實(shí)用民俗調(diào)研個(gè)人心得(匯總13篇)

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    驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文,來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇一
    在如今信息大爆炸的時(shí)代,數(shù)據(jù)調(diào)研成為許多企業(yè)和機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在參與數(shù)據(jù)調(diào)研的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)的力量與重要性。
    首先,數(shù)據(jù)調(diào)研要有清晰的目標(biāo)與方向。在實(shí)地調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)很多受訪(fǎng)者并不清楚自己被采訪(fǎng)的目的和方向,這使得調(diào)研結(jié)果不夠準(zhǔn)確有效。因此,在進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)研之前,必須明確調(diào)研目的和調(diào)研對(duì)象,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)研。
    其次,在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中,要注意信息的真實(shí)性和可靠性。有些受訪(fǎng)者會(huì)有意或無(wú)意地提供虛假信息,這會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真。因此,在采集數(shù)據(jù)時(shí),要遵循客觀(guān)真實(shí)、科學(xué)合理的原則,保證數(shù)據(jù)的可信度。
    此外,數(shù)據(jù)的分析也是非常關(guān)鍵的一步。在我們組調(diào)研的過(guò)程中,我們通過(guò)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況、所得數(shù)據(jù)以及其他信息,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)地分析和解讀,從而得出了有價(jià)值的結(jié)論。這也告訴我們,數(shù)據(jù)的意義不在于數(shù)據(jù)本身,而在于我們對(duì)數(shù)據(jù)的解釋和應(yīng)用。
    最后,我認(rèn)為,數(shù)據(jù)調(diào)研還需要注重跨學(xué)科的合作。在我們的調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題需要涉及到經(jīng)濟(jì)、心理、社會(huì)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。因此,不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才需要協(xié)同工作,才能夠更好地解決問(wèn)題。
    總之,通過(guò)這次數(shù)據(jù)調(diào)研,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用程度。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中,更加注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析,發(fā)揮數(shù)據(jù)的價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇二
    在調(diào)研的過(guò)程中,自己收獲很多,下面詳細(xì)介紹自己的三點(diǎn)重要體會(huì),首先,明確調(diào)查目的,市場(chǎng)調(diào)查的目的是為調(diào)查的準(zhǔn)確性提供依據(jù)。市場(chǎng)調(diào)查的目的完成作業(yè),同時(shí)也提升自己的實(shí)踐能力。因此,在我們做調(diào)查的初期,必須明確調(diào)查目的以及怎樣更好的完成,由于我們忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致在初期我們開(kāi)會(huì)討論的時(shí)候,浪費(fèi)了一些時(shí)間,后來(lái)在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們明確了分工。第二,問(wèn)卷設(shè)計(jì),這份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)離不開(kāi)小組同學(xué)的齊心協(xié)力?組長(zhǎng)的作用當(dāng)然明顯?但大家的積極配合起到了很大的幫助,團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作對(duì)問(wèn)卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,一份好的問(wèn)卷應(yīng)做到,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、信息包含要全、問(wèn)卷問(wèn)題安排合理、合乎邏輯、通俗易懂、便于對(duì)資料分析處理。
    此外,在問(wèn)卷的措辭要注意幾個(gè)方面:1、遵守準(zhǔn)確性原則??偞朕o表達(dá)意思要準(zhǔn)確并完整,不要模棱兩可。一個(gè)問(wèn)題只詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項(xiàng)要準(zhǔn)確詳盡,避免互相交叉或包容。2、問(wèn)題不要帶有傾向性。避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如褒義詞、貶義詞、否定問(wèn)題都應(yīng)盡量避免。3、遵循可靠性原則。避免使用過(guò)于生僻、專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)。必須使用時(shí),應(yīng)進(jìn)行定義和說(shuō)明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體。防止不同被調(diào)查者對(duì)同一問(wèn)題的理解不同,同時(shí)還有可比性。4、注意可維護(hù)性原則。語(yǔ)句標(biāo)準(zhǔn),口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。1.要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。2.積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我。很多人都已習(xí)慣聽(tīng)別人說(shuō)覺(jué)得別人比自己強(qiáng)的人,別人說(shuō)的都比自己好、正確。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——要告訴別人自己的想法,實(shí)踐過(guò)程中,問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)出一些自己的建議、想法?跟大家坐在一起聊聊天?雖然不知道恰不恰當(dāng),但說(shuō)出來(lái)一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺(jué)很是有趣,也調(diào)動(dòng)大家的積極性。3.實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力?;厥走@次實(shí)習(xí)的過(guò)程,雖然時(shí)間短暫,我只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物,但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高了自身解決問(wèn)題的能力。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇三
    數(shù)據(jù)調(diào)研是一項(xiàng)旨在獲取有用信息和知識(shí)的過(guò)程。在我的高中生涯中,我也參與了一些數(shù)據(jù)調(diào)研項(xiàng)目。通過(guò)這些經(jīng)歷,我感受到了數(shù)據(jù)調(diào)研的重要性和它給我們帶來(lái)的益處。以下是我的個(gè)人心得與體會(huì)。
