賞管樂合奏:《郵遞馬車》;學(xué)生指揮:季博文。
    7 《郵遞馬車》
    遲:在十九世紀(jì)的維也納,一位父親和他的三個(gè)兒子為世人留下了許多優(yōu)美的音樂篇章,這位父親就是老約翰施特勞斯。他一生寫了上百首圓舞曲,數(shù)十首波爾卡舞曲和進(jìn)行曲,其中影響最大、流傳最廣的莫過于接下來(lái)這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。有請(qǐng)指揮:向家駒。
    8 《拉德斯基進(jìn)行曲》
    王:《梁山伯與祝英臺(tái)》是我國(guó)最具魅力的民間故事,也是在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)傳說。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里重溫經(jīng)典,在熟悉的旋律中再次體味華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。小提琴獨(dú)奏:《梁?!罚谎葑嗾撸翰苄廊?;鋼琴伴奏:陳遠(yuǎn)。
    9 《梁?!?BR>    遲:為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為學(xué)生的人生幸福鋪路;金東方堅(jiān)持,學(xué)生的成長(zhǎng)重于成績(jī),素質(zhì)重于分?jǐn)?shù),未來(lái)重于現(xiàn)在。音樂會(huì)的第三篇章:歌聲與微笑。
    第三篇章 歌聲與微笑
    王:高品質(zhì)樹人,追求卓越,為終身發(fā)展積聚能量;
    遲:重素質(zhì)育人,自強(qiáng)不息,在人生舞臺(tái)嶄露鋒芒。
    王:聽,就這樣大聲地歌唱,有愛的日子處處陽(yáng)光;
    遲:看,孩子們微笑的臉龐,東方的天空日日晴朗。
    王:下面就讓我們一起躍上馬背,和著蒙古族那達(dá)慕盛會(huì)《賽馬》的旋律,感受草原人縱橫馳騁的豪邁氣息。請(qǐng)欣賞二胡齊奏:《賽馬》;伴奏:金東方電聲樂隊(duì)。
    10 《賽馬》
    遲:各具特色的民族性格,孕育了異彩紛呈的地域曲風(fēng)。在金東方樂團(tuán)的孩子們眼中,民族與世界沒有鴻溝,流行和經(jīng)典也沒有界限。下面請(qǐng)跟隨薩克斯齊奏《我相信》的節(jié)拍,體驗(yàn)經(jīng)典管樂演繹流行音樂所帶來(lái)的與眾不同的視聽享受。伴奏:金東方電聲樂隊(duì)。
    11 《我相信》
    王:流行音樂憑借其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為現(xiàn)代音樂的主流,讓我們?cè)诶★L(fēng)情的律動(dòng)中,感受火熱的青春節(jié)拍!友情助演:金東方舞蹈團(tuán);編舞:牟晶晶。
    12 《火熱的青春》
    遲:八年的奮進(jìn),八年的發(fā)展,我們也曾步履蹣跚,卻始終一步一個(gè)腳印。金東方人心中的金東方,永遠(yuǎn)是追求卓越的知識(shí)殿堂和自強(qiáng)不息的精神家園。在這濃濃的秋意里,一曲《蘆花》將唱出對(duì)母校,對(duì)祖國(guó)的真情不悔。女聲獨(dú)唱:《蘆花》;演唱者:杜慧敏;指揮:向家駒。
    13 《蘆花》
    王:電影泰坦尼克號(hào)曾風(fēng)靡一時(shí),而那首濃縮了整部影片跌宕情緒的主題曲更是家喻戶曉。請(qǐng)欣賞交響樂合唱:《我心永恒》;指揮:向家駒。
    14 《我心永恒》
    15 《歌聲與微笑》
    王:總有那么一段旋律,會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間,嘴角勾勒出優(yōu)美的弧線;
    遲:總有那么一些音符,會(huì)讓我們?cè)诓谎哉Z(yǔ)時(shí),眼神傳遞著友好的信箋;
    王:總有那么一個(gè)夜晚,會(huì)讓我們?cè)诙嗄暌院螅X海浮現(xiàn)出彌新的畫面;
    遲:總有那么一種情感,會(huì)讓我們?cè)趦?nèi)心深處,胸腔激蕩起奮發(fā)的感念。
    王:到這里,宜昌金東方學(xué)?!坝H吻祖國(guó)”交響音樂會(huì)已是尾聲。
    遲:下一刻,金東方人追夢(mèng)的腳步將更加矯健而踏實(shí)。
    王:感謝您的聆聽與掌聲,您的鼓勵(lì)是孩子們繼續(xù)前行的力量。
    遲:感謝您的關(guān)注與勉勵(lì),您的支持是金東方彌足珍貴的財(cái)富。
    王:盼東方學(xué)子,皆成未來(lái)?xiàng)澚骸?BR>    遲:祝祖國(guó)母親,永遠(yuǎn)富強(qiáng)安康!
