最熱考研計劃書范文(15篇)

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    通過計劃,我們可以有條不紊地推進工作和學(xué)習(xí)的進程,避免拖延和浪費時間。要寫一篇較為完美的計劃,首先要明確自己的目標(biāo)和期望。以下是一些優(yōu)秀的計劃案例供大家參考,幫助大家更好地制定自己的計劃。
    考研計劃書篇一
    從現(xiàn)在起,到明年4月,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
    1、學(xué)英語,2小時。背單詞,學(xué)語法【不同于四六級】,精讀訓(xùn)練。
    2、數(shù)學(xué),1-1.5小時??幢究破陂g的基礎(chǔ)教材,同濟高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計。寒假前都看完,課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。
    3、院校專業(yè)選擇。能早選就早選。
    4、全年規(guī)劃。清空各項活動,清理時間。精神食糧儲備!堅持不下來的時候,勵志的書、電影、雜志。收集考研信息,寫考研日記——錄音日記、立志豪言。
    考研周期:亢奮期:現(xiàn)在到明年3月,每天亢奮,拼命想考研。
    平淡期:3-7月學(xué)就會,不學(xué)就是不會。
    迷茫期:7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳,怎么突破。
    平靜期:10月飛躍,來狀態(tài)了。
    4月1日-6月1日,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2:
    英語2小時:1小時單詞,1小時閱讀訓(xùn)練。
    數(shù)學(xué)1.5小時:看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。前提:看完教材!!!做題基礎(chǔ)550題。
    每天1小時專業(yè)課。
    建議親臨目標(biāo)院校復(fù)試現(xiàn)場,收集考研復(fù)試信息:1.記錄考題,可能有用于初試。2.在現(xiàn)場多找找?guī)煾鐜熃悖捉酢?.收集信息,如報錄比、考試科目、收集考研真題和復(fù)習(xí)參考資料。
    6月1日-7月7日,階段調(diào)整:
    做一套模擬試卷,調(diào)整自己的狀態(tài)。
    二、考研復(fù)習(xí)計劃第二階:強化學(xué)習(xí)期段
    1、英語1.5小時。0.5小時背單詞,1小時閱讀、翻譯訓(xùn)練。
    2、數(shù)學(xué)1.5小時。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。550題。
    3、專業(yè)課開始學(xué)習(xí)。只看參考教材。
    暑期復(fù)習(xí):【可能大于整個學(xué)期復(fù)習(xí)量】
    連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。
    每科可以各2小時。
    必須在校學(xué),不回家!!!在學(xué)?;蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補充材料!!!很可能是備用卷里的考題!!!
    開始組建自己的考研團隊,相互鼓勵。優(yōu)勢互補。
    9月1日-10月1日,迷茫期:失落感強。
    英語1小時,作文、翻譯訓(xùn)練。
    數(shù)學(xué)1.5小時,真題解析研究,解題訓(xùn)練。
    專業(yè)課1.5-2小時,看擴展教材。
    政治40分鐘,背筆記,做習(xí)題。
    10月1日-10月7日,階段調(diào)整期二:
    考前獨立無干擾時間。
    一套全真試題,一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
    調(diào)整偏科,突擊薄弱點和學(xué)科。
    三、考研復(fù)習(xí)計劃第三階:沖刺學(xué)習(xí)期段
    10月8日-考前兩周,沖刺期:
    每天必須學(xué)6小時以上。
    政治最多5套模擬題。
    英語1小時,模擬訓(xùn)練,真題研究。
    數(shù)學(xué)1.5小時,10套模擬訓(xùn)練。
    專業(yè)課2小時,解題訓(xùn)練,背誦記憶。
    考前兩周-考試當(dāng)天,恢復(fù)調(diào)整期:
    每天平均6小時。考前兩周可以放松,但考前2天,千萬不能休息!
    考研計劃書篇二
    大三下學(xué)期一開學(xué)就開始張羅著準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研,開始在找一本適合自己的復(fù)習(xí)資料,我選的復(fù)習(xí)資料和一般人的不一樣,一般人都是選什么李永樂。。等等名師的輔導(dǎo)書,我結(jié)果精心篩選最后選了華中科技大學(xué)的一本書,藍(lán)色皮的,16開。找到之后就開始復(fù)習(xí)了。我是英語數(shù)學(xué)并進的。
    大三下學(xué)期的時候還有很多課程,所以我一般只是有時間就看,等哪一學(xué)期過完了,那本書才看了120多頁。不過我看的很仔細(xì),基本上都是每一個知識點都看的很明白,搞的很懂。暑假邊做家教邊復(fù)習(xí)。暑假過完,基本上那本書看了四分之三了,9月份就看完了一遍。
    當(dāng)然一本那么厚的書看過一遍之后,前面看的就忘了很多,這很正常,這個時候不用急??赐暌槐闀?,就開始做真題了,前__年的題目,認(rèn)認(rèn)真真做,千萬不要計較得分,就當(dāng)時平時練習(xí)。做完一張試卷之后,就要對這張試卷進行剖析了,一題一題認(rèn)認(rèn)真真看,一定要做到每題都知道來龍去脈。把所有的知識點在你選的輔導(dǎo)書上找到相關(guān)點,再看書,這個步驟就是溫習(xí)輔導(dǎo)書的過程了?;旧弦恢芪易?套真題,大概一個月之后就做完了。
    接著就是選一本好的模擬題了,推薦《李永樂400題》,這本書有10套試題,題目比真題難,所以在做的時候不要計較得分,我平時都是做90分左右。還是很真題一樣,要做到每題懂。在輔導(dǎo)書上找到相應(yīng)的知識點。
    做完這個之后呢,就是再看真題,看完真題之后再把《李永樂400題》做一遍,最好是在圖書館借一本沒有干凈的,不是自己已經(jīng)寫滿字的。有時間再看一遍。如果你覺得有富裕時間,就再找和真題難度較相近試題練練手。
    忠告:真題一定要看2-3遍,《李永樂400題》至少2-3遍,不要搞題海戰(zhàn)術(shù),題目要精,醉倒每題搞懂,而且在做題的時候解題步驟要自己一步一步寫。復(fù)習(xí)只要3本書就夠了,真題、,《李永樂400題》、輔導(dǎo)書(要適合你自己的)。我的做法:真題3遍,《李永樂400題》做到隨便點一個題目,可以知道這個題所涉及的知識點在輔導(dǎo)書上的縮影在哪里。而且做到了隨手可以寫出解題步驟。
    當(dāng)你做到這些之后,在考試的時候,你肯定會發(fā)現(xiàn),某些題目你以看到,就知道涉及到哪些知識點。解題步驟信手拈來。
    考研計劃書篇三
    1.基礎(chǔ)階段()
    1) 這個時期大家平時的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時更重要的,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)。(跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸,請忽略這一點,但千萬不要掛科呀)
    2) 此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,全面細(xì)致的了解知識點。
    3) 這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸,一定要在此階段盡快定下來。
    2.強化階段()
    1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的邏輯框架,并根據(jù)重點、難點進行攻克。
    2)難得有大段時間可以專心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃,把握好每一天。
