心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，通過寫心得體會(huì)可以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)，我覺得寫一份心得體會(huì)非常有必要。心得體會(huì)是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，寫心得體會(huì)可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和克服困難。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要進(jìn)行充分的自我反思和思考。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇一
在這個(gè)寒假里，我有幸讀到了《森林報(bào).春》這本書。讀了這本書讓我深受感觸之外還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào).春》其實(shí)不是一份報(bào)紙而是一本書，它是蘇聯(lián)著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書采用了報(bào)刊的形式分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
在《森林報(bào).春》中我最喜愛的一篇文章是《鳥類搬家》，文章主要寫了：一個(gè)獵人去森林中狩獵，這時(shí)，這個(gè)時(shí)間段正適合鳥類搬家，他站在一棵小云杉旁，傾聽者鳥兒的叫聲。太陽下山了，鳥兒停止了歌唱，再仔細(xì)聽還有一種鳥叫聲，他環(huán)顧四周，看見了兩只鳥，這種鳥叫長(zhǎng)嘴勾鷸，這種鳥是可以捕捉的，于是在獵人的努力下，終于把這兩只鳥打了下來。
這篇文章讓我想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的事：那天風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來。就在這個(gè)時(shí)候我看到了一只小鳥，它躺在草地上，翅膀上竟然流著血，已經(jīng)奄奄一息了，此時(shí)此刻我心急如焚，心想;“小鳥受傷了，如果不馬上救它的話，它可能會(huì)死的，這可怎么辦呢?”我苦思冥想了一會(huì)兒后決定要救這只小鳥，于是我就捧著小鳥往家里跑，媽媽也跟著我跑回了家。
回到家之后我把小鳥放在了桌子上，拿出了醫(yī)藥箱，從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒，可能是很痛吧!小鳥在不停的掙扎，不知它是因?yàn)楹ε逻€是疼痛，涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎，這時(shí)候就需要媽媽的幫忙了，媽媽問我;“為什么小鳥受傷了也要包扎啊?”我知道這時(shí)媽媽在考驗(yàn)我，于是我說;“因?yàn)閯?dòng)物和人類是一樣的啊!都是有生命的，我們要珍愛所有的生命!”媽媽高興的笑了，笑的很欣慰。
后來的幾天里我一直悉心的照顧著小鳥，小鳥也慢慢地信賴我了，有時(shí)候我去給小鳥喂食，小鳥還友好的啄兩下我的手指呢!此時(shí)此刻讓我想起了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。在我的悉心照顧下，小鳥的傷很快就好了，于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì)把它放了，雖然有些舍不得，但是小鳥的家畢竟還是大自然啊!從那之后，我經(jīng)常會(huì)在早晨起床總會(huì)聽到小鳥在枝頭鳴叫的聲音，我相信那是小鳥來報(bào)恩了。
每一個(gè)小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩呐率且恢恍〉讲黄鹧鄣奈浵?。我們不能因?yàn)樯邥?huì)傷害到人而去大量的捕殺它們，這樣就會(huì)破壞生態(tài)平衡，無論是生物還是非生物，我們都要保護(hù)，我們更沒有權(quán)力去剝奪動(dòng)物們的自由，要知道如果沒有了那些動(dòng)物和植物，我們?nèi)祟惥蜔o法在這個(gè)世界上生存了。同學(xué)們，我們要行動(dòng)起來，“保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡?！弊鲆粋€(gè)有愛心、善良的人!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇二
近年來，森林讀書成為了一種備受熱捧的閱讀方式。與傳統(tǒng)的室內(nèi)讀書形式不同，森林讀書讓人們能夠與大自然親密接觸，享受到閱讀和大自然帶來的雙重愉悅。我也嘗試過森林讀書，讓我對(duì)閱讀和大自然的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我意識(shí)到森林讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種心靈的洗滌和療愈。在這篇文章中，我將分享我在森林讀書中的心得體會(huì)。
首先，森林讀書使我與自然融為一體。在繁忙的都市生活中，很少有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。而森林讀書讓我有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離喧囂和壓力，進(jìn)入到大自然的懷抱中。當(dāng)我坐在樹蔭下，感受微風(fēng)拂面，聽著鳥兒的鳴唱，仿佛整個(gè)世界都安靜下來，我與大自然融為一體。這種親近大自然的體驗(yàn)讓我更加平靜、放松，我能夠更好地專注于閱讀，享受到閱讀帶來的喜悅。
