總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進(jìn)步的道路上的必備工具。如何有效地管理金錢，實現(xiàn)財務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？如果你對總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點啟發(fā)。
心理健康委員申請書篇一
經(jīng)過這一個多學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我對組織委員這一職位有了更加深入的了解和感觸。回首往日，將工作的`每個細(xì)節(jié)認(rèn)真審視，我認(rèn)為自己基本上完成了工作任務(wù)，但也有一些不足，下面是我的工作總結(jié)：
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理健康委員申請書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！“5.25”心理健康教育文化節(jié)已經(jīng)微笑著到來！
“5.25”取其諧音“我愛我”,提醒我們幸福人生不僅要關(guān)注身體健康，還要關(guān)注心理健康。我們今年的活動主題是“我青春、我健康、我快樂”。因此，特向全校師生倡議如下：
多學(xué)習(xí)身心健康知識——閱讀有關(guān)身心健康的書籍，聽身心健康方面講座，參加心理社團(tuán)等活動。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀煩雜，凈化心靈。
多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。
給心靈多一份關(guān)愛——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
讓我們相約“5.25”，愛自己，愛大家，讓心靈健康、快樂、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空！
金華廣播電視大學(xué)（浙江商貿(mào)學(xué)校）
心理教研室
心理健康委員申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選，我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我班的學(xué)習(xí)工作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學(xué)們，我愿意為我們的集體付出努力。
一，如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
二， 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私，使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
三，如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信，我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五，我認(rèn)為大家既然走到一起，就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的.職務(wù)，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務(wù)的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負(fù)責(zé)人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
心理健康委員申請書篇四
經(jīng)過這一個多學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我對組織委員這一職位有了更加深入的了解和感觸。回首往日，將工作的每個細(xì)節(jié)認(rèn)真審視，我認(rèn)為自己基本上完成了工作任務(wù)，但也有一些不足，下面是我的工作總結(jié)：
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的.對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理健康委員申請書篇五
親愛的朋友：
五月，草長鶯飛，第一屆5.25大學(xué)生心理健康活動月微笑地向我們走來了，5.25，即我愛我。“我愛我”就是只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好的愛你，所以要珍愛生命，就要從心開始，從心出發(fā)。
朋友，人的生命只有一次，人能有此生，實不容易，一個從小到大，家庭和社會存在為她付出了很多。因此，人沒有理由不珍愛生命。珍愛生命需要從心開始，只有美麗的心靈，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，要用良好的心理素質(zhì)面對人生的各種挫折和失落。
成長過程中，我們都經(jīng)歷過黯然惆悵、難耐的孤寂、壓抑的委屈，落空的期盼和留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常失落，焦慮甚至是痛苦中掙扎，心理問題已成為一個學(xué)生的話題。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)和其相關(guān)活動，這些都是不錯的途徑。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理咨詢老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。
多讀好書——不能掌握管理人才的長度，但我們可以挖掘生命的深度，不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵，好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
多傾聽好歌——優(yōu)秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們心靈深度的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
多與人交流——菁菁校園，繽紛歲月，不論年齡，不論院校，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦、分享快樂，無論流淚還是微笑，我們都可以攜手，一起走過。
給心靈一份關(guān)注——人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地審視自己，為生命彩，塑造健康美麗的心靈。人先自愛，而后愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對風(fēng)云人物，勇于接受挑戰(zhàn)，快樂的分享別人的幸福。
朋友，讓我們的心靈多一份感動，多一點寬容吧，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失??；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x，讓心烈如火焰，點燃生命！
讓我們用自己年輕的心態(tài)去感受生命的活力，去體現(xiàn)真情的溫暖，去享受健康的快樂吧??！
珍愛生命，打開心靈之門，相信你我將快樂的度過每一天！
相約5.25！從心開始，從心出發(fā)??！
心理健康咨詢時間：
周二：1：30——4：30楊元花
周四：1：30——4：30皮華英
地點：教研樓4樓401室
聯(lián)系電話：2791796
心理健康委員申請書篇六
電力工程系心理健康委員會三月總結(jié)在新學(xué)期，院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對廣大同學(xué)心理健康問題尤為重視，為此下發(fā)專門文件，在學(xué)院范圍內(nèi)開展與心理健康方面的活動。電力工程系心委會為貫徹學(xué)院號召，積極配合老師工作，認(rèn)真開展工作。
以下是理委會在三月份的工作總結(jié)：
