10.制定方案要根據(jù)不同的場景和目標，注重靈活性和可持續(xù)發(fā)展。最終的方案設計應該簡潔明了，能夠清晰表達解決問題的思路和方法。下面是幾個成功案例，他們都采用了類似的方案，給予我們啟示和借鑒。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇一
組織社區(qū)矯正人員參加公共道德、法律常識和時事政策等教育學習活動，不斷增強法制觀念、道德素質(zhì)和悔罪自新意識。
1、觀看監(jiān)獄教育改造實況錄像。
2、邀請檢察院、公安局法律專業(yè)人士授課。
3、社區(qū)矯正人員現(xiàn)身說法。
詳見“集中教育學習活動安排表”
1、七個片區(qū)情況：。
2、時間安排：6月16日-6月24日。
1、各司法所長或負責人必須將本次活動方案向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導匯報。
2、送達書面通知。各司法所必須發(fā)出書面通知，以書面形式要求社區(qū)矯正人員準時參加集中教育活動，同時強調(diào)無故不參加者給予警告一次，并讓矯正人員在回執(zhí)上簽名，已請假外出的'務必電話通知到其本人。
3、高度重視安全問題。矯正人員由司法所人員統(tǒng)一帶隊乘車、用餐，租用乘坐車輛必須是龍洲運輸股份有限公司所有的客運中巴，司法所所長、助理員、協(xié)理員必須全程帶隊、陪同，上午9點之前必須安全到達指定集中教育地點。
4、活動期間要將社區(qū)矯正人員分成若干小組，由司法所干部和司法協(xié)理員擔任組長，加強管理。
5、與會矯正人員必須簽到。為預防安全事故的發(fā)生，活動期間要注意安全，活動開始和結(jié)束時均必須點名。簽到和點名簿復印件應在教育活動結(jié)束后上報司法局。
6、要求所有參加活動的人員務必遵守作息時間：
上午簽到時間08:30-8:50
午餐結(jié)束后，各司法所人員將所屬轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)矯正人員安全帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
7、社區(qū)矯正人員無特殊情況不得請假，若需請假，須經(jīng)縣司法局批準，無故不參加本次活動的，給予警告一次。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇二
【導語】本站的會員“黃玉梅”為你整理了“家庭教育實踐活動方案”范文，希望對你有參考作用。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育
教學
水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日
總結(jié)
會議。
學校家庭教育活動方案
幼兒家庭教育活動方案
家庭教育父親節(jié)活動方案
幼兒園家庭教育活動方案
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇三
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日總結(jié)會議。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇四
活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！
“我與孩子同讀書、共成長”。
20xx年4月——20xx年5月
全體教師、幼兒及家長。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄
（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
（1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動
中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
（以上親子制作在園內(nèi)展示）
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享；
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”。
3、中班可“家庭故事表演賽”。
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整！
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇五
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流：
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇六
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9 名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇七
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9 名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流：
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇八
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。
聽故事，看電影，看老照片?？垂懦牵湫聟^(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇九
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意；只要孩子學習好，其它無所謂；盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力；過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重；不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性；中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”；缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。
1、開展此次實踐的優(yōu)勢
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。
而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2、此次實踐的目的及意義
