心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助他人在類(lèi)似情況下少走彎路。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文，并思考自己的心得體會(huì)是否有類(lèi)似的思路和觀點(diǎn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇一
醫(yī)院急救是一項(xiàng)重要的醫(yī)療任務(wù)，關(guān)系到病患的生命安全和健康。作為急救醫(yī)生，我有幸參與了多個(gè)急救案例，并深切體會(huì)到了急救工作的緊迫性和挑戰(zhàn)性。在急救工作中，我不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和技能，也有不少心得體會(huì)。
第二段：規(guī)范流程
醫(yī)院急救工作要做到有條不紊，首要的是要嚴(yán)格遵守醫(yī)療急救的規(guī)范流程。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和確保，在急救現(xiàn)場(chǎng)能夠快速、高效地處理各項(xiàng)任務(wù)。針對(duì)不同的急救情況，我們有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序，從急救評(píng)估、緊急處理到轉(zhuǎn)運(yùn)途中的護(hù)理，每一步都要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，以確保病患得到及時(shí)的有效救治。
第三段：協(xié)作配合
醫(yī)院急救工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要醫(yī)生、護(hù)士、急救人員以及相關(guān)部門(mén)的配合。每一位成員都有自己的職責(zé)和專長(zhǎng)，唯有互相協(xié)作，才能最大限度地提高急救效果。在急救現(xiàn)場(chǎng)，我們要進(jìn)行密切的溝通和配合，共同制定應(yīng)對(duì)方案，并同時(shí)執(zhí)行。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能在緊急情況下作出迅速的反應(yīng)，并為病患提供最佳的救治方案。
第四段：應(yīng)變處理
醫(yī)院急救工作往往面臨著各種突發(fā)情況，需要急救人員能夠在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策和應(yīng)對(duì)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)變處理能力非常重要。遇到緊急情況時(shí)，我們需要冷靜思考，迅速判斷病情并采取相應(yīng)措施，同時(shí)要時(shí)刻注意減輕病患的痛苦和降低并發(fā)癥的發(fā)生。而這種應(yīng)變處理能力不僅僅依靠醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的積累。
第五段：人性關(guān)懷
醫(yī)院急救工作的最后一步是給予病患充分的人性關(guān)懷。在急救過(guò)程中，病患和其家屬通常處于緊張和恐懼之中，所以我們急救人員要保持溫和、耐心的態(tài)度，給予他們情緒上的安慰和鼓勵(lì)。在緊急治療和救治的同時(shí)，我們也要給予病患充分的尊重和體貼，關(guān)注他們的需求和感受。這種人性化的關(guān)懷不僅能幫助病患更好地度過(guò)急救過(guò)程，也能給他們帶來(lái)更多的溫暖和希望。
結(jié)尾：
通過(guò)參與醫(yī)院急救工作，我深刻體會(huì)到了醫(yī)療急救的重要性和復(fù)雜性。只有嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行操作、不斷提高應(yīng)變處理能力、以及給予病患充分的人性關(guān)懷，我們才能在急救現(xiàn)場(chǎng)取得更好的效果，為病患的健康和生命安全保駕護(hù)航。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)，為醫(yī)院急救事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇二
醫(yī)院急救是一個(gè)非常重要的醫(yī)療領(lǐng)域，它是指在緊急情況下，醫(yī)護(hù)人員需要及時(shí)采取措施來(lái)拯救生命。在過(guò)去的幾年里，我已經(jīng)有了一些醫(yī)院急救的經(jīng)驗(yàn)，這使我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：了解急救知識(shí)的重要性
首先，了解急救知識(shí)的重要性不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命，還能在日常生活中保護(hù)自己和他人。在醫(yī)院急救中，優(yōu)先考慮的是安全，因?yàn)橐馔鈧推渌麊?wèn)題可能加重患者的病情。因此，在急救過(guò)程中，我們必須掌握正確的急救技巧和工具，并在緊急情況下冷靜地應(yīng)對(duì)。
第三段：了解患者的狀況
其次，在急救過(guò)程中，了解患者的狀況也是至關(guān)重要的。我們必須收集一些關(guān)鍵信息，例如患者的基本狀況，癥狀，藥物過(guò)敏反應(yīng)，以及基本的重大疾病史等。此外，如果有可能，我們應(yīng)該詢問(wèn)患者的醫(yī)療保健代理人或親屬，以確保我們可以采取最合適的行動(dòng)來(lái)改善患者的狀況。
第四段：正確地使用急救設(shè)備
第三，正確地使用急救設(shè)備更是至關(guān)重要。只有掌握正確使用急救設(shè)備的方法，才能將其最大化地發(fā)揮出來(lái)，使患者快速恢復(fù)健康。例如，在使用體外除顫器時(shí)，我們必須確?；颊叩纳眢w干燥，并正確設(shè)置電壓和頻率。我們還需要熟練掌握恢復(fù)呼吸和心臟跳動(dòng)的技能，以便在必要時(shí)能夠快速維持患者的生命體征。
第五段：總結(jié)
在急救過(guò)程中，我們必須保持冷靜，并采取正確的行動(dòng)。我們需要有持續(xù)的注意力，以確保所有行動(dòng)都根據(jù)患者的狀況進(jìn)行。同時(shí)，我們需要不斷地更新我們的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的急救環(huán)境。最后，我們應(yīng)該意識(shí)到，在任何情況下，緊急情況的處理關(guān)乎著患者是否能夠迅速恢復(fù)健康，這也是我們作為醫(yī)生或護(hù)士的職責(zé)所在。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇三
急救是一門(mén)專業(yè)的技能，也是一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)。在遭遇意外情況時(shí)，醫(yī)院急救人員的及時(shí)和專業(yè)的救助往往能夠挽救生命。多年來(lái)，我作為一名醫(yī)院急救人員，深入實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)。以下將從急救前的準(zhǔn)備工作、在急救現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)措施、與患者及家屬的溝通、急救后的善后工作以及急救對(duì)于醫(yī)務(wù)人員心理的影響等方面，闡述我在醫(yī)院急救上的心得體會(huì)。
首先，在急救前的準(zhǔn)備工作上，我們必須確保自己具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們需要熟悉各類(lèi)急救操作的正確方法，并定期參加相關(guān)培訓(xùn)和考核。此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)，了解最新的急救技術(shù)和進(jìn)展。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，確保自己掌握了最新的醫(yī)療技術(shù)，才能夠在急救現(xiàn)場(chǎng)做出正確的判斷和處理。
其次，在急救現(xiàn)場(chǎng)，我們需要冷靜、果斷地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。急救現(xiàn)場(chǎng)往往是一個(gè)高度緊張的環(huán)境，患者和家屬的情緒可能非常激動(dòng)。因此，作為急救人員，我們需要保持冷靜，不被外界的情緒所影響。我們應(yīng)該根據(jù)患者的病情，迅速采取合理的急救措施，保證患者的生命安全。在執(zhí)行急救操作的過(guò)程中，我們必須果斷堅(jiān)決，做出正確的決策，即便面對(duì)困難和壓力，也不能被嚇倒。
第三，在與患者及家屬的溝通中，我們需要展現(xiàn)出同情心和耐心。患者和家屬往往面臨著巨大的心理壓力和恐懼，我們需要用心傾聽(tīng)他們的訴求和需求，盡可能減輕他們的焦慮和害怕。我們應(yīng)該告訴患者和家屬相信我們會(huì)盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)，給予他們信心和希望。同時(shí)，在與患者和家屬的溝通中，我們需要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋診斷和治療方案，幫助他們理解病情并配合治療。
第四，在急救后的善后工作上，我們需要及時(shí)總結(jié)，完善自己的工作流程。急救是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們?cè)诓粩鄬?shí)踐中需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。我們還需要參加一些例會(huì)和研討會(huì)，與其他急救人員交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要及時(shí)與患者及家屬保持聯(lián)系，了解他們的康復(fù)情況和需求，為他們提供進(jìn)一步的幫助和指導(dǎo)。
最后，在醫(yī)院急救工作中，我們需要認(rèn)識(shí)到急救對(duì)于醫(yī)務(wù)人員心理的影響。醫(yī)務(wù)人員每天都在面對(duì)生死離別，對(duì)人類(lèi)痛苦與病痛有著最直接的接觸。因此，我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保持心理的健康和平衡。我們不能將過(guò)多的壓力和負(fù)面情緒帶回家，而要盡量尋找各種適應(yīng)性策略，如參加體育運(yùn)動(dòng)、與朋友聚會(huì)等，釋放壓力，保持良好的心態(tài)。
醫(yī)院急救的心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲?。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分做好、果斷應(yīng)對(duì)急救現(xiàn)場(chǎng)、耐心與患者及家屬溝通、完善善后工作以及關(guān)注自身心理健康，我們可以更好地發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的作用，為患者的健康和生命安全做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇四
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以在緊急情況下挽救生命。由于我們無(wú)法預(yù)知什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況，因此對(duì)于醫(yī)院急救這樣的應(yīng)急服務(wù)領(lǐng)域，我們的關(guān)注度也越來(lái)越高。在我多年的常規(guī)接觸和相關(guān)訓(xùn)練后，我認(rèn)為醫(yī)院急救知識(shí)的傳授和實(shí)踐對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。在本文中，我想與大家分享一些我在急救中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
第一段：認(rèn)清形勢(shì)，迅速依據(jù)醫(yī)院先決條件進(jìn)行急救
急救是一項(xiàng)需要迅速采取行動(dòng)的工作，因此，我們必須在第一時(shí)間做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。如果我們沒(méi)有認(rèn)真汲取醫(yī)院先決條件的話，或者對(duì)急救應(yīng)有的清晰思路和處理體系不熟悉，那么后果可能非常嚴(yán)重。因此，我們必須很快了解發(fā)生的事情，派遣專業(yè)急救人員，進(jìn)行必要的緊急處理，并盡快把受害人送到醫(yī)院就診。
第二段：有效的控制場(chǎng)面和疏導(dǎo)交通
在院內(nèi)或外，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有意外事件發(fā)生時(shí)，最首要的任務(wù)是必須快速控制好現(xiàn)場(chǎng)，確保醫(yī)護(hù)人員的安全，并給患者最好的急救救治。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，受害人的親屬或其他人群可能會(huì)瞬間涌到現(xiàn)場(chǎng)，給患者的恢復(fù)產(chǎn)生不良的影響。為了讓工作人員能有更好地給患者提供救治和避免意外發(fā)生，我們必須快速的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)工作，同時(shí)也考慮到周邊交通流量的暢通，盡快讓救援車(chē)輛便捷地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
第三段：提高搶救率