一、為了普及心理健康知識，宣傳心理健康重要性，電力工程系心委會聯(lián)合院心委會，于階梯教室舉行心理健康知識講座，并邀請各班心理委員、寢室長列席講座。講座指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上為同學(xué)們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識,同時教給同學(xué)們克服心理困境的方法和途徑，受到廣大同學(xué)的一致好評。
二、電力工程系心委會與院系心委會共同聯(lián)合，深入寢室進(jìn)行宣傳，通過散發(fā)傳單的方式普及心理健康知識，告知各寢室長預(yù)防心與發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的方法，同時認(rèn)真聆聽來自各寢室長的.聲音，并做出相應(yīng)處理。
三、為迎接“五月心理健康活動月”的到來，電力系心委會與院心委及各系部心委會多次討論協(xié)商共同策劃了一系列以心理健康為主題的活動，目前這些活動正在積極籌備中。
四、電力工程系心委會參與心理咨詢室周一至周三的執(zhí)勤工作，心委會的干事們在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師接聽，做好咨詢記錄，給前去心理咨詢室咨詢的同學(xué)提供周到的服務(wù)。
五、每周四早晨心委會負(fù)責(zé)執(zhí)勤工作，在執(zhí)勤期間對于違反《學(xué)生手冊》上的行為進(jìn)行勸阻糾正。在正常完成本部門任務(wù)的情況下，心委會還幫助生衛(wèi)部對晚就寢情況進(jìn)行了檢查。
六、心委會委員每周按時參與電力工程系學(xué)生會委員例會，及時匯報部門工作狀態(tài)，部門內(nèi)部不定期進(jìn)行討論，分配任務(wù)，解決部門干事工作上的問題與不足，激勵成員們以熱情飽滿的斗志開展心理健康工作。
在四月份到來之際，心委會將繼續(xù)開展部門工作，同時聯(lián)合學(xué)習(xí)部、體育部等兄弟部門共同開展工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)電力工程系學(xué)生會“為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)”的工作，做好學(xué)生與老師之間的橋梁作用！
心理健康委員申請書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心，這一點相當(dāng)重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。
在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會，我還大家一個驚喜。謝謝!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
心理健康委員申請書篇八
親愛的同學(xué)們:
今年10月10是第二十個“世界精神衛(wèi)生日”。今年的宣傳主題為“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。健康生活的關(guān)鍵是要選擇積極的生活方式和態(tài)度，擁有陽光平和的心態(tài)。在我們關(guān)注自身身心健康、維護(hù)生理與精神健康和諧統(tǒng)一的同時，我們更要關(guān)注周圍的同學(xué)、朋友和家人。在今年的“世界精神衛(wèi)生日”到來之際，機(jī)電工程學(xué)院心靈港灣的心靈天使正用積極的行動普及心理健康知識，用心幫助身邊的朋友，全力打造心靈凈化之旅。在此，我們倡議：
1、用愛裝點生命——熱愛生活，感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)。
2、用溝通溫暖心靈——推心置腹的談話就是心靈的展示，學(xué)會主動與父母、老師和同學(xué)進(jìn)行交流，為個性健康發(fā)展注入愛的陽光。
3、用寬廣心胸待人——開誠心，布大度。學(xué)會諒解、寬容、信任與友愛，給心靈多一份關(guān)注與呵護(hù)，讓生活充滿甜蜜和喜悅。
4、用精神衛(wèi)生知識補(bǔ)給心靈營養(yǎng)充盈心靈，積極維護(hù)身心健康。
5、用正確的態(tài)度看待精神疾病--不歧視，不強(qiáng)撐，早發(fā)現(xiàn)，早治療。
6、時刻留意自己身邊美好的事物，讓自己內(nèi)心多些喜悅和快樂。
同學(xué)們，行動起來吧！
讓我們一起參與精神衛(wèi)生宣傳活動，讓知識給我們帶來營養(yǎng)！
讓我們一起迎接陽光生活每一天，讓生活給我們帶來收獲！
讓我們一起承擔(dān)共同責(zé)任，讓和諧校園給我們帶來溫暖！
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院心靈港灣
年10月10日
心理健康委員申請書篇九
隨著大一生活即將落下帷幕，心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲?；仡欉^去一年，有值得繼續(xù)保持的地方，也有需要繼續(xù)努力的地方?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
1、啟動第二輪心理健康訪談。鑒于上學(xué)期心理健康訪談取得了良好的效果，故這學(xué)期繼續(xù)啟動了第二輪。我們深入了學(xué)生宿舍，以交流的方式，在輕松愉快的氣氛下，問了大家關(guān)于進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)問題，對專業(yè)學(xué)習(xí)的看法，以及對班級活動的意見和建議。心理健康訪談使大家更加了解自己，了解班級，促進(jìn)了同學(xué)間關(guān)系的緊密，也提升了班級凝聚力。
2、“心理健康與大二適應(yīng)”征文讀后感活動。為了讓大家更加適應(yīng)即將到來的大二生活，能夠銜接好大一與大二之間的過渡時期，我們從網(wǎng)上找到一篇貼近實際見解深刻的引導(dǎo)我們?nèi)绾握_從大一向大二過渡的文章在同學(xué)間傳閱。大家閱讀積極，普遍表示感觸良多，并寫下了讀后感想。此次活動讓大家更加適應(yīng)大學(xué)，更加了解自己的未來，為即將到來的大二做好更加充分的準(zhǔn)備。
3、心理健康進(jìn)寢室，愉悅心情小貼士。在每個寢室貼上第二期的小貼士。簡短精致，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活一些小小的提醒。對大家心情的改善起到潛移默化的作用。
4、心理測試。為了讓大家更加了解自己，也讓心理健康工作更加豐富，我們選取了一些有代表意義的心理測試給大家做，如“當(dāng)代女大學(xué)生魅力測試”等，既達(dá)到測試心理的作用又愉悅了大家的生活，輕松了氣氛。
5、誠信教育活動。通過前期班級學(xué)生心理訪談，詢問大家對誠信教育的認(rèn)識，以及對開展誠信教育活動的建議。以及后期在班級qq群中進(jìn)行關(guān)于誠信教育的討論，讓大家深刻了解誠信是我們每個人義不容辭的'責(zé)任，要時時講誠信，事事講誠信。
6、五特學(xué)生心理訪談。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的文件分別從學(xué)習(xí)、生活、思想、性格、身體等五個方面對有特殊問題的學(xué)生進(jìn)行了深入訪談，并做好詳細(xì)記錄。對于有特殊困難的會給與及時幫助。
7、配合大學(xué)生心理健康教育中心525“大學(xué)生心理健康活動周”的電影，講座、征文。尤其是“5.25綻放心靈活出真我”征文比賽，積極號召大家參加。
總的來說，本學(xué)期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。我們通過進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識，提高大家對心理健康重要性的認(rèn)識。同時介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，提高大家自我調(diào)適能力，優(yōu)化心理品質(zhì)，使其能夠以積極的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。但是也存在許多的不足，與老師，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂，不夠有序，也說明經(jīng)驗不足，閱歷不夠。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力，爭取做的更好。
