計(jì)劃可以幫助我們理清思路，制定合理的目標(biāo)，并為之努力奮斗。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。計(jì)劃的好壞對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都有著重要的影響，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇一
培訓(xùn)專業(yè)學(xué)制
是否已獲得其他資助
主要來(lái)源務(wù)農(nóng)務(wù)農(nóng)務(wù)工
家庭主要成員
哥哥
惠農(nóng)“一卡通”號(hào)
誠(chéng)信承諾
法有關(guān)規(guī)定接受處罰。學(xué)生簽字：年家長(zhǎng)簽字：月日
培訓(xùn)學(xué)校審核意見(jiàn)學(xué)校(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
村審核意見(jiàn)村委會(huì)(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
鎮(zhèn)審核鎮(zhèn)(蓋章)意見(jiàn)年月日負(fù)責(zé)人簽字：
縣財(cái)政扶貧財(cái)政部門(蓋章)：部門審定負(fù)責(zé)人簽字：意見(jiàn)年月日年月日填表說(shuō)明：1.補(bǔ)助對(duì)象必須是“貧困人口識(shí)別”登記在冊(cè)人員。2.照片處粘貼本人近期免冠2寸彩色照片。3.此表一式三份由縣扶貧辦、鎮(zhèn)政府和培訓(xùn)學(xué)校各存檔一份。負(fù)責(zé)人簽字：扶貧部門(蓋章)：
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇二
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的.內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
(三)正文
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
(四)結(jié)尾
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
(三)正文
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
(四)結(jié)尾
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇四
貼照片處(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片)
縣財(cái)政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年
月
日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份;2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇五
就業(yè)時(shí)間身份證號(hào)碼培訓(xùn)時(shí)間入學(xué)時(shí)間戶主姓名戶別
村委會(huì)意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府意見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財(cái)政部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說(shuō)明：
1、“培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)”。
2、“入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。
3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇六
年以來(lái)，我縣以提高培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，加大“雨露計(jì)劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施?，F(xiàn)將我縣上半年“雨露計(jì)劃”工作情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
今年省辦下達(dá)我縣“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為215人，培訓(xùn)資金計(jì)劃22.64萬(wàn)元。截至目前已經(jīng)完成培訓(xùn)人員108人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的50.2%。其中貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)45人，中高級(jí)技工培訓(xùn)63人。
二、主要做法
1、加強(qiáng)宣傳力度。我縣在市辦開(kāi)完“雨露計(jì)劃”工作會(huì)議后，立即召開(kāi)專題會(huì)議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶進(jìn)行宣傳，讓每家每戶都了解今年“雨露計(jì)劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長(zhǎng)、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢，還能照顧家庭。
2、強(qiáng)抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶有多少人屬于中高級(jí)技工、多少人屬于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專干一起來(lái)完成這項(xiàng)工作。
3、抓實(shí)培訓(xùn)工作。在5月份就已經(jīng)開(kāi)展了貧困村青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”：一是短期培訓(xùn)與中期培訓(xùn)相結(jié)合。短期培訓(xùn)一般時(shí)間安排1―3個(gè)月，主要為勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，操作程序較簡(jiǎn)單的就業(yè)崗位的崗前培訓(xùn);長(zhǎng)期培訓(xùn)一般為2--3年，主要為中高級(jí)技工學(xué)歷教育培訓(xùn)，真正培養(yǎng)目前和未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)熱門的專業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng)收培訓(xùn)與創(chuàng)效培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)收培訓(xùn)主要對(duì)象為離土不離鄉(xiāng)的中老年勞動(dòng)力;通過(guò)培訓(xùn)，就地就近務(wù)工創(chuàng)收;創(chuàng)效培訓(xùn)主要對(duì)象是青少年學(xué)生。目的是著眼未來(lái)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為貧困地區(qū)培養(yǎng)后備人材隊(duì)伍。三是掌握用工信息與開(kāi)發(fā)就業(yè)渠道相結(jié)合。年初以來(lái)，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場(chǎng)用工信息，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)幫助45個(gè)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就近就地就業(yè)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，加強(qiáng)與培訓(xùn)基地的聯(lián)系，使培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結(jié)業(yè)能達(dá)到學(xué)有所用的目的。二是在補(bǔ)助資金發(fā)放上嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財(cái)政部門嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，確保專項(xiàng)資金專款專用，單獨(dú)建帳，票據(jù)齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目中。由于加強(qiáng)了資金管理，有效地保證了“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目的運(yùn)作，提升了培訓(xùn)效果，發(fā)揮了“雨露計(jì)劃”資金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我縣“雨露計(jì)劃”工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村干部突擊招生，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，為確保完成全年任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓貧困戶群眾從“雨露計(jì)劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇七
