認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇一
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣火柴的小女孩”，小女孩赤著腳在雪地里走著，她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋，當好走到馬路中央時，兩輛馬車沖了過來，她嚇的趕緊離開，一只鞋找不到了，另一只被一個男孩子搶走了，這一天，沒有人買她的火柴。
第二天人們發(fā)現小女孩死在那個墻角，嘴帶著微笑，手里還握著一束已燒過的`火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現在的生活多好，我們現在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇二
周一的早晨，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的'心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。想到現在的幸福，想到現在的學習環(huán)境，無不為那些革命先驅而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。 比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！,生動的再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
此刻的我們生活在一個富裕、社會安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質和潛質卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
我們現在能做的，就是努力學習，練就本領，將來做一名對社會有用的人。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇三
在很久很久以前，德國有一個小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語，人們每天都過得非?？鞓罚?BR> 那天晚上，是除夕前的一個夜晚。大雪紛紛揚揚的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。
她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”她邊走邊問著?？墒锹飞系娜藗兌几鷽]聽見一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。
小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分，當她正要伸手去撿的時候，一個小男孩向她走過來。這個男孩看到她很可憐，身邊也沒人，心想：“啊哈！這小女孩沒人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子，便拿起來說：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見了！”，說完，他便急急忙忙的跑回家。
小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經跑的無影無蹤了。
小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風雪。里面還有一個大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……
她找到了一個墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點點冷，就擦亮了一根小火柴，這個火苗點亮了小女孩的臉，同時，她眼前出現了一個大大的火爐，這個火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時候，火苗突然熄滅了。
緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個流星，地上就會有一個靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
這次小女孩沒有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經凍僵了的小手，好像在說：“??！這棵圣誕樹真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會，火柴又熄滅了，但圣誕樹并沒有消失，而是慢慢的升上了天，變成無數顆小星星。
她接著又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了。
第二天，人們發(fā)現了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰也不知道她度過了一個這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。
通過這個故事使我明白了，我們今天能過上不愁吃，不愁穿的快樂生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福??！因此，我們更應該珍惜這幸福生活的每一天，好好學習，天天進步！
我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇四
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗，紅的，黃的，五顏六色的焰火在空中飛舞著，煙花不時在遠方泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在小朋友的歡聲笑語中，我不禁想到了安徒生口中的一位小女孩——賣火柴的小女孩。
我仿佛看到了一位赤著腳，拼命哆嗦的小女孩站在我的面前，占據了我的腦子，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞；我仿佛又看到了小女孩賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心一樣，讓我傷心不已。
小女孩呀小女孩，你一定很冷，你一定很傷心，為什么自己的命運如此狼狽不堪，為什么自己會如此的悲慘痛苦呢？天這么冷，你的手腳一定凍得像冰塊一樣，天越來越黑，越來越冷，可你卻不敢回家，因為你還未賣掉一根火柴，沒掙回一個錢，回家怕被爸爸罵得狗血淋漓，打得頭破血流，只能在大家上挨餓，挨冷。為什么你的命這么苦呢？為什么沒有一個人會給你一點關愛和溫暖呢？你是多么的可憐呀，連擦亮一根火柴，也要經過一番琢磨。終于，你的冷熬不住了，只能慢慢獲燃火柴，暖和暖和的小手，你的快樂和幸福只能在火光中幻想而得到，最后，你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，越飛越遠，飛到一個屬于自己，且沒有痛苦，寒冷與饑餓的地方去了?！?BR> 看完這個故事，我感到了一陣陣辛酸，也不由自主地留下了兩行熱乎乎的淚，與你相比，我是多么幸福呀！我可以在明亮寬敞的教室里讀書，寫字；我可以得到家人的關心，在他們的呵護下茁壯成長；我可以毫無負擔地與地與小伙伴盡情玩耍、嬉戲。大年夜里，我可以和親人團聚在一起吃年飯，放煙花，在喜慶中享受天倫之樂，可小女孩卻在生的那夜里活活地凍死、餓死了。
每當想起這里，我就會陷入無限地遐想中，我多么渴望賣火柴的小女孩能夠飛到我身邊，與我一起沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長，我一定會好好照顧她的，她受了多少罪呀！吃了多少苦！我一定會好好珍惜現在的美好時光，抓緊時間學習知識，成為一名學業(yè)有成的人報效祖國！
“為自己爭位，為父母爭氣，為母校爭光?！蔽乙欢〞涀〉?，讓我們一起去建設美好的未來吧！親愛的賣火柴的小女孩！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇五
的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現實。
小女孩她從來都沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望，而我生長在美好的現實生活中，最后，小女孩在最后的強烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒有辦法給小女孩真愛，小女孩是多么可憐的人。
想著想著，我仿佛看見了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇六
“在一個雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了。這是悲傷的淚，為小女孩沒人疼愛、受人欺負，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終于在大年夜擺脫那個黑暗的世界而喜。
可憐的小女孩，請到我家來吧!每個禮拜一到禮拜五，我要和你一起背著書包上學校，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的諄諄教導：拼音aoe，字母abc，數字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動：修身養(yǎng)性的軟筆，強身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當然，你也可以自由地安排你的時間，只是再不用整天在街上賣火柴了。
賣火柴的小女孩，只要你來到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的圣誕樹，更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們，我們的生活多愉快?！?BR> 來吧，來吧，賣火柴的小女孩，歡迎你來我家!