    3.提升階段()
    1)關(guān)注葛兆生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
    2)認(rèn)真回顧暑假期強化筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。
    3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
    4)秋招正當(dāng)時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。
    4.沖刺階段()
    1)對各門課的知識進行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
    2)開始進行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。
    3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。
    4)這段時間可能大家都進入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常,不用過多地感到焦慮,可以適當(dāng)出去走走。
    5.考前一周
    1)突擊強化記憶沒門課老師預(yù)測的重點大題。
    2)做一套題,按照考研時間的安排,模擬實戰(zhàn)。
    3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。
    英語全程計劃
    1.基礎(chǔ)階段(3月—6月)
    1)學(xué)習(xí)目標(biāo):完成至少1輪單詞背誦,鞏固語法基礎(chǔ)。
    2)階段重點:英語單詞、語法
    3)復(fù)習(xí)建議
    (1)英語每天抽空背背單詞,建議時長—1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書,不管是用詞根詞綴還是死記硬背,最重要的事每天都被。積累到某一天時,你會發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
    (2)英語基礎(chǔ)不牢的童鞋,應(yīng)該花點時間復(fù)習(xí)語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準(zhǔn)確。
    (3)多看看新聞,關(guān)注時事熱點。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點話題的。
    (4)不建議大家在這個階段做習(xí)題集。
    2.強化階段(7月—10月)
    1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀并詳細(xì)分析近10年
    2)階段重點:真題,重點是閱讀。
    3)復(fù)習(xí)建議:
    (1)單詞記憶每天記性,不間斷。
    (2)定時做真題閱讀,做完后詳細(xì)分析。
    a)利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫),不要查單詞,完全自己做,然后對答案,之后卡一下答案分析。
    考研計劃書篇四
    在考研的最后九個月的時間,考研重點不再是單詞和長難句,而是需要我們總結(jié)題型的特點及解題規(guī)律,建議每周抽時間,做一整套真題,寫作部分至少要列一個大綱,嚴(yán)格按照考試的時間去規(guī)劃時間,做完之后先對答案看看自己做錯了哪些,然后將每部分跳出來單獨進行精讀和分析,精讀和分析可以在接下來的每天定時定量的去完成。
    二、翻譯、完型和新題型的真題
    把這三種??嫉念}型也要總結(jié)出來,翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實詞的總結(jié)歸納。完型填空要進行各類詞的總結(jié)和歸納,要在最短的時間里面,把握住完型的大致內(nèi)容和重要的`信息,這些都是我們需要考慮的。
    三、必須要做的寫作真題
    要注意先看真題,注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型,把每種話題的文章放在一起做總結(jié),總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型,這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié),總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的,第二段按照不同的要求去寫,最后一段是一些比較客氣的話語。我們遇到不常考的類型也要對格式有所了解。
    四、在最后的時間內(nèi)要注意的
    在考研的最后時間,我們將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊,尤其是自己沒有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對待,做的時候不要太在意選項的正確與否,而要注意每種題型的思路是否是正確。對待作文,要先有自己準(zhǔn)備的模板,不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。
    以上就是英語學(xué)習(xí)計劃--考研的學(xué)習(xí)計劃,希望對正在考研的學(xué)生們有幫助,好的學(xué)習(xí)計劃,是考研成功的一大重要部分,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),好好對待考研考試,這樣我們在考研的時候才會有好的成績。
    考研計劃書篇五
    選擇題:8題(每題4分);填空題:6題(每題4分);解答題:9題(每題10分左右)。滿分150分,考試時間3小時。
    二.考試科目及分值
    高等數(shù)學(xué):84分(4道選擇題,4道填空題,5道大題);
    線性代數(shù):33分(2道選擇題,1道填空題,2道大題);
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計:33分(2道選擇題,1道填空題,2道大題)。
    注:數(shù)學(xué)二不考概率論與數(shù)理統(tǒng)計,這一科的分值和試題全加到高等數(shù)學(xué)中。
    三.考生分?jǐn)?shù)
    考試中心期望的平均分是75分,因為在選拔性考試中,這樣的分?jǐn)?shù)最具有區(qū)分度。總體看來,全國考生的平均分一般也都在70分至80之間。難一點的時候,像近幾年中的20xx年,數(shù)一數(shù)二數(shù)三的平均分分別是62.2,72.28,68.59;簡單一點的時候,像近幾年中的20xx年,數(shù)一數(shù)二數(shù)三的平均分分別是83.03,91.41,81.21。
    在分?jǐn)?shù)線方面,數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二的國家線一般在50分到60分之間,數(shù)學(xué)三的國家線一般在80分左右。自主劃線的學(xué)校分?jǐn)?shù)線可能略高,但不會超過90分。事實上,對于很多沖擊名校的考生來說,數(shù)學(xué)的任務(wù)不是過線,而是要考高分。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)會在很大程度上決定考生的總分能達(dá)到的水平。一般來說,我們認(rèn)為數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三130分以上、數(shù)學(xué)一120分以上是高分段,能考到這個這個分?jǐn)?shù),考絕大多數(shù)學(xué)校在數(shù)學(xué)上都不會吃虧了。
    四.數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三的區(qū)別
    1.從專業(yè)上看:大部分的理工類考生考數(shù)學(xué)一,像我們所熟知的機械、電子、自動化、信息、計算機等專業(yè);少部分的工學(xué)門類專業(yè)考數(shù)學(xué)二,主要有紡織、輕工業(yè)、食品、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程等專業(yè);占考生絕大多數(shù)的經(jīng)濟管理類考生考數(shù)學(xué)三,但也有個別學(xué)校例外,像清華大學(xué)的金融學(xué)就考數(shù)學(xué)一。
