實(shí)用初中報(bào)告冊(cè)我的收獲范文(13篇)

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    報(bào)告是一種對(duì)某一主題或者事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它通常包含了背景介紹、問(wèn)題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們?nèi)娴亓私馓囟ㄖ黝}的情況,并為政府、企業(yè)以及個(gè)人提供決策參考。現(xiàn)在,我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。寫(xiě)報(bào)告時(shí),要善于運(yùn)用邏輯和推理,以及具備批判性思維的能力,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在這份報(bào)告中,我們?cè)敿?xì)介紹了公司的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)份額,并提出了提升銷(xiāo)售的策略和措施。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇一
    元宵已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,但我相信,鬧元宵的熱鬧情景大家應(yīng)該不會(huì)忘記吧?在這里,讓我們一起重游那流燈溢彩的燈海,再一次沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中。
    記得元宵節(jié)那天,老師布置了一道特別的作業(yè):看花燈、畫(huà)花燈、寫(xiě)花燈。傍晚,我和爸爸、媽媽去觀燈。經(jīng)過(guò)中山路,只見(jiàn)沿街的商店都張燈結(jié)彩,有宮燈,有蓮花燈,有魚(yú)燈,有鳥(niǎo)燈……各種花燈爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。最吸引我的是各種猴造型的花燈,因?yàn)榻衲晔寝r(nóng)歷的鼠年。爸爸邊看邊告訴我:泉州花燈歷史悠久,造型奇巧、工藝精湛,是中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)園中一朵絢麗的奇葩。泉州花燈還曾走出國(guó)門(mén),受到許多外國(guó)朋友的喜愛(ài)呢!聽(tīng)了爸爸的話(huà),一股自豪感從我心中由然而生,我為
    我的家鄉(xiāng)
    泉州而驕傲。
    來(lái)到文廟,廣場(chǎng)上燈火輝煌。文廟內(nèi)更是流燈溢彩。你看那邊,一群猴子在嬉鬧。哦,原來(lái)是一組“美猴王歡喜鬧春”的花燈;咦,那邊水塘里漂浮著盞盞花燈,與周?chē)鷶[放的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,真是惟妙惟肖啊;兩邊的長(zhǎng)廊上掛著150多盞色彩繽紛的花燈,我蹦著,跳著,小眼睛一刻也沒(méi)閑著,直看得我眼花繚亂?!扒?,這是什么燈?還會(huì)轉(zhuǎn)呢!”我問(wèn)。媽媽告訴我:“這是走馬燈。”走馬燈啊走馬燈,讓我們一起去旅游吧,一起去泉州的清源山、東西塔、清真寺、天后宮,一起從北半球的法國(guó)飛到南半球的南非,世界就在我們的腳下。
    元宵節(jié)對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),還有一項(xiàng)不能少的節(jié)目,那就是游燈。老人帶著孫子,父母帶著兒女來(lái)挑花燈。孩子們多開(kāi)心啊!你看他們,這個(gè)摸摸,那個(gè)瞧瞧,喊著、嚷著,天真爛漫的小臉上既焦急又興奮。店里的花燈不僅有蓮花樣的、有卡通樣的、有魚(yú)樣的、有鳥(niǎo)樣的,還有今年的新寵——鼠燈。你看這一款,裝上電池,小猴竟吹起泡泡來(lái),五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后飛向天空。“我要這個(gè),我要這個(gè)!”“我也要,我也要!”可愛(ài)的鼠燈,惹得孩子們競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。
    可愛(ài)的小老鼠,讓我們一起鬧元宵吧!可愛(ài)的小老鼠,讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里,盡情地歡笑,盡情地嬉鬧,盡情地體驗(yàn)——體驗(yàn)著元宵佳節(jié)鬧元宵的無(wú)限歡樂(lè)!
    轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的寒假生活過(guò)完了,但是,在這短短的二十一天的寒假里,我也收獲到不少。其中,令我印象最深刻的就是在寒假里幫父母干家務(wù)!
    寒假已經(jīng)過(guò)半了,而我的寒假作業(yè)卻還沒(méi)動(dòng)幾個(gè)字。這一天,正好在奶奶家吃飯,媽媽問(wèn)我了一句話(huà):“你的寒假作業(yè)寫(xiě)多少了?”我吞吞吐吐地回答:“還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)完。”媽媽借著這件事數(shù)落了我一頓:“你每天起那么晚,起來(lái)了,還不知道寫(xiě)作業(yè),只知道跑出去玩,你那么懶,開(kāi)學(xué)的時(shí)候拿什么交作業(yè)?”
