寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。在下面的范文中,我們可以看到作者通過(guò)深入思考和總結(jié),得出有益的結(jié)論和觀(guān)點(diǎn)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇一
今天,時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀,讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”,于是,大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱,首先把卡紙對(duì)折,然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái),左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!
經(jīng)歷了之前的失敗,摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對(duì)折,剪了一個(gè)五角星,然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看,我覺(jué)得我自己還剪得不錯(cuò),就這樣,我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚(yú)的,有剪了太陽(yáng)的,還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣,剪什么的都有。
我在興奮之余,看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡(jiǎn)直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二
日前,按照中共中央的工作要求和部署,在全國(guó)各地開(kāi)展了“”專(zhuān)題教育,即“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)同志系列講話(huà),做合格黨員”。專(zhuān)題教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”之后又一專(zhuān)題教育。歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散,著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問(wèn)題。
黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅(jiān)定的理想信念,高尚的人生追求,一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的理論,踐行黨的路線(xiàn)對(duì)黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要,對(duì)如何成為一名合格黨員意義重大。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),用黨的制度來(lái)強(qiáng)化自我管理。
常言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!?,筆者卻深覺(jué)得:“無(wú)自律不以成人?!?。一個(gè)不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格,其性貪婪,其行失當(dāng),不符合一個(gè)黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度,以黨的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn),以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時(shí)刻銘記黨的紀(jì)律,始終以黨的思想作指導(dǎo),自己才能夠與黨政策方針保持一致,自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。此外,自律亦是一種內(nèi)功修煉,修的是道德涵養(yǎng),煉的是剛?cè)嵊卸?。一個(gè)管不住自己的人,不能稱(chēng)之為合格的人,更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因?yàn)闆](méi)能約束自己,不僅使自己誤入歧途,還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀(guān)之,黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實(shí)事驗(yàn)明,唯有樹(shù)立高尚的道德情操,培育良好的品行修養(yǎng),才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。
二、學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想來(lái)促進(jìn)自我提升。
“人不學(xué)無(wú)以廣才?!薄W鳛橐幻h員干部,唯有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐,是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想,用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀(guān)去認(rèn)識(shí)世界,改造世界。黨的理論知識(shí)之所以科學(xué),其根本在于它來(lái)源實(shí)踐,并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐。自黨成立發(fā)展至今,黨的理論得到了不斷的'豐富和深化,正是源于它科學(xué)的理論思想和社會(huì)實(shí)踐符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此,黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去,才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論,是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提,是黨員干部在實(shí)踐中能進(jìn)取會(huì)創(chuàng)新的有力武器。
三、踐行黨的路線(xiàn),以同志系列講話(huà)作核心指導(dǎo)。
踐行黨的路線(xiàn),是黨員干部從事一切社會(huì)活動(dòng)的總方向,是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡,黨的十八大以來(lái),在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展,人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能,有為的治國(guó)理政方式展現(xiàn)一位大國(guó)領(lǐng)袖的人格魅力。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài),黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而,廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,明晰黨的政策方針,用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新,轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇三
我們生活的這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)瞬息及至,稍一不小心,就會(huì)有諸多的困難迎接我們,可是有很多人怨天尤人,許多人被苦難的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地,也不放棄夢(mèng)想、不放棄希望,他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng),最終讓自己的生活變得美麗起來(lái)。
生活告訴我們,在困難和不幸面前,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢面對(duì)人生的大海暗礁和風(fēng)浪,以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花,以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪,就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會(huì)面對(duì)生活,不為工作所困,不為疾病所懼,不為名利所累,不枉自虛度,不輕言放棄,無(wú)愧于心,無(wú)愧于己,品味生活,欣賞生活。
生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者,有的人只是使勁地劃著船,只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗,有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪,依然前進(jìn),有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來(lái)的樂(lè)趣,前進(jìn),有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢(mèng),成了強(qiáng)者,只因?yàn)樵谏畹拇蠛V?,他們勇于面?duì)。
生活告訴我們,勇于面對(duì)一切,面對(duì)順境的時(shí)候,面對(duì)成功的時(shí)候,面對(duì)生活的時(shí)候,要昂首挺胸正視一切,面對(duì)成功,坦然接受,再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們,要勇于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)生活。生活告訴我們,要昂首挺胸,正視一切,面對(duì)困難,只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順,于是,便不能勇于面對(duì)了,有了種輕視,當(dāng)突然有一天,風(fēng)向變了,隨之便茫然了;也許有的人會(huì)有一點(diǎn)小成功,但也因此而沾沾自喜起來(lái),傲慢起來(lái),當(dāng)有一天看到原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我,只有正視,勇于面對(duì)這些,才能成為強(qiáng)者。
生活告訴我們,對(duì)于困境,對(duì)于順境,對(duì)于生活,勇于面對(duì)。歷史向前發(fā)展,生活也因此而重復(fù),當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí),不正是生活在告誡我們:勇于生活、欣賞生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇四
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列,不過(guò)到今年才再突然想起,終于買(mǎi)齊了三部。這個(gè)系列相對(duì)還是比較冷門(mén)啊,三部曲的評(píng)價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐,這第三部還連個(gè)寫(xiě)長(zhǎng)書(shū)評(píng)的人都沒(méi)有,那我來(lái)打破這個(gè)0好了。
個(gè)人覺(jué)得這套小說(shuō)還是很不錯(cuò)的,男女主都很有趣,男主懦弱卻有過(guò)人天賦,女主平凡卻行動(dòng)力驚人,可說(shuō)是非?;パa(bǔ)了,作者的文筆也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也絕對(duì)是一個(gè)加分點(diǎn),大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定,書(shū)中人物形象都頗為怪誕及不堪,性格更是各種別扭,但也正因?yàn)檫@樣,反而顯得非常立體鮮活。我以前批評(píng)過(guò)尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白,同樣是倫敦底層的背景,這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會(huì),小說(shuō)的格局一直在擴(kuò)大,故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開(kāi)來(lái),逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過(guò)去與現(xiàn)在。全書(shū)有兩個(gè)焦點(diǎn),一當(dāng)然是垃圾,二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一些被丟棄的舊玩具變作怨靈,并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市,所到之處寸草不生,路上如果再遇到被遺棄的'玩具,就會(huì)把其也吸納進(jìn)來(lái)。真心覺(jué)得,這個(gè)龍卷風(fēng),跟書(shū)里的“集合體”挺相似的,也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。
最后,基于心理學(xué)的角度,感覺(jué)艾爾蒙哲家族與大英帝國(guó)的恩怨情仇,其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王,最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣(快寫(xiě)完了不妨再多劇透下),所以說(shuō),比起盲目壓制銷(xiāo)毀,最好還是學(xué)會(huì)接納并與之和解,否則一場(chǎng)大戰(zhàn)遲早會(huì)爆發(fā)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇五
第一段:引言(150字):
在生活的角角落落,我們隨處可見(jiàn)各種各樣的名畫(huà),無(wú)論是在博物館的展廳里,還是在家具店的裝飾畫(huà)上,它們都是藝術(shù)家們用心雕琢出來(lái)的杰作。在我們欣賞這些名畫(huà)的過(guò)程中,不僅可以感受到藝術(shù)的魅力,還能激發(fā)出我們的思考和想象力。今天,我將分享一些我在欣賞名畫(huà)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:感受藝術(shù)的力量(250字):
每一幅名畫(huà)都有著獨(dú)特的氛圍和表現(xiàn)力。當(dāng)我欣賞《蒙娜麗莎》時(shí),她那微笑的神態(tài)和迷離的眼神讓我感到神秘和溫柔。我感受到了畫(huà)家透過(guò)線(xiàn)條勾勒出的人物形象所傳達(dá)的情感。類(lèi)似的,當(dāng)我欣賞梵高的《星夜》時(shí),那璀璨的星空以及栩栩如生的山村景色讓我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中的世界。我感受到了畫(huà)家對(duì)美的追求和對(duì)自然的熱愛(ài)。這些名畫(huà)帶給我一種力量,讓我在繁忙的生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和靈感。
第三段:反思藝術(shù)中的內(nèi)涵(300字):
欣賞名畫(huà)不僅是一種感性的享受,更是一種理性的思考。在每幅名畫(huà)中,藝術(shù)家都蘊(yùn)含了深刻而細(xì)膩的內(nèi)涵。例如,當(dāng)我欣賞畢加索的《格爾尼卡》時(shí),我從中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類(lèi)的苦難。這幅畫(huà)通過(guò)形象化的表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判和對(duì)和平的呼吁,讓我深思人類(lèi)社會(huì)的命運(yùn)和價(jià)值觀(guān)。在欣賞名畫(huà)時(shí),我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)家的眼光看待世界,從中挖掘出更深層次的思考。
第四段:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力(300字):
欣賞名畫(huà)不僅讓我沉浸在藝術(shù)的世界中,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。當(dāng)我面對(duì)莫奈的《睡蓮》時(shí),花朵在水中倒映的畫(huà)面讓我產(chǎn)生了很多關(guān)于自然和美的想象。這幅畫(huà)啟發(fā)了我去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的理想世界,并把它表現(xiàn)在我的創(chuàng)作中。欣賞名畫(huà)不僅是被動(dòng)地接受藝術(shù),更是主動(dòng)地去思考和創(chuàng)造。
