總結可以幫助我們反思和總結過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓，提高我們的工作效率和學習效果?？偨Y中如何平衡事實陳述與情感表達？小編為大家推薦了一些總結的要點和注意事項，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 城市設計規(guī)劃文本篇一
1概述：
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是一項全面的、綜合性的城鎮(zhèn)建設方案。除了與小城鎮(zhèn)的建設用地有關之外，還與小城鎮(zhèn)的功能、空間、經(jīng)濟、環(huán)境和形體等因素有關，并與政府的政策導向、行政指導以及規(guī)劃的長遠性有關。
城市設計是以改善和提高空間環(huán)境質(zhì)量為目標，盡可能地滿足當?shù)鼐用竦男睦砗托袨榱晳T，使居民獲得舒適且有人情味的生活空間。通常，在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃初期，城鎮(zhèn)規(guī)劃為城市設計提供框架和指導，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造很良好的空間和形象，使小城鎮(zhèn)的建設規(guī)劃和城市設計達到完美結合。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃主要是從宏觀上對小城鎮(zhèn)的用地進行規(guī)劃布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的主要目的是關注小城鎮(zhèn)的整體設計，從小城鎮(zhèn)整體環(huán)境的改善出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間形象。我們從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、城鎮(zhèn)結構關系的建構及城鎮(zhèn)人文形象的造就等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，進而全面完善小城鎮(zhèn)的規(guī)劃建設內(nèi)容。
2小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
2.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
小城鎮(zhèn)通常除了街道空間外，公共的休閑空間通常非常缺乏。因此小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中要特別注重小城鎮(zhèn)的公共建筑空間、廣場空間、街道空間及河流綠地等空間的設計與營造。
1）城市規(guī)劃設計要結合建筑的綜合功能、人流活動規(guī)律以及用地的性質(zhì)來形成不同功能的公共活動空間，用來滿足小城鎮(zhèn)居民多種生活活動方式的需要。建設規(guī)劃不僅要考慮主要的公建設施（如商業(yè)建筑和活動中心等）布置，還要考慮小城鎮(zhèn)的布局特征、重要的交通場站和居民的出行方式，以及城鎮(zhèn)范圍的林地、河流和山體等自然景觀因素進行統(tǒng)一設計，同時要考慮生態(tài)環(huán)境的保護、綠地園林規(guī)劃等對自然資源的影響，并進行合理的開發(fā)和利用，打造一個良好的自然景觀空間。
2）要設計一個豐富的有層次感的小城鎮(zhèn)空間，不僅要建立不同性質(zhì)和功能的公共空間，還要建立性質(zhì)相同的不同規(guī)模的空間。對于城鎮(zhèn)的綠地建設，不僅要分類別，還要按照不同地域范圍來確定，按照片區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)來設定；如廣場的建設要考慮不同功能組成，如休閑娛樂、交通集散、集會和市政等不同內(nèi)容。
2.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體通常是指各類構筑物和建筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對城鎮(zhèn)實體，城市設計主要考慮公共建筑的整體組織布置。城鎮(zhèn)建設重視小城鎮(zhèn)公建的組織設計的目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造協(xié)調(diào)和諧的城鎮(zhèn)形象，并控制建筑空間與實體的比例關系。城市設計首先要考慮使公共建筑布局合理，形成城鎮(zhèn)景觀的主要節(jié)點和次要節(jié)點，從而形成城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng)；還要對小城鎮(zhèn)輪廓線進行控制，城鎮(zhèn)輪廓線的關鍵是合理控制建筑物體量、高度和體形等，使主要因素形成城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制部分，這樣城鎮(zhèn)輪廓線就具有很好的清晰度，豐富了小城鎮(zhèn)的整體空間。
3小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造
3.1歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有豐富的文化遺產(chǎn)和悠久的歷史文化。有些地方種族群體的傳統(tǒng)文化及其演變對城鎮(zhèn)空間的組織和發(fā)展也產(chǎn)生非常大的影響，進而形成獨特的城鎮(zhèn)文化。因此，城市設計中要特別注意城鎮(zhèn)的歷史文化形態(tài)。在城市設計中：1）要強化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架中融入這些因素，保護一切有價值的歷史遺存。如居民生活方式、村落布局和民俗民風等，延續(xù)小城鎮(zhèn)的人文特色。對具有歷史價值的建筑，如文化遺產(chǎn)和文物古跡等要進行重點保護。2）要處理好小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設與特色文化保護之間的關系，使社會經(jīng)濟效益、環(huán)境保護和各項特色文化保護相結合。3）小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的空間環(huán)境。歷史文化特色的保護要充分反映當代城鎮(zhèn)居民的生活，創(chuàng)造既有人情味，又具有時代感和個性特色的城鎮(zhèn)風格。
3.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由實體要素及空間要素共同形成的一種內(nèi)在文化內(nèi)涵，主要由社會習俗、歷史傳統(tǒng)、思想觀念、文化形態(tài)及聚居方式等影響所形成.其隨著實踐的推移和小城鎮(zhèn)的發(fā)展而不斷地發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的.意義還表現(xiàn)在環(huán)境方面，不僅能使環(huán)境具有強烈的安全感、可識別性和歸屬感，還能使其與居民的生活融成一體，使環(huán)境更加宜人。
3.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的發(fā)展與形成是社會生活的具體反映和需要。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)的背后還潛藏著人與人、人與物的各種關系和關系網(wǎng)絡。這種社會形態(tài)是經(jīng)過長期的歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的存在，對居民的精神依托具有不可估量的作用，并能給居民帶來親切感、安全感、鄰里感、自我感、社會感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有地緣、血緣和宗教緣等，這種組織結構會使居民感到安全和穩(wěn)定，有利于社區(qū)的安定。因此城市設計最好能保持原有的社會網(wǎng)絡，這樣既可以增加環(huán)境的舒適感，也可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚力和向心力，形成和諧的人文環(huán)境。
4小城鎮(zhèn)的結構關系
城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的空間區(qū)位、形體分布特征及其組織規(guī)律，是功能要求與技術能力在空間和形體上的具體表現(xiàn)。城鎮(zhèn)在經(jīng)過長時間的變遷，都逐漸呈現(xiàn)出各自的組織關系和結構形態(tài)。城市設計在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中要注重小城鎮(zhèn)形體和公共空間的關系，建立統(tǒng)一的整體結構。
由于受城鎮(zhèn)用地規(guī)劃、建筑壽命、環(huán)境容量和基礎設施建設等指標的影響，部分城鎮(zhèn)結構通常存在維持原狀的趨向，使小城鎮(zhèn)的結構具有相對的穩(wěn)定性。城市設計要充分尊重小城鎮(zhèn)的這種原有結構，使其得到延續(xù)和保護。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的結構性衰退，使各組織要素和子系統(tǒng)能夠按照新的方式重新組合，建立新的動態(tài)平衡，維持小城鎮(zhèn)的結構穩(wěn)定。
5結語
通過對城鎮(zhèn)人文形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、整體結構關系的研究，探討城市設計與城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的關系，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的內(nèi)容更加深化，更具有科學性、合理性和前瞻性。
參考文獻：
城市設計規(guī)劃文本篇二
供氣人：
用氣人：
為了明確供氣人和用氣人在燃氣供應和使用中的權利和義務，根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《城市燃氣管理辦法》、《城市燃氣安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)供氣人與用氣人雙方協(xié)商，簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條用氣地址、種類、性質(zhì)和用氣量
(一)用氣地址為(用氣人燃氣用具所在地的地址、用氣貯氣設備所在地的地址、燃氣供應站的地址等)。
(二)用氣種類為。
(三)用氣性質(zhì)為。
(四)用氣數(shù)量
1.用氣量：立方米/年(噸/年);立方米陰(噸/月);立方米舊(噸/日)。
2.用氣調(diào)峰的約定：。
第二條供氣方式和質(zhì)量
(一)供氣方式
1.供氣人通過管道輸送方式；瓶組供氣方式；瓶裝供氣方式；或者設施，向用氣人供氣。
2.燃氣供應時間約定：24小時連續(xù)供氣；自時起至時止；或者。
(二)供氣質(zhì)量
1.供氣人所供燃氣氣質(zhì)應當執(zhí)行“天然氣一sy7514";“人工煤氣一gbl3612";‘‘液化氣一gblll74"標準。
2.根據(jù)用氣人用氣性質(zhì)，雙方約定執(zhí)行下述質(zhì)量指標：
3.供氣人保證在前氣壓大于等于千(兆)帕。
第三條用氣的價格、計量及氣費結算方式
(一)供氣人根據(jù)用氣人的用氣性質(zhì)和種類，按照政府(部門)批準的燃氣價格：天然氣元/立方米；人工煤氣元/立方米；液化石油氣元/噸(元/立方米)收取燃氣費。
在合同有效期內(nèi)，遇燃氣價格調(diào)整時，按照調(diào)價文件規(guī)定執(zhí)行。
(二)供用燃氣的計量、氣費結算方式
1.供用燃氣的計量器具為：燃氣計量表；ic卡燃氣計量：衡：或者。
結算用計量器具須經(jīng)當?shù)丶夹g監(jiān)督部門檢定、認定。
2.供用燃氣的計量
供、用氣雙方以管道燃氣計量器具的讀數(shù)為依據(jù)結算；瓶裝燃氣以供氣人供應站檢斤計量為依據(jù)結算；或者以為依據(jù)結算。
3.結算方式
用氣人于每月日前采?。和ㄟ^銀行方式交費；到供氣人供應站交費；采取方式交費；供氣人到用氣場所收費。
第四條供、用氣設施產(chǎn)權分界與維護管理
(一)供、用氣設施產(chǎn)權分界點是：。
(二)產(chǎn)權分界點(含)逆燃氣流向的輸、配氣設施由供氣人負責維護管理；產(chǎn)權分界點順燃氣流向的輸、配氣設施至燃氣用氣器具由用氣人負責維護管理，或者有償委托供氣人維護管理。
第五條供氣人的權利和義務
(一)依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，對用氣人的用氣設施運行狀況和安全管理措施進行安全檢查，監(jiān)督用氣人采取有效方式保證安全用氣。
(二)監(jiān)督用氣人在合同約定的數(shù)量、使用范圍內(nèi)使用燃氣，有權制止用氣人超量、超使用范圍用氣。
(三)用氣人逾期不交燃氣費，供氣人有權從逾期之日起向用氣人收取滯納金。
(四)用氣人用氣設施或者安全管理存在不安全隱患、可能造成供氣設施損害時，或者用氣人在合同約定的時限內(nèi)拒不交燃氣費的，供氣人有權中斷供氣。
(五)供氣人因供氣設施計劃檢修、臨時檢修、依法限氣或者用氣人違法用氣等原因，需要中斷供氣時，應提前72小時通過媒體或者其他方式通知用氣人。因不可抗力原因中斷供氣時，供氣人應及時搶修，并在2小時內(nèi)通知用氣人。
(六)有義務按照合同約定的數(shù)量、質(zhì)量和使用范圍向用氣人供氣。
第六條用氣人的權利和義務
(一)監(jiān)督供氣人按照合同約定的數(shù)量和質(zhì)量向用氣人提供燃氣。
(二)有權要求供氣人按照國家現(xiàn)行規(guī)定，對燃氣計量器具進行周期檢定。
(三)用氣設施發(fā)生故障或者存在不安全隱患時，有權要求供氣人提供(有償、無償)用氣設施安全檢查和維護保養(yǎng)的服務。
(四)按照合同約定交燃氣費。
(五)按照合同約定的數(shù)量和使用范圍使用燃氣。
(六)未經(jīng)供氣人許可，不得添裝、改裝燃氣管道，不得更動、損害供氣人的供氣設施，不得擅自更換、變動供氣計量裝置。
第七條違約責任
(一)供氣人的違約責任
1.供氣人未按照合同約定向用氣人供氣，應當向用氣人支付正常用氣量燃氣費百分之的違約金。
2.由于供氣人責任事故，造成的停氣、氣壓降低、質(zhì)量事故，給用氣人造成損失的，供氣人應當承擔賠償責任。
3.供氣人在檢修供氣設施前未通報用氣人，給用氣人造成損失的，供氣人應當承擔賠償責任。
4.由于不可抗力的原因或者政府行為造成停氣，使用氣人受到損失的，供氣人不承擔賠償責任。
(二)用氣人的違約責任
1.用氣人未按照合同約定使用燃氣，應當向供氣人支付百分之的違約金。
2.用氣人未按期交燃氣費的，還應當支付滯納金。
3.用氣人未按照合同約定用氣，給供氣人造成損失的，用氣人應當承擔賠償責任。
第八條合同有效期限
合同期限為年，從年月日起至年月日止。
第九條合同的變更
當事人如需要修改合同條款或者合同未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂補充協(xié)定，補充協(xié)定與本合同具有同等效力。
第十條爭議的解決方式
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按下列第種方式解決：
(一)提交仲裁委員會仲裁；
(二)依法向人民法院起訴。
第十一條其他約定
供氣人：用氣人：
(蓋章)(蓋章)
住所：住所：
法定代表人(簽字)：法定代表人(簽字)：
委托代理人(簽字)：委托代理人(簽字)：
開戶銀行：開戶銀行：
賬號：賬號：
電話：電話：
城市設計規(guī)劃文本篇三
88.弘揚傳統(tǒng)美德，倡導禮貌新風，共建完美家園
89.繼承傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神！
90.以人為本，構建和諧社會；以德治市，彰顯禮貌新風！
91.規(guī)范禮貌行為，塑造禮貌形象
92.做禮貌市民，創(chuàng)禮貌單位，建禮貌城市
93.八市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分！
94.九告別生活陋習，倡導禮貌新風，建設完美南昌！
95.城市因你我而禮貌，生活因你我而精彩
96.一爭創(chuàng)全國禮貌城市，建設現(xiàn)代禮貌都會
97.建設更加富裕文明秀美和諧法治的新諸城。
98.把諸城建設成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。
99.諸城城市精神：開放包容精致創(chuàng)新。
100.我文明，常德文明；我誠信，常德誠信；我美麗，常德美麗
101.文明是城市之魂，美德是立身之本。
102.文明的言行能夠提升您的個人品質(zhì)。
103.講文明語，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。
城市設計規(guī)劃文本篇四
當秋風吹落最后一片樹葉時，那棵在風中搖拽的樹，是否在哭泣;在烏云遮住最后一米陽光后，那炫麗的鮮花是否不在燦爛;當夢想之火受到暴雨侵襲之后，那顆火熱的心是否被澆滅......
曾以為當最后一片葉，告別枝干飛落大地。對于枯樹來說留給它的只有行單影只，和暗自的神傷，直到現(xiàn)在我才明白落葉歸根，留給樹的只有那段泛黃的回憶。它不會哭泣，只會默默的祝福那曾與它朝夕相處的落葉。
那樣的祝福是最深的，好過無數(shù)陳詞濫調(diào)式的美麗獨白。
曾以為花的燦爛是因為有陽光的陪伴，隨著時光的推移終于讓我懂得了，當花兒失去陽光時它依然燦爛，這當然不僅僅對于曇花這夜間開花的花之夜魁。而是對于整個花的王國。仔細的觀察那陰天下的花，并不難發(fā)現(xiàn)它依然美麗動人，只不過那種美麗被黑色蒙上了一層薄霧，要發(fā)現(xiàn)它須得穿過那霧紗。
曾經(jīng)自己的夢想被現(xiàn)實的暴雨無情的所催殘，有段時間我也曾傷痛過，迷惘過，頹廢過......但當時光老人用他的和藹的手撫平了我心中的傷痕時，我又依然幻想，幻想著自己的未來，雖然未來是個未知數(shù)，但正因為如此，才能讓我們五彩繽紛般的幻想能隨意的揮灑。才能使幻想編織成最美的夢想。
那棵孤獨的樹為什么不會在風中哭泣，只因它幻想著明年春天與葉子重聚時的情景。那些失去陽光的鮮花不也是因為幻想著陽光的滋潤才會依就燦爛嗎?如今自己已長大，很少再幻想著一些事物。這大概就是長大的悲哀吧，它使我失去了曾經(jīng)那份最天真的幻想。所以長大以后的人就會多愁善感起來。這時不妨找一個靜靜的地方，讓自己暫時的回到童年，幻想著一些美妙的事。心情就會離開現(xiàn)實的苦惱的，放飛在無盡的天空中。
放飛了心情，使得自己那顆禁錮的心終于釋懷，那久違的笑聲又再度揚起......