    我在心里默認(rèn)了媽媽的這些指責(zé),但我有點(diǎn)不甘心做個(gè)“懶蟲(chóng)”,因?yàn)閼惺且环N很丟臉的壞習(xí)慣。于是,我暗下決心,明天一定要在八點(diǎn)之前起床,證明我不懶。
    我第二天起床時(shí)間正好在七點(diǎn)半多點(diǎn),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間不早也不晚。起床之后,發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都去上班了。我吃了媽媽留下的飯,又想了一下媽媽昨天說(shuō)的話(huà)。我覺(jué)得我起床早,媽媽又不知道,我要讓媽媽知道我不懶。家里地板那么臟,于是我想到幫媽媽拖地,這個(gè)應(yīng)該足夠證明我不懶吧!
    說(shuō)干就干,我拿起掃把,把地掃干凈,然后再拿拖把,用水弄濕,拖了起來(lái),剛拖了一小半,我就像泄了氣的皮球,沒(méi)有剛開(kāi)始的那股干勁了,我心里想:原來(lái)干活這么累!但我又一想,那我更得干下去了,媽媽每天上班還要干家務(wù),我一定要幫媽媽分擔(dān)一些。想到這,我身上又涌出一股力量,干完了拖地這項(xiàng)活。媽媽回來(lái)了,非常驚喜,我更開(kāi)心。
    生活中不能懶,學(xué)習(xí)上更不能懶,從那以后,我寫(xiě)作業(yè)不再像拖拉機(jī)一樣了。
    這也讓我明白了一個(gè)道理:人不能懶惰,有時(shí)間也要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),畢竟爸爸媽媽也不是我們請(qǐng)來(lái)的保姆,我們要學(xué)會(huì)孝順父母。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇二
    今年10月1日,我來(lái)到右安門(mén)二小學(xué)玩圍棋。我想玩圍棋業(yè)余一級(jí)。
    在到達(dá)比賽場(chǎng)地之前,我有點(diǎn)緊張。當(dāng)時(shí)還下著毛毛雨,心里更緊張了。在路上,我的心總是怦怦直跳。我媽看到我緊張的樣子,就一直跟我說(shuō):輸贏無(wú)所謂,每一步棋都要認(rèn)真打。
    比賽開(kāi)始了,我輕松贏了第一場(chǎng)。第二局棋,輸了,有點(diǎn)不開(kāi)心;第三局,我贏了,但是很難贏;第四局我輕松獲勝,對(duì)手在中間一局認(rèn)輸。第五場(chǎng)是早上最后一場(chǎng)。我和我的對(duì)手打得很激烈,花了很長(zhǎng)時(shí)間。最后,棋牌室里的其他玩家都已經(jīng)走了。結(jié)果我輸了,只輸了兩眼。
    早上心情很好,兩輸三贏。按照游戲規(guī)則,如果我能保持下午上午的記錄,如果我能贏下十盤(pán)棋中的'六盤(pán),我就能晉級(jí)。
    簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯,我們又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤(pán)很關(guān)鍵,但是輸了,心情開(kāi)始煩躁。媽媽又開(kāi)導(dǎo)我了。然后我又給爸爸打電話(huà),他說(shuō):“現(xiàn)在你贏了三盤(pán),輸了三盤(pán)?!蹦氵€有很多機(jī)會(huì)!即使下午第二盤(pán)(所有比賽第七盤(pán))輸了,理論上還是有機(jī)會(huì)的,只要最后三盤(pán)都贏了;更何況你才輸了三盤(pán)!爸爸的話(huà)一下子讓我從近乎絕望中清醒過(guò)來(lái),我自信的走回了球場(chǎng)!
    接下來(lái)的比賽,我沉下心來(lái),穩(wěn)住呼吸。我每一步棋都打得很仔細(xì),把平時(shí)的訓(xùn)練水平發(fā)揮到了極致。第二、第三、第四盤(pán)棋的結(jié)果真的讓我大吃一驚。我連續(xù)贏了三場(chǎng),尤其是最后一盤(pán)棋。我用黑204打敗了對(duì)手。
    我成功晉升業(yè)余一級(jí)選手!
    通過(guò)這場(chǎng)圍棋比賽,我不僅獲得了業(yè)余圍棋一級(jí)證書(shū),還學(xué)到了一個(gè)道理:只要有一線希望,我就不能放棄!如果你每一步都玩得小心,你就會(huì)成功!