    首先,數(shù)據(jù)調(diào)研可以幫助我們更好地了解社會(huì)。當(dāng)我們有一個(gè)特定的問(wèn)題或話(huà)題時(shí),通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)研,我們可以得到更多的信息和數(shù)據(jù)來(lái)了解它,從而更好地了解社會(huì)。在過(guò)去,我和我的同學(xué)一起調(diào)查過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力情況。我們通過(guò)問(wèn)卷、個(gè)人訪(fǎng)談等方式獲得了大量的數(shù)據(jù),并將其分析整理。通過(guò)這項(xiàng)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們面臨的壓力問(wèn)題比我們想象中更為嚴(yán)重。我們將這些結(jié)果和建議報(bào)告給了學(xué)校,學(xué)校也采取了一些措施來(lái)減輕學(xué)生的壓力。
    其次,數(shù)據(jù)調(diào)研可以培養(yǎng)我們的能力和技能。數(shù)據(jù)調(diào)研并不僅僅是收集和分析數(shù)據(jù),還需要我們具備很多能力和技能,例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析思維、交流溝通等。在我參與的一次社區(qū)調(diào)研中,我們小組需要和社區(qū)居民進(jìn)行訪(fǎng)談,了解他們對(duì)社區(qū)的看法和需求。這讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流,如何正確理解他們的需求,并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh。
    除此之外,數(shù)據(jù)調(diào)研還可以幫助我們更好地進(jìn)行決策。當(dāng)我們需要做出某個(gè)決策時(shí),如果有足夠的數(shù)據(jù)和研究結(jié)果作為支撐,那么我們就可以更明智地做出決策。在我的學(xué)校,有些學(xué)生不滿(mǎn)意飯?zhí)玫娘埐速|(zhì)量。學(xué)生會(huì)通過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查了解大家的意見(jiàn),然后將結(jié)果提交給了學(xué)校,要求改善飯?zhí)觅|(zhì)量。學(xué)校也根據(jù)這些反饋進(jìn)行了改進(jìn)。
    總之,數(shù)據(jù)調(diào)研是一項(xiàng)很有價(jià)值的工作。它可以幫助我們更好地了解社會(huì),培養(yǎng)我們的能力和技能,以及更加明智地做出決策。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我也會(huì)更加積極地參與到數(shù)據(jù)調(diào)研中來(lái)。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇四
    第一段:引言(100字)
    在大學(xué)期間,我們經(jīng)常需要進(jìn)行個(gè)人調(diào)研來(lái)深入了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況。在此過(guò)程中,我參觀(guān)了一家知名企業(yè),并與專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了交流和實(shí)地考察。通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解不再僅停留在紙面上,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐運(yùn)用。
    第二段:選擇與準(zhǔn)備(200字)
    在進(jìn)行個(gè)人調(diào)研前,我首先需要選擇一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行考察。然后,我深入了解該企業(yè)的背景、產(chǎn)品或服務(wù),以及其行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境等。在此基礎(chǔ)上,我對(duì)于調(diào)研目標(biāo)進(jìn)行了明確的確定,并制定了相應(yīng)的調(diào)研問(wèn)題,以便在實(shí)地考察時(shí)能更有針對(duì)性地進(jìn)行觀(guān)察和交流。
    第三段:實(shí)地考察與交流(300字)
    在實(shí)地考察的過(guò)程中,我參觀(guān)了該企業(yè)的生產(chǎn)線(xiàn),觀(guān)察了工作流程和產(chǎn)品質(zhì)量控制等。同時(shí),我還與企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了詳細(xì)的交流,了解了他們?cè)诠ぷ髦忻媾R的問(wèn)題、解決方案和應(yīng)用的創(chuàng)新等。這些交流和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察為我打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的新視角,讓我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更加深入的理解。
    第四段:分析與總結(jié)(300字)
    在完成實(shí)地考察之后,我對(duì)所獲取的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和分析,梳理了我之前確定的調(diào)研問(wèn)題,并得出了一些結(jié)論。通過(guò)這次調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)了一些行業(yè)內(nèi)的共性問(wèn)題,并且學(xué)到了一些實(shí)用的解決方案。同時(shí),我也意識(shí)到,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要與實(shí)際結(jié)合,才能更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。
    第五段:收獲與心得(300字)
    通過(guò)這次個(gè)人調(diào)研,我不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,也增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的交流和實(shí)地觀(guān)察,我了解到了行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)和新趨勢(shì),為自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向提供了一定的借鑒。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,光有理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有將其與實(shí)踐結(jié)合,才能使知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為能力和價(jià)值。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)這次個(gè)人調(diào)研,我不僅從專(zhuān)業(yè)知識(shí)角度得到了很多的啟發(fā),也提升了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實(shí)踐的機(jī)會(huì)和與實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系,為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇五
    第一段:介紹調(diào)研的目的和重要性(200字)
    個(gè)人調(diào)研是為了獲取相關(guān)信息,幫助解決問(wèn)題或提供決策依據(jù)的一種方法。通過(guò)調(diào)研,我們可以了解到市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者偏好等重要信息,從而更好地制定戰(zhàn)略和方案。調(diào)研的重要性不言而喻,只有進(jìn)行準(zhǔn)確的調(diào)研,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題,取得成功。