    王:愿你我記住這歌聲,留住這歡笑!
    遲:讓我們暫別今夜,
    合:相約再見!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇五
    音樂會(huì),是近代社會(huì)伴隨著“西方文明”傳入中國(guó)的一種音樂表現(xiàn)方式。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校音樂會(huì)
    主持詞
    ,僅供參考。
    學(xué)校音樂會(huì)主持詞(一):
    a 尊敬的各位來(lái)賓 a馮
    b 親愛的小朋友們 b徐
    合:大家上午好!
    a 走進(jìn)曉音就走進(jìn)了春天,夢(mèng)一般迷人花一般鮮艷!
    b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn),優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
    a 這里是音樂家海洋!
    b 這里是音樂的圣殿!
    合:朋友們,來(lái)吧!
    a 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!
    b 讓我們用最動(dòng)咱的歌聲,迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂會(huì)。
    “我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。。。。。?!钡谝粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞彈唱曲《粉刷匠》,表演者:李、馬。
    a2 下面請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》演唱者 趙
    b3 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲—《蜜蜂進(jìn)行曲》,表演者劉、英。
    b4 下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)我們欣賞,由馮小朋友,為我們帶來(lái)的小故事——《新年的宴會(huì)》。
    a5 下面請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》表演者 公
    b6 請(qǐng)聽牛小朋友帶來(lái)的歌曲《好吃的色拉》,大家歡迎。
    a7請(qǐng)欣賞舞蹈《我是一條小青龍》表演者 英
    b8 如何吃梨呢,請(qǐng)聽李為我們帶來(lái)的小故事《孔融讓梨》。
    b9 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲《摩賽塔舞曲》,表演者馮
    a10 下面請(qǐng)欣賞由徐小朋友為我們帶來(lái)的笑話表演
    b11 下一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)牛小朋友為大家表演舞蹈《大家一起喜洋洋》,我們歡迎。
    a12 下面請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》表演者 公
    b13 下一個(gè)表演節(jié)目的是趙,他給大家?guī)?lái)的是彈唱曲《小星星》,大家歡迎。
    a14 下面請(qǐng)欣賞歌曲《好漢歌》表演者 徐
    b15 “我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦啊”。請(qǐng)大家欣賞歌曲《我的好媽媽》,表演者英。
    a16 下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》表演者 李
    a17 下面請(qǐng)欣賞彈唱曲《歡樂頌》演奏者 劉 徐 牛 馬 公
    b18 “我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶約外婆嘗一嘗”。下面請(qǐng)欣賞馮、劉、趙三個(gè)小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《小紅帽》。
    a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫,小小班級(jí)音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了
    b 感謝大家的光臨,讓我們期待下一次音樂會(huì)的到來(lái)!
    合:各位嘉賓、各位家長(zhǎng),朋友們,再見!!!
    學(xué)校音樂會(huì)主持詞(二):
    各位來(lái)賓,各位老師,各位同學(xué),下午好(晚上好)
    時(shí)間過得真快,20xx年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了,一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
    僅一年的時(shí)間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
    20xx年9月10日,“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
    今天,我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
    二年來(lái),我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái),在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
    余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué),成長(zhǎng)在世南小學(xué),樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
    九年來(lái),世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展,鑄造了一支師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái),學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng),健康個(gè)性,富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善,學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過半年的籌建,世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校,全體家長(zhǎng)可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開心的還是我們同學(xué),我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說苦惱,你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星,你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書藉,你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站,我們的網(wǎng)址是:
    讓我們共同來(lái)見證這富有紀(jì)念意義的一天!
