方案的有效性可以通過對實施過程和結(jié)果進行評估來確定。在制定方案時，需要遵循科學規(guī)范和法律法規(guī)。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機制。
體育測試實施方案篇一
上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導(dǎo)學生。
部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學生進行培訓。活動的具體項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試實施方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學內(nèi)容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導(dǎo)學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設(shè)，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試實施方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學內(nèi)容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導(dǎo)學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設(shè)，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試實施方案篇四
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓練。
體育測試實施方案篇五
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行?、順利進行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試實施方案篇六
20年10月27日至20年4月30日。
陽光體育與祖國同行。
小學五、六年級和全體初中學生。
根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展開學校學生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
20年11月3日大課間活動時間，在學校小學部操場舉行學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學五、六年級1000米，初中生1500米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務(wù)）的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。
學校學生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核，具體由教導(dǎo)處實施。學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入學生素質(zhì)報告冊和學生成長檔案袋。
組長：
副組長：
成員：學校全體行政人員小學五、六年級和初中部各班班主任中小學體育教師
1、10月30日中午召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確相關(guān)要求和工作職責。
2、10月30日下午課外文體活動時間，小學部和初中部分別在小學操場進行長跑練習。
3、10月31日下午課外文體活動時間（16：00～16：30），小學部和初中部在小學操場進行長跑聯(lián)合操練。
4、11月3日大課間活動時間（9：05～9：35），在小學操場舉行學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。啟動儀式程序單：（1）學生入場，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就位；（2）主持人韋麗琴開場白；（3）李校長致詞；（4）學生代表（朱靜文）發(fā)言；（5）鄭校長宣布“陽光體育冬季長跑”活動開始（6）學生在體育老師帶領(lǐng)下繞操場跑步兩周。
起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂：王偉光。
起跑儀式時學生穿校服校褲。
5、入場站隊方陣：
6、跑步隊型：
7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生必須提出書面申請，并有家長簽名，由班主任收交校長室審批。
8、學生陽光體育冬季長跑活動記錄卡由班主任負責下發(fā)，每月收集并做好統(tǒng)計工作。
9、體育教師具體負責日常長跑訓練。
體育測試實施方案篇七
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》的精神，結(jié)合本校實際，特制定實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學化，促進學生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》為主要內(nèi)容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術(shù)特長。
2、在開齊開足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
三、項目設(shè)置
結(jié)合小學生善于模仿，動作練習及藝術(shù)行為簡練、舒展、美觀，耐力素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術(shù)類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務(wù)責職明確。學校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務(wù)、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”，推動學生的個性特長發(fā)展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓，滿足教學需要
堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質(zhì)量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據(jù)學生的意愿和特長，指導(dǎo)學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導(dǎo)，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導(dǎo)。
(五)、建立本校“菜單”，學生自主選擇
學校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動的質(zhì)量。
(九)、科學進行考評，嚴格測試認定
學校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》中。
(1)、學生的測評認定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內(nèi)容。允許復(fù)評，讓學生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術(shù)課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學特色，面向全體學生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學的育人功能，培養(yǎng)我校學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設(shè)，促進學校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內(nèi)容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內(nèi)容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調(diào)一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結(jié)束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產(chǎn)生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側(cè)依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學，下一位同學在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質(zhì)地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學參加比賽。
（5）按4位學生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學參賽、其中2名為男同學，4名為女同學。6名同學的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試實施方案篇九
一、指導(dǎo)思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導(dǎo)學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面素質(zhì)的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內(nèi)容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質(zhì)量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應(yīng)的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試實施方案篇十
為進一步推動我校體育與藝術(shù)教育工作，深入實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設(shè)計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學生，激發(fā)學生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導(dǎo)、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導(dǎo)、教學。
5、教導(dǎo)處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導(dǎo)、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導(dǎo)處主任、音體美教師、班主任
體育測試實施方案篇十一
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》（寧黨發(fā)[xx]73號）和《中共吳忠市委市人民政府〈關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》（吳黨[xx]25號）文件精神，切實加強素質(zhì)教育，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)，積極推進學校體育工作。
二、活動主題
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設(shè)辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
（一）組委會辦公室
主任：
副主任：
成員：
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
（二）活動組織組
組長：李榮國
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關(guān)人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作；負責開、閉幕式的策劃，領(lǐng)導(dǎo)邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
（三）競賽組
組長：劉鵬躍
成員：高陽體育教師3人
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作；負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作；負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
