通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢,以及提高自己的潛力和能力。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)展示自己的思考和改進(jìn)的意識(shí),以及未來的規(guī)劃和目標(biāo)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文也許能幫助你找到合適的寫作思路和表達(dá)方式。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇一
20xx年~20xx年上學(xué)期以來,后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長重要思想為指導(dǎo),全面貫切遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“服務(wù)育人,管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事實(shí)效性!經(jīng)過后勤人員的辛勤努力,順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。
工作重點(diǎn)
為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,后勤做了以下工作:
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作
近年來,食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生,給我們工作帶來了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及學(xué)校穩(wěn)定大局,是后勤工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié):
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起,確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,提高采購工作效率和透明度,減少中間環(huán)節(jié),降低了成本,不僅僅維護(hù)了師生的切身利益,更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員,嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān),為把握好這個(gè)環(huán)節(jié),確保成品飯菜的質(zhì)量,我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練、職責(zé)心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn),配齊留樣用品和各種登記本!構(gòu)成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制。
目前正是甲型流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢,并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件,疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,一旦出現(xiàn)傳染病病例,要立即調(diào)離工作崗位,并按規(guī)定報(bào)告。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強(qiáng)教學(xué)、生活場所的通風(fēng)換氣工作,保證教室、食堂、宿舍等地方能堅(jiān)持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。
1、公共設(shè)施損壞報(bào)修,共接到報(bào)修維修項(xiàng)目137多次,其中:電工維修項(xiàng)目240余次(更換照明設(shè)施210余件),桌、椅、床維修項(xiàng)目420余次,供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項(xiàng)目238余次),緊急故障都做了及時(shí)處理,一般報(bào)修在24小時(shí)之內(nèi)都作了相應(yīng)處理,還完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
2、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電,并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)儉意識(shí),為學(xué)校節(jié)儉電費(fèi)做出了貢獻(xiàn),建立平常巡查職責(zé)制,每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查,并對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀(jì)情景進(jìn)行徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收,進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統(tǒng)一了管理登記本,制定了定期衛(wèi)生檢查制度,實(shí)現(xiàn)采購管理實(shí)現(xiàn)信息化,在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營細(xì)節(jié)上下功夫,發(fā)揮餐廳窗口形象作用,為師生供給更好的服務(wù)和可口的飯菜。
4、行政辦把學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)放在爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!鄙希肽旯睬暹\(yùn)垃圾立方,清理死角1處;開展美化學(xué)校活動(dòng),種植花草余株;半年來共布置各種會(huì)議10余次。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇二
送走繁忙充實(shí)的狗年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié):
作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?,在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的`高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇三
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),下面分三個(gè)方面做以總結(jié):
1、 調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備,對(duì)一些設(shè)備刷了油。
3、 對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次。
4、 落實(shí)了市里召開的消防安全工作會(huì)議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。
5、 落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。
7、 落實(shí)了市里召開的冬季城市管理會(huì)議精神,對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。
8、 財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡、報(bào)表等項(xiàng)工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)。
10、 強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時(shí)我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個(gè)人對(duì)市場行情基本了解,不擔(dān)心被人糊弄,上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,劉志強(qiáng)、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn),也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計(jì)較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六、七個(gè)小時(shí)的作業(yè),確實(shí)很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動(dòng)員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級(jí)是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級(jí)表現(xiàn)也很好,如一年三班、整個(gè)一年組都不錯(cuò),三年三班、五年一班以上班級(jí)提出表揚(yáng)。
2、 住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,付老師有時(shí)一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時(shí)側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時(shí)也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級(jí)還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級(jí)提出表揚(yáng),最后一個(gè)月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進(jìn)三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
再值得表揚(yáng)的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會(huì)看到。
1、 住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。
2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇四
根據(jù)上級(jí)精神,習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就x年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的`影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,在平時(shí)的報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作,放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,做出正確的評(píng)價(jià),通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),揭示出存在的問題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
總之,在xx年,在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇五
在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成?,F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:
本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個(gè)教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請(qǐng)產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。
2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛”教育。由于德育工作落實(shí)到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。
1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
2、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、情感和個(gè)性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計(jì)劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng),如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學(xué)生視野,增長了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,盡全力加強(qiáng)安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運(yùn)行。
2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。
4、為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對(duì)貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費(fèi)進(jìn)行減、緩、免、補(bǔ)、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦、五臺(tái)辦公用電腦,一臺(tái)速印機(jī),三十二套電腦桌凳,三臺(tái)打印機(jī),再加上國家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的實(shí)施,大大的加快了我?,F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對(duì)重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。
4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施,每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實(shí)到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
教師缺編嚴(yán)重,教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。
寄宿制項(xiàng)目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇六
學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對(duì)我校而言,如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長、成才,如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
1.對(duì)青年教師的培養(yǎng),形式更靈活,內(nèi)容更豐富。本學(xué)期,教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作,采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式。一位年青教師,可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,也可以拜幾位老師為師傅;同時(shí),學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級(jí)骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課,分兩組集中于教科處,就工作中碰到的問題,采取自主、合作、探究的方式,同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討。
2.對(duì)“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求,任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、名師”結(jié)成對(duì)子。同時(shí),要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔(dān)公開課、示范課,特別要求名師、骨干教師,要開展課題研究,要開設(shè)專題講座,要積極寫論文,不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期,作為教壇新秀,周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng);谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是,教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,成功組織了名師述職大會(huì)。在大會(huì)上,鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細(xì)的匯報(bào)。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,同時(shí),也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會(huì),不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì),也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì)。
3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說課比賽,認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)(在市獲獎(jiǎng)的論文較多),重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,并以此為契機(jī),夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。
本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出,我們的教研活動(dòng),要在級(jí)組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,讓備課組成為核心、實(shí)體,切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性?;谶@樣一種考慮,本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力:
1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比,推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),提升我??平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科,目前申報(bào)工作進(jìn)展順利,各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī),加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,提升了科組的教研水平,增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。
2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》,以文本的形式,明確了科組長、備課組長的具體職責(zé),引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時(shí),再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn),利于形成常規(guī),也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來,備課組教學(xué)研討的氛圍較好,備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想,在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。
3.采取“走出去”的形式,加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),如語文科組去了清新一中,數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué),等等。老師們?cè)诼犝n、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面,都受到了某種程度上的沖擊,老師們工作信心提高的同時(shí),也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外,根據(jù)學(xué)?!凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考,提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流,為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
課堂是學(xué)校工作的主陣地,是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。
1.加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式,湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,形成了我校的特色,并相繼在不同范圍得到推廣,獲得較高的評(píng)價(jià)。另外,區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動(dòng),在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,到我校展開專題教研。我校以此為契機(jī),展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,聽取各位專家的指導(dǎo),加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。
2.加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn),中段考后,教科處聯(lián)合高一級(jí)部,對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí)、自己的總體評(píng)價(jià)”,“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析,并形成了調(diào)查報(bào)告,為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。
編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,總結(jié)了我校xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),編輯出版《紅棉爭艷》高考專刊(第七期)。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn),有些甚至成為我校的備考模式,為高考備考的可持續(xù)性提供支持。
教科處的工作,不能急功近利,也無法急功近利,講的是“磨刀砍柴”,“慢火燉湯”。過去一學(xué)期,我們?cè)诠ぷ魃希髁艘恍﹪L試,有了一定的突破,但距離“科研興?!钡哪繕?biāo),還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期,教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,從課題的開發(fā)與開展、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開周的舉辦、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對(duì)“3 文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,謀求新的突破。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇七
“以人為本 生命至上 科學(xué)發(fā)展 安全發(fā)展”,這是我校安全管理工作理念,是我校全體教職員工的安全工作目標(biāo)。在本學(xué)年度,我校安全教育工作主要做了以下工作。
學(xué)校成立了“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由xxx校長任組長,xxx副組長,各班班主任為組員。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是門衛(wèi)、保安的管理和校門及周邊治安環(huán)境,由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè) 學(xué)校后勤負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由各班班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,分解到教學(xué)班,各班再分解每個(gè)同學(xué),層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。教職員工實(shí)行一崗雙責(zé)制。
安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、學(xué)校安裝監(jiān)視器。不斷完善“技防”措施。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及寄宿生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
6、執(zhí)行車輛的規(guī)范管理制度。凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué),必須經(jīng)過學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué),且必須簽訂安全責(zé)任書,要求車閘、車鈴、車鎖齊全,車況良好,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。在這種長效機(jī)制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)和午間管理。為了使學(xué)生安全出校門,學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》。在學(xué)生上、下學(xué)高峰期,安排專人負(fù)責(zé)路隊(duì)進(jìn)出校門,維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序。如:安排老師疏通上、下學(xué)的路隊(duì);校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護(hù)秩序;學(xué)校少先隊(duì)有專人負(fù)責(zé)檢查路隊(duì)出入校門情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。每天安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,這樣有效地解決了學(xué)生上、下學(xué)、午間的安全由于此項(xiàng)工作到位,為上下學(xué)開辟了綠色的通道,有效的保證了學(xué)生的安全。
8、狠抓安全隱患排查工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次安全隱患大排查;班級(jí)一學(xué)期至少一次隱患排查;學(xué)生家中消防隱患一年一查。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極教育局安全辦、派出所、交警大隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通等安全教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
2、在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與
老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有每學(xué)期一次的家長會(huì),向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇八
20xx年我們?nèi)媛鋵?shí)昌樂縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計(jì)劃要點(diǎn),以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教師素質(zhì)為抓手,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回顧如下:
一年來,學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)制度建設(shè),以制度促管理,以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件,對(duì)教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定,并輔以有效地評(píng)價(jià)。經(jīng)過一年的實(shí)施,我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善,教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。
二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
習(xí)慣決定命運(yùn)!授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度,我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中,并傳到達(dá)每一個(gè)任課教師,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。
我們突出抓了以下幾項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)準(zhǔn)備上課的習(xí)慣
我們要求任課教師都要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識(shí)的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本,將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,再出教室進(jìn)行其它活動(dòng);要求教師課前2分鐘進(jìn)教師,督促學(xué)生對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回顧,對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí),認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時(shí)間不縮水,也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
(2)喜歡讀書的習(xí)慣
我們結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動(dòng)。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級(jí)圖書角,學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分門別類地發(fā)放到班級(jí)圖書角中方便學(xué)生閱讀;各班級(jí)發(fā)動(dòng)本班學(xué)生自行籌集,擴(kuò)大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時(shí)間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時(shí)的計(jì)劃,確保了學(xué)生讀書的時(shí)間。三是保證讀書有效益,學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動(dòng),各班每月自行開展一次讀書展示活動(dòng),評(píng)選“讀書之星”,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書,切實(shí)提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗(yàn)。
(3)專心聽講的習(xí)慣
要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍,對(duì)注意力不能長時(shí)間集中的學(xué)生要格外注意,及時(shí)提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。
(4)認(rèn)真書寫的習(xí)慣
我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖;二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫,教師做到及時(shí)批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認(rèn)真或者亂寫亂劃的作業(yè),提議重寫。學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次教書寫展示活動(dòng),強(qiáng)化書寫訓(xùn)練,并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料,平行班之間要進(jìn)行比較打分,對(duì)整體書寫較差的班級(jí)要嚴(yán)厲扣分,限期糾正。
(5)大聲發(fā)言的習(xí)慣
任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì),注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫忙學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。
(6)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
要求教師調(diào)動(dòng)一切積極因素督促鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清,家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫忙,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。
(7)及時(shí)復(fù)習(xí)、整理知識(shí)的習(xí)慣
中高年級(jí)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救,出現(xiàn)遺忘及時(shí)復(fù)習(xí),定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再鞏固。
保障措施:
1、全校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),齊抓共管。
每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準(zhǔn)備工作、早讀10分鐘的讀書情景;領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課一律坐在講臺(tái)的兩邊,主要觀察評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn);學(xué)校舉辦的讀書展示、寫字展示等活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評(píng)選打分……經(jīng)過我們的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色。
2、全校教師齊心協(xié)力,共同參與。
如果行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責(zé)。為了讓任課教師重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,我們制定了《特師附小教師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定》,其中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求,讓教師有章可循、有的放矢。
3、發(fā)揮大隊(duì)委和班委的作用,讓學(xué)生參與管理。
班委是班級(jí)管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學(xué)校大隊(duì)委和班委的作用,我們給大隊(duì)委的成員進(jìn)行了分樓管理,負(fù)責(zé)檢查早讀、課前預(yù)習(xí)等;班委則直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程,當(dāng)好教師的幫手,提高效果。
課堂教學(xué)是新課程實(shí)施的基本途徑,教師是實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施意見要求,結(jié)合本校實(shí)際,做了如下工作:
1、制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇九
1、扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作
老師們把教學(xué)工作放在首位,踏踏實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的鉆研,在平時(shí)工作中用自己的行動(dòng)證明的一切,他們處處嚴(yán)格要求自己,一切聽從年級(jí)組的指揮,開會(huì)、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中.正是由于大家對(duì)工作的積極熱情,充滿激情、高度負(fù)責(zé),才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,成績突出.