第五段:名畫(huà)改變?nèi)松?00字):
名畫(huà)不僅僅是用來(lái)觀(guān)賞的,更是一種能夠改變?nèi)松牧α俊T谖倚蕾p了很多名畫(huà)之后,我學(xué)會(huì)了用更寬廣的視野去看待世界,用更豐富的情感去感受生活。欣賞名畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了從藝術(shù)中尋找靈感和力量,在生活中更加熱愛(ài)珍惜。名畫(huà)不僅將我?guī)肓怂囆g(shù)的殿堂,更改變了我的心靈,并塑造了我對(duì)世界的獨(dú)特理解。
總結(jié)(100字):
欣賞名畫(huà)并不僅僅是欣賞一幅畫(huà),它更是一種感受、思考和創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)欣賞名畫(huà),我們能夠感受到藝術(shù)的力量,反思內(nèi)涵,激發(fā)創(chuàng)造力,甚至改變?nèi)松?。它讓我們感知到世界的美,體驗(yàn)到情感的細(xì)膩,展現(xiàn)了人類(lèi)智慧和才華的結(jié)晶。欣賞名畫(huà),是一個(gè)令人陶醉的旅程,也是一種與藝術(shù)家對(duì)話(huà)、與自我溝通的過(guò)程。它給予了我們更多的想象和感受,讓我們從中汲取到智慧和力量,進(jìn)而成為更有創(chuàng)造力和思考力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇六
名畫(huà)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)中的瑰寶,它們以自己獨(dú)特的方式記錄了歷史、傳達(dá)了情感、表達(dá)了藝術(shù)家的思想和創(chuàng)意。欣賞名畫(huà)是一種美學(xué)體驗(yàn),能夠引發(fā)觀(guān)看者內(nèi)心的共鳴與思考。在這個(gè)充斥著快節(jié)奏和電子娛樂(lè)的時(shí)代,回歸到名畫(huà)的世界中,將帶給我們一種新的視覺(jué)和心靈的愉悅。
第二段:名畫(huà)帶來(lái)的視覺(jué)享受與觀(guān)察技巧
名畫(huà)以其精湛的繪畫(huà)技巧和獨(dú)特的構(gòu)圖方法令人嘆為觀(guān)止。當(dāng)我們置身于名畫(huà)面前時(shí),其豐富的色彩、精細(xì)的線(xiàn)條、巧妙的透視和布局都會(huì)激發(fā)我們的視覺(jué)感受。通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察一幅名畫(huà),我們可以發(fā)現(xiàn)細(xì)微的細(xì)節(jié),欣賞到藝術(shù)家的筆墨功力。此外,我們還可以學(xué)習(xí)到用光和陰影、色彩搭配等繪畫(huà)技巧,嘗試將這些技巧應(yīng)用到我們自己的創(chuàng)作中。
第三段:名畫(huà)背后的歷史背景和文化意義
每一幅名畫(huà)都有其特定的歷史背景和文化意義。通過(guò)了解藝術(shù)家的生活和時(shí)代背景,我們可以更好地理解名畫(huà)所要表達(dá)的主題和情感。例如,達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的作品之一,它代表著人文主義思潮在藝術(shù)中的體現(xiàn)。通過(guò)了解這些歷史和文化信息,我們可以更好地欣賞和解讀名畫(huà),同時(shí)也深化了對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)。
第四段:名畫(huà)喚起的情感共鳴和啟示
名畫(huà)通過(guò)藝術(shù)家對(duì)人性、社會(huì)和自然的觀(guān)察和思考,喚起了觀(guān)看者內(nèi)心深處的情感共鳴。以梵高的《星夜》為例,它充滿(mǎn)了厚重的筆觸和強(qiáng)烈的色彩,帶給人們的是對(duì)自然的贊美和對(duì)宇宙的思考。通過(guò)欣賞這樣的名畫(huà),我們可以感受到藝術(shù)家的情感和思想,激發(fā)出我們對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)生命的思考。
第五段:欣賞名畫(huà)的價(jià)值與啟示
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)的享受,更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一種啟發(fā)。名畫(huà)傳遞了藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特視角和思考方式,通過(guò)與名畫(huà)的對(duì)話(huà),我們可以拓寬自己的思維和審美觀(guān)。同時(shí),從名畫(huà)中我們也可以學(xué)到膽識(shí)、創(chuàng)新和表達(dá)自我等重要品質(zhì)。欣賞名畫(huà)不僅滿(mǎn)足了我們的審美需求,還能夠豐富我們的人生。
總結(jié)
通過(guò)欣賞名畫(huà),我們可以獲得視覺(jué)享受、培養(yǎng)觀(guān)察技巧、了解歷史背景和文化意義、喚起情感共鳴和獲得重要的人生啟示。那些偉大的名畫(huà)不僅代表了藝術(shù)的巔峰,更是文明和人類(lèi)智慧的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)讓我們與偉大的藝術(shù)家和他們的作品建立了聯(lián)系,讓我們的生命因此而更加豐富多彩。因此,我們應(yīng)該用心去欣賞名畫(huà),感受其中的美妙和智慧。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇七
第一段:介紹名畫(huà)的魅力與重要性(字?jǐn)?shù):200)
名畫(huà)是人類(lèi)藝術(shù)史上的珍寶,它們以其獨(dú)特的藝術(shù)手法、精湛的技藝和深刻的內(nèi)涵吸引著世界各地的藝術(shù)愛(ài)好者。名畫(huà)不僅是文化的財(cái)富,更是一扇窺探藝術(shù)家靈魂的窗口。我曾有幸欣賞過(guò)許多世界各地的名畫(huà),每一次的欣賞都給我留下了深刻的印象,讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)之美。
第二段:名畫(huà)所帶來(lái)的美與內(nèi)涵(字?jǐn)?shù):250)
名畫(huà)以其精妙的藝術(shù)手法和細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)著藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和情感。比如,梵高的《星夜》通過(guò)獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)、明亮的色彩和富有動(dòng)感的線(xiàn)條,表現(xiàn)出一種宇宙中的神秘力量和無(wú)盡的美好;莫奈的《睡蓮》用柔和的色彩和輕盈的筆觸,表達(dá)了對(duì)自然之美的贊美和對(duì)內(nèi)心的寧?kù)o追求。欣賞名畫(huà),就像進(jìn)入一個(gè)虛擬的藝術(shù)殿堂,每一幅畫(huà)都有自己的故事和表達(dá)方式,觀(guān)眾通過(guò)欣賞和思考,可以從中汲取美的力量和靈感。
第三段:欣賞名畫(huà)的觀(guān)賞方法與技巧(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)需要具備一定的觀(guān)賞方法和技巧。首先,要細(xì)致入微地觀(guān)察畫(huà)面的細(xì)節(jié),包括色彩和線(xiàn)條的運(yùn)用、構(gòu)圖的布局以及畫(huà)面中所傳遞的主題和情感。其次,要善于借助藝術(shù)家的筆觸和色彩構(gòu)建自己的聯(lián)想和情感,如何理解畫(huà)家的用心和創(chuàng)作意圖,以及如何在觀(guān)賞中融入自己的感受和想法。最后,要有耐心和時(shí)間,花費(fèi)足夠的時(shí)間去欣賞和品味名畫(huà),逐漸發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。只有用心和專(zhuān)注地欣賞,才能真正體會(huì)到名畫(huà)的美與智慧。
第四段:欣賞名畫(huà)的價(jià)值與意義(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種視覺(jué)享受,更是一種人文精神的追求。名畫(huà)蘊(yùn)含著藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活的思考和感悟,它們通過(guò)線(xiàn)條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素,將復(fù)雜的情感和哲學(xué)思考凝結(jié)在畫(huà)面之中,為觀(guān)眾提供了一種抒發(fā)情感和思考人生的途徑。此外,名畫(huà)還具有重要的歷史和文化價(jià)值,它們是時(shí)代的見(jiàn)證者,反映了特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)欣賞名畫(huà),可以拓寬自己的知識(shí)和視野,增加對(duì)于歷史、文化和藝術(shù)的了解。
第五段:個(gè)人的藝術(shù)和情感體驗(yàn)(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn),它讓我感受到藝術(shù)家的思想和情感與自己的共鳴和對(duì)話(huà)。每一幅名畫(huà)都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力,在欣賞的過(guò)程中,我常常被畫(huà)中傳達(dá)出的情感所觸動(dòng),有時(shí)是對(duì)自然之美的敬畏,有時(shí)是對(duì)人生的思考,有時(shí)是對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的贊嘆。每一次欣賞名畫(huà)都給我?guī)?lái)了靈感和愉悅,讓我更加熱愛(ài)藝術(shù),也更加關(guān)注和思考人生中的美好和意義。
總結(jié):
欣賞名畫(huà)是一種開(kāi)闊視野、提升審美能力和拓展人文精神的藝術(shù)體驗(yàn)。名畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和深邃的內(nèi)涵觸動(dòng)著人們的心靈,讓人們更好地理解世界和人生之美。通過(guò)欣賞名畫(huà),我們不僅能夠品味藝術(shù)家的智慧和情感,還能夠感受到自身與藝術(shù)之間的對(duì)話(huà)和共鳴。欣賞名畫(huà)不僅是一種審美享受,更是一次對(duì)于生活、藝術(shù)和人生的思索和探索。讓我們共同欣賞名畫(huà),感受藝術(shù)之美,從中汲取靈感和智慧,讓藝術(shù)的光輝照亮我們的生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇八
1月15日上午,在區(qū)委安排下,全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀(guān)了洪澤湖監(jiān)獄,監(jiān)獄長(zhǎng)介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況,3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過(guò)參觀(guān),我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考,深深感覺(jué)到廉潔自律的重要性,今后我要嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離腐化,遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室,3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過(guò)程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉?lái)都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部,受黨培養(yǎng)多年,曾經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志,工作出色,受人尊敬,在金錢(qián)的誘惑下,他們沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了變化,逐漸被別有用心的人所利用,揮金如土,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),生活奢侈,忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng),丟掉了黨性,盲目攀比消費(fèi),最終成為階下囚。現(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害,過(guò)去無(wú)限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯,家人和親友在別人面前抬不起頭,生活和工作都受到了影響,現(xiàn)在他們后悔不已,過(guò)去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉,以后的生活更是沒(méi)有著落。但世上沒(méi)有后悔藥,自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,誰(shuí)放松要求,誰(shuí)就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕,誰(shuí)就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力,而這些權(quán)力是老百姓給的,我們是人民的公仆,權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的,而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部,必須要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān),要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,想群眾所想、急群眾所急,辦群眾所需,即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某,始終堅(jiān)持以民為本,不能把個(gè)人的私利擺在前面,私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開(kāi)始時(shí)都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開(kāi)始,放棄了警惕性,也曾在這僥幸心理,認(rèn)為偶爾的小事沒(méi)關(guān)系,只要對(duì)方不說(shuō)就沒(méi)事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人,他們看中的是你手中的權(quán)力,他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是:“要想人不知,除非己莫為”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴,把精力放在工作上,把思想放在如何為人民服務(wù)上,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,拒腐防變,敬業(yè)奉公,做一名對(duì)社會(huì)有益的人,成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇九
欣賞別人,是對(duì)別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對(duì)永恒。因此,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人,是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉?;詹姆斯所說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。
欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?!币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩,別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái),去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無(wú)法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō),智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