其次，森林讀書讓我進(jìn)一步理解了閱讀的真諦。在森林中，我可以靜下心來，聆聽自己的內(nèi)心聲音。在這個(gè)寂靜的環(huán)境中，我能夠更加集中精神，更好地沉浸于書中的世界。當(dāng)我不再被外界的干擾所打擾，我能夠更容易地沉浸在故事情節(jié)中，與角色產(chǎn)生共鳴。而這種專注于閱讀的體驗(yàn)讓我深刻理解到，閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的工具，更是一種與作者對(duì)話、思考和理解的過程。
此外，森林讀書也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。當(dāng)我身處森林中時(shí)，我看到了那些參天大樹，呼吸著清新的空氣，我更加意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境。作為一個(gè)地球的居民，我們有責(zé)任保護(hù)這片美麗的自然資產(chǎn)，讓下一代也能夠享受到這樣的好處。因此，我開始改變自己的生活方式，減少使用塑料袋和一次性用品，節(jié)約能源和水資源。通過讀書的過程，我不僅與自然更加親密，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
最后，森林讀書讓我體會(huì)到自然的力量和生命的力量。當(dāng)我在森林中閱讀時(shí)，我感受到周圍充滿了生機(jī)勃勃的景象。樹木、草地、花朵，它們無聲地展示著生命的力量。在這個(gè)充滿活力的環(huán)境中，我也感受到了自己內(nèi)心的力量。大自然的力量讓我感到寧靜，內(nèi)心的力量讓我感到堅(jiān)定和勇敢。這種與自然共鳴的體驗(yàn)讓我對(duì)生命的意義有了更深刻的思考，讓我明白了人與自然之間的和諧共生是多么重要。
總之，森林讀書是一種獨(dú)特而愉悅的閱讀體驗(yàn)，它讓人們與大自然更加親密，理解了閱讀的真諦，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并體會(huì)到自然和生命的力量。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，我們常常被電子產(chǎn)品所束縛，沉迷于虛擬世界，與自然疏離。而森林讀書將我們帶回到了大自然的懷抱中，提醒我們與自然和諧相處。無論是閱讀愛好者還是環(huán)保倡導(dǎo)者，森林讀書都是一個(gè)值得嘗試的活動(dòng)，它可以讓我們重新認(rèn)識(shí)自己和世界，找到心靈的寄托和放松的片刻。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇三
寒假里，我讀了《森林報(bào)》這本書，書中講了高大的云杉樹、堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹、筆直的白樺樹、頑強(qiáng)的野草、兇殘的狼，可愛的梅花鹿、健壯的狗熊等森林里的動(dòng)物和植物，讓我打開了視野，增加了知識(shí)，學(xué)到了很多道理。
春天來了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來，金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌，發(fā)來了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過來，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹開花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹和白楊樹長(zhǎng)出綠綠的鬢角，抖動(dòng)葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥在敲鼓，黃鳥和白眉在吹笛子，蚱蜢在奏樂，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開了森林音樂節(jié)。
夏天來了，金鳳花、立金花、毛茛競(jìng)相開放，野草瘋狂地生長(zhǎng)，浮萍鋪滿了整個(gè)池塘，小云杉在砍伐的泥土中長(zhǎng)出幼苗，與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢，沒過多久，小鳥出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛的動(dòng)物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來越?jīng)觯瑯淙~變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去，森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群，啄食堅(jiān)硬的紅越橘;野鼠在收集糧食，準(zhǔn)備過冬的食物;貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開始進(jìn)入森林打獵，迎來一年的收獲季節(jié)。
天氣越來越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了，動(dòng)物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲(chǔ)藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚，在冰天雪地里享受森林的饋贈(zèng)。
《森林報(bào)》為我打開了認(rèn)識(shí)大自然的窗戶，讓我感受動(dòng)物們的活潑，觀察植物們的成長(zhǎng)，聆聽細(xì)雨的悄悄話，充實(shí)了我的假期生活，使我更加認(rèn)識(shí)到大自然的奧秘。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇四
