最熱團日活動總結心得(通用18篇)

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    1.總結是對一段時間內工作、學習、生活等方面的經(jīng)驗和成果進行總結與歸納。寫總結時要理性思考,客觀分析,不能過分主觀化或夸大實際情況。每篇總結范文都有其獨特之處,通過學習多個范例,我們可以更好地提升自己的總結能力。
    團日活動總結心得篇一
    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十三周年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就意味著在成長季節(jié)里那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它就像一顆流星轉瞬即逝,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。為了傳承五四精神我院分團委組織部也在校團委的組織下開展了以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的團日活動。
    勃發(fā)青春斗志弘揚五四精神
    20xx年05月08日18:40
    多功能教室
    材料學院分團委組織部
    20xx級210名同學
    1、首先我院針對本次以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的團日活動進行了大力的宣傳,并確定了活動的內容,時間和地點。
    2、然后在我院分團委組織部組織下,五月八日晚18點40分11級同學在多功能一教室開展了一系列以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的精彩活動,活動中首先由主持人致辭宣布本次活動正式開始,然后大一的同學一展各自的才華,演唱了《我的未來不是夢》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隱形的翅膀》等青春勵志歌曲,于丹同學還進行了熱情洋溢的演講,還有四名同學就五四精神創(chuàng)作了一個新穎搞笑的《三句半》,張博文潘舟等同學還進行了跆拳道表演,此次活動,內容精彩,主題突出,大家展現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。
    3、作為當代青年團員,我們應當秉承民族精神,弘揚五四精神,肩負歷史使命,讓我們用知識與汗水,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想,以滿腔的熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱希望,去迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀。相信通過此次團日活動同學們會燃起心中的夢想,讓生命從此發(fā)光。
    4、本次團日活動受到了11級全體同學的積極配合,并且得到學院學工辦老師的大力支持,使本次活動圓滿結束。
    團日活動總結心得篇二
    為了提高本班同學的自身素質,促進班級同學的交流,提高大家的班級意識和合作精神,使班級有一個和諧的學習和生活環(huán)境,十月二十八日晚,我們英語教育一班舉行了第一次團日志活動。本次活動在整體上來說取得了圓滿成功。
    在本班團支書的正策劃和組織下,活動取得了很好的效果,本次活動以集體合唱班歌開始的。全體起立,大聲而富有激情的合唱了《我相信》。之后大家的激情就被充分的調動起來,在接下來的活動中分為四個版塊進行,大家踴躍的討論了關于大學生活,情感等問題,由于活動前期準備充足,本班同學積極參與,整個活動持續(xù)了二個多小時,我們每個人的都在本次活動中收獲了很多,對大學生活,學習有了初步的了解,對自己的人生有了初步的規(guī)劃。
    通過這次活動,我們大家不僅在枯燥的學習中得到了放松和快樂,還充分體會到了英語一班這個大家庭的溫暖,作為班委,我還明白,不論什么活動都要有一個好的前期策劃和一絲不茍的細心準備才能使活動取得圓滿成功。通過本次活動,不僅使我們收獲了快樂,收獲了友誼,還促進了彼此的交流和了解。
    活動雖然取得了一定的成功,但是不可避免的也存在這一些問題和不足,我們通過本次活動也充分認識到了自己組織活動的不足,在以后的活動中我會不斷的吸取經(jīng)驗和教訓,爭取把每一次的活動都辦的成功,圓滿。同時我相信,在班長和團支書的帶領下,在班委的配合下,一定會讓英語一班的明天更加美好。
    團日活動總結心得篇三
    最近,我讀了《走復興路圓中國夢》這本書,感觸極深,也使我更加熱愛我們偉大的祖國。
    這本書分三個階段,分別向我們回顧了中華民族的昨天,展示了中華民族的今天,宣示了中華民族的明天。
    中國的昨天是鴉片戰(zhàn)爭,甲午戰(zhàn)爭……
    1840年爆發(fā)了中英第一次鴉片戰(zhàn)爭。敲開了中國的國門。打碎了清朝的“天朝之夢”;民族危機進一步深化。辛亥革命打破了中國的帝國王朝以及中國2000多年的 封建君主制度,真是“雄關漫道真如鐵”。
    中國的今天是改革開放,如:西部大開發(fā)。
    1978年12月,黨的十一屆三___
    在北京召開,全會決定把重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來。1977年7月1日,香港終于回到祖國的懷抱。1999年12月20日,澳門也回歸了!1992年,黨中央決定實施載人航天工程,載人航天工程,是中國航天史上規(guī)模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。啊!中國的今天真是“人間正道是滄桑”。
    中國的明天是祖國航天事業(yè)的發(fā)展,是改革不停頓,開放不止步。
    2012年11月8日,黨的隆重召開,大會選舉產(chǎn)生了以為的新一屆中央領導集體。2012年6月,神舟九號成功發(fā)射。與天宮一號目標飛行器實施了自動和手控交會對接。啊!中國的明天真是“長風破浪會有時”。
    是啊,祖國的昨天遭受的苦難之多,付出的犧牲之大。祖國的今天是如何不斷改革創(chuàng)新,如何牢記“空談誤國,實干興邦”的道理,最終取得了舉世矚目的成果。使我們知道了祖國對中華民族的光明前景付出的心血之多,付出的努力之大。
