最新暑假工的心得體會大全(14篇)

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    在寫心得體會時,我們可以逐步總結自己所經(jīng)歷的事情,并進行分析和思考。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意個性化和創(chuàng)新,將其融入到自己的思考和實踐中。心得體會是一種思考方式,幫助我們更加深入地理解和把握周圍的事物。
    暑假工的心得體會篇一
    度過了緊張而又繁忙的半個學期,終于迎來了暑假。自己早有打算,想在這個暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學生學習上有壓力,當父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,好不容易等到了放假,突然也想起要為家里做點事,減輕媽媽的負擔。
    吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,(畢竟我放假,爸媽還沒有放假呢)我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。爸媽回來后,還不等我說出口,爸爸就驚訝的對我說:“我的女兒長大了!知道心疼父母了!”沒過幾天,家里來了客人,那天正好是暑孚,而且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎,我們家也不例外,所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮,只是慢了點兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開始的時候還可以,搟得挺圓的,也薄厚適中,沒過去十分鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來晃一晃,可是眼看著,剛才被搟的皮,已經(jīng)被媽媽包完了,這時我才問:"媽,你干活太麻利了,我供不上你了。"真是有些羞愧,還不好意思讓外人看見,我就這么堅持著,一直搟!堅持,堅持,再堅持!終于咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,手都快抽筋了,簡直就有些發(fā)木啊!看來這活真是累人??!小的'時候自己只知道吃,卻沒有想到干活的人的辛苦,現(xiàn)在才如夢初醒,自己以后不能老讓媽媽伺候了,看到媽媽那絲絲白發(fā),心中是無限的惆悵,我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里,一定要替父母多分擔一些家務,來減輕父母在生活上的負擔。秋天的逼近,家里又添了許多活,許多厚衣物要洗、整理,還要打掃屋子,我?guī)蛬寢屜匆路?,媽媽從洗衣機里拿出來,又甩干一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一起勞動感覺很幸福,我們有說有笑,不知不覺,已經(jīng)做完了。這就是勞動的快樂所在吧。
    記得小時候學過一篇課文叫《勞動的滋味》,勞動最光榮,我體味到了熱愛勞動是一個人進步的表現(xiàn),我將會更加熱愛勞動,在勞動中體味生活,在勞動中體味人生的樂趣。
    暑假工的心得體會篇二
    暑假是一段讓人期待的假期,可以讓我們放松身心,積累經(jīng)驗和知識。那么我們在這段時間中經(jīng)歷和學到了什么呢?在本篇文章中,我想分享我暑假期間的心得體會。
    第二段:談論旅行帶來的收獲
    在暑假期間,我有幸有機會去旅行。通過旅行,我看到了很多美景和各種文化。這不僅拓展了我的眼界,也讓我更加深入地體驗了一些生活方式和價值觀。通過了解不同的文化,我也能夠學習到如何尊重和理解不同的觀點,更好地與人溝通。
    第三段:探討實習的體驗
    除此之外,我還在暑假期間進行了一些實習。在公司里,我學習到了實踐中的管理技巧、職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。這使我感受到了實踐中獲得知識的必要性和重要性,同時也讓我對未來職業(yè)的選擇更加自信。
    第四段:談論自我提升的經(jīng)歷
    除了旅行和實習,我也在暑假期間參加了一些社區(qū)活動。這些活動讓我有機會交流和學習新技能,從不同的視角看待社會問題和解決問題的方法。同時,積極參與這些活動也讓我更加了解到了自己和自己的價值觀。
    第五段:總結暑假體驗的收獲
    通過這個暑假的體驗,我學到了許多有用的知識和技能,提升了自己的能力,同時也更加明確了自己的目標。我相信這些經(jīng)歷將在未來的學習和工作中給予我更多的啟示。無論是旅游、實習還是志愿服務,暑假活動為我?guī)砹嗽S多難忘的經(jīng)歷和人生的價值。
    暑假工的心得體會篇三
    暑假來的有點太突然,我還沒有做好心理準備,就已經(jīng)無所事事地坐在家里了。我對老師和同學的思念日益加重,以至于吃飯不香,睡覺不穩(wěn)。
    星期六考試完后,我愉快地拉著爸爸媽媽的手,在公園里追逐,在草地上打滾,在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里。回到家,我對著書包咒罵,打開久違的電腦,聽著從前的歌,玩著老掉牙的游戲,一切的一切都是那么的美好。但是當我躺在床上,享受著窗外吹來的只有夏天才能感覺到的那獨特的涼爽的風,頓時思緒萬千:時兒激動,時兒悲傷,時兒歡笑,時兒生氣。
    當我再一次想到六年的小學生涯結束了,同學們揮手分別了,老師們也離去了,不由得鼻子發(fā)酸。是呀!有誰愿意離開自己的母校、朝夕相處的老師和同學?但光陰似箭,離別也是無法挽留的。正如我的杜老師所說:“同學們,你們人生的第一段路程就此結束,前面的路還很長很長,你們一定要加油!挑戰(zhàn)自我!超越自我!”
