在工作中，總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，可以提高工作效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免模式化的表達(dá)，讓總結(jié)更富有個(gè)性和思考。在閱讀總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考其中的價(jià)值觀和思維方式，以及如何運(yùn)用到自己的總結(jié)中。
考試失利總結(jié)與反思篇一
你好！
這次考試，我確實(shí)發(fā)揮的有點(diǎn)失常。我沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平，比上次考試落后了很多。我知道這次我的成績(jī)讓你感到有些失望，你對(duì)我的期望很大。我很驚訝我這次沒考好。我沒有想到我會(huì)考出這么差的成績(jī)，但是既然我退步了，那就說明我有問題。我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的問題，努力提高成績(jī)。
回顧自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，反思自己，發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)有些問題，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。我沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，所以這次考試我會(huì)讓自己出亂子。最近沒怎么花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我覺得這是我這次沒考好的.一大原因。
如果說之前我是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)，那么最近我是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)。每天除了上課和寫作業(yè)，不再花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)下降。之前沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。我覺得我還是和以前一樣認(rèn)真，但是直到這次成績(jī)退步，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大問題。
得知成績(jī)的時(shí)候我很震驚。我沒想到我會(huì)取得這樣的成績(jī)。說實(shí)話，這次考得不好，我很難過。自我反思之后，發(fā)現(xiàn)了一些問題。我想我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己身上了。作為一名學(xué)生，我必須一直努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能保持好成績(jī)，一直進(jìn)步。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)抱著不好的心態(tài)學(xué)習(xí)。我會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中，好好利用每一天學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我會(huì)一直進(jìn)步。進(jìn)步之后我不會(huì)驕傲，我會(huì)一直努力進(jìn)步。下次考試，我會(huì)考出自己的水平，再也不會(huì)退步了。
我在此傳達(dá)
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇二
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的.。
通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考試后的總結(jié)與反思 緊張的期中考試已談出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次補(bǔ)修，一次次的捕撈，在以后的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功，最終的成總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不足句號(hào)，更不足人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做準(zhǔn)備。
所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我、成就自我。
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我演講的題目是《期中考試后要及時(shí)總結(jié)和反思》。
大家知道，期中考試已結(jié)束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以說是幾家歡樂幾家愁呀。那期中考試過后我們最應(yīng)該做些什么呢？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^及時(shí)地總結(jié)和反思，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或中考時(shí)，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。
再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己半期考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
最后，要知道勤奮。因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘，不行。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，半期考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高！其他同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流！我們一起努力吧！
謝謝大家!
考試失利總結(jié)與反思篇三
1、復(fù)習(xí)無計(jì)劃（盲目復(fù)習(xí)）：“剛開始時(shí)復(fù)習(xí)的比較松，復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，沒有制定一個(gè)循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于我是非法本，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較差，沒有很好的看指定教材，一上來就看法條，導(dǎo)致有些專業(yè)的層次不理解，只是簡(jiǎn)單的記住而已。還有一個(gè)失誤的方面就是面對(duì)眾多的資料、教材無所適從，追求大而全，什么資料都想看，卻什么都看不細(xì)?！狈ū?、非法本都容易犯無計(jì)劃、急躁冒進(jìn)的毛病，實(shí)為考試之大忌。
2、沒有做到慎獨(dú)（堅(jiān)持）：不少朋友反映：“復(fù)習(xí)時(shí)聊天，上網(wǎng)亂逛，浪費(fèi)時(shí)間”：“其實(shí)最大的問題在自己，沒有堅(jiān)持”?？梢姡芏嗳硕际敲髦史?。如何克服？至少有兩個(gè)辦法：一是戰(zhàn)勝自我，不斷用目標(biāo)刺激；二是利用充分資源來學(xué)習(xí)。
3、復(fù)習(xí)時(shí)間少：“主要是沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)，每天想起來可以看幾個(gè)小時(shí)的書，忙起來幾天也不能看書；上班比較忙，領(lǐng)導(dǎo)基本不給假期；沒參加過輔導(dǎo)班，沒時(shí)間也沒銀子……”。
4、沒有專門記憶：“我以為我都熟悉了。但是考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是不夠精通。很傷心，明年又是一年啊”：“考的次數(shù)多了，有一種翻開書都會(huì)，合上書什么也不記得的感覺。我已經(jīng)做了書記員了，很郁悶，可是也沒有辦法。有時(shí)候很想放棄，可是在法院里也說不過去啊，硬著頭皮考試的感覺真的不好，今年才考了315.”等等。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要精確地記憶下來，并不是自以為理解就行了，這就要求反復(fù)多次的重復(fù)記憶，要記到“刀槍不入”的境界。
