通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方向和措施。要注意總結的長度，既要覆蓋主要內容，又要保持簡潔明了。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
青藍工程收獲與體會篇一
近年來，工程造價已經成為了工程建設過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。作為工程建設的核心內容，工程造價的合理控制和管理不僅關系到企業(yè)的經濟效益，更涉及到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。針對工程造價這一重要問題，我在過去的幾年中積累了一些經驗和心得。本文將從項目前期的準備、合同管理、成本控制、技術創(chuàng)新和人員培養(yǎng)等方面進行闡述和分析。
首先，項目前期的充分準備是工程造價的重要環(huán)節(jié)。在項目前期，我們需要對工程規(guī)模、工程內容、工期要求、技術要求等進行全面梳理和分析，并制定出詳細的項目計劃和預算。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)通過與各個相關部門的深入溝通和合作，可以獲得更準確的信息和數(shù)據(jù)，從而更好地把控工程造價。同時，我還學會了靈活運用成本測算軟件和先進的工程管理技術，提高了工程建設效率和準確性。
其次，合同管理是工程造價不可忽視的一環(huán)。合同中的條款和規(guī)定直接關系到工程的經濟利益。因此，我在合同簽訂之前，會對各個條款進行仔細審查，并與對方就不合理內容進行積極協(xié)商，以達成合理的合同協(xié)議。在項目實施過程中，我會嚴格按照合同要求進行執(zhí)行，并及時與對方進行溝通和協(xié)調，確保工程進展和預算控制的有效實施。通過合同管理的經驗，我認識到了合同管理的重要性，并深入體會到了條款細節(jié)的重要性。
第三，成本控制是工程造價的核心環(huán)節(jié)。工程建設過程中的各個環(huán)節(jié)都直接關系到成本的控制和管理。為了更好地掌握成本控制的方法和手段，我在實踐中學習了成本計算方法和標準，并結合實際情況靈活運用。在實踐中，我會對施工過程中的各個環(huán)節(jié)進行實時跟蹤和監(jiān)控，及時調整控制措施，以達到成本控制的目標。通過成本控制的實踐，我不僅提高了工程造價的管理水平，也為企業(yè)創(chuàng)造了更為可觀的經濟效益。
第四，技術創(chuàng)新是工程造價的重要手段。隨著科技的進步和發(fā)展，新技術和工藝的運用不僅可以提高工程建設的質量和效率，還可以降低工程成本。在我的工作實踐中，我不斷關注和學習新技術和工藝，并嘗試將其運用到實際工程項目中。例如，我嘗試引進BIM技術，通過數(shù)字化建模和信息共享，提高了工程協(xié)調和優(yōu)化設計的能力，降低了建設成本。通過不斷的技術創(chuàng)新，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，也為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。
第五，人員培養(yǎng)是工程造價長期發(fā)展的關鍵。工程造價的專業(yè)能力和素質直接關系到工程建設的質量和效益。在我過去的工作中，我注重培養(yǎng)和引進具備專業(yè)知識和實踐經驗的人才，并建立了一套完整的培養(yǎng)體系。通過定期的培訓和交流活動，我?guī)椭鷪F隊成員提升了工程造價管理能力，并創(chuàng)造了良好的工作氛圍和團隊凝聚力。通過人員培養(yǎng)，我認識到團隊合作和共同進步的重要性，并不斷提高了自身的管理和領導能力。
綜上所述，工程造價的合理控制和管理是一個復雜而重要的工作。在實踐中，我們需要從項目前期的準備、合同管理、成本控制、技術創(chuàng)新和人員培養(yǎng)等方面進行全面理解和實踐，不斷提高自身的專業(yè)素質和能力。通過不斷地總結和積累經驗，我相信工程造價這一重要環(huán)節(jié)會越來越得到重視，并為工程建設的可持續(xù)發(fā)展做出更為重要的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇二
為了提高我們教師隊伍的業(yè)務水平，本學期學校繼續(xù)實施了青藍工程計劃，安排了由我來關注王嬌老師的成長，并且還與王老師簽訂了成長協(xié)議。接到這個任務，我立刻意識到了自己責任的重大，要想指導好新教師的成長，自己就必須先學習，要對新課程新理念要把握透徹，就要先領會其精神，才能指導他人。下面我來談一談我們共同學習共同成長的體會：
作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我們承受了巨大的心理壓力。新教師剛走上工作不久，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的王老師總是非常著急。盡管她很努力的在工作在備課，可課堂教學效果并不好。往往設計好的教學環(huán)節(jié)，卻在課堂上難以實施，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。此時，我會送上一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神。我會靜下心來和申老師一起分析原因，幫助王老師走出陰影，讓她充滿自信的走上講臺。
我們在交流中總結出：要想搞好課堂教學，使課堂做到活而不亂。首先要備好課，把教學設計要爛熟于心，在課堂上教師才能有精力去組織好課堂，要求王老師要在備課上下功夫。我們共同探討、共同學習，更新教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。我們懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。在課堂上要面向全體學生，給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中要真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我們互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流并互相學習。我們認為數(shù)學課堂是思維的課堂，數(shù)學課的課堂要“快節(jié)奏加慢鏡頭”，整個課堂要快節(jié)奏、大容量，但重點難點部分一定要想講細學，要讓學生明白算里算法。要讓學生的思維要一直處于緊張的思考狀態(tài)下，要讓學生有問題可想有事可做，這樣才能有效的組織課堂。這就要求教師要在課堂教學中去設計合理的問題情境，引導學生去思考、去探究。在我們的共同學習下，我們都學會了一系列的教學技能，我們的業(yè)務水平有了很大的提高。
這此活動使我看到了王老師身上的活力，她努力向上積極進取的精神也在感染著我。在我們的共同努力下，我們對課堂教學的藝術一定會越來越高。
青藍工程收獲與體會篇三
青藍工程是一個旨在培養(yǎng)大學生社會責任感和公益意識的項目，在參與其中的一年中，我積累了豐富的經驗和收獲，也從中體會到了許多心靈上的觸動。青藍工程不僅讓我更加了解了社會問題，還讓我明白了自己對社會的責任。通過參與這個項目，我更加堅定了為社會貢獻自己的力量的決心。
首先，青藍工程的志愿者活動讓我開始關注社會問題。作為一名大學生，在課堂上接觸到的知識往往還停留在理論層面，對社會問題的真實情況并不了解。而在青藍工程的活動中，我有機會近距離接觸到了一些社會弱勢群體，比如貧困兒童、老人和殘疾人。通過和他們交流，我深刻地體會到了他們所面對的生活困境和心理壓力。這一次次的接觸讓我開始關注社會問題的真實情況，并有了想要真正幫助他們的愿望。
其次，青藍工程讓我意識到了自己對社會的責任。在參與志愿者活動的過程中，我看到了許多社會問題背后的本質原因，比如教育不平等、醫(yī)療資源不均等。這讓我深深地感受到了社會發(fā)展中存在的不公平和困境。作為一個受過教育的大學生，我有義務關注和解決這些問題。我開始思考如何利用自己的專業(yè)知識和能力為社會做出貢獻，為改變這種不公平的現(xiàn)狀而努力。
此外，青藍工程也讓我認識到了公益活動的重要性。通過參與志愿者活動，我體驗到了幫助他人帶來的巨大喜悅和自豪感。與貧困兒童一起上課、幫助老人進行社交活動、為殘疾人提供服務，每一次經歷都讓我感覺到自己的存在有著意義。通過公益活動，我們可以幫助那些無助的人群，讓他們重拾信心，并且改善了社會環(huán)境。這種快樂和滿足感是金錢無法購買的，在青藍工程的一年里，我深深體會到了這一點。
最后，參與青藍工程讓我更加堅定了自己為社會貢獻力量的決心。通過與其他志愿者的交流，我看到了許多具有社會責任感和公益意識的同學。他們用實際行動證明了自己的價值和能力。這給了我極大的鼓舞和激勵，讓我深信自己也能夠為社會做出重要貢獻。在青藍工程的一年里，我逐漸找到了自己的人生目標，決心將來用自己的專業(yè)知識和才能為社會發(fā)展做出應有的貢獻，成為一個有責任感和使命感的人。
綜上所述，青藍工程不僅讓我更加了解了社會問題，還讓我明白了自己對社會的責任。通過參與這個項目，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感，并加深了自己為社會貢獻力量的決心。青藍工程讓我成長為一個更加有社會責任感和公益意識的人，并且為以后的人生道路指明了方向。我相信，只有通過努力和奉獻，我們才能夠真正地改變社會，讓它變得更加美好。
青藍工程收獲與體會篇四
美好而充實的時光總是過得很快，轉眼間一學期的工作即將結束，而我新的學習歷程才剛剛開始。我有幸參加了我校青藍工程，與付葉榮老師結為師徒，在付老師的幫助下，我的教學能力、學習能力、知識水平都得到了提高。而我也在師傅及組內老師關心愛護下漸漸適應數(shù)學的教學工作。
付老師扎實的教學基本功、豐富的教學經驗，這一切都讓我感覺特別踏實，她手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。
通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：
1、每次都會認真準備聽課的過程，師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或黑板的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。
2、我聽師傅的課也會有很大收獲。付老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。她的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將知識教學與情感教育結合在一起。
大家都有體會，認真準備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
再次是在師生關系上：我始終覺得教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。然而由于第一學期的無經驗，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經過反復的研究、總結，在師父的指導下，我深刻的認識到對學生的師愛一定要掌握以下的幾點原則：
1．嚴格要求學生。古人云：教不嚴，師之惰。教師的愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。
2．尊重理解學生。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。
3．寬容學生。教師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，寬容不是一種無原則的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。
4．關心學生。多留心，多觀察，多關心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們如何學會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關系，讓學生健康、快樂的成長。
其次，我認識到盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。
教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀教師們學習，我們要善于站在巨人的肩膀之上。博覽群書，勤于思考，注重更新，夯實學術基礎。
回顧一學年的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎。我不僅了解到了數(shù)學課這門知識豐富的學科針對性，實用性和可接受性，也體會到了做一名數(shù)學課老師要不斷積累自己的知識，豐富自己的閱歷，把這門課的精彩帶到課堂，帶到孩子的心中，帶給每個孩子科學課的享受。在這短短一學期中，收獲很多，在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。
青藍工程收獲與體會篇五
從我的崗前培訓到青藍工程，我感受到了學校對我的關心和培養(yǎng)。我非常感謝學校給我機會，和優(yōu)秀教師溝通交流。我也感受到了責任的重大同時，在這個優(yōu)秀的集體下，我開始以高標準來要求自己，在本學期中，我做到了以下幾點：
1.多聽。進入英才以來,我多聽優(yōu)秀教師的英語課，我們本組的張月明老師，范娟老師的課生動有趣，同時，學生掌握的很扎實。最讓我感動的是，我的藍老師范娟老師，堅持每周聽我的課，從不間斷，聽完過后提出自己的寶貴意見,經常提出建議，讓我深深受益。
2.多問。我搭班的老師甚超老師和王佳老師都從教多年，積累了豐富的經驗和科學的方法，和他們溝通交流，讓我受益匪淺。比如我班的一個學生董鎵溢，這個問題學生常常開心的在地上看書，或是不開心的大叫，常常把課堂弄的不得安寧，但在和王老師溝通后， 我對董鎵溢的方法有了變化，多鼓勵他，降低標準，只要在位子上坐得住，不打擾別人，就不批評他，下課后再給他補課，讓他慢慢地適應課堂學習。
3.多溝通。和家長溝通后，孩子在家更喜歡聽英語，讀英語，表演英語，從而愛上英語，形成家校一體的英語學習體系。
4.多反思。在期中考試后，我發(fā)現(xiàn)，孩子對一些音，發(fā)音不準，吐字不清。在下半學期的工作中，我在兩個班的工作中，開始了重點單詞句型人人過關。也讓我開始了對弱勢學生群體的關心，對他們進行課余輔導。
5.多鼓勵。每個孩子都是弱勢的，對他們來說，老師是權威，但如何利用這個權威。讓孩子們不僅學到知識，還讓孩子獲得自信，相信自己能過做好。我盡量每個眼神都充滿愛與關心，每當要發(fā)火的時候，我想，如果是同事犯錯我會這樣對待么？孩子都會犯錯，當他不犯錯的時候，就長大了。我們都在犯錯中長大。不僅在課堂上，我采取多種多樣的評價方式，比如魚吐泡泡，考拉上樹，裝扮圣誕樹，等等。還在課下時，對孩子說，你真棒！
但是，在以后的工作中，我還需細心，因為，我可能帶很多屆一年級的學生，但是屬于他們的就只有一個一年級，我的一次失敗，也許會誤導他們一生。在今后的工作中，我還需要繼續(xù)努力，不斷進步，提高自己的教學水平。向英才優(yōu)秀的老師看齊。
青藍工程收獲與體會篇六
現(xiàn)總結如下：
一、進一步提高了對新課改的認識。
通過與張老師的交流，我進一步更新了教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。其次，要面向全體學生給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中真正把課堂還給學生。
二、切實提高教學技能