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇三
    在生活中,我們可以收獲很多。有的人獲得了幸福;有人收獲了果實(shí);有的人獲得了友誼;另一方面,我獲得了成功。
    暑假的時(shí)候,我剛起床就看到阿姨,阿姨,表姐來(lái)我家玩。我和表哥坐在沙發(fā)上看電視,很快就覺(jué)得無(wú)聊了。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我們讓他和我們一起在樓下玩。
    當(dāng)我到達(dá)樓下時(shí),我看到我父親正背著我的自行車(chē)下樓。我問(wèn):“爸爸,你為什么背著我的自行車(chē)?”“當(dāng)然是讓你學(xué)騎自行車(chē)了,”爸爸回答。他讓我坐公共汽車(chē)。我一坐好,父親就對(duì)我說(shuō):“你先騎,我在后面扶你。沒(méi)事的!”我小心翼翼地蹬著車(chē)。父親雖然支持我,但我想在這里騎自行車(chē),自行車(chē)就在那邊傾斜,好像對(duì)著我。我表哥還在笑。幾次后,我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“我不騎了!”“哦!那就休息吧!我讓你哥哥騎?!卑职终f(shuō)。也很奇怪,我的自行車(chē)在我哥手里,但是好像很聽(tīng)話(huà)。
    我看到哥哥騎得比我好,但我不甘心。我抓起自行車(chē)說(shuō):“現(xiàn)在輪到我騎了!爸爸,快幫我。”騎了一小段后,我能騎得很好。
    爸爸看我快好了,就讓我自己試試。我剛想踩踏板,自行車(chē)就塌了,我從車(chē)上摔了下來(lái)。我練了幾次,終于,一切都有了回報(bào),可以騎了。就在我得意忘形的時(shí)候,我看到前面有一輛車(chē)。我該怎么辦?我還不會(huì)剎車(chē),就沖到旁邊的草地上,自行車(chē)摔倒了,我也摔倒了,還好是草地,不然早就流血了。我在父親的指導(dǎo)下練習(xí)了幾次?,F(xiàn)在,我可以騎很長(zhǎng)的路。
    這次,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且學(xué)會(huì)了掌握方法,堅(jiān)持不懈,不氣餒,以便做好它。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇四
    在兩個(gè)星期之前,老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以,這個(gè)《橘頌》的節(jié)目,我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期,其實(shí),也不算是我們排練吧?,因?yàn)?,我也不在臺(tái)上,我是在臺(tái)下當(dāng)觀眾的。
    在之前,他(她)們放學(xué)后排練,有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了,但是,讓我羨慕的是,他(她)們可以穿漢服,在得知這個(gè)消息后,我就一直在想,如果再給我一次爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì),那該多好。但是,機(jī)會(huì)不是想要就有的,誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)不好好珍惜。
    我們第二節(jié)課下課,就去二樓報(bào)告廳了,我們觀眾先選好位置坐了下來(lái),然后有13個(gè)節(jié)目。首先,小紅書(shū)記上臺(tái)演講,然后沒(méi)想到第一個(gè)節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目,我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺(tái),終于,看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽(tīng),一共是八位老師。畢竟,這八位老師都是語(yǔ)文老師。
    接著好多節(jié)目都表演了,還剩我們最后一個(gè)節(jié)目,是七班和八班的《橘頌》,我期待的搓起了小手,首先男生齊誦先站在了合唱凳上,然后,音樂(lè)一響,女生齊誦就跳著舞上臺(tái)了,我不知道別人覺(jué)得好不好看,反正我覺(jué)得挺漂亮。
    等我們班和八班同學(xué)表演完后,都是主持人公布分?jǐn)?shù)了。我聽(tīng)著好像是,去掉一個(gè)最高分98分,去掉一個(gè)最低分94分,中得分97分。主持人說(shuō)完后,全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
    總之,幾個(gè)星期的排練是太值了,是這13個(gè)節(jié)目中,做最高的一個(gè)節(jié)目97分。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇五
    這一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)跟我一樣大人都在騎自行車(chē),而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣,就叫爸爸教我。
    剛開(kāi)始,我叫爸爸扶著車(chē),可是我不會(huì)控車(chē)摔了個(gè)大馬趴,渾身是傷,好像被大刑侍侯一樣,痛得要命。第一天練習(xí)就這樣停止了?;丶液螅蚁丛钑r(shí)候,一開(kāi)水,水碰到傷口,我憋了一下,然后就像火山爆發(fā)一樣,大叫一聲:“痛死了?!北愦罂奁饋?lái)。洗完澡后,我就睡了。
    第二天,我不想騎,就沒(méi)有練習(xí)。
    第三天,我還是不想騎,這一天又沒(méi)有練習(xí)。
    第四天,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯?!卑职终f(shuō):“兒子,這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不到。”在爸爸勸說(shuō)下,我又開(kāi)始了訓(xùn)練。這一回,爸爸先做了一次示范,讓我看清楚,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你先坐在車(chē)上,雙手放在扶手上,緊緊抓住,腳踩在車(chē)踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕?!蔽覍W(xué)著爸爸樣子試了試,可總沒(méi)等我踩下去,自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō):“兒子,別怕,再來(lái)。”在爸爸鼓勵(lì)下,我又練了,爸爸一邊扶我,一邊指揮我。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,真有效多了,雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間,我正想叫爸爸放手,可我叫了好幾聲,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是在后面小跑著跟我。我歡呼:“我會(huì)騎自行車(chē)了,我會(huì)騎自行車(chē)了……”我高興地放開(kāi)了雙手,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車(chē)。
    這件事后,我知道了:“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢,就一定會(huì)成功!”我會(huì)騎自行車(chē)了,我很快樂(lè)!