（四）安全保障組
組長：
成員：
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
（五）宣傳組
組長：
成員：
工作職責：負責運動會相關(guān)文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
（六）后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象
紅寺堡區(qū)各級各類學校的`師生
五、時間：
xx年4月28日―4月30日
六、地點：
紅寺堡中學田徑場
七、表演項目
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目
（一）集體項目：大課間操比賽（以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人）。
（二）小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球（男4kg、女3kg）。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩（5男、5女）、拔河（10男10女）、1分鐘踢毽子。
（三）初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑（100m、200m、400m、800m）、110m跨欄跑（男）、100m跨欄跑（女）、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5kg、女3kg）。
3、趣味賽：定點投籃（各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內(nèi)各代表隊隊員投進數(shù)排名次）。
（四）教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男7。26kg、女4kg）。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合（3男2女）托盤跑、踢毽（傳統(tǒng)5套踢法）、30米袋鼠跳（夾軟式排球）雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法
（二）各代表隊食宿自理；
（三）參賽單位以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、直屬學校為單位；
（四）每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目；
（五）每個代表隊接力賽男女隊限報1隊；
（六）每個代表隊報領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定（上報項目不準出現(xiàn)空項）。
九、運動員資格
（一）參賽運動員必須是本校注冊在校學生；
（二）參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務(wù)部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則
（一）本次大賽采用中國田協(xié)xx年審定的田徑比賽規(guī)則和組委會確定的比賽規(guī)則；
（二）本次大賽一律使用大會比賽器材；
（三）運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法
（一）各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人（包括6人），將減2取獎；
（五）團體獎取前6名；
（六）優(yōu)秀教練員12名、優(yōu)秀運動員6名，優(yōu)秀工作人員13名。
十二、裁判員和仲裁組
（一）各代表隊須報5名裁判人員，并提前1天報到；
（二）仲裁組由組委會負責組成，并按《仲裁條例》執(zhí)行；
（三）對冒名頂替、弄虛作假、成績和名次有誤須提出申訴者，須在成績宣告后30分鐘內(nèi)向仲裁組提出書面申訴，仲裁組須立即組織核實，并做出相應(yīng)答復(fù)。
十三、要求
（一）各學校要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以《紅寺堡區(qū)陽光體育活動實施方案》為參照，大力開展體育活動，提高學生身體素質(zhì)。
（二）各學校要認真做好運動會的宣傳、發(fā)動和組織工作，要動員廣大師生積極參與，按照競賽項目，加強訓練，爭取在本次運動會上取得好的成績。
（三）各學校要制定本校的運動會實施方案，認真做好運動員的選拔工作，將相關(guān)材料及時報送體衛(wèi)藝學前教育辦公室。
注：未盡事宜另行通知。
體育測試實施方案篇十二
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與?，F(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導(dǎo)槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導(dǎo)槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，比賽才算過關(guān)。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預(yù)備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側(cè)向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
體育測試實施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和 《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉通知》的精神，根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身體育發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動新高潮。根據(jù)學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實際情況，特制定我校陽光體育活動方案。
二、實施目標：
1、通過陽光體育活動樹立學生人才觀、價值觀，培養(yǎng)團結(jié)合作、互幫互助的精神，同時不斷加強教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，從建校以來每個年級開足體育課時，從不占用體育課，通過體育課、早操、大課間、課外活動和選修課引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，確保全校學生每天鍛煉一小時，幫助學生樹立終身體育意識。
3、學校大力開展各項活動，通過一些比賽來營造良好的體育鍛煉氛圍，大力宣傳陽光體育運動，營造人人參與，個個爭先的氛圍，學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，使90%以上達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
三、組織機構(gòu)：
學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管主任和教研組長為副組長，負責各年級主任為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊崇英
副組長：任培強 李 霞 李 建 王 磊
2、實施工作小組：
組 長：包鵬雁
組 員：體育教師、年級組長、班主任
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
(1)各年級保證開齊開足體育課、課外活動課、課間操活動，嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
(2)上午9：40—10：20以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校陽光體育運動。
2、實施方法：
(1)體育課由專職的體育教師上課，活動課由體育教師巡視指導(dǎo)，兩操活動由生活老師、體育老師和班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導(dǎo)下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動，開足開齊體育課，每周為3課時，不得以任何理由消減或擠占體育課時，無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課，活動課主要以籃球、足球、排球、田徑等活動為主，每年11月份舉行冬季長跑活動，如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延，同時開展各種體育競賽活動，班班之間、年級之間、學部之間開展冰雪項目、足球、廣播操等比賽。
(3)積極開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，開展大眾健身活動，因地制宜的開展學生陽光體育運動，積極參加縣教育局體育局組織的各項競賽評比活動：田徑運動會、籃球、足球比賽等，認真組織大課間專項評比，冬鍛三項比賽等，認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，明確分工，完善工作機制。測試成績與學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來。
五、實施要求：
1、嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚我校體育優(yōu)勢，通過開展陽光體育運動進一步提高學校體育工作重要性，把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，全面提高全體學生體質(zhì)健水平。
2、積極反思總結(jié)，進一步提升學生的身體素質(zhì)，促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，不斷提高教學質(zhì)量，并保證學生平均每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié)，大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
4、要加強對開展陽光體育運動的組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動，學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施 ：
1、按規(guī)定配足配齊體育器材，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導(dǎo)學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
體育測試實施方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu)：
1、成立學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周秭桐
副組長；周勇
組員：各班主任及全校教師
2、實施小組
組 長：張幫君
組 員：各班主任
三、
實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課
教學
相結(jié)合，通過體育教學，教育、引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內(nèi)容
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內(nèi)盡快學會標準動作，提高兩操質(zhì)量。
3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一；一個卷子；一根跳繩；一只乒乓球拍；一個藍球或一只羽毛球拍。
星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班
星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班
星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班
星期四：二（1班）二（2班）六（2）班
活動內(nèi)容；
一年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球
二年級：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球
三年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
四年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
