敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
魔方大賽主持詞篇一
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個個亮出了自己的寶貝――魔方，它們個個都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍(lán)色，有綠色，有白色等，它們都有1個中心軸，6個中心塊，26個邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉(zhuǎn)動起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉(zhuǎn)，像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰，一會兒勾，一會兒左右手交替旋轉(zhuǎn)，一會兒又翻轉(zhuǎn)，魔方在他的`手中又好似一個變臉人，一會臉成了紅色，一會兒又成了綠色，一會兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我ok了?！焙巴辏€不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負(fù)有心人，他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后，評選的結(jié)果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
魔方大賽主持詞篇二
1-2
好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺茗Q沙山月牙泉的美景。
2-3
3-4
張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍?！笆澜绲诎舜笃孥E”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實和厚重！
4-5
5-6
6-7
7-8
美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因為接下來的更精彩，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
8-9
9-10
魔方大賽主持詞篇三
最近我們學(xué)校開展了運動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領(lǐng)球隊摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學(xué)王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強(qiáng)大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因為那個時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強(qiáng)者的實力都在我之下，如果還有比我強(qiáng)大的，我肯定要加緊練習(xí)。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔(dān)心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當(dāng)我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當(dāng)聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點放了下來?，F(xiàn)在我最擔(dān)心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因為我的魔方是大雁牌的，手感雖然較潤滑，但或許是松了點，練習(xí)時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當(dāng)裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復(fù)原，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著公式，當(dāng)我復(fù)原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠！（ps，關(guān)鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠(yuǎn)第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……
魔方大賽主持詞篇四
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點：鐘樓廣場五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于20xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片
省略
魔方大賽主持詞篇五
魔方比賽
策 劃 書
主辦單位： 信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
2010年11月1日
一、舉辦事宜
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點： 鐘樓廣場
五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：
一等獎：羽毛球拍 二等獎：兵乓球拍 三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于2010年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好, 在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學(xué)院文藝部 2010年11月6日
八、活動照片
魔方大賽主持詞篇六
尊敬的各位來賓、朋友們：
大家好！
我是主持人…歡迎來到魔方大賽比賽現(xiàn)場。
昆明理工大學(xué)學(xué)科部第二屆魔方大賽現(xiàn)在開始！
為了讓大多數(shù)大學(xué)生逃離無聊的生活，可以更好地投入到有趣的課余活動中，擺脫上網(wǎng)成癮，無事睡覺的惡習(xí)。讓鍛煉智力的活動在廣大大學(xué)生群體中流行開來。首先請允許我簡略介紹一下魔方。魔方，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在974年發(fā)明的益智玩具。80年代傳入中國，魔方不僅僅是一種玩具，更是一種休閑放松、提高空間思維能力的方式。由學(xué)科部主辦的本次大賽順應(yīng)潮流，進(jìn)一步向全校師生宣傳魔方，也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演的舞臺，促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。
下面我先介紹一下咱們的比賽規(guī)則：
比賽分為3種方式：雙手速拼；問答速拼；團(tuán)隊速拼
接下來，將由我來介紹比賽的基本規(guī)則，請選手們注意。
相關(guān)規(guī)則：
一是所有參賽者必須服從魔方打亂結(jié)果。
二是參賽者可以站立還原或者坐著還原。
三是一切服從裁判裁定，不得搶先開轉(zhuǎn)。
下面請出咱們的裁判長：x名裁判員：
我宣布：比賽正式開始。
首先進(jìn)行的是雙手速拼比賽，規(guī)則如下：比賽前，選手抽簽決定比賽組別、序號及座位號（每組0個人）；選手有0秒的觀察時間，計時員說開始時，開始計時，當(dāng)選手完成六個面之后，以選手舉手示意為準(zhǔn)，停止計時，用時最少者獲勝。
經(jīng)過激烈的角逐，雙手速拼賽暫告一段落，由裁判長統(tǒng)計得分后，咱們再宣布比賽成績。
大家放松一下心情，下面進(jìn)行問答速拼比賽：問答速拼比賽規(guī)則：除雙手速拼比賽規(guī)則外，參賽選手抽簽選擇兩道關(guān)于魔方知識的問題，每答對一題總時間減少5秒，答錯一題增加5秒。
現(xiàn)在，到了宣布雙手速拼賽成績的環(huán)節(jié)了，各位參賽選手的成績?nèi)缦拢?BR> 下面咱們開始更加精彩的團(tuán)隊速拼對決賽。有請我們的比賽選手！
