一個好的方案應(yīng)該既有系統(tǒng)性又有創(chuàng)造性，能夠解決問題的根本矛盾。在方案中，我們可以提供一些具體的操作指導(dǎo)和實施建議，以便實際應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考。
建筑方案設(shè)計文本篇一
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務(wù)：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內(nèi)的.經(jīng)營項目。同時，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)及其掛靠期內(nèi)的注意事項。
權(quán)利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務(wù)費。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽和形象之行為，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務(wù)費不予歸還。
義務(wù)：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務(wù)。
權(quán)利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務(wù)的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質(zhì)及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質(zhì)，完全自主的開展相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務(wù)。
（4）經(jīng)營上實行內(nèi)部獨立核算，自負盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務(wù)：
（1）在經(jīng)營活動中嚴格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負責解決經(jīng)營事件，相關(guān)經(jīng)營條件及施工設(shè)備自主負責解決。
（3）認真負責進行施工項目的質(zhì)量和安全，對發(fā)生的質(zhì)量問題和事故乙方負完全責任。
（4）維護甲方的信譽和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權(quán)、損譽的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權(quán)追究乙方的法律責任，并要求進行相關(guān)經(jīng)濟賠償和處罰。
（5）按時足額向甲方繳納管理服務(wù)費。
（6）乙方經(jīng)營項目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項目，乙方需自己提供相關(guān)手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關(guān)主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
甲方蓋章：乙方蓋章：
年月日年月日
建筑方案設(shè)計文本篇二
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進行提質(zhì)升級，在項目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓;神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米;神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%;還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項目是株洲市委、市政府實施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標，將建成為低碳經(jīng)濟和生態(tài)宜居的示范項目。
二、安全生產(chǎn)活動方案
(一)營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
(二)開展全員安全培訓(xùn)教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標準化、施工安全專項整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，企業(yè)負責人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個人安全培訓(xùn)檔案。(三)開展各專業(yè)全面排查危險源活動。各個專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
(四)開展企業(yè)安全標準化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實際，深入開展安全標準化達標活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
(六)開展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律活動，強化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“零事故”月。
建筑方案設(shè)計文本篇三
從建筑防火要求而確定的建筑物之間的距離稱為建筑防火間距。《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》對其適用范圍的建筑防火間距做出了具體的規(guī)定。這些規(guī)定是綜合考慮滿足消防撲救需要和防止火勢向鄰近建筑蔓延以及節(jié)約用地等幾個因素，并參照已建成的建筑防火間距的現(xiàn)狀而確定的。規(guī)范也對一些易燃、易爆的可燃性液體、氣體儲罐及化學(xué)易燃品的庫房，使用和生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房也做出了建筑防火間距的規(guī)定。在進行建筑總平面設(shè)計時，除按城市規(guī)劃和建筑物使用要求外，還必須滿足除建筑防火規(guī)范規(guī)定的建筑防火間距來確定建筑的位置。
建筑方案設(shè)計文本篇四
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則
(一)指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
(三)活動原則
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求
(一)道德實踐活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
(四)社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。
四、活動總結(jié)和表彰
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
建筑方案設(shè)計文本篇五
甲方：
乙方：
按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條例》的原則，結(jié)合本工程具體情況，雙方達成如下協(xié)議，以資共同信守。
第一條工程概況
1、工程名稱：
工程地點：
工程內(nèi)容：格力商用空調(diào)設(shè)備銷售及安裝。
2、開工日期：定貨天設(shè)備到達施工現(xiàn)場。
安裝施工工期：天
3、技術(shù)指標：建筑面積為平方米，制冷面積為平方米。
a、制冷、制熱運行室外環(huán)境溫度范圍為：-15℃—+43℃。
b、冬季室內(nèi)溫度達到16℃，夏季室內(nèi)溫度達到26℃-28℃。
第二條合同文件使用的語言文字、標準和適用法律
1、合同語言：中文。
2、適用法律法規(guī)：《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《建筑安裝工程承包合同條例》和《民法典》及有關(guān)法規(guī)。
3、驗收標準、規(guī)范：按國標、部標有關(guān)標準和審核驗收規(guī)范。
第三條合同總造價：
第四條付款方式及期限
1.預(yù)付款數(shù)額為供貨合同簽訂后7日內(nèi)付%;
2.貨到工地現(xiàn)場經(jīng)驗收后付%;
4.安裝調(diào)試驗收合格后，經(jīng)監(jiān)理方會同甲方簽字認可后付%;
5.質(zhì)保金：%(質(zhì)保期滿后一次性付清)。
第五條甲方工作及責任
1、確認施工場地具備開工條件；
2、水、電等施工管線進入施工場地；
3、授權(quán)委托現(xiàn)場監(jiān)理公司，負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場及乙方工作。
4、甲方將室外機的電源提供至室外機旁。
5、提供施工用電。
第六條乙方工作。
1、該工程為乙方總包模塊水冷式中央空調(diào)工程。即貨物的供貨及施工、安裝、調(diào)試、檢測。
2、該工程包括室內(nèi)風(fēng)機、風(fēng)管及配套設(shè)施的供貨及安裝。
3、按格力廠方提供的施工圖紙施工。
4、施工防護工作的要求：按**省建筑工程施工防護措施規(guī)定執(zhí)行。
5、成品保護的要求：做好安全防護措施，負責設(shè)備、材料及系統(tǒng)的看護管理。
6、施工場地清潔衛(wèi)生的要求：按工段進行清理打掃衛(wèi)生。工程竣工驗收前徹底清除一切垃圾并將垃圾送至到指定垃圾場。
7、乙方應(yīng)服從工程總包單位的現(xiàn)場管理和監(jiān)理部門的質(zhì)量監(jiān)理督。
8、乙方應(yīng)嚴格遵守和執(zhí)行招標原件和投標承諾的各項條款。
9、乙方應(yīng)加強施工人員的安全教育，在施工中若發(fā)生人身傷亡事故，責任由乙方全部承擔。
第七條檢查和返工：按工段計劃要求進行初檢試壓驗收，如不符合安裝質(zhì)量，必須返工達到驗收合格，返工責任及經(jīng)濟損失一律由乙方自負。
第八條、隱蔽工程中間驗收
中間驗收部位和時間：按設(shè)計圖紙和工程施工進度的要求和時間執(zhí)行，驗收所有隱蔽系統(tǒng)合格后，再進行明工程施工。
第九條試機：甲、乙雙方派員共同參加試機，試機時間甲乙雙方共同商定。
第十條驗收：工程驗收日期雙方協(xié)商而定。甲乙雙方共同派員參加現(xiàn)場驗收，驗收標準根據(jù)招標文件要求及乙方提供的產(chǎn)品樣本的技術(shù)參數(shù)進行驗收。
第十一條設(shè)計變更：乙方根據(jù)甲方提供的方案及圖紙進行施工，如施工中甲方對施工方案進行較大的調(diào)整，需根據(jù)工程量及材料用量追加增減工程款(所有變更需經(jīng)甲方施工負責人及監(jiān)理部門簽字認可)。