大學生展望未來的文章三：回憶過去展望未來實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說:我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌?？晌覅s認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。
時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，現(xiàn)在，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們馬上就要小學畢業(yè)了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天。
別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
城市設計規(guī)劃文本篇五
課題目的：
1、通過小區(qū)規(guī)劃設計讓自己對小區(qū)具體實施由淺顯到深入的過程。
2、正確的運用小區(qū)周邊環(huán)境對小區(qū)做好整體協(xié)調(diào)。
3、充分的將“休閑”“環(huán)境”“空間”理念融入到小區(qū)規(guī)劃當中。
研究意義：居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數(shù)量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內(nèi)為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統(tǒng)意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內(nèi)容。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質(zhì)形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經(jīng)濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現(xiàn)代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
國內(nèi)外現(xiàn)狀及水平：近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當?shù)靥厣?、環(huán)境良好、功能完備、經(jīng)濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現(xiàn)代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等。而國際上居住小區(qū)的設計也趨向智能化，綠色環(huán)保，這也是我國當今研究的話題。
主要內(nèi)容：
(裝訂要求請參考“邵陽學院畢業(yè)設計編寫要求及裝訂規(guī)范”)
(一)畢業(yè)設計任務書
(二)基地分析及可行性研究報告(字數(shù)為20xx~3000字);
(三)設計說明：
1.總則：設計依據(jù)、設計范圍、設計指導思想
2.總平面設計：場地概述、總平面布置、主要技術經(jīng)濟指標
4.景觀設計：景觀小品、園林綠地
1.小區(qū)鳥瞰圖
2.小區(qū)總平面圖
3.道路交通分析圖
4.綠地景觀規(guī)劃圖
5.主要建筑平面設計圖
6.公共服務設施規(guī)劃圖
7.重點地段城市設計鳥瞰以及表達城市設計意向的有關分析圖
8.功能分析圖
9.局部景觀設計
技術方案及措施：做足準備工作，實際居住區(qū)進行實地考察，了解居住區(qū)的人口容量以及人群層次，給設計方案進行定位，隨時記錄下各種有用信息。
根據(jù)小區(qū)實際情況繪出平面圖，查閱圖書館和資料室等文獻資料，并利用網(wǎng)絡資源來完善設計，對于設計過程中遇到的問題與困難，及時向?qū)熣埥?，多與導師進行交流，糾正錯誤。
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[15]當代商業(yè)住宅區(qū)的規(guī)劃與設計—新都市主義論。中國建筑工業(yè)出版社。
城市設計規(guī)劃文本篇六
城市規(guī)劃設計的方法，各國不盡相同，例如英國的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)邦德國的土地使用規(guī)劃（也稱總體規(guī)劃）和地區(qū)詳細規(guī)劃，蘇聯(lián)的總體規(guī)劃、當下建設規(guī)劃和詳細規(guī)劃。中國編制城市規(guī)劃設計，從50年代以來基本上采取第二次世界大戰(zhàn)前后國外流行的方法：先論證城市發(fā)展性質(zhì)，估算人口規(guī)模；再確定土地使用方式，組織建筑空間結構，確定道路交通系統(tǒng)及其他主要市政工程系統(tǒng)等；然后編制城市總體規(guī)劃和城市詳細規(guī)劃。這種規(guī)劃基本上是一個物質(zhì)環(huán)境規(guī)劃，為一個城市的未來各種活動安排空間結構，是一幅要在規(guī)定期限內(nèi)（如20～30年內(nèi)）加以實現(xiàn)的城市物質(zhì)環(huán)境狀態(tài)的藍圖，用以指導城市建設。
經(jīng)多年的實踐，人們越來越認識到上述規(guī)劃方法不能適應社會、經(jīng)濟的迅速發(fā)展?；趯Τ鞘虚_放[]性——城市的發(fā)展與更新永無完結的認識，城市規(guī)劃設計界提出了“持續(xù)規(guī)劃”和“滾動式發(fā)展”的規(guī)劃思想，實行一種動態(tài)的平衡，從而拋棄了把城市規(guī)劃設計當作城市“未來終極狀態(tài)”的舊觀念。在這種認識下，出現(xiàn)了新的城市規(guī)劃設計方法，如英國在1968年用新的結構規(guī)劃和局部規(guī)劃的兩階段規(guī)劃方法代替原有的發(fā)展規(guī)劃或總體規(guī)劃。在規(guī)劃內(nèi)容上除了物質(zhì)環(huán)境規(guī)劃，還增加了經(jīng)濟規(guī)劃和社會規(guī)劃，以實現(xiàn)城市的社會經(jīng)濟目標，因此成為多目標、多方面的更為綜合的規(guī)劃。這種規(guī)劃方法仍在發(fā)展中。
城市設計規(guī)劃文本篇七
整合原則，經(jīng)濟原則，安全原則。計發(fā)程序問國家和地方的經(jīng)濟技術發(fā)展水平相適應。
（1）要正確處理好城市局部建設和整體發(fā)展的辯證關系。要從全局出發(fā)，使城市的各個組成部分在空間布局上做到職能明確，主次分明，互相銜接，科學考慮城市各類建設用地之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理安排城市生活區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、文教區(qū)等，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的有機整體。
（2）既要保持近期建設的文化完整，又要科學的預測城市遠景發(fā)展的需要，不能只顧眼前利益而忽視了長遠發(fā)展，要為遠期發(fā)展留有余地。
（3）要處理好城市經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境建設的辯證關系。注意保護和改善城市生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害，加強城市綠化建設和市容環(huán)境衛(wèi)生建設，保護歷史文化遺產(chǎn)、城市傳統(tǒng)風貌、地方特色和自然景觀；不能片面追求經(jīng)濟效益，以污染環(huán)境。破壞生態(tài)平衡、影響城市發(fā)展為代價，避免重復“先污染，后治理”的老路，而要使城市的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境建設同步進行。人與環(huán)境是相互依存的有機整體，保持人與自然相互協(xié)調(diào)，既是當代人類的共同責任，也是城市規(guī)劃設計工作的基本原則。
經(jīng)濟原則
城市規(guī)劃設計要堅持適用、經(jīng)濟的原則，貫徹勤儉建國的方針，這對于中國這樣一個發(fā)展中國家來說尤其重要。
（1）要本著合理用地、節(jié)約用地的原則，做到精打細算，珍惜城市的每一寸土地，盡量少占農(nóng)田。不占良田。土地是城市的載體，是不可再生資源。我國耕地人均數(shù)量少，總體質(zhì)量水平低，后備資源不富裕，必須長期堅持“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實保護耕地”的方針。
（2）要量力而行，科學合理地確定城市各項建設用地和定額指標，對一些重大問題和決策進行經(jīng)濟綜合論證，切忌倉促拍板，造成不良后果。我國城市在發(fā)展過程中，資源占用與能源消耗過大，建設行為過于分散，浪費了大量寶貴的土地資源。因此，在城市發(fā)展中要把集約建設放在首位，形成合理的功能與布局結構，加大投資密度；改革土地使用制度，實行有償使用和有償轉(zhuǎn)讓；處理好土地批租單元的改進、產(chǎn)權分割下成片開發(fā)的組織形式，提高對城幣發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾的預見性，為城市更新預留政府控制用地，以實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。
安全原則
安全需要是人類最基本的需要之一。因此，城市規(guī)劃設計要將城市防災對策納入城市規(guī)劃設計指標體系。
（1）編制城市規(guī)劃設計應當符合城巾防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。在可能發(fā)生強烈地震和嚴重洪水災害的地區(qū)，必須在規(guī)劃中采取相應的抗震、防洪措施；特別注意高層建設的防火防風問題等。
（2）還要注意城市規(guī)劃設計的治安、交通管理、人民防空建設等問題。如城市規(guī)劃設計中要有意識地消除那些有利于犯罪的局部環(huán)境和防范上的“盲點”。
（3）要注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代的協(xié)調(diào)，保護好城市中那些有代表性的歷史文化設施、名勝古跡的同時，也要注意體現(xiàn)時代精神，包括使用新材料、新工藝，讓二者結合“神似”而不是“形似”。
（4）要自然景觀和人文景觀的協(xié)調(diào)，建筑格調(diào)與環(huán)境風貌的協(xié)調(diào)。城市規(guī)劃設計需要通過對建筑布局、密度。層高、空間和造型等方面的干預，體現(xiàn)城市的精神和氣質(zhì)，滿足生態(tài)的要求。
社會原則
所謂社會原則，就是在城市規(guī)劃設計中樹立為全體市民服務的指導思想，貫徹有利生產(chǎn)、方便生活、促進流通、繁榮經(jīng)濟、促進科學技術文化教育事業(yè)的原則，盡量滿足市民的各種需要。
（1）設計要注重人與環(huán)境的和諧。人是環(huán)境的主角，讓建筑與人對話，引人公園、廣場成為市民交流聯(lián)系的空間，使市民享受充分的陽光、綠地、清新的空氣、現(xiàn)代化的公共設施、舒適安全的居住環(huán)境，這種富有生活情趣和人情味的城市環(huán)境，已成為世界上許多城市面向21世紀的規(guī)劃和建設的目標。
（2）是要大力推廣無障礙環(huán)境設計。城市設施不僅要為健康成年人提供方便，而且要為老、弱、病、殘、幼著想，在建筑出入口、街道商店、娛樂場所設置無障礙通道，體現(xiàn)社會高度文明。我國一直以來都是老人和殘疾人較多的國家，在城市中推廣無障礙設計，其意義尤為重要。
城市設計規(guī)劃文本篇八
城市規(guī)劃是為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市的經(jīng)濟和社會發(fā)展目標，確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城市土地，協(xié)調(diào)城市空間布局和各項建設所作的綜合部署和具體安排。城市規(guī)劃是建設城市和管理城市的基本依據(jù)，在確保城市空間資源的有效配置和土地合理利用的基礎上，是實現(xiàn)城市經(jīng)濟和社會發(fā)展目標的重要手段之一。
城市規(guī)劃建設主要包含兩方面的含義，即城市規(guī)劃和城市建設。所謂城市規(guī)劃是指根據(jù)城市的地理環(huán)境，人文條件，經(jīng)濟發(fā)展狀況等客觀條件制定適宜城市整體發(fā)展的計劃，從而協(xié)調(diào)城市各方面發(fā)展，并進一步對城市的空間布局、土地利用、基礎設施建設等進行綜合部署和統(tǒng)籌安排的一項具有戰(zhàn)略性和綜合性的工作。所謂城市建設是指政府主體根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，有計劃地實現(xiàn)能源、交通、通訊、信息網(wǎng)絡、園林綠化以及環(huán)境保護等基礎設施建設，是將城市規(guī)劃的相關部署切實實現(xiàn)的過程，一個成功的城市建設要求在建設的過程中實現(xiàn)人工與自然完善結合，追求科學與美感的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益的共贏。
城市設計規(guī)劃文本篇九
少兒圖書館作為我國圖書館的特殊組成部分，是少年兒童閱讀和學習的社會學校，是培養(yǎng)當代人才的重要陣地。而因少年兒童正處于身體和智力發(fā)育的快速發(fā)展時期，對課外讀物的需求大大增加，就要求少兒圖書館既要能滿足少年兒童日益增長的學習知識的需求，又要科學的引導兒童會讀書、讀好書。在此大前提下，科學的管理模式與高效的管理效率就顯得尤為重要。施行“以人為本”的人格化管理模式，在少兒圖書管理中有著重要意義，具體如下：
2.1有助于管理模式的發(fā)展，充分發(fā)揮少兒圖書館的社會作用?，F(xiàn)代的圖書館的科學管理是一個系統(tǒng)的工程，應當從根本上采取符合當代環(huán)境的基本指導思想，而“以人為本”的基本思想摒棄了傳統(tǒng)的“就事論事”的基本思想，跨出了人格化管理最重要的一步。同時，人格化管理要求少兒圖書館在日常經(jīng)營管理活動中突出人的價值、發(fā)揮人的主觀能動性，從而使得圖書館管理工作人員運用科學的方法結合實際積極展開工作，增強了少兒圖書館的影響力，促進了少年兒童文化素質(zhì)的提高，也進一步實現(xiàn)和發(fā)揮了少兒圖書館的社會作用。
2.2有助于管理的完善，促使少兒圖書館良好運作。人格化管理的中心是“以人為本”,在圖書館的管理過程當中，積極落實以人為本的思想，充分尊重、理解、關愛工作人員不但能使員工主動投入到工作中、積極的面對工作中遇到的問題，還能激發(fā)員工的創(chuàng)造能力，為圖書館的發(fā)展出謀劃策，真正實現(xiàn)“以館為家”.當全體工作人員都能的運用“主人翁”意識積極主動的投入到工作當中，圖書館的管理便將趨于完善，從而保證圖書館得以良性、可持續(xù)發(fā)展。
2.3有助于減少人才流失，促進少兒圖書館的長期穩(wěn)定發(fā)展。因少兒圖書館主要服務于少年兒童，因此對工作人員的要求不高，其普遍學歷較低，而且掌握新信息及新技術的專業(yè)人才更是相對較少，無法滿足少兒圖書館的發(fā)展需要。部分符合條件的專業(yè)人才卻往往將圖書館當做臨時落腳點，并不能長久的為圖書館服務，造成人才流失嚴重，出現(xiàn)人才的供不應求現(xiàn)象，圖書館的管理也受到影響出現(xiàn)斷續(xù)發(fā)展的現(xiàn)象。通過在少兒圖書館中實施人格化管理，通過關心、關注、關懷員工的生理與心理需求，調(diào)整其心理狀態(tài)，促進其積極的參與工作，能夠大大提高其工作熱忱與工作效率，并使之能通過工作能獲得自我滿足與實現(xiàn)自我價值，從而對少兒圖書館工作更加充滿信心，全心全意為圖書館工作，為讀者服務。
2.4有助于滿足少年兒童各方面的需求，提高少兒圖書館的效益。人格化管理不僅需要針對圖書館內(nèi)部工作人員，同樣需要針對圖書館的主要面向人群-少年兒童。少年兒童是一個特殊的群體，有著明顯的群體特征，例如好奇心強、注意力短暫、想象力豐富等。
人格化管理既是“以人為本”的管理，就應該著手于少年兒童的身心特點來進行專門化的管理。少年兒童正處于身體生長的高峰期，從人性化的角度出發(fā)，就要求圖書館合理采用基礎設施，配合少年兒童的發(fā)育特點，保證其能舒服的閱讀學習。同時，在圖書館的環(huán)境裝飾方面要營造出溫馨、靜謐的氛圍，使少年兒童能全身心的投入閱讀學習中去，從而更加喜歡少兒圖書館。當少年兒童認同圖書館，更加愿意來圖書館的時候，圖書館的效益就會隨之增加。
城市設計規(guī)劃文本篇十
二十世紀三四十年代開始產(chǎn)生了優(yōu)化水資源的規(guī)劃管理研究，隨著計算機技術在五十年代后的發(fā)展，基于非線性規(guī)劃、線性規(guī)劃、模擬技術與動態(tài)規(guī)劃方法的水資源系統(tǒng)分析發(fā)展迅速并得到較為廣泛的應用，并產(chǎn)生以模型形式開展水資源優(yōu)化管理研究的雛形。
近二十年來水資源合理規(guī)劃研究得到不斷完善，因水污染與水危機在此時期日益加劇逐漸集中于生態(tài)環(huán)境效益、水質(zhì)約束及水資源可持續(xù)利用的相關研究對于聯(lián)合優(yōu)化水資源系統(tǒng)特征與社會經(jīng)濟、環(huán)境生態(tài)等問題考慮比較全面主要體現(xiàn)在優(yōu)化模型目標函數(shù)不僅具有普適的經(jīng)濟目標在模型中產(chǎn)生水質(zhì)、生態(tài)環(huán)境及社會目標且將更多地將某些隨機因素納入水資源模型中基于多目標規(guī)劃的水量型—水質(zhì)型—綜合性發(fā)展態(tài)勢得到重要表現(xiàn)。
2.2水資源規(guī)劃與管理的需求分析
2.2.1水資源規(guī)劃的需求分析
水資源規(guī)劃是需要結合國內(nèi)發(fā)展水平和自身需求，堅持走可持續(xù)發(fā)展道路并定期調(diào)整規(guī)劃目標和內(nèi)容，強化水資源合理開發(fā)、優(yōu)化配置、高效用水、有效節(jié)約、全面保護等方面。主要涉及社會發(fā)展規(guī)模、調(diào)整經(jīng)濟結構與發(fā)展速度、水資源配置方案、水資源保護規(guī)劃四個方面。
（4）水資源保護規(guī)劃，為了滿足人類對生存環(huán)境質(zhì)量提高的要求，滿足水資源可持續(xù)利用、人水和諧的要求，新時期的水資源規(guī)劃必須加強對水資源保護的重視，強調(diào)水資源保護的重要性。
2.2.2水資源管理的需求分析
自持續(xù)發(fā)展觀以來，國家提出人水和諧、水生態(tài)文明、最嚴格水資源管理制度等關于水資源管理的政策方針，從三條紅線、四項制度出發(fā)解決水問題，以全新的理念滿足新時期水資源管理需求。目前主要管理措施有以下幾個方面：
（3）隨著用水需求的調(diào)整，水權的轉(zhuǎn)化也需要新的局面，需要加大開發(fā)引進先進監(jiān)測設備，加強農(nóng)村用水監(jiān)督管理，建立健全的水資源開發(fā)權制度，大力宣傳以加強民眾節(jié)約用水意識，多方面落實三條紅線。
城市設計規(guī)劃文本篇十一
【摘要】依據(jù)我國小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃特征，通過對城鎮(zhèn)組成的人文形象、物質(zhì)形象和結構關系的構建等幾個方面的研究，探討小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設中城市設計的方向和內(nèi)容，逐步深化小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃內(nèi)涵，使未來小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設的更具合理性和科學性提供理論依據(jù)。
【關鍵詞】建設規(guī)劃；小城鎮(zhèn)；城市設計；物質(zhì)與人文形象
1概述：
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是一項全面的、綜合性的城鎮(zhèn)建設方案。除了與小城鎮(zhèn)的建設用地有關之外，還與小城鎮(zhèn)的功能、空間、經(jīng)濟、環(huán)境和形體等因素有關，并與政府的政策導向、行政指導以及規(guī)劃的長遠性有關。
城市設計是以改善和提高空間環(huán)境質(zhì)量為目標，盡可能地滿足當?shù)鼐用竦男睦砗托袨榱晳T，使居民獲得舒適且有人情味的生活空間。通常，在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃初期，城鎮(zhèn)規(guī)劃為城市設計提供框架和指導，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造很良好的空間和形象，使小城鎮(zhèn)的建設規(guī)劃和城市設計達到完美結合。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃主要是從宏觀上對小城鎮(zhèn)的用地進行規(guī)劃布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的主要目的是關注小城鎮(zhèn)的整體設計，從小城鎮(zhèn)整體環(huán)境的改善出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間形象。我們從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、城鎮(zhèn)結構關系的建構及城鎮(zhèn)人文形象的造就等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，進而全面完善小城鎮(zhèn)的規(guī)劃建設內(nèi)容。
2小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
2.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
小城鎮(zhèn)通常除了街道空間外，公共的休閑空間通常非常缺乏。因此小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中要特別注重小城鎮(zhèn)的公共建筑空間、廣場空間、街道空間及河流綠地等空間的設計與營造。
1）城市規(guī)劃設計要結合建筑的綜合功能、人流活動規(guī)律以及用地的性質(zhì)來形成不同功能的公共活動空間，用來滿足小城鎮(zhèn)居民多種生活活動方式的需要。建設規(guī)劃不僅要考慮主要的公建設施（如商業(yè)建筑和活動中心等）布置，還要考慮小城鎮(zhèn)的布局特征、重要的交通場站和居民的出行方式，以及城鎮(zhèn)范圍的林地、河流和山體等自然景觀因素進行統(tǒng)一設計，同時要考慮生態(tài)環(huán)境的保護、綠地園林規(guī)劃等對自然資源的影響，并進行合理的開發(fā)和利用，打造一個良好的自然景觀空間。
2）要設計一個豐富的有層次感的小城鎮(zhèn)空間，不僅要建立不同性質(zhì)和功能的公共空間，還要建立性質(zhì)相同的不同規(guī)模的空間。對于城鎮(zhèn)的綠地建設，不僅要分類別，還要按照不同地域范圍來確定，按照片區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)來設定；如廣場的建設要考慮不同功能組成，如休閑娛樂、交通集散、集會和市政等不同內(nèi)容。
2.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體通常是指各類構筑物和建筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對城鎮(zhèn)實體，城市設計主要考慮公共建筑的整體組織布置。城鎮(zhèn)建設重視小城鎮(zhèn)公建的組織設計的目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造協(xié)調(diào)和諧的城鎮(zhèn)形象，并控制建筑空間與實體的比例關系。城市設計首先要考慮使公共建筑布局合理，形成城鎮(zhèn)景觀的主要節(jié)點和次要節(jié)點，從而形成城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng)；還要對小城鎮(zhèn)輪廓線進行控制，城鎮(zhèn)輪廓線的關鍵是合理控制建筑物體量、高度和體形等，使主要因素形成城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制部分，這樣城鎮(zhèn)輪廓線就具有很好的清晰度，豐富了小城鎮(zhèn)的整體空間。