心理健康委員申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是來自09汽車技術(shù)服務(wù)與營銷z班，在該班擔(dān)任紀(jì)檢委員。首先非常榮幸參加這次的"十佳"評選，下面我做一下自我介紹：
姓名：z 性別：男
年齡：18
籍貫：z省z市南康
愛好：籃球 電子游戲 聽歌 看書
個人座右銘： 路在腳下，看你怎么走。
09年9月多，在經(jīng)過了嚴(yán)格的軍訓(xùn)后我們的大學(xué)生涯拉開帷幕，一個班級的運(yùn)轉(zhuǎn)缺少不了班干部的工作，所以正式上課的第一天晚上我們09汽銷中銳班舉行了班干部競選。由于我曾在高中時期擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，所以我上臺競選了紀(jì)檢委員這一職務(wù)，通過班主任與同學(xué)的一致認(rèn)可。
我班是一個團(tuán)結(jié)友愛積極向上的團(tuán)體，所以我平日的工作進(jìn)行的很順利，得到了大部分同學(xué)的認(rèn)可。
一個學(xué)生干部在一個班上起著十分重要的作用，是院領(lǐng)導(dǎo)與老師和同學(xué)們直接的橋梁，我會努力成為領(lǐng)導(dǎo)和老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，認(rèn)真嚴(yán)格完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績。
作為學(xué)生干部我要求自己要增強(qiáng)工作中的原則性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，同時，我還根據(jù)工作需要和自己的`實際情況，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，加強(qiáng)實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，拓展知識面，從而做個休息的學(xué)生干部，以至于能夠更好的為同學(xué)們服務(wù)。
在今后的大學(xué)生活中，我會更加嚴(yán)格的邀求自己，身為班集體的一員，要認(rèn)識到班集體是一個整體，生為學(xué)生干部要有理想、責(zé)任感強(qiáng)烈、有能力，樹立良好的形象。對工作多做思考，爭取做一個對集體既忠誠又能干，既聽話又干活，德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 此致
敬禮！
心理健康委員申請書篇十一
尊敬的老師：
我是xx。我很榮幸能夠得到大家的認(rèn)可在我們的臨時班委會中擔(dān)任組織委員一職，但同時更為重要的.是，我也很榮幸能夠在x班有緣和大家相聚和相識。
我們都是從初中高中一路走來的，我想我們每一個同學(xué)一定都經(jīng)歷過不同的集體生活。對于每一個經(jīng)歷過的班級，我們也都有許許多多深刻的回憶，還有更多依依不舍的情感。因為在班級里，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長，共同進(jìn)步；日積月累，自然就產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)的力量，產(chǎn)生了相互依存的感情。而今我們步入大學(xué)，匯聚于中法班這個集體，在以后的日子里，必將會有更多相互交流、增進(jìn)感情的機(jī)會。而我想，我們班委會成立，就是為了使這樣的交流更加順暢和頻繁，使我們的班級更加具有凝聚力和向心力，使我們在大學(xué)的生活中更加具有家的歸屬感和集體的榮譽(yù)感。
在暑假的時候，我的一個長輩告訴我，學(xué)像工商管理這類管理學(xué)科，一定要爭當(dāng)班委，因為你可以把你正在學(xué)的管理學(xué)原理，應(yīng)用于你的班級管理當(dāng)中?？墒窃诿糠N程度上，我并不同意這種說法。盡管班級日常的運(yùn)行需要一些制度建設(shè)和組織協(xié)調(diào)，但是我，身為一個班委，卻不應(yīng)該以管理者自居，而是當(dāng)一個服務(wù)者，服務(wù)班級的每一位同學(xué)，服務(wù)班級的每一件事務(wù)。我會以謙遜的姿態(tài)去詢問同學(xué)的需求和不滿，會盡自己的所能去解決同學(xué)們遇到的困難，在班級的各項活動和事物中，我更會兢兢業(yè)業(yè)，竭誠服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的便利，提供更多出色的活動組織和工作成果。
落實到具體的，在接下來的一學(xué)期，我們可能會面對學(xué)校舉辦的一些集體活動，這時候我就需要分配人員，組織參與，為班級榮譽(yù)作出努力。而在班級內(nèi)部，肯定少不了聚餐、春游秋游，聯(lián)誼會甚至主題班會。當(dāng)然在這些方面并不是我獨當(dāng)一面的，我需要的是輔佐班長，需要與其他班委的協(xié)作，甚至需要借鑒一些別的班級的一些好的方式，當(dāng)然更需要的，是同學(xué)們可以提出自己的想法，可以積極地參與班級的活動。我希望這些組織的集體活動，能讓大家感受到在大學(xué)集體生活中的溫馨和快樂，成為日后大家回顧大學(xué)生活時候一段美好而珍貴的回憶。
最后我要說的就是，我在高中時并沒有擔(dān)任班級一把手的經(jīng)歷，所以今后很可能會面對一些經(jīng)驗上的缺失，并由此導(dǎo)致考慮不周全、安排不妥當(dāng)，等等，算是工作上的失誤。所以我需要大家更多的建議，更多的批評，更多的諒解，更多的鼓勵。只要有大家的支持，給予我充分的信任，我必將無愧于我肩上的責(zé)任，我可以做得更好，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
心理健康委員申請書篇十二
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是紀(jì)檢委員。
在大一的一年時間里，我擔(dān)任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，作為一名班干部，我本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個班級，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)，因為自己僅僅是大一學(xué)生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學(xué)們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學(xué)們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機(jī)會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。組織委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動，協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請，處理日常事務(wù)等等，與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題，共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在班內(nèi)組織形成一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級共同前進(jìn)。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，同時注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。
希望老師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)，光說不管用，看我的實際行動。
心理健康委員申請書篇十三