2、扎實(shí)有效的抓好“高效課堂”工作
這學(xué)期我校實(shí)施“高效課堂”教學(xué)新模式,七年級(jí)組作為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)扎實(shí)有效進(jìn)行推進(jìn),年級(jí)組教師自學(xué)新課改“楊思”模式,大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂推向了高潮,課堂效率更有效.年級(jí)組開會(huì)時(shí),大家能暢所欲言、各抒己見,對(duì)于高效課堂的推進(jìn)提出寶貴的意見,備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材,積極發(fā)表自己獨(dú)特見解,相互交流,共同商議,最后議出高質(zhì)量的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量.聽課評(píng)課大家積極認(rèn)真,特別是年輕的教師,花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,虛心向同事求教,來彌補(bǔ)自己的不足.
3、加強(qiáng)對(duì)班主任及各科任老師工作的督促指導(dǎo)檢查
七年級(jí)各班主任老師不怕困難,不怕吃苦,將自己的`精力都獻(xiàn)給了學(xué)生.一班班主任袁媛老師,班上有幾個(gè)釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí).二班班主任張金紅家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求.她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌.三班班主任張彥龍老師是中途接班,科任老師也有一定的變動(dòng).但張老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌.四班班主任張建華老師每天都和學(xué)生工作在一起,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢.結(jié)合學(xué)校工作要求及本級(jí)組實(shí)際,開學(xué)以來,我們一直重視對(duì)學(xué)生的教育,所以不定時(shí)地召開本級(jí)學(xué)生會(huì)議(分層次進(jìn)行),分別對(duì)他們進(jìn)行思想教育,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),住宿生紀(jì)律整頓,通過教育之后,各班的工作開展更加順利,各班日常行為、學(xué)生思想等都有了較明顯改變,班主任工作起來更輕松,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更好,學(xué)習(xí)效率更高了.
4、采取多渠道,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理
為了學(xué)生在校安全,能夠健康的生活,開學(xué)以來,就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變.堅(jiān)持開好每周二的班會(huì),對(duì)每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),各班及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防,督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.堅(jiān)持每一月開一次主題班會(huì),有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì),從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活.在各班主任的耐心教育下,每天早上只要學(xué)生到教室就開始早讀,就有朗朗的讀書聲傳出教室;晚自習(xí)同學(xué)們也能遵守紀(jì)律,上好每天晚自習(xí).本學(xué)期,年級(jí)組定期召開了年級(jí)大會(huì),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),做文明中學(xué)生;召開了兩委會(huì),讓各班班委明確自己職責(zé),協(xié)助班主任做好班級(jí)工作.召開了校園安全教育,讓同學(xué)們把安全放在心上,做安全小衛(wèi)士.期末考試動(dòng)員大會(huì),讓同學(xué)的努力學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)迎接期末考試.
5、及時(shí)總結(jié)分析解決問題
針對(duì)本級(jí)組日常工作中出現(xiàn)的各種問題,我們均能及時(shí)處理,如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題,我們就督促各班主任及時(shí)處理,各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到的問題,如學(xué)生思想問題時(shí),我們就配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作,讓科任老師有一個(gè)了的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境.另外,我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié),如結(jié)合考試情況,我們要求各科任老師結(jié)合自己本科實(shí)際,做好分析、總結(jié),及時(shí)改正、修訂相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃及方法.要求各班主任根據(jù)本班實(shí)際,要求學(xué)生做好自我分析,查找原因,及時(shí)予以糾正自身不足.通過這一系列活動(dòng),后半階段我級(jí)的各項(xiàng)工作得以順利開展,也取得了較好的成效.
6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系
根據(jù)實(shí)際,我們?cè)谄谥锌荚嚭蠹皶r(shí)召開了七年級(jí)組學(xué)生家長會(huì)議,認(rèn)真向家長們匯報(bào)我們的情況,做好分析、總結(jié),讓家長放心,學(xué)生開心,老師增強(qiáng)信心.另外,我們還要求每位老師參加“大家訪”活動(dòng),通過電話和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,做到了“教師全員參與,學(xué)生全部到訪”,利用節(jié)假日和上班空閑時(shí)間經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)理解,共同促進(jìn),以上工作的開展進(jìn)行,都取得了明顯效果.
7、組織老師和學(xué)生參加各種文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活
如在本學(xué)期,我們組織老師和學(xué)生開展“班歌嘹亮、追逐夢(mèng)想”合唱比賽活動(dòng),我們還組織學(xué)生開展第二套中學(xué)生校園集體舞―――青春飛揚(yáng)表演展示推廣比賽、廣播體操驗(yàn)收比賽以及參加學(xué)校開展組織的征文比賽和“中華經(jīng)典”誦寫比賽等活動(dòng),大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄,不知道珍惜時(shí)間,因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生水平參差不齊,學(xué)風(fēng)不夠濃厚.現(xiàn)在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實(shí)在太多,游戲,電視,網(wǎng)絡(luò)等等,學(xué)校教育還得與家庭與社會(huì)共同努力,去引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動(dòng)、上進(jìn).
2、還有少部分學(xué)生平時(shí)不自覺學(xué)習(xí),紀(jì)律觀念淡薄,集體意識(shí)不強(qiáng),不尊重老師等現(xiàn)象,都要求我們級(jí)組在今后一個(gè)階段的工作中要引以為重視的.我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地工作,切實(shí)履行好我們的職責(zé),大力提高我們的工作效率,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心.
3、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,浪費(fèi)比較嚴(yán)重,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn).
1、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象.
2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程,積極扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂的開展,使每堂課都能高效率的完成.
3、做好學(xué)科之間整合工作,加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí),相互交流,以優(yōu)補(bǔ)弱,相互促進(jìn),達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步.
4、組織教師多學(xué)習(xí),多教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí),提升教師的綜合能力.
5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)的管理知識(shí),堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,提高各班主任的管理能力.
總之,在工作中,我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作.七年級(jí)全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級(jí)組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長.這一切也是學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工努力工作的必然結(jié)果.下學(xué)期,我們年級(jí)組會(huì)繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn).
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
古人云,“親其師,信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長,在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為,首先規(guī)范自己的行為,在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的,我首先做到。例如,要求同學(xué)7:30——7:40到校,我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說到就能做到,增加師生間的信任度。
俗話說:火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級(jí)管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作主動(dòng)性,也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,這樣,變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),主要沖突解決了,其它問題也就迎刃而解了。久而久之,會(huì)逐步提高聽課的'效果,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),在班中樹立榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里定下班規(guī),實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中,也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性,又訓(xùn)練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣,也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者時(shí)常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒,整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺(tái)。
老師要教好同學(xué),除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長關(guān)心,才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作,班級(jí)內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭,我就主動(dòng)和家長聯(lián)系,以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學(xué)。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等,我時(shí)常用語言開導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們,時(shí)間長了孩子們就消退了精神壓力,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過努力,將會(huì)慢慢細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十一
骨干老師不僅是一種榮譽(yù)與確定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來9/18對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我主動(dòng)參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參預(yù)政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),也努力使同學(xué)、家長能接受我、寵愛我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西。
把同學(xué)教好,讓同學(xué)成功,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的看法和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。時(shí)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,時(shí)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看10/18看,提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年,我主動(dòng)投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參預(yù)了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領(lǐng)先執(zhí)教《解決問題》,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的全都好評(píng),使我信念倍增,主動(dòng)投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說課。下半年,細(xì)心預(yù)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,細(xì)心制作教學(xué)課件,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫的教學(xué)論文《對(duì)培育低班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)語言的實(shí)踐》和《對(duì)低班級(jí)解決問題教學(xué)的.實(shí)踐與思索》分獲省、市一等獎(jiǎng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很留意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)記下來,本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng)。
工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,以“課外訪萬家”活動(dòng)為契機(jī),利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學(xué)、家長、立了和諧的關(guān)系,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成果排名前列,輔導(dǎo)同學(xué)在校數(shù)學(xué)競賽中多人獲獎(jiǎng)。我還特殊留意同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練,關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,主動(dòng)協(xié)作班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、快樂的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)出微弱的力氣。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,聽從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)懷,相互溝通。
回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在確定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成果。但是,我認(rèn)為正確而不懷疑在今后我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的訓(xùn)練工作也會(huì)迎來一個(gè)絢爛的春天。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十二
xx年是全面貫徹黨十八大精神的起步之年,是高效落實(shí)國家“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,更是外國語學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來,學(xué)校緊緊依據(jù)xx年發(fā)展要點(diǎn),圍繞一個(gè)主題,搞好兩項(xiàng)建設(shè),強(qiáng)化四個(gè)特色,開展五項(xiàng)活動(dòng),抓好七項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破,強(qiáng)化管理,使得學(xué)校教育教學(xué)工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一年來的主要工作及成績
1.新校舍籌建喜獲進(jìn)展。新校舍籌建牽動(dòng)每一位員工的心。在推進(jìn)工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問題。運(yùn)輸駕校老校搬遷和新校建設(shè)是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓(xùn)、培各項(xiàng)功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬緒,直接制約了我校新校址開工。二是各部門協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,如任務(wù)下達(dá)、財(cái)政預(yù)算、定價(jià)造價(jià)、審計(jì)核對(duì)等,每一個(gè)部門都需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細(xì)節(jié)論證。本著科學(xué)、領(lǐng)先、實(shí)用的原則,對(duì)建筑面積、房間布局、功能設(shè)置、水電氣各項(xiàng)指標(biāo)反復(fù)論證,使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過我們不懈努力,迎來了新校舍籌建的曙光。市委市政府xx工作報(bào)告確定將大慶外國語學(xué)校建設(shè)作為教育投資的重點(diǎn)工作。并與施工方和監(jiān)理方達(dá)成如下共識(shí):3月初發(fā)改委下發(fā)開工招標(biāo)文件,3月中下旬組織招標(biāo),4月初正式開工。主教學(xué)樓xx年6月正式建設(shè),20xx年初完工。新食堂宿舍xx年8月竣工。所屬小學(xué)xx年下半年投入使用。屆時(shí)我校將組織盛大搬遷盛典,以慶祝學(xué)校駛?cè)胄碌臍v史發(fā)展時(shí)期。