    當讀完這本書后,我心里既憤怒又自豪。我憤怒我們泱泱中華受到列強的欺負竟不敢反抗,憤怒清政府的腐敗無能和膽小怕死。我自豪中華民族今天能找到正確的路線,不斷改革創(chuàng)新。今后,我要為祖國的明天加倍努力學習,因為我們青少年是祖國的未來,我的夢就是要讓我們的祖國更加繁榮昌盛,我堅信“少年強則國強”。
    團日活動總結心得篇四
    “未來屬于青年,希望寄予青年。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話,對新時代中國青年寄予深厚的期許和深情的囑托。廣東財經(jīng)大學20xx審計學一班團支部積極響應黨的號召,組織開展“請黨放心,強國有我”主題團日活動。
    活動在同學們的歡聲笑語中圓滿結束。本次活動結束后大家紛紛表示,作為當代青年學子,代表著祖國的希望,一定牢記囑托,把革命先烈流血犧牲打下的紅色江山守護好、建設好,努力創(chuàng)造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業(yè)績。今年是建黨100周年,感謝革命先烈為祖國解放前仆后繼,感謝無數(shù)英雄為祖國繁榮奮不顧身,感謝中國共產(chǎn)黨給我們帶來的幸福生活,沒有黨,就沒有新中國!
    祝愿我們偉大的黨組織越來越強大!我們愛你,親愛的祖國!
    團日活動總結心得篇五
    本次團日活動以實踐為主,鼓勵團支部成員走出去,向社會展示我們的精神風貌。也希望通過本次活動讓支部成員能理解實踐的重要性,在之后的學習中將理論與實踐有機結合,成為更加全面、服務社會的人才。以下是團支部成員對本次團日活動的感想。
    在參加“見知·磨礪”班會,聽了同學分享的社會實踐及生物產(chǎn)業(yè)實踐課程的感想后,得到了很多啟發(fā),作為中國農業(yè)大學生物學院的一名學生,我們現(xiàn)在學習的知識不只是為了成績,更是在為未來做準備,為中國農業(yè)、農村、農民的三農問題貢獻自己的一份力量?,F(xiàn)在的農村環(huán)境雖然在逐年變好,但是大部分地方在經(jīng)濟、政策、教育方面還存在許多有待解決的問題,例如糧食收購價格過低、政府的補貼政策不到位、學校缺少老師等等,而這些問題導致了農村人口老齡化,越來越多的年輕人逃離農村,城市的資源無處投入,造成了死循環(huán),問題一年比一年嚴重。如何解決三農問題,正式我們農大學生肩負的使命,需要我們的關注與思考。
    團日活動總結心得篇六
    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了_年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!爱斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪”!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!為紀念曾經(jīng)的五四愛國運動,培養(yǎng)我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月4日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷”五四“先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。
    一、活動過程過程
    活動之一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。
    活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分數(shù)。
    活動之三:演講結束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。
    活動之四:由評委為參賽獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。
    二、活動自我評估
    總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
    1、準備較充分“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
    2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題?;顒又?,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍.
    3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。
    4、活動善后活動結束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
    在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
    1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
    2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
    3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
    三、活動結果及意義
    愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
    五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。
    團日活動總結心得篇七
    篇一
    此次團日活動,我們一起風雨同舟,一起成長,一起歡樂,現(xiàn)在回想起來,不僅收獲頗多,而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。
    鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè),都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了的力量,追求的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得的成功!
