- 計(jì)劃可以幫助我們提前規(guī)劃，避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、時(shí)間限制和資源分配。計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟，它可以幫助我們更好地組織和安排任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。讓我們一起來(lái)探討一下，如何寫(xiě)一份較為完美的計(jì)劃吧。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
20xx年，我局婦女兒童工作在區(qū)婦聯(lián)和區(qū)婦兒工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨支部及局工會(huì)小組的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府及農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局女職工振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，取得了一定的
成績(jī)
?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我局有57個(gè)女職工，占職工總?cè)藬?shù)的50%。婦女占了大半邊天，對(duì)于全局工作的順利開(kāi)展意義重大。我局高度重視婦女兒童工作，把婦女兒童工作作為全局工作的重要組成部分，農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作取得的成就凝聚了她們的心血和汗水，這是我局的最大優(yōu)勢(shì)。我局高度重視婦女兒童工作，關(guān)心關(guān)
愛(ài)
她們。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
為將我局婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)成立了婦女、兒童發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了工作實(shí)施方案，建立健全工作機(jī)制，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。分工明細(xì)，明確責(zé)任，采取確實(shí)有效措施，確保婦女兒童工作有序推進(jìn)。
（二）突出
學(xué)習(xí)
，注重宣傳。
一是在全局女職工中開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)女職工“用知識(shí)立家，以知識(shí)興家，靠知識(shí)富家”，“在崗位奉獻(xiàn)”，從而樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。
二是按照兩個(gè)規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，擬定學(xué)習(xí)方案，將婦女兒童工作涉及的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件等知識(shí)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容和范疇，加強(qiáng)對(duì)婦女兒童相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，準(zhǔn)確把握婦女兒童工作的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)積極利用各種有效宣傳方式，強(qiáng)化對(duì)婦女兒童工作相關(guān)法規(guī)政策及業(yè)務(wù)進(jìn)行深入宣傳，使廣大群眾和干部職工深入了解婦女兒童工作的重要性，充分享受應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，有利保障婦女兒童的`合法利益。我局充分利用重大節(jié)日有針對(duì)性地進(jìn)行宣教。利用一年一度的“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日，向婦女、兒童反復(fù)宣講《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī)，使全局干部職工家屬婦女增強(qiáng)了自我發(fā)展意識(shí)，保護(hù)意識(shí)，提高了教育子女的能力和水平，維護(hù)了家庭的和諧、鄰居間的和睦，促進(jìn)了單位各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
（三）圍繞一條主線，切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
在新的歷史條件下，始終圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極推行思想道德教育，充分利用現(xiàn)有的條件，給年滿(mǎn)十四周歲以下的兒童購(gòu)買(mǎi)健康有益的書(shū)籍、講解法制教育課。使青少年懂得
什么
是犯罪，如何預(yù)防犯罪等知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，營(yíng)造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法求知的主體性和主動(dòng)性；二是優(yōu)化未成年人思想道德工作機(jī)制。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)的效地做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
（四）以人為本，積極為未成年人搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
為了全面開(kāi)展對(duì)未成年人的思想道德教育，營(yíng)造和諧向上的育人氛圍。我們根據(jù)未成年人不同心理、不同環(huán)境、不同行為習(xí)慣的特點(diǎn)，針對(duì)性的滲透思想品質(zhì)教育。使未成年人心理品質(zhì)得到提高，行為習(xí)慣變好，學(xué)習(xí)成績(jī)得到進(jìn)步。
為有效遏制邪教對(duì)少年兒童的侵蝕，凈化我辦這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。一年來(lái)，我局積極開(kāi)展好“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，
珍惜
生命，反對(duì)邪教”的主題警示教育活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行了警示教育。
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)相關(guān)工作落實(shí)。
任何工作要想落到實(shí)處并取得預(yù)期實(shí)效，離不開(kāi)經(jīng)常性地督促檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。一年來(lái)，為了保證我局婦女、兒童十年發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)，我們采取多種措施加大落實(shí)力度。我局把婦兒工委工作納入單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作議事日程，定期召開(kāi)婦兒工作會(huì)議，把婦女兒童工作融入貫穿到中心工作中，努力探索全面實(shí)施《兩個(gè)規(guī)劃》工作的有效途徑，強(qiáng)化工作措施，經(jīng)常了解婦女同胞在工作
生活
中存在的困難和問(wèn)題，日常生活中，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常走家竄戶(hù)，與他們拉拉家長(zhǎng)，調(diào)解各家庭中的小矛盾和糾紛。與她們交心談心，為她們即時(shí)解決各種困難，鼓勵(lì)她們?cè)诠ぷ髦幸e極向上，杜絕社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣。每年“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)期間，在資金上支持她們開(kāi)展各種文體和娛樂(lè)活動(dòng)。今年9月份組織職工進(jìn)行了健康體檢，提高了婦女生殖健康水平，加強(qiáng)了婦女對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，推動(dòng)了我局婦女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女充分就業(yè)，我局利用農(nóng)廣校教育資源和體系優(yōu)勢(shì)，2014年，區(qū)農(nóng)業(yè)局共舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品
安全
生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識(shí)等培訓(xùn)75期，4500人， 在七河鎮(zhèn)、、金安鎮(zhèn)、大東鄉(xiāng)、金江鄉(xiāng)、束河街道辦事處、開(kāi)南街道辦事處、文化街道辦事處、西安街道辦事組織了17期培訓(xùn)，培訓(xùn)1600人，印發(fā)科技資料2000余份，發(fā)放科技書(shū)3000余本。認(rèn)真開(kāi)展小麥、玉米、馬鈴薯、油菜等農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，培訓(xùn)16期，900人;實(shí)施測(cè)土配方施肥項(xiàng)目，培訓(xùn)15期，700人。認(rèn)真開(kāi)展林果栽培技術(shù)、修剪嫁接技術(shù)、蔬菜種植技術(shù)，培訓(xùn)12期，800人。做好農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)8期，500人。七河三義拉市灣漁業(yè)養(yǎng)殖培訓(xùn)1期，50人。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)2期，100人。農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)4期，200人。2014年，我校結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，發(fā)放綠色證書(shū)400本。
作為婦兒工委成員單位，除認(rèn)真貫徹落實(shí)好兩個(gè)規(guī)劃的有關(guān)精神和要求外，還積極協(xié)調(diào)配合各成員單位開(kāi)展好有關(guān)婦女兒童工作，特別是區(qū)婦兒工委辦公室牽頭落實(shí)的各項(xiàng)工作，以高度的責(zé)任心和使命感，切實(shí)履行職責(zé)，合理統(tǒng)籌，充分發(fā)揮督察作用，確保我局與全區(qū)婦女兒童工作和區(qū)委、區(qū)政府中心工作共同推進(jìn)，并取得較好實(shí)效。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
(一)強(qiáng)化教育培訓(xùn)促進(jìn)育人環(huán)境優(yōu)化。積極發(fā)展學(xué)前教育，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率為101%;均衡發(fā)展義務(wù)教育，全區(qū)小學(xué)生輟學(xué)率0.02%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.98%，確保了兒童接受教育的權(quán)利;加快普及高中教育，2020年，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率96.81%%;大力發(fā)展中等職業(yè)教育，全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校生師比例20∶1，優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校在校生所占比例達(dá)75%;中等職業(yè)學(xué)校中高級(jí)職稱(chēng)教師比例21：17;重視發(fā)展特殊教育，建立完整的殘疾兒童服務(wù)工作管理檔卡冊(cè)，采取“一對(duì)一”的隨訪、跟蹤、轉(zhuǎn)介服務(wù)，保障殘疾兒童獲得特殊教育，中小學(xué)三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率為99.19%;著力強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展女職工職業(yè)技能培訓(xùn)和失地農(nóng)民、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)教育與培訓(xùn)，促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)。積極幫扶貧困女童，多渠道實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)招收區(qū)級(jí)普高春蕾生50名，徐霞客中心學(xué)校100名小學(xué)生獲2020年度音樂(lè)之聲項(xiàng)目資助，云光中學(xué)普高20名春蕾生獲中國(guó)銀行私人銀行部春蕾助學(xué)資助。上半年，向89名普高春蕾生發(fā)放市兒基會(huì)資助金8.9萬(wàn)元，向2名大學(xué)生發(fā)放資助金0.2萬(wàn)元，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和高度贊譽(yù)。
(二)拓展服務(wù)渠道促進(jìn)就業(yè)環(huán)境優(yōu)化。繼續(xù)實(shí)施小額擔(dān)保貸款，扶持更多城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。截止目前，已授權(quán)征信查詢(xún)176人，83人獲得貸款825萬(wàn)元(其中女性44人，440萬(wàn)元)。同時(shí)整合各類(lèi)資源，開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)。開(kāi)展4期260人的技能培訓(xùn)。“三八”節(jié)期間實(shí)施了創(chuàng)業(yè)就業(yè)援助“五送”活動(dòng)，為廣大婦女送崗位、送法律、送健康、送科技、送知識(shí)。2020年，全區(qū)城鎮(zhèn)單位從業(yè)人員中婦女比例為48.25%比上一年提高了0.22%。
(三)提升服務(wù)水平促進(jìn)健康狀況優(yōu)化。在區(qū)婦幼保健中心統(tǒng)一開(kāi)展全區(qū)免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查，并將“一站式服務(wù)”婚檢工作進(jìn)便民服務(wù)中心，使我區(qū)婚檢率達(dá)99.66%。2020年共組織全區(qū)貧困婦女、外來(lái)務(wù)工婦女參加“兩癌”篩查4075人。全區(qū)5歲以下兒童死亡率為3.43‰，新生兒遺傳代謝性疾病篩查率為86.4%，達(dá)到了2020年規(guī)劃目標(biāo)。
(四)實(shí)施多種舉措促進(jìn)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。著力改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，全區(qū)安全飲水普及率達(dá)84.3%，農(nóng)村集中式供水受益人口比例為99.51%，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達(dá)93.18%，城鎮(zhèn)公共廁所男女廁位比為1:1.14。著力提升兒童成長(zhǎng)環(huán)境，全區(qū)累計(jì)建設(shè)兒童之家73個(gè)，建成率達(dá)67.6%。著力拓展婦女發(fā)展空間，2020年，區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和政府領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部配備率達(dá)100%，區(qū)政府工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子配有女干部配備率達(dá)88.46%，區(qū)人大代表中女性所占比例達(dá)35%，區(qū)政協(xié)委員中女性比例達(dá)39.92%，，街道領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部比例達(dá)20.69%，居委會(huì)成員中女性比例達(dá)54.5%。
(五)落實(shí)部門(mén)職責(zé)促進(jìn)保障環(huán)境優(yōu)化。公安機(jī)關(guān)對(duì)侵害婦女兒童的違法犯罪活動(dòng)，廣辟線索來(lái)源，做到線索必查、案件必破、逃犯必抓、被拐婦女兒童必救。區(qū)婦兒工委辦與檢察院聯(lián)合成立了“xx區(qū)婦女兒童維權(quán)中心”，以發(fā)現(xiàn)、打擊針對(duì)婦女兒童的暴力行為，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。全區(qū)中小學(xué)?！胺ㄖ普n時(shí)、教材、師資落實(shí)率和中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)配備率”均達(dá)100%。區(qū)和街道兩級(jí)分別建立婦女兒童法律援助中心(站)，12348法律服務(wù)專(zhuān)線均達(dá)100%覆蓋。2020年，獲得法律援助的未成年人共計(jì)106人次，比上一年增加了41人次。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
1、“三八”節(jié)期間，大面街道2名婦女工作者分別榮獲區(qū)婦聯(lián)授予區(qū)級(jí)三八紅旗手、區(qū)級(jí)巾幗崗位明星稱(chēng)號(hào);龍安村、洪柳社區(qū)分別榮獲區(qū)級(jí)巾幗文明崗。
2、為踐行黨的群眾路線街道婦聯(lián)在大面老場(chǎng)鎮(zhèn)舉行了“送崗位、送健康、送知識(shí)”三送活動(dòng)。
3、指導(dǎo)各村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了各種慶?；顒?dòng)。發(fā)揮巾幗志愿者的先進(jìn)作用，以“服務(wù)社會(huì)，關(guān)注家庭”為重點(diǎn)，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題服務(wù)活動(dòng)。
4、在轄區(qū)內(nèi)招募“巾幗英豪”志愿者400人，分別成立了“愛(ài)心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、知心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、開(kāi)心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、緣分姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、智慧姐姐志愿服務(wù)隊(duì)”5支志愿服務(wù)隊(duì)。
二、女性創(chuàng)業(yè)、就業(yè)增植工作
2、為更好解決轄區(qū)內(nèi)失地婦女、40、50就業(yè)困難婦女就業(yè)問(wèn)題，8月在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了一次婦女技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)需求調(diào)查，經(jīng)整理，共有77人有意愿參加蜀繡、月嫂等培訓(xùn)，街道婦聯(lián)將對(duì)這部分群體進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。
3、在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，繼續(xù)加大提升繡娘技能的力度，目前兩個(gè)點(diǎn)位共有14名繡娘穩(wěn)步提升中。其中4名優(yōu)秀繡娘已被蜀繡相關(guān)企業(yè)聘用，月收入3千余元。
4、加大蜀繡品牌宣傳力度，多方尋求訂單及繡品銷(xiāo)售渠道，實(shí)現(xiàn)繡品收益最大化。
一是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自主開(kāi)辦“蜀風(fēng)雅韻蜀繡”淘寶網(wǎng)店，進(jìn)一步提高蜀繡的社會(huì)知名度。
二是積極聯(lián)系企業(yè)、禮品公司，根據(jù)企業(yè)的個(gè)性需求進(jìn)行私人定制繡品，打造女紅自主品牌。1—10，已為企業(yè)量身定制“雙蝶牡丹”圖案掛畫(huà)22幅，收益4400元，“梅花、蘭花、竹、金魚(yú)、樹(shù)葉”圖案手帕50張，收益2500元;接受蜀繡大師鄔學(xué)強(qiáng)訂單48幅愛(ài)心熊貓，收益5760元，以上三項(xiàng)，為繡娘創(chuàng)收12660元。
三是依托區(qū)婦聯(lián)客家女紅坊店鋪和龍華二期女紅坊及接受企業(yè)收非意歐訂單等途徑，將繡花品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。已售出繡品11幅，收益16000余元。其中：(龍華二期點(diǎn)位繡娘林德香的梅花雙雄以2500元的高價(jià)售出(此繡品耗時(shí)約1個(gè)半月);張書(shū)珍的繡品玉蘭花也售出了1800元(耗時(shí)2月);洪柳點(diǎn)位上周建華的第一幅作品在客家女紅坊以2000元的高價(jià)售出(耗時(shí)1個(gè)半月);洪柳女紅坊接收的非意歐訂單(花瓣108朵，蝴蝶21只)收益5000余元。1—10月，兩個(gè)點(diǎn)位繡品收益達(dá)28000余元，比去年全年增加了月萬(wàn)余元，繡娘們的信心和學(xué)習(xí)熱情得到了提振。
3、蒲草村葡萄“雙學(xué)雙比”基地，涌現(xiàn)出以16組謝素萍為首的種植大戶(hù)。謝素萍勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，引進(jìn)夏核、美人指、紅乳等新優(yōu)品種，反復(fù)試驗(yàn)，取得了成功，她的葡萄，在地里就被客戶(hù)訂購(gòu)一空，而且比市面價(jià)還高出1.5元——2元。她的成功，推動(dòng)全村葡萄生產(chǎn)向新的臺(tái)階邁進(jìn)，她致富不忘鄉(xiāng)鄰，經(jīng)常性到田間地頭向果農(nóng)們傳授地技術(shù)、技巧，從而帶動(dòng)村民共同致富。
4、搭建小額貸款綠色走廊，積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)，上半年，及時(shí)為洪河村余娟?duì)幦〉絼?chuàng)業(yè)小額無(wú)息貸款8萬(wàn)元，為她的服裝店帶來(lái)啟動(dòng)資金。
三、婦女素質(zhì)提升工作
1、依托大面基層干部大講堂創(chuàng)辦了全區(qū)唯一一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)“女性學(xué)堂”，街道婦聯(lián)將通過(guò)“女性學(xué)堂”這一平臺(tái)，舉辦各種知識(shí)講座，傳授知識(shí)，釋疑解惑，滿(mǎn)足不同層次婦女的各種需求，進(jìn)而提高廣大婦女的綜合素質(zhì)，把巾幗力量凝聚到爭(zhēng)創(chuàng)“天府第一街道”建設(shè)中去。
(1)、“三八”節(jié)期間，邀請(qǐng)了四川省直機(jī)關(guān)黨校副校長(zhǎng)吳兆華轄區(qū)內(nèi)村(社區(qū))、機(jī)關(guān)女干部進(jìn)行了以“做快樂(lè)女人、建幸福家庭”為主題的講座。
(2)母親節(jié)期間，“女性課堂”邀請(qǐng)街道人大工委主任喻勤為街道村(社區(qū))、機(jī)關(guān)婦女干部進(jìn)行了題為“智慧母親”的講座。
四、家庭幸福工作
1、6月15日，在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，大面街道婦聯(lián)在世茂城舉辦“緣定今生牽手龍泉”單身青年聯(lián)誼會(huì)，共有來(lái)自我區(qū)各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的兩百余名青年男女參加，現(xiàn)場(chǎng)成功牽手3對(duì)，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎，深得單身青年們的喜愛(ài)。
2、婦聯(lián)緊密結(jié)合街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走村入戶(hù)尋找“最美家庭”中的美麗巾幗，發(fā)掘她們的美麗和善良，傳遞女性的力量、榜樣。經(jīng)過(guò)深入尋找、不斷挖掘，共評(píng)選出14戶(hù)最美家庭。評(píng)選出區(qū)文明家庭20戶(hù)、清潔之家10戶(hù);評(píng)選區(qū)級(jí)“最美家庭”14戶(hù);好日子范忠貴老人進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)“最美家庭”故事講述評(píng)選階段;區(qū)婦聯(lián)將龍安社區(qū)陳素蘭申報(bào)為市級(jí)“我最喜愛(ài)的蓉城最美母親”;區(qū)婦聯(lián)為街道婦聯(lián)申報(bào)四川省尋找“最美家庭”特別行動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、新市培訓(xùn)4000余人。
五、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益及未成年人和兒童教育服務(wù)工作
1、4月，聯(lián)合大面司法所、街道團(tuán)委、關(guān)工委等部門(mén)分別在_市經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、龍泉八小舉辦了法律知識(shí)及防女兒童等法制講座，并向?qū)W校贈(zèng)送了300余冊(cè)法制漫畫(huà)讀本。
2、“六·一”兒童節(jié)期間，街道婦聯(lián)匯同社會(huì)事務(wù)辦對(duì)龍泉九小、十小、龍華元迪幼兒園等轄區(qū)部分小學(xué)和幼兒園贈(zèng)送了圖書(shū)、文體用具等物品進(jìn)行了慰問(wèn)，為小朋友們送去了節(jié)日的祝福。
3、巾幗維權(quán)月期間，在洪柳社區(qū)開(kāi)展“巾幗維權(quán)月”法制講座，邀請(qǐng)四川南北律師事務(wù)所師玉蘭律師為社區(qū)居民詳細(xì)講解了《婚姻法》的發(fā)展歷史、條文規(guī)定及其相關(guān)司法解釋?zhuān)⒂么罅康陌咐M(jìn)行了宣講。
4、邀請(qǐng)街道勞動(dòng)保障所、司法所、轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院在大面老場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)展了踐行黨的群眾路線進(jìn)社區(qū)“送崗位、送健康、送知識(shí)(法律)”的主題活動(dòng)，發(fā)放法律宣傳資料1000余份，崗位宣傳資料500余份，特邀醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)家開(kāi)展義診服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)500余名居民開(kāi)展了健康體檢，并發(fā)放針對(duì)婦女健康的免費(fèi)體檢卡。同時(shí)，區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)醫(yī)生還在現(xiàn)場(chǎng)傳授應(yīng)急操作知識(shí)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)。
5、依托各村、社區(qū)“婦女兒童維權(quán)站”充分發(fā)揮作用，將各類(lèi)糾紛、矛盾化解在萌牙狀態(tài)。
六、幫扶救助工作
1、實(shí)施“貧困母親”援助計(jì)劃，5月玉石社區(qū)羅孝林，因患肝癌晚期，長(zhǎng)期臥病在床，家庭十分困難;陵川社區(qū)陳琳，母親常年生病，整個(gè)家庭僅父親一人在外打出維持生計(jì)，陳琳為了緩解家庭的壓力，輟學(xué)外出打工時(shí)意外深度燒傷;民樂(lè)社區(qū)李俊輝因罹患子宮癌，孩子又患先天性漏斗胸，家庭十分困難，街道婦聯(lián)將以上情況逐一向區(qū)婦聯(lián)匯報(bào)，區(qū)婦聯(lián)及時(shí)雪中送炭，分別給三個(gè)家庭送去了臨時(shí)救助金5000元，緩解了他們的經(jīng)濟(jì)壓力。
3、在三八節(jié)、母親期間，為轄區(qū)內(nèi)26名“優(yōu)秀自強(qiáng)母親”送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
下一步工作計(jì)劃：
1、已對(duì)接區(qū)衛(wèi)生局在10月份為轄區(qū)內(nèi)已婚婦女免費(fèi)進(jìn)行“兩癌”篩查等體檢;
2、積極聯(lián)系成都鴻孚文化投資有限公司在龍安、洪柳成立蜀繡工作室，更好指導(dǎo)并提升蜀繡繡娘技能。
3、街道婦聯(lián)擬定于12月舉辦主題為：“我型。我秀”蜀繡比賽，吸納更多的女性加入到蜀繡行列中來(lái)。
4、為突破蜀繡產(chǎn)品單一的局面，正在積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，擬定挑選幾名有實(shí)力的繡娘成立研發(fā)組，研發(fā)蜀繡扇、蜀繡花錢(qián)包等，從而拓寬銷(xiāo)售渠道。
5、落實(shí)洪柳“婦兒中心”建設(shè)。
6、積極開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，推進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)社會(huì)和諧。
7、密切關(guān)注留守兒童、貧困女中學(xué)生、大學(xué)生成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
（一）“主題式”園本實(shí)踐月，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化研修管理。
（二）“分層、分類(lèi)”項(xiàng)目研修，挖掘特色化研修的路徑。
本學(xué)期，根據(jù)省、市為進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的新思路，新做法，我園也積極嘗試開(kāi)展“分層、分類(lèi)”項(xiàng)目研修，依據(jù)教師的年齡結(jié)構(gòu)來(lái)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性與娛樂(lè)性的研修；依據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)需求開(kāi)展自助式與考核式的研修；依據(jù)教師的個(gè)性成長(zhǎng)開(kāi)展茶話式與批注式的研修。
1、專(zhuān)業(yè)性與娛樂(lè)性的研修滿(mǎn)足了不同年齡層教師對(duì)培訓(xùn)的接受度。
學(xué)期初，我們對(duì)教師進(jìn)行了項(xiàng)目研修申請(qǐng)的表格記錄調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同年齡層的教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與形式都有不同的接受程度，年齡偏大也就是經(jīng)驗(yàn)型的教師更加注重休閑點(diǎn)，技能型的培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)中可以學(xué)習(xí)一些生活小竅門(mén)，或者體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。于是我們本學(xué)期就開(kāi)展了插花、制作月餅、生活中的消防常識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)；而年輕的骨干教師他們則更喜歡專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)一些的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)可以給自己的專(zhuān)業(yè)帶來(lái)幫助、提升自身素養(yǎng)的一些培訓(xùn)活動(dòng)；于是我們就組織教師開(kāi)展“游戲化教學(xué)”系列化研修活動(dòng)，通過(guò)三部曲《走進(jìn)兒童的游戲故事》、《如何進(jìn)行定位區(qū)域觀察》、《游戲故事分享》來(lái)開(kāi)展研修，特別值得一提的是，凌素凡老師作為主編的《游戲故事》書(shū)籍在浙江人民出版社出版，我園的汪聘婷老師的案例也在書(shū)中刊出，可喜可賀。從接受度來(lái)選擇研修活動(dòng)，讓教師體驗(yàn)到研修的快樂(lè)與自主，同時(shí)也感受到研修的人性化管理。
3、茶話式與批注式研修能夠滿(mǎn)足個(gè)性化發(fā)展，提升教師參與研修的積極性。
茶話式研修就是大家圍坐在一起，圍繞某一話題進(jìn)行十分鐘左右的闡述交流。我園下午的園本教研活動(dòng)中，我會(huì)利用大家10分鐘的時(shí)間，每周一個(gè)話題，與大家逐一閑聊，在聊中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在聊中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，在聊中產(chǎn)生共鳴，這也就是我將在下個(gè)學(xué)期提升為“項(xiàng)目故事”研修團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容。短短的一個(gè)學(xué)期開(kāi)展下來(lái)，收取了很多典型的例子，也延長(zhǎng)了很多有趣的故事，逐步實(shí)現(xiàn)了教師們的“不愿說(shuō)到愿意說(shuō)，從要我說(shuō)到我要說(shuō)”轉(zhuǎn)變。所謂批注式研修主要是針對(duì)個(gè)體而言。每一次，我都會(huì)通過(guò)觀察、約談的方式，來(lái)了解教師缺什么，要求補(bǔ)什么；做好個(gè)性化的批注，并適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，利于他們發(fā)展。如周怡這位年輕老師有著較好的文采，喜歡問(wèn)問(wèn)題，也善于梳理。于是，我就帶著她進(jìn)行主題教材的編寫(xiě)；張瑤瑤老師想通過(guò)課題來(lái)獲得專(zhuān)業(yè)的提升，于是，我就引導(dǎo)她通過(guò)課題申報(bào)；池瑞祥作為我園區(qū)唯一一位男教師，他喜歡上體育課，但是梳理能力不是很好，于是我就每周都會(huì)到他班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)提升他的專(zhuān)業(yè)能力。茶話式與批注式研修是我們提出的一種新的、個(gè)性化的研修活動(dòng)，還處在嘗試階段，將在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行完善。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期有目的、有計(jì)劃的實(shí)施園本研修，我園教師在課堂執(zhí)教方面、課題研究方面、解讀幼兒方面等都有了很大的進(jìn)步。在全市論文評(píng)比中，我園選送的7篇論文全都獲獎(jiǎng)；在市立項(xiàng)課題成果評(píng)比中，我園選送的4個(gè)課題都獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我園選送的教師獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，我們兩位老師分別獲得市優(yōu)秀教師、市園丁獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)。這些都是園本研修扎實(shí)有效開(kāi)展帶來(lái)的成果，下個(gè)學(xué)期將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
雖然在這個(gè)學(xué)期里，我們的全體教師都圓滿(mǎn)修完了12學(xué)時(shí)，也參加了不同形式的項(xiàng)目研修，取得了較好的成效。但，我也認(rèn)識(shí)到一些不足，將在下個(gè)學(xué)期努力完善：
1、嘗試申報(bào)園本研修課程研究，并進(jìn)行實(shí)施與資料收集、梳理。
2、將主題式的園本實(shí)踐月開(kāi)展更加接地氣，更有特色。
3、更加及時(shí)更新教科室博客資料，呈現(xiàn)新、全的面貌。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
我校切時(shí)代脈搏，持守教育職責(zé)，站在教育改革的前沿，恪守以人為本，全面育人的教育思想，把“留守兒童”的教育與研究作為學(xué)校課題研究的重要資料，并主動(dòng)承擔(dān)我縣留守兒童教育試點(diǎn)任務(wù)。兩年來(lái)，在香港郭氏基金會(huì)的關(guān)心支持下，在縣委縣政府的重視關(guān)懷下，在縣教育局的具體領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校正式起動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童教育項(xiàng)目實(shí)施方案”。我校堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則，以“關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡”為主題，以“創(chuàng)立環(huán)境，心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通，結(jié)對(duì)幫扶”“六項(xiàng)資料”為重點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，拓寬思路創(chuàng)新形式真情關(guān)愛(ài)求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施留守兒童教育項(xiàng)目實(shí)施方案，做了很多的工作，取得了顯著的成效。
（一）以教育均衡的高度提升工作意識(shí)
我們認(rèn)為，“留守兒童問(wèn)題”是一種關(guān)乎教育發(fā)展和社會(huì)提高的問(wèn)題。教育是社會(huì)之本，和諧成就偉業(yè)。關(guān)注弱勢(shì)群體，促進(jìn)教育公平已成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代主題。我們學(xué)校從本質(zhì)上探究“留守兒童問(wèn)題”的源頭活水，致力于“留守兒童問(wèn)題”干預(yù)對(duì)策及教育實(shí)踐模式的研究，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)健康全面成長(zhǎng)，推進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)公平和諧。我們就是基于這種認(rèn)識(shí)的高度開(kāi)展工作的。
（二）以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好前期工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)。我們十分重視此項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)成立了“留守兒童”教育項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，16個(gè)班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。工會(huì)主席彭世順同志為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)抓項(xiàng)目的實(shí)施工作。
3、精心設(shè)計(jì)，構(gòu)成方案。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)查閱多種相關(guān)研究資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次會(huì)議研究討論，縣教育局和香港郭氏基金會(huì)項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我校構(gòu)成了“關(guān)愛(ài)留守兒童教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案”。
4、新建“兩室”，完善制度。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的大力支助下，為了促使留守兒童身心健康發(fā)展，豐富留守兒童的課余生活，增進(jìn)留守兒童與外出打工家長(zhǎng)的親情交流，我們新建了留守兒童關(guān)愛(ài)室和檔案室。關(guān)愛(ài)室里配有電腦、電話、電視機(jī)、音箱設(shè)備、沙發(fā)、飲水機(jī)、圖書(shū)柜、檔案柜、圖書(shū)、檔案盒。還有供留守兒童娛樂(lè)的象棋、圍棋、軍棋、跳子棋、五子棋、積木、魔方、跳繩、羽毛球、乒乓球等。為了確保留守兒童教育項(xiàng)目方案的順利實(shí)施，我們制定了留守兒童教育管理制度、學(xué)業(yè)管理制度、輔導(dǎo)管理制度、生活安全管理制度、關(guān)愛(ài)室管理制度、檔案室管理制度、家庭聯(lián)系制度等。