貼照片處
行政村支書(主任)簽字：公章：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽字：公章：年月日
就讀學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：公章：年月日
縣扶貧辦簽字：公章：年月日
縣財(cái)政局簽字：公章：年月日
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注：
1、本表一式三份：縣扶貧辦、縣財(cái)政局、鄉(xiāng)政府各一份;
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;
4、此表一律用鋼筆、碳素筆填寫，不能出現(xiàn)刮擦、涂改，否則按作廢表處理。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇八
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的.寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院16級(jí)市政工程專業(yè)的學(xué)生，我叫王瑞峰。喜聞?dòng)小坝曷队?jì)劃”，專門針對(duì)高職院校就讀貧困學(xué)生的幫助政策，因此我特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“雨露計(jì)劃”資金支持我完成學(xué)業(yè)，我會(huì)為我的學(xué)業(yè)而不懈努力。
我家在隴山鄉(xiāng)亂莊村王家灣社。我家現(xiàn)有六口人，爺爺，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技術(shù)，只能在家種地靠賣糧食來(lái)掙錢，農(nóng)閑時(shí)父母靠打零工來(lái)補(bǔ)貼家用，特別是近幾年父母的身體不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家種地，家庭的收入更少了。母親由于在去年工地干活時(shí)意外受傷，腳趾骨折，至今尚未痊愈，不能進(jìn)行大量勞動(dòng)；爺爺已經(jīng)年近九旬，年邁多病，由于肝臟疾病常年吃藥；姐姐就讀于天水師范學(xué)院資源與環(huán)境工程系地理科學(xué)專業(yè)，今年已經(jīng)大三，之前兩年高昂的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)已經(jīng)讓家里負(fù)債累累，現(xiàn)在加上我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)，無(wú)疑是讓家里的經(jīng)濟(jì)壓力雪上加霜；弟弟就讀于通渭縣第三中學(xué)，我們姐弟三人的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)成了父母每天背在身上的千斤巨石，壓得他們沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。
由于家庭收入來(lái)源少，生活貧困，所以是甘肅省精準(zhǔn)扶貧戶，受政府扶貧幫助，我們家庭很是感激，可是目前因?yàn)槲覀兘愕苋说膶W(xué)費(fèi)問(wèn)題，讓家里欠債較多，光貸款就6萬(wàn)元，在20xx年由于姐姐上學(xué)欠下親戚一萬(wàn)多元的`學(xué)費(fèi)也至今未還。在開(kāi)學(xué)之前看到父親為了我們的學(xué)費(fèi)四處找人籌錢借錢，向別人低聲下氣，我心里很是難受，想著自己去打工掙點(diǎn)錢，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，可是最后由于種種原因沒(méi)有去成，所以很期望這次“雨露計(jì)劃”的資助可以給我一個(gè)幫助家里減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)。
我能夠進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我知道這機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我會(huì)加倍的努力。在生活中，樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，只要自己能夠去幫助別人的，我都會(huì)去盡我所能的去幫助別人。現(xiàn)如今政府給予我們貧困學(xué)生種種政策幫助，讓我們看到了希望。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心和給予我?guī)椭娜?，為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此次“雨露計(jì)劃”的資助。希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng)，我將不勝感激，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年9月9日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十
出生年月身份證號(hào)家庭住址學(xué)校名稱入學(xué)時(shí)間縣
文化程度
有效聯(lián)系電話鄉(xiāng)(鎮(zhèn))專業(yè)電子注冊(cè)檔案號(hào)身份證號(hào)銀行卡號(hào)村學(xué)制組
貼照片處(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片)
父親母親銀行名稱
行政村支書(主任)
培訓(xùn)基地(學(xué)校)負(fù)責(zé)人
縣財(cái)政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年月日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份;2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十一
就業(yè)時(shí)間 身份證 號(hào) 碼 培訓(xùn)時(shí)間 入學(xué)時(shí)間 戶主姓名 戶 別
村 委 會(huì) 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
扶 貧 和 移 民 部 門 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
財(cái) 政 部 門 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
說(shuō)明：
1、 “培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)” 。
2、 “入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院) 。
3、 “戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十二
