這個分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。如何寫一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問題。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
批評他人不足發(fā)言稿篇一
批評作文(一)
這件事雖然已經(jīng)過去很久了但我仍記憶猶新。
那是我上小學(xué)四年級的時候,劉老師布置了一篇作文,怎么辦呢?我望著那300字的作文發(fā)呆,想了很久也沒想出合適的題材,就想,抄一篇算了。我找到一篇與老師要求正合適的作文,懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了稿紙上,邊寫邊默念著,但愿同學(xué)們都沒看過這篇作文,但愿不被老師看穿。
過了幾天,作文成績出來了。劉老師說:“這次有很多同學(xué)的作文不錯,有幾篇寫的特別好,下面我來念念,讓大家欣賞欣賞。”馬上就要讀我的作文了,我心里不由自主得砰砰直跳。劉老師接著說:“大家好好聽,看看人家是怎樣用詞的?!眲⒗蠋焺偰顜拙?,就有幾個同學(xué)站起來說:“老師,這篇文章我讀過?!薄拔乙部催^?!蓖瑢W(xué)們?nèi)麻_了。頓時,我的臉上火辣辣的難受,把頭埋的很低,癱坐在椅子上,不敢抬頭看老師和同學(xué)們。我想:早知如今何必當(dāng)初呢!我猛然抬起頭,用乞求的目光望著老師。沒想到,老師用慈祥的目光望著我,我頓時覺得渾身上下針扎一般的難受。我有一次垂下了頭,這次頭垂的更低?!巴瑢W(xué)們,我相信,以后*****會改正的!”
這件事我好后悔?。∥乙肋h(yuǎn)把它記在心里。雖然老師沒有在課堂上批評我,但是老師的沉默和慈祥的目光卻是我永遠(yuǎn)難忘的批評。
批評作文(二)
每一位小朋友都有過自己難過的事吧。然而,每件事情的經(jīng)過都不相同。當(dāng)然我也有過難過的事,那就是被老師批評。凡是讀過書的同學(xué)都知道被老師批評是一件難過的事,而當(dāng)然也不是說老師的批評不好。老師的批評可以讓你領(lǐng)悟到自己的過錯,我就是被老師批評才令悟到自己的過錯。
記得剛開學(xué)的時候,段考過后,星期二的早上,上課鈴響同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教教室,坐回自己的位子等待老師的到來。過了一會兒老師走進(jìn)教室手里還拿著一疊試卷,嘴里不停地說:“這次考試一定要考好,我先給你們復(fù)習(xí)再考,如果我復(fù)習(xí)過的你們還錯的話就補(bǔ)十遍?!崩蠋熣f完后,就一課一課地給我們復(fù)習(xí)生字詞,嘴里還不停地問“藹”字是什么結(jié)構(gòu),同學(xué)們還大聲回答是上下結(jié)構(gòu)。老師復(fù)習(xí)完就發(fā)試給我們。我拿到試卷寫好自己的名就直接做試題,剛剛開始寫時沒有一題難得倒我的,可到后來有一個字我不懂怎樣寫,它的試題是:“和可親。”我當(dāng)然知道它是“和藹可親,”可我不懂“藹”字怎樣寫,我當(dāng)時想反正是不會寫,隨便寫一個就行了,就不管三七二十一的寫了一個左右結(jié)構(gòu)的藹字我想應(yīng)該沒什么錯的吧,寫完之后我就直接做下一題,每一題都被我攻完,寫得又快,()心里可開心了,心想這次一定考得好。
到了第二天,老師把試一張一張地發(fā)下,得高分的同學(xué)當(dāng)然高興,得底分的同學(xué)只有垂頭喪氣、后悔了。我呢,還算好了得了97分。老師發(fā)完后就一題一題地給我們講解,突然講到我寫錯的“藹”字,老師就火冒三丈地說:“王鈞程,老師考試前不是給你們復(fù)習(xí)過了嗎?你上課沒聽課嗎?明明提醒你們“藹”字容易錯,還問你們是怎樣寫的,你們還回答了,你怎么還錯……”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我,我心里很不是滋味,心像刀絞一般。
這件事雖然沒什么大不了的,過幾天就會好,但是對我來說這件事是一種警告。老師批評我們是為我們好的,不批評我們才是不好,老師會時常提醒我們小心、注意、總結(jié)、提高,這樣我們的成績才會有所提高。
批評作文(三)
今天是放寒假的第一天,我想,經(jīng)過了半年的緊張學(xué)習(xí),我也該放松一下了。
我先來到院子里,閑著沒事干覺得沒事干,覺得很郁悶。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī),同時也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽,我你躡手躡腳得拿來了媽媽的手機(jī),走回我的臥室。
我打開百寶箱進(jìn)入游戲一欄,一看,頓時傻眼了,里面沒有一個游戲,只有一個游戲頻道,無奈,我只好點(diǎn)擊進(jìn)入,進(jìn)網(wǎng)頁,呀!游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有:“哆啦a夢歷險記”、“cs反恐”等。我下載了“哆啦a夢歷險記”、“cs反恐”“俠盜飛車”等六個游戲。我下載以后便玩了起來正玩在心頭上,突然聽到媽媽醒了,我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。
過了幾天,爸爸莫名其妙的對我說:“咦!你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢?”我裝出一幅驚奇的樣子說:“不會吧!”事后媽媽來到電信局打出話單來,對我說:“那么多的游戲,是不是你下載的?”“這不是我下載的?!蔽艺f。媽媽氣憤的說:“證據(jù)已經(jīng)拿出來了你還敢狡辯?!眿寢屨R我時,爸爸親切的對我說:“孩子,誠實(shí)是做人的底線,你一定要誠實(shí)。”爸爸的嚴(yán)厲包含著親切,使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說:“這才是我的好兒子?!?BR> 這件事使我懂得了:一個人可以什么也不擁有,但不能不擁有誠實(shí),爸爸的教誨使我終身難忘。
批評他人不足發(fā)言稿篇二
今天,8月18日,全國人民乃至全世界人民都把全部精力花在了等著看飛人拼搏上,結(jié)果卻出乎所有人的意料。就像有人說的,我們制定了所有最緊急的計(jì)劃,不管是劉翔輸?shù)舯荣?,還是在比賽過程中發(fā)生意外等等。但我們想到了這個結(jié)局,卻沒想到這個開始。劉翔給了我們一個沉默的開始,雖然沉默是金,但是劉翔。從那一刻起,關(guān)于劉翔的話題就從未停止過,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是市場上。甚至有人抱怨指責(zé)他不負(fù)責(zé)任。有人說劉翔應(yīng)該撐著走完110米。這只是一種態(tài)度,一個人無論發(fā)生什么都應(yīng)該有的態(tài)度。即使結(jié)果不盡如人意,畢竟他努力了也不會后悔!
世界的認(rèn)知是否正確,劉翔的做法是否正確,我們無從評論,劉翔退賽后,國家田徑隊(duì)也召開了新聞發(fā)布會,解釋劉翔退賽的原因。其實(shí)可以想見,劉翔應(yīng)該是壓力最大的。他為什么不想?yún)⒓颖荣??他一定也知道,全國人民都在期待他有更好的成績,但結(jié)果適得其反。不能怪劉翔,也不能怪任何人。也許這只是所以請多理解,多包容,多支持。為了劉翔,為了中國的田徑隊(duì),為了中國創(chuàng)造田徑史上的又一奇跡,請給劉阿香寬容的微笑。
批評他人不足發(fā)言稿篇三
【篇一】批評他人不足及建議
現(xiàn)在,我冒昧對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出以下建議:
1、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人,但可能由于性子比較急,好勝心強(qiáng),有時候在工作上難免對同志們要求有點(diǎn)嚴(yán)格,造成了一些同志的不理解,建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認(rèn)為xxx存在老好人思想,對自己主抓的工作,多數(shù)情況下認(rèn)同的多,很少發(fā)表不同意見,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認(rèn)為xxx做事認(rèn)真負(fù)責(zé),但是在一些事情上,原則性很強(qiáng),在直言不諱上,沒有充分考慮大家的感受。
4、我認(rèn)為xxx工作認(rèn)真,主動性和積極性很強(qiáng),但是有些事情比較急躁,在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
5、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人,但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認(rèn)為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì),在有時候是可以進(jìn)行一點(diǎn)變通的,使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認(rèn)為xxx辦事能力較強(qiáng),但是有時候做一些事情沒有那么積極。
7、我認(rèn)為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
8、我認(rèn)為xxx說話較直,工作方法有待加強(qiáng)。
我的發(fā)言完畢,如有不妥之處,請大家批評指正。
【篇二】批評他人不足及建議
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠,隨意性強(qiáng),有先干干再匯報現(xiàn)象,造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng),好單打獨(dú)斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強(qiáng),在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高,偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
1同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但對黨建工作等,需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
1同志,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人,考慮所屬基層單位工作多,對縣委的全面工作參與不多,對其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1同志作為宣傳部長,應(yīng)組織加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想,對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報個人事項(xiàng)的問題,gaozipu,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因?yàn)槁﹫蠖绊懜刹砍砷L。
1同志對組織生活重要性認(rèn)識不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
2同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo),民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格,常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
2同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。
2同志還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
2同志不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
2同志大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
2同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
【篇三】批評他人不足及建議
黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出,批評和自我批評是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段,必須堅(jiān)持不懈把批評和自我批評這個武器用好。近年來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央率先垂范和大力推動下,各級黨組織批評和自我批評越來越深入開展起來,但與黨中央要求、廣大黨員干部的期望還有差距,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
1、黨員干部的認(rèn)識水平明顯提高。在近年來開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,都把開展批評和自我批評作為重要內(nèi)容。目前,無論是各鎮(zhèn)、縣級各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部,還是基層廣大黨員,越來越認(rèn)識到弘揚(yáng)批評和自我批評的極端重要性,認(rèn)識到缺乏批評和自我批評的極大危害性,大家都普遍地、熱切地期盼著把批評和自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大起來。
2、黨組織組織開展批評和自我批評的意識增強(qiáng)。無論是鎮(zhèn)、部門黨委、黨組,還是基層黨支部,在召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、專題組織生活會之前,都要求班子成員互相開展談心,深入查找自身存在的問題,互相指出別人存在的問題。同時,對會上發(fā)言材料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),看有無批評與自我批判的內(nèi)容。紀(jì)委、組織部門堅(jiān)持派員參加鎮(zhèn)、縣級部門的民主生活會會,加強(qiáng)對開展批評與自我批評的監(jiān)督與指導(dǎo)。通過這些措施,促進(jìn)與會人員在會上既有自我批評的內(nèi)容,又有互相批評的內(nèi)容。
3、批評和自我批評的質(zhì)量不斷提高。許多領(lǐng)導(dǎo)班子成員在民主生活會上,能夠相信組織,坦誠相見,對自己存在的問題不回避、不遮掩,談的透、談得深。對別人的批評,逐漸有了份量,有的甚至有了辣味,確實(shí)起到了“紅臉出汗”的作用,提高了黨內(nèi)政治生活的原則性、嚴(yán)肅性。
1、自我批評多,互相批評少。從近年來召開民主生活會、專題組織生活會上看到,許多同志批評自己放得比較開,自查的問題多,發(fā)言篇幅長。到批評別人時,有的避重就輕,有的發(fā)言小心謹(jǐn)慎,有的點(diǎn)到為止。說明,目前的批評與自我批評中,一些同志還是有顧慮、不敢大膽批評別人。
2、批評和自我批評在民主生活會和組織生活會上開展多,在日常工作中開展少。在這些會議上,要求開展批評與自我批評時才開展批評與自我批評,在其他場合和時間開展很少。作為糾錯糾偏的利器,在同志之間,批評和自我批評應(yīng)該經(jīng)常開展、隨時隨地開展。當(dāng)一個黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問題時,如果有人“拉拉袖”、提個醒,就有可能將這些問題制止在萌芽狀態(tài);在問題比較嚴(yán)重時,如果有人大喝一聲、猛擊一掌,就有可能起到猛然警醒、懸崖勒馬的作用。這都需要批評和自我批評的常態(tài)化、經(jīng)?;?。
1、教育黨員干部積極開展批評與自我批評。把開展批評和自我批評作為黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要內(nèi)容來抓,使黨員干部充分認(rèn)識開展批評與自我批評是堅(jiān)持真理、修正錯誤的法寶,是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的法寶,是踐行黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾的法寶,是執(zhí)行黨的紀(jì)律、維護(hù)黨的形象的法寶,增強(qiáng)積極開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。
2、對黨員干部進(jìn)行正確開展批評和自我批評的培訓(xùn)。通過黨校、干部學(xué)院培訓(xùn),使黨員干部學(xué)會開展批評和自我批評。要使黨員干部在開展批評和自我批評時,堅(jiān)持出于公心、樹立無私無畏的勇氣,消除自我批評怕丟面子,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票等顧慮和擔(dān)心。批評別人也好,自我批評也好,堅(jiān)持用事實(shí)說話,具體問題具體分析,有一說一、有二說二,是什么問題就講什么問題,不夸大也不縮小,不糾纏細(xì)枝末節(jié)也不放過原則問題,讓人心悅誠服。注意把握好批評的方法,把公開批評與個別提醒結(jié)合起來,把擺事實(shí)與講道理結(jié)合起來,既嚴(yán)格要求又不求全責(zé)備,既指出問題又提出改正建議,真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
3、形成有利于開展批評和自我批評的良好氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的黨性覺悟和擔(dān)當(dāng)精神,帶頭開展批評和自我批評,敢于對不良現(xiàn)象進(jìn)行批評,同時勇于自我批評,坦誠接受別人批評甚至尖銳的批評。認(rèn)真貫徹黨章規(guī)定,貫徹民主集中制原則,貫徹黨員權(quán)利保障條例,尊重黨員主體地位,鼓勵講真話、講實(shí)話、講心里話,允許不同意見碰撞和爭論。認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨員談心談話等既有的黨內(nèi)制度,為經(jīng)常化開展批評和自我批評提供有力保障。對堅(jiān)持原則、不怕得罪人的黨員干部給予支持鼓勵,對壓制批評、打擊報復(fù)的予以嚴(yán)肅處理,形成良好的導(dǎo)向,促進(jìn)批評和自我批評深入開展。
【篇四】批評他人不足及建議
一、###同志:
形式主義方面:1、存在不切實(shí)際,不求實(shí)效的現(xiàn)象,譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線,為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費(fèi)了人力物力財(cái)力。
2、不敢擔(dān)當(dāng)譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認(rèn)真研究,沒有拿出具體處理意見應(yīng)該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。
官僚主義方面:有高高在上,脫離實(shí)際現(xiàn)象,譬如在評選確定出席縣先進(jìn)黨支部時,投票結(jié)果沒有及時公開沒有向班子反饋意見,后來直到縣里開表彰會時,才知道是哪三個行政村。
二、###同志:
官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,坐辦公室多,入村走訪少,不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。
2、工作上推諉拖延,不負(fù)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),好承諾,不兌現(xiàn)。
奢靡之風(fēng)方面:有工作日期間喝酒現(xiàn)象。
三、###同志:
形式主義方面:1、學(xué)風(fēng)不正,好玩電腦。
2、有點(diǎn)脫離群眾,工作中坐辦公室多,下村調(diào)研少。官僚主義方面:不負(fù)責(zé)任,老好人思想嚴(yán)重,干部點(diǎn)名不堅(jiān)持原則。
四、##同志:
形式主義方面:1、好講空話套話,有老好人思想。
2、學(xué)風(fēng)不正,不讀書,不看報,不注重學(xué)習(xí)。
享樂主義方面:思想空虛,自我要求不嚴(yán),貪圖享受,玩心重。
五、##同志:
形式主義方面:有蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花現(xiàn)象,責(zé)任意識不強(qiáng),工作作風(fēng)不扎實(shí)。
官僚主義方面:紀(jì)律松懈,有無故缺席班子會或遲到的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)一說好找借口。
享樂主義方面:自我要求不嚴(yán),貪圖享受,偶爾有喝酒現(xiàn)象。
六、##同志:
形式主義方面:工作疲沓,工作中有觀望等待思想,黨委政府安排的工作不積極主動。
享樂主義方面:1.精神松懈,認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間長,沒啥干頭,進(jìn)取心不強(qiáng),有早日回城的想法。
2、有走讀現(xiàn)象。
七、###同志:
官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,在落實(shí)工作中,不主動到村到戶,走過場圖形式現(xiàn)象嚴(yán)重,說的多做得少。
2、不負(fù)責(zé)任,人情關(guān)系重,落實(shí)危房政策不到位。享樂主義方面:有享樂思想,存在吃請現(xiàn)象。
八、###同志:
形式主義方面:工作中有蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花現(xiàn)象,譬如在“六必去”活動中,隨便找?guī)讉€群眾取幾個鏡頭,應(yīng)付了事。
官僚主義方面:有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,坐辦公室多,下基層少。
奢靡之風(fēng)方面:有浪費(fèi)現(xiàn)象,不應(yīng)該超標(biāo)準(zhǔn)使用空調(diào)。
【篇五】批評他人不足及建議
對xxx同志的批評意見:
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面,治理軟弱渙散黨組織辦法不多,措施不系統(tǒng),效果不明顯。比如:我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化,在群眾中樹不起威信,日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象,在村兩委換屆后,這樣的問題沒有得到改變。
對xxx同志的批評意見:
1、對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多,同班子成員之間缺乏溝通,心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來,更沒有付諸行動,以致和班子間溝通交流不夠,一些工作造成了被動。比如:積極主動匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見建議,為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。比如:對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心,在掛點(diǎn)村工作中,對推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力,對三大灣人飲項(xiàng)目工程不過問、不跟蹤,雖經(jīng)多次催促,至今仍無結(jié)果。
對xxx同志的批評意見:
1、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
2、在調(diào)查研究中,到村和站所聽取匯報的多,真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如:在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中,只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo),沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施,導(dǎo)致幾個村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對xxx同志的批評意見:
1、心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。比如:在調(diào)整到外普拉、火把掛村后,進(jìn)入工作狀態(tài)慢,工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn),在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力,挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮(zhèn)政法綜治工作,有時有保守思想,提出工作建議不多,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如:在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中,縣上主管部門安排什么才做什么,創(chuàng)新意識和積極主動性不強(qiáng),在具體工作中缺乏總結(jié)提煉,致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對xxx同志的批評意見:
1、缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。比如:下村工作中,把工作交給下村工作人員,不積極主動參與協(xié)調(diào)指導(dǎo),遙控指揮,工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致不了解實(shí)情,工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義,在工作中,怕得罪人,對干部教育管理監(jiān)督失之于寬,失之于軟,。比如:對少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影,在崗不在位,在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。
對xxx同志的批評意見:
1、督查不勤,落實(shí)不力,有時考慮處理問題就事論事,導(dǎo)致工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,有時精神懈怠,工作激情下降。對分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后,就不管不問,認(rèn)為把會開了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對所安排的工作,只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了、催急了、時間到了,才匆匆應(yīng)付了事,完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如:在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中,對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。比如:在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中,遇到困難和問題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決,在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入,致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透,工作思路零碎、不系統(tǒng)。
【篇六】批評他人不足及建議
1、聯(lián)系群眾不夠深入;
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;
3、性格急燥,有時不講究方式方法;
4、有長官意志和官僚作風(fēng);
5、坐在機(jī)關(guān)較多,主動上門服務(wù)老干部不夠;
6、與同志們溝通交流較少,營造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;
13、工作質(zhì)量不高;
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;
16、學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié);
17、有時不注重小節(jié),自身要求不高;
18、大大咧咧,口無遮攔;
19、自信不足,主動性不強(qiáng),不敢較真碰硬;
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;
23、工作方法簡單;
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
26、政治紀(jì)律松懈,批評與自我批評做的少;
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足;
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;
30、安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少;
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對群眾需求了解不夠,為民意識不強(qiáng);
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;
36、不善于大膽、放手開展工作,對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;
37、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少;
38、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀;
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì);
42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向;
44、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請現(xiàn)象;
45、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),接受新知識主動性不;
【篇七】批評他人不足及建議
xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。
xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動,并積極向黨支部匯報思想動態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。
xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂于助人,待人真誠,常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團(tuán)和氣。
xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。
xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識,不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來豐富個人的社會閱歷。
xxx同志對黨忠誠,重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動,工作能力突出,不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。
【篇八】批評他人不足及建議
一、在增強(qiáng)歷史意識方面,擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不夠,對于推進(jìn)工作中面臨的難題缺乏迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足。
2.在堅(jiān)定理想信念方面,應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性,更加重視與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí),把黨的理論知識作為軟指標(biāo)。
3.作為xx,對xx的批評不夠,督促整改不夠緊,責(zé)任不夠?qū)嶋H。
4.基于工作,缺乏進(jìn)取精神。雖然工作有熱情,但缺乏必要的進(jìn)取精神,比如工作,滿足于一步一步做資料,沒有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問題。
五、在立足工作崗位上,仍然存在著疲于應(yīng)付的現(xiàn)象,雖然完成了,但滿足于不出錯,過得去。
六、在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面,對工作精益求精的意識不強(qiáng),沒有按照高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的要求去爭先創(chuàng)優(yōu)。
7.在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面,艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),對工作的熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識淡化,工作順利時熱情高,遇到矛盾時熱情下降。
八、帶頭沖鋒作用發(fā)揮不夠,有時認(rèn)為自己年紀(jì)大了,奮斗應(yīng)該是年輕人的事,忽略了自己應(yīng)該起到的帶頭模范作用。
九、大局意識還要增強(qiáng),往往上級盯得緊,推得快,上級盯得不緊,推得慢。
10.與團(tuán)隊(duì)積極協(xié)調(diào),有效溝通,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識。
11.基于崗位,業(yè)務(wù)能力需要提高,工作方法總結(jié)少,導(dǎo)致工作完成度低。
1還不夠到位,沒有把xx工作放在重要位置,多督促,問題結(jié)果少。
13.存在好人主義,有時由于情面原因,對問題的批評教育不足,對下屬的管理不嚴(yán)格。
14.工作方法太簡單,安于現(xiàn)狀,不求突破。
十五、手頭工作較多時,性子較急躁,態(tài)度不夠和藹,沒有合理安排手頭工作,調(diào)整情緒。
16.學(xué)習(xí)熱情有待提高。需要不夠重視思想,在集體學(xué)習(xí)中被動參與,缺乏熱情和工作。
與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
17.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對xx掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解。淺嘗輒止的問題。
18.在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
19.工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,只求過得去,不求過得硬。
20.愛批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人感受,特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們查原因、究根源,加重同志們的負(fù)擔(dān)。
批評他人不足發(fā)言稿篇四
親愛的54班的孩子們:
和你們朝夕相處的這一個月里,我早已深深地喜歡上我們這個集體,喜歡我們這個集體中的每一個人。
我欣賞你們對我們這個集體的熱愛,為了集體的榮耀,你們可以全力以赴,調(diào)動你們所有的熱情和才能。
我還清楚地記得本學(xué)期的運(yùn)動會上,為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名,很多同學(xué)放棄了中午的休息時間,頂著烈日在操場上一遍又一遍地練習(xí),我們的余一丹甚至為此,放棄了“唱響中國”的演出。她被舞蹈隊(duì)的黃老師批評了,委屈的淚水灑在了操場上,可是她咬咬牙,繼續(xù)在烈日下和隊(duì)友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。
我記得兩人三足失利后,全班同學(xué)失聲痛哭的場景??墒谴蠹也]有因此灰心沉淪,而是振奮起精神,馬上投入到跳長繩的練習(xí)中。那天,夕陽下,你們認(rèn)真跳繩的模樣是我心中最美的風(fēng)景——欣賞你們永不言敗的斗志。
我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場運(yùn)動健將,我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運(yùn)動員雖然沒有享受到個人比賽的關(guān)注與風(fēng)光,可是你們卻拼盡全力在賽場上為我們的班級榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的班級精神而戰(zhàn)!
我更記得,當(dāng)我們的隊(duì)員在賽場上奮力拼搏時,最給力的就是那些在賽場下加油吶喊的同學(xué)們,你們的吶喊給予運(yùn)動員們無窮無盡的動力,他們是為了不辜負(fù)你們,才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限??!
我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5(6)班的班級糾紛嗎?當(dāng)時,大家是多么傷心,又多么憤怒??!可是在老師的提醒下,有些同學(xué)馬上意識到我們也有做得不夠好的地方,吳依婷同學(xué)馬上進(jìn)行了反思,緊接著一部同學(xué)也表示要和6班同學(xué)和睦相處。你們知道嗎,當(dāng)時我又多么感動,我對你們的欣賞和喜愛因此,又多了幾分。接下來的這段時間,你們信守了承諾,果真和6班同學(xué)能做到比較和睦地相處,一方面,能克制自己,一方面,能包容他人,在這個方面,你們是我心目中最可愛的天使!
我欣賞我們的課前領(lǐng)誦員陳欣彤,響亮的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,上課預(yù)備鈴一響,她就準(zhǔn)時出現(xiàn)在講臺前,組織大家吟誦,雖然她嚴(yán)格的要求讓少部分同學(xué)不開心,但是,她是在用最盡職的方式督促每個同學(xué)利用課前的幾分鐘時間背誦積累啊!
我欣賞我們的財(cái)產(chǎn)管理員李函其,自從這個學(xué)期新上任,我們班真正做到了人離燈滅。
我欣賞我們的小個子王琪皓,他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢,可是,他把這份工作做到了極致,當(dāng)所有我們班同學(xué)離開食堂,他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈!
我欣賞我們的小組長朱明月、宋秋宸,工作盡職盡責(zé),能及時關(guān)注組員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和不足,并給予鼓勵或者幫助。
我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷,他們的工作看似風(fēng)光,其實(shí)有苦難言,昨天吳依婷就在小干部自主管理評價時說到了,可是他們從來不會因?yàn)檫@個而對工作有所松懈,總是想盡辦法讓工作更好。特別是運(yùn)動會期間,他們負(fù)責(zé)組織大家報名、練習(xí),挑起了很多重?fù)?dān),幾乎沒有讓我操過一點(diǎn)心。
我還欣賞你們的聰明好學(xué)。
我欣賞朱明月、朱明日,聽課認(rèn)真,總是利用雙休日的時間溫故知新,我欣賞施毓帆對數(shù)學(xué)的癡迷,我欣賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與,我欣賞羅凱心充滿靈氣的習(xí)作,我欣賞顏晨、周奕妍端正的書寫,我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點(diǎn)的勇氣,我欣賞柳尚伯的堅(jiān)毅,即使生病了,也不忘記自己的功課,一定要按時完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力,能用最堅(jiān)定的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)——語文,這次單元考試,他們一下子進(jìn)步了二十多分!
我欣賞你們的善良,我欣賞你們的友愛,多少回同學(xué)病了,你們噓寒問暖,忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學(xué)送去最貼心的關(guān)愛;我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著,我們班的很多同學(xué)還在學(xué)習(xí)特長,彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫,在學(xué)習(xí)如此繁重的今天,這些同學(xué)還能堅(jiān)持特長學(xué)習(xí),需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂趣,又需要多大的勇氣去堅(jiān)守一份孤獨(dú)寂寞去實(shí)現(xiàn)自己的夢想??!
親愛的孩子們,你們是那么可愛,我喜歡你們,欣賞你們,你們不僅是爸爸媽媽們的驕傲,將來也一定是我的驕傲。希望你們能把更多的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)起來,展現(xiàn)出來,獲得更多人的欣賞!
批評他人不足發(fā)言稿篇五
對xxx同志的批評意見:
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面,治理軟弱渙散黨組織辦法不多,措施不系統(tǒng),效果不明顯。比如:我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化,在群眾中樹不起威信,日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象,在村兩委換屆后,這樣的問題沒有得到改變。
對xxx同志的批評意見:
1、對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多,同班子成員之間缺乏溝通,心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來,更沒有付諸行動,以致和班子間溝通交流不夠,一些工作造成了被動。比如:積極主動匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見建議,為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。比如:對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心,在掛點(diǎn)村工作中,對推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力,對三大灣人飲項(xiàng)目工程不過問、不跟蹤,雖經(jīng)多次催促,至今仍無結(jié)果。
對xxx同志的批評意見:
1、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
2、在調(diào)查研究中,到村和站所聽取匯報的多,真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如:在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中,只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo),沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施,導(dǎo)致幾個村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對xxx同志的批評意見:
1、心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。比如:在調(diào)整到外普拉、火把掛村后,進(jìn)入工作狀態(tài)慢,工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn),在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力,挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮(zhèn)政法綜治工作,有時有保守思想,提出工作建議不多,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如:在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中,縣上主管部門安排什么才做什么,創(chuàng)新意識和積極主動性不強(qiáng),在具體工作中缺乏總結(jié)提煉,致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對xxx同志的批評意見:
1、缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。比如:下村工作中,把工作交給下村工作人員,不積極主動參與協(xié)調(diào)指導(dǎo),遙控指揮,工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致不了解實(shí)情,工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義,在工作中,怕得罪人,對干部教育管理監(jiān)督失之于寬,失之于軟,。比如:對少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影,在崗不在位,在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。
對xxx同志的批評意見:
1、督查不勤,落實(shí)不力,有時考慮處理問題就事論事,導(dǎo)致工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,有時精神懈怠,工作激情下降。對分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后,就不管不問,認(rèn)為把會開了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對所安排的工作,只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了、催急了、時間到了,才匆匆應(yīng)付了事,完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如:在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中,對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。比如:在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中,遇到困難和問題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決,在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入,致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透,工作思路零碎、不系統(tǒng)。
一、對尉**同志的批評意見
1.有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。在參與集體討論過程中.
