寫心得體會是對自己學習和成長的一種自我反饋和梳理。值得注意的是,總結不僅關注問題和不足,也要重視成果和收獲。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的心得體會,小編為大家找來了一些范文,供大家參考。
醫(yī)學生實訓心得體會篇一
這次實訓,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
醫(yī)學生實訓心得體會篇二
穩(wěn)大,我愛你,愛的深沉。
記得第一天的那個晚上,我們剛來到您的懷抱里,寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊:“我愛穩(wěn)大?!?,那是的我們只是為了喊而喊,喊得非常輕松。但今天當我們喊出:“我愛穩(wěn)大”時,確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大,在你家面前,我們是一群只會死讀書,將理論,對外貿(mào)實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑,您包容了我們,收留了我們,并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢,然而卻從不計較損失,不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天,您把你們最強的top sales:vivi,nana,陶寅等。教會我們?nèi)绾稳グl(fā)布詢盤,回盤,辨認真假,想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產(chǎn)品的后臺工作,如何填寫發(fā)布產(chǎn)品的表格,如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動,深刻地傳授給我們,使我們對外貿(mào)的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是,你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價,百忙抽空,放下身份,像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經(jīng)歷。并跟我們總結了他成功的根本原因“心態(tài)”,直接原因“付出和人品”。在他這一路走來,不斷地付出,嘔心瀝血地付出的經(jīng)歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農(nóng)民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿(mào)神人,我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力,我們也可以。
我愛穩(wěn)大,我愛一個待員工如家人的好老板鐘董,我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿(mào)員,我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境,我愛穩(wěn)大團結進取的企業(yè)文化,我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大,愛得深沉。
醫(yī)學生實訓心得體會篇三
隨著醫(yī)學領域的飛速發(fā)展,大學醫(yī)學生的實訓環(huán)節(jié)也愈加重要。通過實訓,學生們可以將書本知識與實踐相結合,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。在我作為一名大學醫(yī)學生的實訓過程中,積累了許多寶貴的心得體會。下面將從實訓意義、技能提升、團隊合作、責任擔當以及成長感悟等方面,進行連貫的敘述與闡述。
首先,大學醫(yī)學生的實訓是一次重要的實踐經(jīng)歷,具有極高的意義。傳統(tǒng)的醫(yī)學課堂教學難以使學生真正接觸到現(xiàn)實的病例,而實訓為學生提供了一個真實模擬的醫(yī)療環(huán)境。從實踐中學習,可以讓我們更加直觀地理解和掌握醫(yī)學知識。面對各種病例,我們需要動手操作、做出決策,并及時調(diào)整治療方案。這一過程能夠培養(yǎng)我們的臨床思維能力和快速決策的能力,充分鍛煉我們的實踐能力。
其次,實訓使我們的技能得到極大提升。在實踐中,我們能夠?qū)W到并熟練運用各種技巧和方法。例如,掌握基本的急救方法,學會對患者進行心肺復蘇等。在接觸到臨床操作時,我們能夠逐漸熟悉并掌握各種醫(yī)療設備的使用細節(jié),并能熟練操作。這使我們能夠在臨床工作中減少錯誤和延誤,為患者提供更加精準和高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
其次,實訓中的團隊合作讓我有了更深的體會。在醫(yī)學實訓中,我們往往需要和其他同學一起協(xié)作,共同處理復雜的病例。團隊合作對于實現(xiàn)良好的醫(yī)療效果和提升效率至關重要。通過與團隊成員的合作,我們可以從彼此的經(jīng)驗中學習,相互協(xié)調(diào),共同解決實踐問題。當然,團隊合作還能培養(yǎng)我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,使我們能更好地與同事和教授進行溝通和合作。
責任擔當是每個醫(yī)學生都應該具備的素質(zhì),而實訓使我更加明白了這一點。在實踐中,我們需要對患者的生命負責。每一個病例都是一個逐漸恢復健康的人。作為醫(yī)學生,我們要時刻保持警惕,確保自己的每一個決策和操作都是為了患者的最佳利益。我們要時刻謹記自己的角色和責任,不斷追求專業(yè)知識的提升和技術的熟練,并且保持不斷學習的態(tài)度。
最后,實訓讓我感受到了自己的成長。從一開始的緊張不安,到后來的熟練自如,每完成一個病例,我都能感受到自己的進步和成長。實踐中的每一個成功都給予我自信和動力,讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。與此同時,實訓也在生活層面上帶給我積極的影響,比如說時間管理能力、應變能力以及生活細節(jié)等。
綜上所述,大學醫(yī)學生的實訓對于我們的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。通過實踐,我們能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實際技能,培養(yǎng)良好的團隊合作能力和責任擔當心態(tài),同時,我們能夠感受到自己的成長,并不斷完善自己的醫(yī)學素養(yǎng)。實訓的過程可能會遇到困難和挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅韌和專業(yè),為日后的醫(yī)學實踐打下堅實的基礎。
醫(yī)學生實訓心得體會篇四
近一周的會計實訓在__老師的帶領下圓滿結束了,在這一周的實訓中,我學到了很多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學好這門學科。
其實,這次實訓的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結合企業(yè)業(yè)務量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應力求統(tǒng)一,每年應更換一色,以便于區(qū)別。各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶,記錄經(jīng)濟業(yè)務的明細情況,是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁,應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的,每一個科目設立一個賬戶。明細賬原則上每一個子目設立一個明細賬戶,但可根據(jù)實際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容進行歸類整理,用于編制會計分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿,登記會計賬簿時,將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關資料逐項記人賬內(nèi),做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
會計這種工作可能確實不適合男生來做,因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學這個專業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,在接下來的兩年,我會讓自己變得更加仔細,有耐心,工作不會來適應你,要自己主動去適應工作。經(jīng)過這次實訓,我知道了會計確實是項辛苦的工作?;蛟S并不是工作本身的問題,而是自身的差距還是很大,所以會覺得累,覺得辛苦。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇,我覺得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問題。
會計是一條很長也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人離開了,有的人回頭了,但始終堅持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學的日子已經(jīng)過去了一半,也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進入了我的生活,成為了我生活的一部分,我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當朋友了。
最后,還是要感謝__老師這一個禮拜的教導,希望以后還可以得到您的解惑。
醫(yī)學生實訓心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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??手術室里無菌觀念應求是很嚴格,而且手術室里護士又是極其嚴格,稍有不遵守無菌規(guī)范動作就會立刻招致她們不滿,很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練,所以在手術室里極少看過她們臉色,并且基于我表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生,而是當成一個標準手術醫(yī)生來對待。
??我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點了點頭。這對我是極大鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵,我感覺自己目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他期望!