5、沒有抓住“重點(diǎn)”：成功者寫經(jīng)驗(yàn)，一定說要有所側(cè)重。作為一個(gè)考生，你要做的'是去適應(yīng)考試，而不是埋怨試題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果說你覺得試題沒有考重點(diǎn)，我們只能認(rèn)為，是你沒有抓住重點(diǎn)。
6、強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)更弱：有一卷特別差或者沒有一卷是長(zhǎng)處。沒有通過的朋友很多都是其他卷成績(jī)90分左右，卻有某一卷分?jǐn)?shù)特別低；而通過的朋友有很大一部分其他三卷成績(jī)一般甚至有些不理想，卻有一卷特別高，一下子拉上了分?jǐn)?shù)線。所以，建議大家要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，彌補(bǔ)劣勢(shì)科目。不要因?yàn)樯瞄L(zhǎng)某科目而輕視了這一科，事實(shí)證明，這一科往往就是你的救命稻草；也不要因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)某一門而選擇放棄，因?yàn)檫@一科往往是你的滑鐵盧。
7、壓力太大或者太沒壓力（輕敵）：要徹底忘記自己是法本！?。?！把自己當(dāng)成是法盲但渴望成為法律精英般來學(xué)習(xí)！
8、低級(jí)錯(cuò)誤：其他什么原因都是可以原諒的，低級(jí)錯(cuò)誤不可饒恕。
9、健康狀況不佳，無法堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)：建議準(zhǔn)備今年司考的朋友每天抽出時(shí)間鍛煉。
10、偶發(fā)意外：中午休息的時(shí)候，睡過頭了，到了考場(chǎng)遲到了40分鐘。雖然聽上去像天方夜譚，但確有發(fā)生；甚至找了半個(gè)小時(shí)都沒找到考場(chǎng)的考生都有。
考試失利總結(jié)與反思篇四
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時(shí)我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jī)沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試，我覺得沒有打好的原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
考試失利總結(jié)與反思篇五
親愛的xx老師：
你好！
隨著歌曲《每次走過老師的窗前》的結(jié)尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我數(shù)學(xué)考了低分，這是學(xué)校和老師的恥辱，也讓我很內(nèi)疚。
父母一直很努力的期望我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我一直沒能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)很差，尤其是數(shù)學(xué)。
這次數(shù)學(xué)考得不好，嚴(yán)重拖累了全班成績(jī)。我真的覺得對(duì)不起所有人。經(jīng)過一番思考和分析，我想到了我的分?jǐn)?shù)這么低的原因。
第一，我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對(duì)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)，導(dǎo)致自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略誤判。第三，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，某種程度上跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度。這是客觀原因。
以后我一定更加重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，針對(duì)這次考試的'錯(cuò)題和相關(guān)題加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取在下半學(xué)期把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇六
親愛的老師：
你好！
我是小白。鑒于考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，我也進(jìn)行了自我反省，對(duì)自己造成的后果深感自責(zé)。
從這段時(shí)間開始，我就沒辦法好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。當(dāng)我看到父母和老師失望的表情時(shí)，我感到非常難過。這幾天我反復(fù)思考，不知道問題出在哪里。
首先，我沒有很好的自制力。有那么一小段時(shí)間，我沉迷于看小說。每次上課中途，我的思緒都會(huì)飄起來，思考小說的故事。所以在課堂上，我大部分時(shí)間都在劃水。很多時(shí)候，鈴聲一響，我就被驚醒，有點(diǎn)心慌。時(shí)間過得這么快嗎？一眨眼課就結(jié)束了。
其次，在課堂上，我喜歡時(shí)不時(shí)地走神閑聊。很多時(shí)候，我會(huì)忍不住在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，發(fā)紙條。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地去參加觀看同學(xué)們的談話，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)過了課堂知識(shí)。
直到現(xiàn)在，我才知道自己在這段時(shí)間里錯(cuò)過了多少知識(shí)點(diǎn)。我真的很后悔。記得以前是班里的尖子生，現(xiàn)在變成了中下等生。我在這里不禁感到愧疚，為自己的失望感到羞愧和憤恨。
我知道，在我的班級(jí)里，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我不能為自己暫時(shí)的好成績(jī)而驕傲。以前是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)才取得好成績(jī)，現(xiàn)在因?yàn)槲业淖源?，我需要花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我想到過去的自己與現(xiàn)在相比時(shí)，我難免感到遺憾。我什么時(shí)候開始變成這樣了？不要！我想洗心革面，變得比以前更好。當(dāng)然，我知道光說是不夠的。我是一個(gè)實(shí)干家，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中讓老師們看到我的與眾不同！請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了。從今天開始，我會(huì)好好照顧自己，不會(huì)再讓你和你的父母失望。請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
我在此傳達(dá)
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇七
親愛的老師：
你好！
這次考試，我確實(shí)發(fā)揮的有點(diǎn)失常。我沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平，比上次考試落后了很多。我知道這次我的成績(jī)讓你感到有些失望，你對(duì)我的期望很大。我很驚訝我這次沒考好。我沒有想到我會(huì)考出這么差的成績(jī)，但是既然我退步了，那就說明我有問題。我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的問題，努力提高成績(jī)。
回顧自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，反思自己，發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)有些問題，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。我沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，所以這次考試我會(huì)讓自己出亂子。最近沒怎么花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我覺得這是我這次沒考好的一大原因。