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇六
    今天是2021年8月23日,沒(méi)錯(cuò),今天是處暑節(jié)氣。在8月15日時(shí),郭老師在二十四節(jié)氣群里說(shuō)自愿做處暑手抄報(bào)的回復(fù)“處暑高粱遍地紅”我毫不猶豫地回復(fù)了。我查找資料,認(rèn)認(rèn)真真地做這一期手抄報(bào),等著處暑這一天的到來(lái)。
    處暑這一天終于到了,本來(lái)老師定好是6:20集合,可天不作美地下起雨來(lái),集合的時(shí)間只好推遲。老師看到雨漸漸地停了,于是定在9:20在風(fēng)雨廊橋集合。我看到消息后帶上雨傘和手抄報(bào),騎上電動(dòng)車(chē)興沖沖地去集合。到達(dá)風(fēng)雨廊橋后,突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨廊橋的景色這么美,廊橋跨河而建,古樸典雅。橋上的花紋十分優(yōu)美和古老,彰顯著我們中華民族傳統(tǒng)的建筑美。并且天空還下著淅淅瀝瀝的小雨,橋下的河水因?yàn)橄掠甑挠稚蠞q了一些。橋兩邊還有著綠油油的草地,小草被雨水淋過(guò)更加青翠可愛(ài)。就在我沉醉于這優(yōu)美的景色中時(shí),突然有個(gè)人叫了一聲我的名字,我回頭一看,原來(lái)是夏冬奧同學(xué)。夏冬奧的身旁還站著幾個(gè)做手抄報(bào)的同學(xué)們,郭老師也到了。
    同學(xué)們都到齊后便開(kāi)始活動(dòng)了。首先是我和張宋毅介紹處暑的相關(guān)知識(shí)。我對(duì)著老師的鏡頭說(shuō):“大家好,今天是2021年的處暑節(jié)氣,首先祝大家處暑愉快。我是魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)八班的陶子辰,我給介紹處暑的小知識(shí),希望大家能喜歡?!蔽议_(kāi)始介紹:“處暑,是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。斗指戊(西南方),太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)150度,于每年公歷8月22—24日交節(jié)。處暑即為“出暑”,是炎熱離開(kāi)的意思。時(shí)至處暑,太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)南移、太陽(yáng)輻射減弱,副熱帶高壓也向南撤退,氣溫逐漸下降,暑氣漸消。處暑意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲,這期間天氣雖仍熱,但已是呈下降趨勢(shì)。關(guān)于處暑的諺語(yǔ):處暑有雨十八江,處暑無(wú)雨斷干江。處暑一聲雷,秋里大雨來(lái)。立秋下雨人歡樂(lè),處暑下雨萬(wàn)人愁。處暑雨,粒粒皆是米。我的分享完畢,謝謝大家?!?BR>    是啊,處暑這場(chǎng)秋雨讓莊稼吸足了水分,為將來(lái)的豐收打下了基礎(chǔ)。
    介紹完后我們便前來(lái)到廊橋北面的孝賢閣下面,這里有碧綠的草坪,還有古色古香的孝賢閣。我們?cè)谶@里一起合影留念。天下著蒙蒙的細(xì)雨,等合影結(jié)束后就下大了。我們急忙登上孝賢閣二樓避雨。孝賢閣二樓干凈、寬敞、安靜,因?yàn)橛凶呃人粤懿恢?,真是太好了?BR>    老師組織我們讀《孟子》告子上,這次是由鄒美嬌同學(xué)帶著我們讀。我們讀了告子上6—10部分,其中第9部分講弈秋教兩個(gè)人下棋的故事,給我的啟示是:做事情都要專(zhuān)心致志,不能三心二意,否則就不會(huì)有收獲。
    《孟子》朗讀結(jié)束后,老師又在高大的紅門(mén)前給我們拍小合影,我們都很高興。寬大的紅門(mén),一排排突出的門(mén)釘,獸形吊環(huán),高高的門(mén)檻,讓人感覺(jué)是那么的久遠(yuǎn)、厚重,不知不覺(jué)升起一種敬畏。
    這次活動(dòng)共有17名中學(xué)生,兩名小學(xué)生,還有幾位家長(zhǎng)參加。郭老師點(diǎn)評(píng)了大家做的手抄報(bào),老師說(shuō)大部分同學(xué)手抄報(bào)制作內(nèi)容符合節(jié)氣特點(diǎn),都有進(jìn)步。但也有幾個(gè)同學(xué)的手抄報(bào)存在著問(wèn)題,比如有的沒(méi)寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)和制作時(shí)間。我的手抄報(bào)也存在著缺點(diǎn):
    1、處暑兩個(gè)字不夠大不夠突出。
    2、用鉛筆寫(xiě)名字。
    3、涂改的地方有些臟、亂。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評(píng),我暗下決心,以后要改正以上的毛病,制作出精美的手抄報(bào)。
