專業(yè)養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)大全(19篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。在總結(jié)中,可以使用一些排比、對比等修辭手法,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)效果。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家提供一些思路和參考。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇一
    系 別 班 級:
    學(xué) 號:
    姓 名:
    木蘭小學(xué)支教心得 話說此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,聽起來像是天方夜譚,一開始甚至要選擇去云南,我們都否決了,因為一來實在太遠(yuǎn),二來機(jī)票太貴,三來去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起討論過,后來劉傲嬌提出去安徽木蘭,離合肥不遠(yuǎn),大家都沒有異議,不過由于離暑假還早,這件事也只是談?wù)?,沒有放在心上。
    4月份,胖姐姐接到得到了木蘭小學(xué)黃校長的許可,但由于從沒有支教的經(jīng)驗,又是在外地農(nóng)村,大家決定先去考察一下,于是我和胖姐姐,劉傲嬌,趁著清明假期去了木蘭,經(jīng)過大半天顛簸,好不容易到了木蘭小學(xué),期間從南京坐火車到合肥,從火車站坐公交橫穿整個合肥到南門公交轉(zhuǎn)換站,再坐小巴去三河鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上乘馬自達(dá)去木蘭小學(xué)。由于時間緊迫,沒來的及在小學(xué)里多呆一會,匆匆看了一眼就走了...
    5月,支教團(tuán)隊添加了新的血液,來自國貿(mào)的大廚,西語的二廚,化生的攝影師,為我們后來的支教生活解決了許多問題。大家也在一起開過幾次會,討論去南大立項的事,胖姐姐,劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會,在學(xué)校里也得到了大院的支持,請來了李倩老師做指導(dǎo),一切蓄勢待發(fā)!
    解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途,期間,妞妞負(fù)責(zé)采購了許多給小孩子的獎品,文具。初到木蘭的我們并不知道,后面有著巨大的挑戰(zhàn)!
    著燈光而來,密密麻麻的吸在窗戶上,屋內(nèi)的墻上,屋頂也吸滿蚊子,屋內(nèi)點(diǎn)著蚊香,插著蚊香片,也沒太大作用。洗澡是另外一個大問題,我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水,最難忍的還是蚊子,它們是一群群的向你襲來,專咬腿和腳踝,大家?guī)缀醵际菨M腿的包,帶來的藥水很快就見了底!女生們在房間里打水洗澡,同樣不能幸免!后來,大家聽說去年有個支教團(tuán)隊有個人被蚊子咬爛了腿,我們都害怕了。一天三頓飯,都是我們自己燒著吃,這時,大廚燒菜,二廚打下手,頓頓都有驚喜,開始大家圍坐一桌,后來都站著吃了,因為要躲避蚊子的襲擊,只有邊吃邊動,不過可口的飯菜為大家添加不少信心!
    學(xué)校后面有一排平房,里面住著一對老夫婦和他們的小孫女,他們是校長的父母,同時也是學(xué)校的看門人,老奶奶對我們非常照顧,經(jīng)常要送菜給我們吃,弄得我們不好意思,有一次我們買的速凍水餃放在老奶奶那,她的小孫女想吃,她非要給我們錢去買,我們都不好意思要錢,因為經(jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我們的鍋,電飯煲都是校長給的。
    現(xiàn)在孩子眼前時,孩子們都陶醉了,突然有個調(diào)皮的小男孩對我說:老師能不能別看了,看的我都餓了,好想吃阿!我也很心酸,聽說孩子們都很喜歡吃面包,但我們沒有經(jīng)費(fèi)給他們買我還聽過妞妞的朗誦課,這里不是夸妞妞,她真的很賣力,孩子們反響特別好,她自己一堂課下來,嗓子都要冒煙了。我還聽過攝影師的攝影課,他給孩子們看了金陵學(xué)院的圖片,三河鎮(zhèn)的圖片,木蘭小學(xué)的圖片,當(dāng)孩子們看到宏偉的思源圖書館時的驚訝,看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時的自豪,看到木蘭小學(xué)時的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是幾個孩子給我留下深刻的印象,有一對小學(xué)霸,他們每天來得很早,上課積極,認(rèn)真,記筆記,回答問題超快,特別聽我們的話,開始時總拿著暑假作業(yè)向我們問問題,有一次二廚師問他下課了,為什么不出去玩一會,他回答說:先寫會作業(yè)我們大家開玩笑說,這么小就是學(xué)霸,這以后還得了!還個和我練籃球的小男孩,特別認(rèn)真,極力汲取著我教他的動作,我強(qiáng)調(diào)他們練好運(yùn)球,他們很聽話,不讓投籃時,他們從不去投籃,打籃球的都知道,投籃有多大的誘惑力,對于一個初學(xué)者來說更是,相反枯燥的運(yùn)球練習(xí),他們練得很好。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇二
    這次寒假實習(xí),我去了我們當(dāng)?shù)氐墓さ?,因為那里有親戚,設(shè)備齊全。那里的地形比較平坦,地貌也比較簡單,但在這十幾天的實踐中,我們經(jīng)歷了前所未有的艱辛?,F(xiàn)在仔細(xì)想想,十幾天的經(jīng)歷,雖然辛苦,卻學(xué)到了很多,不僅是測量的實際能力,還有面對困難的耐心。說實話,剛開始幾天的新鮮感過后,每天重復(fù)繁瑣的體力勞動讓我怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)不允許工期的拖延,只好繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想想,可能大部分工作都是這樣的,只是以前從未有過的疲勞帶來的壓力。過了幾天,等我們習(xí)慣了早上五點(diǎn)起床,出去用測量儀器測量,就再也聽不到以前的抱怨了。為了保證測量的準(zhǔn)確性和進(jìn)度,我們總是在黎明時分起床,帶著“伙計們”到1號干線、2號干線和鞏義干線交界處的測量現(xiàn)場開始工作。
    測量首先是一項精確的工作。通過在校期間在課堂上學(xué)習(xí)測量,我已經(jīng)在腦海中形成了一個測量的基本理論輪廓。實踐的目的是將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這是工程的特點(diǎn)。測量是一門研究地球和地面點(diǎn)的形狀和大小的科學(xué)。從本質(zhì)上說,測量的主要任務(wù)是確定地面目標(biāo)在三維空間中的位置及其隨時間的變化。在信息社會中,測量扮演著越來越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),測量結(jié)果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)和各種專題、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設(shè),迫切需要建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此,測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠、最準(zhǔn)確的手段。測量有許多分類,如普通測量、大地測量、攝影測量和工程測量。作為測量工程專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)測量的各個方面。