第十二條確定變更：根據(jù)變更的具體情況，雙方確定后再補充協(xié)議。
第十三條保修
1、保修內(nèi)容、范圍及時間：整個空調(diào)系統(tǒng)保修期為個月。
2、年內(nèi)免費上門保養(yǎng)服務(wù)。
3、終身維修，并按成本價格隨時提供格力設(shè)備的備品備件。
第十四條安全施工：財產(chǎn)安全、施工環(huán)境安全保護，施工人員安全等，一切由乙方負責，如發(fā)生安全事故，一切直接經(jīng)濟損失和間接損失由乙方自理。
第十五條不可抗力：不可抗力的自然災(zāi)害認定標準：6級以上地震；7級以上持續(xù)4天以上的大風(fēng)。
第十六條爭議
1、未盡事宜的解決：本合同未盡事宜和工程量調(diào)整，可經(jīng)雙方協(xié)商一致后達成補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同有同等法律效力。
2、解決合同糾紛的方式：執(zhí)行本合同發(fā)生爭議時，由當事人雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可通過仲裁委員會進行仲裁，也可通過法律訴訟解決。
第十七條合同生效與終止
1、合同生效的日期：本合同自簽定之日起生效。
2、合同終止的日期：本合同至本工程無質(zhì)量問題，雙方辦理完所有經(jīng)濟手續(xù)后，自行終止。
第十八條合同份數(shù)
合同文件共計兩份。甲乙雙方各持壹份。
第十九條合同簽訂日期和地點
1、本合同簽訂的時間：年月日
2、合同簽定的地點：
第二十條雙方需要說明的事項
1、本合同簽定的依據(jù)為設(shè)計圖紙，如設(shè)計圖紙發(fā)生變更，合同也將隨之發(fā)生變更。
2、乙方提供的產(chǎn)品樣本做為合同附件，與合同具有同等法律效力。
甲方(章)乙方(章)
地址：地址：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
日期：日期：
建筑方案設(shè)計文本篇六
發(fā)包方：_________公司(以下簡稱甲方)
承包方：_________公司(以下簡稱乙方)
為保證工程質(zhì)量，明確雙方工程物資管理的責任，結(jié)合工程施工實際情況，簽訂本協(xié)議，并遵照執(zhí)行。
一、雙方根據(jù)雙方簽訂的《建筑安裝工程承包合同》約定的甲、乙雙方物資采購的劃分，分別對各自采購范圍內(nèi)的物資實施采購。
二、乙方必須有相應(yīng)的物資管理部門，并由專職的能夠勝任工作的物資管理人員。乙方采購物資時所選擇的供貨商應(yīng)是甲方物資公司發(fā)布的本年度合格供貨商。
三、乙方對其采購的物資質(zhì)量負全部責任。對于構(gòu)成工程實體的物資，乙方采購前應(yīng)將供貨商資質(zhì)及所采購物資價格報甲方物資管理部門審核通過后方可進貨；甲方施工管理部門對其質(zhì)量復(fù)查合格后方可使用。
四、乙方要嚴把物資進貨驗收關(guān)，檢驗的內(nèi)容包括：產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、材質(zhì)、數(shù)量、外在質(zhì)量、產(chǎn)品技術(shù)說明書、合格證(或質(zhì)量證明書)等是否齊全、有效。
五、乙方應(yīng)熟知甲方的物資采購管理程序，對自行采購的a類物資及甲方物資管理采購管理程序中要求現(xiàn)場檢驗的物資，要負責及時取樣送檢，檢驗費用由乙方承擔，合格后方可使用。
六、為確保工程質(zhì)量，乙方所采購的物資必須符合設(shè)計要求，堅決杜絕不合格品在工程項目中使用。所采購物資的材質(zhì)證書、出廠合格證、試驗報告等有關(guān)資料，要妥善保管，以備抽查；單項工程結(jié)束后，按要求整理移交甲方施工管理部門。
七、乙方采購物資時，必須遵守環(huán)境管理的法律法規(guī)；所采購的物資，在保證質(zhì)量的同時，還應(yīng)確保材質(zhì)符合環(huán)境管理的要求，對甲方工地環(huán)境不能造成破壞或影響。
八、其他：無
甲方：公司乙方：公司
負責人：負責人：
簽訂日期：年月日
建筑方案設(shè)計文本篇七
電氣通信（稱電信）是利用電或電子設(shè)施來傳送語言、文字、圖像等信息的一種過程。各種通信系統(tǒng)的基本組成都包括信息的發(fā)送、傳輸、接收三部分設(shè)備。電信建筑根據(jù)通信方式的不同，大體分為無線通信建筑和有線通信建筑。無線通信建筑包括各種微波站、無線電臺、衛(wèi)星通信地面站等。有線通信建筑包括市內(nèi)電話局、長途電信樞紐建筑、電報局、數(shù)據(jù)通信局、各種載波增音站，以及供集中設(shè)置多種通信設(shè)備的電信綜合局等。電信局（站）的建筑空間組成包括通信機房、變（配）電站、自備發(fā)電站（發(fā)電機房）、油庫。還有采暖鍋爐房或冷凍站等。電信建筑設(shè)計原則如下：
1．局（站）應(yīng)選擇合理的地址，要求有一個安全、清潔，較少污染和干擾的環(huán)境。
2．通信機房建筑本身要有較高的抗災(zāi)能力和耐久性。一般應(yīng)將耐火等級和設(shè)計烈度提高。
3．機房的平面空間組織和垂直方面的層次安排應(yīng)滿足工藝流程的合理性。
4．線路相對集中，以節(jié)約通信電纜。
5．要求機房內(nèi)保持適宜的溫度與濕度，以保護各類設(shè)備和提高工作效率。
6．要求將通信機室內(nèi)的含塵量控制在規(guī)定的限值范圍內(nèi)。
建筑方案設(shè)計文本篇八
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認真仔細研讀設(shè)計任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計發(fā)展的盲目性。
同時，應(yīng)充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對項目所處場地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段
此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。
三、方案設(shè)計階段
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實準確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內(nèi)涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結(jié)階段
每個方案完成后，都應(yīng)安排合適的時間召開相關(guān)人員的總結(jié)會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應(yīng)對方案設(shè)計結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個人設(shè)計能力，也有利于整個公司的資源與經(jīng)驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復(fù)發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設(shè)計，原則上概念方案的設(shè)計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
建筑方案設(shè)計文本篇九
（一）高中
（1）高中生若申請的是留學(xué)國外高中，通過相應(yīng)的語言測試即可。
（2）美國高中交換生
現(xiàn)在各主要留學(xué)國家也設(shè)有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可回國再次申請簽證正常留學(xué)，國際上任何國家均承認交換學(xué)生的學(xué)籍，絕不影響學(xué)業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱
項目時間
報名截止時間
申請人資格
2.英文程度：學(xué)生須參加中學(xué)程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構(gòu)將與申請人進行英文口語對話以測定學(xué)生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學(xué)生的品德、家庭背景、適應(yīng)性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。
3.學(xué)習(xí)成績：申請人在本國初、高中近兩年學(xué)生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科
學(xué)生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學(xué)生在申請本科的同時攻讀預(yù)科課程。學(xué)生若想盡快完成學(xué)業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）
美國，加拿大大部分院校免預(yù)科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預(yù)科，澳洲部分大學(xué)由于認可國內(nèi)高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學(xué)院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預(yù)科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）
學(xué)生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預(yù)科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學(xué)，以及新西蘭八大公立大學(xué)也需要預(yù)科成績。學(xué)生申請預(yù)科有國內(nèi)和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內(nèi)預(yù)科
國外預(yù)科
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的專科成績，學(xué)生可直接申請大二的課程。
建筑方案設(shè)計文本篇十
建筑方案設(shè)計講座是每個建筑學(xué)生必須參加的活動之一。在這個講座上，我們可以聽到設(shè)計大師們的心得體會，學(xué)習(xí)到設(shè)計的經(jīng)驗和技巧。最近我也參加了一次建筑方案設(shè)計講座，現(xiàn)在請允許我分享一下我的心得體會。
第二段：了解新趨勢