目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。玩魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開發(fā)腦力，是一項難得的益智游戲。希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)之余，多參加體育鍛煉，多玩一些健康的益智游戲，一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕胡打亂鬧。希望我們7。2班每一個人都能通過自己的努力，用強(qiáng)健的體魄，高尚的人格，優(yōu)異的成績，來回報老師，感恩父母，奉獻(xiàn)社會，成為中華民族的棟梁之才！
昆明理工大學(xué)魔方對決大賽圓滿結(jié)束，感謝大家的支持，謝謝！
魔方大賽主持詞篇七
今天，老師讓我們玩了一個游戲叫：魔方達(dá)人。只見老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣的是什么藥呀?看起來好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過了一會，老師就問我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽了這話有些人就說：“是書?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時，教室里的人都七嘴八舌的討論著是什么。這時，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過后說：“這個東西方方的，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像還是五顏六色的?！边@時大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來，老師把魔方拿了出來對大家說：“誰敢站出來在一分鐘之內(nèi)把這個魔方的一面顏色拼出來?！痹捯魟偮渚陀袀z名男同學(xué)的手舉了起來，老師看了后說邵同學(xué)先來，陳同學(xué)后來。
比賽開始了，只見邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著，時間在一分一秒的過去，邵同學(xué)還是沒有拼好，大家都在為他加油，可是時間到了，他沒有成功。陳同學(xué)上場了，只見他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拼的很快，大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后，陳同學(xué)沒有辜負(fù)大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒有挑戰(zhàn)成功，但是有勇氣上臺挑戰(zhàn)也是不錯的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了，但是他也沒有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
魔方大賽主持詞篇八
一、活動目的：
此次活動為廣大魔方愛好者提供了交流與競賽的機(jī)會，同時也為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室
三、舉辦時間：2014年4月
四、舉辦地點：待定
五、加強(qiáng)活動宣傳力度。到每個班去宣傳報名。
六、活動細(xì)則：
1報名參賽：公管系組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學(xué)院學(xué)生會成員配
合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競賽規(guī)則：
1當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如 果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5參賽選手注意事項
1參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書、獎品。
一等獎獎品：《三國殺》牌一副
二等獎獎品：筆記本
三等獎獎品：魔方
八、相關(guān)事宜：
各隊員請牢記友誼第一、比賽第二，參賽對象必須前十五分鐘到場，若在比賽進(jìn)行時還未到場或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場紀(jì)律，絕對的服從裁判。
組織部：譚惜琳
魔方大賽主持詞篇九
合：大家晚上好
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認(rèn)識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認(rèn)識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風(fēng)車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進(jìn)行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學(xué)院，也可從學(xué)校的整體出發(fā)，自行準(zhǔn)備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進(jìn)行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風(fēng)格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風(fēng)格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進(jìn)行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風(fēng)獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風(fēng)采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
魔方大賽主持詞篇十
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
魔方大賽主持詞篇十一
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地?fù)u了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法。回到家后，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學(xué)之路。
理解、練習(xí)、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學(xué)，我很快學(xué)會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學(xué)校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習(xí)，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復(fù)原，同學(xué)們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學(xué)打亂。“給，打亂好了。”我從容不迫地接過，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了?！巴?，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學(xué)們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活。可，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR> 魔方大賽主持詞篇十二
女：親愛的同學(xué)們
男：籃球是力量的角逐，是智慧的較量。是活力的展現(xiàn)，是理想的飛揚。
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在大家的臉上。
男：火爆的賽場，火熱的賽事即將在這個賽場上呈現(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向今天來到現(xiàn)場的同學(xué)們表示熱烈歡迎!
女：向為本次活動的舉行提供支持的老師表示衷心的感謝!同時也要向今天勇于挑戰(zhàn)自我的參賽團(tuán)隊和辛苦奔波的裁判員老師致以誠摯的敬意，并送上我們衷心的祝福!
男：下面我宣布“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”現(xiàn)在開始!
