讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。讀后感需要突出自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)，展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)。下面是一些獨(dú)特和見(jiàn)解獨(dú)到的讀后感范文，希望能給大家以啟發(fā)。
小婦人讀后感高中篇一
這天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下方，我給你們介紹一下本小說(shuō)的資料。
小說(shuō)描述了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了感情歷盡艱辛的梅格，有透過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然應(yīng)對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一向用寫(xiě)作來(lái)賺錢，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品，剪掉了自我的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放下了自我的感情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自我被感染了，坦然地應(yīng)對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是一只手卻遭到了傷害。但是，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
小婦人讀后感高中篇二
作者：余令格
讀完《小婦人》，相信不少人記憶最深刻的就是勞里向喬表白的橋段，最惋惜就是喬拒絕了勞里的求婚，最后喬的四妹艾美嫁給了勞里。
可是，這一切真的就那么令人遺憾嗎？我倒認(rèn)為，喬擺脫了“愛(ài)”的束縛，活出了自己想要的樣子。
的確，喬和勞里是青梅竹馬的好友，他們?cè)?jīng)共度了一段快樂(lè)的時(shí)光。但是，他們之間可能有過(guò)懵懂，但那不是愛(ài)。勞里是個(gè)富家少爺，他需要一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小姐來(lái)替他打理家務(wù)、相夫教子，而不是一個(gè)同他一樣愛(ài)玩、愛(ài)好自由的喬。而且，喬還有個(gè)夢(mèng)想，那就是寫(xiě)作。她不愿被困在豪宅里，做一個(gè)什么都有卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自由的貴婦，她要的是自由，是夢(mèng)想。
所以，她做出了自己的選擇。盡管，在做出選擇后，面對(duì)他人的不解和自己內(nèi)心的掙扎，她有過(guò)彷徨?？墒?，她在最后堅(jiān)定了自己的選擇，活成了自己想要的樣子。
可是，很多女孩卻看不到這一點(diǎn)。她們陷入了“愛(ài)”和夢(mèng)想的兩難境地。最后有的人選擇了“愛(ài)”?？墒?，那之后的生活卻未必像童話中的公主和王子那樣美滿，而是雞飛狗跳，自己遍體鮮傷?，F(xiàn)代越來(lái)越高的離婚率，似乎也昭示了這一點(diǎn)。
女孩們，那不是愛(ài)，也許只是一時(shí)沖動(dòng)的產(chǎn)物。不是你以為自己放下夢(mèng)想，“為君洗手做羹湯”就可以換就羨煞旁人的愛(ài)情。設(shè)想一下若是喬答應(yīng)了勞里，故事結(jié)局就會(huì)變成幸福美滿的童話結(jié)局嗎？我卻認(rèn)為，喬只會(huì)變成沒(méi)有思想的披著華麗的外衣的木偶，而他們的婚姻，也定會(huì)多了很多爭(zhēng)吵與矛盾。
不是說(shuō)所有的愛(ài)都不真實(shí)。我只是想說(shuō)，到了未來(lái)做那個(gè)選擇的時(shí)候，請(qǐng)剝開(kāi)那層甜蜜的外衣，去看看他的本質(zhì)吧。每個(gè)女孩的夢(mèng)想都是璀璨而耀眼的，它值得我們用一生去追尋，去努力，去探索。
《小婦人》的作者一生未婚。所以我寧愿相信，結(jié)婚喬的婚姻只是對(duì)出版商的妥協(xié)。喬一直都有一顆自由不羈的靈魂。她堅(jiān)持著自己寫(xiě)作的夢(mèng)想——寫(xiě)作，并取得了巨大的成功。
所以，請(qǐng)不要再為喬和勞里的結(jié)局而遺憾，放下那份所謂的“愛(ài)”，拾起自己的夢(mèng)想，做最好的自己。
這個(gè)假期，我和媽媽共同讀了《小婦人》一書(shū)。
《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易斯.梅.奧爾科特，《小婦人》講述了馬奇一家四姐妹的故事。書(shū)名的來(lái)由是四姐妹的爸爸對(duì)女兒們愛(ài)昵的稱呼——我的小婦人。大姐梅格美麗而賢淑，在對(duì)上流社會(huì)的渴求中領(lǐng)悟到了生活的真諦，與貧窮卻善良的布魯克先生幸福地生活在了一起；喬是我最喜歡的女孩兒，率真、自然而直爽，她在不斷嘗試上報(bào)、出書(shū)，追求作家夢(mèng)的過(guò)程中，放棄了與勞里的愛(ài)情，錯(cuò)過(guò)了去歐洲深造的機(jī)會(huì)，但她最終獲得了美滿的結(jié)局；貝思溫柔文靜，愛(ài)彈鋼琴，卻因幫助窮人家的孩子染上了猩紅熱，一度好轉(zhuǎn)，但是最終在親人的愛(ài)中安然離世；艾米活潑可愛(ài)，喜愛(ài)藝術(shù)，陰錯(cuò)陽(yáng)差的歷程中與勞里結(jié)為連理。
《小婦人》中的故事似乎平凡無(wú)奇，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有引人的懸念。這樣的一本書(shū)卻靜靜地打動(dòng)了我的心靈。梅格、喬和艾美的理想相去甚遠(yuǎn)，她們的生活因此常生波折。然而她們都擁有對(duì)家庭的熱愛(ài)、對(duì)親情的珍惜和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)，構(gòu)成了一幅幅溫馨動(dòng)人的家之畫(huà)，她們的天倫之愛(ài)令人羨慕。
家庭是這部小說(shuō)的情節(jié)主體，也是小說(shuō)中人物的主要生活場(chǎng)景，在書(shū)中，家庭是四姐妹的生長(zhǎng)之地，也是她們神圣的避難所。她們猶如一葉小舟，從這里駛向大海，當(dāng)她們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨難，感到身心疲憊時(shí)，家庭又成為了她們的休整港灣。她們四姐妹以一幅溫馨的家庭生活圖畫(huà)，以她們的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們社會(huì)的最基本的單位就是家庭，家庭是人類的快樂(lè)泉源，家庭具有使人類和平相處、相愛(ài)互助的親和力。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。這本書(shū)使我懂得如何懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
很多東西擁有時(shí)不覺(jué)得珍貴，但失去時(shí)或者變化時(shí)才會(huì)覺(jué)得可惜，這并不是空口說(shuō)白話。現(xiàn)在的物質(zhì)生活比以前是豐富了，大家都基本過(guò)上小康生活，但是在物質(zhì)文明存在的時(shí)候，我們有沒(méi)有回想起最最本質(zhì)的東西？親情是無(wú)價(jià)的，愛(ài)家的心，愛(ài)親人的心是不能用任何東西代替的，我們?yōu)楹尾黄叫撵o氣地感受一下這份親情的溫暖？家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始——每個(gè)人的起點(diǎn)要在家中起航，每個(gè)人的目標(biāo)最終也以要在家中落腳。這才是我們心底里最最希望得到的東西！
小婦人讀后感高中篇三
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。四個(gè)姑娘的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。
梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但她溫柔善良博得妹妹們的信任。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了。喬變的不在針芒必露，她懂得含蓄的展示自己。文靜的貝思雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，但她不悲觀。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。我學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。四姐妹的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感高中篇四
落葉，伴著輕柔的秋風(fēng)，伴著一絲碎影，伴著紫色的夢(mèng)，與黃昏惆悵、羈絆一齊落下。
一絲殘缺的美好，一點(diǎn)羞澀的美，一抹金黃的流蘇，悄然落在心頭。
閉上愜意的眼，這書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，那一抹新綠，悄悄地綻放在我心間。任思緒飛揚(yáng)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，沒(méi)了蹤影，沒(méi)了去向。襯著云，襯著陽(yáng)，漸漸地沒(méi)了鴻溝。
停留在爐火前，坐臥在四姐妹之間。在四個(gè)人的抱怨中，雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住這樣大的風(fēng)雪，發(fā)出了“嗵嗵嗵”的響聲，顯得十分空洞。在這冰天雪地里，有四個(gè)飄忽不定的心靈在掙扎。黑暗、哀傷、凄涼時(shí)常圍繞著喬等四人的身旁。她們受盡生活的折磨，在這孤寂的黑暗之中獨(dú)自徘徊。幾顆潔白純樸的幼小的心靈墜入了無(wú)盡的深淵。上帝是多么不公平??！硬生生地把她們對(duì)美好生活的希冀撕碎了。
薄霧漸漸被初陽(yáng)蒸融，心中不解的迷霧也被輕風(fēng)吹散了。隨著喬走了，一起去到那個(gè)山頭，那個(gè)開(kāi)滿野花的山頭。那個(gè)“空中樓閣”，她們的夢(mèng)想“樓閣”。跟著勞里與喬敞開(kāi)心扉，接受來(lái)自于大自然的擁抱，釋放靈魂，接受心靈的鑄造。微風(fēng)輕拂著我臉頰，伴著一縷縷花的清香。
彳亍在橡樹(shù)之下，每一棵嫩綠的小草上，都停留著晶瑩甘甜的露兒。綻放的花仙兒看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那淡綠色的茶葉在微微地上浮與下沉。宛如記憶的沉與浮，生命的沉與浮，心靈的沉與浮。她們?cè)谄疵嘏χ释麑?shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。蜜蜂在醞釀著，夢(mèng)魘也在醞釀著，靈魂也在醞釀著。吮吸著蘋(píng)果和醇的汁水，勞里愛(ài)上了喬。但上帝再一次把這愛(ài)情開(kāi)端的小火花，無(wú)情地澆滅了。
似抬不起頭的蘆花，乍一看上去非常蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái)，生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)?？蛇^(guò)了一陣子，她們又用執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神努力著，想要達(dá)到夢(mèng)想所立的標(biāo)桿。
反復(fù)琢磨這本書(shū)，突然感到愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去。這愛(ài)的天空是多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無(wú)法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里遨游。對(duì)于無(wú)法抵達(dá)的彼岸來(lái)說(shuō)，這真摯的愛(ài)成了最美麗的背景，最溫暖的力量，夢(mèng)想也是如此。
長(zhǎng)廊旁一排排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，好似夢(mèng)想在心底萌生。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，沉睡了一冬的種子的蒙蒙細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。喬凍結(jié)的作家夢(mèng)也在霏霏春雨里，開(kāi)始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在心頭的葉尖上搖曳、生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
但每個(gè)人的生命中都會(huì)有多少不幸的雨點(diǎn)落下，一些日子會(huì)變黑暗、凄涼、孤寂。但我決不會(huì)因此停下前進(jìn)的腳步，決不會(huì)有一絲怠惰。我要散發(fā)出我生命最閃耀的光輝！像喬一樣，做一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人。
當(dāng)烏云擋住太陽(yáng)，狂風(fēng)吹倒小草，冰雪禁錮梅花，這些都是靈魂受磨煉時(shí)的艱難困苦。只有我們不斷地感受，不斷地體會(huì)，不斷地磨煉，太陽(yáng)才會(huì)放射光芒，小草才有頑強(qiáng)挺立，梅花才會(huì)凌寒獨(dú)開(kāi)。我們的靈魂也因磨煉而堅(jiān)韌。我們要讓生命釋放出光芒，照亮整個(gè)世界！
小婦人讀后感高中篇五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。 作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒， 但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。 這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困， 不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬， 喜歡她的無(wú)拘無(wú)束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。 我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。 作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛(ài)情。 在我看來(lái)， 似乎在四姐妹的眼里， 永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小婦人讀后感高中篇六
這，是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中，它位居榜首——《小婦人》!