    第二段:調(diào)研方法和步驟(300字)
    在進(jìn)行個(gè)人調(diào)研時(shí),首先需要確定調(diào)研的目標(biāo)和范圍,明確要收集的信息。然后選擇合適的調(diào)研方法,如問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、觀(guān)察等。在進(jìn)行調(diào)研過(guò)程中,可以借助現(xiàn)代科技手段,如網(wǎng)絡(luò)媒體和社交平臺(tái),獲取大量信息。完成調(diào)研后,需要對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,從中提取出有價(jià)值的信息,并形成調(diào)研報(bào)告。
    第三段:調(diào)研中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)(300字)
    在個(gè)人調(diào)研過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先,調(diào)研對(duì)象的拒絕參與可能會(huì)影響數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。其次,信息的真實(shí)性和可靠性也需要我們進(jìn)行篩選和核實(shí)。此外,數(shù)據(jù)分析的過(guò)程也需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。因此,為了克服這些問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們需要具備扎實(shí)的調(diào)研方法和技能,同時(shí)保持客觀(guān)、公正的態(tài)度。
    第四段:心得體會(huì)和收獲(300字)
    通過(guò)個(gè)人調(diào)研,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。首先,調(diào)研可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)需求和潛在機(jī)會(huì),為我們提供更明確的方向。其次,調(diào)研還可以幫助我們更好地了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,從而制定出更有競(jìng)爭(zhēng)力的策略。此外,通過(guò)調(diào)研還可以獲取消費(fèi)者的意見(jiàn)和偏好,幫助我們更好地滿(mǎn)足他們的需求??傊?,個(gè)人調(diào)研是創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家以及決策者不可或缺的一項(xiàng)技能和能力。
    第五段:展望個(gè)人調(diào)研的未來(lái)發(fā)展(200字)
    隨著科技的不斷發(fā)展和數(shù)據(jù)采集技術(shù)的進(jìn)步,個(gè)人調(diào)研的方式和方法也在不斷創(chuàng)新和改變。未來(lái),隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,調(diào)研過(guò)程會(huì)更加高效、智能化。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,個(gè)人調(diào)研的應(yīng)用領(lǐng)域也會(huì)更廣泛,不僅局限于商業(yè)領(lǐng)域,還會(huì)涉及到教育、醫(yī)療、智能交通等各個(gè)行業(yè)。個(gè)人調(diào)研的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)著無(wú)限的可能性,為我們提供更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    以上是關(guān)于個(gè)人調(diào)研心得體會(huì)的一篇連貫的五段式文章,通過(guò)介紹調(diào)研的目的和重要性,調(diào)研方法和步驟,調(diào)研中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),心得體會(huì)和收獲,以及展望個(gè)人調(diào)研的未來(lái)發(fā)展,全面展示了個(gè)人調(diào)研的意義和價(jià)值。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇六
    七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。
    社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì),了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。
    烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線(xiàn),他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏(yíng)得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿(mǎn)意。還有義教組的同學(xué),他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們,讓他們看到湛藍(lán)的天空,看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員,他們?cè)谂c群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結(jié)出面、說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們隱藏在后端,卻提供有力的保障和信念,他們是一群最可愛(ài)的人。
    在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫(huà)面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
    社會(huì)實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
    個(gè)人調(diào)研心得體會(huì)范文5
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
    的確如此,如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè),是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐,我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來(lái)到這里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
    我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了!我拿著沉重的掃把,手足無(wú)措,不知道到底該怎么開(kāi)始,就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”??粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙?,我心中不禁有一股心酸的感覺(jué),媽媽還沒(méi)有很老,卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說(shuō):“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽(tīng)著,心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué),而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住。看著這落葉滿(mǎn)天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn),漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
    這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!