女：首先請允許我為大家介紹今天到場的老師及嘉賓：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會輔導(dǎo)老師：趙永明老師
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生分會主席：白曉瀟
男：黑龍江科技學(xué)院校學(xué)生會體育部部長孫文豪
及各二級院系體育部負(fù)責(zé)人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面請裁判長宣布比賽流程及規(guī)則：
女：請第一支參賽隊伍上場。
結(jié)束語
男：本次比賽即將圓滿落幕，我們要向為籌備這次運動會做出不懈努力的全體師生及鼎力支持的各參賽隊伍表示感謝!向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的團(tuán)隊表示熱烈的祝賀!
女：希望每一位同學(xué)都能懷著熱情、信心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，執(zhí)著的追求自己心中的夢想!
男：我宣布黑龍江科技學(xué)院“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”
合：到此結(jié)束!
魔方大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進(jìn)行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進(jìn)入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
魔方大賽主持詞篇十四
魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個奇跡則是獨立鉆石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。
一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結(jié)果上面的專業(yè)術(shù)語我一個也不懂。我失魂落魄地關(guān)上電腦去了客廳。
我躺在沙發(fā)上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什么樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，并且只成功過一次。
我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點擊了一個頁面。
打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會兒，魔方就已經(jīng)還原了一面。我高興極了，繼續(xù)模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉(zhuǎn)。
魔方的.變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
魔方大賽主持詞篇十五
我老爸自學(xué)了玩魔方，當(dāng)他玩得很溜的時候，便想把他的這門“獨門武功”傳授給我。我覺得學(xué)魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學(xué)。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導(dǎo)。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動手實際操作。不一會兒就學(xué)會了第一、二步“黃芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進(jìn)度一樣，哈哈！還不如當(dāng)小孩子好了。我沾沾自喜。
真是“驕兵必敗”呀！正當(dāng)我心里樂滋滋的時候，媽媽已經(jīng)學(xué)到了“倒的l”了，而我還停留在第三步。我就像當(dāng)頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉(zhuǎn)動著魔方。豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。當(dāng)我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條“魚”，竟然又有一條“魚”。我不得不請教我的師傅——爸爸。本以為爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說：“秒、秒！”光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習(xí)起來?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于趕上了媽媽。
俗話說“熟能生巧”，雖然，我完整的一遍學(xué)完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
魔方大賽主持詞篇十六
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著魔方，呆呆地看著它，不知道該怎樣轉(zhuǎn)，心里想：瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么好了!
第二天早晨，我看見媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問：“媽媽，你怎么知道我昨天玩魔方了?”媽媽笑著說：“昨天你玩魔方的時候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專心致志，都沒察覺到我的存在了。”我謙虛地說：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個教練來教我玩?！眿寢尪昧宋业囊馑?，說：“我這就去幫你找個教練來?！闭f罷，媽媽就打開她最愛的電腦，搜了“魔方小站”，不一會兒，“魔方小站”的站長就出現(xiàn)在我的面前，媽媽說：“這就是你的教練。”
開始學(xué)魔方了，我仔細(xì)地觀看著站長的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對好第一面白色加上四個側(cè)面的t字型······我跟著站長學(xué)了幾步，就有點跟不上了，站長的速度越來越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點還沒拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過又自責(zé)：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個想法，因為媽媽是好心幫我，才把我的魔方弄亂了，要是我把媽媽踢了出去，那誰來安慰我呢?自己心里還是想跟著站長一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來，這也離不開媽媽對我的幫助和鼓勵。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，說：“媽媽，對不起，之前失敗的時候我對你發(fā)脾氣，是我錯怪了你，你是世界上最好的媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅?？磥?，玩魔方要有技巧和恒心，加上堅持不懈，就等于成功。
魔方大賽主持詞篇十七
這個故事發(fā)生在不久以前。
那一天，我看到班上的同學(xué)們都玩起了魔方，還有個同學(xué)能把六個面都還原起來，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動作是那樣熟煉，就像一個高速運算的計算機(jī)，清楚地知道下一秒該怎么做。我看呆了，也羨慕極了，于是，我暗下決心，要學(xué)會魔方。