（三）以“六重要”為主線，抓好系列活動(dòng)。
1、搭建重要平臺(tái)——“關(guān)愛(ài)室”，創(chuàng)立兒童歡樂(lè)家園。
20xx年秋，我們向留守兒童開(kāi)放了關(guān)愛(ài)室。我們把每一天中午和放學(xué)后定為開(kāi)放時(shí)間，每周一、三、五放學(xué)后定為親情交流時(shí)間。每周確定一名行政值周領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)開(kāi)放管理工作。組織學(xué)生有序、安全的活動(dòng)；對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行登記；組織學(xué)生打掃衛(wèi)生；維護(hù)安全，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)隨筆。每一天中午和放學(xué)后，小小的關(guān)愛(ài)室擠滿(mǎn)了學(xué)生。有的看書(shū)，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，還有的打電話，玩電腦等。有時(shí)教師給他們講講故事，帶他們唱唱歌，給他們講講如何寫(xiě)作文……孩子們?cè)谀抢镌鲩L(zhǎng)了知識(shí)，找到了寄托，生命得到釋放，個(gè)性得到滋潤(rùn)，那里真正成了孩子們的樂(lè)園和家園。
2、確立重要專(zhuān)題——心理情感，舉辦講座慰問(wèn)活動(dòng)。
一是抓調(diào)研、講座。在近兩年的時(shí)間里，我校先后3次對(duì)留守兒童進(jìn)行調(diào)研，六次特地邀請(qǐng)了湖南吉首大學(xué)心理學(xué)教授李群英教師為主講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、禮儀教育、感恩教育等教育專(zhuān)題講座。
另外，我們也多次舉行由本校教師擔(dān)任主講的法制法規(guī)、前途夢(mèng)想、尊榮拒恥等專(zhuān)題講座活動(dòng)。
二是抓節(jié)日慰問(wèn)。為了慰藉留守兒童的孤獨(dú)和寂寞，我們注重節(jié)日慰問(wèn)工作。兩年來(lái)，我們?cè)谥星锛压?jié)，春節(jié)，端午節(jié)，兒童節(jié)對(duì)留守兒童均進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。中秋節(jié)，我們給學(xué)生送一份月餅，春節(jié)，我們給學(xué)生送一套生活用品，端午節(jié)，我們給學(xué)生送一把小傘，兒童節(jié)，我們給學(xué)生送一套文具。禮品雖小，但愛(ài)心融融，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)和感激。
3、依托重要載體——社會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化兒童實(shí)踐體驗(yàn)。
推銷(xiāo)一個(gè)客戶(hù)，散發(fā)一張宣傳單。激發(fā)社會(huì)對(duì)留守兒童的了解和同情，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)立和諧社會(huì)”的社會(huì)氛圍。事后我們了解到在推銷(xiāo)過(guò)程中，許多同學(xué)遇到過(guò)許多困難。如遭誤解、遇白眼、受責(zé)難，顧客不搭理，商品不易賣(mài)等等。但在教師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，一再堅(jiān)持，歷經(jīng)磨練，最終獲得一個(gè)個(gè)成功，飽受了勞動(dòng)的鍛煉，嘗到了成功的喜悅。事后，很多孩子和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母在電話交流時(shí)，談起此事禁不住淚流滿(mǎn)面。三是“親近自然開(kāi)闊眼界”不二門(mén)旅游活動(dòng)。
為了切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，豐富其生活，增添其見(jiàn)聞，陶冶其情操，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。我們梅花小學(xué)在20xx年5月23日，組織留守兒童以“親近自然開(kāi)闊眼界”為主題組織旅游活動(dòng)。孩子們第一次觀賞了天下第一石門(mén)（不二門(mén)），欣賞奇石怪壁，咀嚼石字壁畫(huà)，品味游人余味。異常是對(duì)“山青海岸”這四字融為一體的創(chuàng)作藝術(shù)更是嘆為觀止；參觀了觀音寺、土家博物館，初感佛教文化，體會(huì)鄉(xiāng)土風(fēng)情。孩子們還浸泡了溫泉，在浴池里盡情的沐浴、嬉戲，盡情感受溫泉的愜意，體會(huì)大自然的魅力。之后，我們來(lái)到了革命烈士公園。當(dāng)孩子們看到永順縣人民政府為紀(jì)念解放湘西而犧牲的英雄們所立的石碑時(shí)，敬佩之情油然而生，他們深深的懂得今日的幸福生活來(lái)自不易，從而使他們更加珍惜今日……四是參觀工業(yè)園活動(dòng)。
培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)型人才，用教育經(jīng)濟(jì)辦經(jīng)濟(jì)教育，是我校的教育理念。為了樹(shù)立學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，振興家鄉(xiāng)的情懷，我們以“強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)意識(shí)了解保靖經(jīng)濟(jì)”為主題，于20xx年12月20日，組織175名留守兒童參觀了保靖縣工業(yè)園區(qū)。學(xué)生們?cè)趫@區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分別參觀了園區(qū)里的陶瓷廠、鋅廠、錳廠、水泥廠等9家企業(yè)公司，聽(tīng)取了五家企業(yè)公司生產(chǎn)主管的介紹，孩子們了解在園區(qū)的建設(shè)、總體經(jīng)營(yíng)、未來(lái)發(fā)展情景等。
經(jīng)過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了留守兒童的課余生活，增添了他們的見(jiàn)聞；陶冶了他們的情操，并且讓他們獲得了豐富的人生體驗(yàn)，從不一樣的層面，受到了良好的教育。同時(shí)，也擴(kuò)大了社會(huì)影響，增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)留守兒童的廣泛關(guān)注，營(yíng)造了濃濃的社會(huì)關(guān)愛(ài)氛圍。
4、采用重要方式——“會(huì)議培訓(xùn)”“家校聯(lián)卡”，做好家校聯(lián)系工作。
為了增強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)成教育活力，我們定時(shí)家訪，每期都要舉行兩次監(jiān)護(hù)人會(huì)議。建立家校月聯(lián)系制。經(jīng)過(guò)家校聯(lián)系卡與監(jiān)護(hù)人隨時(shí)取得聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)家校教育的一致，提高了家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了教育合力。
5、開(kāi)辟重要渠道——“禮儀值日”“生活小比賽”，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
我們發(fā)現(xiàn)，留守兒童的各種行為習(xí)慣較差。為此，我們注重對(duì)留守兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一是開(kāi)展各種值日活動(dòng)。每一天安排留守兒童做禮儀值日、衛(wèi)生值日、紀(jì)律值日，擔(dān)任值日組長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的職責(zé)心，上進(jìn)心，自信心，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。二是開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。掃地、洗衣，折被子等比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和生活習(xí)慣。
6、策劃重要舉措——“四抓策略”，注重學(xué)生的學(xué)業(yè)提高。
學(xué)習(xí)，是學(xué)生的主業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)的好差是家長(zhǎng)社會(huì)的重要關(guān)注點(diǎn)，是學(xué)生自信，自強(qiáng)的強(qiáng)大心理支柱。我們?yōu)榇瞬扇×艘韵麓胧?。一抓教學(xué)常規(guī)。學(xué)校把關(guān)注留守兒童的學(xué)業(yè)寫(xiě)進(jìn)教學(xué)常規(guī)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、抽檢等方式了解教師對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)的關(guān)注情景和學(xué)習(xí)情景。二抓每月抽考。學(xué)校每月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行考查，并對(duì)結(jié)果做出分析存檔。三抓結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校把175名留守兒童分配給中心完小全體教師。制定學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶獎(jiǎng)懲制度。四抓活動(dòng)隨筆。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各種教育講座，各種關(guān)愛(ài)活動(dòng)等，要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇觀感隨筆。積極開(kāi)展學(xué)生隨筆評(píng)比表彰活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這些措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很大，20xx年秋季，我校六年級(jí)學(xué)生參加縣畢業(yè)升學(xué)考試，有26位同學(xué)被縣重點(diǎn)中學(xué)保靖民中錄取，升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一，其中有五位同學(xué)是留守兒童。本期我校六年級(jí)學(xué)生又有12名學(xué)生被保靖民中第一批預(yù)錄。預(yù)錄人數(shù)再次居全縣農(nóng)村小學(xué)第一。
（四）以結(jié)對(duì)幫扶為重要策略，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍。
留守兒童現(xiàn)象作為當(dāng)今時(shí)代的一種社會(huì)現(xiàn)象，它具有相當(dāng)?shù)恼?、社?huì)性、學(xué)校性、家庭性。為了喚起全社會(huì)對(duì)留守兒童關(guān)注意識(shí)和參與行為，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍，全面創(chuàng)立教育和諧，切實(shí)提升教育質(zhì)量，我們開(kāi)展了三種形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
一是社會(huì)幫扶
經(jīng)過(guò)縣婦聯(lián)面向社會(huì)各界招募“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童結(jié)成對(duì)子；
二是教師幫扶，全校教師與留守兒童之間結(jié)對(duì)；
三是學(xué)生幫扶，學(xué)校留守兒童與對(duì)子學(xué)?！酌褡鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“心連心自由結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。
異常是社會(huì)幫扶，我們開(kāi)展得有聲有色，頗有成效，在社會(huì)上造成了良好的影響。
20xx年11月，我們聯(lián)合縣婦聯(lián)面向全社會(huì)招募了65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”，與我校的65名留守兒童結(jié)成對(duì)子，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶策略，并按計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育培訓(xùn)。我們請(qǐng)來(lái)了吉大師院心理學(xué)教授李群英及其兩名助手，圍繞“留守兒童”現(xiàn)象、特征及其成因等資料對(duì)“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”進(jìn)行了專(zhuān)題講座。培訓(xùn)結(jié)束后，我們與香港嘉里集團(tuán)郭氏基金保靖項(xiàng)目部、保靖縣婦聯(lián)聯(lián)合舉行了“愛(ài)心結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式。參加這次啟動(dòng)儀式的有香港郭氏基金會(huì)保靖項(xiàng)目部、縣政府、縣人大、縣政協(xié)、縣婦聯(lián)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、吉大師院的李群英教授和她的兩名助手，來(lái)自縣直各局機(jī)關(guān)65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”，保靖縣縣其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表共800多人。結(jié)對(duì)儀式由政協(xié)主席向治學(xué)主持。縣政府副縣長(zhǎng)胡勤同志致辭，縣人大副主席彭淑媛同志均作重要講話；“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童交換了“結(jié)對(duì)卡”，互贈(zèng)了結(jié)對(duì)小禮物，學(xué)校校長(zhǎng)陳景娥作了留守兒童工作匯報(bào)。留守兒童代表進(jìn)行了才藝展示。
這次活動(dòng)開(kāi)辟了保靖縣留守兒童教育的新紀(jì)元，它標(biāo)志著保靖縣留守兒童教育必將走向一個(gè)新天地。
20xx年12月19日，學(xué)校攜手縣婦聯(lián)舉行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童“大朋友”“小朋友”“歡樂(lè)周末”活動(dòng)。65名留守兒童與65名“愛(ài)心媽媽、知心姐姐”以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一齊游戲，一齊就餐，其情融融，其樂(lè)融融。
兩年來(lái)，在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的大力資助下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委縣政府及社會(huì)各界人士的支持下，我校的關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作取得了必須的成績(jī)。具體體此刻“四個(gè)變化”。
1、留守兒童變了——變得開(kāi)朗活潑，變得自信堅(jiān)強(qiáng)了。
留守兒童的自主、自立、自理、自強(qiáng)的意識(shí)和本事增強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，待人有禮貌了；關(guān)愛(ài)室的設(shè)立與開(kāi)放，豐富了留守兒童的課余生活，填補(bǔ)了留守兒童在生活、心靈等方面的嚴(yán)重缺失；經(jīng)過(guò)心理健康、法律法規(guī)、前途夢(mèng)想、道德品質(zhì)等講座，凈化了學(xué)生的心靈，促進(jìn)了學(xué)生在心理情感、道德品質(zhì)等面的健康成長(zhǎng)；各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，充實(shí)了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，豐富了學(xué)生情感體驗(yàn)和實(shí)踐體驗(yàn)；對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的異常關(guān)注和管理，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獲得普遍提高。
2、家長(zhǎng)和“監(jiān)護(hù)人”變了——監(jiān)護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，教育水平提高了。
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)家庭教育講座活動(dòng)，家校聯(lián)系等工作，增強(qiáng)了家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)本事和教育本事。使他們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今留守兒童的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響，自覺(jué)投身到關(guān)愛(ài)留守兒童的整體工作中來(lái)，主動(dòng)的配合學(xué)校工作，并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、學(xué)校變了——積累了經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了影響。
我們?cè)诟鞣N關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，積累了經(jīng)驗(yàn)，自編留守兒童活動(dòng)資料12本。學(xué)校構(gòu)成了“留守兒童‘二四五’教育管理模式”。兩個(gè)理念：即：關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡；創(chuàng)立具有現(xiàn)代人性化特色的和諧學(xué)校。四個(gè)原則：以人為本，內(nèi)涵發(fā)展的原則；真情關(guān)愛(ài)，求真務(wù)實(shí)的原則；立足學(xué)校，輻射社會(huì)的原則；教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。五項(xiàng)重點(diǎn)：心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通，結(jié)對(duì)幫扶。在學(xué)校，“關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育公平”的工作理念深入人心，兩種“異?！钡姆諊饾u構(gòu)成。學(xué)校的《當(dāng)今留守兒童的特點(diǎn)分析及干預(yù)策略研究》的課題在國(guó)家級(jí)立項(xiàng)。我縣教育局多次組織全縣其他學(xué)校教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)校的正面影響。
4、社會(huì)變了——關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍日趨濃厚。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)宣傳，散發(fā)宣傳單，結(jié)對(duì)幫扶等，許多單位，許多領(lǐng)導(dǎo)，甚至包括有的縣政府領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)留守兒童有了必須的認(rèn)識(shí)和理解，真正理解到留守兒童作為一種社會(huì)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的影響，真正的感悟到關(guān)愛(ài)留守兒童工作的社會(huì)意義及全民職責(zé)，由此生發(fā)了較強(qiáng)的關(guān)愛(ài)意識(shí)、參與意識(shí)和參與行為?？h人大副主任彭淑媛，縣婦聯(lián)主席張宇以及其他一些機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系我們，申請(qǐng)結(jié)對(duì)一名學(xué)生，并主動(dòng)給對(duì)子買(mǎi)了一份珍貴的禮物，且在此后對(duì)其進(jìn)行了多方面的關(guān)協(xié)和幫忙。
在我們舉行結(jié)對(duì)儀式后，在對(duì)子之間，在關(guān)愛(ài)留守兒童方面，出現(xiàn)了許多感人的事例，“愛(ài)心媽媽、知心姐姐”贈(zèng)物400件，接到家里共度周末38人次，來(lái)?？赐羰貎和o導(dǎo)學(xué)業(yè)45人次，帶留守兒童看病體檢18人次。使留守兒童感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
1、留守兒童教育應(yīng)走內(nèi)涵發(fā)展之路，應(yīng)突出心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通四項(xiàng)重點(diǎn)。
2、留守兒童教育是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的事業(yè)，需要營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，需要喚起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱心資助。
3、留守兒童教育也是一項(xiàng)政府性很強(qiáng)的事業(yè)，需要政府的高度關(guān)注。
關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡，是一種理念，一種人性理念，一種教育理念，一種和諧理念，一種發(fā)展理念；也是一種付出，一種人性致善的付出，一種教育職責(zé)的付出，一種真心真情的付出。我們誠(chéng)摯地期望教育同仁，各界志士攜手并肩，傾一份熱情，盡一份職責(zé)，創(chuàng)一份和諧，共同描繪留守兒童教育管理的完美藍(lán)圖，愿所有的留守兒童在同一藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)！
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
xx區(qū)在兩個(gè)規(guī)劃的實(shí)施過(guò)程中重點(diǎn)落實(shí)“兩個(gè)到位”。
一是認(rèn)識(shí)到位。區(qū)委、區(qū)政府高度重視婦女兒童事業(yè)，將其納入xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十三五規(guī)劃內(nèi)容，納入政府工作重要議事日程。區(qū)政府常務(wù)會(huì)議每半年聽(tīng)取一次婦女兒童工作情況匯報(bào)，針對(duì)婦女兒童事業(yè)發(fā)展中的重難點(diǎn)問(wèn)題，出臺(tái)相關(guān)政策措施，堅(jiān)持“三優(yōu)先”原則(即：確保婦女兒童事業(yè)在區(qū)域發(fā)展中優(yōu)先謀劃，在公共財(cái)政中優(yōu)先保證，在資源配置中優(yōu)先考慮)，有效推動(dòng)了規(guī)劃實(shí)施。區(qū)婦兒工委每年召開(kāi)4次協(xié)調(diào)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)各成員單位實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)。每年“兩會(huì)”前，向區(qū)人大、區(qū)政協(xié)報(bào)告兩個(gè)規(guī)劃實(shí)施情況。形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、人大依法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、部門(mén)履職、上下聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制，保障了兩個(gè)規(guī)劃順利實(shí)施。
二是保障到位。明確政府在婦女兒童發(fā)展事業(yè)中的主導(dǎo)作用，工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，每年均按每人每年不低于1元的標(biāo)準(zhǔn)安排婦女兒童專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。在全區(qū)各單位財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)均在上一年度基礎(chǔ)上壓縮的情況下還逐年增加?jì)D兒工委辦公室工作經(jīng)費(fèi)。區(qū)政府除撥婦兒工委辦公室正常年度工作經(jīng)費(fèi)外，2011年以來(lái)共下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)178.6萬(wàn)元，用于兩個(gè)規(guī)劃重點(diǎn)難點(diǎn)指標(biāo)實(shí)施、示范引領(lǐng)、宣傳培訓(xùn)及社區(qū)兒童之家建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施。同時(shí)，加大與婦女兒童發(fā)展密切相關(guān)的教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域的公共財(cái)政保障力度，相關(guān)領(lǐng)域投入年均增速超過(guò)8.55%。陸續(xù)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童分類(lèi)保障工作實(shí)施方案》《關(guān)于實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《xx區(qū)兒童之家建設(shè)管理辦法(試行)》《關(guān)于建立xx區(qū)婦女兒童權(quán)益糾紛三級(jí)調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施方案》等政策性文件，為婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了相應(yīng)的政策保障。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
1.廣泛開(kāi)展家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，傳播科學(xué)家教方法。今年5至6月期間，區(qū)婦兒工委辦通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，引入社會(huì)組織在全區(qū)開(kāi)展早教知識(shí)巡講12場(chǎng)，在xx文化大講堂開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座4場(chǎng)，在10個(gè)街道辦事處舉辦了學(xué)前兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)20場(chǎng)，共培訓(xùn)家長(zhǎng)7500余人，宣傳普及了科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和育人觀，幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題，提升了家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。
2.爭(zhēng)取各方支持，做好扶貧幫困工作。加大對(duì)xx區(qū)困境婦女兒童群體的幫扶救助，擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面，使困境婦女兒童共享全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。一是通過(guò)人大建議和政協(xié)提案向區(qū)委區(qū)政府申請(qǐng)到了專(zhuān)項(xiàng)“貧困婦女兒童救助金”，資金納入政府財(cái)政預(yù)算，由區(qū)婦兒工委辦根據(jù)貧困婦女兒童實(shí)際狀況給予幫助救助。二是實(shí)施春蕾計(jì)劃，繼續(xù)招收區(qū)級(jí)普高春蕾生50名，積極爭(zhēng)取到2020年度音樂(lè)之聲項(xiàng)目資助徐霞客中心學(xué)校小學(xué)生100名，爭(zhēng)取到中國(guó)銀行私人銀行部春蕾助學(xué)資助云光中學(xué)普高春蕾生20名。三是“六一”期間對(duì)10個(gè)街道的179名殘疾兒童、51名流動(dòng)兒童，掛包幫聯(lián)系社區(qū)的20名貧困兒童及船房社區(qū)兒童之家的30余名流動(dòng)兒童進(jìn)行了慰問(wèn)。四是新建社區(qū)兒童之家18個(gè)，累計(jì)建設(shè)73個(gè)，建成率達(dá)67.6%;五是在xx區(qū)20個(gè)學(xué)校和兒童之家開(kāi)展了“明眸山茶花—360度兒童青少年眼健康公益行動(dòng)”，通過(guò)免費(fèi)眼科體檢服務(wù)、愛(ài)眼護(hù)眼講座等系列活動(dòng)，做好兒童近視防控工作。六是在船房小學(xué)開(kāi)展了“全國(guó)兒童食品安全守護(hù)行動(dòng)”公益項(xiàng)目，讓孩子們?cè)诟黝?lèi)互動(dòng)體驗(yàn)中掌握到更多有用的食品安全知識(shí)。七是實(shí)施了“一家衣善”公益項(xiàng)目，在7個(gè)城區(qū)街道辦事處居民小區(qū)內(nèi)安放了“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)箱”69個(gè)，回收家庭閑置廢舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孤困兒童及家庭。
3.實(shí)施素質(zhì)提升項(xiàng)目，提高婦女兒童工作水平。為全面提高xx區(qū)基層?jì)D女兒童工作者的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作人才隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，區(qū)婦兒工委辦開(kāi)展了婦女兒童工作者素質(zhì)提升培訓(xùn)，項(xiàng)目為期2年，以取得社工資格證為目標(biāo)，切實(shí)提高社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍中的婦女干部數(shù)量，從而全面提升婦女兒童工作專(zhuān)業(yè)化水平。此項(xiàng)目經(jīng)申報(bào)已納入國(guó)務(wù)院婦兒工委辦項(xiàng)目正在實(shí)施。
4.協(xié)調(diào)成員單位做好監(jiān)測(cè)評(píng)估，對(duì)重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。組織41個(gè)成員單位和責(zé)任單位開(kāi)展了2020年度實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果制定《2020年度xx區(qū)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作方案》報(bào)請(qǐng)區(qū)政府批準(zhǔn)后，(西婦兒工委發(fā)〔2020〕2號(hào))，邀請(qǐng)第三方專(zhuān)家對(duì)婦女發(fā)展規(guī)劃中的“婦女常見(jiàn)病篩查率”和兒童發(fā)展規(guī)劃中的“兒童之家建成率”兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，并撰寫(xiě)了數(shù)據(jù)詳實(shí)、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)的評(píng)估報(bào)告，為區(qū)委、區(qū)政府制定和完善婦女事業(yè)政策措施、進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作提供了決策依據(jù)。
5.大力開(kāi)展“男女平等基本國(guó)策”宣傳培訓(xùn)，讓國(guó)策意識(shí)深入人心。加大男女平等基本國(guó)策的宣傳培訓(xùn)力度，全年開(kāi)展兩個(gè)規(guī)劃培訓(xùn)暨男女平等宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)4場(chǎng)，共約200人參加了講座，進(jìn)一步提高了社會(huì)對(duì)男女平等國(guó)策的知曉率和認(rèn)同度，營(yíng)造了尊重婦女，促進(jìn)男女和諧發(fā)展的社會(huì)氛圍。
在省、市婦兒工委辦的指導(dǎo)下和各成員單位的共同努力下，xx區(qū)婦女兒童工作取得了一定成效，今年4月，xx區(qū)被省婦兒工委評(píng)為實(shí)施云南省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃先進(jìn)集體。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
20_年，在鄉(xiāng)黨委，政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)婦聯(lián)以縣婦聯(lián)的工作重點(diǎn)為中心，服從鄉(xiāng)黨委政府的工作大局，圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作推進(jìn)婦女的各項(xiàng)工作，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出不懈努力。
第一：提高女性自身素質(zhì)
第一：提高女性自身素質(zhì)，完善文化陣地建設(shè)，在良種場(chǎng)村建立婦女之家。
第二：開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
第二：開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。1、在全鄉(xiāng)宣傳最美家庭，使婦女成為我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。2、在全鄉(xiāng)開(kāi)展“兩免篩查”宣傳，上街入村發(fā)放宣傳單，張貼宣傳海報(bào)，年終圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。3、扶貧幫困，統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)建檔立卡貧困婦女，及時(shí)把黨和政府的溫暖送到人民群眾心中去，讓她們不在為生活發(fā)愁。
第三：加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益
第三：加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益。在維權(quán)當(dāng)中，鄉(xiāng)婦聯(lián)接待每一位來(lái)訪者，妥善處理每一次糾紛，直到來(lái)訪者滿(mǎn)意為止。在具體糾紛調(diào)解中，我們充分運(yùn)用新《婚姻法》，《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》，《老年人權(quán)益法》等法律法規(guī)為廣大婦女兒童伸張正義，打擊邪氣，消除偏見(jiàn)。
以上是我們上油崗鄉(xiāng)一年來(lái)的主要工作，但離縣婦聯(lián)要求及上油崗鄉(xiāng)婦女群眾的需要還相差甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力。在今后的工作中，我們要不斷的創(chuàng)新工作思路，不斷的提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿(mǎn)意。
2021年度婦女兒童工作總結(jié)及2022年度工作計(jì)劃
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
20xx年，**殘聯(lián)認(rèn)真貫徹《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》，在維護(hù)殘疾婦女兒童合法權(quán)益、推動(dòng)殘疾婦女兒童事業(yè)發(fā)展方面，做了大量富有成效的工作，有力地促進(jìn)了殘疾婦女兒童狀況的改善。
為切實(shí)解決貧困殘疾人生活保障、就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)、教育等方面的困難，建立、完善扶助貧困殘疾人的長(zhǎng)效機(jī)制，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了民政部、教育部、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)等十一個(gè)部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》就解決貧困殘疾人的基本生活需求、加強(qiáng)康復(fù)和醫(yī)療救助工作、推進(jìn)扶殘助學(xué)、加大權(quán)益保障力度、建立關(guān)愛(ài)幫助貧困殘疾人的長(zhǎng)效機(jī)制等提出了一系列意見(jiàn)和措施。為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神,國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)于10月召開(kāi)了全國(guó)扶助貧困殘疾人工作會(huì)議，總結(jié)了多年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，全面部署進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作。目前各地正在采取積極措施貫徹落實(shí)會(huì)議和《意見(jiàn)》精神，搶抓機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)扶助措施，加大工作力度，努力為殘疾人辦實(shí)事，扎實(shí)有效地推進(jìn)扶助貧困殘疾人工作。
為摸清殘疾人的基本情況，使國(guó)家制定有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)、發(fā)展計(jì)劃、政策措施能有更加可靠的決策依據(jù)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查正式啟動(dòng)。抽樣調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組由國(guó)家發(fā)改委、人口和計(jì)生委、教育部、民政部、勞動(dòng)保障部、衛(wèi)生部、公安部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)殘聯(lián)等部委、團(tuán)體組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施抽樣調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)抽樣調(diào)查的具體組織實(shí)施工作。此次抽樣調(diào)查分成調(diào)查準(zhǔn)備階段、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查階段、數(shù)據(jù)匯總處理、資料公布、資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用以及總結(jié)表彰階段，預(yù)計(jì)將于20xx年底完成。通過(guò)殘疾人抽樣調(diào)查，可以全面掌握殘疾婦女和兒童的基本情況，將為做好殘疾婦女和兒童工作創(chuàng)造更加良好的條件。
通過(guò)實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明、低視力康復(fù)、聾兒聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練、精神病防治康復(fù)等重點(diǎn)康復(fù)工程，一大批殘疾婦女和兒童得到了康復(fù)，改善了功能，增強(qiáng)了生活自理和社會(huì)參與能力。繼續(xù)開(kāi)展了為貧困聾兒雪中送炭的“聽(tīng)力助殘”活動(dòng)，資助數(shù)千名貧困聾兒接受聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。