3小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造
3.1歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有豐富的文化遺產(chǎn)和悠久的歷史文化。有些地方種族群體的傳統(tǒng)文化及其演變對城鎮(zhèn)空間的組織和發(fā)展也產(chǎn)生非常大的影響，進而形成獨特的城鎮(zhèn)文化。因此，城市設計中要特別注意城鎮(zhèn)的歷史文化形態(tài)。在城市設計中：1）要強化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架中融入這些因素，保護一切有價值的歷史遺存。如居民生活方式、村落布局和民俗民風等，延續(xù)小城鎮(zhèn)的人文特色。對具有歷史價值的建筑，如文化遺產(chǎn)和文物古跡等要進行重點保護。2）要處理好小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設與特色文化保護之間的關系，使社會經(jīng)濟效益、環(huán)境保護和各項特色文化保護相結合。3）小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的空間環(huán)境。歷史文化特色的保護要充分反映當代城鎮(zhèn)居民的生活，創(chuàng)造既有人情味，又具有時代感和個性特色的城鎮(zhèn)風格。
3.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由實體要素及空間要素共同形成的一種內(nèi)在文化內(nèi)涵，主要由社會習俗、歷史傳統(tǒng)、思想觀念、文化形態(tài)及聚居方式等影響所形成.其隨著實踐的推移和小城鎮(zhèn)的發(fā)展而不斷地發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的.意義還表現(xiàn)在環(huán)境方面，不僅能使環(huán)境具有強烈的安全感、可識別性和歸屬感，還能使其與居民的生活融成一體，使環(huán)境更加宜人。
3.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的發(fā)展與形成是社會生活的具體反映和需要。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)的背后還潛藏著人與人、人與物的各種關系和關系網(wǎng)絡。這種社會形態(tài)是經(jīng)過長期的歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的存在，對居民的精神依托具有不可估量的作用，并能給居民帶來親切感、安全感、鄰里感、自我感、社會感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有地緣、血緣和宗教緣等，這種組織結構會使居民感到安全和穩(wěn)定，有利于社區(qū)的安定。因此城市設計最好能保持原有的社會網(wǎng)絡，這樣既可以增加環(huán)境的舒適感，也可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚力和向心力，形成和諧的人文環(huán)境。
4小城鎮(zhèn)的結構關系
城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的空間區(qū)位、形體分布特征及其組織規(guī)律，是功能要求與技術能力在空間和形體上的具體表現(xiàn)。城鎮(zhèn)在經(jīng)過長時間的變遷，都逐漸呈現(xiàn)出各自的組織關系和結構形態(tài)。城市設計在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中要注重小城鎮(zhèn)形體和公共空間的關系，建立統(tǒng)一的整體結構。
由于受城鎮(zhèn)用地規(guī)劃、建筑壽命、環(huán)境容量和基礎設施建設等指標的影響，部分城鎮(zhèn)結構通常存在維持原狀的趨向，使小城鎮(zhèn)的結構具有相對的穩(wěn)定性。城市設計要充分尊重小城鎮(zhèn)的這種原有結構，使其得到延續(xù)和保護。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的結構性衰退，使各組織要素和子系統(tǒng)能夠按照新的方式重新組合，建立新的動態(tài)平衡，維持小城鎮(zhèn)的結構穩(wěn)定。
5結語
通過對城鎮(zhèn)人文形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、整體結構關系的研究，探討城市設計與城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的關系，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的內(nèi)容更加深化，更具有科學性、合理性和前瞻性。
參考文獻：
城市設計規(guī)劃文本篇十二
三年修學期滿，我就要接受高考的考驗，接受高考的洗禮。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從現(xiàn)在開始，為我的高考做準備，爭取一切努力的機會。
都說“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會是給有準備的人準備的”那么，從現(xiàn)在起，我就要想著高考的目標迸進，做一個有準備的人。
高二是把知識面拓寬的一年，學習的任務重了，知識要點多了，更需要我的堅持，緊抓基礎，拓寬知識面，提高能力，我相信我會有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學習好的同時，合理安排作息時間，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想通過我的努力，高中三年會很充實。
認真學，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學上花的精力是比較多的。我會在認真完成老師布置的任務后，總結一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯過的題目，寫在一個本子上，把步驟和精華都寫出來，每次考試之前看看。英語我會注重詞匯積累和運用，還有要加強語法學習。多背詞組句型，有時間和能力時，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
其他科目，我也會盡自己全力去認真學習。
我會努力實現(xiàn)我的目標，堅持下去，實現(xiàn)我的理想。
高三規(guī)劃與目標1000字作文
城市設計規(guī)劃文本篇十三
目錄：
第一章 村莊建設規(guī)劃
一、基本情況
二、規(guī)劃總則
（一）規(guī)劃依據(jù)
（二）規(guī)劃原則
（三）規(guī)劃目標
（四）規(guī)劃重點
（五）規(guī)劃期限
三、規(guī)劃內(nèi)容
（一）村莊建設規(guī)劃
（二）村莊環(huán)境整治
四、村莊規(guī)劃布局
（一）規(guī)劃結構
（二）用地規(guī)劃布局
五、道路交通系統(tǒng)
六、綠化景觀系統(tǒng)
七、工程管理系統(tǒng)
（一）給水規(guī)劃
（二）排水規(guī)劃
（三）電力電訊規(guī)劃
（四）環(huán)境衛(wèi)生設施規(guī)劃
八、豎向規(guī)劃
九、防震減災規(guī)劃
（一）消防規(guī)劃
（二）防洪排澇規(guī)劃
（三）地質(zhì)災害防治規(guī)劃
（四）地震災害防治規(guī)劃
（五）避災疏散場地
十、實施措施及要求
第二章 產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略
三、旅游發(fā)展策劃
（一）旅游區(qū)位
（二）策劃區(qū)域
（三）資源條件
（四）發(fā)展原則及發(fā)展定位
（五）總體形象布局
（六）旅游項目、產(chǎn)品綜述
第三章 環(huán)境提升工程設計
一、環(huán)境提升工程設計原則
二、環(huán)境提升工程總體設計思路
（一）形象定位
（二）提升重點
（三）提升要素
三、詳細設計
（一）建筑整治
（二）道路整治
（三）公園節(jié)點
（四）圍墻綠籬
（五）公共設施
（六）橋梁河道
（七）工程設施
（八）鄉(xiāng)村家具
（九）植物設計
四、規(guī)劃實施與建議
（一）資金來源
（二）造價估算
（三）建設時序安排
（四）實施建議
城市設計規(guī)劃文本篇十四
2010年，是實施學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是學院制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，也是學院爭創(chuàng)國家示范性高職院校的重要之年。為進一步提高辦學水平，提升核心競爭力，促進學院科學發(fā)展，特制定2010年工作計劃。
一、指導思想和基本目標
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院事業(yè)發(fā)展全局，認真貫徹落實黨的教育方針，強化內(nèi)涵建設，不斷提升學院整體辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
基本目標：爭創(chuàng)國家級示范性高職院校，以優(yōu)異成績迎接省示范性高職院校驗收；認真落實學習實踐科學發(fā)展觀活動整改目標，落實和鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，不斷加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設，迎接黨建考核；加大專業(yè)建設和課程建設力度，提高教育質(zhì)量，迎接新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估；強化校區(qū)建設和校內(nèi)外實習實訓基地建設，在生產(chǎn)性實訓基地上下功夫，做出特色，打造創(chuàng)業(yè)型學院；實施崗位設置管理，推進人事分配制度改革，完善院系二級管理體制；努力完成學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標，在認真總結“十一五”規(guī)劃成績與經(jīng)驗的基礎上，完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園和節(jié)約型校園。
二、主要工作
（一）示范創(chuàng)建工作
1.做好省示范性高職院校建設單位驗收工作。按照省示范性高職院校建設要求，努力完成各項建設任務，確保順利通過檢查驗收，為學院爭創(chuàng)國家級示范高職學院奠定良好基礎。2.做好新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估的各項準備工作。進一步落實人才培養(yǎng)工作評估指標要求，緊緊圍繞評估指標體系，高標準地做好準備工作。
3.爭創(chuàng)國家示范性高職院校。在省級示范性院校建設的基礎上，緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家示范性高職院校”這一重要工作，積極營造良好的創(chuàng)建氛圍，進一步改善辦學條件，不斷提高教學質(zhì)量、管理水平、辦學條件和服務能力，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成辦學特色，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。
4.圓滿完成學院和江蘇省高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。認真總結2008年、2009年數(shù)據(jù)采集工作，加強管理與指導，不斷提高數(shù)據(jù)采集工作的質(zhì)量。
（二）教學工作
1.繼續(xù)深化教學改革。推進“兩重一再”工程，加強內(nèi)涵建設。進一步完善工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學，加大頂崗實習力度，著力增強學生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。加大從行業(yè)、企業(yè)聘請高水平兼職教師的力度，加強“校企合作、工學結合”課程與教材建設，提高專業(yè)與課程建設水平。完善實訓基地建設，強化國家級、省級實訓基地建設，完成數(shù)字媒體與現(xiàn)代商務、食品安全與營養(yǎng)實訓基地驗收工作，加快老年產(chǎn)業(yè)實訓基地建設進程。積極申報省人才培養(yǎng)實驗基地。
2.加強專業(yè)建設。根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的要求，不斷優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高學生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。完成2010級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂工作。組織召開“十二五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會，制定學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在“9+1”重點建設專業(yè)基礎上，做好重構人才培養(yǎng)方案試點專業(yè)工作，并啟動第二批5-8個重點建設專業(yè)，努力形成以重點專業(yè)為核心的專業(yè)群。充分發(fā)揮品牌特色專業(yè)的輻射 1 帶動作用，做好省級品牌、特色專業(yè)的驗收及新一輪遴選申報工作。結合社會需要和學院實際情況，適度申辦新專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結構。
3.加大課程建設力度。進一步推進課程重塑工程，將課程改革推向深入。設立課程建設專項獎勵基金，加大各級各類優(yōu)質(zhì)課程、精品課程獎勵力度。以加強素質(zhì)教育為重點，推進公共課程改革；采取有效措施，建立一批基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程并組織實施，集中力量開發(fā)10門反映現(xiàn)代服務業(yè)特點、工學結合的新課程，探索課改的新模式，切實提高課程建設質(zhì)量；大力開展創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，著力培養(yǎng)學生自立、自強、自信的創(chuàng)業(yè)精神、不斷提高學生創(chuàng)業(yè)能力。
4.加大頂崗實習工作力度。繼續(xù)強化校內(nèi)外實習實訓基地建設，修訂頂崗實習管理制度，完善頂崗實習考核評價體系，保證頂崗實習和教學的有效銜接，促進以“輪崗實訓”為特色的工學結合人才培養(yǎng)模式的形成。通過對頂崗實習工作的科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理，不斷提高學生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
5．加強教學管理與教學質(zhì)量監(jiān)控工作。強化教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教學管理各項規(guī)章制度，不斷完善教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控機制。建立健全教學評優(yōu)評獎制度，組織學院第一屆說課大賽、學院第五屆多媒體課件大賽、學院第五屆青年教師大獎賽，不斷提高教師的教學水平。做好校優(yōu)秀教學成果評選工作。組織開展2010屆畢業(yè)設計（論文）評優(yōu)與檢查工作、2010屆省級畢業(yè)設計（論文）的評優(yōu)工作。加強對學生學習過程的監(jiān)督和評價，加強校內(nèi)實訓教學質(zhì)量監(jiān)控和畢業(yè)生頂崗實習質(zhì)量監(jiān)控，加大教學督導力度，切實保障教學質(zhì)量。召開學院第五屆教學工作大會，進一步總結和提升人才培養(yǎng)工作水平。
6.加強繼續(xù)教育工作。積極推進“技能+學歷”辦學模式，發(fā)展遠程教育，擴大遠程教育辦學規(guī)模。認真做好“專接本”教學和管理工作，不斷提高教學質(zhì)量，逐步擴大規(guī)模。大力發(fā)展政府培訓項目，繼續(xù)推進與南 2 京市職業(yè)技能鑒定中心、中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)店長培訓中心和考試中心、大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓和家政服務等合作項目，不斷提高職業(yè)培訓質(zhì)量。繼續(xù)加強成人教育校外班的教學管理，規(guī)范校內(nèi)辦班辦證工作。
7.加強體育工作。以啟動“體育文化節(jié)”為契機，推進“陽光體育運動”的開展，以實際行動迎接2014年在南京舉辦的青奧會。進一步調(diào)動學生參加體育鍛煉積極性，不斷提高學生的身體素質(zhì)，逐步提高學生運動競技水平。召開學院第二十二屆學生運動會。爭創(chuàng)體育工作先進單位。
8.加強計算機教學網(wǎng)絡資源建設。不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學過程中的作用，完善網(wǎng)絡課程學習中心平臺建設工作，不斷充實教學資源庫，促進優(yōu)質(zhì)教學資源的應用與共享。做好校園網(wǎng)的升級改造工作，完善計算機網(wǎng)絡管理制度,切實增強服務意識，做好軟硬件維護，保障教學需求，不斷提高管理水平和服務能力。
9.做好圖書情報和檔案工作。改善圖書館和檔案館（籌）的設施設備條件，提高館藏數(shù)量和質(zhì)量，加強圖書館電子信息資源建設。加強檔案管理和電子檔案建設，充分發(fā)揮圖書、檔案為教學、科研服務作用。
（三）科技產(chǎn)業(yè)工作
1.努力做好科研工作。認真落實科技產(chǎn)業(yè)工作會議精神，加大系（院）產(chǎn)學研工作力度，著力提升學院整體科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。不斷創(chuàng)新科研機制，完善科研管理制度，加強科技信息中心工作，發(fā)揮物流研究所等七個研究所職能，進一步調(diào)動教師參加科研的積極性。認真組織科研項目申報、科研成果評獎工作，切實加強科研的項目管理、經(jīng)費管理和成果管理，定期組織科研成果考核。鼓勵教師引進和承擔服務地方行業(yè)、企業(yè)的橫向課題研究，提高科研水平，加快科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵廣大教師在高水平的學術刊物發(fā)表論文，鼓勵教師申請專利，力爭在國家和省級科研項目立項和評獎中取得更大的成績，以累累碩果體現(xiàn)科研工作是學院的中心工作之一。
2.探索和完善生產(chǎn)性實訓基地的運作機制。成立學院資產(chǎn)經(jīng)營公司并于上半年正式運營，促進我院科技產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展。以提高服務社會能力為重點，依據(jù)“學生主體，教師主導，校企合作，學校政府支持”的原則，逐步完善180大學生創(chuàng)業(yè)廣場和光華綜合實訓樓運行機制，強化生產(chǎn)性實訓基地建設，切實發(fā)揮學院資產(chǎn)經(jīng)營公司作用，充分調(diào)動系（院）創(chuàng)辦經(jīng)濟實體的積極性，按照市場化運作原則，增強經(jīng)營意識，強化效益管理，為學生頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實踐提供實戰(zhàn)平臺。
3.加強科研創(chuàng)新團隊和創(chuàng)業(yè)團隊建設。根據(jù)學院專業(yè)建設、科研發(fā)展和創(chuàng)新團隊建設的需要，以專業(yè)、項目為引領，充分發(fā)揮各系（院）和專家的積極作用，力爭打造10個優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊和10個創(chuàng)業(yè)經(jīng)營型團隊。加大改革力度，探索和實踐“校企一體、工學結合”的新機制，為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展發(fā)揮積極作用。
4.做好學報編輯出版與整合工作。尋求有效途徑，積極整合現(xiàn)有資源，為打造核心刊物不斷創(chuàng)造條件，進一步發(fā)揮《學報》在科研成果形成中的作用。做好全國高職高專學報研究會華東地區(qū)（江蘇）分會籌辦工作。
5.開展高職教育應用研究。認真開展服務于學院改革與發(fā)展的應用研究，切實發(fā)揮高職教育研究對學院教育決策和教育實踐的咨詢指導作用。積極開展校際協(xié)作和交流，不斷擴大學院社會影響。
（四）學生工作
1.做好招生與就業(yè)工作。廣泛收集就業(yè)信息，以畢業(yè)生供需洽談會為平臺，進一步促進系（院）、企業(yè)、學生及社會有關方面的互動、聯(lián)動，不斷提升就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，力爭使今年畢業(yè)生就業(yè)率和協(xié)議就業(yè)率保持2009年良好形勢。啟動畢業(yè)生素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研評估工作。加大招生宣傳力度，進一步穩(wěn)定招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量，圓滿完成招生任務。
2.探索大學生創(chuàng)業(yè)指導、服務與扶持機制。以180大學生創(chuàng)業(yè)廣場為 4 主要載體，加強學生創(chuàng)業(yè)培訓，組織學生創(chuàng)業(yè)實踐，大力選拔和扶持學生自主創(chuàng)業(yè)團隊。辦好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)強化培訓學院，進一步完善學生創(chuàng)業(yè)服務體系，成立大學生創(chuàng)業(yè)公司，設立大學生創(chuàng)業(yè)基金，制定大學生創(chuàng)業(yè)資助與考核管理辦法和創(chuàng)業(yè)團隊制度。充分發(fā)揮學教師的創(chuàng)業(yè)指導作用，打造10個創(chuàng)業(yè)指導團隊。
3.進一步加強學生常規(guī)管理。加強大學生思想政治教育工作，切實以學生為本，以學風建設和文明宿舍建設為主要抓手，繼續(xù)推動學生日常行為規(guī)范化建設，進一步規(guī)范獎學金、助學貸款和勤工助學管理，為貧困生解決后顧之憂。加強新生入學教育、國防教育、軍訓工作和安全自護教育，增強學生的國防意識、紀律觀念和自我保護意識，培養(yǎng)學生對學院的認同感和自豪感，提高學生綜合素質(zhì)。
4.扎實推進團組織建設。進一步辦好青年馬克思主義者培養(yǎng)學院，加強對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用。扎實推進基層團組織建設，提高團支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力。做好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，依托大學生志愿者進社區(qū)開展黨建、團建共建活動平臺，推動大學生走出校園、了解社會，在實踐鍛煉中培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。認真做好2010年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目的立項申報工作。通過“學雷鋒”活動月、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、第九屆社團巡禮節(jié)、“紅五月”五四表彰等活動，繁榮社團文化，促進學生個性發(fā)展，加強校風建設和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍。
5.加強輔導員隊伍建設。完善輔導員工作激勵機制，積極探索輔導員隊伍建設的新模式，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、作風過硬的輔導員隊伍。同時加強班主任隊伍、導師隊伍建設，形成全面育人的良好風氣。