    這也許只能在夢中出現(xiàn),但是我希望這個夢永遠不要結束,我自己永遠不要醒來。
    暑假工的心得體會篇四
    暑假即將過去,回想起剛結束的這一個月的充實生活,我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假,我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動,旨在提高我自己的學業(yè)水平,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一個更好的人。
    首先,為了提高我的學習能力,我每天都會安排一定的時間進行復習和預習。每到暑假,我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷,仔細研究其中的問題,并結合新學期的課程內容進行系統(tǒng)性的整理和總結。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學過的知識,還培養(yǎng)了我的學習方法和習慣。而且,在這個過程中,我也學會了利用網(wǎng)絡資源和圖書館借閱的書籍,積極尋找能夠幫助自己學習和提高的資料。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己學習的效果越來越好,自信心也逐漸增強。
    其次,為了提升自己的修養(yǎng),我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如,我加入了社區(qū)里的志愿者活動,為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間,我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品,為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷,我看到了生活中很多困難的一面,也明白了幫助別人的重要性。與此同時,我還參加了社區(qū)組織的夏令營,學習了許多關于團隊合作和領導技能的知識,增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活,還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
    再次,為了提高自己的綜合能力,我參加了各種各樣的夏令營和培訓班。比如,我參加了一所知名大學組織的數(shù)學夏令營,接觸到了高中數(shù)學之外的許多有趣的數(shù)學題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構組織的寫作培訓班,學習了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓和訓練,我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能,還學會了如何利用時間和資源提高我自己的學習效果。
    最后,為了更好地管理自己的時間和能力,我制定了一份合理的暑假計劃表,嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上,在規(guī)定的時間內,我都會按照自己的學習計劃進行閱讀、做題和思考等學習工作。下午,我會安排一些適當?shù)男菹r間,參加一些運動和社交活動,調節(jié)身心平衡。晚上,我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理,同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志,豐富自己的視野。通過這樣的時間管理,我不僅充分利用了每一天的時間,還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
    可以說,今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索,我不僅提高了自己的學業(yè)水平,還增強了自己的社會責任感和綜合素質。這個暑假的經(jīng)歷讓我明白了學習和生活的價值,也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信,只要我不斷努力,積極進取,未來的成就定會更加輝煌。
    暑假工的心得體會篇五
    時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。
    因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
    學生暑假實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
    這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。
    記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。
    于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
    暑假工的心得體會篇六
    暑假是一年中最令人期待的假期,許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情,充實而且快樂。在這篇文章中,我將分享我在暑假中的心得體會。
    第一段:追求充實
    在暑假中,我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先,我報名參加了一個暑期班,提高自己的學業(yè)成績。這個班位于我學校的輔導班,在這里我遇見了許多志同道合的同學,老師也非常專業(yè)和負責。我們一起學習,討論問題,激發(fā)了我對知識的興趣。除了學術方面,我還報名參加了一些興趣班,如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術天賦,并且在這個過程中結交了許多新朋友。