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??醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任,醫(yī)生實習總結范文。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫(yī)生,有自我保護意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應當把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
??在醫(yī)院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
??光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學習的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價,對自己不足的總結,對學做醫(yī)生的體會,對自己學醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。
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??帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
??手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室,正因手術室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。
??每一天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區(qū),更加增強了自己的無菌觀念,進入手術室的第一天,老師便對手術室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要好處——讓我們在最短的時刻內(nèi)找到所需的物品,同時使我們認識到時刻就是生命。我們務必爭分奪秒!
??在手術室實習期間很榮幸上了兩臺手術,是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫忙持吸引器為了更好的節(jié)約手術時刻,但是從內(nèi)心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度。我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套。每一步都嚴格要求自己,以到達無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等。
??在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了深刻地認識和了解,使我加懂得工作之間與護士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。
??在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關聯(lián)方面。
??在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進行學習,強化職工的法律意識、服務意識和質(zhì)量意識,加強基礎護理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。
??以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通。
??為了適應醫(yī)療服務的需求,營造高層次的服務理念和人文關懷,樹立良好的社會形象,推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅持以病人為中心,在尊重、明白、關懷病人的基礎上,為病人帶給溫馨、周到的人性化服務,尊重病人的人格尊嚴,重視病人的人格心理需求,以限度地滿足病人的生理及心理需求,透過方便、快捷、熱情周到地為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務,從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。
??提倡人性化服務,提高人性化服務的理念,從服務對象的特點和個性出發(fā),開展護理服務,以尊重病人,服務于病人,順應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點,不斷改善服務措施。首先,職責護士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境,作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,及時發(fā)放護患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術目的、手術大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點及撥管時刻,安慰鼓勵病人,盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三,帶給規(guī)范化服務,做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務納入工作之中,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進早日康復。
??加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件,護理部推行住院病人一日督促卡的應用,無形中督促了各科護士主動去觀察病情,又增加了護患溝通??s短了護患之間的距離,有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。護理部實行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道,我正忙著,等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題,不再成為醫(yī)護合作不愉快的導火線。
??重視提高護士整體素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍。
??隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,社會的需求,人們觀念的改變,對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護士不僅僅需要技術精湛,動作敏捷,富有同情心,護士的行為與盡職精神對護理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。因此,護理部重點從三個方面著手抓。
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醫(yī)學生實訓心得體會篇六
這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓,學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術??梢哉f他們已經(jīng)從一個門外漢走進了大門,成績和效果都很明顯。學生會有很多經(jīng)驗。通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求,同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律,團結協(xié)作精神,文明生產(chǎn)意識,善于理論聯(lián)系實際,提高了指導實際操作的能力,使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態(tài)度。在這些方面,學生經(jīng)過這次實習得到了鍛煉和提高。
這學期進行了一次實訓,在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了焊接應用能力,綜合素質(zhì)大大提高。同時,實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次培訓的重點是以下幾個方面,努力提高教學效果:
安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護技能,達到中級以上水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始培訓時,應進行為期兩天的準備教育。主要內(nèi)容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育、清潔車間衛(wèi)生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教,就地取材。
在培訓過程中,基本實行包教包會,確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數(shù)差的學生,如果在規(guī)定的培訓期間達不到要求,允許在課余時間培訓達到要求,同時為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加中級工考試。
實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。實習結束后,學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高,大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是,通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣x對專業(yè)知識的興趣,理論聯(lián)系實際,為后續(xù)課程和自身未來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后,我都做了認真的總結和反饋。
這次實習教學為我們積累了大量的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了良好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,培訓圓滿結束,效果良好,讓學生在那里。
醫(yī)學生實訓心得體會篇七
很輕松的課堂環(huán)境,一直以來這種氣氛都擴散到教室的各個角落,經(jīng)久不散!與時常上課截然不同的風格,我更樂于去學,那就來談談我的感想吧,也算是生活中的一種經(jīng)歷!一種體驗!
我是帶著早餐,還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進教室的,來的人并不多,由于之前已經(jīng)停課一周了,我們習慣了自然醒,正在在嘀咕著,生物鐘得相應的調(diào)整了,xx老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊著口號,順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥狀況,我剛開始注意力沒在這上面,就只有順著她們的節(jié)奏左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!后來還把音響給搬出來了,跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!
以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利于自己成長的話語,有時就一句話,可能會讓人感慨彼多…影響之深,難以想象!最簡單的一個站姿,雙手交叉扣于前,雙臂微前傾,雙腿站直呈t字步或v字步,面帶微笑…時間短還好,一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力,查看我們自己對一件事的堅持度有多高,會不會輕言放棄!為了轉(zhuǎn)移我們的注意力,老師并不是一味的讓我們專注于站姿,在這期間她也是煞費苦心給我們講一些有趣的事或一些人生大道理,在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式!藐視不經(jīng)意間,可當我們放松警惕,偷回懶的時候老師就微笑的說;嗯,注意站姿哈,誰不好好的就罰他多練會,然后我們就又精神抖擻起來。
和平常的上課時間是一樣的,我們照常上課,照常休息,不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力,反而讓我們更有興趣去學,去聽,這就是主動學習與被動學習的的區(qū)別,很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多,畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,正如說起來容易做起來難!
余下的就是坐姿,蹲姿,引領的時候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處,面帶微笑,語調(diào)適中,這時候就很看重站姿了,這直接于一個飯店的形象掛鉤了,不論是外在的精神面貌還是個人形象,所以把xx練好真的很有必要,對自身的氣質(zhì)的提升絕對是質(zhì)的飛躍!還有走姿,說實話,同班這么久,我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,真是各有各的范啊,完全是不一樣的風格,其次是在遞名片的時候,尊者有優(yōu)先知道的權利,禮貌用語很必要!
最后臨到考核的時候,就是把所學的`然后單獨做一遍,我也是在這次實訓課中學會了打領帶,平時不被我們所注重的小細節(jié),在這時都顯露無遺,原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄,再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘,不管是以什么為話題,我就講的是溝通的重要性,很多人講得都是宿舍的一些事,說實話,我喜歡這種氣氛,嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了!
為期x天的實訓課就這樣接近尾聲了,這次學的都是很實際的東西,在生活中我們常??梢杂玫降?,也是應該注意的,很感謝有這次機會來讓我學到這些,期待下次的實訓課!