心理健康在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一名心理健康委員，我有幸參與了學(xué)校心理健康服務(wù)工作，并且在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在心理健康委員工作中的心得體會。
首先，作為一名心理健康委員，我必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平。學(xué)習(xí)是成為一名合格心理健康委員的基礎(chǔ)，只有了解心理健康知識和技巧，才能更好地為同學(xué)們提供幫助。我利用各種機(jī)會參加心理健康相關(guān)的培訓(xùn)和講座，閱讀大量的心理學(xué)書籍和論文來豐富自己的知識。通過學(xué)習(xí)，我了解到心理健康問題的復(fù)雜性，也更加清楚地認(rèn)識到自己的不足之處。因此，我不斷努力提升自己的能力，以更加專業(yè)的態(tài)度為同學(xué)們提供服務(wù)。
其次，傾聽與溝通是心理健康委員工作中至關(guān)重要的部分。作為心理健康委員，我們需要給予同學(xué)們傾聽與支持。在學(xué)校中，我通過與同學(xué)們建立起信任和理解的關(guān)系，了解他們的心理需求，并傾聽他們的困擾和煩惱。在這個過程中，我深深地體會到傾聽的重要性。通過傾聽，我們能夠幫助同學(xué)們排解內(nèi)心的壓力，并給予積極的心理疏導(dǎo)。同時，在傾聽中，我們還需要保護(hù)同學(xué)們的隱私，確保他們能夠安全地表達(dá)自己的感受和情緒。
此外，我也認(rèn)識到心理健康工作需要團(tuán)隊合作。心理健康工作并不僅僅是一人的事情，我們需要與其他心理健康委員共同努力，形成團(tuán)隊合作的力量。在工作中，我與其他委員們互相合作，分享經(jīng)驗和資源，共同解決心理健康問題。我們開展了一系列的心理健康宣傳活動，包括舉辦講座、組織座談會和編寫心理健康手冊等，為同學(xué)們提供更加全面的心理健康服務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地利用各自的專長和力量，更好地幫助同學(xué)們解決心理困擾。
此外，我也認(rèn)識到心理健康委員需要具備一定的心理素質(zhì)。作為心理健康委員，我們需要具備一定的耐心和細(xì)心，以及較強(qiáng)的情緒管理能力。在面對一些情緒波動較大的同學(xué)時，我們需要保持冷靜和理性，耐心地幫助他們分析問題，并提供有效的解決方案。同時，我們也需要保持自己的心理健康，通過適當(dāng)?shù)姆绞絹磲尫抛约旱膲毫颓榫w，以便更好地為同學(xué)們提供支持和幫助。
最后，我認(rèn)為作為一名心理健康委員，我們需要常懷感恩之心。心理健康工作是一項艱巨而有意義的工作，在這個過程中，我們能夠與同學(xué)們建立深厚的情感聯(lián)系，看到他們從困擾和煩惱中逐漸走出來，迎接更加健康快樂的未來。這些成果讓我感到無比欣慰和自豪。同時，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對心理健康工作的支持和鼓勵，是他們給予了我很大的信任和機(jī)會，讓我能夠參與到這項有意義的工作中。
總之，作為一名心理健康委員，我在工作中學(xué)到了很多，也收獲了很多。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平，傾聽與溝通同學(xué)們的困擾，團(tuán)隊合作和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以及保持感恩之心，我相信我能夠在心理健康委員的崗位上不斷成長和發(fā)展。我將繼續(xù)努力，為同學(xué)們提供更好的心理健康服務(wù)，為學(xué)校的心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
心理健康委員申請書篇十四
楊光明申報類別：“十佳”紀(jì)檢委員
（1）紀(jì)檢委員的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)班級的各類紀(jì)律維護(hù)和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴(yán)重的學(xué)生上報班主任處。在我擔(dān)任紀(jì)檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀(jì)律好、到課率高，為班級獲得“先進(jìn)班集體”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（2）我能積極的完成領(lǐng)導(dǎo)和老師分配的工作任務(wù)，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在是預(yù)備黨員了，我時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活上、學(xué)習(xí)上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴(yán)格要求自己，身先士卒，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，有良好的人際關(guān)系、服務(wù)意識，有飽滿的工作熱情、較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
（1）學(xué)習(xí)收獲：本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓(xùn)的內(nèi)容。
（2）工作收獲：被江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會任憑為紀(jì)檢部副部長，在作風(fēng)建設(shè)年中獲得“優(yōu)秀紀(jì)檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽(yù)：
（1）20xx年獲得分院一等助學(xué)金
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀(jì)檢委員”稱號
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書
（3）20xx年考取英語應(yīng)用能力“b級”證書
（4）20xx年獲得分院三等獎學(xué)金
（5）20xx年獲得分院一等助學(xué)金
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機(jī)械分院技能大賽”團(tuán)體一等獎
20xx年首屆“錦文杯”團(tuán)體二等獎
20xx-20xx學(xué)年榮獲總院“先進(jìn)班級體”
20xx年機(jī)械分院第六屆田徑運(yùn)動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
心理健康委員申請書篇十五
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀(jì)律委員，各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進(jìn)步;尊重老師，能與同學(xué)打成一片;上課能認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué);每次打掃衛(wèi)生，我都認(rèn)真完成自己的工作。在家里，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時也主動幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團(tuán)，我將承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團(tuán)的決議。我將在團(tuán)組織內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聽取團(tuán)組織的意見，不做出任何違反團(tuán)章的行為。
我希望團(tuán)支部可以給我一個機(jī)會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將會盡我自己的能力做好團(tuán)組織布置的工作。即使這一次團(tuán)支部沒有批準(zhǔn)我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入共青團(tuán)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