如果說之前我是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)，那么最近我是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)。每天除了上課和寫作業(yè)，不再花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)下降。之前沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。我覺得我還是和以前一樣認(rèn)真，但是直到這次成績(jī)退步，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大問題。
得知成績(jī)的時(shí)候我很震驚。我沒想到我會(huì)取得這樣的.成績(jī)。說實(shí)話，這次考得不好，我很難過。自我反思之后，發(fā)現(xiàn)了一些問題。我想我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己身上了。作為一名學(xué)生，我必須一直努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能保持好成績(jī)，一直進(jìn)步。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)抱著不好的心態(tài)學(xué)習(xí)。我會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中，好好利用每一天學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我會(huì)一直進(jìn)步。進(jìn)步之后我不會(huì)驕傲，我會(huì)一直努力進(jìn)步。下次考試，我會(huì)考出自己的水平，再也不會(huì)退步了。
此致
敬禮！
名稱：xxx
日期：xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇八
你好！
很抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試中犯了一個(gè)嚴(yán)重的.錯(cuò)誤，只考了73分，與我們班的平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重阻礙了班級(jí)，也極大地制約了您入選省級(jí)優(yōu)秀教師。
回想起來，我在前一階段的學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，課后不復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。尤其是一些基礎(chǔ)題沒有去深入分析研究，導(dǎo)致我期中考試大量基礎(chǔ)題的落下，造成了這樣慘痛的后果！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。這在一定程度上也說明了我缺乏好奇心和上進(jìn)心。
現(xiàn)在，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯解。我只會(huì)坦然面對(duì)，在此向您鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，我將特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自己的態(tài)度和行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好”的觀念，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中取得高于班級(jí)平均成績(jī)10分的好成績(jī)。
最后，暫時(shí)求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)。
考試失利總結(jié)與反思篇九
親愛的老師：
你好！
我是xx。鑒于考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，我也進(jìn)行了自我反省，對(duì)自己造成的后果深感自責(zé)。
從這段時(shí)間開始，我就沒辦法好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。當(dāng)我看到父母和老師失望的表情時(shí)，我感到非常難過。這幾天我反復(fù)思考，不知道問題出在哪里。
首先，我沒有很好的自制力。有那么一小段時(shí)間，我沉迷于看小說。每次上課中途，我的思緒都會(huì)飄起來，思考小說的故事。所以在課堂上，我大部分時(shí)間都在劃水。很多時(shí)候，鈴聲一響，我就被驚醒，有點(diǎn)心慌。時(shí)間過得這么快嗎？一眨眼課就結(jié)束了。
其次，在課堂上，我喜歡時(shí)不時(shí)地走神閑聊。很多時(shí)候，我會(huì)忍不住在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，發(fā)紙條。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地去參加觀看同學(xué)們的談話，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)過了課堂知識(shí)。
直到現(xiàn)在，我才知道自己在這段時(shí)間里錯(cuò)過了多少知識(shí)點(diǎn)。我真的很后悔。記得以前是班里的尖子生，現(xiàn)在變成了中下等生。我在這里不禁感到愧疚，為自己的失望感到羞愧和憤恨。
我知道，在我的班級(jí)里，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我不能為自己暫時(shí)的好成績(jī)而驕傲。以前是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)才取得好成績(jī)，現(xiàn)在因?yàn)槲业淖源?，我需要花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我想到過去的自己與現(xiàn)在相比時(shí)，我難免感到遺憾。我什么時(shí)候開始變成這樣了？不要！我想洗心革面，變得比以前更好。當(dāng)然，我知道光說是不夠的。我是一個(gè)實(shí)干家，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中讓老師們看到我的與眾不同！請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了。從今天開始，我會(huì)好好照顧自己，不會(huì)再讓你和你的父母失望。請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十
親愛的老師：
你好！
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5）。
根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的'試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十一
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
很抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試中犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，只考了73分，與我們班的平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重阻礙了班級(jí)，也極大地制約了您入選省級(jí)優(yōu)秀教師。
回想起來，我在前一階段的學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，課后不復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。尤其是一些基礎(chǔ)題沒有去深入分析研究，導(dǎo)致我期中考試大量基礎(chǔ)題的`落下，造成了這樣慘痛的后果！這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。這在一定程度上也說明了我缺乏好奇心和上進(jìn)心。
現(xiàn)在，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯解。我只會(huì)坦然面對(duì)，在此向您鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，我將特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自己的態(tài)度和行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好”的觀念，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中取得高于班級(jí)平均成績(jī)10分的好成績(jī)。