2.發(fā)言避重就輕,不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,怕得罪人。
二、對李**同志的批評意見
1.政治學(xué)習(xí)不深入,很少關(guān)注黨的路線方針政策。2.平時不注重看新聞,對于時政了解很少,不愛讀書、不愛看報。
三、對董**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。
2.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
四、對張**同志的批評意見
1.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對全局意識形態(tài)工作的檢查督促相對較多,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
五、對蘇**同志的批評意見
1.應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富.
2.結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
六、對**同志的批評意見
1.下基層調(diào)研雖然常態(tài)化,但深入課堂聽課還有待加強(qiáng)。
2.對同事提出的問題和意見,研究不夠。
七、對師**同志的批評意見
1.偶爾上下班忘記打卡簽到.
2.對入黨積極分子培養(yǎng)不夠深入。
八、對董**同志的批評意見
1.理論學(xué)習(xí)不夠全面,研究不夠深入。
2.工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
九、對師**同志的批評意見
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識不強(qiáng)。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法.
2.部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位,導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質(zhì)量和效率不高。
十、對厚**同志的批評意見
1.主動擔(dān)當(dāng)不夠。在平時工作中,認(rèn)為自己干好本職工作就可以了,對其他工作關(guān)心不夠、思考不深。
十一、對康**同志的批評意見
1.抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴(yán)格.
2.指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實(shí)多,主動超前謀劃少。
十二、對梁**同志的批評意見
1.習(xí)慣于埋頭苦干,單打獨(dú)斗,滿足于自己的事情自己做好,對別人的事不夠關(guān)注.
2.對同事提出的問題和意見,思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,解決不及時。
十三、對田**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠.
2.研究不深,動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少。
十四、對王**同志的批評意見
1.缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求過得去。
2.對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。
十五、對趙**同志的批評意見
1.工作的積極性、主動性不足。工作工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏目標(biāo)和動力.
2.認(rèn)為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,不求最好只求過得去,有人到終點(diǎn)車到站的思想,缺乏苦干實(shí)干精神。
十六、對李**同志的批評意見
1.平時忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學(xué)習(xí).
2.導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、基礎(chǔ)不牢。
十七、對陳**同志的批評意見
1.大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重辦公室的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng).
2.開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度,從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
十八、對王**同志的批評意見
1.與同事溝通交流不夠。參加集體活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。
2.比如,你很少參加單位的集體活動,到現(xiàn)在都還有個別同事不認(rèn)識你。
十九、對孫**同志的批評意見
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn)’.
2.對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
二十、對王**同志的批評意見
1.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作.
2.自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有迗到精益求精。
二十一、對史**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面.
2.理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
二十二、對李**同志的批評意見
1.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不深.
2.存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
二十三、對馬**同志的批評意見
1.有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人,工作時間長了.
2.人際關(guān)系處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,
二十四、對閆**同志的批評意見
1.存在報喜不報憂。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報工作時,說成績、說亮點(diǎn)多一些,講問題、講缺點(diǎn)則少一些.
2.希望得到上級認(rèn)可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
二十五、對石**同志的批評意見
工作很積極、很主動,有想法、有辦法、有成效。但希望在今后工作中進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
二十六、對汪**同志的批評意見
1.工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法.
2.處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
二十七、對馬**同志的批評意見
1.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù).
2.但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來,工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
二十八、對季**同志的批評意見
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn).
2.把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果,不幫忙研究解決遇到的困難。
在秦農(nóng)銀行工作多年以來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我嚴(yán)于律己,認(rèn)真工作,通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,使得各項(xiàng)工作都能夠更出色的完成,并在原日常業(yè)務(wù)管理崗上去得了一定成績,得到了同志們的一致認(rèn)可,后來我又調(diào)動至檔案管理崗,從事檔案管理工作,我主動學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,刻苦鉆研業(yè)務(wù),也逐漸成長為業(yè)務(wù)骨干。
雖然在思想上和實(shí)踐工作中都取得的實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離黨和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源,認(rèn)為自己的不足表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、思想解放程度不夠,開拓進(jìn)取精神不足。黨員意識、宗旨意識還不夠強(qiáng),認(rèn)為跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,新理論新知識水平不足,思想解放程度不足,缺乏打開局面的干勁和勇氣,體現(xiàn)在工作上就是工作作風(fēng)上時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鉆研業(yè)務(wù)還不夠。沒有主動擠出時間開展自學(xué),日常時間學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),滿足于一知半解。
我決心通過這次批評與自我批評,找準(zhǔn)問題,認(rèn)清今后努力方向,要在今后的工作中努力克服自己的不足,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
1、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。政治與工作上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的信念和開放的思想,因此我要切實(shí)的把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。
2、堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思想,被動思想造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng),虛心接受批評意見。
2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
4.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
6.同志生活上尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
7.同志生活上心地善良,為人誠實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
8.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對黨忠誠老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多。
10.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
11.同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
12.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
對xxx的批評:在工作上在遇到問題和困難的時候,研究很全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握得不夠;在工作態(tài)度上,作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率,但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會更完美。
對xxx的批評:工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的
見解,生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但有時對有些事情想得過多。
對xxx的批評:平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對xxx的批評:與干群的交談不多,雖做不少事,但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生,出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通,避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對xxx的批評:建議在工作上增強(qiáng)用心主動性,大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動性。
對xxx的批評:應(yīng)加大對現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對xxx的批評:學(xué)習(xí)上有些放松了自我,忽視了知識本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動學(xué)習(xí),在知識本事上再進(jìn)一步深造。
對xxx的批評:建議加大對年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對xxx的批評:對學(xué)習(xí)還需要再一步深入,對學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng),不透徹見解,需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
批評他人不足發(fā)言稿篇六
批評
今天上語文課時,我把一枝鉛筆架到鉛筆盒上當(dāng)沖鋒槍。正玩得起勁,被劉老師發(fā)現(xiàn)了,她先用手輕輕敲了敲我的課桌,看了我一眼,繼續(xù)上課??墒?,我的“沖鋒槍”還沒“熄火”,劉老師批評了我,還嚴(yán)厲地說:“王米米同學(xué),實(shí)在對不起,請你站起來!”我只好硬這頭皮,紅著臉站了起來,心里想:我真沒用,怎么連一雙手都控制不住呢?再說我還是學(xué)習(xí)班長呢,以后,怎么在同學(xué)面前說話呀?不行,不能再這樣下去了,必須馬上改正!
把批評化成動力
批評有時可以把一個人從光明引向黑暗,也可以把一個人從失敗引向成功。如果我們把批評化成動力,一定會更優(yōu)秀、更出色!
文中的巴德對媽媽的批評已經(jīng)飄飄然,然而爸爸的當(dāng)頭一棒,給了作者沉重的打擊。但是他卻把巴德打醒了,讓他明白不要被表揚(yáng)沖昏頭腦,也不要被批評嚇倒。要把批評化成動力,勇往直前!文中說:“爸爸畢竟是爸爸呀,我繼續(xù)寫詩,只是再也不敢拿給他看了?!边@句話說明巴德已經(jīng)認(rèn)同父親的評價,他沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力。爸爸的批評給了巴德一個重要的影響。他后來成了一個著名的作家,和他母親的表揚(yáng)和父親的批評是分不開的,只有正確的看待批評,把批評化成動力,才能更好的前進(jìn)。同樣,把批評化成動力的人也都得到了成功。
一位學(xué)校里的高材生,把他寫的一篇散文,發(fā)表到了學(xué)校的網(wǎng)站上,他的兩位教授父母知道了這件事后,對他的文章大肆批評了一番,這位大學(xué)生對父母的評價十分不滿意,就和父母連續(xù)一個多月沒說話,他把父母的批評當(dāng)成了前進(jìn)的動力。后來,他又攻讀了碩士、博士。最后也成了一位教授,可見他現(xiàn)在的成功和他父母的教育有著莫大的關(guān)系。
當(dāng)一個人聽到批評的時候,它既可以把批評變成墮落的理由,又可以把他變成成功的動力。人的一生中會遇到很多批評和表揚(yáng)就看你如何正確的對待,讓我們把批評化成動力,在人生的路上,越走越遠(yuǎn)!
縣學(xué)街小學(xué):王宇清
讀了《批評是根救命稻草》有感
讀了《批評是根救命稻草》有感
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我舒舒服服地躺在涼椅上,手里捧著一本《批評是根救命稻草》的書看。
我在靜靜的看著書,最讓我記憶猶新的是那幾句話:當(dāng)你誤入歧途是因?yàn)楸頁P(yáng)讓你得意忘形是,這個關(guān)頭,批評就想一根救命稻草把盲目的你從陷阱中拉出來,讓你爬上成功的彼岸,走去勝利的方向。我記住了這么一句話:面對批評是走向成功發(fā)展的第一步。
讀完后,我的腦子一震,悟出了培育少年的道理:“批評是一根救命稻草,是一種比表揚(yáng)還更使人上進(jìn)的教學(xué)方式。”是呀!批評像細(xì)雨,培育出堅(jiān)強(qiáng)的幼苗;批評像一顆小草,襯托著美麗的花朵;批評還想一滴苦澀的眼淚,讓我們不忘記得意的教訓(xùn)。讓我們面對批評,把它當(dāng)做一根救命稻草吧!
批評,我會記住你的意義。因?yàn)槟憬涛业牡览砗苌?,很深?BR> 六
那一次的批評
每一個人都有被批評過,一定也會有一定的影響,你呢?批評中得到了什么東西,寫下來一起分享吧!
----題記
每一次批評都是不同的,如;錯誤的批評、粗心大意的批評、調(diào)皮的批評......也是不一樣的懲罰!
數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橛?jì)算粗心大意,而被數(shù)學(xué)老師一次次批評,自己的心里像被一把小刀割了一樣,是那么疼痛。不是覺的羞愧不已,白白凈凈的小臉,不知從哪兒飛來了幾朵紅云朵,深深的映在小臉蛋兩旁,遲遲洗不掉,讓人煩心。頓時,幾朵紅云,越來越多,小臉蛋火辣辣,像中暑了一樣,不對像一個紅通通的大蘋果,不對像發(fā)燒一樣熱乎乎的......
值得,讓我們不要做這樣的人。從這次批評中,我得到了一個啟發(fā):凡是做每一件事,不要粗心大意,要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的來面對每一件事情。
那一次的批評!
贊美與批評
人人都喜歡別人的贊美,而厭惡別人的批評。但是,贊美是我們進(jìn)步的原動力,而正直的批評雖然逆耳,卻有利于行。贊美是進(jìn)步的原動力,我們無論做什么事都需要別人的鼓勵,這樣才能使我們滿懷信心,全力以赴,才不會辜負(fù)別人贊美的一片心意。但是,太過分、太虛偽的贊美,反而會造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童,名叫方仲永,當(dāng)他4歲時就會寫詩,而且寫得又快又好,大家都很佩服他,所以常常請他吃飯,而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時間久了,就因?yàn)闆]有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí),所以成年后,跟平常人一樣,并沒有什么稀奇的。由此可見,我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝?,而不是過分的贊美。批評是進(jìn)步的明燈,因?yàn)橛辛伺u才有進(jìn)步。俗話說得好:“人非圣賢,誰能無過?”圣賢都有過錯,何況我們這些凡人呢!而有了過錯,就得有人來指正,這樣才會改進(jìn)。有句話:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!蓖覀冏鲥e了事,自己都不知道而需借別人來批評、指正,所以,我們必須有接受別人批評與建議的雅量,這樣才會有進(jìn)步。在唐朝的時候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的諫臣,他和唐太宗無所不談。每當(dāng)唐太宗有過錯時,他就直諫,而唐太宗正好也有接受別人批評的雅量,所以唐太宗成為大家所敬愛的好皇帝。過了不久,魏征死了,唐太宗傷心地說:“以銅為鏡可以正一冠,以人為鏡可以正言行,魏征死了,我就像失去了一面鏡子?!庇纱丝梢姡灰怯蟹执绲呐u,別人一定會樂意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時,不要太過于驕傲;當(dāng)別人批評我們時,我們卻要虛心接受,這樣才會“茍日新,日日新,又日新”,而達(dá)到盡善盡美的境界。
最嚴(yán)重的批評
最嚴(yán)重的批評
要說挨批評,那可以說是不計(jì)其數(shù),大大小小n次了。可最嚴(yán)重的一次,那可是記得相當(dāng)清楚!
二年級時,我在*#的帶領(lǐng)下,“同闖游戲廳”,這種事當(dāng)然得糊弄家長了,但紙里包不住火,終于在一個周四的下午,事情敗露,不幸最終降臨到我頭上。
值得慶幸的是我家的批評不會“出人命”,而是關(guān)在一間屋子里長時間地談話。不像*#家的批評是動武的“頭打碎,腿骨折”。我是汗毛都不少一根。
事后我感受很深,知道了:不該做的事就千萬不要做,否則后果很嚴(yán)重。最后,我決定:痛改前非、悔過自新、重新做人!并且一定要記住爸爸媽媽對我的批評教育,只要發(fā)現(xiàn)問題并及時改正,那就還是好孩子,而不是改前的壞小孩了!
批評
當(dāng)我在專心聽老師上課的時候,手不自由自主地?fù)巫×四?,一幅漫不?jīng)心的樣子。突然,老師來了個措手不及,用生氣的口吻大聲說道:“古越,你干什么?”我頓時疑惑起來,怎么以前老師上課,這樣一來撐臉都沒批評我,這時候,老師卻批評我呢?我聽到老師的斥責(zé)后,立刻知趣地放下雙手,端正坐起來。老師繼續(xù)訓(xùn)斥起來“我問你干什么?”我遲遲難以回答,我知道老師生氣了,過了一會兒,我感到既委屈又疑惑,想:我這樣子做,有什么問題嗎?我不安由自主流出委屈的眼淚。老師見我說不出,就批評道:“這樣做是不專新的表現(xiàn),你老師沒說過你嗎?”我使勁搖了搖頭。后來,我想了很久,還是沒有找出為什么會被批評的原因,眼睛里不禁地又流出傷心的眼淚。
這次,可能是一次不明不白的批評吧。
給我十個膽
平時我的膽子已經(jīng)夠大了,可是有時我還嫌它不夠大,為什么呢,因?yàn)槲也桓遗u有些人。
假如有人借我十個膽,那我可就厲害了,我要批評許多人,要批評爸爸,要批評媽媽,還要批評老師。首先,我要批評爸爸,因?yàn)樗鲜枪苤遥袝r還對我吹胡子瞪眼,還有他老是抽煙,說了多少次都不改。第二呢,我要批評媽媽,她老是愛嘮叨,總是對我說個不停,有時做錯了事,她一說起來就沒個完。說起批評老師,原因很簡單,因?yàn)槲矣X得老師布置的暑假作業(yè)太多,我本來想暑假里好好玩一玩,可是望著一大堆的作業(yè),我只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里了。其實(shí)有些作業(yè)對我來講沒有必要,比如說,讀兩本課外書,既使老師不布置,我也會去看。還有抄詞語,我知道你是要我們記住詞語,但是這些詞語我們每天默了又默,早就很熟練了。還有就是要我們每天寫一篇日記,我寫著寫著就沒有主題了,真的很苦惱,所以對我來說,作業(yè)太多了。
當(dāng)然,我自己也要檢討,我做作業(yè)的效率不高,常常做一會兒作業(yè),喝一口水,吃一個水果或者玩一會兒,要是能把效率提高,作業(yè)還是可以很快完成的。
其實(shí),說白了,我還是不敢批評他們,真的有人可以借我十個膽嗎?
批評他人不足發(fā)言稿篇七
同志工作有熱情,兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,工作經(jīng)常通宵達(dá)旦,不知疲倦,作為“一班之長”,在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難上充分發(fā)揮了表率作用。但是有時工作安排太滿,給了其他同志“懶惰”的借口,什么工作都想請示書記,習(xí)慣于等待書記批示和安排部署,長此以往不利于其他同志能力的提升。建議以后更加合理的安排工作,給其他同志特別是年輕同志更多鍛煉成長的機(jī)會。
2.從平常的工作交流中,能夠很清楚地感受到,xx同志自身工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對于各項(xiàng)工作任務(wù)都有較高的標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的要求。但是“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮還是不夠明顯,對于黨風(fēng)
廉政
建設(shè)工作仍需下大力氣去抓。建議能夠進(jìn)一步圍繞加強(qiáng)黨風(fēng)
廉政
建設(shè),更多更廣泛地深入基層,了解基層工作動態(tài)、掌握基層思想風(fēng)向,督促檢查、務(wù)求實(shí)效。像要求自身一樣,嚴(yán)格要求身邊的同志、本戰(zhàn)線的工作人員。
同志在工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,始終注重發(fā)揮集體智慧,帶領(lǐng)市委班子在工作中形成了相互團(tuán)結(jié)、相互支持,具有較強(qiáng)號召力的凝聚力的戰(zhàn)斗集體。但是有時過于強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),對班子成員“團(tuán)結(jié)”有余、“批評”不足,“關(guān)心”有余、“嚴(yán)厲”不足,在履行全面從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”方面還需要進(jìn)一步加大力度。
同志高度重視宣傳思想文化工作,經(jīng)常親自研究指導(dǎo)我市宣傳工作,做到了始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)不動搖,為我市宣傳工作扎實(shí)開展提供了強(qiáng)大的支撐。我想提一點(diǎn)建議,xx同志作為黨委班子的班長,雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集中學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是大多時候都是以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能充分調(diào)動起同志們學(xué)習(xí)的積極性。
同志高度重視xx工作,在百忙之中經(jīng)常抽出時間調(diào)研,研究xx問題,結(jié)合我市市情實(shí)際和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出了很多具有前瞻性、針對性的發(fā)展思路和舉措。但在關(guān)心開發(fā)區(qū)干部職工方面做得不夠好,平時忙于各種工作,主動找黨工委班子成員和開發(fā)區(qū)干部職工談心談話次數(shù)較少,希望能夠更多關(guān)心開發(fā)區(qū)干部成長,充分調(diào)動開發(fā)區(qū)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,更好地服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
同志在機(jī)關(guān)工作多年,十分重視作風(fēng)建設(shè),特別是制度建設(shè),主持制定了《市委常委會關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》等制度,以制度建設(shè)為切入點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。但在抓制度落實(shí)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng),精文減會精得不夠徹底,減得不夠到位,基層部門仍然反映會議過多。建議進(jìn)一步精簡會議文件,讓基層干部集中更多時間和精力來抓發(fā)展、抓落實(shí)。
7. xx同志平常經(jīng)常關(guān)注政法業(yè)務(wù)工作,特別是社會穩(wěn)定工作,對一些重大信訪案件,做到了親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。但是,對如何更好地強(qiáng)化黨委對政法工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面研究仍顯不夠,深入政法戰(zhàn)線各部門調(diào)查研究不夠,與一線政法干警直接溝通交流不夠。建議更多地深入政法戰(zhàn)線調(diào)查研究、督促指導(dǎo),提高政法隊(duì)伍履職能力和水平,更好地維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
同志任xx一職以來,為全市提了很多具有預(yù)見性和前瞻性的建議,體現(xiàn)了較高的政治站位和較強(qiáng)的大局意識。但學(xué)習(xí)還有一些碎片化,希望志在下一步工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性和整體性,為市委高質(zhì)量決策發(fā)揮更為積極的作用。
同志對xx工作很重視,但是,我感覺您深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時間與您抓招商、抓城市建設(shè)比起來,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候還是少,有時間了走幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有時間就很長時間也不深入一次。只是抓重點(diǎn)問題時,比如防火防汛的時候才下鄉(xiāng)幾次,平時深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究具體發(fā)展時候不多。
同志雖然能夠深刻認(rèn)識違紀(jì)違法案件的危害性,但在細(xì)照深思常警醒上做的不到位,認(rèn)為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題,自己引以為戒就可以了,沒有對案件產(chǎn)生根源及表現(xiàn)形式進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究分析。
同志總體上能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署,但實(shí)際工作中
創(chuàng)新
性舉措不多。建議立足xx發(fā)展大局,科學(xué)研判形勢,深入分析當(dāng)發(fā)展面對的新情況、新問題,在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇,找出一條跨越發(fā)展的新路子。
同志雖然能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署,但實(shí)際工作中還存在一定的本位主義思想。往往覺得是對xx有利的事情,那就抓緊干、拼命干,是其他縣市和部門的事情,那就可以緩一緩。建議樹牢政治意識,確保政令暢通。
同志對當(dāng)前你追我趕的經(jīng)濟(jì)形勢有深刻認(rèn)識,也提出了xx的思路,但缺乏
創(chuàng)新
性的舉措,始終沒有大的突破,效果差強(qiáng)人意。建議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要
講話
精神,全面把握“一條新路子”的前進(jìn)方向、“兩個全面”的奮斗目標(biāo)、“四個堅(jiān)持”的重大任務(wù)、“三長三短”的辯證方法、“五個要發(fā)展”的根本路徑。
1同志能夠踐行以人民為中心的發(fā)展思想,盡最大努力每年為群眾辦一些民生實(shí)事。但是在決策部署的推進(jìn)過程中,往往是與干部交流多、和群眾溝通少,導(dǎo)致個別工作沒有取得應(yīng)有效果。建議帶頭大興調(diào)研之風(fēng),深入基層、深入群眾、深入企業(yè),了解社情民意、完善政策舉措、解決實(shí)際問題,確保工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上,努力使市委各項(xiàng)決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時代要求。
同志能夠堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在選人用人的第一位,注重看道德、看實(shí)績、看公論、看作風(fēng)選拔任用干部。但政治素質(zhì)屬于人的內(nèi)在品質(zhì),是思想深處的東西,具有一定的隱蔽性和復(fù)雜性,目前還缺乏有效的考察手段,不容易準(zhǔn)確識別和評價,致使一些表面上看各項(xiàng)條件具備、實(shí)質(zhì)上有“隱疾”的干部被提拔重用。建議嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),改進(jìn)干部推薦考察方式,堅(jiān)持“凡提四必”,防止干部“帶病提拔”,推進(jìn)干部能上能下,整治匡正選人用人風(fēng)氣。
1同志時刻以“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”自警自勵,認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求。但通過中央巡視、省委巡視以及我們自己巡察發(fā)現(xiàn),個別黨組織黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失,以局長辦公會、行政會議代替黨委會研究決策重大問題,執(zhí)行民主集中制、“三重一大”等制度不嚴(yán)格,選人用人不規(guī)范,等等。這些問題反映出在抓基層黨建上還是指導(dǎo)不夠、督導(dǎo)不夠,建議積極推進(jìn)基層黨組織建設(shè),以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,強(qiáng)化基層基礎(chǔ),把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織,建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
同志對上級巡視巡察反饋的問題和整改意見建議,能夠全盤認(rèn)領(lǐng),誠懇接受,立即行動,迅速整改。但是有時急于整改銷號,出現(xiàn)了大事化小、小事化了的情況,對整改質(zhì)量如何、是否管長遠(yuǎn)治根本,考慮不深不細(xì),跟蹤問效不夠。建議要站在政治的高度看問題,切實(shí)把巡視整改作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
1同志在以往巡視整改工作中,對于與自己工作直接相關(guān)的整改任務(wù),能夠高質(zhì)高效整改到位,但是對共性問題重視程度不夠,雖然一一提出了整改措施,但是推動落實(shí)沒有堅(jiān)持最高最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。建議進(jìn)一步加強(qiáng)整改工作推進(jìn)力度,堅(jiān)決落實(shí)好中央、省市巡視整改工作要求。
1同志有時會覺得要求嚴(yán)了,束縛多了,影響干部工作積極性,很少運(yùn)用“第一種形態(tài)”,有時還把任職談話和工作談話當(dāng)作是提醒談話,對干部特別是“一把手”的日常監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。建議嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé),精準(zhǔn)運(yùn)用“第一種形態(tài)”。
同志雖然能夠認(rèn)識到意識形態(tài)工作的極端重要性,但對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)還不夠有力,研究不夠全面系統(tǒng),工作部署缺乏戰(zhàn)略性和全局性,沒有把意識形態(tài)工作完全寓于黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作當(dāng)中去,在干部思想教育、社會意識形態(tài)引導(dǎo)、意識形態(tài)風(fēng)險防范等方面抓得不夠緊。建議在意識形態(tài)工作上拿出更加符合實(shí)際的舉措,確保意識形態(tài)更加健康。xx同志在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,但在政治敏銳性上還有差距,存在對上級精神理解不夠透徹,對上級決策部署領(lǐng)會不深刻的問題。建議加強(qiáng)對上級精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,用上級精神指導(dǎo)工作。
同志能主動參加xx市委組織的中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等,但落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度沒有完全到位,參加所在黨支部組織的“三會一課”等活動,還停留在“會議開了,黨課上了,筆記記了”的低標(biāo)準(zhǔn)上。建議從嚴(yán)過好組織生活。
同志能夠盡可能地?cái)D出時間深入基層調(diào)查研究,幫助基層解決一些工作中的實(shí)際問題,但總體看,還不是很深入。建議進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作。
同志事業(yè)心比較強(qiáng),在干事創(chuàng)業(yè)方面始終保持比較好的精神狀態(tài)。但面對一些久拖不決的歷史遺留問題,也感覺到棘手,有一定的畏難情緒,有的工作部署幾次后還沒有明顯起色,也就有些“心灰意冷”。建議強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,確保各項(xiàng)工作做到位。
2同志在抓班子、帶隊(duì)伍方面雖然對大家要求很嚴(yán),但有些問題也存在“失之于寬、失之于松”的現(xiàn)象。建議落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,確保從嚴(yán)管黨治黨。
同志雖然能夠在大是大非面前保持頭腦清醒,立場堅(jiān)定,但對于身邊的同事、親屬或朋友發(fā)表的一些不當(dāng)言論,未能及時制止,甚至有所放任。建議堅(jiān)定政治立場,對不當(dāng)言論,即使發(fā)生制止。
同志擔(dān)任副書記以后,在市委日常運(yùn)轉(zhuǎn)等很多方面作用發(fā)揮都很到位,但在分管的全面深化改革工作上,抓改革的力度、深度和結(jié)合度,還需進(jìn)一步努力和加強(qiáng)。
2同志高度重視信訪工作,憑借著高度的政治敏銳性和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)信訪案件的處理,都給出了很獨(dú)到、很有效的建議。但是在面對信訪工作上,多是被動等待群眾上訪、被動解決問題,主動深入基層、深入群眾發(fā)現(xiàn)問題、解決問題略顯不足。建議xx同志在今后的工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動性和預(yù)見性,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和辦法,花更多的精力、下更大的功夫,在大家共同的努力下,促進(jìn)信訪工作取得新的局面。
同志工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對于分管工作都能夠保持較高的工作標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的工作要求,但是對于分管工作以外的各項(xiàng)工作關(guān)心關(guān)注不夠,擔(dān)當(dāng)意識和大局意識還有待加強(qiáng)。建議xx同志在今后的工作中,進(jìn)一步提高政治站位,找準(zhǔn)自身定位,在創(chuàng)造性開展分管工作的同時,進(jìn)一步牢固樹立全市各項(xiàng)工作“一盤棋”的理念,增強(qiáng)參與意識,積極為其他工作開展出謀劃策,為全市各項(xiàng)工作有效推進(jìn)發(fā)揮更大作用。
同志雖然經(jīng)常下基層調(diào)研,但多是圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、深化改革等工作,對于xx工作,關(guān)注略顯不足,按部就班的多,超常規(guī)推進(jìn)的少,缺乏方法創(chuàng)新。建議在今后的工作中,能夠?qū)x工作投入更大的精力、給予更高的關(guān)注,從不同層面和角度多提一些指導(dǎo)意見,使xx工作取得更加生動的發(fā)展局面。
32.雖然xx同志在平時的工作生活中,時刻注意嚴(yán)以律己,該做的也都在做,但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,的確有時候有自我滿足。建議帶頭從嚴(yán)律己,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
同志能夠始終牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”“底氣來自廉潔”的道理,堅(jiān)持做到廉潔自律、立德修身,自覺培養(yǎng)高尚情操,管住生活交往,管住貪心私欲,吃苦在前、不計(jì)名利,但以更要的標(biāo)準(zhǔn),更高的要求來衡量,還有一些小事小節(jié)不到位的問題。建議時刻以共產(chǎn)黨人標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3同志抓意識形態(tài)工作態(tài)度是堅(jiān)決的,多次在區(qū)委常委會、區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)會上專題傳達(dá)學(xué)習(xí),多次在不同會議不同場合要求做好意識形態(tài)工作,并在基層黨建述職會上作專門的強(qiáng)調(diào)和部署。但抓意識形態(tài)的成效還不夠,存在少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識和責(zé)任落實(shí)不到位的情況,與中央、省委、市委的要求還有一定差距。建議在不斷探索新成效新模式,確保意識形態(tài)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
批評他人不足發(fā)言稿篇八
各院、部、處、室:
根據(jù)教育部關(guān)于在高校開展資金往來清查工作的視頻會議精神和科教黨委、市教委的工作部署,我校于去年年底至今年x月,開展了對學(xué)校資金往來的清查工作。在清查過程中,清查工作組發(fā)現(xiàn),基建處張三同志有重復(fù)支付××建筑總公司16.8萬元工程款的問題。
經(jīng)查,張三于20xx年x月x日從財(cái)務(wù)處預(yù)支資金16.8萬元,用于預(yù)付建造新校區(qū)學(xué)科帶頭人工作室及停車場部分工程款。20xx年x月x日,審計(jì)處出具了該工程的決算審價報告,審定工程造價為35.228847萬元。20xx年x月x日,經(jīng)辦人張三在未將先支付的16.8萬元扣除的情況下,將一張金額為35.228847萬元的支票付給××建筑總公司,造成了重復(fù)支付16.8萬元工程款的后果。兩次支付憑證的簽字人分別為:經(jīng)辦人張三,基建處負(fù)責(zé)人××,財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人××。后經(jīng)清查工作組及時追討,××建筑總公司將重復(fù)支付的工程款及利息合計(jì)18.48萬元返還我校。需要指出的是,從20xx年x月至20xx年x月的四年中,張三從未發(fā)現(xiàn)資金重復(fù)支付的問題。事發(fā)后,張三亦承認(rèn)了重復(fù)付款的事實(shí),對重復(fù)付款的失職行為認(rèn)識比較深刻,能積極配合清查工作小組挽回?fù)p失。
為確保學(xué)校資產(chǎn)安全,增強(qiáng)風(fēng)險防范意識,教育本人,經(jīng)黨委會第11次會議討論,決定對張三同志的失職行為予以通報批評。
況來看,有必要進(jìn)一步提高認(rèn)識,糾正那種“只要不把公款裝入個人腰包就不會有大問題”的錯誤思想,增強(qiáng)責(zé)任意識,正確履行職責(zé),嚴(yán)格工作程序,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有規(guī)必依,有章必循。對于工作中已經(jīng)發(fā)生的問題,要早報告、早處理,及時采取措施挽回?fù)p失。
同時,這一事件的發(fā)生也反映了個別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在監(jiān)管不力、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。此類問題應(yīng)引起重視,以免給學(xué)校帶來不必要的損失。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從這一事件中認(rèn)真吸取教訓(xùn),舉一反三,恪盡職守,規(guī)范管理,切實(shí)加強(qiáng)對資金使用過程中各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,確保學(xué)校資產(chǎn)安全。
xuexila
xxxx年xx月xx日
批評他人不足發(fā)言稿篇九
。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師講十分專注、投入,同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時候,老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上,立即大聲地問:“同學(xué)們,你們知道小明去哪兒了嗎?”“不知道!”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時,小明出現(xiàn)在了教室門口,他氣喘吁吁,上氣不接下氣,頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問:“報告!”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過來,嚴(yán)厲而光切地問:“小明,為什么遲到???”小明聽了低下頭來,頓時臉紅得像關(guān)公似的。小明說:“老師,我……。我……。”老師又對小明說;“小明,先聽課吧,離下課只有幾分鐘了。下課了以后,到辦公室找我?!毕抡n了,小明來到辦公室,把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。
原來,小明早上去上學(xué),他經(jīng)過了體育公園,看見里面人山人海,原來那里正在搞
光陰似箭,日月如梭。不知不覺就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了,抬起頭來,拍了拍脖子,又看了看手表。頓時,他驚呆了,立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書包,然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽了,語重心長地對小明說:“小明,學(xué)習(xí)始終都要放在第一位,不要老是貪玩,那樣是不對的?!毙∶髀犃?,低下頭來,對老師說:“老師,我保證以后再也不玩游戲機(jī)了,一定會好好學(xué)習(xí)的,請您放心?!崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔?。
我在這里要向大家呼吁:“玩游戲機(jī)是危險的,
[1]?[2]?下一頁
批評他人不足發(fā)言稿篇十
?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師講十分專注、投入,同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時候,老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上,立即大聲地問:“同學(xué)們,你們知道小明去哪兒了嗎?”“不知道!”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時,小明出現(xiàn)在了教室門口,他氣喘吁吁,上氣不接下氣,頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問:“報告!”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過來,嚴(yán)厲而光切地問:“小明,為什么遲到???”小明聽了低下頭來,頓時臉紅得像關(guān)公似的。小明說:“老師,我……。我……?!崩蠋熡謱π∶髡f;“小明,先聽課吧,離下課只有幾分鐘了。下課了以后,到辦公室找我?!毕抡n了,小明來到辦公室,把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。
原來,小明早上去上學(xué),他經(jīng)過了體育公園,看見里面人山人海,原來那里正在搞
光陰似箭,日月如梭。不知不覺就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了,抬起頭來,拍了拍脖子,又看了看手表。頓時,他驚呆了,立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書包,然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽了,語重心長地對小明說:“小明,學(xué)習(xí)始終都要放在第一位,不要老是貪玩,那樣是不對的?!毙∶髀犃?,低下頭來,對老師說:“老師,我保證以后再也不玩游戲機(jī)了,一定會好好學(xué)習(xí)的,請您放心?!崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔?。
我在這里要向大家呼吁:“玩游戲機(jī)是危險的,
[1][2]下一頁
批評他人不足發(fā)言稿篇十一
1.多開展有意義的黨內(nèi)活動,提高黨員的凝聚力;
2.拓寬黨務(wù)公開渠道,讓黨員更加了解黨支部的工作動向;
3.關(guān)心職工群眾不夠;
4.黨支部工作思路狹窄。
5.對支部政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊;
6.支部黨內(nèi)活動單調(diào);
7.對車間職工群眾的思想和工作關(guān)心幫助少。
8.對職工思想政治教育的針對性不強(qiáng);
9.支部黨內(nèi)活動單一、效果不明顯;
10.與職工群眾深入交流少。
11.黨支部工作的活力不夠;
12.對黨員的學(xué)習(xí)和教育沒有新思路;
13.和職工群眾交流不夠。
14.支部組織的活動太少,活力不足;
15.學(xué)習(xí)形式太單調(diào),效果不好。
16.黨支部缺少有效的活動,死氣沉沉;
17.黨員政治理論學(xué)習(xí)有形式主義問題;
18.對黨員和職工的教育引導(dǎo)力度不夠。
19.黨支部缺少有效的活動凝聚黨員隊(duì)伍;
20.黨員政治理論學(xué)習(xí)形式老套路,效果不好;
21.與職工群眾深入交流不多。
22.黨支部整體活力不夠,活動效果不明顯;
23.參與生產(chǎn)工作的主動性不強(qiáng);
24.關(guān)心職工群眾少。
25.對黨員的教育力度不夠;
26.關(guān)心職工群眾不深入;
27.車間活動太少,職工隊(duì)伍死氣沉沉。
28.組織的活動少,不能勞逸結(jié)合;
29.和職工群眾還不能打成一片。
30.參加生產(chǎn)勞動少,與職工交流不多;
31.為職工多組織活動,豐富文化生活。
32.帶領(lǐng)車間黨員多組織活動;
33.對身邊職工群眾的關(guān)心和幫助不夠(2);
34.多組織政治學(xué)習(xí);
35.對支部工作提出的建議少。
36.要提高加強(qiáng)自己政治理論學(xué)習(xí)的積極性;
37.對支部工作提出的建議少;
38.對身邊群眾關(guān)心幫助不夠。
批評他人不足發(fā)言稿篇十二
人生活在世界上,往往要處理好兩種關(guān)系,一種是人與自己的關(guān)系,第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對好人下過一個定義,他說好人就是,想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點(diǎn)。之后,北大方正的王選在接受北大的重獎時認(rèn)為季先生這個要求頗高,他認(rèn)為好人就是想到別人的時候跟想到自己的時候一樣多。我想好人也罷,圣人也罷,人只有處理好與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系,而后才能成為幸福快樂的人,才能成為成功的人。同學(xué)們,我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自己,善待他人。善待自己,善待他人,是一種積極的心態(tài),是人生的至高境界,它可以使我們在波濤洶涌的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若,游刃有余。
一個善待自己的人,首先必是一個會悅納自己、安慰自己的人,能體驗(yàn)到自己的存在價值,既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評價,對自己不會提出苛刻的非分期望與幻想;成功時不苛求自己,失敗時不追悔自己,凡事從大處著眼,不在意一城一池的得失,把握現(xiàn)在,迎接下一次挑戰(zhàn)。一個悅納自己的人,必是一個充滿自信與樂觀的人,不管人生是多么的平凡,都能從自己的身上找到閃光的地方,不管生活是多么的平淡,心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽光。
一個善待自己的人,必是一個不斷完善自己的人。只有不斷完善自己,才是真正的善待自己。善待自己,不是盲目的寬容和放縱自己,而是努力追求完美,經(jīng)營好自己的人生。他可以不是天才,但他卻是一個有著熾熱追求和拼搏精神的人,他也許不是最聰明的人,但他一定是最有抱負(fù)和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時期,一個善待自己的人,必會把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌,把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動人的生命之詩。善待自己,必自尊、自信,完善自己的人格,尊重自己的潛能,他會從自己的實(shí)際出發(fā),制定自己的奮斗目標(biāo),滿懷自信地展示自己的才華與風(fēng)采;善待自己,必自強(qiáng)、自治,依靠自身的頑強(qiáng)奮斗,一步步攀登,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié),穩(wěn)步前進(jìn);善待自己,必自律、自制,按“聚焦成才”的原理,靜心求學(xué),力戒浮躁,為自己一生的'幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自己除了悅納自己,完善自己,更主要的還是善待他人,善待他人就是善待自己。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說:“如果沒有你,便沒有我之為我;如果沒有我,便沒有你之為你;如果沒有我們,便沒有他之為他;如果沒有先于我們者,便沒有我們;如果沒有我們,便沒有廣闊的世間中的任何一個人?!笔澜绫闶悄阒杏形?,我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系,那種拔一毛以利天下而不為,卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非?;闹嚨?。生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣:授人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善。”只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。善待他人,應(yīng)學(xué)會寬容,“海納百川,有容乃大”,學(xué)會寬容,我們的周圍便會多一份陽光的照耀,少一種陰暗的色調(diào)?!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,凡事都不能強(qiáng)求十全十美;“尺有所短,寸有所長”,凡物都不可“春色占盡”。讀中師時,我的班主任常跟我們說,在與人相處時永遠(yuǎn)不要以為自己比別人聰明,哪怕你真的比別人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù),寬容者豁達(dá)大度,樂觀向上,自然善待自己。善待他人,更應(yīng)學(xué)會換位思考,推己及人,人我一也;將心比心,兩心通也。許多事情若一味從自己出發(fā),往往百思而不得其解,陷人于山重水復(fù)之中;倘能轉(zhuǎn)而從他人處看,常常會豁然開朗,柳暗花明。善待他人,應(yīng)盡量體會別人的難處,體會學(xué)校的難處,社會的難處,不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋懷,善待他人也就是善待了自己。