提高搶救率的關(guān)鍵在于用最短的時(shí)間和最精準(zhǔn)的操作實(shí)現(xiàn)治療，必須保證高度專業(yè)化的急救人員、戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的急救設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的急救藥品，這些都是保證我們能夠及時(shí)制定出方案并讓患者的情況得到穩(wěn)定的保障。所以，我們必須掌握和運(yùn)用科學(xué)而有效的應(yīng)急措施，處理好急救過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，從而為患者的恢復(fù)提供重要的保障。
第四段：保證相關(guān)職員的素質(zhì)
急救行業(yè)的從業(yè)人員必須具備非常專業(yè)的素質(zhì)，這樣才能更好地處理緊急情況和挽救生命。由于急救工作性質(zhì)的特殊性，急救人員應(yīng)具有足夠的醫(yī)療常識(shí)和專業(yè)技能，也能夠采取最佳的行動(dòng)來(lái)處理緊急情況。此外，用最優(yōu)良的心態(tài)處理急救工作也是很重要的。一個(gè)院內(nèi)應(yīng)急團(tuán)隊(duì)或外地救援人員必須要有足夠的愛(ài)心和敬業(yè)精神，才能讓受傷患者真正地感受到從心靈到生理的關(guān)懷。
第五段：加強(qiáng)美好事業(yè)
醫(yī)療護(hù)理是祖國(guó)最光榮的事業(yè)之一，貫穿著億萬(wàn)民眾的幸福生命。急救作為醫(yī)護(hù)工作的一部分，急救人員的職業(yè)素養(yǎng)、思維和態(tài)度至關(guān)重要。我們必須加強(qiáng)對(duì)急救員的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，讓整個(gè)急救系統(tǒng)的素質(zhì)水平不斷提高，以更好地為社會(huì)公眾提供貼心的服務(wù)。
結(jié)語(yǔ)：
總而言之，急救工作不僅是一個(gè)基礎(chǔ)性工作，它還是一項(xiàng)非常重要的服務(wù)。每個(gè)人都有可能意外受傷或生病，所以急救常識(shí)對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。我們要把急救教育運(yùn)用到生活與實(shí)際工作中，并以此實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)，為我們的家庭和社會(huì)平安健康保駕護(hù)航。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇五
第一段（引入）：
醫(yī)院急救演練是醫(yī)院日常必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。它可以檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員的急救技能和應(yīng)變能力，以提高急救效率和減少醫(yī)療差錯(cuò)。我最近參加了醫(yī)院急救演練，對(duì)此有一些個(gè)人見(jiàn)解和體會(huì)。
第二段（呈現(xiàn)）：
在急救演練開(kāi)始前，我們接受了相關(guān)的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。首先，我們需要了解急救流程和先進(jìn)的急救設(shè)備，然后熟悉急救團(tuán)隊(duì)間的角色和溝通技巧。在現(xiàn)場(chǎng)演練中，我們需要快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對(duì)，在保障患者安全的同時(shí)，展示出自己所學(xué)的技能和知識(shí)。此外，還需明確記住應(yīng)急流程中的每一步，確保操作至每一步正確，不積小流則成大河，細(xì)節(jié)掌控很關(guān)鍵。
第三段（總結(jié)）：
通過(guò)這次演練，我領(lǐng)悟到了急救過(guò)程中應(yīng)該有的“緊張感”和“重視程度”，因?yàn)槭д`可能導(dǎo)致患者生命的危險(xiǎn)。同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遵循應(yīng)急流程，明確職責(zé)分工，避免因個(gè)人漏洞而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)癱瘓。在完成任務(wù)的同時(shí)保護(hù)患者的安全，這也是急救演練意義所在。
第四段（展示）：
在演練中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的表現(xiàn)日漸專業(yè)和高效，醫(yī)療隊(duì)伍威懾力也在逐漸提升。醫(yī)院在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、器械管理和流程方面也加強(qiáng)了管理，使服務(wù)水平不斷提高。這也讓我對(duì)醫(yī)院及整個(gè)醫(yī)療領(lǐng)域更有信心。
第五段（點(diǎn)評(píng)及結(jié)語(yǔ)）：
總體來(lái)說(shuō)，急救演練是醫(yī)院必不可少的一環(huán)，對(duì)保障醫(yī)護(hù)人員工作效率和患者生命的安全極為重要。我更加深刻的了解了醫(yī)院急救實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。在今后的工作中，我也會(huì)充分利用演練所得，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，更好地為患者服務(wù)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇六
作為一名急診醫(yī)生，我曾親身經(jīng)歷數(shù)不清的急救場(chǎng)景。從接診、診斷到治療，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們準(zhǔn)確迅速地執(zhí)行。在這些緊急情況下，我們需要掌握一些基本技能和應(yīng)急措施。在此，我想與大家分享我的一些急救心得與體會(huì)。
第一段：重視聆聽(tīng)病人描述
在急救場(chǎng)景下，第一步是獲得病人的信息。很多時(shí)候，病人本身并不了解自己的病情，他們需要醫(yī)生的幫助。我們需要仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)病人的描述，包括病癥的發(fā)作時(shí)間、病情表現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間、疼痛程度等等。在這樣的信息基礎(chǔ)上，我們才能快速了解病人所處的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，并立刻采取應(yīng)對(duì)措施。
第二段：急救應(yīng)對(duì)措施
作為急救醫(yī)生，維持患者的生命安全是我們最核心的任務(wù)。在急救中，我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)措施，比如心肺復(fù)蘇、止疼等。我們需要根據(jù)病情進(jìn)行具體的分析和判斷，采用正確的急救方法，確?；颊卟∏榈玫窖杆俚木徑?。
第三段：細(xì)致的觀察與監(jiān)控
急救過(guò)程中，我們還需要時(shí)刻對(duì)患者進(jìn)行監(jiān)測(cè)和觀察。我們需要了解患者的生命體征，比如心率、體溫、血壓等等。在這一過(guò)程中，我們還要特別注意患者的反應(yīng)和病情的變化，便于及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整和治療。
第四段：保持冷靜與應(yīng)急處理
在急救過(guò)程中，我們不能被場(chǎng)面所迷惑，需要始終保持冷靜。同時(shí)，我們還需要掌握一些應(yīng)急處理技巧，如多人分工合作、合理分配任務(wù)等等，使得急救過(guò)程達(dá)到最高效的效果。
第五段：互助的態(tài)度與溝通
作為急救醫(yī)生，我們最需要的不僅是專業(yè)技能，還需要一份團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助的態(tài)度。在急救現(xiàn)場(chǎng)中，各個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該協(xié)同作戰(zhàn)，以縮短急救反應(yīng)時(shí)間和提高急救成功率。在這個(gè)過(guò)程中，溝通和理解也非常重要。我們不僅要向患者解釋診斷結(jié)果和治療方案，還需要和患者家屬進(jìn)行溝通以及解釋一些問(wèn)題，增強(qiáng)他們對(duì)急救流程和治療方式的信心。
總之，在急救過(guò)程中，我們不僅需要掌握相關(guān)的技能和知識(shí)，還需要保持冷靜和積極態(tài)度。急救醫(yī)生需要在日常工作中進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)能力和技巧。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種急救場(chǎng)合，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇七
近日，我有幸參與了醫(yī)院的急救演練，這是一次非常難得的機(jī)會(huì)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們常年忙碌在醫(yī)療一線，面對(duì)各種突發(fā)情況，能夠參與急救演練，不僅能提升我們的應(yīng)變能力，更能加深對(duì)于生命的敬畏和責(zé)任。在這次急救演練中，我領(lǐng)悟到許多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此分享給大家。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度
在急救演練之前，我們護(hù)士長(zhǎng)為我們演示了各種急救流程和操作規(guī)范，并要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度。如果一個(gè)人沒(méi)有基本的急救知識(shí)，那么在實(shí)際應(yīng)對(duì)急救情況中，很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致患者病情加重的問(wèn)題。因此，我們做好預(yù)備知識(shí)和準(zhǔn)備操作流程是非常必要且至關(guān)重要的。
二、規(guī)范操作尤為重要
在急救中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要遵從操作規(guī)范。例如，稱呼患者前先觀察他們自身的情況并詢問(wèn)病情，穩(wěn)定情緒和情況下，安全送往醫(yī)院，等等。這些操作的缺省或不當(dāng)，可能導(dǎo)致身體上出現(xiàn)危險(xiǎn)和可能性上的失誤。因此，在實(shí)際應(yīng)對(duì)急救情況中，特別是在高壓的環(huán)境下，我們也要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和操作規(guī)范，提高工作效率和容錯(cuò)率。
三、身手協(xié)調(diào)和反應(yīng)迅速
醫(yī)院急救演練是非常考驗(yàn)人的身手協(xié)調(diào)以及反應(yīng)迅速的。當(dāng)一個(gè)突發(fā)情況出現(xiàn)時(shí)，我們需要準(zhǔn)確抓住病人的狀況，并立即做出相應(yīng)的處理。例如病人突發(fā)心臟驟停，我們需要迅速進(jìn)行心臟復(fù)蘇，垂直搶救機(jī)會(huì)增大。此時(shí)，我們不能被突發(fā)情況和周邊環(huán)境所干擾，需要保持清醒和專注，最大限度支持安全送到醫(yī)院。
四、團(tuán)隊(duì)合作十分重要
醫(yī)院急救演練是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。團(tuán)隊(duì)中分工合作，搭配默契，是成功的關(guān)鍵。為了確保每個(gè)人的職責(zé)到位并為后續(xù)操作做出最大限度的配合，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要嚴(yán)格遵守自己的操作流程和規(guī)定。
五、著重演練常見(jiàn)病
對(duì)于急救演練的病例，以常見(jiàn)病為主，有針對(duì)性的進(jìn)行演習(xí)是非常必要的。對(duì)于常見(jiàn)病的處理，既能夠加深對(duì)于疾病的深入了解，又能夠幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校玫貞?yīng)對(duì)常見(jiàn)病情。在這個(gè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)聆聽(tīng)宣講人員的指導(dǎo)，更要練習(xí)和實(shí)踐，擅長(zhǎng)幫助改善日常護(hù)理工作。
總結(jié)
醫(yī)院急救演練對(duì)于我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)都十分重要。在這次演練中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)好操作流程，規(guī)范操作，重視身手協(xié)調(diào)和反應(yīng)迅速，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作以及著重演練常見(jiàn)病都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中必須重視的要點(diǎn)。希望每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能夠?qū)W會(huì)在實(shí)際工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，更好的支持病人，幫助他們戰(zhàn)勝病魔，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇八