    這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了,幫助人原來(lái)可以這么的高興!但是我同時(shí)知道了工作的不容易!因此,我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
    個(gè)人調(diào)研心得體會(huì)范文
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇七
    近代史是我在大學(xué)學(xué)習(xí)歷史課程中的一門(mén)重要課程,通過(guò)對(duì)近代歷史的個(gè)人調(diào)研,我深入了解了近代歷史的重要事件和人物,同時(shí)也對(duì)近代歷史的演變過(guò)程和影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在個(gè)人調(diào)研的過(guò)程中,我深感近代歷史的重要性和深遠(yuǎn)影響,并從中獲得了一些重要的體會(huì)。
    首先,近代史展現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的歷程。通過(guò)對(duì)近代歷史的學(xué)習(xí),我意識(shí)到近代歷史是一段充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突的歷史時(shí)期。近代歷史中有許多重要的戰(zhàn)爭(zhēng)事件,如第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn),這些戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來(lái)了巨大的破壞和人類(lèi)災(zāi)難。然而,正是這些戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和改革。無(wú)論是科技的進(jìn)步還是社會(huì)制度的變革,都離不開(kāi)這樣一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,我深信,要了解當(dāng)今世界,我們必須從近代歷史中尋找答案,因?yàn)榻鷼v史是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的縮影。
    其次,近代史呈現(xiàn)了偉大人物的奮斗和付出。在近代歷史中,有許許多多的偉大人物為了自己的信仰和理念,進(jìn)行了長(zhǎng)期的奮斗和付出。例如,馬克思和恩格斯為了社會(huì)主義的實(shí)現(xiàn),用他們的理論改變了整個(gè)世界的面貌。另外,像孫中山這樣的偉大領(lǐng)袖,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而曲折的斗爭(zhēng),為中國(guó)人民爭(zhēng)取了獨(dú)立和自由。這些偉大人物的奮斗和犧牲,對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的事跡和精神激勵(lì)著我們不斷向前,為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    再次,近代史警示著人們要珍惜和守護(hù)和平。通過(guò)對(duì)近代歷史的研究,我明顯感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞力。兩次世界大戰(zhàn)給世界帶來(lái)了巨大的人類(lèi)災(zāi)難,使無(wú)數(shù)家庭破碎,無(wú)數(shù)生命付出了代價(jià)。同時(shí),這些戰(zhàn)爭(zhēng)也使人們認(rèn)識(shí)到和平的可貴和重要。在當(dāng)今社會(huì),世界格局復(fù)雜多變,國(guó)際利益紛爭(zhēng)頻發(fā),我們應(yīng)該從近代歷史中汲取教訓(xùn),努力維護(hù)和平的穩(wěn)定。只有和平的發(fā)展環(huán)境,人類(lèi)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步和繁榮。
    最后,近代史喚起了我對(duì)歷史的興趣和思考。通過(guò)對(duì)近代歷史的個(gè)人調(diào)研,我逐漸對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。歷史不僅是過(guò)去的記載,更是我們前進(jìn)道路上的指南。近代歷史中的事件和人物,對(duì)于我們了解世界的現(xiàn)狀和理解社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。在調(diào)研的過(guò)程中,我不僅了解了近代歷史的背景和重要事件,還學(xué)到了研究歷史的方法和思維方式。這些知識(shí)為我今后的學(xué)習(xí)和探索打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總而言之,通過(guò)近代史個(gè)人調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到近代歷史的重要性和深遠(yuǎn)影響。近代歷史是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的鏡像,偉大人物的崛起和奮斗為我們樹(shù)立了榜樣,他們的精神將激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。近代史也警示我們要珍惜和守護(hù)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的破壞和災(zāi)難令我們深思。同時(shí),近代史也喚起了我對(duì)歷史的興趣和思考,為我今后的學(xué)習(xí)和探索提供了方向和動(dòng)力。通過(guò)對(duì)近代歷史的個(gè)人調(diào)研,我更加明確了自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和研究的興趣,也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的啟示。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇八
    文化自信是指在全球文化交流中,堅(jiān)定自己作為一個(gè)民族和國(guó)家所擁有的文化價(jià)值和特性的信心和自信心。文化自信在現(xiàn)代中國(guó)已經(jīng)成為了重要的理念和價(jià)值觀(guān)念。不久前,我參加了一次有關(guān)“文化自信”的調(diào)研,從中我收獲頗豐,以下是我的個(gè)人心得體會(huì)。
    首先,文化自信的背景及意義。在當(dāng)前全球化和信息化日益加劇的背景下,文化自信顯得尤為重要。作為一種新能力,它既有民族自豪感和文化自覺(jué)性等價(jià)值基礎(chǔ),又有承載歷史記憶和變遷的文化創(chuàng)新與創(chuàng)造力,更有應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界范圍內(nèi)文化沖突和文化認(rèn)同的文化智慧和操控能力。因此,文化自信不僅是個(gè)人和民族的自信心和自我認(rèn)同感,更是文化交流和傳承的動(dòng)力和精神支撐。