    2.從考試內(nèi)容上看:數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三都是三科全考,數(shù)學(xué)二不考概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
    它們在每個科目內(nèi)也有區(qū)別。
    在高等數(shù)學(xué)中,理工類(數(shù)一數(shù)二)要考微積分的物理應(yīng)用,而經(jīng)濟類(數(shù)三)相應(yīng)的內(nèi)容則換成了經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用;另外,數(shù)學(xué)一對多元函數(shù)微積分要求較高,在這一部分比數(shù)學(xué)二和數(shù)學(xué)三多了三章的內(nèi)容,多出的內(nèi)容大約占數(shù)學(xué)一高等數(shù)學(xué)的20%;最后,數(shù)學(xué)二相對數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)一還少考級數(shù)這一章。
    線性代數(shù)中數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二數(shù)學(xué)三基本沒有差別,只有數(shù)學(xué)一多了向量空間這一個小考點。
    概率論與數(shù)理統(tǒng)計中數(shù)學(xué)一比數(shù)學(xué)三多的內(nèi)容主要再數(shù)理統(tǒng)計中,但多出來的內(nèi)容大部分考查的頻率很低,對考生的復(fù)習(xí)也不會有太大影響。
    3.從難度上看:數(shù)學(xué)一最大,數(shù)學(xué)三最小。數(shù)學(xué)一的難度主要體現(xiàn)在內(nèi)容多,給考生的復(fù)習(xí)加大了難度;而數(shù)學(xué)二由于內(nèi)容較少,試題的靈活性也相對較大。但總的來說,數(shù)一數(shù)二和數(shù)三區(qū)別不大,在都考的部分,要求是差不多的,考試中三張試卷中完全相同的試題也占到了很大比重。這也是我們可以把三類考生放在一起上課的原因。
    五.考試大綱的主要變化
    第一次是在20xx年,考研數(shù)學(xué)的總分從100分調(diào)到了150分。調(diào)整之前的數(shù)學(xué)試卷是5道選擇題,5道填空題,9道解答題;小題(選擇填空)每道3分,大題(解答)每道7分左右。調(diào)整之后的數(shù)學(xué)試卷變?yōu)榱?道選擇題,6道填空題,9道解答題;小題每道4分,大題每道10分左右。
    第二次是在20xx年,這一年把選擇題加了兩道。
    第三次是在2xx年,這一年把選擇題又加了兩道,大題減少了一道。
    20xx年的試卷結(jié)構(gòu)加大了考試的偶然性,加之這一年的試題又過難,考生成績很不理想。因此這種試卷結(jié)構(gòu)只維持了一年,20xx年又變回了原先的模式,即8道選擇題,6道填空題,9道解答題,這種試卷結(jié)構(gòu)一值沿用至今。
    近十年中,考試大綱真正意義上的一次比較大的改變發(fā)生在20xx年。在20xx年以前,數(shù)學(xué)有四類:數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三和數(shù)四;20xx年取消了數(shù)學(xué)四,原先考數(shù)學(xué)四的考生并入數(shù)學(xué)三。相應(yīng)地,考試內(nèi)容也發(fā)生了一些變化:原先數(shù)學(xué)四是不考級數(shù)和數(shù)理統(tǒng)計的,合并之后的考試大綱在數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)四之間取了一個折中的形式:在數(shù)學(xué)四的基礎(chǔ)之上增加了一部分,在數(shù)學(xué)三的基礎(chǔ)之上減少了一部分。
    近兩年,考試大綱都沒有任何改變。
    六.復(fù)習(xí)用書
    1.考試大綱
    考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容和深度,是考生復(fù)習(xí)必備的綱領(lǐng)性文件。由于考研數(shù)學(xué)考試大綱比較穩(wěn)定,所有一般我們都建議考生在大綱出來之前直接用去年的大綱,新大綱出來以后再對比一下即可。
    2.教材
    《高等數(shù)學(xué)》同濟版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。
    《線性代數(shù)》清華版:講解詳實,細(xì)致深入,適合時間充裕的同學(xué)(推薦)。
    《線性代數(shù)》同濟版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。
    《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙大版:課后習(xí)題中基本的題型都有覆蓋。它們都是大學(xué)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)用書,可作為考生在復(fù)習(xí)初期夯實基礎(chǔ)之用。相比教輔類的書籍,這幾本書的優(yōu)勢是對基本概念、基本理論的講解比較細(xì)致,編寫更為嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計更為經(jīng)典,用于打基礎(chǔ)是最合適的。同時,它們是經(jīng)過全國上百所大學(xué)十多年教學(xué)檢驗的,質(zhì)量是最有保證的。但這些書不是針對考研設(shè)計的,超綱的內(nèi)容很多,復(fù)習(xí)的時候需要對照考試大綱。同時,教材上的例題和習(xí)題的難度和綜合性較考研較低,因此到了強化和沖刺階段再只用教材就不夠了。但在任何階段,考生在復(fù)習(xí)時手邊都應(yīng)該有相關(guān)學(xué)科的教材,以方便發(fā)現(xiàn)有基礎(chǔ)薄弱的地方隨時查漏補缺。
    考研計劃書篇六
    考研備考的時間一般較長,若沒有比較合理的考研計劃書,很容易出現(xiàn)復(fù)習(xí)結(jié)果不好,復(fù)習(xí)時間不夠的情況。所謂好的開始是成功的一般,而制定合理的考研計劃書就是備考的開始。
    考研可以分為三個階段,基礎(chǔ)階段、練習(xí)階段和沖刺階段。
    基礎(chǔ)階段(3月—8月):
    基礎(chǔ)階段主要為基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。在這個階段準(zhǔn)備使用復(fù)習(xí)資料結(jié)合課本熟悉知識點,吃透知識點。這些階段復(fù)習(xí)內(nèi)容主要為數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)課。
    數(shù)學(xué):因為數(shù)學(xué)較差,因而打算報班。報考基礎(chǔ)班,跟著老師的進度來復(fù)習(xí)知識,并爭取在白天上完課后,晚上及時回顧并記憶,并做一些體型來幫助自己掌握。
    英語:個人英語還不錯,因而這段時間主要是背誦單詞,剛開始每天做一篇閱讀理解,重質(zhì)不重量,爭取做題的準(zhǔn)確率。隨著以后的語感提高,每天的量適度增加。
    專業(yè)課:這個時候最新的招生簡章還沒有出來,只能參考往年的指定書目復(fù)習(xí),這段時間看專業(yè)課的書每天的量規(guī)定較少,爭取吃透每個知識點。
    練習(xí)階段(9月-11月):
    這個階段考試大綱會公布,各院校的參考書目也會公布。需要先查看最新的考試大綱,了解大綱內(nèi)容的變化,對于新增的知識點及時復(fù)習(xí)掌握。
    …… …… 余下全文
    考研計劃書篇七