當(dāng)天晚上，我趴在電腦前左查右查，終于查到了一個簡單易懂的魔方教程。我對著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著?！凹t色、藍(lán)色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語。一直到了9點，我該睡覺了，爸媽強(qiáng)行把我從電腦前轟走。我只好無奈地回到床上。關(guān)燈后，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因為我還不肯罷休，在被窩里玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手?？砂职诌€是聽到了被子里傳出的異常聲響。“嘩”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過，我依然不肯睡覺，一會兒，被子里又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩里背起了口訣。
第二天晚上，我終于背會了所有的口訣。于是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然發(fā)現(xiàn)不知在哪里少了一個步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然后一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過，等我冷靜下來后，轉(zhuǎn)念一想：生氣又有什么用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來過。于是我又做了幾下“氣沉丹田術(shù)”，調(diào)整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹(jǐn)慎地拼好每一步。又經(jīng)過了半個多小時的努力，我終于成功了!看著魔方被還原的六個面，我的心情高興的簡直無法言喻。
“世上無難事，只怕有心人”，我終于悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這里了。
魔方大賽主持詞篇十八
那是爸爸寄給我的禮物?？爝f一到手，我便迫不及待地撕開包裝，生怕稍有遲鈍，調(diào)皮的魔方便悄然溜走，不讓我將它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“無情”地扯開，只露出光溜溜的、絢麗多彩的身體?？粗鴯湫碌哪Х剑也唤幕ㄅ?，舍不得把它轉(zhuǎn)得亂七八糟的，覺得那樣侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右為難之下，惻隱之心終究抵不過好奇之心。我興高采烈地轉(zhuǎn)動著魔方，剛剛那有著整整齊齊的顏色的魔方去哪兒？我連它的影子都找不著了。
很快，我便開始后悔，覺得不應(yīng)該轉(zhuǎn)動這個魔方，并且轉(zhuǎn)得這么亂——我復(fù)原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱項。之前我借過同學(xué)的魔方拿回家玩，復(fù)原了整整兩天，連一個面都沒轉(zhuǎn)回去。這次，我一如既往地一籌莫展。越轉(zhuǎn)，我越著急，好不容易湊齊了三四個同樣顏色的小塊，卻又舍不得把它們分開?？墒撬鼈儾环珠_，其它的小塊也無法湊齊?。∥要q豫不決。算了，別管那么多了，亂轉(zhuǎn)吧！于是，我閉上雙眼，胡亂地將魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一會兒，又睜開眼睛看看，希望有奇跡出現(xiàn)，可理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我轉(zhuǎn)了很久很久，魔方塊們連一點兒要各回各家，各找各媽的意思都沒有。它們好像在嘲笑我，笑我不能拿它們怎么樣。我才不會認(rèn)輸呢！我鼓起勇氣，又開始搬弄起來。
不一會兒，我還是放棄了。我又有什么辦法呢？魔方這家伙，看似小巧玲瓏，柔弱無能，實際上啊，它厲害得不得了！我還是敬而遠(yuǎn)之吧。
魔方大賽主持詞篇十九
“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動的.聲音。不一會兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競速（魔方競速是指互相交換魔方后打亂再換回來，同時復(fù)原；看誰拼的快）。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后，想起了我剛開始接觸魔方時的情景。
一開始接觸魔方，我對魔方一點兒也不開竅，連最簡單的“十字架“都不會拼。經(jīng)過很長時間自己琢磨，終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原，但后來學(xué)了魔方才知道，復(fù)原需要一層一層的復(fù)原。
學(xué)習(xí)魔方的第一個困難是記不住公式。因為拼魔方要在相同的情況下做出相應(yīng)的公式，而每個公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。于是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我解決了這第一個困難。
然后，在學(xué)校一下課就找同學(xué)競速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人，但事實恰恰相反，我?guī)缀趺烤侄驾敗Ｈ欢?，我沒有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經(jīng)驗，然后回家反復(fù)練習(xí)，很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多！最終，就像開頭寫的，終于在競速時贏了陳思遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我懂了一個道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力才有回報只有努力才有回報。
魔方大賽主持詞篇一
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個個亮出了自己的寶貝――魔方，它們個個都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍(lán)色，有綠色，有白色等，它們都有1個中心軸，6個中心塊，26個邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉(zhuǎn)動起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉(zhuǎn)，像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰，一會兒勾，一會兒左右手交替旋轉(zhuǎn)，一會兒又翻轉(zhuǎn)，魔方在他的`手中又好似一個變臉人，一會臉成了紅色，一會兒又成了綠色，一會兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我ok了?！焙巴辏€不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負(fù)有心人，他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后，評選的結(jié)果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
魔方大賽主持詞篇二
1-2
好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對這一獨特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺茗Q沙山月牙泉的美景。
2-3
3-4
張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍?！笆澜绲诎舜笃孥E”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實和厚重！