自開展本次活動以來，我多次向張老師請教，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流，向她學習。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對學生的表揚于批評也很有藝術性、科學性。在教學上王老師確實有自己獨特的見解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍工程”的公開課上，我向她學習了很多我以前沒有學到的知識。在張老師的耐心指導下，我學會了一系列的教學技能，在她的幫助下，我的業(yè)務水平有了很大的提高。
在教學工作上，我們互相聽課、交流。我的師傅張老師是學校的骨干教師和優(yōu)秀教師，平時的工作量可想而知，一開始我老是很怕羞，我認為師傅那么忙，不好意思老是去打擾，有什么問題也就自己盡量解決。后來我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，她首先來找我，來聽我課，我記得第一次聽課時，我緊張得不得了。課后，師傅耐心地跟我講每一個環(huán)節(jié)，那時我真的很感動。從那次以后，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕！也由那次，我見師傅沒那么有距離感，相反感覺很親切，平時有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點滴收獲，在潛移默化中，我的心也漸漸放開。
這此活動使我受益匪淺，讓我經歷了教師生涯最難忘的歷程。我首先要感謝我的老師，教給我無與倫比的教學技能，其次，我也特別感謝學校領導給了我這次鍛煉的機會。
青藍工程收獲與體會篇七
在工程建設項目中，造價控制是至關重要的一個環(huán)節(jié)。工程造價的核算和管理直接影響到項目的進展和最終的效果。通過參與一個工程項目的造價工作，我不僅獲得了關于造價方面的知識和經驗，還獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在工程造價方面的收獲和心得。
首先，我意識到造價控制的重要性。在一個工程項目中，造價不僅僅是一個數(shù)字，它代表了所有投資者的利益和付出。通過準確地核算和控制造價，我們可以盡可能節(jié)約資金，并確保項目始終按照預算進行。我在一個住宅項目中擔任造價工程師的角色，我學會了如何通過合理的材料選購和施工方式的優(yōu)化來降低成本。通過合理分配資源和控制采購成本，我成功地在預算范圍內完成了整個項目。這給我?guī)砹藰O大的滿足感，同時也讓我意識到了造價控制的價值。
其次，我學會了與不同領域的專業(yè)人員合作。在一個工程項目中，造價工程師需要與建筑師、設計師、承包商和供應商等多個專業(yè)人員進行緊密合作。通過與這些專業(yè)人員的溝通和合作，我能夠更好地理解他們的需求和要求，并針對性地提供造價解決方案。我學會了傾聽和尊重他人的意見，并與他們合作解決問題。這些合作經歷讓我不僅僅是一個造價工程師，還成為了一個團隊成員。這不僅讓我在工程項目中取得了成功，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。
第三，我學會了在壓力下工作。工程造價工作往往面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，而且時間緊迫。在一個項目中，我曾經遇到了預算超支、材料短缺等問題。這些困難讓我倍感壓力，但同時也激發(fā)了我解決問題的動力。面對這些困難，我學會了保持冷靜和理智，找到最佳的解決方案。通過優(yōu)化設計和重新安排項目進度，我成功地解決了這些問題，并將項目推向了成功。
第四，我意識到持續(xù)學習的重要性。在一個充滿變化和競爭的行業(yè)中，我們必須不斷學習和進步，才能保持競爭力。在每個項目結束后，我都會反思和總結，從中汲取教訓并找到改進的方法。我還積極參加相關的培訓和研討會，了解最新的技術和趨勢。通過不斷學習，我能夠保持對工程造價行業(yè)的敏感和洞察力，并更好地適應行業(yè)的變化。
最后，我要感謝這些工程造價工作給我?guī)淼某砷L和收獲。通過這些經歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊合作精神。我相信這些都將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。
總結起來，工程造價收獲和心得體會不僅僅是關于對數(shù)字的敏感和核算能力，更是對團隊合作、壓力應對和持續(xù)學習的理解。通過參與工程造價工作，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信這些經驗和心得將成為我未來職業(yè)生涯中的重要支持。
青藍工程收獲與體會篇八
近年來，工程造價在我國迅速發(fā)展，不僅為各類工程項目提供了可靠的成本預算和管理依據(jù)，也為從業(yè)人員提供了廣闊的發(fā)展空間。通過參與工程造價實踐，我深刻認識到了工程造價的重要性，并從中獲得了許多經驗和體會。
首先，工程造價教會了我如何合理控制成本。在工程建設中，成本控制是保證工程項目能在預算范圍內順利完成的基本條件。通過與相關人員密切合作，我學會了合理規(guī)劃和預測工程成本，制定詳細的成本計劃，并及時跟蹤和分析成本信息，及時調整和控制項目進度，從而保證了成本的透明性和合理性。通過這些實踐，我明白了成本控制的重要性，也提高了自己的計劃和決策能力。
其次，工程造價讓我意識到了項目管理的復雜性。在工程造價的實踐中，項目管理是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過參與工程項目的各個階段，學會了如何進行項目的規(guī)劃、組織、協(xié)調和控制。尤其是在與其他部門、供應商和承包商的溝通中，我學會了如何解決問題、協(xié)調利益關系和管理團隊。這些經驗讓我認識到項目管理的復雜性和困難，也提高了自己的溝通和協(xié)調能力。
再次，工程造價讓我了解了項目風險管理的重要性。工程項目往往伴隨著各類風險，如技術風險、市場風險和合同風險等。通過參與工程造價實踐，我學會了如何識別和評估風險的概率和影響，并制定相應的風險應對計劃。同時，我還學會了如何進行風險控制和監(jiān)測，及時調整項目計劃，以降低項目風險。通過這些實踐，我深刻體會到了項目風險管理的重要性，并提高了自己的風險識別和應對能力。
最后，工程造價教會了我如何進行工程評估和決策。在工程造價實踐中，我學會了根據(jù)成本、質量、安全和環(huán)境等因素進行工程評估和決策。通過綜合考慮各種因素，我能夠制定出最優(yōu)的工程方案，并通過成本效益分析和投資回報率評估等方法進行決策支持。這些經驗讓我認識到工程評估和決策對項目成功的重要性，也提高了自己的分析和決策能力。
總的來說，工程造價的實踐讓我獲益良多。通過參與項目的成本控制、項目管理、風險管理和工程評估等環(huán)節(jié)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的眼界和思考方式。未來，我會進一步鞏固所學知識，不斷提升自己的能力，為國家和社會的工程建設事業(yè)做出更大的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇九
青藍工程是一項指導大學生志愿者服務活動的全國性計劃，通過此計劃，我有幸參與了一系列有意義的社會實踐。在實踐的過程中，我不僅鍛煉了自己的實踐能力，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。下面，我將結合自己的親身經歷，談一談我的心得體會。
第一段：理念與目標
青藍工程是一項致力于大學生志愿者服務的計劃，其理念是通過實踐活動培養(yǎng)大學生的社會責任感和創(chuàng)新能力。而計劃的目標則是幫助大學生提高綜合素質，增強社會實踐能力，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。在我的實踐過程中，我深刻體會到了這一理念和目標的重要性。只有通過實踐，我們才能更好地了解社會，培養(yǎng)自己的社會責任感，并且提高自己的實踐能力。正如青藍工程所說，“實踐出真知”，只有親身經歷，我們才能真正學到知識和經驗。
第二段：實踐成果
通過青藍工程的實踐活動，我獲得了豐富的實踐經驗。一方面，在服務社會的過程中，我提高了自己的組織能力和辨別問題的能力。我在志愿者團隊中參與了多個項目，包括義教活動、環(huán)保行動、扶貧助學等，這些實踐活動讓我學會了如何安排時間、協(xié)調資源，以及如何解決問題。另一方面，我也獲得了許多專業(yè)知識和技能。通過與專業(yè)人士的互動和學習，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，并且學會了一些實踐技能，如公共演講和團隊合作。這些實踐成果對我未來的發(fā)展有著重要的意義。
第三段：人際關系
青藍工程在我眼中最寶貴的體會是與他人建立的人際關系。在志愿者服務活動中，我認識了許多志同道合的朋友，以及一些具有豐富社會經驗的導師。通過與他們的接觸，我感受到了集體的力量和團隊的溫暖。我們一起工作、學習、分享，相互扶持、鼓勵，共同成長。這些人際關系不僅幫助我提高自己的實踐能力，也讓我感受到了人與人之間的互幫互助的力量。
第四段：反思和改進
在實踐的過程中，我也不斷反思和改進自己的行為和思維方式。通過與他人的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且努力改正，不斷提升自己。同時，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)促使我更加努力地學習和思考，尋找解決的方法，并提出了一些改進建議。在這個過程中，我認識到實踐是一次反思和成長的機會，我們應該積極反思，不斷提升自己的能力。
第五段：未來與展望
通過參與青藍工程的實踐活動，我對未來有了更加明確的目標和展望。我將繼續(xù)堅持實踐，提高自己的實踐能力，不斷學習和成長。同時，我也希望能將自己所學所悟與更多人分享，幫助更多人成長。我相信，通過青藍工程的實踐，我已經邁出了成為一名有社會責任感和創(chuàng)新能力的大學生的第一步。而未來，我將繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
在青藍工程的實踐中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。通過鍛煉自己的實踐能力，提高綜合素質，建立人際關系，反思和改進自己，以及展望未來，我深刻認識到實踐的重要性和價值。青藍工程為我提供了一個鍛煉自己、成長為社會棟梁的平臺，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇十
尊敬的學校領導，各位老師：
大家下午好！很高興能和大家分享李鎮(zhèn)西《做最好的教師》的學習心得體會。在此，首先代表青年教師對學校領導說聲謝謝！正是因為您們對我們青年教師培養(yǎng)的重視，我們才能不斷成長，朝著一名優(yōu)秀的教師邁進。
“青藍工程”啟動時，我們深深能感受到學校領導對我們抱與的厚望。我們是一中的一員，也是一中將來的中流砥柱，學校的興衰榮辱和我們息息相關，可是作為我們剛工作的青年教師，對于教學的經驗、智慧、方法還不成熟，還需要不斷地學習、思考、實踐才能成長起來。我們擁有滿身的激情，學習了很多教育教學理論，可是在現(xiàn)實的教學中，我們是否真的將這些理論結合了教學實踐，包括對教育的理解，教學的方法，學生的態(tài)度，這些值得我們思考。我相信理論始終是有作用的，只是在這一路的旅途中我們是否停止了最初的夢想成為一名優(yōu)秀的教師；或是在教學的疲憊中慢慢喪失了滿腔的熱血；或是在生活的瑣事中磨滅了做最好教師的理想。我個人覺得，年輕總是好的，而在這充滿激情的歲月，一定要讓自己沉淀一些東西，積極上進，為以后的路多一些準備，方能體現(xiàn)這一生的價值。
我從事教學實踐已經有一年半的時間了，對我而言，我很喜歡教師這個職業(yè)，也許是在我還是學生的時候，老師的形象一直讓我很敬仰，可是當我真正成為一名教師時，卻發(fā)現(xiàn)教師不是那么好做的。我們在坐的每一個老師都希望自己的學生品德良好，學習優(yōu)秀?？墒乾F(xiàn)實卻有很多的差距，現(xiàn)在的學生基本都是90后的，相對而言，他們現(xiàn)在的物質條件比以前好了很多，我記得在我上學的時候，教室里面帶電話的同學最多只有一兩個，可是現(xiàn)在幾乎每班都有一半以上的同學都有電話。因此，學生受到的干擾比較大，有些同學沉迷于手機游戲，有的同學沉迷于網絡小說，通過這些渠道，各種各樣的思想在學生的大腦中產生，加上學生現(xiàn)在的自制力還不是很強，吃苦精神不夠，很容易產生一些消極的想法，表現(xiàn)在上課容易分心，發(fā)呆，不想學習，而一下課，就會拿出手機來玩。這是我這一年來看到的最常見的一個現(xiàn)象，很多時候也會很生氣，批評這些學生，可最后效果不見得會很好。當然，如果上課老師嚴厲一些，學生或許會因為怕老師而適當學一些，可內心的學習愿望并不強烈。有的時候，滿身的激情都會被學生的這些狀態(tài)弄得心灰意冷。不過還好，我調整的狀態(tài)還是很快。
我不知道我的這種感受在坐的老師有沒有過，我為這個問題困惑過好長時間，我一直在思考“我應該以什么態(tài)度或方式來對待這些不想學的學生呢？”我比較幸運，當然也要感謝學校領導給我機會，讓我到官渡二中跟班學習兩個月，在哪里我最大的一個收獲就是如何讓更多的學生參與到課堂教學中來，他們積極研究了適合他們學校的新課改下的教育教學模式，最終采用“導學精講討論展示質疑評價”的教學模式，我深受啟發(fā)，我似乎意識到只有在課堂中積極的讓全體同學參與知識的發(fā)生過程，而不是教師的灌輸，學生動起來，主動去學習研究，原來的那些現(xiàn)象才會少一些?；氐綄W校后，我做了嘗試，的確還是有一些效果，可是我還是有一些困惑，學生是有差異的，面對這些還是一張白紙的學生，我應該樹立什么樣的觀念，才能心平氣和的包容他們的一切，讓他們在我的影響下早日成才呢？這兩次培訓，通過李鎮(zhèn)西老師的教學里面似乎又給了我一些成長。
李鎮(zhèn)西老師提倡“愛與民主的教育”，教師要對學生充滿愛，首先必須要做一個有人情味的老師，一個受學生愛戴的老師一定是最富有人情味的老師，教師對學生的愛源于學生對他的愛，對孩子的愛能夠使老師變的聰明起來，有一次，一位孩子的家長送了李老師一些雞蛋，李老師為了不讓家長難堪，便收下了，可是他并沒有自己吃，而是每天煮一個給家長的孩子，告訴他這是他爸關心他的，可見李老師對孩子是那么的用心。李老師告訴我們，要教育好孩子，愛心是非常重要的，但是僅僅有愛心還遠遠不夠，還要有先進的教育理念，有平等與民主的教育情懷，有豐富的教育智慧和高水平的專業(yè)技能，所謂的民主教育是尊重個性的教育，尊重個性，就是要尊重學生的主體性，尊重學生發(fā)展的主動性，承認他作為個體的差異性。如果大家到網上再看一下李鎮(zhèn)西老師的課堂實錄，對民主教育的感受可能就會更深了。
李老師給我們建議，要做一個有思想的教師，做一個反思型的教師，一個老師要不斷的超越自己，不應該重復自己，如果這樣人生會很平淡。每一日的工作日都是創(chuàng)造日，一個優(yōu)秀的教師，他的生命在學生中。李老師在一次帶完高三的班級后，便主動申請去帶一個由后進生組成的班級，他覺得要把轉化后進生作為最好的科研，因為一個醫(yī)術高明的醫(yī)生是由無數(shù)的疑難雜癥塑造的，那么一個優(yōu)秀的教師也應該是很多的后進生成就的。抱著這樣的心態(tài)，李老師迎接了這個挑戰(zhàn)，最終發(fā)現(xiàn)了轉化后進生的一些方法。首先要相信孩子內心深處是渴望成才的；其次要和學生建立感情，在他的五個一工程里面，每天至少找一位學生談心或書面交流，這些都能增加學生和老師心靈交流的機會；其次要樂于反復和降低要求，后進生和優(yōu)秀生最大的區(qū)別就在于犯錯誤的反復性，作為教師要有足夠的耐心理解后進生，對他們要求不要過高；最后對后進生要以鼓勵為主，適當借助集體幫助。后進生從來不缺乏家長和老師的批評，他們學習很吃力，卻每天堅韌不拔的坐在教室里面聽他們聽不懂得東西，是值得我們去同情和理解的，相比之下，他們更是需要老師給出更多的注意與關心的。