心理健康委員申請書篇一
經(jīng)過這一個多學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我對組織委員這一職位有了更加深入的了解和感觸。回首往日，將工作的`每個細(xì)節(jié)認(rèn)真審視，我認(rèn)為自己基本上完成了工作任務(wù)，但也有一些不足，下面是我的工作總結(jié)：
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理健康委員申請書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！“5.25”心理健康教育文化節(jié)已經(jīng)微笑著到來！
“5.25”取其諧音“我愛我”,提醒我們幸福人生不僅要關(guān)注身體健康，還要關(guān)注心理健康。我們今年的活動主題是“我青春、我健康、我快樂”。因此，特向全校師生倡議如下：
多學(xué)習(xí)身心健康知識——閱讀有關(guān)身心健康的書籍，聽身心健康方面講座，參加心理社團(tuán)等活動。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀煩雜，凈化心靈。
多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。
給心靈多一份關(guān)愛——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。
讓我們相約“5.25”，愛自己，愛大家，讓心靈健康、快樂、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空！
金華廣播電視大學(xué)（浙江商貿(mào)學(xué)校）
心理教研室
心理健康委員申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選，我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我班的學(xué)習(xí)工作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學(xué)們，我愿意為我們的集體付出努力。
一，如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
二， 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私，使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
三，如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信，我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五，我認(rèn)為大家既然走到一起，就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的.職務(wù)，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務(wù)的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負(fù)責(zé)人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
心理健康委員申請書篇四
經(jīng)過這一個多學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉，我對組織委員這一職位有了更加深入的了解和感觸。回首往日，將工作的每個細(xì)節(jié)認(rèn)真審視，我認(rèn)為自己基本上完成了工作任務(wù)，但也有一些不足，下面是我的工作總結(jié)：
總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的.對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理健康委員申請書篇五
親愛的朋友：
五月，草長鶯飛，第一屆5.25大學(xué)生心理健康活動月微笑地向我們走來了，5.25，即我愛我。“我愛我”就是只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好的愛你，所以要珍愛生命，就要從心開始，從心出發(fā)。
朋友，人的生命只有一次，人能有此生，實不容易，一個從小到大，家庭和社會存在為她付出了很多。因此，人沒有理由不珍愛生命。珍愛生命需要從心開始，只有美麗的心靈，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，要用良好的心理素質(zhì)面對人生的各種挫折和失落。
成長過程中，我們都經(jīng)歷過黯然惆悵、難耐的孤寂、壓抑的委屈，落空的期盼和留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常失落，焦慮甚至是痛苦中掙扎，心理問題已成為一個學(xué)生的話題。為此，我們向全校同學(xué)倡議：
多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)和其相關(guān)活動，這些都是不錯的途徑。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理咨詢老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。
多讀好書——不能掌握管理人才的長度，但我們可以挖掘生命的深度，不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內(nèi)涵，好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
多傾聽好歌——優(yōu)秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們心靈深度的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。
多與人交流——菁菁校園，繽紛歲月，不論年齡，不論院校，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦、分享快樂，無論流淚還是微笑，我們都可以攜手，一起走過。
給心靈一份關(guān)注——人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地審視自己，為生命彩，塑造健康美麗的心靈。人先自愛，而后愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對風(fēng)云人物，勇于接受挑戰(zhàn)，快樂的分享別人的幸福。
朋友，讓我們的心靈多一份感動，多一點寬容吧，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失??；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x，讓心烈如火焰，點燃生命！
讓我們用自己年輕的心態(tài)去感受生命的活力，去體現(xiàn)真情的溫暖，去享受健康的快樂吧??！
珍愛生命，打開心靈之門，相信你我將快樂的度過每一天！
相約5.25！從心開始，從心出發(fā)??！
心理健康咨詢時間：
周二：1：30——4：30楊元花
周四：1：30——4：30皮華英
地點：教研樓4樓401室
聯(lián)系電話：2791796
心理健康委員申請書篇六
電力工程系心理健康委員會三月總結(jié)在新學(xué)期，院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對廣大同學(xué)心理健康問題尤為重視，為此下發(fā)專門文件，在學(xué)院范圍內(nèi)開展與心理健康方面的活動。電力工程系心委會為貫徹學(xué)院號召，積極配合老師工作，認(rèn)真開展工作。
以下是理委會在三月份的工作總結(jié)：
一、為了普及心理健康知識，宣傳心理健康重要性，電力工程系心委會聯(lián)合院心委會，于階梯教室舉行心理健康知識講座，并邀請各班心理委員、寢室長列席講座。講座指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上為同學(xué)們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識,同時教給同學(xué)們克服心理困境的方法和途徑，受到廣大同學(xué)的一致好評。