森林大熊是一部講述自然生態(tài)保護(hù)的動(dòng)畫片，深受廣大觀眾喜愛。從這部片子中，我不僅看到了森林中生態(tài)環(huán)境的重要性，也對(duì)人與自然的關(guān)系有了更深層次的思考。在觀看過程中，我收獲了許多心得體會(huì)，在這篇文章中，我將與大家分享。
段二：自然生態(tài)的珍貴
觀看森林大熊后，我深深意識(shí)到自然生態(tài)的珍貴。片中展示了大自然各種動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，這些動(dòng)物相互依存、相互牽扯，構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)鏈條。其中一個(gè)環(huán)節(jié)的改變必然引發(fā)整個(gè)環(huán)境的變化。動(dòng)畫片中，當(dāng)人類的活動(dòng)威脅到了森林的生態(tài)平衡時(shí)，動(dòng)物們自發(fā)地團(tuán)結(jié)起來，互相幫助、互相保護(hù)，以最大限度地維護(hù)了自己的家園。這讓我意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜生態(tài)環(huán)境，保護(hù)它們。
段三：人類與自然的關(guān)系
片中展示了人類與自然之間微妙的關(guān)系。人類對(duì)大自然的探索，給動(dòng)物們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。當(dāng)動(dòng)物們和人類發(fā)生沖突時(shí)，不是彼此的敵人，而是需要相互理解和妥協(xié)。人類應(yīng)該盡量不侵犯動(dòng)物們的領(lǐng)地，而動(dòng)物們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與人類互動(dòng)，彼此尊重。森林大熊的故事告訴我們，人類與自然的和諧共生才是長(zhǎng)久的解決之道。
段四：團(tuán)結(jié)合作的力量
觀看森林大熊讓我深受啟發(fā)，團(tuán)結(jié)合作的力量是無限的。在動(dòng)畫片中，當(dāng)大熊在困難面前認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性時(shí)，它找到了尋求幫助的方式，并且團(tuán)結(jié)了其他動(dòng)物一起解決問題。他們通過各自的能力和共同的努力，成功地解決了困擾他們整個(gè)森林的危機(jī)。這給了我很深刻的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以通過團(tuán)結(jié)一致、共同合作的方式來解決困難和問題。
段五：自然保護(hù)的重要性
觀看森林大熊后，我對(duì)自然保護(hù)有了更深層次的理解。我們身處在一個(gè)與自然息息相關(guān)的地球上，自然生態(tài)的破壞將給我們未來帶來巨大的災(zāi)難。森林大熊通過展示動(dòng)植物在森林中的和諧共生，提醒我們要依靠自然、保護(hù)自然。只有通過專注于環(huán)境保護(hù)，保持生態(tài)平衡，我們才能夠應(yīng)對(duì)全球變暖、病毒傳播等全球性問題。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到自然保護(hù)中來。
總結(jié)：
觀看森林大熊給了我很多感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)的珍貴，意識(shí)到人類和自然應(yīng)該和諧相處。團(tuán)結(jié)合作是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，而自然保護(hù)是我們共同的責(zé)任。希望通過這部動(dòng)畫片，更多的人能夠認(rèn)識(shí)到這些，從而將這份覺醒和責(zé)任感傳播出去，保護(hù)好我們共同的家園。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇五
森林中的讀書體驗(yàn)可能是許多人獨(dú)樹一幟的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)和諧的環(huán)境中，身心得到了極大的放松和重塑。筆者在深山中度過了一段難忘的時(shí)光，身臨其境地感受到了大自然的奧妙，也不斷豐富了自己的知識(shí)體系。在這篇文章中，我將分享我的森林讀書心得體會(huì)。
第一段：尋找安靜之地
想要在森林中享受閱讀的樂趣，首先就得尋找一個(gè)安靜的角落。一棵大樹下、零散排列的石頭組成的小坡，或是一個(gè)清澈的小溪旁都可能是絕佳的閱讀場(chǎng)所。每當(dāng)我身處其中，總有一種淡淡的安逸之感。綠意盎然，鳥語花香，好像一下子遠(yuǎn)離了人類世界的喧囂，回歸自然本真的篤定心境。我不由自主會(huì)感嘆：原來，在大自然的懷抱中讀書比任何地方都美好！
第二段：閱讀大自然
讀書的真正價(jià)值在于獲取知識(shí)，而森林中讀書所獲得的知識(shí)能讓你對(duì)大自然有更深刻的認(rèn)識(shí)。在我讀書的過程中，我時(shí)常注視周圍的環(huán)境，傾聽小草沙沙聲，送來陣陣清香的嫩葉，蜂鳥在花叢中忙碌的場(chǎng)景，都是我觀察到的奇妙現(xiàn)象。讀書+自然塑造了我對(duì)大自然的愛，讓我意識(shí)到我們生存貼近自然的意義。
第三段：分享閱讀的書本和經(jīng)驗(yàn)
在我們的日常生活中，我們有時(shí)會(huì)讀到一些有趣或者富有啟發(fā)性的書籍和文章，想要和大家分享。在森林中讀書時(shí)，我也有同樣的愿望。把自己的想法和思考寫下來，拍下一些美麗的圖像或視頻，或是給在附近的人介紹一下這個(gè)領(lǐng)域的故事，都是非常好的分享方法。通過分享，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還能增強(qiáng)彼此的感情和友愛。