    第一春風(fēng)告訴我你叫什么,細(xì)雨訴說你走過的歷程,賢人的名字響徹姚城,優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城,你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái),你踩著先人的足跡走過,雨露滋潤(rùn)著所有的童年,陽(yáng)光灑滿了校園的角落,知識(shí)撒播在每一塊心田,真理熏陶著每一個(gè)心靈,風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),讓自己的世界和未來(lái)相通,讓你我的明天與成功相伴。
    請(qǐng)欣賞民樂合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
    第二民樂流傳不息,構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化,或清新流暢,或巧妙細(xì)膩,或悠揚(yáng)徐緩,或委婉質(zhì)樸,或悲壯慷慨,或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
    頒獎(jiǎng)
    世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué),在未來(lái)的幾年里,學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬,懂管理,善管理,富有開拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚,有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng),富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治,竭力推出幾位余姚的名牌教師,苦心砥礪,鍛造一批有個(gè)性,有風(fēng)格,有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,殫精謁慮,讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華,又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù),教育規(guī)范,富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出,讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
    目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì),高水平,刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年,經(jīng)過全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng),我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師,他們是:潘偉鋒老師,馬炎利老師,謝益松老師,施錦明老師,鄭益君老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師,馬亞紅老師。
    有請(qǐng)施錦明老師,謝益松老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任,市教育局陳洪逵副局長(zhǎng),市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
    學(xué)高為師,身正為范,這是沈力豐老師的
    座右銘
    ,蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表,正是有這么多優(yōu)秀教師的努力,才使得世南小學(xué)蒸蒸日上,創(chuàng)新發(fā)展,讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝,并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂。
    第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂曲,可獨(dú)奏,可重奏,可合奏,在西洋樂隊(duì)中,有時(shí)作為色彩樂器,也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
    第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲,也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
    文字,周老先生說過,藝術(shù)教育是美的教育,追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽琵琶齊奏《步步高》。
    第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
    第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊,古老的傳說讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
    第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲,它旋律明快堅(jiān)定,節(jié)奏富于彈性,是首振奮人心的進(jìn)行曲。
    第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
    第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥激勵(lì)著我們,器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
    第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂。下面我們一起來(lái)欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
    結(jié)束語(yǔ)
    風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),它滋潤(rùn)著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。
    風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng),我們心連著心在風(fēng)中展翅。
    風(fēng)從世南來(lái),世南雛鷹乘風(fēng)飛。
    讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,再見。
    學(xué)校音樂會(huì)主持詞(三):
    開場(chǎng)舞:群舞《仰望五星紅旗》
    葉:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
    馮:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
    王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
    馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
    張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
    葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
    54321(放煙花)
    合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來(lái)。
    葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
    張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
    男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
    男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
    男2:真是余音繞梁,掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
    力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來(lái)《北京的金山上》,掌聲歡迎。
    女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。
    男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽由徐為大家?guī)?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了
    男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?
    女1:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦:《古朗月行》 汪《春曉》 《沁園春,雪》
    男2:投票 第二輪抽獎(jiǎng)
    歌也聽了,故事也講了,詩(shī)歌也誦了,你們過癮了嗎?接下來(lái),由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
    女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞
    女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
    (沒唱的伴舞)
    女1:笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。
    男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
    第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字) 沒有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
    男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
    (環(huán)保時(shí)裝秀)
    女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
    男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
    女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽陳為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
    女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人 走下臺(tái)唱“丟手絹” 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
    男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過,(旁邊三人問:什么游戲?)《過家家》請(qǐng)欣賞
    女合:我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
    新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王 等)
    男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
    男2:只要付出努力,就能收獲陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)
    女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
    男合:二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束,
    合:愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇六
    男:親愛的老師們
    女:可愛的同學(xué)們
    合:晚上好!
    男:時(shí)光荏苒,
    女:歲月如梭!
