寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧，能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。在下面的范文中，我們可以看到作者通過(guò)深入思考和總結(jié)，得出有益的結(jié)論和觀(guān)點(diǎn)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇一
今天，時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀，讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱，首先把卡紙對(duì)折，然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái)，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對(duì)折，剪了一個(gè)五角星，然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看，我覺(jué)得我自己還剪得不錯(cuò)，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚(yú)的，有剪了太陽(yáng)的，還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二
日前，按照中共中央的工作要求和部署，在全國(guó)各地開(kāi)展了“”專(zhuān)題教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)同志系列講話(huà)，做合格黨員”。專(zhuān)題教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”之后又一專(zhuān)題教育。歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散，著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問(wèn)題。
黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅(jiān)定的理想信念，高尚的人生追求，一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論，踐行黨的路線(xiàn)對(duì)黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要，對(duì)如何成為一名合格黨員意義重大。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨的制度來(lái)強(qiáng)化自我管理。
常言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！?，筆者卻深覺(jué)得：“無(wú)自律不以成人?！?。一個(gè)不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格，其性貪婪，其行失當(dāng)，不符合一個(gè)黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時(shí)刻銘記黨的紀(jì)律，始終以黨的思想作指導(dǎo)，自己才能夠與黨政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。此外，自律亦是一種內(nèi)功修煉，修的是道德涵養(yǎng)，煉的是剛?cè)嵊卸?。一個(gè)管不住自己的人，不能稱(chēng)之為合格的人，更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因?yàn)闆](méi)能約束自己，不僅使自己誤入歧途，還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀(guān)之，黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實(shí)事驗(yàn)明，唯有樹(shù)立高尚的道德情操，培育良好的品行修養(yǎng)，才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。
二、學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想來(lái)促進(jìn)自我提升。
“人不學(xué)無(wú)以廣才?！薄Ｗ鳛橐幻h員干部，唯有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐，是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想，用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀(guān)去認(rèn)識(shí)世界，改造世界。黨的理論知識(shí)之所以科學(xué)，其根本在于它來(lái)源實(shí)踐，并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐。自黨成立發(fā)展至今，黨的理論得到了不斷的'豐富和深化，正是源于它科學(xué)的理論思想和社會(huì)實(shí)踐符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此，黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論，是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提，是黨員干部在實(shí)踐中能進(jìn)取會(huì)創(chuàng)新的有力武器。
三、踐行黨的路線(xiàn)，以同志系列講話(huà)作核心指導(dǎo)。
踐行黨的路線(xiàn)，是黨員干部從事一切社會(huì)活動(dòng)的總方向，是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡，黨的十八大以來(lái)，在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展，人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能，有為的治國(guó)理政方式展現(xiàn)一位大國(guó)領(lǐng)袖的人格魅力。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而，廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，明晰黨的政策方針，用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新，轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇三
我們生活的這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)瞬息及至，稍一不小心，就會(huì)有諸多的困難迎接我們，可是有很多人怨天尤人，許多人被苦難的洪流吞噬，被逆境的泥沼困住。但是，也有更多的.人，他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地，也不放棄夢(mèng)想、不放棄希望，他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng)，最終讓自己的生活變得美麗起來(lái)。
生活告訴我們，在困難和不幸面前，我們只有調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)人生的大海暗礁和風(fēng)浪，以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花，以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會(huì)面對(duì)生活，不為工作所困，不為疾病所懼，不為名利所累，不枉自虛度，不輕言放棄，無(wú)愧于心，無(wú)愧于己，品味生活，欣賞生活。
生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者，有的人只是使勁地劃著船，只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗，有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪，依然前進(jìn)，有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來(lái)的樂(lè)趣，前進(jìn)，有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢(mèng)，成了強(qiáng)者，只因?yàn)樵谏畹拇蠛Ｖ?，他們勇于面?duì)。
生活告訴我們，勇于面對(duì)一切，面對(duì)順境的時(shí)候，面對(duì)成功的時(shí)候，面對(duì)生活的時(shí)候，要昂首挺胸正視一切，面對(duì)成功，坦然接受，再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們，要勇于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活。生活告訴我們，要昂首挺胸，正視一切，面對(duì)困難，只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順，于是，便不能勇于面對(duì)了，有了種輕視，當(dāng)突然有一天，風(fēng)向變了，隨之便茫然了；也許有的人會(huì)有一點(diǎn)小成功，但也因此而沾沾自喜起來(lái)，傲慢起來(lái)，當(dāng)有一天看到原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我，只有正視，勇于面對(duì)這些，才能成為強(qiáng)者。
生活告訴我們，對(duì)于困境，對(duì)于順境，對(duì)于生活，勇于面對(duì)。歷史向前發(fā)展，生活也因此而重復(fù)，當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí)，不正是生活在告誡我們：勇于生活、欣賞生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇四
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列，不過(guò)到今年才再突然想起，終于買(mǎi)齊了三部。這個(gè)系列相對(duì)還是比較冷門(mén)啊，三部曲的評(píng)價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐，這第三部還連個(gè)寫(xiě)長(zhǎng)書(shū)評(píng)的人都沒(méi)有，那我來(lái)打破這個(gè)0好了。
個(gè)人覺(jué)得這套小說(shuō)還是很不錯(cuò)的，男女主都很有趣，男主懦弱卻有過(guò)人天賦，女主平凡卻行動(dòng)力驚人，可說(shuō)是非?；パa(bǔ)了，作者的文筆也不乏冷幽默。此外，人物的塑造也絕對(duì)是一個(gè)加分點(diǎn)，大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定，書(shū)中人物形象都頗為怪誕及不堪，性格更是各種別扭，但也正因?yàn)檫@樣，反而顯得非常立體鮮活。我以前批評(píng)過(guò)尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白，同樣是倫敦底層的背景，這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會(huì)，小說(shuō)的格局一直在擴(kuò)大，故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開(kāi)來(lái)，逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過(guò)去與現(xiàn)在。全書(shū)有兩個(gè)焦點(diǎn)，一當(dāng)然是垃圾，二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一些被丟棄的舊玩具變作怨靈，并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市，所到之處寸草不生，路上如果再遇到被遺棄的'玩具，就會(huì)把其也吸納進(jìn)來(lái)。真心覺(jué)得，這個(gè)龍卷風(fēng)，跟書(shū)里的“集合體”挺相似的，也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。
最后，基于心理學(xué)的角度，感覺(jué)艾爾蒙哲家族與大英帝國(guó)的恩怨情仇，其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王，最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣（快寫(xiě)完了不妨再多劇透下），所以說(shuō)，比起盲目壓制銷(xiāo)毀，最好還是學(xué)會(huì)接納并與之和解，否則一場(chǎng)大戰(zhàn)遲早會(huì)爆發(fā)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）：
在生活的角角落落，我們隨處可見(jiàn)各種各樣的名畫(huà)，無(wú)論是在博物館的展廳里，還是在家具店的裝飾畫(huà)上，它們都是藝術(shù)家們用心雕琢出來(lái)的杰作。在我們欣賞這些名畫(huà)的過(guò)程中，不僅可以感受到藝術(shù)的魅力，還能激發(fā)出我們的思考和想象力。今天，我將分享一些我在欣賞名畫(huà)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：感受藝術(shù)的力量（250字）：
每一幅名畫(huà)都有著獨(dú)特的氛圍和表現(xiàn)力。當(dāng)我欣賞《蒙娜麗莎》時(shí)，她那微笑的神態(tài)和迷離的眼神讓我感到神秘和溫柔。我感受到了畫(huà)家透過(guò)線(xiàn)條勾勒出的人物形象所傳達(dá)的情感。類(lèi)似的，當(dāng)我欣賞梵高的《星夜》時(shí)，那璀璨的星空以及栩栩如生的山村景色讓我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中的世界。我感受到了畫(huà)家對(duì)美的追求和對(duì)自然的熱愛(ài)。這些名畫(huà)帶給我一種力量，讓我在繁忙的生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和靈感。
第三段：反思藝術(shù)中的內(nèi)涵（300字）：
欣賞名畫(huà)不僅是一種感性的享受，更是一種理性的思考。在每幅名畫(huà)中，藝術(shù)家都蘊(yùn)含了深刻而細(xì)膩的內(nèi)涵。例如，當(dāng)我欣賞畢加索的《格爾尼卡》時(shí)，我從中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類(lèi)的苦難。這幅畫(huà)通過(guò)形象化的表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判和對(duì)和平的呼吁，讓我深思人類(lèi)社會(huì)的命運(yùn)和價(jià)值觀(guān)。在欣賞名畫(huà)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)家的眼光看待世界，從中挖掘出更深層次的思考。
第四段：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力（300字）：
欣賞名畫(huà)不僅讓我沉浸在藝術(shù)的世界中，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。當(dāng)我面對(duì)莫奈的《睡蓮》時(shí)，花朵在水中倒映的畫(huà)面讓我產(chǎn)生了很多關(guān)于自然和美的想象。這幅畫(huà)啟發(fā)了我去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的理想世界，并把它表現(xiàn)在我的創(chuàng)作中。欣賞名畫(huà)不僅是被動(dòng)地接受藝術(shù)，更是主動(dòng)地去思考和創(chuàng)造。
第五段：名畫(huà)改變?nèi)松?00字）：