第四段：敬畏大自然，保護(hù)環(huán)境
森林是偉大的生態(tài)系統(tǒng)，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其自然的作用。如果我們能夠注意到這些自然規(guī)律，與之融合，在日常生活中碰到與環(huán)境相關(guān)的事情，我們都會(huì)有一種新的意識(shí)。比如回收利用物品，垃圾分類，看到了扔掉垃圾的人旁邊的垃圾桶就不自覺地會(huì)提醒一下或者主動(dòng)拾起。當(dāng)我們深入了解和認(rèn)識(shí)森林，我們也會(huì)更多地開發(fā)無微不至的關(guān)懷，這是我們讓自然發(fā)生根本性變革的重要保障。
第五段：歸來后的感悟
深入森林讀書的經(jīng)歷留給我深刻的影響，不易被遺忘。森林帶給我的是一份內(nèi)在的平靜和安寧。這種尋找自我和思考的體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)我們的好奇心和求知欲望，讓我們始終享受閱讀之樂?；氐匠鞘泻螅乙廊辉谟洃浿谢匚哆@份純凈的感受和那深入森林的生動(dòng)體驗(yàn)。它讓我看到了大自然無窮無盡的奧秘，也教會(huì)我如何尊享愛護(hù)它。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇六
我利用寒假的時(shí)間讀了《森林報(bào)·春》這本書。它使我感慨很深。
《森林報(bào)·春》的作者是俄羅斯作家維塔利·比安基的優(yōu)秀作品。主要記敘了森林間的新聞，和動(dòng)物之間一些讓人深省、發(fā)笑的事情。森林里有計(jì)策的使用，也有偷啄木鳥蛋的強(qiáng)盜似的鼯鼠。這本書也描寫了春季三月各不相同的景色。
《森林報(bào)·春》運(yùn)用了大量的修辭，使人感到細(xì)而不膩，也使我深刻地感受到修辭不能濫用，濫用則使人覺得啰嗦;不能不用，不用則使人覺得文章只有筋骨，沒有血肉。所以，修辭要用得恰到好處，才能使人覺得全文細(xì)膩。
貫穿這本書，我的感慨就是：一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是最重要的。要是文中的琴雞、松雞團(tuán)結(jié)起來，抱著大無畏的精神，獅虎豺狼等猛獸定退避三舍，連帶槍的獵人也要畏懼它三分。
看著松雞、琴雞的不團(tuán)結(jié)，我隨之想到了團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。它們眾志成城，用血肉之軀筑成了一個(gè)個(gè)地下城堡。是的，這種團(tuán)結(jié)精神是松雞和琴雞所缺少的，也是動(dòng)物們所需要的。
五一二大地震是人類體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)。玉樹地震也體現(xiàn)出了”一方有難，八方支援“的精神。
團(tuán)結(jié)是可貴的!所以我們要把團(tuán)結(jié)精神發(fā)揚(yáng)下去!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇七
在暑假里，我看了《森林報(bào)》一書。它的作者是維。比安基，前蘇聯(lián)著名兒童科普家和兒童文學(xué)家，有“發(fā)現(xiàn)森林第一人”之稱，這本書里描述了森林里春夏秋冬，動(dòng)、植物的故事，每個(gè)故事都很生動(dòng)有趣。
我最喜歡春天，但是春天給森林里的居民們帶來了很多災(zāi)害，因?yàn)榉e雪迅速融化，河水上漲，淹沒了小河兩岸。一些地方已經(jīng)洪水滔天了，各處都有動(dòng)物受災(zāi)的新聞報(bào)道。比如地下的小動(dòng)物們，洪水就沖毀了它們的家，它們變得無家可歸，只能四處流浪，每一只小動(dòng)物都在設(shè)法挽救自己。其中一只小兔住在河中心的小島上，河水漫過來了，小兔趕忙向小島中間跑去，那里還是干的。就這樣過了一整天。第二天早上，小島的大部分已經(jīng)被淹沒了，只有一小塊地方是干的，那里長(zhǎng)了一棵大樹，樹干很粗，而且有很多樹杈。水已經(jīng)漫到了樹根前，小兔開始拼命的往上跳，但每次都撲通一聲掉到水里。最后，它終于成功跳到下面的一根樹杈上。小兔站在樹杈上，等著大水退去，幸運(yùn)的是：河水已經(jīng)不再上漲了。它并不擔(dān)心自己會(huì)餓死，這棵老樹的樹皮雖然又硬又苦，但還是可以用來充饑。最可怕的是風(fēng)，它那么用力的搖晃著樹，差點(diǎn)將小兔從樹上搖下來。河水又涼又急，小動(dòng)物的尸體順著河流飄過來，小兔子已經(jīng)嚇呆了，因?yàn)樗呀?jīng)看見了自己的親戚。小兔子在樹上整整呆了三天，后來大水終于退去了它才跳下來。
我想：小兔還是很幸運(yùn)的，平安無事的逃出了災(zāi)難，但是災(zāi)后家園都?xì)Я?，食物也被洪水沖走了，小兔怎么生活呢?如果我遇見了它，我一定會(huì)把它帶到安全的地方，幫它重建一個(gè)美好的家園。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇八
我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一套書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色；草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報(bào)》，薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了?，F(xiàn)在的白晝最長(zhǎng)，在遙遠(yuǎn)的北方，完全沒有了黑夜，太陽24小時(shí)都在天上。在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩?！睍拈_頭引人入勝：在最長(zhǎng)的白晝里，我們有暑假，森林里的小動(dòng)物們有暑假嗎？假如我們?cè)谔?4小時(shí)都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用擔(dān)心天黑要回家。我一鼓作氣往下看：森林里的動(dòng)物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。