    其次,文化自信的內(nèi)涵和表現(xiàn)。追尋中國(guó)文化自信的根源,要回到中華文明的源頭,這是我們“文化自信”的最重要的依托。在具體實(shí)踐中,文化自信的內(nèi)涵和表現(xiàn)可以體現(xiàn)在教育、文化產(chǎn)業(yè)、國(guó)外交流等方面?,F(xiàn)已有不少高校國(guó)學(xué)課程的開(kāi)設(shè)和中外合作的中華文化項(xiàng)目,旨在重建和傳承中國(guó)文化的底蘊(yùn)和特征,同時(shí)加強(qiáng)國(guó)與國(guó)交流,積累吸取國(guó)外學(xué)者和藝術(shù)家的學(xué)術(shù)和文化成果。此外,文化自信還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在結(jié)合時(shí)代特征的文化創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文學(xué)、電影、音樂(lè)等文化產(chǎn)業(yè)的融合,是放飛文化與信息的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換,更是代表著文化自信和文化自覺(jué)。
    再則,文化自信面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。作為一種新能力,文化自信還需要在實(shí)踐中穩(wěn)步加強(qiáng)和提高,如遏制盲從和產(chǎn)生異化的“文化走向?!蔽覀儜?yīng)該堅(jiān)決抵制市場(chǎng)化和現(xiàn)實(shí)效用化的虛情假意,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)和符合市場(chǎng)供需、最大公約數(shù)的文化產(chǎn)品和服務(wù),從而賦予文化“自由貿(mào)易”下的交流與傳承以更多的內(nèi)涵和魅力。更應(yīng)在全球化的背景下,積極引進(jìn)世界其他文化的優(yōu)秀成果,保持開(kāi)放的姿態(tài),汲取其他文化的經(jīng)驗(yàn)和資深,進(jìn)一步豐富中國(guó)文化內(nèi)涵與國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)。
    最后,文化自信的未來(lái)展望與需求。文化自信的實(shí)現(xiàn)需要一種跨地域、跨文化、跨政策和產(chǎn)業(yè)的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,并以政策保障和法律制度為前提。加強(qiáng)國(guó)際文化多元性的保護(hù)與推廣、強(qiáng)化主流媒體的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、落實(shí)文化領(lǐng)域及教育領(lǐng)域的經(jīng)費(fèi)投入等,都是保持文化自信的治本之策。在實(shí)踐中,需要一個(gè)“合理扶持,保護(hù)發(fā)展”的政策支持,持續(xù)調(diào)整和平衡現(xiàn)有的文化產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)需求,形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
    總之,文化自信是當(dāng)今時(shí)代一個(gè)非常重要的話(huà)題,只有加強(qiáng)對(duì)文化價(jià)值的理解、加強(qiáng)對(duì)民族歷史和傳統(tǒng)文化的傳承,才能建立起一種快速變化的文化生態(tài)系統(tǒng)。在未來(lái)的發(fā)展中,我們應(yīng)該不斷強(qiáng)化文化自信的內(nèi)涵和表現(xiàn),團(tuán)結(jié)世界各國(guó),共同攜手推動(dòng)文化的進(jìn)步和交流。唯有如此,才能為我們未來(lái)的文化產(chǎn)業(yè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇九
    前前后后差不多進(jìn)行了大半個(gè)學(xué)期的調(diào)研活動(dòng),調(diào)研對(duì)象也是幾經(jīng)更改,從開(kāi)始的無(wú)從下手到后來(lái)的幾經(jīng)易題,到最后展示出成品??梢哉f(shuō)這是迄今我們做過(guò)的戰(zhàn)線(xiàn)最長(zhǎng)的一次調(diào)研。無(wú)論說(shuō)調(diào)研獲得的評(píng)價(jià)是什么,我們都在這個(gè)長(zhǎng)期而且是不斷批判更正的過(guò)程中收獲了很多。
    先說(shuō)一下關(guān)于這次調(diào)研活動(dòng)的特點(diǎn)。第一個(gè)就是時(shí)間長(zhǎng)。以前做比賽的時(shí)候,經(jīng)常就是三五天完成一份方案,但是這次耗時(shí),對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)小記錄了。記得劉老師上課介紹張文慧老師的論文寫(xiě)作過(guò)程的時(shí)候,預(yù)測(cè)需要兩三年才能完成。這個(gè)算是最直觀(guān)的從身邊感受到怎么去用心實(shí)在地做一份研究。也知道了,好東西,真是要費(fèi)心思去做,不能僥幸心理,得過(guò)且過(guò)湊數(shù)。
    第二個(gè)是專(zhuān)業(yè)。這是一次網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的項(xiàng)目,必然跟電子商務(wù)聯(lián)系到一起,那么這就將選題限制了。我們平時(shí)關(guān)注的內(nèi)容可以海闊天空,但是是不是真的就值得去專(zhuān)業(yè)的(暫且認(rèn)為我們是專(zhuān)業(yè)的預(yù)備役)研究呢,這個(gè)問(wèn)題就值得商榷了。
    這就涉及到了平時(shí)的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、以為關(guān)注的行為方式。我們習(xí)慣性打總言之,我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)、分析、評(píng)價(jià)事物的能力。這是調(diào)研活動(dòng)完全沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候我們的狀態(tài)?,F(xiàn)在,多少已經(jīng)知道一點(diǎn)了,至少是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”了,以后怎么在專(zhuān)業(yè)技能上去完善就要看自己怎么對(duì)待了。
    整個(gè)過(guò)程中還學(xué)到了很多,最主要是專(zhuān)業(yè)的意識(shí)覺(jué)醒了。
    會(huì)有什么問(wèn)題與收獲?不知道。只有一路再做下去,務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)地做下去!