名畫(huà)不僅僅是用來(lái)觀(guān)賞的，更是一種能夠改變?nèi)松牧α俊Ｔ谖倚蕾p了很多名畫(huà)之后，我學(xué)會(huì)了用更寬廣的視野去看待世界，用更豐富的情感去感受生活。欣賞名畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了從藝術(shù)中尋找靈感和力量，在生活中更加熱愛(ài)珍惜。名畫(huà)不僅將我?guī)肓怂囆g(shù)的殿堂，更改變了我的心靈，并塑造了我對(duì)世界的獨(dú)特理解。
總結(jié)（100字）：
欣賞名畫(huà)并不僅僅是欣賞一幅畫(huà)，它更是一種感受、思考和創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們能夠感受到藝術(shù)的力量，反思內(nèi)涵，激發(fā)創(chuàng)造力，甚至改變?nèi)松?。它讓我們感知到世界的美，體驗(yàn)到情感的細(xì)膩，展現(xiàn)了人類(lèi)智慧和才華的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)，是一個(gè)令人陶醉的旅程，也是一種與藝術(shù)家對(duì)話(huà)、與自我溝通的過(guò)程。它給予了我們更多的想象和感受，讓我們從中汲取到智慧和力量，進(jìn)而成為更有創(chuàng)造力和思考力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇六
名畫(huà)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)中的瑰寶，它們以自己獨(dú)特的方式記錄了歷史、傳達(dá)了情感、表達(dá)了藝術(shù)家的思想和創(chuàng)意。欣賞名畫(huà)是一種美學(xué)體驗(yàn)，能夠引發(fā)觀(guān)看者內(nèi)心的共鳴與思考。在這個(gè)充斥著快節(jié)奏和電子娛樂(lè)的時(shí)代，回歸到名畫(huà)的世界中，將帶給我們一種新的視覺(jué)和心靈的愉悅。
第二段：名畫(huà)帶來(lái)的視覺(jué)享受與觀(guān)察技巧
名畫(huà)以其精湛的繪畫(huà)技巧和獨(dú)特的構(gòu)圖方法令人嘆為觀(guān)止。當(dāng)我們置身于名畫(huà)面前時(shí)，其豐富的色彩、精細(xì)的線(xiàn)條、巧妙的透視和布局都會(huì)激發(fā)我們的視覺(jué)感受。通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察一幅名畫(huà)，我們可以發(fā)現(xiàn)細(xì)微的細(xì)節(jié)，欣賞到藝術(shù)家的筆墨功力。此外，我們還可以學(xué)習(xí)到用光和陰影、色彩搭配等繪畫(huà)技巧，嘗試將這些技巧應(yīng)用到我們自己的創(chuàng)作中。
第三段：名畫(huà)背后的歷史背景和文化意義
每一幅名畫(huà)都有其特定的歷史背景和文化意義。通過(guò)了解藝術(shù)家的生活和時(shí)代背景，我們可以更好地理解名畫(huà)所要表達(dá)的主題和情感。例如，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的作品之一，它代表著人文主義思潮在藝術(shù)中的體現(xiàn)。通過(guò)了解這些歷史和文化信息，我們可以更好地欣賞和解讀名畫(huà)，同時(shí)也深化了對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)。
第四段：名畫(huà)喚起的情感共鳴和啟示
名畫(huà)通過(guò)藝術(shù)家對(duì)人性、社會(huì)和自然的觀(guān)察和思考，喚起了觀(guān)看者內(nèi)心深處的情感共鳴。以梵高的《星夜》為例，它充滿(mǎn)了厚重的筆觸和強(qiáng)烈的色彩，帶給人們的是對(duì)自然的贊美和對(duì)宇宙的思考。通過(guò)欣賞這樣的名畫(huà)，我們可以感受到藝術(shù)家的情感和思想，激發(fā)出我們對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)生命的思考。
第五段：欣賞名畫(huà)的價(jià)值與啟示
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)的享受，更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一種啟發(fā)。名畫(huà)傳遞了藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特視角和思考方式，通過(guò)與名畫(huà)的對(duì)話(huà)，我們可以拓寬自己的思維和審美觀(guān)。同時(shí)，從名畫(huà)中我們也可以學(xué)到膽識(shí)、創(chuàng)新和表達(dá)自我等重要品質(zhì)。欣賞名畫(huà)不僅滿(mǎn)足了我們的審美需求，還能夠豐富我們的人生。
總結(jié)
通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們可以獲得視覺(jué)享受、培養(yǎng)觀(guān)察技巧、了解歷史背景和文化意義、喚起情感共鳴和獲得重要的人生啟示。那些偉大的名畫(huà)不僅代表了藝術(shù)的巔峰，更是文明和人類(lèi)智慧的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)讓我們與偉大的藝術(shù)家和他們的作品建立了聯(lián)系，讓我們的生命因此而更加豐富多彩。因此，我們應(yīng)該用心去欣賞名畫(huà)，感受其中的美妙和智慧。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇七
第一段：介紹名畫(huà)的魅力與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
名畫(huà)是人類(lèi)藝術(shù)史上的珍寶，它們以其獨(dú)特的藝術(shù)手法、精湛的技藝和深刻的內(nèi)涵吸引著世界各地的藝術(shù)愛(ài)好者。名畫(huà)不僅是文化的財(cái)富，更是一扇窺探藝術(shù)家靈魂的窗口。我曾有幸欣賞過(guò)許多世界各地的名畫(huà)，每一次的欣賞都給我留下了深刻的印象，讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)之美。
第二段：名畫(huà)所帶來(lái)的美與內(nèi)涵（字?jǐn)?shù)：250）
名畫(huà)以其精妙的藝術(shù)手法和細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)著藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和情感。比如，梵高的《星夜》通過(guò)獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)、明亮的色彩和富有動(dòng)感的線(xiàn)條，表現(xiàn)出一種宇宙中的神秘力量和無(wú)盡的美好；莫奈的《睡蓮》用柔和的色彩和輕盈的筆觸，表達(dá)了對(duì)自然之美的贊美和對(duì)內(nèi)心的寧?kù)o追求。欣賞名畫(huà)，就像進(jìn)入一個(gè)虛擬的藝術(shù)殿堂，每一幅畫(huà)都有自己的故事和表達(dá)方式，觀(guān)眾通過(guò)欣賞和思考，可以從中汲取美的力量和靈感。
第三段：欣賞名畫(huà)的觀(guān)賞方法與技巧（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)需要具備一定的觀(guān)賞方法和技巧。首先，要細(xì)致入微地觀(guān)察畫(huà)面的細(xì)節(jié)，包括色彩和線(xiàn)條的運(yùn)用、構(gòu)圖的布局以及畫(huà)面中所傳遞的主題和情感。其次，要善于借助藝術(shù)家的筆觸和色彩構(gòu)建自己的聯(lián)想和情感，如何理解畫(huà)家的用心和創(chuàng)作意圖，以及如何在觀(guān)賞中融入自己的感受和想法。最后，要有耐心和時(shí)間，花費(fèi)足夠的時(shí)間去欣賞和品味名畫(huà)，逐漸發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。只有用心和專(zhuān)注地欣賞，才能真正體會(huì)到名畫(huà)的美與智慧。
第四段：欣賞名畫(huà)的價(jià)值與意義（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是一種人文精神的追求。名畫(huà)蘊(yùn)含著藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活的思考和感悟，它們通過(guò)線(xiàn)條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素，將復(fù)雜的情感和哲學(xué)思考凝結(jié)在畫(huà)面之中，為觀(guān)眾提供了一種抒發(fā)情感和思考人生的途徑。此外，名畫(huà)還具有重要的歷史和文化價(jià)值，它們是時(shí)代的見(jiàn)證者，反映了特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)欣賞名畫(huà)，可以拓寬自己的知識(shí)和視野，增加對(duì)于歷史、文化和藝術(shù)的了解。
第五段：個(gè)人的藝術(shù)和情感體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)，它讓我感受到藝術(shù)家的思想和情感與自己的共鳴和對(duì)話(huà)。每一幅名畫(huà)都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，在欣賞的過(guò)程中，我常常被畫(huà)中傳達(dá)出的情感所觸動(dòng)，有時(shí)是對(duì)自然之美的敬畏，有時(shí)是對(duì)人生的思考，有時(shí)是對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的贊嘆。每一次欣賞名畫(huà)都給我?guī)?lái)了靈感和愉悅，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加關(guān)注和思考人生中的美好和意義。
總結(jié)：
欣賞名畫(huà)是一種開(kāi)闊視野、提升審美能力和拓展人文精神的藝術(shù)體驗(yàn)。名畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和深邃的內(nèi)涵觸動(dòng)著人們的心靈，讓人們更好地理解世界和人生之美。通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們不僅能夠品味藝術(shù)家的智慧和情感，還能夠感受到自身與藝術(shù)之間的對(duì)話(huà)和共鳴。欣賞名畫(huà)不僅是一種審美享受，更是一次對(duì)于生活、藝術(shù)和人生的思索和探索。讓我們共同欣賞名畫(huà)，感受藝術(shù)之美，從中汲取靈感和智慧，讓藝術(shù)的光輝照亮我們的生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇八
1月15日上午，在區(qū)委安排下，全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀(guān)了洪澤湖監(jiān)獄，監(jiān)獄長(zhǎng)介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況，3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過(guò)參觀(guān)，我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考，深深感覺(jué)到廉潔自律的重要性，今后我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離腐化，遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室，3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔，介紹了自己走向犯罪的過(guò)程，分析了自己犯罪的原因，講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉?lái)都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨培養(yǎng)多年，曾經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志，工作出色，受人尊敬，在金錢(qián)的誘惑下，他們沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了變化，逐漸被別有用心的人所利用，揮金如土，侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，生活奢侈，忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，丟掉了黨性，盲目攀比消費(fèi)，最終成為階下囚。現(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害，過(guò)去無(wú)限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯，家人和親友在別人面前抬不起頭，生活和工作都受到了影響，現(xiàn)在他們后悔不已，過(guò)去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉，以后的生活更是沒(méi)有著落。但世上沒(méi)有后悔藥，自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，誰(shuí)放松要求，誰(shuí)就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕，誰(shuí)就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力，而這些權(quán)力是老百姓給的，我們是人民的公仆，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的，而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部，必須要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)，要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，想群眾所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某，始終堅(jiān)持以民為本，不能把個(gè)人的私利擺在前面，私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的，開(kāi)始時(shí)都具有原則，不貪不驕，不拿不該拿的東西，不做不該做的事，但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益，投其所好，不斷攻擊之下，便逐漸喪失了辨別能力，從小恩小惠開(kāi)始，放棄了警惕性，也曾在這僥幸心理，認(rèn)為偶爾的小事沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)方不說(shuō)就沒(méi)事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人，他們看中的是你手中的權(quán)力，他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是：“要想人不知，除非己莫為”；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務(wù)上，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業(yè)奉公，做一名對(duì)社會(huì)有益的人，成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇九
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉？；詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