這本書(shū)誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài)，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。
然而最終一家人苦盡甘來(lái)，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。
《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)!這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。
讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書(shū)籍，那就是閱讀經(jīng)典?！缎D人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不同，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)!所以一起來(lái)閱讀吧!
作者：臧佩汶
有這樣一本世界名著，它是專門寫(xiě)給女孩子看的，問(wèn)世一百多年來(lái)，已被翻譯成多種語(yǔ)言，并多次被搬上大銀幕，這就是美國(guó)作家露易莎·梅·奧爾科特所著的《小婦人》，是我鐘愛(ài)的一本書(shū)。
《小婦人》是作者的半自傳小說(shuō)，講述了一個(gè)平凡家庭不平凡的故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，父親馬奇先生遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)做了隨軍牧師，四個(gè)女兒和母親在家里過(guò)著清苦卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活。四姐妹相親相愛(ài)，也性格鮮明，大姐梅格漂亮端正，有點(diǎn)兒愛(ài)慕虛榮；二姐喬像個(gè)男孩子，喜歡舞文弄墨；三妹貝絲心地善良無(wú)私，非常熱愛(ài)音樂(lè)；小妹艾米充滿孩子氣，沉迷于美術(shù)創(chuàng)作。她們雖各有各的缺點(diǎn)，但是在善良慈愛(ài)的父親、母親的引導(dǎo)下，在生活的不斷洗禮中，她們都努力讓自己變得更好。她們自尊、自愛(ài)、獨(dú)立、向上，不放棄夢(mèng)想，充滿信心和勇氣，并且努力承擔(dān)生活給予她們的一切。她們?cè)诩彝ヘ毨У那闆r下，仍然心甘情愿地去幫助別人，當(dāng)她們的媽媽告知她們不遠(yuǎn)處的鄰居家有一群餓著肚子的孩子時(shí)，她們就餓著肚子把圣誕早餐送給了他們。
突然，貝絲因幫助別人得了猩紅熱，喬感到十分傷心，于是她一刻不離地照顧妹妹。在這段時(shí)間里，喬苦惱過(guò)、失望過(guò)、自責(zé)過(guò)，一次次傷心，一次次受到安慰。終于妹妹的病情好轉(zhuǎn)，在不知不覺(jué)中，喬通過(guò)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力，逐漸克服了自己的魯莽沖動(dòng)，變成了一個(gè)溫柔樂(lè)觀、鎮(zhèn)定自若的女孩子。從喬的身上，我看到了自己的影子，一直都很勇敢，也很驕躁，雄心壯志地前行卻又總會(huì)懷疑自己。痛哭和迷茫之后，也總能及時(shí)調(diào)整自己，讓自己變得更強(qiáng)大更堅(jiān)定。
小婦人讀后感高中篇七
提到這本書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有多少人去真正的品味過(guò)。今天呢，我就把我看過(guò)這本書(shū)的感覺(jué)呢大概的嘮叨一下，希望有時(shí)間的朋友們能趁著閑暇時(shí)間去閱讀一下……這本書(shū)的作者是美國(guó)的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書(shū)剛出版時(shí)，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點(diǎn)兒吸引力，然后能多賺些錢來(lái)補(bǔ)貼家用，然而沒(méi)想到原以為是一本默默無(wú)聞的書(shū)，最后竟幫助一代又一代的人成長(zhǎng)起來(lái)!母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂(lè);女孩子們讀著書(shū)里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會(huì)是自己熱淚盈眶。
一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這本書(shū)依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人，用那無(wú)限溫馨甜美的家庭生活打動(dòng)著所有人的心。
現(xiàn)在的社會(huì)，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對(duì)于一個(gè)母親、一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，家是永遠(yuǎn)沒(méi)變的，是她們永遠(yuǎn)的所愛(ài)!
某些人生下來(lái)多多少少會(huì)有，但這某些人只占少數(shù)，而且還是少數(shù)的具有卓越才能的人，可以在他們的心靈上高度顯現(xiàn)，這些人用偉大的事業(yè)、偉大的學(xué)說(shuō)來(lái)顯現(xiàn)它們的神圣性，然后通過(guò)所顯現(xiàn)的境界，博得人們的共鳴，有力推動(dòng)人們的進(jìn)步。”這也正是書(shū)中的美義所在：真善生美!美生藝術(shù)!
《小婦人》一書(shū)中，運(yùn)用了樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)作手法把四姐妹的命運(yùn)展現(xiàn)在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過(guò)的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單的生活本身就是一種幸福!開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的活著！不是嗎？每個(gè)人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛(ài)我們的人在我們身邊。我們可以在哭過(guò)以后重新出發(fā)。
你直到現(xiàn)在在我心中都有很重要的位置。我和你會(huì)變?cè)鯓硬豢赡茴A(yù)知，我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。
小婦人讀后感高中篇八
這，是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中，它位居榜首——《小婦人》！
這本書(shū)誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài)，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡，可是他還是把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用，一個(gè)做了幼兒家庭教師，另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái)，全家團(tuán)聚。
然而最終一家人苦盡甘來(lái)，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。
《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公，也是作者--·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)！這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。
曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō)：“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自己當(dāng)年的快樂(lè)……”。可見(jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀！小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置，而是用普通的，貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫(xiě)，但是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的愛(ài)情都躍然紙上。
讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書(shū)籍，那就是閱讀經(jīng)典。《小婦人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不同，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)！所以一起來(lái)閱讀吧！
小婦人讀后感高中篇九
初打開(kāi)此書(shū)，被溫馨的家庭畫(huà)面暖到。一個(gè)媽媽，四個(gè)女兒，家里本身已經(jīng)很拮據(jù)，還愿意幫助更可憐的一家，把自己家的早餐送出去。善良有愛(ài)的一家人。
每當(dāng)女兒們遇到問(wèn)題，媽媽都是去很有方法的引導(dǎo)，教她們選擇正確的路。每個(gè)女孩都極具個(gè)性，有自己獨(dú)特的美。
大女兒梅格：漂亮，優(yōu)雅。選擇了愛(ài)情。在去有錢的朋友莎莉家住時(shí)，看到有錢又奢侈的生活，而看到自己的裝束都是自己縫制出來(lái)的，顯得很土氣，也會(huì)不禁自卑。在看到朋友家雖然有錢，但缺少一種內(nèi)在的充實(shí)。也不再抱怨什么。在朋友給她夸張的裝扮之后，勞里看到她的裝扮不禁失望時(shí)，她也意識(shí)到自己的不對(duì)。她沒(méi)有被沖昏頭腦，只去體驗(yàn)這一刻的瘋狂。瘋狂過(guò)后她會(huì)做回原本的自己。期間聽(tīng)到了其他人對(duì)她的評(píng)價(jià)，說(shuō)她媽媽是讓她們接近勞里一家，是為了讓她們嫁入豪門，她覺(jué)得特別可笑。
回去將一切給媽媽說(shuō)后，媽媽教她如何選擇另一半。要看另一個(gè)人的品質(zhì)，是否有愛(ài)，而不是那些外在的財(cái)富。梅格也堅(jiān)信，要愛(ài)情，好好經(jīng)營(yíng)家庭。
她“向往奢華”，她的主要煩惱便是貧窮。由于她還記得華屋美服，輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光她比其他姐妹更難接受現(xiàn)實(shí)。她也試圖知足，試圖不嫉妒別人，但年輕姑娘愛(ài)美，愛(ài)交朋友，希望成功和過(guò)幸福生活是天性使然。
在后期與勞里的家庭教師布魯克產(chǎn)生了感情，最后嫁給了布魯克。雖然布魯克很窮，但是特別努力上進(jìn)，也很愛(ài)梅格。屬于梅格的幸福生活拉開(kāi)了帷幕。
在兩人剛結(jié)婚，因?yàn)闆](méi)有站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題，互相覺(jué)得對(duì)方不理解自己而崩潰過(guò)，但經(jīng)過(guò)溝通也和好了。
梅格在生了兩個(gè)孩子之后，一門心思放在了孩子身上，而忽略了丈夫。丈夫因此悶悶不樂(lè)，晚上寧愿去朋友家玩也不愿回家。等孩子漸漸長(zhǎng)大，梅格沒(méi)有那么忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)了狀況不對(duì)，回家跟媽媽聊后，才明白家庭是要由夫妻兩人一起經(jīng)營(yíng)的，要讓丈夫跟自己一起教育孩子，在照顧家庭的同時(shí)不要失去自己。之后經(jīng)過(guò)兩人調(diào)整，一切都順利起來(lái)。梅格也有了自己的生活，開(kāi)始打扮自己，有自己的興趣愛(ài)好。
梅格愛(ài)情家庭所遇到的問(wèn)題也正是我們所遇到的，或者是即將遇到的。家庭教育上，多少媽媽都是獨(dú)自包攬所有，而忽視了丈夫所應(yīng)該充當(dāng)?shù)慕巧?。有?wèn)題及時(shí)溝通。學(xué)到了。
二女兒?jiǎn)蹋鹤铛r明的一個(gè)角色，可是卻最難寫(xiě)。像男孩子一樣喜歡騎馬，瘋玩，喜歡跟男孩子玩，做事毛手毛腳。同時(shí)喜歡看書(shū)，寫(xiě)作。夢(mèng)想要當(dāng)一個(gè)出色的作家。愿意為家人付出一切。
在得知梅格喜歡上布魯克時(shí)，她很生氣，以為布魯克要搶走梅格，會(huì)破壞她家庭的幸福。并立志要當(dāng)一個(gè)幸福的老處女。
父親生病，為湊錢，毫不猶豫剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。白天說(shuō)著無(wú)所謂，只能晚上偷偷為自己的頭發(fā)傷心落淚。
在貝思生病時(shí)，毫無(wú)怨言的陪在身邊照顧。在后來(lái)誤以為貝思喜歡勞里，又由于她深知?jiǎng)诶锵矚g自己，所以毫不猶豫離家，去躲避，給兩人相處的機(jī)會(huì)。在離家期間去父母的朋友家做保姆，在期間認(rèn)真寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)了一個(gè)教授，被其深深吸引。