醫(yī)學生實訓心得體會篇八
隨著現(xiàn)代醫(yī)學科技的不斷發(fā)展,大學醫(yī)學生的實踐能力和實訓素養(yǎng)越發(fā)受到重視。實踐是對理論知識的鞏固和發(fā)展,是大學醫(yī)學生成長的必由之路。在醫(yī)學實訓過程中,我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法,也收獲了很多成果。以下是我對大學醫(yī)學生實訓的心得體會。
首先,實踐是理論知識應用的重要途徑。在實訓過程中,我們將從書本中學到的知識運用到實踐中,真正地理解了醫(yī)學理論的實用性和實踐價值。例如,在解剖學實訓中,我們可以親自操作解剖刀和手術刀,深入了解人體結構和器官分布。這樣的實際操作使我們能夠更加深入地理解和記憶相關知識,提高我們的記憶和理解能力。
其次,在實訓過程中,我們學會了團隊合作和溝通技巧。醫(yī)學工作強調(diào)團隊合作,需要不同專業(yè)的醫(yī)學生協(xié)同工作,實戰(zhàn)中的實訓活動往往需要我們與同學們共同分工合作,共同完成任務。通過實踐,我們更加了解了團隊合作的重要性,學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。同時,實踐也培養(yǎng)了我們的靈活性和應變能力,使我們能夠適應不同的工作環(huán)境和工作要求。
此外,實踐也是培養(yǎng)自主學習和問題解決能力的重要途徑。在實訓中,我們需要自主學習和掌握相關知識和技能,解決實際問題。例如,通過參與病人診療的過程,我們學會了病案資料的查閱和整理,學會了如何分析和解決病人的問題。在這個過程中,我們激發(fā)了自己的學習興趣,也提高了我們的自學能力和問題解決能力。
另外,通過實踐,我們也體會到了醫(yī)學的人文關懷和責任意識。醫(yī)學從業(yè)者需要抱著對患者的關愛和責任感,對待每一位患者都要充滿同情心和耐心。在實訓活動中,我們接觸到了真實的病人,從他們身上感受到了他們對醫(yī)護人員的依賴和期待,這讓我們更加堅定了選擇醫(yī)學專業(yè)的信心。同時,實踐也使我們更加深刻地認識到醫(yī)學工作的意義和價值,激發(fā)了我們對醫(yī)學事業(yè)的熱情。
總而言之,大學醫(yī)學生實訓是醫(yī)學生成長的重要組成部分。通過實踐,我們鞏固了理論知識,學會了團隊合作和溝通技巧,培養(yǎng)了自主學習和問題解決能力,加深了對醫(yī)學的理解和認同。實訓的過程艱辛而富有挑戰(zhàn)性,但它也是我們成長為合格醫(yī)學從業(yè)者的必經(jīng)之路。希望未來能有更多的機會參與實踐活動,提升自己的實踐能力和素養(yǎng),為將來的醫(yī)學事業(yè)做好準備。
醫(yī)學生實訓心得體會篇九
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,實訓心得體會。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學年,所學的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓是十分重要的課程,經(jīng)由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè),在實踐研討方面,并不需要多少人,須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的破足之本,因此上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現(xiàn),其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的'那簡略,那輕閑。
會計實訓的上課方法,讓我感到很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,我是20xx年初在東軟實訓學習的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。
我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業(yè)出身,接受了科班的教育,包含數(shù)據(jù)結構,操作系統(tǒng),離散數(shù)學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態(tài)度是找到一份工作。
但在東軟實訓上課培訓不但讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發(fā)現(xiàn)要把理論利用于技術,還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時我也根據(jù)技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數(shù)據(jù)庫,通過er/studio建模工具進行數(shù)據(jù)建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,因此從此我記住了一定要有理論的設計。經(jīng)過35天,我在技術方面有了較大的提升,不但是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能抓住機會展示自身,能抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十一
醫(yī)學實訓室是醫(yī)學生必不可少的一部分,它是醫(yī)學生進行理論知識與實際應用銜接的橋梁。在醫(yī)學實訓室里,學生們可以通過模擬真實的醫(yī)療場景,進行臨床技能訓練、病例診斷等實踐操作,從而提高自己的實踐能力和醫(yī)學水平。在我的醫(yī)學學習過程中,醫(yī)學實訓室的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和感悟。
第二段:實踐操作的體驗
進入醫(yī)學實訓室,第一感受便是仿佛置身于真實的醫(yī)院中。實訓室內(nèi)的器材設施齊全,讓我們可以進行各種模擬操作。一些雖然最終沒有實際用途,但是能夠在練習中讓我們鍛煉操作技巧,增強動手能力。另外,實踐操作是最能夠檢驗理論知識掌握程度的。通過操作一些實踐操作,可以提高自己的實踐水平,加深對理論知識的理解和記憶。
第三段:團隊合作意識的提高
在醫(yī)學實訓室里,團隊合作扮演著重要的角色。一個小小的錯誤就可能導致患者損失,因此自我檢查和團隊檢查十分必要。長時間的合作讓我們之間的信任和默契更加深厚。在合作的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,加深了對自身技能水平的認識和改進,并且意識到了處理緊急情況和協(xié)調(diào)溝通的重要性。
第四段:思維能力的提高
醫(yī)學實踐訓練的過程中,我們不僅要完成操作,也需進行病例分析,這對我們的思維能力提出了更高的要求。我們需要利用自己所掌握的知識,對癥狀、疾病等問題進行分析并給出解決方案,需要提高自己的邏輯思維和實踐能力。隨著實踐時間的過去,我們發(fā)現(xiàn)自己診斷和解決問題的能力在悄然間得到提升。
第五段:結語
醫(yī)學實訓室提供了實踐技能以及團隊合作和思維能力的平臺,幫助我們更好的學習醫(yī)學知識和技能。在這里,我們不斷錘煉自我的醫(yī)學技術和實踐能力,為將來的醫(yī)學工作打下堅實的基礎。如今,我們早已從實踐中得到收獲,并將為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十二
第一段:引言(100字)
醫(yī)學實訓室是醫(yī)學專業(yè)課程中不可或缺的一部分。在這里,學生們可以通過實踐操作,鞏固所學的理論知識,提升技能水平,為以后的臨床實踐做好充分的準備。在我上大學期間,我也有幸參加了醫(yī)學實訓室的學習,并且在此期間的學習、實踐中有了很多的收獲和體會。下面我將分享我的心得體會,希望對正在學習醫(yī)學專業(yè)的同學們有所幫助。
第二段:理論與實踐相結合(200字)
醫(yī)學實訓室是一種將理論與實踐相結合的學習模式。在實訓室里,我們可以通過模擬各種不同的醫(yī)學環(huán)境和操作場景,學習到各種專業(yè)技能。例如,模擬化驗室的實驗,直接操作了解各種實驗的細節(jié),而不僅是在課堂上聽講和理解老師的講解。通過與專家的交流,我們也可以更好地理解醫(yī)學專業(yè)知識。同時,我們還能了解到那些日常生活中存在的各種問題,我們可以嘗試通過醫(yī)學知識的學習來發(fā)現(xiàn)并解決這些問題。
第三段:團隊協(xié)作的重要性(200字)
醫(yī)學實訓室的學習不是單打獨斗,而是需要團隊之間的協(xié)作。同學們需要共同合作,在操作的過程中互相幫忙。如何協(xié)調(diào)好個人與團體之間的關系,如何在限定時間內(nèi)完成任務,都是醫(yī)學實訓室中團隊協(xié)作的重要方面。此外,同學之間在實踐過程中互相激勵,相互鼓勵,形成了相互支持的學術氛圍,使整個團隊的散漫感降低了不少。這些感受不僅對自己的成長有好處,對團隊和整個學科的進步也有積極的影響。