在這次講座上，我學(xué)習(xí)了一些新的設(shè)計趨勢。阿金·威廉姆斯講述了如何將可持續(xù)性融入設(shè)計，以創(chuàng)造更加環(huán)保，更加生態(tài)的建筑。我也了解到了建筑數(shù)字化的意義與現(xiàn)在時代的發(fā)展迅速趨勢，尤其是一些新的技術(shù)和材料的引入以及影響。這次講座提醒我，當代設(shè)計師們須要在時代的變遷和發(fā)展趨勢中迎接挑戰(zhàn)，了解新的趨勢和潮流，不斷更新自己的知識與技能，為自己的設(shè)計帶來新的靈感和思路。
第三段：關(guān)注文化因素
除了趨勢，文化也是無法忽視的因素。一位比利時設(shè)計師分享了她在設(shè)計歐洲偏遠小鎮(zhèn)上的項目時，如何根據(jù)當?shù)鼐坝^和文化，設(shè)計出貼合當?shù)仫L(fēng)土人情的建筑。從她的演示中，我認識到，文化與景觀常常可以激發(fā)設(shè)計的靈感與創(chuàng)作，也讓我意識到場地和文化的考量也是創(chuàng)作的重點之一。
第四段：學(xué)習(xí)協(xié)作精神
在建筑方案的設(shè)計中，團隊協(xié)作也至關(guān)重要。一位國內(nèi)設(shè)計師在分享她參與的項目時，她強調(diào)協(xié)同較量于個人之間模擬是一件激發(fā)靈感的好事情。她分享了在團隊合作中需要考慮的許多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何處理意見分歧，如何做出最好的建筑。她所闡述的這些問題，提醒我在未來的設(shè)計實踐中學(xué)會更多地關(guān)注和強化團隊協(xié)作，進行更好的建筑實踐。
第五段：結(jié)語
在這次建筑方案設(shè)計講座中，我受益匪淺。無論是了解新的設(shè)計趨勢和文化考慮，還是關(guān)注協(xié)作精神，都對我將來的職業(yè)生涯有著極大的幫助?，F(xiàn)在，我有了更加前瞻和富于創(chuàng)造性的思維，可以將這些思想和理念用在自己的設(shè)計實踐中，成為一個優(yōu)秀的建筑師，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
建筑方案設(shè)計文本篇十一
一、設(shè)計依據(jù)(指導(dǎo)思想)
1、以綠化為主，適當點綴小品，做到三季有花，四季有景。
2、體現(xiàn)環(huán)境特色，形成整體風(fēng)格。
3、打造人性空間，滿足功能需求。
4、適地適樹，在形成良好的別墅景觀的同時，應(yīng)考慮方便今后的養(yǎng)護管理，盡量節(jié)約別墅的投入和今后的養(yǎng)護管理費用。
二、設(shè)計的理念和原則
1、堅持“以人為本”的設(shè)計原則。在設(shè)計中體現(xiàn)環(huán)境的功能、局部氛圍的創(chuàng)造以及細部構(gòu)造的尺度宜人等。如迷人的紫藤花架，美觀實用的水池，體現(xiàn)的都是以人為本的設(shè)計原則。
2、堅持“可持續(xù)發(fā)展”的生態(tài)原則。人本身即是大自然的一部分，人類活動必須給自己留有空間，即我們在規(guī)劃設(shè)計中必須給庭院留足彈性。
3、因地制宜、塑造空間個性的原則。別墅是一
個相對獨立的私有空間，因此我們在設(shè)計時要發(fā)揮想象，為業(yè)主創(chuàng)造具有個性的空間。
4、堅持人居環(huán)境的舒適性原則。在有限的空間創(chuàng)造出符合居民需求的人性的機能空間，為居民提供可居、可憩、可動，又易于溝通的私家別墅。
5、堅持“文化性”的原則。通過環(huán)境載體的造型、色彩、質(zhì)地及空間的處理，空間的過渡等，同時，充分挖掘植物的文化內(nèi)涵，以提高別墅的文化品位，突出別墅的植物景觀特色。
三、景觀及各分區(qū)的說明充分體現(xiàn)現(xiàn)有地形，以重點與一般布置相結(jié)合的原則。充分考慮別墅內(nèi)各年齡段家庭成員的活動需求，堅持以人為本，對綠地進行功能分區(qū)。主要為水景區(qū)，芳香花草區(qū)，景觀樹叢區(qū)，露臺活動區(qū)四大板塊。各功能分區(qū)即可以成為一個個相對獨立的景觀，又通過連貫的游覽路線而成為一個有機整體。集休閑、游覽、趣味于一體，為居家生活帶來無窮樂趣。
水景區(qū)：
1、水景區(qū)顧名思義，以水為主體。由景墻入，內(nèi)植荷花，四周栽以春芋、垂柳等耐水濕植
物，配以置石，營造出一片寧靜安逸的空間。在有月亮的夜晚，此區(qū)便會呈現(xiàn)出“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境。
2、芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)是專為園主設(shè)計的一片可自由控制的空間，可根據(jù)季節(jié)，主人喜好栽植各類芳香植物，如薄荷、藿香、瑞香等。即可觀賞又可實用，使園主充分感受別墅的樂趣，可以在自己的空間里做自己想做的事。
3、景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)的設(shè)置，遵循的是“風(fēng)吹氣散，樹擋氣聚”的原理。這片小樹林就像是一道綠色的墻，夏天遮蔭，冬天擋風(fēng)。其間桂花、櫻花、山茶花等植物，讓人感受到植物的季相變化和自然和諧之美。樹下地被植物的運用，不僅創(chuàng)造了庭院生態(tài)的多樣性，也是為了打破整個別墅長方形空間的呆板，使別墅顯得靈活而富有變化。
露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)是以帳拉膜為主體的多功能區(qū)域。露臺采用彩色波浪行鋪轉(zhuǎn)，再加一現(xiàn)代桌凳。在園中利用不同造園材料的質(zhì)感和線條的對比，產(chǎn)生豐富的變化，增添情趣。該區(qū)可作為居家生活休閑、娛樂、交往的活動空間。
建筑方案設(shè)計文本篇十二
1、通過畢業(yè)實習(xí)加深學(xué)生對所學(xué)專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認識，使學(xué)生更加明確所從事的工作范疇和應(yīng)承擔的責任，為順利工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生在現(xiàn)場實習(xí)過程中，通過實踐活動拓寬專業(yè)視野、豐富實踐知識、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
3、通過畢業(yè)實習(xí)收集畢業(yè)論文所需的全部資料，為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。
二、畢業(yè)實習(xí)的組織形式
由于開放教育建筑施工與管理專業(yè)的學(xué)員多數(shù)為設(shè)計施工建設(shè)第一線的技術(shù)骨干，所以本次畢業(yè)實習(xí)以學(xué)員結(jié)合自己的工作崗位進行為主，其他學(xué)員由學(xué)校或本人自己聯(lián)系實習(xí)單位進行畢業(yè)實習(xí)。大連電視大學(xué)可為學(xué)生出具《學(xué)生畢業(yè)實習(xí)聯(lián)系函》，方便學(xué)員聯(lián)系實習(xí)單位。
三、現(xiàn)場安全教育
本次學(xué)生實習(xí)地點大多是施工現(xiàn)場，因此安全教育是一項十分重要的實習(xí)準備工作。實習(xí)前，指導(dǎo)教師要對學(xué)員進行安全教育，學(xué)員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)安全知識，提高安全素質(zhì)，提高自我防護能力，服從現(xiàn)場安全管理，遵守安全操作規(guī)程。進入施工現(xiàn)場前，學(xué)員要對操作方法、操作步驟、動作要領(lǐng)反復(fù)演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負。
四、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)和要求
畢業(yè)實習(xí)大多采取分散實習(xí)的方式，因各實習(xí)單位的業(yè)務(wù)不同，因此，畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容很難給出一個范圍和具體的任務(wù)，要根據(jù)學(xué)生所在實習(xí)單位及所從事的具體工作來確定。但總的來說，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，通過本次實習(xí)提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
五、實習(xí)報告
實習(xí)報告通?？梢詮囊韵聨追矫婵紤]：
2、說明實習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作，著重說明實習(xí)的收獲和體會；特別強調(diào)，要寫明你實習(xí)的單位、時間、項目、內(nèi)容等。
3、實習(xí)報告要有實習(xí)單位鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章。
六、畢業(yè)實習(xí)成績的評定
畢業(yè)實習(xí)成績的評定可參考下列各項內(nèi)容進行綜合評定，按百分制，記入成績冊：
1、實習(xí)總結(jié)報告不少于1500字(含相關(guān)圖紙、表格等)，格式等符合要求；
2、關(guān)于新材料、新技術(shù)的應(yīng)用或典型工程問題思考分析等研究成果；
3、觀點獨到有創(chuàng)新、邏輯嚴謹、語言流暢、內(nèi)容完整、圖形和表格使用得當?shù)龋?BR> 4、實習(xí)單位鑒定和印章；
5、態(tài)度認真、按時提交。
七、實習(xí)時間
畢業(yè)實習(xí)時間：20xx年1月1日至20xx年2月30日。
[建筑方案設(shè)計任務(wù)書]
建筑方案設(shè)計文本篇十三
1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標)。
2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。
3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點的坐標、標高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。
4)規(guī)劃要點(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機動車非機動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。
5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理條例等(重點關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。
6)甲方提供的設(shè)計任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計方向、出圖深度、時間控制等)。
7)用地批文(此文關(guān)系到項目是否可立項，即項目是否為真，設(shè)計文檔管理上不可缺少)。
2、相應(yīng)準備：