    社會競爭、就業(yè)壓力讓當(dāng)代的大學(xué)生就業(yè)倍有壓力,伴著考研之風(fēng)的吹送,大學(xué)生們紛紛以考研之路來提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好,我系周書記、林書記邀請了一些系骨干老師與考研成功的學(xué)長和學(xué)姐來為我系熱心考研的學(xué)生介紹他們的考研經(jīng)驗,從而進一步提高xx級學(xué)生的考研積極性,讓他們能有良好的心態(tài)迎接大四考研,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,更順利地通過研究生考試。同時,也讓xx、xx級同學(xué)了解更多的考研信息,增強他們的學(xué)習(xí)動力。
    數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系
    協(xié)助單位:學(xué)術(shù)實踐部
    指導(dǎo)老師:xxx、xxx、xxx
    20xx年05月28日晚上19:00~21:00
    數(shù)學(xué)樓505
    我系xx、xx級熱衷于考研的學(xué)生
    1.由主持人介紹系領(lǐng)導(dǎo)、老師及08級考研成功的學(xué)長、學(xué)姐,并宣布考研經(jīng)驗正式開始。
    2.系嘉賓老師一一談?wù)摽佳姓w情況以及就業(yè)等方面問題,并作考研總動員。
    3.由學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,尤其是考研前的心態(tài)和對待考研的態(tài)度。
    4.互動環(huán)節(jié),由到場學(xué)生主動向?qū)W長、學(xué)姐請教問題,采用一問一答的形式,進行面對面的交流。
    5.系嘉賓老師作總結(jié),提出自己的看法和對同學(xué)們的希望。
    6.xx級學(xué)長、學(xué)姐會后留下聯(lián)系方式,有助于想要考研同學(xué)進行咨詢。
    7.主持人宣布考研經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束。
    會場紀(jì)律:學(xué)術(shù)實踐部
    會場布置:宣傳部
    拍照與攝影:辦公室
    數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系
    學(xué)術(shù)實踐部
    20xx年05月05日
    考研計劃書篇八
    2012考研已經(jīng)結(jié)束,2013考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開序幕,考研是一件辛苦的事情,只有那些不畏艱辛的人才會品嘗到最后勝利的果實。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
    2013
    考研復(fù)習(xí)總則之
    ——“三三制”復(fù)習(xí)總規(guī)劃
    "三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進度安排
    一次考研就吃過怎么樣的虧(復(fù)習(xí)時,大多數(shù)題目只看,知道如何去做,就了事了)結(jié)果考試的時候,試卷發(fā)下來一看,90%的題目類型都看到過,心里暗自高興,可在做題的過程中,老是卡主,簡單的題目都要算很久,結(jié)果最后89分告終,希望同學(xué)引以為戒,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要做到:眼到-心到-手到,切記切記。
    專業(yè)課:本校本專業(yè)報考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程??鐚I(yè)或跨校報考的,此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課,最好聯(lián)系到學(xué)校內(nèi)部的同學(xué),要是可以得到師哥師姐幫助,將事半功倍。統(tǒng)考專業(yè)課程推薦看看歷年真題,先知道考什么,怎么考,做到心中有數(shù),合理復(fù)習(xí)。
    考研計劃書篇九
    好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個道理,而且人與人之間是不同的,每個人的做事風(fēng)格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的,所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
    1、職業(yè)生涯規(guī)劃測試
    職業(yè)興趣:研究社會型
    氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合
    性格:較外向
    職業(yè)性格:好表現(xiàn)型
    適應(yīng)能力:很好
    職業(yè)價值觀:支配型(權(quán)力型)
    2、360度評估
    優(yōu)點 缺點
    3、自我認(rèn)知小結(jié)
    我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。
    自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。
    大學(xué)是人生揚帆起航地方,在這里我哭過笑過鬧過,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認(rèn)識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù),但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。
    1、社會環(huán)境:
    據(jù)新京報報道,今年大學(xué)生就業(yè)形勢仍嚴(yán)峻,630萬應(yīng)屆生創(chuàng)新高,去年大學(xué)生就業(yè)率為87%,人社部部長尹蔚民日前表示,中央經(jīng)濟工作會議確定今年中國新增就業(yè)任務(wù)為900萬人。今年僅應(yīng)屆生就有630萬人,去年未就業(yè)的大學(xué)生約80萬人,每年還有數(shù)百萬的中專畢業(yè)生和高中畢業(yè)的就業(yè)者,以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力,據(jù)此預(yù)計今年勞動力供求缺口在千萬以上。
    而在不久前,一份來自國內(nèi)某人力資源服務(wù)公司的調(diào)查報告稱,今年第四季度有39%的企業(yè)計劃增加員工人數(shù),較第三季度的27%有顯著增長。面對明顯回暖的就業(yè)形勢,部分20xx屆畢業(yè)生暗暗提高了就業(yè)期望值。
    2、國家就業(yè)政策:
    (1)就業(yè)緩助:對困難家庭的高校畢業(yè)生,在以下方面給予支持和援助:
    (2)今年繼續(xù)招募2萬畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃
    (3)國際將為到中西部就業(yè)的大學(xué)生代償學(xué)費
    (4)對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校??埔陨袭厴I(yè)生,各地城市應(yīng)取消落戶限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行);為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)等方面的服務(wù);從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費并享受國家相關(guān)扶持政策。登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的,如自籌資金不足,可申請5萬元小額擔(dān)保貸款;對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)提高貸款額度;參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼;靈活就業(yè)并符合規(guī)定的,可享受社會保險補貼政策等等。
    (5)對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)公益性崗位就業(yè)的,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補貼;對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的,由政府補償學(xué)費,代償助學(xué)貸款。