    第二段:鍛煉身體
    為了保持健康和活力,在暑假中,我保持了鍛煉的習慣。每天早晨,我都會參加晨跑活動,呼吸新鮮的空氣,感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目,如游泳和羽毛球。從暑假開始,我每天都去游泳池游泳一段時間,除了可以鍛煉身體之外,還可以輕松地度過整個夏天。此外,我還加入了一個羽毛球俱樂部,并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質,還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
    第三段:拓展視野
    暑假是一個拓展視野的好時機。今年,我很幸運地參加了一次國內游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市,游覽了許多名勝古跡,體驗了當?shù)氐奈幕惋L俗。我們參觀了博物館,探索了歷史的長河;品嘗了當?shù)靥厣拿朗?,體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界,豐富了知識,也讓我對自己的國家更加自豪。
    第四段:關愛他人
    暑假也是一個關愛他人的好時機。在這個假期里,我參加了一次志愿者活動,去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課,教他們一些基礎知識,還和他們一起玩游戲,讓他們感受到關懷和溫暖。通過這次活動,我深深地感受到,幫助他人不僅能讓他們得到幫助,也能讓自己成長和快樂。
    第五段:總結與展望
    通過這個暑假,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅在學習上取得了進步,也豐富了自己的興趣愛好,鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野,感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動,幫助了其他人。回首這個暑假,我為自己的努力感到驕傲和滿足,也為未來的成長充滿期待。
    總之,暑假是一個讓人期待的假期,通過這個假期的充實和充實,我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學習成績,也增加了興趣愛好,鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野,了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動,幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂,也讓我更加期待未來的學習和生活。
    暑假工的心得體會篇七
    從xx年8月10號我開始在已經(jīng)20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實習的意義。
    實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
    對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    其次,我介紹一下我實習所做的工作。
    再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
    1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
    5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    最后,我至少還有以下問題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
    暑假工的心得體會篇八
    作為一名非師范生,有時會感覺走上三尺講臺對于自己來說就是一個夢。然而現(xiàn)在,它不再只是一個夢,我正在利用暑期實踐的時間來實現(xiàn)這個夢?,F(xiàn)在的我,就站在這個夢開頭的"地方。
    在開頭支教的前一天,我們負責給學生家長打電話通知上課時間,大部分家長都很支持我們的行為。記得有位大姐在電話一直對我說感謝,弄得我不知如何是好,還聽到同隊的人說,打電話過去的時候有一個學生說自己已經(jīng)有三四天,每日早上都去學??矗嵌紱]有看到我們過去。聽到這些,我的內心十分激動,心想一定要把這次支教工作做好,希望我們可以和學生們愉快相處,希望他們可以喜歡我們,希望他們可以專心的記住每一個知識點。第一天,雖然八點才開頭上課,但是為了能夠適應學校環(huán)境,不耽擱上課時間,我們六點五十就從學校動身,坐車到支教的地方也不過七點,可是當時外面就已滿是學生。我們雙方的早到都可以說是出于知識的熱忱,他們是為了收獲知識,我們是為了教授知識,真心希望我們所教的他們都能汲取。到了教室,我就發(fā)揮了自己作為教學組長的作用,擔任起了教育主任的角色。我們一起玩擊鼓傳花的游戲,傳到的人就做自我介紹,做游戲時他們都很協(xié)作,我們看到了小學生臉上洋溢的笑容,也感覺到了他們身上散發(fā)的活力。但是輪到做自我介紹的時候,他們還是比較忸怩,或許是由于陌生的面孔,或許是由于內心的不自信。游戲過后,我們讓全部人都做了自我介紹,相互之間有了簡潔的熟悉。正式開頭上課時,除了上課的教員外,我們其他人都坐在后面聽課。聽著學生們念著英語單詞,那么整齊,那么洪亮,恍惚間似乎回到了小時候,忽然就有了那種親近的、親切的感覺。這些學生他們的英語底子很差,我們教的東西,他們下課后若不再次鞏固,就會很快遺忘。當看到這種情況我們都很心急。由于我們不僅僅想讓同學們積累更多的知識,還希望自己的付出有所收獲。為了解決這個問題,我們在每日晨讀時都會讓教員把以前學過的單詞進行復習,把當天要學習的部分單詞也進行預習??茖W課上,通過我們講解讓同學們看到了科學的神奇,并通過大家親自實踐讓他們了解到了科學的奧秘。就這樣,教員們和同學們所度過的每一節(jié)課都非常有意思,非常有意義。