    一個成功的團隊,不但需要有卓越的領導班子,確定團隊的共同價值取向和奮斗目標,建立有效的運行和溝通交流機制,還需要擁有一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成,協(xié)同完成團隊目標的同時,實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團日活動中,這種作用被發(fā)回的淋漓盡致,同學們感受到了成功的喜悅,也感受到了集體的強大。
    此次團日活動的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務,并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要,馬斯洛的理論提出了五個層次,由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員,需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于班會的活動中,每個人都有任務,而且分工明確,做到了人盡其才,才盡其用,在崗位和任務分配時,做到對每一個人最合適的安排。并通過適當?shù)奈镔|和精神激勵措施,肯定個體的付出和努力,因勢利導。
    單絲不成線,獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性,同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時,團隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作,到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起,就特別注重激發(fā)團隊的潛能,培養(yǎng)和加強每位同學的團結協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團結協(xié)作并不是否定個人和個性,團隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工,明確了協(xié)作方式,對團隊中的成員進行了合理配置,就會營造一種良好的氛圍,激發(fā)同學們發(fā)揮個性,鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下,班級必將形成合力,有效完成共同的目標。
    在班團建設中,班委至關重要,應為團隊領導必須適時地梳理內部關系,優(yōu)化團隊結構,鼓勵每個成員弘揚自我,揮灑個性,充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚,才能激發(fā)了團隊的潛能,從不同側面完成團隊的目標任務。使得優(yōu)勢互補,協(xié)同作戰(zhàn)。有個性,有創(chuàng)造,有創(chuàng)新。團隊的個體是不同的,但是對一個優(yōu)秀團隊而言,在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想,我有一個思想,互相交換之后,我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流,團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力,不僅鍛煉了自己獨立作戰(zhàn)的能力,又能很好的融入集體,能夠在這個團隊中不斷學習,不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神,而正是團隊精神讓我們成長與成功,為了目標努力,雖苦亦甘!只要積極求勝,橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團日活動中用不匱乏,幫助我們克服困難,激發(fā)力量,超越競爭者。
    從我們確定主題到活動結束,我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折,我們笑一笑,繼續(xù)努力、加油,因為我們相信我們是最棒的,相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地,擁有團隊精神,相信我們在大學定會展翅高飛!
    篇二
    當代大學生,教育不能只靠函授專業(yè)知識,思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁,團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西,而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè),去享受每一刻的學習過程;它教我們關心時事,讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗,讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活,那我們的不斷進步將會成為一種習慣。
    本次團日活動的一個中心點就是這個“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”的活動。在本班團支部的組織策劃下,確定了三個主要活動:
    1、知識競答2、欣賞視頻3、欣賞建國大業(yè)。
    本次活動從剛開始的策劃,到人員安排,再到宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動,我們做的不是為了自己,更多的是為了整個社會,為了人們。我們本著為人民服務的決心,所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到,而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應,我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時,我們不只是單單做此次團日活動,我們還在不斷擴大此次活動的印象了,讓大家都認識到,讓大家都來重視是我們每個人都應該盡到的義務。此外,我們借此機會來增強學生們的責任心。使學生自覺做到,為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