(1)讓家長愛上學習，才能更好的教育子女。
(2)讓家長知道如何正確的教育子女。
(3)讓家長學會與孩子溝通。
(4)讓家長學會幫助孩子健康成長。
(5)讓家長幫助孩子愛上學習。
(6)讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學會感恩。
(7)為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。
(8)幫助有困惑的家長調(diào)節(jié)親自之間的關(guān)系。
意義：家庭教育對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊龋颊f明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖炜鞓窐返某砷L，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十
二、活動主題
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
三、活動小組的成立
1、活動領(lǐng)導小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
成員：宋兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作)
黃波(具體負責活動前的排練等工作)
王倫鮮(協(xié)助排練的相關(guān)工作，保證活動正常開支)
鐘志榮(協(xié)助排練的相關(guān)工作，保證活動物資正常供給)。
2、活動組織小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
副組長:宋兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作)成員：班主任、科任教師(具體負責組織本班學生排練及參與該活動)
四、活動項目及要求
(一)文藝項目
1、班級成果展示：大合唱《六一國際兒童節(jié)歌》，要求全班95%的同學參加。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定。四、五、六年級另按照1、2、3個增加舞蹈個數(shù)，人數(shù)自定。不過這只是底數(shù)規(guī)定，有特長的班級可以增加，編好后先通過活動小組彩排，進入活動表演名單。不足底數(shù)的扣班級分，超過底數(shù)的加班級分，活動結(jié)束評出優(yōu)秀班級。
3、歌唱類：要求的題材，要求如下：(1)健康向上(2)可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下，必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排。
5、少先隊員入隊儀式：只抽2-3個作代表，具體排練等工作由少先隊輔導員黃波老師負責。
(二)體育項目(比賽規(guī)則待定)
1、集體項目(以班為單位)
a、廣播操比賽;b、拔河比賽
2、個人比賽
a、三足賽跑;b、背對背夾球跑;c、乒乓球比賽;d、跳長繩
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動主持人有老師和學生，期中老師由黃波與楊昌菊擔任，同時自己從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，要科學合理的組織排練。
4、活動具體流程：待定。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、獎項的安排
1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出大合唱前三名及此次活動的優(yōu)秀班級兩名之外，另對此次活動參加個人節(jié)目的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生的積極參與。
最后，我代表此次活動的領(lǐng)導小組表示：我們不怕累，只要帶領(lǐng)學生過好
6.1;只要能夠看到學生那甜蜜的微笑，說明我們的辛苦沒有白費，我們的付出是值得的。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十一
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨。今年慶“六一”活動以“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”為主題，堅決貫徹黨中央、國務院對新時期加強和改進未成年人思想道德建設的部署，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶?；顒印，F(xiàn)就今年慶“六一”活動提出如下意見：
一、增強促進兒童全面發(fā)展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事
(一)積極開展“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”宣傳月活動?！傲弧逼陂g(5月。
查分析、監(jiān)測評估。對重難點指標和缺口項目要采取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。
(三)堅持面向農(nóng)村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事?！傲弧逼陂g，要切實體現(xiàn)黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關(guān)注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節(jié)日的同時思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯(lián)、教育、共青團、人口與計劃生育等部門和單位要繼續(xù)開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的家庭教育活動，要繼續(xù)實施小公民道德建設計劃，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節(jié)日前開展一次專項治理行動，查處淫穢出版物、游戲軟件、口袋書、卡通畫冊，防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網(wǎng)吧、游戲廳及中小學校周邊環(huán)境的整治工作。衛(wèi)生、技術(shù)監(jiān)督等部門和單位要加強兒童食品、用品及游樂場所的監(jiān)督檢查，防止事故發(fā)生。民政、殘聯(lián)等部門和單位要為殘疾兒童辦實事，讓他們享受到節(jié)日的快樂。