2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。xx年中考,初四全體師生不負(fù)眾望,實(shí)現(xiàn)了中考大面積豐收,達(dá)到市第一批次錄取分?jǐn)?shù)線的比率為95.4%;全市700分以上840人,我校121人;9人進(jìn)入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校,全市僅4人。在xx年新高一招生工作中,憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù),我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二,自費(fèi)線全市第一的驕人戰(zhàn)績,這又為我校實(shí)現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3.對(duì)外交流縱深推進(jìn)。xx年是我校國際辦學(xué)的起步之年,更是喜見成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作:一是與美國普拉瑞中學(xué)攜手,組建高一高二兩個(gè)中美國際課程班。班級(jí)管理有序,學(xué)生樂學(xué)上進(jìn),深受美方和家長認(rèn)可。二是中英交換生項(xiàng)目開展順利,魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領(lǐng)24名學(xué)生赴英國桑德蘭沙景山中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的訪學(xué)活動(dòng),我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽(yù)。三是組織有益有利的營團(tuán)活動(dòng)。俄羅斯世界兒童夏令營和美國冬令營,開闊了學(xué)生國際眼界,培養(yǎng)了學(xué)生世界情懷。四是開門辦教育,喜迎國際有識(shí)之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數(shù)十位教育專家到我校參觀交流,并就中外教育熱點(diǎn)問題誠懇交換意見,為學(xué)校走國際化辦學(xué)之路提供借鑒與幫助。
—xx學(xué)校年鑒彰顯精粹。以獨(dú)立一年來的大事要事為基本素材,全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名,關(guān)注學(xué)生每時(shí)每刻的幸福成長,以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實(shí)—為夢(mèng)想助力、澤冬—為卓越領(lǐng)航四個(gè)版塊構(gòu)圖,完美呈現(xiàn)外國語學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及1xx張圖片,加之中英文對(duì)照,工作量巨大,從創(chuàng)意到收篇?dú)v時(shí)兩個(gè)月,在最后審校階段,相關(guān)人員連續(xù)四個(gè)周末放棄休息,經(jīng)常加班到深夜,保證了年鑒的如期完工。學(xué)校年鑒圖文并茂,生動(dòng)詳實(shí),通過一張張精致畫面,系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)校一年來的發(fā)展脈絡(luò),成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口,是學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻(xiàn)資料。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十三
一年來,依托課改,立足學(xué)校,以人為本,以校為本,努力做好8個(gè)“一”的工作:
隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深人,我們祁連人越來越覺得走出去的重要性。我們的學(xué)校教育要融與地區(qū)發(fā)展,更要融與大都市的文化,融與世界發(fā)展的文化,我們要努力培養(yǎng)“走向世界的科學(xué)之人”。 我們?cè)?“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 做科學(xué)之人”的基礎(chǔ)上提出“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 培養(yǎng)走向世界的科學(xué)之人”的口號(hào)。學(xué)校以此為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步豐富“少兒科學(xué)探索隧道”的內(nèi)容,大力開展雛鷹科普特色爭章活動(dòng)。定期定時(shí)向每個(gè)年級(jí)的學(xué)生開放,成為師生心理溝通,動(dòng)手動(dòng)腦,放飛心情的好去處……同時(shí)也豐富了學(xué)?!翱茖W(xué)教育”的大課題的研究。在學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)中又涌現(xiàn)了許多科技之星,使學(xué)校隧道文化更加精彩紛呈,為學(xué)校申報(bào)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校成功,增添了砝碼?。╬pt:作品、科技節(jié)、開學(xué)初學(xué)校辦學(xué)思想教師輔導(dǎo)、素質(zhì)教育督導(dǎo)……)
我們清醒地認(rèn)識(shí)到,教育教學(xué)的一切一切,都建立在教師的專業(yè)素質(zhì)提升、教師的職業(yè)道德的提升、學(xué)校文化氛圍的提升之上。在當(dāng)今社會(huì)中如何貫徹落實(shí),一直困惑我們學(xué)校的管理?!坝媚芰ε囵B(yǎng)能力;用智慧培育文化”是我們的管理理念,學(xué)校今年在民主集中的基礎(chǔ)上,行政班子又充實(shí)了兩位教師,同時(shí)繼續(xù)做好行政人員兩個(gè)方面的四個(gè)一的工作,即“一是自身建設(shè)要求:上好一堂下水課;提供、推薦一篇學(xué)習(xí)文章或好書;作好一個(gè)專題學(xué)習(xí);總結(jié)一個(gè)管理工作體會(huì)。二是學(xué)科研究要求帶好一門學(xué)科;深入一個(gè)教研組;參加一個(gè)課題研究;總結(jié)一篇有質(zhì)量的文章 ?!蓖ㄟ^實(shí)踐確立每一位領(lǐng)導(dǎo)的威信、地位,展示每個(gè)人的風(fēng)采,從而達(dá)到以點(diǎn)帶面、孕育二小文化的作用。我也給自己訂了四個(gè)一:1)每個(gè)學(xué)期組織四次專題學(xué)習(xí)2)每一學(xué)期對(duì)每一位老師至少聽一節(jié)隨堂課3)每個(gè)星期組織一次教導(dǎo)、條線領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)4)每年帶一個(gè)課題。一年下來我聽了125節(jié)課,幾乎涵蓋了學(xué)校所有老師,(可能有漏網(wǎng)之魚,但我要補(bǔ)上這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì))聽得最多的老師是新老師錢瑩瑩、徐柳鶯、小張艷的課,8月20日暑期返校我還聽了徐柳鶯的《燕子》(也許小徐老師在心里嘀咕:校長有毛病,暑假還要聽課。但我想:只要對(duì)青年教師地成長有利的事,我會(huì)樂此不疲。)組織和參與了“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”“天鵝的故事”“去超市購物”等的研究以及市教研督導(dǎo)。一年來,我們高興地看到一支青年教師隊(duì)伍正在發(fā)育壯大,他們承擔(dān)了主要的學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的學(xué)科交流活動(dòng);欣喜地看到我們管理的成效:兵團(tuán)作戰(zhàn),提攜并進(jìn),和諧共贏的校園氛圍正在形成。(ppt: 充實(shí)優(yōu)秀教師;強(qiáng)化行政學(xué)習(xí);……行政學(xué)習(xí)主題 行政下水課 校長室系列座談…… 我的聽課)
經(jīng)常提到:德育是學(xué)校的首要工作,人人是德育工作者。常常會(huì)覺得還乏力,無從著手。我們牢牢地抓住“品德與社會(huì)”這一門綜合課程,在全校優(yōu)先使用二期課改教材,全面鋪開。我們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到:它通過有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合,實(shí)施公民素質(zhì)教育。它融道德與法制教育、心理健康教育和社會(huì)生活能力培養(yǎng)于一體,體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的統(tǒng)一。一年中,我們區(qū)市級(jí)研究課就有徐柳鶯的《去超市購物》、徐君老師在執(zhí)教《圓明園的控訴》、朱俊杰老師在執(zhí)教《八一軍旗紅》《虎門硝煙》、小張艷《唇齒相依》等,我們的品社組得到了市教研員關(guān)月梅老師的肯定:我很少參加像你們這樣的校本研修活動(dòng),我要在市里加以推廣。我們努力做到“整合各種資源,提高綜合能力”,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),開展了一系列的實(shí)踐研究,像利用社會(huì)資源,學(xué)生“絲網(wǎng)花”教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而提升德育的實(shí)效,為在學(xué)校中“立體化”推進(jìn)德育工作找到切入口。(強(qiáng)化品社學(xué)科的全面推進(jìn)……絲網(wǎng)花 市教研活動(dòng))學(xué)校的衛(wèi)生工作也滲透在德育工作中,確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生,預(yù)防各種傳染病。
二期課改的核心在教師,二期課改的重點(diǎn)在課堂。我通過教師學(xué)習(xí),校本研修的活動(dòng), 不斷強(qiáng)化教師的理念, “由我們的畢業(yè)班統(tǒng)一試題想到的……”“由新教師的研究課談起……” “由造房子的藝術(shù)談起……”進(jìn)行了四次座談:緊緊圍繞“課堂是師生的舞臺(tái) 教學(xué)是生命的藝術(shù)”。 讓大多數(shù)老師理解:課堂教學(xué)需要老師用心研究教材、研究學(xué)生、研究生活,讓課堂教學(xué)在學(xué)生生活中熠熠生輝;課堂教學(xué)更需要老師充滿愛心,讓學(xué)生在充滿智慧與笑聲的課堂上健康成長;課堂教學(xué)需要老師充滿真誠、充滿智慧、充滿激情,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中自信快樂;課堂教學(xué)需要老師開拓視野,基于課堂,跨越課堂,讓學(xué)生的生命在你的課堂上有效延伸……感謝在座談中交流的老師:張勤、徐偉英的“徐盛杰”案例,徐柳鶯老師的故事“媽媽的愛”,朱連群、吳梅莉等老師的參與(ppt系列講座感謝參與座談的老師……)
我們?cè)谕七M(jìn)二期課改的同時(shí),深深的感到,教師的專業(yè)素養(yǎng)決定了課堂的質(zhì)量,而讓教師的能量在課堂上放光的是教師的職業(yè)道德。為此我又在本學(xué)期組織四次專題論壇講座(四次系列座談)“時(shí)代呼喚高尚的教師職業(yè)道德”。 一從“學(xué)校的辦學(xué)口號(hào)談起,感受寶山教育、祁連二校的文化”; 二從“從細(xì)節(jié)決定成敗談起,感知優(yōu)秀是一種習(xí)慣”;三從 “教師的暑期作業(yè)、暑期培訓(xùn)談起,深知走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華”;四從 “學(xué)生眼中的老師,老師眼中的學(xué)生,社會(huì)眼中的老師”談起,理解“小課堂 大學(xué)問;小學(xué)生 大智慧;小教研 大融合”……通過學(xué)習(xí),討論廣大老師認(rèn)識(shí)到:多一份理解 多一份平靜;多一份責(zé)任 多一份收獲; 多一份追求 多一份超越……在這學(xué)期的系列座談中也感謝大家的積極參與,張勤的故事“平靜”,吳梅莉的隨堂課分析,尤其是孟儉萍老師的“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例,為我談話增加了不少底氣……(ppt“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3” 講座時(shí)的照片 平靜)
素質(zhì)教育的目的是全面提高質(zhì)量,提升師生的生命質(zhì)量。在二期課改面前我們清醒地意識(shí)質(zhì)量的重要性:我們狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)的提高,通過學(xué)校大活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、繩毽活動(dòng)、隧道活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練等為學(xué)生強(qiáng)身健體提供保障,在寶山區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女團(tuán)體分獲三、四名;我們狠抓行為規(guī)范的訓(xùn)練,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人;我們狠抓學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)的素養(yǎng),舉辦學(xué)??萍脊?jié)我們、英語節(jié),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)的精神,英語課本劇“三個(gè)小豬”獲得了上海市的特等獎(jiǎng),還成立了學(xué)校銅管樂隊(duì);我們狠抓了教學(xué)的質(zhì)量,決戰(zhàn)課堂,五年級(jí)區(qū)質(zhì)量管理三門課均超過區(qū)平均,英語超過5分之多,在區(qū)內(nèi)名列前茅;在本學(xué)期的五年級(jí)質(zhì)量抽查中,我們的英語又?jǐn)D進(jìn)前三;二期課改的推進(jìn),我們一到三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,變得越發(fā)活潑可愛、聰明伶俐……(ppt科技節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo) 銅管樂隊(duì)“三個(gè)小豬”運(yùn)動(dòng)員……)
我們二小人已經(jīng)在此走過了八個(gè)春夏秋冬,對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有清楚的認(rèn)識(shí)、提升。廣泛地征求教師的意見,通過教代會(huì)修訂學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,提出了新的辦學(xué)目標(biāo)、口號(hào)。
1、把“少兒科學(xué)探索隧道活動(dòng)模式”的運(yùn)作作為學(xué)校發(fā)展的品牌,保持學(xué)校特色教育的長久性開展,利用社會(huì)力量改建、充實(shí)隧道內(nèi)容,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、保障體系。
2、在教科研的帶動(dòng)下進(jìn)行多學(xué)科教學(xué)和校本教材的整合,德育工作地“立體化”推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處,確保學(xué)校教育發(fā)展的生命力。
3、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的重要性,加強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用,提升教育手段的先進(jìn)性,充分發(fā)揮班班通地作用,建立學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)資源共享。
4、在學(xué)校教育中融入人文教育的內(nèi)容,把校園文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,深化辦學(xué)目標(biāo)——科學(xué)教育的深度和廣度。
5、充分利用周邊的人、物、地、時(shí)等多元資源,用好每個(gè)人,做好每件事,讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石,無往而不利。
6、努力構(gòu)建和諧校園、平安校園、文化校園,??吨腔鄯拍痢纷龃?、做好、做實(shí)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十四
一學(xué)期來,我校全體教職工,以學(xué)校工作規(guī)程以及管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化學(xué)校本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧學(xué)校為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心,教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異,我們改變過去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè),鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),比貢獻(xiàn),本期我們通過教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo),也為教研組長壓擔(dān)子,來優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,為班主任壓擔(dān)子,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心,班主任更是學(xué)校工作的保障,班級(jí)工作的好壞直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn),保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,不影響幼兒園政令的暢通。
校園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。學(xué)校工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì)覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的教室必須消毒,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感,對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家校合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。
我校以高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來,我校成立了家長委員會(huì),并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初召開家長會(huì),讓家長了解學(xué)校的作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動(dòng),讓家長觀摩教學(xué)活動(dòng),以及學(xué)生的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會(huì),讓家長了解孩子在學(xué)校一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動(dòng),主題教育等,通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹安全等方面的知識(shí)??傊?,這一系列活動(dòng)的開展有利于學(xué)生的成長,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
本學(xué)期,改建了安全隱患嚴(yán)重的兩處圍墻,為學(xué)生開展活動(dòng)提供了便利美化了教室,走道,為使學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致。
在改善辦學(xué)環(huán)境的同時(shí),我校著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們學(xué)校都是男教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有個(gè)性,也都有不順心的時(shí)候,盡管他們?cè)诠ぷ髦校羞@樣或那樣的想法,那都是工作追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會(huì)、教師例會(huì),個(gè)別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。
真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?,才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)學(xué)校的.輝煌!