    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
    女:擁抱盛夏的熱情
    男:收獲秋天的碩果
    女:感受嚴(yán)冬的飄雪
    男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
    女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……__年新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語(yǔ)
    男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
    女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
    男:在新的一年里,我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);
    女:在新的征程中,我們不懈努力勇敢向前。
    男:新年是新的樂章,
    女:讓我們用行動(dòng),
    男:讓我們用真誠(chéng),
    女:讓我們用奉獻(xiàn)---
    合:迎接充滿希望的__!
    __年新年音樂會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!
    祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇七
    女士們,先生們,大家晚上好!歡迎蒞臨田漢大劇院!
    今夜,我們與您有約;
    今夜,音樂與您有約;
    今夜星光燦爛,國(guó)際音樂大師與您共度這美妙之夜!
    __(湖南)置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛,特地舉辦了“__"__名琴__原聲經(jīng)典音樂會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了__,他們,今夜將用美妙的音樂引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂的圣殿。
    __,是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司,其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活,是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者;在長(zhǎng)沙,巍巍岳麓下,瀟瀟湘江畔,他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章,__dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師__為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
    此刻,敬請(qǐng)__(湖南)置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生!(掌聲)
    經(jīng)理講話!
    完畢后:感謝經(jīng)理的發(fā)言!(掌聲)
    古典音樂會(huì)音樂會(huì)即將開始,為了使我們的音樂會(huì)順利進(jìn)行,請(qǐng)各位觀眾關(guān)掉您的手機(jī),或調(diào)到靜音狀態(tài),演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng),大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友,請(qǐng)看管好您的小孩。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇八
    老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
    老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
    老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
    孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
    “快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇九
    葉:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
    馮:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
    王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
    馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
    張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
    葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
    54321(放煙花)
    合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來(lái)。
    葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
    張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
    夏:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    孫:親愛的老師、同學(xué)們
    合:大家——晚上好!
    夏:首先,我謹(jǐn)代表xx級(jí)音樂系的所有同學(xué),向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂會(huì)的所
    有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
    夏:“又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間”,時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂會(huì)時(shí),還覺得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會(huì)的舞臺(tái)上了。
    孫:是啊,站在這里才深覺成長(zhǎng)的變化,站在這里才懷念校園生活的美好,
    站在這里才明白友誼的可貴,站在這里才體會(huì)到離別的感傷!
    劉:大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
    在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
    在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
    在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
    徐:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
    四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí);
    因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量;
    因?yàn)橛心銈兊呐惆?,才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單!
    孫:是的,今天我們xx級(jí)音樂系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過
    往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
    夏:讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最
    后一次音樂會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
    徐:x學(xué)院音樂系xx級(jí)畢業(yè)音樂會(huì)——
    合:現(xiàn)在開始!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十
    潘b:叔叔阿姨
    王c:親愛的爸爸媽媽
    郭d:老師小朋友,
    合:大家,晚上好!
    趙a:此刻,窗外寒氣襲人,但室內(nèi)卻暖意融融,
    潘b:有圣誕老人陪伴的十二月,是聆聽我們收獲的時(shí)節(jié)。
    王c:讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程,
    郭d:用心去體會(huì)美妙的音樂,
    合:用愛來(lái)融化皚皚冰雪,
    趙a:時(shí)間過的真快,我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。
    潘b:時(shí)間過的真快,我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材
    王c:在這一年中,我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽的樂曲,也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)
    郭d:在這一年中,我們學(xué)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了許多。
    趙a:我們除了謝謝老師的精心教導(dǎo)之外,更加感謝的就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
    潘b:是您們辛苦的陪伴和風(fēng)雨無(wú)阻的接送,才使我們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成績(jī)
    王c:在這里,我們代表所有參加演出的同學(xué)們,用琴聲獻(xiàn)給您一份愛的禮物!
    郭d:用音樂交給您一份滿意的答卷!