最后，暫時(shí)求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)。
考試失利總結(jié)與反思篇十二
尊敬的萬老師：
您好！
我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，這次考試之前讓老師就給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，并且讓我們認(rèn)真記，因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致這次沒考好，所以現(xiàn)在想起來十分后悔。
今天，我懷著后悔的心情，向您寫這份反思，只希望您能原諒我的無知，在此向您說聲“謝謝！”
在此次考試之前，我并沒有深刻的認(rèn)識(shí)到自己的驕傲和自滿，導(dǎo)致這次考試成績(jī)一落千丈。由于我的驕傲在做這一章作業(yè)時(shí)，我懷著匆匆了事的'心理，毫不用心的把每次作業(yè)寫完，導(dǎo)致每次作業(yè)的質(zhì)量很低，而老師講容易出錯(cuò)的題時(shí)，我認(rèn)為我雖然現(xiàn)在做不出來但是可以臨時(shí)發(fā)揮,所以導(dǎo)致這次考試的最后一題做不出來，為此丟了很多分。由于數(shù)學(xué)是一種上課聽懂題都會(huì)做的學(xué)科，所以上課聽講的質(zhì)量尤其重要，由于我的自滿，我認(rèn)為老師上課講的題我都會(huì)做，在上課時(shí)就三心二意，顯然沒有上三章那么用心了。身為本班的數(shù)學(xué)課代表，我沒有起到帶頭的作用，反而還成了班上的反面教材，這使我感到愧疚和不安，我知道在數(shù)學(xué)方面我還是比較有天賦的，但由于我的粗心和馬虎使我這次考試也丟了不少的分，由于考試時(shí)間只有80分鐘，我就以最快的速度做完選擇題和填空題，把寶貴的考試時(shí)間留給后面的解答題。雖然一選擇和填空題都是我的強(qiáng)項(xiàng)但是我做題時(shí)沒有心靜，我的填空題錯(cuò)了三道，白白丟掉了8分，我也十分后悔我丟了這8分。
通過這次考試我認(rèn)清了自己：我是一個(gè)有能力但容易飄飄然的人，為了改掉我容易飄飄然的壞毛病，我決定從今天開始，從現(xiàn)在開始要腳踏實(shí)地的做好每一次作業(yè)，認(rèn)真聽好每一堂課，要戒焦戒燥，絕不輕浮。上課要抓緊每一分鐘，老師講得難題要仔細(xì)聽。我不能再讓您失望?！霸┯y(tǒng)考，統(tǒng)考飛來到”這是您給我們敲響的警鐘?！敖y(tǒng)考好成績(jī)，大家心中笑”這是您對(duì)我們成績(jī)的肯定，“大家心中笑”，我希望自己也是“大家”的一員，在全縣統(tǒng)考中拿下屬于自己的榮耀。為了不讓您失望、不讓張老師失望、也不讓家長(zhǎng)失望，不讓七十二班失望，我一定要在短短的一個(gè)月里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，讓我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)，不變成我的弱項(xiàng)，讓它依然閃著耀眼的光芒。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
考試失利總結(jié)與反思篇十三
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的`是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5）。
根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
考試失利總結(jié)與反思篇十四
親愛的老師：
你好！
前幾天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，雖然試卷不是非常的難，但是，我卻只考到了可憐巴巴的71分?；丶液?，被爸爸媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，學(xué)校中則又被同學(xué)們嘲笑一番，讓我簡(jiǎn)直是無地自容。于是，我對(duì)這次考試的'失利進(jìn)行了反思和分析，得出了以下幾個(gè)原因。
一、平時(shí)我對(duì)作業(yè)中的常規(guī)不太重視，沒有每天都勤聽錄音。而是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，根本就沒有持之以恒。就算是真的再讀，也是小和尚念經(jīng)——有口無心，根本就沒有讀到心里去，而只是應(yīng)付一下。有些句子都聽不懂，最后導(dǎo)致了我在聽力部分中分辨錯(cuò)誤，標(biāo)錯(cuò)了序號(hào)。
二、我在上課時(shí)沒有勤做筆記，只是用腦子去記住一些總點(diǎn)，而沒有用筆記下來。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭?！蔽医K究還是忘記了一些重點(diǎn)，在考試中沒能寫出來，還是錯(cuò)了。
三、我在復(fù)習(xí)時(shí)忽略了對(duì)單詞的重視，一些單詞隨著時(shí)間的推移而淡忘了，而我有沒有及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，只是一味地看著書中的對(duì)話，使得在考試中沒有認(rèn)出單詞，答案也寫錯(cuò)了。
四、綜合了前面幾個(gè)缺陷，我在遇到了那些類型的題目時(shí)，沒有果斷跳過，而是左思右想，縱然寫出了不少題目，但卻浪費(fèi)了最寶貴的東西：時(shí)間！使得我在最后沒有時(shí)間完成剩余的題目，又白白地扣了許多分。
就這樣，四點(diǎn)合在了一起，使得我在這次考試中一敗涂地。于是，我專門寫了一份計(jì)劃書，來規(guī)范我以后該怎么做：首先，我要在上課時(shí)勤做筆記，認(rèn)真聽講，不可以開小差。還有，我平時(shí)要勤聽錄音，要有恒心，，不可以半途而廢。我還要定期復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，不然哪怕記得再牢，總有一天會(huì)忘記。最后，就是要在考試中注意分配時(shí)間，不然會(huì)得不償失。
我今后一定要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃書，不會(huì)再重蹈覆轍這次的失敗了！
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十五
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。
考試失利總結(jié)與反思篇十六
親愛的xx老師：
你好！
隨著歌曲《每次走過老師的窗前》的結(jié)尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名xx中學(xué)的'學(xué)生，我數(shù)學(xué)考了低分，這是學(xué)校和老師的恥辱，也讓我很內(nèi)疚。
父母一直很努力的期望我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我一直沒能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)很差，尤其是數(shù)學(xué)。
這次數(shù)學(xué)考得不好，嚴(yán)重拖累了全班成績(jī)。我真的覺得對(duì)不起所有人。經(jīng)過一番思考和分析，我想到了我的分?jǐn)?shù)這么低的原因。
第一，我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對(duì)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)，導(dǎo)致自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略誤判。第三，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，某種程度上跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度。這是客觀原因。
以后我一定更加重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，針對(duì)這次考試的錯(cuò)題和相關(guān)題加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取在下半學(xué)期把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇一
你好！