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名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門(mén)的木雕老床。似藤蘿盤(pán)繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的,它長(zhǎng)2.1米,寬1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿(mǎn)祥福。
這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下?,F(xiàn)在想來(lái),對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專(zhuān)為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?,花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái),它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無(wú)處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十一
欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂(lè),更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程中,我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力,從而得到靈感和啟迪。通過(guò)欣賞,我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力,豐富自己的生活,懂得更多美好的事物。下面是我對(duì)欣賞心得的一些體會(huì)與分享。
首先,欣賞藝術(shù)作品需要保持開(kāi)放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化,有時(shí)可能會(huì)超出我們的認(rèn)知和理解范圍。因此,在欣賞時(shí),我們要摒除先入之見(jiàn),拋開(kāi)自己的偏見(jiàn)和局限,保持一顆開(kāi)放的心,接納不同的觀(guān)點(diǎn)和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞,我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
其次,欣賞藝術(shù)作品需要注重細(xì)節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義,包括色彩搭配、線(xiàn)條構(gòu)造、表達(dá)主題的手法等等。在欣賞時(shí),我們要細(xì)致入微地觀(guān)察作品的細(xì)節(jié),理解作者的意圖和用心。比如,在欣賞一幅畫(huà)時(shí),我們可以仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面中的每一個(gè)部分,每一個(gè)物體,甚至每一個(gè)筆觸的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀(guān)察,我們能夠更好地理解畫(huà)家要表達(dá)的主題和情感。
此外,欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過(guò)獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的內(nèi)心世界,激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時(shí),我們要放下雜念,全身心地投入到作品中,與作品產(chǎn)生共鳴,在情感上與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)。這種心靈上的共鳴,不僅能夠豐富我們的情感體驗(yàn),更能夠幫助我們更好地理解和體會(huì)作品中的主題和意義。
另外,欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識(shí)的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時(shí)代、文化和背景下的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的歷史和社會(huì)背景。在欣賞時(shí),我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過(guò)了解這些背景知識(shí),我們能夠更好地理解作品中的符號(hào)、象征和隱喻,更深入地體會(huì)和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。
最后,欣賞心得需要用言語(yǔ)或文字總結(jié)和表達(dá)。藝術(shù)作品給人帶來(lái)的美好體驗(yàn)和感悟需要通過(guò)言語(yǔ)或文字來(lái)記錄和表達(dá)。這樣一來(lái),我們不僅可以使自己的體驗(yàn)更加深入和清晰,也能夠與他人分享心得和感悟。通過(guò)和他人的交流和對(duì)話(huà),我們能夠更深入地了解和感受作品,也能夠從他人的角度和觀(guān)點(diǎn)中得到別樣的啟發(fā)和思考。
總而言之,欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過(guò)欣賞,我們能夠培養(yǎng)審美能力,開(kāi)拓視野,提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無(wú)論是觀(guān)賞一幅畫(huà),聽(tīng)一首音樂(lè),看一部電影,還是閱讀一本書(shū),我們都能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足。因此,讓我們保持開(kāi)放的心態(tài),用心去欣賞,用言語(yǔ)或文字去表達(dá),一起享受和追求美的旅程吧!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十二
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》,據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二!畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息,真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端,農(nóng)夫在辛勤的耕地,幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹,橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上,想要過(guò)橋,不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的.七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀(guān)眾,幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。
再往后看,橋上人聲鼎沸,熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販,店鋪林立,百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇,旁邊有人在看熱鬧,一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著,搖頭晃腦,漫不經(jīng)心,纜繩也晃悠著,看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里,有的閑談,有的臨窗眺望,好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面,城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木,使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉,沿街行走的人們,有的是單個(gè)的,有的是結(jié)伴的,還有的是坐馬車(chē)的,路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓,啊,多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶,慢慢地,我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊,時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上,我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十三
8月27——29日,我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn),在培訓(xùn)中聽(tīng)了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性,初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味,在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索,從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo),或者課件出示目標(biāo),確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來(lái)目的明確,目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,對(duì)子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂(lè)乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒(méi)有的知識(shí)與方法,學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí),還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂(lè)”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中輕松地“說(shuō)、談、演、寫(xiě)、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識(shí)的容器,不再是應(yīng)試的機(jī)器,不再是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里,學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合,找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來(lái)我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而,課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí),積極投身于教學(xué)研究之中,做到人人都有研究專(zhuān)題,進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍,形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信,通過(guò)抓科研,課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三:高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次安定區(qū)教育局組織的各位專(zhuān)家的高效課堂講座培訓(xùn),我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座,使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性,傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長(zhǎng)的要求,要想成就孩子,必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式,為了每一位孩子的健康成長(zhǎng),我們必須建構(gòu)高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡(jiǎn)單二傳手解疑答惑灌輸者,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng),師生互動(dòng)的充滿(mǎn)活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),形成了合作交流,探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式,傳統(tǒng)的只是通過(guò)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,品質(zhì)的評(píng)價(jià),這不利于學(xué)生的發(fā)展,打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià),要以發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,不斷提高自身的能力素質(zhì),以新的理念武裝頭腦,才能駕驛新形勢(shì)的課堂教學(xué),我力爭(zhēng)在課改中有所作為。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十四
我看的這本《凱蒂和小公主——西班牙名畫(huà)》是凱蒂的名畫(huà)奇遇系列(七冊(cè))當(dāng)中的一本。
故事講了一個(gè)快7歲的小女孩凱蒂,她的的`生日就要到了,她將參加一個(gè)化裝舞會(huì)。奶奶正為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美,奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”。可是,當(dāng)她們從美術(shù)館回來(lái)后,發(fā)生了一連串不可思議的事。
一開(kāi)始她在《小公主》的油畫(huà)里遇到了真正小公主,小公主對(duì)宮廷生活很厭煩,就提出和凱蒂換衣服,換了衣服她倆都很開(kāi)心,以后發(fā)生的一切也都圍繞美術(shù)館里的這些名畫(huà)展開(kāi)的,凱蒂和小公主在這些名畫(huà)里進(jìn)進(jìn)出出,為了找一只畫(huà)里的鳥(niǎo)她們遇上了名畫(huà)里的一些人和事,真的.讓人大開(kāi)眼界,最后小公主的爸爸也就是國(guó)王都出來(lái)找小公主啦,其實(shí)這時(shí)候凱蒂和小公主都滿(mǎn)足互換身份的快樂(lè)時(shí)光,非常感謝對(duì)方。凱蒂回到奶奶身邊把自己的蛋糕拿給畫(huà)里饑餓的男孩吃,而且對(duì)奶奶說(shuō)不想要公主裙了,想要一套海盜服,弄得奶奶好驚訝。
書(shū)上的凱蒂跟我的年齡一樣呢,我也馬上七歲了,她想法也跟我一樣,想當(dāng)個(gè)小公主,不過(guò)我可沒(méi)這么好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng),所以我還是很喜歡美麗的公主裙,上學(xué)不能穿我周末穿,這本書(shū)還有一大特點(diǎn)就是把許多名畫(huà)用事故的形式巧妙地串在一起,讓我們認(rèn)識(shí)了好多西班牙名畫(huà),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),所以這個(gè)系列的書(shū)我還要借來(lái)看。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十五
今天我讀了一篇文章——《一幅名畫(huà)的誕生》。這篇文章主要講的是偉大的俄羅斯畫(huà)家伊里亞·葉菲摩維奇·列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》誕生的經(jīng)過(guò)。
一天,列賓的同學(xué)們約他乘船去游覽涅瓦河;列賓發(fā)現(xiàn)一只大船上有纖夫;而且他們的衣服骯臟、襤褸,每個(gè)人的臉都陰沉沉的、流著亮晶晶的.汗珠;于是,纖夫的形象將給列賓留下難以磨滅的印象;后來(lái),列賓就把纖夫的形象用素描畫(huà)在了畫(huà)面上,1873年他終于畫(huà)成了他的著名作品《伏爾加河上的纖夫》……在這幅畫(huà)里,揭露了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的痛苦生活,歌頌了他們精神上的美與隱藏在人民身上的力量。
從這篇文章中我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。想想我們,我們現(xiàn)在多么幸福,我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,可是當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)期的孩子們連想都不敢想的。除了這個(gè),我們也要學(xué)習(xí)列賓那樣,做生活上的有心人,多留心觀(guān)察生活中的人與事。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十六