大力推進(jìn)各種扶殘助學(xué)活動(dòng)，中國(guó)殘聯(lián)與教育部共同組織實(shí)施“彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”，資助了2萬(wàn)名貧困殘疾兒童入學(xué)；繼續(xù)實(shí)施“扶殘助學(xué)”項(xiàng)目，資助16個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的6886名貧困殘疾兒童入學(xué)，其中女童2756人；繼續(xù)實(shí)施“中西部盲童入學(xué)”項(xiàng)目，新增資助人數(shù)3300人，使受助總?cè)藬?shù)達(dá)到16500人。這些助學(xué)項(xiàng)目資金來(lái)源廣泛，資助范圍逐年擴(kuò)大，已惠及數(shù)萬(wàn)殘疾兒童，社會(huì)效果良好。為加強(qiáng)高中階段殘疾人教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，中國(guó)殘聯(lián)從“彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”中拿出750萬(wàn)元，用于資助地方特別是中西部地區(qū)新建、擴(kuò)建高中階段學(xué)校（班），為其提供設(shè)備補(bǔ)貼，計(jì)劃3年資助15所學(xué)校，20xx年已確定7所高中，即將下?lián)茼?xiàng)目資金370萬(wàn)元。
在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，多渠道、多層次促進(jìn)殘疾人就業(yè)。加大職業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步完善政策措施；推動(dòng)各地從第三產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域入手，積極開(kāi)發(fā)適合殘疾人的就業(yè)崗位。采取季節(jié)性、臨時(shí)性等靈活的非正規(guī)就業(yè)形式，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)；加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，部分城市建設(shè)了殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)，為殘疾人就業(yè)提供信息服務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，又有不少殘疾婦女就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自食其力。
經(jīng)過(guò)努力，本年度的8億元康復(fù)扶貧貸款絕大部分已經(jīng)投放，并正在發(fā)揮效益。國(guó)家下?lián)?000萬(wàn)元，幫助2萬(wàn)個(gè)殘疾人無(wú)房戶(hù)、危房戶(hù)新建或改建住房，改善居住條件。廣泛動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)貧困殘疾人開(kāi)展各種形式的幫扶。一大批殘疾人通過(guò)扶持解決了溫飽，其中許多是殘疾婦女。
積極推動(dòng)《殘疾人保障法》的修改工作，以提高殘疾婦女、兒童的權(quán)益保護(hù)力度。在中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)資助下，中國(guó)殘聯(lián)實(shí)施了“扶殘維權(quán)行動(dòng)”，為殘疾人提供法律幫助。目前大部分省、市、縣殘聯(lián)都設(shè)立了殘疾人法律援助中心或者法律援助中心殘聯(lián)工作站，為殘疾婦女和兒童提供法律援助和服務(wù)。由中國(guó)殘聯(lián)和司法部共同命名的1052個(gè)全國(guó)殘疾人維權(quán)示范崗、地方殘聯(lián)和司法行政部門(mén)共同命名的1496個(gè)地方殘疾人維權(quán)示范崗在為殘疾婦女和兒童提供法律服務(wù)方面成績(jī)突出。截止到11月中旬，中國(guó)殘聯(lián)信訪辦公室接待殘疾人來(lái)訪2900多人次，處理殘疾人來(lái)信4100多件，其中一半是殘疾婦女，為她們協(xié)調(diào)解決了大量的實(shí)際問(wèn)題；中國(guó)殘聯(lián)維權(quán)熱線接聽(tīng)電話12000多個(gè)，其中殘疾婦女占60%，為殘疾婦女提供了大量的政策咨詢(xún)和法律服務(wù)，幫助她們維護(hù)了自己的權(quán)益。
鑒于有些地方出現(xiàn)了拐賣(mài)并用暴力控制殘疾兒童進(jìn)行乞討、拐賣(mài)健康兒童傷害致殘后進(jìn)行乞討、以及用暴力控制殘疾兒童進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)（尤其是控制聾啞兒童進(jìn)行盜竊、搶奪）等情況，社會(huì)影響十分惡劣，近期中國(guó)殘聯(lián)正積極關(guān)注此類(lèi)問(wèn)題，研究相關(guān)的對(duì)策措施，以期更好地維護(hù)殘疾兒童合法權(quán)益，打擊利用殘疾兒童的殘疾侵犯其合法權(quán)益等犯罪活動(dòng)。
在第12屆雅典殘奧會(huì)上，我國(guó)殘疾女運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，取得26枚金牌，15枚銀牌，9枚銅牌的好成績(jī)，展示了中國(guó)殘疾婦女自尊、自信、自強(qiáng)、自立的時(shí)代風(fēng)采，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。
20xx年，中國(guó)殘聯(lián)將繼續(xù)貫徹《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》，結(jié)合實(shí)施《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十五”計(jì)劃綱要》，完善工作職能，加強(qiáng)殘疾婦女兒童工作，進(jìn)一步改善殘疾婦女和兒童狀況。
繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目，使更多的殘疾婦女和兒童得到康復(fù)服務(wù)。積極推進(jìn)貧困殘疾婦女兒童的康復(fù)救助，做好彩票公益金康復(fù)項(xiàng)目，為5600名貧困聾兒配發(fā)助聽(tīng)器，資助4.8萬(wàn)名聾兒接受康復(fù)訓(xùn)練，組織國(guó)家醫(yī)療隊(duì)為3000名貧困肢體殘疾兒童實(shí)施矯治手術(shù)。同時(shí)，就殘疾兒童康復(fù)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，研究擬定“十一五”殘疾兒童康復(fù)工作實(shí)施方案。
繼續(xù)做好“彩票公益金助學(xué)”、“扶殘助學(xué)”“中西部盲童入學(xué)”等助學(xué)項(xiàng)目，加大救助力度，擴(kuò)大項(xiàng)目影響，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué)。中國(guó)殘聯(lián)將與教育部共同召開(kāi)“扶殘助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
繼續(xù)推進(jìn)按比例就業(yè)，扶持個(gè)體就業(yè)，穩(wěn)定集中就業(yè)，加強(qiáng)社區(qū)殘疾人就業(yè)的探索，促進(jìn)臨時(shí)性、季節(jié)性等靈活就業(yè)。加大職業(yè)培訓(xùn)力度，提高殘疾人職業(yè)技能。通過(guò)上述措施，進(jìn)一步促進(jìn)包括殘疾婦女在內(nèi)的殘疾人就業(yè)。
做好扶貧項(xiàng)目的落實(shí)工作，加大康復(fù)扶貧貸款的落實(shí)和使用力度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目，幫助一批農(nóng)村殘疾人改善居住條件，提高生活質(zhì)量。
貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》，切實(shí)將貧困殘疾人納入社會(huì)保障體系，加強(qiáng)生活救助，落實(shí)保障措施，使包括殘疾婦女和兒童在內(nèi)的殘疾人的基本生活得到保障。
加強(qiáng)維權(quán)工作，推進(jìn)殘疾人法律服務(wù)和法律援助，辦好維權(quán)熱線，為殘疾婦女和兒童提供更多更好的政策咨詢(xún)和法律幫助。繼續(xù)推動(dòng)《殘疾人保障法》的修改工作。繼續(xù)實(shí)施“扶殘維權(quán)行動(dòng)”。
1、在《兩綱》的實(shí)施中，將殘疾婦女和兒童列為工作重點(diǎn)，充分考慮和照顧其特殊需求，制定專(zhuān)項(xiàng)措施，給予特別扶助。我國(guó)有0—6歲殘疾兒童139.5萬(wàn)人，他們的康復(fù)是搶救性工程，建議盡快整合衛(wèi)生、教育、民政、殘聯(lián)等部門(mén)的力量，建立健全殘疾兒童的早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)解決兒童殘疾預(yù)防及康復(fù)問(wèn)題。
2、推動(dòng)各級(jí)政府不斷加大對(duì)殘疾婦女和兒童各項(xiàng)事業(yè)的投入，促進(jìn)殘疾婦女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、充分動(dòng)員社會(huì)力量，開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛支持、參與殘疾婦女兒童的'各項(xiàng)事業(yè)。
4、加大對(duì)殘疾兒童遭受家庭暴力、遺棄和社會(huì)歧視問(wèn)題的關(guān)注力度。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
殘疾人在社會(huì)上是一個(gè)弱視群體，他們?cè)谏?、工作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言交流、行走都需要他人的幫助，他們渴望別人的關(guān)愛(ài)、更多人的理解。對(duì)于在學(xué)校上學(xué)的殘疾兒童更是應(yīng)該受到關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們中有肢體殘疾、有視力殘疾、還有聽(tīng)力和智力殘疾，他們雖身體有殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在縣委、縣教育局大力支持下，全部接受義務(wù)教育。
一、我縣殘疾人口已辦證1628人，針對(duì)這一情況，在教育部門(mén)的配合下,學(xué)校開(kāi)學(xué)之前就組織全縣的老師下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村、社區(qū))入戶(hù)，逐戶(hù)調(diào)查018周歲殘疾兒童，并錄入電腦存檔，并針對(duì)614周歲的適齡殘疾兒童做好動(dòng)員上學(xué)工作，將適齡殘疾兒童也納入到正常的教學(xué)工作中，我會(huì)對(duì)殘疾兒童的入學(xué)工作做的扎實(shí)、有序，做到低數(shù)清，情況明，為以后上級(jí)殘聯(lián)開(kāi)展各種工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、我縣614周歲適齡99名殘疾兒童全部入學(xué)正在接受九年義務(wù)教育。我縣的99名適齡入學(xué)殘疾兒童,都在我縣縣小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué)，其中有5人屬于視力殘疾、9人屬于聽(tīng)力殘疾、47人屬于肢體殘疾。
三、學(xué)校還對(duì)隨班就讀的殘疾兒童有針對(duì)性的制定年初計(jì)劃，一體化教案的設(shè)計(jì)等，并且年終有總結(jié)，總結(jié)一學(xué)年的工作丟失，為以后的殘兒教學(xué)打好基礎(chǔ)。
四、我會(huì)為學(xué)校對(duì)行走不便的殘疾學(xué)生建立無(wú)障礙設(shè)施（如教室門(mén)前的專(zhuān)門(mén)行走道、廁所安裝把手等）進(jìn)一步方便殘疾學(xué)生接受教育。
五、這些殘疾兒童都是家庭條件不好，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而且還有幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也是殘疾，家庭更是一貧如洗，在這種情況下學(xué)生就不能正常上學(xué)，我會(huì)了解到這種情況后殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)與全縣在校殘疾兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，在金錢(qián)、物質(zhì)方面給予殘疾兒童以最大扶助，與此同時(shí)，縣教育部門(mén)在得知我縣殘疾兒童的這種情況后，給每個(gè)殘疾兒童定做了一套校服，多種學(xué)習(xí)用品，同時(shí)又把我縣殘疾兒童的幫扶任務(wù)分化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在我縣已有28名殘疾兒童得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)幫扶資金200元/人，在學(xué)生及家長(zhǎng)的心中的感觸是非常的大，使每一位家長(zhǎng)更加增強(qiáng)了對(duì)生活的信心，感到了社會(huì)對(duì)他們這些弱視群體的關(guān)愛(ài)，學(xué)生更是對(duì)以后的生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，對(duì)他們樹(shù)立正確的人生觀起著積極的作用。
六、問(wèn)題與建議。
我縣雖除一人腦癱免學(xué)外，其他殘疾兒童正常接受了義務(wù)教育學(xué)習(xí)，但學(xué)校條件有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到殘兒學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)所需要的各種設(shè)施及資源，建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心下邊基層學(xué)校，加大對(duì)基層學(xué)校的扶持力度。從而使我縣的殘疾兒童能夠念的起學(xué)、能夠在一種愉悅的心情下念完九年義務(wù)教育，并在有關(guān)部門(mén)的幫助下學(xué)到一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，爭(zhēng)取在以后的生活中能夠一技在手，能夠自食其力，為家庭分憂(yōu)，為社會(huì)分憂(yōu)，做社會(huì)上一個(gè)有用之人。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
哪里有殘疾兒童，哪里就有愛(ài)心的凝聚。自20xx年我區(qū)啟動(dòng)特殊教育送教上門(mén)試點(diǎn)工作以來(lái)，我校承擔(dān)起了“送教上門(mén)”的重任已整整一年了。在上級(jí)政府的支持和我區(qū)教育局的重視下，我?！八徒躺祥T(mén)”工作已逐步走上正軌，在圓滿(mǎn)完成了教育局交付任務(wù)的同時(shí)，也取得了一些成績(jī)、積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著我們對(duì)特殊兒童的一片愛(ài)心，飽含著我們對(duì)特殊教育的付出與努力。
去年在接到相關(guān)文件后，區(qū)教育督導(dǎo)室王哲強(qiáng)書(shū)記、區(qū)教育局特教專(zhuān)干、區(qū)特教教研員及時(shí)到校調(diào)研、與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商制定送教上門(mén)工作方案，成立了由區(qū)特教專(zhuān)干、特教教研員、學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)和學(xué)校關(guān)工委組成的業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。同時(shí)與區(qū)義務(wù)教育辦公室、區(qū)各街道教育專(zhuān)干了解我區(qū)特殊兒童的相關(guān)信息，確認(rèn)了“送教上門(mén)”服務(wù)的對(duì)象是具有廈門(mén)戶(hù)籍且暫住思明轄區(qū)，不能到學(xué)校接受教育，基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年。
區(qū)教育主管部門(mén)支持和重視此項(xiàng)工作，下?lián)芰?7.7萬(wàn)元的“送教上門(mén)”試點(diǎn)工作的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，此專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一管理，專(zhuān)項(xiàng)使用。主要用于“送教上門(mén)”服務(wù)教師的交通費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、餐點(diǎn)茶水費(fèi)等補(bǔ)貼，購(gòu)置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備費(fèi)以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)經(jīng)費(fèi)等。并且每年都將下拔專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
從20xx年4月17日開(kāi)始，我校遵循家庭自愿、送教上門(mén)、免費(fèi)教育的原則，經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查摸底、入戶(hù)家訪，核實(shí)了基本情況的基礎(chǔ)上，確定7名“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象。這7位特殊兒童都是重度殘疾，其中還有1個(gè)智障伴隨肢體殘疾、3個(gè)腦癱、1個(gè)癲癇，大多都是多重殘疾。為了肩負(fù)起責(zé)任，履行義務(wù)，學(xué)校和學(xué)校關(guān)工委研究，選派5名責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的退休教師，開(kāi)展“送教上門(mén)”工作，并向區(qū)教育局上報(bào)工作方案，“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理。確定了送教上門(mén)的對(duì)象后，接下來(lái)就是對(duì)每一個(gè)對(duì)象進(jìn)行深入分析，然后做出送教方案實(shí)施送教。1、與家長(zhǎng)溝通，了解對(duì)象情況。
把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)送到這七位孩子的家中，送教教師可以說(shuō)是不辭勞苦。
1、送教上門(mén)，從未間斷
愛(ài)心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛(ài)與責(zé)任”的召喚下，送教教師克服自己年齡大，路途遠(yuǎn)，家務(wù)繁忙;克服心理壓力;克服嚴(yán)寒酷暑;全身心融入了這份崇高的事業(yè)，落實(shí)對(duì)下一代“關(guān)注于心、關(guān)愛(ài)于行”的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持按規(guī)定的時(shí)間每周二次每次三課時(shí)的送教活動(dòng)。一年來(lái)，送教教師發(fā)揮余熱，車(chē)?yán)@了一站又一站，樓爬了一層又一層，送教路上灑下了他們辛勤的汗水，“送教上門(mén)”風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷，用愛(ài)心來(lái)?yè)嵛刻厥夂⑼男撵`，讓殘疾兒童在智力、肢體活動(dòng)能力上得到一定的提高。認(rèn)真的工作精神、耐心的工作態(tài)度、細(xì)心的工作方式，無(wú)不使周?chē)泥従?、孩子的家長(zhǎng)所感動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電
為能更好地完成這項(xiàng)工作，送教教師十分認(rèn)真，不斷學(xué)習(xí)新的特教知識(shí)，補(bǔ)充更新自己的知識(shí)，我校德育部門(mén)及時(shí)把相關(guān)報(bào)刊雜志上的有關(guān)特殊教育的理論文章介紹給送教老師，送教老師在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確送教上門(mén)工作的重要性和必要性。
3、篩選教材，注重實(shí)用
根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》或普通中小學(xué)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，與區(qū)特殊教育學(xué)校使用同樣的教材，即以廈門(mén)市地方課程系列叢書(shū)培智學(xué)校九年義務(wù)教育教師用書(shū)《生活語(yǔ)文》、《生活數(shù)學(xué)》、《生活適應(yīng)》為主要教材，教學(xué)內(nèi)容包括簡(jiǎn)單的識(shí)字、常用的稱(chēng)謂、簡(jiǎn)單的實(shí)用算術(shù)等，每周的必修課程有生活語(yǔ)文，生活數(shù)學(xué)，生活適應(yīng)，選修課程由送教教師再根據(jù)個(gè)體的實(shí)際情況，從教育與康復(fù)，知識(shí)與技能的角度出發(fā)，補(bǔ)充音樂(lè)、美術(shù)一些繪畫(huà)涂色、音樂(lè)欣賞、律動(dòng)康復(fù)、情緒矯正等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行送教上門(mén)康復(fù)訓(xùn)練。
學(xué)校從課程設(shè)置和檔案管理入手，注重教學(xué)管理，建立“送教上門(mén)”工作檔案，將“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理，使送教工作更加完善和規(guī)范。這7份特殊的工作檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)資料，教學(xué)過(guò)程資料，個(gè)別化教育方案等。同時(shí)每學(xué)期初、每學(xué)年末各召開(kāi)1次業(yè)務(wù)指導(dǎo)組及送教教師工作會(huì)，研究計(jì)劃，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)。在送教工作開(kāi)展的一年中，學(xué)校要求做到：年初有計(jì)劃，年中有研討，年終有檢查總結(jié)，關(guān)注送教的時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果，與送教教師一起教研備課，探討如何指導(dǎo)家長(zhǎng)做適合孩子的康復(fù)訓(xùn)練，及時(shí)幫助送教教師添置教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用書(shū)，教學(xué)用具。學(xué)校還經(jīng)常入戶(hù)走訪或電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，了解教學(xué)情況，并根據(jù)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)，與送教教師一起商量對(duì)策，保證送教工作有序開(kāi)展。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在送教教師的辛勤工作下，保證了送教質(zhì)量，既幫助殘障兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，鼓勵(lì)他們重新振作起來(lái)，也指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和康復(fù)訓(xùn)練，提高他們適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力，得到家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)的高度關(guān)注。我市各大媒體記者還于去年“六一”前夕隨教育局陸書(shū)記深入采訪、報(bào)道。廈門(mén)電視臺(tái)“十分關(guān)注”欄目還于六一節(jié)當(dāng)晚報(bào)道了專(zhuān)訪內(nèi)容。在省教育廳的暗訪中，我校的送教工作也得到了肯定，表示我們的工作是踏實(shí)、到位的，是走在全省的前列。今年“六一”節(jié)，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部還走訪，慰問(wèn)了送教學(xué)生，親切詢(xún)問(wèn)了孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)征求送教工作的意見(jiàn)和建議。
開(kāi)展“送教上門(mén)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的特殊教育工作，在此要特別感謝送教的幾位老教師，他們發(fā)揮老教師在關(guān)心教育下一代方面的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校搞好送教上門(mén)工作做出積極的努力和奉獻(xiàn)。送教工作平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我校將會(huì)義無(wú)反顧把工作持續(xù)下去，不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作，把它做實(shí)做好。我們真誠(chéng)地希望自己的行動(dòng)能夠感召社會(huì)上更多的力量來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體，讓這些孩子與其他兒童一樣，在社會(huì)各界的大力支持下，在同一片藍(lán)天下健康幸福地成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
本學(xué)期我是在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我以指導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程，注意學(xué)生的情感體驗(yàn)，并與其他教師在交流中要多了解孩子，主動(dòng)觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓孩子畫(huà)出心中的畫(huà)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們的繪畫(huà)水平都有了一定的進(jìn)步。
在教學(xué)的過(guò)程中，我多了給孩子們觀察、欣賞的時(shí)間，讓他們?cè)谟^察，欣賞的同時(shí)，去獲得很豐富的直接經(jīng)驗(yàn)。另外，這學(xué)期我在教學(xué)方法上也有了些改變。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生對(duì)教師安排的內(nèi)容不感興趣，或者他有更想畫(huà)的東西，所以我多給了他們一些自由作畫(huà)的時(shí)間，如果有不會(huì)畫(huà)的可以問(wèn)老師，我再教他們。我發(fā)現(xiàn)在這樣的課上，能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和需要，學(xué)生是在沒(méi)有心理壓力的情況下作畫(huà)，許多學(xué)生常常會(huì)在各場(chǎng)合自發(fā)地，旁若無(wú)人地畫(huà)，并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間陶醉于這種充滿(mǎn)樂(lè)趣的想象中，畫(huà)完一張還想畫(huà)。而且，對(duì)于自己想畫(huà)的東西學(xué)起來(lái)也快。除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)以外，學(xué)生繪畫(huà)離不開(kāi)教師的.指導(dǎo)。教師必須以學(xué)生為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。因此，在繪畫(huà)活動(dòng)中，我不太涂色，如果要教孩子畫(huà)一個(gè)新的事物，一般都是找實(shí)物給他們觀察，或是讓他們自己描述，我再把他們描述的東西畫(huà)出來(lái)。給他們的盡可能是他們想要的東西，而不是我要給他們的東西。這樣一來(lái)學(xué)生的作品色彩都特別豐富。而且學(xué)生充分自由的創(chuàng)作畫(huà)，獨(dú)創(chuàng)性就很大，不再是一眼望去，都是一樣的東西。另外，本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫(huà)法，如線條畫(huà)，吹畫(huà)，宣紙畫(huà)、水粉畫(huà)等，大大激發(fā)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
這學(xué)期我們興趣班的孩子雖取得了一定的成績(jī)，但這是和孩子們一起努力的結(jié)果，今后我會(huì)更加努力的使畫(huà)畫(huà)成為學(xué)生喜歡和感興趣的活動(dòng)，并讓學(xué)生在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
回顧20xx年的兒保工作，總結(jié)如下：
20xx年，我院嚴(yán)格按照濟(jì)寧市20xx年兒童保健考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，兒保工作較往年有所進(jìn)步。
一、工作態(tài)度積極認(rèn)真，準(zhǔn)時(shí)參加兒保例會(huì)，及時(shí)完成各項(xiàng)兒保工作，不弄虛作假。
三、對(duì)流動(dòng)人口兒童也開(kāi)始系統(tǒng)管理。并給予針對(duì)性指導(dǎo)，使本轄區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口兒童也能得到科學(xué)的育兒指導(dǎo)，但是由于這類(lèi)兒童的流動(dòng)性較大，所以對(duì)流動(dòng)兒童系統(tǒng)管理率及健康管理率均較低。
四、在平時(shí)兒保工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)體弱兒童，并按常規(guī)隨診管理，較去年有所進(jìn)步，對(duì)貧血的監(jiān)測(cè)率也能達(dá)到85%以上。
由于剛剛開(kāi)始參加兒保工作，經(jīng)驗(yàn)不足，兒保保健知識(shí)缺乏，對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作帶來(lái)許多不利，今后我將虛心向兄弟單位兒保崗位上的同行學(xué)習(xí)求教，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我在今后的兒保工作中取得更好的成績(jī)。
總之。我院按照上級(jí)要求，繼續(xù)鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院，且通過(guò)復(fù)查，由于我鎮(zhèn)地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)較為落后，在工作中還存在著一些問(wèn)題，爭(zhēng)取來(lái)年的工作中取得更好的成績(jī)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作上，從“創(chuàng)、辦、建、管”四個(gè)字上狠下功夫，從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善措施保障，求真務(wù)實(shí)高效等三個(gè)方面推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，使留守兒童和外出務(wù)工的家長(zhǎng)能真切感受到黨和政府的溫暖，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作作為一項(xiàng)民心工程，德政工程抓緊抓好。
透過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，絕大多數(shù)是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。由于長(zhǎng)期缺少父母的監(jiān)護(hù)和教育，加之監(jiān)護(hù)人管理不到位，部分留守兒童出現(xiàn)了留守綜合癥――學(xué)習(xí)成績(jī)下降、心理出現(xiàn)障礙、行為出現(xiàn)偏差、安全事故也有時(shí)發(fā)生。針對(duì)留守兒童令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)狀，更加感到關(guān)愛(ài)留守兒童工作刻不容緩，經(jīng)過(guò)一系列籌備工作，我校成立了“關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中心”。大家統(tǒng)一思想，明確分工，如每期活動(dòng)開(kāi)展都有3個(gè)人參加，其中值班干部處理日常應(yīng)急事務(wù)、班主任(退休老師)做好出勤登記、安全管理工作等、輔導(dǎo)老師(在職骨干教師)做好科學(xué)文化知識(shí)輔導(dǎo)及開(kāi)展文體活動(dòng)等。
為解決留守兒童雙休日、節(jié)假日沒(méi)人管、沒(méi)地方去的問(wèn)題。我們?cè)谛ＴO(shè)兩個(gè)室，一間是留守兒童活動(dòng)室，另一間是閱覽室，作為留守兒童活動(dòng)中心的固定場(chǎng)所。同時(shí)按照“七個(gè)有”來(lái)建設(shè)：即有場(chǎng)所、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有制度、有活動(dòng)、有檔案、有成效等，實(shí)現(xiàn)了由干部、教師、社會(huì)各界愛(ài)心人士等組成的隊(duì)伍，為廣大留守兒童服務(wù)。同時(shí)，用心籌措資金，購(gòu)置圖書(shū)、文體設(shè)施等，并開(kāi)通了“親情電話”。
我們制定了建立留守兒童活動(dòng)中心實(shí)施方案，建立工作領(lǐng)導(dǎo)組名單、基本概況、工作職責(zé)、信息卡制度、幫扶制度、聯(lián)系制度、“四個(gè)五”愛(ài)心育人制度。對(duì)我校一至六年級(jí)在校留守兒童造了《花名冊(cè)》，擬定了每學(xué)期《教師輪流服務(wù)安排表》、《活動(dòng)中心日安排表》及詳細(xì)的《工作安排表》等。這樣留守兒童工作做到有章可循，活動(dòng)開(kāi)展有條不紊。
每學(xué)期舉辦一次監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班。針對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人多為爺爺、奶奶或外公、外婆，透過(guò)舉辦“留守兒童家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)班”，該活動(dòng)中心留守兒童監(jiān)護(hù)人(或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人)有多人參加了培訓(xùn)，并分發(fā)了《家教歌謠》、〈〈家庭教育集言〉〉等家教材料，受到了監(jiān)護(hù)人的歡迎和好評(píng)。
開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中心”的靈魂，是讓留守兒童進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，有成效的關(guān)鍵。為此，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合留守兒童身心發(fā)展的特征，分別制定了兩個(gè)學(xué)期活動(dòng)的具體計(jì)劃，不僅僅提高留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)，而且增強(qiáng)綜合潛力。我們開(kāi)展的活動(dòng)有：輔導(dǎo)學(xué)科作業(yè)、健康體檢、知識(shí)競(jìng)賽、春游踏青、心理疏導(dǎo)、下棋比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、趣味健身、看科教片、每月一次的群眾生日，以及到愛(ài)國(guó)主義教育基地參加體驗(yàn)生活，主題實(shí)踐活動(dòng)等。每次活動(dòng)做到定時(shí)，定點(diǎn)，定人有序開(kāi)展，大大增強(qiáng)了留守兒童活動(dòng)中心的吸引力和凝聚力。
透過(guò)心理教育輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，健全了留守兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)自我調(diào)解”，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。留守兒童中心，性格孤僻不合群，逆反心理嚴(yán)重，自由散漫，學(xué)業(yè)成績(jī)很差的經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的幫扶，他們變了，變得活潑開(kāi)朗了，學(xué)會(huì)尊重他人了，能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。
本學(xué)期對(duì)在留守兒童工作中做出特殊貢獻(xiàn)的愛(ài)心人士給予表彰，并對(duì)優(yōu)秀留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人給予表彰，調(diào)動(dòng)了留守兒童的用心性，增強(qiáng)了他們的自信心，使他們感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心，促進(jìn)了他們健康成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，深入落實(shí)《中央務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，幫助和服務(wù)留守兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，安良社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作，現(xiàn)就開(kāi)展情況作以下一番總結(jié)：
為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，安良社區(qū)高度重視，為把兒童工作落到實(shí)處。成立了關(guān)愛(ài)留守兒童組織機(jī)構(gòu)。我社區(qū)建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，形成了婦聯(lián)工作者負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育和對(duì)留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
我社區(qū)聯(lián)合巾幗志愿者、有經(jīng)驗(yàn)的教師、 社會(huì)愛(ài)心人士為“留守兒童”組織獻(xiàn)愛(ài)心為主題的系列活動(dòng)，并明確了職責(zé)，分解落實(shí)了任務(wù)。動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守兒童，構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，努力為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
(一)是開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量，廣泛開(kāi)展與留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng)，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。通過(guò)與結(jié)對(duì)兒童面對(duì)面交談、與結(jié)對(duì)兒童家長(zhǎng)交流、與結(jié)對(duì)兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
(二)是建立“留守兒童之家”。
每周2次為留守兒童開(kāi)放，并提供長(zhǎng)途電話給他們與在外打工的父母親通話。
(三)是開(kāi)展貧困留守兒童幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我社區(qū)積極回收飲料瓶、費(fèi)紙，把賣(mài)到的錢(qián)作為慰問(wèn)金，每半年組織一次貧困留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