急救是一項(xiàng)重要的醫(yī)療技能，能夠在緊急情況下救助患者的生命。作為醫(yī)護(hù)人員，我有幸參與了許多醫(yī)院急救工作，在這個(gè)過(guò)程中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)醫(yī)院急救工作的體會(huì)，以五段式方式進(jìn)行敘述。
首先，急救需要快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)。無(wú)論是突發(fā)的心臟病發(fā)作、窒息還是外傷出血，時(shí)間都是至關(guān)重要的。一個(gè)迅速的反應(yīng)能夠幫助我們盡快給予患者急救，并在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外，面對(duì)緊急情況，冷靜的態(tài)度也是非常重要的。我們經(jīng)常面對(duì)患者與死神賽跑的情景，但我們必須保持冷靜，全力以赴，不受情緒影響。
其次，急救需要團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)院急救工作中，醫(yī)護(hù)人員不可能完成所有的急救任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作變得尤為重要。急救工作通常需要多個(gè)環(huán)節(jié)的配合，必須要有緊密的協(xié)作才能順利進(jìn)行。不同的醫(yī)生和護(hù)士在急救過(guò)程中扮演不同的角色，互相支持、互相配合，形成高效的團(tuán)隊(duì)，才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第三，急救需要豐富的知識(shí)和技能。醫(yī)院急救相對(duì)于日常的醫(yī)療工作更加緊張和復(fù)雜，需要醫(yī)護(hù)人員掌握更多的知識(shí)和技能。比如，掌握基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)、熟悉常見(jiàn)的緊急情況處理步驟以及靈活運(yùn)用各種急救裝置等等。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修，才能夠在急救工作中更加游刃有余，提高急救的成功率。
第四，急救需要關(guān)愛(ài)和耐心。應(yīng)急救工作的患者大多處于痛苦和恐懼之中，他們需要我們溫暖的目光和聲音。在急救工作中，我們要懂得關(guān)心和安慰患者，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)他們對(duì)治療的信心。同時(shí)，在處理緊急情況時(shí)也需要耐心。有時(shí)候，患者的病情很復(fù)雜，急救工作需要耐心細(xì)致地進(jìn)行，不能粗心大意，否則可能會(huì)造成嚴(yán)重后果。
最后，急救需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。醫(yī)院急救是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，每次急救都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。因此，對(duì)于每個(gè)急救情況和患者的處理，我們都應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和反思，尋找不足之處，不斷改進(jìn)自己的工作。通過(guò)不斷提高醫(yī)護(hù)人員的急救水平，我們才能夠在緊急時(shí)刻更好地救助患者，保護(hù)患者的生命。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院急救工作是一項(xiàng)需要費(fèi)心力的工作，它需要醫(yī)護(hù)人員具備快速反應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作、豐富的知識(shí)和技能、關(guān)懷和耐心等方面的素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高急救水平，我們才能更好地完成任務(wù)，救助更多需要幫助的患者。急救是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一份崇高的責(zé)任，我將以此為動(dòng)力，不斷努力，為急救事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇九
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見(jiàn)的急救方法，CPR要求施救者對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行CPR時(shí)，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進(jìn)行人工呼吸。永遠(yuǎn)記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐CPR時(shí)的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐CPR時(shí)，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對(duì)患者是否需要CPR的判斷、操作時(shí)的誤差等。然而，我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會(huì)了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒(méi)有反應(yīng)、無(wú)呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過(guò)頻繁的實(shí)踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會(huì)了在壓胸時(shí)正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)
成功進(jìn)行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時(shí)，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達(dá)到5厘米的深度。此外，進(jìn)行人工呼吸時(shí)需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记伞Ａ硗?，我意識(shí)到在實(shí)踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因?yàn)檫M(jìn)行CPR是一個(gè)體力活動(dòng)，可能需要持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：CPR對(duì)我的改變和對(duì)他人的幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我不僅獲得了一項(xiàng)重要的技能，也成為了一個(gè)有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進(jìn)行CPR可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。無(wú)論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項(xiàng)技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)CPR的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入體會(huì)到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會(huì)和他人的健康做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樯挥幸淮?，我們?yīng)該竭盡全力去保護(hù)它。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過(guò)無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧?kù)o的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車(chē)。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)奂嗽S多圍觀的群眾。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見(jiàn)我們來(lái)，老奶奶長(zhǎng)舒一口氣：你們來(lái)了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開(kāi)放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對(duì)其頭部進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車(chē)。一上救護(hù)車(chē)我馬上監(jiān)測(cè)了生命體征，準(zhǔn)備開(kāi)放靜脈通道。對(duì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見(jiàn)回血我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
救護(hù)車(chē)在行進(jìn)的途中很快，不一會(huì)兒，就返回了醫(yī)院?？蓻](méi)想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒(méi)有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會(huì)到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會(huì)了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多許多。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十一
作為一名普通人，學(xué)會(huì)急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來(lái)安全感。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：急救前的準(zhǔn)備
急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識(shí)，包括如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對(duì)緊急情況的心態(tài)
面對(duì)緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場(chǎng)是否安全，保證自己和被救助者在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下進(jìn)行急救。其次，我們需要盡可能快地評(píng)估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語(yǔ)氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見(jiàn)和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴(yán)重的情況，我們需要先清除傷口周?chē)奈畚?，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢(shì)，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認(rèn)患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項(xiàng)
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時(shí)得到治療。同時(shí)，我們也需要了解急救過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，在下一次急救過(guò)程中更加注重安全。
總之，急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)安全感，并能夠挽救生命。在實(shí)際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)和技能，并保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)我們?cè)诩本冗^(guò)程中能夠保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十二
