最新函授本科申請(qǐng)書(模板15篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    函授本科申請(qǐng)書篇一
    ,老師。
    我因?yàn)楸粁xx學(xué)院錄取特此提出退學(xué)。我在本校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法在此繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
    望校院
    領(lǐng)導(dǎo)
    批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:
    年月日
    函授本科申請(qǐng)書篇二
    :
    由于本人家庭的經(jīng)濟(jì)條件有限,所以現(xiàn)在希望提出退學(xué)的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)三年的高中拼搏,我非常有幸的被本校錄取,這讓我感覺(jué)特別的榮幸,并且錄取通知書。到來(lái),讓我堅(jiān)定地元樂(lè)自己大學(xué)們的愿望。是因?yàn)榧揖池毢?,家庭?jīng)濟(jì)條件有限,父親強(qiáng)烈反對(duì)我上大學(xué),并且在當(dāng)時(shí)給我找了一份區(qū)域濟(jì)南大工的工作,雖然說(shuō)我個(gè)人認(rèn)為人的一生的工作的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但是求學(xué)的時(shí)間卻很短,并且這個(gè)時(shí)候是求學(xué)的黃金階段,如果錯(cuò)過(guò)的話,會(huì)讓我終身后悔的,我想要自費(fèi)完成學(xué)業(yè)。
    在沒(méi)有得到父親經(jīng)濟(jì)支持的情況之下,我湊了一點(diǎn)錢,一個(gè)人到學(xué)校報(bào)到,在大一,大二的時(shí)候,曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)兩次國(guó)家助學(xué)貸款當(dāng)做自己的學(xué)費(fèi),大一在寒假的時(shí)候,也在一些地方做臨時(shí)工,賺了一些錢,大二暑假也曾經(jīng)通過(guò)臨時(shí)工。方法,為我自己賺了一些生活費(fèi)用,并且申請(qǐng)獲得了助學(xué)金。是現(xiàn)在面對(duì)經(jīng)濟(jì)困境,還有一部分的家庭原因,我沒(méi)有辦法再繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才決定的,因?yàn)橐环矫嫖腋杏X(jué)到自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),大三的課程我完全可以自學(xué),應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求,已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題了。
    能夠批準(zhǔn)為的退學(xué)申請(qǐng)。
    申請(qǐng)人:xxx
    申請(qǐng)日期:20xx年x月x日
    函授本科申請(qǐng)書篇三
    :
    您好,作為一個(gè)理工大學(xué)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對(duì)我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是本人由于身體原因,因治療周期較長(zhǎng)無(wú)法完成學(xué)業(yè),需從新學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,同時(shí)為了不給家里帶來(lái)雙重負(fù)擔(dān),和為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境,于是提出退學(xué)申請(qǐng)。
    我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺(jué)得,從新知識(shí)對(duì)我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來(lái)我只能帶著失望與無(wú)奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對(duì)我的希望。
    我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生守則,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。
    望校院
    領(lǐng)導(dǎo)
    批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年x月x日
    函授本科申請(qǐng)書篇四
    :
    您們辛苦了!我是20xx級(jí)x學(xué)院x系的學(xué)生xx,我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望可以轉(zhuǎn)入x大學(xué)x系學(xué)習(xí)。
    優(yōu)越,因?yàn)樗膸熧Y力量,因?yàn)樗拿麣庖约坝绊懥?。很幸運(yùn),我得以被貴校錄取,但同時(shí)又有些不幸的是沒(méi)有被a專業(yè)錄取,我在高考志愿填報(bào)期間曾經(jīng)了解過(guò)b專業(yè),它是近幾年發(fā)展起來(lái)的邊沿學(xué)科,是社會(huì)科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是陌生和不合適的專業(yè)。我希望自己可以學(xué)以致用,去實(shí)現(xiàn)理想。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。
    以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)的給予考慮。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx
    20xx年xx月xx日
    函授本科申請(qǐng)書篇五
    :
    我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的`努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
    一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
    二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。
    三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
    上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。
    此致申請(qǐng),愿x
    x老師
    能夠批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    函授本科申請(qǐng)書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    我叫xx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到??粕耐懽儭T诒鞠祵W(xué)習(xí)的.半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。
    我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班。
    故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    函授本科申請(qǐng)書篇七
    時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
    三年的函授學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對(duì)自已三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
    本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。
    自參加xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
    在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《西方文論》、《中國(guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識(shí)為我所用。
    三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的主要問(wèn)題。
    總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的`知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    函授本科申請(qǐng)書篇八
    從xx年開始,我在xxxx大學(xué)進(jìn)行了為期三年的函授學(xué)習(xí)生活,從學(xué)習(xí)開始到今年的畢業(yè),不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時(shí)刻了,我的函授畢業(yè)自我鑒定如下:
    (一)政治思想上
    本人在函授期間,有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó)。熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法。在函授期間,我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的進(jìn)步。
    (二)課程學(xué)習(xí)上
    為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)(來(lái)源:)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
    在專業(yè)課程上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己下一步的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。
    (三)實(shí)踐能力上
    在實(shí)踐工作中,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過(guò)技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,取得了很好的效果。個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。
    (四)努力方向上
    函授本科申請(qǐng)書篇九
    透過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐就是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一個(gè)過(guò)程。透過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