村委會(huì)意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財(cái)政所意見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財(cái)政部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說(shuō)明：1、“培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)”。2、“入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是09級(jí)計(jì)科軟件二班的董會(huì)靜，現(xiàn)擔(dān)任班里的團(tuán)支書和計(jì)算機(jī)學(xué)院的副主席職務(wù)。欣聞學(xué)校正在進(jìn)行“五四評(píng)優(yōu)評(píng)先”活動(dòng)，我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有資格參加此次評(píng)選，所以現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，期望學(xué)校能給我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下頭將我的基本情景陳述如下，作為領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
兩年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認(rèn)為比較好的成績(jī)，從開(kāi)學(xué)被同學(xué)們選舉為班委以來(lái)，我進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自我較高的熱情去感染同學(xué)參與到班上的活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到了不少鍛煉，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初期，我就為自我設(shè)立了四年短期目標(biāo)，以激勵(lì)自我不斷接近自我的夢(mèng)想。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、思想政治方面
大一開(kāi)學(xué)，我向輔導(dǎo)員教師遞交了入黨申請(qǐng)書，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書中給自我提的要求，不斷提高自身思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)努力，上學(xué)期，我還參加了入黨進(jìn)取分子的培訓(xùn)班，并評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)、工作方面
經(jīng)過(guò)半年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的知識(shí)有了很大的拓展，學(xué)到了很多以前不曾明白的東西。在空閑時(shí)間，經(jīng)常去圖書館或者實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，分別取得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金和一次一等獎(jiǎng)學(xué)金，上學(xué)期取得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，去年被評(píng)為“三好學(xué)生”。雖然成績(jī)不是很夢(mèng)想，可是還是會(huì)一向努力下去，相信最終會(huì)給自我一個(gè)滿意的答卷。
在工作中，為了更好的鍛煉自我，我進(jìn)取參加兩委會(huì)競(jìng)選，把優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為自我學(xué)習(xí)的榜樣。將近一年的活動(dòng)，讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，也學(xué)到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的就是溝通，所以在班里和兩委會(huì)中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)自我的看法，及時(shí)改正自我的不足，以便打造更加完美的自我，讓同學(xué)們和教師更加肯定自我。和其他班委認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一件事情、成功的組織同學(xué)們舉辦活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善于與同學(xué)溝通，喜歡交朋友，把每個(gè)人都看成自我的兄弟姐妹，盡自我最大的努力去幫忙每一個(gè)人。建立了比較好的人際關(guān)系，得到了很多同學(xué)的支持和幫忙。
來(lái)到重慶文理學(xué)院，是我人生中的一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。在平時(shí)的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，我學(xué)到了很多的新型學(xué)習(xí)方法和處事道理，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)申請(qǐng)優(yōu)秀班干部，我要異常感激學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
此致
敬禮!
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先深深感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱覽我的自薦
我叫---，今年--歲。我于20--年畢業(yè)于--師范學(xué)院(中文)專業(yè)。我們學(xué)校素以培育優(yōu)良學(xué)生為己任，學(xué)校雖然并不是十分出名，但教授我們的教師全都是優(yōu)秀教師，給予了我們最專業(yè)的文學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)氛圍。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已面臨畢業(yè)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。伴著青春的激情和求知的欲望，我走完了四年的求知之旅。在校期間，我更本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!為適應(yīng)當(dāng)今人才的需求，努力做好各方面的準(zhǔn)備。
我在學(xué)校接受了四年的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)了中外文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，寫作功底扎實(shí)，文筆優(yōu)美流暢。我酷愛(ài)讀書，特別是文史類，這些書對(duì)我大有裨益：陶冶性情，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我在學(xué)校社團(tuán)工作兩年，儀容儀表端莊得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，溝通能力強(qiáng)。具有親和力，人際關(guān)系好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十五
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
你們好!我是來(lái)自四川省__市__縣__鎮(zhèn)__村_組的貧困學(xué)生__，__年__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過(guò)八十，身子虛弱，長(zhǎng)期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長(zhǎng)期在__鎮(zhèn)__村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補(bǔ)貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無(wú)從著落，因此特向你們申請(qǐng)貧困扶助!
