擁有清晰的方案可以幫助我們達成目標，規(guī)避風險。制定方案要結(jié)合實際情況和可行性，避免偏離現(xiàn)實。方案的制定可以參考相關(guān)的專業(yè)知識和專家意見。
學校新年開學迎新活動方案篇一
活動時間：
活動內(nèi)容：
活動一：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會
1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)圍圍接力賽
準備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(5)疊報紙
規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。
學校新年開學迎新活動方案篇二
讓學生感受到上學是一件開心、快樂、幸福的.事；讓學生愛上學校、愛上讀書、愛上學習；學校是孩子快樂成長的樂園。
20xx年2月13日
學校足球場、文化長廊
全體師生及家長
1。集隊：（9：00—9：xx）
2。升旗儀式：（9：16—9：30）
3。梁校致辭（9：30—9：40）
4。舞蹈表演：《鑼鼓喧天》（9：40—9：50）
5。舞獅表演：《中華之魂》（9：50———10：20）
6。擊鼓傳球：《紅包送?！罚?0：20—10：50）
7。梁校授予各班紅包
8。退場
1。猜燈謎活動（12：30—14：30）
2。發(fā)課本及班級紅包（14：40—xx：00）
3。演習放學（xx：30—16：00）
4。放學（16：20）
學校新年開學迎新活動方案篇三
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日
學校西操場、各班教室。
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇四
活動時間：20xx10月08日
活動地點：應(yīng)天學院體藝樓
主辦單位：應(yīng)天學院
策劃承辦單位：應(yīng)天學院新聞部
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、
面向?qū)ο螅簯?yīng)天學院大一新生
活動目的：為了迎接我院新的師弟師妹為了迎接新的一年我院特開此活動，目的是為了豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力；讓同學們感受學院對我們深深的愛戀，對我們的美好未來充滿祝福，讓我們永遠記住這個美麗的學院。
活動對象：全體新生以及所有團委的成員
晚會目的及意義：歲月匆匆，一年就這樣過去了，迎來了新一屆應(yīng)天學院的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到應(yīng)天學院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新同學的到來，表達對新同學的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解學院的優(yōu)秀歷史，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。
同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
晚會主題：這臺文藝晚會的主題是：新生目前非常需要了解大學生活和校園文化，盡可能快的適應(yīng)大學生活，所以這次晚會突出一個愛字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。
晚會形式及內(nèi)容：學院新生每班編排一個節(jié)目（參賽人數(shù)不限），學校里的每個社團排一個節(jié)目（從中選優(yōu)），形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。
節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，來自全校的學生觀眾及評委老師陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（動聽的音樂）。晚會進行時，可以使用各種道具活躍現(xiàn)場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。
活動流程：
1全體學生及嘉賓入場
2主持人致開幕詞
3主持人介紹嘉賓
4請學校領(lǐng)導講話宣布晚會正式開始
5文藝表演
6頒獎
活動尾聲：主持人宣布晚會結(jié)束，歡送嘉賓
學校新年開學迎新活動方案篇五
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的`目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
【活動時間】
20xx年2月x日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場（操場）
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
（一）場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
（二）音響設(shè)備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。
【人員安排】
主持：xxx
道具音響：xxx
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xxx
【活動流程】
（一）開學典禮入場
（二）主持人出場
（三）園長發(fā)言
（四）教師發(fā)言
（五）家長代表發(fā)言
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）
（七）學前班表演
（八）結(jié)束語
學校新年開學迎新活動方案篇六
又到了新生入學階段，新生初來乍到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的'印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接xx級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
贊助單位：
活動人員：信息工程系青年志愿者
（一）前期準備
1、準備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
（二）活動流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。接待處的工作職責：
（1）、在一樓幫新生看行李
（2）、認真審查新生資格
（3）、帶新生到h樓繳費
（4）、在b215分宿舍
（5）、領(lǐng)取飯卡（在收取300元后給新生）
（6）、通知學生其他相關(guān)事項
新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負責、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學校新年開學迎新活動方案篇七
一、活動目的：
值2017年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
201612月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象：全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法：
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
xx一小政教處
學校新年開學迎新活動方案篇八
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過新年的快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的`親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開搗臼;
五九四十五，樹頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。
學校新年開學迎新活動方案篇九
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學校新年開學迎新活動方案篇十
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的，迎來嶄新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我們學校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的`方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三?五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向快樂出發(fā)！
學校新年開學迎新活動方案篇十一
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發(fā)工作熱情，增強教職工合作精神和幸福感受。
活動對象
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組，實驗校區(qū)共六個年級組，鳳凰校區(qū)一個大組。（教師分組具體見附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個，自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時間控制在6分鐘以內(nèi)，節(jié)目內(nèi)容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。
3.節(jié)目上報時間為12月30日前，為防止節(jié)目撞車，請及早上報，服從調(diào)劑。
六、獎項設(shè)置
1.表演獎：所有參加演出的演員。
2.團體獎：一等獎3個，二等獎4個。
七、評比方法
1．評委組成員確定方法：
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員，再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2．評委依據(jù)評分細則現(xiàn)場打分（見附件二），大合唱和自選節(jié)目各占10分，再根據(jù)總分高低排出七個隊的名次（不得重復），評委組根據(jù)名次表計算各組綜合排名，確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃：
總負責：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：各活動組組長
后勤：
燈光、音響：
攝像：
話筒：
大幕：
學校新年開學迎新活動方案篇十二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
201612月31日下午1：40—3：00整。
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
學校新年開學迎新活動方案篇十三
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門讀書筆記
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發(fā)！
學校新年開學迎新活動方案篇十四
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學校新年開學迎新活動方案篇十五
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的.到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日
學校西操場、各班教室。
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇十六
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。
12月27———31日
學校西操場、各班
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇十七
“向xx快樂出發(fā)”迎新年活動實施方案
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三?五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發(fā)!