4-5
5-6
6-7
7-8
美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因為接下來的更精彩，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
8-9
9-10
魔方大賽主持詞篇三
最近我們學(xué)校開展了運動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領(lǐng)球隊摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學(xué)王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強(qiáng)大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因為那個時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強(qiáng)者的實力都在我之下，如果還有比我強(qiáng)大的，我肯定要加緊練習(xí)。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔(dān)心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當(dāng)我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當(dāng)聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點放了下來?，F(xiàn)在我最擔(dān)心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因為我的魔方是大雁牌的，手感雖然較潤滑，但或許是松了點，練習(xí)時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當(dāng)裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復(fù)原，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著公式，當(dāng)我復(fù)原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠！（ps，關(guān)鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠(yuǎn)第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……
魔方大賽主持詞篇四
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點：鐘樓廣場五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于20xx年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片
省略
魔方大賽主持詞篇五
魔方比賽
策 劃 書
主辦單位： 信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
2010年11月1日
一、舉辦事宜
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點： 鐘樓廣場
五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：
一等獎：羽毛球拍 二等獎：兵乓球拍 三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項非常值得推廣的運動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于2010年11月6日中午一點在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好, 在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學(xué)院文藝部 2010年11月6日
八、活動照片
魔方大賽主持詞篇六
尊敬的各位來賓、朋友們：
大家好！
我是主持人…歡迎來到魔方大賽比賽現(xiàn)場。
昆明理工大學(xué)學(xué)科部第二屆魔方大賽現(xiàn)在開始！
為了讓大多數(shù)大學(xué)生逃離無聊的生活，可以更好地投入到有趣的課余活動中，擺脫上網(wǎng)成癮，無事睡覺的惡習(xí)。讓鍛煉智力的活動在廣大大學(xué)生群體中流行開來。首先請允許我簡略介紹一下魔方。魔方，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在974年發(fā)明的益智玩具。80年代傳入中國，魔方不僅僅是一種玩具，更是一種休閑放松、提高空間思維能力的方式。由學(xué)科部主辦的本次大賽順應(yīng)潮流，進(jìn)一步向全校師生宣傳魔方，也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演的舞臺，促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。
下面我先介紹一下咱們的比賽規(guī)則：
比賽分為3種方式：雙手速拼；問答速拼；團(tuán)隊速拼
接下來，將由我來介紹比賽的基本規(guī)則，請選手們注意。
相關(guān)規(guī)則：
一是所有參賽者必須服從魔方打亂結(jié)果。
二是參賽者可以站立還原或者坐著還原。
三是一切服從裁判裁定，不得搶先開轉(zhuǎn)。
下面請出咱們的裁判長：x名裁判員：
我宣布：比賽正式開始。
首先進(jìn)行的是雙手速拼比賽，規(guī)則如下：比賽前，選手抽簽決定比賽組別、序號及座位號（每組0個人）；選手有0秒的觀察時間，計時員說開始時，開始計時，當(dāng)選手完成六個面之后，以選手舉手示意為準(zhǔn)，停止計時，用時最少者獲勝。
經(jīng)過激烈的角逐，雙手速拼賽暫告一段落，由裁判長統(tǒng)計得分后，咱們再宣布比賽成績。
大家放松一下心情，下面進(jìn)行問答速拼比賽：問答速拼比賽規(guī)則：除雙手速拼比賽規(guī)則外，參賽選手抽簽選擇兩道關(guān)于魔方知識的問題，每答對一題總時間減少5秒，答錯一題增加5秒。
現(xiàn)在，到了宣布雙手速拼賽成績的環(huán)節(jié)了，各位參賽選手的成績?nèi)缦拢?BR> 下面咱們開始更加精彩的團(tuán)隊速拼對決賽。有請我們的比賽選手！
目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。玩魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開發(fā)腦力，是一項難得的益智游戲。希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)之余，多參加體育鍛煉，多玩一些健康的益智游戲，一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕胡打亂鬧。希望我們7。2班每一個人都能通過自己的努力，用強(qiáng)健的體魄，高尚的人格，優(yōu)異的成績，來回報老師，感恩父母，奉獻(xiàn)社會，成為中華民族的棟梁之才！
昆明理工大學(xué)魔方對決大賽圓滿結(jié)束，感謝大家的支持，謝謝！
魔方大賽主持詞篇七