我知道，此次貧困扶助是國(guó)家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟(jì)援助，以幫助貧寒學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭(zhēng)上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，完善自身品格。做一個(gè)有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時(shí)代青年!爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十六
河南省雨露計(jì)劃改革試點(diǎn)資金補(bǔ)助對(duì)象申請(qǐng)表編號(hào)：填表日期:
年月日姓名
性別
民族
政治面貌
貼照片處（報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片）
出生年月
文化程度
有效聯(lián)系電話
身份證號(hào)
家庭住址
縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組
學(xué)校名稱
專業(yè)
學(xué)制
入學(xué)時(shí)間
電子注冊(cè)檔案號(hào)
父親
身份證號(hào)
母親
銀行名稱
銀行卡號(hào)
行政村村委會(huì)支書（主任）簽字：蓋章:
年月日
培訓(xùn)基地（學(xué)校負(fù)責(zé)人）簽字：蓋章：年月日
縣扶貧辦簽字:蓋章:
年月日
縣財(cái)政局簽字：蓋章：年月日
身份證復(fù)印件（正反面）粘貼處
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注:1.本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦和縣財(cái)政局各一份；
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致；證明
同學(xué)，性別：籍貫：身份證號(hào)：入學(xué)時(shí)間：學(xué)制：專業(yè)：電子注冊(cè)檔案號(hào)：
現(xiàn)在是否在校學(xué)習(xí)：。
xx職業(yè)技術(shù)中專年月日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十七
編號(hào)：
文化程度
填表日期：
民族聯(lián)系電話政治面貌
年
月日
去扶貧辦(蓋章)
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字);
年月日
身份證復(fù)印件粘貼出
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、扶貧辦、區(qū)財(cái)政局各一份。2、次表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致。
本人簽名
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十八
甘肅省雨露計(jì)劃改革試點(diǎn)資金補(bǔ)助對(duì)象申請(qǐng)表編號(hào)：填報(bào)日期：年月日姓名性別民族政治面貌出生年月文化有效聯(lián)系程度電話貼照片處身份證號(hào)（報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片）家庭住址縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組學(xué)校名稱專業(yè)學(xué)制入學(xué)時(shí)間電子注冊(cè)檔案號(hào)父親母親身份證號(hào)銀行名稱銀行卡號(hào)行政村培訓(xùn)基地（學(xué)校）縣財(cái)政局支書（主任）負(fù)責(zé)人縣扶貧簽字：簽字：簽字：簽字：蓋章：蓋章：蓋章：蓋章：年月日年月日年月日年月日身份證粘貼處正反兩面行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電本人簽名話備注：
1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份；
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致；
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇一
培訓(xùn)專業(yè)學(xué)制
是否已獲得其他資助
主要來(lái)源務(wù)農(nóng)務(wù)農(nóng)務(wù)工
家庭主要成員
哥哥
惠農(nóng)“一卡通”號(hào)
誠(chéng)信承諾
法有關(guān)規(guī)定接受處罰。學(xué)生簽字：年家長(zhǎng)簽字：月日
培訓(xùn)學(xué)校審核意見(jiàn)學(xué)校(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
村審核意見(jiàn)村委會(huì)(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
鎮(zhèn)審核鎮(zhèn)(蓋章)意見(jiàn)年月日負(fù)責(zé)人簽字：
縣財(cái)政扶貧財(cái)政部門(蓋章)：部門審定負(fù)責(zé)人簽字：意見(jiàn)年月日年月日填表說(shuō)明：1.補(bǔ)助對(duì)象必須是“貧困人口識(shí)別”登記在冊(cè)人員。2.照片處粘貼本人近期免冠2寸彩色照片。3.此表一式三份由縣扶貧辦、鎮(zhèn)政府和培訓(xùn)學(xué)校各存檔一份。負(fù)責(zé)人簽字：扶貧部門(蓋章)：
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇二
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的.內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
(三)正文
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
(四)結(jié)尾
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
(三)正文
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
(四)結(jié)尾
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇四
貼照片處(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片)
縣財(cái)政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年
月
日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份;2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇五