    函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自我的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自我的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。
    本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自我的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí),并透過(guò)了所學(xué)課程考核。
    函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
    除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來(lái),我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。再有就就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自我的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
    雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上方授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自我的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自我。
    函授本科申請(qǐng)書篇十
    高等教育的形式根據(jù)受教育者在校學(xué)習(xí)的時(shí)間分為全日制和非全日制。全日制的教育形式是指學(xué)生在國(guó)家規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),全日在校學(xué)習(xí)的教育形式。
    非全日制的教育形式是指學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),部分時(shí)間在校學(xué)習(xí),其他利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),或者全部利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育形式,包括各種實(shí)施成人高等教育的夜大學(xué)、函授大學(xué)、廣播電視大學(xué)等。
    全日制本科的學(xué)生是通過(guò)高考,考取全日制本科院校,屬于國(guó)家普通高等教育體系。函授本科是由各省負(fù)責(zé)考試安排,是非全日制形式,考生可在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)屬于成人繼續(xù)教育體系。
    全日制本科需要通過(guò)高考,考試難度大,考試科目少且不涉及本科專業(yè)知識(shí)。自考相對(duì)于統(tǒng)招來(lái)說(shuō),考試簡(jiǎn)單,考試機(jī)會(huì)多,對(duì)考試次數(shù)限制少,但是自考本科的專業(yè)課在考試科目中占大比重,因而復(fù)習(xí)課本多且散。
    全日制本科畢業(yè)的學(xué)生的本科學(xué)歷是第一學(xué)歷,在學(xué)位證上有統(tǒng)招(全日制)的字樣。而函授本科的第一學(xué)歷是函授本科前的學(xué)歷,本科學(xué)歷是第二學(xué)歷,且在畢業(yè)證上會(huì)有“成人教育”的字樣。雖然函授本科的含金量沒(méi)有全日制本科含金量高,但是成人函授獲得的學(xué)歷和全日制學(xué)歷在社會(huì)上是平等的,享有同等的待遇,同樣可以考研、考公務(wù)員。
    函授本科申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!我是xxx學(xué)院xx屆信息學(xué)院計(jì)算計(jì)應(yīng)用xxx班的學(xué)生xx。在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)光里我學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個(gè)步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
    我退學(xué)的決定也許比較倉(cāng)促,也許還有其他支持到我順利畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,不是一時(shí)心血來(lái)潮,因?yàn)楫?dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學(xué)到”是勢(shì)在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識(shí)也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶??赡芙窈笤谏鐣?huì)上行走,可能會(huì)真的實(shí)踐在工作應(yīng)用當(dāng)中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實(shí)踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!
    我在本校學(xué)習(xí)期間無(wú)違反學(xué)生,也無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為,一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚(yáng)。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年x月x日
    函授本科申請(qǐng)書篇十二
    國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。)含普通高等學(xué)校、成人高校、普通高等學(xué)校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生都可以報(bào)名考研。
    一般自考本科畢業(yè)生每年分上半年6月份和下半年12月份兩期畢業(yè)。原則上來(lái)說(shuō),上半年畢業(yè)的本科畢業(yè)生不受報(bào)考條件影響,下半年畢業(yè)的本科畢業(yè)生因?yàn)橐酱文?月底2月初才能拿到本科畢業(yè)證,所以報(bào)考要受到影響。畢竟考研報(bào)名在10月份就啟動(dòng)了。因此后者應(yīng)在報(bào)名之前,到當(dāng)?shù)刈钥嫁k辦理證明,以本科在讀同等學(xué)力的身份報(bào)考研究生,待第二年4月份研究生錄取復(fù)審時(shí),再出具正式的本科畢業(yè)證,確認(rèn)考試資格以及是否錄取。
    其實(shí)自考本科生完全沒(méi)必要擔(dān)心參加研究生考試會(huì)被歧視。自考是國(guó)民教育系列的一種模式,本科學(xué)歷也是國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書,在教育部進(jìn)行電子注冊(cè),學(xué)信網(wǎng)上也是可以被查到的,成人自考本科學(xué)歷是與普通全日制統(tǒng)招畢業(yè)生的學(xué)歷具有同樣的使用效力。因此自考本科學(xué)歷在考研這方面與普通全日制本科的學(xué)歷是有同等效力的,所以自考的小伙伴不用擔(dān)心在考研時(shí)會(huì)被歧視。
    雖然說(shuō)自學(xué)考試的學(xué)歷是低于統(tǒng)招學(xué)歷的,但是自考本科后考研跟正常研究生是一樣的。無(wú)論何種學(xué)歷起點(diǎn),在考生進(jìn)入高校就讀研究生,順利畢業(yè)即可享受全日制統(tǒng)招學(xué)歷效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生,畢業(yè)后是與正常研究生是一樣的,再?zèng)]有含金量的高低之分。
    函授本科申請(qǐng)書篇十三
    本人通過(guò)成人高考,就讀會(huì)計(jì)(本科)專業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。
    思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。
    學(xué)習(xí)上,我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel),為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    班級(jí)工作上,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)并組織學(xué)院安排的各項(xiàng)班級(jí)任務(wù),與同學(xué)們相處融洽,積極參加學(xué)院、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,豐富校園生活,不斷鍛煉自我。
    生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,平易近人,利用業(yè)余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參加湞江區(qū)福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),徒步丹霞等,從而不斷的鍛煉自己,充實(shí)校園生活。
    通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神,我將會(huì)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    函授本科申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
    你們好!
    我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
    但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的.學(xué)習(xí)中。
    而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    函授本科申請(qǐng)書篇十五
    :
    您們好!
    我是x級(jí)x系x班的學(xué)生x。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入x工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為x專業(yè)更適合自己。
    入校5月以來(lái),在對(duì)x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
    但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛(ài)的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的.理想。
    的培養(yǎng)。
    對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于x專業(yè)方面的工作。請(qǐng)
    領(lǐng)導(dǎo)
    相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
    因此,我向院系
    領(lǐng)導(dǎo)
    申請(qǐng)從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。希望
    領(lǐng)導(dǎo)
    能予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日