(四)確定監(jiān)護(hù)人員、
真正摸清留守兒童的家庭情況，然后要求留守兒童的父母配合確定孩子的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校建立班主任老師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡，這樣便于學(xué)校、班主任老師、監(jiān)護(hù)人隨時(shí)可以相互進(jìn)行溝通，及時(shí)了解留守兒童的具體情況 。同時(shí)建立留守兒童的“臨時(shí)監(jiān)護(hù)人” ——“愛(ài)心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的“父母”，學(xué)生中的“愛(ài)心同學(xué)”等交流平臺(tái)，發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用 ，對(duì)留守兒童進(jìn)行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對(duì)孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運(yùn)作。
(五)關(guān)心、愛(ài)護(hù)留守兒童。
對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。始終注重他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
總之，安良社區(qū)留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，推進(jìn)我社區(qū)工作再上新臺(tái)階。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
按照市委辦公室〔20xx〕50號(hào)文件要求，現(xiàn)將上半年工作完成情況及下半年工作思路匯報(bào)如下：
今年以來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)市委十三屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，加快“天府農(nóng)耕風(fēng)情小鎮(zhèn)”建設(shè)，取得了一定成效。截止5月，全鎮(zhèn)稅收完成457萬(wàn)元，其中國(guó)稅完成236萬(wàn)元;地稅完成221萬(wàn)元。完成固定資產(chǎn)投資5618萬(wàn)元，旅游總收入為71.74萬(wàn)元，旅游人數(shù)達(dá)3.26萬(wàn)人，限額以上餐飲業(yè)營(yíng)收530萬(wàn)元。
(一)提檔升級(jí)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展
在盤(pán)活現(xiàn)有企業(yè)存量資產(chǎn)的基礎(chǔ)上，積極支持企業(yè)技改，增強(qiáng)發(fā)展后勁，積蓄發(fā)展能量。目前中亞有機(jī)玻璃有限責(zé)任公司的生產(chǎn)線擴(kuò)建項(xiàng)目基本完成，還未正式生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)此次技改投入，預(yù)計(jì)產(chǎn)量比以往增加一倍以上。都鋼公司技改項(xiàng)目正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)9月底完成。扶持涉農(nóng)產(chǎn)品深加工等中小微型企業(yè)發(fā)展，發(fā)展壯大松川牛肉廠、豆瓣廠等一大批本地特色農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，形成了一定的規(guī)模效應(yīng)。
(二)精心部署，重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)有力
1.轉(zhuǎn)變方式，夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展基石。在項(xiàng)目建設(shè)中，我鎮(zhèn)引入“民辦公助”的方式，堅(jiān)持以政府為引導(dǎo)，以農(nóng)民為主體，以“一事一議”為基礎(chǔ)、以規(guī)劃為依據(jù)，通過(guò)“先改后建、先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合”等方式，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、村組集體參與項(xiàng)目建設(shè)管護(hù)。今年，我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到省財(cái)政現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目1500萬(wàn)元，通過(guò)“民辦公助“的方式，項(xiàng)目順利建成并投入使用，惠及農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)余人，預(yù)計(jì)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均年收入可實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)700元以上，并將持續(xù)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高和促進(jìn)農(nóng)民增收。
2.完善配套，助推“一三“產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)。完成了“鳳棲苑”民俗村新農(nóng)村綜合體的基礎(chǔ)設(shè)施配套、外立面裝飾、景觀打造等建設(shè)，加快了生態(tài)濕地的建設(shè)力度;積極籌備第三屆葡萄采摘節(jié)，以舉辦節(jié)氣的方式不斷聚集人氣;新建了綠道5公里，進(jìn)一步完善了我鎮(zhèn)的綠道網(wǎng)絡(luò)。
(三)統(tǒng)籌兼顧，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展
1.計(jì)劃生育成效鞏固。作為計(jì)生工作省級(jí)抽樣監(jiān)測(cè)點(diǎn)，我鎮(zhèn)在完成常規(guī)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，著力打造了2個(gè)計(jì)生文化特色院落，建立了規(guī)范化計(jì)生服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的婚育文化，引導(dǎo)群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變生育觀念。
2. 民政救助落實(shí)到位。為12戶(hù)低保、困難家庭學(xué)生申請(qǐng)了陽(yáng)光育苗工程，為29戶(hù)困難群眾申請(qǐng)土坯房改造，為24名困難群眾提供醫(yī)療救助8.9萬(wàn)元，為20戶(hù)臨時(shí)困難家庭提供臨時(shí)救助5.8萬(wàn)元，為905名高齡老人發(fā)放生活補(bǔ)助12.7萬(wàn)元，為優(yōu)撫對(duì)象、五保、低保、精簡(jiǎn)職工等發(fā)放各項(xiàng)定補(bǔ)230余萬(wàn)元。
3.防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治準(zhǔn)備充分。認(rèn)真開(kāi)展防汛工作，制定落實(shí)防汛措施，切實(shí)做好防汛物資及搶險(xiǎn)人員的準(zhǔn)備，做好防汛搶險(xiǎn)的應(yīng)急需要;開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預(yù)案，尤其是將撤離路線精確到“點(diǎn)”，加強(qiáng)了地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位的監(jiān)測(cè)，對(duì)童山社區(qū)的隱患點(diǎn)位進(jìn)行了修復(fù)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，社會(huì)管理卓有成效
1.散居院落整治暨城鄉(xiāng)物業(yè)全覆蓋全面啟動(dòng)。按照“示范帶動(dòng)、全域推進(jìn)、網(wǎng)格化管理”的整治思路，通過(guò)“抓點(diǎn)、帶線、促面”，以及“三個(gè)優(yōu)先，以獎(jiǎng)促治”等激勵(lì)機(jī)制，我鎮(zhèn)圓滿(mǎn)完成了前期15個(gè)示范院落的打造工作，在綜合考評(píng)中取得了第三名的成績(jī)。為使該項(xiàng)工作持續(xù)深入的推進(jìn)，我鎮(zhèn)又提前召開(kāi)了全鎮(zhèn)散居院落整治暨城鄉(xiāng)物業(yè)管理全覆蓋全域推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并將122個(gè)網(wǎng)格按照“一組一示范”的要求全部確定示范院落。目前66個(gè)第二批示范院落的整治工作正在有序推進(jìn)。
2.城鄉(xiāng)環(huán)境逐步改善。清理了沙西線、駕青線沿線的攤點(diǎn)及各類(lèi)違規(guī)設(shè)置廣告物件，整治了場(chǎng)鎮(zhèn)的背街小巷“牛皮癬”等現(xiàn)象，規(guī)范了店招管理，提升了垃圾桶、垃圾池等配套基礎(chǔ)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，開(kāi)展了led專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，持續(xù)深入的開(kāi)展了“八亂”治理工作，重點(diǎn)打造了我鎮(zhèn)的“示范街”----玉泉街、濱河路。
3、場(chǎng)鎮(zhèn)形象不斷提升。投入資金40萬(wàn)元完成了車(chē)家橋街與濱河路交叉口的拆遷、場(chǎng)平工作及綠化工作，投入資金25萬(wàn)元對(duì)易出現(xiàn)內(nèi)澇的溝渠進(jìn)行整治，投入資金15萬(wàn)元完成了路燈修復(fù)工程，投入資金2萬(wàn)元完成了玉泉街沿石入戶(hù)整治。
4. 社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。啟動(dòng)了社會(huì)治安“大巡邏”工作，每天抽調(diào)41名鎮(zhèn)村兩級(jí)巡邏隊(duì)員，白天步巡、晚上車(chē)巡，在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)進(jìn)行不間斷巡查，讓群眾隨時(shí)能看到巡邏隊(duì)的身影，進(jìn)一步提升群眾的安全感和滿(mǎn)意度。同時(shí)多次開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)打擊行動(dòng)，對(duì)我鎮(zhèn)的“黃、賭、毒”窩點(diǎn)進(jìn)行全面清理，對(duì)玉泉街等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行徹底整治，有效的凈化了社會(huì)環(huán)境。
(五)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組織建設(shè)不斷增強(qiáng)
1.扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市委的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)于3月27日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，全面鋪開(kāi)了該項(xiàng)工作。在活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委高度重視，認(rèn)真制定工作方案，扎實(shí)完成學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題等各環(huán)節(jié)規(guī)定動(dòng)作，因地制宜開(kāi)展了“兩創(chuàng)三進(jìn)”特色載體活動(dòng)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。
2.切實(shí)提高黨員干部的綜合素能。成立了鎮(zhèn)黨委黨校(鎮(zhèn)村政學(xué)校)，選調(diào)精干人員從事教學(xué)組織和日常管理，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員、干部、后備力量的培養(yǎng)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提升黨員黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)干部工作能力。今年以來(lái)共開(kāi)展理論教育5次、實(shí)踐教育1次，培訓(xùn)人數(shù)630人次。
下半年，我鎮(zhèn)將按照市委“一城兩區(qū)”、“三步走”、“四大發(fā)展計(jì)劃”總體規(guī)劃，充分發(fā)揮川西林盤(pán)、萬(wàn)畝田園風(fēng)光、交通區(qū)位等優(yōu)勢(shì)資源，以“一三產(chǎn)業(yè)”互動(dòng)為抓手，全力實(shí)施“133”發(fā)展思路，積極發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)和體驗(yàn)式鄉(xiāng)村旅游，全力打造“天府農(nóng)耕風(fēng)情小鎮(zhèn)”。
(一)繼續(xù)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)
按照市委統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)以及整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，同時(shí)持續(xù)深入開(kāi)展好“兩創(chuàng)三進(jìn)”載體活動(dòng)，讓黨員干部受教育，讓人民群眾得實(shí)惠，確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利收尾。
(二)繼續(xù)做好散居院落整治和物業(yè)全覆蓋工作
按照我鎮(zhèn)在示范院落整治中形成的“三三”工作法，對(duì)剩余的107個(gè)院落進(jìn)行打造。同時(shí)臨時(shí)成立整治辦公室，抽調(diào)精干人員負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)，每周通報(bào)工作進(jìn)度和排名，對(duì)工作推進(jìn)不力的社區(qū)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(三)加大招商引資，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
做好德宏四季農(nóng)莊的跟蹤服務(wù)工作;積極與“冷水魚(yú)”項(xiàng)目進(jìn)行洽談，協(xié)助做好勘測(cè)設(shè)計(jì)工作，力爭(zhēng)在7月底前達(dá)成初步意向;加快“月季花園”的磋商進(jìn)度，力度讓項(xiàng)目落戶(hù)我鎮(zhèn)。同時(shí)吸引社會(huì)資金參與到“萬(wàn)畝農(nóng)趣園”和“鳳棲苑”新農(nóng)村綜合體打造中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“一三”產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)。
(四)完善機(jī)制，加強(qiáng)行政效能建設(shè)
以“層級(jí)管理、量化考核、薪酬對(duì)等、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為原則，進(jìn)一步完善對(duì)科室、社區(qū)、機(jī)關(guān)干部的考核機(jī)制，建立起待崗學(xué)習(xí)、定期匯報(bào)、末位約談的工作制度，徹底糾正“干好干壞一個(gè)樣”的機(jī)關(guān)亂象，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍
5月13日，市婦兒工委召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級(jí)婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。
進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
各中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。
市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。
一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。
另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。
六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽(tīng)烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長(zhǎng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事
為關(guān)注留守兒童，讓他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，市婦兒工委開(kāi)展了“留守兒童生存狀況的調(diào)研”、“健美兒童評(píng)比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”巡回報(bào)告會(huì)、“走訪慰問(wèn)貧困留守兒童”等一系列活動(dòng)。
5月份，市婦聯(lián)聯(lián)合市婦幼保健院對(duì)城市幼兒園多名兒童健康檢查，評(píng)選表彰了100名健美兒童，提高了兒童的健康水平。
5月21日—30日，市婦聯(lián)、市家庭教育指導(dǎo)中心在市機(jī)關(guān)幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學(xué)舉辦了6場(chǎng)“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”巡回報(bào)告會(huì)。
5月23日，市婦聯(lián)主席周汶一行在市婦聯(lián)的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建設(shè)里社市走訪慰問(wèn)了10名留守貧困兒童，給他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
6月1日，市政府常務(wù)副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任李湘惠、副市長(zhǎng)首小翠、市政協(xié)副主席鄺曉芬以及市婦聯(lián)、市教育局一行，走訪慰問(wèn)了的市塘溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、許家洞鎮(zhèn)、良田鎮(zhèn)、太平鄉(xiāng)貧困留守學(xué)子。
市人大、紀(jì)委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長(zhǎng)執(zhí)法檢查和工作督查力度，確保各項(xiàng)法律法規(guī)、政策措施落到實(shí)處，節(jié)前對(duì)全市學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查。
督察組根據(jù)檢查情況，要求各相關(guān)等位明確責(zé)任，完善措施，防止意外事故發(fā)生，為兒童歡度節(jié)日創(chuàng)造有利的條件。
各相關(guān)單位根據(jù)本單位職能、職責(zé)，對(duì)所屬的影響兒童健康違法違紀(jì)的案件和環(huán)境進(jìn)行了查處和整治，為少年兒童歡度節(jié)日提供安全保障。
公安機(jī)關(guān)加大了打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力的的力度，并對(duì)“摩的”、農(nóng)用車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛在學(xué)校門(mén)口聚集攬客等問(wèn)題和上學(xué)、放學(xué)公安執(zhí)勤到崗情況進(jìn)行查處。
車(chē)輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類(lèi)標(biāo)牌，校園周邊違章建筑進(jìn)行了清理。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，摸清情況
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。
有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。
為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。
二、成立關(guān)愛(ài)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。
形成了以校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。
確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)
1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖
達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任
為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。
聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。
在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。
幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，摸清情況
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。
有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，
出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。
為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。
二、成立關(guān)愛(ài)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。
形成了以校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。
確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)
1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖
滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任
為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。
聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。
在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。
幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。
建立健全家校聯(lián)系。
要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的`在家情況。
每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。
每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)
學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。
在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加。
”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
留守兒童之家活動(dòng)室定期開(kāi)放。
正成了兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)園。
開(kāi)展“校園歌手賽”活動(dòng)。
為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺(tái)，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校于12月x日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。
經(jīng)過(guò)各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進(jìn)入了今天的比賽。
比賽分2個(gè)組展開(kāi)角逐，比賽中小選手們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情，引吭高歌，《童年》、《小螺號(hào)》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個(gè)性飛揚(yáng)。
嘹亮的歌聲響徹賽場(chǎng)，引來(lái)臺(tái)下觀眾和評(píng)委們的陣陣掌聲。
有的家長(zhǎng)得知，自己的孩子要參加校園歌手賽，不遠(yuǎn)千里，趕回家親歷孩子的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔晒r(shí)享受到更多的關(guān)愛(ài)。
邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員為留守兒童進(jìn)行體格檢查，關(guān)愛(ài)孩子的健康。
開(kāi)學(xué)剛剛一周，疾病預(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為校區(qū)全體學(xué)生進(jìn)行體格檢查。
檢查的項(xiàng)目有量血壓、量身高、測(cè)視力、測(cè)肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對(duì)兒童建立健康體檢檔案。
醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識(shí)，極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。
孩子們?cè)跈z查中沒(méi)有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。
另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出、等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
以上是我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。
以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、“一碗水端平”，尊重與寬容學(xué)生
不僅是數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，事實(shí)上每一科的教學(xué)的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此在任何時(shí)候教學(xué)都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的有傷害性的語(yǔ)言來(lái)攻擊傷害學(xué)生，也不能動(dòng)不動(dòng)就向家長(zhǎng)和班主任告狀。
某些被認(rèn)為是“后進(jìn)生”的學(xué)困生經(jīng)常在班級(jí)上被教師斥責(zé)，同時(shí)在班級(jí)上可能會(huì)受到同學(xué)的恥笑。
而在家里，可能會(huì)受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓(xùn)斥，在這樣的環(huán)境下，往往造成他們自信心的嚴(yán)重不強(qiáng)，在自信心的塑造上，我主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如體育方面等的特長(zhǎng)去鼓勵(lì)他們，不斷地給予他們肯定。
二、發(fā)現(xiàn)學(xué)生“閃光點(diǎn)”，有針對(duì)性地教育
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。
積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，
施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
后進(jìn)生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。
但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。
作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。
我還注意了解每位后進(jìn)生的情況。
決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(zhǎng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
三、堅(jiān)持課外的輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性學(xué)科，不去做練習(xí)，是不可能進(jìn)步的。
因此，我經(jīng)常利用課外時(shí)間與他們交流，讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成一些任務(wù)。
從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)。
慢慢取得進(jìn)步。
四、培養(yǎng)班干部成為班風(fēng)建設(shè)的帶頭人
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，班級(jí)具有強(qiáng)烈的凝聚力，人人以生活在這個(gè)班級(jí)感到驕傲和自豪;一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是有較強(qiáng)的集體主義觀念。
影響班集體;在遵紀(jì)守法方面，人人自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，對(duì)有損班級(jí)榮譽(yù)的事不做。
而要建設(shè)這樣的班風(fēng)，是離不開(kāi)班干部
的帶頭作用。
因此，我對(duì)培養(yǎng)班干部的很重視， 只有班干部處處以身做責(zé)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和自覺(jué)性，才會(huì)使一個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級(jí)。
成為真正優(yōu)秀的班級(jí)。
上面這四點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結(jié)，當(dāng)然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會(huì)不斷取得進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取幫助更多的學(xué)生。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
我校本著同在一片藍(lán)天，共享一束陽(yáng)光的主題，以真正把六一節(jié)的快樂(lè)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)。我校師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦。由四六年級(jí)的女生表演的舞蹈《睫毛彎彎》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代學(xué)生活潑、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。盛麗芬、盛雪玲用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向父母?jìng)儍A訴了自己無(wú)盡的恩情以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得感情四射，場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校還對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員，各班推選的環(huán)保小衛(wèi)士、誠(chéng)信學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次參演的舞蹈《睫毛彎彎》，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自學(xué)的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、由四年級(jí)的盛麗芬和六年級(jí)的盛雪玲同學(xué)共同演繹的詩(shī)朗誦《感恩父母》，在輕音樂(lè)《燭光里的媽媽》伴奏下表達(dá)著對(duì)父母、老師、朋友的關(guān)心、關(guān)懷和幫助的深深謝意。
3、這次由四年級(jí)和六年級(jí)的盛麗芬等12名同學(xué)表演的課本劇《我們只有一個(gè)地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在學(xué)校里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。
由盛麗芬和盛雪玲表演的詩(shī)朗誦《感恩父母》，贏得在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾的贊譽(yù)和掌聲。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由全鄉(xiāng)19所小學(xué)組成的游行隊(duì)伍，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一聲號(hào)令下，頓時(shí)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。前來(lái)觀看節(jié)目觀眾人山人海，嘖嘖聲不斷。同時(shí)在節(jié)目演出時(shí)，鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)，教體局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日！
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
為熱烈慶祝國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)臨，我所在區(qū)婦聯(lián)和區(qū)****局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的精神要求，緊緊抓住'六一'這一有利契機(jī)，結(jié)合單位和行業(yè)實(shí)際，在單位干部職工子女中組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
為了讓廣大兒童過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日，所領(lǐng)導(dǎo)按照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合單位自身實(shí)際，因地制宜，突出特色，使'六一'慶?；顒?dòng)主題鮮明，富有新意，讓廣大兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，努力營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
為有效開(kāi)展好'六一'的慰問(wèn)活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)心兒童，愛(ài)護(hù)兒童，'六一'期間，所領(lǐng)導(dǎo)從緊張的工作經(jīng)費(fèi)中擠出4000余元，為干部職工子女置辦兒童節(jié)禮物，為孩子們送上了節(jié)日的祝福，也從一個(gè)深度充分體現(xiàn)了所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工的關(guān)心和祝福。
為慶祝六一兒童節(jié)，我所開(kāi)展了'我心中的出租車(chē)'繪畫(huà)作品展活動(dòng)，孩子們積極參與，用自己獨(dú)特的方式來(lái)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。本次共展出少兒作品20余幅，內(nèi)容豐富，童趣盎然，主題鮮明，孩子們一幅幅稚嫩的作品展現(xiàn)了他們對(duì)未來(lái)出租車(chē)的各種奇思妙想以及對(duì)美好生活的憧憬與向往。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
在家庭教育，社會(huì)教育缺失的情況下，學(xué)校教育的功能便凸現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)自然加重，在這種情況下，農(nóng)村學(xué)校承擔(dān)了更重要的培養(yǎng)下一代的重任。留守孩子在情感上沒(méi)獨(dú)立，容易過(guò)失，更需要老師的幫助。我班在留守孩子的教育上做到了以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)班每學(xué)期要建立留守兒童情況登記表，對(duì)留守孩子登記造冊(cè)，建立留守學(xué)生的檔案，以全面掌握留守學(xué)生的家庭情況，身體狀況，心理狀況，生活情況，興趣愛(ài)好等，以利于有針對(duì)性地開(kāi)展管理和教育，建立留守孩子的個(gè)案。
2、我班在務(wù)工人員集中返鄉(xiāng)的節(jié)假日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)、品德、心理健康等各方面的情況。班主任每學(xué)期對(duì)全班留守兒童進(jìn)行一次以上的家訪，希望家長(zhǎng)多打電話，更多寫(xiě)信與學(xué)校聯(lián)系。呼吁家長(zhǎng)，為人父母要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，給留守孩子以更多關(guān)愛(ài)，一是利用電話、書(shū)信和子女進(jìn)行情感交流，親子互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，積極鼓勵(lì)他們，使孩子感到父母雖不在身邊，心里是牽掛著他們的。
3、我經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育。老師要讓學(xué)生曉之以理，理解父母為了創(chuàng)造幸福的家而外出賺錢(qián)，父母在外打工也是辛苦的，她們這樣做是不得已而為之。學(xué)校建立談心小屋，配備心理健康老師，留守兒童若心里有什么不愉快可去談心小屋，心理老師幫他們解決感情上的困惑，學(xué)習(xí)中的苦悶，生活中的煩惱，以便他們形成良好的人生觀和世界觀。
4、老師行使家長(zhǎng)的職能“代管家長(zhǎng)制”，在生活中和學(xué)習(xí)上給留守孩子更多愛(ài)，經(jīng)常和他們促膝談心，和他們一起嬉戲活動(dòng)，把自己的手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，孩子在生活中遇到“麻煩事”及時(shí)去找老師。
5、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能，對(duì)隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。由于時(shí)代不同，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。
6、班級(jí)要對(duì)孩子進(jìn)行自律、自強(qiáng)的教育，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子生活自理的能力，讓孩子較早地學(xué)會(huì)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
7、留守學(xué)生在班主任引導(dǎo)下，描繪自己的人生理想，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足、確定發(fā)展目標(biāo)，寫(xiě)出切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，并把它寫(xiě)在日記本中，向班、小組同學(xué)公布，通過(guò)寫(xiě)日記、周記等方式來(lái)調(diào)控自己的行為，實(shí)現(xiàn)自我管理。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