6、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（
一、二、三年級），跳繩小組：（
四、五、六年級），長跑小組。
7加強學校花鼓教學推廣；以培訓教師為核心；以各班班主任為龍頭，以點帶面，全面推廣花鼓教學。
8 教師要在活動中身體力行，起到帶頭作用。以籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽為契機，全面掀起我校陽光體育活動的高潮。
第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結(jié)合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。
第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育節(jié)，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段：
總結(jié)
學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施
1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
體育測試實施方案篇十五
為落實國務(wù)院“統(tǒng)籌群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的要求，充分體現(xiàn)體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮(zhèn)競技體育水平，發(fā)掘一批優(yōu)秀體育運動人才，提高全鎮(zhèn)人民身體素質(zhì)和健康水平，推動全鎮(zhèn)體育事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府決定舉辦下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會（以下簡稱鎮(zhèn)運會）。為確保鎮(zhèn)運會的順利開展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實習近平總書記關(guān)于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰(zhàn)略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導(dǎo)向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現(xiàn)鎮(zhèn)運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮(zhèn)體育運動會，增加全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設(shè)的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業(yè)改革發(fā)展的助推器和風向標，激勵全鎮(zhèn)各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設(shè)和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。
二、運動會主題
全民健身振興下甲
三、主辦承辦單位
主辦單位：中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：凌云縣下甲鎮(zhèn)機關(guān)工會委員會、下甲鎮(zhèn)綜合文化站、下甲鎮(zhèn)團委、下甲鎮(zhèn)婦聯(lián)
四、比賽時間和地點
（一）比賽及開、閉幕式時間
8月8日舉行開幕式;
208月23日舉行閉幕式（待定）。
（二）比賽地點
所有項目的比賽均在下甲鎮(zhèn)舉行。開、閉幕式在下甲鎮(zhèn)人民政府球場進行。
（各項目具體比賽時間及場地以競賽規(guī)程為準）
五、運動會項目設(shè)置
運動會共設(shè)置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。
六、運動會代表隊設(shè)置
村鎮(zhèn)組，企業(yè)組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。
（一）村鎮(zhèn)組
村鎮(zhèn)組設(shè)15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮(zhèn)政府院內(nèi)部門、派出所）、鎮(zhèn)直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮(zhèn)直各單位）、衛(wèi)生代表隊、下甲鎮(zhèn)中學代表隊、下甲鎮(zhèn)中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。
（二）企業(yè)組
企業(yè)組擬設(shè)8個代表隊，由各企業(yè)牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。
七、運動會各組別參賽項目
2.企業(yè)組：男子籃球和氣排球2項；
八、組織機構(gòu)
為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：
主任：黃永輝鎮(zhèn)黨委書記
秦金燕鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長
陳云安鎮(zhèn)黨委副書記、主席
執(zhí)行主任：楊再茂鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
貴將恩鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
副主任：吳和毅鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記
羅小鈔鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員
游本標鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員
楊再貴鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長
羅宗輝副鎮(zhèn)長
楊光相副鎮(zhèn)長
勞文耀副主席
成員：黃儉文黨政辦主任
林玉琛派出所所長
陳富祥國土所所長
黃龍星計生辦主任
楊正高財政所所長
左仲育司法所所長
麻麗娜婦聯(lián)主席、扶貧辦主任
羅永強城建站站長
李鴻兆林業(yè)站站長
姚復(fù)仁文化站站長
韋英華民政辦主任
羅建軍中學校長
林俊中心校校長
韋超宏衛(wèi)生院院長
田茂志河洲村主任
羅鵬裝水陸村支書、主任
黃景甘峰洋村主任
黃壽選雙達村主任
勞庭鐵加西村支書、主任
張康彩架村主任
王正鏗平懷村主任
韋德賢弄福村支書、主任
張金凡坪山村主任
王天參隴鳳村支書、主任
組委會負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環(huán)境整治組、督查組。各組職責如下：
（一）辦公室
主任：貴將恩
副主任：黃儉文
成員：李德遠、楊華青
工作職責：
3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；
4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；
7.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（二）競賽組
組長：楊再茂
副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相
工作人員從鎮(zhèn)政府、學校等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統(tǒng)計工作；
9.負責主持召開領(lǐng)隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；
10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；
11.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（三）宣傳組
組長：游本標
副組長：楊正雍、姚復(fù)仁
工作職責：
1.制定運動會宣傳報道計劃；
2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關(guān)工作情況；
3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；
4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；
6.負責營造運動會的社會氛圍。
（四）資金籌措組
組長：楊再茂
副組長：楊正高、羅克方
工作人員從財政所、財務(wù)室等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會所需資金的籌措與落實；
2.負責發(fā)動社會積極參與辦會；
3.根據(jù)大會組委會的財務(wù)開支規(guī)定和標準，做好審核和財務(wù)報銷工作。
（五）安全保衛(wèi)組
組長：楊再貴
副組長：林玉琛
工作人員從派出所、聯(lián)防隊等部門抽調(diào)組成。
工作職責：
1.制定、落實運動會安全保衛(wèi)方案；
2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛(wèi)工作；
3.負責制定道路交通管理預(yù)案，()確保賽區(qū)內(nèi)道路交通安全暢通，并規(guī)劃設(shè)定鎮(zhèn)運會停車場地。
（六）后勤保障組
組長：貴將恩
副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧
工作人員從黨政辦、財務(wù)室、衛(wèi)生院、食藥所抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的接待工作；
2.負責協(xié)調(diào)運動員、裁判員的食宿工作；
3.落實醫(yī)護人員，在各賽場配備必要醫(yī)療器材和藥品；
4.做好運動員就餐地點的衛(wèi)生檢查監(jiān)督和食品的檢疫檢驗等工作；
5.做好運動會期間各賽場的用電保障；
6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。
（七）環(huán)境整治組
組長：勞文耀
副組長：陳富祥、羅永強
工作人員從國土城建站抽調(diào)組成。
工作職責：
負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
（八）督查組
組長：吳和毅
副組長：黃儉文
成員：紀委人員
工作職責：
負責督查鎮(zhèn)運會籌備和各項工作落實情況。
九、工作要求
（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業(yè)要從大局的高度出發(fā)，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮(zhèn)全民健身與全民健康深度融合。
（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。
（三）精心組織，確保賽事質(zhì)量。各村、各部門、各企業(yè)要堅持隆重、節(jié)儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質(zhì)量。
（四）密切協(xié)作，確?；顒有ЧＪ讓萌窠∩磉\會是一項綜合性系統(tǒng)工程。各村、各部門、各企業(yè)要加強溝通協(xié)作，相互支持配合，確保運動會達到預(yù)期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。
（五）制定預(yù)案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環(huán)節(jié)的安全工作，制定科學預(yù)案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環(huán)境，確保運動會圓滿成功。
附件：1.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會比賽規(guī)程總則
2.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會各比賽項目競賽規(guī)程
3.自愿參加比賽責任書
4.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會經(jīng)費預(yù)算
5.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會活動責任分工