在具體的教師成長方面，李老師給了我們“五個一工程”的建議：站在學生的角度上好每一堂課；每天至少找一位學生談心或書面交流；思考一個教育問題或社會問題；每天讀書不低于一萬字；每天寫一篇教育日記。這些都能使我們快速成長起來。另外，李老師還告訴我們教育的智慧是從實踐、困惑、學生、寫作中來的，做最好的教師需要一顆童心方能理解孩子的世界，一顆愛心方能持之以恒對孩子用心，一顆責任心方能永遠的對每一個學生不離不棄。也就是在這樣的堅持和思考中，我們每天都在超越著自己，不斷地朝著自己心目中最好的教師邁進，理解我們的學生，尊重孩子的主體性和差異性，平等的，真誠的和每一個孩子相處，用愛心托起愛心，在教育科研中不斷地積累教育智慧，踐行“愛與民主”的教育，成為教育行業(yè)的專家、思想家和心理學家。這一生的價值也方能體現(xiàn)。總之，通過這兩次培訓，在對待后進生的態(tài)度和教育方法方面，我還是有很多的感悟，我接下來要做的也就是要通過改變教學方式和對學生的引導方式，調動學生學習的積極性，借鑒李老師給的一些建議，找到一套適合我所帶學生的方法。我想，天行健，君子以自強不息，作為青年教師，充滿激情的我們是不會放棄對最好教師的追求的，也希望學校領導和老教師們監(jiān)督指正，再次感謝學校領導對我們青年教師的重視，我們會努力的！謝謝！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
青藍工程收獲與體會篇十一
為了提高我們教師隊伍的業(yè)務水平，本學期學校實施了青藍工程計劃，安排了由我來關注申育芬老師的成長，并且還與申老師簽訂了成長協(xié)議。接到這個任務，我立刻意識到了自己責任的重大，要想指導好新教師的成長，自己就必須先學習，要對新課程新理念要把握透徹，就要先領會其精神，才能指導他人。下面我來談一談我們共同學習共同成長的體會：
作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我們承受了巨大的心理壓力。新教師剛走上工作不久，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的申老師總是非常著急。盡管她很努力的在工作在備課，可課堂教學效果并不好。往往設計好的教學環(huán)節(jié)，卻在課堂上難以實施，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。此時，我會送上一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神。我會靜下心來和申老師一起分析原因，幫助申老師走出陰影，讓她充滿自信的走上講臺。
我們在交流中總結出：要想搞好課堂教學，使課堂做到活而不亂。首先要備好課，把教學設計要爛熟于心，在課堂上教師才能有精力去組織好課堂，要求申老師要在備課上下功夫。我們共同探討、共同學習，更新教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。我們懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。在課堂上要面向全體學生，給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中要真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我們互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流并互相學習。我們認為數(shù)學課堂是思維的課堂，數(shù)學課的課堂要“快節(jié)奏加慢鏡頭”，整個課堂要快節(jié)奏、大容量，但重點難點部分一定要想講細學，要讓學生明白算里算法。要讓學生的思維要一直處于緊張的思考狀態(tài)下，要讓學生有問題可想有事可做，這樣才能有效的組織課堂。這就要求教師要在課堂教學中去設計合理的問題情境，引導學生去思考、去探究。在我們的共同學習下，我們都學會了一系列的教學技能，我們的業(yè)務水平有了很大的提高。
這此活動使我看到了申老師身上的活力，她努力向上積極進取的精神也在感染著我。在我們的共同努力下，我們對課堂教學的藝術一定會越來越高。
青藍工程收獲與體會篇十二
機電工程是一個綜合性極強的學科領域，涉及到機械、電子、控制等多個學科。在學習機電工程的過程中，我積累了許多寶貴的知識和經驗，也收獲了很多成長和收獲。下面將通過一些具體的案例來分享我的機電工程收獲與心得體會。
第二段：理論知識與實踐相結合
機電工程的學習離不開理論知識的學習，但理論知識往往只是抽象的概念，沒有實踐的應用，就很難真正理解和掌握。通過在實驗室里的實踐操作，我逐漸領悟到了理論知識與實際應用的關系。比如在學習電路的過程中，理論知識告訴我電流的方向和電壓的大小如何計算，實踐操作則使我能夠親自動手搭建電路并觀察到電流和電壓的變化。這種理論與實踐相結合的學習方式，讓我對機電工程的理解更加深入，也讓我對工程實踐有了更為直觀的認識。
第三段：合作與溝通能力的培養(yǎng)
在機電工程的學習過程中，經常需要進行團隊合作和溝通。比如在研究項目中，每個人都扮演著不同的角色，需要密切合作才能完成項目。我參與過的一個項目是設計和搭建一個機械臂，每個成員負責一個部分，我們需要密切溝通和協(xié)作，才能保證整個機械臂的效果和穩(wěn)定性。通過這個項目，我深刻體會到合作與溝通的重要性，也鍛煉了自己的合作與溝通能力。在后續(xù)的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)這種合作與溝通能力對于解決問題和推動工作的順利進行起著至關重要的作用。
第四段：創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
機電工程領域的發(fā)展與創(chuàng)新，需要有創(chuàng)新的意識和思維。而在機電工程的學習過程中，我們常常需要通過設計和改進來解決問題。比如在一個控制系統(tǒng)的設計中，為了實現(xiàn)更好的控制效果，我們需要不斷嘗試和改進。在這個過程中，我以前所學的知識為基礎，同時也勇于嘗試一些新的方法和思路。通過這個過程，我不僅加深了對機電工程的理解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識。在日后的工作中，我相信這種創(chuàng)新意識將會為我?guī)砀蟮陌l(fā)展和突破。
第五段：持續(xù)學習與自我提升
機電工程是一個不斷發(fā)展和變化的學科領域，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)。因此，要想在機電工程領域有所突破和發(fā)展，必須保持持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度。在我學習機電工程的過程中，我通過參加學術研討會、閱讀相關的專業(yè)書籍和期刊等方式，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也愿意與他人進行交流和討論，從他們身上學習到更多的經驗和智慧?？偟膩碚f，通過持續(xù)學習和自我提升，我相信我能夠在機電工程領域中取得更多的成長和收獲。
結論：
機電工程的學習不僅僅是知識的學習，更是一種思維方式和實踐能力的培養(yǎng)。通過機電工程的學習，我提高了理論知識與實踐應用的能力，培養(yǎng)了合作與溝通的能力，鍛煉了創(chuàng)新意識，并且始終保持著持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度。這些成果和收獲，將為我未來的發(fā)展和工作打下堅實的基礎。
青藍工程收獲與體會篇十三
經過幾天緊張的學習，讓我了解和掌握了寶貴的知識，在此學習的過程中，公司的培訓組分別培訓了工程管理、設備管理、材料管理、收料員培訓、勞資培訓、質量管理、財務管理、安全管理、施工員培訓、黨務廉政建設、以及的黨課學習。畢業(yè)幾年了，總是對公司的制度和各個工作要求不是很了解，通過幾天高強度的培訓，讓我突然間有很大的提升，讓我對公司的制度和對于各口具體管理有了更加深刻的了解和掌握。作為一名現(xiàn)場施工管理人員，主要對培訓總結了以下幾點：
第一、工程管理。指導和監(jiān)控著項目的正常運轉。首先，工程中標后，工程科要組織圖紙會審并進行平面示意圖的繪制以及產值計劃劃分。其次，編制實施性的施工組織設計和根據(jù)施工段落工程數(shù)量確定施工隊伍數(shù)量，以及根據(jù)施工進度計劃完成勞動力、設備計劃、材料等。第三，根據(jù)施工要求確定施工隊伍隊伍和各個工序單價，以及項目經濟估算、目標成本測算和根據(jù)施工進度計劃下達施工任務書。這樣就能在施工中能夠有一個方向，知道工程應該怎樣的施工。
第二，施工平面土的繪制。工程項目平面形象示意圖的繪制，對于路基橋涵工程項目，施工平面示意圖的中軸線以上標注的內容有：橋涵構造物位置及結構形式，預制場的混凝土量及梁板主要工程數(shù)量等;中軸線以下標注的內容有：兩臺背之間搜有施工段落的工程數(shù)量和工程單價。讓我們現(xiàn)場的質檢員，對工程的質檢、管理和進度安排，更加的得心應手。
第三，施工的培訓。施工員的培訓讓我更深一步的了解到，在各工序施工中的節(jié)點和難點，以及施工過程中各工序常遇到的難解決的辦法，以及各工序施工中常見種種病害和防治辦法。通過培訓讓我在今后的工作中，能夠在施工過程中妥善的避免和解決各種施工中遇見的病害。
第四，黨課的學習。通過學習黨課，做為一名黨員，再一次的接受了教育，特別是黨課上的廉政教育中一個個鮮活的例子，更說明了隨著社會的發(fā)展，工程的逐步施工過程中，隨時都會有腐敗現(xiàn)象，通過再次的學習，讓我對廉政建設刻骨銘心，特別是我做為一名共產黨員，要更加嚴格要求自己，時刻警惕腐敗。做到對得起公司，對得起自己的良心。
通過緊張的培訓，讓我在以后的工作中更加的有了方向。同時也會在今后的工作中時刻的自我反省，點滴的積累完善自己。讓我在以后的工作中更加的求真務實，扎實工作，立足本職工作，埋頭苦干，做業(yè)務上的尖子。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，建設項目規(guī)模不斷擴大，建筑施工企業(yè)的生產方式和組織結構發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿足各種工程日益嚴格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項目開發(fā)與建設至關重要的一種手段。
此次劉總工程師關于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關準備工作到中途工程質量安全與進度控制管理，再到后期工程竣工驗收管理進行了介紹。通過此次學習，過程雖然簡短，但是劉總工不時用生動而又鮮活的例子做出示范，使得我對工程管理這一方向有個更深入的理解。同時在會后，我自己通過其他途徑對這一專題進行了些許學習，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學習所得分享給大家，以工程項目施工管理為主。
工程項目的施工管理包括進度、質量和成本控制，三個控制沒有輕重之分，同等重要且應有機結合。
一、成本控制。
項目施工的成功與否，利潤率是一個重要指標。利潤=收入-成本，由恒等式可知利潤的增長，就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競標以后是相對固定的，而成本在施工當中則是可控制的，因此成本控制是建筑項目施工管理的關鍵工作。 項目施工開始前，應對項目施工成本設立控制目標。目標的確定應注意其合理性，目標太高則易造成浪費，太低又難以保證質量。如果目標成本確定合理，那項目施工的實際成本就應該與目標成本相差不多。相差太多，不是目標成本確定有問題，就是項目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質量不合格的情況)。在項目施工過程中，項目經理、各部門在肩負成本控制責任的同時，享有成本控制的權力，同時項目經理要對各部門在成本控制中的業(yè)績進行定期的檢查和考評，實行有獎有罰。只有真正做好責、權、利相結合的成本控制，才能收到預期的效果。
二、進度控制。
首先，編制進度計劃應在充分掌握工程量及工序的基礎上進行。其次，確定計劃工期。一般情況下，建筑單位在招標時會提供標底工期。施工單位應參照該工期，同時結合自己所能獲取的最大且合適的資源，以最終確定計劃工期。再次，實時監(jiān)控進度計劃的完成情況。編制完進度計劃不是將它束之高閣，不按照計劃進行施工，而應實時監(jiān)控進度計劃。正確做法是，每周總結工程進度，監(jiān)控其是否與計劃有偏差，尋找原因，落實趕工計劃。在每周監(jiān)控的基礎上，每月、每季或者每年進行一次工程進度總結。最后，應盡量減少趕工期。進度計劃一經確定，應嚴格按照計劃進行施工，原則上不提倡趕工期。進度計劃是在施工單位所能獲取的最大且合適的資源的基礎上進行編制的，趕工期無疑將增大投入的資源。而投標報價是在施工成本的基礎上形成的，增大資源投入將提高施工成本、減少利潤。
三、質量控制。
項目施工的質量控制主要應從人、材、機等三個方面著手控制，由于任何項目都是由人來完成的，所以人的控制是質量控制中最為關鍵的工作，是其他控制的基礎。
1、人的控制。
項目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時間、不同的地點是有所不同的，但它的變化應該是圍繞一個基點變動的，這個基點每個人是不同的，選擇人才時應該挑選基點比較高的。不同的工作對基點的高低要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應盡量做到一人多能，這樣就能精簡人員，事半功倍。其次，應充分調動人的能動性。人的能動性說穿了就是人能夠主動地去工作，主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每一個人都是不同的：不同的能力、不同的愛好、不同的風格，就算是同一個人在不同的時間、不同的地點都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點的人組合在一起，共同去完成同一個工作，其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調動人的能動性，譬如企業(yè)對員工的認同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。
簡而言之，人的控制不能生搬硬套，應因人而異，采取不同的方法。
2、材料的控制
材料的控制是全過程的控制，從材料的采購、運輸、存儲和使用等過程進行控制。材料控制的目的是使在施工項目上所使用的材料盡可能經濟合理，并減少損耗。
材料的采購應根據(jù)
施工合同
的要求，采購最經濟合理的材料，也就是說采購的材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質高的好或質次的好，而應以滿足合同條件且低價為宜。材料的采購應堅持“貨比三家”的買賣原則。
3、機械使用的控制
機械的使用可以有效的提高生產效率，施工質量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應大量采用機械化施工，這樣有助于加快施工進度，保證施工質量和施工安全。
施工機械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項目的固定資產投資。施工機械管理的關鍵是在開工前對機械是購買、租賃或者繼續(xù)使用原有機械進行評估。評估的指標主要是經濟指標，在評估時應充分核算各個方案在工程存續(xù)期所消耗的經濟資源，從中選擇較經濟的方案。