    最后是郭老師給我們分發(fā)上一次立秋節(jié)氣的照片。每次做完活動(dòng)后,老師都會(huì)去照相館把照片洗出來(lái),免費(fèi)送給我們,這是多么無(wú)私的精神啊!郭老師弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅花費(fèi)精力而且花費(fèi)金錢(qián),真是難能可貴。
    老師簡(jiǎn)單介紹了“五里三賢”的故事,在魚(yú)臺(tái)大閔村方圓五里的地方住著三位賢人,簡(jiǎn)稱(chēng)五里三賢。三賢有閔子騫、宓子賤、樊子遲,這三位賢人都是孔子的學(xué)生,都位列七十二賢之中。《論語(yǔ)》《孔子家語(yǔ)》中都有關(guān)于三賢的記錄。老師說(shuō)的這些書(shū)我都沒(méi)怎么讀過(guò),真是太孤陋寡聞了,以后我要多讀書(shū),讀好書(shū)。
    郭老師看著孝賢閣基座上面的雕刻圖畫(huà)和文字,給我講了宓子賤的故事?!板底淤v治單父,施德行,重教化,百姓安居樂(lè)業(yè)。曾有一老嫗,攜一幼童,前往單父,冒充宓子賤遠(yuǎn)親。宓子賤佯裝不知,將其視如親人善待。老嫗感激涕零,道出真相。宓子賤仍善待祖孫二人如初?!睆膹倪@個(gè)故事中我懂得了宓子賤的胸懷是多么寬廣,品德是多么高尚,不愧圣賢的稱(chēng)號(hào)。
    大概11點(diǎn)多活動(dòng)結(jié)束了,大家都回去了。因?yàn)橛晗碌挠悬c(diǎn)大,我沒(méi)帶車(chē)衣,郭老師擔(dān)心我自己騎車(chē)不安全,打算讓我坐他的車(chē)回家,并且說(shuō)要我去她家吃飯,還給我媽媽打了電話(huà)。但我有些害羞,委婉地拒絕了。回家的途中雖然有點(diǎn)冷,但我的心暖暖的。
    這次活動(dòng)我收獲很多,不僅知道了處暑的常識(shí),知道了宓子賤的故事,而且認(rèn)識(shí)到了自己的不足。因?yàn)楣蠋熃M織這么有意義的活動(dòng),我才有機(jī)會(huì)參加,到現(xiàn)在為止我參加了11次節(jié)氣活動(dòng)。因?yàn)楣蠋?,我改變了很多。我非常感恩郭老師,長(zhǎng)大后我也要做像郭老師這樣的人,無(wú)私地弘揚(yáng)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。而且我要堅(jiān)持跟著老師做活動(dòng),決不半途而廢。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇七
    常言道:一分耕耘,一分收獲。有人收獲了真摯的友誼,有的人收獲了快樂(lè),有的人收獲了健康,而我,卻收獲了旅游的快樂(lè)。
    我在中國(guó)地圖中找到了一個(gè)神秘的地方——云南,坐了四個(gè)小時(shí)的飛機(jī),穿過(guò)云層,與太陽(yáng)肩并肩,感受著太陽(yáng)的溫暖。
    第一站去了香格里拉玩兒兩三天,那里看到了許多美麗的山峰,那里好像是山與山之間選美的擂臺(tái),山與山之間還有許多不知名的野花和野草,山頂上縈繞著一圈圈“綠色”的“仙氣”,站在山頂上,仿佛騰云駕霧版還混著各種野花的氣味兒,還有各種不知名的野草的清香,下雨了,它的氣味就更濃了,在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀草叢中還有各種飛蟲(chóng)蟬的鳴叫,響徹云霄在耳邊形成一種美妙的音樂(lè)。各種聲音摻雜在一起,合成了一種特殊而動(dòng)聽(tīng)的聲音,大自然的聲音。
    下一站,我們來(lái)到了昆明,昆明里還有許多著名的古鎮(zhèn),白天的古鎮(zhèn)是那么的蕭條,而到了夜晚卻是那么的繁華,這個(gè)城市是我流連忘返,真想一直在昆明,哪里也不去,白天去花園、超市、游樂(lè)園……盡情的玩耍,完成到繁華的古鎮(zhèn)吃各種小吃,各種飲品應(yīng)有盡有。晚上,到酒店休息一下,躺在床上,別提多舒服了,好像躺在了一張水床上。
    我這次旅行把他所有美好的風(fēng)景都贈(zèng)與了我,而我也把最美好的回憶留給了他,回來(lái)的時(shí)候就是秋天,一冷一熱,真是有點(diǎn)兒“春潮澎湃”的感覺(jué)。我把真摯的心肝留給了他,他就使我終生忘記這段旅行,我會(huì)將這段美好的時(shí)光記憶下來(lái),直到永遠(yuǎn),也不會(huì)忘記,回到家直接把云南的照片存在電腦里,永生不忘。
    一分耕耘,二分收獲。既收獲了云南的風(fēng)景,也收獲了旅游的快樂(lè),云南之旅讓我流連忘返,記憶猶新!我愛(ài)云南!
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇八
    真是煩呢!今天下午放學(xué),鑰匙落在了教室,便又跑去拿了一趟,但在路上卻撿到了十元錢(qián)。我的心里一陣竊喜,但心底里卻有一種恐懼:這是犯罪!
    我慌忙將十元錢(qián)藏進(jìn)了口袋,小心地打量著四周,神色匆匆地走了出去。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),我的心底的校聲音又冒了出來(lái):“交公吧,拾金不昧才是好孩子!”“瞎說(shuō)什么呢!這點(diǎn)錢(qián)交了有什么用?還不如自己化呢!”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終,我捏著錢(qián)走出了學(xué)校。