第四段:重視實踐的意義(300字)
醫(yī)學實訓室的學習對于醫(yī)學生的成長非常重要。畢竟,醫(yī)學要求解剖、化驗、診斷等方面的嚴格操作,因此,僅僅依靠理論學習,是很難把握臨床操作中的詳細細節(jié)和難點的。通過醫(yī)學實訓室的學習,我們可以在模擬環(huán)境下,嘗試和體驗實際醫(yī)學操作,增強自身的操作技巧和提升自身的操作技能,最大限度的降低實踐中出現(xiàn)的問題和風險,為未來的學習和實踐打下堅實基礎。
第五段:總結(200字)
在醫(yī)學實訓室的學習中,我們不僅學到了各種醫(yī)學知識和操作技巧,同時也學到了各種行業(yè)內(nèi)的工作方式、如何與人交流和協(xié)作等等。醫(yī)學實訓室不僅是醫(yī)學專業(yè)課程必不可少的環(huán)節(jié),同時也是未來醫(yī)護人員所必須具備的學習方法和能力之一。從個人層面上來看,如果可以充分利用實訓室中的學習機會,我們將能夠更加充分的了解和掌握醫(yī)學知識,讓我們在未來的實踐中更加自信扎實。因此,醫(yī)學實訓室的學習,在我們未來的職業(yè)生涯中具有非常重要的意義,是我們不容錯過的難得機會。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十三
兩個星期短暫的金工實訓結束了,老師每節(jié)課布置的實訓任務也順利地完成了,雖然時間過的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,金工實訓確實很累,每天都要早早地來到教室等待老師的講解,但是金工實訓可以讓我們學到很多書本上沒有的東西,況且對于我們這種非機械專業(yè)的學生來說,是很有幫助的,經(jīng)過金工實訓,我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產(chǎn)出來的,我們又知道了機械專業(yè)對于現(xiàn)在的社會是如何的重要。
不得不說,“金工實訓”是一門綜合性很強的基礎學科,對于我們這樣的工科學生來說是非常必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,但到了真正用理論指導實踐的時候,我們就會知道實踐原來是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,現(xiàn)在容我慢慢道來。
第一天的是車工,也就是普通車床,加工和打磨一個階梯軸。其實車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+—0.02mm之內(nèi),因為精度很高,所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,最后經(jīng)過詳細地詢問老師才最終完成任務。
接下來的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個人,當天上午老師給我們上理論課,下午才開始焊接實操,按照焊接準則,在焊接前必須穿戴好防護衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,焊條保持在與金屬4mm的`地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動,小心并且仔細,沒過多久,一條焊縫就可以完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務基本就完成了。
數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導下先在電腦上學會使用cam軟件畫圖并選用各種車刀,待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,我們學校只有兩種數(shù)控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時,老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)銑技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進的技術,我們要做的工作就是設計好工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。
電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進行加工,但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,電火花雕刻時,我選擇了心形的圖案進行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。
熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對工件的內(nèi)部結構進行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°c并空冷,空冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對45鋼進行了熱處理,簡單來說,熱處理還是比較輕松的。
快速成型。快速原型制造技術,又叫快速成形技術,英文:rapidprototyping(簡稱rp技術)。rp技術將一個實體的復雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它可以在無需準備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,直接接受產(chǎn)品設計(cad)數(shù)據(jù),快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理,然后教我們使用軟件進行產(chǎn)品畫圖,我們每個人都必須畫一個螺母作為作業(yè),剛開始我對那個軟件基本都不懂,經(jīng)過老師的一步步講解,我最后終于學會了使用那個軟件。最后老師帶領我們進去實驗室參觀快速成型的車床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。
數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個,我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數(shù)控沖床,數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱,是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床。在金工實訓過程中,幾乎凡是數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工,所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領下學會畫圖并生成代碼后,就可以每個人上車實際操作了,在實操中,每個人不會的,老師都會耐心地講解,努力地讓我們?nèi)巳硕紝W會。
最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實際操作加工,由于整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活??偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的,但是結果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我終于換來了一把精致的錘子,看著檫得發(fā)亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。
短暫的金工實訓雖然結束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。理論的指導需要實踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識,很多理論也只有在實踐中才能體會得到,要不然只會紙上談兵,所以實踐是我們工科學生所必須的課程。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團的'章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。
學習認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展。同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員,親組織審查,批準!但是不論我是否能當上優(yōu)秀團員,我都會積極進取,為祖國建設做出貢獻!