二、重點開展的全市性活動
(一)市領(lǐng)導“六一”慰問兒童活動。市婦兒工委協(xié)調(diào)組織，市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。
(二)在“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”宣傳月活動中，市婦兒工委積極發(fā)動各部門、各單位參加全國“尊重生命，尊重愛——婚前檢查知識競賽”。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十二
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的.各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師，國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長
9月13日上午8：00—11：30
一、二年級課室、電教室
一、二年級學生家長和全體老師
歐海棠
劉秀華
1、講座橫額、活動拍攝（張漢波）
2、活動音響（陳偉華、張斌燾）
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生（胡人川、梁偉崇）
4、協(xié)助停放車輛（林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬）
5、聯(lián)系廣播站（李錦容）
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學生，并動員學生家長準時參加活動。在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十三
做智慧父母，鑄幸福人生
巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學
1．時間：5月12日
2．地點：學校大x場
開展師生學習講座
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。阿布里肯木·買買提書記作為家庭教育宣傳第一負責人，將此項活動擺在重要議事日程，制定方案，并組織實施。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
充分運用紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳此次活動的重大意義，宣傳學校家庭教育的總體部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，宣傳家庭教育先進典型。要充分發(fā)揮輿論導向作用，營造良好的教育活動氛圍。
（三）加強指導，強化監(jiān)督。校長切實加強對此項活動的檢查和指導。對家庭教育活動開展進行督導，并提出建設x意見。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十四
我校特邀請全國百家幼兒園園長、____師范大學教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0——6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題；
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20__年8月25日，上午9：00——11：00
四、活動地點：
吉林市____會議中心
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學校
六、____機構(gòu)：
校長；
副校長：
成員：
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導、____、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個工作組：
1、行__調(diào)組
全面負責協(xié)調(diào)溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報道組
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務組
負責整個活動的前期接待和后期服務工作。
4、展區(qū)籌備布置組
負責會場布置和分配工作
5、現(xiàn)場導演組
負責活動的開場、主持等工作
6、安全組
負責制定活動應急預案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十五
為提高我區(qū)婦女文明素質(zhì)，營造健康向上的人文環(huán)境，按照區(qū)文明辦《關(guān)于開展市民文明素質(zhì)大培訓活動的實施方案》要求，制定婦聯(lián)婦女文明素質(zhì)大培訓活動實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務新型工業(yè)化基地和資源性城市轉(zhuǎn)型示范城區(qū)建設為宗旨，以提高全區(qū)婦女文明素質(zhì)、道德水平為重點，以貼近實際、貼近生活、貼近生活為原則，動員城鄉(xiāng)廣大婦女積極參與低碳生活全民行動，創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭，使婦女文明意識得到增強，文明素質(zhì)有效提高，為建設經(jīng)濟繁榮、環(huán)境良好、和諧穩(wěn)定、人民幸福的新古冶提供精神動力和人文支持。
(一)召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”――家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。在3月份召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”――家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。會上，下發(fā)家電下鄉(xiāng)農(nóng)家女百事通宣傳活動通知，宣傳相關(guān)政策規(guī)定，發(fā)放倡導低碳生活宣傳單1000份，并開展節(jié)能產(chǎn)品現(xiàn)場獎贈，家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、節(jié)能照綠產(chǎn)品宣傳推廣等活動。
(二)、組織開展“家庭低碳生活金點子征集大賽”。從3月份起開始發(fā)動，面向城鄉(xiāng)居民、家庭開展“低碳生活”金點子征集活動，交流低碳生活創(chuàng)意，征集搭建居民“低碳”生活創(chuàng)新平臺。在6月份，評出一、二、三等獎，并匯編成冊。