后期回到家，才知道貝思是在自己默默承受自己即將死亡的事實(shí)，而不是喜歡勞里。后來(lái)面對(duì)勞里的告白，她毫不猶豫的拒絕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)他倆太像，不合適，將來(lái)很容易吵架。我相信她也是愛(ài)勞里的。
在貝思死亡之后，最難過(guò)的莫過(guò)于喬了，那段時(shí)間她很孤單，總是不知不覺(jué)的哭。卻也害怕起孤獨(dú)，曾經(jīng)說(shuō)好的寧愿當(dāng)一個(gè)幸福的老處女?？扇缃袷且粋€(gè)孤單的老處女。
當(dāng)她得知?jiǎng)诶锱c艾美結(jié)婚后，她真心的替他們高興，替他們開(kāi)心，為他們祝福。
看到周圍人都是成雙成對(duì)，而只有自己是孤獨(dú)時(shí)，她是多么難過(guò)，此時(shí)教授來(lái)看她了。喬暗淡的生活突然亮了。
最后跟教授在一起，不嫌棄教授的年齡大與貧窮。在馬奇姑婆死后送她的房子里面開(kāi)了學(xué)校，救助更多的孤兒，使他們感受溫暖。
無(wú)私而又真摯的喬，本以為她會(huì)跟勞里在一起，可這就是現(xiàn)實(shí)吧。最后跟誰(shuí)在一起都是注定的。
我覺(jué)得在喬心中，她是真的喜歡教授，她被教授身上的所有品質(zhì)深深吸引。而對(duì)于勞里，她的特迪，并不是愛(ài)情上的愛(ài)，更多的是親情的愛(ài)。在她心中，勞里一直是個(gè)小孩子吧。
三女兒貝思：最讓人心疼的莫過(guò)于貝思了，總是對(duì)每個(gè)人都很好，善良到極致。由于性格原因不敢去上學(xué)，從而堅(jiān)持在家自學(xué)，并幫助罕娜打理家，從不要回報(bào)。喜歡彈鋼琴，卻只有一臺(tái)破舊的鋼琴與自己作伴。心思極其細(xì)膩，優(yōu)待自己四肢不全的洋娃娃，為其唱歌鋪床。后期認(rèn)識(shí)了勞里一家，漸漸打開(kāi)心扉，出門與人接觸。最大的夢(mèng)想是希望每個(gè)人都幸?？鞓?lè)，沒(méi)有其他三個(gè)姐妹那種很明確的，很大的夢(mèng)想?？偸悄瑹o(wú)聞為周圍人付出，不求回報(bào)。
可是善良的人總是不幸的，在媽媽出遠(yuǎn)門看爸爸期間，不幸感染了猩紅熱，雖然治好，但之后身體越來(lái)越差。最后自己承擔(dān)，也接受了要死亡這個(gè)事實(shí)。
從貝思身上，學(xué)到最多的便是善良，愛(ài)以及接受死亡。我們終將死亡，或許死亡是最好的結(jié)局，她的愛(ài)留在每個(gè)人心中。
世界上有許許多多個(gè)貝思，靦腆嫻靜，默默居于一角，需要時(shí)才挺身而出，樂(lè)于為別人而犧牲自己。人們只看到了她臉上的笑容，卻沒(méi)有意識(shí)到她們所作出的犧牲。
善良會(huì)讓每個(gè)人記住，雖然人不在了，但是她的品質(zhì)永遠(yuǎn)不滅。
小女兒艾美：艾美和其他姐姐不一樣的是，她始終知道自己想要什么，也敢承認(rèn)，并且為此去努力，去提高自己。而不是一味的貪慕虛榮。艾美情商很高，深得朋友喜歡。從小決心要嫁一個(gè)有錢人，專與社交。很有繪畫(huà)天賦，手工也很厲害，可謂是心靈手巧。
被邀請(qǐng)去一個(gè)朋友家的展覽布置，受到欺負(fù)，不是以其人之道去反擊，而是用行動(dòng)去感化欺負(fù)她的人。馬奇家的優(yōu)秀品質(zhì)一直在影響她。后期有機(jī)會(huì)去歐洲，也是很努力的提高自己。成為最漂亮又優(yōu)雅的艾美。
艾美一直想成為一名杰出的畫(huà)家，后來(lái)發(fā)現(xiàn)天賦不是天才。并不是每個(gè)人都可以成為天才。
在歐洲期間，面對(duì)勞里朋友弗里格的追求，她先是保持理智，而后再見(jiàn)果斷拒絕。即使弗利格很有錢但是她并不喜歡。
在遇到愛(ài)而不得的勞里時(shí)，她用心安慰，最后彼此產(chǎn)生了感情，兩人幸福的在一起了。
艾美這樣的人特別適合在當(dāng)今社會(huì)生存。清楚知道自己想要什么，也愿意去付出，而不是一味地怨天尤人。可是我們中多少人有夢(mèng)想?yún)s不努力，或者只是一味努力而不清楚夢(mèng)想到底是什么。
這就是馬奇家的幾個(gè)女兒，看了電影小婦人，對(duì)于喬與艾美的形象跟我心中所想的一樣，可是對(duì)于貝思的形象有些失望。
小婦人讀后感高中篇十
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《小婦人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“別著急，善良的人！守得云開(kāi)見(jiàn)月明?！薄拔艺嫦Ｍ馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么快樂(lè)呢?！?BR> “先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的，給她一個(gè)驚喜。”“特迪，親的，我真希望能……”
這些溫馨樸實(shí)的話是出自《小婦人》。作者路易莎？梅？奧爾科特是美國(guó)著名女作家，當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦作武器，在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)?！币苍S這正是趨于她堅(jiān)強(qiáng)的意志吧。
《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品，我閱讀的這個(gè)版本是由譯林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的譯者是劉春英，第二部分由陳玉立負(fù)責(zé)翻譯。
仔細(xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。
《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的.朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情、情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
作者路易莎的父親因?yàn)槌撩杂趯?duì)理想的追求，以至生活重?fù)?dān)落入母親和她手中，生活十分辛苦，馬奇一家正是她家生活投影，但現(xiàn)實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)不如馬奇一家。我想，書(shū)中男孩勞里經(jīng)常幫助馬奇一家，也正是路易莎希望現(xiàn)實(shí)中也有一位男性可以挑起她家的生活重?fù)?dān)，飽含著這一美好愿望，她把自己變成了書(shū)中和男孩勞里成為好朋友的喬。
整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他們都更懂得了身邊的親情、友情、情，更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小，喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī)，她喜歡勞里，但這是純真的友情，她想讓梅格嫁給勞里，后來(lái)又想讓艾美、貝思嫁給他，喬認(rèn)為他們很般配，最后勞里向她吐露意時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，擋在中間的是自己，應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避，而待她成長(zhǎng)起來(lái)了，懂得并渴望情時(shí)，卻永遠(yuǎn)失去了勞里；貝思最寧?kù)o，默默為大家做事，為了幫助別人，染上了猩紅熱，乃至付出生命，她的一生都在為別人著想，深受家人戴，面對(duì)她的死，所有人都傷心欲絕。我想，即使是一個(gè)最自私的人，也會(huì)為之痛惜；梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但最后，她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn)，嫁給了清貧的布魯克先生，過(guò)著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小喬吵吵鬧鬧。后來(lái)，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了，最后，和勞里建立了情。
這便是善良仁的馬奇一家，她們一起為家庭負(fù)擔(dān)，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，選擇屬于自己的生活道路。可以說(shuō)她們漸漸成熟了，她們的心靈始終是美好的——不管是當(dāng)初為伙伴寫(xiě)詩(shī)的心，為小姐妹的死而流淚的心，而是現(xiàn)在收獲的心。
書(shū)中有許多感人肺腑的話語(yǔ)：貝思患病危在旦夕時(shí)，馬奇姐妹在祈禱：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格虔誠(chéng)低語(yǔ)。
“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f(shuō)。
艾美傷心地哭了，假如失去溫柔可的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給她帶來(lái)安慰??！
喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說(shuō)：“嗯，冬天過(guò)去了，我一本書(shū)都沒(méi)寫(xiě)，也沒(méi)有發(fā)財(cái)，但是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友，我要努力一輩享有他的友誼?！?BR> 喬拒絕了勞里，勞里說(shuō)：“哦，喬，難道你不能？”喬說(shuō)：“特迪，親的，我真希望能?！?BR> 我將這些對(duì)話都圈劃了下來(lái)，總是想回味一下，之所以覺(jué)得這本書(shū)值得推薦，是因?yàn)椤缎D人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西?？粗鴷?shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之，親人之，長(zhǎng)幼之敬。這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
小婦人讀后感高中篇十一
高貴、愛(ài)慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、活潑有點(diǎn)霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。
她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對(duì)待生活積極而又樂(lè)觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束；為自己的作家夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)定不移；把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨(dú)的的勞里帶出了那座孤獨(dú)而又華麗的莊園。
也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂(lè)，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。
海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導(dǎo)，生活的體驗(yàn)中，改掉了壞習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
另外，《小婦人》這本書(shū)，處處都受到美國(guó)著名思想家愛(ài)默生的影響。
愛(ài)默生強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性與尊嚴(yán)，但又主張自我約束。
而自立自強(qiáng)卻是本書(shū)人物性格的共同點(diǎn)，海格為愛(ài)甘于貧困，喬通過(guò)自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對(duì)死亡已經(jīng)以扶弱濟(jì)貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語(yǔ)間讓人體會(huì)到了生活中的真善美。
小婦人讀后感高中篇十二
今天終于將《小婦人》看完了，也算是對(duì)我荒廢的十一的`一點(diǎn)慰藉。第一次看到《小婦人》這個(gè)名字是在中學(xué)課本的一篇冰心的文章中，當(dāng)時(shí)冰心引用了其中的一句話，恰到好處，這不僅讓我覺(jué)得她的文章寫(xiě)得很好，而且對(duì)這本小說(shuō)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，把它列入了將來(lái)要看的書(shū)之一。
可惜當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)的書(shū)店不大，沒(méi)有收入這本書(shū)，而且那時(shí)的我是個(gè)小男孩，玩還是最重要的，所以這件事也就耽誤了許久，就像我想看的其他好幾本書(shū)——《少年維特的煩惱》《瓦爾登湖》等——都拖到了大學(xué)才看完。