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名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上，難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門(mén)的木雕老床。似藤蘿盤(pán)繞，精美的雕花，雪白的輕紗蚊帳里，仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的，它長(zhǎng)2.1米，寬1.4米，高1.9米，雕刻十分精致，花卉栩栩如生。月季怒放，芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋，花紋，竹紋等神韻十足，整個(gè)床面喜氣中充滿(mǎn)祥福。
這是一張百年老床，它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺，太奶奶留下的，睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳，踩著雕花板鏤空的位置攀爬，它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致，滑溜溜的，手感很好，也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下?，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這張床年代久遠(yuǎn)，它是清朝末年，太太爺爺專(zhuān)為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木，請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?，花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái)，它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼，藝術(shù)就無(wú)處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十一
欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂(lè)，更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程中，我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力，從而得到靈感和啟迪。通過(guò)欣賞，我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力，豐富自己的生活，懂得更多美好的事物。下面是我對(duì)欣賞心得的一些體會(huì)與分享。
首先，欣賞藝術(shù)作品需要保持開(kāi)放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化，有時(shí)可能會(huì)超出我們的認(rèn)知和理解范圍。因此，在欣賞時(shí)，我們要摒除先入之見(jiàn)，拋開(kāi)自己的偏見(jiàn)和局限，保持一顆開(kāi)放的心，接納不同的觀(guān)點(diǎn)和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞，我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
其次，欣賞藝術(shù)作品需要注重細(xì)節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義，包括色彩搭配、線(xiàn)條構(gòu)造、表達(dá)主題的手法等等。在欣賞時(shí)，我們要細(xì)致入微地觀(guān)察作品的細(xì)節(jié)，理解作者的意圖和用心。比如，在欣賞一幅畫(huà)時(shí)，我們可以仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面中的每一個(gè)部分，每一個(gè)物體，甚至每一個(gè)筆觸的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀(guān)察，我們能夠更好地理解畫(huà)家要表達(dá)的主題和情感。
此外，欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過(guò)獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的內(nèi)心世界，激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時(shí)，我們要放下雜念，全身心地投入到作品中，與作品產(chǎn)生共鳴，在情感上與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)。這種心靈上的共鳴，不僅能夠豐富我們的情感體驗(yàn)，更能夠幫助我們更好地理解和體會(huì)作品中的主題和意義。
另外，欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識(shí)的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時(shí)代、文化和背景下的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的歷史和社會(huì)背景。在欣賞時(shí)，我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過(guò)了解這些背景知識(shí)，我們能夠更好地理解作品中的符號(hào)、象征和隱喻，更深入地體會(huì)和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。
最后，欣賞心得需要用言語(yǔ)或文字總結(jié)和表達(dá)。藝術(shù)作品給人帶來(lái)的美好體驗(yàn)和感悟需要通過(guò)言語(yǔ)或文字來(lái)記錄和表達(dá)。這樣一來(lái)，我們不僅可以使自己的體驗(yàn)更加深入和清晰，也能夠與他人分享心得和感悟。通過(guò)和他人的交流和對(duì)話(huà)，我們能夠更深入地了解和感受作品，也能夠從他人的角度和觀(guān)點(diǎn)中得到別樣的啟發(fā)和思考。
總而言之，欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過(guò)欣賞，我們能夠培養(yǎng)審美能力，開(kāi)拓視野，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無(wú)論是觀(guān)賞一幅畫(huà)，聽(tīng)一首音樂(lè)，看一部電影，還是閱讀一本書(shū)，我們都能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足。因此，讓我們保持開(kāi)放的心態(tài)，用心去欣賞，用言語(yǔ)或文字去表達(dá)，一起享受和追求美的旅程吧！
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十二
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二!畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息，真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端，農(nóng)夫在辛勤的耕地，幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上，想要過(guò)橋，不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的.七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀(guān)眾，幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
再往后看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販，店鋪林立，百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心，纜繩也晃悠著，看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里，有的閑談，有的臨窗眺望，好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面，城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木，使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的是單個(gè)的，有的是結(jié)伴的，還有的是坐馬車(chē)的，路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓，啊，多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶，慢慢地，我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上，我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十三
8月27——29日，我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽(tīng)了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間，讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味，在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索，從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來(lái)目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂(lè)乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒(méi)有的知識(shí)與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂(lè)”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中輕松地“說(shuō)、談、演、寫(xiě)、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識(shí)的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來(lái)我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而，課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí)，積極投身于教學(xué)研究之中，做到人人都有研究專(zhuān)題，進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍，形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信，通過(guò)抓科研，課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三：高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次安定區(qū)教育局組織的各位專(zhuān)家的高效課堂講座培訓(xùn)，我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性，傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長(zhǎng)的要求，要想成就孩子，必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式，為了每一位孩子的健康成長(zhǎng)，我們必須建構(gòu)高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡(jiǎn)單二傳手解疑答惑灌輸者，而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng)，師生互動(dòng)的充滿(mǎn)活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，形成了合作交流，探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式，傳統(tǒng)的只是通過(guò)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，品質(zhì)的評(píng)價(jià)，這不利于學(xué)生的發(fā)展，打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià)，要以發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，不斷提高自身的能力素質(zhì)，以新的理念武裝頭腦，才能駕驛新形勢(shì)的課堂教學(xué)，我力爭(zhēng)在課改中有所作為。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十四
我看的這本《凱蒂和小公主——西班牙名畫(huà)》是凱蒂的名畫(huà)奇遇系列（七冊(cè)）當(dāng)中的一本。
故事講了一個(gè)快7歲的小女孩凱蒂，她的的`生日就要到了，她將參加一個(gè)化裝舞會(huì)。奶奶正為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美，奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”。可是，當(dāng)她們從美術(shù)館回來(lái)后，發(fā)生了一連串不可思議的事。
一開(kāi)始她在《小公主》的油畫(huà)里遇到了真正小公主，小公主對(duì)宮廷生活很厭煩，就提出和凱蒂換衣服，換了衣服她倆都很開(kāi)心，以后發(fā)生的一切也都圍繞美術(shù)館里的這些名畫(huà)展開(kāi)的，凱蒂和小公主在這些名畫(huà)里進(jìn)進(jìn)出出，為了找一只畫(huà)里的鳥(niǎo)她們遇上了名畫(huà)里的一些人和事，真的.讓人大開(kāi)眼界，最后小公主的爸爸也就是國(guó)王都出來(lái)找小公主啦，其實(shí)這時(shí)候凱蒂和小公主都滿(mǎn)足互換身份的快樂(lè)時(shí)光，非常感謝對(duì)方。凱蒂回到奶奶身邊把自己的蛋糕拿給畫(huà)里饑餓的男孩吃，而且對(duì)奶奶說(shuō)不想要公主裙了，想要一套海盜服，弄得奶奶好驚訝。
書(shū)上的凱蒂跟我的年齡一樣呢，我也馬上七歲了，她想法也跟我一樣，想當(dāng)個(gè)小公主，不過(guò)我可沒(méi)這么好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng)，所以我還是很喜歡美麗的公主裙，上學(xué)不能穿我周末穿，這本書(shū)還有一大特點(diǎn)就是把許多名畫(huà)用事故的形式巧妙地串在一起，讓我們認(rèn)識(shí)了好多西班牙名畫(huà)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，所以這個(gè)系列的書(shū)我還要借來(lái)看。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十五
今天我讀了一篇文章——《一幅名畫(huà)的誕生》。這篇文章主要講的是偉大的俄羅斯畫(huà)家伊里亞·葉菲摩維奇·列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》誕生的經(jīng)過(guò)。
一天，列賓的同學(xué)們約他乘船去游覽涅瓦河；列賓發(fā)現(xiàn)一只大船上有纖夫；而且他們的衣服骯臟、襤褸，每個(gè)人的臉都陰沉沉的、流著亮晶晶的.汗珠；于是，纖夫的形象將給列賓留下難以磨滅的印象；后來(lái)，列賓就把纖夫的形象用素描畫(huà)在了畫(huà)面上，1873年他終于畫(huà)成了他的著名作品《伏爾加河上的纖夫》……在這幅畫(huà)里，揭露了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的痛苦生活，歌頌了他們精神上的美與隱藏在人民身上的力量。