欣賞是一種美的享受,是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)欣賞,我們可以感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫(huà)廊、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所,細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美,自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外,多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來(lái)的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段:介紹欣賞的意義和重要性(200字)
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá),是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界,也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品,可以使我們感受到美的力量,激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí),它還能夠開(kāi)闊我們的眼界,啟發(fā)我們的思考,使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此,欣賞是一種積極向上的活動(dòng),對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段:欣賞繪畫(huà)作品的體會(huì)(200字)
在欣賞繪畫(huà)作品時(shí),我常常陷入其中,仿佛與畫(huà)家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫(huà)面前,深入地觀(guān)察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),我感受到了畫(huà)家的用心和情感。畫(huà)家通過(guò)細(xì)膩的線(xiàn)條和色彩將自己的情感表達(dá)出來(lái),使我可以感受到其中的美和力量。通過(guò)欣賞繪畫(huà)作品,我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美,也學(xué)會(huì)了感受畫(huà)家與世界的互動(dòng),從而更加理解和熱愛(ài)藝術(shù)。
第三段:欣賞音樂(lè)作品的體會(huì)(200字)
音樂(lè)是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂(lè)廳中,聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲時(shí),我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏,傳達(dá)出自己的情感和思想,觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中,我會(huì)陶醉其中,忘記一切煩惱和壓力。音樂(lè)帶給我的不僅是心靈的寄托,也是身心的放松和愉悅。
第四段:欣賞舞蹈作品的體會(huì)(200字)
欣賞舞蹈作品時(shí),我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過(guò)身體的姿勢(shì)和動(dòng)作,演繹出獨(dú)特的情感和故事,使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中,我會(huì)跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,舞動(dòng)起來(lái),感受到身體的律動(dòng)和活力。通過(guò)欣賞舞蹈,我能夠釋放內(nèi)心的壓力,感受到身體和靈魂的自由,從而更加熱愛(ài)生活。
第五段:總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望(200字)
通過(guò)深入的欣賞,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無(wú)窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn),都能給人們帶來(lái)不同的感受和啟發(fā)。通過(guò)欣賞,我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美,也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此,我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),展望未來(lái),我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品,為世界帶來(lái)更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受,通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我們可以感受到其中的美和力量,也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)欣賞,感受到藝術(shù)的力量,成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十七
今天,我們上課學(xué)的是靜態(tài)觀(guān)察法。老師讓我們來(lái)了解一些名畫(huà)。
在我心目中最欣賞的是《夢(mèng)》這幅畫(huà)?!秹?mèng)》這幅畫(huà)是著名畫(huà)家、雕塑家畢加索畫(huà)的。這幅畫(huà)不大,大概三英尺長(zhǎng),兩英尺寬吧,整幅畫(huà)以暖色調(diào)為主,分別有紅、黑、黃三種顏色,紅色是沙發(fā);黑色是墻的花紋;黃色是衣服的主色,造成了人與物的.鮮明對(duì)比,讓人眼前一亮。這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)女孩兒在睡覺(jué),她的神情很安詳,微挑的嘴角流露出恬靜、淡雅的微笑。
仔細(xì)看這幅畫(huà),我覺(jué)得,這個(gè)女孩睡得很舒服,好像在做一個(gè)美夢(mèng),我猜想她有可能夢(mèng)到了一桌子的`海鮮大餐,有可能她夢(mèng)到了她擁有著很多的錢(qián),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,所以她的嘴角掛著幸福的微笑。
聽(tīng)老師說(shuō),畢加索讓自己心愛(ài)的女孩當(dāng)模特,畫(huà)出她睡著的樣子,有可能是因?yàn)檫@個(gè)女孩兒也會(huì)畫(huà)畫(huà),她想看一看畢加索的畫(huà)技,所以畢加索就把她畫(huà)出來(lái)了。
《夢(mèng)》是世界著名的畫(huà),光是一個(gè)打印版就如此令我驚嘆,要是看到真的畫(huà),那不是更加震撼了?這幅畫(huà)讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十八
今天在業(yè)余美校的課堂里,老師帶我們臨摹了一幅《塞納河的早晨》,上面畫(huà)著塞納河邊停泊著的幾艘帆船,遠(yuǎn)處是紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍,岸邊的蘆葦和大樹(shù),最好看的是河水里的倒影,仔細(xì)看這張畫(huà),只見(jiàn)畫(huà)面上陽(yáng)光燦爛,照射在每件物體上,漂亮極了。我問(wèn)老師這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的,老師說(shuō)是印象派大師畫(huà)的,老師見(jiàn)我感興趣,遞給我一本《你不可不知道的`300幅名畫(huà)》,我翻到印象派畫(huà)家介紹的那一頁(yè),仔細(xì)讀起來(lái),原來(lái)印像派是十九世紀(jì)中葉歐洲藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過(guò)渡的重要階段。針對(duì)陳陳相因的古典畫(huà)派和矯揉造作的浪漫主義,在繪畫(huà)中開(kāi)始對(duì)室外自然光的研究和表現(xiàn),根據(jù)“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生,物體固有色是不存在的”這一當(dāng)時(shí)最新的光學(xué)理論,景物在不同的光照條件下有不同的顏色,他們力求真實(shí)的刻畫(huà)自然,直接描繪陽(yáng)光下的風(fēng)景和日常生活,摒棄十六世紀(jì)以來(lái)狹義的褐色調(diào),印象派的代表畫(huà)家有莫奈、馬奈、雷諾阿等。在印象派畫(huà)家的筆下,燦爛的陽(yáng)光和微妙的投影被引入畫(huà)面,歐洲繪畫(huà)從此變得生意盎然。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多新知識(shí),也更加喜歡印象派的畫(huà)了。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十九
在清荷作文課堂上,在這靜謐的空間里,我們都在靜靜地觀(guān)賞著。
須臾之間,一支筆悄然落地,打擾了同學(xué)們正在欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)的沉靜,有的人已經(jīng)看癡了。《蒙娜麗莎》是世界上最有名的肖像畫(huà)之一。今天,我們有幸目睹了她的風(fēng)采。
整幅畫(huà)以棕色為主,色澤比較深沉,但這并不妨礙畫(huà)的精妙。隨著腳步的移近,蒙娜麗莎也像真人一般慢慢地走近了你,與你對(duì)視良久。
她的'頭發(fā)很美,像瀑布般柔順,像帶雨的云彩般烏黑,輕柔地垂在兩肩。她的面容十分和藹,精致的面龐顯得眼睛格外動(dòng)人:烏黑的眼珠看向一邊,仿佛在看著旁邊美好的風(fēng)景。飽滿(mǎn)的兩頰淡淡地著色,像是害羞才微微泛紅。鼻子高挺,肉粉的唇彩勾勒出一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇??稍倏聪蛩拿济?,有些低垂,不像開(kāi)心時(shí)的舒展,也不像煩惱時(shí)的緊皺,而只是有些憂(yōu)傷,有些低落。細(xì)細(xì)端詳,蒙娜麗莎又好像在向我訴說(shuō)著什么,她的嘴唇輕輕地抿著,似乎有著不訴之苦。
我想:達(dá)·芬奇肯定也是被蒙拉麗莎這獨(dú)特的面容、微妙的情緒所打動(dòng)了吧!閑暇之時(shí)來(lái)到這幅美好的景色前,看到一位漂亮而豐滿(mǎn)的女人坐在石頭上,看向了他這邊,為了記錄出這美好的一刻,達(dá)·芬奇拿出畫(huà)板和畫(huà)筆,想畫(huà)下蒙娜麗莎這位標(biāo)致的人兒。可當(dāng)蒙娜麗莎發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇正在畫(huà)自己時(shí),害羞地看向一邊。她面容美麗,卻仍遮不住她略顯憂(yōu)傷的神情。
《蒙娜麗莎》的肖像是世界畫(huà)庫(kù)中的珍寶,她的光輝照耀著每位有幸看到她的人。雖然她已逝去,但沒(méi)有逝去的是她永留的青春、謎一般的笑靨和那淡淡的憂(yōu)傷。
精彩點(diǎn)評(píng):子越的標(biāo)題取得很獨(dú)特,“憂(yōu)傷”二字點(diǎn)出了文章的靈魂所在。文章濃墨重彩地描摹出了蒙娜麗莎的美麗,且揣測(cè)了達(dá)芬奇畫(huà)它時(shí)的情景,使文字頗具可讀性!只是要對(duì)“憂(yōu)傷”作出一點(diǎn)聯(lián)想以契合主題哦!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的美名,但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫(huà)把答案帶給了我。
映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云,那一團(tuán)團(tuán)夸大了的星云,還有一顆如火焰般的柏樹(shù),那天空中掛的一輪明亮的月亮,都讓我先入其境。
這幅畫(huà)給我的第一印象就是擁有強(qiáng)烈的震撼力?!缎强铡愤@幅畫(huà)無(wú)論從顏色搭配,還是從表現(xiàn)力的方面來(lái)講,都給予人一種深刻的印象。
第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)極度夸張的星空景象。那扭曲的星云,火焰般的柏樹(shù),都讓我著迷,都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷,他一生雖然努力地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,但他的.畫(huà)作都被人所譏笑,認(rèn)為是“兒童畫(huà)”,卻不知道這是一幅怎樣意義的畫(huà)作。如果那個(gè)時(shí)候有人知道了梵高的意圖,一定會(huì)明白梵高是一位多么偉大的畫(huà)家。
我身臨其境,被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹(shù),猶如火焰,似乎像吞噬什么。隱隱約約,感覺(jué)遠(yuǎn)處的山在騷動(dòng),給我不安的感覺(jué)。天空中的星云襯托著那巨大的明月,那輪從月濁中“走”出的月亮,暗示著什么,更讓人覺(jué)得神秘。而那夜空中飛過(guò)的像卷龍一樣的星云,似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過(guò)這幅畫(huà)才知道梵高是一位多么偉大的畫(huà)家,因?yàn)樗苡盟麄ゴ蟮漠?huà)筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品,真是了不起。我實(shí)在是很佩服梵高,今后要向他學(xué)習(xí),讓作品融入自己的靈魂,使畫(huà)面變得更生動(dòng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十一
如果說(shuō)閱讀是我的第一大愛(ài)好,那么靜靜欣賞名畫(huà)是我的第二大愛(ài)好。
梵·高的《星月空》是一幅精致的畫(huà),也是我最早接觸的畫(huà)。他的畫(huà)法筆調(diào)簡(jiǎn)練流暢,畫(huà)面色彩鮮艷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn),寂靜的夜空下,小鎮(zhèn)寧?kù)o溫馨,夜空中回旋的星云,發(fā)出絲絲亮光,中間一大團(tuán)軟綿綿的星云看起來(lái)復(fù)雜而不繁亂,樹(shù)木就像一條會(huì)跳舞的海藻,又像沖天的火焰,與星月共舞。讓人感覺(jué)神秘而狂歡。
梵·高的《向日葵》是他的成名作,整幅畫(huà)為暖色調(diào),花瓶中插著數(shù)朵形態(tài)各異的向日葵,它們有的朝氣向陽(yáng);有的已行將頹?。挥械拈_(kāi)放得無(wú)比燦爛;忽隱忽現(xiàn)的葉子,密集細(xì)致的花瓣,棕黑的花籽形成了鮮明的對(duì)比。梵·高為什么要畫(huà)向日葵·因?yàn)殍蟾邿釔?ài)生命,韌性十足,被囚禁在精神病院的梵·高通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)寄托自己的情感。
梵·高的`畫(huà)大多都色彩豐富艷麗,大膽奔放,是他積極向上的人生態(tài)度的噴薄而出,他的這種不服輸,火熱向上的力量給人一種深深的震撼。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》舉世聞名,畫(huà)面中美麗的女子坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,她那笑容吸引了全世界的人駐足觀(guān)望,也讓我學(xué)會(huì)要樂(lè)觀(guān)向上,微笑面對(duì)生活。當(dāng)我遇到困難時(shí),她那平和的微笑給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她微笑的目光清澈而蘊(yùn)含著力量,給了我很多安慰。
我眼中的名畫(huà)各有千秋,畫(huà)面形態(tài)各異,它們總能教會(huì)我勇敢面對(duì)生活,告訴我遇到困難要學(xué)會(huì)微笑,它們也使我在忙碌的六年級(jí)生活中增添了一份樂(lè)趣。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇一
今天,時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀,讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”,于是,大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱,首先把卡紙對(duì)折,然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái),左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!