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇七
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時也陷入了深思之中。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。
小女孩所夢想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有??？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個人都是生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇八
在人生的道路上，經歷過很多風風雨雨的事情。比如說是讀書，我讀過很多的童話書，比如說《十萬個為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……但是令我最受感動的還是《賣火柴的小女孩》。我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我感到十分同情她，她擁有的都是幻想，而我擁有的一切都是現實。
圣誕節(jié)晚上，她的爸爸和媽媽叫她去賣火柴掙錢。她只穿著一雙拖鞋。她又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前，火柴熄滅了，溫暖就消失了；而我從未嘗到像小女孩這樣挨凍的滋味。
小女孩餓極了，這時候小女孩多想吃點東西呀！可是哪兒有東西吃呀！只有幻想伴隨著她，她覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺的走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中；而我從未嘗到過餓的滋味，每一頓飯都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛哭。
最后，小女孩幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸和媽媽，但是他們無法給小女孩關懷！小女孩多么可憐呀！而我，全家給我的關懷是無限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的一家人住在暖和的房子里，吃著美味可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇九
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學校，老師關心我，同學們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現在，好好學習，把握現在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十
“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活?！蔽覒阎?、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。
賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖；第二次幻想燒鵝，是因為饑餓，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是因為孤獨，渴望得到歡樂；第四次幻想奶奶，是因為得不到關心和同情，渴望得到疼愛；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現實把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結束了。
與賣火柴的小女孩相比，我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學校里學習，還有父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助，感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，為祖國建設作出貢獻。
在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。
“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學習……”我再一次發(fā)出心靈的呼喚。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十一
這天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，但是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自我，每一天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不明白努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的'飯菜。我們真不就應。
我必須要好好學習，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更就應懂得珍惜這天來之不易的幸福生活??！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十二
書是露水，滋潤著祖國的花朵茁壯成長。書是電燈，照亮了我們未來光榮的路程。書是向導，引導著我們走過坎坷的彎山道。書是號角，喚醒了我們心中對學習的渴望。書就是一切力量的源泉！我讀過不計其數的書，但最令我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》。
“嘭――紜薄班亍―紜保除夕節(jié)到了，天上劃過幾道五彩繽紛的光，外面下著鵝毛大雪，一位衣衫襤褸的小女孩赤著腳，沙啞地喊到："賣火柴啦！賣火柴啦！”可是人們對她愛理不睬的，他不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，怕被父母打，她絕望地坐在角落里，相繼點燃了三根火柴，分別看到了三個畫面：火爐、美食、圣誕樹。她饑寒交迫，最后點起了所以火柴，看到了和藹可親的奶奶伸出雙手，迎接她去天堂，第二天早晨，人們發(fā)現小女孩微笑著死去了。
讀了這篇童話，我喜怒交加，憤怒的是小女孩的父母居然這樣殘酷無情。欣喜的是小女孩跟隨奶奶去了極樂世界。比起賣火柴的小女孩，我是那么地幸福無比！我有著關心我的家人，每天錦衣玉食，可我卻變本加厲地要求家人為我做事。
每當我感冒的時候，父母總是問寒問暖，我還嫌他們里吧嗦的，叫父母不要煩我，現在想想，唉！真是不應該??！
《賣火柴的小女孩》令我受益無窮，我要把這篇童話收藏起來，等長大以后再看，會明白童年的我為什么那樣喜歡這篇童話。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十三