從這篇文章中我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。想想我們，我們現(xiàn)在多么幸福，我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可是當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)期的孩子們連想都不敢想的。除了這個(gè)，我們也要學(xué)習(xí)列賓那樣，做生活上的有心人，多留心觀(guān)察生活中的人與事。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十六
欣賞是一種美的享受，是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)欣賞，我們可以感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫(huà)廊、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美，自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外，多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來(lái)的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段：介紹欣賞的意義和重要性（200字）
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá)，是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界，也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品，可以使我們感受到美的力量，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí)，它還能夠開(kāi)闊我們的眼界，啟發(fā)我們的思考，使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此，欣賞是一種積極向上的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段：欣賞繪畫(huà)作品的體會(huì)（200字）
在欣賞繪畫(huà)作品時(shí)，我常常陷入其中，仿佛與畫(huà)家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫(huà)面前，深入地觀(guān)察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我感受到了畫(huà)家的用心和情感。畫(huà)家通過(guò)細(xì)膩的線(xiàn)條和色彩將自己的情感表達(dá)出來(lái)，使我可以感受到其中的美和力量。通過(guò)欣賞繪畫(huà)作品，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了感受畫(huà)家與世界的互動(dòng)，從而更加理解和熱愛(ài)藝術(shù)。
第三段：欣賞音樂(lè)作品的體會(huì)（200字）
音樂(lè)是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂(lè)廳中，聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，傳達(dá)出自己的情感和思想，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中，我會(huì)陶醉其中，忘記一切煩惱和壓力。音樂(lè)帶給我的不僅是心靈的寄托，也是身心的放松和愉悅。
第四段：欣賞舞蹈作品的體會(huì)（200字）
欣賞舞蹈作品時(shí)，我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過(guò)身體的姿勢(shì)和動(dòng)作，演繹出獨(dú)特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中，我會(huì)跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，舞動(dòng)起來(lái)，感受到身體的律動(dòng)和活力。通過(guò)欣賞舞蹈，我能夠釋放內(nèi)心的壓力，感受到身體和靈魂的自由，從而更加熱愛(ài)生活。
第五段：總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)深入的欣賞，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無(wú)窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn)，都能給人們帶來(lái)不同的感受和啟發(fā)。通過(guò)欣賞，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此，我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，展望未來(lái)，我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品，為世界帶來(lái)更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受，通過(guò)欣賞藝術(shù)作品，我們可以感受到其中的美和力量，也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)欣賞，感受到藝術(shù)的力量，成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十七
今天，我們上課學(xué)的是靜態(tài)觀(guān)察法。老師讓我們來(lái)了解一些名畫(huà)。
在我心目中最欣賞的是《夢(mèng)》這幅畫(huà)?！秹?mèng)》這幅畫(huà)是著名畫(huà)家、雕塑家畢加索畫(huà)的。這幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬吧，整幅畫(huà)以暖色調(diào)為主，分別有紅、黑、黃三種顏色，紅色是沙發(fā)；黑色是墻的花紋；黃色是衣服的主色，造成了人與物的.鮮明對(duì)比，讓人眼前一亮。這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)女孩兒在睡覺(jué)，她的神情很安詳，微挑的嘴角流露出恬靜、淡雅的微笑。
仔細(xì)看這幅畫(huà)，我覺(jué)得，這個(gè)女孩睡得很舒服，好像在做一個(gè)美夢(mèng)，我猜想她有可能夢(mèng)到了一桌子的`海鮮大餐，有可能她夢(mèng)到了她擁有著很多的錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以她的嘴角掛著幸福的微笑。
聽(tīng)老師說(shuō)，畢加索讓自己心愛(ài)的女孩當(dāng)模特，畫(huà)出她睡著的樣子，有可能是因?yàn)檫@個(gè)女孩兒也會(huì)畫(huà)畫(huà)，她想看一看畢加索的畫(huà)技，所以畢加索就把她畫(huà)出來(lái)了。
《夢(mèng)》是世界著名的畫(huà)，光是一個(gè)打印版就如此令我驚嘆，要是看到真的畫(huà)，那不是更加震撼了？這幅畫(huà)讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十八
今天在業(yè)余美校的課堂里，老師帶我們臨摹了一幅《塞納河的早晨》，上面畫(huà)著塞納河邊停泊著的幾艘帆船，遠(yuǎn)處是紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍，岸邊的蘆葦和大樹(shù)，最好看的是河水里的倒影，仔細(xì)看這張畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)面上陽(yáng)光燦爛，照射在每件物體上，漂亮極了。我問(wèn)老師這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，老師說(shuō)是印象派大師畫(huà)的，老師見(jiàn)我感興趣，遞給我一本《你不可不知道的`300幅名畫(huà)》，我翻到印象派畫(huà)家介紹的那一頁(yè)，仔細(xì)讀起來(lái)，原來(lái)印像派是十九世紀(jì)中葉歐洲藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過(guò)渡的重要階段。針對(duì)陳陳相因的古典畫(huà)派和矯揉造作的浪漫主義，在繪畫(huà)中開(kāi)始對(duì)室外自然光的研究和表現(xiàn)，根據(jù)“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生，物體固有色是不存在的”這一當(dāng)時(shí)最新的光學(xué)理論，景物在不同的光照條件下有不同的顏色，他們力求真實(shí)的刻畫(huà)自然，直接描繪陽(yáng)光下的風(fēng)景和日常生活，摒棄十六世紀(jì)以來(lái)狹義的褐色調(diào)，印象派的代表畫(huà)家有莫奈、馬奈、雷諾阿等。在印象派畫(huà)家的筆下，燦爛的陽(yáng)光和微妙的投影被引入畫(huà)面，歐洲繪畫(huà)從此變得生意盎然。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也更加喜歡印象派的畫(huà)了。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十九
在清荷作文課堂上，在這靜謐的空間里，我們都在靜靜地觀(guān)賞著。
須臾之間，一支筆悄然落地，打擾了同學(xué)們正在欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)的沉靜，有的人已經(jīng)看癡了。《蒙娜麗莎》是世界上最有名的肖像畫(huà)之一。今天，我們有幸目睹了她的風(fēng)采。
整幅畫(huà)以棕色為主，色澤比較深沉，但這并不妨礙畫(huà)的精妙。隨著腳步的移近，蒙娜麗莎也像真人一般慢慢地走近了你，與你對(duì)視良久。
她的'頭發(fā)很美，像瀑布般柔順，像帶雨的云彩般烏黑，輕柔地垂在兩肩。她的面容十分和藹，精致的面龐顯得眼睛格外動(dòng)人：烏黑的眼珠看向一邊，仿佛在看著旁邊美好的風(fēng)景。飽滿(mǎn)的兩頰淡淡地著色，像是害羞才微微泛紅。鼻子高挺，肉粉的唇彩勾勒出一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇?？稍倏聪蛩拿济?，有些低垂，不像開(kāi)心時(shí)的舒展，也不像煩惱時(shí)的緊皺，而只是有些憂(yōu)傷，有些低落。細(xì)細(xì)端詳，蒙娜麗莎又好像在向我訴說(shuō)著什么，她的嘴唇輕輕地抿著，似乎有著不訴之苦。
我想：達(dá)·芬奇肯定也是被蒙拉麗莎這獨(dú)特的面容、微妙的情緒所打動(dòng)了吧！閑暇之時(shí)來(lái)到這幅美好的景色前，看到一位漂亮而豐滿(mǎn)的女人坐在石頭上，看向了他這邊，為了記錄出這美好的一刻，達(dá)·芬奇拿出畫(huà)板和畫(huà)筆，想畫(huà)下蒙娜麗莎這位標(biāo)致的人兒。可當(dāng)蒙娜麗莎發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇正在畫(huà)自己時(shí)，害羞地看向一邊。她面容美麗，卻仍遮不住她略顯憂(yōu)傷的神情。
《蒙娜麗莎》的肖像是世界畫(huà)庫(kù)中的珍寶，她的光輝照耀著每位有幸看到她的人。雖然她已逝去，但沒(méi)有逝去的是她永留的青春、謎一般的笑靨和那淡淡的憂(yōu)傷。
精彩點(diǎn)評(píng)：子越的標(biāo)題取得很獨(dú)特，“憂(yōu)傷”二字點(diǎn)出了文章的靈魂所在。文章濃墨重彩地描摹出了蒙娜麗莎的美麗，且揣測(cè)了達(dá)芬奇畫(huà)它時(shí)的情景，使文字頗具可讀性！只是要對(duì)“憂(yōu)傷”作出一點(diǎn)聯(lián)想以契合主題哦！
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的美名，但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫(huà)把答案帶給了我。
映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云，那一團(tuán)團(tuán)夸大了的星云，還有一顆如火焰般的柏樹(shù)，那天空中掛的一輪明亮的月亮，都讓我先入其境。
這幅畫(huà)給我的第一印象就是擁有強(qiáng)烈的震撼力?！缎强铡愤@幅畫(huà)無(wú)論從顏色搭配，還是從表現(xiàn)力的方面來(lái)講，都給予人一種深刻的印象。
第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)極度夸張的星空景象。那扭曲的星云，火焰般的柏樹(shù)，都讓我著迷，都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷，他一生雖然努力地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，但他的.畫(huà)作都被人所譏笑，認(rèn)為是“兒童畫(huà)”，卻不知道這是一幅怎樣意義的畫(huà)作。如果那個(gè)時(shí)候有人知道了梵高的意圖，一定會(huì)明白梵高是一位多么偉大的畫(huà)家。
我身臨其境，被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹(shù)，猶如火焰，似乎像吞噬什么。隱隱約約，感覺(jué)遠(yuǎn)處的山在騷動(dòng)，給我不安的感覺(jué)。天空中的星云襯托著那巨大的明月，那輪從月濁中“走”出的月亮，暗示著什么，更讓人覺(jué)得神秘。而那夜空中飛過(guò)的像卷龍一樣的星云，似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過(guò)這幅畫(huà)才知道梵高是一位多么偉大的畫(huà)家，因?yàn)樗苡盟麄ゴ蟮漠?huà)筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品，真是了不起。我實(shí)在是很佩服梵高，今后要向他學(xué)習(xí)，讓作品融入自己的靈魂，使畫(huà)面變得更生動(dòng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十一
如果說(shuō)閱讀是我的第一大愛(ài)好，那么靜靜欣賞名畫(huà)是我的第二大愛(ài)好。
梵·高的《星月空》是一幅精致的畫(huà)，也是我最早接觸的畫(huà)。他的畫(huà)法筆調(diào)簡(jiǎn)練流暢，畫(huà)面色彩鮮艷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，寂靜的夜空下，小鎮(zhèn)寧?kù)o溫馨，夜空中回旋的星云，發(fā)出絲絲亮光，中間一大團(tuán)軟綿綿的星云看起來(lái)復(fù)雜而不繁亂，樹(shù)木就像一條會(huì)跳舞的海藻，又像沖天的火焰，與星月共舞。讓人感覺(jué)神秘而狂歡。
梵·高的《向日葵》是他的成名作，整幅畫(huà)為暖色調(diào)，花瓶中插著數(shù)朵形態(tài)各異的向日葵，它們有的朝氣向陽(yáng)；有的已行將頹?。挥械拈_(kāi)放得無(wú)比燦爛；忽隱忽現(xiàn)的葉子，密集細(xì)致的花瓣，棕黑的花籽形成了鮮明的對(duì)比。梵·高為什么要畫(huà)向日葵·因?yàn)殍蟾邿釔?ài)生命，韌性十足，被囚禁在精神病院的梵·高通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)寄托自己的情感。
梵·高的`畫(huà)大多都色彩豐富艷麗，大膽奔放，是他積極向上的人生態(tài)度的噴薄而出，他的這種不服輸，火熱向上的力量給人一種深深的震撼。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》舉世聞名，畫(huà)面中美麗的女子坐姿優(yōu)雅，笑容微妙，她那笑容吸引了全世界的人駐足觀(guān)望，也讓我學(xué)會(huì)要樂(lè)觀(guān)向上，微笑面對(duì)生活。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她那平和的微笑給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她微笑的目光清澈而蘊(yùn)含著力量，給了我很多安慰。
我眼中的名畫(huà)各有千秋，畫(huà)面形態(tài)各異，它們總能教會(huì)我勇敢面對(duì)生活，告訴我遇到困難要學(xué)會(huì)微笑，它們也使我在忙碌的六年級(jí)生活中增添了一份樂(lè)趣。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇一