同學(xué)們,在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待別人,對方才會與你真誠合作。請記住這句話:善待自己、善待他人!
批評他人不足發(fā)言稿篇十三
1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”,以報刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑,對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)缺乏針對性、實(shí)效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效,以會議貫徹會議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn),但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有形成發(fā)展共識,影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識不強(qiáng),方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),作為黨組書記,在會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對工作沒有主動謀劃的意識,習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的、等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實(shí)招少?!皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng),對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場合時,如開會研究工作時,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實(shí)事時,有時憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實(shí)際沒有認(rèn)真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問題。
20.全局意識不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報告,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視,集體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對***新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí),對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長,但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
30.能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
32.政治理論方面書籍看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
33.忙于日常事務(wù),對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
35.在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
36.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng),抓思想政治工作缺乏時效性,思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,比如,黨員“三會一課”與業(yè)務(wù)會合并在一起。
38.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對***新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的
46.對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
47.工作創(chuàng)新不夠,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。
48.作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
49.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
50.往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
51.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
52.在落實(shí)不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
53.在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
54.平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
55.落實(shí)中央和省委決策,有時還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題。
56.還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
57.還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
58.有時過多考慮本地實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。
59.對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
60.堅(jiān)持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時也因會議安排議題較多、時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。
61.紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
62.理想信念不夠堅(jiān)定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。
63.比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子。
64.對上負(fù)責(zé)多,對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
65.在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點(diǎn)成績,不是及時跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
66.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
67.存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
68.政治鑒別力需要提升,對黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對宗教信仰了解重視不夠。
69.存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。
70.工作主動性、進(jìn)取心有待提升,存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。
71.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng),創(chuàng)新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。
72.創(chuàng)新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊、老生常談。
73.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
74.有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
75.作為黨委書記,在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。
76.對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。
77.沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
78.由于宗旨意識淡化,安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。
79.面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽(yù)之虞,少了一些黨性修為和堅(jiān)定信念。
80.存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。
81.抓工作有時滿足于一般號召,抓重點(diǎn)抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。
82.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,不捅漏子,只求過得去,不求過得硬。
83.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠。
84.工作重部署輕落實(shí),工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足。
85.進(jìn)取精神不足,工作主動性、積極性不強(qiáng),工作熱情和工作勁頭有些消減。
86.滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對經(jīng)濟(jì)工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實(shí)過程中計(jì)劃性不強(qiáng),造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
87.存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
88.工作中有惰性。由于資格老,任職時間長,有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。
89.基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對x整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多。
90.工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
91.安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,沒有創(chuàng)造性地開展。
92.在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強(qiáng),面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù),缺對策、少辦法。
93.工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,魄力不足,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。
94.缺乏創(chuàng)新意識。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,運(yùn)用的手段較少且不夠靈活,造成對這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位。
95.有時干工作不符合客觀實(shí)際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。
96.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
97.在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。
98.存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
99.存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。
100.有時工作不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
101.工作上有懈怠情緒,進(jìn)取心不強(qiáng),在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
102.干勁不足,動真格、出實(shí)招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
103.原則性不強(qiáng),計(jì)較個人得失。對分管的領(lǐng)域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊(duì)伍管理不嚴(yán),直到出了嚴(yán)重問題。干部隊(duì)伍管理和作風(fēng)建設(shè)失之于察、失之于軟。
104.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次、前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
105.滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
106.擔(dān)任了書記后,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細(xì),雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
107.對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
108.有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了,放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
109.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足,在工作中重視安排部署,抓落實(shí)的措施和方法不多,以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
110.有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
111.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
112.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。
113.指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,**難題的新思路、新舉措不多。
114.對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
115.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
116.說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風(fēng)反而虛了。
117.擔(dān)當(dāng)精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
118.工作落實(shí)力度不夠,具體工作不夠細(xì)致,
工作計(jì)劃
,時而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí),使得工作效果大打折扣。
119.重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實(shí)不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
120.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,總是強(qiáng)調(diào)難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
121.擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,不主動與大家一起研究工作、解決問題。
122.精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
123.不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。
124.心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
125.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。
126.不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。
127.在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。
128.隨著職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
129.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理,缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神,導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生,隊(duì)伍建設(shè)受到影響。
130.對**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、**產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問題,應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
131.有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
132.怕得罪人,談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
133.有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。
134.平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
135.平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
136.遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機(jī)關(guān),“靠”下級下屬的思想,自己想方設(shè)法主動解決不夠。
137.下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
138.有時為業(yè)務(wù)需要,處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。
139.日常工作中,與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實(shí)際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致,沒有真正和群眾打成一片。
140.檢查工作方面,為檢查而檢查,刨根問底找出根源、病灶不多,找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改進(jìn)也不多。
141.走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
142.服務(wù)基層意識不強(qiáng)。黨委制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。
143.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。
144.有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷,認(rèn)為自己決斷是正確的。
145.工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。
146.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會的時段,沒能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評教育多,實(shí)際舉措少,沒有形成真正的震懾。
147.存在本位主義。開會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注,對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠,只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題,對其他議題漠不關(guān)心。
148.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
149.聯(lián)系群眾不緊,在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
150.有“老好人”心態(tài)。不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
151.向基層部署任務(wù)多、提要求多,真心實(shí)意為基層考慮和幫助解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導(dǎo)少。
152.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
153.抓工作不扎實(shí)不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性。
154.坐機(jī)關(guān)聽匯報多,到一線解決問題、實(shí)地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
155.有家長作風(fēng)。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴(yán)厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)害怕當(dāng)面匯報工作。
156.有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。
157.工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。
158.在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考、不結(jié)合實(shí)際,遇到急、難、險、重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計(jì)可施。
黨員互相批評300條
互批評不傷人的話
批評他人不足發(fā)言稿篇十四
1、開拓進(jìn)取精神不足。工作主動性、積極性不強(qiáng),工作熱情和工作勁頭有所消減。滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對xx工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實(shí)過程中計(jì)劃性不強(qiáng),造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
2、抓工作不夠深入。作為主管xx工作的主任,對xx了解不全面,深入xx不夠,專題研究不夠。缺乏對xx的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度,缺乏對xx特色品牌的打造,xx建設(shè)整體水平提升不明顯。
3、工作中存在急躁情緒。與分管部門溝通不及時,不注重與普通工作人員的溝通交流,比如你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困難,就沒能及時掌握情況,安排救濟(jì),造成工作被動。
4、帶隊(duì)伍做表率能力弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動態(tài),在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
5、自我要求工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
6、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“xx”建設(shè)未能深化推進(jìn),使好的做法沒有固化下來,致使工作效果不明顯。
7、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。對理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
8、溝通協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)。處理問題、心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx,你牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情況、決策、處理過程、結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情況,共同研判解決方法,自我行事。
9、落實(shí)工作不細(xì)。依賴經(jīng)驗(yàn)主義,認(rèn)為遇到的問題都見過,不愿意深入了解研究新情況,工作抓得不深入,停留在宏觀布置上多,導(dǎo)致對實(shí)際工作中的新情況了解不深。
10、全局意識不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
11、工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,缺乏責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。比如抓工作滿足于一畝三分地,沒有站在xx的層面去思考問題。
12、有“老好人”心態(tài)。辦事過于低調(diào),不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
13、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。拼搏進(jìn)取的銳氣少了、工作中按部就班,四平八穩(wěn),傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。
14、艱苦奮斗作風(fēng)需要加強(qiáng)。在平時生活中,自認(rèn)為工作時間長、級別高,對于下屬打掃衛(wèi)生、端茶倒水等行動也見怪不怪、習(xí)以為常、心安理得。
15、在制度執(zhí)行上不到位。如抓xx學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好地規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
16、有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷,就認(rèn)為自己決斷是正確的。
17、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意自身形象,在一定場合時,如開會研究工作,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
18、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識不強(qiáng)。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法,部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位,導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質(zhì)量和效率不高。
19、深入基層不夠。調(diào)查研究不夠,對基層情況了解不深,掌握實(shí)際問題不多,解決問題也不夠,與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面,沒有真正做到與群眾打成一片,沒有下到基層深入分析。
20、工作中有急躁情緒。有時因?yàn)闀r間緊、任務(wù)重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時有脫節(jié)現(xiàn)象。
批評他人不足發(fā)言稿篇十五
對xxx的批評:在工作上在遇到問題和困難的時候,研究很全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握得不夠;在工作態(tài)度上,作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率,但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會更完美。
對xxx的批評:工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的
見解,生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但有時對有些事情想得過多。
對xxx的批評:平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對xxx的批評:與干群的交談不多,雖做不少事,但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生,出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通,避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對xxx的批評:建議在工作上增強(qiáng)用心主動性,大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動性。
對xxx的批評:應(yīng)加大對現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對xxx的批評:學(xué)習(xí)上有些放松了自我,忽視了知識本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動學(xué)習(xí),在知識本事上再進(jìn)一步深造。
對xxx的批評:建議加大對年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對xxx的批評:對學(xué)習(xí)還需要再一步深入,對學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng),不透徹見解,需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
批評他人不足發(fā)言稿篇十六
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任,對社區(qū)了解不全面,深入社區(qū)不夠,專題研究不夠,缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造,社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
3、職責(zé)感不強(qiáng),缺乏擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了,一些問題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對性實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
5、說得多做得少,遙控指揮多身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”,位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理,缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實(shí)工作時要求不高,主動性不強(qiáng),遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,而是存在得過且過的情景。
7、xxx同志平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機(jī)關(guān),“靠”下級下屬的思想,自我想方設(shè)法主動解決不夠。所以有時工作顯得比較被動,也直接影響了一些問題的解決時效。同時,為協(xié)調(diào)推動有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個方面的關(guān)注幫忙和支持,有時也參加吃請,在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足,有機(jī)關(guān)作風(fēng),有時感覺自我的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度,聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜,對情景了解不深不透不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多,總要依靠科長解決問題。
11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng),對黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
12、平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
13、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機(jī)制,對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
14、xx同志走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
15、工作中講面子,重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通,過于關(guān)注指標(biāo)和排行,比如說城市管理全模式工作中,只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行,習(xí)慣于抓指標(biāo),派任務(wù),看到某一項(xiàng)排行靠后就批評,未能繼續(xù)了解深層原因,不注重指導(dǎo)工作的開展。
16、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自我的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
17、滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。
18、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,進(jìn)取意識有所淡化,工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時,有“干累了歇口氣”的想法,存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況,比如,你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴(yán)格要求,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高,這是享樂主義的表現(xiàn)。第二,有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負(fù)責(zé),不分管的工作不愿多發(fā)表意見,比如,在群眾討論時,你發(fā)言避重就輕,怕得罪人,這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,在xxx工作近年,更是老資格,所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,比如在發(fā)展民生工作上,對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊,可是對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
20、調(diào)查研究不深入,領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
21、反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實(shí)文件的問題,全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題,抓好工作落實(shí)。
22、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,工作的用心性主動性不足。有人到終點(diǎn)車到站的思想,日常工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏苦干實(shí)干精神。比如,你每一天到點(diǎn)上下班,為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如,你很少參加政府辦的群眾活動,到此刻都還有個別同時不認(rèn)識你,這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。
23、是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強(qiáng)。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個班子匯報溝通政府工作,可是與人大代表政協(xié)委員應(yīng)對面交流的機(jī)會較少。
24、在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊任務(wù)重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
25、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負(fù)責(zé)又情景熟悉的工作,只要主要領(lǐng)導(dǎo)講了想法,明知和實(shí)際情景有出入,也不再發(fā)表意見,比如對xxx下達(dá)的任務(wù)。
26、與同志們溝通少,交流少,綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關(guān)系,平時還要多關(guān)心同志們的生活,關(guān)心他們工作中的困難和問題。
27、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺視角形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺一網(wǎng)兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
29、沒有主動謀劃的意識。作為副書記,進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng),有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自我分管的組織宣傳等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
30、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實(shí)多,主動超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動,這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對自我分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡單安排工作,自我動手不夠,比如,又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
31、抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。主角轉(zhuǎn)換不到位,還有主任思維,在班子建設(shè)抓班子凝聚力帶隊(duì)伍上意識不強(qiáng),方式方法不多。從我個人角度講,我從大學(xué)到區(qū)職能部門,沒有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn),對xxxxxx相關(guān)情景不太了解,書記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的xxx領(lǐng)導(dǎo),在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
32、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源進(jìn)取參與社會管理綜合治理工作。
33、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實(shí)工作平推,對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段,作為主管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)建立長效機(jī)制不夠,在全局工作思考上不到位,創(chuàng)新意識不夠。
34、堅(jiān)持原則不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),有的不自覺遵守“三重一大”團(tuán)體決策制度,存在個人拍板的情景,重大事項(xiàng)
報告
制度執(zhí)行不到位。
35、在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過程中,存在當(dāng)老好人礙于情面的現(xiàn)象。
36、脾氣急,缺少耐心。愛發(fā)火,不分場合批評人,讓別人說不了話,不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時,由于達(dá)不到您的要求,剛說幾句就被否定,造成工作很被動。你說我還不留情面,我年齡還比你大呢,說其他同志還不更不耐心了。
37、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔(dān)任書記以后你給xx開過會沒有?你對環(huán)境秩序城市管理工作看似重視,但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理,您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確,作為書記更重要的是關(guān)心xx的隊(duì)伍建設(shè),比如您擔(dān)任書記以來,還沒有正式的到xx中組織隊(duì)員召開思想政治方面的會議,也沒有和我對每名隊(duì)員的思想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問題進(jìn)行細(xì)致的把脈,更多的是對隊(duì)員工作業(yè)績的要求,忽視了對隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛。
38、抓面子案件多,對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
39、存在一些問題存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
40、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足抵制不力,認(rèn)為只要自我不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
41、會議次數(shù)多,解決問題不多,實(shí)效不足。
42、工作抓落實(shí)不具體不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
43、對基層基礎(chǔ)性工作不重視。作為新到xxx工作的領(lǐng)導(dǎo)沒有充分認(rèn)識到基層社會矛盾的復(fù)雜性,沒有把矛盾調(diào)處化解工作上升到維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定的高度來研究,較重視城管綜治等表面性強(qiáng)的工作,不注重排查信訪矛盾這樣基礎(chǔ)性工作,只在出現(xiàn)重大信訪事件等問題時,才去關(guān)注,放馬后炮。
44、針對反腐敗斗爭面臨的新情景新問題研究不深不透的問題。將在形勢確定上,沒有充分估計(jì)腐敗問題的嚴(yán)重性,充分認(rèn)識推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。
45、工作缺少嚴(yán)謹(jǐn)。重部署輕落實(shí),工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足;比如咱們xx藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆,可是在活動過程中,xxx同志仍存在工作思路不夠清晰,在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算會前準(zhǔn)備現(xiàn)場調(diào)度等方面有官僚作風(fēng)。
46、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“一刻鐘應(yīng)急處突圈”建設(shè)未能深化推進(jìn),使好的做法沒有固化下來,致使工作效果不明顯。
47、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。
48、主動研究工作主動服務(wù)大局的意識不夠。平時替縣長開會多應(yīng)酬多,幫忙縣長謀大事少想辦法少,還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。
49、深入實(shí)際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面,對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與xxx整體工作進(jìn)行融合沒有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。
50、落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,可是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠夢想,異常是在落實(shí)中碰到困難時,進(jìn)取主動協(xié)調(diào)想辦法克服少。
51、**的經(jīng)濟(jì)情景了解不透,對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源,如何促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,沒有構(gòu)成思路,拿不出有力措施。
52、工作情緒化,職責(zé)心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維,往往把自我的一些情緒帶到工作中,傷害了同事之間的感情,影響了工作開展。
53、有本位主義思想,比如分管的工青婦紀(jì)檢工作,應(yīng)當(dāng)主動納入大黨建格局,但你大多數(shù)時候都是站在分管工作角度,研究自身工作得失,影響了xxx大黨建格局的建立。
54、有的同志深入基層深入群眾聽取意見不夠,導(dǎo)致一些決策與實(shí)際不符
55、習(xí)慣于發(fā)號施令,提要求多抓落實(shí)不夠;有的憑經(jīng)驗(yàn)辦事,在辦公室聽匯報多,到一線摸實(shí)情少。
56、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)力度大,可是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
57、存在干部管理“失之于寬”問題。比如在我xxx開展第x次全國x普查工作中,作為主管社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對xxx普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高消極怠工現(xiàn)象不重視,沒有采取有效的管理措施,造成經(jīng)普初期工作推進(jìn)不平衡效率低下。
58、工作方法簡單,缺乏創(chuàng)造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠?qū)拰哟芜€不夠高,如:對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄生搬硬套的現(xiàn)象。
59、推動安全生產(chǎn)工作力度不夠。有流于形式的問題,比如,安全生產(chǎn)工作,大會小會都在強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作,要高度重視,決不能放松,還要求簽訂了職責(zé)書,看似很重視,可實(shí)際上是雷聲大雨點(diǎn)小,系統(tǒng)研究不夠,自我很少參加安全檢查,對地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清,解決問題不力。
60、協(xié)調(diào)部門關(guān)系上存在不足。比如準(zhǔn)物業(yè)管理方面,有時不能及時和社區(qū)辦進(jìn)行溝通,導(dǎo)致在準(zhǔn)物業(yè)工作運(yùn)行當(dāng)中出現(xiàn)推諉問題。
61、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在必須場合時,如開會式研究工作,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
62、紀(jì)律執(zhí)行有時不嚴(yán)。有時研究年齡大了,干工作一輩子了,到這就是最終一站了,不想再多得罪人,在處理問題時就低不就高。
63、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書記主任,社會單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。
64、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體本事素質(zhì)的提升。
65、xx同志擔(dān)任了xxx后,在進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神上比較缺乏,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情景掌握不深不細(xì),雖然自我也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
66、遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
67、分管工作統(tǒng)籌不到位。對地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念,對地區(qū)的發(fā)展方向經(jīng)濟(jì)支撐不太了解,沒有與黨建工作很好地結(jié)合,比如自年初,xxx在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站非公經(jīng)濟(jì)黨組織等,組織建立后,并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),行業(yè)特色等經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,有結(jié)合地開展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動,使得服務(wù)效果不夠顯著,黨組織揮不明顯。
68、對上負(fù)責(zé)多,對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
69、存在好人主義。干事活力不足,有時總當(dāng)老好人,不敢過多批評干部,管理不嚴(yán)。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是xxx最重要最集中的窗口單位,你在管理中對人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評教育不夠。
70、認(rèn)為自我資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。
71、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不足,缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長溝通交流較少,各自為陣,異常是司法宣傳拆遷安置安全生產(chǎn)監(jiān)管三項(xiàng)工作本是有機(jī)的整體,但并沒有將三者有效地結(jié)合。
72、組織開展活動滿足于場面熱鬧實(shí)際效果不好;忙于文山會海,對重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓落實(shí)不力。
73、求穩(wěn)怕亂思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。