經(jīng)歷了之前的失敗,摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對(duì)折,剪了一個(gè)五角星,然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看,我覺(jué)得我自己還剪得不錯(cuò),就這樣,我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚(yú)的,有剪了太陽(yáng)的,還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣,剪什么的都有。
我在興奮之余,看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡(jiǎn)直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二
日前,按照中共中央的工作要求和部署,在全國(guó)各地開(kāi)展了“”專(zhuān)題教育,即“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)同志系列講話(huà),做合格黨員”。專(zhuān)題教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”之后又一專(zhuān)題教育。歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散,著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問(wèn)題。
黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅(jiān)定的理想信念,高尚的人生追求,一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的理論,踐行黨的路線(xiàn)對(duì)黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要,對(duì)如何成為一名合格黨員意義重大。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),用黨的制度來(lái)強(qiáng)化自我管理。
常言道:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!?,筆者卻深覺(jué)得:“無(wú)自律不以成人?!?。一個(gè)不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格,其性貪婪,其行失當(dāng),不符合一個(gè)黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度,以黨的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn),以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時(shí)刻銘記黨的紀(jì)律,始終以黨的思想作指導(dǎo),自己才能夠與黨政策方針保持一致,自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。此外,自律亦是一種內(nèi)功修煉,修的是道德涵養(yǎng),煉的是剛?cè)嵊卸?。一個(gè)管不住自己的人,不能稱(chēng)之為合格的人,更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因?yàn)闆](méi)能約束自己,不僅使自己誤入歧途,還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀(guān)之,黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實(shí)事驗(yàn)明,唯有樹(shù)立高尚的道德情操,培育良好的品行修養(yǎng),才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。
二、學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想來(lái)促進(jìn)自我提升。
“人不學(xué)無(wú)以廣才?!薄W鳛橐幻h員干部,唯有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐,是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想,用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀(guān)去認(rèn)識(shí)世界,改造世界。黨的理論知識(shí)之所以科學(xué),其根本在于它來(lái)源實(shí)踐,并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐。自黨成立發(fā)展至今,黨的理論得到了不斷的'豐富和深化,正是源于它科學(xué)的理論思想和社會(huì)實(shí)踐符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此,黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去,才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論,是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提,是黨員干部在實(shí)踐中能進(jìn)取會(huì)創(chuàng)新的有力武器。
三、踐行黨的路線(xiàn),以同志系列講話(huà)作核心指導(dǎo)。
踐行黨的路線(xiàn),是黨員干部從事一切社會(huì)活動(dòng)的總方向,是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡,黨的十八大以來(lái),在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展,人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能,有為的治國(guó)理政方式展現(xiàn)一位大國(guó)領(lǐng)袖的人格魅力。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài),黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而,廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,明晰黨的政策方針,用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新,轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇三
我們生活的這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)瞬息及至,稍一不小心,就會(huì)有諸多的困難迎接我們,可是有很多人怨天尤人,許多人被苦難的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地,也不放棄夢(mèng)想、不放棄希望,他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng),最終讓自己的生活變得美麗起來(lái)。
生活告訴我們,在困難和不幸面前,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢面對(duì)人生的大海暗礁和風(fēng)浪,以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花,以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪,就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會(huì)面對(duì)生活,不為工作所困,不為疾病所懼,不為名利所累,不枉自虛度,不輕言放棄,無(wú)愧于心,無(wú)愧于己,品味生活,欣賞生活。
生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者,有的人只是使勁地劃著船,只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗,有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪,依然前進(jìn),有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來(lái)的樂(lè)趣,前進(jìn),有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢(mèng),成了強(qiáng)者,只因?yàn)樵谏畹拇蠛V?,他們勇于面?duì)。
生活告訴我們,勇于面對(duì)一切,面對(duì)順境的時(shí)候,面對(duì)成功的時(shí)候,面對(duì)生活的時(shí)候,要昂首挺胸正視一切,面對(duì)成功,坦然接受,再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們,要勇于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)生活。生活告訴我們,要昂首挺胸,正視一切,面對(duì)困難,只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順,于是,便不能勇于面對(duì)了,有了種輕視,當(dāng)突然有一天,風(fēng)向變了,隨之便茫然了;也許有的人會(huì)有一點(diǎn)小成功,但也因此而沾沾自喜起來(lái),傲慢起來(lái),當(dāng)有一天看到原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我,只有正視,勇于面對(duì)這些,才能成為強(qiáng)者。
生活告訴我們,對(duì)于困境,對(duì)于順境,對(duì)于生活,勇于面對(duì)。歷史向前發(fā)展,生活也因此而重復(fù),當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí),不正是生活在告誡我們:勇于生活、欣賞生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇四
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列,不過(guò)到今年才再突然想起,終于買(mǎi)齊了三部。這個(gè)系列相對(duì)還是比較冷門(mén)啊,三部曲的評(píng)價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐,這第三部還連個(gè)寫(xiě)長(zhǎng)書(shū)評(píng)的人都沒(méi)有,那我來(lái)打破這個(gè)0好了。
個(gè)人覺(jué)得這套小說(shuō)還是很不錯(cuò)的,男女主都很有趣,男主懦弱卻有過(guò)人天賦,女主平凡卻行動(dòng)力驚人,可說(shuō)是非?;パa(bǔ)了,作者的文筆也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也絕對(duì)是一個(gè)加分點(diǎn),大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定,書(shū)中人物形象都頗為怪誕及不堪,性格更是各種別扭,但也正因?yàn)檫@樣,反而顯得非常立體鮮活。我以前批評(píng)過(guò)尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白,同樣是倫敦底層的背景,這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會(huì),小說(shuō)的格局一直在擴(kuò)大,故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開(kāi)來(lái),逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過(guò)去與現(xiàn)在。全書(shū)有兩個(gè)焦點(diǎn),一當(dāng)然是垃圾,二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一些被丟棄的舊玩具變作怨靈,并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市,所到之處寸草不生,路上如果再遇到被遺棄的'玩具,就會(huì)把其也吸納進(jìn)來(lái)。真心覺(jué)得,這個(gè)龍卷風(fēng),跟書(shū)里的“集合體”挺相似的,也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。
最后,基于心理學(xué)的角度,感覺(jué)艾爾蒙哲家族與大英帝國(guó)的恩怨情仇,其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王,最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣(快寫(xiě)完了不妨再多劇透下),所以說(shuō),比起盲目壓制銷(xiāo)毀,最好還是學(xué)會(huì)接納并與之和解,否則一場(chǎng)大戰(zhàn)遲早會(huì)爆發(fā)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇五
第一段:引言(150字):
在生活的角角落落,我們隨處可見(jiàn)各種各樣的名畫(huà),無(wú)論是在博物館的展廳里,還是在家具店的裝飾畫(huà)上,它們都是藝術(shù)家們用心雕琢出來(lái)的杰作。在我們欣賞這些名畫(huà)的過(guò)程中,不僅可以感受到藝術(shù)的魅力,還能激發(fā)出我們的思考和想象力。今天,我將分享一些我在欣賞名畫(huà)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:感受藝術(shù)的力量(250字):
每一幅名畫(huà)都有著獨(dú)特的氛圍和表現(xiàn)力。當(dāng)我欣賞《蒙娜麗莎》時(shí),她那微笑的神態(tài)和迷離的眼神讓我感到神秘和溫柔。我感受到了畫(huà)家透過(guò)線(xiàn)條勾勒出的人物形象所傳達(dá)的情感。類(lèi)似的,當(dāng)我欣賞梵高的《星夜》時(shí),那璀璨的星空以及栩栩如生的山村景色讓我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中的世界。我感受到了畫(huà)家對(duì)美的追求和對(duì)自然的熱愛(ài)。這些名畫(huà)帶給我一種力量,讓我在繁忙的生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和靈感。
第三段:反思藝術(shù)中的內(nèi)涵(300字):
欣賞名畫(huà)不僅是一種感性的享受,更是一種理性的思考。在每幅名畫(huà)中,藝術(shù)家都蘊(yùn)含了深刻而細(xì)膩的內(nèi)涵。例如,當(dāng)我欣賞畢加索的《格爾尼卡》時(shí),我從中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類(lèi)的苦難。這幅畫(huà)通過(guò)形象化的表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判和對(duì)和平的呼吁,讓我深思人類(lèi)社會(huì)的命運(yùn)和價(jià)值觀(guān)。在欣賞名畫(huà)時(shí),我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)家的眼光看待世界,從中挖掘出更深層次的思考。
第四段:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力(300字):
欣賞名畫(huà)不僅讓我沉浸在藝術(shù)的世界中,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。當(dāng)我面對(duì)莫奈的《睡蓮》時(shí),花朵在水中倒映的畫(huà)面讓我產(chǎn)生了很多關(guān)于自然和美的想象。這幅畫(huà)啟發(fā)了我去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的理想世界,并把它表現(xiàn)在我的創(chuàng)作中。欣賞名畫(huà)不僅是被動(dòng)地接受藝術(shù),更是主動(dòng)地去思考和創(chuàng)造。
第五段:名畫(huà)改變?nèi)松?00字):
名畫(huà)不僅僅是用來(lái)觀(guān)賞的,更是一種能夠改變?nèi)松牧α俊T谖倚蕾p了很多名畫(huà)之后,我學(xué)會(huì)了用更寬廣的視野去看待世界,用更豐富的情感去感受生活。欣賞名畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了從藝術(shù)中尋找靈感和力量,在生活中更加熱愛(ài)珍惜。名畫(huà)不僅將我?guī)肓怂囆g(shù)的殿堂,更改變了我的心靈,并塑造了我對(duì)世界的獨(dú)特理解。