今天，時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀，讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱，首先把卡紙對(duì)折，然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái)，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對(duì)折，剪了一個(gè)五角星，然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看，我覺(jué)得我自己還剪得不錯(cuò)，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚(yú)的，有剪了太陽(yáng)的，還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二
日前，按照中共中央的工作要求和部署，在全國(guó)各地開(kāi)展了“”專(zhuān)題教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)同志系列講話(huà)，做合格黨員”。專(zhuān)題教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”之后又一專(zhuān)題教育。歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀(guān)念淡薄、組織紀(jì)律渙散，著重強(qiáng)化黨性修養(yǎng)問(wèn)題。
黨性修養(yǎng)是區(qū)別是非黨員的關(guān)鍵所在。堅(jiān)定的理想信念，高尚的人生追求，一定的人格修養(yǎng)是一名黨員黨性修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是任何一名黨員應(yīng)學(xué)好的必修課。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的理論，踐行黨的路線(xiàn)對(duì)黨員干部提高黨性修養(yǎng)顯得十分必要，對(duì)如何成為一名合格黨員意義重大。
一、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用黨的制度來(lái)強(qiáng)化自我管理。
常言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！?，筆者卻深覺(jué)得：“無(wú)自律不以成人?！?。一個(gè)不懂自我節(jié)制的人不可能有高尚的品格，其性貪婪，其行失當(dāng)，不符合一個(gè)黨員干部的基本素養(yǎng)。自律是為人處世的第一要義。黨員干部必須要懂得自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生課業(yè)。身為一名黨員唯有時(shí)刻銘記黨的紀(jì)律，始終以黨的思想作指導(dǎo)，自己才能夠與黨政策方針保持一致，自己的行為舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。此外，自律亦是一種內(nèi)功修煉，修的是道德涵養(yǎng)，煉的是剛?cè)嵊卸?。一個(gè)管不住自己的人，不能稱(chēng)之為合格的人，更提不上合格黨員。在工作中多少黨員干部因?yàn)闆](méi)能約束自己，不僅使自己誤入歧途，還給黨和人民造成了沉重的損失。由此觀(guān)之，黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是何其的重要。大量實(shí)事驗(yàn)明，唯有樹(shù)立高尚的道德情操，培育良好的品行修養(yǎng)，才能使自己的人生旅途變得風(fēng)光秀麗。
二、學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想來(lái)促進(jìn)自我提升。
“人不學(xué)無(wú)以廣才?！薄Ｗ鳛橐幻h員干部，唯有不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能促使自己的涵養(yǎng)和學(xué)識(shí)得到不斷豐富。學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐，是黨的事業(yè)取得不斷向前的保證。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)其科學(xué)的思想，用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀(guān)去認(rèn)識(shí)世界，改造世界。黨的理論知識(shí)之所以科學(xué)，其根本在于它來(lái)源實(shí)踐，并能夠科學(xué)的指導(dǎo)實(shí)踐。自黨成立發(fā)展至今，黨的理論得到了不斷的'豐富和深化，正是源于它科學(xué)的理論思想和社會(huì)實(shí)踐符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。為此，黨員干部只有始終以黨的理論思想為指引，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，才能確保自己始終能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。學(xué)習(xí)黨的理論，是黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提，是黨員干部在實(shí)踐中能進(jìn)取會(huì)創(chuàng)新的有力武器。
三、踐行黨的路線(xiàn)，以同志系列講話(huà)作核心指導(dǎo)。
踐行黨的路線(xiàn)，是黨員干部從事一切社會(huì)活動(dòng)的總方向，是黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的軌跡，黨的十八大以來(lái)，在以同志為核心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨的事業(yè)得到了不斷的發(fā)展，人民的生活水平得到了穩(wěn)步提高。明智的領(lǐng)導(dǎo)才能，有為的治國(guó)理政方式展現(xiàn)一位大國(guó)領(lǐng)袖的人格魅力。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，黨員干部應(yīng)如何適應(yīng)新常態(tài)對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展而言至關(guān)重要。故而，廣大黨員干部務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，明晰黨的政策方針，用黨的思想不斷加強(qiáng)自我革新，轉(zhuǎn)變思想促進(jìn)自我改良。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇三
我們生活的這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)瞬息及至，稍一不小心，就會(huì)有諸多的困難迎接我們，可是有很多人怨天尤人，許多人被苦難的洪流吞噬，被逆境的泥沼困住。但是，也有更多的.人，他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地，也不放棄夢(mèng)想、不放棄希望，他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng)，最終讓自己的生活變得美麗起來(lái)。
生活告訴我們，在困難和不幸面前，我們只有調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)人生的大海暗礁和風(fēng)浪，以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花，以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會(huì)面對(duì)生活，不為工作所困，不為疾病所懼，不為名利所累，不枉自虛度，不輕言放棄，無(wú)愧于心，無(wú)愧于己，品味生活，欣賞生活。
生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者，有的人只是使勁地劃著船，只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗，有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪，依然前進(jìn)，有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來(lái)的樂(lè)趣，前進(jìn)，有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢(mèng)，成了強(qiáng)者，只因?yàn)樵谏畹拇蠛Ｖ?，他們勇于面?duì)。
生活告訴我們，勇于面對(duì)一切，面對(duì)順境的時(shí)候，面對(duì)成功的時(shí)候，面對(duì)生活的時(shí)候，要昂首挺胸正視一切，面對(duì)成功，坦然接受，再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們，要勇于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活。生活告訴我們，要昂首挺胸，正視一切，面對(duì)困難，只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順，于是，便不能勇于面對(duì)了，有了種輕視，當(dāng)突然有一天，風(fēng)向變了，隨之便茫然了；也許有的人會(huì)有一點(diǎn)小成功，但也因此而沾沾自喜起來(lái)，傲慢起來(lái)，當(dāng)有一天看到原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我，只有正視，勇于面對(duì)這些，才能成為強(qiáng)者。
生活告訴我們，對(duì)于困境，對(duì)于順境，對(duì)于生活，勇于面對(duì)。歷史向前發(fā)展，生活也因此而重復(fù)，當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí)，不正是生活在告誡我們：勇于生活、欣賞生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇四
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列，不過(guò)到今年才再突然想起，終于買(mǎi)齊了三部。這個(gè)系列相對(duì)還是比較冷門(mén)啊，三部曲的評(píng)價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐，這第三部還連個(gè)寫(xiě)長(zhǎng)書(shū)評(píng)的人都沒(méi)有，那我來(lái)打破這個(gè)0好了。
個(gè)人覺(jué)得這套小說(shuō)還是很不錯(cuò)的，男女主都很有趣，男主懦弱卻有過(guò)人天賦，女主平凡卻行動(dòng)力驚人，可說(shuō)是非?；パa(bǔ)了，作者的文筆也不乏冷幽默。此外，人物的塑造也絕對(duì)是一個(gè)加分點(diǎn)，大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定，書(shū)中人物形象都頗為怪誕及不堪，性格更是各種別扭，但也正因?yàn)檫@樣，反而顯得非常立體鮮活。我以前批評(píng)過(guò)尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白，同樣是倫敦底層的背景，這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會(huì)，小說(shuō)的格局一直在擴(kuò)大，故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開(kāi)來(lái)，逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過(guò)去與現(xiàn)在。全書(shū)有兩個(gè)焦點(diǎn)，一當(dāng)然是垃圾，二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一些被丟棄的舊玩具變作怨靈，并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市，所到之處寸草不生，路上如果再遇到被遺棄的'玩具，就會(huì)把其也吸納進(jìn)來(lái)。真心覺(jué)得，這個(gè)龍卷風(fēng)，跟書(shū)里的“集合體”挺相似的，也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。
最后，基于心理學(xué)的角度，感覺(jué)艾爾蒙哲家族與大英帝國(guó)的恩怨情仇，其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王，最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣（快寫(xiě)完了不妨再多劇透下），所以說(shuō)，比起盲目壓制銷(xiāo)毀，最好還是學(xué)會(huì)接納并與之和解，否則一場(chǎng)大戰(zhàn)遲早會(huì)爆發(fā)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）：
在生活的角角落落，我們隨處可見(jiàn)各種各樣的名畫(huà)，無(wú)論是在博物館的展廳里，還是在家具店的裝飾畫(huà)上，它們都是藝術(shù)家們用心雕琢出來(lái)的杰作。在我們欣賞這些名畫(huà)的過(guò)程中，不僅可以感受到藝術(shù)的魅力，還能激發(fā)出我們的思考和想象力。今天，我將分享一些我在欣賞名畫(huà)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：感受藝術(shù)的力量（250字）：
每一幅名畫(huà)都有著獨(dú)特的氛圍和表現(xiàn)力。當(dāng)我欣賞《蒙娜麗莎》時(shí)，她那微笑的神態(tài)和迷離的眼神讓我感到神秘和溫柔。我感受到了畫(huà)家透過(guò)線(xiàn)條勾勒出的人物形象所傳達(dá)的情感。類(lèi)似的，當(dāng)我欣賞梵高的《星夜》時(shí)，那璀璨的星空以及栩栩如生的山村景色讓我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中的世界。我感受到了畫(huà)家對(duì)美的追求和對(duì)自然的熱愛(ài)。這些名畫(huà)帶給我一種力量，讓我在繁忙的生活中找到內(nèi)心的寧?kù)o和靈感。
第三段：反思藝術(shù)中的內(nèi)涵（300字）：
欣賞名畫(huà)不僅是一種感性的享受，更是一種理性的思考。在每幅名畫(huà)中，藝術(shù)家都蘊(yùn)含了深刻而細(xì)膩的內(nèi)涵。例如，當(dāng)我欣賞畢加索的《格爾尼卡》時(shí)，我從中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人類(lèi)的苦難。這幅畫(huà)通過(guò)形象化的表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的批判和對(duì)和平的呼吁，讓我深思人類(lèi)社會(huì)的命運(yùn)和價(jià)值觀(guān)。在欣賞名畫(huà)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用藝術(shù)家的眼光看待世界，從中挖掘出更深層次的思考。
第四段：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力（300字）：
欣賞名畫(huà)不僅讓我沉浸在藝術(shù)的世界中，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。當(dāng)我面對(duì)莫奈的《睡蓮》時(shí)，花朵在水中倒映的畫(huà)面讓我產(chǎn)生了很多關(guān)于自然和美的想象。這幅畫(huà)啟發(fā)了我去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的理想世界，并把它表現(xiàn)在我的創(chuàng)作中。欣賞名畫(huà)不僅是被動(dòng)地接受藝術(shù)，更是主動(dòng)地去思考和創(chuàng)造。
第五段：名畫(huà)改變?nèi)松?00字）：