74、溝通協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)。處理問題心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的x事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情景決策處理過程結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情景,共同研判解決方法,自我行事,獨(dú)斷專行。
75、存在“求穩(wěn)多求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠進(jìn)取主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
76、有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工,給教職工帶來心理壓力和緊張感,還有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的傾向。
77、大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。
78、由于宗旨意識淡化,安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。
79、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的進(jìn)取性創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策提議少。
80、服務(wù)基層意識不強(qiáng)。xxx雖然制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,可是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。
81、同志調(diào)研不深入。調(diào)研資料與實(shí)際脫節(jié),比如下社區(qū)過程中,缺少提升群眾滿意度的具體措施的調(diào)查研究,結(jié)合為民辦實(shí)事不緊密。再比如對六小門店管理的調(diào)研不深入,無照經(jīng)營等現(xiàn)象治理仍不到位。
82、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。對理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。團(tuán)體學(xué)習(xí)中有時缺席,對上級指示精神的精髓和方向把握不準(zhǔn),落實(shí)上打折扣,比如對區(qū)委下發(fā)的最新文件和會議精神學(xué)習(xí)和落實(shí)不到位。
83、帶隊(duì)伍意識弱。作為窗口部門的主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動態(tài),在調(diào)動其工作進(jìn)取性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
84、政績觀存在偏差,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比長遠(yuǎn)利益重。
85、放不開手腳,工作缺乏魄力。都說“常務(wù)常務(wù),家庭主婦”。這就證明,作為常務(wù)副市長什么都該管什么都能抓,可是我發(fā)現(xiàn)你在工作中顧慮重重,只局限于自我分管的部門和工作,只局限于主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),沒有站在全局的高度主動考前主動擔(dān)責(zé),沒有為市長分憂解難,沒有為其他班子成員出主意想辦法抓協(xié)調(diào)。甚至遇到一些疑難問題有“事不關(guān)己高高掛起“的表現(xiàn)。歸根到底,在你思想深處有私心,還在權(quán)衡計(jì)較個人得失,還缺乏大局觀,是明哲保身的官僚主義表現(xiàn)。
86、對教職工關(guān)心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達(dá)不到三分之一,只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話,存在工作關(guān)注多生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,對廣大師生員工的實(shí)際情景和需求掌握得不多不全,提要求多,幫忙解決實(shí)際困難少。
87、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
88、理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作實(shí)際。
89、存在官僚主義問題。下社區(qū)少,與居民溝通交流不深入,群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自我分管的社區(qū)多,到其他社區(qū)少,與社區(qū)居民群眾交流也較少,比如我到自我包的小莊社區(qū)時,很少遇到或聽到x主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問題。
90、在抓具體工作中有事不能持之以恒,導(dǎo)致良好計(jì)劃落實(shí)不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題,教育行為,雖深惡痛絕,但有時也睜一只眼閉一只眼,得過且過,以求平安平順。
91、缺乏職責(zé)擔(dān)當(dāng),有時自我落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎樣干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
92、缺乏溝通協(xié)調(diào)意識。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開展報刊亭綜合整治工作中,城管職責(zé)范圍內(nèi)的工作相互配合不默契,溝通不及時,目標(biāo)不明確,致使綜合執(zhí)法效果不明顯。
93、政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
94、存在等待觀望思想。存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。工作主動性進(jìn)取心有待提升,盡管大家能盡職盡責(zé)高質(zhì)量完成工作,但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到棘手問題繞道走主動挖掘自身潛力不夠滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事尚需加強(qiáng),創(chuàng)新意識不足,應(yīng)對客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”;創(chuàng)新本事有待提升,對于新問題新情景的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊老生常談。
95、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如xx交通擁堵問題,了解事情由來已久,但調(diào)研比較片面,感覺沒有解決問題的方案。在開展xx活動期間,經(jīng)過對xxx的實(shí)地深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)還是能夠找到切實(shí)可行的解決方法,最終以至于問題出現(xiàn)年后才得以解決。
96、在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強(qiáng)聯(lián)系,主動協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作更好的開展。
97、我覺得存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
98、有時高高在上,發(fā)號施令,服務(wù)意識不強(qiáng),要求提議多,檢查指導(dǎo)少,眼高手低,聽不得不一樣意見。
99、抓招商引資雷聲大,雨點(diǎn)稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。
100、監(jiān)督落實(shí)不夠。比如年初與六小門店簽訂了門前三包職責(zé)書,可是六小門店在落實(shí)職責(zé)中依然出現(xiàn)了門前范圍內(nèi)環(huán)境臟亂問題,這說明在工作中雖然與工作對象明確了職責(zé)劃分,可是跟蹤監(jiān)督督導(dǎo)不夠。
101、對民政工作抓的不到位。如xxx低保家庭眾多,也出臺了很多好的制度,可是往往有個別群眾上訪時,才能有有效的解決措施,缺少日常對地區(qū)低保家庭等弱勢群體的研判。
102、原則性不強(qiáng),對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
103、xx同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹典型做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系也比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
104、破解組織工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。
105、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
106、存在脫離群眾疏遠(yuǎn)基層的情景,有回避矛盾的思想,反思自我為人民服務(wù)對人民負(fù)責(zé)的意識有所淡化。
107、對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文讀原著悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
108、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來xxx來到基層工作也有五年多時間了,并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上,體此刻具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味品牌,過緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。
109、抓黨風(fēng)廉政職責(zé)不到位。對領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育預(yù)防工作抓得不夠,紀(jì)檢部門震懾力不足。比如對規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠,具體表現(xiàn)為不能主動提出和配合督促檢查機(jī)關(guān)干部在禮貌辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情景。
110、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是十分支持解放思想主動作為,調(diào)動了的進(jìn)取性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機(jī)會我給xx同志提出來,期望xx同志多到聽取意見,多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計(jì)作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
111、理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
112、在工作安排時不分輕重緩急,樣樣都想干。
113、把個人的升遷榮譽(yù)看得比黨和人民的事業(yè)重,不愿意為堅(jiān)持夢想付出犧牲個人利益的代價,不敢為堅(jiān)持夢想去直面矛盾與歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決的斗爭。
114、沒有主動謀劃的意識。作為副書記,進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng),有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自我分管的組織宣傳等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
115、調(diào)查研究不夠深入,立足于全局的調(diào)研少,有針對性的調(diào)研少,存在走馬觀花蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。
116、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
117、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)。對一些窗口單位執(zhí)法單位等的作風(fēng)問題監(jiān)管不到位,抓得不緊。具體說就是紀(jì)檢工作停留在了參觀開會傳文件上,抓實(shí)在事比較少,真正抓制度建設(shè)抓典型抓警示教育不夠,異常是黨風(fēng)廉政建設(shè)與xxx的改革發(fā)展結(jié)合得不緊,存在“兩張皮”現(xiàn)象。
118、深入基層調(diào)研和指導(dǎo)還不夠,有時存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象,與分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想交流溝通不夠。
120、抓工作不扎實(shí)不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機(jī)關(guān)聽匯報多,到一線解決問題實(shí)地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
121、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
122、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,工作完成限于常規(guī)工作,存在等工作的現(xiàn)象,點(diǎn)我名我就干,職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好,沒有進(jìn)行系統(tǒng)性長期性的規(guī)劃。
123、干部情景班子存在問題等方面不夠熟悉,幫忙縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中,有照顧平衡論資排輩遷就的現(xiàn)象,組織原則堅(jiān)持得不夠。干部使用上不夠科學(xué),創(chuàng)新舉措少,有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不研究全面不注重統(tǒng)籌兼顧。
124、密切聯(lián)系實(shí)際意識不強(qiáng)。在聯(lián)系和結(jié)合xxx特點(diǎn)開展工作上有欠缺,比如在黑車治理中,沒有充分聯(lián)系和分析xxx地處xx核心區(qū),地面底下交通發(fā)達(dá)的實(shí)際,導(dǎo)致黑車黑摩的亂象時好時壞,說到底是沒有聯(lián)系實(shí)際找到切實(shí)有效的對策。
125、xx同志在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效,以會議貫徹會議就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在,下基層檢查工作偏重于檢查臺帳會議記錄個人筆記,對于開展每項(xiàng)工作,比較注重宣傳效應(yīng),經(jīng)常是強(qiáng)調(diào)信息稿件簡報的多,具體有沒有落實(shí)效果怎樣樣過問的少,必須程度上造成了重形式輕資料的導(dǎo)向,增加了基層的負(fù)擔(dān),影響了工作實(shí)效。
126、抓基層黨建工作實(shí)招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上,在推進(jìn)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒有實(shí)招。社會領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng),對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
127、謀事不實(shí)。作為行政一把手,到xx親歷研究城管工作的力度不夠,對研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠,異常是對解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題和長效管理機(jī)制方面指導(dǎo)不夠。比如對小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求,沒有方法的指導(dǎo)。
128、關(guān)系群眾切身利益的問題,主要是“三農(nóng)”工作抓得不實(shí),政策落實(shí)不夠,對村一級的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和惠民資金補(bǔ)貼不夠,農(nóng)村小水利農(nóng)田改造項(xiàng)目等投入不足。
129、主角轉(zhuǎn)換慢。在獨(dú)立主持行政全面工作,履行轄區(qū)行政一把手職責(zé)方面,思想還有誤區(qū),放不開手腳,工作不夠大膽主動。作為行政一把手,除了要認(rèn)真執(zhí)行上級部署和工委決策外,還要結(jié)合我地區(qū)實(shí)際,創(chuàng)造性地推進(jìn)地區(qū)行政工作,在安全維穩(wěn)環(huán)境提升社會服務(wù)管理上要有亮點(diǎn),要發(fā)揮謀劃思路的作用,多給副職把方向出主意想辦法解難題,提升水平。
130、自律標(biāo)準(zhǔn)有待提高。有的比較看重個人得失,對于不屬于自我分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自我發(fā)表了不一樣意見會讓別人難堪,也擔(dān)心自我丟面子。
131、糾正“四風(fēng)”不止步方面
132、學(xué)習(xí)進(jìn)取性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,團(tuán)體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
133、工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如:xxx重點(diǎn)工作為民辦實(shí)事工程的進(jìn)展惠民政策的落實(shí)宣傳的都不夠,跟蹤報道不連貫,以至于群眾不知道我們干了什么,從而構(gòu)成群眾對我們的印象就是真做官不干事。
134、在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領(lǐng)導(dǎo)看得到成績,落個好印象,有的還不到規(guī)定的拆遷時間,就要求在幾天內(nèi)必須要完成拆遷任務(wù),忽略了群眾的感受和干部工作的難處,使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細(xì)的思想工作。
135、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)不出錯的層面,主要表此刻工作中聽分管科室匯報工作的時候多,下基層調(diào)研的時候少,對分管科室的履職情景了解不全面不及時。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今日西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒有未雨綢繆的意識,不能一次性發(fā)現(xiàn)問題,綜合處理,總在事后處理。
136、對紀(jì)檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對于當(dāng)前xx反腐倡廉的形勢違紀(jì)違法案件發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)缺乏研究,利用身邊的典型案例進(jìn)行宣傳教育的少,導(dǎo)致教育活動資料空洞形式單一,針對性不強(qiáng),教育效果大打折扣,存在形式主義。
137、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志,拼搏進(jìn)取的銳氣少了工作中按部就班,四平八穩(wěn),對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。
138、文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議,以文件落實(shí)文件的問題,全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題,抓好工作落實(shí)。
139、存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠(yuǎn)思考。
140、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,學(xué)習(xí)深度不夠,見子打子。滿足于已有的知識,學(xué)習(xí)動力不足,在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實(shí)相沖突過程中,表現(xiàn)出了潛力不足辦法不多,措施不力的方面。比如,有幾次向你請教一個法律方面的相關(guān)問題,你說你要打電話問問法院的同事,這就是你平時不注重學(xué)習(xí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,進(jìn)取精神有所懈怠。對領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作任務(wù)不能做到舉一反三精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動應(yīng)付交差了事的現(xiàn)象。
141、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),還往往局限于自我的思路,缺乏與教師家長干部的溝通交流。
142、xx同志官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自我資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自我的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。期望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識,多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
143、個人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時報備,向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報備個人事項(xiàng)不主動不進(jìn)取,上級不要求,自我不主動。
144、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實(shí)際的意識不增強(qiáng),不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部異常是社區(qū)書記主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作談工作,沒有工作不見面,感情交流少,感覺和基層干部有必須的距離。
145、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,可是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件聽取
報告
,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深不透。
146、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關(guān)注度高,對民生工作關(guān)注度不夠。
147、艱苦樸素意識不強(qiáng)。作為xxx書記,在自我形象打造上,過于追求生活品味,自我約束不足,在穿衣方面不注意嚴(yán)謹(jǐn)樸素。異常是到xxxxx等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時不注意形象,容易造成不良影響。
148、xx同志在抓具體工作中,對下級對下屬提工作要求多直接跟蹤指導(dǎo)少,有時滿足于會開了文件發(fā)了,而沒有一抓到底,缺乏踏石留印抓鐵有痕的作風(fēng),導(dǎo)致下頭執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位不準(zhǔn)確,終端效果偏向走樣,致使一些常見性問題屢查屢有屢糾屢犯。在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時,大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的主角,自身參與沖鋒陷陣少。
149、請示報告制度落實(shí)不到位,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題,如:有時存在“不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。
150、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如僵尸車問題一向存在,之前就有居民反映過,可是你作為城市管理主管領(lǐng)導(dǎo),有畏難情緒,沒有當(dāng)即處理,其實(shí)原本下決心就能迅速解決的事,到此刻市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,躲可是了才干。
151、全局意識不強(qiáng),作用發(fā)揮不好。作為班子成員,定位不高,平時局限于分管的工作,幼兒園的工作做得比較到位,十分上心??墒菍Ψ止芤酝獾墓ぷ魅鄙僦鲃訁⑴c。要站在全校的高度思考問題,綜合協(xié)調(diào)本事不強(qiáng),沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。
152、較真碰硬措施不強(qiáng)。聯(lián)系基層服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底。
153、有官僚作風(fēng)。要轉(zhuǎn)變經(jīng)過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。比如,為民辦實(shí)事工程,有些不好推進(jìn)的工作,需要深入社區(qū),現(xiàn)場辦公,把問題研究透。
154、對干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說背后亂說,會上不說會后亂說等無組織無紀(jì)律的行為,批評不夠,制止不力,處理不嚴(yán)。
155、對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式走過場的現(xiàn)象。
156、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)活力有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的本事有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作本事欠缺,有時還不愿應(yīng)對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
157、創(chuàng)新力不足。xxx目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新,對時下的反恐維穩(wěn)的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足,各項(xiàng)工作只是按部就班地做,一味被動執(zhí)行,缺乏拼和闖的勁頭。
158、作為xx黨委書記,xx同志在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃念文件讀文章請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的資料吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在必須的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
159、調(diào)查研究存在形式主義,走規(guī)定路線,聽匯報作指示多。
160、滿足于老經(jīng)驗(yàn)老辦法,習(xí)慣于老一套舊框框,創(chuàng)新意識不強(qiáng)干事動力不足。一種工作思路構(gòu)成以后,就習(xí)慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足。
161、學(xué)習(xí)的主動性自覺性系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解淺嘗輒止的問題。
162、抓工作不具體不扎實(shí),有的久拖不決推進(jìn)不力。
163、同志自身要求不嚴(yán)格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
164、有“守?cái)傋印彼枷?,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求無過的想法,在工作中偶爾有倦怠思想,主動性不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,爭先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足,有當(dāng)太平官過太平日子的消極思想。
165、工作浮于表面。社區(qū)建設(shè)工作“自循環(huán)”特征還比較明顯,對十個社區(qū)各自的治理水平管理本事,發(fā)展特征沒有很好地研究,比如“xxx”社區(qū)作為典型已多年,其成功經(jīng)驗(yàn)卻沒有在其他社區(qū)得到很好地運(yùn)用和推廣,這就證明你對社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學(xué)的思考。
166、抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效,工作安排得多,研究督促得少,時效性差,統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上,跑工地的時間少,更多的時候以電話形式經(jīng)過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會了解情景,掌握實(shí)情不多,發(fā)現(xiàn)不了問題,導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢,影響工期和質(zhì)量。
167、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員異常是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
168、聯(lián)系群眾不緊密,基層調(diào)研不深入不全面。
169、缺乏奉獻(xiàn)精神,總認(rèn)為自我分的任務(wù)多了吃虧了,講條件講價錢,缺乏奉獻(xiàn)精神。
170、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
171、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題,異常是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上,存在不切實(shí)際的問題。比如,這說明你在推動工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。期望你在今后的工作中,更多地從實(shí)際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”,搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作,異常是對投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤,對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
172、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書記主任,社會單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。
173、你在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點(diǎn)成績,不是及時跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
174、深入基層調(diào)查研究不夠,密切聯(lián)系群眾和
扶貧
幫困方面還不夠到位,在應(yīng)急動員維穩(wěn)處突軍民融合等方面,主動作為還不夠。
175、思想認(rèn)識存在偏差,缺乏對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué),對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心外化于行”,有時認(rèn)為自我只要在思想行動上與黨的要求堅(jiān)持一致就行了,忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下模范踐行。
176、對干部重使用,輕培養(yǎng)。比如您總是批評我說集中過多的人員從事一項(xiàng)中心工作,可是其實(shí)我正是在為年輕的干部成長搭建平臺,就拿這次黨的十九大學(xué)習(xí)貫徹來說,我就是為了多給年輕干部機(jī)會,經(jīng)過這次活動來鍛煉和培養(yǎng)干部,可是你卻說我動用太多的人來一齊上。您批評我的同時正是體現(xiàn)了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽視培養(yǎng)鍛煉干部的過程,忽視為干部搭建成長的平臺。
177、對居干關(guān)心不夠比如在社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)中,思慮不周方法有限,沒有深入研究做好相應(yīng)的待遇增長職業(yè)上升通道等問題,深層次的問題還是沒有得到徹底解決,沒有想方設(shè)法的反映社區(qū)工作者的心聲,與社區(qū)干部的期望有必須差距。
178、只重視城市建設(shè)工業(yè)發(fā)展,忽視農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收;只重視產(chǎn)值稅收,忽視發(fā)展的可持續(xù)性,對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán),存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量現(xiàn)象。
179、追求享受,計(jì)較待遇,吃苦在前享受在后的意識淡化。
180、存在長官意識官僚主義的問題。有時候認(rèn)為是從大處研究,沒有從xxx和個人角度研究,提出的一些批評和要求難以理解,也難以完成。異常是做過xxx,認(rèn)為對xx的業(yè)務(wù)是很熟悉的很了解的,往往就有一種習(xí)慣思維,憑經(jīng)驗(yàn)研究問題。
181、對工作吃得不透,把握不準(zhǔn),異常是應(yīng)對突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機(jī)制,沒有完善的應(yīng)對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應(yīng)對,對一些輿情負(fù)面報道處置應(yīng)對不力。
182、工作抓落實(shí)不具體不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
183、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自我的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
184、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財(cái)政,在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的,可是有時忽視了部門與基層需求的差異性,在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。
185、擔(dān)當(dāng)精神不夠。,你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
186、工作作風(fēng)還不夠?qū)?,調(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務(wù)性工作較多,抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調(diào)研,主動到基層去與群眾應(yīng)對面交流不多,對群眾實(shí)際困難掌握的還不是很全面。
187、缺乏職責(zé)擔(dān)當(dāng),有時自我落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎樣干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
188、全面主動履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度,聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜,對情景了解不深不透不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
189、xx同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作學(xué)習(xí)和生活中,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想,沒有把自我的身份放低,下屬不敢講真話講心里話的現(xiàn)象時有存在。
190、xx同志存在必須安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為xx業(yè)務(wù)是自我的“職責(zé)田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情景較少了解與關(guān)注。
191、急功近利,科學(xué)發(fā)展觀不牢。抓工作期望盡快出成績,對等見效快,容易出成績的工作推進(jìn)力度大,推進(jìn)措施硬,但對等基礎(chǔ)較差短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。對發(fā)展雖也下了目標(biāo)任務(wù),召開現(xiàn)場會等方式督促,但實(shí)招還不多,效果還不好。問題在于你重基層打基礎(chǔ)的觀念不牢,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀上出了問題。
192、在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自我的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。
193、xx同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作學(xué)習(xí)和生活中,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想,沒有把自我的身份放低,下屬不敢講真話講心里話的現(xiàn)象時有存在。
194、工作投入不夠,沉不下去。表此刻以會議部署工作多,參與實(shí)際工作少,工作中解決難題的實(shí)效辦法不多。比如在負(fù)責(zé)勞動科管理工作中,深入一線開展工作太少,沒有親自到場參與協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動監(jiān)察工作。
196、xx同志愛批評人經(jīng)常批評人,不講方法不講場合,更不研究別人的感受。批評常常變成了指責(zé),異常是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
197、主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。
198、研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。
199、xx同志走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
200、自我過去有好人主義思想,習(xí)慣于“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無原則的“一團(tuán)和氣”。
201、對辦文辦會存有把關(guān)不嚴(yán)的問題,導(dǎo)致有時仍存在以會議落實(shí)會議以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
202、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對一些單位和個人心慈手軟查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
203、對協(xié)管人員管理不嚴(yán)。比如在xxx東門開展綜合執(zhí)法期間,有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機(jī)并被群眾舉報的事件發(fā)生。
204、存在黨性錘煉可是硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的資料,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
205、理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
206、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。
207、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
208、平時工作投入精力多,不一樣程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
209、奮發(fā)進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,對重大問題不能攻堅(jiān)克難。
210、深入困難多矛盾多的地方聯(lián)系群眾聽取意見不夠。
211、抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
212、用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
213、組織節(jié)慶會展活動參加的人員偏多布置的場面偏大,花費(fèi)較多,效果一般。
214、xx同志作為常委組織部長,工作很進(jìn)取很主動,有想法有辦法有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進(jìn)一步深入,期望在今后工作中,進(jìn)一步解放思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。
215、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對性;對非分管工作關(guān)注少,在重點(diǎn)工作研究時很少發(fā)表個人意見,存在覺得自我年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
216、存在安逸思想。對行政工作的深化和細(xì)化不夠,進(jìn)取性主動性不夠。比如對于民兵征兵等工作很少親自過問,缺乏重視,缺乏指導(dǎo)。
217、落實(shí)雙重組織生活不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。具體表此刻參加組織生活的自覺性弱化了,作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
218、同志缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向謀全局抓長遠(yuǎn),但其在地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。xxx區(qū)域位置很重要,是xxx核心區(qū)域,可是作為書記,沒有和區(qū)相關(guān)委辦局更好地對接,造成自身在發(fā)展目標(biāo)定位上不夠準(zhǔn)確,同時與我在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有構(gòu)成發(fā)展共識,影響了班子構(gòu)成發(fā)展合力。
219、艱苦奮斗精神減退,對超出規(guī)定的工作待遇和生活待遇安然享受。
220、xx同志自我深入基層深入群眾深入一線調(diào)查研究不夠,站在群眾的立場和角度想問題做決策辦事情做得不夠。
221、政績觀出現(xiàn)偏差,有過于追求gdp追求排行的傾向,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。
222、均衡發(fā)展意識不強(qiáng)。對十個社區(qū)重視程度不均等,沒有彈好“鋼琴”。你作為書記,感覺您對十個社區(qū)的重視不一樣,造成對社區(qū)投入不均衡,社區(qū)發(fā)展不均衡。如x社區(qū)x社區(qū),有人說一個“歐洲”一個“非洲”,x社區(qū)典型確實(shí)是我們關(guān)注的對象,但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。
223、堅(jiān)持民主集中制不夠,聽不進(jìn)不一樣意見,搞“一言堂”。
224、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
225、政績觀有偏差。重點(diǎn)工作關(guān)注多,常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報工作時,您總是強(qiáng)調(diào)社會組織動員社區(qū)治理工作方面多,對于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠,很少過問。
226、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情景了解不夠。
227、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,可是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
228、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂范,但對信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。
229、工作方法有時不夠恰當(dāng),異常是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
230、在工作中存在本位主義思想。作為xxx安全生產(chǎn)委員會的副主任,對自我分管的安監(jiān)工作關(guān)注多,對涉及安全的其他的工作關(guān)注少,如對治安消防食品安全燃?xì)獍踩裙ぷ餮芯坎欢?,支持力度不夠?BR> 231、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重遺留問題多,潛在必須規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為xxx維穩(wěn)負(fù)責(zé)人,過問的少關(guān)注的少,存在顧此失彼的問題,系統(tǒng)分析綜合研判,前瞻性工作不到位。
232、xx同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時在工作擺布上,對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
233、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓(xùn)期間,你將軍轉(zhuǎn)干部(事業(yè)編)xx分配到民政科,沒兩個月又調(diào)回社保所,造成科室工作銜接不順,還造成我與分管社保所領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。
234、抓隊(duì)伍管理上不夠。異常是xx伍是當(dāng)前矛盾焦點(diǎn),執(zhí)法環(huán)境惡劣固然是現(xiàn)狀之一,可是也確實(shí)存在出勤慢服務(wù)態(tài)度差等問題,隊(duì)伍的服務(wù)百姓本事與百姓期望有差距,作為主管領(lǐng)導(dǎo)有必須職責(zé),尤其在對城管保安隊(duì)伍的管理上存在疏忽,導(dǎo)致協(xié)助執(zhí)法時被媒體曝光。
235、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如,你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠,用心性調(diào)動不夠,存在忙亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自我多做些,也不放手放權(quán)給別人做。比如,你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位,導(dǎo)致自我一個人累,其他人松散的狀況,不利于調(diào)動內(nèi)部用心性,也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。
236、工作缺乏統(tǒng)籌安排,存在形式主義問題。平時忙于事務(wù)性工作,對整體工作缺乏統(tǒng)籌兼顧,比如:xx。還有一些重大事項(xiàng)多次匯報后才著手研究。
237、還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
238、存在“長官意志”,說話不注意方式方法,批評人不講場合不留情面。
239、抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作資料不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一齊。
240、宗旨觀念有待加強(qiáng),服務(wù)意識有待提升。對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
241、研究工作不深入,作風(fēng)浮漂,上推下交互相交辦,導(dǎo)致落實(shí)不力,工作棚架。
242、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多涉及居民少為理由,深入社區(qū)少,異常是深入所包社區(qū)以外的社區(qū)少,與居民直接交流少,對社區(qū)全面情景了解不夠。
243、主觀武斷,存在官僚主義。在為群眾辦實(shí)事時,有時憑借自我的經(jīng)驗(yàn)做事,沒
批評他人不足發(fā)言稿篇十七
通過支部開展“學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡,做合格共產(chǎn)黨員“專題組織生活會”按照要求通過“四個意識“”四個自信”“四個合格”對自己的問題進(jìn)行了對照檢查。
一、存在的問題:
1.是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求學(xué)習(xí)不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學(xué)掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)。
2.是專業(yè)理論知識還不夠豐富。自己各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
二、存在上述問題的原因:
1.過于注重業(yè)務(wù)工作,學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠牢,學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、思考不夠深入,理論學(xué)習(xí)與個思想作風(fēng)結(jié)合不夠緊密。
2.缺乏敬業(yè)和創(chuàng)造精神,在工作崗位上求真務(wù)實(shí)、培養(yǎng)苦干、主動擔(dān)當(dāng)還不夠。
3.對于嚴(yán)明紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足,缺乏敢于較真的精神。
三、改進(jìn)方法:
1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ),樹立正確的人生觀、世界觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),懂得運(yùn)用科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論來武裝自己的頭腦,把學(xué)習(xí)理論和實(shí)際工作相結(jié)合,提高自己的工作能力。
2.堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持深入持久地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論和方針政策,契而不舍、持之以恒、學(xué)以致用,切實(shí)用習(xí)總書記重要講話精神和黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
批評他人不足發(fā)言稿篇一
批評作文(一)
這件事雖然已經(jīng)過去很久了但我仍記憶猶新。
那是我上小學(xué)四年級的時候,劉老師布置了一篇作文,怎么辦呢?我望著那300字的作文發(fā)呆,想了很久也沒想出合適的題材,就想,抄一篇算了。我找到一篇與老師要求正合適的作文,懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了稿紙上,邊寫邊默念著,但愿同學(xué)們都沒看過這篇作文,但愿不被老師看穿。
過了幾天,作文成績出來了。劉老師說:“這次有很多同學(xué)的作文不錯,有幾篇寫的特別好,下面我來念念,讓大家欣賞欣賞。”馬上就要讀我的作文了,我心里不由自主得砰砰直跳。劉老師接著說:“大家好好聽,看看人家是怎樣用詞的?!眲⒗蠋焺偰顜拙?,就有幾個同學(xué)站起來說:“老師,這篇文章我讀過?!薄拔乙部催^?!蓖瑢W(xué)們?nèi)麻_了。頓時,我的臉上火辣辣的難受,把頭埋的很低,癱坐在椅子上,不敢抬頭看老師和同學(xué)們。我想:早知如今何必當(dāng)初呢!我猛然抬起頭,用乞求的目光望著老師。沒想到,老師用慈祥的目光望著我,我頓時覺得渾身上下針扎一般的難受。我有一次垂下了頭,這次頭垂的更低?!巴瑢W(xué)們,我相信,以后*****會改正的!”