    通過這次實踐,鍛煉了許多基本的測量能力。首先,我熟悉全站儀的使用,精通全站儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校準(zhǔn)方法。其次,在對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和修正的過程中,我們了解了各種測量誤差的來源,主要包括三個方面:儀器誤差(由儀器本身決定,是客觀誤差源)、觀測誤差(由人員技術(shù)水平造成,是主觀誤差源)、外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響,不斷變化,難以控制,是可變誤差源)。了解如何避免測量結(jié)果中的誤差并將測量誤差降至最低,即實現(xiàn):
    (1)在儀器選擇上選擇合適的高精度儀器,
    (2)提高測量水平,降低誤差水平。
    (3)通過各種數(shù)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如測距中的溫度修正、尺長修正等,
    測量儀器的使用和現(xiàn)場測量實踐的發(fā)展,使我更直觀地接觸到了土木工程測量這一課題,為我以后上崗后更好更快地使用儀器和控制測量分布打下了堅實的基礎(chǔ)。與以往的教學(xué)實踐相比,真正的工程實踐顯然能更好地理解所學(xué)的知識。這也是事實。通過這次實踐,我真正體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這一實踐也讓我們明白,土木工程專業(yè)的實踐性特點(diǎn),觸發(fā)了我們今后更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的途徑和手段,從本質(zhì)上提高我們的專業(yè)水平。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇三
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我,希望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。于是,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,我參加了“走近水利,感受民生”大學(xué)生社會實踐活動。
    首先,先說一下我對于社會實踐的看法吧。
    實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。特別是對于我們這些和水利基本沒有什么聯(lián)系的專業(yè)來說,提前學(xué)習(xí)相關(guān)水里知識更有了極其重要的意義,可以幫助我們更好地開展活動。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。在實踐中,我們一定要做一個有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外,必須要以積極的心態(tài)去面對生活,要使自己達(dá)到更高的水平,就必須要具備堅強(qiáng)的毅力和不變的恒心,努力改掉自己的缺點(diǎn),樹立一個全新的自我,學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性,努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實自己的生活,讓自己的每天都有收獲,并且學(xué)會反思,使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣,才不會被社會所淘汰,才可以在社會上立足。
    為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。在20xx年7月25日這天,我們一行12人乘坐火車來到了濰坊市,正式開始了暑期社會實踐活動。在這活動十幾天的時間里,對于一個生在城市,長在城市的孩子來說,深深地體驗了農(nóng)村的生活、感受了農(nóng)民的辛苦和熱情,加深了對于生活的認(rèn)識;同時,這十幾天的時間里,我和我的隊友們一起拼搏,一起工作,一起生活,一起娛樂,結(jié)下了深刻友誼,更讓我對于以前不太熟悉的同學(xué)有了一個更加深刻地認(rèn)識;另外,通過社會實踐,與政府部門打交道,和普通的農(nóng)民打交道提高了我的交際能力和語言表達(dá)能力,這些都是我最寶貴的收獲。
    在這十幾天的時間里,給我感受最深的有三件事情:一是和農(nóng)民的接觸;二是和政府部門的接觸;三是和隊里其他隊員的接觸。
    第一件事和農(nóng)民的接觸。原本以為農(nóng)民不會對于我們這樣的大學(xué)生下農(nóng)村調(diào)查不會有很大的熱情,結(jié)果卻并非如此。在和農(nóng)民的交談過程中,我們發(fā)現(xiàn)他們對于我們的活動給予了極大的支持,對于我們提出的每一個問題都是認(rèn)認(rèn)真真的回答,并且時常和我們聊天,將自己平時遇到的困難都告訴了我們,并給我們鼓勵和幫助,這些都是我在城市當(dāng)中很少體會到的,從他們身上我看到了我們中國普通勞動者的淳樸和憨厚,他們給了我極大的鼓舞。
    第二件事是和政府部門的接觸。從我以前與政府部門打交道的經(jīng)驗來看,他們對于我們大學(xué)生的社會實踐活動都不太感興趣,因此配合上就存在了不少的問題。但是這次我發(fā)現(xiàn)濰坊市的相關(guān)水利政府部門對于我們是給予了極大的幫助和鼓勵,通過他們,我們獲得了數(shù)據(jù)等第一手資料,同時他們對于我們活動也提出了不少寶貴意見,這些都對于我們最后活動的成功舉行有極大的幫助。
    第三件事也是最重要的就是和隊員的接觸。這十幾天,我們大家吃在一起,睡在一起,玩在一起,工作在一起,結(jié)下了深刻的友誼。特別是大家一路上互相幫助,互相扶持,互相鼓勵,更是給了我極大的感觸,讓我深刻的體會到了集體的力量,團(tuán)結(jié)的力量。相信這些對于我今后的工作和生活都有極大的幫助。
    時間飛逝,實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,因為它的存在,這個夏季顯得充實而又觸動人心,社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實踐中身邊的人對我的影響,也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動,讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇四
    杜甫云“讀萬卷書,行萬里路?!边@里的路在我看,不僅僅指腳下的路,也指對人生的感悟與歷程。知識是內(nèi)涵,實踐能力則是知識的外在體現(xiàn)。
    實習(xí)可稱為實踐。實踐,也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧W(xué)習(xí)與實踐,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
    這個暑假與我以往的假期有所不同,不在是學(xué)習(xí)書本里的知識,而是開始了我的第一次社會實踐。因為家里的關(guān)系,我在飯店里找了份工作,倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。
    沒有就業(yè)的壓力,因工資少產(chǎn)生的煩惱,本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
    經(jīng)理讓我去當(dāng)服務(wù)員,畢竟叫我去廚房我也不會做,估計也就會添亂,相比之下還是服務(wù)員簡單些。當(dāng)然簡單也只是相對的,每一職業(yè)都有自己應(yīng)該注意的方面。比如說:餐具的擺放.清點(diǎn),在單間門口時站位站姿,對客人的態(tài)度,對一些基本的業(yè)務(wù)的了解,如菜價,開酒和臨時應(yīng)變能力等等。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開酒對我來說就有點(diǎn)挑戰(zhàn),紅白酒可沒啤酒那么好開。
    好在那些同事們對我很好,拿一些用過的酒瓶子給我展示開各種酒的方法。我也謹(jǐn)記在心中。但生活總是告訴我一個道理,理想和現(xiàn)實是不一樣的,不要想當(dāng)然,沒真正試過就別說會了。在給客人開酒時就發(fā)生了點(diǎn)小意外,雖說后來解決了,也使我再一次明白這個道理。