中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
年8月10日
體育測試實施方案篇一
上午：10：00——10：30二、活動內(nèi)容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導(dǎo)學生。
部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學生進行培訓。活動的具體項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責解釋說明。
體育測試實施方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學內(nèi)容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導(dǎo)學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設(shè)，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
六、具體活動安排。
體育測試實施方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，切實推進學校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學生身體健康的狀況，推進課外體藝活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。
二、實施目標：
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。
3、組織課外體藝活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù) 2+1項目”的合格率達 85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。
三、實施辦法
1、隊伍建設(shè)
組 長：武同樓
副組長 ：王艾潔
成 員：體藝教師、各班主任
2、時間保障
(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。
(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當天沒有體育課的課外體育(下午30分鐘)的室外活動時間，加強督查，防止該時段被挪用擠占。
(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學內(nèi)容之一納入教學計劃，課外，班主任教師等要加強對學生的指導(dǎo)與督促。
(4)每年舉辦全校性的體育運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。
(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學生在專門時間進行訓練。
3、實施途徑
依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施原則，主要通過課堂教學與課外實踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實踐活動等進行“2+1項目”的學習活動。
4、過程管理
我們通過對體育藝術(shù)項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜合學科組要以體育藝術(shù)2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù)2+1項目這項工作落到實處。
學校建立由武校長任組長的實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。
5、認定辦法
(1)學生的等級認定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負責，全面科學地進行認定。
(2)本標準以技能為主，但認定中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識和修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(3)本標準的認定，不分年級、時間、項目，可由學生申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
四、體育藝術(shù)發(fā)展目標
(一)跳繩、踢毽子
1、在進行練習的同時發(fā)展耐力、彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、心肺系統(tǒng)的功能;鍛煉自我組織和同他人協(xié)調(diào)配合的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，培養(yǎng)積極向上的團隊精神。
2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力，增強自信心和堅毅力;發(fā)展自我學習、探究學習、合作學習和綜合學習的能力;培養(yǎng)對體育的興趣，增強合作意識、個人責任感和集體榮譽感。
3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì);增強自信心、堅毅力和自我表現(xiàn)力;培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣，從小養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。
(二)手抄報、黑板報、書法
1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學生創(chuàng)作能力和審美觀。
2、指導(dǎo)學生寫出一手漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
(三)跑步
1、通過跑的練習，讓學生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習后的樂趣。
2、通過跑操比賽培養(yǎng)學生集體榮譽感，緩解學習疲勞，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
(四)排球
通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學校排球運動氛圍引導(dǎo)學生參與到體育運動中來。
(五)乒乓球
能運用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回擊來球，了解簡單的接球動作技術(shù)，在練習中增強學生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)。
(六) 籃球
通過籃球訓練隊的建設(shè)，是學生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學生團隊精神。
(七)古箏
通過練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平。通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
(八)素描
通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學生的素描技能得到更好的發(fā)展，初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
(九) 舞蹈
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
2.引導(dǎo)學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
五、評定的方法：
1、評定的時間：每學年評定一次，按照“2+1項目”技能標準進行評定。
2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項目和測試等方式進行。
3、評定的等級：對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。
體育測試實施方案篇四
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動隊的訓練。
體育測試實施方案篇五
我校認真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，對于保證中小學生每天一小時校園體育活動，對于全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求，紅苗小學現(xiàn)制定方案如下：
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。
1、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
“我運動、我健康”
我校全體學生
1、每天上午兩節(jié)課后30分鐘的課間操；
3、大課間：每天下午兩節(jié)課后，實施20分鐘的大課間活動，內(nèi)容含全校師生跑操，級部特色活動。
4、眼保健操：學校每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課前，組織學生做好2次眼保健操（每次10分鐘）。
5、節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑及跳繩等活動。
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1項目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1項目”活動為載體，結(jié)合自身條件，選擇跳繩、多級蛙跳、中長跑等有特色的體育項目為校本教材，落實義務(wù)教育階段，每節(jié)體育課有固定的時間進行特色項目的學習。每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項目”相結(jié)合，從而促進每個學生至少掌握兩項體育運動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內(nèi)容如下：
1、課間操內(nèi)容：全國小學生廣播體操《七彩陽光》、《“旭日東升”武術(shù)操》、自編操《淑麗筷子操》、《姜麗繩子操》、《麗娟健身操》，周一至周五，每天一個操。做完操后，集體跑操1200米。
2、下午大課間活動內(nèi)容：以跳繩為主體的級部特色活動。
活動內(nèi)容及安排：
每周每個級部有一天是身體素質(zhì)練習日，如：星期一是一年級，星期二是二年級，星期三是三年級，以此類推。在身體練習日，要去指定的身體練習活動場地，其他級部在規(guī)定場地進行活動練習。
注：三至五年級跳大繩場地均在辦公樓前磚地上，周二、周三，五年級分別在三、四年級活動場地跳小繩。
2、體育課內(nèi)容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
（一）建立健全組織機構(gòu)，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
德育處、教導(dǎo)處、體育組、大隊部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人。教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)助體育組制定“大課間活動實施方案”，負責體育課及大課間活動時間的安排落實；體育組負責活動內(nèi)容、場地器材的安排；總務(wù)處負責活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；大隊部積極協(xié)助做好活動的開展及活動評價；衛(wèi)生室負責活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護。
體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負責組織落實。課間操、大課間活動及其他體育比賽活動，由體育老師組織實施，眼保健操由班主任負責組織實施，校醫(yī)負責指導(dǎo)。
1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)，通知班主任老師，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報教育局。
1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。
2、加強督導(dǎo)和檢查。德育處和體育組加強監(jiān)督和落實檢查。體育組、大隊部要定期組織學生開展廣播操、跑操、跳繩等評比活動，每天檢查班級眼保健操，并將檢查與評比結(jié)果與班級考核掛鉤。
3、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。每班安排兩個老師進行監(jiān)管，確?；顒佑行?、順利進行。