這件事我好后悔?。∥乙肋h(yuǎn)把它記在心里。雖然老師沒有在課堂上批評我,但是老師的沉默和慈祥的目光卻是我永遠(yuǎn)難忘的批評。
批評作文(二)
每一位小朋友都有過自己難過的事吧。然而,每件事情的經(jīng)過都不相同。當(dāng)然我也有過難過的事,那就是被老師批評。凡是讀過書的同學(xué)都知道被老師批評是一件難過的事,而當(dāng)然也不是說老師的批評不好。老師的批評可以讓你領(lǐng)悟到自己的過錯,我就是被老師批評才令悟到自己的過錯。
記得剛開學(xué)的時候,段考過后,星期二的早上,上課鈴響同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教教室,坐回自己的位子等待老師的到來。過了一會兒老師走進(jìn)教室手里還拿著一疊試卷,嘴里不停地說:“這次考試一定要考好,我先給你們復(fù)習(xí)再考,如果我復(fù)習(xí)過的你們還錯的話就補(bǔ)十遍?!崩蠋熣f完后,就一課一課地給我們復(fù)習(xí)生字詞,嘴里還不停地問“藹”字是什么結(jié)構(gòu),同學(xué)們還大聲回答是上下結(jié)構(gòu)。老師復(fù)習(xí)完就發(fā)試給我們。我拿到試卷寫好自己的名就直接做試題,剛剛開始寫時沒有一題難得倒我的,可到后來有一個字我不懂怎樣寫,它的試題是:“和可親。”我當(dāng)然知道它是“和藹可親,”可我不懂“藹”字怎樣寫,我當(dāng)時想反正是不會寫,隨便寫一個就行了,就不管三七二十一的寫了一個左右結(jié)構(gòu)的藹字我想應(yīng)該沒什么錯的吧,寫完之后我就直接做下一題,每一題都被我攻完,寫得又快,()心里可開心了,心想這次一定考得好。
到了第二天,老師把試一張一張地發(fā)下,得高分的同學(xué)當(dāng)然高興,得底分的同學(xué)只有垂頭喪氣、后悔了。我呢,還算好了得了97分。老師發(fā)完后就一題一題地給我們講解,突然講到我寫錯的“藹”字,老師就火冒三丈地說:“王鈞程,老師考試前不是給你們復(fù)習(xí)過了嗎?你上課沒聽課嗎?明明提醒你們“藹”字容易錯,還問你們是怎樣寫的,你們還回答了,你怎么還錯……”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說我,我心里很不是滋味,心像刀絞一般。
這件事雖然沒什么大不了的,過幾天就會好,但是對我來說這件事是一種警告。老師批評我們是為我們好的,不批評我們才是不好,老師會時常提醒我們小心、注意、總結(jié)、提高,這樣我們的成績才會有所提高。
批評作文(三)
今天是放寒假的第一天,我想,經(jīng)過了半年的緊張學(xué)習(xí),我也該放松一下了。
我先來到院子里,閑著沒事干覺得沒事干,覺得很郁悶。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī),同時也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽,我你躡手躡腳得拿來了媽媽的手機(jī),走回我的臥室。
我打開百寶箱進(jìn)入游戲一欄,一看,頓時傻眼了,里面沒有一個游戲,只有一個游戲頻道,無奈,我只好點(diǎn)擊進(jìn)入,進(jìn)網(wǎng)頁,呀!游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有:“哆啦a夢歷險記”、“cs反恐”等。我下載了“哆啦a夢歷險記”、“cs反恐”“俠盜飛車”等六個游戲。我下載以后便玩了起來正玩在心頭上,突然聽到媽媽醒了,我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。
過了幾天,爸爸莫名其妙的對我說:“咦!你媽媽手機(jī)上的話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢?”我裝出一幅驚奇的樣子說:“不會吧!”事后媽媽來到電信局打出話單來,對我說:“那么多的游戲,是不是你下載的?”“這不是我下載的?!蔽艺f。媽媽氣憤的說:“證據(jù)已經(jīng)拿出來了你還敢狡辯?!眿寢屨R我時,爸爸親切的對我說:“孩子,誠實(shí)是做人的底線,你一定要誠實(shí)。”爸爸的嚴(yán)厲包含著親切,使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說:“這才是我的好兒子?!?BR> 這件事使我懂得了:一個人可以什么也不擁有,但不能不擁有誠實(shí),爸爸的教誨使我終身難忘。
批評他人不足發(fā)言稿篇二
今天,8月18日,全國人民乃至全世界人民都把全部精力花在了等著看飛人拼搏上,結(jié)果卻出乎所有人的意料。就像有人說的,我們制定了所有最緊急的計(jì)劃,不管是劉翔輸?shù)舯荣?,還是在比賽過程中發(fā)生意外等等。但我們想到了這個結(jié)局,卻沒想到這個開始。劉翔給了我們一個沉默的開始,雖然沉默是金,但是劉翔。從那一刻起,關(guān)于劉翔的話題就從未停止過,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是市場上。甚至有人抱怨指責(zé)他不負(fù)責(zé)任。有人說劉翔應(yīng)該撐著走完110米。這只是一種態(tài)度,一個人無論發(fā)生什么都應(yīng)該有的態(tài)度。即使結(jié)果不盡如人意,畢竟他努力了也不會后悔!
世界的認(rèn)知是否正確,劉翔的做法是否正確,我們無從評論,劉翔退賽后,國家田徑隊(duì)也召開了新聞發(fā)布會,解釋劉翔退賽的原因。其實(shí)可以想見,劉翔應(yīng)該是壓力最大的。他為什么不想?yún)⒓颖荣??他一定也知道,全國人民都在期待他有更好的成績,但結(jié)果適得其反。不能怪劉翔,也不能怪任何人。也許這只是所以請多理解,多包容,多支持。為了劉翔,為了中國的田徑隊(duì),為了中國創(chuàng)造田徑史上的又一奇跡,請給劉阿香寬容的微笑。
批評他人不足發(fā)言稿篇三
【篇一】批評他人不足及建議
現(xiàn)在,我冒昧對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出以下建議:
1、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人,但可能由于性子比較急,好勝心強(qiáng),有時候在工作上難免對同志們要求有點(diǎn)嚴(yán)格,造成了一些同志的不理解,建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認(rèn)為xxx存在老好人思想,對自己主抓的工作,多數(shù)情況下認(rèn)同的多,很少發(fā)表不同意見,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認(rèn)為xxx做事認(rèn)真負(fù)責(zé),但是在一些事情上,原則性很強(qiáng),在直言不諱上,沒有充分考慮大家的感受。
4、我認(rèn)為xxx工作認(rèn)真,主動性和積極性很強(qiáng),但是有些事情比較急躁,在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
5、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人,但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認(rèn)為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì),在有時候是可以進(jìn)行一點(diǎn)變通的,使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認(rèn)為xxx辦事能力較強(qiáng),但是有時候做一些事情沒有那么積極。
7、我認(rèn)為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
8、我認(rèn)為xxx說話較直,工作方法有待加強(qiáng)。
我的發(fā)言完畢,如有不妥之處,請大家批評指正。
【篇二】批評他人不足及建議
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠,隨意性強(qiáng),有先干干再匯報現(xiàn)象,造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng),好單打獨(dú)斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強(qiáng),在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高,偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
1同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但對黨建工作等,需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
1同志,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人,考慮所屬基層單位工作多,對縣委的全面工作參與不多,對其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1同志作為宣傳部長,應(yīng)組織加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想,對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報個人事項(xiàng)的問題,gaozipu,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因?yàn)槁﹫蠖绊懜刹砍砷L。
1同志對組織生活重要性認(rèn)識不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
2同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo),民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格,常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
2同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。
2同志還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
2同志不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
2同志大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
2同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
【篇三】批評他人不足及建議
黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出,批評和自我批評是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段,必須堅(jiān)持不懈把批評和自我批評這個武器用好。近年來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央率先垂范和大力推動下,各級黨組織批評和自我批評越來越深入開展起來,但與黨中央要求、廣大黨員干部的期望還有差距,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
1、黨員干部的認(rèn)識水平明顯提高。在近年來開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,都把開展批評和自我批評作為重要內(nèi)容。目前,無論是各鎮(zhèn)、縣級各部門的領(lǐng)導(dǎo)干部,還是基層廣大黨員,越來越認(rèn)識到弘揚(yáng)批評和自我批評的極端重要性,認(rèn)識到缺乏批評和自我批評的極大危害性,大家都普遍地、熱切地期盼著把批評和自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大起來。
2、黨組織組織開展批評和自我批評的意識增強(qiáng)。無論是鎮(zhèn)、部門黨委、黨組,還是基層黨支部,在召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、專題組織生活會之前,都要求班子成員互相開展談心,深入查找自身存在的問題,互相指出別人存在的問題。同時,對會上發(fā)言材料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),看有無批評與自我批判的內(nèi)容。紀(jì)委、組織部門堅(jiān)持派員參加鎮(zhèn)、縣級部門的民主生活會會,加強(qiáng)對開展批評與自我批評的監(jiān)督與指導(dǎo)。通過這些措施,促進(jìn)與會人員在會上既有自我批評的內(nèi)容,又有互相批評的內(nèi)容。
3、批評和自我批評的質(zhì)量不斷提高。許多領(lǐng)導(dǎo)班子成員在民主生活會上,能夠相信組織,坦誠相見,對自己存在的問題不回避、不遮掩,談的透、談得深。對別人的批評,逐漸有了份量,有的甚至有了辣味,確實(shí)起到了“紅臉出汗”的作用,提高了黨內(nèi)政治生活的原則性、嚴(yán)肅性。
1、自我批評多,互相批評少。從近年來召開民主生活會、專題組織生活會上看到,許多同志批評自己放得比較開,自查的問題多,發(fā)言篇幅長。到批評別人時,有的避重就輕,有的發(fā)言小心謹(jǐn)慎,有的點(diǎn)到為止。說明,目前的批評與自我批評中,一些同志還是有顧慮、不敢大膽批評別人。
2、批評和自我批評在民主生活會和組織生活會上開展多,在日常工作中開展少。在這些會議上,要求開展批評與自我批評時才開展批評與自我批評,在其他場合和時間開展很少。作為糾錯糾偏的利器,在同志之間,批評和自我批評應(yīng)該經(jīng)常開展、隨時隨地開展。當(dāng)一個黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問題時,如果有人“拉拉袖”、提個醒,就有可能將這些問題制止在萌芽狀態(tài);在問題比較嚴(yán)重時,如果有人大喝一聲、猛擊一掌,就有可能起到猛然警醒、懸崖勒馬的作用。這都需要批評和自我批評的常態(tài)化、經(jīng)?;?。
1、教育黨員干部積極開展批評與自我批評。把開展批評和自我批評作為黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要內(nèi)容來抓,使黨員干部充分認(rèn)識開展批評與自我批評是堅(jiān)持真理、修正錯誤的法寶,是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的法寶,是踐行黨的宗旨、密切聯(lián)系群眾的法寶,是執(zhí)行黨的紀(jì)律、維護(hù)黨的形象的法寶,增強(qiáng)積極開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。
2、對黨員干部進(jìn)行正確開展批評和自我批評的培訓(xùn)。通過黨校、干部學(xué)院培訓(xùn),使黨員干部學(xué)會開展批評和自我批評。要使黨員干部在開展批評和自我批評時,堅(jiān)持出于公心、樹立無私無畏的勇氣,消除自我批評怕丟面子,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票等顧慮和擔(dān)心。批評別人也好,自我批評也好,堅(jiān)持用事實(shí)說話,具體問題具體分析,有一說一、有二說二,是什么問題就講什么問題,不夸大也不縮小,不糾纏細(xì)枝末節(jié)也不放過原則問題,讓人心悅誠服。注意把握好批評的方法,把公開批評與個別提醒結(jié)合起來,把擺事實(shí)與講道理結(jié)合起來,既嚴(yán)格要求又不求全責(zé)備,既指出問題又提出改正建議,真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
3、形成有利于開展批評和自我批評的良好氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的黨性覺悟和擔(dān)當(dāng)精神,帶頭開展批評和自我批評,敢于對不良現(xiàn)象進(jìn)行批評,同時勇于自我批評,坦誠接受別人批評甚至尖銳的批評。認(rèn)真貫徹黨章規(guī)定,貫徹民主集中制原則,貫徹黨員權(quán)利保障條例,尊重黨員主體地位,鼓勵講真話、講實(shí)話、講心里話,允許不同意見碰撞和爭論。認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨員談心談話等既有的黨內(nèi)制度,為經(jīng)常化開展批評和自我批評提供有力保障。對堅(jiān)持原則、不怕得罪人的黨員干部給予支持鼓勵,對壓制批評、打擊報復(fù)的予以嚴(yán)肅處理,形成良好的導(dǎo)向,促進(jìn)批評和自我批評深入開展。
【篇四】批評他人不足及建議
一、###同志:
形式主義方面:1、存在不切實(shí)際,不求實(shí)效的現(xiàn)象,譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線,為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費(fèi)了人力物力財(cái)力。
2、不敢擔(dān)當(dāng)譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認(rèn)真研究,沒有拿出具體處理意見應(yīng)該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。
官僚主義方面:有高高在上,脫離實(shí)際現(xiàn)象,譬如在評選確定出席縣先進(jìn)黨支部時,投票結(jié)果沒有及時公開沒有向班子反饋意見,后來直到縣里開表彰會時,才知道是哪三個行政村。
二、###同志:
官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,坐辦公室多,入村走訪少,不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。
2、工作上推諉拖延,不負(fù)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),好承諾,不兌現(xiàn)。
奢靡之風(fēng)方面:有工作日期間喝酒現(xiàn)象。
三、###同志:
形式主義方面:1、學(xué)風(fēng)不正,好玩電腦。
2、有點(diǎn)脫離群眾,工作中坐辦公室多,下村調(diào)研少。官僚主義方面:不負(fù)責(zé)任,老好人思想嚴(yán)重,干部點(diǎn)名不堅(jiān)持原則。
四、##同志:
形式主義方面:1、好講空話套話,有老好人思想。
2、學(xué)風(fēng)不正,不讀書,不看報,不注重學(xué)習(xí)。
享樂主義方面:思想空虛,自我要求不嚴(yán),貪圖享受,玩心重。
五、##同志:
形式主義方面:有蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花現(xiàn)象,責(zé)任意識不強(qiáng),工作作風(fēng)不扎實(shí)。
官僚主義方面:紀(jì)律松懈,有無故缺席班子會或遲到的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)一說好找借口。
享樂主義方面:自我要求不嚴(yán),貪圖享受,偶爾有喝酒現(xiàn)象。
六、##同志:
形式主義方面:工作疲沓,工作中有觀望等待思想,黨委政府安排的工作不積極主動。
享樂主義方面:1.精神松懈,認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間長,沒啥干頭,進(jìn)取心不強(qiáng),有早日回城的想法。
2、有走讀現(xiàn)象。
七、###同志:
官僚主義方面:1、有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,在落實(shí)工作中,不主動到村到戶,走過場圖形式現(xiàn)象嚴(yán)重,說的多做得少。
2、不負(fù)責(zé)任,人情關(guān)系重,落實(shí)危房政策不到位。享樂主義方面:有享樂思想,存在吃請現(xiàn)象。
八、###同志:
形式主義方面:工作中有蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花現(xiàn)象,譬如在“六必去”活動中,隨便找?guī)讉€群眾取幾個鏡頭,應(yīng)付了事。
官僚主義方面:有高高在上,脫離群眾的現(xiàn)象,坐辦公室多,下基層少。
奢靡之風(fēng)方面:有浪費(fèi)現(xiàn)象,不應(yīng)該超標(biāo)準(zhǔn)使用空調(diào)。
【篇五】批評他人不足及建議
對xxx同志的批評意見:
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面,治理軟弱渙散黨組織辦法不多,措施不系統(tǒng),效果不明顯。比如:我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化,在群眾中樹不起威信,日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象,在村兩委換屆后,這樣的問題沒有得到改變。
對xxx同志的批評意見:
1、對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多,同班子成員之間缺乏溝通,心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來,更沒有付諸行動,以致和班子間溝通交流不夠,一些工作造成了被動。比如:積極主動匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見建議,為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。比如:對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心,在掛點(diǎn)村工作中,對推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力,對三大灣人飲項(xiàng)目工程不過問、不跟蹤,雖經(jīng)多次催促,至今仍無結(jié)果。
對xxx同志的批評意見:
1、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
2、在調(diào)查研究中,到村和站所聽取匯報的多,真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如:在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中,只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo),沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施,導(dǎo)致幾個村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對xxx同志的批評意見:
1、心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。比如:在調(diào)整到外普拉、火把掛村后,進(jìn)入工作狀態(tài)慢,工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn),在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力,挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮(zhèn)政法綜治工作,有時有保守思想,提出工作建議不多,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如:在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中,縣上主管部門安排什么才做什么,創(chuàng)新意識和積極主動性不強(qiáng),在具體工作中缺乏總結(jié)提煉,致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對xxx同志的批評意見:
1、缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。比如:下村工作中,把工作交給下村工作人員,不積極主動參與協(xié)調(diào)指導(dǎo),遙控指揮,工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致不了解實(shí)情,工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義,在工作中,怕得罪人,對干部教育管理監(jiān)督失之于寬,失之于軟,。比如:對少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影,在崗不在位,在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。
對xxx同志的批評意見:
1、督查不勤,落實(shí)不力,有時考慮處理問題就事論事,導(dǎo)致工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,有時精神懈怠,工作激情下降。對分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后,就不管不問,認(rèn)為把會開了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對所安排的工作,只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了、催急了、時間到了,才匆匆應(yīng)付了事,完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如:在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中,對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。比如:在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中,遇到困難和問題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決,在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入,致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透,工作思路零碎、不系統(tǒng)。
【篇六】批評他人不足及建議
1、聯(lián)系群眾不夠深入;
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;
3、性格急燥,有時不講究方式方法;
4、有長官意志和官僚作風(fēng);
5、坐在機(jī)關(guān)較多,主動上門服務(wù)老干部不夠;
6、與同志們溝通交流較少,營造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;
13、工作質(zhì)量不高;
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;
16、學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié);
17、有時不注重小節(jié),自身要求不高;
18、大大咧咧,口無遮攔;
19、自信不足,主動性不強(qiáng),不敢較真碰硬;
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;
23、工作方法簡單;
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
26、政治紀(jì)律松懈,批評與自我批評做的少;
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足;
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;
30、安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少;
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對群眾需求了解不夠,為民意識不強(qiáng);
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;
36、不善于大膽、放手開展工作,對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;
37、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少;
38、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀;
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì);
42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向;
44、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請現(xiàn)象;
45、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),接受新知識主動性不;
【篇七】批評他人不足及建議
xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。
xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動,并積極向黨支部匯報思想動態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。
xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂于助人,待人真誠,常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團(tuán)和氣。
xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。
xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識,不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來豐富個人的社會閱歷。
xxx同志對黨忠誠,重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動,工作能力突出,不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。
【篇八】批評他人不足及建議
一、在增強(qiáng)歷史意識方面,擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不夠,對于推進(jìn)工作中面臨的難題缺乏迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足。
2.在堅(jiān)定理想信念方面,應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性,更加重視與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí),把黨的理論知識作為軟指標(biāo)。
3.作為xx,對xx的批評不夠,督促整改不夠緊,責(zé)任不夠?qū)嶋H。
4.基于工作,缺乏進(jìn)取精神。雖然工作有熱情,但缺乏必要的進(jìn)取精神,比如工作,滿足于一步一步做資料,沒有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問題。
五、在立足工作崗位上,仍然存在著疲于應(yīng)付的現(xiàn)象,雖然完成了,但滿足于不出錯,過得去。
六、在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面,對工作精益求精的意識不強(qiáng),沒有按照高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的要求去爭先創(chuàng)優(yōu)。
7.在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面,艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),對工作的熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識淡化,工作順利時熱情高,遇到矛盾時熱情下降。
八、帶頭沖鋒作用發(fā)揮不夠,有時認(rèn)為自己年紀(jì)大了,奮斗應(yīng)該是年輕人的事,忽略了自己應(yīng)該起到的帶頭模范作用。
九、大局意識還要增強(qiáng),往往上級盯得緊,推得快,上級盯得不緊,推得慢。
10.與團(tuán)隊(duì)積極協(xié)調(diào),有效溝通,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識。
11.基于崗位,業(yè)務(wù)能力需要提高,工作方法總結(jié)少,導(dǎo)致工作完成度低。
1還不夠到位,沒有把xx工作放在重要位置,多督促,問題結(jié)果少。
13.存在好人主義,有時由于情面原因,對問題的批評教育不足,對下屬的管理不嚴(yán)格。
14.工作方法太簡單,安于現(xiàn)狀,不求突破。
十五、手頭工作較多時,性子較急躁,態(tài)度不夠和藹,沒有合理安排手頭工作,調(diào)整情緒。
16.學(xué)習(xí)熱情有待提高。需要不夠重視思想,在集體學(xué)習(xí)中被動參與,缺乏熱情和工作。
與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
17.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對xx掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解。淺嘗輒止的問題。
18.在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
19.工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,只求過得去,不求過得硬。
20.愛批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人感受,特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們查原因、究根源,加重同志們的負(fù)擔(dān)。
批評他人不足發(fā)言稿篇四
親愛的54班的孩子們:
和你們朝夕相處的這一個月里,我早已深深地喜歡上我們這個集體,喜歡我們這個集體中的每一個人。
我欣賞你們對我們這個集體的熱愛,為了集體的榮耀,你們可以全力以赴,調(diào)動你們所有的熱情和才能。
我還清楚地記得本學(xué)期的運(yùn)動會上,為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名,很多同學(xué)放棄了中午的休息時間,頂著烈日在操場上一遍又一遍地練習(xí),我們的余一丹甚至為此,放棄了“唱響中國”的演出。她被舞蹈隊(duì)的黃老師批評了,委屈的淚水灑在了操場上,可是她咬咬牙,繼續(xù)在烈日下和隊(duì)友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。
我記得兩人三足失利后,全班同學(xué)失聲痛哭的場景??墒谴蠹也]有因此灰心沉淪,而是振奮起精神,馬上投入到跳長繩的練習(xí)中。那天,夕陽下,你們認(rèn)真跳繩的模樣是我心中最美的風(fēng)景——欣賞你們永不言敗的斗志。
我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場運(yùn)動健將,我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運(yùn)動員雖然沒有享受到個人比賽的關(guān)注與風(fēng)光,可是你們卻拼盡全力在賽場上為我們的班級榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的班級精神而戰(zhàn)!
我更記得,當(dāng)我們的隊(duì)員在賽場上奮力拼搏時,最給力的就是那些在賽場下加油吶喊的同學(xué)們,你們的吶喊給予運(yùn)動員們無窮無盡的動力,他們是為了不辜負(fù)你們,才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限??!
我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5(6)班的班級糾紛嗎?當(dāng)時,大家是多么傷心,又多么憤怒??!可是在老師的提醒下,有些同學(xué)馬上意識到我們也有做得不夠好的地方,吳依婷同學(xué)馬上進(jìn)行了反思,緊接著一部同學(xué)也表示要和6班同學(xué)和睦相處。你們知道嗎,當(dāng)時我又多么感動,我對你們的欣賞和喜愛因此,又多了幾分。接下來的這段時間,你們信守了承諾,果真和6班同學(xué)能做到比較和睦地相處,一方面,能克制自己,一方面,能包容他人,在這個方面,你們是我心目中最可愛的天使!
我欣賞我們的課前領(lǐng)誦員陳欣彤,響亮的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,上課預(yù)備鈴一響,她就準(zhǔn)時出現(xiàn)在講臺前,組織大家吟誦,雖然她嚴(yán)格的要求讓少部分同學(xué)不開心,但是,她是在用最盡職的方式督促每個同學(xué)利用課前的幾分鐘時間背誦積累啊!
我欣賞我們的財(cái)產(chǎn)管理員李函其,自從這個學(xué)期新上任,我們班真正做到了人離燈滅。
我欣賞我們的小個子王琪皓,他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢,可是,他把這份工作做到了極致,當(dāng)所有我們班同學(xué)離開食堂,他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈!
我欣賞我們的小組長朱明月、宋秋宸,工作盡職盡責(zé),能及時關(guān)注組員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和不足,并給予鼓勵或者幫助。
我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷,他們的工作看似風(fēng)光,其實(shí)有苦難言,昨天吳依婷就在小干部自主管理評價時說到了,可是他們從來不會因?yàn)檫@個而對工作有所松懈,總是想盡辦法讓工作更好。特別是運(yùn)動會期間,他們負(fù)責(zé)組織大家報名、練習(xí),挑起了很多重?fù)?dān),幾乎沒有讓我操過一點(diǎn)心。
我還欣賞你們的聰明好學(xué)。
我欣賞朱明月、朱明日,聽課認(rèn)真,總是利用雙休日的時間溫故知新,我欣賞施毓帆對數(shù)學(xué)的癡迷,我欣賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與,我欣賞羅凱心充滿靈氣的習(xí)作,我欣賞顏晨、周奕妍端正的書寫,我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點(diǎn)的勇氣,我欣賞柳尚伯的堅(jiān)毅,即使生病了,也不忘記自己的功課,一定要按時完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力,能用最堅(jiān)定的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)——語文,這次單元考試,他們一下子進(jìn)步了二十多分!
我欣賞你們的善良,我欣賞你們的友愛,多少回同學(xué)病了,你們噓寒問暖,忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學(xué)送去最貼心的關(guān)愛;我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著,我們班的很多同學(xué)還在學(xué)習(xí)特長,彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫,在學(xué)習(xí)如此繁重的今天,這些同學(xué)還能堅(jiān)持特長學(xué)習(xí),需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂趣,又需要多大的勇氣去堅(jiān)守一份孤獨(dú)寂寞去實(shí)現(xiàn)自己的夢想??!
親愛的孩子們,你們是那么可愛,我喜歡你們,欣賞你們,你們不僅是爸爸媽媽們的驕傲,將來也一定是我的驕傲。希望你們能把更多的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)起來,展現(xiàn)出來,獲得更多人的欣賞!
批評他人不足發(fā)言稿篇五
對xxx同志的批評意見:
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
2、在抓班子、帶隊(duì)伍方面,治理軟弱渙散黨組織辦法不多,措施不系統(tǒng),效果不明顯。比如:我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化,在群眾中樹不起威信,日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象,在村兩委換屆后,這樣的問題沒有得到改變。
對xxx同志的批評意見:
1、對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作和中心工作思謀不多,同班子成員之間缺乏溝通,心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來,更沒有付諸行動,以致和班子間溝通交流不夠,一些工作造成了被動。比如:積極主動匯集人大代表特別是主席團(tuán)成員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)的意見建議,為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。
2、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。比如:對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心,在掛點(diǎn)村工作中,對推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災(zāi)應(yīng)對不力,對三大灣人飲項(xiàng)目工程不過問、不跟蹤,雖經(jīng)多次催促,至今仍無結(jié)果。
對xxx同志的批評意見:
1、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
2、在調(diào)查研究中,到村和站所聽取匯報的多,真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如:在抓黨建工作三年規(guī)劃落實(shí)中,只片面強(qiáng)調(diào)各村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和目標(biāo),沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施,導(dǎo)致幾個村的集體經(jīng)濟(jì)仍然較為薄弱。
對xxx同志的批評意見:
1、心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。比如:在調(diào)整到外普拉、火把掛村后,進(jìn)入工作狀態(tài)慢,工作思路尾隨村組干部轉(zhuǎn),在紅大片區(qū)的品種純度把關(guān)措施不力,挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。
2、推動全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮(zhèn)政法綜治工作,有時有保守思想,提出工作建議不多,運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如:在推進(jìn)平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點(diǎn)工作中,縣上主管部門安排什么才做什么,創(chuàng)新意識和積極主動性不強(qiáng),在具體工作中缺乏總結(jié)提煉,致使試點(diǎn)示范效果打折扣。
對xxx同志的批評意見:
1、缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。比如:下村工作中,把工作交給下村工作人員,不積極主動參與協(xié)調(diào)指導(dǎo),遙控指揮,工作進(jìn)度憑估計(jì)加統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致不了解實(shí)情,工作進(jìn)度緩慢。
2、存在好人主義,在工作中,怕得罪人,對干部教育管理監(jiān)督失之于寬,失之于軟,。比如:對少部分干部職工工作紀(jì)律松懈、上班遲到、吃早點(diǎn)、玩游戲、看電影,在崗不在位,在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。
對xxx同志的批評意見:
1、督查不勤,落實(shí)不力,有時考慮處理問題就事論事,導(dǎo)致工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,有時精神懈怠,工作激情下降。對分管的項(xiàng)目工作往往是安排給相關(guān)人員負(fù)責(zé)后,就不管不問,認(rèn)為把會開了,文件發(fā)了,工作安排部署了,事也就完成了,對所安排的工作,只有領(lǐng)導(dǎo)和部門過問了、催急了、時間到了,才匆匆應(yīng)付了事,完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如:在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目中,對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實(shí)不力,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
2、不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。比如:在推進(jìn)特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中,遇到困難和問題全憑經(jīng)驗(yàn)和主觀想法去解決,在如何推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入,致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透,工作思路零碎、不系統(tǒng)。
一、對尉**同志的批評意見
1.有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。在參與集體討論過程中.
2.發(fā)言避重就輕,不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,怕得罪人。
二、對李**同志的批評意見
1.政治學(xué)習(xí)不深入,很少關(guān)注黨的路線方針政策。2.平時不注重看新聞,對于時政了解很少,不愛讀書、不愛看報。
三、對董**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。
2.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
四、對張**同志的批評意見
1.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對全局意識形態(tài)工作的檢查督促相對較多,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
五、對蘇**同志的批評意見
1.應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富.