《森林報(bào)》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”，來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們，森林里每天都發(fā)生著有趣的故事：狐貍把老獾趕走了，歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了，草種族和小白楊、小白樺為了爭(zhēng)陽光打仗、漿果的旅行充滿危險(xiǎn)，沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長(zhǎng)大。還有，神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個(gè)個(gè)提心吊膽。太有意思了。我喜歡這“份”獨(dú)特的報(bào)紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣，更生動(dòng)。我幻想著，有一天我能成為森林報(bào)的牛通社記者，報(bào)道森林里的新聞故事。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇九
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這厚厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的.動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十
森林大熊是一款非常受歡迎的探險(xiǎn)類游戲，玩家可以在游戲中扮演一只可愛的大熊，在廣闊的森林中進(jìn)行各種冒險(xiǎn)與探索。這款游戲以其精致的畫面和引人入勝的劇情而備受稱贊。森林大熊不僅僅是一個(gè)游戲，它蘊(yùn)含著許多深層次的思考與體會(huì)，給玩家?guī)砀嗟臉啡ず蛦⑹尽?BR> 第二段：思考寓意與主題的省思
在游戲過程中，森林大熊面臨各種挑戰(zhàn)。玩家需要探索森林中的各種角落，與其他動(dòng)物互動(dòng)，尋找食物和資源。在這個(gè)過程中，森林大熊教會(huì)了我們?cè)S多重要的生活哲理，例如勇敢面對(duì)困難、善待他人和珍惜資源等。游戲背后的寓意使我們思考和體會(huì)到這些內(nèi)容的重要性。
第三段：勇敢面對(duì)困難
在游戲中，森林大熊會(huì)面臨各種困難和危險(xiǎn)。它需要跨越深不見底的懸崖，穿越茂密的叢林，還要應(yīng)對(duì)其他動(dòng)物的攻擊。這些挑戰(zhàn)展現(xiàn)了勇敢面對(duì)困難的重要性。無論是在游戲中還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們都會(huì)面臨各種各樣的困難，只有勇敢面對(duì)并克服它們，我們才能不斷成長(zhǎng)。
第四段：善待他人
在森林大熊中，玩家不僅可以與其他動(dòng)物互動(dòng)，還可以幫助它們解決困難。我們可以幫助被困在樹上的小鳥，與其他動(dòng)物一起尋找食物和資源。這教會(huì)了我們與他人和諧相處，并樂于助人的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，善待他人可以建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能為自己帶來更多的快樂和滿足感。
第五段：珍惜資源與環(huán)境保護(hù)
在游戲中，森林是我們的家園。玩家需要尋找食物和資源來生存。然而，資源是有限的，我們必須珍惜它們并保護(hù)環(huán)境。這個(gè)教訓(xùn)可以引起我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境保護(hù)問題的思考。我們應(yīng)該積極采取措施，減少能源消耗，保護(hù)自然資源，保護(hù)我們的家園。
結(jié)論段：森林大熊為我們提供了一個(gè)好玩的游戲平臺(tái)，同時(shí)也是考驗(yàn)我們智慧和勇氣的機(jī)會(huì)。通過游戲，我們能夠思考自己的生活方式，并從中獲得真正的成長(zhǎng)。勇敢面對(duì)困難、善待他人和珍惜資源是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的重要品質(zhì)。讓我們?cè)谟螒蛑泻同F(xiàn)實(shí)生活中都能成為一個(gè)更好的人。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十一
這個(gè)寒假，我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家維·比安基的書《森林報(bào)》。
這本書是按春·夏·秋·冬四個(gè)季節(jié)描寫的，告訴了我們森林里飛禽走獸和昆蟲的.生活。它們和我們一樣有著不同的生活習(xí)慣，也發(fā)生不同的故事。
這本書讓我知道了，小兔子不用媽媽喂吃兔阿姨的奶也可以生存，干凈雪沒有臟雪融化得快，候鳥大搬家，魚在冬天干什么，螞蟻在冬眠后會(huì)變的非常虛弱，鳥媽媽拼命保護(hù)自己的孩子······能讓我們感受到森林中一年四季五彩繽紛，大自然奧秘?zé)o窮。
同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后去探索發(fā)現(xiàn)森林中更多的秘密，請(qǐng)大家不要在亂砍伐樹木，讓我們森林中的朋友更好的生活下去。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十二