(三)、組織開展“低碳生活家庭成果展覽”。組織各級婦聯(lián)組織圍繞“低碳生活全民行動”主題，以展示家庭低碳生活成果為重點，以宣傳低碳生活技巧為核心，以增強全民低碳生活意識為目標，搭建城鄉(xiāng)居民“低碳生活”家庭交流展示平臺。在9月份，舉辦全區(qū)“低碳生活成果展覽”現(xiàn)場會。
(四)、組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動。以“創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭”為依托，推動創(chuàng)建“低碳鄉(xiāng)村”、“低碳社區(qū)”，組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動，使低碳家生活的指標融入“科學發(fā)展示范家庭”之中，凡是底前達到“低碳”創(chuàng)建標準的家庭，方可入選“科學發(fā)展示范家庭”。年底評選表彰20戶“低碳家庭”示范戶。
(五)、舉辦婦女文明禮儀知識講座。7月份，聘請專業(yè)講師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦9場婦女文明禮儀知識講座。面向城鄉(xiāng)廣大婦女講授女性職場、家庭、社交等方面的禮儀知識，提高廣大婦女的文明素養(yǎng)。
(六)開展科學建家大家談活動。8月份，全區(qū)科學建家試點村、社區(qū)舉辦一場科學建家大家談活動。組織家庭成員之間相互交流科學生活常識，低碳節(jié)能小竅門等，在全區(qū)家庭中倡導節(jié)約能源的生活方式，形成低碳生活共識。
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。婦女文明素質(zhì)大培訓活動是科學建家活動的一個抓手，是建設文明古冶的重要基石，對進一步提高我區(qū)婦女的文明意識和文明素質(zhì)，推動文明古冶建設具有重要作用。各級婦聯(lián)組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，將此項工作列入議事日程，加強領(lǐng)導，精心謀劃，明確任務，落實人員，迅速展開，確保各項工作順利實施。要大力弘揚“五加二、白加黑”工作精神，以時不我待的進取精神加以推進。特別是搶抓全區(qū)三年大變樣和資源性城市轉(zhuǎn)型的有利時機，用真抓實干的精神來感化和帶動廣大婦女迅速投身到活動中來。
2、培樹典型，點面結(jié)合。各級婦聯(lián)組織要善于發(fā)現(xiàn)和培樹各類先進典型，用身邊的榜樣推動工作全面展開，讓群眾切實感受到活動的實際成果，吸引群眾主動參與，科學搭建在共建中共享、共享中共建的活動平臺。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調(diào)配合。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，積極配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，突出活動主題，精心組織實施。要將婦女文明素質(zhì)大培訓活動與科學發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動、低碳生活進家庭、家庭健康生活模式推廣工作有機結(jié)合起來，豐富活動載體，創(chuàng)新活動機制，不斷提升工作質(zhì)量和效果。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十六
5月10日是母親節(jié)，為進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的.傳統(tǒng)美德，在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，區(qū)婦聯(lián)決定，在母親節(jié)期間開展以“健康陪伴，感恩母愛”為主題的系列活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
認真學習黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以健康陪伴、感恩母愛為主要內(nèi)容，以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動為載體，引導廣大家庭成員弘揚母親的無私情懷，回報母親的養(yǎng)育之恩，在全區(qū)營造歌頌母親、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍，促進家庭和睦，助推和諧xx建設。
xxxx年5月9日-xxxx年5月17日
(一)開展“感恩母親，微語傳愛”微博寄語征集活動。5月9日至5月12日期間，依托微博平臺，征集母親節(jié)寄語，號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激，倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚。
(二)開展貧困母親慰問活動。對生活有困難的貧困母親、單親母親、留守母親，開展一次走訪慰問，動員社會力量共同行動，為貧困母親送資金、送物資、送崗位，為她們辦實事，解決實際困難。
(三)開展“健康陪伴，感恩母愛”倡議活動：“母親節(jié)”期間，倡議廣大兒女為母親泡一杯熱茶，做一頓可口的飯菜;給母親洗一次腳，梳一下銀發(fā);陪母親拉個家常，說說心里話;帶母親進行一次健康查體，為母親揉肩捶背;陪母親到公園逛一逛，與她一同感受春天的氣息;聚集全家，讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。
(四)各街道婦聯(lián)、區(qū)直機關(guān)婦委會要結(jié)合本單位實際情況，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的母親節(jié)相關(guān)活動，為轄區(qū)母親們送溫暖，獻愛心，為構(gòu)建文明xx、和諧xx營造良好的社會環(huán)境。請各級婦聯(lián)將活動信息、圖片、總結(jié)于5月17日前報區(qū)婦聯(lián)辦公室。
(二)組織到位。各級婦聯(lián)要結(jié)合本單位實際，精心策劃、精心安排、精心運作，并創(chuàng)新載體，突出教育性、激勵性、引導性。
(三)務求實效。各級婦聯(lián)組織要堅持“形式活、效果實”的原則和要求，根據(jù)基層婦女群眾的實際需求，努力為母親多辦實事，多解決實際問題。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇一