建筑工程的施工管理是一項復雜的工程，要做好這項工作，需要建筑施工企業(yè)認真分析自身的特點，充分利用自己的長處，采取科學的方法提高施工管理素質。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工安全的管理，那是會很危險，也是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命，所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施，對所有的進場人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預防為主，安全第一。讓他們自覺遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進行項目的管理時應用系統(tǒng)的觀點、系統(tǒng)的方法進行管理。在實際工程項目中，需要結合各項目的特點，進一步細化管理中的各項工作，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，不斷地學習、不斷地積累經驗，才能保質保安全地按時完成施工任務。
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青藍工程收獲與體會篇十四
《禮記?大學》里有句名言“修身齊家治國平天下”。所謂“修身”，就是自身修養(yǎng)，這是個人內心深處的本源，是完成一切事情的基礎。那自身修養(yǎng)到底修的是什么?筆者認為，主要有三個方面。
自身修養(yǎng)修的是思想上的的自省。“吾日三省吾身”，是對內心的反思，是對行為的校正，更是對黨性素養(yǎng)的不斷砥礪。作為黨員，要審視自己，認真反思、深刻剖析，正視工作中存在的差距和不足。每天要多問問自己今天應該做什么，做了什么，做的效果怎樣，以后該怎么做能更好?通過學習黨的指導思想來提高自身的政治素質、事業(yè)心和責任感。
自身修養(yǎng)修的是精神上的升華。俗話說“活到老、學到老”，學習也是對精神的充實，提高自身修養(yǎng)最重要的途徑就是學習，讀書。黨員就要讀《黨章》《黨規(guī)》，不但要讀，還要會思考，在思考的過程中，深刻理解體會共產黨宗旨、明白共產黨的指導思想，通過知識的學習讓我們的思想得到升華。
自身修養(yǎng)修的是“心”與“行”的契合。修養(yǎng)不但要修“心”，還要修“行”。國家領導毛澤東學習運用馬克思主義，把馬克思主義同中國革命的實踐相結合，領導全中國人民取得了革命的勝利，建立了社會主義中國的宏偉大業(yè)。作為黨員，我們都應該像國家領導學習，讓“心”和“行”結合起來，真正做到“心行合一”，實現(xiàn)自己的個人價值。
自身修養(yǎng)是長期養(yǎng)成的良好習慣，并非一日之功，因此就要求黨員干部必須長期堅持對自身修養(yǎng)的提高。從思想、精神和行為上全面的提高自身的修養(yǎng)，做到為人民服務，為國家服務，在我們短暫的人生中，突顯出自己的個人價值。
青藍工程收獲與體會篇十五
工程是一種復雜而龐大的組織活動，它不僅僅涉及到計劃、設計和建設過程，更關乎著團隊合作、資源調配和風險管理。作為參與者，我有幸在一次重要工程中擔任核心角色，這個經歷讓我深刻認識到工程項目的挑戰(zhàn)和帶給我的收獲。我從中悟出了許多寶貴的心得體會，以下將就此展開論述。
第一段：明確目標和規(guī)劃
首先，在一個工程項目中，明確目標和進行科學合理的規(guī)劃是極為重要的。一開始，我們明確了這個項目的目標是改善某個城市的供水系統(tǒng)，以提高居民的生活質量。然后，我們進行了詳細的調研和分析，了解了現(xiàn)有供水系統(tǒng)存在的問題，并確定了解決方案。通過制定詳細的工作計劃和時程安排，我們明確了每一個步驟和任務的時間節(jié)點和責任人，確保整個項目進展順利。
第二段：團隊合作和資源調配
其次，工程項目的成功離不開團隊合作和資源的科學調配。在這個項目中，我們組建了一個多學科的團隊，包括工程師、設計師、項目經理等不同專業(yè)背景的成員。我們每個人都有自己的專長和職責，但又要密切配合。通過定期召開會議和分享進展，我們不斷優(yōu)化團隊的協(xié)作方式，并在關鍵節(jié)點上提供及時的支持和資源。只有通過團隊合作和資源的合理配置，我們才能確保整個工程按時按質完成。
第三段：風險管理和問題解決
此外，工程項目也充滿了各種風險和問題，需要及時識別和妥善處理。在這個項目中，我們遭遇了一些困難，例如施工期間的惡劣天氣、人力資源調整等。但是，我們通過及時的風險評估和合理的應對措施，成功應對了挑戰(zhàn)。我們保持著溝通和協(xié)商，在團隊內部積極尋求問題解決方案，并與相關部門和供應商進行緊密合作。通過這些努力，我們不僅解決了問題，還提高了團隊的決策能力和應變能力。
第四段：技術進步和創(chuàng)新能力
與此同時，在工程項目中體會到了技術進步和創(chuàng)新能力的重要性。在這個項目中，我們應用了一些新的技術和設備，例如遠程監(jiān)測系統(tǒng)和智能控制系統(tǒng)等，以提高工程的效率和可靠性。我們也積極探索和應用新的工程方法和材料，以提供更持久的解決方案。通過不斷創(chuàng)新，我們成功降低了成本、提高了施工質量，并取得了優(yōu)異的工程成果。
第五段：個人成長和收獲
最后，這個工程項目給我個人的成長和收獲是巨大的。通過參與這個項目，我學會了如何在一個復雜的環(huán)境中工作，并掌握了一些重要的專業(yè)知識和技能。我也深刻理解到了團隊合作和資源管理的重要性，以及在困難時刻保持積極態(tài)度和尋找解決方案的能力。這個工程項目的成功經歷讓我信心倍增，我相信我將能夠在未來的工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力和潛力。
總結：工程項目的挑戰(zhàn)和收獲
綜上所述，參與工程項目是一種具有挑戰(zhàn)性的經歷，它需要我們明確目標和進行科學合理的規(guī)劃，進行團隊合作和資源調配，有效管理風險和解決問題，關注技術進步和創(chuàng)新能力，以及不斷個人成長和收獲。通過這個經歷，我深切體會到了工程項目的獨特之處，以及我們從中得到的寶貴經驗和教訓。我相信，在未來的工作中，我將更好地應對工程項目的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
青藍工程收獲與體會篇十六
在工程項目的逐步進行過程中，一個合理的預算是至關重要的。工程預算的編制可以幫助項目團隊更好地規(guī)劃和安排項目的資金使用，有效地掌握項目的整體控制。在我的工作中，我積累了一些關于工程預算的心得體會，今天我將和大家分享。
首先，制定預算前需充分了解項目需求。在編制預算之前，必須對工程項目的需求進行全面了解。這包括項目的整體目標、預期的成果、項目周期、所需資源等。只有全面了解項目需求，我們才能準確地預估到項目所需的費用和資源，并避免在后期發(fā)現(xiàn)不足的情況。因此，項目經理或者負責預算編制的人員應該盡可能和項目干系人廣泛溝通，獲取更多的信息，確保預算的編制全面準確。
其次，慎選適合的預算模型。在工程預算的編制過程中，使用正確的預算模型是至關重要的。不同的項目需要不同的預算模型來進行合理的預估。例如，在一些復雜的工程項目中，可能需要使用成本效益分析模型來進行預算編制。而在一些較為簡單的項目中，使用一般的預算模型即可。因此，在預算編制之前，需要根據(jù)項目的特點選擇合適的預算模型，以確保預算的準確性和適用性。
此外，充分考慮潛在的風險和變數(shù)。在工程項目中，風險和不確定性是無法避免的。因此，在預算編制中，我們應該充分考慮到潛在的風險和變數(shù)，并對其進行適當?shù)念A估和調整。這樣可以確保預算的合理性和靈活性。同時，我們還可以在預算中設置一部分預留金用于應付突發(fā)情況，避免項目因為一些意外的發(fā)生而過度超支。
另外，及時跟蹤和分析預算執(zhí)行情況。預算編制只是工程預算的第一步，更為重要的是對預算執(zhí)行情況的跟蹤和分析。只有及時了解預算執(zhí)行情況，才能對項目的資金使用進行合理的調整和控制。因此，在項目的執(zhí)行過程中，我們應該建立起一個有效的預算跟蹤和分析機制，確保預算的實施和執(zhí)行符合預期。
最后，要保持良好的溝通與協(xié)作。工程項目是一個復雜的系統(tǒng)，預算編制只是其中一個環(huán)節(jié)。為了確保工程項目的成功，項目團隊成員間的溝通與協(xié)作非常重要。在預算編制過程中，項目經理應與財務人員、業(yè)主代表等密切合作，共同制定一個符合實際情況和項目要求的預算。通過與團隊成員的積極溝通和良好協(xié)作，可以更好地保障工程項目的預算可行性和成功實施。
總的來說，工程預算的編制是一個復雜的過程，需要我們充分了解項目需求，選擇合適的預算模型，充分考慮風險和變數(shù)，及時跟蹤和分析預算執(zhí)行情況，以及保持良好的溝通與協(xié)作。只有這樣，我們才能編制出合理且可行的工程預算，為項目的順利進行奠定基礎。
青藍工程收獲與體會篇十七
在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談對__大新《黨章》的學習的一點心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
__大黨章修改把科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產開發(fā)建設行業(yè)的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業(yè)務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
青藍工程收獲與體會篇十八
機電工程學科是一門涵蓋機械工程和電氣工程的綜合學科，我在學習和實踐中獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將從學習的困難和挑戰(zhàn)、實際操作的收獲、團隊合作的重要性、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和未來發(fā)展的方向等五個方面來談談我的體會和收獲。
首先，學習機電工程并不容易，它涵蓋了廣泛的知識領域，如電路分析、控制系統(tǒng)、力學和材料力學等。面對這么多知識點，我曾感到無所適從和力不從心。然而，逐漸的，我意識到掌握機電工程的核心概念是學習的關鍵。一旦掌握了這些核心概念，學習的過程就會變得更加容易和有趣。在克服了起初的困難后，我逐漸能夠在這門學科中有所取得進展。
其次，實際操作是機電工程學習中不可或缺的一部分，也是我最大的收獲之一。學習了很多理論知識后，我們有機會將這些知識應用于實際項目中。我還記得一次小組實踐項目，我們需要設計一個自動化生產線來生產一個玩具。在這個過程中，我們從機械設計到電路布線再到程序編寫，每個環(huán)節(jié)都需要我們的合理安排和精心設計。通過這樣的實踐，我不僅鞏固了理論知識，還鍛煉了解決實際問題的能力。
第三，團隊合作是機電工程學習中至關重要的一個方面。在實踐項目中，與團隊成員相互配合，相互促進，是我們取得成功的關鍵。機電工程項目通常需要涉及到多個方面的知識，在一個人的能力范圍內很難完成。在與團隊成員的合作中，我學會了傾聽和尊重每個人的意見，也學會了如何讓不同專業(yè)的人員協(xié)同工作。這樣的團隊合作的經驗不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們的團隊凝聚力。
第四，機電工程學科要求我們具備創(chuàng)新意識。機電工程技術在不斷的發(fā)展和演進，我們需要跟隨時代的潮流，不斷地學習和掌握新的知識和技術。同時，我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，思考如何將已有的技術和理論應用到實際工程中，從而解決現(xiàn)實問題。在我個人的學習中，我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，關注前沿技術的發(fā)展，并積極參與相關的研究和項目。
最后，我對機電工程的未來發(fā)展充滿了信心和期待。隨著科技的進步和生活水平的提高，機電工程技術將在各個領域發(fā)揮更加重要的作用。例如，智能制造和機器人技術的不斷發(fā)展，使得機電工程學科的應用范圍更加廣泛。我相信，未來機電工程學科將有更多的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)，我們作為機電工程的學生和從業(yè)者，應該不斷學習和進步，為推動機電工程的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習機電工程是具有挑戰(zhàn)性的，但同時也帶來了很多寶貴的收獲和體會。通過克服學習的困難、參與實際操作、團隊合作的重要性、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和對未來發(fā)展充滿期待，我相信機電工程學科將為我們帶來更多的機會和成就。只要我們保持學習的熱情，不斷努力和進步，我們一定能夠在機電工程領域中取得更大的成功。
青藍工程收獲與體會篇十九
工程是一項需要辛勤努力的任務，無論是建設大樓、修建橋梁，還是進行科學研究和創(chuàng)新發(fā)明，都離不開工程的影響。每一項工程的完成，都意味著一次收獲，不僅僅是物質上的，更是對于工程師個人的心靈成長和智慧積累。本文將從自己的親身經歷出發(fā)，分享一些關于工程收獲的心得體會。
首先，進行工程項目可以使人更加了解自己的能力和水平。我記得在大學的時候，我們班級組織了一次小規(guī)模的工程項目，每個同學都可以選擇自己感興趣的領域參與。我選擇了圖紙設計，雖然一開始對這個領域并不了解，但是通過參與實際操作和與其他同學的交流，我漸漸掌握了圖紙設計的基本技巧和規(guī)范要求。當我完成第一份自己設計的圖紙時，我感到非常自豪和滿足，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，工程收獲還體現(xiàn)在實際操作中所獲得的技能和知識。無論是建造一座大橋，還是編寫一個軟件程序，每個工程項目都需要掌握特定的技能和知識。通過親自動手，我們不僅可以學到理論知識，更能提高實踐能力。我還記得第一次參與一項科研項目，我不斷地嘗試和實踐，掌握了一系列實驗技術和數(shù)據(jù)分析方法。這些在課本上學不到的經驗對我的職業(yè)發(fā)展產生了深遠的影響。
再次，工程收獲還包括團隊合作和溝通能力的增強。在工程領域中，不論是大規(guī)模的工程項目還是科研實驗，都需要團隊合作來實現(xiàn)最好的結果。我曾參與過一個團隊研發(fā)軟件的項目，每個人負責不同的部分。通過與團隊成員的密切合作，我們成功地開發(fā)出了一款實用的軟件。在這個過程中，我學會了如何與人合作，如何溝通和協(xié)調。這些技能對于我日后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有很大的幫助。
最后，工程收獲還包括對社會和環(huán)境的責任意識。作為一名工程師，我們需要不斷思考工程項目對社會和環(huán)境的影響，并采取相應的措施來減少負面影響。在我的一次工程實踐中，我們需要設計一個能源系統(tǒng)，我意識到能源的使用對環(huán)境有很大的影響。因此，我提出了一些創(chuàng)新的設計理念，力求減少能源的消耗和污染排放。最終，我們成功地設計出了一個可持續(xù)發(fā)展的能源系統(tǒng)，這讓我更加明白工程的意義和責任。
總而言之，工程收獲遠不止于物質上的成果，更包括個人能力的提升和心靈的成長。從了解自己的能力和水平，到獲得實際操作的技能和知識，再到團隊合作和溝通能力的增強，以及對社會和環(huán)境的責任意識，每個工程項目都是一次寶貴的收獲機會。因此，我們應該珍惜每一次工程的經歷，不斷總結和提高自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇一