《森林報(bào)》，讓我受益匪淺，了解了飛禽走獸和昆蟲的生活，知道森林里也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在所有的動(dòng)物媽媽中，我最喜歡鳥媽媽和麋鹿媽媽。它們對(duì)自己的孩子照顧得非常細(xì)心，為了保護(hù)自己的寶寶，它們不惜犧牲自己。鳥媽媽最讓人難以置信的是它們一天24個(gè)小時(shí)中差不多有20個(gè)小時(shí)在為它們的寶寶找食物。一只雨燕，每天至少要飛回窠30~35次，給雛鳥送食物，椋鳥要送200次左右，家燕至少要送300次，朗鹟要送450多次！
可見他們對(duì)孩子的愛一點(diǎn)都不低于人類！
一年春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，《森林報(bào)》向我們展示了森林里的動(dòng)植物們五彩繽紛的生活，讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己，去接近大自然、去觀察大自然、去探尋大自然的無窮奧秘！
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十三
大家一定都看過報(bào)紙吧，但一定沒看過關(guān)于森林的報(bào)紙吧!看到這里，大家一定很好奇，那就讓我來講講關(guān)于《森林報(bào)》里春天的故事吧。
我最喜歡這本書中春季第三月中的狩獵，這篇文章講的是著名獵人塞索伊奇和作者去打獵，塞索伊奇以豐富的經(jīng)驗(yàn)打到了許多獵物，回到村莊后利用誘餌殺掉了給村里搞破壞的大熊。我真佩服他。
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的知識(shí)，通過閱讀《森林報(bào)》這本書，讓我了解到更多關(guān)于大自然的知識(shí)和奧秘，激勵(lì)我去探索和學(xué)習(xí)。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十四
好的書不僅能給人類帶來知識(shí)，也能給人類帶來終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，作者是維·比安基。書中的主人公不是人，而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情，讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧，大吃大喝時(shí)，底下的云杉們正在陰暗中默默的生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后，云杉飛速的生長(zhǎng)，在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中，無數(shù)的云杉都死去了?？墒亲詈?，云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊，現(xiàn)在才意識(shí)到，它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!
讀了《森林報(bào)》以后，讓我感慨的是：現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來越陌生。通過讀這本書，讓我們重新充分地了解大自然，了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，讓我們的知識(shí)更加淵博，也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。
住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察，不放過任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣，做一個(gè)處處留心的人，我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。
千變?nèi)f化的圖像，帶給我們無限的啟迪。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來讀讀喲!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十五
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的.故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去！
森林大熊讀書心得體會(huì)篇一
在這個(gè)寒假里，我有幸讀到了《森林報(bào).春》這本書。讀了這本書讓我深受感觸之外還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào).春》其實(shí)不是一份報(bào)紙而是一本書，它是蘇聯(lián)著名的科普作家維.比安基的代表作。這本書采用了報(bào)刊的形式分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
在《森林報(bào).春》中我最喜愛的一篇文章是《鳥類搬家》，文章主要寫了：一個(gè)獵人去森林中狩獵，這時(shí)，這個(gè)時(shí)間段正適合鳥類搬家，他站在一棵小云杉旁，傾聽者鳥兒的叫聲。太陽下山了，鳥兒停止了歌唱，再仔細(xì)聽還有一種鳥叫聲，他環(huán)顧四周，看見了兩只鳥，這種鳥叫長(zhǎng)嘴勾鷸，這種鳥是可以捕捉的，于是在獵人的努力下，終于把這兩只鳥打了下來。