    合:__少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”音樂會(huì),現(xiàn)在開始。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十一
    乙:敬愛的老師們
    丙:親愛的同學(xué)們
    合:大家好
    甲:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
    乙:我們登上這絢麗的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
    丙:蘇軾說:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”
    甲:可見,誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。
    合:下面,我們宣布__小學(xué)__現(xiàn)在開始。
    乙:“人之初,性本善?!薄度纸?jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物,經(jīng)久不衰,下面讓我們一起來(lái)聽一聽一(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
    丙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎?下面來(lái)欣賞四(1)班帶來(lái)歌舞《明日歌》。
    甲:下面請(qǐng)來(lái)欣賞二(1)班的相聲“吳”葫蘆。
    乙:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!碧K軾的千古名句,家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無(wú)限的遐想,有請(qǐng)五一班帶來(lái)歌舞《水調(diào)歌頭》。
    丙:感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人,請(qǐng)欣賞一二班的手語(yǔ)表演加誦唱《感恩的心》。
    甲:“姓啥從那百家姓里查,祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出,這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感,請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。
    乙:如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡,那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味;如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾,那么母愛則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來(lái)的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
    乙:金色童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
    丙:金色童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
    甲:琴聲淡去,余音裊裊。
    乙:詩(shī)詞吟罷,口留清香。
    丙:這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
    甲:這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
    乙:美好的人生是文采的人生。
    丙:美好的人生是詩(shī)意的人生。
    合:讓我們的人生多一些文采;讓我們的人生多一些詩(shī)意吧!
    合:__小學(xué)__到此結(jié)束,謝謝各位!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十二
    會(huì)前廣播:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,大家晚上好!多樂米音樂學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂會(huì)將于5分鐘后正式開始。為了保證音樂會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn):
    1、請(qǐng)不要在演出過程中大聲喧嘩或隨意交談、走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。
    2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài),如有要事必須接聽電話,請(qǐng)離席到會(huì)場(chǎng)外接聽完畢再入場(chǎng)。
    3、請(qǐng)看管好您的孩子,注意安全。
    4、請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮!
    感謝大家的配合,愿我們擁有一個(gè)愉快的音樂之夜,也預(yù)祝本次音樂會(huì)圓滿成功!謝謝!
    1、謝謝!謝謝可愛的孩子們!一首《sexy love》就讓我們感覺愛意濃濃、幸福滿滿!難怪大家都說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸呢!再次感謝孩子們歡騰雀躍的開場(chǎng),謝謝!
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:大家下午好!
    我是主持人慧曉,很榮幸即將和大家共度一個(gè)美好而又愉快的音樂之夜!朋友們,踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人又帶著我們走過了豬年的三百六十五天。伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx,就像是一匹矯健的駿馬,邁著昂揚(yáng)的步子,帶著新的希望踏歌而來(lái)。 在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅蜗嗉s龍灣區(qū)文化中心大禮堂,多樂米音樂學(xué)校的孩子們將用最優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來(lái)展示自我,并以此來(lái)感謝老師和父母又一年的辛勤栽培。也許我們的孩子沒有貝多芬卓越、也沒有肖邦震撼,但是,我們?cè)敢砸活w顆童心的名義來(lái)奏響生命的暢想曲,來(lái)表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。 今天的舞臺(tái)屬于我們多樂米音樂學(xué)校的每一個(gè)孩子,多樂米音樂學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
    2、朋友們,大家都知道中國(guó)臺(tái)灣的女子組合she吧,她們前些年可謂是紅遍了全世界的華人地區(qū),快歌熱曲數(shù)不勝數(shù),尤其是20xx年受央視春晚邀請(qǐng)而再度合作的歌曲《shero》,再次成功地洗禮了大家的耳膜,接下來(lái)陳泓宇等小朋友將用雙排鍵為大家獻(xiàn)上純音樂版的《shero》,讓我們掌聲期待! 3、朋友們,說起大話西游,星爺?shù)姆劢z們隨隨便便就能拎幾句經(jīng)典臺(tái)詞出來(lái),它的主題歌曲自然也是非常地膾炙人口的,接下來(lái)我們將用小曲聯(lián)彈的方式為大家展示童趣版的《大話西游》,掌聲歡迎王依依等小朋友!
    4、朋友們,多樂米音樂教育旨在創(chuàng)造出一個(gè)能夠激發(fā)孩子音樂想象的空間,一個(gè)能夠渲染孩子激揚(yáng)起熱情的場(chǎng)景,并用全新的方法教會(huì)孩子“樂感的”音樂表現(xiàn)!下面讓我們一起來(lái)體驗(yàn)全新的鋼琴情景劇《奇幻之旅》,掌聲歡迎張渝可、張欣蕾、姜君涵!