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過(guò)程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)急救藥有了一些心得體會(huì)。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解，我意識(shí)到他可能有顱腦損傷。在急救車(chē)趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車(chē)到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過(guò)程中，及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r(shí)獲得藥效，我會(huì)協(xié)助患者坐起來(lái)，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個(gè)長(zhǎng)途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識(shí)到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問(wèn)了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時(shí)，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過(guò)合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時(shí)減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲(chǔ)存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽(yáng)光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開(kāi)存放，避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過(guò)期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過(guò)敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過(guò)程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲(chǔ)存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十三
急救CPR是一項(xiàng)重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過(guò)一個(gè)急救培訓(xùn)課程并獲得了CPR認(rèn)證。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于CPR的知識(shí)和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會(huì)。以下是我對(duì)急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景
CPR是心臟復(fù)蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡(jiǎn)稱，是一種在心臟停止跳動(dòng)或呼吸停止的情況下，通過(guò)外部干預(yù)手法來(lái)維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭(zhēng)取更多時(shí)間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個(gè)部分。在進(jìn)行CPR之前，要確保現(xiàn)場(chǎng)安全，并判斷受害者是否有意識(shí)。接下來(lái)，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒(méi)有呼吸或呼吸不規(guī)則，應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行胸外按壓。按壓時(shí)，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復(fù)心律。每分鐘應(yīng)進(jìn)行100到120次按壓，力度要適中。同時(shí)，在按壓的間隙中進(jìn)行人工呼吸，每次按壓后進(jìn)行兩次。
第三段：CPR的注意事項(xiàng)和實(shí)踐技巧
在執(zhí)行CPR時(shí)，有一些重要的注意事項(xiàng)需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠(yuǎn)離可能的危險(xiǎn)源。其次，應(yīng)及時(shí)呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進(jìn)行，以保證最佳急救效果。在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護(hù)受害者的隱私和尊嚴(yán)，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會(huì)都提供CPR培訓(xùn)課程，這些課程通常包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)CPR的知識(shí)和技能，人們可以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會(huì)組織急救實(shí)踐活動(dòng)，為人們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。參加這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對(duì)CPR的心得體會(huì)
通過(guò)參加急救CPR的培訓(xùn)和實(shí)踐，我對(duì)這一技能有了更深入的了解。我意識(shí)到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責(zé)任。在生活中，我們可能會(huì)面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)CPR，并在需要時(shí)勇敢地給予幫助。通過(guò)我自己的實(shí)踐，我意識(shí)到了CPR對(duì)于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項(xiàng)重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對(duì)CPR的認(rèn)識(shí)和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。通過(guò)接受專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時(shí)救助他人。對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)CPR是一種責(zé)任和使命，同時(shí)也是一種成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十四
急救是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能，因?yàn)槿魏螘r(shí)候我們都可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時(shí)急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)
急救技能是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的時(shí)候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識(shí)的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實(shí)際操作中的不易
學(xué)了急救知識(shí)后，我們一定要了解更多實(shí)際的操作細(xì)節(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中，可能我們的思維會(huì)受到驚嚇和情緒的影響，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況處理，避免因過(guò)度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實(shí)際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動(dòng)不僅考驗(yàn)著我們的技能，還會(huì)影響我們的心理狀態(tài)。在面對(duì)生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時(shí)我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會(huì)
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實(shí)用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時(shí)間緊迫的情況下，救助有生命危險(xiǎn)的人錢(qián)，有挽救生命的機(jī)會(huì)。能成為一個(gè)“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時(shí)也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識(shí)并不難，難的是在緊急情況下能夠即時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。為了更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十五
急救是我們每個(gè)人都需要了解和掌握的重要技能，因?yàn)椴徽撌窃谌粘Ｉ钪羞€是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生。在這個(gè)領(lǐng)域中，PBL（問(wèn)題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)）是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地了解急救知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得與體會(huì)。
第二段：PBL的優(yōu)點(diǎn)
PBL是一種現(xiàn)代的教學(xué)方法，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。PBL以問(wèn)題為中心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘問(wèn)題本身，并通過(guò)討論和歸納找到解決問(wèn)題的方法。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，PBL更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學(xué)習(xí)中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過(guò)問(wèn)題實(shí)踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
在PBL學(xué)習(xí)中，學(xué)生被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)問(wèn)題需要解決。在急救PBL中，每個(gè)小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學(xué)習(xí)，以達(dá)成一個(gè)成功的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和溝通能力。
第四段：實(shí)踐是最好的證明
雖然PBL強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，但它并不是一個(gè)純理論的學(xué)習(xí)方式，它更注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在急救情況下，很多情況都是需要技能來(lái)解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實(shí)踐中不斷地訓(xùn)練。PBL中的實(shí)踐是通過(guò)模擬情景來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進(jìn)行救助，而不用擔(dān)心會(huì)對(duì)患者造成損害。通過(guò)不斷實(shí)踐，我們可以更好地了解急救的特點(diǎn)和技巧，為真正的急救情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)更好地掌握急救知識(shí)和技能。通過(guò)PBL學(xué)習(xí)，我們可以更好地將理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，具有重要的實(shí)踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該注重這種問(wèn)題解決的方法，以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十六
很有幸能選上這門(mén)課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門(mén)課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車(chē)來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車(chē)的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周?chē)硕啵梢苑殖鋈藖?lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車(chē)。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫(huà)上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車(chē)。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周?chē)难獕K、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇一