1)明確相關(guān)設(shè)計規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計上有何約束。
2)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。
3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。
4)根據(jù)規(guī)劃要點及設(shè)計任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。
5)依甲方進度及工作量，擬設(shè)計時間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時間較為機動。
6)收集整理相應(yīng)的參考資料。
注：第3)、4)步，對項目把握設(shè)計質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計。
二、設(shè)計階段進行中應(yīng)注意的幾點1、總圖規(guī)劃：
1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。
2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。
3)建筑出入口的位置、機動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機動車車流、非機動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計、無障礙設(shè)計、機動車停車場車(庫)的設(shè)計及其出入口的位置。
4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。
5)環(huán)保設(shè)計：垃圾收集、處理、運送、廢水的排放等。
6)綠化設(shè)計：把握綠地率，注意綠化設(shè)計與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計注意標高與地下室之間的層高關(guān)系。
7)場地的豎向設(shè)計：控制場地的坡度與建筑各個出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項目要注意當?shù)氐姆篮闃藴省?BR> 8)建筑間距的控制。
9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。
10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。
11)建筑規(guī)模總體把握，天際線的合理設(shè)計。
2、單體設(shè)計
1)相關(guān)設(shè)計規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強制性條文。
2)建筑不同類型比例的把握。
3)建筑不同類型的定位、特點。
4)建筑立面風(fēng)格的把握。
5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。
6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。
7)建筑細節(jié)的設(shè)計：以住宅戶內(nèi)設(shè)計為例：
隱私性;
c.室內(nèi)外空調(diào)機的位置;
d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;
e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;
f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。
8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計，因為地下室的工程造價是比較高的.。
9)節(jié)能要求;平面設(shè)計中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計中工程造價、施工難度等。
10)單體設(shè)計應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計提供可能。
11)控制建筑面積、設(shè)計進度。
三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面
1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。
2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。
c.表明用地紅線、綠線等及坐標;
f標明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;
h.經(jīng)濟技術(shù)指標、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例等。
4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達，另需注明的是：
a.注明建筑定位坐標、建筑名稱及編號;
b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標高、場地坡度;
c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點及標高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例。
5)道路系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨出圖，和在一起出圖時上圖需加上主要道路斷面圖。
6)消防系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖側(cè)重表達消防設(shè)計，需標明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點坐標、標高、變坡點標高、消防控制中心位置等。
7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計算綠地率，需要注意綠地面積的計算標準。
8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計較復(fù)雜的位置。
9)日照分析圖。
10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項目需要此圖)。
2.設(shè)計說明、各種表格
3.單體成圖
四、校對、審核、審定、打印裝訂成圖五、方案匯報、與后續(xù)設(shè)計單位交底六、后期配合
建筑方案設(shè)計文本篇十四
建筑方案設(shè)計是依據(jù)設(shè)計任務(wù)書而編制的文件。它由設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、投資估算、透視圖等四部分組成，一些大型或重要的建筑，根據(jù)工程的需要可加做建筑模型。建筑方案設(shè)計必須貫徹國家及地方有關(guān)工程建設(shè)的政策和法令，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標準、設(shè)計規(guī)范和制圖標準以及確定投資的有關(guān)指標、定額和費用標準規(guī)定。建筑方案設(shè)計的內(nèi)容和深度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定的要求。建筑方案設(shè)計一般應(yīng)包括總平面、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、采暖通風(fēng)及空調(diào)、動力和投資估算等專業(yè)，除總平面和建筑專業(yè)應(yīng)繪制圖紙外，其它專業(yè)以設(shè)計說明簡述設(shè)計內(nèi)容，但當僅以設(shè)計說明還難以表達設(shè)計意圖時，可以用設(shè)計簡圖進行表示。建筑方案設(shè)計可以由業(yè)主直接委托有資格的設(shè)計單位進行設(shè)計，也可以采取競選的方式進行設(shè)計。方案設(shè)計競選可以采用公開競選和邀請競選兩種方式。建筑方案設(shè)計競選應(yīng)按有關(guān)管理辦法執(zhí)行。
建筑方案設(shè)計文本篇十五
隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標準的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標準為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標準，它主要針對嚴寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標提出標準要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達到國家規(guī)定的節(jié)能目標的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標是在第一階段目標的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計著重如下幾個方面：
1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。
2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標準》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護散熱面積。
3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。
4．選用新型節(jié)能圍護體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。
5．加強冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計。
6．設(shè)置門斗，加強單元入口門的保溫。
7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。
建筑方案設(shè)計文本篇一
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務(wù)：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內(nèi)的.經(jīng)營項目。同時，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)及其掛靠期內(nèi)的注意事項。