小婦人描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)法細(xì)膩，故事如流水一般娓娓道來(lái)，充實(shí)卻不失生動(dòng)，樸實(shí)而不乏光彩。的確，我非常喜歡這種描寫(xiě)人成長(zhǎng)的書(shū)，短短幾十頁(yè)紙，竟能承載很多人的一世沉浮，總是能讓人唏噓不已。
看著這些女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，倒讓我想起了另一本書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》，說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)時(shí)我看那本書(shū)是因?yàn)樗敲?，現(xiàn)在想起，真是到了重看一遍的時(shí)候了。
不過(guò)在這寒露時(shí)節(jié)，一抹陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，一席方桌，一盞芳茗，如果有這樣一本書(shū)相伴的確不錯(cuò)，呵呵。
小婦人讀后感高中篇十三
美國(guó)女作家路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑；喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂這活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米喜歡繪，以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思愛(ài)好彈鋼琴。
她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅(jiān)強(qiáng)的。
《小婦人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。
這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，誰(shuí)就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹，每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足，體味家的溫馨與美。
小婦人讀后感高中篇十四
當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，首先引入眼簾的是對(duì)他們生活的貧苦進(jìn)行了描述，講述了馬奇家四個(gè)孩子對(duì)于圣誕節(jié)禮物的渴望，對(duì)美好生活的渴望，雖然貧窮，但孩子們都很懂事，知道父母的不容易，以及對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的思念之情。
一封來(lái)自父親的信可能是他們圣誕節(jié)最好的禮物吧，一頓豐盛的早餐是幾個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的奢望，但他們居然為了比他們還要貧窮的鄰居送上了本該是他們的早餐，體現(xiàn)了他們內(nèi)心最深處的善良。
當(dāng)然他們還有一個(gè)很富有的鄰居“勞倫斯家族”，勞里是勞倫斯老先生的孫子，他每天都能看到這幫活潑的小姑娘的生活，內(nèi)心很希望能和他們做個(gè)朋友，一起玩鬧，但他的老師很反對(duì)他們來(lái)往。對(duì)于這種鄰里之間的溫情，我很是感動(dòng)，馬奇一家人擁有著對(duì)鄰里之間最淳樸的友情。
在一次舞會(huì)上，他們有趣的碰面中，喬與勞里相互認(rèn)識(shí)了自己，梅格不小心扭傷了腳，是勞里幫助她們，用馬車護(hù)送她們回家，于是在回去之后，馬奇婦人得知事情的經(jīng)過(guò)，希望孩子們可以和勞里一起玩耍，因?yàn)樗膊幌雱诹γ刻於急蝗︷B(yǎng)著，最后在勞倫斯老先生的同意下，勞里很快的融入了這幫小姑娘的生活中，陪她們一起玩鬧，尤其是和喬，簡(jiǎn)直無(wú)話不說(shuō)。
幾個(gè)姑娘有一點(diǎn)小秘密，就是她們?cè)谝粋€(gè)秘密的地方在偷偷的玩著角色扮演，歌劇表演，結(jié)果喬把這個(gè)秘密告訴了勞力，還偷偷的把他帶到秘密的地方，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，三個(gè)姑娘還有些驚慌，當(dāng)她們知道是勞力的時(shí)候，決定要他一起玩。
過(guò)了幾天，勞力邀請(qǐng)這些小姑娘去看歌劇，貝思是個(gè)安靜的女孩，所以這種場(chǎng)合她不是很喜歡，由于艾米太小，喬覺(jué)得她難于管理，所以沒(méi)有同意帶她去，為此艾米很生氣，燒毀了喬的手稿，當(dāng)她們看完歌劇回來(lái)后得知事情的時(shí)候，姐妹倆大吵一架，喬都不想理會(huì)艾米了。
當(dāng)然，艾米也只是一時(shí)沖動(dòng)，她也知道自己做錯(cuò)了什么，很想與喬緩和關(guān)系，于是在喬與勞力出去滑雪的時(shí)機(jī)，想與她們一起出去玩，結(jié)果不小心掉到冰窟窿里面，很幸運(yùn)即使救起，并送回了家，得知事情的喬很是懊惱，幾個(gè)小姐妹圍坐在火爐邊，有說(shuō)有笑的聊的很久，也解開(kāi)了她們之間的矛盾，后來(lái)馬奇太太通過(guò)給她們講故事，告訴了幾個(gè)姑娘很多道理。
當(dāng)然了，幾個(gè)姑娘也非常相愛(ài)的，在一次艾米在學(xué)校的事就能體現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)校流行一種糖果“萊姆”，艾米問(wèn)梅格要錢去買，雖然家境貧寒，梅格與喬還要去給別人打工賺錢，但梅格很爽快的答應(yīng)給艾米錢，滿足他的虛弱心。后來(lái)因?yàn)楸煌瑢W(xué)舉報(bào)，艾米被老師責(zé)罰，還打了手心，全家人都很氣瘋，對(duì)老師的批判，體現(xiàn)了相親相愛(ài)的一家人。
勞力就像是她們家的守護(hù)神，一直陪伴著她們生活著，在一次酒會(huì)上，梅格參加了別人的邀請(qǐng)，在喬的請(qǐng)求下，勞力一直守護(hù)在梅格身邊，保護(hù)著梅格。
當(dāng)?shù)弥赣H受傷住院，一家人的反應(yīng)很是激烈，都在為父親擔(dān)心，讓母親去照顧父親，鄰居勞倫斯和勞力也很愿意幫助她們，就連和梅格很要好的老師也過(guò)來(lái)幫忙了，為了錢，喬不愿問(wèn)姑媽要，居然賣掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)。
當(dāng)母親離開(kāi)家不久時(shí)，貝思因去看望鄰居家小孩時(shí)，不幸感染上了疾病，全家都不知道該如何是好，勞倫斯老人還專門請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給貝思看病，醫(yī)生都沒(méi)有辦法，于是只有告訴媽媽，媽媽知道后，立即回來(lái)看望貝思。
貝思是個(gè)懂事的孩子，一直強(qiáng)忍的疾病，不讓家人擔(dān)心，家人及勞倫斯一家都很關(guān)切貝思的事。把最好的鋼琴給貝思用，因?yàn)樨愃己芟矚g勞倫斯老人家的那個(gè)鋼琴，勞倫斯老人和勞力也很喜歡聽(tīng)貝思談鋼琴。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，幾個(gè)小姑娘表現(xiàn)出了對(duì)家人的愛(ài)以及對(duì)自身責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)，努力挑起家庭重?fù)?dān)。
時(shí)間飛逝，又是一年圣誕節(jié)，如她們所愿，她們的父親回來(lái)了，雖然受傷了，但可以一家人團(tuán)聚，是一件非常高興的事情，全家都很開(kāi)心，欣欣向榮。在一家人團(tuán)聚之時(shí)，還不忘把最好的東西給最需要的人，對(duì)家人無(wú)線的愛(ài)體現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)貝思的愛(ài)無(wú)與倫比。
時(shí)間飛逝，這四個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了，都有了自己想要的幸福，還有勞力，他一直都很喜歡和馬奇一家的女孩一起生活，玩鬧，其實(shí)他很喜歡喬，他以為喬也喜歡他，就在一次郊游時(shí)他告訴他要去倫敦，希望喬可以陪她一起去，結(jié)果，喬拒絕了。
姑媽也在一次活動(dòng)中看中了艾米的繪畫(huà)功底，希望能帶艾米一起去法國(guó)。接二連三的事情發(fā)生讓喬無(wú)法相信現(xiàn)實(shí)。
于是在母親的鼓舞下，喬選擇了自由，選擇了獨(dú)自一人尋找自己想要的，在紐約的街頭漂流，哦，對(duì)了，之前忘了講述喬曾經(jīng)把自己的手稿發(fā)給了一個(gè)報(bào)社，還獲得了5美元的收入，從此奠定了她寫(xiě)作的人生。再一次去往雜志社的路上遇見(jiàn)了一個(gè)教授“弗里德里克”，但是她們很有共同話題，聊的很是投緣，并且教授也幫助了喬，在她的寫(xiě)作方向給與了很多幫助，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，喬在教授的幫助下，成長(zhǎng)了很多。
喬以為自己的作品已經(jīng)足夠好的時(shí)候，滿心歡喜的與教授分享自己的作品時(shí)，教授的建議無(wú)意間觸碰到了喬的內(nèi)心，喬很是傷心，就在這個(gè)時(shí)候得知貝思病情加重，無(wú)奈與教授失之交臂，感覺(jué)不會(huì)再見(jiàn)。
回到家的喬看到梅格很是開(kāi)心，不敢相信她已經(jīng)有了小孩，但當(dāng)她看到貝思時(shí)，無(wú)法言語(yǔ)，因?yàn)閺男〉酱?，喬和貝思的關(guān)系就非常非常好，她們之間的關(guān)系也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
當(dāng)貝思離開(kāi)她們的時(shí)候，喬萬(wàn)分傷感，當(dāng)她打開(kāi)貝思留下的東西時(shí)，很受啟發(fā)，因?yàn)樨愃紟缀跏詹亓怂齻兯行r(shí)候一起生活的過(guò)往，絕定把她們的故事記錄下來(lái)，在喬的不斷回憶中，寫(xiě)下了一本叫小婦人的書(shū)，雖然我不知道是不是這本書(shū)，但我很能肯定作者是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情才有這樣的想法及寫(xiě)作，喬寫(xiě)完于是寄給了教授，希望能夠得到回復(fù)。
在說(shuō)說(shuō)艾米與勞力，勞力在倫敦游玩嬉戲，無(wú)意間遇到了艾米，于是便追求了艾米，她們幸福的生活在了一起，當(dāng)她們一起回家時(shí)，全家人都為之驚訝，并祝福她們。
有一天喬回到家，發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)的作品發(fā)表成書(shū)，驚奇又開(kāi)心的追了出去，遇見(jiàn)了教授，并表達(dá)了自己的思念之情，教授也很想念喬。姑媽的離世給她們留下了一個(gè)大房子，于是喬決定與教授舉辦一個(gè)學(xué)校，教書(shū)育人，過(guò)上了自己想要的幸福生活。
最后的結(jié)局都是圓滿的，全家人除了貝思，都幸福的生活著。
小婦人讀后感高中篇十五
利用暑假的時(shí)間，我讀了《小婦人》這本著作，《小婦人》講述的是四個(gè)姐妹互相照顧，互相關(guān)心的故事。她們的爸爸去打仗了。只有四個(gè)姐妹和媽媽留在家里。
梅格是一個(gè)要享受榮華富貴的女孩子，她成天幾乎都在想這件事，有時(shí)還要去參加富人們的聚會(huì)。
喬是一個(gè)像假小子般的女孩子，她不光會(huì)縫衣服，還喜歡和男孩子們一起玩。
貝絲是一個(gè)忠誠(chéng)的女孩子，她會(huì)照顧她的小貓，幫媽媽和韓娜料理家務(wù)，也去幫助別的人。她還熱愛(ài)音樂(lè)。
愛(ài)美也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩子，她很關(guān)心她的姐姐們，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。
她們與鄰居勞利和羅老爺爺有著深厚的友情，而羅老爺爺還把他已死去孫女的鋼琴送給了貝絲。而勞利更加快樂(lè)了，因?yàn)橛袉谈Y(jié)成了交心朋友。
可是好事沒(méi)過(guò)多久，壞事又來(lái)了，爸爸病了;貝絲因?yàn)閹椭F人而染上了猩紅熱;愛(ài)美被送到了馬姑姑那兒。喬和韓娜分別照顧貝絲，這些事情使姐妹們更加互相關(guān)愛(ài)，放棄很多對(duì)自己有利的東西，而在這期間，她們也漸漸長(zhǎng)大了。
我讀完這本書(shū)后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫(xiě)出女孩子的心聲而感動(dòng)。關(guān)于書(shū)中的人物，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉?，她幫助需要幫助的?她有才，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè);她忠誠(chéng)，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。
讀完書(shū)后，我總想人不能總想著榮華富貴，不要總想著自己漂亮，要為別人做點(diǎn)什么，這樣在別人的眼里，你的人生價(jià)值就會(huì)是高的。
記住，快樂(lè)是根本，有了快樂(lè)，即使生活貧窮也比沒(méi)有快樂(lè)的富人要強(qiáng)的多!