作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起:
要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模
醫(yī)學生實訓心得體會篇十五
經(jīng)歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟我們將一些關于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認識,為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數(shù)字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發(fā)得去努力。不用別人去引導,他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質(zhì)。
在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領導說了算,所以一定要和領導處好關系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績和能力是取得領導賞識的關鍵,然后你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關系,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累??!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是?。《级脦椎娜肆?,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。
醫(yī)學生實訓心得體會篇一
這次實訓,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的.我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。
很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
醫(yī)學生實訓心得體會篇二
穩(wěn)大,我愛你,愛的深沉。
記得第一天的那個晚上,我們剛來到您的懷抱里,寧主任拿著麥克風叫我們跟著喊:“我愛穩(wěn)大?!?,那是的我們只是為了喊而喊,喊得非常輕松。但今天當我們喊出:“我愛穩(wěn)大”時,確實沉甸甸的重量。
穩(wěn)大,在你家面前,我們是一群只會死讀書,將理論,對外貿(mào)實戰(zhàn)一片空白的孩子。但是您沒有一絲輕蔑,您包容了我們,收留了我們,并把最好的知識毫不保留地傳授給我們。你們每分每秒都是金錢,然而卻從不計較損失,不怕我們干擾。
雖然只有短短的五天,您把你們最強的top sales:vivi,nana,陶寅等。教會我們?nèi)绾稳グl(fā)布詢盤,回盤,辨認真假,想養(yǎng)小豬一樣處理顧客。我們感謝番順網(wǎng)商會鐘會長、“沖涼”、“沙發(fā)譚”給我們講如何做好發(fā)布產(chǎn)品的后臺工作,如何填寫發(fā)布產(chǎn)品的表格,如何像談戀愛一樣跟顧客談生意。你們把知識生動,深刻地傳授給我們,使我們對外貿(mào)的道路充滿信心充滿期望。
我想不到的是,你們的開企元帥鐘石軍不顧自己崇高的身價,百忙抽空,放下身份,像一個和藹可親的老師給我們講課。毫不保留地給我們分享他成功之路上的那些辛酸的經(jīng)歷。并跟我們總結了他成功的根本原因“心態(tài)”,直接原因“付出和人品”。在他這一路走來,不斷地付出,嘔心瀝血地付出的經(jīng)歷深深地感染了我們。他從一個開拖拉機輟學農(nóng)民的孩子到全球十大網(wǎng)商之一的外貿(mào)神人,我們知道只要我們像鐘石軍一樣努力,我們也可以。
我愛穩(wěn)大,我愛一個待員工如家人的好老板鐘董,我愛為了工作為了公司而瘋狂奮戰(zhàn)的穩(wěn)大外貿(mào)員,我愛穩(wěn)大和諧美麗的環(huán)境,我愛穩(wěn)大團結進取的企業(yè)文化,我愛穩(wěn)大強烈的社會責任感。
我愛穩(wěn)大,愛得深沉。
醫(yī)學生實訓心得體會篇三
隨著醫(yī)學領域的飛速發(fā)展,大學醫(yī)學生的實訓環(huán)節(jié)也愈加重要。通過實訓,學生們可以將書本知識與實踐相結合,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。在我作為一名大學醫(yī)學生的實訓過程中,積累了許多寶貴的心得體會。下面將從實訓意義、技能提升、團隊合作、責任擔當以及成長感悟等方面,進行連貫的敘述與闡述。
首先,大學醫(yī)學生的實訓是一次重要的實踐經(jīng)歷,具有極高的意義。傳統(tǒng)的醫(yī)學課堂教學難以使學生真正接觸到現(xiàn)實的病例,而實訓為學生提供了一個真實模擬的醫(yī)療環(huán)境。從實踐中學習,可以讓我們更加直觀地理解和掌握醫(yī)學知識。面對各種病例,我們需要動手操作、做出決策,并及時調(diào)整治療方案。這一過程能夠培養(yǎng)我們的臨床思維能力和快速決策的能力,充分鍛煉我們的實踐能力。
其次,實訓使我們的技能得到極大提升。在實踐中,我們能夠?qū)W到并熟練運用各種技巧和方法。例如,掌握基本的急救方法,學會對患者進行心肺復蘇等。在接觸到臨床操作時,我們能夠逐漸熟悉并掌握各種醫(yī)療設備的使用細節(jié),并能熟練操作。這使我們能夠在臨床工作中減少錯誤和延誤,為患者提供更加精準和高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
其次,實訓中的團隊合作讓我有了更深的體會。在醫(yī)學實訓中,我們往往需要和其他同學一起協(xié)作,共同處理復雜的病例。團隊合作對于實現(xiàn)良好的醫(yī)療效果和提升效率至關重要。通過與團隊成員的合作,我們可以從彼此的經(jīng)驗中學習,相互協(xié)調(diào),共同解決實踐問題。當然,團隊合作還能培養(yǎng)我們的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,使我們能更好地與同事和教授進行溝通和合作。
責任擔當是每個醫(yī)學生都應該具備的素質(zhì),而實訓使我更加明白了這一點。在實踐中,我們需要對患者的生命負責。每一個病例都是一個逐漸恢復健康的人。作為醫(yī)學生,我們要時刻保持警惕,確保自己的每一個決策和操作都是為了患者的最佳利益。我們要時刻謹記自己的角色和責任,不斷追求專業(yè)知識的提升和技術的熟練,并且保持不斷學習的態(tài)度。
最后,實訓讓我感受到了自己的成長。從一開始的緊張不安,到后來的熟練自如,每完成一個病例,我都能感受到自己的進步和成長。實踐中的每一個成功都給予我自信和動力,讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。與此同時,實訓也在生活層面上帶給我積極的影響,比如說時間管理能力、應變能力以及生活細節(jié)等。
綜上所述,大學醫(yī)學生的實訓對于我們的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。通過實踐,我們能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實際技能,培養(yǎng)良好的團隊合作能力和責任擔當心態(tài),同時,我們能夠感受到自己的成長,并不斷完善自己的醫(yī)學素養(yǎng)。實訓的過程可能會遇到困難和挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅韌和專業(yè),為日后的醫(yī)學實踐打下堅實的基礎。
醫(yī)學生實訓心得體會篇四
近一周的會計實訓在__老師的帶領下圓滿結束了,在這一周的實訓中,我學到了很多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距,也決定要更加努力學好這門學科。
其實,這次實訓的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結合企業(yè)業(yè)務量的大小,盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色,同一年度應力求統(tǒng)一,每年應更換一色,以便于區(qū)別。各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶,記錄經(jīng)濟業(yè)務的明細情況,是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁,應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的,每一個科目設立一個賬戶。明細賬原則上每一個子目設立一個明細賬戶,但可根據(jù)實際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,對經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容進行歸類整理,用于編制會計分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿,登記會計賬簿時,將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關資料逐項記人賬內(nèi),做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
會計這種工作可能確實不適合男生來做,因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學這個專業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,在接下來的兩年,我會讓自己變得更加仔細,有耐心,工作不會來適應你,要自己主動去適應工作。經(jīng)過這次實訓,我知道了會計確實是項辛苦的工作?;蛟S并不是工作本身的問題,而是自身的差距還是很大,所以會覺得累,覺得辛苦。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇,我覺得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問題。
會計是一條很長也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人離開了,有的人回頭了,但始終堅持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學的日子已經(jīng)過去了一半,也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進入了我的生活,成為了我生活的一部分,我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當朋友了。
最后,還是要感謝__老師這一個禮拜的教導,希望以后還可以得到您的解惑。
醫(yī)學生實訓心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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??手術室里無菌觀念應求是很嚴格,而且手術室里護士又是極其嚴格,稍有不遵守無菌規(guī)范動作就會立刻招致她們不滿,很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練,所以在手術室里極少看過她們臉色,并且基于我表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生,而是當成一個標準手術醫(yī)生來對待。
??我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點了點頭。這對我是極大鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵,我感覺自己目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他期望!