    這些也只是一些客觀的因素,在服務(wù)行業(yè)還考驗心態(tài)與反應(yīng)。無論你今天心情好與壞,都要明白一點(diǎn),你是為人家服務(wù)的,你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會遇到一些喝高了的人,總會是不是的調(diào)侃下,對于這個我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強(qiáng)顏歡笑。
    但社會不會適應(yīng)你,想生存保住飯碗你只能去適應(yīng),去摸索經(jīng)驗,提高能力。。
    這次經(jīng)歷說不上多么的精彩,但對于我來說無疑是邁向社會的第一步,也是對以后就業(yè)的積累。
    在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說:“實踐是一種能力,學(xué)習(xí)也是一種能力,只會學(xué)不會干的人叫庸才,只會傻干,不會學(xué)不會想的叫廢材才,只有會學(xué)會干的才能稱之為人才,才能成為人上人,你現(xiàn)在各種條件均具備,更要為自己爭取美好的明天。
    而我自己也把這些話記在心里,作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度,也作為一種行事作風(fēng)來勉勵自己。
    短暫的實習(xí)結(jié)束了,我對于工作上幫助我的人十分感謝,也知道了掙錢的不易。才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!以后要自強(qiáng)自立,俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!",在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    一.交際上在社會上要善于與別人溝通。無論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過一段時間的'工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇五
    我的假期大部分時間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,做著感恩家庭的寒假社會實踐。
    我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母,現(xiàn)在我雖已成人了,但還沒有工作掙錢,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔(dān)些家務(wù),了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
    其實我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但當(dāng)遇到需要用到大量腦力的工作的時候,我又常常會想,要是把這些都換成家務(wù)活就好了,這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足,當(dāng)我真正遇到勞力的家務(wù)活時我才感慨其實動動腦力比做家務(wù)輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務(wù)也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。
    自己的專業(yè)是師范類,但卻從未想過當(dāng)老師,參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗,而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,不是害怕學(xué)生,而是害怕自己做得不好,那個講臺是屬于我的舞臺,我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說,上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生,我在乎的除了課堂內(nèi)容外,還有課堂的方式,我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,當(dāng)站在講臺上時,突然間感覺自己的恐懼都消除了,慢慢進(jìn)入狀態(tài),然而課堂上的自己不是真實的自己,無論課上多精彩,課后都會恢復(fù)回原來的自己,而那種激情就再也找不到了。
    實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
    當(dāng)然,為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護(hù)。
    我的性格是只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的,當(dāng)然心里很委屈的,同樣是孩子,別人家里的一天都在玩,而我這么自覺的幫您做事,不就是沒有做好嘛,就批評我。當(dāng)然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿,她總是狠狠的說,我知道你心里不舒服,總有一天你會覺得我是對的。然后又讓我把之前沒有做好的從頭來過,真是有點(diǎn)心力交瘁。但當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想過之后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強(qiáng)叫我做的一樣。
    良好的人格有利于社會和諧文明。社會是由個體組成,個體的身心和諧是和諧社會的重要基礎(chǔ)。良好人格是個人內(nèi)心價值的核心和基礎(chǔ),和諧社會建立之重要基礎(chǔ)和運(yùn)行保障就是打造公民的良好人格。假設(shè)個體都有良好的人格表現(xiàn),社會會呈現(xiàn)出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會秩序,自然也能促進(jìn)社會的繁榮發(fā)展。同時這種氛圍也可以更好的促進(jìn)個體的生存、發(fā)展和幸福感的取得。
    通過此次社會實踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,我知道,作為一個大學(xué)生,肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ),這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨(dú)時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦,雖然以前都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會到這點(diǎn)。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點(diǎn)娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
    即便在父母眼里,我永遠(yuǎn)都是他們的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔(dān)責(zé)任,持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。要懷著感恩的心去做這些。
    我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長這么大了也應(yīng)該反為父母多做點(diǎn)事。這樣的家務(wù)活,減輕了父母勞動的責(zé)任。也希望以后能有更多機(jī)會報答他們。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達(dá)方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的,所以多點(diǎn)幫家人干家務(wù),還是另一種很好的溝通橋梁!