就業(yè)時(shí)間身份證號(hào)碼培訓(xùn)時(shí)間入學(xué)時(shí)間戶主姓名戶別
村委會(huì)意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府意見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財(cái)政部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說(shuō)明：
1、“培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)”。
2、“入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。
3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇六
年以來(lái)，我縣以提高培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，加大“雨露計(jì)劃”實(shí)施力度，大力宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施?，F(xiàn)將我縣上半年“雨露計(jì)劃”工作情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
今年省辦下達(dá)我縣“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)為215人，培訓(xùn)資金計(jì)劃22.64萬(wàn)元。截至目前已經(jīng)完成培訓(xùn)人員108人，占總?cè)蝿?wù)數(shù)的50.2%。其中貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)45人，中高級(jí)技工培訓(xùn)63人。
二、主要做法
1、加強(qiáng)宣傳力度。我縣在市辦開(kāi)完“雨露計(jì)劃”工作會(huì)議后，立即召開(kāi)專題會(huì)議，利用廣播電視、印發(fā)宣傳資料在各村、各戶進(jìn)行宣傳，讓每家每戶都了解今年“雨露計(jì)劃”改革的新政策，知道不出縣也能學(xué)到一技之長(zhǎng)、還推薦就業(yè)。在家同樣能掙錢，還能照顧家庭。
2、強(qiáng)抓摸底工作。為了掌握今年全縣的貧困戶有多少人屬于中高級(jí)技工、多少人屬于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。盡早印發(fā)摸底表到各村，并讓各村扶貧專干一起來(lái)完成這項(xiàng)工作。
3、抓實(shí)培訓(xùn)工作。在5月份就已經(jīng)開(kāi)展了貧困村青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”：一是短期培訓(xùn)與中期培訓(xùn)相結(jié)合。短期培訓(xùn)一般時(shí)間安排1―3個(gè)月，主要為勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，操作程序較簡(jiǎn)單的就業(yè)崗位的崗前培訓(xùn);長(zhǎng)期培訓(xùn)一般為2--3年，主要為中高級(jí)技工學(xué)歷教育培訓(xùn)，真正培養(yǎng)目前和未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)熱門的專業(yè)技術(shù)人才。二是創(chuàng)收培訓(xùn)與創(chuàng)效培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)收培訓(xùn)主要對(duì)象為離土不離鄉(xiāng)的中老年勞動(dòng)力;通過(guò)培訓(xùn)，就地就近務(wù)工創(chuàng)收;創(chuàng)效培訓(xùn)主要對(duì)象是青少年學(xué)生。目的是著眼未來(lái)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，為貧困地區(qū)培養(yǎng)后備人材隊(duì)伍。三是掌握用工信息與開(kāi)發(fā)就業(yè)渠道相結(jié)合。年初以來(lái)，我辦積極履行扶貧工作職能，及時(shí)掌握市場(chǎng)用工信息，發(fā)揮“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展工業(yè)企業(yè)用工技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)幫助45個(gè)貧困勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就近就地就業(yè)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，加強(qiáng)與培訓(xùn)基地的聯(lián)系，使培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際相符，與用人單位需要相符，確保學(xué)員結(jié)業(yè)能達(dá)到學(xué)有所用的目的。二是在補(bǔ)助資金發(fā)放上嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)拔付給“基地”的使用資金，則由扶貧、財(cái)政部門嚴(yán)格監(jiān)督把關(guān)，確保專項(xiàng)資金專款專用，單獨(dú)建帳，票據(jù)齊全，合理列支，將資金全部用于“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目中。由于加強(qiáng)了資金管理，有效地保證了“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目的運(yùn)作，提升了培訓(xùn)效果，發(fā)揮了“雨露計(jì)劃”資金使用的最佳效益。
三、下步打算
上半年我縣“雨露計(jì)劃”工作雖然取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，還存在一定差距。下半年，我們將按照市扶貧辦有關(guān)要求，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，采取得力措施，利用暑假有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加大宣傳力度，組織培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村干部突擊招生，落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，為確保完成全年任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓貧困戶群眾從“雨露計(jì)劃”中得到更多的收益，享受到更大的實(shí)惠。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇七