這次考試，我確實(shí)發(fā)揮的有點(diǎn)失常。我沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平，比上次考試落后了很多。我知道這次我的成績(jī)讓你感到有些失望，你對(duì)我的期望很大。我很驚訝我這次沒考好。我沒有想到我會(huì)考出這么差的成績(jī)，但是既然我退步了，那就說明我有問題。我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的問題，努力提高成績(jī)。
回顧自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，反思自己，發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)有些問題，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。我沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，所以這次考試我會(huì)讓自己出亂子。最近沒怎么花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我覺得這是我這次沒考好的.一大原因。
如果說之前我是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)，那么最近我是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)。每天除了上課和寫作業(yè)，不再花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)下降。之前沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。我覺得我還是和以前一樣認(rèn)真，但是直到這次成績(jī)退步，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大問題。
得知成績(jī)的時(shí)候我很震驚。我沒想到我會(huì)取得這樣的成績(jī)。說實(shí)話，這次考得不好，我很難過。自我反思之后，發(fā)現(xiàn)了一些問題。我想我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己身上了。作為一名學(xué)生，我必須一直努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能保持好成績(jī)，一直進(jìn)步。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)抱著不好的心態(tài)學(xué)習(xí)。我會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中，好好利用每一天學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我會(huì)一直進(jìn)步。進(jìn)步之后我不會(huì)驕傲，我會(huì)一直努力進(jìn)步。下次考試，我會(huì)考出自己的水平，再也不會(huì)退步了。
我在此傳達(dá)
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇二
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的.。
通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考試后的總結(jié)與反思 緊張的期中考試已談出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次補(bǔ)修，一次次的捕撈，在以后的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功，最終的成總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不足句號(hào)，更不足人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做準(zhǔn)備。
所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我、成就自我。
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我演講的題目是《期中考試后要及時(shí)總結(jié)和反思》。
大家知道，期中考試已結(jié)束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以說是幾家歡樂幾家愁呀。那期中考試過后我們最應(yīng)該做些什么呢？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^及時(shí)地總結(jié)和反思，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或中考時(shí)，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。
再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己半期考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
最后，要知道勤奮。因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘，不行。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，半期考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高！其他同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流！我們一起努力吧！
謝謝大家!
考試失利總結(jié)與反思篇三
1、復(fù)習(xí)無計(jì)劃（盲目復(fù)習(xí)）：“剛開始時(shí)復(fù)習(xí)的比較松，復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，沒有制定一個(gè)循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于我是非法本，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較差，沒有很好的看指定教材，一上來就看法條，導(dǎo)致有些專業(yè)的層次不理解，只是簡(jiǎn)單的記住而已。還有一個(gè)失誤的方面就是面對(duì)眾多的資料、教材無所適從，追求大而全，什么資料都想看，卻什么都看不細(xì)?！狈ū?、非法本都容易犯無計(jì)劃、急躁冒進(jìn)的毛病，實(shí)為考試之大忌。
2、沒有做到慎獨(dú)（堅(jiān)持）：不少朋友反映：“復(fù)習(xí)時(shí)聊天，上網(wǎng)亂逛，浪費(fèi)時(shí)間”：“其實(shí)最大的問題在自己，沒有堅(jiān)持”?？梢姡芏嗳硕际敲髦史?。如何克服？至少有兩個(gè)辦法：一是戰(zhàn)勝自我，不斷用目標(biāo)刺激；二是利用充分資源來學(xué)習(xí)。
3、復(fù)習(xí)時(shí)間少：“主要是沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)，每天想起來可以看幾個(gè)小時(shí)的書，忙起來幾天也不能看書；上班比較忙，領(lǐng)導(dǎo)基本不給假期；沒參加過輔導(dǎo)班，沒時(shí)間也沒銀子……”。
4、沒有專門記憶：“我以為我都熟悉了。但是考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是不夠精通。很傷心，明年又是一年啊”：“考的次數(shù)多了，有一種翻開書都會(huì)，合上書什么也不記得的感覺。我已經(jīng)做了書記員了，很郁悶，可是也沒有辦法。有時(shí)候很想放棄，可是在法院里也說不過去啊，硬著頭皮考試的感覺真的不好，今年才考了315.”等等。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要精確地記憶下來，并不是自以為理解就行了，這就要求反復(fù)多次的重復(fù)記憶，要記到“刀槍不入”的境界。
5、沒有抓住“重點(diǎn)”：成功者寫經(jīng)驗(yàn)，一定說要有所側(cè)重。作為一個(gè)考生，你要做的'是去適應(yīng)考試，而不是埋怨試題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果說你覺得試題沒有考重點(diǎn)，我們只能認(rèn)為，是你沒有抓住重點(diǎn)。