    除了英語和科學兩門文化課,我們還開設了許多素養(yǎng)拓展課。這些課上教員給同學們帶來了很多新鮮的事物。繪畫課上,同學們跟著教員畫天空,設計自己心中的神舟十一號,繪制自己心目中的美麗校園。通過一支支畫筆,一張張圖畫,我們看到孩子們心中最真實的渴望。學校的教學設施落后,同學們在畫紙上畫出了自己理想中的學校,有大大的.操場,有高高的教學樓,有青青的草地……武術課上,同學們跟著教員一起練習太極,每一個動作都做的很到位,對于傳承我們民族的傳統(tǒng)文化起到了相當大的作用。攝影課上,教員讓同學們了解一些基礎知識,并且用學的知識對比片進行分析(這些被分析的照片很多都是老師在上課前讓同學拍的),讓他們親身感受拍攝的技巧。還有其他好玩的課,這些課都讓同學們學到了學校里學不到的知識,對外界事物有了更深層次的了解,開闊了視野。
    我們這次的實踐,并不單單只進行課程的教授,還會在每日上完課后,跟著家長在家的孩子回家做家訪。走在路上,我們會進行簡潔的了解,詢問他們的日常生活。在還沒有到學生家時,我無法想象他們的家是一番什么樣的景象。到了之后我真的震動,一家三口甚至四口蝸居在一個小小的房間里,這個房間集臥房、廚房、客廳的功能于一身。一走進去,就像走進一個大的蒸籠,一股熱氣纏繞在身上,而且就算是在酷熱的夏天,我也能感受到外面的溫度比房間里面要低。盡管在這樣艱苦的條件下,孩子和家長都保持著一顆快樂的心。他們并沒有被惡劣的環(huán)境所影響,他們信任,雖然生活中照舊會出現(xiàn)一些不如意,但老天是公平的,由于他會讓另外一些好的事情降臨到你身上。我參加的第一個被訪對象是賀小芳,和家長談及到這邊的工作和生活時,孩子的爸爸說道:這邊做泥工工資沒老家高,但這邊每日都有活兒干,心里也有著落。我上班累了點,但孩子她媽的工作輕松點,能多顧著點家里。人得懂得知足,現(xiàn)在的生活挺自由的,吃的也比以前好多了,現(xiàn)在國家政策也好了,工資也不拖欠,發(fā)的很準時,兩個孩子也很乖巧,成果各方面都很優(yōu)秀,所以還是覺得生活挺幸福的??吹揭患胰藰酚^的態(tài)度,我真的很高興。家長也十分開明,并沒有強制要求孩子根據(jù)他們的想法成長,不限制他們,孩子們反倒更加乖巧。
    我們每日都在堅持進行家訪,了解學生的家庭情況,關心他們的成長。希望我們所盡的綿薄之力可以幫助到他們。站在夢開頭的地方,我在深思。開頭的開頭我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使。我們這些大孩子和這些小孩子,將一起度過快樂的一周,我不能想象自己會有多舍不得,但我一定會很難忘懷。這次實踐我們不會只停留在表面形式上,會從實際動身,一直將這種愛心傳遞下去,激勵更多的人參加到支教行列中,呼吁大家一起來關心社會中的這些弱勢群體,讓孩子們健康快樂的成長。
    暑假工的心得體會篇九
    在太陽反反復復升落了六十多次之后。我的假期也宣告結束。總的來說過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習慣了每天忙碌的生活,也許這對自己是一個很好的鍛煉的機會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標。為了某一個理想,要求自己必須去做,鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進,要求完美。
    這個暑假我沒有像其他同學一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學生們帶來的盛夏的果實的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們,告訴他們一些學習方法以及對待學習的態(tài)度等等。現(xiàn)在站在時間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結果。是的,過程更重要,那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。
    也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補課就是高峰期了,我們的“讎鷹補習班”也是“人滿為患”我負責帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對于毫無經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點不知所措,第一次課是和初一的學生上。我還記得那次我在上課之前很認真很仔細的準備了近一個小時的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因為是第一節(jié)課。學生們有一種新鮮感吧,大家都很認真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學生共有七個人,他們也是補習的學生中年齡稍小的,又因為來補課的學生大都是成績較差,學習態(tài)度不認真的。所以有的時候很不懂事,很難管,有時一次課要要求好幾次紀律,一定要有足夠的耐心才行,我這個時候終于能夠體會到當老師的苦了,有的時候是如此的無奈和煩躁。
    在比較專業(yè)的學習環(huán)境下,學生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當場給他們一一解答,這樣的教學也會更有針對性一些,我其實是個很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點,很多時候,一個問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對于學生的學習不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們再講一遍,兩遍......