2.結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
六、對**同志的批評意見
1.下基層調(diào)研雖然常態(tài)化,但深入課堂聽課還有待加強(qiáng)。
2.對同事提出的問題和意見,研究不夠。
七、對師**同志的批評意見
1.偶爾上下班忘記打卡簽到.
2.對入黨積極分子培養(yǎng)不夠深入。
八、對董**同志的批評意見
1.理論學(xué)習(xí)不夠全面,研究不夠深入。
2.工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
九、對師**同志的批評意見
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識不強(qiáng)。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法.
2.部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位,導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質(zhì)量和效率不高。
十、對厚**同志的批評意見
1.主動擔(dān)當(dāng)不夠。在平時工作中,認(rèn)為自己干好本職工作就可以了,對其他工作關(guān)心不夠、思考不深。
十一、對康**同志的批評意見
1.抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴(yán)格.
2.指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實(shí)多,主動超前謀劃少。
十二、對梁**同志的批評意見
1.習(xí)慣于埋頭苦干,單打獨(dú)斗,滿足于自己的事情自己做好,對別人的事不夠關(guān)注.
2.對同事提出的問題和意見,思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,解決不及時。
十三、對田**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠.
2.研究不深,動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少。
十四、對王**同志的批評意見
1.缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求過得去。
2.對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。
十五、對趙**同志的批評意見
1.工作的積極性、主動性不足。工作工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏目標(biāo)和動力.
2.認(rèn)為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,不求最好只求過得去,有人到終點(diǎn)車到站的思想,缺乏苦干實(shí)干精神。
十六、對李**同志的批評意見
1.平時忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學(xué)習(xí).
2.導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、基礎(chǔ)不牢。
十七、對陳**同志的批評意見
1.大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重辦公室的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng).
2.開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度,從更好地為全局發(fā)展服務(wù)出發(fā)。
十八、對王**同志的批評意見
1.與同事溝通交流不夠。參加集體活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。
2.比如,你很少參加單位的集體活動,到現(xiàn)在都還有個別同事不認(rèn)識你。
十九、對孫**同志的批評意見
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn)’.
2.對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
二十、對王**同志的批評意見
1.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作.
2.自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有迗到精益求精。
二十一、對史**同志的批評意見
1.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面.
2.理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
二十二、對李**同志的批評意見
1.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不深.
2.存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
二十三、對馬**同志的批評意見
1.有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人,工作時間長了.
2.人際關(guān)系處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,
二十四、對閆**同志的批評意見
1.存在報喜不報憂。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報工作時,說成績、說亮點(diǎn)多一些,講問題、講缺點(diǎn)則少一些.
2.希望得到上級認(rèn)可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
二十五、對石**同志的批評意見
工作很積極、很主動,有想法、有辦法、有成效。但希望在今后工作中進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
二十六、對汪**同志的批評意見
1.工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法.
2.處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
二十七、對馬**同志的批評意見
1.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù).
2.但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來,工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
二十八、對季**同志的批評意見
1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn).
2.把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果,不幫忙研究解決遇到的困難。
在秦農(nóng)銀行工作多年以來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我嚴(yán)于律己,認(rèn)真工作,通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,使得各項(xiàng)工作都能夠更出色的完成,并在原日常業(yè)務(wù)管理崗上去得了一定成績,得到了同志們的一致認(rèn)可,后來我又調(diào)動至檔案管理崗,從事檔案管理工作,我主動學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,刻苦鉆研業(yè)務(wù),也逐漸成長為業(yè)務(wù)骨干。
雖然在思想上和實(shí)踐工作中都取得的實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離黨和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源,認(rèn)為自己的不足表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、思想解放程度不夠,開拓進(jìn)取精神不足。黨員意識、宗旨意識還不夠強(qiáng),認(rèn)為跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,新理論新知識水平不足,思想解放程度不足,缺乏打開局面的干勁和勇氣,體現(xiàn)在工作上就是工作作風(fēng)上時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鉆研業(yè)務(wù)還不夠。沒有主動擠出時間開展自學(xué),日常時間學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),滿足于一知半解。
我決心通過這次批評與自我批評,找準(zhǔn)問題,認(rèn)清今后努力方向,要在今后的工作中努力克服自己的不足,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
1、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。政治與工作上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的信念和開放的思想,因此我要切實(shí)的把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。
2、堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思想,被動思想造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng),虛心接受批評意見。
2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
4.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
6.同志生活上尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
7.同志生活上心地善良,為人誠實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
8.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對黨忠誠老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多。
10.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
11.同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
12.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
對xxx的批評:在工作上在遇到問題和困難的時候,研究很全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握得不夠;在工作態(tài)度上,作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率,但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會更完美。
對xxx的批評:工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的
見解,生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但有時對有些事情想得過多。
對xxx的批評:平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對xxx的批評:與干群的交談不多,雖做不少事,但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生,出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通,避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對xxx的批評:建議在工作上增強(qiáng)用心主動性,大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動性。
對xxx的批評:應(yīng)加大對現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對xxx的批評:學(xué)習(xí)上有些放松了自我,忽視了知識本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動學(xué)習(xí),在知識本事上再進(jìn)一步深造。
對xxx的批評:建議加大對年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對xxx的批評:對學(xué)習(xí)還需要再一步深入,對學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng),不透徹見解,需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
批評他人不足發(fā)言稿篇六
批評
今天上語文課時,我把一枝鉛筆架到鉛筆盒上當(dāng)沖鋒槍。正玩得起勁,被劉老師發(fā)現(xiàn)了,她先用手輕輕敲了敲我的課桌,看了我一眼,繼續(xù)上課??墒?,我的“沖鋒槍”還沒“熄火”,劉老師批評了我,還嚴(yán)厲地說:“王米米同學(xué),實(shí)在對不起,請你站起來!”我只好硬這頭皮,紅著臉站了起來,心里想:我真沒用,怎么連一雙手都控制不住呢?再說我還是學(xué)習(xí)班長呢,以后,怎么在同學(xué)面前說話呀?不行,不能再這樣下去了,必須馬上改正!
把批評化成動力
批評有時可以把一個人從光明引向黑暗,也可以把一個人從失敗引向成功。如果我們把批評化成動力,一定會更優(yōu)秀、更出色!
文中的巴德對媽媽的批評已經(jīng)飄飄然,然而爸爸的當(dāng)頭一棒,給了作者沉重的打擊。但是他卻把巴德打醒了,讓他明白不要被表揚(yáng)沖昏頭腦,也不要被批評嚇倒。要把批評化成動力,勇往直前!文中說:“爸爸畢竟是爸爸呀,我繼續(xù)寫詩,只是再也不敢拿給他看了?!边@句話說明巴德已經(jīng)認(rèn)同父親的評價,他沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力。爸爸的批評給了巴德一個重要的影響。他后來成了一個著名的作家,和他母親的表揚(yáng)和父親的批評是分不開的,只有正確的看待批評,把批評化成動力,才能更好的前進(jìn)。同樣,把批評化成動力的人也都得到了成功。
一位學(xué)校里的高材生,把他寫的一篇散文,發(fā)表到了學(xué)校的網(wǎng)站上,他的兩位教授父母知道了這件事后,對他的文章大肆批評了一番,這位大學(xué)生對父母的評價十分不滿意,就和父母連續(xù)一個多月沒說話,他把父母的批評當(dāng)成了前進(jìn)的動力。后來,他又攻讀了碩士、博士。最后也成了一位教授,可見他現(xiàn)在的成功和他父母的教育有著莫大的關(guān)系。
當(dāng)一個人聽到批評的時候,它既可以把批評變成墮落的理由,又可以把他變成成功的動力。人的一生中會遇到很多批評和表揚(yáng)就看你如何正確的對待,讓我們把批評化成動力,在人生的路上,越走越遠(yuǎn)!
縣學(xué)街小學(xué):王宇清
讀了《批評是根救命稻草》有感
讀了《批評是根救命稻草》有感
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我舒舒服服地躺在涼椅上,手里捧著一本《批評是根救命稻草》的書看。
我在靜靜的看著書,最讓我記憶猶新的是那幾句話:當(dāng)你誤入歧途是因?yàn)楸頁P(yáng)讓你得意忘形是,這個關(guān)頭,批評就想一根救命稻草把盲目的你從陷阱中拉出來,讓你爬上成功的彼岸,走去勝利的方向。我記住了這么一句話:面對批評是走向成功發(fā)展的第一步。
讀完后,我的腦子一震,悟出了培育少年的道理:“批評是一根救命稻草,是一種比表揚(yáng)還更使人上進(jìn)的教學(xué)方式。”是呀!批評像細(xì)雨,培育出堅(jiān)強(qiáng)的幼苗;批評像一顆小草,襯托著美麗的花朵;批評還想一滴苦澀的眼淚,讓我們不忘記得意的教訓(xùn)。讓我們面對批評,把它當(dāng)做一根救命稻草吧!
批評,我會記住你的意義。因?yàn)槟憬涛业牡览砗苌?,很深?BR> 六
那一次的批評
每一個人都有被批評過,一定也會有一定的影響,你呢?批評中得到了什么東西,寫下來一起分享吧!
----題記
每一次批評都是不同的,如;錯誤的批評、粗心大意的批評、調(diào)皮的批評......也是不一樣的懲罰!
數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橛?jì)算粗心大意,而被數(shù)學(xué)老師一次次批評,自己的心里像被一把小刀割了一樣,是那么疼痛。不是覺的羞愧不已,白白凈凈的小臉,不知從哪兒飛來了幾朵紅云朵,深深的映在小臉蛋兩旁,遲遲洗不掉,讓人煩心。頓時,幾朵紅云,越來越多,小臉蛋火辣辣,像中暑了一樣,不對像一個紅通通的大蘋果,不對像發(fā)燒一樣熱乎乎的......
值得,讓我們不要做這樣的人。從這次批評中,我得到了一個啟發(fā):凡是做每一件事,不要粗心大意,要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的來面對每一件事情。
那一次的批評!
贊美與批評
人人都喜歡別人的贊美,而厭惡別人的批評。但是,贊美是我們進(jìn)步的原動力,而正直的批評雖然逆耳,卻有利于行。贊美是進(jìn)步的原動力,我們無論做什么事都需要別人的鼓勵,這樣才能使我們滿懷信心,全力以赴,才不會辜負(fù)別人贊美的一片心意。但是,太過分、太虛偽的贊美,反而會造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童,名叫方仲永,當(dāng)他4歲時就會寫詩,而且寫得又快又好,大家都很佩服他,所以常常請他吃飯,而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時間久了,就因?yàn)闆]有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí),所以成年后,跟平常人一樣,并沒有什么稀奇的。由此可見,我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝?,而不是過分的贊美。批評是進(jìn)步的明燈,因?yàn)橛辛伺u才有進(jìn)步。俗話說得好:“人非圣賢,誰能無過?”圣賢都有過錯,何況我們這些凡人呢!而有了過錯,就得有人來指正,這樣才會改進(jìn)。有句話:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!蓖覀冏鲥e了事,自己都不知道而需借別人來批評、指正,所以,我們必須有接受別人批評與建議的雅量,這樣才會有進(jìn)步。在唐朝的時候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的諫臣,他和唐太宗無所不談。每當(dāng)唐太宗有過錯時,他就直諫,而唐太宗正好也有接受別人批評的雅量,所以唐太宗成為大家所敬愛的好皇帝。過了不久,魏征死了,唐太宗傷心地說:“以銅為鏡可以正一冠,以人為鏡可以正言行,魏征死了,我就像失去了一面鏡子?!庇纱丝梢姡灰怯蟹执绲呐u,別人一定會樂意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時,不要太過于驕傲;當(dāng)別人批評我們時,我們卻要虛心接受,這樣才會“茍日新,日日新,又日新”,而達(dá)到盡善盡美的境界。
最嚴(yán)重的批評
最嚴(yán)重的批評
要說挨批評,那可以說是不計(jì)其數(shù),大大小小n次了。可最嚴(yán)重的一次,那可是記得相當(dāng)清楚!
二年級時,我在*#的帶領(lǐng)下,“同闖游戲廳”,這種事當(dāng)然得糊弄家長了,但紙里包不住火,終于在一個周四的下午,事情敗露,不幸最終降臨到我頭上。
值得慶幸的是我家的批評不會“出人命”,而是關(guān)在一間屋子里長時間地談話。不像*#家的批評是動武的“頭打碎,腿骨折”。我是汗毛都不少一根。
事后我感受很深,知道了:不該做的事就千萬不要做,否則后果很嚴(yán)重。最后,我決定:痛改前非、悔過自新、重新做人!并且一定要記住爸爸媽媽對我的批評教育,只要發(fā)現(xiàn)問題并及時改正,那就還是好孩子,而不是改前的壞小孩了!
批評
當(dāng)我在專心聽老師上課的時候,手不自由自主地?fù)巫×四?,一幅漫不?jīng)心的樣子。突然,老師來了個措手不及,用生氣的口吻大聲說道:“古越,你干什么?”我頓時疑惑起來,怎么以前老師上課,這樣一來撐臉都沒批評我,這時候,老師卻批評我呢?我聽到老師的斥責(zé)后,立刻知趣地放下雙手,端正坐起來。老師繼續(xù)訓(xùn)斥起來“我問你干什么?”我遲遲難以回答,我知道老師生氣了,過了一會兒,我感到既委屈又疑惑,想:我這樣子做,有什么問題嗎?我不安由自主流出委屈的眼淚。老師見我說不出,就批評道:“這樣做是不專新的表現(xiàn),你老師沒說過你嗎?”我使勁搖了搖頭。后來,我想了很久,還是沒有找出為什么會被批評的原因,眼睛里不禁地又流出傷心的眼淚。
這次,可能是一次不明不白的批評吧。
給我十個膽
平時我的膽子已經(jīng)夠大了,可是有時我還嫌它不夠大,為什么呢,因?yàn)槲也桓遗u有些人。
假如有人借我十個膽,那我可就厲害了,我要批評許多人,要批評爸爸,要批評媽媽,還要批評老師。首先,我要批評爸爸,因?yàn)樗鲜枪苤遥袝r還對我吹胡子瞪眼,還有他老是抽煙,說了多少次都不改。第二呢,我要批評媽媽,她老是愛嘮叨,總是對我說個不停,有時做錯了事,她一說起來就沒個完。說起批評老師,原因很簡單,因?yàn)槲矣X得老師布置的暑假作業(yè)太多,我本來想暑假里好好玩一玩,可是望著一大堆的作業(yè),我只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里了。其實(shí)有些作業(yè)對我來講沒有必要,比如說,讀兩本課外書,既使老師不布置,我也會去看。還有抄詞語,我知道你是要我們記住詞語,但是這些詞語我們每天默了又默,早就很熟練了。還有就是要我們每天寫一篇日記,我寫著寫著就沒有主題了,真的很苦惱,所以對我來說,作業(yè)太多了。
當(dāng)然,我自己也要檢討,我做作業(yè)的效率不高,常常做一會兒作業(yè),喝一口水,吃一個水果或者玩一會兒,要是能把效率提高,作業(yè)還是可以很快完成的。
其實(shí),說白了,我還是不敢批評他們,真的有人可以借我十個膽嗎?
批評他人不足發(fā)言稿篇七
同志工作有熱情,兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,工作經(jīng)常通宵達(dá)旦,不知疲倦,作為“一班之長”,在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難上充分發(fā)揮了表率作用。但是有時工作安排太滿,給了其他同志“懶惰”的借口,什么工作都想請示書記,習(xí)慣于等待書記批示和安排部署,長此以往不利于其他同志能力的提升。建議以后更加合理的安排工作,給其他同志特別是年輕同志更多鍛煉成長的機(jī)會。
2.從平常的工作交流中,能夠很清楚地感受到,xx同志自身工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對于各項(xiàng)工作任務(wù)都有較高的標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的要求。但是“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮還是不夠明顯,對于黨風(fēng)
廉政
建設(shè)工作仍需下大力氣去抓。建議能夠進(jìn)一步圍繞加強(qiáng)黨風(fēng)
廉政
建設(shè),更多更廣泛地深入基層,了解基層工作動態(tài)、掌握基層思想風(fēng)向,督促檢查、務(wù)求實(shí)效。像要求自身一樣,嚴(yán)格要求身邊的同志、本戰(zhàn)線的工作人員。
同志在工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,始終注重發(fā)揮集體智慧,帶領(lǐng)市委班子在工作中形成了相互團(tuán)結(jié)、相互支持,具有較強(qiáng)號召力的凝聚力的戰(zhàn)斗集體。但是有時過于強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),對班子成員“團(tuán)結(jié)”有余、“批評”不足,“關(guān)心”有余、“嚴(yán)厲”不足,在履行全面從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”方面還需要進(jìn)一步加大力度。
同志高度重視宣傳思想文化工作,經(jīng)常親自研究指導(dǎo)我市宣傳工作,做到了始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)不動搖,為我市宣傳工作扎實(shí)開展提供了強(qiáng)大的支撐。我想提一點(diǎn)建議,xx同志作為黨委班子的班長,雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集中學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是大多時候都是以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能充分調(diào)動起同志們學(xué)習(xí)的積極性。
同志高度重視xx工作,在百忙之中經(jīng)常抽出時間調(diào)研,研究xx問題,結(jié)合我市市情實(shí)際和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出了很多具有前瞻性、針對性的發(fā)展思路和舉措。但在關(guān)心開發(fā)區(qū)干部職工方面做得不夠好,平時忙于各種工作,主動找黨工委班子成員和開發(fā)區(qū)干部職工談心談話次數(shù)較少,希望能夠更多關(guān)心開發(fā)區(qū)干部成長,充分調(diào)動開發(fā)區(qū)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,更好地服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
同志在機(jī)關(guān)工作多年,十分重視作風(fēng)建設(shè),特別是制度建設(shè),主持制定了《市委常委會關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》等制度,以制度建設(shè)為切入點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。但在抓制度落實(shí)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng),精文減會精得不夠徹底,減得不夠到位,基層部門仍然反映會議過多。建議進(jìn)一步精簡會議文件,讓基層干部集中更多時間和精力來抓發(fā)展、抓落實(shí)。
7. xx同志平常經(jīng)常關(guān)注政法業(yè)務(wù)工作,特別是社會穩(wěn)定工作,對一些重大信訪案件,做到了親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。但是,對如何更好地強(qiáng)化黨委對政法工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面研究仍顯不夠,深入政法戰(zhàn)線各部門調(diào)查研究不夠,與一線政法干警直接溝通交流不夠。建議更多地深入政法戰(zhàn)線調(diào)查研究、督促指導(dǎo),提高政法隊(duì)伍履職能力和水平,更好地維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
同志任xx一職以來,為全市提了很多具有預(yù)見性和前瞻性的建議,體現(xiàn)了較高的政治站位和較強(qiáng)的大局意識。但學(xué)習(xí)還有一些碎片化,希望志在下一步工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性和整體性,為市委高質(zhì)量決策發(fā)揮更為積極的作用。
同志對xx工作很重視,但是,我感覺您深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時間與您抓招商、抓城市建設(shè)比起來,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候還是少,有時間了走幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有時間就很長時間也不深入一次。只是抓重點(diǎn)問題時,比如防火防汛的時候才下鄉(xiāng)幾次,平時深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究具體發(fā)展時候不多。
同志雖然能夠深刻認(rèn)識違紀(jì)違法案件的危害性,但在細(xì)照深思常警醒上做的不到位,認(rèn)為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部出了問題,自己引以為戒就可以了,沒有對案件產(chǎn)生根源及表現(xiàn)形式進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究分析。
同志總體上能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署,但實(shí)際工作中
創(chuàng)新
性舉措不多。建議立足xx發(fā)展大局,科學(xué)研判形勢,深入分析當(dāng)發(fā)展面對的新情況、新問題,在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇,找出一條跨越發(fā)展的新路子。
同志雖然能夠認(rèn)真堅(jiān)決地貫徹落實(shí)中央和省市委的各項(xiàng)決策部署,但實(shí)際工作中還存在一定的本位主義思想。往往覺得是對xx有利的事情,那就抓緊干、拼命干,是其他縣市和部門的事情,那就可以緩一緩。建議樹牢政治意識,確保政令暢通。
同志對當(dāng)前你追我趕的經(jīng)濟(jì)形勢有深刻認(rèn)識,也提出了xx的思路,但缺乏
創(chuàng)新
性的舉措,始終沒有大的突破,效果差強(qiáng)人意。建議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要
講話
精神,全面把握“一條新路子”的前進(jìn)方向、“兩個全面”的奮斗目標(biāo)、“四個堅(jiān)持”的重大任務(wù)、“三長三短”的辯證方法、“五個要發(fā)展”的根本路徑。
1同志能夠踐行以人民為中心的發(fā)展思想,盡最大努力每年為群眾辦一些民生實(shí)事。但是在決策部署的推進(jìn)過程中,往往是與干部交流多、和群眾溝通少,導(dǎo)致個別工作沒有取得應(yīng)有效果。建議帶頭大興調(diào)研之風(fēng),深入基層、深入群眾、深入企業(yè),了解社情民意、完善政策舉措、解決實(shí)際問題,確保工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上,努力使市委各項(xiàng)決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時代要求。
同志能夠堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在選人用人的第一位,注重看道德、看實(shí)績、看公論、看作風(fēng)選拔任用干部。但政治素質(zhì)屬于人的內(nèi)在品質(zhì),是思想深處的東西,具有一定的隱蔽性和復(fù)雜性,目前還缺乏有效的考察手段,不容易準(zhǔn)確識別和評價,致使一些表面上看各項(xiàng)條件具備、實(shí)質(zhì)上有“隱疾”的干部被提拔重用。建議嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),改進(jìn)干部推薦考察方式,堅(jiān)持“凡提四必”,防止干部“帶病提拔”,推進(jìn)干部能上能下,整治匡正選人用人風(fēng)氣。
1同志時刻以“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”自警自勵,認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求。但通過中央巡視、省委巡視以及我們自己巡察發(fā)現(xiàn),個別黨組織黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失,以局長辦公會、行政會議代替黨委會研究決策重大問題,執(zhí)行民主集中制、“三重一大”等制度不嚴(yán)格,選人用人不規(guī)范,等等。這些問題反映出在抓基層黨建上還是指導(dǎo)不夠、督導(dǎo)不夠,建議積極推進(jìn)基層黨組織建設(shè),以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,強(qiáng)化基層基礎(chǔ),把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織,建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
同志對上級巡視巡察反饋的問題和整改意見建議,能夠全盤認(rèn)領(lǐng),誠懇接受,立即行動,迅速整改。但是有時急于整改銷號,出現(xiàn)了大事化小、小事化了的情況,對整改質(zhì)量如何、是否管長遠(yuǎn)治根本,考慮不深不細(xì),跟蹤問效不夠。建議要站在政治的高度看問題,切實(shí)把巡視整改作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
1同志在以往巡視整改工作中,對于與自己工作直接相關(guān)的整改任務(wù),能夠高質(zhì)高效整改到位,但是對共性問題重視程度不夠,雖然一一提出了整改措施,但是推動落實(shí)沒有堅(jiān)持最高最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。建議進(jìn)一步加強(qiáng)整改工作推進(jìn)力度,堅(jiān)決落實(shí)好中央、省市巡視整改工作要求。
1同志有時會覺得要求嚴(yán)了,束縛多了,影響干部工作積極性,很少運(yùn)用“第一種形態(tài)”,有時還把任職談話和工作談話當(dāng)作是提醒談話,對干部特別是“一把手”的日常監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。建議嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé),精準(zhǔn)運(yùn)用“第一種形態(tài)”。
同志雖然能夠認(rèn)識到意識形態(tài)工作的極端重要性,但對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)還不夠有力,研究不夠全面系統(tǒng),工作部署缺乏戰(zhàn)略性和全局性,沒有把意識形態(tài)工作完全寓于黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作當(dāng)中去,在干部思想教育、社會意識形態(tài)引導(dǎo)、意識形態(tài)風(fēng)險防范等方面抓得不夠緊。建議在意識形態(tài)工作上拿出更加符合實(shí)際的舉措,確保意識形態(tài)更加健康。xx同志在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,但在政治敏銳性上還有差距,存在對上級精神理解不夠透徹,對上級決策部署領(lǐng)會不深刻的問題。建議加強(qiáng)對上級精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,用上級精神指導(dǎo)工作。
同志能主動參加xx市委組織的中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等,但落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度沒有完全到位,參加所在黨支部組織的“三會一課”等活動,還停留在“會議開了,黨課上了,筆記記了”的低標(biāo)準(zhǔn)上。建議從嚴(yán)過好組織生活。
同志能夠盡可能地?cái)D出時間深入基層調(diào)查研究,幫助基層解決一些工作中的實(shí)際問題,但總體看,還不是很深入。建議進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作。
同志事業(yè)心比較強(qiáng),在干事創(chuàng)業(yè)方面始終保持比較好的精神狀態(tài)。但面對一些久拖不決的歷史遺留問題,也感覺到棘手,有一定的畏難情緒,有的工作部署幾次后還沒有明顯起色,也就有些“心灰意冷”。建議強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,確保各項(xiàng)工作做到位。
2同志在抓班子、帶隊(duì)伍方面雖然對大家要求很嚴(yán),但有些問題也存在“失之于寬、失之于松”的現(xiàn)象。建議落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,確保從嚴(yán)管黨治黨。
同志雖然能夠在大是大非面前保持頭腦清醒,立場堅(jiān)定,但對于身邊的同事、親屬或朋友發(fā)表的一些不當(dāng)言論,未能及時制止,甚至有所放任。建議堅(jiān)定政治立場,對不當(dāng)言論,即使發(fā)生制止。
同志擔(dān)任副書記以后,在市委日常運(yùn)轉(zhuǎn)等很多方面作用發(fā)揮都很到位,但在分管的全面深化改革工作上,抓改革的力度、深度和結(jié)合度,還需進(jìn)一步努力和加強(qiáng)。
2同志高度重視信訪工作,憑借著高度的政治敏銳性和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)信訪案件的處理,都給出了很獨(dú)到、很有效的建議。但是在面對信訪工作上,多是被動等待群眾上訪、被動解決問題,主動深入基層、深入群眾發(fā)現(xiàn)問題、解決問題略顯不足。建議xx同志在今后的工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動性和預(yù)見性,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和辦法,花更多的精力、下更大的功夫,在大家共同的努力下,促進(jìn)信訪工作取得新的局面。
同志工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對于分管工作都能夠保持較高的工作標(biāo)準(zhǔn)、較嚴(yán)的工作要求,但是對于分管工作以外的各項(xiàng)工作關(guān)心關(guān)注不夠,擔(dān)當(dāng)意識和大局意識還有待加強(qiáng)。建議xx同志在今后的工作中,進(jìn)一步提高政治站位,找準(zhǔn)自身定位,在創(chuàng)造性開展分管工作的同時,進(jìn)一步牢固樹立全市各項(xiàng)工作“一盤棋”的理念,增強(qiáng)參與意識,積極為其他工作開展出謀劃策,為全市各項(xiàng)工作有效推進(jìn)發(fā)揮更大作用。
同志雖然經(jīng)常下基層調(diào)研,但多是圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、深化改革等工作,對于xx工作,關(guān)注略顯不足,按部就班的多,超常規(guī)推進(jìn)的少,缺乏方法創(chuàng)新。建議在今后的工作中,能夠?qū)x工作投入更大的精力、給予更高的關(guān)注,從不同層面和角度多提一些指導(dǎo)意見,使xx工作取得更加生動的發(fā)展局面。
32.雖然xx同志在平時的工作生活中,時刻注意嚴(yán)以律己,該做的也都在做,但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,的確有時候有自我滿足。建議帶頭從嚴(yán)律己,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
同志能夠始終牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”“底氣來自廉潔”的道理,堅(jiān)持做到廉潔自律、立德修身,自覺培養(yǎng)高尚情操,管住生活交往,管住貪心私欲,吃苦在前、不計(jì)名利,但以更要的標(biāo)準(zhǔn),更高的要求來衡量,還有一些小事小節(jié)不到位的問題。建議時刻以共產(chǎn)黨人標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3同志抓意識形態(tài)工作態(tài)度是堅(jiān)決的,多次在區(qū)委常委會、區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)會上專題傳達(dá)學(xué)習(xí),多次在不同會議不同場合要求做好意識形態(tài)工作,并在基層黨建述職會上作專門的強(qiáng)調(diào)和部署。但抓意識形態(tài)的成效還不夠,存在少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識和責(zé)任落實(shí)不到位的情況,與中央、省委、市委的要求還有一定差距。建議在不斷探索新成效新模式,確保意識形態(tài)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
批評他人不足發(fā)言稿篇八
各院、部、處、室:
根據(jù)教育部關(guān)于在高校開展資金往來清查工作的視頻會議精神和科教黨委、市教委的工作部署,我校于去年年底至今年x月,開展了對學(xué)校資金往來的清查工作。在清查過程中,清查工作組發(fā)現(xiàn),基建處張三同志有重復(fù)支付××建筑總公司16.8萬元工程款的問題。
經(jīng)查,張三于20xx年x月x日從財(cái)務(wù)處預(yù)支資金16.8萬元,用于預(yù)付建造新校區(qū)學(xué)科帶頭人工作室及停車場部分工程款。20xx年x月x日,審計(jì)處出具了該工程的決算審價報告,審定工程造價為35.228847萬元。20xx年x月x日,經(jīng)辦人張三在未將先支付的16.8萬元扣除的情況下,將一張金額為35.228847萬元的支票付給××建筑總公司,造成了重復(fù)支付16.8萬元工程款的后果。兩次支付憑證的簽字人分別為:經(jīng)辦人張三,基建處負(fù)責(zé)人××,財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人××。后經(jīng)清查工作組及時追討,××建筑總公司將重復(fù)支付的工程款及利息合計(jì)18.48萬元返還我校。需要指出的是,從20xx年x月至20xx年x月的四年中,張三從未發(fā)現(xiàn)資金重復(fù)支付的問題。事發(fā)后,張三亦承認(rèn)了重復(fù)付款的事實(shí),對重復(fù)付款的失職行為認(rèn)識比較深刻,能積極配合清查工作小組挽回?fù)p失。
為確保學(xué)校資產(chǎn)安全,增強(qiáng)風(fēng)險防范意識,教育本人,經(jīng)黨委會第11次會議討論,決定對張三同志的失職行為予以通報批評。
況來看,有必要進(jìn)一步提高認(rèn)識,糾正那種“只要不把公款裝入個人腰包就不會有大問題”的錯誤思想,增強(qiáng)責(zé)任意識,正確履行職責(zé),嚴(yán)格工作程序,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有規(guī)必依,有章必循。對于工作中已經(jīng)發(fā)生的問題,要早報告、早處理,及時采取措施挽回?fù)p失。
同時,這一事件的發(fā)生也反映了個別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中存在監(jiān)管不力、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。此類問題應(yīng)引起重視,以免給學(xué)校帶來不必要的損失。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從這一事件中認(rèn)真吸取教訓(xùn),舉一反三,恪盡職守,規(guī)范管理,切實(shí)加強(qiáng)對資金使用過程中各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,確保學(xué)校資產(chǎn)安全。
xuexila
xxxx年xx月xx日
批評他人不足發(fā)言稿篇九
。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師講十分專注、投入,同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時候,老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上,立即大聲地問:“同學(xué)們,你們知道小明去哪兒了嗎?”“不知道!”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時,小明出現(xiàn)在了教室門口,他氣喘吁吁,上氣不接下氣,頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問:“報告!”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過來,嚴(yán)厲而光切地問:“小明,為什么遲到???”小明聽了低下頭來,頓時臉紅得像關(guān)公似的。小明說:“老師,我……。我……。”老師又對小明說;“小明,先聽課吧,離下課只有幾分鐘了。下課了以后,到辦公室找我?!毕抡n了,小明來到辦公室,把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。
原來,小明早上去上學(xué),他經(jīng)過了體育公園,看見里面人山人海,原來那里正在搞
光陰似箭,日月如梭。不知不覺就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了,抬起頭來,拍了拍脖子,又看了看手表。頓時,他驚呆了,立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書包,然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽了,語重心長地對小明說:“小明,學(xué)習(xí)始終都要放在第一位,不要老是貪玩,那樣是不對的?!毙∶髀犃?,低下頭來,對老師說:“老師,我保證以后再也不玩游戲機(jī)了,一定會好好學(xué)習(xí)的,請您放心?!崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔?。
我在這里要向大家呼吁:“玩游戲機(jī)是危險的,
[1]?[2]?下一頁
批評他人不足發(fā)言稿篇十
?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師講十分專注、投入,同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時候,老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上,立即大聲地問:“同學(xué)們,你們知道小明去哪兒了嗎?”“不知道!”同學(xué)們異口同聲的回答。
這時,小明出現(xiàn)在了教室門口,他氣喘吁吁,上氣不接下氣,頭上大汗淋漓還不時地往頭上抹汗。他小聲的問:“報告!”同學(xué)們把注意力集中在小明身上。老師走過來,嚴(yán)厲而光切地問:“小明,為什么遲到???”小明聽了低下頭來,頓時臉紅得像關(guān)公似的。小明說:“老師,我……。我……?!崩蠋熡謱π∶髡f;“小明,先聽課吧,離下課只有幾分鐘了。下課了以后,到辦公室找我?!毕抡n了,小明來到辦公室,把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。
原來,小明早上去上學(xué),他經(jīng)過了體育公園,看見里面人山人海,原來那里正在搞
光陰似箭,日月如梭。不知不覺就到了八點(diǎn)半。小明玩得有點(diǎn)累了,抬起頭來,拍了拍脖子,又看了看手表。頓時,他驚呆了,立即把游戲機(jī)塞進(jìn)書包,然后一路狂奔到學(xué)校。
老師聽了,語重心長地對小明說:“小明,學(xué)習(xí)始終都要放在第一位,不要老是貪玩,那樣是不對的?!毙∶髀犃?,低下頭來,對老師說:“老師,我保證以后再也不玩游戲機(jī)了,一定會好好學(xué)習(xí)的,請您放心?!崩蠋熉冻鲂θ荩妥屗匕嗔?。
我在這里要向大家呼吁:“玩游戲機(jī)是危險的,
[1][2]下一頁
批評他人不足發(fā)言稿篇十一
1.多開展有意義的黨內(nèi)活動,提高黨員的凝聚力;
2.拓寬黨務(wù)公開渠道,讓黨員更加了解黨支部的工作動向;
3.關(guān)心職工群眾不夠;
4.黨支部工作思路狹窄。
5.對支部政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊;
6.支部黨內(nèi)活動單調(diào);
7.對車間職工群眾的思想和工作關(guān)心幫助少。
8.對職工思想政治教育的針對性不強(qiáng);
9.支部黨內(nèi)活動單一、效果不明顯;
10.與職工群眾深入交流少。
11.黨支部工作的活力不夠;
12.對黨員的學(xué)習(xí)和教育沒有新思路;
13.和職工群眾交流不夠。
14.支部組織的活動太少,活力不足;
15.學(xué)習(xí)形式太單調(diào),效果不好。
16.黨支部缺少有效的活動,死氣沉沉;
17.黨員政治理論學(xué)習(xí)有形式主義問題;
18.對黨員和職工的教育引導(dǎo)力度不夠。
19.黨支部缺少有效的活動凝聚黨員隊(duì)伍;
20.黨員政治理論學(xué)習(xí)形式老套路,效果不好;
21.與職工群眾深入交流不多。
22.黨支部整體活力不夠,活動效果不明顯;
23.參與生產(chǎn)工作的主動性不強(qiáng);
24.關(guān)心職工群眾少。
25.對黨員的教育力度不夠;
26.關(guān)心職工群眾不深入;
27.車間活動太少,職工隊(duì)伍死氣沉沉。
28.組織的活動少,不能勞逸結(jié)合;
29.和職工群眾還不能打成一片。
30.參加生產(chǎn)勞動少,與職工交流不多;
31.為職工多組織活動,豐富文化生活。
32.帶領(lǐng)車間黨員多組織活動;
33.對身邊職工群眾的關(guān)心和幫助不夠(2);
34.多組織政治學(xué)習(xí);
35.對支部工作提出的建議少。
36.要提高加強(qiáng)自己政治理論學(xué)習(xí)的積極性;
37.對支部工作提出的建議少;
38.對身邊群眾關(guān)心幫助不夠。
批評他人不足發(fā)言稿篇十二
人生活在世界上,往往要處理好兩種關(guān)系,一種是人與自己的關(guān)系,第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對好人下過一個定義,他說好人就是,想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點(diǎn)。之后,北大方正的王選在接受北大的重獎時認(rèn)為季先生這個要求頗高,他認(rèn)為好人就是想到別人的時候跟想到自己的時候一樣多。我想好人也罷,圣人也罷,人只有處理好與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系,而后才能成為幸福快樂的人,才能成為成功的人。同學(xué)們,我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自己,善待他人。善待自己,善待他人,是一種積極的心態(tài),是人生的至高境界,它可以使我們在波濤洶涌的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若,游刃有余。
一個善待自己的人,首先必是一個會悅納自己、安慰自己的人,能體驗(yàn)到自己的存在價值,既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評價,對自己不會提出苛刻的非分期望與幻想;成功時不苛求自己,失敗時不追悔自己,凡事從大處著眼,不在意一城一池的得失,把握現(xiàn)在,迎接下一次挑戰(zhàn)。一個悅納自己的人,必是一個充滿自信與樂觀的人,不管人生是多么的平凡,都能從自己的身上找到閃光的地方,不管生活是多么的平淡,心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽光。
一個善待自己的人,必是一個不斷完善自己的人。只有不斷完善自己,才是真正的善待自己。善待自己,不是盲目的寬容和放縱自己,而是努力追求完美,經(jīng)營好自己的人生。他可以不是天才,但他卻是一個有著熾熱追求和拼搏精神的人,他也許不是最聰明的人,但他一定是最有抱負(fù)和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時期,一個善待自己的人,必會把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌,把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動人的生命之詩。善待自己,必自尊、自信,完善自己的人格,尊重自己的潛能,他會從自己的實(shí)際出發(fā),制定自己的奮斗目標(biāo),滿懷自信地展示自己的才華與風(fēng)采;善待自己,必自強(qiáng)、自治,依靠自身的頑強(qiáng)奮斗,一步步攀登,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié),穩(wěn)步前進(jìn);善待自己,必自律、自制,按“聚焦成才”的原理,靜心求學(xué),力戒浮躁,為自己一生的'幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自己除了悅納自己,完善自己,更主要的還是善待他人,善待他人就是善待自己。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說:“如果沒有你,便沒有我之為我;如果沒有我,便沒有你之為你;如果沒有我們,便沒有他之為他;如果沒有先于我們者,便沒有我們;如果沒有我們,便沒有廣闊的世間中的任何一個人?!笔澜绫闶悄阒杏形?,我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系,那種拔一毛以利天下而不為,卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非?;闹嚨?。生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己,善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣:授人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善。”只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。善待他人,應(yīng)學(xué)會寬容,“海納百川,有容乃大”,學(xué)會寬容,我們的周圍便會多一份陽光的照耀,少一種陰暗的色調(diào)?!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,凡事都不能強(qiáng)求十全十美;“尺有所短,寸有所長”,凡物都不可“春色占盡”。讀中師時,我的班主任常跟我們說,在與人相處時永遠(yuǎn)不要以為自己比別人聰明,哪怕你真的比別人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù),寬容者豁達(dá)大度,樂觀向上,自然善待自己。善待他人,更應(yīng)學(xué)會換位思考,推己及人,人我一也;將心比心,兩心通也。許多事情若一味從自己出發(fā),往往百思而不得其解,陷人于山重水復(fù)之中;倘能轉(zhuǎn)而從他人處看,常常會豁然開朗,柳暗花明。善待他人,應(yīng)盡量體會別人的難處,體會學(xué)校的難處,社會的難處,不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋懷,善待他人也就是善待了自己。