前言
方案
我在長期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門，又對我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進行了為期兩個多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開，對化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識和水平有限，不足和錯誤之處敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
目錄
前言
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢分析
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析
第二章規(guī)劃項目概況
第一節(jié)產(chǎn)品定位
第二節(jié)對環(huán)境、安全的影響
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成
第三章規(guī)劃項目經(jīng)濟效益分析
第一節(jié)單機單產(chǎn)效益分析
第二節(jié)整體效益分析
第四章規(guī)劃項目組織機構(gòu)的設(shè)立
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達針紡有限公司
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會
結(jié)語
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義
我國改革開放20多年來，國民經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場的需求也有效地促進了中國紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國加入wto后，國內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個較深層次的變革，正和國際接軌，我國紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲窠?jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國的對外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國市場的70%以上，占世界市場的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴張，在經(jīng)歷了一個高速成長期之后，經(jīng)過市場的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場為先導、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營紡織企業(yè)，占居了市場的主導地位。他們在快速完成原始積累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國際市場，參與激烈的國際競爭，謀求利潤的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟相對落后，收入水平偏低，對紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對于東南沿海地區(qū)來言，已是利潤率不高的斷檔商品。加之近年以來國家實施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場、優(yōu)勢;一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費用增加、市場向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來，區(qū)內(nèi)一些有識之士開始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動能力差。吉思達針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機和活力，以此為龍頭，示范帶動我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實意義，也一定會產(chǎn)生出較大的社會效益。
學校新年開學迎新活動方案篇十八
xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經(jīng)開始，現(xiàn)將我課題組前階段工作進行總結(jié)，并進一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學習與自學相結(jié)合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時提升了解決問題的能力。
1、教育教學理論的學習。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。
體現(xiàn)形式：學習材料、學習筆記、心得體會、論文等。
2、英語教育教學理論。主要學習了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等，尤其是重點學習了由葛炳芳主編的《中學英語教師閱讀教學研究叢書》。另外，課題組組織成員認真研讀了初中和高中的《英語課程標準》。
體現(xiàn)形式：學習研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓研討。課題組成員多次參加英語教學教研的培訓與研討，如縣、市、省上培訓活動，參加名師大講堂等。
體現(xiàn)形式：學習筆記及交流材料。
課堂調(diào)研活動主要在20xx年3月至5月間進行，調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學案例。
1、課題組成員共進入課堂觀察閱讀課教學共60多節(jié)，主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主，同時也聽評子長縣中學及秀延中學其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進行口頭交談，了解具體的教學目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達成程度。
體現(xiàn)方式：聽課筆記及心得體會。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學為主，然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學進行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學交流活動，共進行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動后，各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點，在交流中不斷提高課題組教師的教學水平，改進教學行為。
體現(xiàn)方式：視頻及學習筆記。
3、英語閱讀教學中存在的問題。
（1）、閱讀教學處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息――語言知識講解”的教學模式。
（2）、分離式語言技能訓練即對聽說讀寫技能進行分別訓練，缺乏把語言技能看成整體而進行系統(tǒng)訓練的整體教學思路。
（3）、忽略語境的語言知識傳授的教學理念占主導地位。
4、確定了具體的研究思路與實施辦法。
通過前期大量調(diào)研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導下，進行英語閱讀教學的教學行動改進研究，研究的`對象為課題組的八位成員的課堂教學行為。
具體研究思路是：
閱讀教學應(yīng)是以篇章為基本單位的教學方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結(jié)構(gòu)，如題材特點、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達篇章整體意義上的所起的作用，同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計劃實施研究活動。現(xiàn)就前階段的主要活動及成果作一總結(jié)匯報：
1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學進行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動。我們在開課前，先用語篇分析論對教材進行了集體解讀，然后在課前與課后對學生的進行了問卷調(diào)查與測試。