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語文課本?！顿u火柴的小女孩》這篇課文，說句心里話，我本來沒想好好學，覺得這篇課文很簡單，讀了之后，才發(fā)現每一次讀都會有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點燃了一根火柴，當時的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時候我就覺得文中提到的小女孩的父親十分無能。四面透風的屋子，屋頂上的大窟窿，說明了小女孩的家里已經到了揭不開鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個錢也賺不到，回家爸爸一定會打我的?！边@說明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來賣火柴。
第三根火柴被點燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹。小女孩受游人歧視，十分無助，所以她渴望快樂。受人白眼、受人歧視的感覺實在是不好，她的夢想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來，而奶奶，或許是她堅強下來的理由吧。
暗無天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無能的上一輩，無論無能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會在歲月中被人壓迫的抬不起頭來，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無能。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十四
我讀了許多安徒生童話故事，最讓我難忘是《賣火柴的小女孩》這個故事。
故事講述了一個女孩在圣誕節(jié)因賣不掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘命運的故事。圣誕節(jié)，是一個多么美好的節(jié)日。那圣誕樹發(fā)出溫暖的光，一座座房子里的人們正快樂的團聚著。有美味的食物，有暖暖的火爐，有和睦的家人，而小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。看到窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個……，可是，最后在圣誕夜凍死在街頭。
小女孩的死我非常難過，想想我現在的生活是多么幸福呀！在饑餓時，我有可口的飯菜；在寒冷時，我有溫暖的棉衣；在我傷心難過時，我有爸爸媽媽外公外婆的安慰；在我無聊時有好看的動畫片陪伴著我；在學校里有老師教我知識，和同學們一起做游戲，我是世界上最幸福的小公主。我細細數著學習和生活一件件幸福的事，我多想插上翅膀，把那可憐小女孩從那冰冷的墻角中帶回到我們的身邊。
我一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個優(yōu)秀的少先隊員，長大成為對社會有用的人。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇一
8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。
第一篇是“賣火柴的小女孩”，小女孩赤著腳在雪地里走著，她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋，當好走到馬路中央時，兩輛馬車沖了過來，她嚇的趕緊離開，一只鞋找不到了，另一只被一個男孩子搶走了，這一天，沒有人買她的火柴。
第二天人們發(fā)現小女孩死在那個墻角，嘴帶著微笑，手里還握著一束已燒過的`火柴梗。
故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現在的生活多好，我們現在的生活多幸福，再冷也不用怕。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇二
周一的早晨，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的'心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。想到現在的幸福，想到現在的學習環(huán)境，無不為那些革命先驅而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。 比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！,生動的再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
此刻的我們生活在一個富裕、社會安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質和潛質卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。
我們現在能做的，就是努力學習，練就本領，將來做一名對社會有用的人。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇三
在很久很久以前，德國有一個小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語，人們每天都過得非?？鞓罚?BR> 那天晚上，是除夕前的一個夜晚。大雪紛紛揚揚的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。
她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”她邊走邊問著?？墒锹飞系娜藗兌几鷽]聽見一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。
小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬分，當她正要伸手去撿的時候，一個小男孩向她走過來。這個男孩看到她很可憐，身邊也沒人，心想：“啊哈！這小女孩沒人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見了躺在地上的大鞋子，便拿起來說：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見了！”，說完，他便急急忙忙的跑回家。
小女孩很著急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著一根柱子，低著頭大口大口的喘著氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經跑的無影無蹤了。
小女孩沒辦法，只好赤著腳往前慢慢地走著。她越走，雪下的越來越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶人家的門口，只見里面燈火通明，全家三口在一起吃著豐盛的晚餐。小女孩有一點懷念自己的家鄉(xiāng)了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風雪。里面還有一個大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫畫，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽，病重的爸爸和慈祥的奶奶呀！……