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??醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風,對病人負責,對疾病負責,是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責任,醫(yī)生實習總結范文。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫(yī)生,有自我保護意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應當“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應當把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
??在醫(yī)院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
??光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學習的日子,也開始收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價,對自己不足的總結,對學做醫(yī)生的體會,對自己學醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。
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??帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
??手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室,正因手術室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。
??每一天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區(qū),更加增強了自己的無菌觀念,進入手術室的第一天,老師便對手術室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要好處——讓我們在最短的時刻內(nèi)找到所需的物品,同時使我們認識到時刻就是生命。我們務必爭分奪秒!
??在手術室實習期間很榮幸上了兩臺手術,是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫忙持吸引器為了更好的節(jié)約手術時刻,但是從內(nèi)心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度。我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套。每一步都嚴格要求自己,以到達無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等。
??在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識,讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了深刻地認識和了解,使我加懂得工作之間與護士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。
??在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關聯(lián)方面。
??在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進行學習,強化職工的法律意識、服務意識和質(zhì)量意識,加強基礎護理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。
??以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通。
??為了適應醫(yī)療服務的需求,營造高層次的服務理念和人文關懷,樹立良好的社會形象,推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅持以病人為中心,在尊重、明白、關懷病人的基礎上,為病人帶給溫馨、周到的人性化服務,尊重病人的人格尊嚴,重視病人的人格心理需求,以限度地滿足病人的生理及心理需求,透過方便、快捷、熱情周到地為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務,從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。
??提倡人性化服務,提高人性化服務的理念,從服務對象的特點和個性出發(fā),開展護理服務,以尊重病人,服務于病人,順應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點,不斷改善服務措施。首先,職責護士要熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境,作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,及時發(fā)放護患聯(lián)系卡,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術目的、手術大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點及撥管時刻,安慰鼓勵病人,盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三,帶給規(guī)范化服務,做到“送藥到手,看服入口,服后再走”把親情化服務納入工作之中,用充滿人愛的親情去慰藉患者,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進早日康復。
??加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件,護理部推行住院病人一日督促卡的應用,無形中督促了各科護士主動去觀察病情,又增加了護患溝通??s短了護患之間的距離,有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。護理部實行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道,我正忙著,等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題,不再成為醫(yī)護合作不愉快的導火線。
??重視提高護士整體素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍。
??隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,社會的需求,人們觀念的改變,對護士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護士不僅僅需要技術精湛,動作敏捷,富有同情心,護士的行為與盡職精神對護理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。因此,護理部重點從三個方面著手抓。
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醫(yī)學生實訓心得體會篇六
這學期我教了xx個船焊的電焊培訓。通過一個學期的手工電弧焊培訓,學生對手工電弧焊的基礎知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術??梢哉f他們已經(jīng)從一個門外漢走進了大門,成績和效果都很明顯。學生會有很多經(jīng)驗。通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握和能力訓練的要求,同時加強了學生的勞動觀點。組織紀律,團結協(xié)作精神,文明生產(chǎn)意識,善于理論聯(lián)系實際,提高了指導實際操作的能力,使學生意識到做好任何事情都必須嚴謹、精益求精、踏實、認真的工作作風和態(tài)度。在這些方面,學生經(jīng)過這次實習得到了鍛煉和提高。
這學期進行了一次實訓,在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了焊接應用能力,綜合素質(zhì)大大提高。同時,實訓也為推進我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次培訓的重點是以下幾個方面,努力提高教學效果:
安排焊接培訓的基本目的是讓學生熟悉焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護技能,達到中級以上水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:
1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。
學生開始培訓時,應進行為期兩天的準備教育。主要內(nèi)容是尊師重道、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育、清潔車間衛(wèi)生訓練、工具擺放訓練。通過教育有幫助學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。
2、因材施教,就地取材。
在培訓過程中,基本實行包教包會,確保每個學生都符合基本標準要求。對于極少數(shù)差的學生,如果在規(guī)定的培訓期間達不到要求,允許在課余時間培訓達到要求,同時為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加中級工考試。
實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。實習結束后,學生普遍覺得自己的實踐能力得到了前所未有的提高,大部分達到了焊接中級工的要求。更重要的是,通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣x對專業(yè)知識的興趣,理論聯(lián)系實際,為后續(xù)課程和自身未來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅實的基礎。每次培訓結束后,我都做了認真的總結和反饋。
這次實習教學為我們積累了大量的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了良好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,培訓圓滿結束,效果良好,讓學生在那里。
醫(yī)學生實訓心得體會篇七
很輕松的課堂環(huán)境,一直以來這種氣氛都擴散到教室的各個角落,經(jīng)久不散!與時常上課截然不同的風格,我更樂于去學,那就來談談我的感想吧,也算是生活中的一種經(jīng)歷!一種體驗!
我是帶著早餐,還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進教室的,來的人并不多,由于之前已經(jīng)停課一周了,我們習慣了自然醒,正在在嘀咕著,生物鐘得相應的調(diào)整了,xx老師就讓我們站成五隊!開始熱身…喊著口號,順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥狀況,我剛開始注意力沒在這上面,就只有順著她們的節(jié)奏左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛!后來還把音響給搬出來了,跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難!
以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利于自己成長的話語,有時就一句話,可能會讓人感慨彼多…影響之深,難以想象!最簡單的一個站姿,雙手交叉扣于前,雙臂微前傾,雙腿站直呈t字步或v字步,面帶微笑…時間短還好,一長這人就忍不住左晃右動!一件很小的事要想堅持下來也非易事。這同時也很好的磨練我們的毅力,查看我們自己對一件事的堅持度有多高,會不會輕言放棄!為了轉(zhuǎn)移我們的注意力,老師并不是一味的讓我們專注于站姿,在這期間她也是煞費苦心給我們講一些有趣的事或一些人生大道理,在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式!藐視不經(jīng)意間,可當我們放松警惕,偷回懶的時候老師就微笑的說;嗯,注意站姿哈,誰不好好的就罰他多練會,然后我們就又精神抖擻起來。
和平常的上課時間是一樣的,我們照常上課,照常休息,不同的是氣氛比較活躍!比較輕松!沒有多大的壓力,反而讓我們更有興趣去學,去聽,這就是主動學習與被動學習的的區(qū)別,很明顯前者的效果更好。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多,畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,正如說起來容易做起來難!
余下的就是坐姿,蹲姿,引領的時候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處,面帶微笑,語調(diào)適中,這時候就很看重站姿了,這直接于一個飯店的形象掛鉤了,不論是外在的精神面貌還是個人形象,所以把xx練好真的很有必要,對自身的氣質(zhì)的提升絕對是質(zhì)的飛躍!還有走姿,說實話,同班這么久,我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,真是各有各的范啊,完全是不一樣的風格,其次是在遞名片的時候,尊者有優(yōu)先知道的權利,禮貌用語很必要!