醫(yī)院急救是一項(xiàng)重要的醫(yī)療任務(wù)，關(guān)系到病患的生命安全和健康。作為急救醫(yī)生，我有幸參與了多個(gè)急救案例，并深切體會(huì)到了急救工作的緊迫性和挑戰(zhàn)性。在急救工作中，我不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和技能，也有不少心得體會(huì)。
第二段：規(guī)范流程
醫(yī)院急救工作要做到有條不紊，首要的是要嚴(yán)格遵守醫(yī)療急救的規(guī)范流程。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和確保，在急救現(xiàn)場(chǎng)能夠快速、高效地處理各項(xiàng)任務(wù)。針對(duì)不同的急救情況，我們有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序，從急救評(píng)估、緊急處理到轉(zhuǎn)運(yùn)途中的護(hù)理，每一步都要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，以確保病患得到及時(shí)的有效救治。
第三段：協(xié)作配合
醫(yī)院急救工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要醫(yī)生、護(hù)士、急救人員以及相關(guān)部門(mén)的配合。每一位成員都有自己的職責(zé)和專長(zhǎng)，唯有互相協(xié)作，才能最大限度地提高急救效果。在急救現(xiàn)場(chǎng)，我們要進(jìn)行密切的溝通和配合，共同制定應(yīng)對(duì)方案，并同時(shí)執(zhí)行。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能在緊急情況下作出迅速的反應(yīng)，并為病患提供最佳的救治方案。
第四段：應(yīng)變處理
醫(yī)院急救工作往往面臨著各種突發(fā)情況，需要急救人員能夠在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策和應(yīng)對(duì)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)變處理能力非常重要。遇到緊急情況時(shí)，我們需要冷靜思考，迅速判斷病情并采取相應(yīng)措施，同時(shí)要時(shí)刻注意減輕病患的痛苦和降低并發(fā)癥的發(fā)生。而這種應(yīng)變處理能力不僅僅依靠醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的積累。
第五段：人性關(guān)懷
醫(yī)院急救工作的最后一步是給予病患充分的人性關(guān)懷。在急救過(guò)程中，病患和其家屬通常處于緊張和恐懼之中，所以我們急救人員要保持溫和、耐心的態(tài)度，給予他們情緒上的安慰和鼓勵(lì)。在緊急治療和救治的同時(shí)，我們也要給予病患充分的尊重和體貼，關(guān)注他們的需求和感受。這種人性化的關(guān)懷不僅能幫助病患更好地度過(guò)急救過(guò)程，也能給他們帶來(lái)更多的溫暖和希望。
結(jié)尾：
通過(guò)參與醫(yī)院急救工作，我深刻體會(huì)到了醫(yī)療急救的重要性和復(fù)雜性。只有嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行操作、不斷提高應(yīng)變處理能力、以及給予病患充分的人性關(guān)懷，我們才能在急救現(xiàn)場(chǎng)取得更好的效果，為病患的健康和生命安全保駕護(hù)航。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)，為醫(yī)院急救事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇二
醫(yī)院急救是一個(gè)非常重要的醫(yī)療領(lǐng)域，它是指在緊急情況下，醫(yī)護(hù)人員需要及時(shí)采取措施來(lái)拯救生命。在過(guò)去的幾年里，我已經(jīng)有了一些醫(yī)院急救的經(jīng)驗(yàn)，這使我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：了解急救知識(shí)的重要性
首先，了解急救知識(shí)的重要性不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命，還能在日常生活中保護(hù)自己和他人。在醫(yī)院急救中，優(yōu)先考慮的是安全，因?yàn)橐馔鈧推渌麊?wèn)題可能加重患者的病情。因此，在急救過(guò)程中，我們必須掌握正確的急救技巧和工具，并在緊急情況下冷靜地應(yīng)對(duì)。
第三段：了解患者的狀況
其次，在急救過(guò)程中，了解患者的狀況也是至關(guān)重要的。我們必須收集一些關(guān)鍵信息，例如患者的基本狀況，癥狀，藥物過(guò)敏反應(yīng)，以及基本的重大疾病史等。此外，如果有可能，我們應(yīng)該詢問(wèn)患者的醫(yī)療保健代理人或親屬，以確保我們可以采取最合適的行動(dòng)來(lái)改善患者的狀況。
第四段：正確地使用急救設(shè)備
第三，正確地使用急救設(shè)備更是至關(guān)重要。只有掌握正確使用急救設(shè)備的方法，才能將其最大化地發(fā)揮出來(lái)，使患者快速恢復(fù)健康。例如，在使用體外除顫器時(shí)，我們必須確?；颊叩纳眢w干燥，并正確設(shè)置電壓和頻率。我們還需要熟練掌握恢復(fù)呼吸和心臟跳動(dòng)的技能，以便在必要時(shí)能夠快速維持患者的生命體征。
第五段：總結(jié)
在急救過(guò)程中，我們必須保持冷靜，并采取正確的行動(dòng)。我們需要有持續(xù)的注意力，以確保所有行動(dòng)都根據(jù)患者的狀況進(jìn)行。同時(shí)，我們需要不斷地更新我們的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的急救環(huán)境。最后，我們應(yīng)該意識(shí)到，在任何情況下，緊急情況的處理關(guān)乎著患者是否能夠迅速恢復(fù)健康，這也是我們作為醫(yī)生或護(hù)士的職責(zé)所在。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇三
急救是一門(mén)專業(yè)的技能，也是一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)。在遭遇意外情況時(shí)，醫(yī)院急救人員的及時(shí)和專業(yè)的救助往往能夠挽救生命。多年來(lái)，我作為一名醫(yī)院急救人員，深入實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)。以下將從急救前的準(zhǔn)備工作、在急救現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)措施、與患者及家屬的溝通、急救后的善后工作以及急救對(duì)于醫(yī)務(wù)人員心理的影響等方面，闡述我在醫(yī)院急救上的心得體會(huì)。
首先，在急救前的準(zhǔn)備工作上，我們必須確保自己具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們需要熟悉各類(lèi)急救操作的正確方法，并定期參加相關(guān)培訓(xùn)和考核。此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)，了解最新的急救技術(shù)和進(jìn)展。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，確保自己掌握了最新的醫(yī)療技術(shù)，才能夠在急救現(xiàn)場(chǎng)做出正確的判斷和處理。
其次，在急救現(xiàn)場(chǎng)，我們需要冷靜、果斷地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。急救現(xiàn)場(chǎng)往往是一個(gè)高度緊張的環(huán)境，患者和家屬的情緒可能非常激動(dòng)。因此，作為急救人員，我們需要保持冷靜，不被外界的情緒所影響。我們應(yīng)該根據(jù)患者的病情，迅速采取合理的急救措施，保證患者的生命安全。在執(zhí)行急救操作的過(guò)程中，我們必須果斷堅(jiān)決，做出正確的決策，即便面對(duì)困難和壓力，也不能被嚇倒。
第三，在與患者及家屬的溝通中，我們需要展現(xiàn)出同情心和耐心。患者和家屬往往面臨著巨大的心理壓力和恐懼，我們需要用心傾聽(tīng)他們的訴求和需求，盡可能減輕他們的焦慮和害怕。我們應(yīng)該告訴患者和家屬相信我們會(huì)盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)，給予他們信心和希望。同時(shí)，在與患者和家屬的溝通中，我們需要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋診斷和治療方案，幫助他們理解病情并配合治療。
第四，在急救后的善后工作上，我們需要及時(shí)總結(jié)，完善自己的工作流程。急救是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們?cè)诓粩鄬?shí)踐中需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。我們還需要參加一些例會(huì)和研討會(huì)，與其他急救人員交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要及時(shí)與患者及家屬保持聯(lián)系，了解他們的康復(fù)情況和需求，為他們提供進(jìn)一步的幫助和指導(dǎo)。
最后，在醫(yī)院急救工作中，我們需要認(rèn)識(shí)到急救對(duì)于醫(yī)務(wù)人員心理的影響。醫(yī)務(wù)人員每天都在面對(duì)生死離別，對(duì)人類(lèi)痛苦與病痛有著最直接的接觸。因此，我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保持心理的健康和平衡。我們不能將過(guò)多的壓力和負(fù)面情緒帶回家，而要盡量尋找各種適應(yīng)性策略，如參加體育運(yùn)動(dòng)、與朋友聚會(huì)等，釋放壓力，保持良好的心態(tài)。
醫(yī)院急救的心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲?。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分做好、果斷應(yīng)對(duì)急救現(xiàn)場(chǎng)、耐心與患者及家屬溝通、完善善后工作以及關(guān)注自身心理健康，我們可以更好地發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的作用，為患者的健康和生命安全做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇四
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以在緊急情況下挽救生命。由于我們無(wú)法預(yù)知什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況，因此對(duì)于醫(yī)院急救這樣的應(yīng)急服務(wù)領(lǐng)域，我們的關(guān)注度也越來(lái)越高。在我多年的常規(guī)接觸和相關(guān)訓(xùn)練后，我認(rèn)為醫(yī)院急救知識(shí)的傳授和實(shí)踐對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。在本文中，我想與大家分享一些我在急救中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
第一段：認(rèn)清形勢(shì)，迅速依據(jù)醫(yī)院先決條件進(jìn)行急救
急救是一項(xiàng)需要迅速采取行動(dòng)的工作，因此，我們必須在第一時(shí)間做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。如果我們沒(méi)有認(rèn)真汲取醫(yī)院先決條件的話，或者對(duì)急救應(yīng)有的清晰思路和處理體系不熟悉，那么后果可能非常嚴(yán)重。因此，我們必須很快了解發(fā)生的事情，派遣專業(yè)急救人員，進(jìn)行必要的緊急處理，并盡快把受害人送到醫(yī)院就診。
第二段：有效的控制場(chǎng)面和疏導(dǎo)交通
在院內(nèi)或外，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有意外事件發(fā)生時(shí)，最首要的任務(wù)是必須快速控制好現(xiàn)場(chǎng)，確保醫(yī)護(hù)人員的安全，并給患者最好的急救救治。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，受害人的親屬或其他人群可能會(huì)瞬間涌到現(xiàn)場(chǎng)，給患者的恢復(fù)產(chǎn)生不良的影響。為了讓工作人員能有更好地給患者提供救治和避免意外發(fā)生，我們必須快速的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)工作，同時(shí)也考慮到周邊交通流量的暢通，盡快讓救援車(chē)輛便捷地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
第三段：提高搶救率