    3、城市分析:
    根據(jù)珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要第三條――構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系:促進信息化與工業(yè)化相融合,優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),加快發(fā)展先進制造業(yè),大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),改造提升優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動的主體產(chǎn)業(yè)群,形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化、產(chǎn)業(yè)競爭力高端化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
    可見,珠三角的未來將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),如餐飲服務(wù)、旅游等等?;さ葘Νh(huán)境污染嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)要不就提升改造,要不就被淘汰。因此,想要到珠三角尋找化工就業(yè)崗位還是比較行得通的,但就要好好研究一下《規(guī)劃綱要》,再決定自己的發(fā)展方向了。
    1、職業(yè)目標(biāo):化學(xué)工程師
    2、職業(yè)發(fā)展策略:
    根據(jù)職業(yè)傾向測定,我的藝術(shù)取向分?jǐn)?shù)為20分,為中等水平;我的研究取向分?jǐn)?shù)為25分,為較高水平;分?jǐn)?shù)越高,表明我越喜歡該類型的工作。藝術(shù)取向的個體喜歡藝術(shù)性工作。這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道。他們較開放、好想象、獨立、有創(chuàng)造性。如果他們沒有成為藝術(shù)家,仍然能夠選擇那些能發(fā)揮其特長的工作。研究取向的個體喜歡各種研究性工作。這類人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力,喜歡獨立工作,喜歡解決問題,喜歡通觀念而不是同仁或事務(wù)打交道。他們邏輯性強、好奇、聰明、仔細(xì)、獨立、安詳、儉樸。雖然我的邏輯能力還不是很強,但我相信事在人為,既然喜歡上了化學(xué)工程師這一職業(yè),就要努力,沒有什么是用了心而學(xué)不成的東西。
    能力最大化+技術(shù)性強+進取心+不怕苦,這就是我的職業(yè)發(fā)展策略。
    3、職業(yè)發(fā)展途徑:
    精細(xì)化工對專有技術(shù)依賴性強,市場轉(zhuǎn)型快,屬于快進快出的產(chǎn)業(yè)。精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)門類眾多,牽涉面廣,受到產(chǎn)業(yè)政策影響很大,從結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步的角度看,集約化經(jīng)營是未來中國精細(xì)化工發(fā)展的方向。中國很多地方建立了化工園區(qū),并給予相應(yīng)優(yōu)惠政策,而其中很多化工園區(qū)都突出了精細(xì)化工特色,這樣的格局有利于精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的上下游銜接和搭配。政策環(huán)境不斷優(yōu)化,市場需求持續(xù)增長、產(chǎn)業(yè)鏈逐步完善等利好因素都將有力推進精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大,中國精細(xì)化工行業(yè)未來發(fā)展前景廣闊。
    所以,我對我的專業(yè)是抱滿信心的,只要自我在大學(xué)四年里不斷加強自己,特別是在實驗操作方面加大功夫,提高自我的技術(shù)能力。畢業(yè)后在一家化工公司求職,多到工廠車間學(xué)習(xí),同時還要學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的管理知識,增強社會閱歷。
    經(jīng)過幾年奮斗后,在能力具備情況下,嘗試到一些大型的化工公司任職,一步步向我所向往的巴斯夫上海涂料靠近,成為一名出色的化學(xué)工程師。
    1、職業(yè)規(guī)劃短期―大學(xué)期間:
    留校在實驗室跟老師做課題
    大二上學(xué)期晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,每周堅持做一套四級題目,爭取過英語四級。繼續(xù)在實驗室做課題,若課程不多則參加班干競選。
    中旬―2月了解家鄉(xiāng)的化工公司,關(guān)注國家在化工行業(yè)方面出臺的新政策。
    大二下學(xué)期提高自己的實驗技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識。備考九月份的計算機二級,看相關(guān)的資料。
    ―8嘗試在一家化工公司做暑假工,有機會多經(jīng)歷一些公司的面試,鍛煉自我的求職面試能力。
    大三上學(xué)期每天晨跑后讀一個半小時的英語,每周做一份六級英語試題,努力過六級。
    中旬―2月認(rèn)真設(shè)計一份簡歷,清楚最新的就業(yè)形勢。
    大三下學(xué)期加深、鞏固專業(yè)知識。拓寬消息渠道,試著參加大型校園招聘會、面試。人際關(guān)系更廣。
    2、職業(yè)規(guī)劃中期:
    化工公司實習(xí),做好畢業(yè)論文。拿到學(xué)士證、畢業(yè)證。實習(xí)期間勤奮工作,多多向公司人員學(xué)習(xí)。爭取留下成為一名正式職員,精研國內(nèi)外的知識,提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年至三年后升為化學(xué)技術(shù)員,充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。
    3、職業(yè)規(guī)劃長期:
    工作4-12年,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷提高,成為一名出色的化學(xué)工程師,可以打造一個屬于我自己的品牌。期間要時刻學(xué)習(xí)管理類的知識,為以后自我創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
    4、職業(yè)規(guī)劃終期:
    工作15-20年后,創(chuàng)建我的化工公司,規(guī)模能不斷發(fā)展到5000工作人員以上,成為一家國內(nèi)知名化工公司。此后,還要為成為海外知名的企業(yè)做不斷不懈努力。
    5、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié):
    在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會受到影響。因此,在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實際情況而進行考核,如果遇到實際情況的變化,我會根據(jù)實際情況和我的總目標(biāo),及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