貼照片處
行政村支書(主任)簽字：公章：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽字：公章：年月日
就讀學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：公章：年月日
縣扶貧辦簽字：公章：年月日
縣財(cái)政局簽字：公章：年月日
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注：
1、本表一式三份：縣扶貧辦、縣財(cái)政局、鄉(xiāng)政府各一份;
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;
4、此表一律用鋼筆、碳素筆填寫，不能出現(xiàn)刮擦、涂改，否則按作廢表處理。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇八
申請(qǐng)書最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求(不要太長(zhǎng)，說(shuō)清楚自己請(qǐng)求就好，太長(zhǎng)反而適得其反)申請(qǐng)書的.寫作格式一般來(lái)講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)的人名稱，并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛(ài)的···老師：”。
動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多，則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來(lái)寫
申請(qǐng)書可以有結(jié)尾，也可以沒(méi)有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請(qǐng)人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院16級(jí)市政工程專業(yè)的學(xué)生，我叫王瑞峰。喜聞?dòng)小坝曷队?jì)劃”，專門針對(duì)高職院校就讀貧困學(xué)生的幫助政策，因此我特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“雨露計(jì)劃”資金支持我完成學(xué)業(yè)，我會(huì)為我的學(xué)業(yè)而不懈努力。
我家在隴山鄉(xiāng)亂莊村王家灣社。我家現(xiàn)有六口人，爺爺，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技術(shù)，只能在家種地靠賣糧食來(lái)掙錢，農(nóng)閑時(shí)父母靠打零工來(lái)補(bǔ)貼家用，特別是近幾年父母的身體不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家種地，家庭的收入更少了。母親由于在去年工地干活時(shí)意外受傷，腳趾骨折，至今尚未痊愈，不能進(jìn)行大量勞動(dòng)；爺爺已經(jīng)年近九旬，年邁多病，由于肝臟疾病常年吃藥；姐姐就讀于天水師范學(xué)院資源與環(huán)境工程系地理科學(xué)專業(yè)，今年已經(jīng)大三，之前兩年高昂的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)已經(jīng)讓家里負(fù)債累累，現(xiàn)在加上我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)，無(wú)疑是讓家里的經(jīng)濟(jì)壓力雪上加霜；弟弟就讀于通渭縣第三中學(xué)，我們姐弟三人的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)成了父母每天背在身上的千斤巨石，壓得他們沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。
由于家庭收入來(lái)源少，生活貧困，所以是甘肅省精準(zhǔn)扶貧戶，受政府扶貧幫助，我們家庭很是感激，可是目前因?yàn)槲覀兘愕苋说膶W(xué)費(fèi)問(wèn)題，讓家里欠債較多，光貸款就6萬(wàn)元，在20xx年由于姐姐上學(xué)欠下親戚一萬(wàn)多元的`學(xué)費(fèi)也至今未還。在開(kāi)學(xué)之前看到父親為了我們的學(xué)費(fèi)四處找人籌錢借錢，向別人低聲下氣，我心里很是難受，想著自己去打工掙點(diǎn)錢，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，可是最后由于種種原因沒(méi)有去成，所以很期望這次“雨露計(jì)劃”的資助可以給我一個(gè)幫助家里減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)。
我能夠進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我知道這機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我會(huì)加倍的努力。在生活中，樸素節(jié)儉，性格開(kāi)朗，只要自己能夠去幫助別人的，我都會(huì)去盡我所能的去幫助別人。現(xiàn)如今政府給予我們貧困學(xué)生種種政策幫助，讓我們看到了希望。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心和給予我?guī)椭娜?，為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此次“雨露計(jì)劃”的資助。希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng)，我將不勝感激，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年9月9日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十
出生年月身份證號(hào)家庭住址學(xué)校名稱入學(xué)時(shí)間縣
文化程度
有效聯(lián)系電話鄉(xiāng)(鎮(zhèn))專業(yè)電子注冊(cè)檔案號(hào)身份證號(hào)銀行卡號(hào)村學(xué)制組
貼照片處(報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片)
父親母親銀行名稱
行政村支書(主任)
培訓(xùn)基地(學(xué)校)負(fù)責(zé)人
縣財(cái)政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年月日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份;2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十一