最后臨到考核的時候,就是把所學的`然后單獨做一遍,我也是在這次實訓課中學會了打領帶,平時不被我們所注重的小細節(jié),在這時都顯露無遺,原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄,再次讓我明白了細心的重要性!最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘,不管是以什么為話題,我就講的是溝通的重要性,很多人講得都是宿舍的一些事,說實話,我喜歡這種氣氛,嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了!
為期x天的實訓課就這樣接近尾聲了,這次學的都是很實際的東西,在生活中我們常??梢杂玫降?,也是應該注意的,很感謝有這次機會來讓我學到這些,期待下次的實訓課!
醫(yī)學生實訓心得體會篇八
隨著現(xiàn)代醫(yī)學科技的不斷發(fā)展,大學醫(yī)學生的實踐能力和實訓素養(yǎng)越發(fā)受到重視。實踐是對理論知識的鞏固和發(fā)展,是大學醫(yī)學生成長的必由之路。在醫(yī)學實訓過程中,我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法,也收獲了很多成果。以下是我對大學醫(yī)學生實訓的心得體會。
首先,實踐是理論知識應用的重要途徑。在實訓過程中,我們將從書本中學到的知識運用到實踐中,真正地理解了醫(yī)學理論的實用性和實踐價值。例如,在解剖學實訓中,我們可以親自操作解剖刀和手術刀,深入了解人體結構和器官分布。這樣的實際操作使我們能夠更加深入地理解和記憶相關知識,提高我們的記憶和理解能力。
其次,在實訓過程中,我們學會了團隊合作和溝通技巧。醫(yī)學工作強調(diào)團隊合作,需要不同專業(yè)的醫(yī)學生協(xié)同工作,實戰(zhàn)中的實訓活動往往需要我們與同學們共同分工合作,共同完成任務。通過實踐,我們更加了解了團隊合作的重要性,學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。同時,實踐也培養(yǎng)了我們的靈活性和應變能力,使我們能夠適應不同的工作環(huán)境和工作要求。
此外,實踐也是培養(yǎng)自主學習和問題解決能力的重要途徑。在實訓中,我們需要自主學習和掌握相關知識和技能,解決實際問題。例如,通過參與病人診療的過程,我們學會了病案資料的查閱和整理,學會了如何分析和解決病人的問題。在這個過程中,我們激發(fā)了自己的學習興趣,也提高了我們的自學能力和問題解決能力。
另外,通過實踐,我們也體會到了醫(yī)學的人文關懷和責任意識。醫(yī)學從業(yè)者需要抱著對患者的關愛和責任感,對待每一位患者都要充滿同情心和耐心。在實訓活動中,我們接觸到了真實的病人,從他們身上感受到了他們對醫(yī)護人員的依賴和期待,這讓我們更加堅定了選擇醫(yī)學專業(yè)的信心。同時,實踐也使我們更加深刻地認識到醫(yī)學工作的意義和價值,激發(fā)了我們對醫(yī)學事業(yè)的熱情。
總而言之,大學醫(yī)學生實訓是醫(yī)學生成長的重要組成部分。通過實踐,我們鞏固了理論知識,學會了團隊合作和溝通技巧,培養(yǎng)了自主學習和問題解決能力,加深了對醫(yī)學的理解和認同。實訓的過程艱辛而富有挑戰(zhàn)性,但它也是我們成長為合格醫(yī)學從業(yè)者的必經(jīng)之路。希望未來能有更多的機會參與實踐活動,提升自己的實踐能力和素養(yǎng),為將來的醫(yī)學事業(yè)做好準備。
醫(yī)學生實訓心得體會篇九
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,實訓心得體會。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學年,所學的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會計實訓是十分重要的課程,經(jīng)由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè),在實踐研討方面,并不需要多少人,須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的破足之本,因此上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由多少個人來實現(xiàn),其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的'那簡略,那輕閑。
會計實訓的上課方法,讓我感到很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識?!熬诒P算,擅長治理,我是20xx年初在東軟實訓學習的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。
我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業(yè)出身,接受了科班的教育,包含數(shù)據(jù)結構,操作系統(tǒng),離散數(shù)學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態(tài)度是找到一份工作。
但在東軟實訓上課培訓不但讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發(fā)現(xiàn)要把理論利用于技術,還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時我也根據(jù)技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數(shù)據(jù)庫,通過er/studio建模工具進行數(shù)據(jù)建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,因此從此我記住了一定要有理論的設計。經(jīng)過35天,我在技術方面有了較大的提升,不但是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能抓住機會展示自身,能抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十一
醫(yī)學實訓室是醫(yī)學生必不可少的一部分,它是醫(yī)學生進行理論知識與實際應用銜接的橋梁。在醫(yī)學實訓室里,學生們可以通過模擬真實的醫(yī)療場景,進行臨床技能訓練、病例診斷等實踐操作,從而提高自己的實踐能力和醫(yī)學水平。在我的醫(yī)學學習過程中,醫(yī)學實訓室的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和感悟。
第二段:實踐操作的體驗
進入醫(yī)學實訓室,第一感受便是仿佛置身于真實的醫(yī)院中。實訓室內(nèi)的器材設施齊全,讓我們可以進行各種模擬操作。一些雖然最終沒有實際用途,但是能夠在練習中讓我們鍛煉操作技巧,增強動手能力。另外,實踐操作是最能夠檢驗理論知識掌握程度的。通過操作一些實踐操作,可以提高自己的實踐水平,加深對理論知識的理解和記憶。
第三段:團隊合作意識的提高
在醫(yī)學實訓室里,團隊合作扮演著重要的角色。一個小小的錯誤就可能導致患者損失,因此自我檢查和團隊檢查十分必要。長時間的合作讓我們之間的信任和默契更加深厚。在合作的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,加深了對自身技能水平的認識和改進,并且意識到了處理緊急情況和協(xié)調(diào)溝通的重要性。
第四段:思維能力的提高
醫(yī)學實踐訓練的過程中,我們不僅要完成操作,也需進行病例分析,這對我們的思維能力提出了更高的要求。我們需要利用自己所掌握的知識,對癥狀、疾病等問題進行分析并給出解決方案,需要提高自己的邏輯思維和實踐能力。隨著實踐時間的過去,我們發(fā)現(xiàn)自己診斷和解決問題的能力在悄然間得到提升。
第五段:結語
醫(yī)學實訓室提供了實踐技能以及團隊合作和思維能力的平臺,幫助我們更好的學習醫(yī)學知識和技能。在這里,我們不斷錘煉自我的醫(yī)學技術和實踐能力,為將來的醫(yī)學工作打下堅實的基礎。如今,我們早已從實踐中得到收獲,并將為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十二
第一段:引言(100字)
醫(yī)學實訓室是醫(yī)學專業(yè)課程中不可或缺的一部分。在這里,學生們可以通過實踐操作,鞏固所學的理論知識,提升技能水平,為以后的臨床實踐做好充分的準備。在我上大學期間,我也有幸參加了醫(yī)學實訓室的學習,并且在此期間的學習、實踐中有了很多的收獲和體會。下面我將分享我的心得體會,希望對正在學習醫(yī)學專業(yè)的同學們有所幫助。
第二段:理論與實踐相結合(200字)
醫(yī)學實訓室是一種將理論與實踐相結合的學習模式。在實訓室里,我們可以通過模擬各種不同的醫(yī)學環(huán)境和操作場景,學習到各種專業(yè)技能。例如,模擬化驗室的實驗,直接操作了解各種實驗的細節(jié),而不僅是在課堂上聽講和理解老師的講解。通過與專家的交流,我們也可以更好地理解醫(yī)學專業(yè)知識。同時,我們還能了解到那些日常生活中存在的各種問題,我們可以嘗試通過醫(yī)學知識的學習來發(fā)現(xiàn)并解決這些問題。
第三段:團隊協(xié)作的重要性(200字)
醫(yī)學實訓室的學習不是單打獨斗,而是需要團隊之間的協(xié)作。同學們需要共同合作,在操作的過程中互相幫忙。如何協(xié)調(diào)好個人與團體之間的關系,如何在限定時間內(nèi)完成任務,都是醫(yī)學實訓室中團隊協(xié)作的重要方面。此外,同學之間在實踐過程中互相激勵,相互鼓勵,形成了相互支持的學術氛圍,使整個團隊的散漫感降低了不少。這些感受不僅對自己的成長有好處,對團隊和整個學科的進步也有積極的影響。
第四段:重視實踐的意義(300字)
醫(yī)學實訓室的學習對于醫(yī)學生的成長非常重要。畢竟,醫(yī)學要求解剖、化驗、診斷等方面的嚴格操作,因此,僅僅依靠理論學習,是很難把握臨床操作中的詳細細節(jié)和難點的。通過醫(yī)學實訓室的學習,我們可以在模擬環(huán)境下,嘗試和體驗實際醫(yī)學操作,增強自身的操作技巧和提升自身的操作技能,最大限度的降低實踐中出現(xiàn)的問題和風險,為未來的學習和實踐打下堅實基礎。