    我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實踐尚不夠,還必須對規(guī)劃的實踐過程中的每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)情況進行定期評估與總結(jié),以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo),并最終實現(xiàn)職業(yè)和人生理想。為此,我將秉承并貫徹每月一小結(jié)、每年一評估的原則,在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、提深優(yōu)勢的同時,全面總結(jié)成敗得失,汲取教訓(xùn),找出實際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。尤其是針對每年一次的定期評估,必須堅持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發(fā),給自己找借口。如果是目標(biāo)不科學(xué),來年從實際出發(fā),重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃,不能只停留在表面,而要進行深入的自我批評與反省發(fā)覺內(nèi)部原因與經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點放在自我反省和自我認(rèn)識上,而忽視周圍同學(xué)、老師、家長的寶貴意見,全面收集他們的意見與建議。
    做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書,并不意味著自己就能象計劃中所說的那樣一帆風(fēng)順的走下去,前面仍然充滿著無知和挑戰(zhàn),需要自己努力地去克服。計劃固然好,但更重要在于付諸于實踐,既然我已經(jīng)找到了適合自己成長成材成功的道路,我就會在次路上執(zhí)著地走下去,持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗,我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采,我相信我的未來不是夢。盡管現(xiàn)實事未知多變的,目標(biāo)隨時都可能遭遇問題,但只要我能保持清醒的頭腦,靈活多變,就能以不變應(yīng)萬變。
    考研計劃書篇十
    關(guān)于單詞
    現(xiàn)階段對于英語的復(fù)習(xí),還應(yīng)該重點放在鞏固基礎(chǔ)上,而基礎(chǔ)主要分為兩大部分:單詞和語法。我們先來說說單詞,考研大綱規(guī)定的詞匯約有5500個左右,其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞匯,還有3000個核心高頻詞。重點自然在于這部分核心詞,大家盡量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞,每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間,用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背,可以找一些適合自己的方法,比如說結(jié)合歷年真題來背誦,真題中包含了大量的'核心詞匯,這樣在練習(xí)各種題型的時候,單詞自然而然就記住了。
    關(guān)于語法
    語法這個東西怎么說呢,不能花大量的時間,但也不能完全不復(fù)習(xí)。學(xué)了這么多年英語,可能很多考生對有些語法知識還是模棱兩可的,僅憑語感支撐到了現(xiàn)在。語感的確是很重要,而且在做某些英語閱讀的時候,語感甚至可以達(dá)到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句,無論是閱讀、英譯漢,還是作文,都會涉及一定量的長難句,這個不是僅憑語感就能搞定的。所以,建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來復(fù)習(xí)語法,把各種從句和特殊結(jié)構(gòu)等知識形成有規(guī)律的表格,舉出相對應(yīng)的例子,可以一目了然。
    關(guān)于閱讀
    考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下,所以在剛一開始的時候就一頭扎進閱讀的大海中,然后被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說,心急吃不了熱豆腐,這段時間做閱讀一定要以精讀為主,一天哪怕做一篇,就要真正的吃透一篇??偨Y(jié)出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進行反復(fù)記憶。同時與真題對照,慢慢總結(jié)出命題的規(guī)律和方法,使后期的復(fù)習(xí)更能抓住重點,效率更高。
    之所以在這份計劃書里幾乎沒有具體的數(shù)字,諸如什么內(nèi)容具體復(fù)習(xí)多長時間,放在什么時候復(fù)習(xí)等等,是因為考慮到每個人的基礎(chǔ)不同、習(xí)慣也不同,所以不可一概而論,我們的說法只是個建議,希望各位考生能取長補短,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,順利地前進。
    考研計劃書篇十一
    一、考研目標(biāo)
    廈門大學(xué)統(tǒng)計或金融
    二、目標(biāo)分析
    1、社會形勢分析
    當(dāng)前就業(yè)競爭壓力大,本科生普遍選擇考研或者出國留學(xué)來提升自己就業(yè)的機會
    2、目標(biāo)學(xué)校、專業(yè)的分析
    廈門大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué),是“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的綜合性大學(xué),師資力量強大,是我理想的大學(xué)。廈門大學(xué)的統(tǒng)計和金融專業(yè)很強,就業(yè)前景很好。
    3、自身分析
    我就讀于財經(jīng)類大學(xué),日后考研專業(yè)自然也是財經(jīng)類專業(yè)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是統(tǒng)計學(xué),有轉(zhuǎn)專業(yè)或者跨專業(yè)考研的意向,但由于目前大一并沒有太多對專業(yè)的了解,所以打算再用接下來的時間好好考慮自己以后的選擇。如果轉(zhuǎn)專業(yè)或跨專業(yè)考研,我對金融較感興趣,而且統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)也有一定的經(jīng)濟學(xué)類學(xué)科的基礎(chǔ)。廈門大學(xué)的統(tǒng)計和金融兩個專業(yè)都很好,所以在考研時會選擇廈門大學(xué)。要考廈門大學(xué)的研究生對我而言有極大的挑戰(zhàn)性,我必須在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中努力,打下良好的基礎(chǔ),為考研做好充分的準(zhǔn)備。
    三、學(xué)習(xí)生活計劃
    (一)、筆試計劃
    1、分時間段:
    基礎(chǔ)階段:首先要在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程以及專業(yè)課程,多閱讀圖書館的書,特別是老師推薦的與自己專業(yè)有關(guān)的書。打算在大一上學(xué)期通過英語四級,在大一下學(xué)期通過英語六級,通過計算機二級,另外還準(zhǔn)備考會計從業(yè)資格證,盡量在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些東西。
    考研計劃書篇十二
    1、本科課程。很多大三的小哥哥小姐姐們,還需要面臨上課。需要提醒大家:本科課程是非常重要的,一定不要逃課!不要逃課!尤其是本專業(yè)考研的,本科課程一定要認(rèn)真聽課。跨專業(yè)考研的,起碼要保證不掛科哈。本科成績對考研也是有影響的。
    2、資料收集。通過你能想到的一切辦法,找到考研復(fù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,如招生簡章、報考條件、參考教材、歷年考研真題、報考錄取數(shù)據(jù)、推免比列等等。對你所考的院校有個大概的了解。同時,要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象,制定全面復(fù)習(xí)計劃,各個時間段怎么復(fù)習(xí),如何復(fù)習(xí)做一個體統(tǒng)的安排。并開始復(fù)習(xí)。
    3、該階段不建議做模擬題,先打好基礎(chǔ)哦。
    4、還沒有選好學(xué)校和專業(yè)的同學(xué),你還在等什么呢,時間不等人??!