    我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的,對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后,我們班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關心,整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的團日活動奠定了基礎。
    效果,即在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題,進而找出解決方案,以求管理的日趨完善。
    事實上這是大學教育的一項重要內容,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發(fā)展的有效手段。所以這次,總體而言,大多數(shù)同學都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的,有責任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內容豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
    活動能夠充實和豐富學生的精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
    根據(jù)學生的特點,積極組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于,對于同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質,加強每一成員的配合、協(xié)調和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調的一點。比如,某同學由于學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們去參加課外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個性。比如,以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。
    實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮??傊?,積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
    團日活動總結心得篇八
    在紀念“五四”運動__周年之際,__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動?,F(xiàn)將活動總結如下:
    一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經(jīng)歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
    二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
    團日活動總結心得篇九
    黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
    為響應“十八屆四中全會”精神和深入學習社會主義核心價值觀,提高本班同學的自身素質和對社會主義核心價值觀的全面認識,也為了促進班級同學的交流,提高大家的班級意識和合作精神,使班級有一個和諧的學習和生活環(huán)境。11月25日,北京大學大一xx教室隆重舉行以“我為社會主義核心價值觀代言”為主題的團日活動。本次活動在整體上來說取得了圓滿成功。
    氣格外寒冷,但絲毫沒有擋住同學們高漲的熱情,大家早早便來到活動現(xiàn)場。中午十二點十五分,主持人進行了簡短精煉的開場白之后,正式宣布“我為社會主義核心價值觀代言”主題演講和知識競賽正式開始。
    首先,第一項議程是全體起立唱團歌,在莊嚴肅穆的團歌聲中,每位同學都心潮澎湃,為自己身為一位共青團員而感到無比的驕傲與自豪。壯麗的社會主義事業(yè),激勵著我們繼往開來。
    本次團日活動共分為演講和答題兩大部分,采取積分比賽的形式,將全班同學分為三個小組。分組答題,不僅有利于同學們相互幫助,共同討論,對社會主義核心價值觀有一個更加深刻的認識,而且提高了同學們團隊合作的意識和責任感,增強了班級的向心力和凝聚力,也使每一個班級成員都能夠最大程度上參與到團日活動中。
    首先,三個小組分別派出代表用自己理解對社會主義核心價值觀進行了生動的演講。其中,xxx講解生動細致,xx引經(jīng)據(jù)典內容豐富,xx風趣幽默的演說都給大家留下了深刻印象。
    三、一站到底,遵從一站到底的模式,各小組分別回答主持人的問題。最多17道;四、風險題,每小組抽取一道題進行回答。班級同學整合之后分為了三支隊伍,分別完成以上四項活動任務?;顒又型瑢W們積極發(fā)言,踴躍回答問題,顯然,此次活動對于提高同學們對于社會主義核心價值觀的認識起到了良好的效果。注入了青春活力的社會主義核心價值觀必能在新時代與時俱進,生生不息。
    最終xx組憑借演講環(huán)節(jié)的出色發(fā)揮一舉奪冠,xx組和xx組分獲二,三名。班長為獲勝小組頒發(fā)獎品后,團日活動在歡聲笑語中結束了。
    動加深了同學之間的感情,同學們不僅在枯燥的學習中得到了放松和快樂,還充分體會到了電信二班這個大家庭的溫暖,作為班委,我還明白,不論什么活動都要有一個好的前期策劃和一絲不茍的細心準備才能使活動取得圓滿成功。通過本次活動,不僅使我們收獲了快樂,收獲了友誼,還促進了彼此的交流和了解。
    此次團日活動讓我們認識到當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的希望。更應該高瞻遠矚,為祖國的建設增磚添瓦,擁護黨的領導。同時這次活動也拓寬了同學們的知識面,使同學們更加深入體會到了當代青年的使命和責任,促進了學生成長,營造了和諧而又團結的班級氛圍。
    活動雖然取得了一定的成功,但是不可避免的也存在這一些問題和不足,對一些突發(fā)事件的處理準備不夠,在以后的活動中我會不斷的吸取經(jīng)驗和教訓,爭取把每一次的活動都辦的成功,圓滿。同時我相信,在班長和團支書的帶領下,在班委的配合下,一定會讓x班的明天更加美好。