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇十
    小組活動(dòng)是大學(xué)生活中必不可少的一部分,它通過(guò)讓同學(xué)們共同合作完成一項(xiàng)任務(wù),來(lái)鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的所思所想,也有著不同的學(xué)習(xí)感受、心得體會(huì)。本文將重點(diǎn)探究小組活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)和調(diào)研結(jié)果。
    第二段:小組活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)
    通過(guò)多次參加小組活動(dòng),我明顯感受到自己的能力有了明顯的提高。在小組合作中,我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處,克服困難,并協(xié)同完成任務(wù)。在實(shí)踐中我也更清楚地知道了每個(gè)小組成員的角色,各自的長(zhǎng)處和短處以及如何分配資源解決問(wèn)題等。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了更好的溝通技巧,知道如何在溝通中盡可能地減小誤解和分歧,這些都是大學(xué)生活中非常重要的技能。因此,我認(rèn)為小組活動(dòng)是非常有益的,不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng),也有利于團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)與順暢。
    第三段:小組活動(dòng)的重要性
    小組活動(dòng)具有非常重要的意義。首先,在小組活動(dòng)中,每個(gè)人能夠?qū)W到更多的知識(shí),并且能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,進(jìn)行更好的思考。其次,小組活動(dòng)具有非常優(yōu)秀的計(jì)劃和組織行為能力,這對(duì)于每個(gè)人都非常重要。最后,小組活動(dòng)還可以鍛煉每個(gè)人的協(xié)調(diào)能力并促進(jìn)彼此之間的合作與信任,為各種合作關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
    第四段:小組活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
    小組活動(dòng)具有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)可以增加彼此之間的了解,增加彼此之間的信任度;可以促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),充分發(fā)揮每個(gè)人的才能;可以提高組織能力等。但是,小組活動(dòng)也存在著一些缺點(diǎn),例如可能存在團(tuán)隊(duì)合作效率不高等,這種情況通常是由于組員們沒(méi)有發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,或者沒(méi)有良好的溝通而導(dǎo)致的。
    第五段:小結(jié)
    總的來(lái)說(shuō),小組活動(dòng)在大學(xué)生活中扮演著非常重要的角色。無(wú)論是學(xué)習(xí)鍛煉個(gè)人能力,還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,都具有巨大的價(jià)值。在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),希望大家能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要注重溝通和協(xié)調(diào),合作達(dá)成共同目標(biāo)。這樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,也能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作效率。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇十一
    近代史是我大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程,通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的調(diào)研和學(xué)習(xí),我對(duì)近代史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在調(diào)研過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了近代史對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)的重要性和影響力。通過(guò)對(duì)歷史事件和人物的研究,我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程和演變的規(guī)律。同時(shí),我也對(duì)近代史中的一些問(wèn)題和難題進(jìn)行了思考和探討,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和思維方式的培養(yǎng)有著重要的影響。
    在進(jìn)行近代史個(gè)人調(diào)研時(shí),我首先選擇了研究中國(guó)近代史中的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。我通過(guò)查閱大量的歷史資料,了解到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史中的一個(gè)重要事件。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝晚期至民國(guó)初年中國(guó)政府自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的一部分,旨在推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化。這個(gè)運(yùn)動(dòng)涉及到許多領(lǐng)域,如軍事、工業(yè)、教育等,國(guó)家上下積極投入了大量精力和資源。這個(gè)運(yùn)動(dòng)遭遇了很多困難和挫折,但也取得了一些成果,為中國(guó)近代化提供了一定的基礎(chǔ)。