    當(dāng)我想用這些錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),伸出去的手又不由自主地伸了回來(lái)。
    晚上,我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō):“當(dāng)然交公!不要讓這十元錢(qián)玷污了我們的心靈!”
    對(duì)呀,人的心靈是無(wú)價(jià)的,怎能讓十元錢(qián)玷污了它!沒(méi)錯(cuò),將它交公!
    喜悅頓時(shí)籠罩在我的心頭,心里更是比吃了蜜還甜!
    我的收獲,是心靈的雞湯,是對(duì)品德之花的灌溉,是……
    一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開(kāi)了,一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
    秋姑姑輕輕吹了一下,霎時(shí)間,樹(shù)上的葉子變黃了,過(guò)了一會(huì)兒,葉子們像一只只翩翩起舞的`蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開(kāi)小嘴說(shuō):“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來(lái)收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜?lái)了。
    婦女們提著籃子,來(lái)到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō):“看,這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年?!?BR>    叔叔們開(kāi)著大卡車(chē),來(lái)到一棵棵果樹(shù)下,把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果老弟、鴨梨大哥從樹(shù)上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō):“看,這蘋(píng)果多像一個(gè)繡球呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年?!?BR>    一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái),他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。一位小朋友說(shuō):“秋天真美呀!我愛(ài)秋天?!?BR>    爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個(gè)豐收年?!?BR>    房屋里的公雞弟弟們像是聽(tīng)到了人們的說(shuō)笑聲,也跑了出來(lái),發(fā)出叫聲,好像在說(shuō):“今年是個(gè)豐收年,今年是個(gè)豐收年。”
    啊!秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇九
    我們第一站來(lái)到新會(huì)勞動(dòng)大學(xué)。勞動(dòng)大學(xué)前面是十分寬廣的玉湖廣場(chǎng),廣場(chǎng)的中央有一座周恩來(lái)總理視察新會(huì)的銅像。周總理面容和藹,目光炯炯,手執(zhí)蒲葵扇,右膝旁放著一頂草帽,坐在一塊大石上,好像在與老百姓親切交談似的。廣場(chǎng)的四周種滿(mǎn)紅的黃的花草。我們又參觀了周恩來(lái)總理視察新會(huì)圖片展覽。一踏進(jìn)展廳,哇,太漂亮了。于是,我迫不及待地認(rèn)真地觀看每張圖片。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),周總理于1958年7月1日至7日蒞臨新會(huì)調(diào)研和視察的。每一張圖片就是一個(gè)故事。給我難以忘懷的是周總理在周郡小學(xué)與一起學(xué)生上課的那張圖片。這是總理對(duì)我們青少年一代的關(guān)懷和厚望?。?BR>    之后,我們來(lái)到葵博園。這里的葵樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,葵產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目。我聽(tīng)說(shuō),新會(huì)葵是質(zhì)量最好的,五六十年前就聞名國(guó)內(nèi)外了。在展區(qū)里,我們看見(jiàn)幾位工人在加工葵扇。聽(tīng)他們說(shuō),加工葵扇工序較復(fù)雜,曬扇、剪扇、合扇、焙扇、繡花,一個(gè)工序也不能少。他們還說(shuō),葵全身都是寶,葵骨可作牙簽,葵柄用于燒火,制作扇剪下來(lái)的葵尾,可用來(lái)編織蓑衣。工人叔叔說(shuō),以前,許多農(nóng)民是穿著它頂風(fēng)擋雨的呢!