    團日活動總結心得篇十
     企業(yè)都會不定期的組織公司員工的團建活動,以此來增強公司團隊的集聚力,促進公司員工之間的友好交流和溝通,能夠促進公司的進一步發(fā)展。作為新員工,我很幸運在入職不久就參加了一次公司組織的團建活動。
     因為是新公司對公司的同事都不是很熟悉,在最開始的時候以為可能就會是自己一個人玩了,幸運的是公司的同事都很關心我,可能知道我是新員工都各位的關照我,讓我不至于受冷落,我們那次的團建的時間不長,就一天一夜的時間。但是在這一天中,我心里有很多的感悟。
     我們去團建的地方是一個野外的山莊,里面什么游戲設施都有,剛去的時候,公司的員工就自覺的放下手中的包,開始做著事情,原來是要自己弄吃的。有些做菜好吃的,主動的做起廚師的角色,不是很會的就主動打下手,還有些人就去洗菜,、收拾吃飯的場地之類,大家各司其職,連平??雌饋砗車烂C的公司經(jīng)理,也加入其中,全然沒有在公司上班時間的嚴肅,臉上笑呵呵的,和周圍的同事偶爾開開玩笑,這我覺得很驚奇。旁邊的同事看了我的樣子,笑笑說:“公司的經(jīng)理都很好相處的,所以不要驚奇”我點點頭,覺得心里最后那點忐忑也消失的干干凈凈。
     吃飯的時候我們都是邊吃邊玩游戲,所有的人都很開心和高興,所有人都坐在一起肆無忌憚的開著玩笑,就好像一家人在一起的感覺,讓我心里感到無比的溫暖。之后經(jīng)理也組織我們去玩cs,大家都興趣正濃,我因為沒有玩過就覺得手足無措,還好可能知道我不太熟悉,大家都讓著我,敵對的那方就算看到我了,也沒有打我,竟然讓我留到了最后,我在的那方贏了。
     這次的團建活動讓我感觸很深,尤其是打cs的時候,我看到了公司同事之間的默契和凝聚力,有那種為了保護戰(zhàn)友自己“犧牲”的感覺,讓我內心受到很大的觸動,我想著這就是公司組織這次團建的意義吧。到日暮西山了,大家都顯得意猶未盡,晚上的時候就圍在一起說說心里話,在這個時候大家都是暢所欲言,或對公司提出意見,或對經(jīng)理提出感謝,讓大家從內心中更近了一步。
     我很喜歡這樣的團建,讓我感受到了公司的和諧的氛圍,也大大的提高了我的工作熱情。
    團日活動總結心得篇十一
    20__年12月,在江蘇調研時強調,要全面貫徹黨的和十八屆三中、四___精神,落實中央經(jīng)濟工作會議精神,主動把握和積極適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),協(xié)調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設邁上新臺階。
    20__年12月31日,辭舊迎新之際,在發(fā)表的新年賀詞中指出:新年的鐘聲即將敲響。我們要繼續(xù)努力,把人民的期待變成我們的行動,把人民的希望變成生活的現(xiàn)實。我們要繼續(xù)全面深化改革,開弓沒有回頭箭,改革關頭勇者勝。我們要全面推進依法治國,用法治保障人民權益、維護社會公平正義、促進國家發(fā)展。我們要讓全面深化改革、全面推進依法治國如鳥之兩翼、車之雙輪,推動全面建成小康社會的目標如期實現(xiàn)。
    與此同時,在全國政協(xié)新年茶話會上致辭強調:當前,時和勢總體有利,但艱和險在增多。我們要全面貫徹落實中共和十八屆三中、四___精神,以__、“__”重要思想、__為指導,繼續(xù)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,突出創(chuàng)新驅動,強化風險防控,加強民生保障,如期完成“十二五”規(guī)劃確定的各項目標任務。
    “四個全面”——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,是在江蘇調研首次并列提出后,短短的時間內,在多個場合數(shù)次提及,意蘊深邃。
    團日活動總結心得篇十二
    從xx年10月至11月份,經(jīng)過一個月的團日歷程,以“關注大學生身體健康”為主題的浙江工商大學金融1204團支部團日活動終于正式畫上了句號。此次團日活動形式多樣、人員安排合理有序,為團日的順利舉行奠定了良好基礎?;仡櫿麄€團日,我們一步一個腳印,印證著我們的努力。
    一、現(xiàn)身說法演繹真實故事
    為了讓本次團日活動主題更加深入人心,浙江工商大學金融1204全體同學共同參與拍攝了團日微電影宣傳片——大學生健康了沒,為此次團日打響華麗的第一炮。宣傳片借由不合理減肥、通宵玩游戲、宅寢缺鍛煉這三個大學生普遍現(xiàn)象,引發(fā)了觀眾對當代大學生身體健康狀況的思考,這些現(xiàn)象真實反映了當代大學生的生活狀況,引起了廣大同學們的共鳴。
    值得一提的是,微電影拍攝時的詼諧氛圍極大調動了整個班級的團日熱情,為之后團日的正式開展奠定了良好基礎。
    二、小組出動收集一手資料
    在前期微電影宣傳后,我們正式步入實踐部分。本次團日主要分為三個小組,各組由組長帶隊分別開展活動。在實地走訪求證前,各組通過書籍、網(wǎng)絡等途徑收集了關于醫(yī)療保險、保健養(yǎng)生、飲食搭配三方面的資料。隨后,三個小組分別聯(lián)系了校醫(yī)務室、胡慶余堂、校食品生物工程學院進行采訪,獲取了各自的所需信息。采訪結束后,小組成員們將收集到的資料進行匯總和整理,最后這些資料被我們收錄整合為《團日成果集》,在校內宣傳。
    由于學生缺乏關注所引起的信息不對稱,醫(yī)務室人員也建議同學們平時可以多到“浙江工商大學首頁-公共事務管理處”,查看醫(yī)保政策介紹和其它相關信息。
    三、多彩板報傳播健康生活
    身體是革命的本錢,但如何養(yǎng)成良好生活習慣呢?金融1204團支部的同學意識到大學生飲食不規(guī)律、作息時間混亂,為增強團日號召力,切實踐行團日主題,我們充分運用學生寢室樓下的黑板,傳播健康小知識,讓良好的生活習慣與每位同學零距離接觸。
    板報一出爐,就受到大家的廣泛好評。與此同時,寢室樓管人員也大力稱贊我們的板報之精致,鼓勵我們以后多多舉行這類有現(xiàn)實意義的活動。
    四、牛奶暴走開展快樂運動
    為了進一步推進健康實體化,本團支部同學和在校研究生共同開展了趣味運動會。其中,由我們負責“牛奶暴走”這一活動。該活動是集運動與趣味為一體的創(chuàng)新活動,參賽者只需先跑完兩圈,之后每跑一圈即可獲得1瓶牛奶獎勵。其趣味性之強、獎勵之豐厚,吸引了在場眾多同學參與。
    此次活動廣受好評,據(jù)一位參賽同學反映:“牛奶暴走”活動形式非常新穎,它讓運動變得趣味十足,也極大提升了大家的鍛煉熱情!