她找到了一個墻角，靜靜的就坐下了。她覺得手有一點點冷，就擦亮了一根小火柴，這個火苗點亮了小女孩的臉，同時，她眼前出現了一個大大的火爐，這個火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時候，火苗突然熄滅了。
緊接著，一道流星像火球般的劃過灰色的天空。小女孩看見了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說過的一句話：“天上只要落下一個流星，地上就會有一個靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時此刻，小女孩嘆了嘆氣說：“唉！不知道地上的哪一個人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤香甜香甜的蘋果，還有一只烤鵝，不停的飄著陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
這次小女孩沒有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現了一棵又高又大綠油油的圣誕樹。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經凍僵了的小手，好像在說：“??！這棵圣誕樹真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹比她見過的所有的圣誕樹都美麗。不一會，火柴又熄滅了，但圣誕樹并沒有消失，而是慢慢的升上了天，變成無數顆小星星。
她接著又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了。
第二天，人們發(fā)現了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰也不知道她度過了一個這么寒冷然而又充滿快樂愿望的夜晚。
通過這個故事使我明白了，我們今天能過上不愁吃，不愁穿的快樂生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福??！因此，我們更應該珍惜這幸福生活的每一天，好好學習，天天進步！
我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過上幸福的快樂生活！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇四
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗，紅的，黃的，五顏六色的焰火在空中飛舞著，煙花不時在遠方泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在小朋友的歡聲笑語中，我不禁想到了安徒生口中的一位小女孩——賣火柴的小女孩。
我仿佛看到了一位赤著腳，拼命哆嗦的小女孩站在我的面前，占據了我的腦子，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞；我仿佛又看到了小女孩賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心一樣，讓我傷心不已。
小女孩呀小女孩，你一定很冷，你一定很傷心，為什么自己的命運如此狼狽不堪，為什么自己會如此的悲慘痛苦呢？天這么冷，你的手腳一定凍得像冰塊一樣，天越來越黑，越來越冷，可你卻不敢回家，因為你還未賣掉一根火柴，沒掙回一個錢，回家怕被爸爸罵得狗血淋漓，打得頭破血流，只能在大家上挨餓，挨冷。為什么你的命這么苦呢？為什么沒有一個人會給你一點關愛和溫暖呢？你是多么的可憐呀，連擦亮一根火柴，也要經過一番琢磨。終于，你的冷熬不住了，只能慢慢獲燃火柴，暖和暖和的小手，你的快樂和幸福只能在火光中幻想而得到，最后，你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，越飛越遠，飛到一個屬于自己，且沒有痛苦，寒冷與饑餓的地方去了?！?BR> 看完這個故事，我感到了一陣陣辛酸，也不由自主地留下了兩行熱乎乎的淚，與你相比，我是多么幸福呀！我可以在明亮寬敞的教室里讀書，寫字；我可以得到家人的關心，在他們的呵護下茁壯成長；我可以毫無負擔地與地與小伙伴盡情玩耍、嬉戲。大年夜里，我可以和親人團聚在一起吃年飯，放煙花，在喜慶中享受天倫之樂，可小女孩卻在生的那夜里活活地凍死、餓死了。
每當想起這里，我就會陷入無限地遐想中，我多么渴望賣火柴的小女孩能夠飛到我身邊，與我一起沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長，我一定會好好照顧她的，她受了多少罪呀！吃了多少苦！我一定會好好珍惜現在的美好時光，抓緊時間學習知識，成為一名學業(yè)有成的人報效祖國！
“為自己爭位，為父母爭氣，為母校爭光?！蔽乙欢〞涀〉?，讓我們一起去建設美好的未來吧！親愛的賣火柴的小女孩！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇五
的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現實。
小女孩她從來都沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望，而我生長在美好的現實生活中，最后，小女孩在最后的強烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒有辦法給小女孩真愛，小女孩是多么可憐的人。
想著想著，我仿佛看見了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇六
“在一個雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了。這是悲傷的淚，為小女孩沒人疼愛、受人欺負，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終于在大年夜擺脫那個黑暗的世界而喜。
可憐的小女孩，請到我家來吧!每個禮拜一到禮拜五，我要和你一起背著書包上學校，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的諄諄教導：拼音aoe，字母abc，數字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動：修身養(yǎng)性的軟筆，強身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當然，你也可以自由地安排你的時間，只是再不用整天在街上賣火柴了。
賣火柴的小女孩，只要你來到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的圣誕樹，更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們，我們的生活多愉快?！?BR> 來吧，來吧，賣火柴的小女孩，歡迎你來我家!