    通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家自強(qiáng)的重要性。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,一個(gè)國(guó)家只有不斷自強(qiáng)才能跟上時(shí)代步伐。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)明了當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)外依賴(lài)的局面,只有堅(jiān)定自主發(fā)展的信念,才能保持國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)給我上了一堂深刻的歷史課,促使我反思我們現(xiàn)代社會(huì)面臨的一些問(wèn)題。只有不斷自強(qiáng),才能讓我們的國(guó)家更加繁榮、強(qiáng)大。
    除了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),我還選擇了研究中國(guó)近代史中的五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史中標(biāo)志性的事件之一,是新文化運(yùn)動(dòng)和反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的集中表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的研究,我了解到當(dāng)時(shí)的中國(guó)正面臨著嚴(yán)重的國(guó)內(nèi)外壓迫和束縛。學(xué)生們奮起抗議,要求國(guó)家獨(dú)立、民主和自由。雖然五四運(yùn)動(dòng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有取得很大的直接成果,但它激發(fā)了中國(guó)社會(huì)的思想解放,為中國(guó)的近代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。
    通過(guò)研究五四運(yùn)動(dòng),我意識(shí)到青年力量在社會(huì)變革中的巨大作用。五四運(yùn)動(dòng)源于學(xué)生群體的抗議和行動(dòng),并獲得了更廣泛的社會(huì)支持。這次運(yùn)動(dòng)展示了青年人的熱衷和追求公正的精神,為我樹(shù)立了榜樣。在我們當(dāng)代,我們青年一代不僅要有廣闊的視野,還要具備改革創(chuàng)新的精神。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),用知識(shí)和智慧推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    通過(guò)這次近代史的個(gè)人調(diào)研,我對(duì)中國(guó)近代史有了更加深入的了解,也對(duì)近代史的研究方法和思維方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。歷史是生動(dòng)的教科書(shū),通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和研究,我們可以了解到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和演變過(guò)程。同時(shí),歷史也給予我們很多啟示和教益,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界。我相信,通過(guò)對(duì)近代史的不斷學(xué)習(xí)和思考,我們能夠更好地理解現(xiàn)代社會(huì),從歷史中汲取智慧,為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇十二
    前段時(shí)間和幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)一同前往xx中學(xué)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)研。
    今天的行蹤主要分三段,
    第一段是聽(tīng)xx幾位元首的報(bào)告。
    第二段就是觀(guān)摩聽(tīng)課;
    第三段就是檢查老師和學(xué)生的作業(yè)及教學(xué)案和評(píng)課。
    在這次的交流活動(dòng)中,確實(shí)受益之多。
    在我們的活動(dòng)中,觀(guān)察他們的課學(xué)堂雖讓我對(duì)我們的課堂更加充滿(mǎn)了自信,但在作業(yè)檢查中,心中不免有幾分思緒,久久不能平靜。當(dāng)我們翻開(kāi)老師的教學(xué)案或是打開(kāi)每個(gè)孩子的作業(yè)本,總會(huì)讓人眼前一亮,多工整的作業(yè)啊,多漂亮的字體啊。每個(gè)孩子的作業(yè)本中總能透露出幾分的認(rèn)真勁兒,在每個(gè)老師的教學(xué)案中也總能找到幾分心思,從他們口中知道他們對(duì)每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán),包括老師對(duì)自己的要求也是十分嚴(yán)格,終于功夫不負(fù)有心人,才讓我們眼前呈現(xiàn)出的是那么的工整和規(guī)范的作業(yè)和字體??吹竭@些,我的心真的沉沉的,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校里,一直都在不斷地要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整,而且還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課,課前描紅等一系列的基本功課,但是效果總不是那么理想。難道是我們的學(xué)生真的笨還是怎么了?不,笨算不上,只是功夫沒(méi)到位或是我們的要求不夠嚴(yán)或是我們?nèi)鄙俸玫姆椒?。為此,我不得不反思自己,學(xué)生的字不好,我的字好嗎?也不好,自己都寫(xiě)不好字,還怎么要求學(xué)生呢?為些,我下定決心以后自己也要加強(qiáng)練習(xí)寫(xiě)字,爭(zhēng)取和同學(xué)們一起進(jìn)步。
    此外,聽(tīng)了他們的課,我心里不免產(chǎn)生了一些想法。他們的課堂,雖然跟我們比缺乏了活力,但是我們的課堂學(xué)生又能學(xué)到多少東西呢?每節(jié)課的內(nèi)容他們都能掌握嗎?顯然答案是否定的。
    因?yàn)樵谖覀兊恼n堂,注重的是學(xué)生的展示,讓學(xué)生自己學(xué),自己說(shuō)與講,卻沒(méi)有讓學(xué)生很好地去回憶,去思考自己本節(jié)課中到底學(xué)了什么?學(xué)會(huì)了什么?長(zhǎng)期下去也許我們被這種模式給圈掉了,但卻忽略了創(chuàng)新,所以當(dāng)我聽(tīng)了他們的報(bào)告后,不禁陷入了思考中。