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十五
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的'關(guān)于學(xué)校年度安全教育工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育工作一直是我校工作的重點(diǎn),我們依據(jù)縣教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不松懈,做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。
因此,加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中,我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,校長對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。
我們的具體做法:
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如防火、交通等。
有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。
更換老化線路。
5、對(duì)樓前健身器和水房的門脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出校園。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等)和課余活動(dòng)一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。
11、各班在期中都相繼召開了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、加強(qiáng)了值班工作,銜接到位。
節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
我們將一如既往地把安全工作放在各項(xiàng)工作首位長抓不懈,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,讓家長放心,在創(chuàng)特色?;顒?dòng)中,我們更要積極進(jìn)取,牢固樹立安全意識(shí),真抓實(shí)干,努力開創(chuàng)我校安全工作新局面,為構(gòu)建文明和諧的平安校園積極工作。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十六
秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入20xx年以來,蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工經(jīng)過不懈努力,齊心協(xié)力眾志成城,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行,那么今年就是再創(chuàng)新高,我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
1、全面提升均衡。
結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容,蛟尾小學(xué)立足本職工作,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修,一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè),二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),一是端正辦學(xué)態(tài)度,二是規(guī)范辦學(xué)行為,三是提升辦學(xué)品位,努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理,開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班,認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng),圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問題,認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,著力教育體制機(jī)制障礙,不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程,建立和完善服務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”,實(shí)施“雷霆行動(dòng)”,在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng),配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī),促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期,學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)20多次,在職黨員集中學(xué)習(xí)4次,非集中學(xué)習(xí)若干次。同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì),支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì),結(jié)合各自崗位實(shí)際,認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談,通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹立先進(jìn)好典型,傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,傳播學(xué)校正能量,在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師,將其畫像上墻,營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評(píng)議,有兩位教師受此殊榮,一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績,并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè),工作扎實(shí)淡泊名利,寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,在校長的崗位上內(nèi)退多年后,在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái),德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?!蔽暮笏?。
1、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來,至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過去的一年,在全體師生的共同努力下,一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
家長在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到,由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道,用身體做交通標(biāo)志,為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長好評(píng),為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能,普及消防安全知識(shí),了解相關(guān)器材的使用,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作,學(xué)校本期還舉行了消防安全演練,全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”,下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng),今年以政教處、體育教研組牽頭,在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下,兩次活動(dòng)開展的有聲有色,得到社會(huì)好評(píng)。
(1)兩會(huì)齊開,師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng),來自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面,一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組,項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目,也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中,全校44名教職員工參加了“套圈”游戲,分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且增加了教師的幸福指數(shù),受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,增進(jìn)家?;?dòng)交流,11月份學(xué)校還舉辦了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來,依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備,舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請(qǐng)了部分家長及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo),并號(hào)召所有家長快樂陪伴,共同期待孩子的精彩表現(xiàn),一同見證孩子的成長歷程!
1、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序,學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來,學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中,共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”,徐忠法張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”,楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)?!?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況,上學(xué)年,縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作,并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?!兑匀藶楸竞葑ソ萄芯?xì)管理特色教育》的工作匯報(bào),然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個(gè)太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1 let’s take a trip》;同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩,素質(zhì)教育見成效。長期以來,我校全面推行素質(zhì)教育,開足開齊全部課程,堅(jiān)持陽光體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表,并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中,不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉,還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場地的使用,而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作,使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施,學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展,蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng),共獲得六塊獎(jiǎng)牌,滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著,又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
(1)、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義,持續(xù)開展國學(xué)教育,并將這一課程納入學(xué)校常規(guī),早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措,我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等,其中儒家文化中的修身齊家治國平天下,都是我們國學(xué)的精粹,是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷,有利于營造良好的校園文化氛圍,有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
(2)、將新、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師,為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況,適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長為學(xué)校的骨干力量,特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會(huì),提升民主管理進(jìn)程。本期,蛟尾小學(xué)“20xx屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行,這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開,旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督,增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè),下發(fā)到各處室,并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。
1、暑期施工,帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作,推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展,大力提升辦學(xué)條件,暑期建設(shè)如火如荼,硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確,在暑期來臨的時(shí)候,更是加快建設(shè)腳步,爭取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容,硬件軟件齊步走:學(xué)校各部門緊密配合,分工明確:教導(dǎo)處整理檔案,做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工,開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè);政教處晝夜巡查,確保施工安全和學(xué)校安全。目前,各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開,學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中,我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨,于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念,積極響應(yīng)政府號(hào)召,在暑期專門開放納涼場地,供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì),受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處,學(xué)校將學(xué)校小客廳開放,打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào),供大家消暑降溫,聚會(huì)娛樂。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),向大家提供了像牌具等;校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼,使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng);后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作,維持正常秩序,每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂,本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下,扎實(shí)工作,科學(xué)核算成本,用心為師生服務(wù),多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期,不定時(shí)的檢查合格,且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可,引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來,共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升,評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來,就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問題,校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則,積極尋求平衡方法,制定本校評(píng)選方案,從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分,做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作,安撫其情緒,主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前,但主動(dòng)退出,將指標(biāo)讓給下一名一線教師。
學(xué)期結(jié)束,也是開始,各種工作周而復(fù)始,追求永無止境。成績和榮譽(yù)都是留在過去的腳印,未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng),再接再厲,不斷開創(chuàng)工作新局面!
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十七
在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學(xué)點(diǎn)的共同努力,中專學(xué)校較圓滿結(jié)束了20xx年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的20xx年中專招生目標(biāo),全省有12所分校、教學(xué)點(diǎn)參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人),但仔細(xì)分析今年無論在招生計(jì)劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細(xì)、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實(shí)增2所辦學(xué)單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個(gè)專業(yè)增加到13個(gè)專業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對(duì)應(yīng)專業(yè)),其中淘汰了個(gè)別專業(yè),新增幾個(gè)專業(yè),實(shí)增4個(gè)專業(yè)。第三、由于部隊(duì)征兵條件的提高,未達(dá)到高中學(xué)歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊(duì)中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個(gè)方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認(rèn)真制訂招生工作計(jì)劃,精心組織,不斷擴(kuò)大教學(xué)點(diǎn)和增加社會(huì)需求的專業(yè),是能夠完成招生目標(biāo)的。
二、 好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)
從今年招生的整個(gè)情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認(rèn)識(shí):
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確招生在學(xué)校整體工作的地位
不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重,在思想上、行動(dòng)上樹立招生工作的龍頭地位,為切實(shí)做好招生工作,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,爭取更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,專門成立了以校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作計(jì)劃,全面做好招生工作的決策、實(shí)施和監(jiān)控等工作,在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé),全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎(chǔ)
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴(yán)峻,為此,要求各分校、教學(xué)點(diǎn)在制定好招生工作計(jì)劃以后,積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。首先,力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學(xué)校召開招生工作現(xiàn)場辦公會(huì)議,并將招生列入當(dāng)?shù)刂新氄猩?jì)劃之中;其次,利用當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長、教導(dǎo)主任會(huì)議現(xiàn)場進(jìn)行招生宣傳,以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學(xué)校,配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當(dāng)季、當(dāng)年招生計(jì)劃提供了強(qiáng)有力的保障。
3、堅(jiān)持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會(huì)基礎(chǔ)
不少分校、教學(xué)點(diǎn)能根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識(shí);其次,組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡章,進(jìn)班演說,介紹電大辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大??茖哟螌W(xué)習(xí),這對(duì)不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報(bào)紙和橫幅等載體進(jìn)行招生宣傳,廣泛營造社會(huì)輿論,使招生工作深入人心。
4、明確分工,責(zé)任到人,確保招生計(jì)劃的完成
在統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)的前提下,為按時(shí)高效完成招生任務(wù),各分校、教學(xué)點(diǎn)根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點(diǎn),實(shí)行劃片招生,除校長負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外,其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負(fù)責(zé)人,并分配具體招生指標(biāo),同時(shí)納入到年終工作考核之中,完善獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)罰分明,充分調(diào)動(dòng)了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道,擴(kuò)大影響,走聯(lián)合之路
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際,積極主動(dòng)地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實(shí)施教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式,這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當(dāng)?shù)爻跫?jí)中學(xué)建立緊密的合作關(guān)系,即生源由當(dāng)?shù)爻跫?jí)中學(xué)組織(整班制),第一學(xué)期在初級(jí)中學(xué)上課,主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課,費(fèi)用歸初級(jí)中學(xué),從第二學(xué)期整班遷至分校,開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅(jiān)持從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求發(fā)展
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇一
20xx年~20xx年上學(xué)期以來,后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長重要思想為指導(dǎo),全面貫切遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“服務(wù)育人,管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事實(shí)效性!經(jīng)過后勤人員的辛勤努力,順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。
工作重點(diǎn)
為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,后勤做了以下工作:
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作
近年來,食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生,給我們工作帶來了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及學(xué)校穩(wěn)定大局,是后勤工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié):
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起,確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,提高采購工作效率和透明度,減少中間環(huán)節(jié),降低了成本,不僅僅維護(hù)了師生的切身利益,更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員,嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān),為把握好這個(gè)環(huán)節(jié),確保成品飯菜的質(zhì)量,我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練、職責(zé)心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn),配齊留樣用品和各種登記本!構(gòu)成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制。
目前正是甲型流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢,并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件,疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,一旦出現(xiàn)傳染病病例,要立即調(diào)離工作崗位,并按規(guī)定報(bào)告。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強(qiáng)教學(xué)、生活場所的通風(fēng)換氣工作,保證教室、食堂、宿舍等地方能堅(jiān)持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。
1、公共設(shè)施損壞報(bào)修,共接到報(bào)修維修項(xiàng)目137多次,其中:電工維修項(xiàng)目240余次(更換照明設(shè)施210余件),桌、椅、床維修項(xiàng)目420余次,供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項(xiàng)目238余次),緊急故障都做了及時(shí)處理,一般報(bào)修在24小時(shí)之內(nèi)都作了相應(yīng)處理,還完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
2、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電,并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)儉意識(shí),為學(xué)校節(jié)儉電費(fèi)做出了貢獻(xiàn),建立平常巡查職責(zé)制,每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查,并對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀(jì)情景進(jìn)行徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收,進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統(tǒng)一了管理登記本,制定了定期衛(wèi)生檢查制度,實(shí)現(xiàn)采購管理實(shí)現(xiàn)信息化,在員工管理、師生溝通和飯菜經(jīng)營細(xì)節(jié)上下功夫,發(fā)揮餐廳窗口形象作用,為師生供給更好的服務(wù)和可口的飯菜。
4、行政辦把學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)放在爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!鄙希肽旯睬暹\(yùn)垃圾立方,清理死角1處;開展美化學(xué)校活動(dòng),種植花草余株;半年來共布置各種會(huì)議10余次。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇二
送走繁忙充實(shí)的狗年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié):
作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?,在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的`高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇三
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),下面分三個(gè)方面做以總結(jié):
1、 調(diào)整了各班的桌椅,進(jìn)行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備,對(duì)一些設(shè)備刷了油。
3、 對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,每月檢查一次。
4、 落實(shí)了市里召開的消防安全工作會(huì)議精神,進(jìn)行了消防安全檢查,落實(shí)了責(zé)任。
5、 落實(shí)了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。
7、 落實(shí)了市里召開的冬季城市管理會(huì)議精神,對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。