6、強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)更弱：有一卷特別差或者沒有一卷是長(zhǎng)處。沒有通過的朋友很多都是其他卷成績(jī)90分左右，卻有某一卷分?jǐn)?shù)特別低；而通過的朋友有很大一部分其他三卷成績(jī)一般甚至有些不理想，卻有一卷特別高，一下子拉上了分?jǐn)?shù)線。所以，建議大家要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，彌補(bǔ)劣勢(shì)科目。不要因?yàn)樯瞄L(zhǎng)某科目而輕視了這一科，事實(shí)證明，這一科往往就是你的救命稻草；也不要因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)某一門而選擇放棄，因?yàn)檫@一科往往是你的滑鐵盧。
7、壓力太大或者太沒壓力（輕敵）：要徹底忘記自己是法本！?。?！把自己當(dāng)成是法盲但渴望成為法律精英般來學(xué)習(xí)！
8、低級(jí)錯(cuò)誤：其他什么原因都是可以原諒的，低級(jí)錯(cuò)誤不可饒恕。
9、健康狀況不佳，無法堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)：建議準(zhǔn)備今年司考的朋友每天抽出時(shí)間鍛煉。
10、偶發(fā)意外：中午休息的時(shí)候，睡過頭了，到了考場(chǎng)遲到了40分鐘。雖然聽上去像天方夜譚，但確有發(fā)生；甚至找了半個(gè)小時(shí)都沒找到考場(chǎng)的考生都有。
考試失利總結(jié)與反思篇四
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時(shí)我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jī)沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試，我覺得沒有打好的原因是語(yǔ)文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
考試失利總結(jié)與反思篇五
親愛的xx老師：
你好！
隨著歌曲《每次走過老師的窗前》的結(jié)尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我數(shù)學(xué)考了低分，這是學(xué)校和老師的恥辱，也讓我很內(nèi)疚。
父母一直很努力的期望我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我一直沒能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)很差，尤其是數(shù)學(xué)。
這次數(shù)學(xué)考得不好，嚴(yán)重拖累了全班成績(jī)。我真的覺得對(duì)不起所有人。經(jīng)過一番思考和分析，我想到了我的分?jǐn)?shù)這么低的原因。
第一，我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對(duì)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)，導(dǎo)致自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略誤判。第三，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，某種程度上跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度。這是客觀原因。
以后我一定更加重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，針對(duì)這次考試的'錯(cuò)題和相關(guān)題加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取在下半學(xué)期把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇六
親愛的老師：
你好！
我是小白。鑒于考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，我也進(jìn)行了自我反省，對(duì)自己造成的后果深感自責(zé)。
從這段時(shí)間開始，我就沒辦法好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。當(dāng)我看到父母和老師失望的表情時(shí)，我感到非常難過。這幾天我反復(fù)思考，不知道問題出在哪里。
首先，我沒有很好的自制力。有那么一小段時(shí)間，我沉迷于看小說。每次上課中途，我的思緒都會(huì)飄起來，思考小說的故事。所以在課堂上，我大部分時(shí)間都在劃水。很多時(shí)候，鈴聲一響，我就被驚醒，有點(diǎn)心慌。時(shí)間過得這么快嗎？一眨眼課就結(jié)束了。
其次，在課堂上，我喜歡時(shí)不時(shí)地走神閑聊。很多時(shí)候，我會(huì)忍不住在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，發(fā)紙條。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地去參加觀看同學(xué)們的談話，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)過了課堂知識(shí)。
直到現(xiàn)在，我才知道自己在這段時(shí)間里錯(cuò)過了多少知識(shí)點(diǎn)。我真的很后悔。記得以前是班里的尖子生，現(xiàn)在變成了中下等生。我在這里不禁感到愧疚，為自己的失望感到羞愧和憤恨。
我知道，在我的班級(jí)里，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我不能為自己暫時(shí)的好成績(jī)而驕傲。以前是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)才取得好成績(jī)，現(xiàn)在因?yàn)槲业淖源?，我需要花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我想到過去的自己與現(xiàn)在相比時(shí)，我難免感到遺憾。我什么時(shí)候開始變成這樣了？不要！我想洗心革面，變得比以前更好。當(dāng)然，我知道光說是不夠的。我是一個(gè)實(shí)干家，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中讓老師們看到我的與眾不同！請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了。從今天開始，我會(huì)好好照顧自己，不會(huì)再讓你和你的父母失望。請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
我在此傳達(dá)
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇七
親愛的老師：
你好！
這次考試，我確實(shí)發(fā)揮的有點(diǎn)失常。我沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平，比上次考試落后了很多。我知道這次我的成績(jī)讓你感到有些失望，你對(duì)我的期望很大。我很驚訝我這次沒考好。我沒有想到我會(huì)考出這么差的成績(jī)，但是既然我退步了，那就說明我有問題。我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的問題，努力提高成績(jī)。
回顧自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，反思自己，發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)有些問題，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好。我沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，所以這次考試我會(huì)讓自己出亂子。最近沒怎么花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我覺得這是我這次沒考好的一大原因。
如果說之前我是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)而學(xué)習(xí)，那么最近我是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)。每天除了上課和寫作業(yè)，不再花時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)下降。之前沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。我覺得我還是和以前一樣認(rèn)真，但是直到這次成績(jī)退步，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大問題。