    我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇六
    體驗社會實踐主要是讓自己多了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。并鍛煉自己的口才和人際交往能力。
    來pure的時候沒想太多。我直接去了收銀臺,問店長關(guān)于招寒假工的事情。我聽朋友說,就直接去了。也許是一種緣分吧。純工作期間交了很多好朋友,學(xué)會了銷售。對自己沒從事過的行業(yè)感到好奇。每天賣的衣服價格超過3000元就有獎金。雖然不多,但特別高興是通過自己的努力賺來的。
    這是我的第二次社會實踐經(jīng)歷。去年夏天在一家裝修公司做小業(yè)務(wù)員,學(xué)到了很多裝修方面的知識。對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷,風(fēng)在呼嘯,但我還是毅然踏上了社會實踐的道路,想通過社會實踐的親身經(jīng)歷來更多的了解社會。在實踐中,我們應(yīng)該增長知識,培養(yǎng)才能,培養(yǎng)應(yīng)變能力。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
    當(dāng)今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們,這已經(jīng)成為一個沒完沒了的話題。招聘會上的海報總是說“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但我們的團(tuán)隊成員在校園里還會有多少社會經(jīng)驗?為了擴(kuò)大自己的知識面,擴(kuò)大自己與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業(yè)后真正步入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)歷形勢的變化,處理好生活和工作中各方面的問題。這個假期我來到了清純,開始了我的社會實踐。就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀實際中,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,那么學(xué)的等于零,理論要和實踐結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習(xí),我們學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為我們接觸的環(huán)境不同,接觸的人和事不同,我們從中學(xué)到的東西自然也不同。
    如今,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。中國加入世貿(mào)組織后,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對人才的要求就越高。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識,從各方面武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。可能賣衣服跟我們學(xué)會計沒多大關(guān)系,但是賣衣服就知道錢來之不易,在賣衣服的過程中可能會接觸到各種各樣的人。這取決于你在語言上的靈活性和說服力,這是我們在學(xué)校學(xué)不到的,因為人接觸社會就會成長。否則光靠父母提供的物質(zhì)保障是不夠的。雖然這次社會實踐經(jīng)歷并沒有持續(xù)多久,只賺了幾百塊錢,但是有些東西是真的學(xué)到了,所以我覺得這次實踐很成功,很值得。
    在這一段時間的練習(xí)中,我走過大街小巷,接觸到了各種各樣的人和事,這些在學(xué)校是感受不到的。在學(xué)校里,有的老師可能會布置今天做什么,明天做什么,但純粹來說,沒人會告訴你這些。你必須知道該做什么,自己去做。并且盡力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。每個學(xué)生都在努力取得更高的成績。學(xué)習(xí)和工作都有競爭。在比賽中,要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處。另外,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)別人的行為,以提高我們的能力。記得向別人先進(jìn)的地方學(xué)習(xí),也要向別人學(xué)習(xí)如何做人,以提高自己的能力。
    記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著學(xué)生的身份,聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長。他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,學(xué)校里對千里理論的研究很多,幾乎涵蓋了方方面面。但是在實際工作中,可能會出現(xiàn)書本上學(xué)不到東西,或者書本上的知識無法運(yùn)用的情況。實踐經(jīng)驗:回顧這次社會實踐,我學(xué)到了很多,從我接觸的每一個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,提高了自己的能力,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。善于與社會上的其他人交流需要長期的練習(xí)。因為之前沒有工作的機(jī)會,所以和別人說話的時候沒有回應(yīng),使得談話有時候很冷淡。這很尷尬。人們會在社會上融入這個群體,人們會共同努力,使自己的工作更加和諧,事半功倍。你應(yīng)該傾聽他人的意見,并以耐心和謙遜的態(tài)度接受它們。在工作中,你要有自信。自信不是麻木的自夸,你要肯定自己的能力。社會經(jīng)濟(jì)的缺乏,學(xué)歷的缺乏等原因會讓你缺乏自信。其實任何一個天生擁有一切的人,都是能夠克服心理障礙的,然后一切都變得容易解決。即使解決不了,至少他是幸福的。
    知識的積累也很重要。知識就像人的血液。人如果缺乏血液,身體就會虛弱。如果人們?nèi)狈χR,他們的頭腦將會枯竭。對我來說很奇怪。要想做好工作,就必須了解這些知識,并對其各個方面有深入的了解,這樣才能更好的應(yīng)用到工作中去。這個親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐,更是一種人生體驗,是我一生的寶貴財富。以后我會更加挑戰(zhàn)社會實踐,磨練自己,讓自己更加了解社會實踐。在步入社會之前,讓自己經(jīng)歷更多的社會方面。社會實踐,隨著廣大青年學(xué)生接觸社會。不了解國情,不為大眾服務(wù),是青年學(xué)生接觸社會的重要形式。了解國情,服務(wù)大眾是一種重要的形式,對青年學(xué)生的成長和成功起著極其重要的作用。在這次假期實踐中,我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會。來自社會實踐的自省。
    雖然這個假期沒有在專業(yè)知識上實踐,專業(yè)能力也沒有提高,但是感覺自己知道的書上沒有的東西太多了。它增強(qiáng)了我處理事務(wù)和與他人交流的能力。它教會我,人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇七