這篇文章讓我想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的事：那天風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去田野玩耍、挑野菜。我們一到田間就各自忙活起來。就在這個(gè)時(shí)候我看到了一只小鳥，它躺在草地上，翅膀上竟然流著血，已經(jīng)奄奄一息了，此時(shí)此刻我心急如焚，心想;“小鳥受傷了，如果不馬上救它的話，它可能會(huì)死的，這可怎么辦呢?”我苦思冥想了一會(huì)兒后決定要救這只小鳥，于是我就捧著小鳥往家里跑，媽媽也跟著我跑回了家。
回到家之后我把小鳥放在了桌子上，拿出了醫(yī)藥箱，從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒，可能是很痛吧!小鳥在不停的掙扎，不知它是因?yàn)楹ε逻€是疼痛，涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎，這時(shí)候就需要媽媽的幫忙了，媽媽問我;“為什么小鳥受傷了也要包扎啊?”我知道這時(shí)媽媽在考驗(yàn)我，于是我說;“因?yàn)閯?dòng)物和人類是一樣的啊!都是有生命的，我們要珍愛所有的生命!”媽媽高興的笑了，笑的很欣慰。
后來的幾天里我一直悉心的照顧著小鳥，小鳥也慢慢地信賴我了，有時(shí)候我去給小鳥喂食，小鳥還友好的啄兩下我的手指呢!此時(shí)此刻讓我想起了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。在我的悉心照顧下，小鳥的傷很快就好了，于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì)把它放了，雖然有些舍不得，但是小鳥的家畢竟還是大自然啊!從那之后，我經(jīng)常會(huì)在早晨起床總會(huì)聽到小鳥在枝頭鳴叫的聲音，我相信那是小鳥來報(bào)恩了。
每一個(gè)小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩呐率且恢恍〉讲黄鹧鄣奈浵?。我們不能因?yàn)樯邥?huì)傷害到人而去大量的捕殺它們，這樣就會(huì)破壞生態(tài)平衡，無論是生物還是非生物，我們都要保護(hù)，我們更沒有權(quán)力去剝奪動(dòng)物們的自由，要知道如果沒有了那些動(dòng)物和植物，我們?nèi)祟惥蜔o法在這個(gè)世界上生存了。同學(xué)們，我們要行動(dòng)起來，“保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡?！弊鲆粋€(gè)有愛心、善良的人!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇二
近年來，森林讀書成為了一種備受熱捧的閱讀方式。與傳統(tǒng)的室內(nèi)讀書形式不同，森林讀書讓人們能夠與大自然親密接觸，享受到閱讀和大自然帶來的雙重愉悅。我也嘗試過森林讀書，讓我對(duì)閱讀和大自然的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我意識(shí)到森林讀書不僅是一種娛樂方式，更是一種心靈的洗滌和療愈。在這篇文章中，我將分享我在森林讀書中的心得體會(huì)。
首先，森林讀書使我與自然融為一體。在繁忙的都市生活中，很少有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。而森林讀書讓我有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離喧囂和壓力，進(jìn)入到大自然的懷抱中。當(dāng)我坐在樹蔭下，感受微風(fēng)拂面，聽著鳥兒的鳴唱，仿佛整個(gè)世界都安靜下來，我與大自然融為一體。這種親近大自然的體驗(yàn)讓我更加平靜、放松，我能夠更好地專注于閱讀，享受到閱讀帶來的喜悅。
其次，森林讀書讓我進(jìn)一步理解了閱讀的真諦。在森林中，我可以靜下心來，聆聽自己的內(nèi)心聲音。在這個(gè)寂靜的環(huán)境中，我能夠更加集中精神，更好地沉浸于書中的世界。當(dāng)我不再被外界的干擾所打擾，我能夠更容易地沉浸在故事情節(jié)中，與角色產(chǎn)生共鳴。而這種專注于閱讀的體驗(yàn)讓我深刻理解到，閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的工具，更是一種與作者對(duì)話、思考和理解的過程。
此外，森林讀書也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。當(dāng)我身處森林中時(shí)，我看到了那些參天大樹，呼吸著清新的空氣，我更加意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境。作為一個(gè)地球的居民，我們有責(zé)任保護(hù)這片美麗的自然資產(chǎn)，讓下一代也能夠享受到這樣的好處。因此，我開始改變自己的生活方式，減少使用塑料袋和一次性用品，節(jié)約能源和水資源。通過讀書的過程，我不僅與自然更加親密，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
最后，森林讀書讓我體會(huì)到自然的力量和生命的力量。當(dāng)我在森林中閱讀時(shí)，我感受到周圍充滿了生機(jī)勃勃的景象。樹木、草地、花朵，它們無聲地展示著生命的力量。在這個(gè)充滿活力的環(huán)境中，我也感受到了自己內(nèi)心的力量。大自然的力量讓我感到寧靜，內(nèi)心的力量讓我感到堅(jiān)定和勇敢。這種與自然共鳴的體驗(yàn)讓我對(duì)生命的意義有了更深刻的思考，讓我明白了人與自然之間的和諧共生是多么重要。