今天，老師讓我們玩了一個游戲叫：魔方達(dá)人。只見老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣的是什么藥呀?看起來好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過了一會，老師就問我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽了這話有些人就說：“是書?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時，教室里的人都七嘴八舌的討論著是什么。這時，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過后說：“這個東西方方的，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像還是五顏六色的?！边@時大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來，老師把魔方拿了出來對大家說：“誰敢站出來在一分鐘之內(nèi)把這個魔方的一面顏色拼出來?！痹捯魟偮渚陀袀z名男同學(xué)的手舉了起來，老師看了后說邵同學(xué)先來，陳同學(xué)后來。
比賽開始了，只見邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著，時間在一分一秒的過去，邵同學(xué)還是沒有拼好，大家都在為他加油，可是時間到了，他沒有成功。陳同學(xué)上場了，只見他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拼的很快，大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后，陳同學(xué)沒有辜負(fù)大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒有挑戰(zhàn)成功，但是有勇氣上臺挑戰(zhàn)也是不錯的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了，但是他也沒有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
魔方大賽主持詞篇八
一、活動目的：
此次活動為廣大魔方愛好者提供了交流與競賽的機(jī)會，同時也為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：公管系組織部和辦公室
三、舉辦時間：2014年4月
四、舉辦地點：待定
五、加強(qiáng)活動宣傳力度。到每個班去宣傳報名。
六、活動細(xì)則：
1報名參賽：公管系組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
3裁判員組織比賽：
由體育部及文藝部及電子信息工程學(xué)院學(xué)生會成員配
合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4本次魔方比賽競賽規(guī)則：
1當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
2在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
3解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如 果參賽者在計時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
4.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計時是否有效有效。
5參賽選手注意事項
1參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
2主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
七、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書、獎品。
一等獎獎品：《三國殺》牌一副
二等獎獎品：筆記本
三等獎獎品：魔方
八、相關(guān)事宜：
各隊員請牢記友誼第一、比賽第二，參賽對象必須前十五分鐘到場，若在比賽進(jìn)行時還未到場或不按要求，則取消參賽資格；參賽選手必須遵守賽場紀(jì)律，絕對的服從裁判。
組織部：譚惜琳
魔方大賽主持詞篇九
合：大家晚上好
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認(rèn)識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認(rèn)識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風(fēng)車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進(jìn)行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學(xué)院，也可從學(xué)校的整體出發(fā)，自行準(zhǔn)備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分?jǐn)?shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進(jìn)行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風(fēng)格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風(fēng)格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進(jìn)行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風(fēng)獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風(fēng)采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
魔方大賽主持詞篇十
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
魔方大賽主持詞篇十一
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地?fù)u了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法。回到家后，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學(xué)之路。
理解、練習(xí)、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學(xué)，我很快學(xué)會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學(xué)校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習(xí)，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復(fù)原，同學(xué)們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學(xué)打亂。“給，打亂好了。”我從容不迫地接過，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了?！巴?，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學(xué)們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活。可，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?BR> 魔方大賽主持詞篇十二
女：親愛的同學(xué)們
男：籃球是力量的角逐，是智慧的較量。是活力的展現(xiàn)，是理想的飛揚。
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學(xué)的心中;喜悅的氣氛，洋溢在大家的臉上。
男：火爆的賽場，火熱的賽事即將在這個賽場上呈現(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向今天來到現(xiàn)場的同學(xué)們表示熱烈歡迎!