6.加強心理健康教育。以省級心理健康教育示范基地的標準，進一步完善和健全大學生心理健康教育的工作體制，建立大學生心理健康教育中 5 心。以課堂教學、課外指導為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與指導、咨詢與自助緊密結合的心理健康教育工作的網(wǎng)絡和體系。組織開展心理健康教育宣傳月、專題講座等活動，進一步完善心理健康教育和咨詢網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡在開展大學生心理健康教育工作中的重要作用，切實促進大學生健康成長。
（五）對外合作工作
1.鞏固國際合作辦學成果。不斷創(chuàng)新國際合作辦學模式，加強與國外、境外高水平院校在學歷教育、培訓、學生互派等方面的合作與交流。進一步加強國際合作辦學項目的管理，擴展國際合作項目。落實教師和管理干部選派出國、出境培訓計劃，努力整合國外、境外高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進優(yōu)質(zhì)高職教育資源的本土化，加大雙語教師的培養(yǎng)力度，加強雙語教材建設，提高外語教學和對外交流的能力，不斷擴大學院國際合作的影響。按照外事管理工作要求，做好服務與管理工作。
2.加強職教集團工作。加大宣傳力度，開展職教集團五周年紀念活動，強化職教集團品牌建設，不斷擴大職教集團的影響力與知名度。積極開展職教集團專業(yè)協(xié)作委員會工作，建立職教集團就業(yè)信息共享和求職擇業(yè)平臺，進一步推動職教集團成員單位的資源共享與合作交流。
1.完成光華校區(qū)綜合樓和大學生創(chuàng)業(yè)廣場的建設任務，全面推進180 6 項目的規(guī)劃和建設，完成水電、鉆探、設計等審批手續(xù)。
2.開工建設文化藝術樓，爭取年底前封頂。
3.全面完成教師公寓工程建設任務，繼續(xù)做好售房的后續(xù)工作。4.進一步打造生態(tài)型、園林式校園。加強學院環(huán)境建設，在南京市綠化先進單位的基礎上，充分調(diào)動各系（院）對風景園區(qū)建設的積極性，創(chuàng)造良好的育人與學習環(huán)境，為爭創(chuàng)江蘇省綠化先進單位打好基礎。
（七）后勤保障工作
1.進一步加強后勤管理。構建和諧后勤，確保后勤穩(wěn)定，進一步提升后勤服務與保障的能力與水平。認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，完善水電管理獎勵辦法，拓展物業(yè)管理范圍，鞏固和擴大文明食堂、文明宿舍建設成果，爭創(chuàng)“節(jié)水型高?！?。加強資產(chǎn)管理，制定切實有效的管理措施，增強勤儉意識，節(jié)約辦學資源，提升辦學效益，努力建設節(jié)約型學院。
2.堅持做大、做強、做出特色的后勤社會化改革方向。探索車輛、文印等方面改革，構建具有教育行業(yè)特色、遵循市場規(guī)律的專業(yè)化、企業(yè)化的后勤服務體系。切實加強后勤集團工作，擴大服務市場，拓展服務領域，增加服務項目，加強隊伍建設，不斷提高服務水平和質(zhì)量，努力為學院教學、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務，力爭實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，促進學院資產(chǎn)的增值保值。
3.加強財務管理。進一步完善財務管理制度，提高財務管理的科學化水平。加強財務的預算管理，嚴格執(zhí)行財務預算，多渠道籌措辦學經(jīng)費，為學院各項工作的順利開展提供資金保障。加強經(jīng)費的使用管理，做好基建財務核算和項目竣工財務決算工作。加強院系級財務管理，完善財務委派制度。繼續(xù)開展“規(guī)范收費示范?！被顒?，推進校園一卡通工程，嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范各類收費。
（八）其他工作
1.注意關心廣大教職工生活。繼續(xù)做好教師公寓、房貼、公積金、體 7 檢、教職工運動會等方面工作，穩(wěn)步提升教職工收入水平。根據(jù)省房改辦通知精神，完成全院教職工2010住房公積金、職工逐月住房補貼調(diào)整測算、核定、上報審批工作。
2.重視離退休工作。健全離退休工作管理制度，關心離退休教職工的思想、健康和生活，開展豐富多彩的文體活動，不斷改善離退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好氛圍；重視發(fā)揮離退休教職工的作用，主動聽取離退休教職工的意見和要求，爭取老同志對學院改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作的大力支持和理解，充分調(diào)動他們的積極性。
3.進一步加強關工委工作。強化關工委的領導班子和組織機構建設，發(fā)揮關工委六個工作委員會的作用，逐步建立完善院系二級關工委長效工作機制，進一步完善對貧困生跟蹤調(diào)研機制，充分發(fā)揮離退休教職工在關工委工作中的積極作用，有效推動幫困助學工作的開展，促進青年學生和青年教師的成長。
4.推進校友會建設。以校友會作為學院拓展社會資源的重要載體，為學院發(fā)展構建良好外部環(huán)境。成立南通、蘇州校友會分會，努力增加校友會分會，擴大校友會成員，完善校友會網(wǎng)絡，進一步密切校友和母校之間的聯(lián)系。
5.認真做好計劃生育工作。進一步加強領導，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，確保學院計劃生育工作目標100%完成。
三、保障措施
（一）黨建工作
1.加強黨的思想建設。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神。切實加強和改進黨的建設和思想政治工作，把學院黨的建設和思想政治工作提高到新的水平。不斷加強學習型黨委和學習型黨總支建設，積極探索政治理論學習的新途徑和新方法。不斷改革創(chuàng)新教職工政治理論學習8 的形式與方法，加強黨委中心組學習，不斷擴大學習成果。
2.加強黨的組織建設。加強黨委的駕馭能力和領導學院發(fā)展能力，按照黨委領導、校長負責、教授治校、民主管理的要求，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度，健全黨的組織生活，嚴格黨員管理。加大在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生干部中的黨員發(fā)展力度，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好黨支部的量化考核工作，努力把黨總支、黨支部建設成為實踐“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。加強黨校建設，充分發(fā)揮黨校在干部培訓和黨員發(fā)展中的積極作用。
3.加強黨的作風建設。深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學院發(fā)展這個中心，努力做到與黨中央在思想上政治上的高度一致，組織上行動上的高度統(tǒng)一，把院系二級領導班子建設成為政治堅定，勇于改革，務實創(chuàng)新，團結協(xié)調(diào)，廉潔勤政，全面貫徹黨的基本路線的堅強集體。
4.加強黨的民主集中制建設。落實《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》，推行黨代會代表常任制，堅持民主集中制，深入調(diào)研，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，促進黨內(nèi)決策民主化、科學化和制度化，提高決策水平。
5.做好黨建考核工作。以黨建考核優(yōu)秀的標準，將黨建考核工作與學院的中心工作緊密結合起來，組織全院黨員積極參與,嚴格按照考核指標體系要求，高標準完成資料的準備和整理工作，落實工作責任。
（二）規(guī)劃工作
1.努力完成學院“十一五”規(guī)劃的任務。對“十一五”規(guī)劃的任務完成情況進行檢查，認真總結學院執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的成績和不足。
2.研究制定學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃。在深入總結和調(diào)研基礎上，廣泛征求各部門、各方面、各系（院）廣大教職工的意見，充分發(fā)揮改革發(fā)展研究室、高職研究室的作用，切實做到《規(guī)劃》形成的過程，是認真總 9 結過去、全面規(guī)劃未來的過程，是充分發(fā)揚民主、發(fā)揮集體智慧的過程，也是統(tǒng)一思想認識、形成廣泛共識的過程。
3.進一步統(tǒng)籌安排學院兩個校區(qū)的功能定位。調(diào)研討論并制定完善校區(qū)布局調(diào)整規(guī)劃方案，充分發(fā)揮兩個校區(qū)的特點和優(yōu)勢，為學院可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
（三）人事工作
1.完成崗位設置與聘任工作。根據(jù)崗位設置管理工作對學院人事管理工作的新要求，結合學院實際，合理設置崗位。制定各級各類崗位任務書，下達各類崗位目標任務。同時加強各類人員履行職責的考核，形成能上能下，優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭機制。
2.制定績效分配辦法。以績效工資改革為契機，堅持教學科研為中心，建立以業(yè)績和貢獻為主的院內(nèi)收入分配體制。通過強化考核，在全院形成比貢獻、創(chuàng)佳績的良好氛圍。
3.不斷完善干部考核機制。修訂完善干部考核方案，綜合運用民主測評、民意調(diào)查、個別談話、實績分析、綜合評價等方法，全面客觀準確地考核評價領導干部，建立促進科學發(fā)展的干部考核評價機制。
4.加大干部培訓力度。充分發(fā)揮干部素質(zhì)培訓學院的作用，進一步提升干部的科學決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理創(chuàng)新能力和任務執(zhí)行能力。
5.加大師資培養(yǎng)力度。進一步加強師德師風建設，增強教師的榮譽感、使命感和責任感。組織開展教學名師、優(yōu)秀教學團隊的評選活動，積極培育和申報省優(yōu)秀教學團隊、教學名師。組織開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者“雙十優(yōu)”評選和優(yōu)秀青年教師評選活動。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，加強青年教師培養(yǎng)，不斷提升青年教師的教學水平。進一步完善“訪問工程師”制度，加強對教師進修培訓的考核與管理，再造教師職教新能力。
6.積極做好職稱評聘與管理工作。根據(jù)省教育廳新的高職院校職稱評 10 審條件，完善學院職稱評審制度，發(fā)揮職稱評聘的激勵與導向作用。
（五）紀檢、監(jiān)察和審計工作
1.加強紀檢監(jiān)察工作。緊扣加強黨員干部黨性黨風黨紀教育主題，組織黨員干部開展系列教育活動，重點抓好中層以上干部、重點崗位干部及工作人員廉潔自律教育。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政的若干條例》、干部述職述廉、誡勉談話和函詢等制度，開展“廉政文化周”活動，完成清風園教育景點建設。完善招生、工程建設、設備物資采購、圖書教材等重點領域的制度建設，建立健全長效工作機制。繼續(xù)與江寧區(qū)、白下區(qū)檢察院合作開展預防職務犯罪的工作。
2.加強審計工作力度。認真貫徹《經(jīng)濟責任審計條例》，做好干部經(jīng)濟責任審計，加強對專項經(jīng)費和科研經(jīng)費的審計，堅持基建、維修項目的跟蹤審計和竣工決算審計，努力提高建設資金使用效果。
3.做好信訪工作。積極整合信訪資源，提高信訪工作質(zhì)量。各級領導干部和責任部門應貫徹落實信訪工作條例，努力做好信訪工作，妥善解決師生員工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在本單位、化解在萌芽狀態(tài)，切實提高解決問題的能力，維護校園穩(wěn)定，促進校園和諧。
（六）宣傳教育、統(tǒng)戰(zhàn)、工會等工作
1.高度重視校園文化建設。以校園文化建設為載體，做好宣傳工作，加強與社會的交流，積極宣傳學院的成功經(jīng)驗，擴大學院的知名度，樹立學院良好形象。積極開展文明校園建設活動。充分發(fā)揮校園文化潤物無聲的“育人”功能，不斷豐富校園文化建設的內(nèi)涵，以先進文化和高雅藝術占領校園文化陣地，把時代精神和高尚情操融入到各種校園文化活動中。建立校園文化建設的長效機制，努力挖掘經(jīng)貿(mào)的精神和專業(yè)文化內(nèi)涵，加快校園文化圍墻的建設，科學規(guī)劃，分步實施，進一步提升學院的文化內(nèi)涵，努力營造具有經(jīng)貿(mào)特色的校園文化。
2.繼續(xù)加強和推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。建立定期向黨外人士通報學院工作情況制度，積極為黨外人士參政、議政創(chuàng)造條件，發(fā)揮民主黨派的參謀和監(jiān)督作用。
3.充分發(fā)揮工會、教代會、婦委會作用。做好工會、教代會換屆選舉工作，建立和完善院系二級工會基層組織機構，積極推進民主管理和民主監(jiān)督，繼續(xù)推行校務公開制度，增強透明度，不斷增進和提高廣大教職工的參政意識和參政能力，進一步推進和諧學院建設。關心婦女的思想、工作和生活，積極做好學院“巾幗文明示范崗”、“巾幗崗位明星”的評選和組織工作，營造和諧發(fā)展環(huán)境。召開學院首屆婦女代表大會。
（七）綜合治理與安全穩(wěn)定工作
1.切實維護校園安全穩(wěn)定。積極開展平安校園創(chuàng)建活動，全力打造平安校園。通過學院教育與系（院）教育相結合、集中教育與分散教育相結合、專題教育和一般教育相結合，廣泛開展安全法制教育和普法活動。簽訂和落實安全目標責任書，啟動校區(qū)單體電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，落實消防管理責任，確保不發(fā)生重大刑事案件和安全事故，努力營造學院事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
2.加強綜合治理工作。切實落實綜合治理各項措施，加強校園周邊治安環(huán)境綜合治理，確保學院各項工作的順利實施。制定和簽訂學院社會治安綜合治理二級責任書，修訂并落實各種應急預案，健全預警機制和各項安全管理辦法，定期召開學院社會治安綜合治理工作會議，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
2010年學院正處在改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也面臨著前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)，進一步實現(xiàn)外延發(fā)展和內(nèi)涵建設同步提高，全院上下齊心協(xié)力，團結一致，開拓創(chuàng)新，與時俱進，科學規(guī)劃未來，促進學院各項事業(yè)又好又快的發(fā)展，為完成“十一五”規(guī)劃劃上圓滿的句號，為創(chuàng)建高水平示范性高職學院努力奮斗！
城市設計規(guī)劃文本篇十五
3.1要將人格化理念充分應用到少兒圖書館環(huán)境與氛圍的建設當中。提起圖書館，人們首先想起的是寬敞的大廳，整齊的書架，成排的桌椅，充斥著人文的氣息。可見圖書館環(huán)境與氛圍對圖書館的重要性。首先，圖書館的建筑外觀、室內(nèi)結構、場地布置、基礎設備都要以少年兒童為出發(fā)點，充分考慮其身體與心理的特殊性來進行設計、建造、采購和布置，使整個圖書館能從外觀吸引少年兒童，以內(nèi)在環(huán)境留住少年兒童，讓他們能在溫馨、舒適、安靜的氛圍里愉悅的舒服的閱讀、學習。其次，圖書館工作人員也需要從人文情懷角度出發(fā)，把為少年兒童讀者服務放在首位，相互尊重，細致關會，做少兒的良師益友。最后，少兒圖書館應根據(jù)少年兒童這一人群多多購買趣味性強、知識面廣、圖為并茂的讀物，適當提供一些益智玩具、模型等來吸引小讀者，還可使用音像、視頻和網(wǎng)絡資源為兒童們的提供不同的、豐富的閱讀學習資源，滿足不同年齡段兒童的需要，使其能夠愉快的學習。
3.2要將人格化管理融入到圖書館文獻資源管理當中。圖書館文獻資源是圖書館存在的基礎，更是少年兒童讀者學習知識，認識世界的重要途徑。在“以人為本”的思想指導下，首先，要求圖書館工作人員積極與小讀者溝通、與其父母交流，了解其對圖書資源的需求，按照需求采購圖書，提高圖書的實用性，滿足少兒的讀書需求。
另外，要求在圖書館文獻資源的管理與服務中也要堅持人性化。比如，圖書的分類，圖書的擺放、書架的高低等都需要管理服務人員以少兒的視角進行布置，讓少年讀者能夠迅速的閱讀其心儀的書籍，提高閱讀效率，進而促進圖書館借閱率的上升。
3.3要把“以人為本”的核心理念貫徹于少兒圖書館工作的始終。少兒圖書館工作主要包括：制定圖書館的方針、任務，搜集、整理并保存文獻資源，開展業(yè)務管理等工作，說到底，都是“人”的工作。因此，要把“以人為本”的核心理念貫徹于少兒圖書館工作的始終，從根本上承認人的差異，關注人的的個體化需求，關心和理解每一位員工的工作與生活難題，站在員工的角度看待圖書館的工作，制定合理的措施，使員工積極主動的為圖書館工作，以圖書館的利益為重，充分發(fā)揮其潛力，以助整個圖書館形成和諧的工作氛圍與實現(xiàn)圖書館的良性發(fā)展。
少年兒童有著非常突出的特證，通過人格化管理，能以實際館體情況為出發(fā)點、以契合少年需求為工作宗旨，全心盡力的為少兒讀者服務，才能切實提高圖書館的競爭力與效益。
參考文獻
[1]吳靜。論人本管理在少兒圖書館管理中的應用[j].科技信息，（21）。
[2]江華。在少兒圖書館管理中實施人格化管理[j].科教導刊，（7）。
城市設計規(guī)劃文本篇十六
大學第一個學期馬上就要結束了，慌慌張張地進入大學，說實話，并沒有怎么仔細規(guī)劃過。這個學期過得挺糊涂的，好像什么都沒做過，但又感覺時刻都在忙些什么。對于大學的學習、工作和生活方式，好像適應了又好像還沒適應，挺糾結的，深一腳淺一腳就這么摸索著過來了。
這一個學期的定位主要是適應大學生活，摸索出適合自己的生活和學習方式，通過擔任班委和學生會干事的職務，建立自己的人際關系圈，嘗試著接觸并熟悉各類工作，為自己的能力培養(yǎng)打開一條途徑?？偠灾髮W的第一學期主要是位大學四年在學習、工作等各方面打下堅實基礎。
大學第二學期，主要是起一個承上啟下的作用：一方面承上，總結第一個學期的經(jīng)驗和不足，同時完善自己的學習和工作方式；另一方面啟下，明確自己在專業(yè)水平及職業(yè)方向上的定位，確立自己大學幾年的追求目標。由于大學第一學期因為各種事務，在學習方面下的功夫還不夠，對于自身能力的評估也不夠準確，所以在第二學期會投入更多精力在學習上。
總而言之，大學第一學年規(guī)劃主要是實現(xiàn)由高中到大學的過渡，同時為大學生活做一個定位，明確以后的發(fā)展方向到底是考研、出國還是就業(yè)。
人生規(guī)劃
學習：說實話，我到現(xiàn)在對自己大學的學習定位還并不是很清楚，主要是對自己能力評估及社會形勢的了解還不夠深刻。上大學之前，我給自己的定位是直接就業(yè)。但經(jīng)過這一個學期的大學生活，我又覺得單單這幾年的學習對于個人的專業(yè)發(fā)展和能力培養(yǎng)是不夠的，所以我給自己的定位提高到考研，但說實話，對于這一目標的水平要求，我還不甚清楚。
工作：大學的各類工作對于提高人的能力有非常大的幫助。所以，我會重視，投入相當大的精力去完成并完善它。其中，主要目標是提高交際能力、應急能力、決策能力、領導能力等各方面素質(zhì)，同時建立良好的人際交往圈。
生活：主要是通過參加各類活動，發(fā)展廣泛的興趣以及大量閱讀和實踐來不斷提高自己的思想高度和文化內(nèi)涵。
城市設計規(guī)劃文本篇十七
0引言
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是綜合的、全面的城鎮(zhèn)建設方案，不僅涉及小城鎮(zhèn)的用地，而且與小城鎮(zhèn)的功能、經(jīng)濟、空間、形體和環(huán)境等有關，并側重于長遠性、指導性以及政策性。
城市設計以提高和改善空間環(huán)境質(zhì)量為目標，滿足居民心理和行為等方面的需求，追求舒適且有人情味的空間。在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃階段，城鎮(zhèn)建設規(guī)劃為城市設計提供指導和框架，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造空間和形象，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃和城市設計統(tǒng)一于一個完整的規(guī)劃過程中。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是從整體上對小城鎮(zhèn)的用地進行布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計目的主要是關注小城鎮(zhèn)整體方面的問題，從小城鎮(zhèn)環(huán)境的整體性出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間特征?，F(xiàn)僅從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造及小城鎮(zhèn)整體結構關系的建構等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，目的是有助于小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃內(nèi)容的進一步深化。
1小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
1.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
傳統(tǒng)的小城鎮(zhèn)除街道空間外，往往缺乏良好的公共空間。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計要注重小城鎮(zhèn)的重要公共建筑空間、街道空間、廣場空間及河流綠地等公共性空間的營造。
1)城市設計要結合建筑的功能、用地的性質(zhì)以及人流活動規(guī)律來形成不同功能和不同性質(zhì)的小城鎮(zhèn)公共活動空間，如居民公共活動空間、交通空間及自然風光地帶等，從而滿足小城鎮(zhèn)居民多種活動方式的需要。居民的公共活動空間要結合主要的公建如活動中心和商業(yè)建筑等布置；交通空間要結合居民的出行方式、重要的交通場站和小城鎮(zhèn)的布局特征進行布置；自然景觀空間的塑造要結合河流、山體、林地等自然景觀因素，同時考慮園林綠地規(guī)劃及生態(tài)環(huán)境保護等對自然資源進行充分利用，建立小城鎮(zhèn)良好的自然景觀空間。
2)要豐富小城鎮(zhèn)的空間層次，空間層次的豐富不僅要建立不同功能和性質(zhì)的公共空間，而且要建立不同規(guī)模的相同性質(zhì)的空間。如綠地的建設要分類別，按照服務不同地域范圍來確定，按照鎮(zhèn)區(qū)、片區(qū)來設定;如廣場的建設要考慮不同功能組成，交通集散、休閑娛樂、集會、市政等不同內(nèi)容。
1.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體是指城鎮(zhèn)的各類建筑物和構筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對小城鎮(zhèn)的實體，城市設計主要考慮公共建筑的組織，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中城市設計主要重視小城鎮(zhèn)公建的組織，目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造和諧與協(xié)調(diào)的城鎮(zhèn)面貌，并控制建筑實體與空間的比例關系。城市設計首先要使公共建筑合理分布，形成小城鎮(zhèn)的主要景觀節(jié)點和次要景觀節(jié)點，從而建立小城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng);其次，要注重小城鎮(zhèn)輪廓線的控制，城鎮(zhèn)輪廓線組織的關鍵是合理控制建筑物高度、體量和體形等，使主要因素成為城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制，使次要因素處于從屬地位，從而使城鎮(zhèn)輪廓線具有一定的清晰性，豐富小城鎮(zhèn)的總體空間。
2小城鎮(zhèn)整體人文形象的.塑造
21歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有悠久的歷史文化和豐富的歷史遺產(chǎn)，在每一個特定地區(qū)，種族群體的文化傳統(tǒng)及其演進對城鎮(zhèn)空間的組織與發(fā)展產(chǎn)生影響，形成了城鎮(zhèn)空間的文化特色。因此，城市設計要注重城鎮(zhèn)歷史文化形態(tài)的延續(xù)性。
城市設計：1)要充分尊重地方文化，強化地域文化特征，把歷史文化因素融入到小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架之中，保護一切有價值的歷史遺存如村落布局、居民生活方式和民俗民風等，使小城鎮(zhèn)的人文特色得以延續(xù)，對具有一定歷史價值的建筑，如文物古跡和文化遺產(chǎn)等要進行重點保護；2）要處理好特色保護和小城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)建設等的關系，使特色保護和各項用地布局、社會環(huán)境效益相結合;3)由于小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)發(fā)展的空間環(huán)境，歷史文化特色的保護還要反映當代城鎮(zhèn)生活，創(chuàng)造出既具有濃厚人情味，又具有時代感和個性特色的小城鎮(zhèn)風格。
2.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由空間要素及實體要素所具有的內(nèi)在文化涵義，主要是由歷史傳統(tǒng)、社會習俗、文化形態(tài)、思想觀念及聚居方式等的影響所形成。小城鎮(zhèn)的意義隨著小城鎮(zhèn)的發(fā)展和實踐的推移而不斷發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的環(huán)境意義不僅能使環(huán)境具有強烈的可識別性、安全感和歸屬感等，而且和居民的生活融為一體，使得生活環(huán)境更加動人。因此，城市設計要加強環(huán)境的意義，在保護歷史文化的基礎上，充分注重社會習俗和思想觀念等的影響，對小城鎮(zhèn)形體和空間的造型、尺度及色彩等進行規(guī)定，從而使小城鎮(zhèn)的整體環(huán)境具有一定的意義。
2.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的形成與發(fā)展是社會生活的需要和反映社會結構是空間結構形成與發(fā)展的重要的和深層次的因素。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)背后潛藏著人與物、人與人的各種關系和社會網(wǎng)絡。這種社會網(wǎng)絡經(jīng)過長期歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的無形組織，對于居民精神的依托具有不可估量的作用，并給人們帶來安全感、親切感、鄰里感、社會感、自我感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有血緣、地緣和宗教緣等，無視這種組織結構會使居民感到失落，不利于社會的安定。由于歷史的積淀，小城鎮(zhèn)的社會形態(tài)在相當長的歷史時期是相對穩(wěn)定的。人與人之間的社會關系、人與環(huán)境之間的自然關系表現(xiàn)出相對穩(wěn)定性。
這種社會形態(tài)不具有意識的組織就能形成，因此城市設計首先要保持原有社會網(wǎng)絡，這樣不但可以增加環(huán)境的舒適感，而且可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚作用，形成和諧的生活環(huán)境，成為社會安定的珍貴因素;其次要通過小城鎮(zhèn)合理的用地布局賦予現(xiàn)代小城鎮(zhèn)的社會組織以新的內(nèi)容，適合居民當代的生活方式。
3小城鎮(zhèn)的結構關系
結構是指事物內(nèi)在要素的關系及其在一定條件下的表現(xiàn)形式。城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的形體和空間區(qū)位分布特征及其組合規(guī)律，是技術能力與功能要求在形體和空間上的具體表現(xiàn)。任何一個城鎮(zhèn)經(jīng)歷了長時期的變迀，都將逐漸呈現(xiàn)出各自的結構形態(tài)和組織關系。鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中的城市設計要注重小城鎮(zhèn)公共空間和形體的關系，從而建立小城鎮(zhèn)的整體結構關系。
一些小城鎮(zhèn)結構在形成和發(fā)展過程中，由于受城鎮(zhèn)基礎設施、用地相容性、環(huán)境容量和建筑經(jīng)濟壽命等指標的影響，往往存在一種維持原有結構秩序化組成的趨向，使小城鎮(zhèn)結構具有穩(wěn)定性等特點。城市設計必須充分尊重小城鎮(zhèn)原有的結構和原有城鎮(zhèn)結構相協(xié)調(diào)，使小城鎮(zhèn)的結構得到保護和延續(xù)。隨著城鎮(zhèn)經(jīng)濟結構和社會結構的演變，城鎮(zhèn)結構也將隨之發(fā)生變化，如果城鎮(zhèn)內(nèi)部組織系統(tǒng)的變化滯后于發(fā)展變化，會導致城鎮(zhèn)結構的衰退。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的這種結構性衰退，使各組成要素和子系統(tǒng)按照新的方式重新排列組合，建立起一種新的動態(tài)平衡。小城鎮(zhèn)結構的重整要延續(xù)和傳承并發(fā)展原有的結構秩序，體現(xiàn)出小城鎮(zhèn)整體結構的動態(tài)性。
齊君（196夕）男，高級工程師，山西省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院，山西太原030001
城市設計規(guī)劃文本篇十八
人格，是指人的性格和社會功能，是一個人與社會環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨特的行為模式、思想模式和情緒反應的特征，也是一個人區(qū)別于他人的特征之一。而人格化管理則是意識到了每個個體的不同，承認人與人之間的差異，基于此而形成的新的管理模式。人格化管理主要是管理者通過對被管理者的充分尊重、理解、信任、關心并通過情感交流方式來施行管理。其具體表現(xiàn)為“以人為本”,主動適應“人”的主觀能動性，緊緊圍繞著“人”來開展管理工作。
1概述：
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是一項全面的、綜合性的城鎮(zhèn)建設方案。除了與小城鎮(zhèn)的建設用地有關之外，還與小城鎮(zhèn)的功能、空間、經(jīng)濟、環(huán)境和形體等因素有關，并與政府的政策導向、行政指導以及規(guī)劃的長遠性有關。
城市設計是以改善和提高空間環(huán)境質(zhì)量為目標，盡可能地滿足當?shù)鼐用竦男睦砗托袨榱晳T，使居民獲得舒適且有人情味的生活空間。通常，在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃初期，城鎮(zhèn)規(guī)劃為城市設計提供框架和指導，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造很良好的空間和形象，使小城鎮(zhèn)的建設規(guī)劃和城市設計達到完美結合。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃主要是從宏觀上對小城鎮(zhèn)的用地進行規(guī)劃布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的主要目的是關注小城鎮(zhèn)的整體設計，從小城鎮(zhèn)整體環(huán)境的改善出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間形象。我們從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、城鎮(zhèn)結構關系的建構及城鎮(zhèn)人文形象的造就等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，進而全面完善小城鎮(zhèn)的規(guī)劃建設內(nèi)容。
2小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
2.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
小城鎮(zhèn)通常除了街道空間外，公共的休閑空間通常非常缺乏。因此小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中要特別注重小城鎮(zhèn)的公共建筑空間、廣場空間、街道空間及河流綠地等空間的設計與營造。
1）城市規(guī)劃設計要結合建筑的綜合功能、人流活動規(guī)律以及用地的性質(zhì)來形成不同功能的公共活動空間，用來滿足小城鎮(zhèn)居民多種生活活動方式的需要。建設規(guī)劃不僅要考慮主要的公建設施（如商業(yè)建筑和活動中心等）布置，還要考慮小城鎮(zhèn)的布局特征、重要的交通場站和居民的出行方式，以及城鎮(zhèn)范圍的林地、河流和山體等自然景觀因素進行統(tǒng)一設計，同時要考慮生態(tài)環(huán)境的保護、綠地園林規(guī)劃等對自然資源的影響，并進行合理的開發(fā)和利用，打造一個良好的自然景觀空間。
2）要設計一個豐富的有層次感的小城鎮(zhèn)空間，不僅要建立不同性質(zhì)和功能的公共空間，還要建立性質(zhì)相同的不同規(guī)模的空間。對于城鎮(zhèn)的綠地建設，不僅要分類別，還要按照不同地域范圍來確定，按照片區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)來設定；如廣場的建設要考慮不同功能組成，如休閑娛樂、交通集散、集會和市政等不同內(nèi)容。
2.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體通常是指各類構筑物和建筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對城鎮(zhèn)實體，城市設計主要考慮公共建筑的整體組織布置。城鎮(zhèn)建設重視小城鎮(zhèn)公建的組織設計的目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造協(xié)調(diào)和諧的城鎮(zhèn)形象，并控制建筑空間與實體的比例關系。城市設計首先要考慮使公共建筑布局合理，形成城鎮(zhèn)景觀的主要節(jié)點和次要節(jié)點，從而形成城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng)；還要對小城鎮(zhèn)輪廓線進行控制，城鎮(zhèn)輪廓線的關鍵是合理控制建筑物體量、高度和體形等，使主要因素形成城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制部分，這樣城鎮(zhèn)輪廓線就具有很好的清晰度，豐富了小城鎮(zhèn)的整體空間。
3小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造
3.1歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有豐富的文化遺產(chǎn)和悠久的歷史文化。有些地方種族群體的傳統(tǒng)文化及其演變對城鎮(zhèn)空間的組織和發(fā)展也產(chǎn)生非常大的影響，進而形成獨特的城鎮(zhèn)文化。因此，城市設計中要特別注意城鎮(zhèn)的歷史文化形態(tài)。在城市設計中：1）要強化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架中融入這些因素，保護一切有價值的歷史遺存。如居民生活方式、村落布局和民俗民風等，延續(xù)小城鎮(zhèn)的人文特色。對具有歷史價值的建筑，如文化遺產(chǎn)和文物古跡等要進行重點保護。2）要處理好小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設與特色文化保護之間的關系，使社會經(jīng)濟效益、環(huán)境保護和各項特色文化保護相結合。3）小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的空間環(huán)境。歷史文化特色的保護要充分反映當代城鎮(zhèn)居民的生活，創(chuàng)造既有人情味，又具有時代感和個性特色的城鎮(zhèn)風格。
3.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由實體要素及空間要素共同形成的一種內(nèi)在文化內(nèi)涵，主要由社會習俗、歷史傳統(tǒng)、思想觀念、文化形態(tài)及聚居方式等影響所形成.其隨著實踐的推移和小城鎮(zhèn)的發(fā)展而不斷地發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的.意義還表現(xiàn)在環(huán)境方面，不僅能使環(huán)境具有強烈的安全感、可識別性和歸屬感，還能使其與居民的生活融成一體，使環(huán)境更加宜人。
3.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的發(fā)展與形成是社會生活的具體反映和需要。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)的背后還潛藏著人與人、人與物的各種關系和關系網(wǎng)絡。這種社會形態(tài)是經(jīng)過長期的歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的存在，對居民的精神依托具有不可估量的作用，并能給居民帶來親切感、安全感、鄰里感、自我感、社會感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有地緣、血緣和宗教緣等，這種組織結構會使居民感到安全和穩(wěn)定，有利于社區(qū)的安定。因此城市設計最好能保持原有的社會網(wǎng)絡，這樣既可以增加環(huán)境的舒適感，也可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚力和向心力，形成和諧的人文環(huán)境。
4小城鎮(zhèn)的結構關系
城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的空間區(qū)位、形體分布特征及其組織規(guī)律，是功能要求與技術能力在空間和形體上的具體表現(xiàn)。城鎮(zhèn)在經(jīng)過長時間的變遷，都逐漸呈現(xiàn)出各自的組織關系和結構形態(tài)。城市設計在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中要注重小城鎮(zhèn)形體和公共空間的關系，建立統(tǒng)一的整體結構。
由于受城鎮(zhèn)用地規(guī)劃、建筑壽命、環(huán)境容量和基礎設施建設等指標的影響，部分城鎮(zhèn)結構通常存在維持原狀的趨向，使小城鎮(zhèn)的結構具有相對的穩(wěn)定性。城市設計要充分尊重小城鎮(zhèn)的這種原有結構，使其得到延續(xù)和保護。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的結構性衰退，使各組織要素和子系統(tǒng)能夠按照新的方式重新組合，建立新的動態(tài)平衡，維持小城鎮(zhèn)的結構穩(wěn)定。
5結語
通過對城鎮(zhèn)人文形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、整體結構關系的研究，探討城市設計與城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的關系，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的內(nèi)容更加深化，更具有科學性、合理性和前瞻性。
參考文獻：
城市設計規(guī)劃文本篇二
供氣人：
用氣人：
為了明確供氣人和用氣人在燃氣供應和使用中的權利和義務，根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《城市燃氣管理辦法》、《城市燃氣安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)供氣人與用氣人雙方協(xié)商，簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條用氣地址、種類、性質(zhì)和用氣量
(一)用氣地址為(用氣人燃氣用具所在地的地址、用氣貯氣設備所在地的地址、燃氣供應站的地址等)。
(二)用氣種類為。
(三)用氣性質(zhì)為。
(四)用氣數(shù)量
1.用氣量：立方米/年(噸/年);立方米陰(噸/月);立方米舊(噸/日)。
2.用氣調(diào)峰的約定：。
第二條供氣方式和質(zhì)量
(一)供氣方式
1.供氣人通過管道輸送方式；瓶組供氣方式；瓶裝供氣方式；或者設施，向用氣人供氣。
2.燃氣供應時間約定：24小時連續(xù)供氣；自時起至時止；或者。
(二)供氣質(zhì)量
1.供氣人所供燃氣氣質(zhì)應當執(zhí)行“天然氣一sy7514";“人工煤氣一gbl3612";‘‘液化氣一gblll74"標準。
2.根據(jù)用氣人用氣性質(zhì)，雙方約定執(zhí)行下述質(zhì)量指標：
3.供氣人保證在前氣壓大于等于千(兆)帕。
第三條用氣的價格、計量及氣費結算方式
(一)供氣人根據(jù)用氣人的用氣性質(zhì)和種類，按照政府(部門)批準的燃氣價格：天然氣元/立方米；人工煤氣元/立方米；液化石油氣元/噸(元/立方米)收取燃氣費。
在合同有效期內(nèi)，遇燃氣價格調(diào)整時，按照調(diào)價文件規(guī)定執(zhí)行。
(二)供用燃氣的計量、氣費結算方式
1.供用燃氣的計量器具為：燃氣計量表；ic卡燃氣計量：衡：或者。
結算用計量器具須經(jīng)當?shù)丶夹g監(jiān)督部門檢定、認定。
2.供用燃氣的計量
供、用氣雙方以管道燃氣計量器具的讀數(shù)為依據(jù)結算；瓶裝燃氣以供氣人供應站檢斤計量為依據(jù)結算；或者以為依據(jù)結算。
3.結算方式
用氣人于每月日前采?。和ㄟ^銀行方式交費；到供氣人供應站交費；采取方式交費；供氣人到用氣場所收費。
第四條供、用氣設施產(chǎn)權分界與維護管理
(一)供、用氣設施產(chǎn)權分界點是：。
(二)產(chǎn)權分界點(含)逆燃氣流向的輸、配氣設施由供氣人負責維護管理；產(chǎn)權分界點順燃氣流向的輸、配氣設施至燃氣用氣器具由用氣人負責維護管理，或者有償委托供氣人維護管理。
第五條供氣人的權利和義務
(一)依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，對用氣人的用氣設施運行狀況和安全管理措施進行安全檢查，監(jiān)督用氣人采取有效方式保證安全用氣。
(二)監(jiān)督用氣人在合同約定的數(shù)量、使用范圍內(nèi)使用燃氣，有權制止用氣人超量、超使用范圍用氣。
(三)用氣人逾期不交燃氣費，供氣人有權從逾期之日起向用氣人收取滯納金。
(四)用氣人用氣設施或者安全管理存在不安全隱患、可能造成供氣設施損害時，或者用氣人在合同約定的時限內(nèi)拒不交燃氣費的，供氣人有權中斷供氣。
(五)供氣人因供氣設施計劃檢修、臨時檢修、依法限氣或者用氣人違法用氣等原因，需要中斷供氣時，應提前72小時通過媒體或者其他方式通知用氣人。因不可抗力原因中斷供氣時，供氣人應及時搶修，并在2小時內(nèi)通知用氣人。
(六)有義務按照合同約定的數(shù)量、質(zhì)量和使用范圍向用氣人供氣。
第六條用氣人的權利和義務
(一)監(jiān)督供氣人按照合同約定的數(shù)量和質(zhì)量向用氣人提供燃氣。
(二)有權要求供氣人按照國家現(xiàn)行規(guī)定，對燃氣計量器具進行周期檢定。
(三)用氣設施發(fā)生故障或者存在不安全隱患時，有權要求供氣人提供(有償、無償)用氣設施安全檢查和維護保養(yǎng)的服務。
(四)按照合同約定交燃氣費。
(五)按照合同約定的數(shù)量和使用范圍使用燃氣。
(六)未經(jīng)供氣人許可，不得添裝、改裝燃氣管道，不得更動、損害供氣人的供氣設施，不得擅自更換、變動供氣計量裝置。
第七條違約責任
(一)供氣人的違約責任
1.供氣人未按照合同約定向用氣人供氣，應當向用氣人支付正常用氣量燃氣費百分之的違約金。
2.由于供氣人責任事故，造成的停氣、氣壓降低、質(zhì)量事故，給用氣人造成損失的，供氣人應當承擔賠償責任。
3.供氣人在檢修供氣設施前未通報用氣人，給用氣人造成損失的，供氣人應當承擔賠償責任。
4.由于不可抗力的原因或者政府行為造成停氣，使用氣人受到損失的，供氣人不承擔賠償責任。
(二)用氣人的違約責任
1.用氣人未按照合同約定使用燃氣，應當向供氣人支付百分之的違約金。
2.用氣人未按期交燃氣費的，還應當支付滯納金。
3.用氣人未按照合同約定用氣，給供氣人造成損失的，用氣人應當承擔賠償責任。
第八條合同有效期限
合同期限為年，從年月日起至年月日止。
第九條合同的變更
當事人如需要修改合同條款或者合同未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂補充協(xié)定，補充協(xié)定與本合同具有同等效力。
第十條爭議的解決方式
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按下列第種方式解決：
(一)提交仲裁委員會仲裁；
(二)依法向人民法院起訴。
第十一條其他約定
供氣人：用氣人：
(蓋章)(蓋章)
住所：住所：
法定代表人(簽字)：法定代表人(簽字)：
委托代理人(簽字)：委托代理人(簽字)：
開戶銀行：開戶銀行：
賬號：賬號：
電話：電話：
城市設計規(guī)劃文本篇三
88.弘揚傳統(tǒng)美德，倡導禮貌新風，共建完美家園
89.繼承傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神！
90.以人為本，構建和諧社會；以德治市，彰顯禮貌新風！
91.規(guī)范禮貌行為，塑造禮貌形象
92.做禮貌市民，創(chuàng)禮貌單位，建禮貌城市
93.八市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分！
94.九告別生活陋習，倡導禮貌新風，建設完美南昌！
95.城市因你我而禮貌，生活因你我而精彩
96.一爭創(chuàng)全國禮貌城市，建設現(xiàn)代禮貌都會
97.建設更加富裕文明秀美和諧法治的新諸城。
98.把諸城建設成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。
99.諸城城市精神：開放包容精致創(chuàng)新。
100.我文明，常德文明；我誠信，常德誠信；我美麗，常德美麗
101.文明是城市之魂，美德是立身之本。
102.文明的言行能夠提升您的個人品質(zhì)。
103.講文明語，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。
城市設計規(guī)劃文本篇四
當秋風吹落最后一片樹葉時，那棵在風中搖拽的樹，是否在哭泣;在烏云遮住最后一米陽光后，那炫麗的鮮花是否不在燦爛;當夢想之火受到暴雨侵襲之后，那顆火熱的心是否被澆滅......
曾以為當最后一片葉，告別枝干飛落大地。對于枯樹來說留給它的只有行單影只，和暗自的神傷，直到現(xiàn)在我才明白落葉歸根，留給樹的只有那段泛黃的回憶。它不會哭泣，只會默默的祝福那曾與它朝夕相處的落葉。
那樣的祝福是最深的，好過無數(shù)陳詞濫調(diào)式的美麗獨白。
曾以為花的燦爛是因為有陽光的陪伴，隨著時光的推移終于讓我懂得了，當花兒失去陽光時它依然燦爛，這當然不僅僅對于曇花這夜間開花的花之夜魁。而是對于整個花的王國。仔細的觀察那陰天下的花，并不難發(fā)現(xiàn)它依然美麗動人，只不過那種美麗被黑色蒙上了一層薄霧，要發(fā)現(xiàn)它須得穿過那霧紗。
曾經(jīng)自己的夢想被現(xiàn)實的暴雨無情的所催殘，有段時間我也曾傷痛過，迷惘過，頹廢過......但當時光老人用他的和藹的手撫平了我心中的傷痕時，我又依然幻想，幻想著自己的未來，雖然未來是個未知數(shù)，但正因為如此，才能讓我們五彩繽紛般的幻想能隨意的揮灑。才能使幻想編織成最美的夢想。
那棵孤獨的樹為什么不會在風中哭泣，只因它幻想著明年春天與葉子重聚時的情景。那些失去陽光的鮮花不也是因為幻想著陽光的滋潤才會依就燦爛嗎?如今自己已長大，很少再幻想著一些事物。這大概就是長大的悲哀吧，它使我失去了曾經(jīng)那份最天真的幻想。所以長大以后的人就會多愁善感起來。這時不妨找一個靜靜的地方，讓自己暫時的回到童年，幻想著一些美妙的事。心情就會離開現(xiàn)實的苦惱的，放飛在無盡的天空中。
放飛了心情，使得自己那顆禁錮的心終于釋懷，那久違的笑聲又再度揚起......