總結(jié)(100字):
欣賞名畫(huà)并不僅僅是欣賞一幅畫(huà),它更是一種感受、思考和創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)欣賞名畫(huà),我們能夠感受到藝術(shù)的力量,反思內(nèi)涵,激發(fā)創(chuàng)造力,甚至改變?nèi)松?。它讓我們感知到世界的美,體驗(yàn)到情感的細(xì)膩,展現(xiàn)了人類(lèi)智慧和才華的結(jié)晶。欣賞名畫(huà),是一個(gè)令人陶醉的旅程,也是一種與藝術(shù)家對(duì)話(huà)、與自我溝通的過(guò)程。它給予了我們更多的想象和感受,讓我們從中汲取到智慧和力量,進(jìn)而成為更有創(chuàng)造力和思考力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇六
名畫(huà)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)中的瑰寶,它們以自己獨(dú)特的方式記錄了歷史、傳達(dá)了情感、表達(dá)了藝術(shù)家的思想和創(chuàng)意。欣賞名畫(huà)是一種美學(xué)體驗(yàn),能夠引發(fā)觀(guān)看者內(nèi)心的共鳴與思考。在這個(gè)充斥著快節(jié)奏和電子娛樂(lè)的時(shí)代,回歸到名畫(huà)的世界中,將帶給我們一種新的視覺(jué)和心靈的愉悅。
第二段:名畫(huà)帶來(lái)的視覺(jué)享受與觀(guān)察技巧
名畫(huà)以其精湛的繪畫(huà)技巧和獨(dú)特的構(gòu)圖方法令人嘆為觀(guān)止。當(dāng)我們置身于名畫(huà)面前時(shí),其豐富的色彩、精細(xì)的線(xiàn)條、巧妙的透視和布局都會(huì)激發(fā)我們的視覺(jué)感受。通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察一幅名畫(huà),我們可以發(fā)現(xiàn)細(xì)微的細(xì)節(jié),欣賞到藝術(shù)家的筆墨功力。此外,我們還可以學(xué)習(xí)到用光和陰影、色彩搭配等繪畫(huà)技巧,嘗試將這些技巧應(yīng)用到我們自己的創(chuàng)作中。
第三段:名畫(huà)背后的歷史背景和文化意義
每一幅名畫(huà)都有其特定的歷史背景和文化意義。通過(guò)了解藝術(shù)家的生活和時(shí)代背景,我們可以更好地理解名畫(huà)所要表達(dá)的主題和情感。例如,達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的作品之一,它代表著人文主義思潮在藝術(shù)中的體現(xiàn)。通過(guò)了解這些歷史和文化信息,我們可以更好地欣賞和解讀名畫(huà),同時(shí)也深化了對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)。
第四段:名畫(huà)喚起的情感共鳴和啟示
名畫(huà)通過(guò)藝術(shù)家對(duì)人性、社會(huì)和自然的觀(guān)察和思考,喚起了觀(guān)看者內(nèi)心深處的情感共鳴。以梵高的《星夜》為例,它充滿(mǎn)了厚重的筆觸和強(qiáng)烈的色彩,帶給人們的是對(duì)自然的贊美和對(duì)宇宙的思考。通過(guò)欣賞這樣的名畫(huà),我們可以感受到藝術(shù)家的情感和思想,激發(fā)出我們對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)生命的思考。
第五段:欣賞名畫(huà)的價(jià)值與啟示
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)的享受,更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一種啟發(fā)。名畫(huà)傳遞了藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特視角和思考方式,通過(guò)與名畫(huà)的對(duì)話(huà),我們可以拓寬自己的思維和審美觀(guān)。同時(shí),從名畫(huà)中我們也可以學(xué)到膽識(shí)、創(chuàng)新和表達(dá)自我等重要品質(zhì)。欣賞名畫(huà)不僅滿(mǎn)足了我們的審美需求,還能夠豐富我們的人生。
總結(jié)
通過(guò)欣賞名畫(huà),我們可以獲得視覺(jué)享受、培養(yǎng)觀(guān)察技巧、了解歷史背景和文化意義、喚起情感共鳴和獲得重要的人生啟示。那些偉大的名畫(huà)不僅代表了藝術(shù)的巔峰,更是文明和人類(lèi)智慧的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)讓我們與偉大的藝術(shù)家和他們的作品建立了聯(lián)系,讓我們的生命因此而更加豐富多彩。因此,我們應(yīng)該用心去欣賞名畫(huà),感受其中的美妙和智慧。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇七
第一段:介紹名畫(huà)的魅力與重要性(字?jǐn)?shù):200)
名畫(huà)是人類(lèi)藝術(shù)史上的珍寶,它們以其獨(dú)特的藝術(shù)手法、精湛的技藝和深刻的內(nèi)涵吸引著世界各地的藝術(shù)愛(ài)好者。名畫(huà)不僅是文化的財(cái)富,更是一扇窺探藝術(shù)家靈魂的窗口。我曾有幸欣賞過(guò)許多世界各地的名畫(huà),每一次的欣賞都給我留下了深刻的印象,讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)之美。
第二段:名畫(huà)所帶來(lái)的美與內(nèi)涵(字?jǐn)?shù):250)
名畫(huà)以其精妙的藝術(shù)手法和細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)著藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和情感。比如,梵高的《星夜》通過(guò)獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)、明亮的色彩和富有動(dòng)感的線(xiàn)條,表現(xiàn)出一種宇宙中的神秘力量和無(wú)盡的美好;莫奈的《睡蓮》用柔和的色彩和輕盈的筆觸,表達(dá)了對(duì)自然之美的贊美和對(duì)內(nèi)心的寧?kù)o追求。欣賞名畫(huà),就像進(jìn)入一個(gè)虛擬的藝術(shù)殿堂,每一幅畫(huà)都有自己的故事和表達(dá)方式,觀(guān)眾通過(guò)欣賞和思考,可以從中汲取美的力量和靈感。
第三段:欣賞名畫(huà)的觀(guān)賞方法與技巧(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)需要具備一定的觀(guān)賞方法和技巧。首先,要細(xì)致入微地觀(guān)察畫(huà)面的細(xì)節(jié),包括色彩和線(xiàn)條的運(yùn)用、構(gòu)圖的布局以及畫(huà)面中所傳遞的主題和情感。其次,要善于借助藝術(shù)家的筆觸和色彩構(gòu)建自己的聯(lián)想和情感,如何理解畫(huà)家的用心和創(chuàng)作意圖,以及如何在觀(guān)賞中融入自己的感受和想法。最后,要有耐心和時(shí)間,花費(fèi)足夠的時(shí)間去欣賞和品味名畫(huà),逐漸發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。只有用心和專(zhuān)注地欣賞,才能真正體會(huì)到名畫(huà)的美與智慧。
第四段:欣賞名畫(huà)的價(jià)值與意義(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種視覺(jué)享受,更是一種人文精神的追求。名畫(huà)蘊(yùn)含著藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活的思考和感悟,它們通過(guò)線(xiàn)條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素,將復(fù)雜的情感和哲學(xué)思考凝結(jié)在畫(huà)面之中,為觀(guān)眾提供了一種抒發(fā)情感和思考人生的途徑。此外,名畫(huà)還具有重要的歷史和文化價(jià)值,它們是時(shí)代的見(jiàn)證者,反映了特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)欣賞名畫(huà),可以拓寬自己的知識(shí)和視野,增加對(duì)于歷史、文化和藝術(shù)的了解。
第五段:個(gè)人的藝術(shù)和情感體驗(yàn)(字?jǐn)?shù):250)
欣賞名畫(huà)是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn),它讓我感受到藝術(shù)家的思想和情感與自己的共鳴和對(duì)話(huà)。每一幅名畫(huà)都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力,在欣賞的過(guò)程中,我常常被畫(huà)中傳達(dá)出的情感所觸動(dòng),有時(shí)是對(duì)自然之美的敬畏,有時(shí)是對(duì)人生的思考,有時(shí)是對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的贊嘆。每一次欣賞名畫(huà)都給我?guī)?lái)了靈感和愉悅,讓我更加熱愛(ài)藝術(shù),也更加關(guān)注和思考人生中的美好和意義。
總結(jié):
欣賞名畫(huà)是一種開(kāi)闊視野、提升審美能力和拓展人文精神的藝術(shù)體驗(yàn)。名畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和深邃的內(nèi)涵觸動(dòng)著人們的心靈,讓人們更好地理解世界和人生之美。通過(guò)欣賞名畫(huà),我們不僅能夠品味藝術(shù)家的智慧和情感,還能夠感受到自身與藝術(shù)之間的對(duì)話(huà)和共鳴。欣賞名畫(huà)不僅是一種審美享受,更是一次對(duì)于生活、藝術(shù)和人生的思索和探索。讓我們共同欣賞名畫(huà),感受藝術(shù)之美,從中汲取靈感和智慧,讓藝術(shù)的光輝照亮我們的生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇八
1月15日上午,在區(qū)委安排下,全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀(guān)了洪澤湖監(jiān)獄,監(jiān)獄長(zhǎng)介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況,3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過(guò)參觀(guān),我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考,深深感覺(jué)到廉潔自律的重要性,今后我要嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離腐化,遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室,3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過(guò)程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉?lái)都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部,受黨培養(yǎng)多年,曾經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志,工作出色,受人尊敬,在金錢(qián)的誘惑下,他們沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了變化,逐漸被別有用心的人所利用,揮金如土,侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn),生活奢侈,忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng),丟掉了黨性,盲目攀比消費(fèi),最終成為階下囚。現(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害,過(guò)去無(wú)限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯,家人和親友在別人面前抬不起頭,生活和工作都受到了影響,現(xiàn)在他們后悔不已,過(guò)去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉,以后的生活更是沒(méi)有著落。但世上沒(méi)有后悔藥,自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,誰(shuí)放松要求,誰(shuí)就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕,誰(shuí)就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力,而這些權(quán)力是老百姓給的,我們是人民的公仆,權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的,而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部,必須要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān),要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,想群眾所想、急群眾所急,辦群眾所需,即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某,始終堅(jiān)持以民為本,不能把個(gè)人的私利擺在前面,私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開(kāi)始時(shí)都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開(kāi)始,放棄了警惕性,也曾在這僥幸心理,認(rèn)為偶爾的小事沒(méi)關(guān)系,只要對(duì)方不說(shuō)就沒(méi)事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人,他們看中的是你手中的權(quán)力,他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是:“要想人不知,除非己莫為”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴,把精力放在工作上,把思想放在如何為人民服務(wù)上,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)做事,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,拒腐防變,敬業(yè)奉公,做一名對(duì)社會(huì)有益的人,成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇九
欣賞別人,是對(duì)別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對(duì)永恒。因此,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人,是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉?;詹姆斯所說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。
欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?!币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩,別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái),去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無(wú)法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō),智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
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名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門(mén)的木雕老床。似藤蘿盤(pán)繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的,它長(zhǎng)2.1米,寬1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿(mǎn)祥福。