得知成績(jī)的時(shí)候我很震驚。我沒想到我會(huì)取得這樣的.成績(jī)。說實(shí)話，這次考得不好，我很難過。自我反思之后，發(fā)現(xiàn)了一些問題。我想我不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己身上了。作為一名學(xué)生，我必須一直努力學(xué)習(xí)。只有這樣，我才能保持好成績(jī)，一直進(jìn)步。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)抱著不好的心態(tài)學(xué)習(xí)。我會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中，好好利用每一天學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我會(huì)一直進(jìn)步。進(jìn)步之后我不會(huì)驕傲，我會(huì)一直努力進(jìn)步。下次考試，我會(huì)考出自己的水平，再也不會(huì)退步了。
此致
敬禮！
名稱：xxx
日期：xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇八
你好！
很抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試中犯了一個(gè)嚴(yán)重的.錯(cuò)誤，只考了73分，與我們班的平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重阻礙了班級(jí)，也極大地制約了您入選省級(jí)優(yōu)秀教師。
回想起來，我在前一階段的學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，課后不復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。尤其是一些基礎(chǔ)題沒有去深入分析研究，導(dǎo)致我期中考試大量基礎(chǔ)題的落下，造成了這樣慘痛的后果！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。這在一定程度上也說明了我缺乏好奇心和上進(jìn)心。
現(xiàn)在，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯解。我只會(huì)坦然面對(duì)，在此向您鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，我將特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自己的態(tài)度和行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好”的觀念，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中取得高于班級(jí)平均成績(jī)10分的好成績(jī)。
最后，暫時(shí)求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)。
考試失利總結(jié)與反思篇九
親愛的老師：
你好！
我是xx。鑒于考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，我也進(jìn)行了自我反省，對(duì)自己造成的后果深感自責(zé)。
從這段時(shí)間開始，我就沒辦法好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。當(dāng)我看到父母和老師失望的表情時(shí)，我感到非常難過。這幾天我反復(fù)思考，不知道問題出在哪里。
首先，我沒有很好的自制力。有那么一小段時(shí)間，我沉迷于看小說。每次上課中途，我的思緒都會(huì)飄起來，思考小說的故事。所以在課堂上，我大部分時(shí)間都在劃水。很多時(shí)候，鈴聲一響，我就被驚醒，有點(diǎn)心慌。時(shí)間過得這么快嗎？一眨眼課就結(jié)束了。
其次，在課堂上，我喜歡時(shí)不時(shí)地走神閑聊。很多時(shí)候，我會(huì)忍不住在課堂上做一些小動(dòng)作，比如吃零食，發(fā)紙條。有時(shí)候，我會(huì)情不自禁地去參加觀看同學(xué)們的談話，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)過了課堂知識(shí)。
直到現(xiàn)在，我才知道自己在這段時(shí)間里錯(cuò)過了多少知識(shí)點(diǎn)。我真的很后悔。記得以前是班里的尖子生，現(xiàn)在變成了中下等生。我在這里不禁感到愧疚，為自己的失望感到羞愧和憤恨。
我知道，在我的班級(jí)里，我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我不能為自己暫時(shí)的好成績(jī)而驕傲。以前是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)才取得好成績(jī)，現(xiàn)在因?yàn)槲业淖源?，我需要花更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我想到過去的自己與現(xiàn)在相比時(shí)，我難免感到遺憾。我什么時(shí)候開始變成這樣了？不要！我想洗心革面，變得比以前更好。當(dāng)然，我知道光說是不夠的。我是一個(gè)實(shí)干家，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中讓老師們看到我的與眾不同！請(qǐng)老師監(jiān)督。
老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了。從今天開始，我會(huì)好好照顧自己，不會(huì)再讓你和你的父母失望。請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十
親愛的老師：
你好！
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5）。
根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的'試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十一
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
很抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試中犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，只考了73分，與我們班的平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重阻礙了班級(jí)，也極大地制約了您入選省級(jí)優(yōu)秀教師。
回想起來，我在前一階段的學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，課后不復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。尤其是一些基礎(chǔ)題沒有去深入分析研究，導(dǎo)致我期中考試大量基礎(chǔ)題的`落下，造成了這樣慘痛的后果！這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。這在一定程度上也說明了我缺乏好奇心和上進(jìn)心。
現(xiàn)在，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯解。我只會(huì)坦然面對(duì)，在此向您鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，我將特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自己的態(tài)度和行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好”的觀念，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中取得高于班級(jí)平均成績(jī)10分的好成績(jī)。
最后，暫時(shí)求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)。
考試失利總結(jié)與反思篇十二
尊敬的萬老師：
您好！
我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，這次考試之前讓老師就給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，并且讓我們認(rèn)真記，因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致這次沒考好，所以現(xiàn)在想起來十分后悔。
今天，我懷著后悔的心情，向您寫這份反思，只希望您能原諒我的無知，在此向您說聲“謝謝！”