8、 財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡、報(bào)表等項(xiàng)工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進(jìn)展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)。
10、 強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時(shí)我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個(gè)人對(duì)市場行情基本了解,不擔(dān)心被人糊弄,上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,劉志強(qiáng)、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn),也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計(jì)較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六、七個(gè)小時(shí)的作業(yè),確實(shí)很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動(dòng)員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級(jí)是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級(jí)表現(xiàn)也很好,如一年三班、整個(gè)一年組都不錯(cuò),三年三班、五年一班以上班級(jí)提出表揚(yáng)。
2、 住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,付老師有時(shí)一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時(shí)側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時(shí)也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級(jí)還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級(jí)提出表揚(yáng),最后一個(gè)月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進(jìn)三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
再值得表揚(yáng)的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會(huì)看到。
1、 住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。
2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇四
根據(jù)上級(jí)精神,習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就x年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的`影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,在平時(shí)的報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項(xiàng)工作,放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,做出正確的評(píng)價(jià),通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),揭示出存在的問題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
總之,在xx年,在財(cái)務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇五
在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成?,F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:
本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個(gè)教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請(qǐng)產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
1、要求思想品德課教師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。
2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行“五愛”教育。由于德育工作落實(shí)到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。
1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
2、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、情感和個(gè)性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計(jì)劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng),如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學(xué)生視野,增長了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。
我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,盡全力加強(qiáng)安全管理工作。
1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機(jī)制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機(jī)制嚴(yán)密,安全工作呈良性運(yùn)行。
2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
3、一年來,我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。
4、為及時(shí)消除安全隱患,我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
1、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對(duì)貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費(fèi)進(jìn)行減、緩、免、補(bǔ)、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦、五臺(tái)辦公用電腦,一臺(tái)速印機(jī),三十二套電腦桌凳,三臺(tái)打印機(jī),再加上國家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的實(shí)施,大大的加快了我?,F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對(duì)重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
3、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。
4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和激勵(lì)措施,每月進(jìn)行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實(shí)到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
教師缺編嚴(yán)重,教師超負(fù)荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。
寄宿制項(xiàng)目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引,有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇六
學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對(duì)我校而言,如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長、成才,如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
1.對(duì)青年教師的培養(yǎng),形式更靈活,內(nèi)容更豐富。本學(xué)期,教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作,采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式。一位年青教師,可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,也可以拜幾位老師為師傅;同時(shí),學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級(jí)骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課,分兩組集中于教科處,就工作中碰到的問題,采取自主、合作、探究的方式,同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討。
2.對(duì)“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求,任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、名師”結(jié)成對(duì)子。同時(shí),要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔(dān)公開課、示范課,特別要求名師、骨干教師,要開展課題研究,要開設(shè)專題講座,要積極寫論文,不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期,作為教壇新秀,周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng);谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是,教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,成功組織了名師述職大會(huì)。在大會(huì)上,鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細(xì)的匯報(bào)。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,同時(shí),也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會(huì),不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì),也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì)。
3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說課比賽,認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)(在市獲獎(jiǎng)的論文較多),重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,并以此為契機(jī),夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。
本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出,我們的教研活動(dòng),要在級(jí)組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,讓備課組成為核心、實(shí)體,切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性?;谶@樣一種考慮,本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力:
1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比,推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),提升我??平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科,目前申報(bào)工作進(jìn)展順利,各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī),加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,提升了科組的教研水平,增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。
2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》,以文本的形式,明確了科組長、備課組長的具體職責(zé),引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時(shí),再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn),利于形成常規(guī),也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來,備課組教學(xué)研討的氛圍較好,備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想,在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。
3.采取“走出去”的形式,加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),如語文科組去了清新一中,數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué),等等。老師們?cè)诼犝n、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面,都受到了某種程度上的沖擊,老師們工作信心提高的同時(shí),也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外,根據(jù)學(xué)?!凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考,提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流,為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
課堂是學(xué)校工作的主陣地,是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。
1.加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式,湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,形成了我校的特色,并相繼在不同范圍得到推廣,獲得較高的評(píng)價(jià)。另外,區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動(dòng),在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,到我校展開專題教研。我校以此為契機(jī),展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,聽取各位專家的指導(dǎo),加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。
2.加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn),中段考后,教科處聯(lián)合高一級(jí)部,對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí)、自己的總體評(píng)價(jià)”,“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析,并形成了調(diào)查報(bào)告,為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。
編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,總結(jié)了我校xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),編輯出版《紅棉爭艷》高考專刊(第七期)。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn),有些甚至成為我校的備考模式,為高考備考的可持續(xù)性提供支持。
教科處的工作,不能急功近利,也無法急功近利,講的是“磨刀砍柴”,“慢火燉湯”。過去一學(xué)期,我們?cè)诠ぷ魃希髁艘恍﹪L試,有了一定的突破,但距離“科研興?!钡哪繕?biāo),還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期,教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,從課題的開發(fā)與開展、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開周的舉辦、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對(duì)“3 文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,謀求新的突破。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇七
“以人為本 生命至上 科學(xué)發(fā)展 安全發(fā)展”,這是我校安全管理工作理念,是我校全體教職員工的安全工作目標(biāo)。在本學(xué)年度,我校安全教育工作主要做了以下工作。
學(xué)校成立了“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由xxx校長任組長,xxx副組長,各班班主任為組員。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是門衛(wèi)、保安的管理和校門及周邊治安環(huán)境,由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè) 學(xué)校后勤負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由各班班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,分解到教學(xué)班,各班再分解每個(gè)同學(xué),層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。教職員工實(shí)行一崗雙責(zé)制。
安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、學(xué)校安裝監(jiān)視器。不斷完善“技防”措施。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及寄宿生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
6、執(zhí)行車輛的規(guī)范管理制度。凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué),必須經(jīng)過學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué),且必須簽訂安全責(zé)任書,要求車閘、車鈴、車鎖齊全,車況良好,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。在這種長效機(jī)制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)和午間管理。為了使學(xué)生安全出校門,學(xué)校堅(jiān)持《放學(xué)路隊(duì)制》。在學(xué)生上、下學(xué)高峰期,安排專人負(fù)責(zé)路隊(duì)進(jìn)出校門,維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序。如:安排老師疏通上、下學(xué)的路隊(duì);校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護(hù)秩序;學(xué)校少先隊(duì)有專人負(fù)責(zé)檢查路隊(duì)出入校門情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。每天安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,這樣有效地解決了學(xué)生上、下學(xué)、午間的安全由于此項(xiàng)工作到位,為上下學(xué)開辟了綠色的通道,有效的保證了學(xué)生的安全。
8、狠抓安全隱患排查工作。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次安全隱患大排查;班級(jí)一學(xué)期至少一次隱患排查;學(xué)生家中消防隱患一年一查。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極教育局安全辦、派出所、交警大隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通等安全教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
2、在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與
老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有每學(xué)期一次的家長會(huì),向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇八
20xx年我們?nèi)媛鋵?shí)昌樂縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計(jì)劃要點(diǎn),以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教師素質(zhì)為抓手,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回顧如下:
一年來,學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)制度建設(shè),以制度促管理,以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件,對(duì)教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定,并輔以有效地評(píng)價(jià)。經(jīng)過一年的實(shí)施,我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善,教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。
二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
習(xí)慣決定命運(yùn)!授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度,我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中,并傳到達(dá)每一個(gè)任課教師,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。
我們突出抓了以下幾項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)準(zhǔn)備上課的習(xí)慣
我們要求任課教師都要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識(shí)的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本,將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,再出教室進(jìn)行其它活動(dòng);要求教師課前2分鐘進(jìn)教師,督促學(xué)生對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回顧,對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí),認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時(shí)間不縮水,也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
(2)喜歡讀書的習(xí)慣
我們結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動(dòng)。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級(jí)圖書角,學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分門別類地發(fā)放到班級(jí)圖書角中方便學(xué)生閱讀;各班級(jí)發(fā)動(dòng)本班學(xué)生自行籌集,擴(kuò)大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時(shí)間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時(shí)的計(jì)劃,確保了學(xué)生讀書的時(shí)間。三是保證讀書有效益,學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動(dòng),各班每月自行開展一次讀書展示活動(dòng),評(píng)選“讀書之星”,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書,切實(shí)提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗(yàn)。
(3)專心聽講的習(xí)慣
要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍,對(duì)注意力不能長時(shí)間集中的學(xué)生要格外注意,及時(shí)提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。
(4)認(rèn)真書寫的習(xí)慣
我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖;二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫,教師做到及時(shí)批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認(rèn)真或者亂寫亂劃的作業(yè),提議重寫。學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次教書寫展示活動(dòng),強(qiáng)化書寫訓(xùn)練,并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料,平行班之間要進(jìn)行比較打分,對(duì)整體書寫較差的班級(jí)要嚴(yán)厲扣分,限期糾正。
(5)大聲發(fā)言的習(xí)慣
任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì),注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫忙學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。
(6)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
要求教師調(diào)動(dòng)一切積極因素督促鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清,家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫忙,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。
(7)及時(shí)復(fù)習(xí)、整理知識(shí)的習(xí)慣
中高年級(jí)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救,出現(xiàn)遺忘及時(shí)復(fù)習(xí),定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再鞏固。
保障措施:
1、全校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),齊抓共管。
每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準(zhǔn)備工作、早讀10分鐘的讀書情景;領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課一律坐在講臺(tái)的兩邊,主要觀察評(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn);學(xué)校舉辦的讀書展示、寫字展示等活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評(píng)選打分……經(jīng)過我們的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色。
2、全校教師齊心協(xié)力,共同參與。
如果行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責(zé)。為了讓任課教師重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,我們制定了《特師附小教師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定》,其中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求,讓教師有章可循、有的放矢。
3、發(fā)揮大隊(duì)委和班委的作用,讓學(xué)生參與管理。
班委是班級(jí)管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學(xué)校大隊(duì)委和班委的作用,我們給大隊(duì)委的成員進(jìn)行了分樓管理,負(fù)責(zé)檢查早讀、課前預(yù)習(xí)等;班委則直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程,當(dāng)好教師的幫手,提高效果。
課堂教學(xué)是新課程實(shí)施的基本途徑,教師是實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施意見要求,結(jié)合本校實(shí)際,做了如下工作:
1、制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇九
1、扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作
老師們把教學(xué)工作放在首位,踏踏實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的鉆研,在平時(shí)工作中用自己的行動(dòng)證明的一切,他們處處嚴(yán)格要求自己,一切聽從年級(jí)組的指揮,開會(huì)、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上、崗在心中.正是由于大家對(duì)工作的積極熱情,充滿激情、高度負(fù)責(zé),才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,成績突出.
2、扎實(shí)有效的抓好“高效課堂”工作
這學(xué)期我校實(shí)施“高效課堂”教學(xué)新模式,七年級(jí)組作為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)扎實(shí)有效進(jìn)行推進(jìn),年級(jí)組教師自學(xué)新課改“楊思”模式,大家觀念強(qiáng)、理念新、自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂推向了高潮,課堂效率更有效.年級(jí)組開會(huì)時(shí),大家能暢所欲言、各抒己見,對(duì)于高效課堂的推進(jìn)提出寶貴的意見,備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材,積極發(fā)表自己獨(dú)特見解,相互交流,共同商議,最后議出高質(zhì)量的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量.聽課評(píng)課大家積極認(rèn)真,特別是年輕的教師,花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,虛心向同事求教,來彌補(bǔ)自己的不足.