就業(yè)時(shí)間 身份證 號(hào) 碼 培訓(xùn)時(shí)間 入學(xué)時(shí)間 戶主姓名 戶 別
村 委 會(huì) 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
扶 貧 和 移 民 部 門 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
財(cái) 政 部 門 意 見(jiàn)
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
說(shuō)明：
1、 “培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)” 。
2、 “入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院) 。
3、 “戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十二
村委會(huì)意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財(cái)政所意見(jiàn)
一卡通號(hào)：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財(cái)政部門意見(jiàn)
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說(shuō)明：1、“培訓(xùn)時(shí)間”欄，系指參加“轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)”。2、“入學(xué)時(shí)間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。4、本表一式二份，扶貧和移民、財(cái)政部門各一份。
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是09級(jí)計(jì)科軟件二班的董會(huì)靜，現(xiàn)擔(dān)任班里的團(tuán)支書和計(jì)算機(jī)學(xué)院的副主席職務(wù)。欣聞學(xué)校正在進(jìn)行“五四評(píng)優(yōu)評(píng)先”活動(dòng)，我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有資格參加此次評(píng)選，所以現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，期望學(xué)校能給我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下頭將我的基本情景陳述如下，作為領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
兩年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認(rèn)為比較好的成績(jī)，從開(kāi)學(xué)被同學(xué)們選舉為班委以來(lái)，我進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自我較高的熱情去感染同學(xué)參與到班上的活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到了不少鍛煉，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初期，我就為自我設(shè)立了四年短期目標(biāo)，以激勵(lì)自我不斷接近自我的夢(mèng)想。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、思想政治方面
大一開(kāi)學(xué)，我向輔導(dǎo)員教師遞交了入黨申請(qǐng)書，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書中給自我提的要求，不斷提高自身思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)努力，上學(xué)期，我還參加了入黨進(jìn)取分子的培訓(xùn)班，并評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)、工作方面
經(jīng)過(guò)半年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的知識(shí)有了很大的拓展，學(xué)到了很多以前不曾明白的東西。在空閑時(shí)間，經(jīng)常去圖書館或者實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，分別取得一次特等獎(jiǎng)學(xué)金和一次一等獎(jiǎng)學(xué)金，上學(xué)期取得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，去年被評(píng)為“三好學(xué)生”。雖然成績(jī)不是很夢(mèng)想，可是還是會(huì)一向努力下去，相信最終會(huì)給自我一個(gè)滿意的答卷。
在工作中，為了更好的鍛煉自我，我進(jìn)取參加兩委會(huì)競(jìng)選，把優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為自我學(xué)習(xí)的榜樣。將近一年的活動(dòng)，讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，也學(xué)到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的就是溝通，所以在班里和兩委會(huì)中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)自我的看法，及時(shí)改正自我的不足，以便打造更加完美的自我，讓同學(xué)們和教師更加肯定自我。和其他班委認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一件事情、成功的組織同學(xué)們舉辦活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善于與同學(xué)溝通，喜歡交朋友，把每個(gè)人都看成自我的兄弟姐妹，盡自我最大的努力去幫忙每一個(gè)人。建立了比較好的人際關(guān)系，得到了很多同學(xué)的支持和幫忙。
來(lái)到重慶文理學(xué)院，是我人生中的一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。在平時(shí)的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，我學(xué)到了很多的新型學(xué)習(xí)方法和處事道理，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)申請(qǐng)優(yōu)秀班干部，我要異常感激學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
此致
敬禮!