大學生展望未來的文章三：回憶過去展望未來實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說:我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌?？晌覅s認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。
時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，現(xiàn)在，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們馬上就要小學畢業(yè)了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天。
別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
城市設計規(guī)劃文本篇五
課題目的：
1、通過小區(qū)規(guī)劃設計讓自己對小區(qū)具體實施由淺顯到深入的過程。
2、正確的運用小區(qū)周邊環(huán)境對小區(qū)做好整體協(xié)調(diào)。
3、充分的將“休閑”“環(huán)境”“空間”理念融入到小區(qū)規(guī)劃當中。
研究意義：居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數(shù)量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內(nèi)為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統(tǒng)意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內(nèi)容。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質(zhì)形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經(jīng)濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現(xiàn)代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
國內(nèi)外現(xiàn)狀及水平：近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當?shù)靥厣?、環(huán)境良好、功能完備、經(jīng)濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現(xiàn)代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等。而國際上居住小區(qū)的設計也趨向智能化，綠色環(huán)保，這也是我國當今研究的話題。
主要內(nèi)容：
(裝訂要求請參考“邵陽學院畢業(yè)設計編寫要求及裝訂規(guī)范”)
(一)畢業(yè)設計任務書
(二)基地分析及可行性研究報告(字數(shù)為20xx~3000字);
(三)設計說明：
1.總則：設計依據(jù)、設計范圍、設計指導思想
2.總平面設計：場地概述、總平面布置、主要技術經(jīng)濟指標
4.景觀設計：景觀小品、園林綠地
1.小區(qū)鳥瞰圖
2.小區(qū)總平面圖
3.道路交通分析圖
4.綠地景觀規(guī)劃圖
5.主要建筑平面設計圖
6.公共服務設施規(guī)劃圖
7.重點地段城市設計鳥瞰以及表達城市設計意向的有關分析圖
8.功能分析圖
9.局部景觀設計
技術方案及措施：做足準備工作，實際居住區(qū)進行實地考察，了解居住區(qū)的人口容量以及人群層次，給設計方案進行定位，隨時記錄下各種有用信息。
根據(jù)小區(qū)實際情況繪出平面圖，查閱圖書館和資料室等文獻資料，并利用網(wǎng)絡資源來完善設計，對于設計過程中遇到的問題與困難，及時向?qū)熣埥?，多與導師進行交流，糾正錯誤。
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城市設計規(guī)劃文本篇六
城市規(guī)劃設計的方法，各國不盡相同，例如英國的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)邦德國的土地使用規(guī)劃（也稱總體規(guī)劃）和地區(qū)詳細規(guī)劃，蘇聯(lián)的總體規(guī)劃、當下建設規(guī)劃和詳細規(guī)劃。中國編制城市規(guī)劃設計，從50年代以來基本上采取第二次世界大戰(zhàn)前后國外流行的方法：先論證城市發(fā)展性質(zhì)，估算人口規(guī)模；再確定土地使用方式，組織建筑空間結構，確定道路交通系統(tǒng)及其他主要市政工程系統(tǒng)等；然后編制城市總體規(guī)劃和城市詳細規(guī)劃。這種規(guī)劃基本上是一個物質(zhì)環(huán)境規(guī)劃，為一個城市的未來各種活動安排空間結構，是一幅要在規(guī)定期限內(nèi)（如20～30年內(nèi)）加以實現(xiàn)的城市物質(zhì)環(huán)境狀態(tài)的藍圖，用以指導城市建設。
經(jīng)多年的實踐，人們越來越認識到上述規(guī)劃方法不能適應社會、經(jīng)濟的迅速發(fā)展?；趯Τ鞘虚_放[]性——城市的發(fā)展與更新永無完結的認識，城市規(guī)劃設計界提出了“持續(xù)規(guī)劃”和“滾動式發(fā)展”的規(guī)劃思想，實行一種動態(tài)的平衡，從而拋棄了把城市規(guī)劃設計當作城市“未來終極狀態(tài)”的舊觀念。在這種認識下，出現(xiàn)了新的城市規(guī)劃設計方法，如英國在1968年用新的結構規(guī)劃和局部規(guī)劃的兩階段規(guī)劃方法代替原有的發(fā)展規(guī)劃或總體規(guī)劃。在規(guī)劃內(nèi)容上除了物質(zhì)環(huán)境規(guī)劃，還增加了經(jīng)濟規(guī)劃和社會規(guī)劃，以實現(xiàn)城市的社會經(jīng)濟目標，因此成為多目標、多方面的更為綜合的規(guī)劃。這種規(guī)劃方法仍在發(fā)展中。
城市設計規(guī)劃文本篇七
整合原則，經(jīng)濟原則，安全原則。計發(fā)程序問國家和地方的經(jīng)濟技術發(fā)展水平相適應。
（1）要正確處理好城市局部建設和整體發(fā)展的辯證關系。要從全局出發(fā)，使城市的各個組成部分在空間布局上做到職能明確，主次分明，互相銜接，科學考慮城市各類建設用地之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理安排城市生活區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、文教區(qū)等，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的有機整體。
（2）既要保持近期建設的文化完整，又要科學的預測城市遠景發(fā)展的需要，不能只顧眼前利益而忽視了長遠發(fā)展，要為遠期發(fā)展留有余地。
（3）要處理好城市經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境建設的辯證關系。注意保護和改善城市生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害，加強城市綠化建設和市容環(huán)境衛(wèi)生建設，保護歷史文化遺產(chǎn)、城市傳統(tǒng)風貌、地方特色和自然景觀；不能片面追求經(jīng)濟效益，以污染環(huán)境。破壞生態(tài)平衡、影響城市發(fā)展為代價，避免重復“先污染，后治理”的老路，而要使城市的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境建設同步進行。人與環(huán)境是相互依存的有機整體，保持人與自然相互協(xié)調(diào)，既是當代人類的共同責任，也是城市規(guī)劃設計工作的基本原則。
經(jīng)濟原則
城市規(guī)劃設計要堅持適用、經(jīng)濟的原則，貫徹勤儉建國的方針，這對于中國這樣一個發(fā)展中國家來說尤其重要。
（1）要本著合理用地、節(jié)約用地的原則，做到精打細算，珍惜城市的每一寸土地，盡量少占農(nóng)田。不占良田。土地是城市的載體，是不可再生資源。我國耕地人均數(shù)量少，總體質(zhì)量水平低，后備資源不富裕，必須長期堅持“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實保護耕地”的方針。
（2）要量力而行，科學合理地確定城市各項建設用地和定額指標，對一些重大問題和決策進行經(jīng)濟綜合論證，切忌倉促拍板，造成不良后果。我國城市在發(fā)展過程中，資源占用與能源消耗過大，建設行為過于分散，浪費了大量寶貴的土地資源。因此，在城市發(fā)展中要把集約建設放在首位，形成合理的功能與布局結構，加大投資密度；改革土地使用制度，實行有償使用和有償轉(zhuǎn)讓；處理好土地批租單元的改進、產(chǎn)權分割下成片開發(fā)的組織形式，提高對城幣發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾的預見性，為城市更新預留政府控制用地，以實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。
安全原則
安全需要是人類最基本的需要之一。因此，城市規(guī)劃設計要將城市防災對策納入城市規(guī)劃設計指標體系。
（1）編制城市規(guī)劃設計應當符合城巾防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。在可能發(fā)生強烈地震和嚴重洪水災害的地區(qū)，必須在規(guī)劃中采取相應的抗震、防洪措施；特別注意高層建設的防火防風問題等。
（2）還要注意城市規(guī)劃設計的治安、交通管理、人民防空建設等問題。如城市規(guī)劃設計中要有意識地消除那些有利于犯罪的局部環(huán)境和防范上的“盲點”。
（3）要注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代的協(xié)調(diào)，保護好城市中那些有代表性的歷史文化設施、名勝古跡的同時，也要注意體現(xiàn)時代精神，包括使用新材料、新工藝，讓二者結合“神似”而不是“形似”。
（4）要自然景觀和人文景觀的協(xié)調(diào)，建筑格調(diào)與環(huán)境風貌的協(xié)調(diào)。城市規(guī)劃設計需要通過對建筑布局、密度。層高、空間和造型等方面的干預，體現(xiàn)城市的精神和氣質(zhì)，滿足生態(tài)的要求。
社會原則
所謂社會原則，就是在城市規(guī)劃設計中樹立為全體市民服務的指導思想，貫徹有利生產(chǎn)、方便生活、促進流通、繁榮經(jīng)濟、促進科學技術文化教育事業(yè)的原則，盡量滿足市民的各種需要。
（1）設計要注重人與環(huán)境的和諧。人是環(huán)境的主角，讓建筑與人對話，引人公園、廣場成為市民交流聯(lián)系的空間，使市民享受充分的陽光、綠地、清新的空氣、現(xiàn)代化的公共設施、舒適安全的居住環(huán)境，這種富有生活情趣和人情味的城市環(huán)境，已成為世界上許多城市面向21世紀的規(guī)劃和建設的目標。
（2）是要大力推廣無障礙環(huán)境設計。城市設施不僅要為健康成年人提供方便，而且要為老、弱、病、殘、幼著想，在建筑出入口、街道商店、娛樂場所設置無障礙通道，體現(xiàn)社會高度文明。我國一直以來都是老人和殘疾人較多的國家，在城市中推廣無障礙設計，其意義尤為重要。
城市設計規(guī)劃文本篇八
城市規(guī)劃是為了實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市的經(jīng)濟和社會發(fā)展目標，確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城市土地，協(xié)調(diào)城市空間布局和各項建設所作的綜合部署和具體安排。城市規(guī)劃是建設城市和管理城市的基本依據(jù)，在確保城市空間資源的有效配置和土地合理利用的基礎上，是實現(xiàn)城市經(jīng)濟和社會發(fā)展目標的重要手段之一。
城市規(guī)劃建設主要包含兩方面的含義，即城市規(guī)劃和城市建設。所謂城市規(guī)劃是指根據(jù)城市的地理環(huán)境，人文條件，經(jīng)濟發(fā)展狀況等客觀條件制定適宜城市整體發(fā)展的計劃，從而協(xié)調(diào)城市各方面發(fā)展，并進一步對城市的空間布局、土地利用、基礎設施建設等進行綜合部署和統(tǒng)籌安排的一項具有戰(zhàn)略性和綜合性的工作。所謂城市建設是指政府主體根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，有計劃地實現(xiàn)能源、交通、通訊、信息網(wǎng)絡、園林綠化以及環(huán)境保護等基礎設施建設，是將城市規(guī)劃的相關部署切實實現(xiàn)的過程，一個成功的城市建設要求在建設的過程中實現(xiàn)人工與自然完善結合，追求科學與美感的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益的共贏。
城市設計規(guī)劃文本篇九
少兒圖書館作為我國圖書館的特殊組成部分，是少年兒童閱讀和學習的社會學校，是培養(yǎng)當代人才的重要陣地。而因少年兒童正處于身體和智力發(fā)育的快速發(fā)展時期，對課外讀物的需求大大增加，就要求少兒圖書館既要能滿足少年兒童日益增長的學習知識的需求，又要科學的引導兒童會讀書、讀好書。在此大前提下，科學的管理模式與高效的管理效率就顯得尤為重要。施行“以人為本”的人格化管理模式，在少兒圖書管理中有著重要意義，具體如下：
2.1有助于管理模式的發(fā)展，充分發(fā)揮少兒圖書館的社會作用?，F(xiàn)代的圖書館的科學管理是一個系統(tǒng)的工程，應當從根本上采取符合當代環(huán)境的基本指導思想，而“以人為本”的基本思想摒棄了傳統(tǒng)的“就事論事”的基本思想，跨出了人格化管理最重要的一步。同時，人格化管理要求少兒圖書館在日常經(jīng)營管理活動中突出人的價值、發(fā)揮人的主觀能動性，從而使得圖書館管理工作人員運用科學的方法結合實際積極展開工作，增強了少兒圖書館的影響力，促進了少年兒童文化素質(zhì)的提高，也進一步實現(xiàn)和發(fā)揮了少兒圖書館的社會作用。
2.2有助于管理的完善，促使少兒圖書館良好運作。人格化管理的中心是“以人為本”,在圖書館的管理過程當中，積極落實以人為本的思想，充分尊重、理解、關愛工作人員不但能使員工主動投入到工作中、積極的面對工作中遇到的問題，還能激發(fā)員工的創(chuàng)造能力，為圖書館的發(fā)展出謀劃策，真正實現(xiàn)“以館為家”.當全體工作人員都能的運用“主人翁”意識積極主動的投入到工作當中，圖書館的管理便將趨于完善，從而保證圖書館得以良性、可持續(xù)發(fā)展。
2.3有助于減少人才流失，促進少兒圖書館的長期穩(wěn)定發(fā)展。因少兒圖書館主要服務于少年兒童，因此對工作人員的要求不高，其普遍學歷較低，而且掌握新信息及新技術的專業(yè)人才更是相對較少，無法滿足少兒圖書館的發(fā)展需要。部分符合條件的專業(yè)人才卻往往將圖書館當做臨時落腳點，并不能長久的為圖書館服務，造成人才流失嚴重，出現(xiàn)人才的供不應求現(xiàn)象，圖書館的管理也受到影響出現(xiàn)斷續(xù)發(fā)展的現(xiàn)象。通過在少兒圖書館中實施人格化管理，通過關心、關注、關懷員工的生理與心理需求，調(diào)整其心理狀態(tài)，促進其積極的參與工作，能夠大大提高其工作熱忱與工作效率，并使之能通過工作能獲得自我滿足與實現(xiàn)自我價值，從而對少兒圖書館工作更加充滿信心，全心全意為圖書館工作，為讀者服務。
2.4有助于滿足少年兒童各方面的需求，提高少兒圖書館的效益。人格化管理不僅需要針對圖書館內(nèi)部工作人員，同樣需要針對圖書館的主要面向人群-少年兒童。少年兒童是一個特殊的群體，有著明顯的群體特征，例如好奇心強、注意力短暫、想象力豐富等。
人格化管理既是“以人為本”的管理，就應該著手于少年兒童的身心特點來進行專門化的管理。少年兒童正處于身體生長的高峰期，從人性化的角度出發(fā)，就要求圖書館合理采用基礎設施，配合少年兒童的發(fā)育特點，保證其能舒服的閱讀學習。同時，在圖書館的環(huán)境裝飾方面要營造出溫馨、靜謐的氛圍，使少年兒童能全身心的投入閱讀學習中去，從而更加喜歡少兒圖書館。當少年兒童認同圖書館，更加愿意來圖書館的時候，圖書館的效益就會隨之增加。
城市設計規(guī)劃文本篇十
二十世紀三四十年代開始產(chǎn)生了優(yōu)化水資源的規(guī)劃管理研究，隨著計算機技術在五十年代后的發(fā)展，基于非線性規(guī)劃、線性規(guī)劃、模擬技術與動態(tài)規(guī)劃方法的水資源系統(tǒng)分析發(fā)展迅速并得到較為廣泛的應用，并產(chǎn)生以模型形式開展水資源優(yōu)化管理研究的雛形。
近二十年來水資源合理規(guī)劃研究得到不斷完善，因水污染與水危機在此時期日益加劇逐漸集中于生態(tài)環(huán)境效益、水質(zhì)約束及水資源可持續(xù)利用的相關研究對于聯(lián)合優(yōu)化水資源系統(tǒng)特征與社會經(jīng)濟、環(huán)境生態(tài)等問題考慮比較全面主要體現(xiàn)在優(yōu)化模型目標函數(shù)不僅具有普適的經(jīng)濟目標在模型中產(chǎn)生水質(zhì)、生態(tài)環(huán)境及社會目標且將更多地將某些隨機因素納入水資源模型中基于多目標規(guī)劃的水量型—水質(zhì)型—綜合性發(fā)展態(tài)勢得到重要表現(xiàn)。
2.2水資源規(guī)劃與管理的需求分析
2.2.1水資源規(guī)劃的需求分析
水資源規(guī)劃是需要結合國內(nèi)發(fā)展水平和自身需求，堅持走可持續(xù)發(fā)展道路并定期調(diào)整規(guī)劃目標和內(nèi)容，強化水資源合理開發(fā)、優(yōu)化配置、高效用水、有效節(jié)約、全面保護等方面。主要涉及社會發(fā)展規(guī)模、調(diào)整經(jīng)濟結構與發(fā)展速度、水資源配置方案、水資源保護規(guī)劃四個方面。
（4）水資源保護規(guī)劃，為了滿足人類對生存環(huán)境質(zhì)量提高的要求，滿足水資源可持續(xù)利用、人水和諧的要求，新時期的水資源規(guī)劃必須加強對水資源保護的重視，強調(diào)水資源保護的重要性。
2.2.2水資源管理的需求分析
自持續(xù)發(fā)展觀以來，國家提出人水和諧、水生態(tài)文明、最嚴格水資源管理制度等關于水資源管理的政策方針，從三條紅線、四項制度出發(fā)解決水問題，以全新的理念滿足新時期水資源管理需求。目前主要管理措施有以下幾個方面：
（3）隨著用水需求的調(diào)整，水權的轉(zhuǎn)化也需要新的局面，需要加大開發(fā)引進先進監(jiān)測設備，加強農(nóng)村用水監(jiān)督管理，建立健全的水資源開發(fā)權制度，大力宣傳以加強民眾節(jié)約用水意識，多方面落實三條紅線。
城市設計規(guī)劃文本篇十一
【摘要】依據(jù)我國小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃特征，通過對城鎮(zhèn)組成的人文形象、物質(zhì)形象和結構關系的構建等幾個方面的研究，探討小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設中城市設計的方向和內(nèi)容，逐步深化小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃內(nèi)涵，使未來小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設的更具合理性和科學性提供理論依據(jù)。
【關鍵詞】建設規(guī)劃；小城鎮(zhèn)；城市設計；物質(zhì)與人文形象
1概述：
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是一項全面的、綜合性的城鎮(zhèn)建設方案。除了與小城鎮(zhèn)的建設用地有關之外，還與小城鎮(zhèn)的功能、空間、經(jīng)濟、環(huán)境和形體等因素有關，并與政府的政策導向、行政指導以及規(guī)劃的長遠性有關。
城市設計是以改善和提高空間環(huán)境質(zhì)量為目標，盡可能地滿足當?shù)鼐用竦男睦砗托袨榱晳T，使居民獲得舒適且有人情味的生活空間。通常，在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃初期，城鎮(zhèn)規(guī)劃為城市設計提供框架和指導，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造很良好的空間和形象，使小城鎮(zhèn)的建設規(guī)劃和城市設計達到完美結合。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃主要是從宏觀上對小城鎮(zhèn)的用地進行規(guī)劃布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的主要目的是關注小城鎮(zhèn)的整體設計，從小城鎮(zhèn)整體環(huán)境的改善出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間形象。我們從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、城鎮(zhèn)結構關系的建構及城鎮(zhèn)人文形象的造就等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，進而全面完善小城鎮(zhèn)的規(guī)劃建設內(nèi)容。
2小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
2.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
小城鎮(zhèn)通常除了街道空間外，公共的休閑空間通常非常缺乏。因此小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中要特別注重小城鎮(zhèn)的公共建筑空間、廣場空間、街道空間及河流綠地等空間的設計與營造。
1）城市規(guī)劃設計要結合建筑的綜合功能、人流活動規(guī)律以及用地的性質(zhì)來形成不同功能的公共活動空間，用來滿足小城鎮(zhèn)居民多種生活活動方式的需要。建設規(guī)劃不僅要考慮主要的公建設施（如商業(yè)建筑和活動中心等）布置，還要考慮小城鎮(zhèn)的布局特征、重要的交通場站和居民的出行方式，以及城鎮(zhèn)范圍的林地、河流和山體等自然景觀因素進行統(tǒng)一設計，同時要考慮生態(tài)環(huán)境的保護、綠地園林規(guī)劃等對自然資源的影響，并進行合理的開發(fā)和利用，打造一個良好的自然景觀空間。
2）要設計一個豐富的有層次感的小城鎮(zhèn)空間，不僅要建立不同性質(zhì)和功能的公共空間，還要建立性質(zhì)相同的不同規(guī)模的空間。對于城鎮(zhèn)的綠地建設，不僅要分類別，還要按照不同地域范圍來確定，按照片區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)來設定；如廣場的建設要考慮不同功能組成，如休閑娛樂、交通集散、集會和市政等不同內(nèi)容。
2.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體通常是指各類構筑物和建筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對城鎮(zhèn)實體，城市設計主要考慮公共建筑的整體組織布置。城鎮(zhèn)建設重視小城鎮(zhèn)公建的組織設計的目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造協(xié)調(diào)和諧的城鎮(zhèn)形象，并控制建筑空間與實體的比例關系。城市設計首先要考慮使公共建筑布局合理，形成城鎮(zhèn)景觀的主要節(jié)點和次要節(jié)點，從而形成城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng)；還要對小城鎮(zhèn)輪廓線進行控制，城鎮(zhèn)輪廓線的關鍵是合理控制建筑物體量、高度和體形等，使主要因素形成城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制部分，這樣城鎮(zhèn)輪廓線就具有很好的清晰度，豐富了小城鎮(zhèn)的整體空間。
3小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造
3.1歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有豐富的文化遺產(chǎn)和悠久的歷史文化。有些地方種族群體的傳統(tǒng)文化及其演變對城鎮(zhèn)空間的組織和發(fā)展也產(chǎn)生非常大的影響，進而形成獨特的城鎮(zhèn)文化。因此，城市設計中要特別注意城鎮(zhèn)的歷史文化形態(tài)。在城市設計中：1）要強化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架中融入這些因素，保護一切有價值的歷史遺存。如居民生活方式、村落布局和民俗民風等，延續(xù)小城鎮(zhèn)的人文特色。對具有歷史價值的建筑，如文化遺產(chǎn)和文物古跡等要進行重點保護。2）要處理好小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設與特色文化保護之間的關系，使社會經(jīng)濟效益、環(huán)境保護和各項特色文化保護相結合。3）小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的空間環(huán)境。歷史文化特色的保護要充分反映當代城鎮(zhèn)居民的生活，創(chuàng)造既有人情味，又具有時代感和個性特色的城鎮(zhèn)風格。