第五段:總結(200字)
在醫(yī)學實訓室的學習中,我們不僅學到了各種醫(yī)學知識和操作技巧,同時也學到了各種行業(yè)內(nèi)的工作方式、如何與人交流和協(xié)作等等。醫(yī)學實訓室不僅是醫(yī)學專業(yè)課程必不可少的環(huán)節(jié),同時也是未來醫(yī)護人員所必須具備的學習方法和能力之一。從個人層面上來看,如果可以充分利用實訓室中的學習機會,我們將能夠更加充分的了解和掌握醫(yī)學知識,讓我們在未來的實踐中更加自信扎實。因此,醫(yī)學實訓室的學習,在我們未來的職業(yè)生涯中具有非常重要的意義,是我們不容錯過的難得機會。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十三
兩個星期短暫的金工實訓結束了,老師每節(jié)課布置的實訓任務也順利地完成了,雖然時間過的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,金工實訓確實很累,每天都要早早地來到教室等待老師的講解,但是金工實訓可以讓我們學到很多書本上沒有的東西,況且對于我們這種非機械專業(yè)的學生來說,是很有幫助的,經(jīng)過金工實訓,我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產(chǎn)出來的,我們又知道了機械專業(yè)對于現(xiàn)在的社會是如何的重要。
不得不說,“金工實訓”是一門綜合性很強的基礎學科,對于我們這樣的工科學生來說是非常必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,但到了真正用理論指導實踐的時候,我們就會知道實踐原來是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,現(xiàn)在容我慢慢道來。
第一天的是車工,也就是普通車床,加工和打磨一個階梯軸。其實車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標卡尺來測量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+—0.02mm之內(nèi),因為精度很高,所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,最后經(jīng)過詳細地詢問老師才最終完成任務。
接下來的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個人,當天上午老師給我們上理論課,下午才開始焊接實操,按照焊接準則,在焊接前必須穿戴好防護衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,焊條保持在與金屬4mm的`地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動,小心并且仔細,沒過多久,一條焊縫就可以完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務基本就完成了。
數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導下先在電腦上學會使用cam軟件畫圖并選用各種車刀,待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,我們學校只有兩種數(shù)控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時,老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)銑技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進的技術,我們要做的工作就是設計好工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。
電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進行加工,但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,電火花雕刻時,我選擇了心形的圖案進行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。
熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對工件的內(nèi)部結構進行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°c并空冷,空冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對45鋼進行了熱處理,簡單來說,熱處理還是比較輕松的。
快速成型。快速原型制造技術,又叫快速成形技術,英文:rapidprototyping(簡稱rp技術)。rp技術將一個實體的復雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它可以在無需準備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,直接接受產(chǎn)品設計(cad)數(shù)據(jù),快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理,然后教我們使用軟件進行產(chǎn)品畫圖,我們每個人都必須畫一個螺母作為作業(yè),剛開始我對那個軟件基本都不懂,經(jīng)過老師的一步步講解,我最后終于學會了使用那個軟件。最后老師帶領我們進去實驗室參觀快速成型的車床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。
數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個,我們幾乎每個人都學會了怎樣操作數(shù)控沖床,數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱,是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床。在金工實訓過程中,幾乎凡是數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工,所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領下學會畫圖并生成代碼后,就可以每個人上車實際操作了,在實操中,每個人不會的,老師都會耐心地講解,努力地讓我們?nèi)巳硕紝W會。
最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實際操作加工,由于整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活??偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的,但是結果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我終于換來了一把精致的錘子,看著檫得發(fā)亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。
短暫的金工實訓雖然結束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。理論的指導需要實踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識,很多理論也只有在實踐中才能體會得到,要不然只會紙上談兵,所以實踐是我們工科學生所必須的課程。
醫(yī)學生實訓心得體會篇十四
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團的'章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。
學習認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展。同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員,親組織審查,批準!但是不論我是否能當上優(yōu)秀團員,我都會積極進取,為祖國建設做出貢獻!
作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起:
要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模
醫(yī)學生實訓心得體會篇十五
經(jīng)歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟我們將一些關于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認識,為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數(shù)字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發(fā)得去努力。不用別人去引導,他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質(zhì)。
在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領導說了算,所以一定要和領導處好關系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績和能力是取得領導賞識的關鍵,然后你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關系,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累??!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是?。《级脦椎娜肆?,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。