    不知不覺(jué),回校的時(shí)間到了。我們依依不舍離開(kāi)那片葵林。我覺(jué)得,今天的參觀既欣賞了新會(huì)美麗的風(fēng)景,又增長(zhǎng)了知識(shí),我們的收獲真不少?。?BR>    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇十
    那是一個(gè)死寂的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回憶著酸甜苦辣的日子,聽(tīng)著街上被遺棄的狗的哀鳴,聽(tīng)著火爐旁蟋蟀的鳴叫。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西漂浮在窗戶(hù)周?chē)?,我坐起?lái)揉了揉眼睛,是的,真的有鬼!
    剛才有點(diǎn)困。我立刻清醒過(guò)來(lái),跳下床,腳下一滑,砰的一聲摔倒在地。我忘記了疼痛,于是坐起來(lái),看到了圓頭鬼,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身像霧蒙蒙的煙霧。風(fēng)大時(shí),鬼會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”等奇怪的聲音。
    我突然坐立不安,頭皮發(fā)麻,控制不住地顫抖,雞皮疙瘩都站了起來(lái),連頭發(fā)都站了起來(lái),雙手滿(mǎn)是汗水,小心臟已經(jīng)提到了喉嚨,呼吸越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我的心里閃過(guò)一句:就“抓”這個(gè)鬼,救救大覺(jué)。
    于是,我從床底下拿出拖鞋,用盡全力扔了一只拖鞋給鬼。扔,打鬼頭。但是沒(méi)有頭的鬼跳得更厲害,就像電影里的鬼一樣,喊著“把頭還給我”!顫抖著,我把另一只拖鞋扔了出去,終于徹底打敗了鬼!
    第二天上學(xué)的時(shí)候,在一雙拖鞋下面發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)塑料袋。咦,這不是我昨晚給鬼穿的拖鞋嗎?不。那個(gè)鬼是塑料袋?想到這里,再想到我昨晚的樣子,我忍不住笑出聲來(lái)。
    下次我看到“鬼”的時(shí)候,一定要勇敢的上前一步找出來(lái),因?yàn)閭髡f(shuō)中那種面目猙獰,爪子鋒利的鬼根本就不存在!我心里只有一個(gè)“懦夫”!
    那一次,我獲得了勇氣!從此,我不再害怕黑暗和鬼魂!
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇十一
    今年,暑假,在8月是我們重慶人的讀書(shū)月,在我家的對(duì)面,是會(huì)展中心,那里正在舉行讀書(shū)月,要舉行到8月7日,原本我不喜歡讀書(shū)但我去了過(guò)后我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的收獲。
    當(dāng)我第一次進(jìn)去的時(shí)候,我看見(jiàn)里面人山人海,書(shū)像一座山一樣大,雖然有些是舊書(shū),但那熊熊想讀書(shū)的烈火在我心中燃燒。我看了許多有趣的書(shū),有《淘氣包馬小跳》,《皮皮魯和機(jī)械猴》………而我最喜歡《淘氣包馬小跳》,我還最喜歡里面的一部《寵物集中營(yíng)》,那里面講:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家開(kāi)心極了,沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開(kāi)進(jìn)了小巷,雪兒主人的車(chē)跟帕薩特這種車(chē)一樣,雪兒以為主人來(lái)了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血,這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命。
    看書(shū)真快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇十二
    拐彎處的回眸,使我意外地收獲到了一份溫暖。早晨,我抓起書(shū)包向外跑,身后照例傳來(lái)母親的叮嚀聲。往日,我會(huì)不耐煩地應(yīng)著。而今,拐彎時(shí)母親的聲音戛然而止,面對(duì)遲遲不響起的關(guān)門(mén)聲,我回過(guò)身去,卻看到母親倚在門(mén)框上,還未來(lái)得及摘下圍裙,清晨的陽(yáng)光給母親的微笑鍍上了一層金色,但那鬢邊的白刺痛了我的雙眼。見(jiàn)我回頭,母親的眸子亮晶晶的,似飽含萬(wàn)語(yǔ)千言。我立刻被這溫暖所融化,似那柔和的晨光,似那母親的微笑。我多了一份留意,意外地收獲了一份溫暖,景色因此明亮。