    我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時,有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時,不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的,有的時候真的感覺很累,但是也很充實有意義。
    現(xiàn)在,我也許可以站在一個老師的角度和一個學生的角度來看待這個問題,其實這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學生的面前樹立威信而缺少對學生的交流,這樣下去學生與老師之間只會是生硬的師生關系,而不能夠超越成為學生們信任的朋友般的關系,而作為學生,特別是低年級的學生,只會對老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學生總是問這問那,在同學的眼里他就是“愛出風頭”的典型。所以很多學生都愿意做默默無聞的“乖學生”。
    也會有很多值得回憶的時刻,在最后的一次課上,學生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實我不知道他們會不會在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學生竟自己編了一個風鈴送給我。我真的很開心,雖然這結束的那一刻覺得時間過的好快,但是這其中過程的每一個細節(jié)都讓人花費心思努力工作的結果。
    補課期間,我總是希望他們能夠把不好的習慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的努力,就像千軍萬馬過獨木橋??醋约河袥]有本事過的去了。
    暑假工的心得體會篇十
    在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業(yè)培智方向的教學方法與策略有了更深入的了解。
    20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經(jīng)是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的`老師把我領到訓練室里觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。
    在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。
    觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€學生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學鑒定,我要怎么給他制定教學方案?聽說那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學方案。
    第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材復印。一個星期下來,孩子認知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學叫我到外面說有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。
    一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學方案、完成每節(jié)課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發(fā)展。
    7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業(yè),所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。
    新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。
    經(jīng)過最后半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,說要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W生半個月了,家長也挺喜歡的。
    在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領導私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著。”聽了領導的話,在之后的工作中,我更加自信了。
    這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結合,學會了怎么與同事相處,學會了怎么與家長溝通。
    暑假工的心得體會篇十一
    我的外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家里養(yǎng)著一些公雞和母雞。放暑假,我和弟弟照例要去外婆家住一段時間。
    有一天,我和弟弟正在外婆家的院子里玩游戲,突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進雞籠,一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來一看,發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎,這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,經(jīng)過我的一番打理后,雞蛋煥然一新:而弟弟因為偷懶,沒有洗雞蛋。這時,我美滋滋地想:我這個蛋肯定是最漂亮的。有一天早上,外婆說:“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?!蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵淼碾u蛋拿了出來,先把弟弟撿來的那個蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,還沒有燒熟就激起我的食欲。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時,一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎么回事?。繛槭裁吹艿艿牡皼]壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,也奇怪了說:“我們再做一次實驗吧。”我覺得弟弟倒是很聰明呢!說干就干,我們又找來兩個同時生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個蛋洗干凈,再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子里。最后,在盤子上蓋一塊干凈的布。
    后來的幾天時間里,我們一直沒有心思干別的活,迫不及待地要來看個究竟。等到第五天,我終于忍不住了,我們把布掀開,把雞蛋一一敲開。發(fā)現(xiàn)結果還是跟上次一樣,洗干凈的蛋仍然發(fā)臭,而沒洗過的`蛋,卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學道理呢?我們查了很多資料,結果都說:用顯微鏡觀察,蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的蛋,附著一層膠體物質,堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質,卻能在水里溶解。當你用水洗雞蛋時,便把這層膠體物質洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類健康的——細菌長驅進入,雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋,膠體物質沒有洗掉就不會進細菌,保存的時間便很長??戳速Y料,我和弟弟恍然大悟。同學們,生活中處處都有科學,讓我們一起留心觀察,勇敢地去探索吧!
    暑假工的心得體會篇十二
    想想,想想,明天就開學了。
    一個暑假這么快就過去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸?;蚋吲d,或難過,但這一切的一切就要在明天的到來下結束,開始新的生活。
    明天就是初三的學生了,面對初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!