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小婦人讀后感高中篇十六
美國(guó)女作家梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑；喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂這活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米喜歡繪，以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思愛(ài)好彈鋼琴。
她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅(jiān)強(qiáng)的。
《小婦人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。
這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，誰(shuí)就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹，每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足，體味家的溫馨與美。
小婦人讀后感高中篇一
這天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下方，我給你們介紹一下本小說(shuō)的資料。
小說(shuō)描述了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了感情歷盡艱辛的梅格，有透過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然應(yīng)對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一向用寫(xiě)作來(lái)賺錢，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品，剪掉了自我的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放下了自我的感情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自我被感染了，坦然地應(yīng)對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是一只手卻遭到了傷害。但是，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
小婦人讀后感高中篇二
作者：余令格
讀完《小婦人》，相信不少人記憶最深刻的就是勞里向喬表白的橋段，最惋惜就是喬拒絕了勞里的求婚，最后喬的四妹艾美嫁給了勞里。
可是，這一切真的就那么令人遺憾嗎？我倒認(rèn)為，喬擺脫了“愛(ài)”的束縛，活出了自己想要的樣子。
的確，喬和勞里是青梅竹馬的好友，他們?cè)?jīng)共度了一段快樂(lè)的時(shí)光。但是，他們之間可能有過(guò)懵懂，但那不是愛(ài)。勞里是個(gè)富家少爺，他需要一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小姐來(lái)替他打理家務(wù)、相夫教子，而不是一個(gè)同他一樣愛(ài)玩、愛(ài)好自由的喬。而且，喬還有個(gè)夢(mèng)想，那就是寫(xiě)作。她不愿被困在豪宅里，做一個(gè)什么都有卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自由的貴婦，她要的是自由，是夢(mèng)想。
所以，她做出了自己的選擇。盡管，在做出選擇后，面對(duì)他人的不解和自己內(nèi)心的掙扎，她有過(guò)彷徨?？墒?，她在最后堅(jiān)定了自己的選擇，活成了自己想要的樣子。
可是，很多女孩卻看不到這一點(diǎn)。她們陷入了“愛(ài)”和夢(mèng)想的兩難境地。最后有的人選擇了“愛(ài)”?？墒?，那之后的生活卻未必像童話中的公主和王子那樣美滿，而是雞飛狗跳，自己遍體鮮傷?，F(xiàn)代越來(lái)越高的離婚率，似乎也昭示了這一點(diǎn)。
女孩們，那不是愛(ài)，也許只是一時(shí)沖動(dòng)的產(chǎn)物。不是你以為自己放下夢(mèng)想，“為君洗手做羹湯”就可以換就羨煞旁人的愛(ài)情。設(shè)想一下若是喬答應(yīng)了勞里，故事結(jié)局就會(huì)變成幸福美滿的童話結(jié)局嗎？我卻認(rèn)為，喬只會(huì)變成沒(méi)有思想的披著華麗的外衣的木偶，而他們的婚姻，也定會(huì)多了很多爭(zhēng)吵與矛盾。
不是說(shuō)所有的愛(ài)都不真實(shí)。我只是想說(shuō)，到了未來(lái)做那個(gè)選擇的時(shí)候，請(qǐng)剝開(kāi)那層甜蜜的外衣，去看看他的本質(zhì)吧。每個(gè)女孩的夢(mèng)想都是璀璨而耀眼的，它值得我們用一生去追尋，去努力，去探索。
《小婦人》的作者一生未婚。所以我寧愿相信，結(jié)婚喬的婚姻只是對(duì)出版商的妥協(xié)。喬一直都有一顆自由不羈的靈魂。她堅(jiān)持著自己寫(xiě)作的夢(mèng)想——寫(xiě)作，并取得了巨大的成功。
所以，請(qǐng)不要再為喬和勞里的結(jié)局而遺憾，放下那份所謂的“愛(ài)”，拾起自己的夢(mèng)想，做最好的自己。
這個(gè)假期，我和媽媽共同讀了《小婦人》一書(shū)。
《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易斯.梅.奧爾科特，《小婦人》講述了馬奇一家四姐妹的故事。書(shū)名的來(lái)由是四姐妹的爸爸對(duì)女兒們愛(ài)昵的稱呼——我的小婦人。大姐梅格美麗而賢淑，在對(duì)上流社會(huì)的渴求中領(lǐng)悟到了生活的真諦，與貧窮卻善良的布魯克先生幸福地生活在了一起；喬是我最喜歡的女孩兒，率真、自然而直爽，她在不斷嘗試上報(bào)、出書(shū)，追求作家夢(mèng)的過(guò)程中，放棄了與勞里的愛(ài)情，錯(cuò)過(guò)了去歐洲深造的機(jī)會(huì)，但她最終獲得了美滿的結(jié)局；貝思溫柔文靜，愛(ài)彈鋼琴，卻因幫助窮人家的孩子染上了猩紅熱，一度好轉(zhuǎn)，但是最終在親人的愛(ài)中安然離世；艾米活潑可愛(ài)，喜愛(ài)藝術(shù)，陰錯(cuò)陽(yáng)差的歷程中與勞里結(jié)為連理。
《小婦人》中的故事似乎平凡無(wú)奇，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有引人的懸念。這樣的一本書(shū)卻靜靜地打動(dòng)了我的心靈。梅格、喬和艾美的理想相去甚遠(yuǎn)，她們的生活因此常生波折。然而她們都擁有對(duì)家庭的熱愛(ài)、對(duì)親情的珍惜和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)，構(gòu)成了一幅幅溫馨動(dòng)人的家之畫(huà)，她們的天倫之愛(ài)令人羨慕。
家庭是這部小說(shuō)的情節(jié)主體，也是小說(shuō)中人物的主要生活場(chǎng)景，在書(shū)中，家庭是四姐妹的生長(zhǎng)之地，也是她們神圣的避難所。她們猶如一葉小舟，從這里駛向大海，當(dāng)她們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨難，感到身心疲憊時(shí)，家庭又成為了她們的休整港灣。她們四姐妹以一幅溫馨的家庭生活圖畫(huà)，以她們的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們社會(huì)的最基本的單位就是家庭，家庭是人類的快樂(lè)泉源，家庭具有使人類和平相處、相愛(ài)互助的親和力。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。這本書(shū)使我懂得如何懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
很多東西擁有時(shí)不覺(jué)得珍貴，但失去時(shí)或者變化時(shí)才會(huì)覺(jué)得可惜，這并不是空口說(shuō)白話。現(xiàn)在的物質(zhì)生活比以前是豐富了，大家都基本過(guò)上小康生活，但是在物質(zhì)文明存在的時(shí)候，我們有沒(méi)有回想起最最本質(zhì)的東西？親情是無(wú)價(jià)的，愛(ài)家的心，愛(ài)親人的心是不能用任何東西代替的，我們?yōu)楹尾黄叫撵o氣地感受一下這份親情的溫暖？家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始——每個(gè)人的起點(diǎn)要在家中起航，每個(gè)人的目標(biāo)最終也以要在家中落腳。這才是我們心底里最最希望得到的東西！
小婦人讀后感高中篇三
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。四個(gè)姑娘的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。
梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但她溫柔善良博得妹妹們的信任。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了。喬變的不在針芒必露，她懂得含蓄的展示自己。文靜的貝思雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，但她不悲觀。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。我學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。四姐妹的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感高中篇四
落葉，伴著輕柔的秋風(fēng)，伴著一絲碎影，伴著紫色的夢(mèng)，與黃昏惆悵、羈絆一齊落下。
一絲殘缺的美好，一點(diǎn)羞澀的美，一抹金黃的流蘇，悄然落在心頭。
閉上愜意的眼，這書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，那一抹新綠，悄悄地綻放在我心間。任思緒飛揚(yáng)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，沒(méi)了蹤影，沒(méi)了去向。襯著云，襯著陽(yáng)，漸漸地沒(méi)了鴻溝。
停留在爐火前，坐臥在四姐妹之間。在四個(gè)人的抱怨中，雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住這樣大的風(fēng)雪，發(fā)出了“嗵嗵嗵”的響聲，顯得十分空洞。在這冰天雪地里，有四個(gè)飄忽不定的心靈在掙扎。黑暗、哀傷、凄涼時(shí)常圍繞著喬等四人的身旁。她們受盡生活的折磨，在這孤寂的黑暗之中獨(dú)自徘徊。幾顆潔白純樸的幼小的心靈墜入了無(wú)盡的深淵。上帝是多么不公平??！硬生生地把她們對(duì)美好生活的希冀撕碎了。
薄霧漸漸被初陽(yáng)蒸融，心中不解的迷霧也被輕風(fēng)吹散了。隨著喬走了，一起去到那個(gè)山頭，那個(gè)開(kāi)滿野花的山頭。那個(gè)“空中樓閣”，她們的夢(mèng)想“樓閣”。跟著勞里與喬敞開(kāi)心扉，接受來(lái)自于大自然的擁抱，釋放靈魂，接受心靈的鑄造。微風(fēng)輕拂著我臉頰，伴著一縷縷花的清香。
彳亍在橡樹(shù)之下，每一棵嫩綠的小草上，都停留著晶瑩甘甜的露兒。綻放的花仙兒看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那淡綠色的茶葉在微微地上浮與下沉。宛如記憶的沉與浮，生命的沉與浮，心靈的沉與浮。她們?cè)谄疵嘏χ释麑?shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。蜜蜂在醞釀著，夢(mèng)魘也在醞釀著，靈魂也在醞釀著。吮吸著蘋(píng)果和醇的汁水，勞里愛(ài)上了喬。但上帝再一次把這愛(ài)情開(kāi)端的小火花，無(wú)情地澆滅了。
似抬不起頭的蘆花，乍一看上去非常蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái)，生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)?？蛇^(guò)了一陣子，她們又用執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神努力著，想要達(dá)到夢(mèng)想所立的標(biāo)桿。
反復(fù)琢磨這本書(shū)，突然感到愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去。這愛(ài)的天空是多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無(wú)法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里遨游。對(duì)于無(wú)法抵達(dá)的彼岸來(lái)說(shuō)，這真摯的愛(ài)成了最美麗的背景，最溫暖的力量，夢(mèng)想也是如此。
長(zhǎng)廊旁一排排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，好似夢(mèng)想在心底萌生。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，沉睡了一冬的種子的蒙蒙細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。喬凍結(jié)的作家夢(mèng)也在霏霏春雨里，開(kāi)始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在心頭的葉尖上搖曳、生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
但每個(gè)人的生命中都會(huì)有多少不幸的雨點(diǎn)落下，一些日子會(huì)變黑暗、凄涼、孤寂。但我決不會(huì)因此停下前進(jìn)的腳步，決不會(huì)有一絲怠惰。我要散發(fā)出我生命最閃耀的光輝！像喬一樣，做一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人。
當(dāng)烏云擋住太陽(yáng)，狂風(fēng)吹倒小草，冰雪禁錮梅花，這些都是靈魂受磨煉時(shí)的艱難困苦。只有我們不斷地感受，不斷地體會(huì)，不斷地磨煉，太陽(yáng)才會(huì)放射光芒，小草才有頑強(qiáng)挺立，梅花才會(huì)凌寒獨(dú)開(kāi)。我們的靈魂也因磨煉而堅(jiān)韌。我們要讓生命釋放出光芒，照亮整個(gè)世界！
小婦人讀后感高中篇五
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。 作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒， 但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。 小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。 這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困， 不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬， 喜歡她的無(wú)拘無(wú)束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。 我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。 作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛(ài)情。 在我看來(lái)， 似乎在四姐妹的眼里， 永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小婦人讀后感高中篇六
這，是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中，它位居榜首——《小婦人》!
這本書(shū)誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài)，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。
然而最終一家人苦盡甘來(lái)，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。
《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)!這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。
讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書(shū)籍，那就是閱讀經(jīng)典?！缎D人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不同，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)!所以一起來(lái)閱讀吧!