權(quán)利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務(wù)費。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽和形象之行為，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務(wù)費不予歸還。
義務(wù)：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務(wù)。
權(quán)利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務(wù)的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質(zhì)及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質(zhì)，完全自主的開展相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務(wù)。
（4）經(jīng)營上實行內(nèi)部獨立核算，自負盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務(wù)：
（1）在經(jīng)營活動中嚴格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負責解決經(jīng)營事件，相關(guān)經(jīng)營條件及施工設(shè)備自主負責解決。
（3）認真負責進行施工項目的質(zhì)量和安全，對發(fā)生的質(zhì)量問題和事故乙方負完全責任。
（4）維護甲方的信譽和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權(quán)、損譽的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權(quán)追究乙方的法律責任，并要求進行相關(guān)經(jīng)濟賠償和處罰。
（5）按時足額向甲方繳納管理服務(wù)費。
（6）乙方經(jīng)營項目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項目，乙方需自己提供相關(guān)手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關(guān)主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
甲方蓋章：乙方蓋章：
年月日年月日
建筑方案設(shè)計文本篇二
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項目以炎帝廣場為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項目以現(xiàn)有炎帝廣場為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對現(xiàn)有城市森林帶進行提質(zhì)升級，在項目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場、神農(nóng)太陽城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓;神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米;神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%;還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項目是株洲市委、市政府實施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市等一系列創(chuàng)建活動后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會和環(huán)境友好社會為目標，將建成為低碳經(jīng)濟和生態(tài)宜居的示范項目。
二、安全生產(chǎn)活動方案
(一)營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識咨詢站點，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
(二)開展全員安全培訓(xùn)教育活動。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開展以施工安全質(zhì)量標準化、施工安全專項整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，企業(yè)負責人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個人安全培訓(xùn)檔案。(三)開展各專業(yè)全面排查危險源活動。各個專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場，在園區(qū)開展全面的安全隱患的排查工作，特別針對高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場火災(zāi)和機械事故等方面。為廣泛深入開展施工安全專項整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
(四)開展企業(yè)安全標準化建設(shè)活動。按照指揮部要求結(jié)合實際，深入開展安全標準化達標活動，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
(六)開展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動。發(fā)動全體員工，采取各種宣傳形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律活動，強化全員安全意識和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“零事故”月。
建筑方案設(shè)計文本篇三
從建筑防火要求而確定的建筑物之間的距離稱為建筑防火間距。《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》對其適用范圍的建筑防火間距做出了具體的規(guī)定。這些規(guī)定是綜合考慮滿足消防撲救需要和防止火勢向鄰近建筑蔓延以及節(jié)約用地等幾個因素，并參照已建成的建筑防火間距的現(xiàn)狀而確定的。規(guī)范也對一些易燃、易爆的可燃性液體、氣體儲罐及化學(xué)易燃品的庫房，使用和生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房也做出了建筑防火間距的規(guī)定。在進行建筑總平面設(shè)計時，除按城市規(guī)劃和建筑物使用要求外，還必須滿足除建筑防火規(guī)范規(guī)定的建筑防火間距來確定建筑的位置。
建筑方案設(shè)計文本篇四
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則
(一)指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
(三)活動原則
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求
(一)道德實踐活動
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
(四)社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。
四、活動總結(jié)和表彰
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
建筑方案設(shè)計文本篇五
甲方：
乙方：
按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條例》的原則，結(jié)合本工程具體情況，雙方達成如下協(xié)議，以資共同信守。
第一條工程概況
1、工程名稱：
工程地點：
工程內(nèi)容：格力商用空調(diào)設(shè)備銷售及安裝。
2、開工日期：定貨天設(shè)備到達施工現(xiàn)場。
安裝施工工期：天
3、技術(shù)指標：建筑面積為平方米，制冷面積為平方米。
a、制冷、制熱運行室外環(huán)境溫度范圍為：-15℃—+43℃。
b、冬季室內(nèi)溫度達到16℃，夏季室內(nèi)溫度達到26℃-28℃。
第二條合同文件使用的語言文字、標準和適用法律
1、合同語言：中文。
2、適用法律法規(guī)：《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《建筑安裝工程承包合同條例》和《民法典》及有關(guān)法規(guī)。
3、驗收標準、規(guī)范：按國標、部標有關(guān)標準和審核驗收規(guī)范。
第三條合同總造價：
第四條付款方式及期限
1.預(yù)付款數(shù)額為供貨合同簽訂后7日內(nèi)付%;
2.貨到工地現(xiàn)場經(jīng)驗收后付%;
4.安裝調(diào)試驗收合格后，經(jīng)監(jiān)理方會同甲方簽字認可后付%;
5.質(zhì)保金：%(質(zhì)保期滿后一次性付清)。
第五條甲方工作及責任
1、確認施工場地具備開工條件；
2、水、電等施工管線進入施工場地；
3、授權(quán)委托現(xiàn)場監(jiān)理公司，負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場及乙方工作。
4、甲方將室外機的電源提供至室外機旁。
5、提供施工用電。
第六條乙方工作。
1、該工程為乙方總包模塊水冷式中央空調(diào)工程。即貨物的供貨及施工、安裝、調(diào)試、檢測。
2、該工程包括室內(nèi)風(fēng)機、風(fēng)管及配套設(shè)施的供貨及安裝。
3、按格力廠方提供的施工圖紙施工。
4、施工防護工作的要求：按**省建筑工程施工防護措施規(guī)定執(zhí)行。
5、成品保護的要求：做好安全防護措施，負責設(shè)備、材料及系統(tǒng)的看護管理。
6、施工場地清潔衛(wèi)生的要求：按工段進行清理打掃衛(wèi)生。工程竣工驗收前徹底清除一切垃圾并將垃圾送至到指定垃圾場。
7、乙方應(yīng)服從工程總包單位的現(xiàn)場管理和監(jiān)理部門的質(zhì)量監(jiān)理督。
8、乙方應(yīng)嚴格遵守和執(zhí)行招標原件和投標承諾的各項條款。
9、乙方應(yīng)加強施工人員的安全教育，在施工中若發(fā)生人身傷亡事故，責任由乙方全部承擔。
第七條檢查和返工：按工段計劃要求進行初檢試壓驗收，如不符合安裝質(zhì)量，必須返工達到驗收合格，返工責任及經(jīng)濟損失一律由乙方自負。
第八條、隱蔽工程中間驗收
中間驗收部位和時間：按設(shè)計圖紙和工程施工進度的要求和時間執(zhí)行，驗收所有隱蔽系統(tǒng)合格后，再進行明工程施工。
第九條試機：甲、乙雙方派員共同參加試機，試機時間甲乙雙方共同商定。
第十條驗收：工程驗收日期雙方協(xié)商而定。甲乙雙方共同派員參加現(xiàn)場驗收，驗收標準根據(jù)招標文件要求及乙方提供的產(chǎn)品樣本的技術(shù)參數(shù)進行驗收。