3.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由實體要素及空間要素共同形成的一種內(nèi)在文化內(nèi)涵，主要由社會習俗、歷史傳統(tǒng)、思想觀念、文化形態(tài)及聚居方式等影響所形成.其隨著實踐的推移和小城鎮(zhèn)的發(fā)展而不斷地發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的.意義還表現(xiàn)在環(huán)境方面，不僅能使環(huán)境具有強烈的安全感、可識別性和歸屬感，還能使其與居民的生活融成一體，使環(huán)境更加宜人。
3.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的發(fā)展與形成是社會生活的具體反映和需要。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)的背后還潛藏著人與人、人與物的各種關系和關系網(wǎng)絡。這種社會形態(tài)是經(jīng)過長期的歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的存在，對居民的精神依托具有不可估量的作用，并能給居民帶來親切感、安全感、鄰里感、自我感、社會感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有地緣、血緣和宗教緣等，這種組織結構會使居民感到安全和穩(wěn)定，有利于社區(qū)的安定。因此城市設計最好能保持原有的社會網(wǎng)絡，這樣既可以增加環(huán)境的舒適感，也可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚力和向心力，形成和諧的人文環(huán)境。
4小城鎮(zhèn)的結構關系
城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的空間區(qū)位、形體分布特征及其組織規(guī)律，是功能要求與技術能力在空間和形體上的具體表現(xiàn)。城鎮(zhèn)在經(jīng)過長時間的變遷，都逐漸呈現(xiàn)出各自的組織關系和結構形態(tài)。城市設計在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中要注重小城鎮(zhèn)形體和公共空間的關系，建立統(tǒng)一的整體結構。
由于受城鎮(zhèn)用地規(guī)劃、建筑壽命、環(huán)境容量和基礎設施建設等指標的影響，部分城鎮(zhèn)結構通常存在維持原狀的趨向，使小城鎮(zhèn)的結構具有相對的穩(wěn)定性。城市設計要充分尊重小城鎮(zhèn)的這種原有結構，使其得到延續(xù)和保護。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的結構性衰退，使各組織要素和子系統(tǒng)能夠按照新的方式重新組合，建立新的動態(tài)平衡，維持小城鎮(zhèn)的結構穩(wěn)定。
5結語
通過對城鎮(zhèn)人文形態(tài)、物質(zhì)形態(tài)、整體結構關系的研究，探討城市設計與城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的關系，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃的內(nèi)容更加深化，更具有科學性、合理性和前瞻性。
參考文獻：
城市設計規(guī)劃文本篇十二
三年修學期滿，我就要接受高考的考驗，接受高考的洗禮。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所以，我要從現(xiàn)在開始，為我的高考做準備，爭取一切努力的機會。
都說“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會是給有準備的人準備的”那么，從現(xiàn)在起，我就要想著高考的目標迸進，做一個有準備的人。
高二是把知識面拓寬的一年，學習的任務重了，知識要點多了，更需要我的堅持，緊抓基礎，拓寬知識面，提高能力，我相信我會有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學習好的同時，合理安排作息時間，身體是革命的本錢。身體健康最重要。
我想通過我的努力，高中三年會很充實。
認真學，而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學上花的精力是比較多的。我會在認真完成老師布置的任務后，總結一下所遇到的有代表性的題目和自己出錯過的題目，寫在一個本子上，把步驟和精華都寫出來，每次考試之前看看。英語我會注重詞匯積累和運用，還有要加強語法學習。多背詞組句型，有時間和能力時，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語短文。
其他科目，我也會盡自己全力去認真學習。
我會努力實現(xiàn)我的目標，堅持下去，實現(xiàn)我的理想。
高三規(guī)劃與目標1000字作文
城市設計規(guī)劃文本篇十三
目錄：
第一章 村莊建設規(guī)劃
一、基本情況
二、規(guī)劃總則
（一）規(guī)劃依據(jù)
（二）規(guī)劃原則
（三）規(guī)劃目標
（四）規(guī)劃重點
（五）規(guī)劃期限
三、規(guī)劃內(nèi)容
（一）村莊建設規(guī)劃
（二）村莊環(huán)境整治
四、村莊規(guī)劃布局
（一）規(guī)劃結構
（二）用地規(guī)劃布局
五、道路交通系統(tǒng)
六、綠化景觀系統(tǒng)
七、工程管理系統(tǒng)
（一）給水規(guī)劃
（二）排水規(guī)劃
（三）電力電訊規(guī)劃
（四）環(huán)境衛(wèi)生設施規(guī)劃
八、豎向規(guī)劃
九、防震減災規(guī)劃
（一）消防規(guī)劃
（二）防洪排澇規(guī)劃
（三）地質(zhì)災害防治規(guī)劃
（四）地震災害防治規(guī)劃
（五）避災疏散場地
十、實施措施及要求
第二章 產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略
三、旅游發(fā)展策劃
（一）旅游區(qū)位
（二）策劃區(qū)域
（三）資源條件
（四）發(fā)展原則及發(fā)展定位
（五）總體形象布局
（六）旅游項目、產(chǎn)品綜述
第三章 環(huán)境提升工程設計
一、環(huán)境提升工程設計原則
二、環(huán)境提升工程總體設計思路
（一）形象定位
（二）提升重點
（三）提升要素
三、詳細設計
（一）建筑整治
（二）道路整治
（三）公園節(jié)點
（四）圍墻綠籬
（五）公共設施
（六）橋梁河道
（七）工程設施
（八）鄉(xiāng)村家具
（九）植物設計
四、規(guī)劃實施與建議
（一）資金來源
（二）造價估算
（三）建設時序安排
（四）實施建議
城市設計規(guī)劃文本篇十四
2010年，是實施學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是學院制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，也是學院爭創(chuàng)國家示范性高職院校的重要之年。為進一步提高辦學水平，提升核心競爭力，促進學院科學發(fā)展，特制定2010年工作計劃。
一、指導思想和基本目標
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院事業(yè)發(fā)展全局，認真貫徹落實黨的教育方針，強化內(nèi)涵建設，不斷提升學院整體辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
基本目標：爭創(chuàng)國家級示范性高職院校，以優(yōu)異成績迎接省示范性高職院校驗收；認真落實學習實踐科學發(fā)展觀活動整改目標，落實和鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，不斷加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設，迎接黨建考核；加大專業(yè)建設和課程建設力度，提高教育質(zhì)量，迎接新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估；強化校區(qū)建設和校內(nèi)外實習實訓基地建設，在生產(chǎn)性實訓基地上下功夫，做出特色，打造創(chuàng)業(yè)型學院；實施崗位設置管理，推進人事分配制度改革，完善院系二級管理體制；努力完成學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標，在認真總結“十一五”規(guī)劃成績與經(jīng)驗的基礎上，完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園和節(jié)約型校園。
二、主要工作
（一）示范創(chuàng)建工作
1.做好省示范性高職院校建設單位驗收工作。按照省示范性高職院校建設要求，努力完成各項建設任務，確保順利通過檢查驗收，為學院爭創(chuàng)國家級示范高職學院奠定良好基礎。2.做好新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評估的各項準備工作。進一步落實人才培養(yǎng)工作評估指標要求，緊緊圍繞評估指標體系，高標準地做好準備工作。
3.爭創(chuàng)國家示范性高職院校。在省級示范性院校建設的基礎上，緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家示范性高職院校”這一重要工作，積極營造良好的創(chuàng)建氛圍，進一步改善辦學條件，不斷提高教學質(zhì)量、管理水平、辦學條件和服務能力，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成辦學特色，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。
4.圓滿完成學院和江蘇省高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。認真總結2008年、2009年數(shù)據(jù)采集工作，加強管理與指導，不斷提高數(shù)據(jù)采集工作的質(zhì)量。
（二）教學工作
1.繼續(xù)深化教學改革。推進“兩重一再”工程，加強內(nèi)涵建設。進一步完善工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學，加大頂崗實習力度，著力增強學生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。加大從行業(yè)、企業(yè)聘請高水平兼職教師的力度，加強“校企合作、工學結合”課程與教材建設，提高專業(yè)與課程建設水平。完善實訓基地建設，強化國家級、省級實訓基地建設，完成數(shù)字媒體與現(xiàn)代商務、食品安全與營養(yǎng)實訓基地驗收工作，加快老年產(chǎn)業(yè)實訓基地建設進程。積極申報省人才培養(yǎng)實驗基地。
2.加強專業(yè)建設。根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的要求，不斷優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高學生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。完成2010級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂工作。組織召開“十二五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會，制定學院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在“9+1”重點建設專業(yè)基礎上，做好重構人才培養(yǎng)方案試點專業(yè)工作，并啟動第二批5-8個重點建設專業(yè)，努力形成以重點專業(yè)為核心的專業(yè)群。充分發(fā)揮品牌特色專業(yè)的輻射 1 帶動作用，做好省級品牌、特色專業(yè)的驗收及新一輪遴選申報工作。結合社會需要和學院實際情況，適度申辦新專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結構。
3.加大課程建設力度。進一步推進課程重塑工程，將課程改革推向深入。設立課程建設專項獎勵基金，加大各級各類優(yōu)質(zhì)課程、精品課程獎勵力度。以加強素質(zhì)教育為重點，推進公共課程改革；采取有效措施，建立一批基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程并組織實施，集中力量開發(fā)10門反映現(xiàn)代服務業(yè)特點、工學結合的新課程，探索課改的新模式，切實提高課程建設質(zhì)量；大力開展創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，著力培養(yǎng)學生自立、自強、自信的創(chuàng)業(yè)精神、不斷提高學生創(chuàng)業(yè)能力。
4.加大頂崗實習工作力度。繼續(xù)強化校內(nèi)外實習實訓基地建設，修訂頂崗實習管理制度，完善頂崗實習考核評價體系，保證頂崗實習和教學的有效銜接，促進以“輪崗實訓”為特色的工學結合人才培養(yǎng)模式的形成。通過對頂崗實習工作的科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理，不斷提高學生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
5．加強教學管理與教學質(zhì)量監(jiān)控工作。強化教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教學管理各項規(guī)章制度，不斷完善教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控機制。建立健全教學評優(yōu)評獎制度，組織學院第一屆說課大賽、學院第五屆多媒體課件大賽、學院第五屆青年教師大獎賽，不斷提高教師的教學水平。做好校優(yōu)秀教學成果評選工作。組織開展2010屆畢業(yè)設計（論文）評優(yōu)與檢查工作、2010屆省級畢業(yè)設計（論文）的評優(yōu)工作。加強對學生學習過程的監(jiān)督和評價，加強校內(nèi)實訓教學質(zhì)量監(jiān)控和畢業(yè)生頂崗實習質(zhì)量監(jiān)控，加大教學督導力度，切實保障教學質(zhì)量。召開學院第五屆教學工作大會，進一步總結和提升人才培養(yǎng)工作水平。
6.加強繼續(xù)教育工作。積極推進“技能+學歷”辦學模式，發(fā)展遠程教育，擴大遠程教育辦學規(guī)模。認真做好“專接本”教學和管理工作，不斷提高教學質(zhì)量，逐步擴大規(guī)模。大力發(fā)展政府培訓項目，繼續(xù)推進與南 2 京市職業(yè)技能鑒定中心、中國商業(yè)聯(lián)合會職業(yè)店長培訓中心和考試中心、大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓和家政服務等合作項目，不斷提高職業(yè)培訓質(zhì)量。繼續(xù)加強成人教育校外班的教學管理，規(guī)范校內(nèi)辦班辦證工作。
7.加強體育工作。以啟動“體育文化節(jié)”為契機，推進“陽光體育運動”的開展，以實際行動迎接2014年在南京舉辦的青奧會。進一步調(diào)動學生參加體育鍛煉積極性，不斷提高學生的身體素質(zhì)，逐步提高學生運動競技水平。召開學院第二十二屆學生運動會。爭創(chuàng)體育工作先進單位。
8.加強計算機教學網(wǎng)絡資源建設。不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學過程中的作用，完善網(wǎng)絡課程學習中心平臺建設工作，不斷充實教學資源庫，促進優(yōu)質(zhì)教學資源的應用與共享。做好校園網(wǎng)的升級改造工作，完善計算機網(wǎng)絡管理制度,切實增強服務意識，做好軟硬件維護，保障教學需求，不斷提高管理水平和服務能力。
9.做好圖書情報和檔案工作。改善圖書館和檔案館（籌）的設施設備條件，提高館藏數(shù)量和質(zhì)量，加強圖書館電子信息資源建設。加強檔案管理和電子檔案建設，充分發(fā)揮圖書、檔案為教學、科研服務作用。
（三）科技產(chǎn)業(yè)工作
1.努力做好科研工作。認真落實科技產(chǎn)業(yè)工作會議精神，加大系（院）產(chǎn)學研工作力度，著力提升學院整體科技創(chuàng)新水平和社會服務能力。不斷創(chuàng)新科研機制，完善科研管理制度，加強科技信息中心工作，發(fā)揮物流研究所等七個研究所職能，進一步調(diào)動教師參加科研的積極性。認真組織科研項目申報、科研成果評獎工作，切實加強科研的項目管理、經(jīng)費管理和成果管理，定期組織科研成果考核。鼓勵教師引進和承擔服務地方行業(yè)、企業(yè)的橫向課題研究，提高科研水平，加快科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵廣大教師在高水平的學術刊物發(fā)表論文，鼓勵教師申請專利，力爭在國家和省級科研項目立項和評獎中取得更大的成績，以累累碩果體現(xiàn)科研工作是學院的中心工作之一。
2.探索和完善生產(chǎn)性實訓基地的運作機制。成立學院資產(chǎn)經(jīng)營公司并于上半年正式運營，促進我院科技產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展。以提高服務社會能力為重點，依據(jù)“學生主體，教師主導，校企合作，學校政府支持”的原則，逐步完善180大學生創(chuàng)業(yè)廣場和光華綜合實訓樓運行機制，強化生產(chǎn)性實訓基地建設，切實發(fā)揮學院資產(chǎn)經(jīng)營公司作用，充分調(diào)動系（院）創(chuàng)辦經(jīng)濟實體的積極性，按照市場化運作原則，增強經(jīng)營意識，強化效益管理，為學生頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實踐提供實戰(zhàn)平臺。
3.加強科研創(chuàng)新團隊和創(chuàng)業(yè)團隊建設。根據(jù)學院專業(yè)建設、科研發(fā)展和創(chuàng)新團隊建設的需要，以專業(yè)、項目為引領，充分發(fā)揮各系（院）和專家的積極作用，力爭打造10個優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊和10個創(chuàng)業(yè)經(jīng)營型團隊。加大改革力度，探索和實踐“校企一體、工學結合”的新機制，為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展發(fā)揮積極作用。
4.做好學報編輯出版與整合工作。尋求有效途徑，積極整合現(xiàn)有資源，為打造核心刊物不斷創(chuàng)造條件，進一步發(fā)揮《學報》在科研成果形成中的作用。做好全國高職高專學報研究會華東地區(qū)（江蘇）分會籌辦工作。
5.開展高職教育應用研究。認真開展服務于學院改革與發(fā)展的應用研究，切實發(fā)揮高職教育研究對學院教育決策和教育實踐的咨詢指導作用。積極開展校際協(xié)作和交流，不斷擴大學院社會影響。
（四）學生工作
1.做好招生與就業(yè)工作。廣泛收集就業(yè)信息，以畢業(yè)生供需洽談會為平臺，進一步促進系（院）、企業(yè)、學生及社會有關方面的互動、聯(lián)動，不斷提升就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，力爭使今年畢業(yè)生就業(yè)率和協(xié)議就業(yè)率保持2009年良好形勢。啟動畢業(yè)生素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研評估工作。加大招生宣傳力度，進一步穩(wěn)定招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量，圓滿完成招生任務。
2.探索大學生創(chuàng)業(yè)指導、服務與扶持機制。以180大學生創(chuàng)業(yè)廣場為 4 主要載體，加強學生創(chuàng)業(yè)培訓，組織學生創(chuàng)業(yè)實踐，大力選拔和扶持學生自主創(chuàng)業(yè)團隊。辦好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)強化培訓學院，進一步完善學生創(chuàng)業(yè)服務體系，成立大學生創(chuàng)業(yè)公司，設立大學生創(chuàng)業(yè)基金，制定大學生創(chuàng)業(yè)資助與考核管理辦法和創(chuàng)業(yè)團隊制度。充分發(fā)揮學教師的創(chuàng)業(yè)指導作用，打造10個創(chuàng)業(yè)指導團隊。
3.進一步加強學生常規(guī)管理。加強大學生思想政治教育工作，切實以學生為本，以學風建設和文明宿舍建設為主要抓手，繼續(xù)推動學生日常行為規(guī)范化建設，進一步規(guī)范獎學金、助學貸款和勤工助學管理，為貧困生解決后顧之憂。加強新生入學教育、國防教育、軍訓工作和安全自護教育，增強學生的國防意識、紀律觀念和自我保護意識，培養(yǎng)學生對學院的認同感和自豪感，提高學生綜合素質(zhì)。
4.扎實推進團組織建設。進一步辦好青年馬克思主義者培養(yǎng)學院，加強對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用。扎實推進基層團組織建設，提高團支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力。做好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，依托大學生志愿者進社區(qū)開展黨建、團建共建活動平臺，推動大學生走出校園、了解社會，在實踐鍛煉中培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。認真做好2010年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目的立項申報工作。通過“學雷鋒”活動月、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、第九屆社團巡禮節(jié)、“紅五月”五四表彰等活動，繁榮社團文化，促進學生個性發(fā)展，加強校風建設和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍。
5.加強輔導員隊伍建設。完善輔導員工作激勵機制，積極探索輔導員隊伍建設的新模式，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、作風過硬的輔導員隊伍。同時加強班主任隊伍、導師隊伍建設，形成全面育人的良好風氣。
6.加強心理健康教育。以省級心理健康教育示范基地的標準，進一步完善和健全大學生心理健康教育的工作體制，建立大學生心理健康教育中 5 心。以課堂教學、課外指導為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與指導、咨詢與自助緊密結合的心理健康教育工作的網(wǎng)絡和體系。組織開展心理健康教育宣傳月、專題講座等活動，進一步完善心理健康教育和咨詢網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡在開展大學生心理健康教育工作中的重要作用，切實促進大學生健康成長。
（五）對外合作工作
1.鞏固國際合作辦學成果。不斷創(chuàng)新國際合作辦學模式，加強與國外、境外高水平院校在學歷教育、培訓、學生互派等方面的合作與交流。進一步加強國際合作辦學項目的管理，擴展國際合作項目。落實教師和管理干部選派出國、出境培訓計劃，努力整合國外、境外高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進優(yōu)質(zhì)高職教育資源的本土化，加大雙語教師的培養(yǎng)力度，加強雙語教材建設，提高外語教學和對外交流的能力，不斷擴大學院國際合作的影響。按照外事管理工作要求，做好服務與管理工作。
2.加強職教集團工作。加大宣傳力度，開展職教集團五周年紀念活動，強化職教集團品牌建設，不斷擴大職教集團的影響力與知名度。積極開展職教集團專業(yè)協(xié)作委員會工作，建立職教集團就業(yè)信息共享和求職擇業(yè)平臺，進一步推動職教集團成員單位的資源共享與合作交流。
1.完成光華校區(qū)綜合樓和大學生創(chuàng)業(yè)廣場的建設任務，全面推進180 6 項目的規(guī)劃和建設，完成水電、鉆探、設計等審批手續(xù)。
2.開工建設文化藝術樓，爭取年底前封頂。
3.全面完成教師公寓工程建設任務，繼續(xù)做好售房的后續(xù)工作。4.進一步打造生態(tài)型、園林式校園。加強學院環(huán)境建設，在南京市綠化先進單位的基礎上，充分調(diào)動各系（院）對風景園區(qū)建設的積極性，創(chuàng)造良好的育人與學習環(huán)境，為爭創(chuàng)江蘇省綠化先進單位打好基礎。
（七）后勤保障工作
1.進一步加強后勤管理。構建和諧后勤，確保后勤穩(wěn)定，進一步提升后勤服務與保障的能力與水平。認真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，完善水電管理獎勵辦法，拓展物業(yè)管理范圍，鞏固和擴大文明食堂、文明宿舍建設成果，爭創(chuàng)“節(jié)水型高?！?。加強資產(chǎn)管理，制定切實有效的管理措施，增強勤儉意識，節(jié)約辦學資源，提升辦學效益，努力建設節(jié)約型學院。
2.堅持做大、做強、做出特色的后勤社會化改革方向。探索車輛、文印等方面改革，構建具有教育行業(yè)特色、遵循市場規(guī)律的專業(yè)化、企業(yè)化的后勤服務體系。切實加強后勤集團工作，擴大服務市場，拓展服務領域，增加服務項目，加強隊伍建設，不斷提高服務水平和質(zhì)量，努力為學院教學、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務，力爭實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，促進學院資產(chǎn)的增值保值。
3.加強財務管理。進一步完善財務管理制度，提高財務管理的科學化水平。加強財務的預算管理，嚴格執(zhí)行財務預算，多渠道籌措辦學經(jīng)費，為學院各項工作的順利開展提供資金保障。加強經(jīng)費的使用管理，做好基建財務核算和項目竣工財務決算工作。加強院系級財務管理，完善財務委派制度。繼續(xù)開展“規(guī)范收費示范?！被顒?，推進校園一卡通工程，嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范各類收費。