提高搶救率的關(guān)鍵在于用最短的時(shí)間和最精準(zhǔn)的操作實(shí)現(xiàn)治療，必須保證高度專業(yè)化的急救人員、戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的急救設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的急救藥品，這些都是保證我們能夠及時(shí)制定出方案并讓患者的情況得到穩(wěn)定的保障。所以，我們必須掌握和運(yùn)用科學(xué)而有效的應(yīng)急措施，處理好急救過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，從而為患者的恢復(fù)提供重要的保障。
第四段：保證相關(guān)職員的素質(zhì)
急救行業(yè)的從業(yè)人員必須具備非常專業(yè)的素質(zhì)，這樣才能更好地處理緊急情況和挽救生命。由于急救工作性質(zhì)的特殊性，急救人員應(yīng)具有足夠的醫(yī)療常識(shí)和專業(yè)技能，也能夠采取最佳的行動(dòng)來(lái)處理緊急情況。此外，用最優(yōu)良的心態(tài)處理急救工作也是很重要的。一個(gè)院內(nèi)應(yīng)急團(tuán)隊(duì)或外地救援人員必須要有足夠的愛(ài)心和敬業(yè)精神，才能讓受傷患者真正地感受到從心靈到生理的關(guān)懷。
第五段：加強(qiáng)美好事業(yè)
醫(yī)療護(hù)理是祖國(guó)最光榮的事業(yè)之一，貫穿著億萬(wàn)民眾的幸福生命。急救作為醫(yī)護(hù)工作的一部分，急救人員的職業(yè)素養(yǎng)、思維和態(tài)度至關(guān)重要。我們必須加強(qiáng)對(duì)急救員的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，讓整個(gè)急救系統(tǒng)的素質(zhì)水平不斷提高，以更好地為社會(huì)公眾提供貼心的服務(wù)。
結(jié)語(yǔ)：
總而言之，急救工作不僅是一個(gè)基礎(chǔ)性工作，它還是一項(xiàng)非常重要的服務(wù)。每個(gè)人都有可能意外受傷或生病，所以急救常識(shí)對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。我們要把急救教育運(yùn)用到生活與實(shí)際工作中，并以此實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)，為我們的家庭和社會(huì)平安健康保駕護(hù)航。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇五
第一段（引入）：
醫(yī)院急救演練是醫(yī)院日常必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。它可以檢測(cè)醫(yī)護(hù)人員的急救技能和應(yīng)變能力，以提高急救效率和減少醫(yī)療差錯(cuò)。我最近參加了醫(yī)院急救演練，對(duì)此有一些個(gè)人見(jiàn)解和體會(huì)。
第二段（呈現(xiàn)）：
在急救演練開(kāi)始前，我們接受了相關(guān)的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。首先，我們需要了解急救流程和先進(jìn)的急救設(shè)備，然后熟悉急救團(tuán)隊(duì)間的角色和溝通技巧。在現(xiàn)場(chǎng)演練中，我們需要快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對(duì)，在保障患者安全的同時(shí)，展示出自己所學(xué)的技能和知識(shí)。此外，還需明確記住應(yīng)急流程中的每一步，確保操作至每一步正確，不積小流則成大河，細(xì)節(jié)掌控很關(guān)鍵。
第三段（總結(jié)）：
通過(guò)這次演練，我領(lǐng)悟到了急救過(guò)程中應(yīng)該有的“緊張感”和“重視程度”，因?yàn)槭д`可能導(dǎo)致患者生命的危險(xiǎn)。同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遵循應(yīng)急流程，明確職責(zé)分工，避免因個(gè)人漏洞而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)癱瘓。在完成任務(wù)的同時(shí)保護(hù)患者的安全，這也是急救演練意義所在。
第四段（展示）：
在演練中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的表現(xiàn)日漸專業(yè)和高效，醫(yī)療隊(duì)伍威懾力也在逐漸提升。醫(yī)院在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、器械管理和流程方面也加強(qiáng)了管理，使服務(wù)水平不斷提高。這也讓我對(duì)醫(yī)院及整個(gè)醫(yī)療領(lǐng)域更有信心。
第五段（點(diǎn)評(píng)及結(jié)語(yǔ)）：
總體來(lái)說(shuō)，急救演練是醫(yī)院必不可少的一環(huán)，對(duì)保障醫(yī)護(hù)人員工作效率和患者生命的安全極為重要。我更加深刻的了解了醫(yī)院急救實(shí)踐的重要性和復(fù)雜性。在今后的工作中，我也會(huì)充分利用演練所得，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，更好地為患者服務(wù)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇六
作為一名急診醫(yī)生，我曾親身經(jīng)歷數(shù)不清的急救場(chǎng)景。從接診、診斷到治療，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們準(zhǔn)確迅速地執(zhí)行。在這些緊急情況下，我們需要掌握一些基本技能和應(yīng)急措施。在此，我想與大家分享我的一些急救心得與體會(huì)。
第一段：重視聆聽(tīng)病人描述
在急救場(chǎng)景下，第一步是獲得病人的信息。很多時(shí)候，病人本身并不了解自己的病情，他們需要醫(yī)生的幫助。我們需要仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)病人的描述，包括病癥的發(fā)作時(shí)間、病情表現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間、疼痛程度等等。在這樣的信息基礎(chǔ)上，我們才能快速了解病人所處的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，并立刻采取應(yīng)對(duì)措施。
第二段：急救應(yīng)對(duì)措施
作為急救醫(yī)生，維持患者的生命安全是我們最核心的任務(wù)。在急救中，我們需要采取不同的應(yīng)對(duì)措施，比如心肺復(fù)蘇、止疼等。我們需要根據(jù)病情進(jìn)行具體的分析和判斷，采用正確的急救方法，確?；颊卟∏榈玫窖杆俚木徑?。
第三段：細(xì)致的觀察與監(jiān)控
急救過(guò)程中，我們還需要時(shí)刻對(duì)患者進(jìn)行監(jiān)測(cè)和觀察。我們需要了解患者的生命體征，比如心率、體溫、血壓等等。在這一過(guò)程中，我們還要特別注意患者的反應(yīng)和病情的變化，便于及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整和治療。
第四段：保持冷靜與應(yīng)急處理
在急救過(guò)程中，我們不能被場(chǎng)面所迷惑，需要始終保持冷靜。同時(shí)，我們還需要掌握一些應(yīng)急處理技巧，如多人分工合作、合理分配任務(wù)等等，使得急救過(guò)程達(dá)到最高效的效果。
第五段：互助的態(tài)度與溝通
作為急救醫(yī)生，我們最需要的不僅是專業(yè)技能，還需要一份團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助的態(tài)度。在急救現(xiàn)場(chǎng)中，各個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該協(xié)同作戰(zhàn)，以縮短急救反應(yīng)時(shí)間和提高急救成功率。在這個(gè)過(guò)程中，溝通和理解也非常重要。我們不僅要向患者解釋診斷結(jié)果和治療方案，還需要和患者家屬進(jìn)行溝通以及解釋一些問(wèn)題，增強(qiáng)他們對(duì)急救流程和治療方式的信心。
總之，在急救過(guò)程中，我們不僅需要掌握相關(guān)的技能和知識(shí)，還需要保持冷靜和積極態(tài)度。急救醫(yī)生需要在日常工作中進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)能力和技巧。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種急救場(chǎng)合，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇七
近日，我有幸參與了醫(yī)院的急救演練，這是一次非常難得的機(jī)會(huì)。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們常年忙碌在醫(yī)療一線，面對(duì)各種突發(fā)情況，能夠參與急救演練，不僅能提升我們的應(yīng)變能力，更能加深對(duì)于生命的敬畏和責(zé)任。在這次急救演練中，我領(lǐng)悟到許多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此分享給大家。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度
在急救演練之前，我們護(hù)士長(zhǎng)為我們演示了各種急救流程和操作規(guī)范，并要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度。如果一個(gè)人沒(méi)有基本的急救知識(shí)，那么在實(shí)際應(yīng)對(duì)急救情況中，很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致患者病情加重的問(wèn)題。因此，我們做好預(yù)備知識(shí)和準(zhǔn)備操作流程是非常必要且至關(guān)重要的。
二、規(guī)范操作尤為重要
在急救中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要遵從操作規(guī)范。例如，稱呼患者前先觀察他們自身的情況并詢問(wèn)病情，穩(wěn)定情緒和情況下，安全送往醫(yī)院，等等。這些操作的缺省或不當(dāng)，可能導(dǎo)致身體上出現(xiàn)危險(xiǎn)和可能性上的失誤。因此，在實(shí)際應(yīng)對(duì)急救情況中，特別是在高壓的環(huán)境下，我們也要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和操作規(guī)范，提高工作效率和容錯(cuò)率。
三、身手協(xié)調(diào)和反應(yīng)迅速
醫(yī)院急救演練是非常考驗(yàn)人的身手協(xié)調(diào)以及反應(yīng)迅速的。當(dāng)一個(gè)突發(fā)情況出現(xiàn)時(shí)，我們需要準(zhǔn)確抓住病人的狀況，并立即做出相應(yīng)的處理。例如病人突發(fā)心臟驟停，我們需要迅速進(jìn)行心臟復(fù)蘇，垂直搶救機(jī)會(huì)增大。此時(shí)，我們不能被突發(fā)情況和周邊環(huán)境所干擾，需要保持清醒和專注，最大限度支持安全送到醫(yī)院。
四、團(tuán)隊(duì)合作十分重要
醫(yī)院急救演練是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。團(tuán)隊(duì)中分工合作，搭配默契，是成功的關(guān)鍵。為了確保每個(gè)人的職責(zé)到位并為后續(xù)操作做出最大限度的配合，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要嚴(yán)格遵守自己的操作流程和規(guī)定。
五、著重演練常見(jiàn)病
對(duì)于急救演練的病例，以常見(jiàn)病為主，有針對(duì)性的進(jìn)行演習(xí)是非常必要的。對(duì)于常見(jiàn)病的處理，既能夠加深對(duì)于疾病的深入了解，又能夠幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校玫貞?yīng)對(duì)常見(jiàn)病情。在這個(gè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)聆聽(tīng)宣講人員的指導(dǎo)，更要練習(xí)和實(shí)踐，擅長(zhǎng)幫助改善日常護(hù)理工作。
總結(jié)
醫(yī)院急救演練對(duì)于我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)都十分重要。在這次演練中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)好操作流程，規(guī)范操作，重視身手協(xié)調(diào)和反應(yīng)迅速，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作以及著重演練常見(jiàn)病都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中必須重視的要點(diǎn)。希望每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能夠?qū)W會(huì)在實(shí)際工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，更好的支持病人，幫助他們戰(zhàn)勝病魔，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇八