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先深深感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱覽我的自薦
我叫---，今年--歲。我于20--年畢業(yè)于--師范學(xué)院(中文)專業(yè)。我們學(xué)校素以培育優(yōu)良學(xué)生為己任，學(xué)校雖然并不是十分出名，但教授我們的教師全都是優(yōu)秀教師，給予了我們最專業(yè)的文學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)氛圍。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已面臨畢業(yè)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。伴著青春的激情和求知的欲望，我走完了四年的求知之旅。在校期間，我更本著以“學(xué)習(xí)為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!為適應(yīng)當(dāng)今人才的需求，努力做好各方面的準(zhǔn)備。
我在學(xué)校接受了四年的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)了中外文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，寫作功底扎實(shí)，文筆優(yōu)美流暢。我酷愛(ài)讀書，特別是文史類，這些書對(duì)我大有裨益：陶冶性情，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我在學(xué)校社團(tuán)工作兩年，儀容儀表端莊得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，溝通能力強(qiáng)。具有親和力，人際關(guān)系好。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十五
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
你們好!我是來(lái)自四川省__市__縣__鎮(zhèn)__村_組的貧困學(xué)生__，__年__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過(guò)八十，身子虛弱，長(zhǎng)期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長(zhǎng)期在__鎮(zhèn)__村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補(bǔ)貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無(wú)從著落，因此特向你們申請(qǐng)貧困扶助!
我知道，此次貧困扶助是國(guó)家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟(jì)援助，以幫助貧寒學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭(zhēng)上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，完善自身品格。做一個(gè)有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時(shí)代青年!爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十六
河南省雨露計(jì)劃改革試點(diǎn)資金補(bǔ)助對(duì)象申請(qǐng)表編號(hào)：填表日期:
年月日姓名
性別
民族
政治面貌
貼照片處（報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片）
出生年月
文化程度
有效聯(lián)系電話
身份證號(hào)
家庭住址
縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組
學(xué)校名稱
專業(yè)
學(xué)制
入學(xué)時(shí)間
電子注冊(cè)檔案號(hào)
父親
身份證號(hào)
母親
銀行名稱
銀行卡號(hào)
行政村村委會(huì)支書（主任）簽字：蓋章:
年月日
培訓(xùn)基地（學(xué)校負(fù)責(zé)人）簽字：蓋章：年月日
縣扶貧辦簽字:蓋章:
年月日
縣財(cái)政局簽字：蓋章：年月日
身份證復(fù)印件（正反面）粘貼處
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注:1.本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦和縣財(cái)政局各一份；
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致；證明
同學(xué)，性別：籍貫：身份證號(hào)：入學(xué)時(shí)間：學(xué)制：專業(yè)：電子注冊(cè)檔案號(hào)：
現(xiàn)在是否在校學(xué)習(xí)：。
xx職業(yè)技術(shù)中專年月日
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十七
編號(hào)：
文化程度
填表日期：
民族聯(lián)系電話政治面貌
年
月日
去扶貧辦(蓋章)
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字)：
負(fù)責(zé)人(簽字);
年月日
身份證復(fù)印件粘貼出
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、扶貧辦、區(qū)財(cái)政局各一份。2、次表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致。
本人簽名
大學(xué)生雨露計(jì)劃申請(qǐng)書篇十八
甘肅省雨露計(jì)劃改革試點(diǎn)資金補(bǔ)助對(duì)象申請(qǐng)表編號(hào)：填報(bào)日期：年月日姓名性別民族政治面貌出生年月文化有效聯(lián)系程度電話貼照片處身份證號(hào)（報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)采集照片）家庭住址縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組學(xué)校名稱專業(yè)學(xué)制入學(xué)時(shí)間電子注冊(cè)檔案號(hào)父親母親身份證號(hào)銀行名稱銀行卡號(hào)行政村培訓(xùn)基地（學(xué)校）縣財(cái)政局支書（主任）負(fù)責(zé)人縣扶貧簽字：簽字：簽字：簽字：蓋章：蓋章：蓋章：蓋章：年月日年月日年月日年月日身份證粘貼處正反兩面行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電本人簽名話備注：
1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財(cái)政局各一份；
2、此表編號(hào)必須與匯總表編號(hào)一致；