體現(xiàn)形式：教案、會議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學活動中，并就此開展主題交流活動。我們先后進行了5次主題交流活動，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學中的應(yīng)用等。
體現(xiàn)形式：交流材料、會議記錄、微課
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學校，進入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。
體現(xiàn)形式：榮譽證書、培訓通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站，博客與網(wǎng)站更新及時，均為原創(chuàng)作品。
體現(xiàn)形式：網(wǎng)站
1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學資源開發(fā)中，如教案、課件、習題集未編成系統(tǒng)序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對課題組成員的課堂教學行為的系統(tǒng)研究，跟蹤性改進不夠及時和系統(tǒng)。
1、繼續(xù)加強理論學習，并將理論應(yīng)用于教學實踐中，進一步加強主題研討交流活動。
2、加強課題組成員閱讀課互聽互研活動，促進組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。
3、繼續(xù)堅持教學資源開發(fā)，并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。
學校新年開學迎新活動方案篇十九
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年xx月31日下午1：40—3：00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
學校新年開學迎新活動方案篇一
活動時間：
活動內(nèi)容：
活動一：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會
1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)圍圍接力賽
準備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(2)喂娃娃
規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(3)占圈
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(4)抓尾巴
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(5)疊報紙
規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。
學校新年開學迎新活動方案篇二
讓學生感受到上學是一件開心、快樂、幸福的.事；讓學生愛上學校、愛上讀書、愛上學習；學校是孩子快樂成長的樂園。
20xx年2月13日
學校足球場、文化長廊
全體師生及家長
1。集隊：（9：00—9：xx）
2。升旗儀式：（9：16—9：30）
3。梁校致辭（9：30—9：40）
4。舞蹈表演：《鑼鼓喧天》（9：40—9：50）
5。舞獅表演：《中華之魂》（9：50———10：20）
6。擊鼓傳球：《紅包送?！罚?0：20—10：50）
7。梁校授予各班紅包
8。退場
1。猜燈謎活動（12：30—14：30）
2。發(fā)課本及班級紅包（14：40—xx：00）
3。演習放學（xx：30—16：00）
4。放學（16：20）
學校新年開學迎新活動方案篇三
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日
學校西操場、各班教室。
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇四
活動時間：20xx10月08日
活動地點：應(yīng)天學院體藝樓
主辦單位：應(yīng)天學院
策劃承辦單位：應(yīng)天學院新聞部
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、
面向?qū)ο螅簯?yīng)天學院大一新生
活動目的：為了迎接我院新的師弟師妹為了迎接新的一年我院特開此活動，目的是為了豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力；讓同學們感受學院對我們深深的愛戀，對我們的美好未來充滿祝福，讓我們永遠記住這個美麗的學院。
活動對象：全體新生以及所有團委的成員
晚會目的及意義：歲月匆匆，一年就這樣過去了，迎來了新一屆應(yīng)天學院的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到應(yīng)天學院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新同學的到來，表達對新同學的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解學院的優(yōu)秀歷史，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。
同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
晚會主題：這臺文藝晚會的主題是：新生目前非常需要了解大學生活和校園文化，盡可能快的適應(yīng)大學生活，所以這次晚會突出一個愛字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。
晚會形式及內(nèi)容：學院新生每班編排一個節(jié)目（參賽人數(shù)不限），學校里的每個社團排一個節(jié)目（從中選優(yōu)），形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。
節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，來自全校的學生觀眾及評委老師陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（動聽的音樂）。晚會進行時，可以使用各種道具活躍現(xiàn)場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。
活動流程：
1全體學生及嘉賓入場
2主持人致開幕詞
3主持人介紹嘉賓
4請學校領(lǐng)導講話宣布晚會正式開始
5文藝表演
6頒獎
活動尾聲：主持人宣布晚會結(jié)束，歡送嘉賓
學校新年開學迎新活動方案篇五
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的`目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
【活動時間】
20xx年2月x日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場（操場）
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
（一）場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
（二）音響設(shè)備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾；班級按區(qū)域就坐。
【人員安排】
主持：xxx
道具音響：xxx
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xxx
【活動流程】
（一）開學典禮入場
（二）主持人出場
（三）園長發(fā)言
（四）教師發(fā)言
（五）家長代表發(fā)言
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）
（七）學前班表演
（八）結(jié)束語
學校新年開學迎新活動方案篇六
又到了新生入學階段，新生初來乍到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的'印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接xx級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。
贊助單位：
活動人員：信息工程系青年志愿者
（一）前期準備
1、準備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
（二）活動流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。接待處的工作職責：
（1）、在一樓幫新生看行李
（2）、認真審查新生資格