作者：臧佩汶
有這樣一本世界名著，它是專門寫(xiě)給女孩子看的，問(wèn)世一百多年來(lái)，已被翻譯成多種語(yǔ)言，并多次被搬上大銀幕，這就是美國(guó)作家露易莎·梅·奧爾科特所著的《小婦人》，是我鐘愛(ài)的一本書(shū)。
《小婦人》是作者的半自傳小說(shuō)，講述了一個(gè)平凡家庭不平凡的故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，父親馬奇先生遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)做了隨軍牧師，四個(gè)女兒和母親在家里過(guò)著清苦卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活。四姐妹相親相愛(ài)，也性格鮮明，大姐梅格漂亮端正，有點(diǎn)兒愛(ài)慕虛榮；二姐喬像個(gè)男孩子，喜歡舞文弄墨；三妹貝絲心地善良無(wú)私，非常熱愛(ài)音樂(lè)；小妹艾米充滿孩子氣，沉迷于美術(shù)創(chuàng)作。她們雖各有各的缺點(diǎn)，但是在善良慈愛(ài)的父親、母親的引導(dǎo)下，在生活的不斷洗禮中，她們都努力讓自己變得更好。她們自尊、自愛(ài)、獨(dú)立、向上，不放棄夢(mèng)想，充滿信心和勇氣，并且努力承擔(dān)生活給予她們的一切。她們?cè)诩彝ヘ毨У那闆r下，仍然心甘情愿地去幫助別人，當(dāng)她們的媽媽告知她們不遠(yuǎn)處的鄰居家有一群餓著肚子的孩子時(shí)，她們就餓著肚子把圣誕早餐送給了他們。
突然，貝絲因幫助別人得了猩紅熱，喬感到十分傷心，于是她一刻不離地照顧妹妹。在這段時(shí)間里，喬苦惱過(guò)、失望過(guò)、自責(zé)過(guò)，一次次傷心，一次次受到安慰。終于妹妹的病情好轉(zhuǎn)，在不知不覺(jué)中，喬通過(guò)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力，逐漸克服了自己的魯莽沖動(dòng)，變成了一個(gè)溫柔樂(lè)觀、鎮(zhèn)定自若的女孩子。從喬的身上，我看到了自己的影子，一直都很勇敢，也很驕躁，雄心壯志地前行卻又總會(huì)懷疑自己。痛哭和迷茫之后，也總能及時(shí)調(diào)整自己，讓自己變得更強(qiáng)大更堅(jiān)定。
小婦人讀后感高中篇七
提到這本書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有多少人去真正的品味過(guò)。今天呢，我就把我看過(guò)這本書(shū)的感覺(jué)呢大概的嘮叨一下，希望有時(shí)間的朋友們能趁著閑暇時(shí)間去閱讀一下……這本書(shū)的作者是美國(guó)的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書(shū)剛出版時(shí)，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點(diǎn)兒吸引力，然后能多賺些錢來(lái)補(bǔ)貼家用，然而沒(méi)想到原以為是一本默默無(wú)聞的書(shū)，最后竟幫助一代又一代的人成長(zhǎng)起來(lái)!母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂(lè);女孩子們讀著書(shū)里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會(huì)是自己熱淚盈眶。
一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這本書(shū)依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人，用那無(wú)限溫馨甜美的家庭生活打動(dòng)著所有人的心。
現(xiàn)在的社會(huì)，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對(duì)于一個(gè)母親、一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，家是永遠(yuǎn)沒(méi)變的，是她們永遠(yuǎn)的所愛(ài)!
某些人生下來(lái)多多少少會(huì)有，但這某些人只占少數(shù)，而且還是少數(shù)的具有卓越才能的人，可以在他們的心靈上高度顯現(xiàn)，這些人用偉大的事業(yè)、偉大的學(xué)說(shuō)來(lái)顯現(xiàn)它們的神圣性，然后通過(guò)所顯現(xiàn)的境界，博得人們的共鳴，有力推動(dòng)人們的進(jìn)步。”這也正是書(shū)中的美義所在：真善生美!美生藝術(shù)!
《小婦人》一書(shū)中，運(yùn)用了樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)作手法把四姐妹的命運(yùn)展現(xiàn)在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過(guò)的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單的生活本身就是一種幸福!開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的活著！不是嗎？每個(gè)人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛(ài)我們的人在我們身邊。我們可以在哭過(guò)以后重新出發(fā)。
你直到現(xiàn)在在我心中都有很重要的位置。我和你會(huì)變?cè)鯓硬豢赡茴A(yù)知，我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。
小婦人讀后感高中篇八
這，是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中，它位居榜首——《小婦人》！
這本書(shū)誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài)，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡，可是他還是把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用，一個(gè)做了幼兒家庭教師，另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái)，全家團(tuán)聚。
然而最終一家人苦盡甘來(lái)，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。
《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公，也是作者--·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)！這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。
曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō)：“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自己當(dāng)年的快樂(lè)……”。可見(jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀！小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置，而是用普通的，貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫(xiě)，但是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的愛(ài)情都躍然紙上。
讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書(shū)籍，那就是閱讀經(jīng)典。《小婦人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不同，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)！所以一起來(lái)閱讀吧！
小婦人讀后感高中篇九
初打開(kāi)此書(shū)，被溫馨的家庭畫(huà)面暖到。一個(gè)媽媽，四個(gè)女兒，家里本身已經(jīng)很拮據(jù)，還愿意幫助更可憐的一家，把自己家的早餐送出去。善良有愛(ài)的一家人。
每當(dāng)女兒們遇到問(wèn)題，媽媽都是去很有方法的引導(dǎo)，教她們選擇正確的路。每個(gè)女孩都極具個(gè)性，有自己獨(dú)特的美。
大女兒梅格：漂亮，優(yōu)雅。選擇了愛(ài)情。在去有錢的朋友莎莉家住時(shí)，看到有錢又奢侈的生活，而看到自己的裝束都是自己縫制出來(lái)的，顯得很土氣，也會(huì)不禁自卑。在看到朋友家雖然有錢，但缺少一種內(nèi)在的充實(shí)。也不再抱怨什么。在朋友給她夸張的裝扮之后，勞里看到她的裝扮不禁失望時(shí)，她也意識(shí)到自己的不對(duì)。她沒(méi)有被沖昏頭腦，只去體驗(yàn)這一刻的瘋狂。瘋狂過(guò)后她會(huì)做回原本的自己。期間聽(tīng)到了其他人對(duì)她的評(píng)價(jià)，說(shuō)她媽媽是讓她們接近勞里一家，是為了讓她們嫁入豪門，她覺(jué)得特別可笑。
回去將一切給媽媽說(shuō)后，媽媽教她如何選擇另一半。要看另一個(gè)人的品質(zhì)，是否有愛(ài)，而不是那些外在的財(cái)富。梅格也堅(jiān)信，要愛(ài)情，好好經(jīng)營(yíng)家庭。
她“向往奢華”，她的主要煩惱便是貧窮。由于她還記得華屋美服，輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光她比其他姐妹更難接受現(xiàn)實(shí)。她也試圖知足，試圖不嫉妒別人，但年輕姑娘愛(ài)美，愛(ài)交朋友，希望成功和過(guò)幸福生活是天性使然。
在后期與勞里的家庭教師布魯克產(chǎn)生了感情，最后嫁給了布魯克。雖然布魯克很窮，但是特別努力上進(jìn)，也很愛(ài)梅格。屬于梅格的幸福生活拉開(kāi)了帷幕。
在兩人剛結(jié)婚，因?yàn)闆](méi)有站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題，互相覺(jué)得對(duì)方不理解自己而崩潰過(guò)，但經(jīng)過(guò)溝通也和好了。
梅格在生了兩個(gè)孩子之后，一門心思放在了孩子身上，而忽略了丈夫。丈夫因此悶悶不樂(lè)，晚上寧愿去朋友家玩也不愿回家。等孩子漸漸長(zhǎng)大，梅格沒(méi)有那么忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)了狀況不對(duì)，回家跟媽媽聊后，才明白家庭是要由夫妻兩人一起經(jīng)營(yíng)的，要讓丈夫跟自己一起教育孩子，在照顧家庭的同時(shí)不要失去自己。之后經(jīng)過(guò)兩人調(diào)整，一切都順利起來(lái)。梅格也有了自己的生活，開(kāi)始打扮自己，有自己的興趣愛(ài)好。
梅格愛(ài)情家庭所遇到的問(wèn)題也正是我們所遇到的，或者是即將遇到的。家庭教育上，多少媽媽都是獨(dú)自包攬所有，而忽視了丈夫所應(yīng)該充當(dāng)?shù)慕巧?。有?wèn)題及時(shí)溝通。學(xué)到了。
二女兒?jiǎn)蹋鹤铛r明的一個(gè)角色，可是卻最難寫(xiě)。像男孩子一樣喜歡騎馬，瘋玩，喜歡跟男孩子玩，做事毛手毛腳。同時(shí)喜歡看書(shū)，寫(xiě)作。夢(mèng)想要當(dāng)一個(gè)出色的作家。愿意為家人付出一切。
在得知梅格喜歡上布魯克時(shí)，她很生氣，以為布魯克要搶走梅格，會(huì)破壞她家庭的幸福。并立志要當(dāng)一個(gè)幸福的老處女。
父親生病，為湊錢，毫不猶豫剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。白天說(shuō)著無(wú)所謂，只能晚上偷偷為自己的頭發(fā)傷心落淚。
在貝思生病時(shí)，毫無(wú)怨言的陪在身邊照顧。在后來(lái)誤以為貝思喜歡勞里，又由于她深知?jiǎng)诶锵矚g自己，所以毫不猶豫離家，去躲避，給兩人相處的機(jī)會(huì)。在離家期間去父母的朋友家做保姆，在期間認(rèn)真寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)了一個(gè)教授，被其深深吸引。
后期回到家，才知道貝思是在自己默默承受自己即將死亡的事實(shí)，而不是喜歡勞里。后來(lái)面對(duì)勞里的告白，她毫不猶豫的拒絕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)他倆太像，不合適，將來(lái)很容易吵架。我相信她也是愛(ài)勞里的。
在貝思死亡之后，最難過(guò)的莫過(guò)于喬了，那段時(shí)間她很孤單，總是不知不覺(jué)的哭。卻也害怕起孤獨(dú)，曾經(jīng)說(shuō)好的寧愿當(dāng)一個(gè)幸福的老處女?？扇缃袷且粋€(gè)孤單的老處女。
當(dāng)她得知?jiǎng)诶锱c艾美結(jié)婚后，她真心的替他們高興，替他們開(kāi)心，為他們祝福。
看到周圍人都是成雙成對(duì)，而只有自己是孤獨(dú)時(shí)，她是多么難過(guò)，此時(shí)教授來(lái)看她了。喬暗淡的生活突然亮了。
最后跟教授在一起，不嫌棄教授的年齡大與貧窮。在馬奇姑婆死后送她的房子里面開(kāi)了學(xué)校，救助更多的孤兒，使他們感受溫暖。