    五、深入調查掌握咫尺資源
    為了給大學生提供一個更加安全的生活環(huán)境,杭州下沙紅十字會在我校每幢寢室一樓都配有醫(yī)療急救箱,但這一便利的醫(yī)療資源卻一直處在同學們的盲區(qū)之中。鑒于此,浙江工商大學金融1204團支部分別在金沙港、錢江灣兩大生活園區(qū)進行了醫(yī)療急救箱問卷調查,并對問卷做出了詳盡分析。在收回的210份問卷中,有75%的本校學生表示根本不知道醫(yī)療急救箱的存在,結果令人震驚!這無不體現(xiàn)了宣傳醫(yī)療急救箱的迫切性和必要性。
    在與下沙紅十字會取得聯(lián)系后,金融1204團支部隨即展開了對醫(yī)療急救箱的深入探索,詳盡羅列出藥品清單并制作了《藥品使用注意事項表》。另外,我們還了解到紅十字會每月會定時添加和更新藥品,藥品的借用手續(xù)也只需登記基本信息,大部分一次性藥品使用后無需返回,這樣箱內藥品既得到了較高的質量保障同時也方便了需求者的取用。
    為了讓廣大同學都注意到近在咫尺的醫(yī)療資源,金融1204團支部除了在各大網(wǎng)絡平臺對醫(yī)療急救箱進行宣傳,還在每個醫(yī)療急救箱旁貼上“醫(yī)療急救用處多,臨時救急勿忘我”的宣傳標語,希望得到更多關注。
    在“提升身體素質,彰顯青春能量”口號的號召下,金融1204團支部開展了此次豐富多彩的團日活動。雖然整個團日戰(zhàn)線長、任務重,但我們依然腳踏實地做好每一件事,當我們看到學生寢室樓下的板報,又或者是醫(yī)療急救箱旁的標語,我們明白所有的努力和付出都是值得的,因為我們不僅為同窗校友捎去了福音更為金融1204這個班集體搏得了無上榮耀。我們期待,明天會更好!
    浙江工商大學金融1204團支部
    xx年11月27日
    團日活動總結心得篇十三
    本次團日活動是由我們班級的班長主要負責,心理委員從旁輔助,班長負責制作ppt,和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品,比如:零食薯片,游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。
    班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機,這也讓一些人玩的不亦樂乎。
    此次團日活動我們主要進行了三個項目。
    首先,我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會,這不單單是一次團日活動,更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。
    班長首先講了一下大學生心理健康的概述,解說了大學生常見的心理疾病有哪些,分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。
    班級同學也能夠認真聽講,對于講到的一些偏激案例有一定的看法。
    接下來,我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。
    今天我們進行了兩個心理小游戲,一個是大瞎話,大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號,就問“瞎子,這個行?”。“瞎子”如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人?!跋棺印闭卵壅?,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手,讓對手不明真相。
    另一個是你有多恨我,在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事,這不單單是考驗你的善良,還有兩人之間的默契。事實證明,我們班級的同學,比善有余,比恨不足,一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過,這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處,互相愛護的美好氛圍。
    最后,我們用多余的時間,進行了班級才藝的排練,介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動,我們班級認真對待,擠出時間進行排練。
    本次活動,我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動,但是,我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動,這是班級每個人的責任感,附屬感的體現(xiàn)。
    團支書購買了一些比較受大家青睞的零食,使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家,讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
    以及,這次我們的活動時間安排也較為合理,能夠將時間充分利用。既開展了團日活動,又能夠將班級同學聚集在一起,在教室里排練節(jié)目,一舉兩得。
    我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與,能夠有一個良好的氛圍,能夠大家一起歡笑,一起快樂。
    希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài),能夠使得班級成員的積極性增強。
    xx團支部第二次團日活動
    團日活動總結心得篇十四
    昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動,通過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。
    在團日活動中,我們班的同學都能積極的參與進來,因為周四周五都沒課,周三下午很多同學原來都是打算回家的,但是為了參加班級的團日活動,很多同學都留了下來。由此可見,我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:
    1、熱身活動;
    2、拔河 ;
    3、背氣球 ;
    4、兩人三足 ;
    5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作,同學們之間增進了彼此之間的了解,大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的,達到了當初我們舉辦團日活動的目的:在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系,更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結合作的能力。
    我班的團日活動形式生動活潑,內容豐富多彩,班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中,且都能夠享受活動的每個部分,在團隊中共同協(xié)作,體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦,班委和同學們都付出了很大的努力,同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發(fā)揚。在團日活動的實踐中,我們根據(jù)我們想要達到的目的,自己設計、組織和實施活動內容,通過自己思考,自己動手,親自體驗活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。
    作為大學生,我們的主要任務是學習,這是毫無疑問的,但在學習的同時,我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發(fā)展。顯而易見的,團日活動正好提供了這樣一個機會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動,對于增長我們的知識和能力,豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有這重要的作用。同時,團日活動可以團結班級成員,擴大班級影響力。所以,我們應當積極響應組織的號召,積極參與到團日活動中來。
    團日活動總結心得篇十五
    “關愛老人,踐行雷鋒精神”
    20xx年xx月xx日
    xx食加1班全體同學
    讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私,關愛,理解和奉獻。雷鋒同志曾經(jīng)說過,一個人的使命,對于一架機器來說,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以,樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過,對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情,所以,團結友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。
    一年一度的雷鋒月又到了,這一天并不是很重要,很特別??伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生,應該行動起來,發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
    此次活動的內容是:本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡,并加以整理和學習,然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想,上交本班團支部。所寫材料必須真實,不能虛構,且居住地在同一省市的,所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事 ,從而忽略了身邊的點滴小事。其實,雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神,時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神,我們呼喚雷鋒精神,學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口,三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神! 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制。
    雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但是雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。
    德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。在這個特別的日子里,我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人,敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下,班里的同學們很快的與老人們見了面,給老人們聊天,和老人們唱歌,幫老人們按摩,同學們和老人都是滿面笑容,氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果,并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布,幫老人們打掃衛(wèi)生。
    通過這次活動,同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善,也有專業(yè)人員為老人們進行護理,但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多,只要多一個動作,多一句慰問,他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
    其實雷鋒不是在我們心中,而更應該在我們的每一個舉手投足之間,每個人都需要關愛,也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月,他不是過去,而是今天,還有明天!
    在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
    我認為學習雷鋒并不難,雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己,思想進步,學習優(yōu)異,做力所能及的好事。
    其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日,在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大,他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底,雷鋒精神就是從平常小事開始,說實話,做實事,踏踏實實工作,真心實意待人,而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動,產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神。
    我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同,他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么,只有在生活點滴中記起他,學習他,雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
    此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的,無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出,這樣的小事,我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情,或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒,做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德,是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng),時代變了,生活好了,難道雷鋒精神的本質就要變嗎?雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多,但它的的本質卻是不變的。
    我班的這次團日活動得到了同學們的支持,開展的很順利,也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處,如:通知同學們的時間沒有統(tǒng)一,導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
    團日活動總結心得篇十六
    來到xx中學后,實習生組成了臨時團支部,作為小組長兼團支部書記的我,和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動,在豐富學生課余生活的同時為學校的校園文化建設做出了重要貢獻,也鍛煉了實習生之間的團隊協(xié)作能力和組織能力等,得到了學校教師和領導的一致好評,豐富多彩的課外活動也成了我們實習小隊一道亮麗的風景線。
    1,“新的學期,從禮開始”,學習教師禮儀活動。
    在實習開始階段,我們小組先學習一些關于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學習教師的禮儀,為今后的實習生活做好基礎。在學習過程中,我們意識到知識不等于文化,知識不等于教養(yǎng),只有知識轉化為人格時,知識才能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)。學習運用禮儀很重要。學習了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等,通過這次活動,我們學校到了許多教師要注意的禮儀,為頂崗實習打下了一個良好的基礎。
    2,學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
    由光明日報和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中,我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動,也值得我們學習。為了更好地學習本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的.先進事跡,深入貫徹落實李克強總理的講話精神,鼓勵實習生努力工作。