近年來，工程造價已經成為了工程建設過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。作為工程建設的核心內容，工程造價的合理控制和管理不僅關系到企業(yè)的經濟效益，更涉及到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。針對工程造價這一重要問題，我在過去的幾年中積累了一些經驗和心得。本文將從項目前期的準備、合同管理、成本控制、技術創(chuàng)新和人員培養(yǎng)等方面進行闡述和分析。
首先，項目前期的充分準備是工程造價的重要環(huán)節(jié)。在項目前期，我們需要對工程規(guī)模、工程內容、工期要求、技術要求等進行全面梳理和分析，并制定出詳細的項目計劃和預算。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)通過與各個相關部門的深入溝通和合作，可以獲得更準確的信息和數(shù)據(jù)，從而更好地把控工程造價。同時，我還學會了靈活運用成本測算軟件和先進的工程管理技術，提高了工程建設效率和準確性。
其次，合同管理是工程造價不可忽視的一環(huán)。合同中的條款和規(guī)定直接關系到工程的經濟利益。因此，我在合同簽訂之前，會對各個條款進行仔細審查，并與對方就不合理內容進行積極協(xié)商，以達成合理的合同協(xié)議。在項目實施過程中，我會嚴格按照合同要求進行執(zhí)行，并及時與對方進行溝通和協(xié)調，確保工程進展和預算控制的有效實施。通過合同管理的經驗，我認識到了合同管理的重要性，并深入體會到了條款細節(jié)的重要性。
第三，成本控制是工程造價的核心環(huán)節(jié)。工程建設過程中的各個環(huán)節(jié)都直接關系到成本的控制和管理。為了更好地掌握成本控制的方法和手段，我在實踐中學習了成本計算方法和標準，并結合實際情況靈活運用。在實踐中，我會對施工過程中的各個環(huán)節(jié)進行實時跟蹤和監(jiān)控，及時調整控制措施，以達到成本控制的目標。通過成本控制的實踐，我不僅提高了工程造價的管理水平，也為企業(yè)創(chuàng)造了更為可觀的經濟效益。
第四，技術創(chuàng)新是工程造價的重要手段。隨著科技的進步和發(fā)展，新技術和工藝的運用不僅可以提高工程建設的質量和效率，還可以降低工程成本。在我的工作實踐中，我不斷關注和學習新技術和工藝，并嘗試將其運用到實際工程項目中。例如，我嘗試引進BIM技術，通過數(shù)字化建模和信息共享，提高了工程協(xié)調和優(yōu)化設計的能力，降低了建設成本。通過不斷的技術創(chuàng)新，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，也為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。
第五，人員培養(yǎng)是工程造價長期發(fā)展的關鍵。工程造價的專業(yè)能力和素質直接關系到工程建設的質量和效益。在我過去的工作中，我注重培養(yǎng)和引進具備專業(yè)知識和實踐經驗的人才，并建立了一套完整的培養(yǎng)體系。通過定期的培訓和交流活動，我?guī)椭鷪F隊成員提升了工程造價管理能力，并創(chuàng)造了良好的工作氛圍和團隊凝聚力。通過人員培養(yǎng)，我認識到團隊合作和共同進步的重要性，并不斷提高了自身的管理和領導能力。
綜上所述，工程造價的合理控制和管理是一個復雜而重要的工作。在實踐中，我們需要從項目前期的準備、合同管理、成本控制、技術創(chuàng)新和人員培養(yǎng)等方面進行全面理解和實踐，不斷提高自身的專業(yè)素質和能力。通過不斷地總結和積累經驗，我相信工程造價這一重要環(huán)節(jié)會越來越得到重視，并為工程建設的可持續(xù)發(fā)展做出更為重要的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇二
為了提高我們教師隊伍的業(yè)務水平，本學期學校繼續(xù)實施了青藍工程計劃，安排了由我來關注王嬌老師的成長，并且還與王老師簽訂了成長協(xié)議。接到這個任務，我立刻意識到了自己責任的重大，要想指導好新教師的成長，自己就必須先學習，要對新課程新理念要把握透徹，就要先領會其精神，才能指導他人。下面我來談一談我們共同學習共同成長的體會：
作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我們承受了巨大的心理壓力。新教師剛走上工作不久，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的王老師總是非常著急。盡管她很努力的在工作在備課，可課堂教學效果并不好。往往設計好的教學環(huán)節(jié)，卻在課堂上難以實施，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。此時，我會送上一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神。我會靜下心來和申老師一起分析原因，幫助王老師走出陰影，讓她充滿自信的走上講臺。
我們在交流中總結出：要想搞好課堂教學，使課堂做到活而不亂。首先要備好課，把教學設計要爛熟于心，在課堂上教師才能有精力去組織好課堂，要求王老師要在備課上下功夫。我們共同探討、共同學習，更新教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。我們懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。在課堂上要面向全體學生，給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中要真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我們互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流并互相學習。我們認為數(shù)學課堂是思維的課堂，數(shù)學課的課堂要“快節(jié)奏加慢鏡頭”，整個課堂要快節(jié)奏、大容量，但重點難點部分一定要想講細學，要讓學生明白算里算法。要讓學生的思維要一直處于緊張的思考狀態(tài)下，要讓學生有問題可想有事可做，這樣才能有效的組織課堂。這就要求教師要在課堂教學中去設計合理的問題情境，引導學生去思考、去探究。在我們的共同學習下，我們都學會了一系列的教學技能，我們的業(yè)務水平有了很大的提高。
這此活動使我看到了王老師身上的活力，她努力向上積極進取的精神也在感染著我。在我們的共同努力下，我們對課堂教學的藝術一定會越來越高。
青藍工程收獲與體會篇三
青藍工程是一個旨在培養(yǎng)大學生社會責任感和公益意識的項目，在參與其中的一年中，我積累了豐富的經驗和收獲，也從中體會到了許多心靈上的觸動。青藍工程不僅讓我更加了解了社會問題，還讓我明白了自己對社會的責任。通過參與這個項目，我更加堅定了為社會貢獻自己的力量的決心。
首先，青藍工程的志愿者活動讓我開始關注社會問題。作為一名大學生，在課堂上接觸到的知識往往還停留在理論層面，對社會問題的真實情況并不了解。而在青藍工程的活動中，我有機會近距離接觸到了一些社會弱勢群體，比如貧困兒童、老人和殘疾人。通過和他們交流，我深刻地體會到了他們所面對的生活困境和心理壓力。這一次次的接觸讓我開始關注社會問題的真實情況，并有了想要真正幫助他們的愿望。
其次，青藍工程讓我意識到了自己對社會的責任。在參與志愿者活動的過程中，我看到了許多社會問題背后的本質原因，比如教育不平等、醫(yī)療資源不均等。這讓我深深地感受到了社會發(fā)展中存在的不公平和困境。作為一個受過教育的大學生，我有義務關注和解決這些問題。我開始思考如何利用自己的專業(yè)知識和能力為社會做出貢獻，為改變這種不公平的現(xiàn)狀而努力。
此外，青藍工程也讓我認識到了公益活動的重要性。通過參與志愿者活動，我體驗到了幫助他人帶來的巨大喜悅和自豪感。與貧困兒童一起上課、幫助老人進行社交活動、為殘疾人提供服務，每一次經歷都讓我感覺到自己的存在有著意義。通過公益活動，我們可以幫助那些無助的人群，讓他們重拾信心，并且改善了社會環(huán)境。這種快樂和滿足感是金錢無法購買的，在青藍工程的一年里，我深深體會到了這一點。
最后，參與青藍工程讓我更加堅定了自己為社會貢獻力量的決心。通過與其他志愿者的交流，我看到了許多具有社會責任感和公益意識的同學。他們用實際行動證明了自己的價值和能力。這給了我極大的鼓舞和激勵，讓我深信自己也能夠為社會做出重要貢獻。在青藍工程的一年里，我逐漸找到了自己的人生目標，決心將來用自己的專業(yè)知識和才能為社會發(fā)展做出應有的貢獻，成為一個有責任感和使命感的人。
綜上所述，青藍工程不僅讓我更加了解了社會問題，還讓我明白了自己對社會的責任。通過參與這個項目，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感，并加深了自己為社會貢獻力量的決心。青藍工程讓我成長為一個更加有社會責任感和公益意識的人，并且為以后的人生道路指明了方向。我相信，只有通過努力和奉獻，我們才能夠真正地改變社會，讓它變得更加美好。
青藍工程收獲與體會篇四
美好而充實的時光總是過得很快，轉眼間一學期的工作即將結束，而我新的學習歷程才剛剛開始。我有幸參加了我校青藍工程，與付葉榮老師結為師徒，在付老師的幫助下，我的教學能力、學習能力、知識水平都得到了提高。而我也在師傅及組內老師關心愛護下漸漸適應數(shù)學的教學工作。
付老師扎實的教學基本功、豐富的教學經驗，這一切都讓我感覺特別踏實，她手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。
通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大提高。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：
1、每次都會認真準備聽課的過程，師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或黑板的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。
2、我聽師傅的課也會有很大收獲。付老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。她的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將知識教學與情感教育結合在一起。
大家都有體會，認真準備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
再次是在師生關系上：我始終覺得教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。然而由于第一學期的無經驗，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經過反復的研究、總結，在師父的指導下，我深刻的認識到對學生的師愛一定要掌握以下的幾點原則：
1．嚴格要求學生。古人云：教不嚴，師之惰。教師的愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。
2．尊重理解學生。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。
3．寬容學生。教師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，寬容不是一種無原則的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。
4．關心學生。多留心，多觀察，多關心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們如何學會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關系，讓學生健康、快樂的成長。
其次，我認識到盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。
教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的摸索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀教師們學習，我們要善于站在巨人的肩膀之上。博覽群書，勤于思考，注重更新，夯實學術基礎。
回顧一學年的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎。我不僅了解到了數(shù)學課這門知識豐富的學科針對性，實用性和可接受性，也體會到了做一名數(shù)學課老師要不斷積累自己的知識，豐富自己的閱歷，把這門課的精彩帶到課堂，帶到孩子的心中，帶給每個孩子科學課的享受。在這短短一學期中，收獲很多，在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。
青藍工程收獲與體會篇五
從我的崗前培訓到青藍工程，我感受到了學校對我的關心和培養(yǎng)。我非常感謝學校給我機會，和優(yōu)秀教師溝通交流。我也感受到了責任的重大同時，在這個優(yōu)秀的集體下，我開始以高標準來要求自己，在本學期中，我做到了以下幾點：
1.多聽。進入英才以來,我多聽優(yōu)秀教師的英語課，我們本組的張月明老師，范娟老師的課生動有趣，同時，學生掌握的很扎實。最讓我感動的是，我的藍老師范娟老師，堅持每周聽我的課，從不間斷，聽完過后提出自己的寶貴意見,經常提出建議，讓我深深受益。
2.多問。我搭班的老師甚超老師和王佳老師都從教多年，積累了豐富的經驗和科學的方法，和他們溝通交流，讓我受益匪淺。比如我班的一個學生董鎵溢，這個問題學生常常開心的在地上看書，或是不開心的大叫，常常把課堂弄的不得安寧，但在和王老師溝通后， 我對董鎵溢的方法有了變化，多鼓勵他，降低標準，只要在位子上坐得住，不打擾別人，就不批評他，下課后再給他補課，讓他慢慢地適應課堂學習。
3.多溝通。和家長溝通后，孩子在家更喜歡聽英語，讀英語，表演英語，從而愛上英語，形成家校一體的英語學習體系。
4.多反思。在期中考試后，我發(fā)現(xiàn)，孩子對一些音，發(fā)音不準，吐字不清。在下半學期的工作中，我在兩個班的工作中，開始了重點單詞句型人人過關。也讓我開始了對弱勢學生群體的關心，對他們進行課余輔導。
5.多鼓勵。每個孩子都是弱勢的，對他們來說，老師是權威，但如何利用這個權威。讓孩子們不僅學到知識，還讓孩子獲得自信，相信自己能過做好。我盡量每個眼神都充滿愛與關心，每當要發(fā)火的時候，我想，如果是同事犯錯我會這樣對待么？孩子都會犯錯，當他不犯錯的時候，就長大了。我們都在犯錯中長大。不僅在課堂上，我采取多種多樣的評價方式，比如魚吐泡泡，考拉上樹，裝扮圣誕樹，等等。還在課下時，對孩子說，你真棒！
但是，在以后的工作中，我還需細心，因為，我可能帶很多屆一年級的學生，但是屬于他們的就只有一個一年級，我的一次失敗，也許會誤導他們一生。在今后的工作中，我還需要繼續(xù)努力，不斷進步，提高自己的教學水平。向英才優(yōu)秀的老師看齊。
青藍工程收獲與體會篇六
現(xiàn)總結如下：
一、進一步提高了對新課改的認識。
通過與張老師的交流，我進一步更新了教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。其次，要面向全體學生給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中真正把課堂還給學生。
二、切實提高教學技能