二、電力工程系心委會與院系心委會共同聯(lián)合，深入寢室進(jìn)行宣傳，通過散發(fā)傳單的方式普及心理健康知識，告知各寢室長預(yù)防心與發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的方法，同時認(rèn)真聆聽來自各寢室長的.聲音，并做出相應(yīng)處理。
三、為迎接“五月心理健康活動月”的到來，電力系心委會與院心委及各系部心委會多次討論協(xié)商共同策劃了一系列以心理健康為主題的活動，目前這些活動正在積極籌備中。
四、電力工程系心委會參與心理咨詢室周一至周三的執(zhí)勤工作，心委會的干事們在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師接聽，做好咨詢記錄，給前去心理咨詢室咨詢的同學(xué)提供周到的服務(wù)。
五、每周四早晨心委會負(fù)責(zé)執(zhí)勤工作，在執(zhí)勤期間對于違反《學(xué)生手冊》上的行為進(jìn)行勸阻糾正。在正常完成本部門任務(wù)的情況下，心委會還幫助生衛(wèi)部對晚就寢情況進(jìn)行了檢查。
六、心委會委員每周按時參與電力工程系學(xué)生會委員例會，及時匯報部門工作狀態(tài)，部門內(nèi)部不定期進(jìn)行討論，分配任務(wù)，解決部門干事工作上的問題與不足，激勵成員們以熱情飽滿的斗志開展心理健康工作。
在四月份到來之際，心委會將繼續(xù)開展部門工作，同時聯(lián)合學(xué)習(xí)部、體育部等兄弟部門共同開展工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)電力工程系學(xué)生會“為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)”的工作，做好學(xué)生與老師之間的橋梁作用！
心理健康委員申請書篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心，這一點相當(dāng)重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。
在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會，我還大家一個驚喜。謝謝!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
心理健康委員申請書篇八
親愛的同學(xué)們:
今年10月10是第二十個“世界精神衛(wèi)生日”。今年的宣傳主題為“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。健康生活的關(guān)鍵是要選擇積極的生活方式和態(tài)度，擁有陽光平和的心態(tài)。在我們關(guān)注自身身心健康、維護(hù)生理與精神健康和諧統(tǒng)一的同時，我們更要關(guān)注周圍的同學(xué)、朋友和家人。在今年的“世界精神衛(wèi)生日”到來之際，機(jī)電工程學(xué)院心靈港灣的心靈天使正用積極的行動普及心理健康知識，用心幫助身邊的朋友，全力打造心靈凈化之旅。在此，我們倡議：
1、用愛裝點生命——熱愛生活，感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)。
2、用溝通溫暖心靈——推心置腹的談話就是心靈的展示，學(xué)會主動與父母、老師和同學(xué)進(jìn)行交流，為個性健康發(fā)展注入愛的陽光。
3、用寬廣心胸待人——開誠心，布大度。學(xué)會諒解、寬容、信任與友愛，給心靈多一份關(guān)注與呵護(hù)，讓生活充滿甜蜜和喜悅。
4、用精神衛(wèi)生知識補(bǔ)給心靈營養(yǎng)充盈心靈，積極維護(hù)身心健康。
5、用正確的態(tài)度看待精神疾病--不歧視，不強(qiáng)撐，早發(fā)現(xiàn)，早治療。
6、時刻留意自己身邊美好的事物，讓自己內(nèi)心多些喜悅和快樂。
同學(xué)們，行動起來吧！
讓我們一起參與精神衛(wèi)生宣傳活動，讓知識給我們帶來營養(yǎng)！
讓我們一起迎接陽光生活每一天，讓生活給我們帶來收獲！
讓我們一起承擔(dān)共同責(zé)任，讓和諧校園給我們帶來溫暖！
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院心靈港灣
年10月10日
心理健康委員申請書篇九
隨著大一生活即將落下帷幕，心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲?；仡欉^去一年，有值得繼續(xù)保持的地方，也有需要繼續(xù)努力的地方?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
1、啟動第二輪心理健康訪談。鑒于上學(xué)期心理健康訪談取得了良好的效果，故這學(xué)期繼續(xù)啟動了第二輪。我們深入了學(xué)生宿舍，以交流的方式，在輕松愉快的氣氛下，問了大家關(guān)于進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)問題，對專業(yè)學(xué)習(xí)的看法，以及對班級活動的意見和建議。心理健康訪談使大家更加了解自己，了解班級，促進(jìn)了同學(xué)間關(guān)系的緊密，也提升了班級凝聚力。
2、“心理健康與大二適應(yīng)”征文讀后感活動。為了讓大家更加適應(yīng)即將到來的大二生活，能夠銜接好大一與大二之間的過渡時期，我們從網(wǎng)上找到一篇貼近實際見解深刻的引導(dǎo)我們?nèi)绾握_從大一向大二過渡的文章在同學(xué)間傳閱。大家閱讀積極，普遍表示感觸良多，并寫下了讀后感想。此次活動讓大家更加適應(yīng)大學(xué)，更加了解自己的未來，為即將到來的大二做好更加充分的準(zhǔn)備。
3、心理健康進(jìn)寢室，愉悅心情小貼士。在每個寢室貼上第二期的小貼士。簡短精致，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活一些小小的提醒。對大家心情的改善起到潛移默化的作用。
4、心理測試。為了讓大家更加了解自己，也讓心理健康工作更加豐富，我們選取了一些有代表意義的心理測試給大家做，如“當(dāng)代女大學(xué)生魅力測試”等，既達(dá)到測試心理的作用又愉悅了大家的生活，輕松了氣氛。
5、誠信教育活動。通過前期班級學(xué)生心理訪談，詢問大家對誠信教育的認(rèn)識，以及對開展誠信教育活動的建議。以及后期在班級qq群中進(jìn)行關(guān)于誠信教育的討論，讓大家深刻了解誠信是我們每個人義不容辭的'責(zé)任，要時時講誠信，事事講誠信。
6、五特學(xué)生心理訪談。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的文件分別從學(xué)習(xí)、生活、思想、性格、身體等五個方面對有特殊問題的學(xué)生進(jìn)行了深入訪談，并做好詳細(xì)記錄。對于有特殊困難的會給與及時幫助。
7、配合大學(xué)生心理健康教育中心525“大學(xué)生心理健康活動周”的電影，講座、征文。尤其是“5.25綻放心靈活出真我”征文比賽，積極號召大家參加。
總的來說，本學(xué)期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。我們通過進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識，提高大家對心理健康重要性的認(rèn)識。同時介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，提高大家自我調(diào)適能力，優(yōu)化心理品質(zhì)，使其能夠以積極的精神狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。但是也存在許多的不足，與老師，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂，不夠有序，也說明經(jīng)驗不足，閱歷不夠。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力，爭取做的更好。