第十一條設(shè)計變更：乙方根據(jù)甲方提供的方案及圖紙進行施工，如施工中甲方對施工方案進行較大的調(diào)整，需根據(jù)工程量及材料用量追加增減工程款(所有變更需經(jīng)甲方施工負責人及監(jiān)理部門簽字認可)。
第十二條確定變更：根據(jù)變更的具體情況，雙方確定后再補充協(xié)議。
第十三條保修
1、保修內(nèi)容、范圍及時間：整個空調(diào)系統(tǒng)保修期為個月。
2、年內(nèi)免費上門保養(yǎng)服務(wù)。
3、終身維修，并按成本價格隨時提供格力設(shè)備的備品備件。
第十四條安全施工：財產(chǎn)安全、施工環(huán)境安全保護，施工人員安全等，一切由乙方負責，如發(fā)生安全事故，一切直接經(jīng)濟損失和間接損失由乙方自理。
第十五條不可抗力：不可抗力的自然災(zāi)害認定標準：6級以上地震；7級以上持續(xù)4天以上的大風(fēng)。
第十六條爭議
1、未盡事宜的解決：本合同未盡事宜和工程量調(diào)整，可經(jīng)雙方協(xié)商一致后達成補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同有同等法律效力。
2、解決合同糾紛的方式：執(zhí)行本合同發(fā)生爭議時，由當事人雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可通過仲裁委員會進行仲裁，也可通過法律訴訟解決。
第十七條合同生效與終止
1、合同生效的日期：本合同自簽定之日起生效。
2、合同終止的日期：本合同至本工程無質(zhì)量問題，雙方辦理完所有經(jīng)濟手續(xù)后，自行終止。
第十八條合同份數(shù)
合同文件共計兩份。甲乙雙方各持壹份。
第十九條合同簽訂日期和地點
1、本合同簽訂的時間：年月日
2、合同簽定的地點：
第二十條雙方需要說明的事項
1、本合同簽定的依據(jù)為設(shè)計圖紙，如設(shè)計圖紙發(fā)生變更，合同也將隨之發(fā)生變更。
2、乙方提供的產(chǎn)品樣本做為合同附件，與合同具有同等法律效力。
甲方(章)乙方(章)
地址：地址：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
日期：日期：
建筑方案設(shè)計文本篇六
發(fā)包方：_________公司(以下簡稱甲方)
承包方：_________公司(以下簡稱乙方)
為保證工程質(zhì)量，明確雙方工程物資管理的責任，結(jié)合工程施工實際情況，簽訂本協(xié)議，并遵照執(zhí)行。
一、雙方根據(jù)雙方簽訂的《建筑安裝工程承包合同》約定的甲、乙雙方物資采購的劃分，分別對各自采購范圍內(nèi)的物資實施采購。
二、乙方必須有相應(yīng)的物資管理部門，并由專職的能夠勝任工作的物資管理人員。乙方采購物資時所選擇的供貨商應(yīng)是甲方物資公司發(fā)布的本年度合格供貨商。
三、乙方對其采購的物資質(zhì)量負全部責任。對于構(gòu)成工程實體的物資，乙方采購前應(yīng)將供貨商資質(zhì)及所采購物資價格報甲方物資管理部門審核通過后方可進貨；甲方施工管理部門對其質(zhì)量復(fù)查合格后方可使用。
四、乙方要嚴把物資進貨驗收關(guān)，檢驗的內(nèi)容包括：產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、材質(zhì)、數(shù)量、外在質(zhì)量、產(chǎn)品技術(shù)說明書、合格證(或質(zhì)量證明書)等是否齊全、有效。
五、乙方應(yīng)熟知甲方的物資采購管理程序，對自行采購的a類物資及甲方物資管理采購管理程序中要求現(xiàn)場檢驗的物資，要負責及時取樣送檢，檢驗費用由乙方承擔，合格后方可使用。
六、為確保工程質(zhì)量，乙方所采購的物資必須符合設(shè)計要求，堅決杜絕不合格品在工程項目中使用。所采購物資的材質(zhì)證書、出廠合格證、試驗報告等有關(guān)資料，要妥善保管，以備抽查；單項工程結(jié)束后，按要求整理移交甲方施工管理部門。
七、乙方采購物資時，必須遵守環(huán)境管理的法律法規(guī)；所采購的物資，在保證質(zhì)量的同時，還應(yīng)確保材質(zhì)符合環(huán)境管理的要求，對甲方工地環(huán)境不能造成破壞或影響。
八、其他：無
甲方：公司乙方：公司
負責人：負責人：
簽訂日期：年月日
建筑方案設(shè)計文本篇七
電氣通信（稱電信）是利用電或電子設(shè)施來傳送語言、文字、圖像等信息的一種過程。各種通信系統(tǒng)的基本組成都包括信息的發(fā)送、傳輸、接收三部分設(shè)備。電信建筑根據(jù)通信方式的不同，大體分為無線通信建筑和有線通信建筑。無線通信建筑包括各種微波站、無線電臺、衛(wèi)星通信地面站等。有線通信建筑包括市內(nèi)電話局、長途電信樞紐建筑、電報局、數(shù)據(jù)通信局、各種載波增音站，以及供集中設(shè)置多種通信設(shè)備的電信綜合局等。電信局（站）的建筑空間組成包括通信機房、變（配）電站、自備發(fā)電站（發(fā)電機房）、油庫。還有采暖鍋爐房或冷凍站等。電信建筑設(shè)計原則如下：
1．局（站）應(yīng)選擇合理的地址，要求有一個安全、清潔，較少污染和干擾的環(huán)境。
2．通信機房建筑本身要有較高的抗災(zāi)能力和耐久性。一般應(yīng)將耐火等級和設(shè)計烈度提高。
3．機房的平面空間組織和垂直方面的層次安排應(yīng)滿足工藝流程的合理性。
4．線路相對集中，以節(jié)約通信電纜。
5．要求機房內(nèi)保持適宜的溫度與濕度，以保護各類設(shè)備和提高工作效率。
6．要求將通信機室內(nèi)的含塵量控制在規(guī)定的限值范圍內(nèi)。
建筑方案設(shè)計文本篇八
此階段屬于方案前期準備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認真仔細研讀設(shè)計任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計發(fā)展的盲目性。
同時，應(yīng)充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對項目所處場地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段
此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。
三、方案設(shè)計階段
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實準確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段
些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準確、充分地表達出方案的內(nèi)涵及可實施性。
公司在適當時候會列出各種類型項目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結(jié)階段
每個方案完成后，都應(yīng)安排合適的時間召開相關(guān)人員的總結(jié)會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項目組應(yīng)對方案設(shè)計結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個人設(shè)計能力，也有利于整個公司的資源與經(jīng)驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復(fù)發(fā)生。
注：以上流程主要針對一般的投標或委托方案設(shè)計，原則上概念方案的設(shè)計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
建筑方案設(shè)計文本篇九
（一）高中
（1）高中生若申請的是留學(xué)國外高中，通過相應(yīng)的語言測試即可。
（2）美國高中交換生
現(xiàn)在各主要留學(xué)國家也設(shè)有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可回國再次申請簽證正常留學(xué)，國際上任何國家均承認交換學(xué)生的學(xué)籍，絕不影響學(xué)業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱
項目時間
報名截止時間
申請人資格
2.英文程度：學(xué)生須參加中學(xué)程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構(gòu)將與申請人進行英文口語對話以測定學(xué)生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學(xué)生的品德、家庭背景、適應(yīng)性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。
3.學(xué)習(xí)成績：申請人在本國初、高中近兩年學(xué)生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科
學(xué)生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學(xué)生在申請本科的同時攻讀預(yù)科課程。學(xué)生若想盡快完成學(xué)業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）
美國，加拿大大部分院校免預(yù)科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預(yù)科，澳洲部分大學(xué)由于認可國內(nèi)高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學(xué)院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預(yù)科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）
學(xué)生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預(yù)科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學(xué)，以及新西蘭八大公立大學(xué)也需要預(yù)科成績。學(xué)生申請預(yù)科有國內(nèi)和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內(nèi)預(yù)科
國外預(yù)科
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）
快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的專科成績，學(xué)生可直接申請大二的課程。
建筑方案設(shè)計文本篇十