    水上運(yùn)動中心,位于美麗的西麗湖畔。前面是杭州著名的歷史遺跡寺廟的右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤。從南到北的游客絡(luò)繹不絕。目前,有80名運(yùn)動員在訓(xùn)練,中心有40艘訓(xùn)練船。我們可以根據(jù)不同的廣告要求在不同的船上做廣告。還可以穿印有產(chǎn)品品牌的廣告衫參加今年的全國城市運(yùn)動會和浙江省賽,并可酌情轉(zhuǎn)讓冠名權(quán)。同時也可以在西湖區(qū)訓(xùn)練。
    我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個假期,當(dāng)然是我第一次體驗社會實踐。說實話,我一開始并不知道這種做法的真正含義。但對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐道路。雖然很疑惑,但我還是對這個做法有了自己的打算,帶著社會的激動走進(jìn)了杭州水上運(yùn)動中心的大門。這是一個充滿活力和熱情的單位,周圍環(huán)境最美。在訓(xùn)練基地里,看著教練在熱火朝天的時候小心翼翼的指導(dǎo)運(yùn)動員,當(dāng)時的感覺很棒。我也深深地感受到,每一個站在世界舞臺上的運(yùn)動員。他們要經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練才能成為人才。今年是奧運(yùn)年,全世界都在關(guān)注中國的一年??粗谒蟿澦耐瑢W(xué),我知道總有一天他們會成功的。他們將站在世界最高的領(lǐng)獎臺上,看著五星紅旗緩緩升起。
    這個單位的工作流程其實很簡單,但是充滿了很多情緒。雖然我的工作只是幫助單位做報告和轉(zhuǎn)接電話,但我對那里的企業(yè)文化深感震驚。早上,運(yùn)動員們早早起床,吃了單位精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,精神煥發(fā)。他們?yōu)樽约旱奈磥砼ぷ?。他們從單位開始學(xué)習(xí)文化課。對于一名優(yōu)秀的運(yùn)動員來說,不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能,還需要優(yōu)秀的性格和心理素質(zhì),這些都是通過他們在早間文化課上的學(xué)習(xí)來完成的。隨著他們離開運(yùn)動員宿舍,整個單位的一天工作開始了,充滿了活力!在后勤部門,下午要忙著為運(yùn)動員的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最好的準(zhǔn)備。在財務(wù)部,要忙著預(yù)算單位的收支。我們應(yīng)該努力利用好國家資金,為國家培養(yǎng)最好的運(yùn)動員和輸送最好的人才。在教練辦公室,他們要把自己的訓(xùn)練規(guī)定一字不差的寫出來,讓自己的徒弟在最短的時間內(nèi)得到最大的專業(yè)素質(zhì)提升。他們要負(fù)責(zé)其他體育局單位的溝通和配合,積極貫徹體育局下發(fā)的指示和精神,使整個單位的運(yùn)作和工作流程能夠最大限度的順暢和穩(wěn)定。
    作為一名務(wù)實的大學(xué)生,我想多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的技能和能力來謀生。雖然我的實際工作并不辛苦,但是我花在觀察和狐臭水平上的時間比較多。我會按書完成工作,從不遲到早退,因為對于一個大學(xué)生來說,每一次實踐都是寶貴的財富。當(dāng)然要珍惜。在打印和輸入教練的輔導(dǎo)安排時,我發(fā)現(xiàn)他們的每個計劃都很有針對性,甚至有些教練會根據(jù)不同運(yùn)動員的身體和心理素質(zhì)制定不同的計劃和安排。他們報告中的每一個字都經(jīng)過仔細(xì)考慮。而且考慮的很周到。我的任務(wù)是把他們的說明打在紙上,做好手冊。我很重視自己的工作,因為里面的每一個字都是教練用自己的努力打出來的,當(dāng)然也要用自己的努力認(rèn)真打出來。練習(xí)期間,我的時間很充實。9點(diǎn)到5點(diǎn)的工作時間讓我覺得認(rèn)真完成一件事就能勝任。我還有一個。下午,太陽一點(diǎn)鐘,運(yùn)動員開始訓(xùn)練。看著他們的汗水從額頭流下。我被他們的毅力和力量所感動。對于我們當(dāng)代的大學(xué)生來說,我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是這樣一種剛毅的性格和與眾不同的吃苦耐勞的氣質(zhì)。
    我從這個實踐中學(xué)到了很多。偶爾會覺得這種做法很無聊。但是,更重要的是,在這樣一次有價值的實踐中,我學(xué)會了什么是社會責(zé)任,什么樣的態(tài)度和熱情應(yīng)該投入到自己崗位的每一份責(zé)任和義務(wù)中。在這里工作,自己努力過,得到了實習(xí)單位的認(rèn)可。這讓我很開心。這讓我明白,雖然現(xiàn)在的社會競爭很激烈,但只要我努力做好本職工作,我一定會得到這個社會的許可和認(rèn)證。這種做法讓我認(rèn)識了很多新朋友,也讓我知道人與人之間的交流是如此可貴。用真心對待真心的人。社會也是一種融合。只有努力去融入,才能更成功,才能讓自己更快樂。這種做法不僅是我學(xué)習(xí)社會工作的一種體驗,也是我突破學(xué)校圍墻進(jìn)一步了解社會的一種體驗。
    在這里,我了解到優(yōu)秀學(xué)校有多少優(yōu)秀的畢業(yè)生為競爭一個職位付出了努力,這進(jìn)一步讓我覺得,我應(yīng)該在大學(xué)里把握更多的時間,學(xué)習(xí)更多的知識,為我將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這個社會是一個講究實力的社會。想要成功,只能比別人強(qiáng)。
    實際上,那里的運(yùn)動員在他們的單位生活和吃飯。偶爾,他們的父母會來看望。我和許多孩子的父母談過。從他們身上,我看到了父母找兒子成龍的強(qiáng)烈,也看到了父母對孩子無私的愛。當(dāng)我想到同樣重要的父母時,我不禁感到一種尊重。在和父母溝通的過程中,其中一個孩子的媽媽和我聊了很多。她說她已經(jīng)把孩子交給了國家。突然覺得每個大學(xué)生都應(yīng)該為國家做出自己的貢獻(xiàn)。雖然我還是大學(xué)生,但遲早要走向社會。只有學(xué)會對自己做的事情負(fù)責(zé),才能為自己幾年后踏出校門打好基礎(chǔ)。
    短短一個多月的時間很快就過去了。這種社會實踐讓我深深體會到,一次寶貴的經(jīng)歷,總比上課在課本上絞盡腦汁要好。當(dāng)我們還躲在父母老師的保護(hù)下,對未來感到不確定的時候,不妨鼓起勇氣,勇敢地邁出第一步。這種做法雖然不能代表什么,但能讓我們走出象牙塔后感受到危機(jī)的壓力。經(jīng)過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人更冷靜、沉著,有時間去慌張、去整理錯誤。千萬不要忽略每一個細(xì)節(jié),因為往往事情的結(jié)局就在這樣一個無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)里決定成敗。社會實踐很辛苦,但收獲巨大。實踐使我們的生活豐富多彩,實踐使我們的生活豐富多彩。