組織社區(qū)矯正人員參加公共道德、法律常識和時事政策等教育學習活動，不斷增強法制觀念、道德素質(zhì)和悔罪自新意識。
1、觀看監(jiān)獄教育改造實況錄像。
2、邀請檢察院、公安局法律專業(yè)人士授課。
3、社區(qū)矯正人員現(xiàn)身說法。
詳見“集中教育學習活動安排表”
1、七個片區(qū)情況：。
2、時間安排：6月16日-6月24日。
1、各司法所長或負責人必須將本次活動方案向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導匯報。
2、送達書面通知。各司法所必須發(fā)出書面通知，以書面形式要求社區(qū)矯正人員準時參加集中教育活動，同時強調(diào)無故不參加者給予警告一次，并讓矯正人員在回執(zhí)上簽名，已請假外出的'務必電話通知到其本人。
3、高度重視安全問題。矯正人員由司法所人員統(tǒng)一帶隊乘車、用餐，租用乘坐車輛必須是龍洲運輸股份有限公司所有的客運中巴，司法所所長、助理員、協(xié)理員必須全程帶隊、陪同，上午9點之前必須安全到達指定集中教育地點。
4、活動期間要將社區(qū)矯正人員分成若干小組，由司法所干部和司法協(xié)理員擔任組長，加強管理。
5、與會矯正人員必須簽到。為預防安全事故的發(fā)生，活動期間要注意安全，活動開始和結(jié)束時均必須點名。簽到和點名簿復印件應在教育活動結(jié)束后上報司法局。
6、要求所有參加活動的人員務必遵守作息時間：
上午簽到時間08:30-8:50
午餐結(jié)束后，各司法所人員將所屬轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)矯正人員安全帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
7、社區(qū)矯正人員無特殊情況不得請假，若需請假，須經(jīng)縣司法局批準，無故不參加本次活動的，給予警告一次。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇二
【導語】本站的會員“黃玉梅”為你整理了“家庭教育實踐活動方案”范文，希望對你有參考作用。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育
教學
水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日
總結(jié)
會議。
學校家庭教育活動方案
幼兒家庭教育活動方案
家庭教育父親節(jié)活動方案
幼兒園家庭教育活動方案
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇三
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日總結(jié)會議。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇四
活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！
“我與孩子同讀書、共成長”。
20xx年4月——20xx年5月
全體教師、幼兒及家長。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
（1）創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄
（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容
（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
（1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
（1）準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊（幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動
中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
（以上親子制作在園內(nèi)展示）
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享；
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”。
3、中班可“家庭故事表演賽”。
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整！
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇五
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流：
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇六
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9 名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇七
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標題：細節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9 名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學習交流：
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇八
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。
聽故事，看電影，看老照片?？垂懦牵湫聟^(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉尅Ｒ部勺尯⒆勇?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇九
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意；只要孩子學習好，其它無所謂；盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力；過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重；不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性；中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”；缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。