20xx年，我局婦女兒童工作在區(qū)婦聯(lián)和區(qū)婦兒工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨支部及局工會(huì)小組的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府及農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局女職工振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，取得了一定的
成績(jī)
?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我局有57個(gè)女職工，占職工總?cè)藬?shù)的50%。婦女占了大半邊天，對(duì)于全局工作的順利開(kāi)展意義重大。我局高度重視婦女兒童工作，把婦女兒童工作作為全局工作的重要組成部分，農(nóng)業(yè)各項(xiàng)工作取得的成就凝聚了她們的心血和汗水，這是我局的最大優(yōu)勢(shì)。我局高度重視婦女兒童工作，關(guān)心關(guān)
愛(ài)
她們。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
為將我局婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)成立了婦女、兒童發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了工作實(shí)施方案，建立健全工作機(jī)制，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。分工明細(xì)，明確責(zé)任，采取確實(shí)有效措施，確保婦女兒童工作有序推進(jìn)。
（二）突出
學(xué)習(xí)
，注重宣傳。
一是在全局女職工中開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)女職工“用知識(shí)立家，以知識(shí)興家，靠知識(shí)富家”，“在崗位奉獻(xiàn)”，從而樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。
二是按照兩個(gè)規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，擬定學(xué)習(xí)方案，將婦女兒童工作涉及的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件等知識(shí)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容和范疇，加強(qiáng)對(duì)婦女兒童相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，準(zhǔn)確把握婦女兒童工作的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)積極利用各種有效宣傳方式，強(qiáng)化對(duì)婦女兒童工作相關(guān)法規(guī)政策及業(yè)務(wù)進(jìn)行深入宣傳，使廣大群眾和干部職工深入了解婦女兒童工作的重要性，充分享受應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，有利保障婦女兒童的`合法利益。我局充分利用重大節(jié)日有針對(duì)性地進(jìn)行宣教。利用一年一度的“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日，向婦女、兒童反復(fù)宣講《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī)，使全局干部職工家屬婦女增強(qiáng)了自我發(fā)展意識(shí)，保護(hù)意識(shí)，提高了教育子女的能力和水平，維護(hù)了家庭的和諧、鄰居間的和睦，促進(jìn)了單位各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
（三）圍繞一條主線，切實(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
在新的歷史條件下，始終圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極推行思想道德教育，充分利用現(xiàn)有的條件，給年滿(mǎn)十四周歲以下的兒童購(gòu)買(mǎi)健康有益的書(shū)籍、講解法制教育課。使青少年懂得
什么
是犯罪，如何預(yù)防犯罪等知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，營(yíng)造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法求知的主體性和主動(dòng)性；二是優(yōu)化未成年人思想道德工作機(jī)制。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)的效地做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
（四）以人為本，積極為未成年人搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。
為了全面開(kāi)展對(duì)未成年人的思想道德教育，營(yíng)造和諧向上的育人氛圍。我們根據(jù)未成年人不同心理、不同環(huán)境、不同行為習(xí)慣的特點(diǎn)，針對(duì)性的滲透思想品質(zhì)教育。使未成年人心理品質(zhì)得到提高，行為習(xí)慣變好，學(xué)習(xí)成績(jī)得到進(jìn)步。
為有效遏制邪教對(duì)少年兒童的侵蝕，凈化我辦這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。一年來(lái)，我局積極開(kāi)展好“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，
珍惜
生命，反對(duì)邪教”的主題警示教育活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行了警示教育。
（五）加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)相關(guān)工作落實(shí)。
任何工作要想落到實(shí)處并取得預(yù)期實(shí)效，離不開(kāi)經(jīng)常性地督促檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。一年來(lái)，為了保證我局婦女、兒童十年發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)，我們采取多種措施加大落實(shí)力度。我局把婦兒工委工作納入單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作議事日程，定期召開(kāi)婦兒工作會(huì)議，把婦女兒童工作融入貫穿到中心工作中，努力探索全面實(shí)施《兩個(gè)規(guī)劃》工作的有效途徑，強(qiáng)化工作措施，經(jīng)常了解婦女同胞在工作
生活
中存在的困難和問(wèn)題，日常生活中，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常走家竄戶(hù)，與他們拉拉家長(zhǎng)，調(diào)解各家庭中的小矛盾和糾紛。與她們交心談心，為她們即時(shí)解決各種困難，鼓勵(lì)她們?cè)诠ぷ髦幸e極向上，杜絕社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣。每年“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)期間，在資金上支持她們開(kāi)展各種文體和娛樂(lè)活動(dòng)。今年9月份組織職工進(jìn)行了健康體檢，提高了婦女生殖健康水平，加強(qiáng)了婦女對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，推動(dòng)了我局婦女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女充分就業(yè)，我局利用農(nóng)廣校教育資源和體系優(yōu)勢(shì)，2014年，區(qū)農(nóng)業(yè)局共舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品
安全
生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識(shí)等培訓(xùn)75期，4500人， 在七河鎮(zhèn)、、金安鎮(zhèn)、大東鄉(xiāng)、金江鄉(xiāng)、束河街道辦事處、開(kāi)南街道辦事處、文化街道辦事處、西安街道辦事組織了17期培訓(xùn)，培訓(xùn)1600人，印發(fā)科技資料2000余份，發(fā)放科技書(shū)3000余本。認(rèn)真開(kāi)展小麥、玉米、馬鈴薯、油菜等農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，培訓(xùn)16期，900人;實(shí)施測(cè)土配方施肥項(xiàng)目，培訓(xùn)15期，700人。認(rèn)真開(kāi)展林果栽培技術(shù)、修剪嫁接技術(shù)、蔬菜種植技術(shù)，培訓(xùn)12期，800人。做好農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)8期，500人。七河三義拉市灣漁業(yè)養(yǎng)殖培訓(xùn)1期，50人。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)2期，100人。農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)4期，200人。2014年，我校結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，發(fā)放綠色證書(shū)400本。
作為婦兒工委成員單位，除認(rèn)真貫徹落實(shí)好兩個(gè)規(guī)劃的有關(guān)精神和要求外，還積極協(xié)調(diào)配合各成員單位開(kāi)展好有關(guān)婦女兒童工作，特別是區(qū)婦兒工委辦公室牽頭落實(shí)的各項(xiàng)工作，以高度的責(zé)任心和使命感，切實(shí)履行職責(zé)，合理統(tǒng)籌，充分發(fā)揮督察作用，確保我局與全區(qū)婦女兒童工作和區(qū)委、區(qū)政府中心工作共同推進(jìn)，并取得較好實(shí)效。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
(一)強(qiáng)化教育培訓(xùn)促進(jìn)育人環(huán)境優(yōu)化。積極發(fā)展學(xué)前教育，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率為101%;均衡發(fā)展義務(wù)教育，全區(qū)小學(xué)生輟學(xué)率0.02%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.98%，確保了兒童接受教育的權(quán)利;加快普及高中教育，2020年，全區(qū)高中階段毛入學(xué)率96.81%%;大力發(fā)展中等職業(yè)教育，全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校生師比例20∶1，優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校在校生所占比例達(dá)75%;中等職業(yè)學(xué)校中高級(jí)職稱(chēng)教師比例21：17;重視發(fā)展特殊教育，建立完整的殘疾兒童服務(wù)工作管理檔卡冊(cè)，采取“一對(duì)一”的隨訪、跟蹤、轉(zhuǎn)介服務(wù)，保障殘疾兒童獲得特殊教育，中小學(xué)三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率為99.19%;著力強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展女職工職業(yè)技能培訓(xùn)和失地農(nóng)民、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)教育與培訓(xùn)，促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)。積極幫扶貧困女童，多渠道實(shí)施“春蕾計(jì)劃”，繼續(xù)招收區(qū)級(jí)普高春蕾生50名，徐霞客中心學(xué)校100名小學(xué)生獲2020年度音樂(lè)之聲項(xiàng)目資助，云光中學(xué)普高20名春蕾生獲中國(guó)銀行私人銀行部春蕾助學(xué)資助。上半年，向89名普高春蕾生發(fā)放市兒基會(huì)資助金8.9萬(wàn)元，向2名大學(xué)生發(fā)放資助金0.2萬(wàn)元，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和高度贊譽(yù)。
(二)拓展服務(wù)渠道促進(jìn)就業(yè)環(huán)境優(yōu)化。繼續(xù)實(shí)施小額擔(dān)保貸款，扶持更多城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。截止目前，已授權(quán)征信查詢(xún)176人，83人獲得貸款825萬(wàn)元(其中女性44人，440萬(wàn)元)。同時(shí)整合各類(lèi)資源，開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)。開(kāi)展4期260人的技能培訓(xùn)。“三八”節(jié)期間實(shí)施了創(chuàng)業(yè)就業(yè)援助“五送”活動(dòng)，為廣大婦女送崗位、送法律、送健康、送科技、送知識(shí)。2020年，全區(qū)城鎮(zhèn)單位從業(yè)人員中婦女比例為48.25%比上一年提高了0.22%。
(三)提升服務(wù)水平促進(jìn)健康狀況優(yōu)化。在區(qū)婦幼保健中心統(tǒng)一開(kāi)展全區(qū)免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查，并將“一站式服務(wù)”婚檢工作進(jìn)便民服務(wù)中心，使我區(qū)婚檢率達(dá)99.66%。2020年共組織全區(qū)貧困婦女、外來(lái)務(wù)工婦女參加“兩癌”篩查4075人。全區(qū)5歲以下兒童死亡率為3.43‰，新生兒遺傳代謝性疾病篩查率為86.4%，達(dá)到了2020年規(guī)劃目標(biāo)。
(四)實(shí)施多種舉措促進(jìn)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。著力改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，全區(qū)安全飲水普及率達(dá)84.3%，農(nóng)村集中式供水受益人口比例為99.51%，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達(dá)93.18%，城鎮(zhèn)公共廁所男女廁位比為1:1.14。著力提升兒童成長(zhǎng)環(huán)境，全區(qū)累計(jì)建設(shè)兒童之家73個(gè)，建成率達(dá)67.6%。著力拓展婦女發(fā)展空間，2020年，區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和政府領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部配備率達(dá)100%，區(qū)政府工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子配有女干部配備率達(dá)88.46%，區(qū)人大代表中女性所占比例達(dá)35%，區(qū)政協(xié)委員中女性比例達(dá)39.92%，，街道領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部比例達(dá)20.69%，居委會(huì)成員中女性比例達(dá)54.5%。
(五)落實(shí)部門(mén)職責(zé)促進(jìn)保障環(huán)境優(yōu)化。公安機(jī)關(guān)對(duì)侵害婦女兒童的違法犯罪活動(dòng)，廣辟線索來(lái)源，做到線索必查、案件必破、逃犯必抓、被拐婦女兒童必救。區(qū)婦兒工委辦與檢察院聯(lián)合成立了“xx區(qū)婦女兒童維權(quán)中心”，以發(fā)現(xiàn)、打擊針對(duì)婦女兒童的暴力行為，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。全區(qū)中小學(xué)?！胺ㄖ普n時(shí)、教材、師資落實(shí)率和中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)配備率”均達(dá)100%。區(qū)和街道兩級(jí)分別建立婦女兒童法律援助中心(站)，12348法律服務(wù)專(zhuān)線均達(dá)100%覆蓋。2020年，獲得法律援助的未成年人共計(jì)106人次，比上一年增加了41人次。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
1、“三八”節(jié)期間，大面街道2名婦女工作者分別榮獲區(qū)婦聯(lián)授予區(qū)級(jí)三八紅旗手、區(qū)級(jí)巾幗崗位明星稱(chēng)號(hào);龍安村、洪柳社區(qū)分別榮獲區(qū)級(jí)巾幗文明崗。
2、為踐行黨的群眾路線街道婦聯(lián)在大面老場(chǎng)鎮(zhèn)舉行了“送崗位、送健康、送知識(shí)”三送活動(dòng)。
3、指導(dǎo)各村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了各種慶?；顒?dòng)。發(fā)揮巾幗志愿者的先進(jìn)作用，以“服務(wù)社會(huì)，關(guān)注家庭”為重點(diǎn)，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題服務(wù)活動(dòng)。
4、在轄區(qū)內(nèi)招募“巾幗英豪”志愿者400人，分別成立了“愛(ài)心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、知心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、開(kāi)心姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、緣分姐姐志愿服務(wù)隊(duì)、智慧姐姐志愿服務(wù)隊(duì)”5支志愿服務(wù)隊(duì)。
二、女性創(chuàng)業(yè)、就業(yè)增植工作
2、為更好解決轄區(qū)內(nèi)失地婦女、40、50就業(yè)困難婦女就業(yè)問(wèn)題，8月在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了一次婦女技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)需求調(diào)查，經(jīng)整理，共有77人有意愿參加蜀繡、月嫂等培訓(xùn)，街道婦聯(lián)將對(duì)這部分群體進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。
3、在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，繼續(xù)加大提升繡娘技能的力度，目前兩個(gè)點(diǎn)位共有14名繡娘穩(wěn)步提升中。其中4名優(yōu)秀繡娘已被蜀繡相關(guān)企業(yè)聘用，月收入3千余元。
4、加大蜀繡品牌宣傳力度，多方尋求訂單及繡品銷(xiāo)售渠道，實(shí)現(xiàn)繡品收益最大化。
一是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自主開(kāi)辦“蜀風(fēng)雅韻蜀繡”淘寶網(wǎng)店，進(jìn)一步提高蜀繡的社會(huì)知名度。
二是積極聯(lián)系企業(yè)、禮品公司，根據(jù)企業(yè)的個(gè)性需求進(jìn)行私人定制繡品，打造女紅自主品牌。1—10，已為企業(yè)量身定制“雙蝶牡丹”圖案掛畫(huà)22幅，收益4400元，“梅花、蘭花、竹、金魚(yú)、樹(shù)葉”圖案手帕50張，收益2500元;接受蜀繡大師鄔學(xué)強(qiáng)訂單48幅愛(ài)心熊貓，收益5760元，以上三項(xiàng)，為繡娘創(chuàng)收12660元。
三是依托區(qū)婦聯(lián)客家女紅坊店鋪和龍華二期女紅坊及接受企業(yè)收非意歐訂單等途徑，將繡花品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。已售出繡品11幅，收益16000余元。其中：(龍華二期點(diǎn)位繡娘林德香的梅花雙雄以2500元的高價(jià)售出(此繡品耗時(shí)約1個(gè)半月);張書(shū)珍的繡品玉蘭花也售出了1800元(耗時(shí)2月);洪柳點(diǎn)位上周建華的第一幅作品在客家女紅坊以2000元的高價(jià)售出(耗時(shí)1個(gè)半月);洪柳女紅坊接收的非意歐訂單(花瓣108朵，蝴蝶21只)收益5000余元。1—10月，兩個(gè)點(diǎn)位繡品收益達(dá)28000余元，比去年全年增加了月萬(wàn)余元，繡娘們的信心和學(xué)習(xí)熱情得到了提振。
3、蒲草村葡萄“雙學(xué)雙比”基地，涌現(xiàn)出以16組謝素萍為首的種植大戶(hù)。謝素萍勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，引進(jìn)夏核、美人指、紅乳等新優(yōu)品種，反復(fù)試驗(yàn)，取得了成功，她的葡萄，在地里就被客戶(hù)訂購(gòu)一空，而且比市面價(jià)還高出1.5元——2元。她的成功，推動(dòng)全村葡萄生產(chǎn)向新的臺(tái)階邁進(jìn)，她致富不忘鄉(xiāng)鄰，經(jīng)常性到田間地頭向果農(nóng)們傳授地技術(shù)、技巧，從而帶動(dòng)村民共同致富。
4、搭建小額貸款綠色走廊，積極協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)，上半年，及時(shí)為洪河村余娟?duì)幦〉絼?chuàng)業(yè)小額無(wú)息貸款8萬(wàn)元，為她的服裝店帶來(lái)啟動(dòng)資金。
三、婦女素質(zhì)提升工作
1、依托大面基層干部大講堂創(chuàng)辦了全區(qū)唯一一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)“女性學(xué)堂”，街道婦聯(lián)將通過(guò)“女性學(xué)堂”這一平臺(tái)，舉辦各種知識(shí)講座，傳授知識(shí)，釋疑解惑，滿(mǎn)足不同層次婦女的各種需求，進(jìn)而提高廣大婦女的綜合素質(zhì)，把巾幗力量凝聚到爭(zhēng)創(chuàng)“天府第一街道”建設(shè)中去。
(1)、“三八”節(jié)期間，邀請(qǐng)了四川省直機(jī)關(guān)黨校副校長(zhǎng)吳兆華轄區(qū)內(nèi)村(社區(qū))、機(jī)關(guān)女干部進(jìn)行了以“做快樂(lè)女人、建幸福家庭”為主題的講座。
(2)母親節(jié)期間，“女性課堂”邀請(qǐng)街道人大工委主任喻勤為街道村(社區(qū))、機(jī)關(guān)婦女干部進(jìn)行了題為“智慧母親”的講座。
四、家庭幸福工作
1、6月15日，在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，大面街道婦聯(lián)在世茂城舉辦“緣定今生牽手龍泉”單身青年聯(lián)誼會(huì)，共有來(lái)自我區(qū)各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的兩百余名青年男女參加，現(xiàn)場(chǎng)成功牽手3對(duì)，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎，深得單身青年們的喜愛(ài)。
2、婦聯(lián)緊密結(jié)合街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走村入戶(hù)尋找“最美家庭”中的美麗巾幗，發(fā)掘她們的美麗和善良，傳遞女性的力量、榜樣。經(jīng)過(guò)深入尋找、不斷挖掘，共評(píng)選出14戶(hù)最美家庭。評(píng)選出區(qū)文明家庭20戶(hù)、清潔之家10戶(hù);評(píng)選區(qū)級(jí)“最美家庭”14戶(hù);好日子范忠貴老人進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)“最美家庭”故事講述評(píng)選階段;區(qū)婦聯(lián)將龍安社區(qū)陳素蘭申報(bào)為市級(jí)“我最喜愛(ài)的蓉城最美母親”;區(qū)婦聯(lián)為街道婦聯(lián)申報(bào)四川省尋找“最美家庭”特別行動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、新市培訓(xùn)4000余人。
五、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益及未成年人和兒童教育服務(wù)工作
1、4月，聯(lián)合大面司法所、街道團(tuán)委、關(guān)工委等部門(mén)分別在_市經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、龍泉八小舉辦了法律知識(shí)及防女兒童等法制講座，并向?qū)W校贈(zèng)送了300余冊(cè)法制漫畫(huà)讀本。
2、“六·一”兒童節(jié)期間，街道婦聯(lián)匯同社會(huì)事務(wù)辦對(duì)龍泉九小、十小、龍華元迪幼兒園等轄區(qū)部分小學(xué)和幼兒園贈(zèng)送了圖書(shū)、文體用具等物品進(jìn)行了慰問(wèn)，為小朋友們送去了節(jié)日的祝福。
3、巾幗維權(quán)月期間，在洪柳社區(qū)開(kāi)展“巾幗維權(quán)月”法制講座，邀請(qǐng)四川南北律師事務(wù)所師玉蘭律師為社區(qū)居民詳細(xì)講解了《婚姻法》的發(fā)展歷史、條文規(guī)定及其相關(guān)司法解釋?zhuān)⒂么罅康陌咐M(jìn)行了宣講。
4、邀請(qǐng)街道勞動(dòng)保障所、司法所、轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院在大面老場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)展了踐行黨的群眾路線進(jìn)社區(qū)“送崗位、送健康、送知識(shí)(法律)”的主題活動(dòng)，發(fā)放法律宣傳資料1000余份，崗位宣傳資料500余份，特邀醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)家開(kāi)展義診服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)500余名居民開(kāi)展了健康體檢，并發(fā)放針對(duì)婦女健康的免費(fèi)體檢卡。同時(shí)，區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)醫(yī)生還在現(xiàn)場(chǎng)傳授應(yīng)急操作知識(shí)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)。
5、依托各村、社區(qū)“婦女兒童維權(quán)站”充分發(fā)揮作用，將各類(lèi)糾紛、矛盾化解在萌牙狀態(tài)。
六、幫扶救助工作
1、實(shí)施“貧困母親”援助計(jì)劃，5月玉石社區(qū)羅孝林，因患肝癌晚期，長(zhǎng)期臥病在床，家庭十分困難;陵川社區(qū)陳琳，母親常年生病，整個(gè)家庭僅父親一人在外打出維持生計(jì)，陳琳為了緩解家庭的壓力，輟學(xué)外出打工時(shí)意外深度燒傷;民樂(lè)社區(qū)李俊輝因罹患子宮癌，孩子又患先天性漏斗胸，家庭十分困難，街道婦聯(lián)將以上情況逐一向區(qū)婦聯(lián)匯報(bào)，區(qū)婦聯(lián)及時(shí)雪中送炭，分別給三個(gè)家庭送去了臨時(shí)救助金5000元，緩解了他們的經(jīng)濟(jì)壓力。
3、在三八節(jié)、母親期間，為轄區(qū)內(nèi)26名“優(yōu)秀自強(qiáng)母親”送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
下一步工作計(jì)劃：
1、已對(duì)接區(qū)衛(wèi)生局在10月份為轄區(qū)內(nèi)已婚婦女免費(fèi)進(jìn)行“兩癌”篩查等體檢;
2、積極聯(lián)系成都鴻孚文化投資有限公司在龍安、洪柳成立蜀繡工作室，更好指導(dǎo)并提升蜀繡繡娘技能。
3、街道婦聯(lián)擬定于12月舉辦主題為：“我型。我秀”蜀繡比賽，吸納更多的女性加入到蜀繡行列中來(lái)。
4、為突破蜀繡產(chǎn)品單一的局面，正在積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，擬定挑選幾名有實(shí)力的繡娘成立研發(fā)組，研發(fā)蜀繡扇、蜀繡花錢(qián)包等，從而拓寬銷(xiāo)售渠道。
5、落實(shí)洪柳“婦兒中心”建設(shè)。
6、積極開(kāi)展各類(lèi)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，推進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)社會(huì)和諧。
7、密切關(guān)注留守兒童、貧困女中學(xué)生、大學(xué)生成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
（一）“主題式”園本實(shí)踐月，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化研修管理。
（二）“分層、分類(lèi)”項(xiàng)目研修，挖掘特色化研修的路徑。
本學(xué)期，根據(jù)省、市為進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的新思路，新做法，我園也積極嘗試開(kāi)展“分層、分類(lèi)”項(xiàng)目研修，依據(jù)教師的年齡結(jié)構(gòu)來(lái)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性與娛樂(lè)性的研修；依據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)需求開(kāi)展自助式與考核式的研修；依據(jù)教師的個(gè)性成長(zhǎng)開(kāi)展茶話式與批注式的研修。
1、專(zhuān)業(yè)性與娛樂(lè)性的研修滿(mǎn)足了不同年齡層教師對(duì)培訓(xùn)的接受度。
學(xué)期初，我們對(duì)教師進(jìn)行了項(xiàng)目研修申請(qǐng)的表格記錄調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同年齡層的教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與形式都有不同的接受程度，年齡偏大也就是經(jīng)驗(yàn)型的教師更加注重休閑點(diǎn)，技能型的培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)中可以學(xué)習(xí)一些生活小竅門(mén)，或者體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。于是我們本學(xué)期就開(kāi)展了插花、制作月餅、生活中的消防常識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)；而年輕的骨干教師他們則更喜歡專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)一些的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)可以給自己的專(zhuān)業(yè)帶來(lái)幫助、提升自身素養(yǎng)的一些培訓(xùn)活動(dòng)；于是我們就組織教師開(kāi)展“游戲化教學(xué)”系列化研修活動(dòng)，通過(guò)三部曲《走進(jìn)兒童的游戲故事》、《如何進(jìn)行定位區(qū)域觀察》、《游戲故事分享》來(lái)開(kāi)展研修，特別值得一提的是，凌素凡老師作為主編的《游戲故事》書(shū)籍在浙江人民出版社出版，我園的汪聘婷老師的案例也在書(shū)中刊出，可喜可賀。從接受度來(lái)選擇研修活動(dòng)，讓教師體驗(yàn)到研修的快樂(lè)與自主，同時(shí)也感受到研修的人性化管理。
3、茶話式與批注式研修能夠滿(mǎn)足個(gè)性化發(fā)展，提升教師參與研修的積極性。
茶話式研修就是大家圍坐在一起，圍繞某一話題進(jìn)行十分鐘左右的闡述交流。我園下午的園本教研活動(dòng)中，我會(huì)利用大家10分鐘的時(shí)間，每周一個(gè)話題，與大家逐一閑聊，在聊中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在聊中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，在聊中產(chǎn)生共鳴，這也就是我將在下個(gè)學(xué)期提升為“項(xiàng)目故事”研修團(tuán)隊(duì)的內(nèi)容。短短的一個(gè)學(xué)期開(kāi)展下來(lái)，收取了很多典型的例子，也延長(zhǎng)了很多有趣的故事，逐步實(shí)現(xiàn)了教師們的“不愿說(shuō)到愿意說(shuō)，從要我說(shuō)到我要說(shuō)”轉(zhuǎn)變。所謂批注式研修主要是針對(duì)個(gè)體而言。每一次，我都會(huì)通過(guò)觀察、約談的方式，來(lái)了解教師缺什么，要求補(bǔ)什么；做好個(gè)性化的批注，并適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，利于他們發(fā)展。如周怡這位年輕老師有著較好的文采，喜歡問(wèn)問(wèn)題，也善于梳理。于是，我就帶著她進(jìn)行主題教材的編寫(xiě)；張瑤瑤老師想通過(guò)課題來(lái)獲得專(zhuān)業(yè)的提升，于是，我就引導(dǎo)她通過(guò)課題申報(bào)；池瑞祥作為我園區(qū)唯一一位男教師，他喜歡上體育課，但是梳理能力不是很好，于是我就每周都會(huì)到他班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)提升他的專(zhuān)業(yè)能力。茶話式與批注式研修是我們提出的一種新的、個(gè)性化的研修活動(dòng)，還處在嘗試階段，將在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行完善。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期有目的、有計(jì)劃的實(shí)施園本研修，我園教師在課堂執(zhí)教方面、課題研究方面、解讀幼兒方面等都有了很大的進(jìn)步。在全市論文評(píng)比中，我園選送的7篇論文全都獲獎(jiǎng)；在市立項(xiàng)課題成果評(píng)比中，我園選送的4個(gè)課題都獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我園選送的教師獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，我們兩位老師分別獲得市優(yōu)秀教師、市園丁獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)。這些都是園本研修扎實(shí)有效開(kāi)展帶來(lái)的成果，下個(gè)學(xué)期將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
雖然在這個(gè)學(xué)期里，我們的全體教師都圓滿(mǎn)修完了12學(xué)時(shí)，也參加了不同形式的項(xiàng)目研修，取得了較好的成效。但，我也認(rèn)識(shí)到一些不足，將在下個(gè)學(xué)期努力完善：
1、嘗試申報(bào)園本研修課程研究，并進(jìn)行實(shí)施與資料收集、梳理。
2、將主題式的園本實(shí)踐月開(kāi)展更加接地氣，更有特色。
3、更加及時(shí)更新教科室博客資料，呈現(xiàn)新、全的面貌。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
我校切時(shí)代脈搏，持守教育職責(zé)，站在教育改革的前沿，恪守以人為本，全面育人的教育思想，把“留守兒童”的教育與研究作為學(xué)校課題研究的重要資料，并主動(dòng)承擔(dān)我縣留守兒童教育試點(diǎn)任務(wù)。兩年來(lái)，在香港郭氏基金會(huì)的關(guān)心支持下，在縣委縣政府的重視關(guān)懷下，在縣教育局的具體領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校正式起動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童教育項(xiàng)目實(shí)施方案”。我校堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展的原則，以“關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡”為主題，以“創(chuàng)立環(huán)境，心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通，結(jié)對(duì)幫扶”“六項(xiàng)資料”為重點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，拓寬思路創(chuàng)新形式真情關(guān)愛(ài)求真務(wù)實(shí)，全面實(shí)施留守兒童教育項(xiàng)目實(shí)施方案，做了很多的工作，取得了顯著的成效。
（一）以教育均衡的高度提升工作意識(shí)
我們認(rèn)為，“留守兒童問(wèn)題”是一種關(guān)乎教育發(fā)展和社會(huì)提高的問(wèn)題。教育是社會(huì)之本，和諧成就偉業(yè)。關(guān)注弱勢(shì)群體，促進(jìn)教育公平已成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代主題。我們學(xué)校從本質(zhì)上探究“留守兒童問(wèn)題”的源頭活水，致力于“留守兒童問(wèn)題”干預(yù)對(duì)策及教育實(shí)踐模式的研究，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)健康全面成長(zhǎng)，推進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)公平和諧。我們就是基于這種認(rèn)識(shí)的高度開(kāi)展工作的。
（二）以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好前期工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)。我們十分重視此項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)成立了“留守兒童”教育項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，16個(gè)班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。工會(huì)主席彭世順同志為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)抓項(xiàng)目的實(shí)施工作。
3、精心設(shè)計(jì)，構(gòu)成方案。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)查閱多種相關(guān)研究資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組多次會(huì)議研究討論，縣教育局和香港郭氏基金會(huì)項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我校構(gòu)成了“關(guān)愛(ài)留守兒童教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案”。
4、新建“兩室”，完善制度。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的大力支助下，為了促使留守兒童身心健康發(fā)展，豐富留守兒童的課余生活，增進(jìn)留守兒童與外出打工家長(zhǎng)的親情交流，我們新建了留守兒童關(guān)愛(ài)室和檔案室。關(guān)愛(ài)室里配有電腦、電話、電視機(jī)、音箱設(shè)備、沙發(fā)、飲水機(jī)、圖書(shū)柜、檔案柜、圖書(shū)、檔案盒。還有供留守兒童娛樂(lè)的象棋、圍棋、軍棋、跳子棋、五子棋、積木、魔方、跳繩、羽毛球、乒乓球等。為了確保留守兒童教育項(xiàng)目方案的順利實(shí)施，我們制定了留守兒童教育管理制度、學(xué)業(yè)管理制度、輔導(dǎo)管理制度、生活安全管理制度、關(guān)愛(ài)室管理制度、檔案室管理制度、家庭聯(lián)系制度等。
（三）以“六重要”為主線，抓好系列活動(dòng)。
1、搭建重要平臺(tái)——“關(guān)愛(ài)室”，創(chuàng)立兒童歡樂(lè)家園。