    1、暑假不要偷懶。清晰地、詳細(xì)的了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的邏輯框架,并根據(jù)重點、難點進行攻克。難得有大段的時間可以專心復(fù)習(xí),一定要把握好每一天。
    2、工作族的就忽略第一點吧,沒有那么集中的時間,會更加辛苦。
    3、復(fù)習(xí)重點。政治可以先放一放,英語復(fù)習(xí)要從一開始就進行,專業(yè)課一定從教材開始。
    1、關(guān)注招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
    2、認(rèn)真回顧暑期強化筆記,啟動模擬題、仿真題等的練習(xí),查漏補缺。
    3、考研政治的復(fù)習(xí)可以開始了
    4、這個階段要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。
    1、對各門課的知識進行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
    2、使用考研真題。開始進行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。
    3、每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。
    4、這段時期可能大家都進入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常的,不用過多地感到焦急,可以適當(dāng)出去走走。
    1、突擊強化記憶每門課老師預(yù)測的重點大題。
    2、做一套真題,按照考研時間的安排,模擬實戰(zhàn)。
    3、好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。
    考研計劃書篇十三
    1、數(shù)學(xué)(包括線代)
    5月15號之前把高數(shù)上下冊所有的內(nèi)容看一遍,(如考數(shù)二,高數(shù)下冊內(nèi)容不多,重點放在上冊)5月底前把線代課本看一遍。5月底之前完成所有高數(shù),線代的課本復(fù)習(xí)(包括所有例題,定理,性質(zhì),推論以及課后練習(xí),練習(xí)一定要認(rèn)真的做,并對答案)。
    進入6月份復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候要把復(fù)習(xí)的重點轉(zhuǎn)移到資料書上,數(shù)學(xué)需購買資料書包括:復(fù)習(xí)全書(二李李正元,李永樂)1本,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題(李永樂,王式安)1本,歷年真題解析1本,400題(二李)。
    復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時,要自己準(zhǔn)備個筆記本,把自己認(rèn)為典型某一類型的題目記錄下來,隨時記,也要經(jīng)常翻。
    2、英語
    英語前期的復(fù)習(xí)(5月以前)主要是以單詞書為主,具體的單詞書要根據(jù)自己的情況去購買,新東方,星火,等都可以。5月份后11月份前就要以閱讀為主,11月份后就要開始背誦大小作文,但是同時也要做閱讀。掌握了一定的單詞量后要不斷的應(yīng)用,這就要借助于閱讀理解了。但是你不可能把單詞書上的所有單詞記得住,這樣在讀閱讀的時候就會又出現(xiàn)生詞,也就是沒有記住的單詞,那么在你讀完閱讀理解,對完答案后你就要認(rèn)真的把那些你沒有記住的單詞再查一遍,并記錄在閱讀的課本上。對答案時不要在乎自己做對了幾個,對的多了不要覺得了不起,錯的多了也不要喪失信心,對答案的目的是去比較自己對考研閱讀的理解和出題人對該閱讀的出題思路,培養(yǎng)自己對考研閱讀的把握。剛開始做閱讀對個三分之一就不錯了,所以不要氣餒也不要驕傲。閱讀理解要保證每天或沒兩天一篇,并查完單詞,記錄下來。為了方便你可以購買個小的筆記本,用來記錄你每天閱讀理解中那些沒有記住的單詞,這樣你每天就可以方便的翻翻看這些單詞了,每天反復(fù)反復(fù)的翻看前天的單詞,這樣慢慢單詞就記住了。考研英語其實就是考大家的英語詞匯量,掌握的越多做起題來就越簡單。
    英語復(fù)習(xí)的資料書包括:閱讀理解150篇(高教版)有基礎(chǔ)篇和提高篇,前期以基礎(chǔ)篇為主,如自己復(fù)習(xí)的比較扎實可以購買提高篇。11月份開始背誦作文,作文書的選擇根據(jù)自己的需求吧,推薦本新東方的考研寫作100篇吧。背作文最好是熟背里面的經(jīng)典語句,引導(dǎo)語,開頭語,結(jié)束語,評論語等。
    3、政治
    政治不需要花費太多時間,10月開始著手復(fù)習(xí)就可以,政治屬于文科性東西,多屬記憶。政治的復(fù)習(xí)資料包括:紅寶書(即是每年的復(fù)習(xí)大綱),1000題(肖秀榮)這本書比較好,多是選擇,看完紅寶書后要多做這本書,風(fēng)中勁草,(大概11月中旬出),啟航20天20題(大概12月份出來吧),肖秀榮最后四套(12月底左右出來)這本書尤為重要,每年的政治考試答題都會有,上面的題一定要背,作為最后的沖刺復(fù)習(xí)書。政治考試,如果選擇題做的好那么就有保證了,大題大家都差不多,拉不開分,得選擇者得政治。
    考研的復(fù)習(xí)一般分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(4月——7月),提高階段(7月——11月)和沖刺階段(12月——考前)。
    考研的復(fù)習(xí)時間要根據(jù)自己的實際時間去計劃,因大三大四還有些課所以自己要合理的安排自己的復(fù)習(xí)計劃。但是需要提醒的是考研戰(zhàn)線切莫拉的過長,前期就以簡單的課本為主。正式的全力復(fù)習(xí)從6月開始就可以,半年時間足矣,戰(zhàn)線太長到最后會疲倦,戰(zhàn)線太短又不能保證復(fù)習(xí)到位??佳衅鋵嵳娴暮芎唵?,只要能夠堅持到最后的基本上都可以有收獲。進入提高階段每天復(fù)習(xí)時間要保證在8—10小時,不建議疲勞戰(zhàn),早上7點半之前到教室即可,晚上是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的好時候,要好好利用,晚上看到10點半就行。
    考研計劃書篇十四
    在該階段,建議各位同學(xué)們保證*均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4~5小時。正常的學(xué)習(xí)時間分配可分為:上午3小時左右來學(xué)習(xí)整章或者整節(jié)的題型,這樣對于題型有了系統(tǒng)的掌握。上午3小時學(xué)完數(shù)學(xué)以后,是非常累的,同學(xué)們們中午可以休息1個小時,下午安排其它學(xué)科的時間。
    晚上學(xué)習(xí)的時候,將前面復(fù)習(xí)內(nèi)容的易錯點和易錯題目重新整理,通過類似的題目進行鞏固。睡覺前,在腦海里回憶一下今天所學(xué)的知識點和題型。若可以輕松回憶起來,說明知識點或者題型已經(jīng)熟練掌握,若沒有回憶起來,那在第二天學(xué)習(xí)的時候,一定要加強鞏固。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    強化階段的主要任務(wù)是掌握扎實的基礎(chǔ)知識上,歸納總結(jié)??碱}型,掌握??碱}型的解題思路、方法和技巧,將基礎(chǔ)階段掌握的基本知識轉(zhuǎn)化為做題能力,從而可以快速準(zhǔn)確地計算中等及其以上的題目。
    考研數(shù)學(xué)真題中的題型重復(fù)率達(dá)到了95%以上,所以同學(xué)們在強化階段一定要熟練掌握基本題型,并能快速找到思路,準(zhǔn)確得到正確答案。