無(wú)私而又真摯的喬，本以為她會(huì)跟勞里在一起，可這就是現(xiàn)實(shí)吧。最后跟誰(shuí)在一起都是注定的。
我覺(jué)得在喬心中，她是真的喜歡教授，她被教授身上的所有品質(zhì)深深吸引。而對(duì)于勞里，她的特迪，并不是愛(ài)情上的愛(ài)，更多的是親情的愛(ài)。在她心中，勞里一直是個(gè)小孩子吧。
三女兒貝思：最讓人心疼的莫過(guò)于貝思了，總是對(duì)每個(gè)人都很好，善良到極致。由于性格原因不敢去上學(xué)，從而堅(jiān)持在家自學(xué)，并幫助罕娜打理家，從不要回報(bào)。喜歡彈鋼琴，卻只有一臺(tái)破舊的鋼琴與自己作伴。心思極其細(xì)膩，優(yōu)待自己四肢不全的洋娃娃，為其唱歌鋪床。后期認(rèn)識(shí)了勞里一家，漸漸打開(kāi)心扉，出門與人接觸。最大的夢(mèng)想是希望每個(gè)人都幸?？鞓?lè)，沒(méi)有其他三個(gè)姐妹那種很明確的，很大的夢(mèng)想?？偸悄瑹o(wú)聞為周圍人付出，不求回報(bào)。
可是善良的人總是不幸的，在媽媽出遠(yuǎn)門看爸爸期間，不幸感染了猩紅熱，雖然治好，但之后身體越來(lái)越差。最后自己承擔(dān)，也接受了要死亡這個(gè)事實(shí)。
從貝思身上，學(xué)到最多的便是善良，愛(ài)以及接受死亡。我們終將死亡，或許死亡是最好的結(jié)局，她的愛(ài)留在每個(gè)人心中。
世界上有許許多多個(gè)貝思，靦腆嫻靜，默默居于一角，需要時(shí)才挺身而出，樂(lè)于為別人而犧牲自己。人們只看到了她臉上的笑容，卻沒(méi)有意識(shí)到她們所作出的犧牲。
善良會(huì)讓每個(gè)人記住，雖然人不在了，但是她的品質(zhì)永遠(yuǎn)不滅。
小女兒艾美：艾美和其他姐姐不一樣的是，她始終知道自己想要什么，也敢承認(rèn)，并且為此去努力，去提高自己。而不是一味的貪慕虛榮。艾美情商很高，深得朋友喜歡。從小決心要嫁一個(gè)有錢人，專與社交。很有繪畫(huà)天賦，手工也很厲害，可謂是心靈手巧。
被邀請(qǐng)去一個(gè)朋友家的展覽布置，受到欺負(fù)，不是以其人之道去反擊，而是用行動(dòng)去感化欺負(fù)她的人。馬奇家的優(yōu)秀品質(zhì)一直在影響她。后期有機(jī)會(huì)去歐洲，也是很努力的提高自己。成為最漂亮又優(yōu)雅的艾美。
艾美一直想成為一名杰出的畫(huà)家，后來(lái)發(fā)現(xiàn)天賦不是天才。并不是每個(gè)人都可以成為天才。
在歐洲期間，面對(duì)勞里朋友弗里格的追求，她先是保持理智，而后再見(jiàn)果斷拒絕。即使弗利格很有錢但是她并不喜歡。
在遇到愛(ài)而不得的勞里時(shí)，她用心安慰，最后彼此產(chǎn)生了感情，兩人幸福的在一起了。
艾美這樣的人特別適合在當(dāng)今社會(huì)生存。清楚知道自己想要什么，也愿意去付出，而不是一味地怨天尤人。可是我們中多少人有夢(mèng)想?yún)s不努力，或者只是一味努力而不清楚夢(mèng)想到底是什么。
這就是馬奇家的幾個(gè)女兒，看了電影小婦人，對(duì)于喬與艾美的形象跟我心中所想的一樣，可是對(duì)于貝思的形象有些失望。
小婦人讀后感高中篇十
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《小婦人》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“別著急，善良的人！守得云開(kāi)見(jiàn)月明?！薄拔艺嫦Ｍ馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么快樂(lè)呢?！?BR> “先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的，給她一個(gè)驚喜。”“特迪，親的，我真希望能……”
這些溫馨樸實(shí)的話是出自《小婦人》。作者路易莎？梅？奧爾科特是美國(guó)著名女作家，當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦作武器，在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)?！币苍S這正是趨于她堅(jiān)強(qiáng)的意志吧。
《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品，我閱讀的這個(gè)版本是由譯林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的譯者是劉春英，第二部分由陳玉立負(fù)責(zé)翻譯。
仔細(xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。
《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的.朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情、情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
作者路易莎的父親因?yàn)槌撩杂趯?duì)理想的追求，以至生活重?fù)?dān)落入母親和她手中，生活十分辛苦，馬奇一家正是她家生活投影，但現(xiàn)實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)不如馬奇一家。我想，書(shū)中男孩勞里經(jīng)常幫助馬奇一家，也正是路易莎希望現(xiàn)實(shí)中也有一位男性可以挑起她家的生活重?fù)?dān)，飽含著這一美好愿望，她把自己變成了書(shū)中和男孩勞里成為好朋友的喬。
整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他們都更懂得了身邊的親情、友情、情，更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小，喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī)，她喜歡勞里，但這是純真的友情，她想讓梅格嫁給勞里，后來(lái)又想讓艾美、貝思嫁給他，喬認(rèn)為他們很般配，最后勞里向她吐露意時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，擋在中間的是自己，應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避，而待她成長(zhǎng)起來(lái)了，懂得并渴望情時(shí)，卻永遠(yuǎn)失去了勞里；貝思最寧?kù)o，默默為大家做事，為了幫助別人，染上了猩紅熱，乃至付出生命，她的一生都在為別人著想，深受家人戴，面對(duì)她的死，所有人都傷心欲絕。我想，即使是一個(gè)最自私的人，也會(huì)為之痛惜；梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但最后，她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn)，嫁給了清貧的布魯克先生，過(guò)著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小喬吵吵鬧鬧。后來(lái)，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了，最后，和勞里建立了情。
這便是善良仁的馬奇一家，她們一起為家庭負(fù)擔(dān)，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，選擇屬于自己的生活道路。可以說(shuō)她們漸漸成熟了，她們的心靈始終是美好的——不管是當(dāng)初為伙伴寫(xiě)詩(shī)的心，為小姐妹的死而流淚的心，而是現(xiàn)在收獲的心。
書(shū)中有許多感人肺腑的話語(yǔ)：貝思患病危在旦夕時(shí)，馬奇姐妹在祈禱：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定不再抱怨。”梅格虔誠(chéng)低語(yǔ)。
“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f(shuō)。
艾美傷心地哭了，假如失去溫柔可的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給她帶來(lái)安慰??！
喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說(shuō)：“嗯，冬天過(guò)去了，我一本書(shū)都沒(méi)寫(xiě)，也沒(méi)有發(fā)財(cái)，但是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友，我要努力一輩享有他的友誼?！?BR> 喬拒絕了勞里，勞里說(shuō)：“哦，喬，難道你不能？”喬說(shuō)：“特迪，親的，我真希望能?！?BR> 我將這些對(duì)話都圈劃了下來(lái)，總是想回味一下，之所以覺(jué)得這本書(shū)值得推薦，是因?yàn)椤缎D人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西?？粗鴷?shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之，親人之，長(zhǎng)幼之敬。這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
小婦人讀后感高中篇十一
高貴、愛(ài)慕虛榮的海格，舉止優(yōu)雅、卻又有幾分自私的艾米，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、活潑有點(diǎn)霸道的喬，以及溫柔內(nèi)向的貝思。
她們，就是馬奇家的四姐妹，雖然家境貧寒，但是她們對(duì)待生活積極而又樂(lè)觀。
我最喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束；為自己的作家夢(mèng)想努力奮斗，堅(jiān)定不移；把有些內(nèi)向、冷漠又孤獨(dú)的的勞里帶出了那座孤獨(dú)而又華麗的莊園。
也很喜歡貝思，她是喬最喜歡的妹妹，喬的知心朋友，喜歡音樂(lè)，和勞里的爺爺勞倫斯先生關(guān)系很好。
海格和埃米雖然不是很喜歡但是，在母親的引導(dǎo)，生活的體驗(yàn)中，改掉了壞習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
另外，《小婦人》這本書(shū)，處處都受到美國(guó)著名思想家愛(ài)默生的影響。
愛(ài)默生強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性與尊嚴(yán)，但又主張自我約束。
而自立自強(qiáng)卻是本書(shū)人物性格的共同點(diǎn)，海格為愛(ài)甘于貧困，喬通過(guò)自己的艱苦奮斗而最后成為作家，貝思坦然面對(duì)死亡已經(jīng)以扶弱濟(jì)貧為己任的艾米，她們都有這樣的精神品質(zhì)，言語(yǔ)間讓人體會(huì)到了生活中的真善美。
小婦人讀后感高中篇十二
今天終于將《小婦人》看完了，也算是對(duì)我荒廢的十一的`一點(diǎn)慰藉。第一次看到《小婦人》這個(gè)名字是在中學(xué)課本的一篇冰心的文章中，當(dāng)時(shí)冰心引用了其中的一句話，恰到好處，這不僅讓我覺(jué)得她的文章寫(xiě)得很好，而且對(duì)這本小說(shuō)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，把它列入了將來(lái)要看的書(shū)之一。
可惜當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)的書(shū)店不大，沒(méi)有收入這本書(shū)，而且那時(shí)的我是個(gè)小男孩，玩還是最重要的，所以這件事也就耽誤了許久，就像我想看的其他好幾本書(shū)——《少年維特的煩惱》《瓦爾登湖》等——都拖到了大學(xué)才看完。
小婦人描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)法細(xì)膩，故事如流水一般娓娓道來(lái)，充實(shí)卻不失生動(dòng)，樸實(shí)而不乏光彩。的確，我非常喜歡這種描寫(xiě)人成長(zhǎng)的書(shū)，短短幾十頁(yè)紙，竟能承載很多人的一世沉浮，總是能讓人唏噓不已。
看著這些女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，倒讓我想起了另一本書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》，說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)時(shí)我看那本書(shū)是因?yàn)樗敲?，現(xiàn)在想起，真是到了重看一遍的時(shí)候了。
不過(guò)在這寒露時(shí)節(jié)，一抹陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，一席方桌，一盞芳茗，如果有這樣一本書(shū)相伴的確不錯(cuò)，呵呵。
小婦人讀后感高中篇十三
美國(guó)女作家路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑；喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂這活潑。
她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米喜歡繪，以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思愛(ài)好彈鋼琴。