20xx年秋，我們向留守兒童開(kāi)放了關(guān)愛(ài)室。我們把每一天中午和放學(xué)后定為開(kāi)放時(shí)間，每周一、三、五放學(xué)后定為親情交流時(shí)間。每周確定一名行政值周領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)開(kāi)放管理工作。組織學(xué)生有序、安全的活動(dòng)；對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行登記；組織學(xué)生打掃衛(wèi)生；維護(hù)安全，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)隨筆。每一天中午和放學(xué)后，小小的關(guān)愛(ài)室擠滿(mǎn)了學(xué)生。有的看書(shū)，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，還有的打電話，玩電腦等。有時(shí)教師給他們講講故事，帶他們唱唱歌，給他們講講如何寫(xiě)作文……孩子們?cè)谀抢镌鲩L(zhǎng)了知識(shí)，找到了寄托，生命得到釋放，個(gè)性得到滋潤(rùn)，那里真正成了孩子們的樂(lè)園和家園。
2、確立重要專(zhuān)題——心理情感，舉辦講座慰問(wèn)活動(dòng)。
一是抓調(diào)研、講座。在近兩年的時(shí)間里，我校先后3次對(duì)留守兒童進(jìn)行調(diào)研，六次特地邀請(qǐng)了湖南吉首大學(xué)心理學(xué)教授李群英教師為主講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、禮儀教育、感恩教育等教育專(zhuān)題講座。
另外，我們也多次舉行由本校教師擔(dān)任主講的法制法規(guī)、前途夢(mèng)想、尊榮拒恥等專(zhuān)題講座活動(dòng)。
二是抓節(jié)日慰問(wèn)。為了慰藉留守兒童的孤獨(dú)和寂寞，我們注重節(jié)日慰問(wèn)工作。兩年來(lái)，我們?cè)谥星锛压?jié)，春節(jié)，端午節(jié)，兒童節(jié)對(duì)留守兒童均進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。中秋節(jié)，我們給學(xué)生送一份月餅，春節(jié)，我們給學(xué)生送一套生活用品，端午節(jié)，我們給學(xué)生送一把小傘，兒童節(jié)，我們給學(xué)生送一套文具。禮品雖小，但愛(ài)心融融，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)和感激。
3、依托重要載體——社會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化兒童實(shí)踐體驗(yàn)。
推銷(xiāo)一個(gè)客戶(hù)，散發(fā)一張宣傳單。激發(fā)社會(huì)對(duì)留守兒童的了解和同情，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)立和諧社會(huì)”的社會(huì)氛圍。事后我們了解到在推銷(xiāo)過(guò)程中，許多同學(xué)遇到過(guò)許多困難。如遭誤解、遇白眼、受責(zé)難，顧客不搭理，商品不易賣(mài)等等。但在教師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，一再堅(jiān)持，歷經(jīng)磨練，最終獲得一個(gè)個(gè)成功，飽受了勞動(dòng)的鍛煉，嘗到了成功的喜悅。事后，很多孩子和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母在電話交流時(shí)，談起此事禁不住淚流滿(mǎn)面。三是“親近自然開(kāi)闊眼界”不二門(mén)旅游活動(dòng)。
為了切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，豐富其生活，增添其見(jiàn)聞，陶冶其情操，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。我們梅花小學(xué)在20xx年5月23日，組織留守兒童以“親近自然開(kāi)闊眼界”為主題組織旅游活動(dòng)。孩子們第一次觀賞了天下第一石門(mén)（不二門(mén)），欣賞奇石怪壁，咀嚼石字壁畫(huà)，品味游人余味。異常是對(duì)“山青海岸”這四字融為一體的創(chuàng)作藝術(shù)更是嘆為觀止；參觀了觀音寺、土家博物館，初感佛教文化，體會(huì)鄉(xiāng)土風(fēng)情。孩子們還浸泡了溫泉，在浴池里盡情的沐浴、嬉戲，盡情感受溫泉的愜意，體會(huì)大自然的魅力。之后，我們來(lái)到了革命烈士公園。當(dāng)孩子們看到永順縣人民政府為紀(jì)念解放湘西而犧牲的英雄們所立的石碑時(shí)，敬佩之情油然而生，他們深深的懂得今日的幸福生活來(lái)自不易，從而使他們更加珍惜今日……四是參觀工業(yè)園活動(dòng)。
培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)型人才，用教育經(jīng)濟(jì)辦經(jīng)濟(jì)教育，是我校的教育理念。為了樹(shù)立學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，振興家鄉(xiāng)的情懷，我們以“強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)意識(shí)了解保靖經(jīng)濟(jì)”為主題，于20xx年12月20日，組織175名留守兒童參觀了保靖縣工業(yè)園區(qū)。學(xué)生們?cè)趫@區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分別參觀了園區(qū)里的陶瓷廠、鋅廠、錳廠、水泥廠等9家企業(yè)公司，聽(tīng)取了五家企業(yè)公司生產(chǎn)主管的介紹，孩子們了解在園區(qū)的建設(shè)、總體經(jīng)營(yíng)、未來(lái)發(fā)展情景等。
經(jīng)過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了留守兒童的課余生活，增添了他們的見(jiàn)聞；陶冶了他們的情操，并且讓他們獲得了豐富的人生體驗(yàn)，從不一樣的層面，受到了良好的教育。同時(shí)，也擴(kuò)大了社會(huì)影響，增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)留守兒童的廣泛關(guān)注，營(yíng)造了濃濃的社會(huì)關(guān)愛(ài)氛圍。
4、采用重要方式——“會(huì)議培訓(xùn)”“家校聯(lián)卡”，做好家校聯(lián)系工作。
為了增強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)成教育活力，我們定時(shí)家訪，每期都要舉行兩次監(jiān)護(hù)人會(huì)議。建立家校月聯(lián)系制。經(jīng)過(guò)家校聯(lián)系卡與監(jiān)護(hù)人隨時(shí)取得聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)家校教育的一致，提高了家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了教育合力。
5、開(kāi)辟重要渠道——“禮儀值日”“生活小比賽”，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
我們發(fā)現(xiàn)，留守兒童的各種行為習(xí)慣較差。為此，我們注重對(duì)留守兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一是開(kāi)展各種值日活動(dòng)。每一天安排留守兒童做禮儀值日、衛(wèi)生值日、紀(jì)律值日，擔(dān)任值日組長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的職責(zé)心，上進(jìn)心，自信心，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。二是開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。掃地、洗衣，折被子等比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和生活習(xí)慣。
6、策劃重要舉措——“四抓策略”，注重學(xué)生的學(xué)業(yè)提高。
學(xué)習(xí)，是學(xué)生的主業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)的好差是家長(zhǎng)社會(huì)的重要關(guān)注點(diǎn)，是學(xué)生自信，自強(qiáng)的強(qiáng)大心理支柱。我們?yōu)榇瞬扇×艘韵麓胧?。一抓教學(xué)常規(guī)。學(xué)校把關(guān)注留守兒童的學(xué)業(yè)寫(xiě)進(jìn)教學(xué)常規(guī)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、抽檢等方式了解教師對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)的關(guān)注情景和學(xué)習(xí)情景。二抓每月抽考。學(xué)校每月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行考查，并對(duì)結(jié)果做出分析存檔。三抓結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校把175名留守兒童分配給中心完小全體教師。制定學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶獎(jiǎng)懲制度。四抓活動(dòng)隨筆。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各種教育講座，各種關(guān)愛(ài)活動(dòng)等，要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇觀感隨筆。積極開(kāi)展學(xué)生隨筆評(píng)比表彰活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這些措施，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很大，20xx年秋季，我校六年級(jí)學(xué)生參加縣畢業(yè)升學(xué)考試，有26位同學(xué)被縣重點(diǎn)中學(xué)保靖民中錄取，升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一，其中有五位同學(xué)是留守兒童。本期我校六年級(jí)學(xué)生又有12名學(xué)生被保靖民中第一批預(yù)錄。預(yù)錄人數(shù)再次居全縣農(nóng)村小學(xué)第一。
（四）以結(jié)對(duì)幫扶為重要策略，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍。
留守兒童現(xiàn)象作為當(dāng)今時(shí)代的一種社會(huì)現(xiàn)象，它具有相當(dāng)?shù)恼?、社?huì)性、學(xué)校性、家庭性。為了喚起全社會(huì)對(duì)留守兒童關(guān)注意識(shí)和參與行為，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍，全面創(chuàng)立教育和諧，切實(shí)提升教育質(zhì)量，我們開(kāi)展了三種形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
一是社會(huì)幫扶
經(jīng)過(guò)縣婦聯(lián)面向社會(huì)各界招募“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童結(jié)成對(duì)子；
二是教師幫扶，全校教師與留守兒童之間結(jié)對(duì)；
三是學(xué)生幫扶，學(xué)校留守兒童與對(duì)子學(xué)?！酌褡鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“心連心自由結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。
異常是社會(huì)幫扶，我們開(kāi)展得有聲有色，頗有成效，在社會(huì)上造成了良好的影響。
20xx年11月，我們聯(lián)合縣婦聯(lián)面向全社會(huì)招募了65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”，與我校的65名留守兒童結(jié)成對(duì)子，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶策略，并按計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育培訓(xùn)。我們請(qǐng)來(lái)了吉大師院心理學(xué)教授李群英及其兩名助手，圍繞“留守兒童”現(xiàn)象、特征及其成因等資料對(duì)“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”進(jìn)行了專(zhuān)題講座。培訓(xùn)結(jié)束后，我們與香港嘉里集團(tuán)郭氏基金保靖項(xiàng)目部、保靖縣婦聯(lián)聯(lián)合舉行了“愛(ài)心結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式。參加這次啟動(dòng)儀式的有香港郭氏基金會(huì)保靖項(xiàng)目部、縣政府、縣人大、縣政協(xié)、縣婦聯(lián)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、吉大師院的李群英教授和她的兩名助手，來(lái)自縣直各局機(jī)關(guān)65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”，保靖縣縣其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表共800多人。結(jié)對(duì)儀式由政協(xié)主席向治學(xué)主持。縣政府副縣長(zhǎng)胡勤同志致辭，縣人大副主席彭淑媛同志均作重要講話；“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童交換了“結(jié)對(duì)卡”，互贈(zèng)了結(jié)對(duì)小禮物，學(xué)校校長(zhǎng)陳景娥作了留守兒童工作匯報(bào)。留守兒童代表進(jìn)行了才藝展示。
這次活動(dòng)開(kāi)辟了保靖縣留守兒童教育的新紀(jì)元，它標(biāo)志著保靖縣留守兒童教育必將走向一個(gè)新天地。
20xx年12月19日，學(xué)校攜手縣婦聯(lián)舉行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童“大朋友”“小朋友”“歡樂(lè)周末”活動(dòng)。65名留守兒童與65名“愛(ài)心媽媽、知心姐姐”以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一齊游戲，一齊就餐，其情融融，其樂(lè)融融。
兩年來(lái)，在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的大力資助下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委縣政府及社會(huì)各界人士的支持下，我校的關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作取得了必須的成績(jī)。具體體此刻“四個(gè)變化”。
1、留守兒童變了——變得開(kāi)朗活潑，變得自信堅(jiān)強(qiáng)了。
留守兒童的自主、自立、自理、自強(qiáng)的意識(shí)和本事增強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，待人有禮貌了；關(guān)愛(ài)室的設(shè)立與開(kāi)放，豐富了留守兒童的課余生活，填補(bǔ)了留守兒童在生活、心靈等方面的嚴(yán)重缺失；經(jīng)過(guò)心理健康、法律法規(guī)、前途夢(mèng)想、道德品質(zhì)等講座，凈化了學(xué)生的心靈，促進(jìn)了學(xué)生在心理情感、道德品質(zhì)等面的健康成長(zhǎng)；各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，充實(shí)了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，豐富了學(xué)生情感體驗(yàn)和實(shí)踐體驗(yàn)；對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的異常關(guān)注和管理，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獲得普遍提高。
2、家長(zhǎng)和“監(jiān)護(hù)人”變了——監(jiān)護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，教育水平提高了。
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)家庭教育講座活動(dòng)，家校聯(lián)系等工作，增強(qiáng)了家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)本事和教育本事。使他們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今留守兒童的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響，自覺(jué)投身到關(guān)愛(ài)留守兒童的整體工作中來(lái)，主動(dòng)的配合學(xué)校工作，并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、學(xué)校變了——積累了經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了影響。
我們?cè)诟鞣N關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，積累了經(jīng)驗(yàn)，自編留守兒童活動(dòng)資料12本。學(xué)校構(gòu)成了“留守兒童‘二四五’教育管理模式”。兩個(gè)理念：即：關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡；創(chuàng)立具有現(xiàn)代人性化特色的和諧學(xué)校。四個(gè)原則：以人為本，內(nèi)涵發(fā)展的原則；真情關(guān)愛(ài)，求真務(wù)實(shí)的原則；立足學(xué)校，輻射社會(huì)的原則；教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。五項(xiàng)重點(diǎn)：心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通，結(jié)對(duì)幫扶。在學(xué)校，“關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育公平”的工作理念深入人心，兩種“異?！钡姆諊饾u構(gòu)成。學(xué)校的《當(dāng)今留守兒童的特點(diǎn)分析及干預(yù)策略研究》的課題在國(guó)家級(jí)立項(xiàng)。我縣教育局多次組織全縣其他學(xué)校教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)校的正面影響。
4、社會(huì)變了——關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍日趨濃厚。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)宣傳，散發(fā)宣傳單，結(jié)對(duì)幫扶等，許多單位，許多領(lǐng)導(dǎo)，甚至包括有的縣政府領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)留守兒童有了必須的認(rèn)識(shí)和理解，真正理解到留守兒童作為一種社會(huì)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的影響，真正的感悟到關(guān)愛(ài)留守兒童工作的社會(huì)意義及全民職責(zé)，由此生發(fā)了較強(qiáng)的關(guān)愛(ài)意識(shí)、參與意識(shí)和參與行為?？h人大副主任彭淑媛，縣婦聯(lián)主席張宇以及其他一些機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系我們，申請(qǐng)結(jié)對(duì)一名學(xué)生，并主動(dòng)給對(duì)子買(mǎi)了一份珍貴的禮物，且在此后對(duì)其進(jìn)行了多方面的關(guān)協(xié)和幫忙。
在我們舉行結(jié)對(duì)儀式后，在對(duì)子之間，在關(guān)愛(ài)留守兒童方面，出現(xiàn)了許多感人的事例，“愛(ài)心媽媽、知心姐姐”贈(zèng)物400件，接到家里共度周末38人次，來(lái)?？赐羰貎和o導(dǎo)學(xué)業(yè)45人次，帶留守兒童看病體檢18人次。使留守兒童感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
1、留守兒童教育應(yīng)走內(nèi)涵發(fā)展之路，應(yīng)突出心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通四項(xiàng)重點(diǎn)。
2、留守兒童教育是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的事業(yè)，需要營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，需要喚起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱心資助。
3、留守兒童教育也是一項(xiàng)政府性很強(qiáng)的事業(yè)，需要政府的高度關(guān)注。
關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)教育均衡，是一種理念，一種人性理念，一種教育理念，一種和諧理念，一種發(fā)展理念；也是一種付出，一種人性致善的付出，一種教育職責(zé)的付出，一種真心真情的付出。我們誠(chéng)摯地期望教育同仁，各界志士攜手并肩，傾一份熱情，盡一份職責(zé)，創(chuàng)一份和諧，共同描繪留守兒童教育管理的完美藍(lán)圖，愿所有的留守兒童在同一藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)！
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
xx區(qū)在兩個(gè)規(guī)劃的實(shí)施過(guò)程中重點(diǎn)落實(shí)“兩個(gè)到位”。
一是認(rèn)識(shí)到位。區(qū)委、區(qū)政府高度重視婦女兒童事業(yè)，將其納入xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十三五規(guī)劃內(nèi)容，納入政府工作重要議事日程。區(qū)政府常務(wù)會(huì)議每半年聽(tīng)取一次婦女兒童工作情況匯報(bào)，針對(duì)婦女兒童事業(yè)發(fā)展中的重難點(diǎn)問(wèn)題，出臺(tái)相關(guān)政策措施，堅(jiān)持“三優(yōu)先”原則(即：確保婦女兒童事業(yè)在區(qū)域發(fā)展中優(yōu)先謀劃，在公共財(cái)政中優(yōu)先保證，在資源配置中優(yōu)先考慮)，有效推動(dòng)了規(guī)劃實(shí)施。區(qū)婦兒工委每年召開(kāi)4次協(xié)調(diào)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)各成員單位實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)。每年“兩會(huì)”前，向區(qū)人大、區(qū)政協(xié)報(bào)告兩個(gè)規(guī)劃實(shí)施情況。形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、人大依法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、部門(mén)履職、上下聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制，保障了兩個(gè)規(guī)劃順利實(shí)施。
二是保障到位。明確政府在婦女兒童發(fā)展事業(yè)中的主導(dǎo)作用，工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，每年均按每人每年不低于1元的標(biāo)準(zhǔn)安排婦女兒童專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。在全區(qū)各單位財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)均在上一年度基礎(chǔ)上壓縮的情況下還逐年增加?jì)D兒工委辦公室工作經(jīng)費(fèi)。區(qū)政府除撥婦兒工委辦公室正常年度工作經(jīng)費(fèi)外，2011年以來(lái)共下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)178.6萬(wàn)元，用于兩個(gè)規(guī)劃重點(diǎn)難點(diǎn)指標(biāo)實(shí)施、示范引領(lǐng)、宣傳培訓(xùn)及社區(qū)兒童之家建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施。同時(shí)，加大與婦女兒童發(fā)展密切相關(guān)的教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域的公共財(cái)政保障力度，相關(guān)領(lǐng)域投入年均增速超過(guò)8.55%。陸續(xù)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童分類(lèi)保障工作實(shí)施方案》《關(guān)于實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《xx區(qū)兒童之家建設(shè)管理辦法(試行)》《關(guān)于建立xx區(qū)婦女兒童權(quán)益糾紛三級(jí)調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施方案》等政策性文件，為婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了相應(yīng)的政策保障。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
1.廣泛開(kāi)展家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，傳播科學(xué)家教方法。今年5至6月期間，區(qū)婦兒工委辦通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，引入社會(huì)組織在全區(qū)開(kāi)展早教知識(shí)巡講12場(chǎng)，在xx文化大講堂開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座4場(chǎng)，在10個(gè)街道辦事處舉辦了學(xué)前兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)20場(chǎng)，共培訓(xùn)家長(zhǎng)7500余人，宣傳普及了科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和育人觀，幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題，提升了家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。
2.爭(zhēng)取各方支持，做好扶貧幫困工作。加大對(duì)xx區(qū)困境婦女兒童群體的幫扶救助，擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面，使困境婦女兒童共享全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。一是通過(guò)人大建議和政協(xié)提案向區(qū)委區(qū)政府申請(qǐng)到了專(zhuān)項(xiàng)“貧困婦女兒童救助金”，資金納入政府財(cái)政預(yù)算，由區(qū)婦兒工委辦根據(jù)貧困婦女兒童實(shí)際狀況給予幫助救助。二是實(shí)施春蕾計(jì)劃，繼續(xù)招收區(qū)級(jí)普高春蕾生50名，積極爭(zhēng)取到2020年度音樂(lè)之聲項(xiàng)目資助徐霞客中心學(xué)校小學(xué)生100名，爭(zhēng)取到中國(guó)銀行私人銀行部春蕾助學(xué)資助云光中學(xué)普高春蕾生20名。三是“六一”期間對(duì)10個(gè)街道的179名殘疾兒童、51名流動(dòng)兒童，掛包幫聯(lián)系社區(qū)的20名貧困兒童及船房社區(qū)兒童之家的30余名流動(dòng)兒童進(jìn)行了慰問(wèn)。四是新建社區(qū)兒童之家18個(gè)，累計(jì)建設(shè)73個(gè)，建成率達(dá)67.6%;五是在xx區(qū)20個(gè)學(xué)校和兒童之家開(kāi)展了“明眸山茶花—360度兒童青少年眼健康公益行動(dòng)”，通過(guò)免費(fèi)眼科體檢服務(wù)、愛(ài)眼護(hù)眼講座等系列活動(dòng)，做好兒童近視防控工作。六是在船房小學(xué)開(kāi)展了“全國(guó)兒童食品安全守護(hù)行動(dòng)”公益項(xiàng)目，讓孩子們?cè)诟黝?lèi)互動(dòng)體驗(yàn)中掌握到更多有用的食品安全知識(shí)。七是實(shí)施了“一家衣善”公益項(xiàng)目，在7個(gè)城區(qū)街道辦事處居民小區(qū)內(nèi)安放了“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)箱”69個(gè)，回收家庭閑置廢舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孤困兒童及家庭。
3.實(shí)施素質(zhì)提升項(xiàng)目，提高婦女兒童工作水平。為全面提高xx區(qū)基層?jì)D女兒童工作者的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作人才隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，區(qū)婦兒工委辦開(kāi)展了婦女兒童工作者素質(zhì)提升培訓(xùn)，項(xiàng)目為期2年，以取得社工資格證為目標(biāo)，切實(shí)提高社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍中的婦女干部數(shù)量，從而全面提升婦女兒童工作專(zhuān)業(yè)化水平。此項(xiàng)目經(jīng)申報(bào)已納入國(guó)務(wù)院婦兒工委辦項(xiàng)目正在實(shí)施。
4.協(xié)調(diào)成員單位做好監(jiān)測(cè)評(píng)估，對(duì)重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。組織41個(gè)成員單位和責(zé)任單位開(kāi)展了2020年度實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果制定《2020年度xx區(qū)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作方案》報(bào)請(qǐng)區(qū)政府批準(zhǔn)后，(西婦兒工委發(fā)〔2020〕2號(hào))，邀請(qǐng)第三方專(zhuān)家對(duì)婦女發(fā)展規(guī)劃中的“婦女常見(jiàn)病篩查率”和兒童發(fā)展規(guī)劃中的“兒童之家建成率”兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，并撰寫(xiě)了數(shù)據(jù)詳實(shí)、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)的評(píng)估報(bào)告，為區(qū)委、區(qū)政府制定和完善婦女事業(yè)政策措施、進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作提供了決策依據(jù)。
5.大力開(kāi)展“男女平等基本國(guó)策”宣傳培訓(xùn)，讓國(guó)策意識(shí)深入人心。加大男女平等基本國(guó)策的宣傳培訓(xùn)力度，全年開(kāi)展兩個(gè)規(guī)劃培訓(xùn)暨男女平等宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)4場(chǎng)，共約200人參加了講座，進(jìn)一步提高了社會(huì)對(duì)男女平等國(guó)策的知曉率和認(rèn)同度，營(yíng)造了尊重婦女，促進(jìn)男女和諧發(fā)展的社會(huì)氛圍。
在省、市婦兒工委辦的指導(dǎo)下和各成員單位的共同努力下，xx區(qū)婦女兒童工作取得了一定成效，今年4月，xx區(qū)被省婦兒工委評(píng)為實(shí)施云南省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃先進(jìn)集體。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
20_年，在鄉(xiāng)黨委，政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)婦聯(lián)以縣婦聯(lián)的工作重點(diǎn)為中心，服從鄉(xiāng)黨委政府的工作大局，圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作推進(jìn)婦女的各項(xiàng)工作，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出不懈努力。
第一：提高女性自身素質(zhì)
第一：提高女性自身素質(zhì)，完善文化陣地建設(shè)，在良種場(chǎng)村建立婦女之家。
第二：開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
第二：開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。1、在全鄉(xiāng)宣傳最美家庭，使婦女成為我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。2、在全鄉(xiāng)開(kāi)展“兩免篩查”宣傳，上街入村發(fā)放宣傳單，張貼宣傳海報(bào)，年終圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。3、扶貧幫困，統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)建檔立卡貧困婦女，及時(shí)把黨和政府的溫暖送到人民群眾心中去，讓她們不在為生活發(fā)愁。
第三：加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益
第三：加強(qiáng)維權(quán)，保護(hù)合法權(quán)益。在維權(quán)當(dāng)中，鄉(xiāng)婦聯(lián)接待每一位來(lái)訪者，妥善處理每一次糾紛，直到來(lái)訪者滿(mǎn)意為止。在具體糾紛調(diào)解中，我們充分運(yùn)用新《婚姻法》，《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》，《老年人權(quán)益法》等法律法規(guī)為廣大婦女兒童伸張正義，打擊邪氣，消除偏見(jiàn)。
以上是我們上油崗鄉(xiāng)一年來(lái)的主要工作，但離縣婦聯(lián)要求及上油崗鄉(xiāng)婦女群眾的需要還相差甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力。在今后的工作中，我們要不斷的創(chuàng)新工作思路，不斷的提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿(mǎn)意。
2021年度婦女兒童工作總結(jié)及2022年度工作計(jì)劃
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
20xx年，**殘聯(lián)認(rèn)真貫徹《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》，在維護(hù)殘疾婦女兒童合法權(quán)益、推動(dòng)殘疾婦女兒童事業(yè)發(fā)展方面，做了大量富有成效的工作，有力地促進(jìn)了殘疾婦女兒童狀況的改善。
為切實(shí)解決貧困殘疾人生活保障、就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)、教育等方面的困難，建立、完善扶助貧困殘疾人的長(zhǎng)效機(jī)制，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了民政部、教育部、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)等十一個(gè)部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》就解決貧困殘疾人的基本生活需求、加強(qiáng)康復(fù)和醫(yī)療救助工作、推進(jìn)扶殘助學(xué)、加大權(quán)益保障力度、建立關(guān)愛(ài)幫助貧困殘疾人的長(zhǎng)效機(jī)制等提出了一系列意見(jiàn)和措施。為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》精神,國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)于10月召開(kāi)了全國(guó)扶助貧困殘疾人工作會(huì)議，總結(jié)了多年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，全面部署進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作。目前各地正在采取積極措施貫徹落實(shí)會(huì)議和《意見(jiàn)》精神，搶抓機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)扶助措施，加大工作力度，努力為殘疾人辦實(shí)事，扎實(shí)有效地推進(jìn)扶助貧困殘疾人工作。
為摸清殘疾人的基本情況，使國(guó)家制定有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)、發(fā)展計(jì)劃、政策措施能有更加可靠的決策依據(jù)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查正式啟動(dòng)。抽樣調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組由國(guó)家發(fā)改委、人口和計(jì)生委、教育部、民政部、勞動(dòng)保障部、衛(wèi)生部、公安部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)殘聯(lián)等部委、團(tuán)體組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施抽樣調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)抽樣調(diào)查的具體組織實(shí)施工作。此次抽樣調(diào)查分成調(diào)查準(zhǔn)備階段、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查階段、數(shù)據(jù)匯總處理、資料公布、資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用以及總結(jié)表彰階段，預(yù)計(jì)將于20xx年底完成。通過(guò)殘疾人抽樣調(diào)查，可以全面掌握殘疾婦女和兒童的基本情況，將為做好殘疾婦女和兒童工作創(chuàng)造更加良好的條件。
通過(guò)實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明、低視力康復(fù)、聾兒聽(tīng)力語(yǔ)言訓(xùn)練、精神病防治康復(fù)等重點(diǎn)康復(fù)工程，一大批殘疾婦女和兒童得到了康復(fù)，改善了功能，增強(qiáng)了生活自理和社會(huì)參與能力。繼續(xù)開(kāi)展了為貧困聾兒雪中送炭的“聽(tīng)力助殘”活動(dòng)，資助數(shù)千名貧困聾兒接受聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。
大力推進(jìn)各種扶殘助學(xué)活動(dòng)，中國(guó)殘聯(lián)與教育部共同組織實(shí)施“彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”，資助了2萬(wàn)名貧困殘疾兒童入學(xué)；繼續(xù)實(shí)施“扶殘助學(xué)”項(xiàng)目，資助16個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的6886名貧困殘疾兒童入學(xué)，其中女童2756人；繼續(xù)實(shí)施“中西部盲童入學(xué)”項(xiàng)目，新增資助人數(shù)3300人，使受助總?cè)藬?shù)達(dá)到16500人。這些助學(xué)項(xiàng)目資金來(lái)源廣泛，資助范圍逐年擴(kuò)大，已惠及數(shù)萬(wàn)殘疾兒童，社會(huì)效果良好。為加強(qiáng)高中階段殘疾人教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，中國(guó)殘聯(lián)從“彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”中拿出750萬(wàn)元，用于資助地方特別是中西部地區(qū)新建、擴(kuò)建高中階段學(xué)校（班），為其提供設(shè)備補(bǔ)貼，計(jì)劃3年資助15所學(xué)校，20xx年已確定7所高中，即將下?lián)茼?xiàng)目資金370萬(wàn)元。