    在每一節(jié)中,書中對考試大綱中所要求的知識點進行了講解,通過復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容可以使同學(xué)們思路清晰、順暢??赐曛R點后要做相應(yīng)的題目進行練習(xí),從而提高解題技巧和應(yīng)試能力。在做例題過程中需要注意的是,一定要親手去做每一道例題,而不是看例題,有的人覺得書太厚題太多,短時間內(nèi)不能復(fù)習(xí)完,便急中生智匆匆的將書中的題目看一遍,看一遍得來東西始終不是自己的,只有親手將例題做一遍才能真正的掌握,才能做到舉一反三。
    做完例題后再和書中答案相對照,看看是否做對了,如果答案正確,則看看自己的解題方法和書中答案的解題方法是否一致,如果沒有做對,則看看自己為什么沒有做對,在哪一步出現(xiàn)了問題,再遇到類似情況時能不能做對。如果實在是沒有解題思路那就去分析例題答案是如何做的,看它為什么要那么做,從而將解題方法和技巧掌握。
    要知道考研數(shù)學(xué)強化階段復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是強化解題技巧,所以在復(fù)習(xí)過程中一定要對題型及其解題技巧進行及時總結(jié)。
    三、學(xué)習(xí)方法
    1.選擇參考書
    現(xiàn)在市面上的參考書內(nèi)容非常多,難度偏大,所以考生在使用的時候,一定要結(jié)合考試大綱,將其中考試不考的內(nèi)容刪掉,包括一些超綱的解題方法和超綱的題目,比如證明數(shù)列極限存在,一般用單調(diào)有界準(zhǔn)則,但是很多書上還介紹一些別的方法,實際考試不會用到,所以不用看。
    2.適度做題
    學(xué)好數(shù)學(xué),避免不了做題,即使書看的再明白,課聽的再清楚,如果通過做題,把書上的或者課上的知識轉(zhuǎn)化為自己,但是也不需要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,因為時間有限,所以做一些針對性的訓(xùn)練即可。
    3.抓住重點
    春季的復(fù)習(xí)是全面復(fù)習(xí),只要是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容都要進行復(fù)習(xí),但是到了暑假要抓重點,所以根據(jù)暑期考試把可能出考題的地方進行總結(jié)。
    4.總結(jié)歸納
    選擇題和填空題稱為客觀題,在考研試題中占56分,接近三分之一,難度不大,但是對做題的時間要求比較高,*均在4分鐘左右做一道,選擇題一般有常規(guī)方法和簡介解法,所以從暑期開始,要總結(jié)客觀題的解法,比如有排除法,賦值法,圖示法,推演法等。
    考研計劃書篇十五
    1.課題名稱:轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實驗
    3.課題研究類型:應(yīng)用研究
    4. 課題負(fù)責(zé)人:xx市教育科學(xué)研究院王敏勤
    5. 實驗時間:20xx年至20xx年
    教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是這次課程改革的顯著特征。改變原有的單一、被動的學(xué)習(xí)方式,建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí),自然成為這場教學(xué)改革的核心任務(wù)。
    (學(xué)習(xí)方式基本概念和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的重要性略)
    所謂改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,是指從單一、被動的學(xué)習(xí)方式向多樣化的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。其中,自主探究、合作交流和操作實踐都是重要的學(xué)習(xí)方式。
    隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進展,人們對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的理論研究日漸增多,但怎樣把這種新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)方法和步驟,使基層中小學(xué)教師便于操作和評價,真正引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上產(chǎn)生實質(zhì)性的變化。
    這不僅需要理論的研討,更需要具體的實驗。本課題計劃在理論研究的同時,調(diào)查中小學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式,并進行轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗,為基礎(chǔ)教育課程改革提供可資借鑒的經(jīng)驗。
    本課題研究的二年的時間里,也正是基礎(chǔ)教育課程改革在我市逐步推廣的時間,本課題主要達(dá)到如下目標(biāo):
    2. 通過實驗,探索出適應(yīng)新課程理念的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;
    3. 通過以上的研究和實驗,使實驗學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有明顯提高,為新課程在我市的推廣奠定良好的基礎(chǔ)。
    本課題的研究和實驗計劃從以下幾個方面入手:
    1. 在理論方面進行學(xué)習(xí)方式的系統(tǒng)研究
    通過文獻研究法搞清學(xué)習(xí)方式的概念、范疇、作用,把傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式與新的學(xué)習(xí)方式進行對比研究;通過調(diào)查法了解xx市中小學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)方式及存在問題,提出轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
    2. 進行教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實驗
    課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要場所和途徑。在課堂教學(xué)中教師的教學(xué)方式在某種程度上決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    比如,教師采取灌輸式的教學(xué)方式,學(xué)生只能被動地聽講,不可能有時間和精力自主探究學(xué)習(xí)。所以要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,首先要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。我們計劃在實驗學(xué)校首先轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,使教師由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和激發(fā)者。
    其次在課堂教學(xué)中限定教師講授的時間,探索新的教學(xué)模式,讓學(xué)生有較充分的`時間和學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
    第三,在研究教師教學(xué)方式的同時,同時研究在課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,做到教師少教,而學(xué)生能夠多學(xué)。
    3.進行在計算機環(huán)境中學(xué)習(xí)的實驗