以上為我校進行每天1小時陽光體育運動的具體措施，我校嚴格執(zhí)行相關(guān)的安排，如對我校做法有異可致電：z，我們誠意接受您的監(jiān)督！
體育測試實施方案篇六
20年10月27日至20年4月30日。
陽光體育與祖國同行。
小學五、六年級和全體初中學生。
根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展開學校學生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
20年11月3日大課間活動時間，在學校小學部操場舉行學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學五、六年級1000米，初中生1500米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務(wù)）的長跑計劃，加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。
學校學生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核，具體由教導(dǎo)處實施。學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入學生素質(zhì)報告冊和學生成長檔案袋。
組長：
副組長：
成員：學校全體行政人員小學五、六年級和初中部各班班主任中小學體育教師
1、10月30日中午召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確相關(guān)要求和工作職責。
2、10月30日下午課外文體活動時間，小學部和初中部分別在小學操場進行長跑練習。
3、10月31日下午課外文體活動時間（16：00～16：30），小學部和初中部在小學操場進行長跑聯(lián)合操練。
4、11月3日大課間活動時間（9：05～9：35），在小學操場舉行學校學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。啟動儀式程序單：（1）學生入場，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就位；（2）主持人韋麗琴開場白；（3）李校長致詞；（4）學生代表（朱靜文）發(fā)言；（5）鄭校長宣布“陽光體育冬季長跑”活動開始（6）學生在體育老師帶領(lǐng)下繞操場跑步兩周。
起跑儀式錄像：朱敏江、陳琪。攝影：曹東飚、張志剛；播放音樂：王偉光。
起跑儀式時學生穿校服校褲。
5、入場站隊方陣：
6、跑步隊型：
7、患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生必須提出書面申請，并有家長簽名，由班主任收交校長室審批。
8、學生陽光體育冬季長跑活動記錄卡由班主任負責下發(fā)，每月收集并做好統(tǒng)計工作。
9、體育教師具體負責日常長跑訓練。
體育測試實施方案篇七
為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的通知》要求和市教育局印發(fā)的《連云港中小學開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》的精神，結(jié)合本校實際，特制定實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》精神為指導(dǎo)，以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，樹立終身體育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和科學化，促進學生全面發(fā)展。
二、實施目標
1、以實施《連云港中小學開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進意見》為主要內(nèi)容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有兩項藝術(shù)特長。
2、在開齊開足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開展形式多樣、生動活潑課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動需求。
3、以小學階段“快樂學習六年，健康享受六十年”為宗旨，加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
4、通過體藝活動，促進師生間，學生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。
三、項目設(shè)置
結(jié)合小學生善于模仿，動作練習及藝術(shù)行為簡練、舒展、美觀，耐力素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強的特點，有針對性地選擇“體藝2+1項目”。讓學生的特長更長，打造學校體藝品牌，將成為“體藝2+1項目”選擇的致力點。
1、體育類
a、跳繩
b、籃球
2、藝術(shù)類
a、快板
b、泥塑
四、主要措施
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理
為加強對我校體藝2+1項目實施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：歐加剛
副 組 長：李敏、李昌曉、王端梅
規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實施更需有過硬的實施管理體制。體藝教學管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊全，過程監(jiān)督的任務(wù)責職明確。學校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其職，有明確的目標任務(wù)、詳細的工作計劃，接受過程監(jiān)督;個個工作職責清楚，參與體藝教學的過程管理，從而實現(xiàn)項目實施管理一著不讓。
(二)、提高認識，增強自覺性
開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是我校當前和今后一個時期推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”，推動學生的個性特長發(fā)展。學校將多渠道地組織全校教師進行學習活動，統(tǒng)一思想，提高認識，增強開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作的自覺性和主動性。
(三)、加強師資培訓，滿足教學需要
堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。
(四)、分工協(xié)作落實，保證活動質(zhì)量
班主任和本班任課的體藝教師是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動員工作，不讓學生失去學習的機會。要根據(jù)學生的意愿和特長，指導(dǎo)學生利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導(dǎo)，督促學生及時、認真地參加培訓活動。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間及課余活動時間對學生進行技能技巧的指導(dǎo)。
(五)、建立本校“菜單”，學生自主選擇
學校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行)》中“2+1”體藝項目的技能標準、國家新課標中的學校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學校菜單，并制定好實施方案。
(六)、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學管理
所有教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。確保學生每天要有1 小時的體育活動時間，保證學生每天30 分鐘的大課間體育活動時間。
(七)、利用活動中心，提高技能水平
在充分發(fā)揮課堂教學“主渠道”作用的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。鼓勵學生積極參加多種校外藝體活動，自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，合理利用青少年活動中心的教育資源和活動場所，進一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及時添置器材，注重使用效率
隨著“2+1項目”的實施，必定會帶來各類體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺，學校將在財力允許的范圍內(nèi)，盡力購置更多的器材。同時，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場地、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率，提高活動的質(zhì)量。
(九)、科學進行考評，嚴格測試認定
學校根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和本校實際，在學期末安排時間進行測試認定，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》中。
(1)、學生的測評認定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制。為鼓勵學生積極參與，各班可重點確定幾個便于學生參與和掌握的項目作為本班的實施內(nèi)容。允許復(fù)評，讓學生通過努力實現(xiàn)達標。
(2)為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，鼓勵學生通過體育藝術(shù)課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
(3)“2+1項目”的認定中參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
(4)根據(jù)不同學生、不同項目的特點，確定不同的項目考評形式與方法，使學生在豐富多彩的考評形式中得到成功的體驗。認定將采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，由學校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定記載。
體育測試實施方案篇八
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，努力打造“活力四中、幸福校園”，著力體現(xiàn)我校的多樣化辦學特色，面向全體學生，堅持以人為本原則，充分發(fā)揮體育教學的育人功能，培養(yǎng)我校學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，展示我校體育教育的豐碩成果，促進校園體育文化建設(shè)，促進學校體育教育的改革和發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
本屆體育活動節(jié)主題是“特色四中、快樂校園”。
活動內(nèi)容圍繞主題，體現(xiàn)時代特征和校園特色，通過開展多層次多形式的陽光體育競賽活動、體育知識競賽等讓學生去充分體驗運動的快樂，激揚青春的活力，展現(xiàn)個性特長。
三、具體活動內(nèi)容、比賽時間與負責教師安排
1、跑操比賽
1）負責教師：
2）比賽時間待定。
3）要求：
（1）服裝統(tǒng)一，精神振作，口號響亮，體現(xiàn)出青春活力。
（2）動作規(guī)范，隊列整齊，步調(diào)一致。
（3）進出場成兩路縱隊，比賽時成六路縱隊，進出有序。
（4）班主任管理到位。
（5）各年級評比出一、二、三等獎若干名。
2、田徑運動會
1）負責教師：曹斌副校長及體育組老師。
2）比賽時間：11月19日-20日
3、班際男子籃球比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間
3）簡易規(guī)則：
（1）比賽分上下半場，每半場20分鐘（不停表）。半場的休息時間為5分鐘。
（2）如果在比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鐘的加時賽來繼續(xù)比賽。
（3）比賽每個場地由2隊參加，每隊出場5名隊員，在比賽時間結(jié)束時得分較多的隊，將是比賽的'勝者。遇兩隊積分相等，則以相互之間比賽的勝者名次列前，遇三隊以上積分相等，則以相互之間得失分率多少決定名次。比賽第一階段為小組循環(huán)賽，每個年級分abcd四個小組，每組3個隊，每個小組產(chǎn)生的1、2名繼續(xù)參加下個階段的比賽。第二階段比賽，每個小組的第一名決1-4名，第二名決5-8名，其中ac為一組，bd為一組進行比賽。第三階段比賽，ac組勝者與bd勝者決冠亞軍，ac組勝者與bd負者決3-4名，5-8名方法同上。