在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，多渠道、多層次促進(jìn)殘疾人就業(yè)。加大職業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步完善政策措施；推動(dòng)各地從第三產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域入手，積極開(kāi)發(fā)適合殘疾人的就業(yè)崗位。采取季節(jié)性、臨時(shí)性等靈活的非正規(guī)就業(yè)形式，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)；加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，部分城市建設(shè)了殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)，為殘疾人就業(yè)提供信息服務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，又有不少殘疾婦女就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自食其力。
經(jīng)過(guò)努力，本年度的8億元康復(fù)扶貧貸款絕大部分已經(jīng)投放，并正在發(fā)揮效益。國(guó)家下?lián)?000萬(wàn)元，幫助2萬(wàn)個(gè)殘疾人無(wú)房戶(hù)、危房戶(hù)新建或改建住房，改善居住條件。廣泛動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)貧困殘疾人開(kāi)展各種形式的幫扶。一大批殘疾人通過(guò)扶持解決了溫飽，其中許多是殘疾婦女。
積極推動(dòng)《殘疾人保障法》的修改工作，以提高殘疾婦女、兒童的權(quán)益保護(hù)力度。在中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)資助下，中國(guó)殘聯(lián)實(shí)施了“扶殘維權(quán)行動(dòng)”，為殘疾人提供法律幫助。目前大部分省、市、縣殘聯(lián)都設(shè)立了殘疾人法律援助中心或者法律援助中心殘聯(lián)工作站，為殘疾婦女和兒童提供法律援助和服務(wù)。由中國(guó)殘聯(lián)和司法部共同命名的1052個(gè)全國(guó)殘疾人維權(quán)示范崗、地方殘聯(lián)和司法行政部門(mén)共同命名的1496個(gè)地方殘疾人維權(quán)示范崗在為殘疾婦女和兒童提供法律服務(wù)方面成績(jī)突出。截止到11月中旬，中國(guó)殘聯(lián)信訪辦公室接待殘疾人來(lái)訪2900多人次，處理殘疾人來(lái)信4100多件，其中一半是殘疾婦女，為她們協(xié)調(diào)解決了大量的實(shí)際問(wèn)題；中國(guó)殘聯(lián)維權(quán)熱線接聽(tīng)電話12000多個(gè)，其中殘疾婦女占60%，為殘疾婦女提供了大量的政策咨詢(xún)和法律服務(wù)，幫助她們維護(hù)了自己的權(quán)益。
鑒于有些地方出現(xiàn)了拐賣(mài)并用暴力控制殘疾兒童進(jìn)行乞討、拐賣(mài)健康兒童傷害致殘后進(jìn)行乞討、以及用暴力控制殘疾兒童進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)（尤其是控制聾啞兒童進(jìn)行盜竊、搶奪）等情況，社會(huì)影響十分惡劣，近期中國(guó)殘聯(lián)正積極關(guān)注此類(lèi)問(wèn)題，研究相關(guān)的對(duì)策措施，以期更好地維護(hù)殘疾兒童合法權(quán)益，打擊利用殘疾兒童的殘疾侵犯其合法權(quán)益等犯罪活動(dòng)。
在第12屆雅典殘奧會(huì)上，我國(guó)殘疾女運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，取得26枚金牌，15枚銀牌，9枚銅牌的好成績(jī)，展示了中國(guó)殘疾婦女自尊、自信、自強(qiáng)、自立的時(shí)代風(fēng)采，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。
20xx年，中國(guó)殘聯(lián)將繼續(xù)貫徹《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》，結(jié)合實(shí)施《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十五”計(jì)劃綱要》，完善工作職能，加強(qiáng)殘疾婦女兒童工作，進(jìn)一步改善殘疾婦女和兒童狀況。
繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目，使更多的殘疾婦女和兒童得到康復(fù)服務(wù)。積極推進(jìn)貧困殘疾婦女兒童的康復(fù)救助，做好彩票公益金康復(fù)項(xiàng)目，為5600名貧困聾兒配發(fā)助聽(tīng)器，資助4.8萬(wàn)名聾兒接受康復(fù)訓(xùn)練，組織國(guó)家醫(yī)療隊(duì)為3000名貧困肢體殘疾兒童實(shí)施矯治手術(shù)。同時(shí)，就殘疾兒童康復(fù)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，研究擬定“十一五”殘疾兒童康復(fù)工作實(shí)施方案。
繼續(xù)做好“彩票公益金助學(xué)”、“扶殘助學(xué)”“中西部盲童入學(xué)”等助學(xué)項(xiàng)目，加大救助力度，擴(kuò)大項(xiàng)目影響，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué)。中國(guó)殘聯(lián)將與教育部共同召開(kāi)“扶殘助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
繼續(xù)推進(jìn)按比例就業(yè)，扶持個(gè)體就業(yè)，穩(wěn)定集中就業(yè)，加強(qiáng)社區(qū)殘疾人就業(yè)的探索，促進(jìn)臨時(shí)性、季節(jié)性等靈活就業(yè)。加大職業(yè)培訓(xùn)力度，提高殘疾人職業(yè)技能。通過(guò)上述措施，進(jìn)一步促進(jìn)包括殘疾婦女在內(nèi)的殘疾人就業(yè)。
做好扶貧項(xiàng)目的落實(shí)工作，加大康復(fù)扶貧貸款的落實(shí)和使用力度。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目，幫助一批農(nóng)村殘疾人改善居住條件，提高生活質(zhì)量。
貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作的意見(jiàn)》，切實(shí)將貧困殘疾人納入社會(huì)保障體系，加強(qiáng)生活救助，落實(shí)保障措施，使包括殘疾婦女和兒童在內(nèi)的殘疾人的基本生活得到保障。
加強(qiáng)維權(quán)工作，推進(jìn)殘疾人法律服務(wù)和法律援助，辦好維權(quán)熱線，為殘疾婦女和兒童提供更多更好的政策咨詢(xún)和法律幫助。繼續(xù)推動(dòng)《殘疾人保障法》的修改工作。繼續(xù)實(shí)施“扶殘維權(quán)行動(dòng)”。
1、在《兩綱》的實(shí)施中，將殘疾婦女和兒童列為工作重點(diǎn)，充分考慮和照顧其特殊需求，制定專(zhuān)項(xiàng)措施，給予特別扶助。我國(guó)有0—6歲殘疾兒童139.5萬(wàn)人，他們的康復(fù)是搶救性工程，建議盡快整合衛(wèi)生、教育、民政、殘聯(lián)等部門(mén)的力量，建立健全殘疾兒童的早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)解決兒童殘疾預(yù)防及康復(fù)問(wèn)題。
2、推動(dòng)各級(jí)政府不斷加大對(duì)殘疾婦女和兒童各項(xiàng)事業(yè)的投入，促進(jìn)殘疾婦女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、充分動(dòng)員社會(huì)力量，開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛支持、參與殘疾婦女兒童的'各項(xiàng)事業(yè)。
4、加大對(duì)殘疾兒童遭受家庭暴力、遺棄和社會(huì)歧視問(wèn)題的關(guān)注力度。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
殘疾人在社會(huì)上是一個(gè)弱視群體，他們?cè)谏?、工作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言交流、行走都需要他人的幫助，他們渴望別人的關(guān)愛(ài)、更多人的理解。對(duì)于在學(xué)校上學(xué)的殘疾兒童更是應(yīng)該受到關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們中有肢體殘疾、有視力殘疾、還有聽(tīng)力和智力殘疾，他們雖身體有殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在縣委、縣教育局大力支持下，全部接受義務(wù)教育。
一、我縣殘疾人口已辦證1628人，針對(duì)這一情況，在教育部門(mén)的配合下,學(xué)校開(kāi)學(xué)之前就組織全縣的老師下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村、社區(qū))入戶(hù)，逐戶(hù)調(diào)查018周歲殘疾兒童，并錄入電腦存檔，并針對(duì)614周歲的適齡殘疾兒童做好動(dòng)員上學(xué)工作，將適齡殘疾兒童也納入到正常的教學(xué)工作中，我會(huì)對(duì)殘疾兒童的入學(xué)工作做的扎實(shí)、有序，做到低數(shù)清，情況明，為以后上級(jí)殘聯(lián)開(kāi)展各種工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、我縣614周歲適齡99名殘疾兒童全部入學(xué)正在接受九年義務(wù)教育。我縣的99名適齡入學(xué)殘疾兒童,都在我縣縣小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上學(xué)，其中有5人屬于視力殘疾、9人屬于聽(tīng)力殘疾、47人屬于肢體殘疾。
三、學(xué)校還對(duì)隨班就讀的殘疾兒童有針對(duì)性的制定年初計(jì)劃，一體化教案的設(shè)計(jì)等，并且年終有總結(jié)，總結(jié)一學(xué)年的工作丟失，為以后的殘兒教學(xué)打好基礎(chǔ)。
四、我會(huì)為學(xué)校對(duì)行走不便的殘疾學(xué)生建立無(wú)障礙設(shè)施（如教室門(mén)前的專(zhuān)門(mén)行走道、廁所安裝把手等）進(jìn)一步方便殘疾學(xué)生接受教育。
五、這些殘疾兒童都是家庭條件不好，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而且還有幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也是殘疾，家庭更是一貧如洗，在這種情況下學(xué)生就不能正常上學(xué)，我會(huì)了解到這種情況后殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)與全縣在校殘疾兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，在金錢(qián)、物質(zhì)方面給予殘疾兒童以最大扶助，與此同時(shí)，縣教育部門(mén)在得知我縣殘疾兒童的這種情況后，給每個(gè)殘疾兒童定做了一套校服，多種學(xué)習(xí)用品，同時(shí)又把我縣殘疾兒童的幫扶任務(wù)分化到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在我縣已有28名殘疾兒童得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)幫扶資金200元/人，在學(xué)生及家長(zhǎng)的心中的感觸是非常的大，使每一位家長(zhǎng)更加增強(qiáng)了對(duì)生活的信心，感到了社會(huì)對(duì)他們這些弱視群體的關(guān)愛(ài)，學(xué)生更是對(duì)以后的生活、學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，對(duì)他們樹(shù)立正確的人生觀起著積極的作用。
六、問(wèn)題與建議。
我縣雖除一人腦癱免學(xué)外，其他殘疾兒童正常接受了義務(wù)教育學(xué)習(xí)，但學(xué)校條件有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到殘兒學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)所需要的各種設(shè)施及資源，建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心下邊基層學(xué)校，加大對(duì)基層學(xué)校的扶持力度。從而使我縣的殘疾兒童能夠念的起學(xué)、能夠在一種愉悅的心情下念完九年義務(wù)教育，并在有關(guān)部門(mén)的幫助下學(xué)到一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，爭(zhēng)取在以后的生活中能夠一技在手，能夠自食其力，為家庭分憂(yōu)，為社會(huì)分憂(yōu)，做社會(huì)上一個(gè)有用之人。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
哪里有殘疾兒童，哪里就有愛(ài)心的凝聚。自20xx年我區(qū)啟動(dòng)特殊教育送教上門(mén)試點(diǎn)工作以來(lái)，我校承擔(dān)起了“送教上門(mén)”的重任已整整一年了。在上級(jí)政府的支持和我區(qū)教育局的重視下，我?！八徒躺祥T(mén)”工作已逐步走上正軌，在圓滿(mǎn)完成了教育局交付任務(wù)的同時(shí)，也取得了一些成績(jī)、積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著我們對(duì)特殊兒童的一片愛(ài)心，飽含著我們對(duì)特殊教育的付出與努力。
去年在接到相關(guān)文件后，區(qū)教育督導(dǎo)室王哲強(qiáng)書(shū)記、區(qū)教育局特教專(zhuān)干、區(qū)特教教研員及時(shí)到校調(diào)研、與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商制定送教上門(mén)工作方案，成立了由區(qū)特教專(zhuān)干、特教教研員、學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)和學(xué)校關(guān)工委組成的業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。同時(shí)與區(qū)義務(wù)教育辦公室、區(qū)各街道教育專(zhuān)干了解我區(qū)特殊兒童的相關(guān)信息，確認(rèn)了“送教上門(mén)”服務(wù)的對(duì)象是具有廈門(mén)戶(hù)籍且暫住思明轄區(qū)，不能到學(xué)校接受教育，基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年。
區(qū)教育主管部門(mén)支持和重視此項(xiàng)工作，下?lián)芰?7.7萬(wàn)元的“送教上門(mén)”試點(diǎn)工作的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，此專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一管理，專(zhuān)項(xiàng)使用。主要用于“送教上門(mén)”服務(wù)教師的交通費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、餐點(diǎn)茶水費(fèi)等補(bǔ)貼，購(gòu)置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備費(fèi)以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)經(jīng)費(fèi)等。并且每年都將下拔專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
從20xx年4月17日開(kāi)始，我校遵循家庭自愿、送教上門(mén)、免費(fèi)教育的原則，經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查摸底、入戶(hù)家訪，核實(shí)了基本情況的基礎(chǔ)上，確定7名“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象。這7位特殊兒童都是重度殘疾，其中還有1個(gè)智障伴隨肢體殘疾、3個(gè)腦癱、1個(gè)癲癇，大多都是多重殘疾。為了肩負(fù)起責(zé)任，履行義務(wù)，學(xué)校和學(xué)校關(guān)工委研究，選派5名責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的退休教師，開(kāi)展“送教上門(mén)”工作，并向區(qū)教育局上報(bào)工作方案，“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理。確定了送教上門(mén)的對(duì)象后，接下來(lái)就是對(duì)每一個(gè)對(duì)象進(jìn)行深入分析，然后做出送教方案實(shí)施送教。1、與家長(zhǎng)溝通，了解對(duì)象情況。
把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)送到這七位孩子的家中，送教教師可以說(shuō)是不辭勞苦。
1、送教上門(mén)，從未間斷
愛(ài)心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛(ài)與責(zé)任”的召喚下，送教教師克服自己年齡大，路途遠(yuǎn)，家務(wù)繁忙;克服心理壓力;克服嚴(yán)寒酷暑;全身心融入了這份崇高的事業(yè)，落實(shí)對(duì)下一代“關(guān)注于心、關(guān)愛(ài)于行”的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持按規(guī)定的時(shí)間每周二次每次三課時(shí)的送教活動(dòng)。一年來(lái)，送教教師發(fā)揮余熱，車(chē)?yán)@了一站又一站，樓爬了一層又一層，送教路上灑下了他們辛勤的汗水，“送教上門(mén)”風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷，用愛(ài)心來(lái)?yè)嵛刻厥夂⑼男撵`，讓殘疾兒童在智力、肢體活動(dòng)能力上得到一定的提高。認(rèn)真的工作精神、耐心的工作態(tài)度、細(xì)心的工作方式，無(wú)不使周?chē)泥従?、孩子的家長(zhǎng)所感動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電
為能更好地完成這項(xiàng)工作，送教教師十分認(rèn)真，不斷學(xué)習(xí)新的特教知識(shí)，補(bǔ)充更新自己的知識(shí)，我校德育部門(mén)及時(shí)把相關(guān)報(bào)刊雜志上的有關(guān)特殊教育的理論文章介紹給送教老師，送教老師在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確送教上門(mén)工作的重要性和必要性。
3、篩選教材，注重實(shí)用
根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》或普通中小學(xué)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，與區(qū)特殊教育學(xué)校使用同樣的教材，即以廈門(mén)市地方課程系列叢書(shū)培智學(xué)校九年義務(wù)教育教師用書(shū)《生活語(yǔ)文》、《生活數(shù)學(xué)》、《生活適應(yīng)》為主要教材，教學(xué)內(nèi)容包括簡(jiǎn)單的識(shí)字、常用的稱(chēng)謂、簡(jiǎn)單的實(shí)用算術(shù)等，每周的必修課程有生活語(yǔ)文，生活數(shù)學(xué)，生活適應(yīng)，選修課程由送教教師再根據(jù)個(gè)體的實(shí)際情況，從教育與康復(fù)，知識(shí)與技能的角度出發(fā)，補(bǔ)充音樂(lè)、美術(shù)一些繪畫(huà)涂色、音樂(lè)欣賞、律動(dòng)康復(fù)、情緒矯正等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行送教上門(mén)康復(fù)訓(xùn)練。
學(xué)校從課程設(shè)置和檔案管理入手，注重教學(xué)管理，建立“送教上門(mén)”工作檔案，將“送教上門(mén)”服務(wù)對(duì)象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理，使送教工作更加完善和規(guī)范。這7份特殊的工作檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)資料，教學(xué)過(guò)程資料，個(gè)別化教育方案等。同時(shí)每學(xué)期初、每學(xué)年末各召開(kāi)1次業(yè)務(wù)指導(dǎo)組及送教教師工作會(huì)，研究計(jì)劃，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)。在送教工作開(kāi)展的一年中，學(xué)校要求做到：年初有計(jì)劃，年中有研討，年終有檢查總結(jié)，關(guān)注送教的時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果，與送教教師一起教研備課，探討如何指導(dǎo)家長(zhǎng)做適合孩子的康復(fù)訓(xùn)練，及時(shí)幫助送教教師添置教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用書(shū)，教學(xué)用具。學(xué)校還經(jīng)常入戶(hù)走訪或電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，了解教學(xué)情況，并根據(jù)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)，與送教教師一起商量對(duì)策，保證送教工作有序開(kāi)展。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在送教教師的辛勤工作下，保證了送教質(zhì)量，既幫助殘障兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，鼓勵(lì)他們重新振作起來(lái)，也指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和康復(fù)訓(xùn)練，提高他們適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力，得到家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)的高度關(guān)注。我市各大媒體記者還于去年“六一”前夕隨教育局陸書(shū)記深入采訪、報(bào)道。廈門(mén)電視臺(tái)“十分關(guān)注”欄目還于六一節(jié)當(dāng)晚報(bào)道了專(zhuān)訪內(nèi)容。在省教育廳的暗訪中，我校的送教工作也得到了肯定，表示我們的工作是踏實(shí)、到位的，是走在全省的前列。今年“六一”節(jié)，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部還走訪，慰問(wèn)了送教學(xué)生，親切詢(xún)問(wèn)了孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)征求送教工作的意見(jiàn)和建議。
開(kāi)展“送教上門(mén)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的特殊教育工作，在此要特別感謝送教的幾位老教師，他們發(fā)揮老教師在關(guān)心教育下一代方面的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校搞好送教上門(mén)工作做出積極的努力和奉獻(xiàn)。送教工作平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我校將會(huì)義無(wú)反顧把工作持續(xù)下去，不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作，把它做實(shí)做好。我們真誠(chéng)地希望自己的行動(dòng)能夠感召社會(huì)上更多的力量來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體，讓這些孩子與其他兒童一樣，在社會(huì)各界的大力支持下，在同一片藍(lán)天下健康幸福地成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
本學(xué)期我是在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我以指導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程，注意學(xué)生的情感體驗(yàn)，并與其他教師在交流中要多了解孩子，主動(dòng)觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓孩子畫(huà)出心中的畫(huà)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們的繪畫(huà)水平都有了一定的進(jìn)步。
在教學(xué)的過(guò)程中，我多了給孩子們觀察、欣賞的時(shí)間，讓他們?cè)谟^察，欣賞的同時(shí)，去獲得很豐富的直接經(jīng)驗(yàn)。另外，這學(xué)期我在教學(xué)方法上也有了些改變。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)W生對(duì)教師安排的內(nèi)容不感興趣，或者他有更想畫(huà)的東西，所以我多給了他們一些自由作畫(huà)的時(shí)間，如果有不會(huì)畫(huà)的可以問(wèn)老師，我再教他們。我發(fā)現(xiàn)在這樣的課上，能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和需要，學(xué)生是在沒(méi)有心理壓力的情況下作畫(huà)，許多學(xué)生常常會(huì)在各場(chǎng)合自發(fā)地，旁若無(wú)人地畫(huà)，并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間陶醉于這種充滿(mǎn)樂(lè)趣的想象中，畫(huà)完一張還想畫(huà)。而且，對(duì)于自己想畫(huà)的東西學(xué)起來(lái)也快。除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)以外，學(xué)生繪畫(huà)離不開(kāi)教師的.指導(dǎo)。教師必須以學(xué)生為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。因此，在繪畫(huà)活動(dòng)中，我不太涂色，如果要教孩子畫(huà)一個(gè)新的事物，一般都是找實(shí)物給他們觀察，或是讓他們自己描述，我再把他們描述的東西畫(huà)出來(lái)。給他們的盡可能是他們想要的東西，而不是我要給他們的東西。這樣一來(lái)學(xué)生的作品色彩都特別豐富。而且學(xué)生充分自由的創(chuàng)作畫(huà)，獨(dú)創(chuàng)性就很大，不再是一眼望去，都是一樣的東西。另外，本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫(huà)法，如線條畫(huà)，吹畫(huà)，宣紙畫(huà)、水粉畫(huà)等，大大激發(fā)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
這學(xué)期我們興趣班的孩子雖取得了一定的成績(jī)，但這是和孩子們一起努力的結(jié)果，今后我會(huì)更加努力的使畫(huà)畫(huà)成為學(xué)生喜歡和感興趣的活動(dòng)，并讓學(xué)生在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
回顧20xx年的兒保工作，總結(jié)如下：
20xx年，我院嚴(yán)格按照濟(jì)寧市20xx年兒童保健考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，兒保工作較往年有所進(jìn)步。
一、工作態(tài)度積極認(rèn)真，準(zhǔn)時(shí)參加兒保例會(huì)，及時(shí)完成各項(xiàng)兒保工作，不弄虛作假。
三、對(duì)流動(dòng)人口兒童也開(kāi)始系統(tǒng)管理。并給予針對(duì)性指導(dǎo)，使本轄區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口兒童也能得到科學(xué)的育兒指導(dǎo)，但是由于這類(lèi)兒童的流動(dòng)性較大，所以對(duì)流動(dòng)兒童系統(tǒng)管理率及健康管理率均較低。
四、在平時(shí)兒保工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)體弱兒童，并按常規(guī)隨診管理，較去年有所進(jìn)步，對(duì)貧血的監(jiān)測(cè)率也能達(dá)到85%以上。
由于剛剛開(kāi)始參加兒保工作，經(jīng)驗(yàn)不足，兒保保健知識(shí)缺乏，對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作帶來(lái)許多不利，今后我將虛心向兄弟單位兒保崗位上的同行學(xué)習(xí)求教，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我在今后的兒保工作中取得更好的成績(jī)。
總之。我院按照上級(jí)要求，繼續(xù)鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院，且通過(guò)復(fù)查，由于我鎮(zhèn)地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)較為落后，在工作中還存在著一些問(wèn)題，爭(zhēng)取來(lái)年的工作中取得更好的成績(jī)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十四
我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作上，從“創(chuàng)、辦、建、管”四個(gè)字上狠下功夫，從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善措施保障，求真務(wù)實(shí)高效等三個(gè)方面推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，使留守兒童和外出務(wù)工的家長(zhǎng)能真切感受到黨和政府的溫暖，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作作為一項(xiàng)民心工程，德政工程抓緊抓好。
透過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，絕大多數(shù)是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。由于長(zhǎng)期缺少父母的監(jiān)護(hù)和教育，加之監(jiān)護(hù)人管理不到位，部分留守兒童出現(xiàn)了留守綜合癥――學(xué)習(xí)成績(jī)下降、心理出現(xiàn)障礙、行為出現(xiàn)偏差、安全事故也有時(shí)發(fā)生。針對(duì)留守兒童令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)狀，更加感到關(guān)愛(ài)留守兒童工作刻不容緩，經(jīng)過(guò)一系列籌備工作，我校成立了“關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中心”。大家統(tǒng)一思想，明確分工，如每期活動(dòng)開(kāi)展都有3個(gè)人參加，其中值班干部處理日常應(yīng)急事務(wù)、班主任(退休老師)做好出勤登記、安全管理工作等、輔導(dǎo)老師(在職骨干教師)做好科學(xué)文化知識(shí)輔導(dǎo)及開(kāi)展文體活動(dòng)等。
為解決留守兒童雙休日、節(jié)假日沒(méi)人管、沒(méi)地方去的問(wèn)題。我們?cè)谛ＴO(shè)兩個(gè)室，一間是留守兒童活動(dòng)室，另一間是閱覽室，作為留守兒童活動(dòng)中心的固定場(chǎng)所。同時(shí)按照“七個(gè)有”來(lái)建設(shè)：即有場(chǎng)所、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有制度、有活動(dòng)、有檔案、有成效等，實(shí)現(xiàn)了由干部、教師、社會(huì)各界愛(ài)心人士等組成的隊(duì)伍，為廣大留守兒童服務(wù)。同時(shí)，用心籌措資金，購(gòu)置圖書(shū)、文體設(shè)施等，并開(kāi)通了“親情電話”。
我們制定了建立留守兒童活動(dòng)中心實(shí)施方案，建立工作領(lǐng)導(dǎo)組名單、基本概況、工作職責(zé)、信息卡制度、幫扶制度、聯(lián)系制度、“四個(gè)五”愛(ài)心育人制度。對(duì)我校一至六年級(jí)在校留守兒童造了《花名冊(cè)》，擬定了每學(xué)期《教師輪流服務(wù)安排表》、《活動(dòng)中心日安排表》及詳細(xì)的《工作安排表》等。這樣留守兒童工作做到有章可循，活動(dòng)開(kāi)展有條不紊。
每學(xué)期舉辦一次監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班。針對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人多為爺爺、奶奶或外公、外婆，透過(guò)舉辦“留守兒童家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)班”，該活動(dòng)中心留守兒童監(jiān)護(hù)人(或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人)有多人參加了培訓(xùn)，并分發(fā)了《家教歌謠》、〈〈家庭教育集言〉〉等家教材料，受到了監(jiān)護(hù)人的歡迎和好評(píng)。
開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)中心”的靈魂，是讓留守兒童進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，有成效的關(guān)鍵。為此，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合留守兒童身心發(fā)展的特征，分別制定了兩個(gè)學(xué)期活動(dòng)的具體計(jì)劃，不僅僅提高留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)，而且增強(qiáng)綜合潛力。我們開(kāi)展的活動(dòng)有：輔導(dǎo)學(xué)科作業(yè)、健康體檢、知識(shí)競(jìng)賽、春游踏青、心理疏導(dǎo)、下棋比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、趣味健身、看科教片、每月一次的群眾生日，以及到愛(ài)國(guó)主義教育基地參加體驗(yàn)生活，主題實(shí)踐活動(dòng)等。每次活動(dòng)做到定時(shí)，定點(diǎn)，定人有序開(kāi)展，大大增強(qiáng)了留守兒童活動(dòng)中心的吸引力和凝聚力。
透過(guò)心理教育輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，健全了留守兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)自我調(diào)解”，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。留守兒童中心，性格孤僻不合群，逆反心理嚴(yán)重，自由散漫，學(xué)業(yè)成績(jī)很差的經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的幫扶，他們變了，變得活潑開(kāi)朗了，學(xué)會(huì)尊重他人了，能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。
本學(xué)期對(duì)在留守兒童工作中做出特殊貢獻(xiàn)的愛(ài)心人士給予表彰，并對(duì)優(yōu)秀留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人給予表彰，調(diào)動(dòng)了留守兒童的用心性，增強(qiáng)了他們的自信心，使他們感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心，促進(jìn)了他們健康成長(zhǎng)。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，深入落實(shí)《中央務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，幫助和服務(wù)留守兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，安良社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作，現(xiàn)就開(kāi)展情況作以下一番總結(jié)：
為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，安良社區(qū)高度重視，為把兒童工作落到實(shí)處。成立了關(guān)愛(ài)留守兒童組織機(jī)構(gòu)。我社區(qū)建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，形成了婦聯(lián)工作者負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育和對(duì)留守兒童的思想教育，教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
我社區(qū)聯(lián)合巾幗志愿者、有經(jīng)驗(yàn)的教師、 社會(huì)愛(ài)心人士為“留守兒童”組織獻(xiàn)愛(ài)心為主題的系列活動(dòng)，并明確了職責(zé)，分解落實(shí)了任務(wù)。動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守兒童，構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，努力為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
(一)是開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量，廣泛開(kāi)展與留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng)，為留守兒童尋找“代表媽媽”，使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。通過(guò)與結(jié)對(duì)兒童面對(duì)面交談、與結(jié)對(duì)兒童家長(zhǎng)交流、與結(jié)對(duì)兒童共同生活等方式，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
(二)是建立“留守兒童之家”。
每周2次為留守兒童開(kāi)放，并提供長(zhǎng)途電話給他們與在外打工的父母親通話。
(三)是開(kāi)展貧困留守兒童幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我社區(qū)積極回收飲料瓶、費(fèi)紙，把賣(mài)到的錢(qián)作為慰問(wèn)金，每半年組織一次貧困留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
(四)確定監(jiān)護(hù)人員、