同學(xué)們,在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待別人,對方才會與你真誠合作。請記住這句話:善待自己、善待他人!
批評他人不足發(fā)言稿篇十三
1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”,以報刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑,對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)缺乏針對性、實(shí)效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效,以會議貫徹會議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn),但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有形成發(fā)展共識,影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識不強(qiáng),方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),作為黨組書記,在會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對工作沒有主動謀劃的意識,習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的、等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實(shí)招少?!皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng),對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場合時,如開會研究工作時,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實(shí)事時,有時憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實(shí)際沒有認(rèn)真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問題。
20.全局意識不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報告,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視,集體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對***新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí),對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長,但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
30.能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
32.政治理論方面書籍看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
33.忙于日常事務(wù),對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
35.在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
36.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng),抓思想政治工作缺乏時效性,思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,比如,黨員“三會一課”與業(yè)務(wù)會合并在一起。
38.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對***新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的
46.對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
47.工作創(chuàng)新不夠,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。
48.作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
49.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
50.往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
51.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
52.在落實(shí)不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
53.在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
54.平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
55.落實(shí)中央和省委決策,有時還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題。
56.還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
57.還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
58.有時過多考慮本地實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。
59.對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
60.堅(jiān)持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時也因會議安排議題較多、時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。
61.紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
62.理想信念不夠堅(jiān)定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。
63.比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子。
64.對上負(fù)責(zé)多,對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
65.在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點(diǎn)成績,不是及時跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
66.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
67.存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
68.政治鑒別力需要提升,對黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對宗教信仰了解重視不夠。
69.存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。
70.工作主動性、進(jìn)取心有待提升,存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。
71.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng),創(chuàng)新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。
72.創(chuàng)新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊、老生常談。
73.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
74.有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
75.作為黨委書記,在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。
76.對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。
77.沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
78.由于宗旨意識淡化,安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。
79.面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽(yù)之虞,少了一些黨性修為和堅(jiān)定信念。
80.存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。
81.抓工作有時滿足于一般號召,抓重點(diǎn)抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。
82.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,不捅漏子,只求過得去,不求過得硬。
83.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠。
84.工作重部署輕落實(shí),工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足。
85.進(jìn)取精神不足,工作主動性、積極性不強(qiáng),工作熱情和工作勁頭有些消減。
86.滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對經(jīng)濟(jì)工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實(shí)過程中計(jì)劃性不強(qiáng),造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
87.存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
88.工作中有惰性。由于資格老,任職時間長,有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。
89.基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對x整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多。
90.工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
91.安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,沒有創(chuàng)造性地開展。
92.在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強(qiáng),面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù),缺對策、少辦法。
93.工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,魄力不足,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。
94.缺乏創(chuàng)新意識。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,運(yùn)用的手段較少且不夠靈活,造成對這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位。
95.有時干工作不符合客觀實(shí)際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。
96.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
97.在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。
98.存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
99.存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。
100.有時工作不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
101.工作上有懈怠情緒,進(jìn)取心不強(qiáng),在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
102.干勁不足,動真格、出實(shí)招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
103.原則性不強(qiáng),計(jì)較個人得失。對分管的領(lǐng)域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊(duì)伍管理不嚴(yán),直到出了嚴(yán)重問題。干部隊(duì)伍管理和作風(fēng)建設(shè)失之于察、失之于軟。
104.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次、前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
105.滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
106.擔(dān)任了書記后,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細(xì),雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
107.對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
108.有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了,放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
109.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足,在工作中重視安排部署,抓落實(shí)的措施和方法不多,以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
110.有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
111.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
112.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。
113.指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,**難題的新思路、新舉措不多。
114.對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
115.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
116.說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風(fēng)反而虛了。
117.擔(dān)當(dāng)精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
118.工作落實(shí)力度不夠,具體工作不夠細(xì)致,
工作計(jì)劃
,時而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí),使得工作效果大打折扣。
119.重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實(shí)不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
120.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,總是強(qiáng)調(diào)難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
121.擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,不主動與大家一起研究工作、解決問題。
122.精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
123.不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。
124.心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
125.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。
126.不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。
127.在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。
128.隨著職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
129.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理,缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神,導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生,隊(duì)伍建設(shè)受到影響。
130.對**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、**產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問題,應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
131.有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
132.怕得罪人,談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
133.有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。
134.平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
135.平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
136.遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機(jī)關(guān),“靠”下級下屬的思想,自己想方設(shè)法主動解決不夠。
137.下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
138.有時為業(yè)務(wù)需要,處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。
139.日常工作中,與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實(shí)際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致,沒有真正和群眾打成一片。
140.檢查工作方面,為檢查而檢查,刨根問底找出根源、病灶不多,找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改進(jìn)也不多。
141.走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
142.服務(wù)基層意識不強(qiáng)。黨委制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。
143.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。
144.有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷,認(rèn)為自己決斷是正確的。
145.工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。
146.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會的時段,沒能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評教育多,實(shí)際舉措少,沒有形成真正的震懾。
147.存在本位主義。開會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注,對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠,只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題,對其他議題漠不關(guān)心。
148.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
149.聯(lián)系群眾不緊,在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
150.有“老好人”心態(tài)。不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
151.向基層部署任務(wù)多、提要求多,真心實(shí)意為基層考慮和幫助解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導(dǎo)少。
152.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
153.抓工作不扎實(shí)不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性。
154.坐機(jī)關(guān)聽匯報多,到一線解決問題、實(shí)地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
155.有家長作風(fēng)。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴(yán)厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)害怕當(dāng)面匯報工作。
156.有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。
157.工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。
158.在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考、不結(jié)合實(shí)際,遇到急、難、險、重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計(jì)可施。
黨員互相批評300條
互批評不傷人的話
批評他人不足發(fā)言稿篇十四
1、開拓進(jìn)取精神不足。工作主動性、積極性不強(qiáng),工作熱情和工作勁頭有所消減。滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對xx工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實(shí)過程中計(jì)劃性不強(qiáng),造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
2、抓工作不夠深入。作為主管xx工作的主任,對xx了解不全面,深入xx不夠,專題研究不夠。缺乏對xx的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度,缺乏對xx特色品牌的打造,xx建設(shè)整體水平提升不明顯。
3、工作中存在急躁情緒。與分管部門溝通不及時,不注重與普通工作人員的溝通交流,比如你主管科室的xx家里xx患病,造成生活困難,就沒能及時掌握情況,安排救濟(jì),造成工作被動。
4、帶隊(duì)伍做表率能力弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動態(tài),在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
5、自我要求工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
6、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“xx”建設(shè)未能深化推進(jìn),使好的做法沒有固化下來,致使工作效果不明顯。
7、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。對理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。
8、溝通協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)。處理問題、心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx,你牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情況、決策、處理過程、結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情況,共同研判解決方法,自我行事。
9、落實(shí)工作不細(xì)。依賴經(jīng)驗(yàn)主義,認(rèn)為遇到的問題都見過,不愿意深入了解研究新情況,工作抓得不深入,停留在宏觀布置上多,導(dǎo)致對實(shí)際工作中的新情況了解不深。
10、全局意識不足。在研究xx全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
11、工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,缺乏責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。比如抓工作滿足于一畝三分地,沒有站在xx的層面去思考問題。
12、有“老好人”心態(tài)。辦事過于低調(diào),不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
13、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。拼搏進(jìn)取的銳氣少了、工作中按部就班,四平八穩(wěn),傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。
14、艱苦奮斗作風(fēng)需要加強(qiáng)。在平時生活中,自認(rèn)為工作時間長、級別高,對于下屬打掃衛(wèi)生、端茶倒水等行動也見怪不怪、習(xí)以為常、心安理得。
15、在制度執(zhí)行上不到位。如抓xx學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好地規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
16、有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷,就認(rèn)為自己決斷是正確的。
17、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意自身形象,在一定場合時,如開會研究工作,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
18、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識不強(qiáng)。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法,部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位,導(dǎo)致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質(zhì)量和效率不高。
19、深入基層不夠。調(diào)查研究不夠,對基層情況了解不深,掌握實(shí)際問題不多,解決問題也不夠,與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面,沒有真正做到與群眾打成一片,沒有下到基層深入分析。
20、工作中有急躁情緒。有時因?yàn)闀r間緊、任務(wù)重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時有脫節(jié)現(xiàn)象。
批評他人不足發(fā)言稿篇十五
對xxx的批評:在工作上在遇到問題和困難的時候,研究很全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握得不夠;在工作態(tài)度上,作風(fēng)紀(jì)律能認(rèn)真做出表率,但如果能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)精神會更完美。
對xxx的批評:工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的
見解,生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但有時對有些事情想得過多。
對xxx的批評:平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。希望能進(jìn)一步加強(qiáng)深化。
對xxx的批評:與干群的交談不多,雖做不少事,但因缺少溝通造成很多不理解甚至被埋怨的事情發(fā)生,出現(xiàn)主觀付出與實(shí)際需求之間的矛盾。建議多與他人溝通,避免再次出現(xiàn)被誤解或埋怨發(fā)生。
對xxx的批評:建議在工作上增強(qiáng)用心主動性,大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)自己的靈活機(jī)動性。
對xxx的批評:應(yīng)加大對現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),在管理本事上進(jìn)一步加強(qiáng)。
對xxx的批評:學(xué)習(xí)上有些放松了自我,忽視了知識本事的培養(yǎng)再造。應(yīng)積極主動學(xué)習(xí),在知識本事上再進(jìn)一步深造。
對xxx的批評:建議加大對年輕同志的關(guān)心和幫忙。
對xxx的批評:對學(xué)習(xí)還需要再一步深入,對學(xué)習(xí)還存在一定的不系統(tǒng),不透徹見解,需加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
批評他人不足發(fā)言稿篇十六
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任,對社區(qū)了解不全面,深入社區(qū)不夠,專題研究不夠,缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造,社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
3、職責(zé)感不強(qiáng),缺乏擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了,一些問題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對性實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
5、說得多做得少,遙控指揮多身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”,位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理,缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實(shí)工作時要求不高,主動性不強(qiáng),遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,而是存在得過且過的情景。
7、xxx同志平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機(jī)關(guān),“靠”下級下屬的思想,自我想方設(shè)法主動解決不夠。所以有時工作顯得比較被動,也直接影響了一些問題的解決時效。同時,為協(xié)調(diào)推動有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個方面的關(guān)注幫忙和支持,有時也參加吃請,在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足,有機(jī)關(guān)作風(fēng),有時感覺自我的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度,聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜,對情景了解不深不透不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多,總要依靠科長解決問題。
11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng),對黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
12、平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
13、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機(jī)制,對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
14、xx同志走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
15、工作中講面子,重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通,過于關(guān)注指標(biāo)和排行,比如說城市管理全模式工作中,只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行,習(xí)慣于抓指標(biāo),派任務(wù),看到某一項(xiàng)排行靠后就批評,未能繼續(xù)了解深層原因,不注重指導(dǎo)工作的開展。
16、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自我的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
17、滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。
18、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,進(jìn)取意識有所淡化,工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時,有“干累了歇口氣”的想法,存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況,比如,你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴(yán)格要求,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高,這是享樂主義的表現(xiàn)。第二,有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負(fù)責(zé),不分管的工作不愿多發(fā)表意見,比如,在群眾討論時,你發(fā)言避重就輕,怕得罪人,這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,在xxx工作近年,更是老資格,所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,比如在發(fā)展民生工作上,對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊,可是對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
20、調(diào)查研究不深入,領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
21、反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實(shí)文件的問題,全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題,抓好工作落實(shí)。
22、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,工作的用心性主動性不足。有人到終點(diǎn)車到站的思想,日常工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏苦干實(shí)干精神。比如,你每一天到點(diǎn)上下班,為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如,你很少參加政府辦的群眾活動,到此刻都還有個別同時不認(rèn)識你,這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。
23、是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強(qiáng)。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個班子匯報溝通政府工作,可是與人大代表政協(xié)委員應(yīng)對面交流的機(jī)會較少。
24、在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊任務(wù)重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
25、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負(fù)責(zé)又情景熟悉的工作,只要主要領(lǐng)導(dǎo)講了想法,明知和實(shí)際情景有出入,也不再發(fā)表意見,比如對xxx下達(dá)的任務(wù)。
26、與同志們溝通少,交流少,綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關(guān)系,平時還要多關(guān)心同志們的生活,關(guān)心他們工作中的困難和問題。
27、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺視角形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺一網(wǎng)兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
29、沒有主動謀劃的意識。作為副書記,進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng),有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自我分管的組織宣傳等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
30、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實(shí)多,主動超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動,這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對自我分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡單安排工作,自我動手不夠,比如,又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
31、抓班子帶隊(duì)伍意識不強(qiáng)。主角轉(zhuǎn)換不到位,還有主任思維,在班子建設(shè)抓班子凝聚力帶隊(duì)伍上意識不強(qiáng),方式方法不多。從我個人角度講,我從大學(xué)到區(qū)職能部門,沒有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn),對xxxxxx相關(guān)情景不太了解,書記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的xxx領(lǐng)導(dǎo),在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
32、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源進(jìn)取參與社會管理綜合治理工作。
33、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實(shí)工作平推,對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段,作為主管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)建立長效機(jī)制不夠,在全局工作思考上不到位,創(chuàng)新意識不夠。
34、堅(jiān)持原則不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),有的不自覺遵守“三重一大”團(tuán)體決策制度,存在個人拍板的情景,重大事項(xiàng)
報告
制度執(zhí)行不到位。
35、在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過程中,存在當(dāng)老好人礙于情面的現(xiàn)象。
36、脾氣急,缺少耐心。愛發(fā)火,不分場合批評人,讓別人說不了話,不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時,由于達(dá)不到您的要求,剛說幾句就被否定,造成工作很被動。你說我還不留情面,我年齡還比你大呢,說其他同志還不更不耐心了。
37、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔(dān)任書記以后你給xx開過會沒有?你對環(huán)境秩序城市管理工作看似重視,但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊(duì)伍的建設(shè)和管理,您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確,作為書記更重要的是關(guān)心xx的隊(duì)伍建設(shè),比如您擔(dān)任書記以來,還沒有正式的到xx中組織隊(duì)員召開思想政治方面的會議,也沒有和我對每名隊(duì)員的思想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問題進(jìn)行細(xì)致的把脈,更多的是對隊(duì)員工作業(yè)績的要求,忽視了對隊(duì)員的關(guān)心和關(guān)愛。
38、抓面子案件多,對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
39、存在一些問題存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
40、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足抵制不力,認(rèn)為只要自我不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
41、會議次數(shù)多,解決問題不多,實(shí)效不足。
42、工作抓落實(shí)不具體不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
43、對基層基礎(chǔ)性工作不重視。作為新到xxx工作的領(lǐng)導(dǎo)沒有充分認(rèn)識到基層社會矛盾的復(fù)雜性,沒有把矛盾調(diào)處化解工作上升到維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定的高度來研究,較重視城管綜治等表面性強(qiáng)的工作,不注重排查信訪矛盾這樣基礎(chǔ)性工作,只在出現(xiàn)重大信訪事件等問題時,才去關(guān)注,放馬后炮。
44、針對反腐敗斗爭面臨的新情景新問題研究不深不透的問題。將在形勢確定上,沒有充分估計(jì)腐敗問題的嚴(yán)重性,充分認(rèn)識推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。
45、工作缺少嚴(yán)謹(jǐn)。重部署輕落實(shí),工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足;比如咱們xx藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆,可是在活動過程中,xxx同志仍存在工作思路不夠清晰,在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算會前準(zhǔn)備現(xiàn)場調(diào)度等方面有官僚作風(fēng)。
46、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“一刻鐘應(yīng)急處突圈”建設(shè)未能深化推進(jìn),使好的做法沒有固化下來,致使工作效果不明顯。
47、群眾觀念不強(qiáng)。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實(shí)際需求有出入。
48、主動研究工作主動服務(wù)大局的意識不夠。平時替縣長開會多應(yīng)酬多,幫忙縣長謀大事少想辦法少,還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。
49、深入實(shí)際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面,對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點(diǎn)規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)為其人事業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計(jì)局管理,沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研,未能與xxx整體工作進(jìn)行融合沒有將統(tǒng)計(jì)工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。
50、落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,可是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠夢想,異常是在落實(shí)中碰到困難時,進(jìn)取主動協(xié)調(diào)想辦法克服少。
51、**的經(jīng)濟(jì)情景了解不透,對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源,如何促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,沒有構(gòu)成思路,拿不出有力措施。
52、工作情緒化,職責(zé)心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維,往往把自我的一些情緒帶到工作中,傷害了同事之間的感情,影響了工作開展。
53、有本位主義思想,比如分管的工青婦紀(jì)檢工作,應(yīng)當(dāng)主動納入大黨建格局,但你大多數(shù)時候都是站在分管工作角度,研究自身工作得失,影響了xxx大黨建格局的建立。
54、有的同志深入基層深入群眾聽取意見不夠,導(dǎo)致一些決策與實(shí)際不符
55、習(xí)慣于發(fā)號施令,提要求多抓落實(shí)不夠;有的憑經(jīng)驗(yàn)辦事,在辦公室聽匯報多,到一線摸實(shí)情少。
56、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)力度大,可是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
57、存在干部管理“失之于寬”問題。比如在我xxx開展第x次全國x普查工作中,作為主管社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對xxx普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高消極怠工現(xiàn)象不重視,沒有采取有效的管理措施,造成經(jīng)普初期工作推進(jìn)不平衡效率低下。
58、工作方法簡單,缺乏創(chuàng)造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠?qū)拰哟芜€不夠高,如:對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄生搬硬套的現(xiàn)象。
59、推動安全生產(chǎn)工作力度不夠。有流于形式的問題,比如,安全生產(chǎn)工作,大會小會都在強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作,要高度重視,決不能放松,還要求簽訂了職責(zé)書,看似很重視,可實(shí)際上是雷聲大雨點(diǎn)小,系統(tǒng)研究不夠,自我很少參加安全檢查,對地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清,解決問題不力。
60、協(xié)調(diào)部門關(guān)系上存在不足。比如準(zhǔn)物業(yè)管理方面,有時不能及時和社區(qū)辦進(jìn)行溝通,導(dǎo)致在準(zhǔn)物業(yè)工作運(yùn)行當(dāng)中出現(xiàn)推諉問題。
61、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在必須場合時,如開會式研究工作,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
62、紀(jì)律執(zhí)行有時不嚴(yán)。有時研究年齡大了,干工作一輩子了,到這就是最終一站了,不想再多得罪人,在處理問題時就低不就高。
63、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書記主任,社會單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。
64、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體本事素質(zhì)的提升。
65、xx同志擔(dān)任了xxx后,在進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神上比較缺乏,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情景掌握不深不細(xì),雖然自我也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
66、遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
67、分管工作統(tǒng)籌不到位。對地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念,對地區(qū)的發(fā)展方向經(jīng)濟(jì)支撐不太了解,沒有與黨建工作很好地結(jié)合,比如自年初,xxx在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站非公經(jīng)濟(jì)黨組織等,組織建立后,并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),行業(yè)特色等經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,有結(jié)合地開展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動,使得服務(wù)效果不夠顯著,黨組織揮不明顯。
68、對上負(fù)責(zé)多,對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
69、存在好人主義。干事活力不足,有時總當(dāng)老好人,不敢過多批評干部,管理不嚴(yán)。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是xxx最重要最集中的窗口單位,你在管理中對人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評教育不夠。
70、認(rèn)為自我資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。
71、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不足,缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長溝通交流較少,各自為陣,異常是司法宣傳拆遷安置安全生產(chǎn)監(jiān)管三項(xiàng)工作本是有機(jī)的整體,但并沒有將三者有效地結(jié)合。
72、組織開展活動滿足于場面熱鬧實(shí)際效果不好;忙于文山會海,對重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓落實(shí)不力。