1、開展此次實踐的優(yōu)勢
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。
而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2、此次實踐的目的及意義
(1)讓家長愛上學習，才能更好的教育子女。
(2)讓家長知道如何正確的教育子女。
(3)讓家長學會與孩子溝通。
(4)讓家長學會幫助孩子健康成長。
(5)讓家長幫助孩子愛上學習。
(6)讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學會感恩。
(7)為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。
(8)幫助有困惑的家長調(diào)節(jié)親自之間的關(guān)系。
意義：家庭教育對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊龋颊f明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖炜鞓窐返某砷L，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十
二、活動主題
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
三、活動小組的成立
1、活動領(lǐng)導小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
成員：宋兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作)
黃波(具體負責活動前的排練等工作)
王倫鮮(協(xié)助排練的相關(guān)工作，保證活動正常開支)
鐘志榮(協(xié)助排練的相關(guān)工作，保證活動物資正常供給)。
2、活動組織小組：
組長：張永芳(操管全盤、負責主持活動小組工作)
副組長:宋兵(具體負責組織活動前的排練、報名及其活動開展的一系列工作)成員：班主任、科任教師(具體負責組織本班學生排練及參與該活動)
四、活動項目及要求
(一)文藝項目
1、班級成果展示：大合唱《六一國際兒童節(jié)歌》，要求全班95%的同學參加。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定。四、五、六年級另按照1、2、3個增加舞蹈個數(shù)，人數(shù)自定。不過這只是底數(shù)規(guī)定，有特長的班級可以增加，編好后先通過活動小組彩排，進入活動表演名單。不足底數(shù)的扣班級分，超過底數(shù)的加班級分，活動結(jié)束評出優(yōu)秀班級。
3、歌唱類：要求的題材，要求如下：(1)健康向上(2)可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下，必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排。
5、少先隊員入隊儀式：只抽2-3個作代表，具體排練等工作由少先隊輔導員黃波老師負責。
(二)體育項目(比賽規(guī)則待定)
1、集體項目(以班為單位)
a、廣播操比賽;b、拔河比賽
2、個人比賽
a、三足賽跑;b、背對背夾球跑;c、乒乓球比賽;d、跳長繩
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動主持人有老師和學生，期中老師由黃波與楊昌菊擔任，同時自己從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持。
3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，要科學合理的組織排練。
4、活動具體流程：待定。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、獎項的安排
1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出大合唱前三名及此次活動的優(yōu)秀班級兩名之外，另對此次活動參加個人節(jié)目的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生的積極參與。
最后，我代表此次活動的領(lǐng)導小組表示：我們不怕累，只要帶領(lǐng)學生過好
6.1;只要能夠看到學生那甜蜜的微笑，說明我們的辛苦沒有白費，我們的付出是值得的。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十一
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨。今年慶“六一”活動以“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”為主題，堅決貫徹黨中央、國務院對新時期加強和改進未成年人思想道德建設的部署，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、寓教于樂的慶?；顒印，F(xiàn)就今年慶“六一”活動提出如下意見：
一、增強促進兒童全面發(fā)展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事
(一)積極開展“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”宣傳月活動?！傲弧逼陂g(5月。
查分析、監(jiān)測評估。對重難點指標和缺口項目要采取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。
(三)堅持面向農(nóng)村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事?！傲弧逼陂g，要切實體現(xiàn)黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關(guān)注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節(jié)日的同時思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯(lián)、教育、共青團、人口與計劃生育等部門和單位要繼續(xù)開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的家庭教育活動，要繼續(xù)實施小公民道德建設計劃，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節(jié)日前開展一次專項治理行動，查處淫穢出版物、游戲軟件、口袋書、卡通畫冊，防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網(wǎng)吧、游戲廳及中小學校周邊環(huán)境的整治工作。衛(wèi)生、技術(shù)監(jiān)督等部門和單位要加強兒童食品、用品及游樂場所的監(jiān)督檢查，防止事故發(fā)生。民政、殘聯(lián)等部門和單位要為殘疾兒童辦實事，讓他們享受到節(jié)日的快樂。