真正摸清留守兒童的家庭情況，然后要求留守兒童的父母配合確定孩子的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校建立班主任老師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡，這樣便于學(xué)校、班主任老師、監(jiān)護(hù)人隨時(shí)可以相互進(jìn)行溝通，及時(shí)了解留守兒童的具體情況 。同時(shí)建立留守兒童的“臨時(shí)監(jiān)護(hù)人” ——“愛(ài)心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的“父母”，學(xué)生中的“愛(ài)心同學(xué)”等交流平臺(tái)，發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用 ，對(duì)留守兒童進(jìn)行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對(duì)孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運(yùn)作。
(五)關(guān)心、愛(ài)護(hù)留守兒童。
對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。始終注重他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
總之，安良社區(qū)留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，推進(jìn)我社區(qū)工作再上新臺(tái)階。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十六
按照市委辦公室〔20xx〕50號(hào)文件要求，現(xiàn)將上半年工作完成情況及下半年工作思路匯報(bào)如下：
今年以來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的共同努力下，我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)市委十三屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，加快“天府農(nóng)耕風(fēng)情小鎮(zhèn)”建設(shè)，取得了一定成效。截止5月，全鎮(zhèn)稅收完成457萬(wàn)元，其中國(guó)稅完成236萬(wàn)元;地稅完成221萬(wàn)元。完成固定資產(chǎn)投資5618萬(wàn)元，旅游總收入為71.74萬(wàn)元，旅游人數(shù)達(dá)3.26萬(wàn)人，限額以上餐飲業(yè)營(yíng)收530萬(wàn)元。
(一)提檔升級(jí)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展
在盤(pán)活現(xiàn)有企業(yè)存量資產(chǎn)的基礎(chǔ)上，積極支持企業(yè)技改，增強(qiáng)發(fā)展后勁，積蓄發(fā)展能量。目前中亞有機(jī)玻璃有限責(zé)任公司的生產(chǎn)線擴(kuò)建項(xiàng)目基本完成，還未正式生產(chǎn)，經(jīng)過(guò)此次技改投入，預(yù)計(jì)產(chǎn)量比以往增加一倍以上。都鋼公司技改項(xiàng)目正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)9月底完成。扶持涉農(nóng)產(chǎn)品深加工等中小微型企業(yè)發(fā)展，發(fā)展壯大松川牛肉廠、豆瓣廠等一大批本地特色農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，形成了一定的規(guī)模效應(yīng)。
(二)精心部署，重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)有力
1.轉(zhuǎn)變方式，夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展基石。在項(xiàng)目建設(shè)中，我鎮(zhèn)引入“民辦公助”的方式，堅(jiān)持以政府為引導(dǎo)，以農(nóng)民為主體，以“一事一議”為基礎(chǔ)、以規(guī)劃為依據(jù)，通過(guò)“先改后建、先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合”等方式，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、村組集體參與項(xiàng)目建設(shè)管護(hù)。今年，我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到省財(cái)政現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目1500萬(wàn)元，通過(guò)“民辦公助“的方式，項(xiàng)目順利建成并投入使用，惠及農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)余人，預(yù)計(jì)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民人均年收入可實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)700元以上，并將持續(xù)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高和促進(jìn)農(nóng)民增收。
2.完善配套，助推“一三“產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)。完成了“鳳棲苑”民俗村新農(nóng)村綜合體的基礎(chǔ)設(shè)施配套、外立面裝飾、景觀打造等建設(shè)，加快了生態(tài)濕地的建設(shè)力度;積極籌備第三屆葡萄采摘節(jié)，以舉辦節(jié)氣的方式不斷聚集人氣;新建了綠道5公里，進(jìn)一步完善了我鎮(zhèn)的綠道網(wǎng)絡(luò)。
(三)統(tǒng)籌兼顧，社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展
1.計(jì)劃生育成效鞏固。作為計(jì)生工作省級(jí)抽樣監(jiān)測(cè)點(diǎn)，我鎮(zhèn)在完成常規(guī)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，著力打造了2個(gè)計(jì)生文化特色院落，建立了規(guī)范化計(jì)生服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的婚育文化，引導(dǎo)群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變生育觀念。
2. 民政救助落實(shí)到位。為12戶(hù)低保、困難家庭學(xué)生申請(qǐng)了陽(yáng)光育苗工程，為29戶(hù)困難群眾申請(qǐng)土坯房改造，為24名困難群眾提供醫(yī)療救助8.9萬(wàn)元，為20戶(hù)臨時(shí)困難家庭提供臨時(shí)救助5.8萬(wàn)元，為905名高齡老人發(fā)放生活補(bǔ)助12.7萬(wàn)元，為優(yōu)撫對(duì)象、五保、低保、精簡(jiǎn)職工等發(fā)放各項(xiàng)定補(bǔ)230余萬(wàn)元。
3.防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治準(zhǔn)備充分。認(rèn)真開(kāi)展防汛工作，制定落實(shí)防汛措施，切實(shí)做好防汛物資及搶險(xiǎn)人員的準(zhǔn)備，做好防汛搶險(xiǎn)的應(yīng)急需要;開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，完善應(yīng)急預(yù)案，尤其是將撤離路線精確到“點(diǎn)”，加強(qiáng)了地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位的監(jiān)測(cè)，對(duì)童山社區(qū)的隱患點(diǎn)位進(jìn)行了修復(fù)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，社會(huì)管理卓有成效
1.散居院落整治暨城鄉(xiāng)物業(yè)全覆蓋全面啟動(dòng)。按照“示范帶動(dòng)、全域推進(jìn)、網(wǎng)格化管理”的整治思路，通過(guò)“抓點(diǎn)、帶線、促面”，以及“三個(gè)優(yōu)先，以獎(jiǎng)促治”等激勵(lì)機(jī)制，我鎮(zhèn)圓滿(mǎn)完成了前期15個(gè)示范院落的打造工作，在綜合考評(píng)中取得了第三名的成績(jī)。為使該項(xiàng)工作持續(xù)深入的推進(jìn)，我鎮(zhèn)又提前召開(kāi)了全鎮(zhèn)散居院落整治暨城鄉(xiāng)物業(yè)管理全覆蓋全域推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并將122個(gè)網(wǎng)格按照“一組一示范”的要求全部確定示范院落。目前66個(gè)第二批示范院落的整治工作正在有序推進(jìn)。
2.城鄉(xiāng)環(huán)境逐步改善。清理了沙西線、駕青線沿線的攤點(diǎn)及各類(lèi)違規(guī)設(shè)置廣告物件，整治了場(chǎng)鎮(zhèn)的背街小巷“牛皮癬”等現(xiàn)象，規(guī)范了店招管理，提升了垃圾桶、垃圾池等配套基礎(chǔ)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，開(kāi)展了led專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，持續(xù)深入的開(kāi)展了“八亂”治理工作，重點(diǎn)打造了我鎮(zhèn)的“示范街”----玉泉街、濱河路。
3、場(chǎng)鎮(zhèn)形象不斷提升。投入資金40萬(wàn)元完成了車(chē)家橋街與濱河路交叉口的拆遷、場(chǎng)平工作及綠化工作，投入資金25萬(wàn)元對(duì)易出現(xiàn)內(nèi)澇的溝渠進(jìn)行整治，投入資金15萬(wàn)元完成了路燈修復(fù)工程，投入資金2萬(wàn)元完成了玉泉街沿石入戶(hù)整治。
4. 社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。啟動(dòng)了社會(huì)治安“大巡邏”工作，每天抽調(diào)41名鎮(zhèn)村兩級(jí)巡邏隊(duì)員，白天步巡、晚上車(chē)巡，在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)進(jìn)行不間斷巡查，讓群眾隨時(shí)能看到巡邏隊(duì)的身影，進(jìn)一步提升群眾的安全感和滿(mǎn)意度。同時(shí)多次開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)打擊行動(dòng)，對(duì)我鎮(zhèn)的“黃、賭、毒”窩點(diǎn)進(jìn)行全面清理，對(duì)玉泉街等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行徹底整治，有效的凈化了社會(huì)環(huán)境。
(五)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，組織建設(shè)不斷增強(qiáng)
1.扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市委的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)于3月27日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，全面鋪開(kāi)了該項(xiàng)工作。在活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委高度重視，認(rèn)真制定工作方案，扎實(shí)完成學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題等各環(huán)節(jié)規(guī)定動(dòng)作，因地制宜開(kāi)展了“兩創(chuàng)三進(jìn)”特色載體活動(dòng)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。
2.切實(shí)提高黨員干部的綜合素能。成立了鎮(zhèn)黨委黨校(鎮(zhèn)村政學(xué)校)，選調(diào)精干人員從事教學(xué)組織和日常管理，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員、干部、后備力量的培養(yǎng)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提升黨員黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)干部工作能力。今年以來(lái)共開(kāi)展理論教育5次、實(shí)踐教育1次，培訓(xùn)人數(shù)630人次。
下半年，我鎮(zhèn)將按照市委“一城兩區(qū)”、“三步走”、“四大發(fā)展計(jì)劃”總體規(guī)劃，充分發(fā)揮川西林盤(pán)、萬(wàn)畝田園風(fēng)光、交通區(qū)位等優(yōu)勢(shì)資源，以“一三產(chǎn)業(yè)”互動(dòng)為抓手，全力實(shí)施“133”發(fā)展思路，積極發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)和體驗(yàn)式鄉(xiāng)村旅游，全力打造“天府農(nóng)耕風(fēng)情小鎮(zhèn)”。
(一)繼續(xù)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)
按照市委統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)以及整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，同時(shí)持續(xù)深入開(kāi)展好“兩創(chuàng)三進(jìn)”載體活動(dòng)，讓黨員干部受教育，讓人民群眾得實(shí)惠，確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利收尾。
(二)繼續(xù)做好散居院落整治和物業(yè)全覆蓋工作
按照我鎮(zhèn)在示范院落整治中形成的“三三”工作法，對(duì)剩余的107個(gè)院落進(jìn)行打造。同時(shí)臨時(shí)成立整治辦公室，抽調(diào)精干人員負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)，每周通報(bào)工作進(jìn)度和排名，對(duì)工作推進(jìn)不力的社區(qū)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(三)加大招商引資，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
做好德宏四季農(nóng)莊的跟蹤服務(wù)工作;積極與“冷水魚(yú)”項(xiàng)目進(jìn)行洽談，協(xié)助做好勘測(cè)設(shè)計(jì)工作，力爭(zhēng)在7月底前達(dá)成初步意向;加快“月季花園”的磋商進(jìn)度，力度讓項(xiàng)目落戶(hù)我鎮(zhèn)。同時(shí)吸引社會(huì)資金參與到“萬(wàn)畝農(nóng)趣園”和“鳳棲苑”新農(nóng)村綜合體打造中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“一三”產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)。
(四)完善機(jī)制，加強(qiáng)行政效能建設(shè)
以“層級(jí)管理、量化考核、薪酬對(duì)等、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為原則，進(jìn)一步完善對(duì)科室、社區(qū)、機(jī)關(guān)干部的考核機(jī)制，建立起待崗學(xué)習(xí)、定期匯報(bào)、末位約談的工作制度，徹底糾正“干好干壞一個(gè)樣”的機(jī)關(guān)亂象，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十七
一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍
5月13日，市婦兒工委召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級(jí)婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。
進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。
各中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。
市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。
一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。
另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。
六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽(tīng)烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長(zhǎng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事
為關(guān)注留守兒童，讓他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，市婦兒工委開(kāi)展了“留守兒童生存狀況的調(diào)研”、“健美兒童評(píng)比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”巡回報(bào)告會(huì)、“走訪慰問(wèn)貧困留守兒童”等一系列活動(dòng)。
5月份，市婦聯(lián)聯(lián)合市婦幼保健院對(duì)城市幼兒園多名兒童健康檢查，評(píng)選表彰了100名健美兒童，提高了兒童的健康水平。
5月21日—30日，市婦聯(lián)、市家庭教育指導(dǎo)中心在市機(jī)關(guān)幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學(xué)舉辦了6場(chǎng)“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”巡回報(bào)告會(huì)。
5月23日，市婦聯(lián)主席周汶一行在市婦聯(lián)的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建設(shè)里社市走訪慰問(wèn)了10名留守貧困兒童，給他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
6月1日，市政府常務(wù)副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任李湘惠、副市長(zhǎng)首小翠、市政協(xié)副主席鄺曉芬以及市婦聯(lián)、市教育局一行，走訪慰問(wèn)了的市塘溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、許家洞鎮(zhèn)、良田鎮(zhèn)、太平鄉(xiāng)貧困留守學(xué)子。
市人大、紀(jì)委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長(zhǎng)執(zhí)法檢查和工作督查力度，確保各項(xiàng)法律法規(guī)、政策措施落到實(shí)處，節(jié)前對(duì)全市學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查。
督察組根據(jù)檢查情況，要求各相關(guān)等位明確責(zé)任，完善措施，防止意外事故發(fā)生，為兒童歡度節(jié)日創(chuàng)造有利的條件。
各相關(guān)單位根據(jù)本單位職能、職責(zé)，對(duì)所屬的影響兒童健康違法違紀(jì)的案件和環(huán)境進(jìn)行了查處和整治，為少年兒童歡度節(jié)日提供安全保障。
公安機(jī)關(guān)加大了打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力的的力度，并對(duì)“摩的”、農(nóng)用車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛在學(xué)校門(mén)口聚集攬客等問(wèn)題和上學(xué)、放學(xué)公安執(zhí)勤到崗情況進(jìn)行查處。
車(chē)輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類(lèi)標(biāo)牌，校園周邊違章建筑進(jìn)行了清理。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，摸清情況
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。
有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。
為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。
二、成立關(guān)愛(ài)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。
形成了以校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。
確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)
1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖
達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任
為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。
聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。
在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。
幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。
為更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，摸清情況
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。
有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，
出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。
為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。
二、成立關(guān)愛(ài)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。
形成了以校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。
確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)
1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖
滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任
為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。
聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。
在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。
幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。
建立健全家校聯(lián)系。
要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的`在家情況。
每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。
每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)
學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。
在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加。
”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
留守兒童之家活動(dòng)室定期開(kāi)放。
正成了兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)園。
開(kāi)展“校園歌手賽”活動(dòng)。
為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺(tái)，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校于12月x日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。
經(jīng)過(guò)各班的選拔推薦，最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進(jìn)入了今天的比賽。
比賽分2個(gè)組展開(kāi)角逐，比賽中小選手們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情，引吭高歌，《童年》、《小螺號(hào)》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個(gè)性飛揚(yáng)。
嘹亮的歌聲響徹賽場(chǎng)，引來(lái)臺(tái)下觀眾和評(píng)委們的陣陣掌聲。
有的家長(zhǎng)得知，自己的孩子要參加校園歌手賽，不遠(yuǎn)千里，趕回家親歷孩子的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔晒r(shí)享受到更多的關(guān)愛(ài)。
邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員為留守兒童進(jìn)行體格檢查，關(guān)愛(ài)孩子的健康。
開(kāi)學(xué)剛剛一周，疾病預(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為校區(qū)全體學(xué)生進(jìn)行體格檢查。
檢查的項(xiàng)目有量血壓、量身高、測(cè)視力、測(cè)肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對(duì)兒童建立健康體檢檔案。
醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識(shí)，極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。
孩子們?cè)跈z查中沒(méi)有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。
另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出、等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
以上是我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。
以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、“一碗水端平”，尊重與寬容學(xué)生
不僅是數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，事實(shí)上每一科的教學(xué)的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此在任何時(shí)候教學(xué)都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的有傷害性的語(yǔ)言來(lái)攻擊傷害學(xué)生，也不能動(dòng)不動(dòng)就向家長(zhǎng)和班主任告狀。
某些被認(rèn)為是“后進(jìn)生”的學(xué)困生經(jīng)常在班級(jí)上被教師斥責(zé)，同時(shí)在班級(jí)上可能會(huì)受到同學(xué)的恥笑。
而在家里，可能會(huì)受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓(xùn)斥，在這樣的環(huán)境下，往往造成他們自信心的嚴(yán)重不強(qiáng)，在自信心的塑造上，我主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如體育方面等的特長(zhǎng)去鼓勵(lì)他們，不斷地給予他們肯定。
二、發(fā)現(xiàn)學(xué)生“閃光點(diǎn)”，有針對(duì)性地教育
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。
積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，
施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
后進(jìn)生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。
但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。
作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。
我還注意了解每位后進(jìn)生的情況。
決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(zhǎng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
三、堅(jiān)持課外的輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性學(xué)科，不去做練習(xí)，是不可能進(jìn)步的。
因此，我經(jīng)常利用課外時(shí)間與他們交流，讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成一些任務(wù)。
從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)。
慢慢取得進(jìn)步。
四、培養(yǎng)班干部成為班風(fēng)建設(shè)的帶頭人
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，班級(jí)具有強(qiáng)烈的凝聚力，人人以生活在這個(gè)班級(jí)感到驕傲和自豪;一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是有較強(qiáng)的集體主義觀念。
影響班集體;在遵紀(jì)守法方面，人人自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，對(duì)有損班級(jí)榮譽(yù)的事不做。
而要建設(shè)這樣的班風(fēng)，是離不開(kāi)班干部
的帶頭作用。
因此，我對(duì)培養(yǎng)班干部的很重視， 只有班干部處處以身做責(zé)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和自覺(jué)性，才會(huì)使一個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級(jí)。
成為真正優(yōu)秀的班級(jí)。
上面這四點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結(jié)，當(dāng)然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會(huì)不斷取得進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取幫助更多的學(xué)生。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十八
我校本著同在一片藍(lán)天，共享一束陽(yáng)光的主題，以真正把六一節(jié)的快樂(lè)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)。我校師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦。由四六年級(jí)的女生表演的舞蹈《睫毛彎彎》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代學(xué)生活潑、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。盛麗芬、盛雪玲用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向父母?jìng)儍A訴了自己無(wú)盡的恩情以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得感情四射，場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校還對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員，各班推選的環(huán)保小衛(wèi)士、誠(chéng)信學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本次參演的舞蹈《睫毛彎彎》，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自學(xué)的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、由四年級(jí)的盛麗芬和六年級(jí)的盛雪玲同學(xué)共同演繹的詩(shī)朗誦《感恩父母》，在輕音樂(lè)《燭光里的媽媽》伴奏下表達(dá)著對(duì)父母、老師、朋友的關(guān)心、關(guān)懷和幫助的深深謝意。
3、這次由四年級(jí)和六年級(jí)的盛麗芬等12名同學(xué)表演的課本劇《我們只有一個(gè)地球》，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在學(xué)校里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。
由盛麗芬和盛雪玲表演的詩(shī)朗誦《感恩父母》，贏得在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾的贊譽(yù)和掌聲。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由全鄉(xiāng)19所小學(xué)組成的游行隊(duì)伍，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一聲號(hào)令下，頓時(shí)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。前來(lái)觀看節(jié)目觀眾人山人海，嘖嘖聲不斷。同時(shí)在節(jié)目演出時(shí)，鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)，教體局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日！
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇十九
為熱烈慶祝國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)臨，我所在區(qū)婦聯(lián)和區(qū)****局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的精神要求，緊緊抓住'六一'這一有利契機(jī)，結(jié)合單位和行業(yè)實(shí)際，在單位干部職工子女中組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
為了讓廣大兒童過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日，所領(lǐng)導(dǎo)按照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合單位自身實(shí)際，因地制宜，突出特色，使'六一'慶?；顒?dòng)主題鮮明，富有新意，讓廣大兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，努力營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
為有效開(kāi)展好'六一'的慰問(wèn)活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)心兒童，愛(ài)護(hù)兒童，'六一'期間，所領(lǐng)導(dǎo)從緊張的工作經(jīng)費(fèi)中擠出4000余元，為干部職工子女置辦兒童節(jié)禮物，為孩子們送上了節(jié)日的祝福，也從一個(gè)深度充分體現(xiàn)了所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工的關(guān)心和祝福。
為慶祝六一兒童節(jié)，我所開(kāi)展了'我心中的出租車(chē)'繪畫(huà)作品展活動(dòng)，孩子們積極參與，用自己獨(dú)特的方式來(lái)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。本次共展出少兒作品20余幅，內(nèi)容豐富，童趣盎然，主題鮮明，孩子們一幅幅稚嫩的作品展現(xiàn)了他們對(duì)未來(lái)出租車(chē)的各種奇思妙想以及對(duì)美好生活的憧憬與向往。
兒童工作總結(jié)和計(jì)劃篇二十
在家庭教育，社會(huì)教育缺失的情況下，學(xué)校教育的功能便凸現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)自然加重，在這種情況下，農(nóng)村學(xué)校承擔(dān)了更重要的培養(yǎng)下一代的重任。留守孩子在情感上沒(méi)獨(dú)立，容易過(guò)失，更需要老師的幫助。我班在留守孩子的教育上做到了以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)班每學(xué)期要建立留守兒童情況登記表，對(duì)留守孩子登記造冊(cè)，建立留守學(xué)生的檔案，以全面掌握留守學(xué)生的家庭情況，身體狀況，心理狀況，生活情況，興趣愛(ài)好等，以利于有針對(duì)性地開(kāi)展管理和教育，建立留守孩子的個(gè)案。
2、我班在務(wù)工人員集中返鄉(xiāng)的節(jié)假日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)、品德、心理健康等各方面的情況。班主任每學(xué)期對(duì)全班留守兒童進(jìn)行一次以上的家訪，希望家長(zhǎng)多打電話，更多寫(xiě)信與學(xué)校聯(lián)系。呼吁家長(zhǎng)，為人父母要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，給留守孩子以更多關(guān)愛(ài)，一是利用電話、書(shū)信和子女進(jìn)行情感交流，親子互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，積極鼓勵(lì)他們，使孩子感到父母雖不在身邊，心里是牽掛著他們的。
3、我經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育。老師要讓學(xué)生曉之以理，理解父母為了創(chuàng)造幸福的家而外出賺錢(qián)，父母在外打工也是辛苦的，她們這樣做是不得已而為之。學(xué)校建立談心小屋，配備心理健康老師，留守兒童若心里有什么不愉快可去談心小屋，心理老師幫他們解決感情上的困惑，學(xué)習(xí)中的苦悶，生活中的煩惱，以便他們形成良好的人生觀和世界觀。
4、老師行使家長(zhǎng)的職能“代管家長(zhǎng)制”，在生活中和學(xué)習(xí)上給留守孩子更多愛(ài)，經(jīng)常和他們促膝談心，和他們一起嬉戲活動(dòng)，把自己的手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，孩子在生活中遇到“麻煩事”及時(shí)去找老師。
5、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能，對(duì)隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。由于時(shí)代不同，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。
6、班級(jí)要對(duì)孩子進(jìn)行自律、自強(qiáng)的教育，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子生活自理的能力，讓孩子較早地學(xué)會(huì)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
7、留守學(xué)生在班主任引導(dǎo)下，描繪自己的人生理想，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足、確定發(fā)展目標(biāo)，寫(xiě)出切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，并把它寫(xiě)在日記本中，向班、小組同學(xué)公布，通過(guò)寫(xiě)日記、周記等方式來(lái)調(diào)控自己的行為，實(shí)現(xiàn)自我管理。