自開展本次活動以來，我多次向張老師請教，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流，向她學習。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對學生的表揚于批評也很有藝術性、科學性。在教學上王老師確實有自己獨特的見解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍工程”的公開課上，我向她學習了很多我以前沒有學到的知識。在張老師的耐心指導下，我學會了一系列的教學技能，在她的幫助下，我的業(yè)務水平有了很大的提高。
在教學工作上，我們互相聽課、交流。我的師傅張老師是學校的骨干教師和優(yōu)秀教師，平時的工作量可想而知，一開始我老是很怕羞，我認為師傅那么忙，不好意思老是去打擾，有什么問題也就自己盡量解決。后來我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，她首先來找我，來聽我課，我記得第一次聽課時，我緊張得不得了。課后，師傅耐心地跟我講每一個環(huán)節(jié)，那時我真的很感動。從那次以后，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕！也由那次，我見師傅沒那么有距離感，相反感覺很親切，平時有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點滴收獲，在潛移默化中，我的心也漸漸放開。
這此活動使我受益匪淺，讓我經歷了教師生涯最難忘的歷程。我首先要感謝我的老師，教給我無與倫比的教學技能，其次，我也特別感謝學校領導給了我這次鍛煉的機會。
青藍工程收獲與體會篇七
在工程建設項目中，造價控制是至關重要的一個環(huán)節(jié)。工程造價的核算和管理直接影響到項目的進展和最終的效果。通過參與一個工程項目的造價工作，我不僅獲得了關于造價方面的知識和經驗，還獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在工程造價方面的收獲和心得。
首先，我意識到造價控制的重要性。在一個工程項目中，造價不僅僅是一個數(shù)字，它代表了所有投資者的利益和付出。通過準確地核算和控制造價，我們可以盡可能節(jié)約資金，并確保項目始終按照預算進行。我在一個住宅項目中擔任造價工程師的角色，我學會了如何通過合理的材料選購和施工方式的優(yōu)化來降低成本。通過合理分配資源和控制采購成本，我成功地在預算范圍內完成了整個項目。這給我?guī)砹藰O大的滿足感，同時也讓我意識到了造價控制的價值。
其次，我學會了與不同領域的專業(yè)人員合作。在一個工程項目中，造價工程師需要與建筑師、設計師、承包商和供應商等多個專業(yè)人員進行緊密合作。通過與這些專業(yè)人員的溝通和合作，我能夠更好地理解他們的需求和要求，并針對性地提供造價解決方案。我學會了傾聽和尊重他人的意見，并與他們合作解決問題。這些合作經歷讓我不僅僅是一個造價工程師，還成為了一個團隊成員。這不僅讓我在工程項目中取得了成功，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。
第三，我學會了在壓力下工作。工程造價工作往往面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，而且時間緊迫。在一個項目中，我曾經遇到了預算超支、材料短缺等問題。這些困難讓我倍感壓力，但同時也激發(fā)了我解決問題的動力。面對這些困難，我學會了保持冷靜和理智，找到最佳的解決方案。通過優(yōu)化設計和重新安排項目進度，我成功地解決了這些問題，并將項目推向了成功。
第四，我意識到持續(xù)學習的重要性。在一個充滿變化和競爭的行業(yè)中，我們必須不斷學習和進步，才能保持競爭力。在每個項目結束后，我都會反思和總結，從中汲取教訓并找到改進的方法。我還積極參加相關的培訓和研討會，了解最新的技術和趨勢。通過不斷學習，我能夠保持對工程造價行業(yè)的敏感和洞察力，并更好地適應行業(yè)的變化。
最后，我要感謝這些工程造價工作給我?guī)淼某砷L和收獲。通過這些經歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊合作精神。我相信這些都將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。
總結起來，工程造價收獲和心得體會不僅僅是關于對數(shù)字的敏感和核算能力，更是對團隊合作、壓力應對和持續(xù)學習的理解。通過參與工程造價工作，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信這些經驗和心得將成為我未來職業(yè)生涯中的重要支持。
青藍工程收獲與體會篇八
近年來，工程造價在我國迅速發(fā)展，不僅為各類工程項目提供了可靠的成本預算和管理依據(jù)，也為從業(yè)人員提供了廣闊的發(fā)展空間。通過參與工程造價實踐，我深刻認識到了工程造價的重要性，并從中獲得了許多經驗和體會。
首先，工程造價教會了我如何合理控制成本。在工程建設中，成本控制是保證工程項目能在預算范圍內順利完成的基本條件。通過與相關人員密切合作，我學會了合理規(guī)劃和預測工程成本，制定詳細的成本計劃，并及時跟蹤和分析成本信息，及時調整和控制項目進度，從而保證了成本的透明性和合理性。通過這些實踐，我明白了成本控制的重要性，也提高了自己的計劃和決策能力。
其次，工程造價讓我意識到了項目管理的復雜性。在工程造價的實踐中，項目管理是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過參與工程項目的各個階段，學會了如何進行項目的規(guī)劃、組織、協(xié)調和控制。尤其是在與其他部門、供應商和承包商的溝通中，我學會了如何解決問題、協(xié)調利益關系和管理團隊。這些經驗讓我認識到項目管理的復雜性和困難，也提高了自己的溝通和協(xié)調能力。
再次，工程造價讓我了解了項目風險管理的重要性。工程項目往往伴隨著各類風險，如技術風險、市場風險和合同風險等。通過參與工程造價實踐，我學會了如何識別和評估風險的概率和影響，并制定相應的風險應對計劃。同時，我還學會了如何進行風險控制和監(jiān)測，及時調整項目計劃，以降低項目風險。通過這些實踐，我深刻體會到了項目風險管理的重要性，并提高了自己的風險識別和應對能力。
最后，工程造價教會了我如何進行工程評估和決策。在工程造價實踐中，我學會了根據(jù)成本、質量、安全和環(huán)境等因素進行工程評估和決策。通過綜合考慮各種因素，我能夠制定出最優(yōu)的工程方案，并通過成本效益分析和投資回報率評估等方法進行決策支持。這些經驗讓我認識到工程評估和決策對項目成功的重要性，也提高了自己的分析和決策能力。
總的來說，工程造價的實踐讓我獲益良多。通過參與項目的成本控制、項目管理、風險管理和工程評估等環(huán)節(jié)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的眼界和思考方式。未來，我會進一步鞏固所學知識，不斷提升自己的能力，為國家和社會的工程建設事業(yè)做出更大的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇九
青藍工程是一項指導大學生志愿者服務活動的全國性計劃，通過此計劃，我有幸參與了一系列有意義的社會實踐。在實踐的過程中，我不僅鍛煉了自己的實踐能力，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。下面，我將結合自己的親身經歷，談一談我的心得體會。
第一段：理念與目標
青藍工程是一項致力于大學生志愿者服務的計劃，其理念是通過實踐活動培養(yǎng)大學生的社會責任感和創(chuàng)新能力。而計劃的目標則是幫助大學生提高綜合素質，增強社會實踐能力，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。在我的實踐過程中，我深刻體會到了這一理念和目標的重要性。只有通過實踐，我們才能更好地了解社會，培養(yǎng)自己的社會責任感，并且提高自己的實踐能力。正如青藍工程所說，“實踐出真知”，只有親身經歷，我們才能真正學到知識和經驗。
第二段：實踐成果
通過青藍工程的實踐活動，我獲得了豐富的實踐經驗。一方面，在服務社會的過程中，我提高了自己的組織能力和辨別問題的能力。我在志愿者團隊中參與了多個項目，包括義教活動、環(huán)保行動、扶貧助學等，這些實踐活動讓我學會了如何安排時間、協(xié)調資源，以及如何解決問題。另一方面，我也獲得了許多專業(yè)知識和技能。通過與專業(yè)人士的互動和學習，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，并且學會了一些實踐技能，如公共演講和團隊合作。這些實踐成果對我未來的發(fā)展有著重要的意義。
第三段：人際關系
青藍工程在我眼中最寶貴的體會是與他人建立的人際關系。在志愿者服務活動中，我認識了許多志同道合的朋友，以及一些具有豐富社會經驗的導師。通過與他們的接觸，我感受到了集體的力量和團隊的溫暖。我們一起工作、學習、分享，相互扶持、鼓勵，共同成長。這些人際關系不僅幫助我提高自己的實踐能力，也讓我感受到了人與人之間的互幫互助的力量。
第四段：反思和改進
在實踐的過程中，我也不斷反思和改進自己的行為和思維方式。通過與他人的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且努力改正，不斷提升自己。同時，也在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)促使我更加努力地學習和思考，尋找解決的方法，并提出了一些改進建議。在這個過程中，我認識到實踐是一次反思和成長的機會，我們應該積極反思，不斷提升自己的能力。
第五段：未來與展望
通過參與青藍工程的實踐活動，我對未來有了更加明確的目標和展望。我將繼續(xù)堅持實踐，提高自己的實踐能力，不斷學習和成長。同時，我也希望能將自己所學所悟與更多人分享，幫助更多人成長。我相信，通過青藍工程的實踐，我已經邁出了成為一名有社會責任感和創(chuàng)新能力的大學生的第一步。而未來，我將繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
在青藍工程的實踐中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。通過鍛煉自己的實踐能力，提高綜合素質，建立人際關系，反思和改進自己，以及展望未來，我深刻認識到實踐的重要性和價值。青藍工程為我提供了一個鍛煉自己、成長為社會棟梁的平臺，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
青藍工程收獲與體會篇十
尊敬的學校領導，各位老師：
大家下午好！很高興能和大家分享李鎮(zhèn)西《做最好的教師》的學習心得體會。在此，首先代表青年教師對學校領導說聲謝謝！正是因為您們對我們青年教師培養(yǎng)的重視，我們才能不斷成長，朝著一名優(yōu)秀的教師邁進。
“青藍工程”啟動時，我們深深能感受到學校領導對我們抱與的厚望。我們是一中的一員，也是一中將來的中流砥柱，學校的興衰榮辱和我們息息相關，可是作為我們剛工作的青年教師，對于教學的經驗、智慧、方法還不成熟，還需要不斷地學習、思考、實踐才能成長起來。我們擁有滿身的激情，學習了很多教育教學理論，可是在現(xiàn)實的教學中，我們是否真的將這些理論結合了教學實踐，包括對教育的理解，教學的方法，學生的態(tài)度，這些值得我們思考。我相信理論始終是有作用的，只是在這一路的旅途中我們是否停止了最初的夢想成為一名優(yōu)秀的教師；或是在教學的疲憊中慢慢喪失了滿腔的熱血；或是在生活的瑣事中磨滅了做最好教師的理想。我個人覺得，年輕總是好的，而在這充滿激情的歲月，一定要讓自己沉淀一些東西，積極上進，為以后的路多一些準備，方能體現(xiàn)這一生的價值。
我從事教學實踐已經有一年半的時間了，對我而言，我很喜歡教師這個職業(yè)，也許是在我還是學生的時候，老師的形象一直讓我很敬仰，可是當我真正成為一名教師時，卻發(fā)現(xiàn)教師不是那么好做的。我們在坐的每一個老師都希望自己的學生品德良好，學習優(yōu)秀?？墒乾F(xiàn)實卻有很多的差距，現(xiàn)在的學生基本都是90后的，相對而言，他們現(xiàn)在的物質條件比以前好了很多，我記得在我上學的時候，教室里面帶電話的同學最多只有一兩個，可是現(xiàn)在幾乎每班都有一半以上的同學都有電話。因此，學生受到的干擾比較大，有些同學沉迷于手機游戲，有的同學沉迷于網絡小說，通過這些渠道，各種各樣的思想在學生的大腦中產生，加上學生現(xiàn)在的自制力還不是很強，吃苦精神不夠，很容易產生一些消極的想法，表現(xiàn)在上課容易分心，發(fā)呆，不想學習，而一下課，就會拿出手機來玩。這是我這一年來看到的最常見的一個現(xiàn)象，很多時候也會很生氣，批評這些學生，可最后效果不見得會很好。當然，如果上課老師嚴厲一些，學生或許會因為怕老師而適當學一些，可內心的學習愿望并不強烈。有的時候，滿身的激情都會被學生的這些狀態(tài)弄得心灰意冷。不過還好，我調整的狀態(tài)還是很快。
我不知道我的這種感受在坐的老師有沒有過，我為這個問題困惑過好長時間，我一直在思考“我應該以什么態(tài)度或方式來對待這些不想學的學生呢？”我比較幸運，當然也要感謝學校領導給我機會，讓我到官渡二中跟班學習兩個月，在哪里我最大的一個收獲就是如何讓更多的學生參與到課堂教學中來，他們積極研究了適合他們學校的新課改下的教育教學模式，最終采用“導學精講討論展示質疑評價”的教學模式，我深受啟發(fā)，我似乎意識到只有在課堂中積極的讓全體同學參與知識的發(fā)生過程，而不是教師的灌輸，學生動起來，主動去學習研究，原來的那些現(xiàn)象才會少一些?；氐綄W校后，我做了嘗試，的確還是有一些效果，可是我還是有一些困惑，學生是有差異的，面對這些還是一張白紙的學生，我應該樹立什么樣的觀念，才能心平氣和的包容他們的一切，讓他們在我的影響下早日成才呢？這兩次培訓，通過李鎮(zhèn)西老師的教學里面似乎又給了我一些成長。
李鎮(zhèn)西老師提倡“愛與民主的教育”，教師要對學生充滿愛，首先必須要做一個有人情味的老師，一個受學生愛戴的老師一定是最富有人情味的老師，教師對學生的愛源于學生對他的愛，對孩子的愛能夠使老師變的聰明起來，有一次，一位孩子的家長送了李老師一些雞蛋，李老師為了不讓家長難堪，便收下了，可是他并沒有自己吃，而是每天煮一個給家長的孩子，告訴他這是他爸關心他的，可見李老師對孩子是那么的用心。李老師告訴我們，要教育好孩子，愛心是非常重要的，但是僅僅有愛心還遠遠不夠，還要有先進的教育理念，有平等與民主的教育情懷，有豐富的教育智慧和高水平的專業(yè)技能，所謂的民主教育是尊重個性的教育，尊重個性，就是要尊重學生的主體性，尊重學生發(fā)展的主動性，承認他作為個體的差異性。如果大家到網上再看一下李鎮(zhèn)西老師的課堂實錄，對民主教育的感受可能就會更深了。
李老師給我們建議，要做一個有思想的教師，做一個反思型的教師，一個老師要不斷的超越自己，不應該重復自己，如果這樣人生會很平淡。每一日的工作日都是創(chuàng)造日，一個優(yōu)秀的教師，他的生命在學生中。李老師在一次帶完高三的班級后，便主動申請去帶一個由后進生組成的班級，他覺得要把轉化后進生作為最好的科研，因為一個醫(yī)術高明的醫(yī)生是由無數(shù)的疑難雜癥塑造的，那么一個優(yōu)秀的教師也應該是很多的后進生成就的。抱著這樣的心態(tài)，李老師迎接了這個挑戰(zhàn)，最終發(fā)現(xiàn)了轉化后進生的一些方法。首先要相信孩子內心深處是渴望成才的；其次要和學生建立感情，在他的五個一工程里面，每天至少找一位學生談心或書面交流，這些都能增加學生和老師心靈交流的機會；其次要樂于反復和降低要求，后進生和優(yōu)秀生最大的區(qū)別就在于犯錯誤的反復性，作為教師要有足夠的耐心理解后進生，對他們要求不要過高；最后對后進生要以鼓勵為主，適當借助集體幫助。后進生從來不缺乏家長和老師的批評，他們學習很吃力，卻每天堅韌不拔的坐在教室里面聽他們聽不懂得東西，是值得我們去同情和理解的，相比之下，他們更是需要老師給出更多的注意與關心的。