名畫(huà)不僅僅是用來(lái)觀(guān)賞的，更是一種能夠改變?nèi)松牧α俊Ｔ谖倚蕾p了很多名畫(huà)之后，我學(xué)會(huì)了用更寬廣的視野去看待世界，用更豐富的情感去感受生活。欣賞名畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了從藝術(shù)中尋找靈感和力量，在生活中更加熱愛(ài)珍惜。名畫(huà)不僅將我?guī)肓怂囆g(shù)的殿堂，更改變了我的心靈，并塑造了我對(duì)世界的獨(dú)特理解。
總結(jié)（100字）：
欣賞名畫(huà)并不僅僅是欣賞一幅畫(huà)，它更是一種感受、思考和創(chuàng)造的過(guò)程。通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們能夠感受到藝術(shù)的力量，反思內(nèi)涵，激發(fā)創(chuàng)造力，甚至改變?nèi)松?。它讓我們感知到世界的美，體驗(yàn)到情感的細(xì)膩，展現(xiàn)了人類(lèi)智慧和才華的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)，是一個(gè)令人陶醉的旅程，也是一種與藝術(shù)家對(duì)話(huà)、與自我溝通的過(guò)程。它給予了我們更多的想象和感受，讓我們從中汲取到智慧和力量，進(jìn)而成為更有創(chuàng)造力和思考力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇六
名畫(huà)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)中的瑰寶，它們以自己獨(dú)特的方式記錄了歷史、傳達(dá)了情感、表達(dá)了藝術(shù)家的思想和創(chuàng)意。欣賞名畫(huà)是一種美學(xué)體驗(yàn)，能夠引發(fā)觀(guān)看者內(nèi)心的共鳴與思考。在這個(gè)充斥著快節(jié)奏和電子娛樂(lè)的時(shí)代，回歸到名畫(huà)的世界中，將帶給我們一種新的視覺(jué)和心靈的愉悅。
第二段：名畫(huà)帶來(lái)的視覺(jué)享受與觀(guān)察技巧
名畫(huà)以其精湛的繪畫(huà)技巧和獨(dú)特的構(gòu)圖方法令人嘆為觀(guān)止。當(dāng)我們置身于名畫(huà)面前時(shí)，其豐富的色彩、精細(xì)的線(xiàn)條、巧妙的透視和布局都會(huì)激發(fā)我們的視覺(jué)感受。通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察一幅名畫(huà)，我們可以發(fā)現(xiàn)細(xì)微的細(xì)節(jié)，欣賞到藝術(shù)家的筆墨功力。此外，我們還可以學(xué)習(xí)到用光和陰影、色彩搭配等繪畫(huà)技巧，嘗試將這些技巧應(yīng)用到我們自己的創(chuàng)作中。
第三段：名畫(huà)背后的歷史背景和文化意義
每一幅名畫(huà)都有其特定的歷史背景和文化意義。通過(guò)了解藝術(shù)家的生活和時(shí)代背景，我們可以更好地理解名畫(huà)所要表達(dá)的主題和情感。例如，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的作品之一，它代表著人文主義思潮在藝術(shù)中的體現(xiàn)。通過(guò)了解這些歷史和文化信息，我們可以更好地欣賞和解讀名畫(huà)，同時(shí)也深化了對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)。
第四段：名畫(huà)喚起的情感共鳴和啟示
名畫(huà)通過(guò)藝術(shù)家對(duì)人性、社會(huì)和自然的觀(guān)察和思考，喚起了觀(guān)看者內(nèi)心深處的情感共鳴。以梵高的《星夜》為例，它充滿(mǎn)了厚重的筆觸和強(qiáng)烈的色彩，帶給人們的是對(duì)自然的贊美和對(duì)宇宙的思考。通過(guò)欣賞這樣的名畫(huà)，我們可以感受到藝術(shù)家的情感和思想，激發(fā)出我們對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)生命的思考。
第五段：欣賞名畫(huà)的價(jià)值與啟示
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種藝術(shù)的享受，更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一種啟發(fā)。名畫(huà)傳遞了藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特視角和思考方式，通過(guò)與名畫(huà)的對(duì)話(huà)，我們可以拓寬自己的思維和審美觀(guān)。同時(shí)，從名畫(huà)中我們也可以學(xué)到膽識(shí)、創(chuàng)新和表達(dá)自我等重要品質(zhì)。欣賞名畫(huà)不僅滿(mǎn)足了我們的審美需求，還能夠豐富我們的人生。
總結(jié)
通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們可以獲得視覺(jué)享受、培養(yǎng)觀(guān)察技巧、了解歷史背景和文化意義、喚起情感共鳴和獲得重要的人生啟示。那些偉大的名畫(huà)不僅代表了藝術(shù)的巔峰，更是文明和人類(lèi)智慧的結(jié)晶。欣賞名畫(huà)讓我們與偉大的藝術(shù)家和他們的作品建立了聯(lián)系，讓我們的生命因此而更加豐富多彩。因此，我們應(yīng)該用心去欣賞名畫(huà)，感受其中的美妙和智慧。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇七
第一段：介紹名畫(huà)的魅力與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
名畫(huà)是人類(lèi)藝術(shù)史上的珍寶，它們以其獨(dú)特的藝術(shù)手法、精湛的技藝和深刻的內(nèi)涵吸引著世界各地的藝術(shù)愛(ài)好者。名畫(huà)不僅是文化的財(cái)富，更是一扇窺探藝術(shù)家靈魂的窗口。我曾有幸欣賞過(guò)許多世界各地的名畫(huà)，每一次的欣賞都給我留下了深刻的印象，讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)之美。
第二段：名畫(huà)所帶來(lái)的美與內(nèi)涵（字?jǐn)?shù)：250）
名畫(huà)以其精妙的藝術(shù)手法和細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)著藝術(shù)家對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和情感。比如，梵高的《星夜》通過(guò)獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)、明亮的色彩和富有動(dòng)感的線(xiàn)條，表現(xiàn)出一種宇宙中的神秘力量和無(wú)盡的美好；莫奈的《睡蓮》用柔和的色彩和輕盈的筆觸，表達(dá)了對(duì)自然之美的贊美和對(duì)內(nèi)心的寧?kù)o追求。欣賞名畫(huà)，就像進(jìn)入一個(gè)虛擬的藝術(shù)殿堂，每一幅畫(huà)都有自己的故事和表達(dá)方式，觀(guān)眾通過(guò)欣賞和思考，可以從中汲取美的力量和靈感。
第三段：欣賞名畫(huà)的觀(guān)賞方法與技巧（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)需要具備一定的觀(guān)賞方法和技巧。首先，要細(xì)致入微地觀(guān)察畫(huà)面的細(xì)節(jié)，包括色彩和線(xiàn)條的運(yùn)用、構(gòu)圖的布局以及畫(huà)面中所傳遞的主題和情感。其次，要善于借助藝術(shù)家的筆觸和色彩構(gòu)建自己的聯(lián)想和情感，如何理解畫(huà)家的用心和創(chuàng)作意圖，以及如何在觀(guān)賞中融入自己的感受和想法。最后，要有耐心和時(shí)間，花費(fèi)足夠的時(shí)間去欣賞和品味名畫(huà)，逐漸發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。只有用心和專(zhuān)注地欣賞，才能真正體會(huì)到名畫(huà)的美與智慧。
第四段：欣賞名畫(huà)的價(jià)值與意義（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是一種人文精神的追求。名畫(huà)蘊(yùn)含著藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活的思考和感悟，它們通過(guò)線(xiàn)條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素，將復(fù)雜的情感和哲學(xué)思考凝結(jié)在畫(huà)面之中，為觀(guān)眾提供了一種抒發(fā)情感和思考人生的途徑。此外，名畫(huà)還具有重要的歷史和文化價(jià)值，它們是時(shí)代的見(jiàn)證者，反映了特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)欣賞名畫(huà)，可以拓寬自己的知識(shí)和視野，增加對(duì)于歷史、文化和藝術(shù)的了解。
第五段：個(gè)人的藝術(shù)和情感體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
欣賞名畫(huà)是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)，它讓我感受到藝術(shù)家的思想和情感與自己的共鳴和對(duì)話(huà)。每一幅名畫(huà)都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，在欣賞的過(guò)程中，我常常被畫(huà)中傳達(dá)出的情感所觸動(dòng)，有時(shí)是對(duì)自然之美的敬畏，有時(shí)是對(duì)人生的思考，有時(shí)是對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造力的贊嘆。每一次欣賞名畫(huà)都給我?guī)?lái)了靈感和愉悅，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加關(guān)注和思考人生中的美好和意義。
總結(jié)：
欣賞名畫(huà)是一種開(kāi)闊視野、提升審美能力和拓展人文精神的藝術(shù)體驗(yàn)。名畫(huà)以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式和深邃的內(nèi)涵觸動(dòng)著人們的心靈，讓人們更好地理解世界和人生之美。通過(guò)欣賞名畫(huà)，我們不僅能夠品味藝術(shù)家的智慧和情感，還能夠感受到自身與藝術(shù)之間的對(duì)話(huà)和共鳴。欣賞名畫(huà)不僅是一種審美享受，更是一次對(duì)于生活、藝術(shù)和人生的思索和探索。讓我們共同欣賞名畫(huà)，感受藝術(shù)之美，從中汲取靈感和智慧，讓藝術(shù)的光輝照亮我們的生活。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇八
1月15日上午，在區(qū)委安排下，全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀(guān)了洪澤湖監(jiān)獄，監(jiān)獄長(zhǎng)介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況，3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過(guò)參觀(guān)，我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考，深深感覺(jué)到廉潔自律的重要性，今后我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離腐化，遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室，3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔，介紹了自己走向犯罪的過(guò)程，分析了自己犯罪的原因，講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉?lái)都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨培養(yǎng)多年，曾經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志，工作出色，受人尊敬，在金錢(qián)的誘惑下，他們沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了變化，逐漸被別有用心的人所利用，揮金如土，侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，生活奢侈，忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，丟掉了黨性，盲目攀比消費(fèi)，最終成為階下囚。現(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害，過(guò)去無(wú)限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯，家人和親友在別人面前抬不起頭，生活和工作都受到了影響，現(xiàn)在他們后悔不已，過(guò)去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉，以后的生活更是沒(méi)有著落。但世上沒(méi)有后悔藥，自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，誰(shuí)放松要求，誰(shuí)就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕，誰(shuí)就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力，而這些權(quán)力是老百姓給的，我們是人民的公仆，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的，而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部，必須要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)，要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，想群眾所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某，始終堅(jiān)持以民為本，不能把個(gè)人的私利擺在前面，私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的，開(kāi)始時(shí)都具有原則，不貪不驕，不拿不該拿的東西，不做不該做的事，但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益，投其所好，不斷攻擊之下，便逐漸喪失了辨別能力，從小恩小惠開(kāi)始，放棄了警惕性，也曾在這僥幸心理，認(rèn)為偶爾的小事沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)方不說(shuō)就沒(méi)事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人，他們看中的是你手中的權(quán)力，他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是：“要想人不知，除非己莫為”；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務(wù)上，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業(yè)奉公，做一名對(duì)社會(huì)有益的人，成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇九
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉？；詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿(mǎn)鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿(mǎn)天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