心理健康委員申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是來自09汽車技術(shù)服務(wù)與營銷z班，在該班擔(dān)任紀(jì)檢委員。首先非常榮幸參加這次的"十佳"評選，下面我做一下自我介紹：
姓名：z 性別：男
年齡：18
籍貫：z省z市南康
愛好：籃球 電子游戲 聽歌 看書
個人座右銘： 路在腳下，看你怎么走。
09年9月多，在經(jīng)過了嚴(yán)格的軍訓(xùn)后我們的大學(xué)生涯拉開帷幕，一個班級的運(yùn)轉(zhuǎn)缺少不了班干部的工作，所以正式上課的第一天晚上我們09汽銷中銳班舉行了班干部競選。由于我曾在高中時期擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，所以我上臺競選了紀(jì)檢委員這一職務(wù)，通過班主任與同學(xué)的一致認(rèn)可。
我班是一個團(tuán)結(jié)友愛積極向上的團(tuán)體，所以我平日的工作進(jìn)行的很順利，得到了大部分同學(xué)的認(rèn)可。
一個學(xué)生干部在一個班上起著十分重要的作用，是院領(lǐng)導(dǎo)與老師和同學(xué)們直接的橋梁，我會努力成為領(lǐng)導(dǎo)和老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，認(rèn)真嚴(yán)格完成每科考試，并獲得了優(yōu)良的成績。
作為學(xué)生干部我要求自己要增強(qiáng)工作中的原則性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，同時，我還根據(jù)工作需要和自己的`實際情況，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，加強(qiáng)實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，拓展知識面，從而做個休息的學(xué)生干部，以至于能夠更好的為同學(xué)們服務(wù)。
在今后的大學(xué)生活中，我會更加嚴(yán)格的邀求自己，身為班集體的一員，要認(rèn)識到班集體是一個整體，生為學(xué)生干部要有理想、責(zé)任感強(qiáng)烈、有能力，樹立良好的形象。對工作多做思考，爭取做一個對集體既忠誠又能干，既聽話又干活，德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 此致
敬禮！
心理健康委員申請書篇十一
尊敬的老師：
我是xx。我很榮幸能夠得到大家的認(rèn)可在我們的臨時班委會中擔(dān)任組織委員一職，但同時更為重要的.是，我也很榮幸能夠在x班有緣和大家相聚和相識。
我們都是從初中高中一路走來的，我想我們每一個同學(xué)一定都經(jīng)歷過不同的集體生活。對于每一個經(jīng)歷過的班級，我們也都有許許多多深刻的回憶，還有更多依依不舍的情感。因為在班級里，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長，共同進(jìn)步；日積月累，自然就產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)的力量，產(chǎn)生了相互依存的感情。而今我們步入大學(xué)，匯聚于中法班這個集體，在以后的日子里，必將會有更多相互交流、增進(jìn)感情的機(jī)會。而我想，我們班委會成立，就是為了使這樣的交流更加順暢和頻繁，使我們的班級更加具有凝聚力和向心力，使我們在大學(xué)的生活中更加具有家的歸屬感和集體的榮譽(yù)感。
在暑假的時候，我的一個長輩告訴我，學(xué)像工商管理這類管理學(xué)科，一定要爭當(dāng)班委，因為你可以把你正在學(xué)的管理學(xué)原理，應(yīng)用于你的班級管理當(dāng)中?？墒窃诿糠N程度上，我并不同意這種說法。盡管班級日常的運(yùn)行需要一些制度建設(shè)和組織協(xié)調(diào)，但是我，身為一個班委，卻不應(yīng)該以管理者自居，而是當(dāng)一個服務(wù)者，服務(wù)班級的每一位同學(xué)，服務(wù)班級的每一件事務(wù)。我會以謙遜的姿態(tài)去詢問同學(xué)的需求和不滿，會盡自己的所能去解決同學(xué)們遇到的困難，在班級的各項活動和事物中，我更會兢兢業(yè)業(yè)，竭誠服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的便利，提供更多出色的活動組織和工作成果。
落實到具體的，在接下來的一學(xué)期，我們可能會面對學(xué)校舉辦的一些集體活動，這時候我就需要分配人員，組織參與，為班級榮譽(yù)作出努力。而在班級內(nèi)部，肯定少不了聚餐、春游秋游，聯(lián)誼會甚至主題班會。當(dāng)然在這些方面并不是我獨當(dāng)一面的，我需要的是輔佐班長，需要與其他班委的協(xié)作，甚至需要借鑒一些別的班級的一些好的方式，當(dāng)然更需要的，是同學(xué)們可以提出自己的想法，可以積極地參與班級的活動。我希望這些組織的集體活動，能讓大家感受到在大學(xué)集體生活中的溫馨和快樂，成為日后大家回顧大學(xué)生活時候一段美好而珍貴的回憶。
最后我要說的就是，我在高中時并沒有擔(dān)任班級一把手的經(jīng)歷，所以今后很可能會面對一些經(jīng)驗上的缺失，并由此導(dǎo)致考慮不周全、安排不妥當(dāng)，等等，算是工作上的失誤。所以我需要大家更多的建議，更多的批評，更多的諒解，更多的鼓勵。只要有大家的支持，給予我充分的信任，我必將無愧于我肩上的責(zé)任，我可以做得更好，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
心理健康委員申請書篇十二
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是紀(jì)檢委員。
在大一的一年時間里，我擔(dān)任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可，作為一名班干部，我本著為同學(xué)服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個班級，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)，因為自己僅僅是大一學(xué)生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學(xué)們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學(xué)們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機(jī)會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù)，更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。組織委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)，幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動，協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請，處理日常事務(wù)等等，與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題，共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在班內(nèi)組織形成一種上進(jìn)心，責(zé)任心，培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感，使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩，使班級共同前進(jìn)。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，同時注重與同學(xué)的感情交流，在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。
希望老師同學(xué)能再給我一個位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)，光說不管用，看我的實際行動。
心理健康委員申請書篇十三