（3）、帶新生到h樓繳費
（4）、在b215分宿舍
（5）、領(lǐng)取飯卡（在收取300元后給新生）
（6）、通知學生其他相關(guān)事項
新生接待工作的紀律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負責、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學校新年開學迎新活動方案篇七
一、活動目的：
值2017年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
201612月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象：全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法：
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確保活動有序開展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
xx一小政教處
學校新年開學迎新活動方案篇八
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過新年的快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的`親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開搗臼;
五九四十五，樹頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。
學校新年開學迎新活動方案篇九
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學校新年開學迎新活動方案篇十
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的，迎來嶄新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我們學校德育處為大家準備了豐富的活動，以下是此次活動的`方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三?五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向快樂出發(fā)！
學校新年開學迎新活動方案篇十一
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發(fā)工作熱情，增強教職工合作精神和幸福感受。
活動對象
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組，實驗校區(qū)共六個年級組，鳳凰校區(qū)一個大組。（教師分組具體見附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個，自選節(jié)目一到兩個。自選節(jié)目表演時間控制在6分鐘以內(nèi)，節(jié)目內(nèi)容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。
3.節(jié)目上報時間為12月30日前，為防止節(jié)目撞車，請及早上報，服從調(diào)劑。
六、獎項設(shè)置
1.表演獎：所有參加演出的演員。
2.團體獎：一等獎3個，二等獎4個。
七、評比方法
1．評委組成員確定方法：
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員，再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2．評委依據(jù)評分細則現(xiàn)場打分（見附件二），大合唱和自選節(jié)目各占10分，再根據(jù)總分高低排出七個隊的名次（不得重復），評委組根據(jù)名次表計算各組綜合排名，確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃：
總負責：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：各活動組組長
后勤：
燈光、音響：
攝像：
話筒：
大幕：
學校新年開學迎新活動方案篇十二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
201612月31日下午1：40—3：00整。
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
學校新年開學迎新活動方案篇十三
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門讀書筆記
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發(fā)！
學校新年開學迎新活動方案篇十四
為迎接新年，繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化，踐行勞技教育課程，全面推進“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程，培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習慣和勞動習慣，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動。
20xx年1月22日下午
（一）個人衛(wèi)生
（二）教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等
（一）了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。
（二）個人衛(wèi)生
發(fā)型整齊，衣著整潔，臉白手凈，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊，物品擺放有序，窗簾清潔。
2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡，黑板不亂畫亂涂。
3、門窗玻璃明亮、潔凈，門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。
4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時清倒。
（四）衛(wèi)生區(qū)域
1、地面平整清潔，沒有紙屑、塑料袋、樹葉等，無衛(wèi)生死角。
2、操場四周無樹葉，塑料袋等雜物。
3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。
（五）辦公室
1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。
2、辦公桌面整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放物，物品擺放整齊。
3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。
1、班主任要樹立課程意識，將活動納入課程管理，注意留存該主題活動資料。
2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個人衛(wèi)生進行晨檢午檢。
3、班主任要教育學生注意安全，不作危險性動作，并對學生進行勞動紀律要求。
4、班主任、輔導員跟班，相互協(xié)作，認真負責；把學生分成小組，小組任務(wù)要明確。
5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。
6、學生需要自備抹布。
7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點，樹立榜樣，學校德育處、少先大隊將進行跟蹤檢查。
20xx年x月
學校新年開學迎新活動方案篇十五
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的.到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日
學校西操場、各班教室。
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇十六
向xx快樂進發(fā)！
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。
12月27———31日
學校西操場、各班
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控衛(wèi)生）。
學校新年開學迎新活動方案篇十七
“向xx快樂出發(fā)”迎新年活動實施方案
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三?五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發(fā)!