    社會實踐是財富。一份付出,一份收獲,一份付出,就會有收獲。在社會實踐中,你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。讓你開闊眼界,了解社會,深入生活,回味無窮。更何況,參與社會實踐和體驗的過程本身就是一筆寶貴的財富。
    社會實踐是一種動力??吹皆谕恋厣细鞯霓r(nóng)民,看到在工地上流汗的工人,看到守衛(wèi)邊境的士兵,我明白了書桌的重量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。是人民養(yǎng)育了我,是國家陪伴了我,給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時候,我會無條件地把我學(xué)到的所有知識奉獻(xiàn)給祖國和人民。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇八
    作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我加入了暑期大學(xué)生社會實踐的大隊伍中。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學(xué)多做,按時超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。
    實踐中,我認(rèn)識了不少老板。大多數(shù)老板都很和藹、親切,讓剛踏入職場的我放松了許多,緊張頓時蕩然無存,想像中嚴(yán)肅的刻薄的老板形象給了我一個全新的認(rèn)識。當(dāng)天,我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。
    由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點(diǎn)充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理。
    過去的市場競爭,最突出的是往往表現(xiàn)在資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等等環(huán)節(jié)方面。就是說,誰占有如上一方面的優(yōu)勢,誰就可以在商品的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,或者取得優(yōu)勢。誰占有的因素越多,那么他取得優(yōu)勝的權(quán)利就越大。
    但是,隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展,即將到來的社會競爭已經(jīng)呈現(xiàn)出:市場競爭,不再是資本領(lǐng)先, 不再是技術(shù)領(lǐng)先,不再是規(guī)模領(lǐng)先,不再是品牌領(lǐng)先,不再是分銷渠道領(lǐng)先,不再是零售終端領(lǐng)先……而領(lǐng)先的,是銷售中心的問題。雖然資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等因素的競爭仍會很激烈,但是,最根本的競爭,也就是銷售中心,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身上。
    明確地說,在未來的市場競爭中:誰占有更多的消費(fèi)者,誰就奪取了競爭的優(yōu)勝權(quán)!那么,靠什么去占有消費(fèi)者呢?是靠技術(shù)?靠信譽(yù)?靠品牌?靠質(zhì)量?靠電子商務(wù)?靠分銷通道?靠零售終端?靠售后服務(wù)嗎?……這些傳統(tǒng)的市場競爭因素當(dāng)然很重要,而且不能放棄。但是,這些因素必然已經(jīng)成為競爭的表象。準(zhǔn)確地說,如上因素已經(jīng)無法永久地占有消費(fèi)者。 唯一的辦法就是:企業(yè)把消費(fèi)者僅僅是"百分之十幾的利益受惠者"轉(zhuǎn)變成為企業(yè)"永遠(yuǎn)的利益分配者"。
    方法一,通過直銷員和消費(fèi)者面對面的交流,心對心的溝通,展示商品的高科技;
    方法二,通過親情服務(wù),將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),人性化的銷售方式,最終將利益的優(yōu)惠送到消費(fèi)者手中。
    所以,直銷員,在企業(yè)里是很重要的,也因此,要成為一名優(yōu)秀的直銷員遠(yuǎn)比想象中要難。
    在工作中我也不斷總結(jié)了不少經(jīng)驗,在工作中遇到問題能更好的處理了。
    當(dāng)我認(rèn)真介紹了最近上市的一些新款后,補(bǔ)上一句"我相信您的眼光",生意就更容易成功了。 還有,在談業(yè)務(wù)是,熱情服務(wù)微笑對人,給顧客一定的選擇空間,讓其充分選擇。如果可以試穿最好讓顧客親身體驗一下。對于那些沒有購買欲望的顧客。要給予一定的溝通但不要過于熱情。好的溝通印象能帶來新的顧客。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇九
    本次實踐是升入大學(xué)以來的第一次社會實踐,這次,我們是以小組為單位,總共八個人,實踐十天。
    我們的實踐基地:河北省科學(xué)技術(shù)館。
    職位:科普志愿者。
    工作內(nèi)容:指導(dǎo)游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。
    工作時間:早10:00至16:30。
    7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務(wù)分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負(fù)責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。然后,我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位,我和文嬌一起分配到了“光和電及應(yīng)用技術(shù)展廳”。
    面得到了擴(kuò)充;學(xué)會了如何更好的與各種人交往,提高了我的社交能力??傊@次實踐收獲真的不少??!
    首先,來到河北科技館認(rèn)識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負(fù)責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補(bǔ)充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是,這一路走來我們8個人的感情更深了。
    一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學(xué)。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助,這才是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。
    我第一次接觸了4d電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!
    在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。那一刻,一種責(zé)任感涌向心頭。我明白了:一種身份的晉升,意味著一種責(zé)任的相擁!