    馬路中央的留意,使我意外地收獲了一份感動(dòng)。一輛疾馳而過(guò)的車(chē)卷起一陣陣飛揚(yáng)的塵土,我下意識(shí)地向后退一小步,身后響起了粗暴的鳴笛。只是瞬間,我的手被一雙粗糙有力的手緊緊握住。母親站在車(chē)來(lái)的方向,緊握住我的手。頓時(shí),我被一種滾燙的感動(dòng)擊中,心中泛起波濤,久久不能平靜。母親啊,曾有多少次,您一直用并不有力的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,我卻從未發(fā)現(xiàn)!我多了一份細(xì)心,意外地收獲到了一份感動(dòng),心情因此舒暢。
    點(diǎn)滴的留意與思考,使我意外地收獲到了點(diǎn)滴感動(dòng)。深夜中準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的熱牛奶燙紅了母親的手指;多一份留意,我發(fā)現(xiàn)了似睡非睡時(shí),母親微小的掩門(mén)聲;多一份仔細(xì),我發(fā)現(xiàn)了日歷本上圈點(diǎn)出我上課的日期……那一刻,心中泛起陣陣漣漪,我會(huì)將它永存心底。這一切的一切,使我意外收獲到了生活中瑣碎的溫暖,生活因此從容。
    不經(jīng)意的回首,偶爾的仔細(xì),都使我意外地收獲到了一份又一份溫暖與感動(dòng)。留意生活的細(xì)節(jié)吧,你會(huì)時(shí)常有意外的收獲!
    初中報(bào)告冊(cè)我的收獲篇十三
    收獲幸福初一作文
    1.收獲幸福
    幸福的定義是什么?對(duì)于我而言,幸福就是周五回家和家人團(tuán)聚;幸福就是考試取得好名次;幸福就是每天都能吃到媽媽做的可口飯菜。
    當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)愿望或幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望后,我們就會(huì)感到幸福。當(dāng)我們幫助別人或被別人幫助后,我們也會(huì)感到幸福。
    記得有一次,爸爸媽媽都不在家。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說(shuō):“我們來(lái)給爸媽一個(gè)驚喜吧。那就是把屋子徹底打掃一遍。這個(gè)提議怎么樣?”妹妹聽(tīng)完后,歡呼起來(lái)。我和妹妹一人找了一塊抹布,我又端上來(lái)一盆清水。我倆先把抹布蘸濕,就趴在地上擦了起來(lái)。洗洗涮涮,來(lái)來(lái)回回。不一會(huì)兒,地面就光潔如新了。擦完地后,我們倆又動(dòng)手收拾書(shū)桌、茶幾。經(jīng)過(guò)我倆的收拾,書(shū)桌、茶幾便顯得特別整齊。收拾完后,我倆都感覺(jué)特別開(kāi)心,因?yàn)榧依锵褡兞藗€(gè)樣子似的。爸爸媽媽回到家里后,看見(jiàn)家里的模樣,直夸我倆勤快。聽(tīng)到了爸媽的贊賞,妹妹一直格格笑。我也特別高興,心里像吃了蜜一樣甜。
    雖然這次大掃除使我非常累,但也挺值得的。不僅使我受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),而且也讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    這是什么?這就是幸福。原來(lái),幸福這樣簡(jiǎn)單。
    2.收獲幸福
    時(shí)間匆匆地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了我十歲生日那天。
    早上,我吃了媽媽煮的雞蛋和香噴噴的熱湯面,迎著燦爛的朝霞,心花怒放地來(lái)到學(xué)校。迎接我的是同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福和一份份精美的禮物,我幸福得像喝了蜜糖一樣。
    我懷著興奮的心情上完了這一天的課。放學(xué)后,我急切地回到了家。
    哎,真想快點(diǎn)兒打開(kāi)禮物。可是,媽媽說(shuō)等吃了蛋糕以后才可以?,F(xiàn)在只有一個(gè)辦法――耐心地等。畢竟,心急吃不了熱豆腐嗎!
    雖然沒(méi)有游樂(lè)園的門(mén)票,但是我卻收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和幸福;得到了無(wú)價(jià)之寶――友情、親情。擁著這一份份的幸福,我甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。