二、重點開展的全市性活動
(一)市領(lǐng)導“六一”慰問兒童活動。市婦兒工委協(xié)調(diào)組織，市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。
(二)在“關(guān)愛未成年人，優(yōu)化成長環(huán)境”宣傳月活動中，市婦兒工委積極發(fā)動各部門、各單位參加全國“尊重生命，尊重愛——婚前檢查知識競賽”。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十二
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的.各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師，國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長
9月13日上午8：00—11：30
一、二年級課室、電教室
一、二年級學生家長和全體老師
歐海棠
劉秀華
1、講座橫額、活動拍攝（張漢波）
2、活動音響（陳偉華、張斌燾）
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生（胡人川、梁偉崇）
4、協(xié)助停放車輛（林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬）
5、聯(lián)系廣播站（李錦容）
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學生，并動員學生家長準時參加活動。在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十三
做智慧父母，鑄幸福人生
巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學
1．時間：5月12日
2．地點：學校大x場
開展師生學習講座
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。阿布里肯木·買買提書記作為家庭教育宣傳第一負責人，將此項活動擺在重要議事日程，制定方案，并組織實施。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
充分運用紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳此次活動的重大意義，宣傳學校家庭教育的總體部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，宣傳家庭教育先進典型。要充分發(fā)揮輿論導向作用，營造良好的教育活動氛圍。
（三）加強指導，強化監(jiān)督。校長切實加強對此項活動的檢查和指導。對家庭教育活動開展進行督導，并提出建設x意見。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十四
我校特邀請全國百家幼兒園園長、____師范大學教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0——6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題；
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20__年8月25日，上午9：00——11：00
四、活動地點：
吉林市____會議中心
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學校
六、____機構(gòu)：
校長；
副校長：
成員：
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導、____、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個工作組：
1、行__調(diào)組
全面負責協(xié)調(diào)溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報道組
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務組
負責整個活動的前期接待和后期服務工作。
4、展區(qū)籌備布置組
負責會場布置和分配工作
5、現(xiàn)場導演組
負責活動的開場、主持等工作
6、安全組
負責制定活動應急預案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十五
為提高我區(qū)婦女文明素質(zhì)，營造健康向上的人文環(huán)境，按照區(qū)文明辦《關(guān)于開展市民文明素質(zhì)大培訓活動的實施方案》要求，制定婦聯(lián)婦女文明素質(zhì)大培訓活動實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務新型工業(yè)化基地和資源性城市轉(zhuǎn)型示范城區(qū)建設為宗旨，以提高全區(qū)婦女文明素質(zhì)、道德水平為重點，以貼近實際、貼近生活、貼近生活為原則，動員城鄉(xiāng)廣大婦女積極參與低碳生活全民行動，創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭，使婦女文明意識得到增強，文明素質(zhì)有效提高，為建設經(jīng)濟繁榮、環(huán)境良好、和諧穩(wěn)定、人民幸福的新古冶提供精神動力和人文支持。
(一)召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”――家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。在3月份召開“倡導低碳生活，實現(xiàn)科學建家”――家電節(jié)能產(chǎn)品下鄉(xiāng)宣傳推廣現(xiàn)場會。會上，下發(fā)家電下鄉(xiāng)農(nóng)家女百事通宣傳活動通知，宣傳相關(guān)政策規(guī)定，發(fā)放倡導低碳生活宣傳單1000份，并開展節(jié)能產(chǎn)品現(xiàn)場獎贈，家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品、節(jié)能照綠產(chǎn)品宣傳推廣等活動。