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇七
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時也陷入了深思之中。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。
小女孩所夢想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有??？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個人都是生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇八
在人生的道路上，經歷過很多風風雨雨的事情。比如說是讀書，我讀過很多的童話書，比如說《十萬個為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……但是令我最受感動的還是《賣火柴的小女孩》。我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我感到十分同情她，她擁有的都是幻想，而我擁有的一切都是現實。
圣誕節(jié)晚上，她的爸爸和媽媽叫她去賣火柴掙錢。她只穿著一雙拖鞋。她又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前，火柴熄滅了，溫暖就消失了；而我從未嘗到像小女孩這樣挨凍的滋味。
小女孩餓極了，這時候小女孩多想吃點東西呀！可是哪兒有東西吃呀！只有幻想伴隨著她，她覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺的走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中；而我從未嘗到過餓的滋味，每一頓飯都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛哭。
最后，小女孩幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸和媽媽，但是他們無法給小女孩關懷！小女孩多么可憐呀！而我，全家給我的關懷是無限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的一家人住在暖和的房子里，吃著美味可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇九
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學校，老師關心我，同學們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現在，好好學習，把握現在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十
“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活?！蔽覒阎?、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。
賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖；第二次幻想燒鵝，是因為饑餓，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是因為孤獨，渴望得到歡樂；第四次幻想奶奶，是因為得不到關心和同情，渴望得到疼愛；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現實把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結束了。
與賣火柴的小女孩相比，我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學校里學習，還有父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助，感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，為祖國建設作出貢獻。
在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。
“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學習……”我再一次發(fā)出心靈的呼喚。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十一
這天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，但是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自我，每一天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不明白努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的'飯菜。我們真不就應。
我必須要好好學習，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更就應懂得珍惜這天來之不易的幸福生活??！
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十二
書是露水，滋潤著祖國的花朵茁壯成長。書是電燈，照亮了我們未來光榮的路程。書是向導，引導著我們走過坎坷的彎山道。書是號角，喚醒了我們心中對學習的渴望。書就是一切力量的源泉！我讀過不計其數的書，但最令我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》。
“嘭――紜薄班亍―紜保除夕節(jié)到了，天上劃過幾道五彩繽紛的光，外面下著鵝毛大雪，一位衣衫襤褸的小女孩赤著腳，沙啞地喊到："賣火柴啦！賣火柴啦！”可是人們對她愛理不睬的，他不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，怕被父母打，她絕望地坐在角落里，相繼點燃了三根火柴，分別看到了三個畫面：火爐、美食、圣誕樹。她饑寒交迫，最后點起了所以火柴，看到了和藹可親的奶奶伸出雙手，迎接她去天堂，第二天早晨，人們發(fā)現小女孩微笑著死去了。
讀了這篇童話，我喜怒交加，憤怒的是小女孩的父母居然這樣殘酷無情。欣喜的是小女孩跟隨奶奶去了極樂世界。比起賣火柴的小女孩，我是那么地幸福無比！我有著關心我的家人，每天錦衣玉食，可我卻變本加厲地要求家人為我做事。
每當我感冒的時候，父母總是問寒問暖，我還嫌他們里吧嗦的，叫父母不要煩我，現在想想，唉！真是不應該??！
《賣火柴的小女孩》令我受益無窮，我要把這篇童話收藏起來，等長大以后再看，會明白童年的我為什么那樣喜歡這篇童話。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十三
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語文課本?！顿u火柴的小女孩》這篇課文，說句心里話，我本來沒想好好學，覺得這篇課文很簡單，讀了之后，才發(fā)現每一次讀都會有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點燃了一根火柴，當時的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時候我就覺得文中提到的小女孩的父親十分無能。四面透風的屋子，屋頂上的大窟窿，說明了小女孩的家里已經到了揭不開鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個錢也賺不到，回家爸爸一定會打我的?！边@說明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來賣火柴。
第三根火柴被點燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹。小女孩受游人歧視，十分無助，所以她渴望快樂。受人白眼、受人歧視的感覺實在是不好，她的夢想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來，而奶奶，或許是她堅強下來的理由吧。
暗無天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無能的上一輩，無論無能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會在歲月中被人壓迫的抬不起頭來，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無能。
讀賣火柴的小女孩有感讀后感篇十四
我讀了許多安徒生童話故事，最讓我難忘是《賣火柴的小女孩》這個故事。
故事講述了一個女孩在圣誕節(jié)因賣不掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘命運的故事。圣誕節(jié)，是一個多么美好的節(jié)日。那圣誕樹發(fā)出溫暖的光，一座座房子里的人們正快樂的團聚著。有美味的食物，有暖暖的火爐，有和睦的家人，而小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。看到窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個……，可是，最后在圣誕夜凍死在街頭。
小女孩的死我非常難過，想想我現在的生活是多么幸福呀！在饑餓時，我有可口的飯菜；在寒冷時，我有溫暖的棉衣；在我傷心難過時，我有爸爸媽媽外公外婆的安慰；在我無聊時有好看的動畫片陪伴著我；在學校里有老師教我知識，和同學們一起做游戲，我是世界上最幸福的小公主。我細細數著學習和生活一件件幸福的事，我多想插上翅膀，把那可憐小女孩從那冰冷的墻角中帶回到我們的身邊。
我一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個優(yōu)秀的少先隊員，長大成為對社會有用的人。