在具體的教師成長方面，李老師給了我們“五個一工程”的建議：站在學生的角度上好每一堂課；每天至少找一位學生談心或書面交流；思考一個教育問題或社會問題；每天讀書不低于一萬字；每天寫一篇教育日記。這些都能使我們快速成長起來。另外，李老師還告訴我們教育的智慧是從實踐、困惑、學生、寫作中來的，做最好的教師需要一顆童心方能理解孩子的世界，一顆愛心方能持之以恒對孩子用心，一顆責任心方能永遠的對每一個學生不離不棄。也就是在這樣的堅持和思考中，我們每天都在超越著自己，不斷地朝著自己心目中最好的教師邁進，理解我們的學生，尊重孩子的主體性和差異性，平等的，真誠的和每一個孩子相處，用愛心托起愛心，在教育科研中不斷地積累教育智慧，踐行“愛與民主”的教育，成為教育行業(yè)的專家、思想家和心理學家。這一生的價值也方能體現(xiàn)。總之，通過這兩次培訓，在對待后進生的態(tài)度和教育方法方面，我還是有很多的感悟，我接下來要做的也就是要通過改變教學方式和對學生的引導方式，調動學生學習的積極性，借鑒李老師給的一些建議，找到一套適合我所帶學生的方法。我想，天行健，君子以自強不息，作為青年教師，充滿激情的我們是不會放棄對最好教師的追求的，也希望學校領導和老教師們監(jiān)督指正，再次感謝學校領導對我們青年教師的重視，我們會努力的！謝謝！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
青藍工程收獲與體會篇十一
為了提高我們教師隊伍的業(yè)務水平，本學期學校實施了青藍工程計劃，安排了由我來關注申育芬老師的成長，并且還與申老師簽訂了成長協(xié)議。接到這個任務，我立刻意識到了自己責任的重大，要想指導好新教師的成長，自己就必須先學習，要對新課程新理念要把握透徹，就要先領會其精神，才能指導他人。下面我來談一談我們共同學習共同成長的體會：
作為教師個人來說，繁重的課時量，來自教學的壓力，來自學生和家長的壓力，都使我們承受了巨大的心理壓力。新教師剛走上工作不久，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的申老師總是非常著急。盡管她很努力的在工作在備課，可課堂教學效果并不好。往往設計好的教學環(huán)節(jié)，卻在課堂上難以實施，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。此時，我會送上一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神。我會靜下心來和申老師一起分析原因，幫助申老師走出陰影，讓她充滿自信的走上講臺。
我們在交流中總結出：要想搞好課堂教學，使課堂做到活而不亂。首先要備好課，把教學設計要爛熟于心，在課堂上教師才能有精力去組織好課堂，要求申老師要在備課上下功夫。我們共同探討、共同學習，更新教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。我們懂得了課堂教學著力點是尊重學生的創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。在課堂上要面向全體學生，給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中要真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我們互相聽課評課，切磋琢磨教學方法和教學藝術，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流并互相學習。我們認為數(shù)學課堂是思維的課堂，數(shù)學課的課堂要“快節(jié)奏加慢鏡頭”，整個課堂要快節(jié)奏、大容量，但重點難點部分一定要想講細學，要讓學生明白算里算法。要讓學生的思維要一直處于緊張的思考狀態(tài)下，要讓學生有問題可想有事可做，這樣才能有效的組織課堂。這就要求教師要在課堂教學中去設計合理的問題情境，引導學生去思考、去探究。在我們的共同學習下，我們都學會了一系列的教學技能，我們的業(yè)務水平有了很大的提高。
這此活動使我看到了申老師身上的活力，她努力向上積極進取的精神也在感染著我。在我們的共同努力下，我們對課堂教學的藝術一定會越來越高。
青藍工程收獲與體會篇十二
機電工程是一個綜合性極強的學科領域，涉及到機械、電子、控制等多個學科。在學習機電工程的過程中，我積累了許多寶貴的知識和經驗，也收獲了很多成長和收獲。下面將通過一些具體的案例來分享我的機電工程收獲與心得體會。
第二段：理論知識與實踐相結合
機電工程的學習離不開理論知識的學習，但理論知識往往只是抽象的概念，沒有實踐的應用，就很難真正理解和掌握。通過在實驗室里的實踐操作，我逐漸領悟到了理論知識與實際應用的關系。比如在學習電路的過程中，理論知識告訴我電流的方向和電壓的大小如何計算，實踐操作則使我能夠親自動手搭建電路并觀察到電流和電壓的變化。這種理論與實踐相結合的學習方式，讓我對機電工程的理解更加深入，也讓我對工程實踐有了更為直觀的認識。
第三段：合作與溝通能力的培養(yǎng)
在機電工程的學習過程中，經常需要進行團隊合作和溝通。比如在研究項目中，每個人都扮演著不同的角色，需要密切合作才能完成項目。我參與過的一個項目是設計和搭建一個機械臂，每個成員負責一個部分，我們需要密切溝通和協(xié)作，才能保證整個機械臂的效果和穩(wěn)定性。通過這個項目，我深刻體會到合作與溝通的重要性，也鍛煉了自己的合作與溝通能力。在后續(xù)的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)這種合作與溝通能力對于解決問題和推動工作的順利進行起著至關重要的作用。
第四段：創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
機電工程領域的發(fā)展與創(chuàng)新，需要有創(chuàng)新的意識和思維。而在機電工程的學習過程中，我們常常需要通過設計和改進來解決問題。比如在一個控制系統(tǒng)的設計中，為了實現(xiàn)更好的控制效果，我們需要不斷嘗試和改進。在這個過程中，我以前所學的知識為基礎，同時也勇于嘗試一些新的方法和思路。通過這個過程，我不僅加深了對機電工程的理解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識。在日后的工作中，我相信這種創(chuàng)新意識將會為我?guī)砀蟮陌l(fā)展和突破。
第五段：持續(xù)學習與自我提升
機電工程是一個不斷發(fā)展和變化的學科領域，新的技術和知識不斷涌現(xiàn)。因此，要想在機電工程領域有所突破和發(fā)展，必須保持持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度。在我學習機電工程的過程中，我通過參加學術研討會、閱讀相關的專業(yè)書籍和期刊等方式，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也愿意與他人進行交流和討論，從他們身上學習到更多的經驗和智慧?？偟膩碚f，通過持續(xù)學習和自我提升，我相信我能夠在機電工程領域中取得更多的成長和收獲。
結論：
機電工程的學習不僅僅是知識的學習，更是一種思維方式和實踐能力的培養(yǎng)。通過機電工程的學習，我提高了理論知識與實踐應用的能力，培養(yǎng)了合作與溝通的能力，鍛煉了創(chuàng)新意識，并且始終保持著持續(xù)學習和自我提升的態(tài)度。這些成果和收獲，將為我未來的發(fā)展和工作打下堅實的基礎。
青藍工程收獲與體會篇十三
經過幾天緊張的學習，讓我了解和掌握了寶貴的知識，在此學習的過程中，公司的培訓組分別培訓了工程管理、設備管理、材料管理、收料員培訓、勞資培訓、質量管理、財務管理、安全管理、施工員培訓、黨務廉政建設、以及的黨課學習。畢業(yè)幾年了，總是對公司的制度和各個工作要求不是很了解，通過幾天高強度的培訓，讓我突然間有很大的提升，讓我對公司的制度和對于各口具體管理有了更加深刻的了解和掌握。作為一名現(xiàn)場施工管理人員，主要對培訓總結了以下幾點：
第一、工程管理。指導和監(jiān)控著項目的正常運轉。首先，工程中標后，工程科要組織圖紙會審并進行平面示意圖的繪制以及產值計劃劃分。其次，編制實施性的施工組織設計和根據(jù)施工段落工程數(shù)量確定施工隊伍數(shù)量，以及根據(jù)施工進度計劃完成勞動力、設備計劃、材料等。第三，根據(jù)施工要求確定施工隊伍隊伍和各個工序單價，以及項目經濟估算、目標成本測算和根據(jù)施工進度計劃下達施工任務書。這樣就能在施工中能夠有一個方向，知道工程應該怎樣的施工。
第二，施工平面土的繪制。工程項目平面形象示意圖的繪制，對于路基橋涵工程項目，施工平面示意圖的中軸線以上標注的內容有：橋涵構造物位置及結構形式，預制場的混凝土量及梁板主要工程數(shù)量等;中軸線以下標注的內容有：兩臺背之間搜有施工段落的工程數(shù)量和工程單價。讓我們現(xiàn)場的質檢員，對工程的質檢、管理和進度安排，更加的得心應手。
第三，施工的培訓。施工員的培訓讓我更深一步的了解到，在各工序施工中的節(jié)點和難點，以及施工過程中各工序常遇到的難解決的辦法，以及各工序施工中常見種種病害和防治辦法。通過培訓讓我在今后的工作中，能夠在施工過程中妥善的避免和解決各種施工中遇見的病害。
第四，黨課的學習。通過學習黨課，做為一名黨員，再一次的接受了教育，特別是黨課上的廉政教育中一個個鮮活的例子，更說明了隨著社會的發(fā)展，工程的逐步施工過程中，隨時都會有腐敗現(xiàn)象，通過再次的學習，讓我對廉政建設刻骨銘心，特別是我做為一名共產黨員，要更加嚴格要求自己，時刻警惕腐敗。做到對得起公司，對得起自己的良心。
通過緊張的培訓，讓我在以后的工作中更加的有了方向。同時也會在今后的工作中時刻的自我反省，點滴的積累完善自己。讓我在以后的工作中更加的求真務實，扎實工作，立足本職工作，埋頭苦干，做業(yè)務上的尖子。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，建設項目規(guī)模不斷擴大，建筑施工企業(yè)的生產方式和組織結構發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿足各種工程日益嚴格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項目開發(fā)與建設至關重要的一種手段。
此次劉總工程師關于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關準備工作到中途工程質量安全與進度控制管理，再到后期工程竣工驗收管理進行了介紹。通過此次學習，過程雖然簡短，但是劉總工不時用生動而又鮮活的例子做出示范，使得我對工程管理這一方向有個更深入的理解。同時在會后，我自己通過其他途徑對這一專題進行了些許學習，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學習所得分享給大家，以工程項目施工管理為主。
工程項目的施工管理包括進度、質量和成本控制，三個控制沒有輕重之分，同等重要且應有機結合。
一、成本控制。
項目施工的成功與否，利潤率是一個重要指標。利潤=收入-成本，由恒等式可知利潤的增長，就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競標以后是相對固定的，而成本在施工當中則是可控制的，因此成本控制是建筑項目施工管理的關鍵工作。 項目施工開始前，應對項目施工成本設立控制目標。目標的確定應注意其合理性，目標太高則易造成浪費，太低又難以保證質量。如果目標成本確定合理，那項目施工的實際成本就應該與目標成本相差不多。相差太多，不是目標成本確定有問題，就是項目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質量不合格的情況)。在項目施工過程中，項目經理、各部門在肩負成本控制責任的同時，享有成本控制的權力，同時項目經理要對各部門在成本控制中的業(yè)績進行定期的檢查和考評，實行有獎有罰。只有真正做好責、權、利相結合的成本控制，才能收到預期的效果。
二、進度控制。
首先，編制進度計劃應在充分掌握工程量及工序的基礎上進行。其次，確定計劃工期。一般情況下，建筑單位在招標時會提供標底工期。施工單位應參照該工期，同時結合自己所能獲取的最大且合適的資源，以最終確定計劃工期。再次，實時監(jiān)控進度計劃的完成情況。編制完進度計劃不是將它束之高閣，不按照計劃進行施工，而應實時監(jiān)控進度計劃。正確做法是，每周總結工程進度，監(jiān)控其是否與計劃有偏差，尋找原因，落實趕工計劃。在每周監(jiān)控的基礎上，每月、每季或者每年進行一次工程進度總結。最后，應盡量減少趕工期。進度計劃一經確定，應嚴格按照計劃進行施工，原則上不提倡趕工期。進度計劃是在施工單位所能獲取的最大且合適的資源的基礎上進行編制的，趕工期無疑將增大投入的資源。而投標報價是在施工成本的基礎上形成的，增大資源投入將提高施工成本、減少利潤。
三、質量控制。
項目施工的質量控制主要應從人、材、機等三個方面著手控制，由于任何項目都是由人來完成的，所以人的控制是質量控制中最為關鍵的工作，是其他控制的基礎。
1、人的控制。
項目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時間、不同的地點是有所不同的，但它的變化應該是圍繞一個基點變動的，這個基點每個人是不同的，選擇人才時應該挑選基點比較高的。不同的工作對基點的高低要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應盡量做到一人多能，這樣就能精簡人員，事半功倍。其次，應充分調動人的能動性。人的能動性說穿了就是人能夠主動地去工作，主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每一個人都是不同的：不同的能力、不同的愛好、不同的風格，就算是同一個人在不同的時間、不同的地點都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點的人組合在一起，共同去完成同一個工作，其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調動人的能動性，譬如企業(yè)對員工的認同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。
簡而言之，人的控制不能生搬硬套，應因人而異，采取不同的方法。
2、材料的控制
材料的控制是全過程的控制，從材料的采購、運輸、存儲和使用等過程進行控制。材料控制的目的是使在施工項目上所使用的材料盡可能經濟合理，并減少損耗。
材料的采購應根據(jù)
施工合同
的要求，采購最經濟合理的材料，也就是說采購的材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質高的好或質次的好，而應以滿足合同條件且低價為宜。材料的采購應堅持“貨比三家”的買賣原則。
3、機械使用的控制
機械的使用可以有效的提高生產效率，施工質量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應大量采用機械化施工，這樣有助于加快施工進度，保證施工質量和施工安全。
施工機械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項目的固定資產投資。施工機械管理的關鍵是在開工前對機械是購買、租賃或者繼續(xù)使用原有機械進行評估。評估的指標主要是經濟指標，在評估時應充分核算各個方案在工程存續(xù)期所消耗的經濟資源，從中選擇較經濟的方案。