這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下?,F(xiàn)在想來(lái),對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專(zhuān)為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?,花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái),它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無(wú)處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中,有一小點(diǎn)的白色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像別人種的青菜,簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十一
欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂(lè),更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程中,我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力,從而得到靈感和啟迪。通過(guò)欣賞,我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力,豐富自己的生活,懂得更多美好的事物。下面是我對(duì)欣賞心得的一些體會(huì)與分享。
首先,欣賞藝術(shù)作品需要保持開(kāi)放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化,有時(shí)可能會(huì)超出我們的認(rèn)知和理解范圍。因此,在欣賞時(shí),我們要摒除先入之見(jiàn),拋開(kāi)自己的偏見(jiàn)和局限,保持一顆開(kāi)放的心,接納不同的觀(guān)點(diǎn)和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞,我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
其次,欣賞藝術(shù)作品需要注重細(xì)節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義,包括色彩搭配、線(xiàn)條構(gòu)造、表達(dá)主題的手法等等。在欣賞時(shí),我們要細(xì)致入微地觀(guān)察作品的細(xì)節(jié),理解作者的意圖和用心。比如,在欣賞一幅畫(huà)時(shí),我們可以仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面中的每一個(gè)部分,每一個(gè)物體,甚至每一個(gè)筆觸的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀(guān)察,我們能夠更好地理解畫(huà)家要表達(dá)的主題和情感。
此外,欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過(guò)獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的內(nèi)心世界,激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時(shí),我們要放下雜念,全身心地投入到作品中,與作品產(chǎn)生共鳴,在情感上與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)。這種心靈上的共鳴,不僅能夠豐富我們的情感體驗(yàn),更能夠幫助我們更好地理解和體會(huì)作品中的主題和意義。
另外,欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識(shí)的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時(shí)代、文化和背景下的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的歷史和社會(huì)背景。在欣賞時(shí),我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過(guò)了解這些背景知識(shí),我們能夠更好地理解作品中的符號(hào)、象征和隱喻,更深入地體會(huì)和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。
最后,欣賞心得需要用言語(yǔ)或文字總結(jié)和表達(dá)。藝術(shù)作品給人帶來(lái)的美好體驗(yàn)和感悟需要通過(guò)言語(yǔ)或文字來(lái)記錄和表達(dá)。這樣一來(lái),我們不僅可以使自己的體驗(yàn)更加深入和清晰,也能夠與他人分享心得和感悟。通過(guò)和他人的交流和對(duì)話(huà),我們能夠更深入地了解和感受作品,也能夠從他人的角度和觀(guān)點(diǎn)中得到別樣的啟發(fā)和思考。
總而言之,欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過(guò)欣賞,我們能夠培養(yǎng)審美能力,開(kāi)拓視野,提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無(wú)論是觀(guān)賞一幅畫(huà),聽(tīng)一首音樂(lè),看一部電影,還是閱讀一本書(shū),我們都能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足。因此,讓我們保持開(kāi)放的心態(tài),用心去欣賞,用言語(yǔ)或文字去表達(dá),一起享受和追求美的旅程吧!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十二
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》,據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二!畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息,真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端,農(nóng)夫在辛勤的耕地,幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹,橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上,想要過(guò)橋,不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的.七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀(guān)眾,幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。
再往后看,橋上人聲鼎沸,熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販,店鋪林立,百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇,旁邊有人在看熱鬧,一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著,搖頭晃腦,漫不經(jīng)心,纜繩也晃悠著,看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里,有的閑談,有的臨窗眺望,好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面,城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木,使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉,沿街行走的人們,有的是單個(gè)的,有的是結(jié)伴的,還有的是坐馬車(chē)的,路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓,啊,多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶,慢慢地,我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊,時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上,我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十三
8月27——29日,我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn),在培訓(xùn)中聽(tīng)了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性,初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味,在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索,從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo),或者課件出示目標(biāo),確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來(lái)目的明確,目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,對(duì)子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂(lè)乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒(méi)有的知識(shí)與方法,學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí),還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂(lè)”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中輕松地“說(shuō)、談、演、寫(xiě)、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識(shí)的容器,不再是應(yīng)試的機(jī)器,不再是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里,學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合,找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來(lái)我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而,課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí),積極投身于教學(xué)研究之中,做到人人都有研究專(zhuān)題,進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍,形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信,通過(guò)抓科研,課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三:高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次安定區(qū)教育局組織的各位專(zhuān)家的高效課堂講座培訓(xùn),我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座,使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性,傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長(zhǎng)的要求,要想成就孩子,必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式,為了每一位孩子的健康成長(zhǎng),我們必須建構(gòu)高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡(jiǎn)單二傳手解疑答惑灌輸者,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng),師生互動(dòng)的充滿(mǎn)活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),形成了合作交流,探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式,傳統(tǒng)的只是通過(guò)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,品質(zhì)的評(píng)價(jià),這不利于學(xué)生的發(fā)展,打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià),要以發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,不斷提高自身的能力素質(zhì),以新的理念武裝頭腦,才能駕驛新形勢(shì)的課堂教學(xué),我力爭(zhēng)在課改中有所作為。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十四
我看的這本《凱蒂和小公主——西班牙名畫(huà)》是凱蒂的名畫(huà)奇遇系列(七冊(cè))當(dāng)中的一本。
故事講了一個(gè)快7歲的小女孩凱蒂,她的的`生日就要到了,她將參加一個(gè)化裝舞會(huì)。奶奶正為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美,奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”。可是,當(dāng)她們從美術(shù)館回來(lái)后,發(fā)生了一連串不可思議的事。
一開(kāi)始她在《小公主》的油畫(huà)里遇到了真正小公主,小公主對(duì)宮廷生活很厭煩,就提出和凱蒂換衣服,換了衣服她倆都很開(kāi)心,以后發(fā)生的一切也都圍繞美術(shù)館里的這些名畫(huà)展開(kāi)的,凱蒂和小公主在這些名畫(huà)里進(jìn)進(jìn)出出,為了找一只畫(huà)里的鳥(niǎo)她們遇上了名畫(huà)里的一些人和事,真的.讓人大開(kāi)眼界,最后小公主的爸爸也就是國(guó)王都出來(lái)找小公主啦,其實(shí)這時(shí)候凱蒂和小公主都滿(mǎn)足互換身份的快樂(lè)時(shí)光,非常感謝對(duì)方。凱蒂回到奶奶身邊把自己的蛋糕拿給畫(huà)里饑餓的男孩吃,而且對(duì)奶奶說(shuō)不想要公主裙了,想要一套海盜服,弄得奶奶好驚訝。
書(shū)上的凱蒂跟我的年齡一樣呢,我也馬上七歲了,她想法也跟我一樣,想當(dāng)個(gè)小公主,不過(guò)我可沒(méi)這么好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng),所以我還是很喜歡美麗的公主裙,上學(xué)不能穿我周末穿,這本書(shū)還有一大特點(diǎn)就是把許多名畫(huà)用事故的形式巧妙地串在一起,讓我們認(rèn)識(shí)了好多西班牙名畫(huà),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),所以這個(gè)系列的書(shū)我還要借來(lái)看。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十五
今天我讀了一篇文章——《一幅名畫(huà)的誕生》。這篇文章主要講的是偉大的俄羅斯畫(huà)家伊里亞·葉菲摩維奇·列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》誕生的經(jīng)過(guò)。
一天,列賓的同學(xué)們約他乘船去游覽涅瓦河;列賓發(fā)現(xiàn)一只大船上有纖夫;而且他們的衣服骯臟、襤褸,每個(gè)人的臉都陰沉沉的、流著亮晶晶的.汗珠;于是,纖夫的形象將給列賓留下難以磨滅的印象;后來(lái),列賓就把纖夫的形象用素描畫(huà)在了畫(huà)面上,1873年他終于畫(huà)成了他的著名作品《伏爾加河上的纖夫》……在這幅畫(huà)里,揭露了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的痛苦生活,歌頌了他們精神上的美與隱藏在人民身上的力量。