在此次考試之前，我并沒有深刻的認(rèn)識(shí)到自己的驕傲和自滿，導(dǎo)致這次考試成績(jī)一落千丈。由于我的驕傲在做這一章作業(yè)時(shí)，我懷著匆匆了事的'心理，毫不用心的把每次作業(yè)寫完，導(dǎo)致每次作業(yè)的質(zhì)量很低，而老師講容易出錯(cuò)的題時(shí)，我認(rèn)為我雖然現(xiàn)在做不出來但是可以臨時(shí)發(fā)揮,所以導(dǎo)致這次考試的最后一題做不出來，為此丟了很多分。由于數(shù)學(xué)是一種上課聽懂題都會(huì)做的學(xué)科，所以上課聽講的質(zhì)量尤其重要，由于我的自滿，我認(rèn)為老師上課講的題我都會(huì)做，在上課時(shí)就三心二意，顯然沒有上三章那么用心了。身為本班的數(shù)學(xué)課代表，我沒有起到帶頭的作用，反而還成了班上的反面教材，這使我感到愧疚和不安，我知道在數(shù)學(xué)方面我還是比較有天賦的，但由于我的粗心和馬虎使我這次考試也丟了不少的分，由于考試時(shí)間只有80分鐘，我就以最快的速度做完選擇題和填空題，把寶貴的考試時(shí)間留給后面的解答題。雖然一選擇和填空題都是我的強(qiáng)項(xiàng)但是我做題時(shí)沒有心靜，我的填空題錯(cuò)了三道，白白丟掉了8分，我也十分后悔我丟了這8分。
通過這次考試我認(rèn)清了自己：我是一個(gè)有能力但容易飄飄然的人，為了改掉我容易飄飄然的壞毛病，我決定從今天開始，從現(xiàn)在開始要腳踏實(shí)地的做好每一次作業(yè)，認(rèn)真聽好每一堂課，要戒焦戒燥，絕不輕浮。上課要抓緊每一分鐘，老師講得難題要仔細(xì)聽。我不能再讓您失望?！霸┯y(tǒng)考，統(tǒng)考飛來到”這是您給我們敲響的警鐘?！敖y(tǒng)考好成績(jī)，大家心中笑”這是您對(duì)我們成績(jī)的肯定，“大家心中笑”，我希望自己也是“大家”的一員，在全縣統(tǒng)考中拿下屬于自己的榮耀。為了不讓您失望、不讓張老師失望、也不讓家長(zhǎng)失望，不讓七十二班失望，我一定要在短短的一個(gè)月里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，讓我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)，不變成我的弱項(xiàng)，讓它依然閃著耀眼的光芒。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
考試失利總結(jié)與反思篇十三
期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。
本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的`是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。
本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5）。
根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練
本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。
2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力
閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。
3、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。
考試失利總結(jié)與反思篇十四
親愛的老師：
你好！
前幾天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，雖然試卷不是非常的難，但是，我卻只考到了可憐巴巴的71分?；丶液?，被爸爸媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，學(xué)校中則又被同學(xué)們嘲笑一番，讓我簡(jiǎn)直是無地自容。于是，我對(duì)這次考試的'失利進(jìn)行了反思和分析，得出了以下幾個(gè)原因。
一、平時(shí)我對(duì)作業(yè)中的常規(guī)不太重視，沒有每天都勤聽錄音。而是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，根本就沒有持之以恒。就算是真的再讀，也是小和尚念經(jīng)——有口無心，根本就沒有讀到心里去，而只是應(yīng)付一下。有些句子都聽不懂，最后導(dǎo)致了我在聽力部分中分辨錯(cuò)誤，標(biāo)錯(cuò)了序號(hào)。
二、我在上課時(shí)沒有勤做筆記，只是用腦子去記住一些總點(diǎn)，而沒有用筆記下來。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭?！蔽医K究還是忘記了一些重點(diǎn)，在考試中沒能寫出來，還是錯(cuò)了。
三、我在復(fù)習(xí)時(shí)忽略了對(duì)單詞的重視，一些單詞隨著時(shí)間的推移而淡忘了，而我有沒有及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，只是一味地看著書中的對(duì)話，使得在考試中沒有認(rèn)出單詞，答案也寫錯(cuò)了。
四、綜合了前面幾個(gè)缺陷，我在遇到了那些類型的題目時(shí)，沒有果斷跳過，而是左思右想，縱然寫出了不少題目，但卻浪費(fèi)了最寶貴的東西：時(shí)間！使得我在最后沒有時(shí)間完成剩余的題目，又白白地扣了許多分。
就這樣，四點(diǎn)合在了一起，使得我在這次考試中一敗涂地。于是，我專門寫了一份計(jì)劃書，來規(guī)范我以后該怎么做：首先，我要在上課時(shí)勤做筆記，認(rèn)真聽講，不可以開小差。還有，我平時(shí)要勤聽錄音，要有恒心，，不可以半途而廢。我還要定期復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，不然哪怕記得再牢，總有一天會(huì)忘記。最后，就是要在考試中注意分配時(shí)間，不然會(huì)得不償失。
我今后一定要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃書，不會(huì)再重蹈覆轍這次的失敗了！
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日
考試失利總結(jié)與反思篇十五
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。
考試失利總結(jié)與反思篇十六
親愛的xx老師：
你好！
隨著歌曲《每次走過老師的窗前》的結(jié)尾，我流下了動(dòng)情的淚水。作為一名xx中學(xué)的'學(xué)生，我數(shù)學(xué)考了低分，這是學(xué)校和老師的恥辱，也讓我很內(nèi)疚。
父母一直很努力的期望我好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，讓我能在這所中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我一直沒能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)很差，尤其是數(shù)學(xué)。
這次數(shù)學(xué)考得不好，嚴(yán)重拖累了全班成績(jī)。我真的覺得對(duì)不起所有人。經(jīng)過一番思考和分析，我想到了我的分?jǐn)?shù)這么低的原因。
第一，我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源分配不足。二是對(duì)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面強(qiáng)調(diào)攻堅(jiān)，導(dǎo)致自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略誤判。第三，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，某種程度上跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度。這是客觀原因。
以后我一定更加重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，針對(duì)這次考試的錯(cuò)題和相關(guān)題加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的考試中正確。而且在日常生活中，我們要投入更多的時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取在下半學(xué)期把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一定的水平，不至于拖同學(xué)的后腿。
此致
敬禮！
審查人：xxx
20xx年xx月xx日