73、求穩(wěn)怕亂思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。
74、溝通協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)。處理問題心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的x事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情景決策處理過程結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情景,共同研判解決方法,自我行事,獨(dú)斷專行。
75、存在“求穩(wěn)多求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠進(jìn)取主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
76、有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工,給教職工帶來心理壓力和緊張感,還有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的傾向。
77、大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。
78、由于宗旨意識淡化,安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。
79、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的進(jìn)取性創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策提議少。
80、服務(wù)基層意識不強(qiáng)。xxx雖然制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了,可是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí),這是形式主義的具體表現(xiàn)。
81、同志調(diào)研不深入。調(diào)研資料與實(shí)際脫節(jié),比如下社區(qū)過程中,缺少提升群眾滿意度的具體措施的調(diào)查研究,結(jié)合為民辦實(shí)事不緊密。再比如對六小門店管理的調(diào)研不深入,無照經(jīng)營等現(xiàn)象治理仍不到位。
82、學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。對理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。團(tuán)體學(xué)習(xí)中有時缺席,對上級指示精神的精髓和方向把握不準(zhǔn),落實(shí)上打折扣,比如對區(qū)委下發(fā)的最新文件和會議精神學(xué)習(xí)和落實(shí)不到位。
83、帶隊(duì)伍意識弱。作為窗口部門的主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動態(tài),在調(diào)動其工作進(jìn)取性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
84、政績觀存在偏差,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比長遠(yuǎn)利益重。
85、放不開手腳,工作缺乏魄力。都說“常務(wù)常務(wù),家庭主婦”。這就證明,作為常務(wù)副市長什么都該管什么都能抓,可是我發(fā)現(xiàn)你在工作中顧慮重重,只局限于自我分管的部門和工作,只局限于主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),沒有站在全局的高度主動考前主動擔(dān)責(zé),沒有為市長分憂解難,沒有為其他班子成員出主意想辦法抓協(xié)調(diào)。甚至遇到一些疑難問題有“事不關(guān)己高高掛起“的表現(xiàn)。歸根到底,在你思想深處有私心,還在權(quán)衡計(jì)較個人得失,還缺乏大局觀,是明哲保身的官僚主義表現(xiàn)。
86、對教職工關(guān)心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達(dá)不到三分之一,只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話,存在工作關(guān)注多生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,對廣大師生員工的實(shí)際情景和需求掌握得不多不全,提要求多,幫忙解決實(shí)際困難少。
87、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
88、理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作實(shí)際。
89、存在官僚主義問題。下社區(qū)少,與居民溝通交流不深入,群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自我分管的社區(qū)多,到其他社區(qū)少,與社區(qū)居民群眾交流也較少,比如我到自我包的小莊社區(qū)時,很少遇到或聽到x主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問題。
90、在抓具體工作中有事不能持之以恒,導(dǎo)致良好計(jì)劃落實(shí)不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題,教育行為,雖深惡痛絕,但有時也睜一只眼閉一只眼,得過且過,以求平安平順。
91、缺乏職責(zé)擔(dān)當(dāng),有時自我落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎樣干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
92、缺乏溝通協(xié)調(diào)意識。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開展報刊亭綜合整治工作中,城管職責(zé)范圍內(nèi)的工作相互配合不默契,溝通不及時,目標(biāo)不明確,致使綜合執(zhí)法效果不明顯。
93、政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
94、存在等待觀望思想。存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。工作主動性進(jìn)取心有待提升,盡管大家能盡職盡責(zé)高質(zhì)量完成工作,但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到棘手問題繞道走主動挖掘自身潛力不夠滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事尚需加強(qiáng),創(chuàng)新意識不足,應(yīng)對客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”;創(chuàng)新本事有待提升,對于新問題新情景的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊老生常談。
95、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如xx交通擁堵問題,了解事情由來已久,但調(diào)研比較片面,感覺沒有解決問題的方案。在開展xx活動期間,經(jīng)過對xxx的實(shí)地深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)還是能夠找到切實(shí)可行的解決方法,最終以至于問題出現(xiàn)年后才得以解決。
96、在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強(qiáng)聯(lián)系,主動協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使各項(xiàng)工作更好的開展。
97、我覺得存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
98、有時高高在上,發(fā)號施令,服務(wù)意識不強(qiáng),要求提議多,檢查指導(dǎo)少,眼高手低,聽不得不一樣意見。
99、抓招商引資雷聲大,雨點(diǎn)稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。
100、監(jiān)督落實(shí)不夠。比如年初與六小門店簽訂了門前三包職責(zé)書,可是六小門店在落實(shí)職責(zé)中依然出現(xiàn)了門前范圍內(nèi)環(huán)境臟亂問題,這說明在工作中雖然與工作對象明確了職責(zé)劃分,可是跟蹤監(jiān)督督導(dǎo)不夠。
101、對民政工作抓的不到位。如xxx低保家庭眾多,也出臺了很多好的制度,可是往往有個別群眾上訪時,才能有有效的解決措施,缺少日常對地區(qū)低保家庭等弱勢群體的研判。
102、原則性不強(qiáng),對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
103、xx同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹典型做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系也比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
104、破解組織工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。
105、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
106、存在脫離群眾疏遠(yuǎn)基層的情景,有回避矛盾的思想,反思自我為人民服務(wù)對人民負(fù)責(zé)的意識有所淡化。
107、對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文讀原著悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
108、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來xxx來到基層工作也有五年多時間了,并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上,體此刻具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味品牌,過緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。
109、抓黨風(fēng)廉政職責(zé)不到位。對領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育預(yù)防工作抓得不夠,紀(jì)檢部門震懾力不足。比如對規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠,具體表現(xiàn)為不能主動提出和配合督促檢查機(jī)關(guān)干部在禮貌辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情景。
110、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是十分支持解放思想主動作為,調(diào)動了的進(jìn)取性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機(jī)會我給xx同志提出來,期望xx同志多到聽取意見,多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計(jì)作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
111、理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
112、在工作安排時不分輕重緩急,樣樣都想干。
113、把個人的升遷榮譽(yù)看得比黨和人民的事業(yè)重,不愿意為堅(jiān)持夢想付出犧牲個人利益的代價,不敢為堅(jiān)持夢想去直面矛盾與歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決的斗爭。
114、沒有主動謀劃的意識。作為副書記,進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng),有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自我分管的組織宣傳等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
115、調(diào)查研究不夠深入,立足于全局的調(diào)研少,有針對性的調(diào)研少,存在走馬觀花蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。
116、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
117、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)。對一些窗口單位執(zhí)法單位等的作風(fēng)問題監(jiān)管不到位,抓得不緊。具體說就是紀(jì)檢工作停留在了參觀開會傳文件上,抓實(shí)在事比較少,真正抓制度建設(shè)抓典型抓警示教育不夠,異常是黨風(fēng)廉政建設(shè)與xxx的改革發(fā)展結(jié)合得不緊,存在“兩張皮”現(xiàn)象。
118、深入基層調(diào)研和指導(dǎo)還不夠,有時存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象,與分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想交流溝通不夠。
120、抓工作不扎實(shí)不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機(jī)關(guān)聽匯報多,到一線解決問題實(shí)地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
121、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
122、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,工作完成限于常規(guī)工作,存在等工作的現(xiàn)象,點(diǎn)我名我就干,職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好,沒有進(jìn)行系統(tǒng)性長期性的規(guī)劃。
123、干部情景班子存在問題等方面不夠熟悉,幫忙縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中,有照顧平衡論資排輩遷就的現(xiàn)象,組織原則堅(jiān)持得不夠。干部使用上不夠科學(xué),創(chuàng)新舉措少,有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不研究全面不注重統(tǒng)籌兼顧。
124、密切聯(lián)系實(shí)際意識不強(qiáng)。在聯(lián)系和結(jié)合xxx特點(diǎn)開展工作上有欠缺,比如在黑車治理中,沒有充分聯(lián)系和分析xxx地處xx核心區(qū),地面底下交通發(fā)達(dá)的實(shí)際,導(dǎo)致黑車黑摩的亂象時好時壞,說到底是沒有聯(lián)系實(shí)際找到切實(shí)有效的對策。
125、xx同志在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效,以會議貫徹會議就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在,下基層檢查工作偏重于檢查臺帳會議記錄個人筆記,對于開展每項(xiàng)工作,比較注重宣傳效應(yīng),經(jīng)常是強(qiáng)調(diào)信息稿件簡報的多,具體有沒有落實(shí)效果怎樣樣過問的少,必須程度上造成了重形式輕資料的導(dǎo)向,增加了基層的負(fù)擔(dān),影響了工作實(shí)效。
126、抓基層黨建工作實(shí)招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上,在推進(jìn)社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒有實(shí)招。社會領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng),對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
127、謀事不實(shí)。作為行政一把手,到xx親歷研究城管工作的力度不夠,對研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠,異常是對解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題和長效管理機(jī)制方面指導(dǎo)不夠。比如對小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求,沒有方法的指導(dǎo)。
128、關(guān)系群眾切身利益的問題,主要是“三農(nóng)”工作抓得不實(shí),政策落實(shí)不夠,對村一級的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和惠民資金補(bǔ)貼不夠,農(nóng)村小水利農(nóng)田改造項(xiàng)目等投入不足。
129、主角轉(zhuǎn)換慢。在獨(dú)立主持行政全面工作,履行轄區(qū)行政一把手職責(zé)方面,思想還有誤區(qū),放不開手腳,工作不夠大膽主動。作為行政一把手,除了要認(rèn)真執(zhí)行上級部署和工委決策外,還要結(jié)合我地區(qū)實(shí)際,創(chuàng)造性地推進(jìn)地區(qū)行政工作,在安全維穩(wěn)環(huán)境提升社會服務(wù)管理上要有亮點(diǎn),要發(fā)揮謀劃思路的作用,多給副職把方向出主意想辦法解難題,提升水平。
130、自律標(biāo)準(zhǔn)有待提高。有的比較看重個人得失,對于不屬于自我分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自我發(fā)表了不一樣意見會讓別人難堪,也擔(dān)心自我丟面子。
131、糾正“四風(fēng)”不止步方面
132、學(xué)習(xí)進(jìn)取性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,團(tuán)體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
133、工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如:xxx重點(diǎn)工作為民辦實(shí)事工程的進(jìn)展惠民政策的落實(shí)宣傳的都不夠,跟蹤報道不連貫,以至于群眾不知道我們干了什么,從而構(gòu)成群眾對我們的印象就是真做官不干事。
134、在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領(lǐng)導(dǎo)看得到成績,落個好印象,有的還不到規(guī)定的拆遷時間,就要求在幾天內(nèi)必須要完成拆遷任務(wù),忽略了群眾的感受和干部工作的難處,使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細(xì)的思想工作。
135、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)不出錯的層面,主要表此刻工作中聽分管科室匯報工作的時候多,下基層調(diào)研的時候少,對分管科室的履職情景了解不全面不及時。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今日西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒有未雨綢繆的意識,不能一次性發(fā)現(xiàn)問題,綜合處理,總在事后處理。
136、對紀(jì)檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對于當(dāng)前xx反腐倡廉的形勢違紀(jì)違法案件發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)缺乏研究,利用身邊的典型案例進(jìn)行宣傳教育的少,導(dǎo)致教育活動資料空洞形式單一,針對性不強(qiáng),教育效果大打折扣,存在形式主義。
137、缺乏進(jìn)取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志,拼搏進(jìn)取的銳氣少了工作中按部就班,四平八穩(wěn),對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。
138、文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議,以文件落實(shí)文件的問題,全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題,抓好工作落實(shí)。
139、存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠(yuǎn)思考。
140、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,學(xué)習(xí)深度不夠,見子打子。滿足于已有的知識,學(xué)習(xí)動力不足,在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實(shí)相沖突過程中,表現(xiàn)出了潛力不足辦法不多,措施不力的方面。比如,有幾次向你請教一個法律方面的相關(guān)問題,你說你要打電話問問法院的同事,這就是你平時不注重學(xué)習(xí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,進(jìn)取精神有所懈怠。對領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作任務(wù)不能做到舉一反三精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動應(yīng)付交差了事的現(xiàn)象。
141、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),還往往局限于自我的思路,缺乏與教師家長干部的溝通交流。
142、xx同志官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自我資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自我的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。期望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識,多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
143、個人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時報備,向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報備個人事項(xiàng)不主動不進(jìn)取,上級不要求,自我不主動。
144、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實(shí)際的意識不增強(qiáng),不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部異常是社區(qū)書記主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作談工作,沒有工作不見面,感情交流少,感覺和基層干部有必須的距離。
145、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,可是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件聽取
報告
,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深不透。
146、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關(guān)注度高,對民生工作關(guān)注度不夠。
147、艱苦樸素意識不強(qiáng)。作為xxx書記,在自我形象打造上,過于追求生活品味,自我約束不足,在穿衣方面不注意嚴(yán)謹(jǐn)樸素。異常是到xxxxx等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時不注意形象,容易造成不良影響。
148、xx同志在抓具體工作中,對下級對下屬提工作要求多直接跟蹤指導(dǎo)少,有時滿足于會開了文件發(fā)了,而沒有一抓到底,缺乏踏石留印抓鐵有痕的作風(fēng),導(dǎo)致下頭執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位不準(zhǔn)確,終端效果偏向走樣,致使一些常見性問題屢查屢有屢糾屢犯。在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時,大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的主角,自身參與沖鋒陷陣少。
149、請示報告制度落實(shí)不到位,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題,如:有時存在“不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。
150、攻堅(jiān)克難勁頭不足。比如僵尸車問題一向存在,之前就有居民反映過,可是你作為城市管理主管領(lǐng)導(dǎo),有畏難情緒,沒有當(dāng)即處理,其實(shí)原本下決心就能迅速解決的事,到此刻市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,躲可是了才干。
151、全局意識不強(qiáng),作用發(fā)揮不好。作為班子成員,定位不高,平時局限于分管的工作,幼兒園的工作做得比較到位,十分上心??墒菍Ψ止芤酝獾墓ぷ魅鄙僦鲃訁⑴c。要站在全校的高度思考問題,綜合協(xié)調(diào)本事不強(qiáng),沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。
152、較真碰硬措施不強(qiáng)。聯(lián)系基層服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底。
153、有官僚作風(fēng)。要轉(zhuǎn)變經(jīng)過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。比如,為民辦實(shí)事工程,有些不好推進(jìn)的工作,需要深入社區(qū),現(xiàn)場辦公,把問題研究透。
154、對干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說背后亂說,會上不說會后亂說等無組織無紀(jì)律的行為,批評不夠,制止不力,處理不嚴(yán)。
155、對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式走過場的現(xiàn)象。
156、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)活力有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的本事有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作本事欠缺,有時還不愿應(yīng)對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
157、創(chuàng)新力不足。xxx目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新,對時下的反恐維穩(wěn)的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足,各項(xiàng)工作只是按部就班地做,一味被動執(zhí)行,缺乏拼和闖的勁頭。
158、作為xx黨委書記,xx同志在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃念文件讀文章請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的資料吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在必須的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
159、調(diào)查研究存在形式主義,走規(guī)定路線,聽匯報作指示多。
160、滿足于老經(jīng)驗(yàn)老辦法,習(xí)慣于老一套舊框框,創(chuàng)新意識不強(qiáng)干事動力不足。一種工作思路構(gòu)成以后,就習(xí)慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足。
161、學(xué)習(xí)的主動性自覺性系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解淺嘗輒止的問題。
162、抓工作不具體不扎實(shí),有的久拖不決推進(jìn)不力。
163、同志自身要求不嚴(yán)格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
164、有“守?cái)傋印彼枷?,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求無過的想法,在工作中偶爾有倦怠思想,主動性不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,爭先創(chuàng)優(yōu)進(jìn)取精神不足,有當(dāng)太平官過太平日子的消極思想。
165、工作浮于表面。社區(qū)建設(shè)工作“自循環(huán)”特征還比較明顯,對十個社區(qū)各自的治理水平管理本事,發(fā)展特征沒有很好地研究,比如“xxx”社區(qū)作為典型已多年,其成功經(jīng)驗(yàn)卻沒有在其他社區(qū)得到很好地運(yùn)用和推廣,這就證明你對社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學(xué)的思考。
166、抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效,工作安排得多,研究督促得少,時效性差,統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上,跑工地的時間少,更多的時候以電話形式經(jīng)過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會了解情景,掌握實(shí)情不多,發(fā)現(xiàn)不了問題,導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢,影響工期和質(zhì)量。
167、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員異常是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
168、聯(lián)系群眾不緊密,基層調(diào)研不深入不全面。
169、缺乏奉獻(xiàn)精神,總認(rèn)為自我分的任務(wù)多了吃虧了,講條件講價錢,缺乏奉獻(xiàn)精神。
170、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
171、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題,異常是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上,存在不切實(shí)際的問題。比如,這說明你在推動工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。期望你在今后的工作中,更多地從實(shí)際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”,搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作,異常是對投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤,對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
172、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟(jì)工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進(jìn)一步帶領(lǐng)副職與機(jī)關(guān)中層干部,社區(qū)書記主任,社會單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。
173、你在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點(diǎn)成績,不是及時跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
174、深入基層調(diào)查研究不夠,密切聯(lián)系群眾和
扶貧
幫困方面還不夠到位,在應(yīng)急動員維穩(wěn)處突軍民融合等方面,主動作為還不夠。
175、思想認(rèn)識存在偏差,缺乏對《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的系統(tǒng)研學(xué),對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心外化于行”,有時認(rèn)為自我只要在思想行動上與黨的要求堅(jiān)持一致就行了,忽略了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下模范踐行。
176、對干部重使用,輕培養(yǎng)。比如您總是批評我說集中過多的人員從事一項(xiàng)中心工作,可是其實(shí)我正是在為年輕的干部成長搭建平臺,就拿這次黨的十九大學(xué)習(xí)貫徹來說,我就是為了多給年輕干部機(jī)會,經(jīng)過這次活動來鍛煉和培養(yǎng)干部,可是你卻說我動用太多的人來一齊上。您批評我的同時正是體現(xiàn)了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽視培養(yǎng)鍛煉干部的過程,忽視為干部搭建成長的平臺。
177、對居干關(guān)心不夠比如在社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)中,思慮不周方法有限,沒有深入研究做好相應(yīng)的待遇增長職業(yè)上升通道等問題,深層次的問題還是沒有得到徹底解決,沒有想方設(shè)法的反映社區(qū)工作者的心聲,與社區(qū)干部的期望有必須差距。
178、只重視城市建設(shè)工業(yè)發(fā)展,忽視農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收;只重視產(chǎn)值稅收,忽視發(fā)展的可持續(xù)性,對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán),存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量現(xiàn)象。
179、追求享受,計(jì)較待遇,吃苦在前享受在后的意識淡化。
180、存在長官意識官僚主義的問題。有時候認(rèn)為是從大處研究,沒有從xxx和個人角度研究,提出的一些批評和要求難以理解,也難以完成。異常是做過xxx,認(rèn)為對xx的業(yè)務(wù)是很熟悉的很了解的,往往就有一種習(xí)慣思維,憑經(jīng)驗(yàn)研究問題。
181、對工作吃得不透,把握不準(zhǔn),異常是應(yīng)對突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機(jī)制,沒有完善的應(yīng)對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應(yīng)對,對一些輿情負(fù)面報道處置應(yīng)對不力。
182、工作抓落實(shí)不具體不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
183、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自我的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
184、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財(cái)政,在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的,可是有時忽視了部門與基層需求的差異性,在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。
185、擔(dān)當(dāng)精神不夠。,你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
186、工作作風(fēng)還不夠?qū)?,調(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務(wù)性工作較多,抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調(diào)研,主動到基層去與群眾應(yīng)對面交流不多,對群眾實(shí)際困難掌握的還不是很全面。
187、缺乏職責(zé)擔(dān)當(dāng),有時自我落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎樣干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
188、全面主動履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度,聽進(jìn)展;可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜,對情景了解不深不透不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
189、xx同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作學(xué)習(xí)和生活中,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想,沒有把自我的身份放低,下屬不敢講真話講心里話的現(xiàn)象時有存在。
190、xx同志存在必須安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為xx業(yè)務(wù)是自我的“職責(zé)田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情景較少了解與關(guān)注。
191、急功近利,科學(xué)發(fā)展觀不牢。抓工作期望盡快出成績,對等見效快,容易出成績的工作推進(jìn)力度大,推進(jìn)措施硬,但對等基礎(chǔ)較差短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。對發(fā)展雖也下了目標(biāo)任務(wù),召開現(xiàn)場會等方式督促,但實(shí)招還不多,效果還不好。問題在于你重基層打基礎(chǔ)的觀念不牢,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀上出了問題。
192、在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自我的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。
193、xx同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作學(xué)習(xí)和生活中,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想,沒有把自我的身份放低,下屬不敢講真話講心里話的現(xiàn)象時有存在。
194、工作投入不夠,沉不下去。表此刻以會議部署工作多,參與實(shí)際工作少,工作中解決難題的實(shí)效辦法不多。比如在負(fù)責(zé)勞動科管理工作中,深入一線開展工作太少,沒有親自到場參與協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動監(jiān)察工作。
196、xx同志愛批評人經(jīng)常批評人,不講方法不講場合,更不研究別人的感受。批評常常變成了指責(zé),異常是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
197、主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。
198、研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。
199、xx同志走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實(shí)質(zhì)性措施較少。
200、自我過去有好人主義思想,習(xí)慣于“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無原則的“一團(tuán)和氣”。
201、對辦文辦會存有把關(guān)不嚴(yán)的問題,導(dǎo)致有時仍存在以會議落實(shí)會議以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
202、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對一些單位和個人心慈手軟查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
203、對協(xié)管人員管理不嚴(yán)。比如在xxx東門開展綜合執(zhí)法期間,有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機(jī)并被群眾舉報的事件發(fā)生。
204、存在黨性錘煉可是硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的資料,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
205、理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
206、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。
207、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
208、平時工作投入精力多,不一樣程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
209、奮發(fā)進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,對重大問題不能攻堅(jiān)克難。
210、深入困難多矛盾多的地方聯(lián)系群眾聽取意見不夠。
211、抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
212、用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
213、組織節(jié)慶會展活動參加的人員偏多布置的場面偏大,花費(fèi)較多,效果一般。
214、xx同志作為常委組織部長,工作很進(jìn)取很主動,有想法有辦法有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進(jìn)一步深入,期望在今后工作中,進(jìn)一步解放思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。
215、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對性;對非分管工作關(guān)注少,在重點(diǎn)工作研究時很少發(fā)表個人意見,存在覺得自我年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
216、存在安逸思想。對行政工作的深化和細(xì)化不夠,進(jìn)取性主動性不夠。比如對于民兵征兵等工作很少親自過問,缺乏重視,缺乏指導(dǎo)。
217、落實(shí)雙重組織生活不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。具體表此刻參加組織生活的自覺性弱化了,作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
218、同志缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向謀全局抓長遠(yuǎn),但其在地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。xxx區(qū)域位置很重要,是xxx核心區(qū)域,可是作為書記,沒有和區(qū)相關(guān)委辦局更好地對接,造成自身在發(fā)展目標(biāo)定位上不夠準(zhǔn)確,同時與我在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有構(gòu)成發(fā)展共識,影響了班子構(gòu)成發(fā)展合力。
219、艱苦奮斗精神減退,對超出規(guī)定的工作待遇和生活待遇安然享受。
220、xx同志自我深入基層深入群眾深入一線調(diào)查研究不夠,站在群眾的立場和角度想問題做決策辦事情做得不夠。
221、政績觀出現(xiàn)偏差,有過于追求gdp追求排行的傾向,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。
222、均衡發(fā)展意識不強(qiáng)。對十個社區(qū)重視程度不均等,沒有彈好“鋼琴”。你作為書記,感覺您對十個社區(qū)的重視不一樣,造成對社區(qū)投入不均衡,社區(qū)發(fā)展不均衡。如x社區(qū)x社區(qū),有人說一個“歐洲”一個“非洲”,x社區(qū)典型確實(shí)是我們關(guān)注的對象,但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。
223、堅(jiān)持民主集中制不夠,聽不進(jìn)不一樣意見,搞“一言堂”。
224、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
225、政績觀有偏差。重點(diǎn)工作關(guān)注多,常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報工作時,您總是強(qiáng)調(diào)社會組織動員社區(qū)治理工作方面多,對于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠,很少過問。
226、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情景了解不夠。
227、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,可是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
228、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂范,但對信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。
229、工作方法有時不夠恰當(dāng),異常是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
230、在工作中存在本位主義思想。作為xxx安全生產(chǎn)委員會的副主任,對自我分管的安監(jiān)工作關(guān)注多,對涉及安全的其他的工作關(guān)注少,如對治安消防食品安全燃?xì)獍踩裙ぷ餮芯坎欢?,支持力度不夠?BR> 231、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重遺留問題多,潛在必須規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為xxx維穩(wěn)負(fù)責(zé)人,過問的少關(guān)注的少,存在顧此失彼的問題,系統(tǒng)分析綜合研判,前瞻性工作不到位。
232、xx同志對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時在工作擺布上,對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
233、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓(xùn)期間,你將軍轉(zhuǎn)干部(事業(yè)編)xx分配到民政科,沒兩個月又調(diào)回社保所,造成科室工作銜接不順,還造成我與分管社保所領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。
234、抓隊(duì)伍管理上不夠。異常是xx伍是當(dāng)前矛盾焦點(diǎn),執(zhí)法環(huán)境惡劣固然是現(xiàn)狀之一,可是也確實(shí)存在出勤慢服務(wù)態(tài)度差等問題,隊(duì)伍的服務(wù)百姓本事與百姓期望有差距,作為主管領(lǐng)導(dǎo)有必須職責(zé),尤其在對城管保安隊(duì)伍的管理上存在疏忽,導(dǎo)致協(xié)助執(zhí)法時被媒體曝光。
235、對xx同志批評意見:給你提兩條批評意見。第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如,你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠,用心性調(diào)動不夠,存在忙亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自我多做些,也不放手放權(quán)給別人做。比如,你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位,導(dǎo)致自我一個人累,其他人松散的狀況,不利于調(diào)動內(nèi)部用心性,也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。
236、工作缺乏統(tǒng)籌安排,存在形式主義問題。平時忙于事務(wù)性工作,對整體工作缺乏統(tǒng)籌兼顧,比如:xx。還有一些重大事項(xiàng)多次匯報后才著手研究。
237、還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
238、存在“長官意志”,說話不注意方式方法,批評人不講場合不留情面。
239、抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作資料不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一齊。
240、宗旨觀念有待加強(qiáng),服務(wù)意識有待提升。對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
241、研究工作不深入,作風(fēng)浮漂,上推下交互相交辦,導(dǎo)致落實(shí)不力,工作棚架。
242、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多涉及居民少為理由,深入社區(qū)少,異常是深入所包社區(qū)以外的社區(qū)少,與居民直接交流少,對社區(qū)全面情景了解不夠。
243、主觀武斷,存在官僚主義。在為群眾辦實(shí)事時,有時憑借自我的經(jīng)驗(yàn)做事,沒
批評他人不足發(fā)言稿篇十七
通過支部開展“學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡,做合格共產(chǎn)黨員“專題組織生活會”按照要求通過“四個意識“”四個自信”“四個合格”對自己的問題進(jìn)行了對照檢查。
一、存在的問題:
1.是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求學(xué)習(xí)不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學(xué)掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)。
2.是專業(yè)理論知識還不夠豐富。自己各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
二、存在上述問題的原因:
1.過于注重業(yè)務(wù)工作,學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠牢,學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、思考不夠深入,理論學(xué)習(xí)與個思想作風(fēng)結(jié)合不夠緊密。
2.缺乏敬業(yè)和創(chuàng)造精神,在工作崗位上求真務(wù)實(shí)、培養(yǎng)苦干、主動擔(dān)當(dāng)還不夠。
3.對于嚴(yán)明紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足,缺乏敢于較真的精神。
三、改進(jìn)方法:
1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ),樹立正確的人生觀、世界觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),懂得運(yùn)用科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論來武裝自己的頭腦,把學(xué)習(xí)理論和實(shí)際工作相結(jié)合,提高自己的工作能力。
2.堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持深入持久地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論和方針政策,契而不舍、持之以恒、學(xué)以致用,切實(shí)用習(xí)總書記重要講話精神和黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。