從這篇文章中我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。想想我們,我們現(xiàn)在多么幸福,我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫,我吃的飽,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切,可是當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)期的孩子們連想都不敢想的。除了這個(gè),我們也要學(xué)習(xí)列賓那樣,做生活上的有心人,多留心觀(guān)察生活中的人與事。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十六
欣賞是一種美的享受,是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)欣賞,我們可以感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫(huà)廊、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所,細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美,自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外,多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來(lái)的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段:介紹欣賞的意義和重要性(200字)
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá),是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界,也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品,可以使我們感受到美的力量,激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí),它還能夠開(kāi)闊我們的眼界,啟發(fā)我們的思考,使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此,欣賞是一種積極向上的活動(dòng),對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段:欣賞繪畫(huà)作品的體會(huì)(200字)
在欣賞繪畫(huà)作品時(shí),我常常陷入其中,仿佛與畫(huà)家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫(huà)面前,深入地觀(guān)察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),我感受到了畫(huà)家的用心和情感。畫(huà)家通過(guò)細(xì)膩的線(xiàn)條和色彩將自己的情感表達(dá)出來(lái),使我可以感受到其中的美和力量。通過(guò)欣賞繪畫(huà)作品,我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美,也學(xué)會(huì)了感受畫(huà)家與世界的互動(dòng),從而更加理解和熱愛(ài)藝術(shù)。
第三段:欣賞音樂(lè)作品的體會(huì)(200字)
音樂(lè)是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂(lè)廳中,聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲時(shí),我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏,傳達(dá)出自己的情感和思想,觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中,我會(huì)陶醉其中,忘記一切煩惱和壓力。音樂(lè)帶給我的不僅是心靈的寄托,也是身心的放松和愉悅。
第四段:欣賞舞蹈作品的體會(huì)(200字)
欣賞舞蹈作品時(shí),我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過(guò)身體的姿勢(shì)和動(dòng)作,演繹出獨(dú)特的情感和故事,使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中,我會(huì)跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,舞動(dòng)起來(lái),感受到身體的律動(dòng)和活力。通過(guò)欣賞舞蹈,我能夠釋放內(nèi)心的壓力,感受到身體和靈魂的自由,從而更加熱愛(ài)生活。
第五段:總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望(200字)
通過(guò)深入的欣賞,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無(wú)窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn),都能給人們帶來(lái)不同的感受和啟發(fā)。通過(guò)欣賞,我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美,也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此,我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),展望未來(lái),我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品,為世界帶來(lái)更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受,通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我們可以感受到其中的美和力量,也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)欣賞,感受到藝術(shù)的力量,成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十七
今天,我們上課學(xué)的是靜態(tài)觀(guān)察法。老師讓我們來(lái)了解一些名畫(huà)。
在我心目中最欣賞的是《夢(mèng)》這幅畫(huà)?!秹?mèng)》這幅畫(huà)是著名畫(huà)家、雕塑家畢加索畫(huà)的。這幅畫(huà)不大,大概三英尺長(zhǎng),兩英尺寬吧,整幅畫(huà)以暖色調(diào)為主,分別有紅、黑、黃三種顏色,紅色是沙發(fā);黑色是墻的花紋;黃色是衣服的主色,造成了人與物的.鮮明對(duì)比,讓人眼前一亮。這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)女孩兒在睡覺(jué),她的神情很安詳,微挑的嘴角流露出恬靜、淡雅的微笑。
仔細(xì)看這幅畫(huà),我覺(jué)得,這個(gè)女孩睡得很舒服,好像在做一個(gè)美夢(mèng),我猜想她有可能夢(mèng)到了一桌子的`海鮮大餐,有可能她夢(mèng)到了她擁有著很多的錢(qián),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,所以她的嘴角掛著幸福的微笑。
聽(tīng)老師說(shuō),畢加索讓自己心愛(ài)的女孩當(dāng)模特,畫(huà)出她睡著的樣子,有可能是因?yàn)檫@個(gè)女孩兒也會(huì)畫(huà)畫(huà),她想看一看畢加索的畫(huà)技,所以畢加索就把她畫(huà)出來(lái)了。
《夢(mèng)》是世界著名的畫(huà),光是一個(gè)打印版就如此令我驚嘆,要是看到真的畫(huà),那不是更加震撼了?這幅畫(huà)讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十八
今天在業(yè)余美校的課堂里,老師帶我們臨摹了一幅《塞納河的早晨》,上面畫(huà)著塞納河邊停泊著的幾艘帆船,遠(yuǎn)處是紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍,岸邊的蘆葦和大樹(shù),最好看的是河水里的倒影,仔細(xì)看這張畫(huà),只見(jiàn)畫(huà)面上陽(yáng)光燦爛,照射在每件物體上,漂亮極了。我問(wèn)老師這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的,老師說(shuō)是印象派大師畫(huà)的,老師見(jiàn)我感興趣,遞給我一本《你不可不知道的`300幅名畫(huà)》,我翻到印象派畫(huà)家介紹的那一頁(yè),仔細(xì)讀起來(lái),原來(lái)印像派是十九世紀(jì)中葉歐洲藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過(guò)渡的重要階段。針對(duì)陳陳相因的古典畫(huà)派和矯揉造作的浪漫主義,在繪畫(huà)中開(kāi)始對(duì)室外自然光的研究和表現(xiàn),根據(jù)“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生,物體固有色是不存在的”這一當(dāng)時(shí)最新的光學(xué)理論,景物在不同的光照條件下有不同的顏色,他們力求真實(shí)的刻畫(huà)自然,直接描繪陽(yáng)光下的風(fēng)景和日常生活,摒棄十六世紀(jì)以來(lái)狹義的褐色調(diào),印象派的代表畫(huà)家有莫奈、馬奈、雷諾阿等。在印象派畫(huà)家的筆下,燦爛的陽(yáng)光和微妙的投影被引入畫(huà)面,歐洲繪畫(huà)從此變得生意盎然。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多新知識(shí),也更加喜歡印象派的畫(huà)了。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十九
在清荷作文課堂上,在這靜謐的空間里,我們都在靜靜地觀(guān)賞著。
須臾之間,一支筆悄然落地,打擾了同學(xué)們正在欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)的沉靜,有的人已經(jīng)看癡了。《蒙娜麗莎》是世界上最有名的肖像畫(huà)之一。今天,我們有幸目睹了她的風(fēng)采。
整幅畫(huà)以棕色為主,色澤比較深沉,但這并不妨礙畫(huà)的精妙。隨著腳步的移近,蒙娜麗莎也像真人一般慢慢地走近了你,與你對(duì)視良久。
她的'頭發(fā)很美,像瀑布般柔順,像帶雨的云彩般烏黑,輕柔地垂在兩肩。她的面容十分和藹,精致的面龐顯得眼睛格外動(dòng)人:烏黑的眼珠看向一邊,仿佛在看著旁邊美好的風(fēng)景。飽滿(mǎn)的兩頰淡淡地著色,像是害羞才微微泛紅。鼻子高挺,肉粉的唇彩勾勒出一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇??稍倏聪蛩拿济?,有些低垂,不像開(kāi)心時(shí)的舒展,也不像煩惱時(shí)的緊皺,而只是有些憂(yōu)傷,有些低落。細(xì)細(xì)端詳,蒙娜麗莎又好像在向我訴說(shuō)著什么,她的嘴唇輕輕地抿著,似乎有著不訴之苦。
我想:達(dá)·芬奇肯定也是被蒙拉麗莎這獨(dú)特的面容、微妙的情緒所打動(dòng)了吧!閑暇之時(shí)來(lái)到這幅美好的景色前,看到一位漂亮而豐滿(mǎn)的女人坐在石頭上,看向了他這邊,為了記錄出這美好的一刻,達(dá)·芬奇拿出畫(huà)板和畫(huà)筆,想畫(huà)下蒙娜麗莎這位標(biāo)致的人兒。可當(dāng)蒙娜麗莎發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇正在畫(huà)自己時(shí),害羞地看向一邊。她面容美麗,卻仍遮不住她略顯憂(yōu)傷的神情。
《蒙娜麗莎》的肖像是世界畫(huà)庫(kù)中的珍寶,她的光輝照耀著每位有幸看到她的人。雖然她已逝去,但沒(méi)有逝去的是她永留的青春、謎一般的笑靨和那淡淡的憂(yōu)傷。
精彩點(diǎn)評(píng):子越的標(biāo)題取得很獨(dú)特,“憂(yōu)傷”二字點(diǎn)出了文章的靈魂所在。文章濃墨重彩地描摹出了蒙娜麗莎的美麗,且揣測(cè)了達(dá)芬奇畫(huà)它時(shí)的情景,使文字頗具可讀性!只是要對(duì)“憂(yōu)傷”作出一點(diǎn)聯(lián)想以契合主題哦!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的美名,但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫(huà)把答案帶給了我。
映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云,那一團(tuán)團(tuán)夸大了的星云,還有一顆如火焰般的柏樹(shù),那天空中掛的一輪明亮的月亮,都讓我先入其境。
這幅畫(huà)給我的第一印象就是擁有強(qiáng)烈的震撼力?!缎强铡愤@幅畫(huà)無(wú)論從顏色搭配,還是從表現(xiàn)力的方面來(lái)講,都給予人一種深刻的印象。
第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)極度夸張的星空景象。那扭曲的星云,火焰般的柏樹(shù),都讓我著迷,都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷,他一生雖然努力地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,但他的.畫(huà)作都被人所譏笑,認(rèn)為是“兒童畫(huà)”,卻不知道這是一幅怎樣意義的畫(huà)作。如果那個(gè)時(shí)候有人知道了梵高的意圖,一定會(huì)明白梵高是一位多么偉大的畫(huà)家。
我身臨其境,被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹(shù),猶如火焰,似乎像吞噬什么。隱隱約約,感覺(jué)遠(yuǎn)處的山在騷動(dòng),給我不安的感覺(jué)。天空中的星云襯托著那巨大的明月,那輪從月濁中“走”出的月亮,暗示著什么,更讓人覺(jué)得神秘。而那夜空中飛過(guò)的像卷龍一樣的星云,似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過(guò)這幅畫(huà)才知道梵高是一位多么偉大的畫(huà)家,因?yàn)樗苡盟麄ゴ蟮漠?huà)筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品,真是了不起。我實(shí)在是很佩服梵高,今后要向他學(xué)習(xí),讓作品融入自己的靈魂,使畫(huà)面變得更生動(dòng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十一
如果說(shuō)閱讀是我的第一大愛(ài)好,那么靜靜欣賞名畫(huà)是我的第二大愛(ài)好。
梵·高的《星月空》是一幅精致的畫(huà),也是我最早接觸的畫(huà)。他的畫(huà)法筆調(diào)簡(jiǎn)練流暢,畫(huà)面色彩鮮艷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn),寂靜的夜空下,小鎮(zhèn)寧?kù)o溫馨,夜空中回旋的星云,發(fā)出絲絲亮光,中間一大團(tuán)軟綿綿的星云看起來(lái)復(fù)雜而不繁亂,樹(shù)木就像一條會(huì)跳舞的海藻,又像沖天的火焰,與星月共舞。讓人感覺(jué)神秘而狂歡。
梵·高的《向日葵》是他的成名作,整幅畫(huà)為暖色調(diào),花瓶中插著數(shù)朵形態(tài)各異的向日葵,它們有的朝氣向陽(yáng);有的已行將頹?。挥械拈_(kāi)放得無(wú)比燦爛;忽隱忽現(xiàn)的葉子,密集細(xì)致的花瓣,棕黑的花籽形成了鮮明的對(duì)比。梵·高為什么要畫(huà)向日葵·因?yàn)殍蟾邿釔?ài)生命,韌性十足,被囚禁在精神病院的梵·高通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)寄托自己的情感。
梵·高的`畫(huà)大多都色彩豐富艷麗,大膽奔放,是他積極向上的人生態(tài)度的噴薄而出,他的這種不服輸,火熱向上的力量給人一種深深的震撼。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》舉世聞名,畫(huà)面中美麗的女子坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,她那笑容吸引了全世界的人駐足觀(guān)望,也讓我學(xué)會(huì)要樂(lè)觀(guān)向上,微笑面對(duì)生活。當(dāng)我遇到困難時(shí),她那平和的微笑給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她微笑的目光清澈而蘊(yùn)含著力量,給了我很多安慰。
我眼中的名畫(huà)各有千秋,畫(huà)面形態(tài)各異,它們總能教會(huì)我勇敢面對(duì)生活,告訴我遇到困難要學(xué)會(huì)微笑,它們也使我在忙碌的六年級(jí)生活中增添了一份樂(lè)趣。