    這個暑假,我扮演了一個老老實實的乖乖女,沒有太多的戶外活動,大多都是在家大門不出二門不邁,生活既單調又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風風,曬曬太陽,找同學聊聊天,這些就當做是枯燥暑假中的調味品。平平凡凡,普普通通,簡簡單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。
    暑假結束了,馬上就要迎來嶄新的'初三生涯了,要好好努力學習,為了以后光明的未來,加油!
    暑假工的心得體會篇十三
    在學校青年教師大比武總結會上,校長給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學習進步。我有幸拿到了鄭杰校長的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠和質樸。這些天讀這本書,有一點小感悟。
    1、做自己
    當老師,首先是當回自己。老師,在不同人的眼里有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那么,我應該成為什么樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急于證明,只要自己真實,善良,有學問,真誠對待學生,就會成為學生眼中最美的你。
    但是做自己又不是無限制的放飛,而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認識到自己選擇到自己設計到自我評價的完整過程,做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人,是每一天都活在真實世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認知,在遵守教學基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色,做好自我反思和評價,在每一個過程中得到進步,成為更好的自己,更好的老師。
    2、終身學習
    教師要擁有精神空間,要不斷充實自己的精神空間,“無限相信書的魅力,多讀書以滋養(yǎng)身心,多經(jīng)事以歷練處人?!币虼艘嘧x書,多學習,學習別人的優(yōu)點,經(jīng)驗,學習新的知識,技能。多學習,多掌握一些技能,也是現(xiàn)代化中提高自己價值的有效途徑。
    而現(xiàn)在社會日新月異,新事物新理念新方法越來越多,學生接觸網(wǎng)絡信息越來越廣泛,這就要求我們不斷學習,不能再拿著老一套的方法來對待新一茬的學生,只有我們學到的方法越多,才能更好地應對學生出現(xiàn)的問題;只有我們學到的知識越多,才能更好地做到教學實際相結合,提升自己的威信;只有我們學到的思想越多,才能更好地正確引導學生的道路。因此終身學習是一個教師生涯保持持久活力的秘訣。
    做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應該積極應對,真誠,善良,有學識,做更好的自己,做更好的教師。
    暑假工的心得體會篇十四
    暑假是全年最長的假期,對于學生而言是一個放松身心、開闊眼界的好機會。在度過了一個充實而難忘的暑假后,我深深地感受到了許多收獲和體會。下面我將從專注于學習、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個方面,對我的暑假經(jīng)歷做一個總結。
    一、專注于學習
    在暑假期間,我參加了多門有意思的學科輔導班。我認識到,珍惜暑假學習時間對于提高自己的學習效率,尤為關鍵。在輔導班期間,我利用自習時間認真復習,有問題及時向老師請教。通過輔導班的學習,我感受到了知識的力量,明白了知識的重要性。這樣的學習經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準備,為新學期做好充足的知識儲備。
    二、探索科技
    在現(xiàn)代科技日新月異的時代,科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是,在暑假中,我花了很多時間尋找新的科技發(fā)展,想了解更多關于人工智能、機器學習等的內容。我看了很多科技網(wǎng)站和書籍,了解了各種虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和物聯(lián)網(wǎng)等新技術。這不僅讓我更好地了解了未來科技的發(fā)展方向,同時也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
    三、鍛煉身體
    在暑假期間,我還特別注重了鍛煉身體的問題。我每天早晨都會跑步,做一些簡單的有氧運動。同時,我參加了一些青少年夏令營,這些夏令營既可以讓我認識更多的朋友,了解不同的文化,同時又鍛煉了我的身體。這對我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
    四、放松心情
    夏日里的暑氣令人感到燥熱不安,所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說,看一些有意思的電影,讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時,也發(fā)現(xiàn)自己開始體會到了些許的人生哲理和社會道理。
    五、與家人親近
    最后,我也與家人一起度過了難忘的暑假時光,增加了對家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間,我認識到家庭的重要性,也學會了尊重和感激父母的付出。通過與家人交流,我了解到最茫然的困境也不是一座單獨的山,有家人在身旁是繞山而過的捷徑。
    總之,暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識上得到了提升,也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會。這也讓我在新的學期里更加充實、積極和自信。我會堅持不懈地學習,努力提高自己的能力,讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。