前言
方案
我在長期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門，又對我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進行了為期兩個多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開，對化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進一步的深入調(diào)研論證。
由于我們的知識和水平有限，不足和錯誤之處敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
目錄
前言
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義
第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢分析
第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析
第二章規(guī)劃項目概況
第一節(jié)產(chǎn)品定位
第二節(jié)對環(huán)境、安全的影響
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成
第三章規(guī)劃項目經(jīng)濟效益分析
第一節(jié)單機單產(chǎn)效益分析
第二節(jié)整體效益分析
第四章規(guī)劃項目組織機構(gòu)的設(shè)立
第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達針紡有限公司
第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)
第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會
結(jié)語
第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義
我國改革開放20多年來，國民經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場的需求也有效地促進了中國紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國加入wto后，國內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個較深層次的變革，正和國際接軌，我國紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲窠?jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國的對外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國貿(mào)易總順差的60%以上。
東南沿海地區(qū)是我國紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國市場的70%以上，占世界市場的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴張，在經(jīng)歷了一個高速成長期之后，經(jīng)過市場的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場為先導、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營紡織企業(yè)，占居了市場的主導地位。他們在快速完成原始積累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國際市場，參與激烈的國際競爭，謀求利潤的最大化。
中西部地區(qū)經(jīng)濟相對落后，收入水平偏低，對紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對于東南沿海地區(qū)來言，已是利潤率不高的斷檔商品。加之近年以來國家實施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場、優(yōu)勢;一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費用增加、市場向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。
我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來，區(qū)內(nèi)一些有識之士開始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動能力差。吉思達針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機和活力，以此為龍頭，示范帶動我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實意義，也一定會產(chǎn)生出較大的社會效益。
學校新年開學迎新活動方案篇十八
xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經(jīng)開始，現(xiàn)將我課題組前階段工作進行總結(jié)，并進一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學習與自學相結(jié)合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時提升了解決問題的能力。
1、教育教學理論的學習。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。
體現(xiàn)形式：學習材料、學習筆記、心得體會、論文等。
2、英語教育教學理論。主要學習了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等，尤其是重點學習了由葛炳芳主編的《中學英語教師閱讀教學研究叢書》。另外，課題組組織成員認真研讀了初中和高中的《英語課程標準》。
體現(xiàn)形式：學習研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓研討。課題組成員多次參加英語教學教研的培訓與研討，如縣、市、省上培訓活動，參加名師大講堂等。
體現(xiàn)形式：學習筆記及交流材料。
課堂調(diào)研活動主要在20xx年3月至5月間進行，調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學案例。
1、課題組成員共進入課堂觀察閱讀課教學共60多節(jié)，主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主，同時也聽評子長縣中學及秀延中學其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進行口頭交談，了解具體的教學目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達成程度。
體現(xiàn)方式：聽課筆記及心得體會。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學為主，然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學進行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學交流活動，共進行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動后，各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點，在交流中不斷提高課題組教師的教學水平，改進教學行為。
體現(xiàn)方式：視頻及學習筆記。
3、英語閱讀教學中存在的問題。
（1）、閱讀教學處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息――語言知識講解”的教學模式。
（2）、分離式語言技能訓練即對聽說讀寫技能進行分別訓練，缺乏把語言技能看成整體而進行系統(tǒng)訓練的整體教學思路。
（3）、忽略語境的語言知識傳授的教學理念占主導地位。
4、確定了具體的研究思路與實施辦法。
通過前期大量調(diào)研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導下，進行英語閱讀教學的教學行動改進研究，研究的`對象為課題組的八位成員的課堂教學行為。
具體研究思路是：
閱讀教學應(yīng)是以篇章為基本單位的教學方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結(jié)構(gòu)，如題材特點、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達篇章整體意義上的所起的作用，同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計劃實施研究活動。現(xiàn)就前階段的主要活動及成果作一總結(jié)匯報：
1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學進行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動。我們在開課前，先用語篇分析論對教材進行了集體解讀，然后在課前與課后對學生的進行了問卷調(diào)查與測試。
體現(xiàn)形式：教案、會議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學活動中，并就此開展主題交流活動。我們先后進行了5次主題交流活動，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學中的應(yīng)用等。
體現(xiàn)形式：交流材料、會議記錄、微課
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學校，進入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。
體現(xiàn)形式：榮譽證書、培訓通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站，博客與網(wǎng)站更新及時，均為原創(chuàng)作品。
體現(xiàn)形式：網(wǎng)站
1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學資源開發(fā)中，如教案、課件、習題集未編成系統(tǒng)序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對課題組成員的課堂教學行為的系統(tǒng)研究，跟蹤性改進不夠及時和系統(tǒng)。
1、繼續(xù)加強理論學習，并將理論應(yīng)用于教學實踐中，進一步加強主題研討交流活動。
2、加強課題組成員閱讀課互聽互研活動，促進組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。
3、繼續(xù)堅持教學資源開發(fā)，并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。
學校新年開學迎新活動方案篇十九
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年xx月31日下午1：40—3：00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——勝利河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。