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名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上，難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門(mén)的木雕老床。似藤蘿盤(pán)繞，精美的雕花，雪白的輕紗蚊帳里，仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的，它長(zhǎng)2.1米，寬1.4米，高1.9米，雕刻十分精致，花卉栩栩如生。月季怒放，芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋，花紋，竹紋等神韻十足，整個(gè)床面喜氣中充滿(mǎn)祥福。
這是一張百年老床，它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺，太奶奶留下的，睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳，踩著雕花板鏤空的位置攀爬，它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致，滑溜溜的，手感很好，也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下?，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這張床年代久遠(yuǎn)，它是清朝末年，太太爺爺專(zhuān)為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木，請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?，花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái)，它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼，藝術(shù)就無(wú)處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十一
欣賞藝術(shù)作品不僅僅是一種娛樂(lè)，更是一種心靈的滋養(yǎng)和提升。在欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程中，我們能夠感受到作者的情感、思想和創(chuàng)造力，從而得到靈感和啟迪。通過(guò)欣賞，我們能夠培養(yǎng)自己的審美能力，豐富自己的生活，懂得更多美好的事物。下面是我對(duì)欣賞心得的一些體會(huì)與分享。
首先，欣賞藝術(shù)作品需要保持開(kāi)放的心態(tài)。藝術(shù)作品多樣化，有時(shí)可能會(huì)超出我們的認(rèn)知和理解范圍。因此，在欣賞時(shí)，我們要摒除先入之見(jiàn)，拋開(kāi)自己的偏見(jiàn)和局限，保持一顆開(kāi)放的心，接納不同的觀(guān)點(diǎn)和風(fēng)格。只有以一顆虛心、寬容的心去欣賞，我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
其次，欣賞藝術(shù)作品需要注重細(xì)節(jié)。藝術(shù)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義，包括色彩搭配、線(xiàn)條構(gòu)造、表達(dá)主題的手法等等。在欣賞時(shí)，我們要細(xì)致入微地觀(guān)察作品的細(xì)節(jié)，理解作者的意圖和用心。比如，在欣賞一幅畫(huà)時(shí)，我們可以仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面中的每一個(gè)部分，每一個(gè)物體，甚至每一個(gè)筆觸的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀(guān)察，我們能夠更好地理解畫(huà)家要表達(dá)的主題和情感。
此外，欣賞藝術(shù)作品需要在心靈上與作品產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)作品往往通過(guò)獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的內(nèi)心世界，激發(fā)起共鳴和情感。在欣賞時(shí)，我們要放下雜念，全身心地投入到作品中，與作品產(chǎn)生共鳴，在情感上與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)。這種心靈上的共鳴，不僅能夠豐富我們的情感體驗(yàn)，更能夠幫助我們更好地理解和體會(huì)作品中的主題和意義。
另外，欣賞藝術(shù)作品還需要背景知識(shí)的積累和了解。藝術(shù)作品往往是特定時(shí)代、文化和背景下的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的歷史和社會(huì)背景。在欣賞時(shí)，我們應(yīng)該了解作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)流派、藝術(shù)家的歷史背景等等。通過(guò)了解這些背景知識(shí)，我們能夠更好地理解作品中的符號(hào)、象征和隱喻，更深入地體會(huì)和欣賞作品的內(nèi)涵和異彩。
最后，欣賞心得需要用言語(yǔ)或文字總結(jié)和表達(dá)。藝術(shù)作品給人帶來(lái)的美好體驗(yàn)和感悟需要通過(guò)言語(yǔ)或文字來(lái)記錄和表達(dá)。這樣一來(lái)，我們不僅可以使自己的體驗(yàn)更加深入和清晰，也能夠與他人分享心得和感悟。通過(guò)和他人的交流和對(duì)話(huà)，我們能夠更深入地了解和感受作品，也能夠從他人的角度和觀(guān)點(diǎn)中得到別樣的啟發(fā)和思考。
總而言之，欣賞藝術(shù)作品是一種深入了解自己和世界的方式。通過(guò)欣賞，我們能夠培養(yǎng)審美能力，開(kāi)拓視野，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。無(wú)論是觀(guān)賞一幅畫(huà)，聽(tīng)一首音樂(lè)，看一部電影，還是閱讀一本書(shū)，我們都能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足。因此，讓我們保持開(kāi)放的心態(tài)，用心去欣賞，用言語(yǔ)或文字去表達(dá)，一起享受和追求美的旅程吧！
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十二
墻上掛著一幅名畫(huà)的照片——《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)這畫(huà)在世界上獨(dú)一無(wú)二!畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了春天勃勃的生機(jī)和都市氣息，真是令人陶醉。
畫(huà)卷以一片春風(fēng)和煦的田園風(fēng)景為開(kāi)端，農(nóng)夫在辛勤的耕地，幾個(gè)小販趕著毛驢匆匆而來(lái)。中間是一座宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上，想要過(guò)橋，不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的.七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿(mǎn)了熱心觀(guān)眾，幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
再往后看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿(mǎn)小販，店鋪林立，百業(yè)興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕著一驢車(chē)慢悠悠的走著，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心，纜繩也晃悠著，看到的人頓時(shí)大笑起來(lái)。旁邊的小茶館里，有的閑談，有的臨窗眺望，好不閑適。
畫(huà)的正面是巍峨的城門(mén)橫斷畫(huà)面，城墻上出現(xiàn)割裂的狀況。但城門(mén)前后左右廣植樹(shù)木，使高大的城門(mén)不顯單調(diào)。還有正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)連續(xù)不斷。城內(nèi)的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的是單個(gè)的，有的是結(jié)伴的，還有的是坐馬車(chē)的，路上有說(shuō)書(shū)賣(mài)藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓，啊，多么繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術(shù)瑰寶，慢慢地，我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，時(shí)間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時(shí)節(jié)的碼頭上，我仿佛聽(tīng)到了喧嘩的街市之聲…….
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十三
8月27——29日，我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽(tīng)了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間，讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味，在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索，從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來(lái)目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂(lè)乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒(méi)有的知識(shí)與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂(lè)”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中輕松地“說(shuō)、談、演、寫(xiě)、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識(shí)的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來(lái)我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而，課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí)，積極投身于教學(xué)研究之中，做到人人都有研究專(zhuān)題，進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍，形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信，通過(guò)抓科研，課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三：高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次安定區(qū)教育局組織的各位專(zhuān)家的高效課堂講座培訓(xùn)，我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性，傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長(zhǎng)的要求，要想成就孩子，必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式，為了每一位孩子的健康成長(zhǎng)，我們必須建構(gòu)高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡(jiǎn)單二傳手解疑答惑灌輸者，而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng)，師生互動(dòng)的充滿(mǎn)活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，形成了合作交流，探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式，傳統(tǒng)的只是通過(guò)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，品質(zhì)的評(píng)價(jià)，這不利于學(xué)生的發(fā)展，打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià)，要以發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，不斷提高自身的能力素質(zhì)，以新的理念武裝頭腦，才能駕驛新形勢(shì)的課堂教學(xué)，我力爭(zhēng)在課改中有所作為。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十四
我看的這本《凱蒂和小公主——西班牙名畫(huà)》是凱蒂的名畫(huà)奇遇系列（七冊(cè)）當(dāng)中的一本。
故事講了一個(gè)快7歲的小女孩凱蒂，她的的`生日就要到了，她將參加一個(gè)化裝舞會(huì)。奶奶正為她趕制了一條公主裙。為了讓這條裙子更完美，奶奶特意帶凱蒂去美術(shù)館尋找“制作圖樣”。可是，當(dāng)她們從美術(shù)館回來(lái)后，發(fā)生了一連串不可思議的事。
一開(kāi)始她在《小公主》的油畫(huà)里遇到了真正小公主，小公主對(duì)宮廷生活很厭煩，就提出和凱蒂換衣服，換了衣服她倆都很開(kāi)心，以后發(fā)生的一切也都圍繞美術(shù)館里的這些名畫(huà)展開(kāi)的，凱蒂和小公主在這些名畫(huà)里進(jìn)進(jìn)出出，為了找一只畫(huà)里的鳥(niǎo)她們遇上了名畫(huà)里的一些人和事，真的.讓人大開(kāi)眼界，最后小公主的爸爸也就是國(guó)王都出來(lái)找小公主啦，其實(shí)這時(shí)候凱蒂和小公主都滿(mǎn)足互換身份的快樂(lè)時(shí)光，非常感謝對(duì)方。凱蒂回到奶奶身邊把自己的蛋糕拿給畫(huà)里饑餓的男孩吃，而且對(duì)奶奶說(shuō)不想要公主裙了，想要一套海盜服，弄得奶奶好驚訝。
書(shū)上的凱蒂跟我的年齡一樣呢，我也馬上七歲了，她想法也跟我一樣，想當(dāng)個(gè)小公主，不過(guò)我可沒(méi)這么好的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的公主夢(mèng)，所以我還是很喜歡美麗的公主裙，上學(xué)不能穿我周末穿，這本書(shū)還有一大特點(diǎn)就是把許多名畫(huà)用事故的形式巧妙地串在一起，讓我們認(rèn)識(shí)了好多西班牙名畫(huà)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，所以這個(gè)系列的書(shū)我還要借來(lái)看。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十五
今天我讀了一篇文章——《一幅名畫(huà)的誕生》。這篇文章主要講的是偉大的俄羅斯畫(huà)家伊里亞·葉菲摩維奇·列賓的著名作品《伏爾加河上的纖夫》誕生的經(jīng)過(guò)。
一天，列賓的同學(xué)們約他乘船去游覽涅瓦河；列賓發(fā)現(xiàn)一只大船上有纖夫；而且他們的衣服骯臟、襤褸，每個(gè)人的臉都陰沉沉的、流著亮晶晶的.汗珠；于是，纖夫的形象將給列賓留下難以磨滅的印象；后來(lái)，列賓就把纖夫的形象用素描畫(huà)在了畫(huà)面上，1873年他終于畫(huà)成了他的著名作品《伏爾加河上的纖夫》……在這幅畫(huà)里，揭露了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的痛苦生活，歌頌了他們精神上的美與隱藏在人民身上的力量。