（4）第一階段比賽順序由抽簽決定，第二、三階段比賽由大會排定，比賽用球由組委會提供。
（5）高一、高二、高三年級各錄取前八名。
（6）高一、高二、高三年級評出參賽優(yōu)秀組織獎班級若干。
（8）各年級各取前八名并計入體育節(jié)總分。
4、女子籃球運球投籃接力比賽
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第13到第14周的各班課外活動時間
3）要求：
（1）報名方法
每班報女同學6名，報名單在比賽前交給體育組陸志成老師。
（2）比賽方法
每個班由6名女同學參加比賽，比賽時每班分兩組，分別站在球場中線的兩側(cè)依次進行運球投籃接力，運用三步上籃，球必須投中后才能運球傳遞給下一位同學，下一位同學在球還沒有接到前不能提前離開接力區(qū)。比賽成績以計時決定，快者為勝。當成績相等時，以投籃失敗次數(shù)少者列前。
（3）各年級取前八名并計入體育節(jié)總分。
5、中國象棋比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在各班課外活動時間。
3）中國象棋比賽辦法：
每班選拔3名運動員，以班為單位，一名運動員走一局，三對運動員同時進行，勝得2分，負得0分，和得1分。
（1）第一輪采用淘汰制。
（2）第二輪采用淘汰制。
（3）第三輪勝隊單循環(huán)爭前三名，負隊4—6名。
（4）當積分相同時看比賽勝的局數(shù)。凈勝局多的名次靠前。
（5）比賽采用最新《中國象棋》規(guī)則。
6、跳大繩比賽。
1）負責教師：
2）比賽時間安排在第14到第16周的各班課外活動時間。
3）“集體跳長繩”競賽規(guī)則
項目說明：
“集體跳長繩”參賽人數(shù)為12人，其中2人搖動長繩，其他10人同步一起跳，時間為1分鐘，以跳的次數(shù)多者為勝。2名搖繩隊員男女不限，其余10名跳繩隊員男女各半。當成績相同時，以失敗次數(shù)少者列前。
場地及器材要求：
1）比賽場地為水泥路場地。場地大小以參賽隊互不干擾為準。
2）每隊比賽時必須且只能使用1根長繩，長繩長度、粗細、質(zhì)地不限，由體育組解決。
7、足球射門比賽。
1）負責教師：
3）足球射門方法及規(guī)則
（1）在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，平均分9格，注明分值。
（2）距墻面5米處射門五次，以積分多者名次列前
（3）只要觸及相鄰線，以高分計算
（4）每個班級各選拔男女兩名同學參加比賽。
（5）按4位學生的總成績排名班級名次，并計入體育節(jié)總分，如積相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。
8、踢毽子比賽
1）負責教師：陳靜
2）比賽時間安排在第16到第17周的各班課外活動時間。
3）比賽規(guī)則：時間為1分鐘，以踢的總次數(shù)多者為勝，如相同，以毽子掉地次數(shù)少者為勝。每班報6名同學參賽、其中2名為男同學，4名為女同學。6名同學的總次數(shù)多者為勝，成績相同時以失敗次數(shù)少者列前。
4）各年級取前八名計入體育節(jié)總分。
體育測試實施方案篇九
一、指導(dǎo)思想
給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導(dǎo)學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面素質(zhì)的提高。
二、活動主題
魅力體育，活力校園。
三、參加對象及時間
全校學生；3月1日—4月20日
四、活動內(nèi)容
1、跑操比賽
比賽規(guī)則：
（1）全體學生參加，服裝統(tǒng)一；
（2）入場、退場整齊迅速，隊形規(guī)整，動作標準、整齊；
（3）精神面貌良好，體現(xiàn)班級團隊精神。
（4）抽簽決定出場順序。
（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。
評比辦法：
由評委，根據(jù)服裝統(tǒng)一情況、出場、人數(shù)、跑操質(zhì)量以及退場等各個環(huán)節(jié)打分進行現(xiàn)場評比。
2、“大力王”拔河爭霸賽
參與范圍：初一年級、初二年級
比賽規(guī)則：
每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環(huán)賽，最后決出冠、亞、季軍。
3、長繩“8”字跳比賽
參與范圍：六年級
比賽規(guī)則：
（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；
（2）時間限定3分鐘，大繩自備；
（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累計計數(shù)，每人不可連續(xù)過繩。
4、乒乓球比賽
參與范圍：六年級、初一、初二學生
比賽規(guī)則、比賽時間另行通知。
5、體育中考模擬測試
參與范圍：初三全體學生
測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間
測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規(guī)定制定相應(yīng)的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。
6、春季田徑運動會（方案另外下發(fā)）
體育測試實施方案篇十
為進一步推動我校體育與藝術(shù)教育工作，深入實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，決定在全校學生中開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推廣認定工作。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《泰安市教育局體育、藝術(shù)2+1項目實施方案的通知》精神，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養(yǎng)學生對體育和藝術(shù)的興趣愛好，促進學生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一個學生都幸福成長。
二、實施原則
1、全面發(fā)展的原則：以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，設(shè)計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容、方法體系，有效開發(fā)體育、美育功能。
2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學生，激發(fā)學生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、全員參與的原則：要面向全體學生，使每個學生的潛能得以發(fā)揮，特長得以發(fā)展，師生互動，教學相長，促進共同發(fā)展。
4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主，校外教育為輔，提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)教育、校外教育優(yōu)勢資源，正確引導(dǎo)家庭、社會教育觀念，共同為促進學生全面發(fā)展服務(wù)。
5、發(fā)展特色的原則：張揚個性，發(fā)展特長;進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
三、實施辦法
1、教導(dǎo)處召開音體美教研組長會，廣泛征求藝體教師意見，制定學校“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和學生申請考核表。
2、召開音體美教師和班主任會，布置學?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和填寫學生申請考核表的有關(guān)事宜。
3、班主任引導(dǎo)學生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇項目，填寫學生申請考核表;鼓勵學生通過課堂教學、校外輔導(dǎo)、學校興趣小組、自主學習及家庭教育等方式、途徑進行技能學習;班主任負責抓好落實。
4、音體美教師根據(jù)學校實際情況，組建管樂、舞蹈、合唱、羽毛球、毽球、跳繩、兒童畫、裝飾畫、國畫、書法、剪紙等各類興趣小組，利用下午兩節(jié)課后對學生進行指導(dǎo)、教學。
5、教導(dǎo)處及時對各項活動的開展情況展開檢查，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導(dǎo)、加大投入，從而逐步形成學校的特色。
6、選擇恰當時機對學生的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能水平進行評價、認定。
四、評價、認定辦法
1、學校根據(jù)各年級學生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)(最低限度)的評價標準，激發(fā)學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態(tài)。
2、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定采取本人現(xiàn)場表演、專家測試和證書認定的辦法。
3、“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定，主要由班主任和藝體教師負責，認定時主要以技能為主，同時參考學生的興趣態(tài)度及知識的修養(yǎng)等表現(xiàn)進行全面科學的評價。
4、學生獲得項目認定后，學校將學生的認定結(jié)果記錄在冊、備案。
五、項目選擇
“2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項目”技能標準由學生自主選擇。根據(jù)我校實際，確定以下項目為首選項目：
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：周世國
副組長：姚宗嶺
成員：教導(dǎo)處主任、音體美教師、班主任
體育測試實施方案篇十一
為貫徹落實《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見〉的實施意見》（寧黨發(fā)[xx]73號）和《中共吳忠市委市人民政府〈關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的實施意見〉》（吳黨[xx]25號）文件精神，切實加強素質(zhì)教育，努力提高學生的身體素質(zhì)和體育競技水平，進一步推進我區(qū)教育系統(tǒng)中小學體育工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，切實加強青少年體育工作，增強青少年體質(zhì)，積極推進學校體育工作。
二、活動主題
本次活動以“振奮精神，鼓舞斗志，互相學習，共同提高”為主題，充分展示我區(qū)陽光體育教育成果及中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌和弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?；顒拥挠行蜷_展，成立紅寺堡區(qū)首屆中小學生運動會組委會。組委會下設(shè)辦公室、活動組織、團體操及方陣表演、競賽、安全保障、宣傳、后勤保障七個工作小組。
（一）組委會辦公室
主任：
副主任：
成員：
工作職責：全面負責運動會的組織、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
（二）活動組織組
組長：李榮國
成員：體衛(wèi)藝學前辦公室、基教辦、辦公室、教研室和相關(guān)人員協(xié)助。
工作職責：負責開幕式團體操及方陣的策劃、組織、訓練和表演指揮工作；負責開、閉幕式的策劃，領(lǐng)導(dǎo)邀請，會場布置，場地安排和學生的組織工作。
（三）競賽組
組長：劉鵬躍
成員：高陽體育教師3人
工作職責：負責編制運動會秩序冊、報名登記和資格審查工作；負責裁判員、賽場工作人員的選聘、培訓和各項比賽的組織工作；負責比賽成績的審核、記載和發(fā)布工作。
（四）安全保障組
組長：
成員：
工作職責：負責賽場的安全保衛(wèi)、矛盾糾紛排查調(diào)處和醫(yī)療保障工作。
（五）宣傳組
組長：
成員：
工作職責：負責運動會相關(guān)文稿的起草、運動會的宣傳報道及運動會期間的成績宣告等工作。
（六）后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責購置獎杯、榮譽證、獎品及運動會所需器材的購置等工作。
四、參加對象
紅寺堡區(qū)各級各類學校的`師生
五、時間：
xx年4月28日―4月30日
六、地點：
紅寺堡中學田徑場
七、表演項目
凡參加比賽的代表隊入場時，需表演不超過3分鐘的節(jié)目，并附有100字左右的解說詞。
八、比賽項目
（一）集體項目：大課間操比賽（以直屬學校、中心學校為單位組織，人數(shù)不超過100人）。