急救是一項(xiàng)重要的醫(yī)療技能，能夠在緊急情況下救助患者的生命。作為醫(yī)護(hù)人員，我有幸參與了許多醫(yī)院急救工作，在這個(gè)過(guò)程中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)醫(yī)院急救工作的體會(huì)，以五段式方式進(jìn)行敘述。
首先，急救需要快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)。無(wú)論是突發(fā)的心臟病發(fā)作、窒息還是外傷出血，時(shí)間都是至關(guān)重要的。一個(gè)迅速的反應(yīng)能夠幫助我們盡快給予患者急救，并在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外，面對(duì)緊急情況，冷靜的態(tài)度也是非常重要的。我們經(jīng)常面對(duì)患者與死神賽跑的情景，但我們必須保持冷靜，全力以赴，不受情緒影響。
其次，急救需要團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)院急救工作中，醫(yī)護(hù)人員不可能完成所有的急救任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作變得尤為重要。急救工作通常需要多個(gè)環(huán)節(jié)的配合，必須要有緊密的協(xié)作才能順利進(jìn)行。不同的醫(yī)生和護(hù)士在急救過(guò)程中扮演不同的角色，互相支持、互相配合，形成高效的團(tuán)隊(duì)，才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第三，急救需要豐富的知識(shí)和技能。醫(yī)院急救相對(duì)于日常的醫(yī)療工作更加緊張和復(fù)雜，需要醫(yī)護(hù)人員掌握更多的知識(shí)和技能。比如，掌握基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)、熟悉常見(jiàn)的緊急情況處理步驟以及靈活運(yùn)用各種急救裝置等等。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修，才能夠在急救工作中更加游刃有余，提高急救的成功率。
第四，急救需要關(guān)愛(ài)和耐心。應(yīng)急救工作的患者大多處于痛苦和恐懼之中，他們需要我們溫暖的目光和聲音。在急救工作中，我們要懂得關(guān)心和安慰患者，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)他們對(duì)治療的信心。同時(shí)，在處理緊急情況時(shí)也需要耐心。有時(shí)候，患者的病情很復(fù)雜，急救工作需要耐心細(xì)致地進(jìn)行，不能粗心大意，否則可能會(huì)造成嚴(yán)重后果。
最后，急救需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。醫(yī)院急救是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，每次急救都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。因此，對(duì)于每個(gè)急救情況和患者的處理，我們都應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和反思，尋找不足之處，不斷改進(jìn)自己的工作。通過(guò)不斷提高醫(yī)護(hù)人員的急救水平，我們才能夠在緊急時(shí)刻更好地救助患者，保護(hù)患者的生命。
總的來(lái)說(shuō)，醫(yī)院急救工作是一項(xiàng)需要費(fèi)心力的工作，它需要醫(yī)護(hù)人員具備快速反應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作、豐富的知識(shí)和技能、關(guān)懷和耐心等方面的素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高急救水平，我們才能更好地完成任務(wù)，救助更多需要幫助的患者。急救是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一份崇高的責(zé)任，我將以此為動(dòng)力，不斷努力，為急救事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇九
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見(jiàn)的急救方法，CPR要求施救者對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行CPR時(shí)，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進(jìn)行人工呼吸。永遠(yuǎn)記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐CPR時(shí)的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐CPR時(shí)，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對(duì)患者是否需要CPR的判斷、操作時(shí)的誤差等。然而，我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會(huì)了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒(méi)有反應(yīng)、無(wú)呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過(guò)頻繁的實(shí)踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會(huì)了在壓胸時(shí)正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)
成功進(jìn)行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時(shí)，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達(dá)到5厘米的深度。此外，進(jìn)行人工呼吸時(shí)需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记伞Ａ硗?，我意識(shí)到在實(shí)踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因?yàn)檫M(jìn)行CPR是一個(gè)體力活動(dòng)，可能需要持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：CPR對(duì)我的改變和對(duì)他人的幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我不僅獲得了一項(xiàng)重要的技能，也成為了一個(gè)有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進(jìn)行CPR可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。無(wú)論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項(xiàng)技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)CPR的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入體會(huì)到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會(huì)和他人的健康做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樯挥幸淮?，我們?yīng)該竭盡全力去保護(hù)它。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過(guò)無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧?kù)o的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車(chē)。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)奂嗽S多圍觀的群眾。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見(jiàn)我們來(lái)，老奶奶長(zhǎng)舒一口氣：你們來(lái)了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開(kāi)放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對(duì)其頭部進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車(chē)。一上救護(hù)車(chē)我馬上監(jiān)測(cè)了生命體征，準(zhǔn)備開(kāi)放靜脈通道。對(duì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見(jiàn)回血我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
救護(hù)車(chē)在行進(jìn)的途中很快，不一會(huì)兒，就返回了醫(yī)院?？蓻](méi)想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒(méi)有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會(huì)到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會(huì)了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多許多。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十一
作為一名普通人，學(xué)會(huì)急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來(lái)安全感。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：急救前的準(zhǔn)備
急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識(shí)，包括如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對(duì)緊急情況的心態(tài)
面對(duì)緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場(chǎng)是否安全，保證自己和被救助者在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下進(jìn)行急救。其次，我們需要盡可能快地評(píng)估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語(yǔ)氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見(jiàn)和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴(yán)重的情況，我們需要先清除傷口周?chē)奈畚?，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢(shì)，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認(rèn)患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項(xiàng)
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時(shí)得到治療。同時(shí)，我們也需要了解急救過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，在下一次急救過(guò)程中更加注重安全。
總之，急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)安全感，并能夠挽救生命。在實(shí)際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)和技能，并保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)我們?cè)诩本冗^(guò)程中能夠保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十二