    要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進(jìn)社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十
    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等,工作總結(jié)《社會實踐個人總結(jié)》。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機(jī)會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時超量完成任務(wù)。
    俗語說:"中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
    為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。
    一切準(zhǔn)備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務(wù)。
    像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
    因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
    文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
    剛?cè)サ臅r候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累??墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋€人來完成了。
    其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶,一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個基層小職員。
    半個月很快過去了,我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯。回顧這半個月的文員生活,真是有苦又有甜??嗟氖敲刻斓墓ぷ骱墁嵥?,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!做端茶倒水這些雜活時,讓我學(xué)會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。
    最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料??粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼??!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯率越來越少。
    半個月很短,轉(zhuǎn)眼即過,可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實,更穩(wěn)健。
    總之,有了那半個月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。
    暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十一
    到今天為止,我們歷時兩天一夜的綜合實踐活動也落下了帷幕。早晨我們在操場上的颯爽英姿;在拓展基地我們團(tuán)結(jié)拼搏的身影;聯(lián)歡晚會我們精彩的表演,都在我心中留下了深刻的印象。
    實踐活動雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。
    “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”剛一進(jìn)校園,就在墻上看見了這句名言。確實,實踐二字也確實貫穿了我們這次活動。
    其中給我啟迪最大的,還是在拓展基地的綁腿跑這一活動了。
    這次綜合實踐活動同時也是對我們自理能力的巨大考驗。
    我們是祖國的新一代,國家的興盛繁榮也完全掌握在我們的手上,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象也不少見,父母長輩們怕我們受到傷害,把我們保護(hù)的好好的,我們是他們的掌上明珠,不讓我們做一些累的活,導(dǎo)致我們只會在父母的安排下做事。但是,未來需要的是搏擊長空的雄鷹,而不是溫室里柔弱的小花,而這次活動就能很好的鍛煉我們的自理能力,我們需要自己打理自己的生活,我們的獨(dú)立意識也得到了提升。
    這次實踐活動不僅鍛煉了我們的能力,啟迪我們的思想,還讓我們欣賞到了美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的太湖濕地公園,云霧飄渺的縹緲峰景區(qū),奇特的太湖國家地質(zhì)公園……這也為我的豐富多彩的實踐活動添上了絢麗多彩的一筆。
    我們只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我想這也是實踐活動的意義所在吧。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十二
    為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識,從小建立和諧自然環(huán)境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā),合理調(diào)配,合理保留原始林的目的。
    (一)調(diào)查,提供數(shù)據(jù)。
    全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查,調(diào)查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經(jīng)濟(jì)林205畝,薪炭林522畝。
    (二)分析,了解現(xiàn)狀
    隨著當(dāng)今社會對用材林的需求量的日益加大,經(jīng)濟(jì)林價值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴(kuò)大用材林,將會造成薪炭林的嚴(yán)重缺失,長期下去,將對自然的損失不可挽救。
    (三)建議,保護(hù)生態(tài)。
    1、提高認(rèn)識。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé),消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
    2、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視,采取對薪炭林的補(bǔ)償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護(hù)力度。國家應(yīng)對毀林開荒要建立相應(yīng)的管理條例,建立扶植薪炭林的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
    全校三至四年級的同學(xué)共105參與調(diào)查,人人都進(jìn)行了深入調(diào)查,數(shù)據(jù)整合,現(xiàn)狀分析,整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎勵。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十三
    通過社會實踐,讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);我領(lǐng)悟到了無論個人擁有怎樣的學(xué)歷,只要有心,一樣可以為家庭謀幸福,為社會做貢獻(xiàn)。同時,我也感受到了交通給農(nóng)民的工作及生活帶來的影響。
    xx,這個沒有一點(diǎn)文化的人,從一個確確實實的文盲成為第一個在村里開辦工廠的人,無疑,他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛,這份艱難怎能用言語來表達(dá)?只能他自己體會了。
    xx,出生在xx省xx市xx村的一個農(nóng)民家庭,由于家中孩子多,便無機(jī)會接受教育,他,沒有上過一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心,他干過搬運(yùn)活,做過漁民,也當(dāng)過挨家挨戶的推銷員,前前后后干過八九種工作,艱難并沒有打倒他,而是更加磨礪著他,通過自己的節(jié)儉與勤勞,他掙下了一筆錢。十年前,他在自己的家鄉(xiāng)開起了工廠,那時,工廠里只有兩個工人。而今,他已經(jīng)擁有了分廠,工人也多了好多倍,訂單源源不斷;十年前,他騎的是一輛二手的摩托車,而現(xiàn)在,他轎車都有兩部。他的工人中大部分都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,以前,村里的農(nóng)民們都去外地打工,而現(xiàn)在,他們已不必遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),體驗思鄉(xiāng)之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,帶他們走上了致富的道路,為他們提供了物質(zhì)保障,他為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。
    從中,我感悟到:想成大事者,必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì),用自己的內(nèi)在去影響他人,從而領(lǐng)導(dǎo)他人,得到別人的信賴,我也學(xué)到了當(dāng)一個人有能力后,不能忘恩,忘記自己的家鄉(xiāng)。
    水路、陸路的縱橫交錯,給農(nóng)民帶來如此美好的生活,這當(dāng)然離不開國家及政府的支持與建設(shè),我從中認(rèn)識到,要想發(fā)展一個地方,幫助人們打開通往外界的路是無比重要的。
    通過這次社會實踐,我受益匪淺,我深深明白:當(dāng)我們有能力后,不能忘記故鄉(xiāng),忘記農(nóng)村,忘記生活在農(nóng)村的人們,中國正在發(fā)展,新農(nóng)村正在跨大步前進(jìn)。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十四
    南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè),是全國目前唯一的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一九五六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館,一九五八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè) ,該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。
    20xx年7月5日至15日,我有幸被該館接受,在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會實踐。通過此次實踐,獲得如下體會:
    (一)對專業(yè)方面的認(rèn)識。
    a、增強(qiáng)對左平天國這段歷史的了解,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
    b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn),應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院(館)等,通過觀察實物來增強(qiáng)對相應(yīng)歷史的認(rèn)識。
    c 、“天外有天,人外有人”通過與游客不同程度的交流,發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn),觸動自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較,地圖的辯識等。
    (二)對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客,接觸社會人士,增強(qiáng)社交能力,更好地適應(yīng)社會這一大熔爐。
    (三)其它感想。
    a、作為愛國主義教育基地,能夠吸引八方游客,我們感到欣慰,游客們在游樂的同時進(jìn)入這片歷史叢林,了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養(yǎng)成,同時,“鑒于往事,資于治道”通過對歷史的追憶達(dá)到治世的目的。
    b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。
    c、對導(dǎo)游的認(rèn)識。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單,通過十天的體驗,發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚,導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史,其學(xué)識可以說是學(xué)富五車。
    d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實踐的關(guān)系,如何創(chuàng)造更多的機(jī)會讓學(xué)生接觸社會,在社會中學(xué)習(xí),這應(yīng)是擺在各級領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。
    簡言之,通過這十天的實踐,主要是培養(yǎng)社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十五
    時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒假工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
    大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
    本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過寒假工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
    1、通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。2、通過現(xiàn)場提問,然后對結(jié)果進(jìn)行整理匯編。