3、加強(qiáng)對(duì)班主任及各科任老師工作的督促指導(dǎo)檢查
七年級(jí)各班主任老師不怕困難,不怕吃苦,將自己的`精力都獻(xiàn)給了學(xué)生.一班班主任袁媛老師,班上有幾個(gè)釘子戶,管理難度很大,但她能夠虛心聽取他人意見,不辭辛苦的在班上巡視管理,保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí).二班班主任張金紅家庭負(fù)擔(dān)重,教學(xué)任務(wù)也重,但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神,經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求.她班上的學(xué)生,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌.三班班主任張彥龍老師是中途接班,科任老師也有一定的變動(dòng).但張老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生,使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌.四班班主任張建華老師每天都和學(xué)生工作在一起,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展,同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育,學(xué)生的成績始終處于上升的趨勢.結(jié)合學(xué)校工作要求及本級(jí)組實(shí)際,開學(xué)以來,我們一直重視對(duì)學(xué)生的教育,所以不定時(shí)地召開本級(jí)學(xué)生會(huì)議(分層次進(jìn)行),分別對(duì)他們進(jìn)行思想教育,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),住宿生紀(jì)律整頓,通過教育之后,各班的工作開展更加順利,各班日常行為、學(xué)生思想等都有了較明顯改變,班主任工作起來更輕松,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更好,學(xué)習(xí)效率更高了.
4、采取多渠道,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理
為了學(xué)生在校安全,能夠健康的生活,開學(xué)以來,就從生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變.堅(jiān)持開好每周二的班會(huì),對(duì)每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),各班及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防,督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.堅(jiān)持每一月開一次主題班會(huì),有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì),從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活.在各班主任的耐心教育下,每天早上只要學(xué)生到教室就開始早讀,就有朗朗的讀書聲傳出教室;晚自習(xí)同學(xué)們也能遵守紀(jì)律,上好每天晚自習(xí).本學(xué)期,年級(jí)組定期召開了年級(jí)大會(huì),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),做文明中學(xué)生;召開了兩委會(huì),讓各班班委明確自己職責(zé),協(xié)助班主任做好班級(jí)工作.召開了校園安全教育,讓同學(xué)們把安全放在心上,做安全小衛(wèi)士.期末考試動(dòng)員大會(huì),讓同學(xué)的努力學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)迎接期末考試.
5、及時(shí)總結(jié)分析解決問題
針對(duì)本級(jí)組日常工作中出現(xiàn)的各種問題,我們均能及時(shí)處理,如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題,我們就督促各班主任及時(shí)處理,各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到的問題,如學(xué)生思想問題時(shí),我們就配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作,讓科任老師有一個(gè)了的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境.另外,我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié),如結(jié)合考試情況,我們要求各科任老師結(jié)合自己本科實(shí)際,做好分析、總結(jié),及時(shí)改正、修訂相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃及方法.要求各班主任根據(jù)本班實(shí)際,要求學(xué)生做好自我分析,查找原因,及時(shí)予以糾正自身不足.通過這一系列活動(dòng),后半階段我級(jí)的各項(xiàng)工作得以順利開展,也取得了較好的成效.
6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系
根據(jù)實(shí)際,我們?cè)谄谥锌荚嚭蠹皶r(shí)召開了七年級(jí)組學(xué)生家長會(huì)議,認(rèn)真向家長們匯報(bào)我們的情況,做好分析、總結(jié),讓家長放心,學(xué)生開心,老師增強(qiáng)信心.另外,我們還要求每位老師參加“大家訪”活動(dòng),通過電話和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,做到了“教師全員參與,學(xué)生全部到訪”,利用節(jié)假日和上班空閑時(shí)間經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系,加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)理解,共同促進(jìn),以上工作的開展進(jìn)行,都取得了明顯效果.
7、組織老師和學(xué)生參加各種文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活
如在本學(xué)期,我們組織老師和學(xué)生開展“班歌嘹亮、追逐夢(mèng)想”合唱比賽活動(dòng),我們還組織學(xué)生開展第二套中學(xué)生校園集體舞―――青春飛揚(yáng)表演展示推廣比賽、廣播體操驗(yàn)收比賽以及參加學(xué)校開展組織的征文比賽和“中華經(jīng)典”誦寫比賽等活動(dòng),大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
1、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄,不知道珍惜時(shí)間,因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生水平參差不齊,學(xué)風(fēng)不夠濃厚.現(xiàn)在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實(shí)在太多,游戲,電視,網(wǎng)絡(luò)等等,學(xué)校教育還得與家庭與社會(huì)共同努力,去引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動(dòng)、上進(jìn).
2、還有少部分學(xué)生平時(shí)不自覺學(xué)習(xí),紀(jì)律觀念淡薄,集體意識(shí)不強(qiáng),不尊重老師等現(xiàn)象,都要求我們級(jí)組在今后一個(gè)階段的工作中要引以為重視的.我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地工作,切實(shí)履行好我們的職責(zé),大力提高我們的工作效率,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心.
3、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,浪費(fèi)比較嚴(yán)重,不注重儀容儀表,行為習(xí)慣還有待改進(jìn).
1、堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作,一如既往的把教學(xué)工作放在首位,多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象.
2、老師要更精心的準(zhǔn)備好備課,設(shè)計(jì)更好教學(xué)流程,積極扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂的開展,使每堂課都能高效率的完成.
3、做好學(xué)科之間整合工作,加強(qiáng)學(xué)科組之間學(xué)習(xí),相互交流,以優(yōu)補(bǔ)弱,相互促進(jìn),達(dá)到強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步.
4、組織教師多學(xué)習(xí),多教研,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí),提升教師的綜合能力.
5、多組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)的管理知識(shí),堅(jiān)持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,提高各班主任的管理能力.
總之,在工作中,我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作.七年級(jí)全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級(jí)組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長.這一切也是學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工努力工作的必然結(jié)果.下學(xué)期,我們年級(jí)組會(huì)繼續(xù)努力,向著更高的目標(biāo)前進(jìn).
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
古人云,“親其師,信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時(shí)間最長,在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為,首先規(guī)范自己的行為,在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的,我首先做到。例如,要求同學(xué)7:30——7:40到校,我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。上課不接打電話。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說到就能做到,增加師生間的信任度。
俗話說:火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級(jí)管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做,班干部能做的老師絕不去做,這樣班級(jí)內(nèi)人人有事做,即提高了他們的工作主動(dòng)性,也提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,這樣,變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),主要沖突解決了,其它問題也就迎刃而解了。久而久之,會(huì)逐步提高聽課的'效果,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),在班中樹立榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。在班里定下班規(guī),實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中,也時(shí)常選擇實(shí)行多種形式培育同學(xué)主動(dòng)參預(yù)課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓同學(xué)進(jìn)行講題、動(dòng)手操作、生生互講等活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性,又訓(xùn)練了同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的力氣,也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者時(shí)常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒,整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺(tái)。
老師要教好同學(xué),除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長關(guān)心,才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個(gè)工作,班級(jí)內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭,我就主動(dòng)和家長聯(lián)系,以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學(xué)。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等,我時(shí)常用語言開導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們,時(shí)間長了孩子們就消退了精神壓力,久而久之,表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過努力,將會(huì)慢慢細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十一
骨干老師不僅是一種榮譽(yù)與確定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來9/18對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我主動(dòng)參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參預(yù)政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),也努力使同學(xué)、家長能接受我、寵愛我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西。
把同學(xué)教好,讓同學(xué)成功,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的看法和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。時(shí)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,時(shí)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看10/18看,提高自己的課堂教學(xué)水平。上半年,我主動(dòng)投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),參預(yù)了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領(lǐng)先執(zhí)教《解決問題》,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的全都好評(píng),使我信念倍增,主動(dòng)投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說課。下半年,細(xì)心預(yù)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,細(xì)心制作教學(xué)課件,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,撰寫的教學(xué)論文《對(duì)培育低班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)語言的實(shí)踐》和《對(duì)低班級(jí)解決問題教學(xué)的.實(shí)踐與思索》分獲省、市一等獎(jiǎng)。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很留意教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)記下來,本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng)。
工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,以“課外訪萬家”活動(dòng)為契機(jī),利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學(xué)、家長、立了和諧的關(guān)系,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成果排名前列,輔導(dǎo)同學(xué)在校數(shù)學(xué)競賽中多人獲獎(jiǎng)。我還特殊留意同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練,關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,主動(dòng)協(xié)作班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、快樂的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)出微弱的力氣。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,聽從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)懷,相互溝通。
回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在確定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),存在一種惰性思想,未能取得可喜的成果。但是,我認(rèn)為正確而不懷疑在今后我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力,我的訓(xùn)練工作也會(huì)迎來一個(gè)絢爛的春天。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十二
xx年是全面貫徹黨十八大精神的起步之年,是高效落實(shí)國家“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,更是外國語學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來,學(xué)校緊緊依據(jù)xx年發(fā)展要點(diǎn),圍繞一個(gè)主題,搞好兩項(xiàng)建設(shè),強(qiáng)化四個(gè)特色,開展五項(xiàng)活動(dòng),抓好七項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破,強(qiáng)化管理,使得學(xué)校教育教學(xué)工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一年來的主要工作及成績
1.新校舍籌建喜獲進(jìn)展。新校舍籌建牽動(dòng)每一位員工的心。在推進(jìn)工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問題。運(yùn)輸駕校老校搬遷和新校建設(shè)是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓(xùn)、培各項(xiàng)功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬緒,直接制約了我校新校址開工。二是各部門協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,如任務(wù)下達(dá)、財(cái)政預(yù)算、定價(jià)造價(jià)、審計(jì)核對(duì)等,每一個(gè)部門都需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細(xì)節(jié)論證。本著科學(xué)、領(lǐng)先、實(shí)用的原則,對(duì)建筑面積、房間布局、功能設(shè)置、水電氣各項(xiàng)指標(biāo)反復(fù)論證,使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過我們不懈努力,迎來了新校舍籌建的曙光。市委市政府xx工作報(bào)告確定將大慶外國語學(xué)校建設(shè)作為教育投資的重點(diǎn)工作。并與施工方和監(jiān)理方達(dá)成如下共識(shí):3月初發(fā)改委下發(fā)開工招標(biāo)文件,3月中下旬組織招標(biāo),4月初正式開工。主教學(xué)樓xx年6月正式建設(shè),20xx年初完工。新食堂宿舍xx年8月竣工。所屬小學(xué)xx年下半年投入使用。屆時(shí)我校將組織盛大搬遷盛典,以慶祝學(xué)校駛?cè)胄碌臍v史發(fā)展時(shí)期。