（二）小學組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3人一組50m綁腿接力跑、4×100m接力跑、4×400m接力跑、50m往返滾鐵環(huán)跑、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、鉛球（男4kg、女3kg）。
3、趣味賽：1分鐘仰臥起坐、1分鐘男女混合跳大繩（5男、5女）、拔河（10男10女）、1分鐘踢毽子。
（三）初中組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、4×100m接力、4×400m接力、4×1500m異程接力跑（100m、200m、400m、800m）、110m跨欄跑（男）、100m跨欄跑（女）、4×50m混合跳繩接力跑（一步一跑、2男2女）。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠（男）、鉛球（男5kg、女3kg）。
3、趣味賽：定點投籃（各代表隊限報8人，4男4女，以1分鐘內(nèi)各代表隊隊員投進數(shù)排名次）。
（四）教師組項目：
1、徑賽：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。
2、田賽：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（男7。26kg、女4kg）。
3、趣味賽：1分鐘原地跳繩、5×60米男女混合（3男2女）托盤跑、踢毽（傳統(tǒng)5套踢法）、30米袋鼠跳（夾軟式排球）雙足跳躍式迎面接力跑。
八、報名及參賽辦法
（二）各代表隊食宿自理；
（三）參賽單位以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、直屬學校為單位；
（四）每名運動員限報2項，每項限報3人，可兼報接力及趣味性集體接力項目；
（五）每個代表隊接力賽男女隊限報1隊；
（六）每個代表隊報領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員人數(shù)根據(jù)項目由各單位自定（上報項目不準出現(xiàn)空項）。
九、運動員資格
（一）參賽運動員必須是本校注冊在校學生；
（二）參賽運動員必須身體健康，無任何先天性疾病，且必須出具當?shù)蒯t(yī)務(wù)部門體檢證明。
十、競賽規(guī)則
（一）本次大賽采用中國田協(xié)xx年審定的田徑比賽規(guī)則和組委會確定的比賽規(guī)則；
（二）本次大賽一律使用大會比賽器材；
（三）運動員號碼由組委會按規(guī)定號碼提供。
十一、名次及評獎辦法
（一）各單項比賽均取前6名，參賽人數(shù)不足6人（包括6人），將減2取獎；
（五）團體獎取前6名；
（六）優(yōu)秀教練員12名、優(yōu)秀運動員6名，優(yōu)秀工作人員13名。
十二、裁判員和仲裁組
（一）各代表隊須報5名裁判人員，并提前1天報到；
（二）仲裁組由組委會負責組成，并按《仲裁條例》執(zhí)行；
（三）對冒名頂替、弄虛作假、成績和名次有誤須提出申訴者，須在成績宣告后30分鐘內(nèi)向仲裁組提出書面申訴，仲裁組須立即組織核實，并做出相應(yīng)答復(fù)。
十三、要求
（一）各學校要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以《紅寺堡區(qū)陽光體育活動實施方案》為參照，大力開展體育活動，提高學生身體素質(zhì)。
（二）各學校要認真做好運動會的宣傳、發(fā)動和組織工作，要動員廣大師生積極參與，按照競賽項目，加強訓練，爭取在本次運動會上取得好的成績。
（三）各學校要制定本校的運動會實施方案，認真做好運動員的選拔工作，將相關(guān)材料及時報送體衛(wèi)藝學前教育辦公室。
注：未盡事宜另行通知。
體育測試實施方案篇十二
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”的理念，增強教職工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工感情，周口二高工會決定召開第六屆教職工運動會，提倡全員參與?，F(xiàn)將方案公布如下：
一、比賽時間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點：學校田徑場
三、個人比賽項目：
快走：報名人數(shù)不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場5人制，郵奔瀋舷擄氤「20分鐘，中場休息5分鐘。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場積3分，平一場積1分，負一場不積分，根據(jù)積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員。規(guī)則：所有人員站成一排，并每人一根引導(dǎo)槽；隊伍的一端定為起點，則在另一端（終點處）處放置一個水盆,間隔20米；在起點的引導(dǎo)槽上放置一個乒乓球，然后該隊員使用引導(dǎo)槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據(jù)積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個代表隊報5名男運動員，5名女運動員參賽。規(guī)則：要求每個人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始，每個人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，比賽才算過關(guān)。用時最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個代表隊報6名男運動員，6名女運動員參賽。規(guī)則：兩人一組，分別站在起點線后/聽到“預(yù)備”口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時側(cè)向下蹲于起點線后。聽到“開始”的口令后，如螃蟹狀橫著向終點跑去，最先到達終點線的一組為勝。（1)必須半蹲橫著跑，身體不得直立。(2)跑動中球落地，須從落地處撿起來兩人抵好后才能繼續(xù)前進。用時最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會統(tǒng)一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個團體。各相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到位進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個人成績。
3．所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的.氛圍中參與比賽。
4．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
體育測試實施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和 《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉通知》的精神，根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身體育發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動新高潮。根據(jù)學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實際情況，特制定我校陽光體育活動方案。
二、實施目標：
1、通過陽光體育活動樹立學生人才觀、價值觀，培養(yǎng)團結(jié)合作、互幫互助的精神，同時不斷加強教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，從建校以來每個年級開足體育課時，從不占用體育課，通過體育課、早操、大課間、課外活動和選修課引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，確保全校學生每天鍛煉一小時，幫助學生樹立終身體育意識。
3、學校大力開展各項活動，通過一些比賽來營造良好的體育鍛煉氛圍，大力宣傳陽光體育運動，營造人人參與，個個爭先的氛圍，學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，使90%以上達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
三、組織機構(gòu)：
學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管主任和教研組長為副組長，負責各年級主任為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊崇英
副組長：任培強 李 霞 李 建 王 磊
2、實施工作小組：
組 長：包鵬雁
組 員：體育教師、年級組長、班主任
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
(1)各年級保證開齊開足體育課、課外活動課、課間操活動，嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
(2)上午9：40—10：20以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校陽光體育運動。
2、實施方法：
(1)體育課由專職的體育教師上課，活動課由體育教師巡視指導(dǎo)，兩操活動由生活老師、體育老師和班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導(dǎo)下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動，開足開齊體育課，每周為3課時，不得以任何理由消減或擠占體育課時，無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課，活動課主要以籃球、足球、排球、田徑等活動為主，每年11月份舉行冬季長跑活動，如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延，同時開展各種體育競賽活動，班班之間、年級之間、學部之間開展冰雪項目、足球、廣播操等比賽。
(3)積極開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，開展大眾健身活動，因地制宜的開展學生陽光體育運動，積極參加縣教育局體育局組織的各項競賽評比活動：田徑運動會、籃球、足球比賽等，認真組織大課間專項評比，冬鍛三項比賽等，認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，明確分工，完善工作機制。測試成績與學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來。
五、實施要求：
1、嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚我校體育優(yōu)勢，通過開展陽光體育運動進一步提高學校體育工作重要性，把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，全面提高全體學生體質(zhì)健水平。
2、積極反思總結(jié)，進一步提升學生的身體素質(zhì)，促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，不斷提高教學質(zhì)量，并保證學生平均每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié)，大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
4、要加強對開展陽光體育運動的組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動，學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施 ：
1、按規(guī)定配足配齊體育器材，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導(dǎo)學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
體育測試實施方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu)：
1、成立學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周秭桐
副組長；周勇
組員：各班主任及全校教師
2、實施小組
組 長：張幫君
組 員：各班主任
三、
實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課
教學
相結(jié)合，通過體育教學，教育、引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內(nèi)容