她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅(jiān)強(qiáng)的。
《小婦人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。
這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，誰(shuí)就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹，每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足，體味家的溫馨與美。
小婦人讀后感高中篇十四
當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，首先引入眼簾的是對(duì)他們生活的貧苦進(jìn)行了描述，講述了馬奇家四個(gè)孩子對(duì)于圣誕節(jié)禮物的渴望，對(duì)美好生活的渴望，雖然貧窮，但孩子們都很懂事，知道父母的不容易，以及對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的思念之情。
一封來(lái)自父親的信可能是他們圣誕節(jié)最好的禮物吧，一頓豐盛的早餐是幾個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的奢望，但他們居然為了比他們還要貧窮的鄰居送上了本該是他們的早餐，體現(xiàn)了他們內(nèi)心最深處的善良。
當(dāng)然他們還有一個(gè)很富有的鄰居“勞倫斯家族”，勞里是勞倫斯老先生的孫子，他每天都能看到這幫活潑的小姑娘的生活，內(nèi)心很希望能和他們做個(gè)朋友，一起玩鬧，但他的老師很反對(duì)他們來(lái)往。對(duì)于這種鄰里之間的溫情，我很是感動(dòng)，馬奇一家人擁有著對(duì)鄰里之間最淳樸的友情。
在一次舞會(huì)上，他們有趣的碰面中，喬與勞里相互認(rèn)識(shí)了自己，梅格不小心扭傷了腳，是勞里幫助她們，用馬車護(hù)送她們回家，于是在回去之后，馬奇婦人得知事情的經(jīng)過(guò)，希望孩子們可以和勞里一起玩耍，因?yàn)樗膊幌雱诹γ刻於急蝗︷B(yǎng)著，最后在勞倫斯老先生的同意下，勞里很快的融入了這幫小姑娘的生活中，陪她們一起玩鬧，尤其是和喬，簡(jiǎn)直無(wú)話不說(shuō)。
幾個(gè)姑娘有一點(diǎn)小秘密，就是她們?cè)谝粋€(gè)秘密的地方在偷偷的玩著角色扮演，歌劇表演，結(jié)果喬把這個(gè)秘密告訴了勞力，還偷偷的把他帶到秘密的地方，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，三個(gè)姑娘還有些驚慌，當(dāng)她們知道是勞力的時(shí)候，決定要他一起玩。
過(guò)了幾天，勞力邀請(qǐng)這些小姑娘去看歌劇，貝思是個(gè)安靜的女孩，所以這種場(chǎng)合她不是很喜歡，由于艾米太小，喬覺(jué)得她難于管理，所以沒(méi)有同意帶她去，為此艾米很生氣，燒毀了喬的手稿，當(dāng)她們看完歌劇回來(lái)后得知事情的時(shí)候，姐妹倆大吵一架，喬都不想理會(huì)艾米了。
當(dāng)然，艾米也只是一時(shí)沖動(dòng)，她也知道自己做錯(cuò)了什么，很想與喬緩和關(guān)系，于是在喬與勞力出去滑雪的時(shí)機(jī)，想與她們一起出去玩，結(jié)果不小心掉到冰窟窿里面，很幸運(yùn)即使救起，并送回了家，得知事情的喬很是懊惱，幾個(gè)小姐妹圍坐在火爐邊，有說(shuō)有笑的聊的很久，也解開(kāi)了她們之間的矛盾，后來(lái)馬奇太太通過(guò)給她們講故事，告訴了幾個(gè)姑娘很多道理。
當(dāng)然了，幾個(gè)姑娘也非常相愛(ài)的，在一次艾米在學(xué)校的事就能體現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)校流行一種糖果“萊姆”，艾米問(wèn)梅格要錢去買，雖然家境貧寒，梅格與喬還要去給別人打工賺錢，但梅格很爽快的答應(yīng)給艾米錢，滿足他的虛弱心。后來(lái)因?yàn)楸煌瑢W(xué)舉報(bào)，艾米被老師責(zé)罰，還打了手心，全家人都很氣瘋，對(duì)老師的批判，體現(xiàn)了相親相愛(ài)的一家人。
勞力就像是她們家的守護(hù)神，一直陪伴著她們生活著，在一次酒會(huì)上，梅格參加了別人的邀請(qǐng)，在喬的請(qǐng)求下，勞力一直守護(hù)在梅格身邊，保護(hù)著梅格。
當(dāng)?shù)弥赣H受傷住院，一家人的反應(yīng)很是激烈，都在為父親擔(dān)心，讓母親去照顧父親，鄰居勞倫斯和勞力也很愿意幫助她們，就連和梅格很要好的老師也過(guò)來(lái)幫忙了，為了錢，喬不愿問(wèn)姑媽要，居然賣掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)。
當(dāng)母親離開(kāi)家不久時(shí)，貝思因去看望鄰居家小孩時(shí)，不幸感染上了疾病，全家都不知道該如何是好，勞倫斯老人還專門請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給貝思看病，醫(yī)生都沒(méi)有辦法，于是只有告訴媽媽，媽媽知道后，立即回來(lái)看望貝思。
貝思是個(gè)懂事的孩子，一直強(qiáng)忍的疾病，不讓家人擔(dān)心，家人及勞倫斯一家都很關(guān)切貝思的事。把最好的鋼琴給貝思用，因?yàn)樨愃己芟矚g勞倫斯老人家的那個(gè)鋼琴，勞倫斯老人和勞力也很喜歡聽(tīng)貝思談鋼琴。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，幾個(gè)小姑娘表現(xiàn)出了對(duì)家人的愛(ài)以及對(duì)自身責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)，努力挑起家庭重?fù)?dān)。
時(shí)間飛逝，又是一年圣誕節(jié)，如她們所愿，她們的父親回來(lái)了，雖然受傷了，但可以一家人團(tuán)聚，是一件非常高興的事情，全家都很開(kāi)心，欣欣向榮。在一家人團(tuán)聚之時(shí)，還不忘把最好的東西給最需要的人，對(duì)家人無(wú)線的愛(ài)體現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)貝思的愛(ài)無(wú)與倫比。
時(shí)間飛逝，這四個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了，都有了自己想要的幸福，還有勞力，他一直都很喜歡和馬奇一家的女孩一起生活，玩鬧，其實(shí)他很喜歡喬，他以為喬也喜歡他，就在一次郊游時(shí)他告訴他要去倫敦，希望喬可以陪她一起去，結(jié)果，喬拒絕了。
姑媽也在一次活動(dòng)中看中了艾米的繪畫(huà)功底，希望能帶艾米一起去法國(guó)。接二連三的事情發(fā)生讓喬無(wú)法相信現(xiàn)實(shí)。
于是在母親的鼓舞下，喬選擇了自由，選擇了獨(dú)自一人尋找自己想要的，在紐約的街頭漂流，哦，對(duì)了，之前忘了講述喬曾經(jīng)把自己的手稿發(fā)給了一個(gè)報(bào)社，還獲得了5美元的收入，從此奠定了她寫(xiě)作的人生。再一次去往雜志社的路上遇見(jiàn)了一個(gè)教授“弗里德里克”，但是她們很有共同話題，聊的很是投緣，并且教授也幫助了喬，在她的寫(xiě)作方向給與了很多幫助，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，喬在教授的幫助下，成長(zhǎng)了很多。
喬以為自己的作品已經(jīng)足夠好的時(shí)候，滿心歡喜的與教授分享自己的作品時(shí)，教授的建議無(wú)意間觸碰到了喬的內(nèi)心，喬很是傷心，就在這個(gè)時(shí)候得知貝思病情加重，無(wú)奈與教授失之交臂，感覺(jué)不會(huì)再見(jiàn)。
回到家的喬看到梅格很是開(kāi)心，不敢相信她已經(jīng)有了小孩，但當(dāng)她看到貝思時(shí)，無(wú)法言語(yǔ)，因?yàn)閺男〉酱?，喬和貝思的關(guān)系就非常非常好，她們之間的關(guān)系也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
當(dāng)貝思離開(kāi)她們的時(shí)候，喬萬(wàn)分傷感，當(dāng)她打開(kāi)貝思留下的東西時(shí)，很受啟發(fā)，因?yàn)樨愃紟缀跏詹亓怂齻兯行r(shí)候一起生活的過(guò)往，絕定把她們的故事記錄下來(lái)，在喬的不斷回憶中，寫(xiě)下了一本叫小婦人的書(shū)，雖然我不知道是不是這本書(shū)，但我很能肯定作者是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情才有這樣的想法及寫(xiě)作，喬寫(xiě)完于是寄給了教授，希望能夠得到回復(fù)。
在說(shuō)說(shuō)艾米與勞力，勞力在倫敦游玩嬉戲，無(wú)意間遇到了艾米，于是便追求了艾米，她們幸福的生活在了一起，當(dāng)她們一起回家時(shí)，全家人都為之驚訝，并祝福她們。
有一天喬回到家，發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)的作品發(fā)表成書(shū)，驚奇又開(kāi)心的追了出去，遇見(jiàn)了教授，并表達(dá)了自己的思念之情，教授也很想念喬。姑媽的離世給她們留下了一個(gè)大房子，于是喬決定與教授舉辦一個(gè)學(xué)校，教書(shū)育人，過(guò)上了自己想要的幸福生活。
最后的結(jié)局都是圓滿的，全家人除了貝思，都幸福的生活著。
小婦人讀后感高中篇十五
利用暑假的時(shí)間，我讀了《小婦人》這本著作，《小婦人》講述的是四個(gè)姐妹互相照顧，互相關(guān)心的故事。她們的爸爸去打仗了。只有四個(gè)姐妹和媽媽留在家里。
梅格是一個(gè)要享受榮華富貴的女孩子，她成天幾乎都在想這件事，有時(shí)還要去參加富人們的聚會(huì)。
喬是一個(gè)像假小子般的女孩子，她不光會(huì)縫衣服，還喜歡和男孩子們一起玩。
貝絲是一個(gè)忠誠(chéng)的女孩子，她會(huì)照顧她的小貓，幫媽媽和韓娜料理家務(wù)，也去幫助別的人。她還熱愛(ài)音樂(lè)。
愛(ài)美也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩子，她很關(guān)心她的姐姐們，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。
她們與鄰居勞利和羅老爺爺有著深厚的友情，而羅老爺爺還把他已死去孫女的鋼琴送給了貝絲。而勞利更加快樂(lè)了，因?yàn)橛袉谈Y(jié)成了交心朋友。
可是好事沒(méi)過(guò)多久，壞事又來(lái)了，爸爸病了;貝絲因?yàn)閹椭F人而染上了猩紅熱;愛(ài)美被送到了馬姑姑那兒。喬和韓娜分別照顧貝絲，這些事情使姐妹們更加互相關(guān)愛(ài)，放棄很多對(duì)自己有利的東西，而在這期間，她們也漸漸長(zhǎng)大了。
我讀完這本書(shū)后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫(xiě)出女孩子的心聲而感動(dòng)。關(guān)于書(shū)中的人物，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉?，她幫助需要幫助的?她有才，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè);她忠誠(chéng)，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。
讀完書(shū)后，我總想人不能總想著榮華富貴，不要總想著自己漂亮，要為別人做點(diǎn)什么，這樣在別人的眼里，你的人生價(jià)值就會(huì)是高的。
記住，快樂(lè)是根本，有了快樂(lè)，即使生活貧窮也比沒(méi)有快樂(lè)的富人要強(qiáng)的多!
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小婦人讀后感高中篇十六
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她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾米喜歡繪，以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思愛(ài)好彈鋼琴。
她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅(jiān)強(qiáng)的。
《小婦人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。
看著書(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài)，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之愛(ài)，親人之愛(ài)，長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。
這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥，但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，誰(shuí)就具備了慧眼。
家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始—如四姐妹，每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足，體味家的溫馨與美。