2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。xx年中考,初四全體師生不負(fù)眾望,實(shí)現(xiàn)了中考大面積豐收,達(dá)到市第一批次錄取分?jǐn)?shù)線的比率為95.4%;全市700分以上840人,我校121人;9人進(jìn)入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校,全市僅4人。在xx年新高一招生工作中,憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù),我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二,自費(fèi)線全市第一的驕人戰(zhàn)績,這又為我校實(shí)現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3.對(duì)外交流縱深推進(jìn)。xx年是我校國際辦學(xué)的起步之年,更是喜見成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作:一是與美國普拉瑞中學(xué)攜手,組建高一高二兩個(gè)中美國際課程班。班級(jí)管理有序,學(xué)生樂學(xué)上進(jìn),深受美方和家長認(rèn)可。二是中英交換生項(xiàng)目開展順利,魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領(lǐng)24名學(xué)生赴英國桑德蘭沙景山中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的訪學(xué)活動(dòng),我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽(yù)。三是組織有益有利的營團(tuán)活動(dòng)。俄羅斯世界兒童夏令營和美國冬令營,開闊了學(xué)生國際眼界,培養(yǎng)了學(xué)生世界情懷。四是開門辦教育,喜迎國際有識(shí)之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數(shù)十位教育專家到我校參觀交流,并就中外教育熱點(diǎn)問題誠懇交換意見,為學(xué)校走國際化辦學(xué)之路提供借鑒與幫助。
—xx學(xué)校年鑒彰顯精粹。以獨(dú)立一年來的大事要事為基本素材,全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名,關(guān)注學(xué)生每時(shí)每刻的幸福成長,以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實(shí)—為夢(mèng)想助力、澤冬—為卓越領(lǐng)航四個(gè)版塊構(gòu)圖,完美呈現(xiàn)外國語學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及1xx張圖片,加之中英文對(duì)照,工作量巨大,從創(chuàng)意到收篇?dú)v時(shí)兩個(gè)月,在最后審校階段,相關(guān)人員連續(xù)四個(gè)周末放棄休息,經(jīng)常加班到深夜,保證了年鑒的如期完工。學(xué)校年鑒圖文并茂,生動(dòng)詳實(shí),通過一張張精致畫面,系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)校一年來的發(fā)展脈絡(luò),成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口,是學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻(xiàn)資料。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十三
一年來,依托課改,立足學(xué)校,以人為本,以校為本,努力做好8個(gè)“一”的工作:
隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深人,我們祁連人越來越覺得走出去的重要性。我們的學(xué)校教育要融與地區(qū)發(fā)展,更要融與大都市的文化,融與世界發(fā)展的文化,我們要努力培養(yǎng)“走向世界的科學(xué)之人”。 我們?cè)?“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 做科學(xué)之人”的基礎(chǔ)上提出“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 培養(yǎng)走向世界的科學(xué)之人”的口號(hào)。學(xué)校以此為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步豐富“少兒科學(xué)探索隧道”的內(nèi)容,大力開展雛鷹科普特色爭章活動(dòng)。定期定時(shí)向每個(gè)年級(jí)的學(xué)生開放,成為師生心理溝通,動(dòng)手動(dòng)腦,放飛心情的好去處……同時(shí)也豐富了學(xué)?!翱茖W(xué)教育”的大課題的研究。在學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)中又涌現(xiàn)了許多科技之星,使學(xué)校隧道文化更加精彩紛呈,為學(xué)校申報(bào)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校成功,增添了砝碼?。╬pt:作品、科技節(jié)、開學(xué)初學(xué)校辦學(xué)思想教師輔導(dǎo)、素質(zhì)教育督導(dǎo)……)
我們清醒地認(rèn)識(shí)到,教育教學(xué)的一切一切,都建立在教師的專業(yè)素質(zhì)提升、教師的職業(yè)道德的提升、學(xué)校文化氛圍的提升之上。在當(dāng)今社會(huì)中如何貫徹落實(shí),一直困惑我們學(xué)校的管理?!坝媚芰ε囵B(yǎng)能力;用智慧培育文化”是我們的管理理念,學(xué)校今年在民主集中的基礎(chǔ)上,行政班子又充實(shí)了兩位教師,同時(shí)繼續(xù)做好行政人員兩個(gè)方面的四個(gè)一的工作,即“一是自身建設(shè)要求:上好一堂下水課;提供、推薦一篇學(xué)習(xí)文章或好書;作好一個(gè)專題學(xué)習(xí);總結(jié)一個(gè)管理工作體會(huì)。二是學(xué)科研究要求帶好一門學(xué)科;深入一個(gè)教研組;參加一個(gè)課題研究;總結(jié)一篇有質(zhì)量的文章 ?!蓖ㄟ^實(shí)踐確立每一位領(lǐng)導(dǎo)的威信、地位,展示每個(gè)人的風(fēng)采,從而達(dá)到以點(diǎn)帶面、孕育二小文化的作用。我也給自己訂了四個(gè)一:1)每個(gè)學(xué)期組織四次專題學(xué)習(xí)2)每一學(xué)期對(duì)每一位老師至少聽一節(jié)隨堂課3)每個(gè)星期組織一次教導(dǎo)、條線領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)4)每年帶一個(gè)課題。一年下來我聽了125節(jié)課,幾乎涵蓋了學(xué)校所有老師,(可能有漏網(wǎng)之魚,但我要補(bǔ)上這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì))聽得最多的老師是新老師錢瑩瑩、徐柳鶯、小張艷的課,8月20日暑期返校我還聽了徐柳鶯的《燕子》(也許小徐老師在心里嘀咕:校長有毛病,暑假還要聽課。但我想:只要對(duì)青年教師地成長有利的事,我會(huì)樂此不疲。)組織和參與了“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”“天鵝的故事”“去超市購物”等的研究以及市教研督導(dǎo)。一年來,我們高興地看到一支青年教師隊(duì)伍正在發(fā)育壯大,他們承擔(dān)了主要的學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的學(xué)科交流活動(dòng);欣喜地看到我們管理的成效:兵團(tuán)作戰(zhàn),提攜并進(jìn),和諧共贏的校園氛圍正在形成。(ppt: 充實(shí)優(yōu)秀教師;強(qiáng)化行政學(xué)習(xí);……行政學(xué)習(xí)主題 行政下水課 校長室系列座談…… 我的聽課)
經(jīng)常提到:德育是學(xué)校的首要工作,人人是德育工作者。常常會(huì)覺得還乏力,無從著手。我們牢牢地抓住“品德與社會(huì)”這一門綜合課程,在全校優(yōu)先使用二期課改教材,全面鋪開。我們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到:它通過有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合,實(shí)施公民素質(zhì)教育。它融道德與法制教育、心理健康教育和社會(huì)生活能力培養(yǎng)于一體,體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的統(tǒng)一。一年中,我們區(qū)市級(jí)研究課就有徐柳鶯的《去超市購物》、徐君老師在執(zhí)教《圓明園的控訴》、朱俊杰老師在執(zhí)教《八一軍旗紅》《虎門硝煙》、小張艷《唇齒相依》等,我們的品社組得到了市教研員關(guān)月梅老師的肯定:我很少參加像你們這樣的校本研修活動(dòng),我要在市里加以推廣。我們努力做到“整合各種資源,提高綜合能力”,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),開展了一系列的實(shí)踐研究,像利用社會(huì)資源,學(xué)生“絲網(wǎng)花”教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而提升德育的實(shí)效,為在學(xué)校中“立體化”推進(jìn)德育工作找到切入口。(強(qiáng)化品社學(xué)科的全面推進(jìn)……絲網(wǎng)花 市教研活動(dòng))學(xué)校的衛(wèi)生工作也滲透在德育工作中,確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生,預(yù)防各種傳染病。
二期課改的核心在教師,二期課改的重點(diǎn)在課堂。我通過教師學(xué)習(xí),校本研修的活動(dòng), 不斷強(qiáng)化教師的理念, “由我們的畢業(yè)班統(tǒng)一試題想到的……”“由新教師的研究課談起……” “由造房子的藝術(shù)談起……”進(jìn)行了四次座談:緊緊圍繞“課堂是師生的舞臺(tái) 教學(xué)是生命的藝術(shù)”。 讓大多數(shù)老師理解:課堂教學(xué)需要老師用心研究教材、研究學(xué)生、研究生活,讓課堂教學(xué)在學(xué)生生活中熠熠生輝;課堂教學(xué)更需要老師充滿愛心,讓學(xué)生在充滿智慧與笑聲的課堂上健康成長;課堂教學(xué)需要老師充滿真誠、充滿智慧、充滿激情,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中自信快樂;課堂教學(xué)需要老師開拓視野,基于課堂,跨越課堂,讓學(xué)生的生命在你的課堂上有效延伸……感謝在座談中交流的老師:張勤、徐偉英的“徐盛杰”案例,徐柳鶯老師的故事“媽媽的愛”,朱連群、吳梅莉等老師的參與(ppt系列講座感謝參與座談的老師……)
我們?cè)谕七M(jìn)二期課改的同時(shí),深深的感到,教師的專業(yè)素養(yǎng)決定了課堂的質(zhì)量,而讓教師的能量在課堂上放光的是教師的職業(yè)道德。為此我又在本學(xué)期組織四次專題論壇講座(四次系列座談)“時(shí)代呼喚高尚的教師職業(yè)道德”。 一從“學(xué)校的辦學(xué)口號(hào)談起,感受寶山教育、祁連二校的文化”; 二從“從細(xì)節(jié)決定成敗談起,感知優(yōu)秀是一種習(xí)慣”;三從 “教師的暑期作業(yè)、暑期培訓(xùn)談起,深知走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華”;四從 “學(xué)生眼中的老師,老師眼中的學(xué)生,社會(huì)眼中的老師”談起,理解“小課堂 大學(xué)問;小學(xué)生 大智慧;小教研 大融合”……通過學(xué)習(xí),討論廣大老師認(rèn)識(shí)到:多一份理解 多一份平靜;多一份責(zé)任 多一份收獲; 多一份追求 多一份超越……在這學(xué)期的系列座談中也感謝大家的積極參與,張勤的故事“平靜”,吳梅莉的隨堂課分析,尤其是孟儉萍老師的“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例,為我談話增加了不少底氣……(ppt“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3” 講座時(shí)的照片 平靜)
素質(zhì)教育的目的是全面提高質(zhì)量,提升師生的生命質(zhì)量。在二期課改面前我們清醒地意識(shí)質(zhì)量的重要性:我們狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)的提高,通過學(xué)校大活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、繩毽活動(dòng)、隧道活動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練等為學(xué)生強(qiáng)身健體提供保障,在寶山區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女團(tuán)體分獲三、四名;我們狠抓行為規(guī)范的訓(xùn)練,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人;我們狠抓學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)的素養(yǎng),舉辦學(xué)??萍脊?jié)我們、英語節(jié),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)的精神,英語課本劇“三個(gè)小豬”獲得了上海市的特等獎(jiǎng),還成立了學(xué)校銅管樂隊(duì);我們狠抓了教學(xué)的質(zhì)量,決戰(zhàn)課堂,五年級(jí)區(qū)質(zhì)量管理三門課均超過區(qū)平均,英語超過5分之多,在區(qū)內(nèi)名列前茅;在本學(xué)期的五年級(jí)質(zhì)量抽查中,我們的英語又?jǐn)D進(jìn)前三;二期課改的推進(jìn),我們一到三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,變得越發(fā)活潑可愛、聰明伶俐……(ppt科技節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo) 銅管樂隊(duì)“三個(gè)小豬”運(yùn)動(dòng)員……)
我們二小人已經(jīng)在此走過了八個(gè)春夏秋冬,對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有清楚的認(rèn)識(shí)、提升。廣泛地征求教師的意見,通過教代會(huì)修訂學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,提出了新的辦學(xué)目標(biāo)、口號(hào)。
1、把“少兒科學(xué)探索隧道活動(dòng)模式”的運(yùn)作作為學(xué)校發(fā)展的品牌,保持學(xué)校特色教育的長久性開展,利用社會(huì)力量改建、充實(shí)隧道內(nèi)容,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、保障體系。
2、在教科研的帶動(dòng)下進(jìn)行多學(xué)科教學(xué)和校本教材的整合,德育工作地“立體化”推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處,確保學(xué)校教育發(fā)展的生命力。
3、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的重要性,加強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用,提升教育手段的先進(jìn)性,充分發(fā)揮班班通地作用,建立學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)資源共享。
4、在學(xué)校教育中融入人文教育的內(nèi)容,把校園文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,深化辦學(xué)目標(biāo)——科學(xué)教育的深度和廣度。
5、充分利用周邊的人、物、地、時(shí)等多元資源,用好每個(gè)人,做好每件事,讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石,無往而不利。
6、努力構(gòu)建和諧校園、平安校園、文化校園,??吨腔鄯拍痢纷龃?、做好、做實(shí)。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十四
一學(xué)期來,我校全體教職工,以學(xué)校工作規(guī)程以及管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化學(xué)校本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧學(xué)校為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心,教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異,我們改變過去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè),鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),比貢獻(xiàn),本期我們通過教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo),也為教研組長壓擔(dān)子,來優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,為班主任壓擔(dān)子,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心,班主任更是學(xué)校工作的保障,班級(jí)工作的好壞直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn),保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,不影響幼兒園政令的暢通。
校園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。學(xué)校工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì)覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的教室必須消毒,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感,對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家校合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。
我校以高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。
做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來,我校成立了家長委員會(huì),并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初召開家長會(huì),讓家長了解學(xué)校的作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動(dòng),讓家長觀摩教學(xué)活動(dòng),以及學(xué)生的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會(huì),讓家長了解孩子在學(xué)校一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動(dòng),主題教育等,通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹安全等方面的知識(shí)??傊?,這一系列活動(dòng)的開展有利于學(xué)生的成長,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
本學(xué)期,改建了安全隱患嚴(yán)重的兩處圍墻,為學(xué)生開展活動(dòng)提供了便利美化了教室,走道,為使學(xué)生在校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美,老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致。
在改善辦學(xué)環(huán)境的同時(shí),我校著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們學(xué)校都是男教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有個(gè)性,也都有不順心的時(shí)候,盡管他們?cè)诠ぷ髦校羞@樣或那樣的想法,那都是工作追求完美的體現(xiàn),因此,在工作中,我們通過民主生活會(huì)、教師例會(huì),個(gè)別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,以誠相待,團(tuán)結(jié)合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。
真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?,才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)學(xué)校的.輝煌!