    在活動過程中,我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會,通過學習最美鄉(xiāng)村教師的奉獻精神,我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識,同時也讓學生們體會到老師的辛苦,用心學習。
    這次活動,在學校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間,學生們普遍學習積極性很高,團結友愛,奮發(fā)向上。
    3,“誦讀中華經(jīng)典美文,豐富學生文娛生活”誦讀比賽。
    xxxx年11月27日下午,xx縣xx中學舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文,豐富學生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
    本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導學生選擇經(jīng)典詩文篇目進行誦讀的縮影。經(jīng)過激烈比賽,評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中,嚴主任作了本次誦讀比賽的總結,并對以后的同學們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
    此次誦讀比賽的開展,受到了全校學生的熱烈歡迎,在學生中引發(fā)了一場誦國學經(jīng)典、講普通話、學詩文朗誦技巧的活動熱潮,讓學生們在活動中進一步增強了愛國主義情感,加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認識,收到了較好的教育效果。
    4,“訪名師,增才干”活動
    xxxx實習生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”,增加學習機會,了解名師,研究名師,堆追定位。
    通過訪名師,增加了學習機會,提高教學技能和教學贛李水平,同時,和名師面對面交流,感受名師的師德素養(yǎng)。
    此次活動,讓我們面對面地和名師交流,親身感受到名師的博愛和奉獻精神,對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
    5,“共同奮進,做好班主任工作”研討會
    我們幾個實習生,作為班級的副班主任,發(fā)現(xiàn)班里的部分學生表現(xiàn)出學習積極性不高。對于此種情況,我們決定一起面對,一塊想辦法解決。
    通過大家的一起努力,覺得作為班主任:首先,要有創(chuàng)新精神、想理論學習、向優(yōu)秀班主任學習;其次,要公平對待每位學生,多鼓勵、激勵學生。不放棄任何學生;最后,班主任要進行人性化管理,管理學生要講究策略,多關愛學生。
    通過此次活動,我們對班主任工作有了更深入地認識,在以后的實習工作中,對自己有了更高的方向和要求。
    6,精彩紛呈的拔河比賽
    臨近期末,班級內出現(xiàn)學習積極性不高,課下打鬧情況。為增強班級凝聚力,提高學生身體素質,提出舉辦拔河比賽的活動。
    比賽分為了三個階段,首先是初賽,每班先自己組織參賽人員,利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復賽,由學校組織,抽簽進行比賽,淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽,由學校組織,復賽勝出的班級抽簽,對抗進行拔河,決出冠、亞、季軍。
    通過拔河比賽,發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,提高學生團體合作和堅韌不拔的精神,豐富學生的生活。同時,增強學生鍛煉身體的意識,也促進同學間的友好相處。
    通過舉辦這些活動,豐富了學生們的校園生活,同時也培養(yǎng)了他們的興趣愛好,促進德、智、體、美,全面發(fā)展。
    總之,我們在實習的短短一個多月中,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng),使我們在各方面得到了鍛煉,我相信通過自己的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我們會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。
    團日活動總結心得篇十七
    中華文化源遠流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
    時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產(chǎn)的保護,該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。
    端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
    一、節(jié)前宣傳活動。
    1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
    2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
    3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
    二、節(jié)日活動。
    1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息。
    2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
    4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
    5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。
    6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
    在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
    團日活動總結心得篇十八
    1、活動主題:文明與我同行
    2、活動形式:班會
    3、參與者:高職學院10旅游英語1班和2班全體學生 4、參加人數(shù):62人
    5、人員分工:團支書---負責團日活動的整體策劃與組織 文藝委員---制作ppt
    6、活動工作開始和結束的時間:20xx年x月x日7、活動地點:旅游英語2班教室
    1、預期目標:
    在當今的大學生中,不少人對應有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導致思想品德滑坡。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱,會不會斷送在當今的青少年手中。可見青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
    2、實際成效:
    一個人的文明禮儀能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀",每個人都要在理解禮儀要求的基礎上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們缺乏自信的表現(xiàn)。要教育青少年學生樹立信心,通過本次團日活動,同學們懂得在應用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。
    3、活動最有特色的部分:表演情景劇(不文明的現(xiàn)象)
    1.由于各項活動之間的時間安排比較緊促,前期工作中存在資料準備不充足的缺陷,使得活動的宣傳力度沒有達到預期的效果。
    2.隊員間的默契成度不夠,分工合作時溝通不夠,為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由于參與人數(shù)眾多,人員的安排分工比較復雜,溝通不足使活動進展較慢。
    3.雖然期間有點冷場,但同學們還是積極參與進來。
    負責人:高職學院10旅游英語1班和2班團支書