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過(guò)程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)急救藥有了一些心得體會(huì)。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解，我意識(shí)到他可能有顱腦損傷。在急救車(chē)趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車(chē)到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過(guò)程中，及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r(shí)獲得藥效，我會(huì)協(xié)助患者坐起來(lái)，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個(gè)長(zhǎng)途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識(shí)到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問(wèn)了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時(shí)，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過(guò)合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時(shí)減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲(chǔ)存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽(yáng)光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開(kāi)存放，避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過(guò)期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過(guò)敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過(guò)程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲(chǔ)存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十三
急救CPR是一項(xiàng)重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過(guò)一個(gè)急救培訓(xùn)課程并獲得了CPR認(rèn)證。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于CPR的知識(shí)和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會(huì)。以下是我對(duì)急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景
CPR是心臟復(fù)蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡(jiǎn)稱，是一種在心臟停止跳動(dòng)或呼吸停止的情況下，通過(guò)外部干預(yù)手法來(lái)維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭(zhēng)取更多時(shí)間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個(gè)部分。在進(jìn)行CPR之前，要確保現(xiàn)場(chǎng)安全，并判斷受害者是否有意識(shí)。接下來(lái)，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒(méi)有呼吸或呼吸不規(guī)則，應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行胸外按壓。按壓時(shí)，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復(fù)心律。每分鐘應(yīng)進(jìn)行100到120次按壓，力度要適中。同時(shí)，在按壓的間隙中進(jìn)行人工呼吸，每次按壓后進(jìn)行兩次。
第三段：CPR的注意事項(xiàng)和實(shí)踐技巧
在執(zhí)行CPR時(shí)，有一些重要的注意事項(xiàng)需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠(yuǎn)離可能的危險(xiǎn)源。其次，應(yīng)及時(shí)呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進(jìn)行，以保證最佳急救效果。在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護(hù)受害者的隱私和尊嚴(yán)，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會(huì)都提供CPR培訓(xùn)課程，這些課程通常包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)CPR的知識(shí)和技能，人們可以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會(huì)組織急救實(shí)踐活動(dòng)，為人們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。參加這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對(duì)CPR的心得體會(huì)
通過(guò)參加急救CPR的培訓(xùn)和實(shí)踐，我對(duì)這一技能有了更深入的了解。我意識(shí)到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責(zé)任。在生活中，我們可能會(huì)面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)CPR，并在需要時(shí)勇敢地給予幫助。通過(guò)我自己的實(shí)踐，我意識(shí)到了CPR對(duì)于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項(xiàng)重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對(duì)CPR的認(rèn)識(shí)和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。通過(guò)接受專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時(shí)救助他人。對(duì)于我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)CPR是一種責(zé)任和使命，同時(shí)也是一種成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十四
急救是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能，因?yàn)槿魏螘r(shí)候我們都可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時(shí)急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)
急救技能是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的時(shí)候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識(shí)的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實(shí)際操作中的不易
學(xué)了急救知識(shí)后，我們一定要了解更多實(shí)際的操作細(xì)節(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中，可能我們的思維會(huì)受到驚嚇和情緒的影響，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況處理，避免因過(guò)度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實(shí)際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動(dòng)不僅考驗(yàn)著我們的技能，還會(huì)影響我們的心理狀態(tài)。在面對(duì)生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時(shí)我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會(huì)
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實(shí)用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時(shí)間緊迫的情況下，救助有生命危險(xiǎn)的人錢(qián)，有挽救生命的機(jī)會(huì)。能成為一個(gè)“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時(shí)也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識(shí)并不難，難的是在緊急情況下能夠即時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。為了更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十五
急救是我們每個(gè)人都需要了解和掌握的重要技能，因?yàn)椴徽撌窃谌粘Ｉ钪羞€是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生。在這個(gè)領(lǐng)域中，PBL（問(wèn)題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)）是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地了解急救知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得與體會(huì)。
第二段：PBL的優(yōu)點(diǎn)
PBL是一種現(xiàn)代的教學(xué)方法，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。PBL以問(wèn)題為中心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘問(wèn)題本身，并通過(guò)討論和歸納找到解決問(wèn)題的方法。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，PBL更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學(xué)習(xí)中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過(guò)問(wèn)題實(shí)踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
在PBL學(xué)習(xí)中，學(xué)生被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)問(wèn)題需要解決。在急救PBL中，每個(gè)小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學(xué)習(xí)，以達(dá)成一個(gè)成功的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和溝通能力。
第四段：實(shí)踐是最好的證明
雖然PBL強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，但它并不是一個(gè)純理論的學(xué)習(xí)方式，它更注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在急救情況下，很多情況都是需要技能來(lái)解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實(shí)踐中不斷地訓(xùn)練。PBL中的實(shí)踐是通過(guò)模擬情景來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進(jìn)行救助，而不用擔(dān)心會(huì)對(duì)患者造成損害。通過(guò)不斷實(shí)踐，我們可以更好地了解急救的特點(diǎn)和技巧，為真正的急救情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)更好地掌握急救知識(shí)和技能。通過(guò)PBL學(xué)習(xí)，我們可以更好地將理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，具有重要的實(shí)踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該注重這種問(wèn)題解決的方法，以更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。
醫(yī)院急救心得體會(huì)篇十六
很有幸能選上這門(mén)課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門(mén)課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車(chē)來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車(chē)的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周?chē)硕啵梢苑殖鋈藖?lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車(chē)。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫(huà)上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車(chē)。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周?chē)难獕K、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。