(二)、組織開展“家庭低碳生活金點子征集大賽”。從3月份起開始發(fā)動，面向城鄉(xiāng)居民、家庭開展“低碳生活”金點子征集活動，交流低碳生活創(chuàng)意，征集搭建居民“低碳”生活創(chuàng)新平臺。在6月份，評出一、二、三等獎，并匯編成冊。
(三)、組織開展“低碳生活家庭成果展覽”。組織各級婦聯(lián)組織圍繞“低碳生活全民行動”主題，以展示家庭低碳生活成果為重點，以宣傳低碳生活技巧為核心，以增強全民低碳生活意識為目標，搭建城鄉(xiāng)居民“低碳生活”家庭交流展示平臺。在9月份，舉辦全區(qū)“低碳生活成果展覽”現(xiàn)場會。
(四)、組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動。以“創(chuàng)建科學發(fā)展示范家庭”為依托，推動創(chuàng)建“低碳鄉(xiāng)村”、“低碳社區(qū)”，組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動，使低碳家生活的指標融入“科學發(fā)展示范家庭”之中，凡是底前達到“低碳”創(chuàng)建標準的家庭，方可入選“科學發(fā)展示范家庭”。年底評選表彰20戶“低碳家庭”示范戶。
(五)、舉辦婦女文明禮儀知識講座。7月份，聘請專業(yè)講師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦9場婦女文明禮儀知識講座。面向城鄉(xiāng)廣大婦女講授女性職場、家庭、社交等方面的禮儀知識，提高廣大婦女的文明素養(yǎng)。
(六)開展科學建家大家談活動。8月份，全區(qū)科學建家試點村、社區(qū)舉辦一場科學建家大家談活動。組織家庭成員之間相互交流科學生活常識，低碳節(jié)能小竅門等，在全區(qū)家庭中倡導節(jié)約能源的生活方式，形成低碳生活共識。
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。婦女文明素質(zhì)大培訓活動是科學建家活動的一個抓手，是建設文明古冶的重要基石，對進一步提高我區(qū)婦女的文明意識和文明素質(zhì)，推動文明古冶建設具有重要作用。各級婦聯(lián)組織要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，將此項工作列入議事日程，加強領(lǐng)導，精心謀劃，明確任務，落實人員，迅速展開，確保各項工作順利實施。要大力弘揚“五加二、白加黑”工作精神，以時不我待的進取精神加以推進。特別是搶抓全區(qū)三年大變樣和資源性城市轉(zhuǎn)型的有利時機，用真抓實干的精神來感化和帶動廣大婦女迅速投身到活動中來。
2、培樹典型，點面結(jié)合。各級婦聯(lián)組織要善于發(fā)現(xiàn)和培樹各類先進典型，用身邊的榜樣推動工作全面展開，讓群眾切實感受到活動的實際成果，吸引群眾主動參與，科學搭建在共建中共享、共享中共建的活動平臺。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調(diào)配合。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮職能作用，積極配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，突出活動主題，精心組織實施。要將婦女文明素質(zhì)大培訓活動與科學發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動、低碳生活進家庭、家庭健康生活模式推廣工作有機結(jié)合起來，豐富活動載體，創(chuàng)新活動機制，不斷提升工作質(zhì)量和效果。
婦聯(lián)家庭教育活動方案篇十六
5月10日是母親節(jié)，為進一步弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的.傳統(tǒng)美德，在全社會營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，區(qū)婦聯(lián)決定，在母親節(jié)期間開展以“健康陪伴，感恩母愛”為主題的系列活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
認真學習黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以健康陪伴、感恩母愛為主要內(nèi)容，以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動為載體，引導廣大家庭成員弘揚母親的無私情懷，回報母親的養(yǎng)育之恩，在全區(qū)營造歌頌母親、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍，促進家庭和睦，助推和諧xx建設。
xxxx年5月9日-xxxx年5月17日
(一)開展“感恩母親，微語傳愛”微博寄語征集活動。5月9日至5月12日期間，依托微博平臺，征集母親節(jié)寄語，號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激，倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚。
(二)開展貧困母親慰問活動。對生活有困難的貧困母親、單親母親、留守母親，開展一次走訪慰問，動員社會力量共同行動，為貧困母親送資金、送物資、送崗位，為她們辦實事，解決實際困難。
(三)開展“健康陪伴，感恩母愛”倡議活動：“母親節(jié)”期間，倡議廣大兒女為母親泡一杯熱茶，做一頓可口的飯菜;給母親洗一次腳，梳一下銀發(fā);陪母親拉個家常，說說心里話;帶母親進行一次健康查體，為母親揉肩捶背;陪母親到公園逛一逛，與她一同感受春天的氣息;聚集全家，讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。
(四)各街道婦聯(lián)、區(qū)直機關(guān)婦委會要結(jié)合本單位實際情況，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的母親節(jié)相關(guān)活動，為轄區(qū)母親們送溫暖，獻愛心，為構(gòu)建文明xx、和諧xx營造良好的社會環(huán)境。請各級婦聯(lián)將活動信息、圖片、總結(jié)于5月17日前報區(qū)婦聯(lián)辦公室。
(二)組織到位。各級婦聯(lián)要結(jié)合本單位實際，精心策劃、精心安排、精心運作，并創(chuàng)新載體，突出教育性、激勵性、引導性。
(三)務求實效。各級婦聯(lián)組織要堅持“形式活、效果實”的原則和要求，根據(jù)基層婦女群眾的實際需求，努力為母親多辦實事，多解決實際問題。