（八）其他工作
1.注意關心廣大教職工生活。繼續(xù)做好教師公寓、房貼、公積金、體 7 檢、教職工運動會等方面工作，穩(wěn)步提升教職工收入水平。根據(jù)省房改辦通知精神，完成全院教職工2010住房公積金、職工逐月住房補貼調(diào)整測算、核定、上報審批工作。
2.重視離退休工作。健全離退休工作管理制度，關心離退休教職工的思想、健康和生活，開展豐富多彩的文體活動，不斷改善離退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好氛圍；重視發(fā)揮離退休教職工的作用，主動聽取離退休教職工的意見和要求，爭取老同志對學院改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作的大力支持和理解，充分調(diào)動他們的積極性。
3.進一步加強關工委工作。強化關工委的領導班子和組織機構建設，發(fā)揮關工委六個工作委員會的作用，逐步建立完善院系二級關工委長效工作機制，進一步完善對貧困生跟蹤調(diào)研機制，充分發(fā)揮離退休教職工在關工委工作中的積極作用，有效推動幫困助學工作的開展，促進青年學生和青年教師的成長。
4.推進校友會建設。以校友會作為學院拓展社會資源的重要載體，為學院發(fā)展構建良好外部環(huán)境。成立南通、蘇州校友會分會，努力增加校友會分會，擴大校友會成員，完善校友會網(wǎng)絡，進一步密切校友和母校之間的聯(lián)系。
5.認真做好計劃生育工作。進一步加強領導，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，確保學院計劃生育工作目標100%完成。
三、保障措施
（一）黨建工作
1.加強黨的思想建設。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神。切實加強和改進黨的建設和思想政治工作，把學院黨的建設和思想政治工作提高到新的水平。不斷加強學習型黨委和學習型黨總支建設，積極探索政治理論學習的新途徑和新方法。不斷改革創(chuàng)新教職工政治理論學習8 的形式與方法，加強黨委中心組學習，不斷擴大學習成果。
2.加強黨的組織建設。加強黨委的駕馭能力和領導學院發(fā)展能力，按照黨委領導、校長負責、教授治校、民主管理的要求，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度，健全黨的組織生活，嚴格黨員管理。加大在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生干部中的黨員發(fā)展力度，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好黨支部的量化考核工作，努力把黨總支、黨支部建設成為實踐“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。加強黨校建設，充分發(fā)揮黨校在干部培訓和黨員發(fā)展中的積極作用。
3.加強黨的作風建設。深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學院發(fā)展這個中心，努力做到與黨中央在思想上政治上的高度一致，組織上行動上的高度統(tǒng)一，把院系二級領導班子建設成為政治堅定，勇于改革，務實創(chuàng)新，團結協(xié)調(diào)，廉潔勤政，全面貫徹黨的基本路線的堅強集體。
4.加強黨的民主集中制建設。落實《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》，推行黨代會代表常任制，堅持民主集中制，深入調(diào)研，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，促進黨內(nèi)決策民主化、科學化和制度化，提高決策水平。
5.做好黨建考核工作。以黨建考核優(yōu)秀的標準，將黨建考核工作與學院的中心工作緊密結合起來，組織全院黨員積極參與,嚴格按照考核指標體系要求，高標準完成資料的準備和整理工作，落實工作責任。
（二）規(guī)劃工作
1.努力完成學院“十一五”規(guī)劃的任務。對“十一五”規(guī)劃的任務完成情況進行檢查，認真總結學院執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的成績和不足。
2.研究制定學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃。在深入總結和調(diào)研基礎上，廣泛征求各部門、各方面、各系（院）廣大教職工的意見，充分發(fā)揮改革發(fā)展研究室、高職研究室的作用，切實做到《規(guī)劃》形成的過程，是認真總 9 結過去、全面規(guī)劃未來的過程，是充分發(fā)揚民主、發(fā)揮集體智慧的過程，也是統(tǒng)一思想認識、形成廣泛共識的過程。
3.進一步統(tǒng)籌安排學院兩個校區(qū)的功能定位。調(diào)研討論并制定完善校區(qū)布局調(diào)整規(guī)劃方案，充分發(fā)揮兩個校區(qū)的特點和優(yōu)勢，為學院可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
（三）人事工作
1.完成崗位設置與聘任工作。根據(jù)崗位設置管理工作對學院人事管理工作的新要求，結合學院實際，合理設置崗位。制定各級各類崗位任務書，下達各類崗位目標任務。同時加強各類人員履行職責的考核，形成能上能下，優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭機制。
2.制定績效分配辦法。以績效工資改革為契機，堅持教學科研為中心，建立以業(yè)績和貢獻為主的院內(nèi)收入分配體制。通過強化考核，在全院形成比貢獻、創(chuàng)佳績的良好氛圍。
3.不斷完善干部考核機制。修訂完善干部考核方案，綜合運用民主測評、民意調(diào)查、個別談話、實績分析、綜合評價等方法，全面客觀準確地考核評價領導干部，建立促進科學發(fā)展的干部考核評價機制。
4.加大干部培訓力度。充分發(fā)揮干部素質(zhì)培訓學院的作用，進一步提升干部的科學決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理創(chuàng)新能力和任務執(zhí)行能力。
5.加大師資培養(yǎng)力度。進一步加強師德師風建設，增強教師的榮譽感、使命感和責任感。組織開展教學名師、優(yōu)秀教學團隊的評選活動，積極培育和申報省優(yōu)秀教學團隊、教學名師。組織開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者“雙十優(yōu)”評選和優(yōu)秀青年教師評選活動。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，加強青年教師培養(yǎng)，不斷提升青年教師的教學水平。進一步完善“訪問工程師”制度，加強對教師進修培訓的考核與管理，再造教師職教新能力。
6.積極做好職稱評聘與管理工作。根據(jù)省教育廳新的高職院校職稱評 10 審條件，完善學院職稱評審制度，發(fā)揮職稱評聘的激勵與導向作用。
（五）紀檢、監(jiān)察和審計工作
1.加強紀檢監(jiān)察工作。緊扣加強黨員干部黨性黨風黨紀教育主題，組織黨員干部開展系列教育活動，重點抓好中層以上干部、重點崗位干部及工作人員廉潔自律教育。貫徹落實《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政的若干條例》、干部述職述廉、誡勉談話和函詢等制度，開展“廉政文化周”活動，完成清風園教育景點建設。完善招生、工程建設、設備物資采購、圖書教材等重點領域的制度建設，建立健全長效工作機制。繼續(xù)與江寧區(qū)、白下區(qū)檢察院合作開展預防職務犯罪的工作。
2.加強審計工作力度。認真貫徹《經(jīng)濟責任審計條例》，做好干部經(jīng)濟責任審計，加強對專項經(jīng)費和科研經(jīng)費的審計，堅持基建、維修項目的跟蹤審計和竣工決算審計，努力提高建設資金使用效果。
3.做好信訪工作。積極整合信訪資源，提高信訪工作質(zhì)量。各級領導干部和責任部門應貫徹落實信訪工作條例，努力做好信訪工作，妥善解決師生員工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在本單位、化解在萌芽狀態(tài)，切實提高解決問題的能力，維護校園穩(wěn)定，促進校園和諧。
（六）宣傳教育、統(tǒng)戰(zhàn)、工會等工作
1.高度重視校園文化建設。以校園文化建設為載體，做好宣傳工作，加強與社會的交流，積極宣傳學院的成功經(jīng)驗，擴大學院的知名度，樹立學院良好形象。積極開展文明校園建設活動。充分發(fā)揮校園文化潤物無聲的“育人”功能，不斷豐富校園文化建設的內(nèi)涵，以先進文化和高雅藝術占領校園文化陣地，把時代精神和高尚情操融入到各種校園文化活動中。建立校園文化建設的長效機制，努力挖掘經(jīng)貿(mào)的精神和專業(yè)文化內(nèi)涵，加快校園文化圍墻的建設，科學規(guī)劃，分步實施，進一步提升學院的文化內(nèi)涵，努力營造具有經(jīng)貿(mào)特色的校園文化。
2.繼續(xù)加強和推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。建立定期向黨外人士通報學院工作情況制度，積極為黨外人士參政、議政創(chuàng)造條件，發(fā)揮民主黨派的參謀和監(jiān)督作用。
3.充分發(fā)揮工會、教代會、婦委會作用。做好工會、教代會換屆選舉工作，建立和完善院系二級工會基層組織機構，積極推進民主管理和民主監(jiān)督，繼續(xù)推行校務公開制度，增強透明度，不斷增進和提高廣大教職工的參政意識和參政能力，進一步推進和諧學院建設。關心婦女的思想、工作和生活，積極做好學院“巾幗文明示范崗”、“巾幗崗位明星”的評選和組織工作，營造和諧發(fā)展環(huán)境。召開學院首屆婦女代表大會。
（七）綜合治理與安全穩(wěn)定工作
1.切實維護校園安全穩(wěn)定。積極開展平安校園創(chuàng)建活動，全力打造平安校園。通過學院教育與系（院）教育相結合、集中教育與分散教育相結合、專題教育和一般教育相結合，廣泛開展安全法制教育和普法活動。簽訂和落實安全目標責任書，啟動校區(qū)單體電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，落實消防管理責任，確保不發(fā)生重大刑事案件和安全事故，努力營造學院事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
2.加強綜合治理工作。切實落實綜合治理各項措施，加強校園周邊治安環(huán)境綜合治理，確保學院各項工作的順利實施。制定和簽訂學院社會治安綜合治理二級責任書，修訂并落實各種應急預案，健全預警機制和各項安全管理辦法，定期召開學院社會治安綜合治理工作會議，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
2010年學院正處在改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也面臨著前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)，進一步實現(xiàn)外延發(fā)展和內(nèi)涵建設同步提高，全院上下齊心協(xié)力，團結一致，開拓創(chuàng)新，與時俱進，科學規(guī)劃未來，促進學院各項事業(yè)又好又快的發(fā)展，為完成“十一五”規(guī)劃劃上圓滿的句號，為創(chuàng)建高水平示范性高職學院努力奮斗！
城市設計規(guī)劃文本篇十五
3.1要將人格化理念充分應用到少兒圖書館環(huán)境與氛圍的建設當中。提起圖書館，人們首先想起的是寬敞的大廳，整齊的書架，成排的桌椅，充斥著人文的氣息。可見圖書館環(huán)境與氛圍對圖書館的重要性。首先，圖書館的建筑外觀、室內(nèi)結構、場地布置、基礎設備都要以少年兒童為出發(fā)點，充分考慮其身體與心理的特殊性來進行設計、建造、采購和布置，使整個圖書館能從外觀吸引少年兒童，以內(nèi)在環(huán)境留住少年兒童，讓他們能在溫馨、舒適、安靜的氛圍里愉悅的舒服的閱讀、學習。其次，圖書館工作人員也需要從人文情懷角度出發(fā)，把為少年兒童讀者服務放在首位，相互尊重，細致關會，做少兒的良師益友。最后，少兒圖書館應根據(jù)少年兒童這一人群多多購買趣味性強、知識面廣、圖為并茂的讀物，適當提供一些益智玩具、模型等來吸引小讀者，還可使用音像、視頻和網(wǎng)絡資源為兒童們的提供不同的、豐富的閱讀學習資源，滿足不同年齡段兒童的需要，使其能夠愉快的學習。
3.2要將人格化管理融入到圖書館文獻資源管理當中。圖書館文獻資源是圖書館存在的基礎，更是少年兒童讀者學習知識，認識世界的重要途徑。在“以人為本”的思想指導下，首先，要求圖書館工作人員積極與小讀者溝通、與其父母交流，了解其對圖書資源的需求，按照需求采購圖書，提高圖書的實用性，滿足少兒的讀書需求。
另外，要求在圖書館文獻資源的管理與服務中也要堅持人性化。比如，圖書的分類，圖書的擺放、書架的高低等都需要管理服務人員以少兒的視角進行布置，讓少年讀者能夠迅速的閱讀其心儀的書籍，提高閱讀效率，進而促進圖書館借閱率的上升。
3.3要把“以人為本”的核心理念貫徹于少兒圖書館工作的始終。少兒圖書館工作主要包括：制定圖書館的方針、任務，搜集、整理并保存文獻資源，開展業(yè)務管理等工作，說到底，都是“人”的工作。因此，要把“以人為本”的核心理念貫徹于少兒圖書館工作的始終，從根本上承認人的差異，關注人的的個體化需求，關心和理解每一位員工的工作與生活難題，站在員工的角度看待圖書館的工作，制定合理的措施，使員工積極主動的為圖書館工作，以圖書館的利益為重，充分發(fā)揮其潛力，以助整個圖書館形成和諧的工作氛圍與實現(xiàn)圖書館的良性發(fā)展。
少年兒童有著非常突出的特證，通過人格化管理，能以實際館體情況為出發(fā)點、以契合少年需求為工作宗旨，全心盡力的為少兒讀者服務，才能切實提高圖書館的競爭力與效益。
參考文獻
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[2]江華。在少兒圖書館管理中實施人格化管理[j].科教導刊，（7）。
城市設計規(guī)劃文本篇十六
大學第一個學期馬上就要結束了，慌慌張張地進入大學，說實話，并沒有怎么仔細規(guī)劃過。這個學期過得挺糊涂的，好像什么都沒做過，但又感覺時刻都在忙些什么。對于大學的學習、工作和生活方式，好像適應了又好像還沒適應，挺糾結的，深一腳淺一腳就這么摸索著過來了。
這一個學期的定位主要是適應大學生活，摸索出適合自己的生活和學習方式，通過擔任班委和學生會干事的職務，建立自己的人際關系圈，嘗試著接觸并熟悉各類工作，為自己的能力培養(yǎng)打開一條途徑?？偠灾髮W的第一學期主要是位大學四年在學習、工作等各方面打下堅實基礎。
大學第二學期，主要是起一個承上啟下的作用：一方面承上，總結第一個學期的經(jīng)驗和不足，同時完善自己的學習和工作方式；另一方面啟下，明確自己在專業(yè)水平及職業(yè)方向上的定位，確立自己大學幾年的追求目標。由于大學第一學期因為各種事務，在學習方面下的功夫還不夠，對于自身能力的評估也不夠準確，所以在第二學期會投入更多精力在學習上。
總而言之，大學第一學年規(guī)劃主要是實現(xiàn)由高中到大學的過渡，同時為大學生活做一個定位，明確以后的發(fā)展方向到底是考研、出國還是就業(yè)。
人生規(guī)劃
學習：說實話，我到現(xiàn)在對自己大學的學習定位還并不是很清楚，主要是對自己能力評估及社會形勢的了解還不夠深刻。上大學之前，我給自己的定位是直接就業(yè)。但經(jīng)過這一個學期的大學生活，我又覺得單單這幾年的學習對于個人的專業(yè)發(fā)展和能力培養(yǎng)是不夠的，所以我給自己的定位提高到考研，但說實話，對于這一目標的水平要求，我還不甚清楚。
工作：大學的各類工作對于提高人的能力有非常大的幫助。所以，我會重視，投入相當大的精力去完成并完善它。其中，主要目標是提高交際能力、應急能力、決策能力、領導能力等各方面素質(zhì)，同時建立良好的人際交往圈。
生活：主要是通過參加各類活動，發(fā)展廣泛的興趣以及大量閱讀和實踐來不斷提高自己的思想高度和文化內(nèi)涵。
城市設計規(guī)劃文本篇十七
0引言
小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是綜合的、全面的城鎮(zhèn)建設方案，不僅涉及小城鎮(zhèn)的用地，而且與小城鎮(zhèn)的功能、經(jīng)濟、空間、形體和環(huán)境等有關，并側重于長遠性、指導性以及政策性。
城市設計以提高和改善空間環(huán)境質(zhì)量為目標，滿足居民心理和行為等方面的需求，追求舒適且有人情味的空間。在鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃階段，城鎮(zhèn)建設規(guī)劃為城市設計提供指導和框架，城市設計為城鎮(zhèn)建設規(guī)劃創(chuàng)造空間和形象，使小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃和城市設計統(tǒng)一于一個完整的規(guī)劃過程中。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃是從整體上對小城鎮(zhèn)的用地進行布局，因此，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計目的主要是關注小城鎮(zhèn)整體方面的問題，從小城鎮(zhèn)環(huán)境的整體性出發(fā)，使小城鎮(zhèn)形成良好的整體空間特征?，F(xiàn)僅從城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象的塑造、小城鎮(zhèn)整體人文形象的塑造及小城鎮(zhèn)整體結構關系的建構等方面來探討小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計問題，目的是有助于小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃內(nèi)容的進一步深化。
1小城鎮(zhèn)整體物質(zhì)形象空間的塑造
1.1小城鎮(zhèn)的主要公共空間
傳統(tǒng)的小城鎮(zhèn)除街道空間外，往往缺乏良好的公共空間。小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中的城市設計要注重小城鎮(zhèn)的重要公共建筑空間、街道空間、廣場空間及河流綠地等公共性空間的營造。
1)城市設計要結合建筑的功能、用地的性質(zhì)以及人流活動規(guī)律來形成不同功能和不同性質(zhì)的小城鎮(zhèn)公共活動空間，如居民公共活動空間、交通空間及自然風光地帶等，從而滿足小城鎮(zhèn)居民多種活動方式的需要。居民的公共活動空間要結合主要的公建如活動中心和商業(yè)建筑等布置；交通空間要結合居民的出行方式、重要的交通場站和小城鎮(zhèn)的布局特征進行布置；自然景觀空間的塑造要結合河流、山體、林地等自然景觀因素，同時考慮園林綠地規(guī)劃及生態(tài)環(huán)境保護等對自然資源進行充分利用，建立小城鎮(zhèn)良好的自然景觀空間。
2)要豐富小城鎮(zhèn)的空間層次，空間層次的豐富不僅要建立不同功能和性質(zhì)的公共空間，而且要建立不同規(guī)模的相同性質(zhì)的空間。如綠地的建設要分類別，按照服務不同地域范圍來確定，按照鎮(zhèn)區(qū)、片區(qū)來設定;如廣場的建設要考慮不同功能組成，交通集散、休閑娛樂、集會、市政等不同內(nèi)容。
1.2小城鎮(zhèn)的實體
小城鎮(zhèn)的實體是指城鎮(zhèn)的各類建筑物和構筑物等，是小城鎮(zhèn)整體形象的重要組成部分。針對小城鎮(zhèn)的實體，城市設計主要考慮公共建筑的組織，小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃中城市設計主要重視小城鎮(zhèn)公建的組織，目的是保護城鎮(zhèn)景觀，創(chuàng)造和諧與協(xié)調(diào)的城鎮(zhèn)面貌，并控制建筑實體與空間的比例關系。城市設計首先要使公共建筑合理分布，形成小城鎮(zhèn)的主要景觀節(jié)點和次要景觀節(jié)點，從而建立小城鎮(zhèn)的實體景觀系統(tǒng);其次，要注重小城鎮(zhèn)輪廓線的控制，城鎮(zhèn)輪廓線組織的關鍵是合理控制建筑物高度、體量和體形等，使主要因素成為城鎮(zhèn)輪廓線的主要控制，使次要因素處于從屬地位，從而使城鎮(zhèn)輪廓線具有一定的清晰性，豐富小城鎮(zhèn)的總體空間。
2小城鎮(zhèn)整體人文形象的.塑造
21歷史文化環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)一般具有悠久的歷史文化和豐富的歷史遺產(chǎn)，在每一個特定地區(qū)，種族群體的文化傳統(tǒng)及其演進對城鎮(zhèn)空間的組織與發(fā)展產(chǎn)生影響，形成了城鎮(zhèn)空間的文化特色。因此，城市設計要注重城鎮(zhèn)歷史文化形態(tài)的延續(xù)性。
城市設計：1)要充分尊重地方文化，強化地域文化特征，把歷史文化因素融入到小城鎮(zhèn)景觀設計的總體構架之中，保護一切有價值的歷史遺存如村落布局、居民生活方式和民俗民風等，使小城鎮(zhèn)的人文特色得以延續(xù)，對具有一定歷史價值的建筑，如文物古跡和文化遺產(chǎn)等要進行重點保護；2）要處理好特色保護和小城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)建設等的關系，使特色保護和各項用地布局、社會環(huán)境效益相結合;3)由于小城鎮(zhèn)是一個動態(tài)發(fā)展的空間環(huán)境，歷史文化特色的保護還要反映當代城鎮(zhèn)生活，創(chuàng)造出既具有濃厚人情味，又具有時代感和個性特色的小城鎮(zhèn)風格。
2.2意義性環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的意義性是由空間要素及實體要素所具有的內(nèi)在文化涵義，主要是由歷史傳統(tǒng)、社會習俗、文化形態(tài)、思想觀念及聚居方式等的影響所形成。小城鎮(zhèn)的意義隨著小城鎮(zhèn)的發(fā)展和實踐的推移而不斷發(fā)生變化。小城鎮(zhèn)的環(huán)境意義不僅能使環(huán)境具有強烈的可識別性、安全感和歸屬感等，而且和居民的生活融為一體，使得生活環(huán)境更加動人。因此，城市設計要加強環(huán)境的意義，在保護歷史文化的基礎上，充分注重社會習俗和思想觀念等的影響，對小城鎮(zhèn)形體和空間的造型、尺度及色彩等進行規(guī)定，從而使小城鎮(zhèn)的整體環(huán)境具有一定的意義。
2.3社會環(huán)境的表達
小城鎮(zhèn)的形成與發(fā)展是社會生活的需要和反映社會結構是空間結構形成與發(fā)展的重要的和深層次的因素。在小城鎮(zhèn)物質(zhì)形態(tài)背后潛藏著人與物、人與人的各種關系和社會網(wǎng)絡。這種社會網(wǎng)絡經(jīng)過長期歷史積累沉淀而成，能使人強烈地感受到它的無形組織，對于居民精神的依托具有不可估量的作用，并給人們帶來安全感、親切感、鄰里感、社會感、自我感和歸屬感。小城鎮(zhèn)社會組織結構有血緣、地緣和宗教緣等，無視這種組織結構會使居民感到失落，不利于社會的安定。由于歷史的積淀，小城鎮(zhèn)的社會形態(tài)在相當長的歷史時期是相對穩(wěn)定的。人與人之間的社會關系、人與環(huán)境之間的自然關系表現(xiàn)出相對穩(wěn)定性。
這種社會形態(tài)不具有意識的組織就能形成，因此城市設計首先要保持原有社會網(wǎng)絡，這樣不但可以增加環(huán)境的舒適感，而且可以產(chǎn)生一種內(nèi)聚作用，形成和諧的生活環(huán)境，成為社會安定的珍貴因素;其次要通過小城鎮(zhèn)合理的用地布局賦予現(xiàn)代小城鎮(zhèn)的社會組織以新的內(nèi)容，適合居民當代的生活方式。
3小城鎮(zhèn)的結構關系
結構是指事物內(nèi)在要素的關系及其在一定條件下的表現(xiàn)形式。城鎮(zhèn)結構是指城鎮(zhèn)的形體和空間區(qū)位分布特征及其組合規(guī)律，是技術能力與功能要求在形體和空間上的具體表現(xiàn)。任何一個城鎮(zhèn)經(jīng)歷了長時期的變迀，都將逐漸呈現(xiàn)出各自的結構形態(tài)和組織關系。鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)劃中的城市設計要注重小城鎮(zhèn)公共空間和形體的關系，從而建立小城鎮(zhèn)的整體結構關系。
一些小城鎮(zhèn)結構在形成和發(fā)展過程中，由于受城鎮(zhèn)基礎設施、用地相容性、環(huán)境容量和建筑經(jīng)濟壽命等指標的影響，往往存在一種維持原有結構秩序化組成的趨向，使小城鎮(zhèn)結構具有穩(wěn)定性等特點。城市設計必須充分尊重小城鎮(zhèn)原有的結構和原有城鎮(zhèn)結構相協(xié)調(diào)，使小城鎮(zhèn)的結構得到保護和延續(xù)。隨著城鎮(zhèn)經(jīng)濟結構和社會結構的演變，城鎮(zhèn)結構也將隨之發(fā)生變化，如果城鎮(zhèn)內(nèi)部組織系統(tǒng)的變化滯后于發(fā)展變化，會導致城鎮(zhèn)結構的衰退。
城市設計必須關注城鎮(zhèn)的這種結構性衰退，使各組成要素和子系統(tǒng)按照新的方式重新排列組合，建立起一種新的動態(tài)平衡。小城鎮(zhèn)結構的重整要延續(xù)和傳承并發(fā)展原有的結構秩序，體現(xiàn)出小城鎮(zhèn)整體結構的動態(tài)性。
齊君（196夕）男，高級工程師，山西省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院，山西太原030001
城市設計規(guī)劃文本篇十八
人格，是指人的性格和社會功能，是一個人與社會環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨特的行為模式、思想模式和情緒反應的特征，也是一個人區(qū)別于他人的特征之一。而人格化管理則是意識到了每個個體的不同，承認人與人之間的差異，基于此而形成的新的管理模式。人格化管理主要是管理者通過對被管理者的充分尊重、理解、信任、關心并通過情感交流方式來施行管理。其具體表現(xiàn)為“以人為本”,主動適應“人”的主觀能動性，緊緊圍繞著“人”來開展管理工作。