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十五
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的'關(guān)于學(xué)校年度安全教育工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育工作一直是我校工作的重點(diǎn),我們依據(jù)縣教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不松懈,做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。
因此,加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中,我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,校長對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。
我們的具體做法:
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如防火、交通等。
有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。
2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
3、利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。
更換老化線路。
5、對(duì)樓前健身器和水房的門脫落進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。
教師把學(xué)生送出校園。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等)和課余活動(dòng)一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。
11、各班在期中都相繼召開了安全教育主題隊(duì)會(huì)。
使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到安全的重要。
12、加強(qiáng)了值班工作,銜接到位。
節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
我們將一如既往地把安全工作放在各項(xiàng)工作首位長抓不懈,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好,讓家長放心,在創(chuàng)特色?;顒?dòng)中,我們更要積極進(jìn)取,牢固樹立安全意識(shí),真抓實(shí)干,努力開創(chuàng)我校安全工作新局面,為構(gòu)建文明和諧的平安校園積極工作。
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十六
秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫晚霞。時(shí)間的腳步邁入20xx年以來,蛟尾小學(xué)在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工經(jīng)過不懈努力,齊心協(xié)力眾志成城,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學(xué)過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行,那么今年就是再創(chuàng)新高,我們相信不遠(yuǎn)的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學(xué)校一年來的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
1、全面提升均衡。
結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容,蛟尾小學(xué)立足本職工作,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),蛟尾小學(xué)內(nèi)外兼修,一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè),二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),一是端正辦學(xué)態(tài)度,二是規(guī)范辦學(xué)行為,三是提升辦學(xué)品位,努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理,開展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班,認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》,堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng),圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問題,認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,著力教育體制機(jī)制障礙,不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程,建立和完善服務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”,實(shí)施“雷霆行動(dòng)”,在校內(nèi)開展一系列的活動(dòng),配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī),促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期,學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)20多次,在職黨員集中學(xué)習(xí)4次,非集中學(xué)習(xí)若干次。同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì),支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì),結(jié)合各自崗位實(shí)際,認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù);二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談,通過了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹立先進(jìn)好典型,傳播學(xué)校正能量。為樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,傳播學(xué)校正能量,在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師,將其畫像上墻,營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評(píng)議,有兩位教師受此殊榮,一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績,并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師;另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè),工作扎實(shí)淡泊名利,寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人,在校長的崗位上內(nèi)退多年后,在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái),德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?!蔽暮笏?。
1、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來,至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過去的一年,在全體師生的共同努力下,一是做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
家長在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到,由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門口馬路上為學(xué)生開辟綠色通道,用身體做交通標(biāo)志,為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長好評(píng),為宣傳校車安全和樹立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能,普及消防安全知識(shí),了解相關(guān)器材的使用,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作,學(xué)校本期還舉行了消防安全演練,全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”,下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng),今年以政教處、體育教研組牽頭,在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下,兩次活動(dòng)開展的有聲有色,得到社會(huì)好評(píng)。
(1)兩會(huì)齊開,師生同樂。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng),來自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面,一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組,項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目,也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中,全校44名教職員工參加了“套圈”游戲,分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且增加了教師的幸福指數(shù),受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,增進(jìn)家?;?dòng)交流,11月份學(xué)校還舉辦了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來,依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備,舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門邀請(qǐng)了部分家長及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo),并號(hào)召所有家長快樂陪伴,共同期待孩子的精彩表現(xiàn),一同見證孩子的成長歷程!
1、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證了良好的教學(xué)秩序,學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度,檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案,上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度,規(guī)范教師授課,要求按課程表上課,不得私自調(diào)課,規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來,學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競賽中,共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊華老師周云老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛的好老師”,徐忠法張金華獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”,楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得沙洋縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)?!?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況,上學(xué)年,縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作,并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽取了學(xué)?!兑匀藶楸竞葑ソ萄芯?xì)管理特色教育》的工作匯報(bào),然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個(gè)太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1 let’s take a trip》;同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩,素質(zhì)教育見成效。長期以來,我校全面推行素質(zhì)教育,開足開齊全部課程,堅(jiān)持陽光體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表,并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中,不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉,還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場地的使用,而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作,使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施,學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開展,蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蛟尾小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng),共獲得六塊獎(jiǎng)牌,滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著,又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
(1)、繼續(xù)開展國學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國學(xué)傳承的長久意義,持續(xù)開展國學(xué)教育,并將這一課程納入學(xué)校常規(guī),早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措,我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等,其中儒家文化中的修身齊家治國平天下,都是我們國學(xué)的精粹,是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷,有利于營造良好的校園文化氛圍,有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
(2)、將新、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師,為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況,適應(yīng)學(xué)校的生活;能早日成長為學(xué)校的骨干力量,特挑選出五名有著十多年教齡的老教師,開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會(huì),提升民主管理進(jìn)程。本期,蛟尾小學(xué)“20xx屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行,這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開,旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督,增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè),下發(fā)到各處室,并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。
1、暑期施工,帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作,推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開展,大力提升辦學(xué)條件,暑期建設(shè)如火如荼,硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確,在暑期來臨的時(shí)候,更是加快建設(shè)腳步,爭取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容,硬件軟件齊步走:學(xué)校各部門緊密配合,分工明確:教導(dǎo)處整理檔案,做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工,開展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè);政教處晝夜巡查,確保施工安全和學(xué)校安全。目前,各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開,學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中,我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨,于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念,積極響應(yīng)政府號(hào)召,在暑期專門開放納涼場地,供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì),受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處,學(xué)校將學(xué)校小客廳開放,打開4千瓦/時(shí)柜式空調(diào),供大家消暑降溫,聚會(huì)娛樂。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng),向大家提供了像牌具等;校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)wlan信號(hào)密碼,使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng);后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作,維持正常秩序,每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂,本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下,扎實(shí)工作,科學(xué)核算成本,用心為師生服務(wù),多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期,不定時(shí)的檢查合格,且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可,引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來,共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升,評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來,就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問題,校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開的原則,積極尋求平衡方法,制定本校評(píng)選方案,從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分,做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作,安撫其情緒,主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前,但主動(dòng)退出,將指標(biāo)讓給下一名一線教師。
學(xué)期結(jié)束,也是開始,各種工作周而復(fù)始,追求永無止境。成績和榮譽(yù)都是留在過去的腳印,未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學(xué)愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風(fēng),再接再厲,不斷開創(chuàng)工作新局面!
學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇十七
在省校領(lǐng)導(dǎo)的重視、領(lǐng)導(dǎo)下,以及市教育局的大力幫助和支持下,通過各分校、教學(xué)點(diǎn)的共同努力,中專學(xué)校較圓滿結(jié)束了20xx年春秋兩季的招生工作,完成了省校布置的20xx年中專招生目標(biāo),全省有12所分校、教學(xué)點(diǎn)參加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收錄取13專業(yè)1779人,具體情況如下:
今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平(14年共招收1677人),但仔細(xì)分析今年無論在招生計(jì)劃、組織工作,還是招生范圍上都比去年精細(xì)、周到和加大。首先、辦學(xué)單位由14年的11所增加至12所(其中14年辦學(xué)單位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),實(shí)增2所辦學(xué)單位。第二、招收專業(yè)由14年的9個(gè)專業(yè)增加到13個(gè)專業(yè)(包括“銜接辦學(xué)”各對(duì)應(yīng)專業(yè)),其中淘汰了個(gè)別專業(yè),新增幾個(gè)專業(yè),實(shí)增4個(gè)專業(yè)。第三、由于部隊(duì)征兵條件的提高,未達(dá)到高中學(xué)歷的戰(zhàn)士越來越少,故今年在武警部隊(duì)中只招收441人,比去年減少203人。因而可以看出,我們招生工作不能只盯著一個(gè)方面,而是要不斷拓寬招生空間,不斷拓寬招生專業(yè),只要我們能認(rèn)真制訂招生工作計(jì)劃,精心組織,不斷擴(kuò)大教學(xué)點(diǎn)和增加社會(huì)需求的專業(yè),是能夠完成招生目標(biāo)的。
二、 好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)
從今年招生的整個(gè)情況來看,雖然只是在招生市場中占了一小部分份額,各分校、教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展也不平衡,但從招生宣傳到規(guī)范管理,仍有一些好的做法和新的認(rèn)識(shí):
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確招生在學(xué)校整體工作的地位
不少分校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確招生工作是學(xué)校工作的重中之重,在思想上、行動(dòng)上樹立招生工作的龍頭地位,為切實(shí)做好招生工作,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,爭取更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,專門成立了以校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部為領(lǐng)導(dǎo)組成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作計(jì)劃,全面做好招生工作的決策、實(shí)施和監(jiān)控等工作,在校內(nèi)形成了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé),全校教職員工共同參與的良好局面,并取得了較好的業(yè)績。
2、積極爭取教育主管部門支持,為招生工作奠定良好基礎(chǔ)
由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學(xué)校的不斷滲透,我校成人中專招生形勢非常嚴(yán)峻,為此,要求各分校、教學(xué)點(diǎn)在制定好招生工作計(jì)劃以后,積極向主管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。首先,力爭主管部門領(lǐng)導(dǎo)春、秋兩季到學(xué)校召開招生工作現(xiàn)場辦公會(huì)議,并將招生列入當(dāng)?shù)刂新氄猩?jì)劃之中;其次,利用當(dāng)?shù)刂袑W(xué)校長、教導(dǎo)主任會(huì)議現(xiàn)場進(jìn)行招生宣傳,以取得生源學(xué)校的理解和信任;再次,積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學(xué)校,配合學(xué)校招生工作。這樣就為完成當(dāng)季、當(dāng)年招生計(jì)劃提供了強(qiáng)有力的保障。
3、堅(jiān)持以宣傳為抓手,加大宣傳力度,奠定社會(huì)基礎(chǔ)
不少分校、教學(xué)點(diǎn)能根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,依照教育主管部門以及省校的有關(guān)規(guī)定要求,首先,組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告,使招生簡章圖文并茂,通俗易懂,宣傳廣告言簡意賅,特色鮮明,具有創(chuàng)新意識(shí);其次,組織人員到每所學(xué)校發(fā)放招生簡章,進(jìn)班演說,介紹電大辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)前景,特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大??茖哟螌W(xué)習(xí),這對(duì)不少青少年及家長具有很大的吸引力;再次,利用電視、報(bào)紙和橫幅等載體進(jìn)行招生宣傳,廣泛營造社會(huì)輿論,使招生工作深入人心。
4、明確分工,責(zé)任到人,確保招生計(jì)劃的完成
在統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)的前提下,為按時(shí)高效完成招生任務(wù),各分校、教學(xué)點(diǎn)根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點(diǎn),實(shí)行劃片招生,除校長負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外,其他招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員均為各片招生負(fù)責(zé)人,并分配具體招生指標(biāo),同時(shí)納入到年終工作考核之中,完善獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)罰分明,充分調(diào)動(dòng)了教職員工積極性,形成了全員參與的良好局面。
5、廣開渠道,擴(kuò)大影響,走聯(lián)合之路
部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際,積極主動(dòng)地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系,由企業(yè)和行業(yè)組織生源,分校實(shí)施教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的新型的辦學(xué)模式,這樣既保證了生源又解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題;另有部分分校積極與當(dāng)?shù)爻跫?jí)中學(xué)建立緊密的合作關(guān)系,即生源由當(dāng)?shù)爻跫?jí)中學(xué)組織(整班制),第一學(xué)期在初級(jí)中學(xué)上課,主要開設(shè)思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎(chǔ)課,費(fèi)用歸初級(jí)中學(xué),從第二學(xué)期整班遷至分校,開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),呈現(xiàn)“雙贏”局面。
6、堅(jiān)持從嚴(yán)治校,以質(zhì)量求發(fā)展