女：向為本次活動的舉行提供支持的老師表示衷心的感謝!同時也要向今天勇于挑戰(zhàn)自我的參賽團(tuán)隊和辛苦奔波的裁判員老師致以誠摯的敬意，并送上我們衷心的祝福!
男：下面我宣布“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”現(xiàn)在開始!
女：首先請允許我為大家介紹今天到場的老師及嘉賓：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會輔導(dǎo)老師：趙永明老師
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生分會主席：白曉瀟
男：黑龍江科技學(xué)院校學(xué)生會體育部部長孫文豪
及各二級院系體育部負(fù)責(zé)人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面請裁判長宣布比賽流程及規(guī)則：
女：請第一支參賽隊伍上場。
結(jié)束語
男：本次比賽即將圓滿落幕，我們要向為籌備這次運動會做出不懈努力的全體師生及鼎力支持的各參賽隊伍表示感謝!向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的團(tuán)隊表示熱烈的祝賀!
女：希望每一位同學(xué)都能懷著熱情、信心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，執(zhí)著的追求自己心中的夢想!
男：我宣布黑龍江科技學(xué)院“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”
合：到此結(jié)束!
魔方大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進(jìn)行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進(jìn)入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進(jìn)一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預(yù)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
魔方大賽主持詞篇十四
魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個奇跡則是獨立鉆石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。
一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結(jié)果上面的專業(yè)術(shù)語我一個也不懂。我失魂落魄地關(guān)上電腦去了客廳。
我躺在沙發(fā)上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什么樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，并且只成功過一次。
我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點擊了一個頁面。
打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會兒，魔方就已經(jīng)還原了一面。我高興極了，繼續(xù)模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉(zhuǎn)。
魔方的.變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
魔方大賽主持詞篇十五
我老爸自學(xué)了玩魔方，當(dāng)他玩得很溜的時候，便想把他的這門“獨門武功”傳授給我。我覺得學(xué)魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學(xué)。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導(dǎo)。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動手實際操作。不一會兒就學(xué)會了第一、二步“黃芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進(jìn)度一樣，哈哈！還不如當(dāng)小孩子好了。我沾沾自喜。
真是“驕兵必敗”呀！正當(dāng)我心里樂滋滋的時候，媽媽已經(jīng)學(xué)到了“倒的l”了，而我還停留在第三步。我就像當(dāng)頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉(zhuǎn)動著魔方。豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。當(dāng)我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條“魚”，竟然又有一條“魚”。我不得不請教我的師傅——爸爸。本以為爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說：“秒、秒！”光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習(xí)起來?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于趕上了媽媽。
俗話說“熟能生巧”，雖然，我完整的一遍學(xué)完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
魔方大賽主持詞篇十六
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著魔方，呆呆地看著它，不知道該怎樣轉(zhuǎn)，心里想：瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么好了!
第二天早晨，我看見媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問：“媽媽，你怎么知道我昨天玩魔方了?”媽媽笑著說：“昨天你玩魔方的時候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專心致志，都沒察覺到我的存在了。”我謙虛地說：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個教練來教我玩?！眿寢尪昧宋业囊馑?，說：“我這就去幫你找個教練來?！闭f罷，媽媽就打開她最愛的電腦，搜了“魔方小站”，不一會兒，“魔方小站”的站長就出現(xiàn)在我的面前，媽媽說：“這就是你的教練。”