    那位校長(zhǎng)說(shuō)的也有道理,我們的課改好比是搭船,得找到合適的船才能上。我覺(jué)得確實(shí)如此,如今我們雖然說(shuō)算是上對(duì)了船,但是在擺渡的技術(shù)上卻有些貧窮了。因此,受到他們啟發(fā),我覺(jué)得我要從導(dǎo)這案入手,把原來(lái)的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容變一變,導(dǎo)學(xué)一內(nèi)容設(shè)計(jì)與本節(jié)課有關(guān)的例題,也就是母題,而導(dǎo)學(xué)二中不再僅是運(yùn)用,而是由母題變化而來(lái)的或是分解出的一系列的子題,這樣慢慢就可以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,長(zhǎng)久下去自然而然地就會(huì)創(chuàng)新,我想在不久的將來(lái)定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)創(chuàng)新型的人才來(lái)。
    民俗調(diào)研個(gè)人心得篇十三
    近代史是一門(mén)關(guān)于19世紀(jì)以來(lái)世界各國(guó)歷史的學(xué)科,從中我們可以了解到人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的歷程、國(guó)家間的紛爭(zhēng)和合作以及民眾的命運(yùn)等。作為其中一名學(xué)生,我有幸在這學(xué)期進(jìn)行了關(guān)于近代史的個(gè)人調(diào)研。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)有了更深的理解,更對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一些思考。
    在我的調(diào)研過(guò)程中,我選擇了研究俄國(guó)革命。我對(duì)這個(gè)主題感興趣,因?yàn)槎韲?guó)革命被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的歷史事件之一,對(duì)全球政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)查閱相關(guān)資料,我了解到20世紀(jì)初,俄國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)困境、社會(huì)不平等和政治腐敗等問(wèn)題。這使得廣大民眾渴望改變現(xiàn)狀,而社會(huì)主義思想的傳播進(jìn)一步激發(fā)了人們的革命情緒。最終,推翻了沙皇統(tǒng)治的俄國(guó)革命成功了,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。這個(gè)調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)問(wèn)題的積累可能導(dǎo)致劇變,而人們對(duì)于公平正義的追求是不可小覷的。
    在與同學(xué)們的交流討論中,我還了解到了其他一些近代史事件。比如第二次世界大戰(zhàn)是一個(gè)極其血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),造成了巨大的人員和物質(zhì)損失。而世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)與國(guó)家之間的政治利益的沖突不無(wú)關(guān)系。這讓我明白,權(quán)力政治的膨脹和爭(zhēng)奪往往會(huì)導(dǎo)致沖突,而戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給全球帶來(lái)了痛苦,也對(duì)世界和平與發(fā)展造成了威脅。
    另外,我還了解到了第一個(gè)世界大戰(zhàn)后的國(guó)際團(tuán)體,比如聯(lián)合國(guó)和歐盟等。這些組織的建立旨在通過(guò)合作和對(duì)話(huà)解決國(guó)際爭(zhēng)端,并且共同維護(hù)全球的和平與穩(wěn)定。這讓我明白,雖然國(guó)家之間可能存在著分歧和競(jìng)爭(zhēng),但通過(guò)合作與交流,可以找到共同利益,實(shí)現(xiàn)和諧共處。
    通過(guò)對(duì)近代史的個(gè)人調(diào)研,我不僅增長(zhǎng)了歷史知識(shí),更重要的是開(kāi)闊了眼界和思維。歷史告訴我們,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,而是在困難和挫折中前行的。每一個(gè)重大事件背后,都有無(wú)數(shù)普通人的付出和努力。他們的抗?fàn)?、追求和犧牲,是人?lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。我們身處一個(gè)變化迅速且互相關(guān)聯(lián)的世界,理解歷史,有助于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下,更好地面對(duì)未來(lái)。
    通過(guò)這個(gè)調(diào)研過(guò)程,我也感受到了歷史教育的意義所在。歷史不僅是一門(mén)學(xué)科,更是一面鏡子,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的不足和潛能,并以此作為借鑒和參考,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)。歷史的教訓(xùn)提醒我們,我們應(yīng)該對(duì)當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題加以關(guān)注,勇敢地追求公正和平等,并對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤和沖突汲取教訓(xùn)。
    總的來(lái)說(shuō),近代史個(gè)人調(diào)研的過(guò)程給予了我許多收獲。它不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,更幫助我認(rèn)識(shí)到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,并激發(fā)了我對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的思考。希望將來(lái)能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)歷史,從中汲取智慧,為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。