從這篇文章中我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。想想我們，我們現(xiàn)在多么幸福，我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可是當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)期的孩子們連想都不敢想的。除了這個(gè)，我們也要學(xué)習(xí)列賓那樣，做生活上的有心人，多留心觀(guān)察生活中的人與事。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十六
欣賞是一種美的享受，是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)欣賞，我們可以感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫(huà)廊、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美，自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外，多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來(lái)的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段：介紹欣賞的意義和重要性（200字）
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá)，是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界，也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品，可以使我們感受到美的力量，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí)，它還能夠開(kāi)闊我們的眼界，啟發(fā)我們的思考，使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此，欣賞是一種積極向上的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段：欣賞繪畫(huà)作品的體會(huì)（200字）
在欣賞繪畫(huà)作品時(shí)，我常常陷入其中，仿佛與畫(huà)家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫(huà)面前，深入地觀(guān)察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我感受到了畫(huà)家的用心和情感。畫(huà)家通過(guò)細(xì)膩的線(xiàn)條和色彩將自己的情感表達(dá)出來(lái)，使我可以感受到其中的美和力量。通過(guò)欣賞繪畫(huà)作品，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了感受畫(huà)家與世界的互動(dòng)，從而更加理解和熱愛(ài)藝術(shù)。
第三段：欣賞音樂(lè)作品的體會(huì)（200字）
音樂(lè)是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂(lè)廳中，聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，傳達(dá)出自己的情感和思想，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中，我會(huì)陶醉其中，忘記一切煩惱和壓力。音樂(lè)帶給我的不僅是心靈的寄托，也是身心的放松和愉悅。
第四段：欣賞舞蹈作品的體會(huì)（200字）
欣賞舞蹈作品時(shí)，我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過(guò)身體的姿勢(shì)和動(dòng)作，演繹出獨(dú)特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中，我會(huì)跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，舞動(dòng)起來(lái)，感受到身體的律動(dòng)和活力。通過(guò)欣賞舞蹈，我能夠釋放內(nèi)心的壓力，感受到身體和靈魂的自由，從而更加熱愛(ài)生活。
第五段：總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)深入的欣賞，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無(wú)窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn)，都能給人們帶來(lái)不同的感受和啟發(fā)。通過(guò)欣賞，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此，我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，展望未來(lái)，我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品，為世界帶來(lái)更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受，通過(guò)欣賞藝術(shù)作品，我們可以感受到其中的美和力量，也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)欣賞，感受到藝術(shù)的力量，成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十七
今天，我們上課學(xué)的是靜態(tài)觀(guān)察法。老師讓我們來(lái)了解一些名畫(huà)。
在我心目中最欣賞的是《夢(mèng)》這幅畫(huà)?！秹?mèng)》這幅畫(huà)是著名畫(huà)家、雕塑家畢加索畫(huà)的。這幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)，兩英尺寬吧，整幅畫(huà)以暖色調(diào)為主，分別有紅、黑、黃三種顏色，紅色是沙發(fā)；黑色是墻的花紋；黃色是衣服的主色，造成了人與物的.鮮明對(duì)比，讓人眼前一亮。這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)女孩兒在睡覺(jué)，她的神情很安詳，微挑的嘴角流露出恬靜、淡雅的微笑。
仔細(xì)看這幅畫(huà)，我覺(jué)得，這個(gè)女孩睡得很舒服，好像在做一個(gè)美夢(mèng)，我猜想她有可能夢(mèng)到了一桌子的`海鮮大餐，有可能她夢(mèng)到了她擁有著很多的錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以她的嘴角掛著幸福的微笑。
聽(tīng)老師說(shuō)，畢加索讓自己心愛(ài)的女孩當(dāng)模特，畫(huà)出她睡著的樣子，有可能是因?yàn)檫@個(gè)女孩兒也會(huì)畫(huà)畫(huà)，她想看一看畢加索的畫(huà)技，所以畢加索就把她畫(huà)出來(lái)了。
《夢(mèng)》是世界著名的畫(huà)，光是一個(gè)打印版就如此令我驚嘆，要是看到真的畫(huà)，那不是更加震撼了？這幅畫(huà)讓我體會(huì)到了藝術(shù)的魅力。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十八
今天在業(yè)余美校的課堂里，老師帶我們臨摹了一幅《塞納河的早晨》，上面畫(huà)著塞納河邊停泊著的幾艘帆船，遠(yuǎn)處是紅色屋頂?shù)霓r(nóng)舍，岸邊的蘆葦和大樹(shù)，最好看的是河水里的倒影，仔細(xì)看這張畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)面上陽(yáng)光燦爛，照射在每件物體上，漂亮極了。我問(wèn)老師這張畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，老師說(shuō)是印象派大師畫(huà)的，老師見(jiàn)我感興趣，遞給我一本《你不可不知道的`300幅名畫(huà)》，我翻到印象派畫(huà)家介紹的那一頁(yè)，仔細(xì)讀起來(lái)，原來(lái)印像派是十九世紀(jì)中葉歐洲藝術(shù)從現(xiàn)實(shí)主義向現(xiàn)代主義過(guò)渡的重要階段。針對(duì)陳陳相因的古典畫(huà)派和矯揉造作的浪漫主義，在繪畫(huà)中開(kāi)始對(duì)室外自然光的研究和表現(xiàn)，根據(jù)“物體的色彩是由光的照射而產(chǎn)生，物體固有色是不存在的”這一當(dāng)時(shí)最新的光學(xué)理論，景物在不同的光照條件下有不同的顏色，他們力求真實(shí)的刻畫(huà)自然，直接描繪陽(yáng)光下的風(fēng)景和日常生活，摒棄十六世紀(jì)以來(lái)狹義的褐色調(diào)，印象派的代表畫(huà)家有莫奈、馬奈、雷諾阿等。在印象派畫(huà)家的筆下，燦爛的陽(yáng)光和微妙的投影被引入畫(huà)面，歐洲繪畫(huà)從此變得生意盎然。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也更加喜歡印象派的畫(huà)了。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇十九
在清荷作文課堂上，在這靜謐的空間里，我們都在靜靜地觀(guān)賞著。
須臾之間，一支筆悄然落地，打擾了同學(xué)們正在欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)的沉靜，有的人已經(jīng)看癡了。《蒙娜麗莎》是世界上最有名的肖像畫(huà)之一。今天，我們有幸目睹了她的風(fēng)采。
整幅畫(huà)以棕色為主，色澤比較深沉，但這并不妨礙畫(huà)的精妙。隨著腳步的移近，蒙娜麗莎也像真人一般慢慢地走近了你，與你對(duì)視良久。
她的'頭發(fā)很美，像瀑布般柔順，像帶雨的云彩般烏黑，輕柔地垂在兩肩。她的面容十分和藹，精致的面龐顯得眼睛格外動(dòng)人：烏黑的眼珠看向一邊，仿佛在看著旁邊美好的風(fēng)景。飽滿(mǎn)的兩頰淡淡地著色，像是害羞才微微泛紅。鼻子高挺，肉粉的唇彩勾勒出一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇?？稍倏聪蛩拿济?，有些低垂，不像開(kāi)心時(shí)的舒展，也不像煩惱時(shí)的緊皺，而只是有些憂(yōu)傷，有些低落。細(xì)細(xì)端詳，蒙娜麗莎又好像在向我訴說(shuō)著什么，她的嘴唇輕輕地抿著，似乎有著不訴之苦。
我想：達(dá)·芬奇肯定也是被蒙拉麗莎這獨(dú)特的面容、微妙的情緒所打動(dòng)了吧！閑暇之時(shí)來(lái)到這幅美好的景色前，看到一位漂亮而豐滿(mǎn)的女人坐在石頭上，看向了他這邊，為了記錄出這美好的一刻，達(dá)·芬奇拿出畫(huà)板和畫(huà)筆，想畫(huà)下蒙娜麗莎這位標(biāo)致的人兒。可當(dāng)蒙娜麗莎發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇正在畫(huà)自己時(shí)，害羞地看向一邊。她面容美麗，卻仍遮不住她略顯憂(yōu)傷的神情。
《蒙娜麗莎》的肖像是世界畫(huà)庫(kù)中的珍寶，她的光輝照耀著每位有幸看到她的人。雖然她已逝去，但沒(méi)有逝去的是她永留的青春、謎一般的笑靨和那淡淡的憂(yōu)傷。
精彩點(diǎn)評(píng)：子越的標(biāo)題取得很獨(dú)特，“憂(yōu)傷”二字點(diǎn)出了文章的靈魂所在。文章濃墨重彩地描摹出了蒙娜麗莎的美麗，且揣測(cè)了達(dá)芬奇畫(huà)它時(shí)的情景，使文字頗具可讀性！只是要對(duì)“憂(yōu)傷”作出一點(diǎn)聯(lián)想以契合主題哦！
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的美名，但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫(huà)把答案帶給了我。
映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云，那一團(tuán)團(tuán)夸大了的星云，還有一顆如火焰般的柏樹(shù)，那天空中掛的一輪明亮的月亮，都讓我先入其境。
這幅畫(huà)給我的第一印象就是擁有強(qiáng)烈的震撼力?！缎强铡愤@幅畫(huà)無(wú)論從顏色搭配，還是從表現(xiàn)力的方面來(lái)講，都給予人一種深刻的印象。
第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫(huà)展現(xiàn)了一個(gè)極度夸張的星空景象。那扭曲的星云，火焰般的柏樹(shù)，都讓我著迷，都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷，他一生雖然努力地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，但他的.畫(huà)作都被人所譏笑，認(rèn)為是“兒童畫(huà)”，卻不知道這是一幅怎樣意義的畫(huà)作。如果那個(gè)時(shí)候有人知道了梵高的意圖，一定會(huì)明白梵高是一位多么偉大的畫(huà)家。
我身臨其境，被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹(shù)，猶如火焰，似乎像吞噬什么。隱隱約約，感覺(jué)遠(yuǎn)處的山在騷動(dòng)，給我不安的感覺(jué)。天空中的星云襯托著那巨大的明月，那輪從月濁中“走”出的月亮，暗示著什么，更讓人覺(jué)得神秘。而那夜空中飛過(guò)的像卷龍一樣的星云，似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過(guò)這幅畫(huà)才知道梵高是一位多么偉大的畫(huà)家，因?yàn)樗苡盟麄ゴ蟮漠?huà)筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品，真是了不起。我實(shí)在是很佩服梵高，今后要向他學(xué)習(xí)，讓作品融入自己的靈魂，使畫(huà)面變得更生動(dòng)。
名畫(huà)欣賞心得體會(huì)篇二十一
如果說(shuō)閱讀是我的第一大愛(ài)好，那么靜靜欣賞名畫(huà)是我的第二大愛(ài)好。
梵·高的《星月空》是一幅精致的畫(huà)，也是我最早接觸的畫(huà)。他的畫(huà)法筆調(diào)簡(jiǎn)練流暢，畫(huà)面色彩鮮艷。天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，寂靜的夜空下，小鎮(zhèn)寧?kù)o溫馨，夜空中回旋的星云，發(fā)出絲絲亮光，中間一大團(tuán)軟綿綿的星云看起來(lái)復(fù)雜而不繁亂，樹(shù)木就像一條會(huì)跳舞的海藻，又像沖天的火焰，與星月共舞。讓人感覺(jué)神秘而狂歡。
梵·高的《向日葵》是他的成名作，整幅畫(huà)為暖色調(diào)，花瓶中插著數(shù)朵形態(tài)各異的向日葵，它們有的朝氣向陽(yáng)；有的已行將頹?。挥械拈_(kāi)放得無(wú)比燦爛；忽隱忽現(xiàn)的葉子，密集細(xì)致的花瓣，棕黑的花籽形成了鮮明的對(duì)比。梵·高為什么要畫(huà)向日葵·因?yàn)殍蟾邿釔?ài)生命，韌性十足，被囚禁在精神病院的梵·高通過(guò)畫(huà)向日葵來(lái)寄托自己的情感。
梵·高的`畫(huà)大多都色彩豐富艷麗，大膽奔放，是他積極向上的人生態(tài)度的噴薄而出，他的這種不服輸，火熱向上的力量給人一種深深的震撼。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》舉世聞名，畫(huà)面中美麗的女子坐姿優(yōu)雅，笑容微妙，她那笑容吸引了全世界的人駐足觀(guān)望，也讓我學(xué)會(huì)要樂(lè)觀(guān)向上，微笑面對(duì)生活。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她那平和的微笑給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她微笑的目光清澈而蘊(yùn)含著力量，給了我很多安慰。
我眼中的名畫(huà)各有千秋，畫(huà)面形態(tài)各異，它們總能教會(huì)我勇敢面對(duì)生活，告訴我遇到困難要學(xué)會(huì)微笑，它們也使我在忙碌的六年級(jí)生活中增添了一份樂(lè)趣。