    5、朋友們,《大風(fēng)車》欄目一直以來(lái)都是央視青少年兒童的中心欄目,同時(shí)也是我國(guó)最具影響力的兒童電視欄目。這個(gè)欄目雖幾經(jīng)改版,但它的主題曲卻一直縈繞在80、90后的心中,甚至現(xiàn)如今小小兒童們的心中也有它的旋律,下面讓我們一起伴隨可愛的動(dòng)漫人物,進(jìn)入奇妙的電子琴小曲聯(lián)彈中吧,請(qǐng)欣賞《幸福風(fēng)車》,掌聲歡迎項(xiàng)晨晞等小朋友!
    6、朋友們,20xx年,一首動(dòng)漫主題曲《威風(fēng)堂堂》風(fēng)靡了全網(wǎng)絡(luò),有的人在找進(jìn)行曲版的,有的人在找巡音版的,也有人在找動(dòng)漫版的,下面多樂米音樂學(xué)校將用自己的拳頭特色——雙排鍵為大家演繹這首網(wǎng)絡(luò)紅曲《威風(fēng)堂堂》,掌聲有請(qǐng)楊宸劍和張可可。
    7、小朋友們,現(xiàn)在給你們出一個(gè)小小考題,看你們能不能猜對(duì)哦,準(zhǔn)備好了嗎?嗯,真乖,小耳朵都準(zhǔn)備好了呢!淡綠色的小身子,毛茸茸的金腦袋,頭頂上有一根天線一樣的小觸角,它是誰(shuí)?(猜不出來(lái):下面給點(diǎn)小提示,它來(lái)自周星馳的電影《長(zhǎng)江七號(hào)》??現(xiàn)在知道它是誰(shuí)了嗎?)對(duì)啦,它就是鼎鼎大名的“七仔”,據(jù)說這個(gè)形象被修改了1000次,濃縮了將近200名動(dòng)畫師的心血呢,讓我們趕緊請(qǐng)上七仔們表演舞蹈吧,請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》,掌聲歡迎陳宜豪等小朋友!
    8、朋友們,大家知道《龍船調(diào)》嗎?隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng),《龍船調(diào)》已經(jīng)成為湖北土家族文化的典型代表,是一份非常珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下面讓我們一起來(lái)欣賞鋼琴六手聯(lián)彈《龍船調(diào)》,掌聲歡迎張露、張瀟樂和孫澄靜!
    9、小朋友們,你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?是呀,它的劇情總是那樣地詼諧幽默,常常惹人爆笑,這羊和狼之間的爭(zhēng)斗啊,可真是妙趣橫生呢,其實(shí)不瞞小朋友們說,我們大人也都很喜歡這部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫呢!那還等什么呢?讓我們趕緊請(qǐng)上動(dòng)漫演員帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個(gè)節(jié)目吧,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)版的電子琴?gòu)棾蹲笫钟沂帧?,同時(shí)也請(qǐng)大家伸出自己的左手和右手,掌聲歡迎楊雪純等小朋友!
    10、朋友們,近年來(lái),國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫頻頻奪冠銀幕,這著實(shí)讓國(guó)人深感安慰。其中就不乏三維動(dòng)畫《熊出沒》的功勞,這部動(dòng)畫片從頭到尾都用充滿喜感的卡通手法來(lái)講述森林破壞者與保護(hù)者的搞笑對(duì)決,下面就讓我們?cè)凇渡直Pl(wèi)戰(zhàn)》的音樂劇中來(lái)感受它的幽默吧,掌聲歡迎柯聰聰?shù)刃∨笥?
    11、朋友們,說起電影《出埃及記》,可能很多人都會(huì)以為是摩西帶領(lǐng)猶太人逃出埃及法老奴役的故事,其實(shí)不然,它講述的是以色列建國(guó)的辛酸歷史。下面就讓我們一起在雙鋼合奏中,回味那個(gè)氣勢(shì)恢宏、有著悲壯歷史感的以色列建國(guó)故事吧,共同期待電影《出埃及記》的同名主題曲,掌聲歡迎金晨雷、張兆躍和項(xiàng)潔彬!