建筑方案設(shè)計講座是每個建筑學(xué)生必須參加的活動之一。在這個講座上，我們可以聽到設(shè)計大師們的心得體會，學(xué)習(xí)到設(shè)計的經(jīng)驗和技巧。最近我也參加了一次建筑方案設(shè)計講座，現(xiàn)在請允許我分享一下我的心得體會。
第二段：了解新趨勢
在這次講座上，我學(xué)習(xí)了一些新的設(shè)計趨勢。阿金·威廉姆斯講述了如何將可持續(xù)性融入設(shè)計，以創(chuàng)造更加環(huán)保，更加生態(tài)的建筑。我也了解到了建筑數(shù)字化的意義與現(xiàn)在時代的發(fā)展迅速趨勢，尤其是一些新的技術(shù)和材料的引入以及影響。這次講座提醒我，當代設(shè)計師們須要在時代的變遷和發(fā)展趨勢中迎接挑戰(zhàn)，了解新的趨勢和潮流，不斷更新自己的知識與技能，為自己的設(shè)計帶來新的靈感和思路。
第三段：關(guān)注文化因素
除了趨勢，文化也是無法忽視的因素。一位比利時設(shè)計師分享了她在設(shè)計歐洲偏遠小鎮(zhèn)上的項目時，如何根據(jù)當?shù)鼐坝^和文化，設(shè)計出貼合當?shù)仫L(fēng)土人情的建筑。從她的演示中，我認識到，文化與景觀常常可以激發(fā)設(shè)計的靈感與創(chuàng)作，也讓我意識到場地和文化的考量也是創(chuàng)作的重點之一。
第四段：學(xué)習(xí)協(xié)作精神
在建筑方案的設(shè)計中，團隊協(xié)作也至關(guān)重要。一位國內(nèi)設(shè)計師在分享她參與的項目時，她強調(diào)協(xié)同較量于個人之間模擬是一件激發(fā)靈感的好事情。她分享了在團隊合作中需要考慮的許多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何處理意見分歧，如何做出最好的建筑。她所闡述的這些問題，提醒我在未來的設(shè)計實踐中學(xué)會更多地關(guān)注和強化團隊協(xié)作，進行更好的建筑實踐。
第五段：結(jié)語
在這次建筑方案設(shè)計講座中，我受益匪淺。無論是了解新的設(shè)計趨勢和文化考慮，還是關(guān)注協(xié)作精神，都對我將來的職業(yè)生涯有著極大的幫助?，F(xiàn)在，我有了更加前瞻和富于創(chuàng)造性的思維，可以將這些思想和理念用在自己的設(shè)計實踐中，成為一個優(yōu)秀的建筑師，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
建筑方案設(shè)計文本篇十一
一、設(shè)計依據(jù)(指導(dǎo)思想)
1、以綠化為主，適當點綴小品，做到三季有花，四季有景。
2、體現(xiàn)環(huán)境特色，形成整體風(fēng)格。
3、打造人性空間，滿足功能需求。
4、適地適樹，在形成良好的別墅景觀的同時，應(yīng)考慮方便今后的養(yǎng)護管理，盡量節(jié)約別墅的投入和今后的養(yǎng)護管理費用。
二、設(shè)計的理念和原則
1、堅持“以人為本”的設(shè)計原則。在設(shè)計中體現(xiàn)環(huán)境的功能、局部氛圍的創(chuàng)造以及細部構(gòu)造的尺度宜人等。如迷人的紫藤花架，美觀實用的水池，體現(xiàn)的都是以人為本的設(shè)計原則。
2、堅持“可持續(xù)發(fā)展”的生態(tài)原則。人本身即是大自然的一部分，人類活動必須給自己留有空間，即我們在規(guī)劃設(shè)計中必須給庭院留足彈性。
3、因地制宜、塑造空間個性的原則。別墅是一
個相對獨立的私有空間，因此我們在設(shè)計時要發(fā)揮想象，為業(yè)主創(chuàng)造具有個性的空間。
4、堅持人居環(huán)境的舒適性原則。在有限的空間創(chuàng)造出符合居民需求的人性的機能空間，為居民提供可居、可憩、可動，又易于溝通的私家別墅。
5、堅持“文化性”的原則。通過環(huán)境載體的造型、色彩、質(zhì)地及空間的處理，空間的過渡等，同時，充分挖掘植物的文化內(nèi)涵，以提高別墅的文化品位，突出別墅的植物景觀特色。
三、景觀及各分區(qū)的說明充分體現(xiàn)現(xiàn)有地形，以重點與一般布置相結(jié)合的原則。充分考慮別墅內(nèi)各年齡段家庭成員的活動需求，堅持以人為本，對綠地進行功能分區(qū)。主要為水景區(qū)，芳香花草區(qū)，景觀樹叢區(qū)，露臺活動區(qū)四大板塊。各功能分區(qū)即可以成為一個個相對獨立的景觀，又通過連貫的游覽路線而成為一個有機整體。集休閑、游覽、趣味于一體，為居家生活帶來無窮樂趣。
水景區(qū)：
1、水景區(qū)顧名思義，以水為主體。由景墻入，內(nèi)植荷花，四周栽以春芋、垂柳等耐水濕植
物，配以置石，營造出一片寧靜安逸的空間。在有月亮的夜晚，此區(qū)便會呈現(xiàn)出“明月松間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境。
2、芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)芳香花草區(qū)是專為園主設(shè)計的一片可自由控制的空間，可根據(jù)季節(jié)，主人喜好栽植各類芳香植物，如薄荷、藿香、瑞香等。即可觀賞又可實用，使園主充分感受別墅的樂趣，可以在自己的空間里做自己想做的事。
3、景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)景觀樹叢區(qū)的設(shè)置，遵循的是“風(fēng)吹氣散，樹擋氣聚”的原理。這片小樹林就像是一道綠色的墻，夏天遮蔭，冬天擋風(fēng)。其間桂花、櫻花、山茶花等植物，讓人感受到植物的季相變化和自然和諧之美。樹下地被植物的運用，不僅創(chuàng)造了庭院生態(tài)的多樣性，也是為了打破整個別墅長方形空間的呆板，使別墅顯得靈活而富有變化。
露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)露臺活動區(qū)是以帳拉膜為主體的多功能區(qū)域。露臺采用彩色波浪行鋪轉(zhuǎn)，再加一現(xiàn)代桌凳。在園中利用不同造園材料的質(zhì)感和線條的對比，產(chǎn)生豐富的變化，增添情趣。該區(qū)可作為居家生活休閑、娛樂、交往的活動空間。
建筑方案設(shè)計文本篇十二
1、通過畢業(yè)實習(xí)加深學(xué)生對所學(xué)專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認識，使學(xué)生更加明確所從事的工作范疇和應(yīng)承擔的責任，為順利工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生在現(xiàn)場實習(xí)過程中，通過實踐活動拓寬專業(yè)視野、豐富實踐知識、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
3、通過畢業(yè)實習(xí)收集畢業(yè)論文所需的全部資料，為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。
二、畢業(yè)實習(xí)的組織形式
由于開放教育建筑施工與管理專業(yè)的學(xué)員多數(shù)為設(shè)計施工建設(shè)第一線的技術(shù)骨干，所以本次畢業(yè)實習(xí)以學(xué)員結(jié)合自己的工作崗位進行為主，其他學(xué)員由學(xué)校或本人自己聯(lián)系實習(xí)單位進行畢業(yè)實習(xí)。大連電視大學(xué)可為學(xué)生出具《學(xué)生畢業(yè)實習(xí)聯(lián)系函》，方便學(xué)員聯(lián)系實習(xí)單位。
三、現(xiàn)場安全教育
本次學(xué)生實習(xí)地點大多是施工現(xiàn)場，因此安全教育是一項十分重要的實習(xí)準備工作。實習(xí)前，指導(dǎo)教師要對學(xué)員進行安全教育，學(xué)員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)安全知識，提高安全素質(zhì)，提高自我防護能力，服從現(xiàn)場安全管理，遵守安全操作規(guī)程。進入施工現(xiàn)場前，學(xué)員要對操作方法、操作步驟、動作要領(lǐng)反復(fù)演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負。
四、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)和要求
畢業(yè)實習(xí)大多采取分散實習(xí)的方式，因各實習(xí)單位的業(yè)務(wù)不同，因此，畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容很難給出一個范圍和具體的任務(wù)，要根據(jù)學(xué)生所在實習(xí)單位及所從事的具體工作來確定。但總的來說，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，通過本次實習(xí)提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
五、實習(xí)報告
實習(xí)報告通?？梢詮囊韵聨追矫婵紤]：
2、說明實習(xí)的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作，著重說明實習(xí)的收獲和體會；特別強調(diào)，要寫明你實習(xí)的單位、時間、項目、內(nèi)容等。
3、實習(xí)報告要有實習(xí)單位鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章。
六、畢業(yè)實習(xí)成績的評定
畢業(yè)實習(xí)成績的評定可參考下列各項內(nèi)容進行綜合評定，按百分制，記入成績冊：
1、實習(xí)總結(jié)報告不少于1500字(含相關(guān)圖紙、表格等)，格式等符合要求；
2、關(guān)于新材料、新技術(shù)的應(yīng)用或典型工程問題思考分析等研究成果；
3、觀點獨到有創(chuàng)新、邏輯嚴謹、語言流暢、內(nèi)容完整、圖形和表格使用得當?shù)龋?BR> 4、實習(xí)單位鑒定和印章；
5、態(tài)度認真、按時提交。
七、實習(xí)時間
畢業(yè)實習(xí)時間：20xx年1月1日至20xx年2月30日。
[建筑方案設(shè)計任務(wù)書]
建筑方案設(shè)計文本篇十三
1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標)。
2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。
3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點的坐標、標高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。
4)規(guī)劃要點(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機動車非機動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。