開始學(xué)魔方了，我仔細(xì)地觀看著站長的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對好第一面白色加上四個側(cè)面的t字型······我跟著站長學(xué)了幾步，就有點跟不上了，站長的速度越來越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點還沒拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過又自責(zé)：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個想法，因為媽媽是好心幫我，才把我的魔方弄亂了，要是我把媽媽踢了出去，那誰來安慰我呢?自己心里還是想跟著站長一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來，這也離不開媽媽對我的幫助和鼓勵。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，說：“媽媽，對不起，之前失敗的時候我對你發(fā)脾氣，是我錯怪了你，你是世界上最好的媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅?？磥?，玩魔方要有技巧和恒心，加上堅持不懈，就等于成功。
魔方大賽主持詞篇十七
這個故事發(fā)生在不久以前。
那一天，我看到班上的同學(xué)們都玩起了魔方，還有個同學(xué)能把六個面都還原起來，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動作是那樣熟煉，就像一個高速運算的計算機(jī)，清楚地知道下一秒該怎么做。我看呆了，也羨慕極了，于是，我暗下決心，要學(xué)會魔方。
當(dāng)天晚上，我趴在電腦前左查右查，終于查到了一個簡單易懂的魔方教程。我對著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著?！凹t色、藍(lán)色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語。一直到了9點，我該睡覺了，爸媽強(qiáng)行把我從電腦前轟走。我只好無奈地回到床上。關(guān)燈后，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因為我還不肯罷休，在被窩里玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手?？砂职诌€是聽到了被子里傳出的異常聲響。“嘩”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過，我依然不肯睡覺，一會兒，被子里又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩里背起了口訣。
第二天晚上，我終于背會了所有的口訣。于是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然發(fā)現(xiàn)不知在哪里少了一個步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然后一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過，等我冷靜下來后，轉(zhuǎn)念一想：生氣又有什么用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來過。于是我又做了幾下“氣沉丹田術(shù)”，調(diào)整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹(jǐn)慎地拼好每一步。又經(jīng)過了半個多小時的努力，我終于成功了!看著魔方被還原的六個面，我的心情高興的簡直無法言喻。
“世上無難事，只怕有心人”，我終于悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這里了。
魔方大賽主持詞篇十八
那是爸爸寄給我的禮物?？爝f一到手，我便迫不及待地撕開包裝，生怕稍有遲鈍，調(diào)皮的魔方便悄然溜走，不讓我將它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“無情”地扯開，只露出光溜溜的、絢麗多彩的身體?？粗鴯湫碌哪Х剑也唤幕ㄅ?，舍不得把它轉(zhuǎn)得亂七八糟的，覺得那樣侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右為難之下，惻隱之心終究抵不過好奇之心。我興高采烈地轉(zhuǎn)動著魔方，剛剛那有著整整齊齊的顏色的魔方去哪兒？我連它的影子都找不著了。
很快，我便開始后悔，覺得不應(yīng)該轉(zhuǎn)動這個魔方，并且轉(zhuǎn)得這么亂——我復(fù)原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱項。之前我借過同學(xué)的魔方拿回家玩，復(fù)原了整整兩天，連一個面都沒轉(zhuǎn)回去。這次，我一如既往地一籌莫展。越轉(zhuǎn)，我越著急，好不容易湊齊了三四個同樣顏色的小塊，卻又舍不得把它們分開?？墒撬鼈儾环珠_，其它的小塊也無法湊齊?。∥要q豫不決。算了，別管那么多了，亂轉(zhuǎn)吧！于是，我閉上雙眼，胡亂地將魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一會兒，又睜開眼睛看看，希望有奇跡出現(xiàn)，可理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我轉(zhuǎn)了很久很久，魔方塊們連一點兒要各回各家，各找各媽的意思都沒有。它們好像在嘲笑我，笑我不能拿它們怎么樣。我才不會認(rèn)輸呢！我鼓起勇氣，又開始搬弄起來。
不一會兒，我還是放棄了。我又有什么辦法呢？魔方這家伙，看似小巧玲瓏，柔弱無能，實際上啊，它厲害得不得了！我還是敬而遠(yuǎn)之吧。
魔方大賽主持詞篇十九
“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動的.聲音。不一會兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競速（魔方競速是指互相交換魔方后打亂再換回來，同時復(fù)原；看誰拼的快）。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后，想起了我剛開始接觸魔方時的情景。
一開始接觸魔方，我對魔方一點兒也不開竅，連最簡單的“十字架“都不會拼。經(jīng)過很長時間自己琢磨，終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原，但后來學(xué)了魔方才知道，復(fù)原需要一層一層的復(fù)原。
學(xué)習(xí)魔方的第一個困難是記不住公式。因為拼魔方要在相同的情況下做出相應(yīng)的公式，而每個公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。于是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我解決了這第一個困難。
然后，在學(xué)校一下課就找同學(xué)競速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人，但事實恰恰相反，我?guī)缀趺烤侄驾敗Ｈ欢?，我沒有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經(jīng)驗，然后回家反復(fù)練習(xí)，很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多！最終，就像開頭寫的，終于在競速時贏了陳思遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我懂了一個道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力才有回報只有努力才有回報。