    從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
    有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過寒假工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
    當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與社會實踐是學(xué)生在培養(yǎng)自身能力的時候也在為社會做貢獻(xiàn),學(xué)生在社會實踐中為社會創(chuàng)造了財富,方便了人們的日常生活,假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān),在另方面培養(yǎng)了自己的生活經(jīng)驗,從而能夠在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會的競爭。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足。
    另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
    馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)社會文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地,在擁有很多知識的社會中學(xué)習(xí)知識。學(xué)生利用假期時間參加社會實踐活動,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
    一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
    通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十六
    專業(yè):
    姓名:
    實踐單位:
    實踐時間:20xx年7月10日至20xx年8月22日
    一、前言
    早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進(jìn)工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我還是一個大一學(xué)生,剛接觸到專業(yè)知識,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通,。所以最好的選擇就是先進(jìn)工廠,走進(jìn)社會,去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)驗,從而提高自己。
    二、我的找工作歷程
    當(dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒有找其他工作,無奈之下只有收拾行李回家。
    “努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊,沒有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。
    后來在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。
    三、我的實踐內(nèi)容
    廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè),其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。
    7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們在不同的崗位學(xué)習(xí)一天。
    下幾點(diǎn):
    1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;4)檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。
    外觀檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測,這一站別需要一定時間去熟悉,此外,做外觀檢測必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時,車間內(nèi)有著各項嚴(yán)格的規(guī)章制度,這些制度嚴(yán)格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。
    四、我的實踐結(jié)果
    在一個多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處:
    1)廠內(nèi)員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團(tuán)隊合作意識不強(qiáng),只關(guān)心小我利益;3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少;4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;5)廠內(nèi)很多機(jī)器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導(dǎo)致員工抱怨增多,收益減少;6)企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化,需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識;7)廠內(nèi)依舊實行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計時工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。
    五、我的實踐總結(jié)
    經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會:
    1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
    通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十七
    今天是7月10日,我們按計劃走訪了xxxx大使館下設(shè)的xxxx文化教育交流中心。本來計劃先打電話咨詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回復(fù)。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進(jìn)行實地考察。
    早上8點(diǎn)半,我們從西門集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá),我們很順利的坐上了公交車,可是下車后卻傻眼了:一群路癡根本分不清東南西北,差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終于到達(dá)了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn),原來這里真不愧是使館區(qū),辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說明來意,門口的保安很禮貌地說我們需要預(yù)約!因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流,還寫著周一到周五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后,保安很好心的說你們進(jìn)去一個人問一下前臺工作人員吧。我進(jìn)去之后說明來意,工作人員耐心地告訴我,現(xiàn)在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件,他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。
    看來在實地走訪前,準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行!沒有預(yù)約就前往是我們的失誤,我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作,應(yīng)該提前預(yù)約。
    但是事后我們回想,或許不應(yīng)該浪費(fèi)這樣一個合適的機(jī)會。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問,也算是對我們的調(diào)查的一次豐富。
    今天雖然很累,收獲從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經(jīng)驗,也讓我們更好的吸取教訓(xùn),以取得日后實踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗活動能有新的收獲!
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十八
    7月25號是我上班實踐的第一天,跟我一起做銷售的還有三位正式員工,他們都是在這里做了好幾年的銷售員。對于材料的規(guī)格我還是很不清楚,對外銷售的一些技巧也都不清楚.所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉(zhuǎn),幫忙接接客戶的電話,帶客戶去看看銷售部門的材料等,但對于材料的細(xì)節(jié)方面,比如規(guī)格與價格我就一問三不知了.最后只能由同事給客戶介紹。由于我剛接觸銷售,所以遇到什么問題我都會找他們詢問,幾位同事也都很樂意幫助我。慢慢地,我跟同事變熟悉,也會偶爾說笑,他們也會在聊天中給我講一些他們從事銷售方面的經(jīng)驗與趣事。這些話對于我這個沒怎么接觸過社會與銷售行業(yè)的學(xué)生來說都是寶貴的經(jīng)驗.我慢慢對這個行業(yè)有了一定的了解,接觸客戶的機(jī)會也多了,利用同事給我介紹的經(jīng)驗與技巧,再加上我學(xué)的專業(yè)知識,在客戶面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對我的介紹很滿意,這真的讓我松了口氣。
    通過幾天的實踐,我發(fā)現(xiàn)對于一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關(guān)鍵,實踐中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
    第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
    作為一個銷售行業(yè),客戶就是上(帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求.有時客戶因為某種原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應(yīng)該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇.而這時對客戶進(jìn)行抱怨或指責(zé)只會讓我們永遠(yuǎn)的失去了這個客戶.所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現(xiàn)在談生意成功時,在失敗時更應(yīng)表現(xiàn)出好的服務(wù)態(tài)度.
    第二、創(chuàng)新注入新活力
    創(chuàng)新是個比較流行的詞語,建材銷售同樣需要創(chuàng)新?,F(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)了,交通也是四通八達(dá),而降低成本卻是不變的理論。來我們建材銷售部購買商品的客戶經(jīng)常都是要大批的管材,由于在我們對商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長期的接觸,這是我們的優(yōu)勢,而購買我們商品的客戶在這方面就欠缺了,所以為了降低成本,我們對于的需求量大的客戶,我們直接從進(jìn)貨處給客戶發(fā)貨,這樣不僅降低了運(yùn)輸成本,還減少了由裝卸貨物的人力.
    第三、誠信是成功的根本
    誠信為本,誠信對于經(jīng)營者來說無疑是生存的根本.只有讓客戶信任自己并信任自己的客戶才能創(chuàng)造出利潤,真誠才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因為誠信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè).誰都知道,做銷售最重要的是有固定的大客戶,客戶越多越大在這一行就有了站腳之地,而這,恰恰來自你對客戶的誠信。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。
    這樣的暑期社會實踐活動不但可以拓展自身的知識面,而且可以擴(kuò)大自己與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的'處理各方面的問題。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我認(rèn)識到,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己。
    養(yǎng)雞社會實踐總結(jié)篇十九
    ****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!
    在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
    今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:
    短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。
    即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。
    短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認(rèn)為,對于大學(xué)生所需要的實習(xí)經(jīng)驗來說,太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。
    在提倡實事求是的當(dāng)今社會,大學(xué)生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學(xué)校與社會之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的?!按髮W(xué)生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。