5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理條例等(重點關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。
6)甲方提供的設(shè)計任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計方向、出圖深度、時間控制等)。
7)用地批文(此文關(guān)系到項目是否可立項，即項目是否為真，設(shè)計文檔管理上不可缺少)。
2、相應(yīng)準備：
1)明確相關(guān)設(shè)計規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計上有何約束。
2)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。
3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。
4)根據(jù)規(guī)劃要點及設(shè)計任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。
5)依甲方進度及工作量，擬設(shè)計時間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時間較為機動。
6)收集整理相應(yīng)的參考資料。
注：第3)、4)步，對項目把握設(shè)計質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計。
二、設(shè)計階段進行中應(yīng)注意的幾點1、總圖規(guī)劃：
1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。
2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。
3)建筑出入口的位置、機動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機動車車流、非機動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計、無障礙設(shè)計、機動車停車場車(庫)的設(shè)計及其出入口的位置。
4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。
5)環(huán)保設(shè)計：垃圾收集、處理、運送、廢水的排放等。
6)綠化設(shè)計：把握綠地率，注意綠化設(shè)計與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計注意標高與地下室之間的層高關(guān)系。
7)場地的豎向設(shè)計：控制場地的坡度與建筑各個出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項目要注意當?shù)氐姆篮闃藴省?BR> 8)建筑間距的控制。
9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。
10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。
11)建筑規(guī)模總體把握，天際線的合理設(shè)計。
2、單體設(shè)計
1)相關(guān)設(shè)計規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強制性條文。
2)建筑不同類型比例的把握。
3)建筑不同類型的定位、特點。
4)建筑立面風(fēng)格的把握。
5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。
6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。
7)建筑細節(jié)的設(shè)計：以住宅戶內(nèi)設(shè)計為例：
隱私性;
c.室內(nèi)外空調(diào)機的位置;
d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;
e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;
f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。
8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計，因為地下室的工程造價是比較高的.。
9)節(jié)能要求;平面設(shè)計中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計中工程造價、施工難度等。
10)單體設(shè)計應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計提供可能。
11)控制建筑面積、設(shè)計進度。
三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面
1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。
2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。
c.表明用地紅線、綠線等及坐標;
f標明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;
h.經(jīng)濟技術(shù)指標、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例等。
4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達，另需注明的是：
a.注明建筑定位坐標、建筑名稱及編號;
b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標高、場地坡度;
c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點及標高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例。
5)道路系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨出圖，和在一起出圖時上圖需加上主要道路斷面圖。
6)消防系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖側(cè)重表達消防設(shè)計，需標明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點坐標、標高、變坡點標高、消防控制中心位置等。
7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計算綠地率，需要注意綠地面積的計算標準。
8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計較復(fù)雜的位置。
9)日照分析圖。
10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項目需要此圖)。
2.設(shè)計說明、各種表格
3.單體成圖
四、校對、審核、審定、打印裝訂成圖五、方案匯報、與后續(xù)設(shè)計單位交底六、后期配合
建筑方案設(shè)計文本篇十四
建筑方案設(shè)計是依據(jù)設(shè)計任務(wù)書而編制的文件。它由設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、投資估算、透視圖等四部分組成，一些大型或重要的建筑，根據(jù)工程的需要可加做建筑模型。建筑方案設(shè)計必須貫徹國家及地方有關(guān)工程建設(shè)的政策和法令，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標準、設(shè)計規(guī)范和制圖標準以及確定投資的有關(guān)指標、定額和費用標準規(guī)定。建筑方案設(shè)計的內(nèi)容和深度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定的要求。建筑方案設(shè)計一般應(yīng)包括總平面、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、電氣、采暖通風(fēng)及空調(diào)、動力和投資估算等專業(yè)，除總平面和建筑專業(yè)應(yīng)繪制圖紙外，其它專業(yè)以設(shè)計說明簡述設(shè)計內(nèi)容，但當僅以設(shè)計說明還難以表達設(shè)計意圖時，可以用設(shè)計簡圖進行表示。建筑方案設(shè)計可以由業(yè)主直接委托有資格的設(shè)計單位進行設(shè)計，也可以采取競選的方式進行設(shè)計。方案設(shè)計競選可以采用公開競選和邀請競選兩種方式。建筑方案設(shè)計競選應(yīng)按有關(guān)管理辦法執(zhí)行。
建筑方案設(shè)計文本篇十五
隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標準的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標準為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標準，它主要針對嚴寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標提出標準要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達到國家規(guī)定的節(jié)能目標的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標是在第一階段目標的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計著重如下幾個方面：
1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。
2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標準》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護散熱面積。
3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。
4．選用新型節(jié)能圍護體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。
5．加強冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計。
6．設(shè)置門斗，加強單元入口門的保溫。
7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。