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內(nèi)盡快學會標準動作，提高兩操質(zhì)量。
3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。做到四個一；一個卷子；一根跳繩；一只乒乓球拍；一個藍球或一只羽毛球拍。
星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班
星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班
星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班
星期四：二（1班）二（2班）六（2）班
活動內(nèi)容；
一年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠、磊球
二年級：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠、磊球
三年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
四年級：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、磊球
6、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（
一、二、三年級），跳繩小組：（
四、五、六年級），長跑小組。
7加強學校花鼓教學推廣；以培訓教師為核心；以各班班主任為龍頭，以點帶面，全面推廣花鼓教學。
8 教師要在活動中身體力行，起到帶頭作用。以籃球賽，乒乓球賽，羽毛球賽為契機，全面掀起我校陽光體育活動的高潮。
第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結(jié)合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。
第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育節(jié)，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段：
總結(jié)
學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施
1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
體育測試實施方案篇十五
為落實國務(wù)院“統(tǒng)籌群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的要求，充分體現(xiàn)體育為民的宗旨，更好地實施體育惠民舉措，滿足廣大群眾欣賞體育賽事、參與體育健身的需求；同時為充分展示和檢驗我鎮(zhèn)競技體育水平，發(fā)掘一批優(yōu)秀體育運動人才，提高全鎮(zhèn)人民身體素質(zhì)和健康水平，推動全鎮(zhèn)體育事業(yè)全面、可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府決定舉辦下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會（以下簡稱鎮(zhèn)運會）。為確保鎮(zhèn)運會的順利開展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實習近平總書記關(guān)于體育工作的系列講話和重要批示指示精神，落實全民健身上升為國家戰(zhàn)略的總體要求，以群眾參與，人民滿意為導(dǎo)向，切實踐行“體育惠民”的辦賽理念，體現(xiàn)鎮(zhèn)運會的綜合價值和多元功能，通過舉辦下甲鎮(zhèn)體育運動會，增加全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，成為推動健康下甲建設(shè)的重要窗口和舞臺，成為競技體育與群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效平臺，成為弘揚體育文化、傳承體育精神、推動體育事業(yè)改革發(fā)展的助推器和風向標，激勵全鎮(zhèn)各族人民弘揚追求卓越、突破自我的精神，為建設(shè)和諧平安下甲提供凝心聚氣的強大精神力量。
二、運動會主題
全民健身振興下甲
三、主辦承辦單位
主辦單位：中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：凌云縣下甲鎮(zhèn)機關(guān)工會委員會、下甲鎮(zhèn)綜合文化站、下甲鎮(zhèn)團委、下甲鎮(zhèn)婦聯(lián)
四、比賽時間和地點
（一）比賽及開、閉幕式時間
8月8日舉行開幕式;
208月23日舉行閉幕式（待定）。
（二）比賽地點
所有項目的比賽均在下甲鎮(zhèn)舉行。開、閉幕式在下甲鎮(zhèn)人民政府球場進行。
（各項目具體比賽時間及場地以競賽規(guī)程為準）
五、運動會項目設(shè)置
運動會共設(shè)置籃球、乒乓球、羽毛球、氣排球、中國象棋、徒步、拔河、民俗體育項目（混水稀泥田摸魚、搶鴨、拔河、接力賽）等8個比賽項目。
六、運動會代表隊設(shè)置
村鎮(zhèn)組，企業(yè)組。各組分別進行比賽，每個運動員不能跨組別參加比賽。
（一）村鎮(zhèn)組
村鎮(zhèn)組設(shè)15個代表隊：黨政代表隊（包括鎮(zhèn)政府院內(nèi)部門、派出所）、鎮(zhèn)直代表隊（除黨政代表隊的之外的鎮(zhèn)直各單位）、衛(wèi)生代表隊、下甲鎮(zhèn)中學代表隊、下甲鎮(zhèn)中心校代表隊、河洲村代表隊、水陸村代表隊、峰洋村代表隊、雙達村代表隊、加西村代表隊、彩架村代表隊、平懷村代表隊、弄福村代表隊、坪山村代表隊、隴鳳村代表隊。參加所有比賽項目。
（二）企業(yè)組
企業(yè)組擬設(shè)8個代表隊，由各企業(yè)牽頭組織。僅參加男子籃球和氣排球比賽項目。
七、運動會各組別參賽項目
2.企業(yè)組：男子籃球和氣排球2項；
八、組織機構(gòu)
為確保整個活動順利開展，特成立下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會組委會，人員名單及工作分組職責如下：
主任：黃永輝鎮(zhèn)黨委書記
秦金燕鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長
陳云安鎮(zhèn)黨委副書記、主席
執(zhí)行主任：楊再茂鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
貴將恩鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長
副主任：吳和毅鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記
羅小鈔鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員
游本標鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員
楊再貴鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長
羅宗輝副鎮(zhèn)長
楊光相副鎮(zhèn)長
勞文耀副主席
成員：黃儉文黨政辦主任
林玉琛派出所所長
陳富祥國土所所長
黃龍星計生辦主任
楊正高財政所所長
左仲育司法所所長
麻麗娜婦聯(lián)主席、扶貧辦主任
羅永強城建站站長
李鴻兆林業(yè)站站長
姚復(fù)仁文化站站長
韋英華民政辦主任
羅建軍中學校長
林俊中心校校長
韋超宏衛(wèi)生院院長
田茂志河洲村主任
羅鵬裝水陸村支書、主任
黃景甘峰洋村主任
黃壽選雙達村主任
勞庭鐵加西村支書、主任
張康彩架村主任
王正鏗平懷村主任
韋德賢弄福村支書、主任
張金凡坪山村主任
王天參隴鳳村支書、主任
組委會負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)辦公室、競賽組、宣傳組、資金籌措組、公共安全組、后勤保障組、環(huán)境整治組、督查組。各組職責如下：
（一）辦公室
主任：貴將恩
副主任：黃儉文
成員：李德遠、楊華青
工作職責：
3.負責運動會開、閉幕式策劃和組織實施工作；
4.負責會標、宣傳口號的征集工作，制作運動會會旗、會徽等；
7.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（二）競賽組
組長：楊再茂
副組長：貴將恩、吳和毅、羅小鈔、游本標、楊再貴、羅宗輝、勞文耀、楊光相
工作人員從鎮(zhèn)政府、學校等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
3.負責受理各代表隊報名，負責對報名參賽運動員進行資格審查，做好報名統(tǒng)計工作；
9.負責主持召開領(lǐng)隊、教練、裁判員及各項目比賽工作會議；
10.制作各項比賽細化方案，并抓好落實；
11.負責辦理組委會交辦的其他事項。
（三）宣傳組
組長：游本標
副組長：楊正雍、姚復(fù)仁
工作職責：
1.制定運動會宣傳報道計劃；
2.負責邀請縣宣傳媒體報道運動會的有關(guān)工作情況；
3.負責制作、張貼（掛）橫幅、標語、宣傳海報等宣傳品；
4.負責開閉幕式、賽事期間的影像資料收集等工作；
6.負責營造運動會的社會氛圍。
（四）資金籌措組
組長：楊再茂
副組長：楊正高、羅克方
工作人員從財政所、財務(wù)室等單位抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會所需資金的籌措與落實；
2.負責發(fā)動社會積極參與辦會；
3.根據(jù)大會組委會的財務(wù)開支規(guī)定和標準，做好審核和財務(wù)報銷工作。
（五）安全保衛(wèi)組
組長：楊再貴
副組長：林玉琛
工作人員從派出所、聯(lián)防隊等部門抽調(diào)組成。
工作職責：
1.制定、落實運動會安全保衛(wèi)方案；
2.具體負責開幕式、比賽項目賽場的`秩序和安全保衛(wèi)工作；
3.負責制定道路交通管理預(yù)案，()確保賽區(qū)內(nèi)道路交通安全暢通，并規(guī)劃設(shè)定鎮(zhèn)運會停車場地。
（六）后勤保障組
組長：貴將恩
副組長：黃儉文、羅克方、韋超宏、羅寧
工作人員從黨政辦、財務(wù)室、衛(wèi)生院、食藥所抽調(diào)組成。
工作職責：
1.負責運動會的后勤保障和所邀請的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的接待工作；
2.負責協(xié)調(diào)運動員、裁判員的食宿工作；
3.落實醫(yī)護人員，在各賽場配備必要醫(yī)療器材和藥品；
4.做好運動員就餐地點的衛(wèi)生檢查監(jiān)督和食品的檢疫檢驗等工作；
5.做好運動會期間各賽場的用電保障；
6.負責比賽場地裁判員和工作人員臨場飲用水。
（七）環(huán)境整治組
組長：勞文耀
副組長：陳富祥、羅永強
工作人員從國土城建站抽調(diào)組成。
工作職責：
負責城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
（八）督查組
組長：吳和毅
副組長：黃儉文
成員：紀委人員
工作職責：
負責督查鎮(zhèn)運會籌備和各項工作落實情況。
九、工作要求
（一）提高認識，積極組隊參賽。各村、各部門、各企業(yè)要從大局的高度出發(fā)，充分認識舉辦好首屆體育運會的重要意義，通過舉辦運動會，提高全鎮(zhèn)人民的參與度和獲得感，加快推進我鎮(zhèn)全民健身與全民健康深度融合。
（二）積極參賽，平衡日常工作。提前部署和謀劃好各項工作，認真組織干部職工和群眾參加運動會各項目比賽，做到工作和參賽兩不誤。
（三）精心組織，確保賽事質(zhì)量。各村、各部門、各企業(yè)要堅持隆重、節(jié)儉、高效的原則，科學謀劃，周密安排，嚴格遵守比賽規(guī)程，認真組織好每一項比賽活動，切實提高賽事質(zhì)量。
（四）密切協(xié)作，確?；顒有ЧＪ讓萌窠∩磉\會是一項綜合性系統(tǒng)工程。各村、各部門、各企業(yè)要加強溝通協(xié)作，相互支持配合，確保運動會達到預(yù)期目標和效果。各工作組要細化本組工作方案，并組織實施。
（五）制定預(yù)案，確保萬無一失。承辦賽事的部門和參賽單位要做好比賽場地、交通路線、運動員駐地、食宿、比賽等重點環(huán)節(jié)的安全工作，制定科學預(yù)案、提出防范措施，確保人員安全和良好秩序，營造和諧的比賽環(huán)境，確保運動會圓滿成功。
附件：1.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會比賽規(guī)程總則
2.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會各比賽項目競賽規(guī)程
3.自愿參加比賽責任書
4.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會經(jīng)費預(yù)算
5.下甲鎮(zhèn)首屆體育運動會活動責任分工
中共下甲鎮(zhèn)委員會下甲鎮(zhèn)人民政府
年8月10日