建筑工程的施工管理是一項復雜的工程，要做好這項工作，需要建筑施工企業(yè)認真分析自身的特點，充分利用自己的長處，采取科學的方法提高施工管理素質。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工安全的管理，那是會很危險，也是施工管理工作中最大的錯誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命，所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施，對所有的進場人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預防為主，安全第一。讓他們自覺遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進行項目的管理時應用系統(tǒng)的觀點、系統(tǒng)的方法進行管理。在實際工程項目中，需要結合各項目的特點，進一步細化管理中的各項工作，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，不斷地學習、不斷地積累經驗，才能保質保安全地按時完成施工任務。
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青藍工程收獲與體會篇十四
《禮記?大學》里有句名言“修身齊家治國平天下”。所謂“修身”，就是自身修養(yǎng)，這是個人內心深處的本源，是完成一切事情的基礎。那自身修養(yǎng)到底修的是什么?筆者認為，主要有三個方面。
自身修養(yǎng)修的是思想上的的自省。“吾日三省吾身”，是對內心的反思，是對行為的校正，更是對黨性素養(yǎng)的不斷砥礪。作為黨員，要審視自己，認真反思、深刻剖析，正視工作中存在的差距和不足。每天要多問問自己今天應該做什么，做了什么，做的效果怎樣，以后該怎么做能更好?通過學習黨的指導思想來提高自身的政治素質、事業(yè)心和責任感。
自身修養(yǎng)修的是精神上的升華。俗話說“活到老、學到老”，學習也是對精神的充實，提高自身修養(yǎng)最重要的途徑就是學習，讀書。黨員就要讀《黨章》《黨規(guī)》，不但要讀，還要會思考，在思考的過程中，深刻理解體會共產黨宗旨、明白共產黨的指導思想，通過知識的學習讓我們的思想得到升華。
自身修養(yǎng)修的是“心”與“行”的契合。修養(yǎng)不但要修“心”，還要修“行”。國家領導毛澤東學習運用馬克思主義，把馬克思主義同中國革命的實踐相結合，領導全中國人民取得了革命的勝利，建立了社會主義中國的宏偉大業(yè)。作為黨員，我們都應該像國家領導學習，讓“心”和“行”結合起來，真正做到“心行合一”，實現(xiàn)自己的個人價值。
自身修養(yǎng)是長期養(yǎng)成的良好習慣，并非一日之功，因此就要求黨員干部必須長期堅持對自身修養(yǎng)的提高。從思想、精神和行為上全面的提高自身的修養(yǎng)，做到為人民服務，為國家服務，在我們短暫的人生中，突顯出自己的個人價值。
青藍工程收獲與體會篇十五
工程是一種復雜而龐大的組織活動，它不僅僅涉及到計劃、設計和建設過程，更關乎著團隊合作、資源調配和風險管理。作為參與者，我有幸在一次重要工程中擔任核心角色，這個經歷讓我深刻認識到工程項目的挑戰(zhàn)和帶給我的收獲。我從中悟出了許多寶貴的心得體會，以下將就此展開論述。
第一段：明確目標和規(guī)劃
首先，在一個工程項目中，明確目標和進行科學合理的規(guī)劃是極為重要的。一開始，我們明確了這個項目的目標是改善某個城市的供水系統(tǒng)，以提高居民的生活質量。然后，我們進行了詳細的調研和分析，了解了現(xiàn)有供水系統(tǒng)存在的問題，并確定了解決方案。通過制定詳細的工作計劃和時程安排，我們明確了每一個步驟和任務的時間節(jié)點和責任人，確保整個項目進展順利。
第二段：團隊合作和資源調配
其次，工程項目的成功離不開團隊合作和資源的科學調配。在這個項目中，我們組建了一個多學科的團隊，包括工程師、設計師、項目經理等不同專業(yè)背景的成員。我們每個人都有自己的專長和職責，但又要密切配合。通過定期召開會議和分享進展，我們不斷優(yōu)化團隊的協(xié)作方式，并在關鍵節(jié)點上提供及時的支持和資源。只有通過團隊合作和資源的合理配置，我們才能確保整個工程按時按質完成。
第三段：風險管理和問題解決
此外，工程項目也充滿了各種風險和問題，需要及時識別和妥善處理。在這個項目中，我們遭遇了一些困難，例如施工期間的惡劣天氣、人力資源調整等。但是，我們通過及時的風險評估和合理的應對措施，成功應對了挑戰(zhàn)。我們保持著溝通和協(xié)商，在團隊內部積極尋求問題解決方案，并與相關部門和供應商進行緊密合作。通過這些努力，我們不僅解決了問題，還提高了團隊的決策能力和應變能力。
第四段：技術進步和創(chuàng)新能力
與此同時，在工程項目中體會到了技術進步和創(chuàng)新能力的重要性。在這個項目中，我們應用了一些新的技術和設備，例如遠程監(jiān)測系統(tǒng)和智能控制系統(tǒng)等，以提高工程的效率和可靠性。我們也積極探索和應用新的工程方法和材料，以提供更持久的解決方案。通過不斷創(chuàng)新，我們成功降低了成本、提高了施工質量，并取得了優(yōu)異的工程成果。
第五段：個人成長和收獲
最后，這個工程項目給我個人的成長和收獲是巨大的。通過參與這個項目，我學會了如何在一個復雜的環(huán)境中工作，并掌握了一些重要的專業(yè)知識和技能。我也深刻理解到了團隊合作和資源管理的重要性，以及在困難時刻保持積極態(tài)度和尋找解決方案的能力。這個工程項目的成功經歷讓我信心倍增，我相信我將能夠在未來的工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力和潛力。
總結：工程項目的挑戰(zhàn)和收獲
綜上所述，參與工程項目是一種具有挑戰(zhàn)性的經歷，它需要我們明確目標和進行科學合理的規(guī)劃，進行團隊合作和資源調配，有效管理風險和解決問題，關注技術進步和創(chuàng)新能力，以及不斷個人成長和收獲。通過這個經歷，我深切體會到了工程項目的獨特之處，以及我們從中得到的寶貴經驗和教訓。我相信，在未來的工作中，我將更好地應對工程項目的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
青藍工程收獲與體會篇十六
在工程項目的逐步進行過程中，一個合理的預算是至關重要的。工程預算的編制可以幫助項目團隊更好地規(guī)劃和安排項目的資金使用，有效地掌握項目的整體控制。在我的工作中，我積累了一些關于工程預算的心得體會，今天我將和大家分享。
首先，制定預算前需充分了解項目需求。在編制預算之前，必須對工程項目的需求進行全面了解。這包括項目的整體目標、預期的成果、項目周期、所需資源等。只有全面了解項目需求，我們才能準確地預估到項目所需的費用和資源，并避免在后期發(fā)現(xiàn)不足的情況。因此，項目經理或者負責預算編制的人員應該盡可能和項目干系人廣泛溝通，獲取更多的信息，確保預算的編制全面準確。
其次，慎選適合的預算模型。在工程預算的編制過程中，使用正確的預算模型是至關重要的。不同的項目需要不同的預算模型來進行合理的預估。例如，在一些復雜的工程項目中，可能需要使用成本效益分析模型來進行預算編制。而在一些較為簡單的項目中，使用一般的預算模型即可。因此，在預算編制之前，需要根據(jù)項目的特點選擇合適的預算模型，以確保預算的準確性和適用性。
此外，充分考慮潛在的風險和變數(shù)。在工程項目中，風險和不確定性是無法避免的。因此，在預算編制中，我們應該充分考慮到潛在的風險和變數(shù)，并對其進行適當?shù)念A估和調整。這樣可以確保預算的合理性和靈活性。同時，我們還可以在預算中設置一部分預留金用于應付突發(fā)情況，避免項目因為一些意外的發(fā)生而過度超支。
另外，及時跟蹤和分析預算執(zhí)行情況。預算編制只是工程預算的第一步，更為重要的是對預算執(zhí)行情況的跟蹤和分析。只有及時了解預算執(zhí)行情況，才能對項目的資金使用進行合理的調整和控制。因此，在項目的執(zhí)行過程中，我們應該建立起一個有效的預算跟蹤和分析機制，確保預算的實施和執(zhí)行符合預期。
最后，要保持良好的溝通與協(xié)作。工程項目是一個復雜的系統(tǒng)，預算編制只是其中一個環(huán)節(jié)。為了確保工程項目的成功，項目團隊成員間的溝通與協(xié)作非常重要。在預算編制過程中，項目經理應與財務人員、業(yè)主代表等密切合作，共同制定一個符合實際情況和項目要求的預算。通過與團隊成員的積極溝通和良好協(xié)作，可以更好地保障工程項目的預算可行性和成功實施。
總的來說，工程預算的編制是一個復雜的過程，需要我們充分了解項目需求，選擇合適的預算模型，充分考慮風險和變數(shù)，及時跟蹤和分析預算執(zhí)行情況，以及保持良好的溝通與協(xié)作。只有這樣，我們才能編制出合理且可行的工程預算，為項目的順利進行奠定基礎。
青藍工程收獲與體會篇十七
在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談對__大新《黨章》的學習的一點心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
__大黨章修改把科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?！睆闹锌梢钥闯?堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產開發(fā)建設行業(yè)的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業(yè)務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
青藍工程收獲與體會篇十八
機電工程學科是一門涵蓋機械工程和電氣工程的綜合學科，我在學習和實踐中獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我將從學習的困難和挑戰(zhàn)、實際操作的收獲、團隊合作的重要性、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和未來發(fā)展的方向等五個方面來談談我的體會和收獲。
首先，學習機電工程并不容易，它涵蓋了廣泛的知識領域，如電路分析、控制系統(tǒng)、力學和材料力學等。面對這么多知識點，我曾感到無所適從和力不從心。然而，逐漸的，我意識到掌握機電工程的核心概念是學習的關鍵。一旦掌握了這些核心概念，學習的過程就會變得更加容易和有趣。在克服了起初的困難后，我逐漸能夠在這門學科中有所取得進展。
其次，實際操作是機電工程學習中不可或缺的一部分，也是我最大的收獲之一。學習了很多理論知識后，我們有機會將這些知識應用于實際項目中。我還記得一次小組實踐項目，我們需要設計一個自動化生產線來生產一個玩具。在這個過程中，我們從機械設計到電路布線再到程序編寫，每個環(huán)節(jié)都需要我們的合理安排和精心設計。通過這樣的實踐，我不僅鞏固了理論知識，還鍛煉了解決實際問題的能力。
第三，團隊合作是機電工程學習中至關重要的一個方面。在實踐項目中，與團隊成員相互配合，相互促進，是我們取得成功的關鍵。機電工程項目通常需要涉及到多個方面的知識，在一個人的能力范圍內很難完成。在與團隊成員的合作中，我學會了傾聽和尊重每個人的意見，也學會了如何讓不同專業(yè)的人員協(xié)同工作。這樣的團隊合作的經驗不僅提高了我們的工作效率，也增強了我們的團隊凝聚力。
第四，機電工程學科要求我們具備創(chuàng)新意識。機電工程技術在不斷的發(fā)展和演進，我們需要跟隨時代的潮流，不斷地學習和掌握新的知識和技術。同時，我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，思考如何將已有的技術和理論應用到實際工程中，從而解決現(xiàn)實問題。在我個人的學習中，我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，關注前沿技術的發(fā)展，并積極參與相關的研究和項目。
最后，我對機電工程的未來發(fā)展充滿了信心和期待。隨著科技的進步和生活水平的提高，機電工程技術將在各個領域發(fā)揮更加重要的作用。例如，智能制造和機器人技術的不斷發(fā)展，使得機電工程學科的應用范圍更加廣泛。我相信，未來機電工程學科將有更多的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)，我們作為機電工程的學生和從業(yè)者，應該不斷學習和進步，為推動機電工程的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，學習機電工程是具有挑戰(zhàn)性的，但同時也帶來了很多寶貴的收獲和體會。通過克服學習的困難、參與實際操作、團隊合作的重要性、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和對未來發(fā)展充滿期待，我相信機電工程學科將為我們帶來更多的機會和成就。只要我們保持學習的熱情，不斷努力和進步，我們一定能夠在機電工程領域中取得更大的成功。
青藍工程收獲與體會篇十九
工程是一項需要辛勤努力的任務，無論是建設大樓、修建橋梁，還是進行科學研究和創(chuàng)新發(fā)明，都離不開工程的影響。每一項工程的完成，都意味著一次收獲，不僅僅是物質上的，更是對于工程師個人的心靈成長和智慧積累。本文將從自己的親身經歷出發(fā)，分享一些關于工程收獲的心得體會。
首先，進行工程項目可以使人更加了解自己的能力和水平。我記得在大學的時候，我們班級組織了一次小規(guī)模的工程項目，每個同學都可以選擇自己感興趣的領域參與。我選擇了圖紙設計，雖然一開始對這個領域并不了解，但是通過參與實際操作和與其他同學的交流，我漸漸掌握了圖紙設計的基本技巧和規(guī)范要求。當我完成第一份自己設計的圖紙時，我感到非常自豪和滿足，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，工程收獲還體現(xiàn)在實際操作中所獲得的技能和知識。無論是建造一座大橋，還是編寫一個軟件程序，每個工程項目都需要掌握特定的技能和知識。通過親自動手，我們不僅可以學到理論知識，更能提高實踐能力。我還記得第一次參與一項科研項目，我不斷地嘗試和實踐，掌握了一系列實驗技術和數(shù)據(jù)分析方法。這些在課本上學不到的經驗對我的職業(yè)發(fā)展產生了深遠的影響。
再次，工程收獲還包括團隊合作和溝通能力的增強。在工程領域中，不論是大規(guī)模的工程項目還是科研實驗，都需要團隊合作來實現(xiàn)最好的結果。我曾參與過一個團隊研發(fā)軟件的項目，每個人負責不同的部分。通過與團隊成員的密切合作，我們成功地開發(fā)出了一款實用的軟件。在這個過程中，我學會了如何與人合作，如何溝通和協(xié)調。這些技能對于我日后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有很大的幫助。
最后，工程收獲還包括對社會和環(huán)境的責任意識。作為一名工程師，我們需要不斷思考工程項目對社會和環(huán)境的影響，并采取相應的措施來減少負面影響。在我的一次工程實踐中，我們需要設計一個能源系統(tǒng)，我意識到能源的使用對環(huán)境有很大的影響。因此，我提出了一些創(chuàng)新的設計理念，力求減少能源的消耗和污染排放。最終，我們成功地設計出了一個可持續(xù)發(fā)展的能源系統(tǒng)，這讓我更加明白工程的意義和責任。
總而言之，工程收獲遠不止于物質上的成果，更包括個人能力的提升和心靈的成長。從了解自己的能力和水平，到獲得實際操作的技能和知識，再到團隊合作和溝通能力的增強，以及對社會和環(huán)境的責任意識，每個工程項目都是一次寶貴的收獲機會。因此，我們應該珍惜每一次工程的經歷，不斷總結和提高自己，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。