    12、朋友們,有一首歌,它從八十年代誕生,至今一直風(fēng)靡各個(gè)校園的每個(gè)角落,翻唱的記錄也創(chuàng)下了歷史最高,它就是羅大佑的經(jīng)典之作《童年》。下面就讓我們一起在電子琴情景劇中,來(lái)感受那片永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的純真世界吧,掌聲歡迎張競(jìng)文等小朋友!
    13、朋友們,沒有國(guó)就沒有家,沒有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的美好生活。即使我們當(dāng)今社會(huì)上偶爾也會(huì)有些不和諧的聲音,但我們始終相信,祖國(guó)在我們每個(gè)人的心中都是永不落的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)在我心窩里》,掌聲歡迎小歌唱家們!(陳可一)
    14、朋友們,近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)上總不乏這樣那樣的神曲!那么,什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,最后,我們的壓軸神曲會(huì)是什么呢?大小朋友們,讓我們拿出雙手,給點(diǎn)掌聲,打點(diǎn)節(jié)拍,一起嗨起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞雙排電子琴合奏《最炫民族風(fēng)》,掌聲響起來(lái)!(楊程涵)
    結(jié)束詞:
    朋友們,音樂的世界總是那么奇妙,相聚的時(shí)光總是那么地彌足珍貴,帷幕即將落下,愿我們的音樂能帶給您新年的歡樂與祝福,祝大家豬年納福,闔家幸福!多樂米音樂學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂會(huì)到此就圓滿結(jié)束了,感謝大家的光臨!讓我們期待來(lái)年再次相聚,朋友們,再見!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!
    窗外寒風(fēng)襲面,室內(nèi)暖意融融,寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴?mèng)想一往無(wú)前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在實(shí)小,共同研討小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天,光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任,園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng),市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng),以及各兄弟學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們的到來(lái)!
    “關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開始,首先,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。
    謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!
    十年課改,轉(zhuǎn)變的是觀念,積累的是經(jīng)驗(yàn),沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí),我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間,我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開研討,相信通過今天的研討,我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十四
    男:親愛的老師們,同學(xué)們!
    女:親愛的家長(zhǎng)朋友們!
    合:大家新年好
    男:新的鐘聲
    女:新的一年
    男:新的祝福
    女:新的期待
    男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
    女:20__年的鐘聲已經(jīng)敲響
    男:回首往事,我們滿懷激情
    女:展望未來(lái),我們重任在肩
    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
    合:我們歡聚在一起。
    男:讓我們歌唱春天
    女:讓我們歌唱未來(lái)
    合:歌唱輝煌20__年!
    女:首先,讓我們把掌聲送給自己,為自己在20__年收獲的成功鼓掌!
    男:接著,讓我們把掌聲送給老師和父母,感謝他們?cè)?0__年對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持。
    女:最后,讓我們送掌聲送給同學(xué),感謝他們?cè)?0__年給我們的關(guān)懷。
    合:現(xiàn)在,我們宣布,20__六年級(jí)新年演唱會(huì)現(xiàn)在開始!
    學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十五
    乙:親愛的同學(xué)們:
    合:大家上午好!
    甲:金秋十月,秋高氣爽;樂曲高奏,彩旗飄揚(yáng)。
    乙:今天,澎湃的心緒,燃燒在每個(gè)同學(xué)的心中;喜悅的氣氛,洋溢在閘南小學(xué)的操場(chǎng)上。
    甲:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,__學(xué)區(qū)中心校第__屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),終于拉開了帷幕。
    乙:在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,向今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎。向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行提供支持的校領(lǐng)導(dǎo)、精心籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育老師們表示衷心的感謝。同時(shí)也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運(yùn)動(dòng)員和辛苦勞累的裁判員老師致以誠(chéng)摯的敬意!
    甲:今天參加這此體育盛會(huì)的共有個(gè)代表隊(duì),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將發(fā)揚(yáng)更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神,秉承友誼第一,比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格,為班級(jí)爭(zhēng)光,為校園添彩。
    乙:希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,讓我們共同祝愿插花二學(xué)區(qū)中心校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
    甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
    乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,激動(dòng)人心的開幕式,
    合:現(xiàn)在開始!