心理健康在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一名心理健康委員，我有幸參與了學(xué)校心理健康服務(wù)工作，并且在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在心理健康委員工作中的心得體會。
首先，作為一名心理健康委員，我必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平。學(xué)習(xí)是成為一名合格心理健康委員的基礎(chǔ)，只有了解心理健康知識和技巧，才能更好地為同學(xué)們提供幫助。我利用各種機(jī)會參加心理健康相關(guān)的培訓(xùn)和講座，閱讀大量的心理學(xué)書籍和論文來豐富自己的知識。通過學(xué)習(xí)，我了解到心理健康問題的復(fù)雜性，也更加清楚地認(rèn)識到自己的不足之處。因此，我不斷努力提升自己的能力，以更加專業(yè)的態(tài)度為同學(xué)們提供服務(wù)。
其次，傾聽與溝通是心理健康委員工作中至關(guān)重要的部分。作為心理健康委員，我們需要給予同學(xué)們傾聽與支持。在學(xué)校中，我通過與同學(xué)們建立起信任和理解的關(guān)系，了解他們的心理需求，并傾聽他們的困擾和煩惱。在這個過程中，我深深地體會到傾聽的重要性。通過傾聽，我們能夠幫助同學(xué)們排解內(nèi)心的壓力，并給予積極的心理疏導(dǎo)。同時，在傾聽中，我們還需要保護(hù)同學(xué)們的隱私，確保他們能夠安全地表達(dá)自己的感受和情緒。
此外，我也認(rèn)識到心理健康工作需要團(tuán)隊合作。心理健康工作并不僅僅是一人的事情，我們需要與其他心理健康委員共同努力，形成團(tuán)隊合作的力量。在工作中，我與其他委員們互相合作，分享經(jīng)驗和資源，共同解決心理健康問題。我們開展了一系列的心理健康宣傳活動，包括舉辦講座、組織座談會和編寫心理健康手冊等，為同學(xué)們提供更加全面的心理健康服務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們能夠更好地利用各自的專長和力量，更好地幫助同學(xué)們解決心理困擾。
此外，我也認(rèn)識到心理健康委員需要具備一定的心理素質(zhì)。作為心理健康委員，我們需要具備一定的耐心和細(xì)心，以及較強(qiáng)的情緒管理能力。在面對一些情緒波動較大的同學(xué)時，我們需要保持冷靜和理性，耐心地幫助他們分析問題，并提供有效的解決方案。同時，我們也需要保持自己的心理健康，通過適當(dāng)?shù)姆绞絹磲尫抛约旱膲毫颓榫w，以便更好地為同學(xué)們提供支持和幫助。
最后，我認(rèn)為作為一名心理健康委員，我們需要常懷感恩之心。心理健康工作是一項艱巨而有意義的工作，在這個過程中，我們能夠與同學(xué)們建立深厚的情感聯(lián)系，看到他們從困擾和煩惱中逐漸走出來，迎接更加健康快樂的未來。這些成果讓我感到無比欣慰和自豪。同時，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對心理健康工作的支持和鼓勵，是他們給予了我很大的信任和機(jī)會，讓我能夠參與到這項有意義的工作中。
總之，作為一名心理健康委員，我在工作中學(xué)到了很多，也收獲了很多。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平，傾聽與溝通同學(xué)們的困擾，團(tuán)隊合作和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以及保持感恩之心，我相信我能夠在心理健康委員的崗位上不斷成長和發(fā)展。我將繼續(xù)努力，為同學(xué)們提供更好的心理健康服務(wù)，為學(xué)校的心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
心理健康委員申請書篇十四
楊光明申報類別：“十佳”紀(jì)檢委員
（1）紀(jì)檢委員的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)班級的各類紀(jì)律維護(hù)和檢查監(jiān)督工作，做好記錄并及時向班主任匯報。每周做好考勤登記，并對曠課較嚴(yán)重的學(xué)生上報班主任處。在我擔(dān)任紀(jì)檢委員以來，班級各項秩序有條不紊、紀(jì)律好、到課率高，為班級獲得“先進(jìn)班集體”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（2）我能積極的完成領(lǐng)導(dǎo)和老師分配的工作任務(wù)，還會積極參加分院和班級組織的各項活動。在思想上積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在是預(yù)備黨員了，我時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活上、學(xué)習(xí)上、工作上處處起模范帶頭作用。
（3）在班級中以身作則，時刻嚴(yán)格要求自己，身先士卒，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，有良好的人際關(guān)系、服務(wù)意識，有飽滿的工作熱情、較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
（1）學(xué)習(xí)收獲：本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，班級綜合排名第五，能夠熟練掌握老師課堂講授的知識以及實訓(xùn)的內(nèi)容。
（2）工作收獲：被江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會任憑為紀(jì)檢部副部長，在作風(fēng)建設(shè)年中獲得“優(yōu)秀紀(jì)檢委員”稱號并做代表發(fā)言。
（3）個人榮譽(yù)：
（1）20xx年獲得分院一等助學(xué)金
（2）20xx年獲得“優(yōu)秀紀(jì)檢委員”稱號
（2）20xx年考取普通話“二乙”證書
（3）20xx年考取英語應(yīng)用能力“b級”證書
（4）20xx年獲得分院三等獎學(xué)金
（5）20xx年獲得分院一等助學(xué)金
（6）20xx年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號
（4）所在集體獲獎情況：
20xx年“機(jī)械分院技能大賽”團(tuán)體一等獎
20xx年首屆“錦文杯”團(tuán)體二等獎
20xx-20xx學(xué)年榮獲總院“先進(jìn)班級體”
20xx年機(jī)械分院第六屆田徑運(yùn)動會榮獲“優(yōu)秀組織獎”
心理健康委員申請書篇十五
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我在班上任紀(jì)律委員，各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進(jìn)步;尊重老師，能與同學(xué)打成一片;上課能認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué);每次打掃衛(wèi)生，我都認(rèn)真完成自己的工作。在家里，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時也主動幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團(tuán)，我將承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團(tuán)的決議。我將在團(tuán)組織內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聽取團(tuán)組織的意見，不做出任何違反團(tuán)章的行為。
我希望團(tuán)支部可以給我一個機(jī)會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將會盡我自己的能力做好團(tuán)組織布置的工作。即使這一次團(tuán)支部沒有批準(zhǔn)我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入共青團(tuán)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日