總之，森林讀書是一種獨(dú)特而愉悅的閱讀體驗(yàn)，它讓人們與大自然更加親密，理解了閱讀的真諦，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并體會(huì)到自然和生命的力量。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，我們常常被電子產(chǎn)品所束縛，沉迷于虛擬世界，與自然疏離。而森林讀書將我們帶回到了大自然的懷抱中，提醒我們與自然和諧相處。無論是閱讀愛好者還是環(huán)保倡導(dǎo)者，森林讀書都是一個(gè)值得嘗試的活動(dòng)，它可以讓我們重新認(rèn)識(shí)自己和世界，找到心靈的寄托和放松的片刻。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇三
寒假里，我讀了《森林報(bào)》這本書，書中講了高大的云杉樹、堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹、筆直的白樺樹、頑強(qiáng)的野草、兇殘的狼，可愛的梅花鹿、健壯的狗熊等森林里的動(dòng)物和植物，讓我打開了視野，增加了知識(shí)，學(xué)到了很多道理。
春天來了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來，金翅雀、山雀和戴菊鳥唱起歡快的歌，發(fā)來了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過來，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹開花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹和白楊樹長(zhǎng)出綠綠的鬢角，抖動(dòng)葉子歡迎客人的到來。天氣越來越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥在敲鼓，黃鳥和白眉在吹笛子，蚱蜢在奏樂，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開了森林音樂節(jié)。
夏天來了，金鳳花、立金花、毛茛競(jìng)相開放，野草瘋狂地生長(zhǎng)，浮萍鋪滿了整個(gè)池塘，小云杉在砍伐的泥土中長(zhǎng)出幼苗，與白楊樹和白樺樹的幼苗展開了生存大戰(zhàn)。鳥兒們開始做巢，沒過多久，小鳥出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥兒都在拼命捉蟲喂養(yǎng)小鳥，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛的動(dòng)物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來越?jīng)觯瑯淙~變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥兒開始向南方飛去，森林漸漸安靜下來。琴雞開始聚集成群，啄食堅(jiān)硬的紅越橘;野鼠在收集糧食，準(zhǔn)備過冬的食物;貓頭鷹辛苦抓來的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開始進(jìn)入森林打獵，迎來一年的收獲季節(jié)。
天氣越來越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺了，動(dòng)物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲(chǔ)藏的食物。獵人們又開始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚，在冰天雪地里享受森林的饋贈(zèng)。
《森林報(bào)》為我打開了認(rèn)識(shí)大自然的窗戶，讓我感受動(dòng)物們的活潑，觀察植物們的成長(zhǎng)，聆聽細(xì)雨的悄悄話，充實(shí)了我的假期生活，使我更加認(rèn)識(shí)到大自然的奧秘。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇四
森林大熊是一部講述自然生態(tài)保護(hù)的動(dòng)畫片，深受廣大觀眾喜愛。從這部片子中，我不僅看到了森林中生態(tài)環(huán)境的重要性，也對(duì)人與自然的關(guān)系有了更深層次的思考。在觀看過程中，我收獲了許多心得體會(huì)，在這篇文章中，我將與大家分享。
段二：自然生態(tài)的珍貴
觀看森林大熊后，我深深意識(shí)到自然生態(tài)的珍貴。片中展示了大自然各種動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，這些動(dòng)物相互依存、相互牽扯，構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)鏈條。其中一個(gè)環(huán)節(jié)的改變必然引發(fā)整個(gè)環(huán)境的變化。動(dòng)畫片中，當(dāng)人類的活動(dòng)威脅到了森林的生態(tài)平衡時(shí)，動(dòng)物們自發(fā)地團(tuán)結(jié)起來，互相幫助、互相保護(hù)，以最大限度地維護(hù)了自己的家園。這讓我意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜生態(tài)環(huán)境，保護(hù)它們。
段三：人類與自然的關(guān)系
片中展示了人類與自然之間微妙的關(guān)系。人類對(duì)大自然的探索，給動(dòng)物們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。當(dāng)動(dòng)物們和人類發(fā)生沖突時(shí)，不是彼此的敵人，而是需要相互理解和妥協(xié)。人類應(yīng)該盡量不侵犯動(dòng)物們的領(lǐng)地，而動(dòng)物們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與人類互動(dòng)，彼此尊重。森林大熊的故事告訴我們，人類與自然的和諧共生才是長(zhǎng)久的解決之道。
段四：團(tuán)結(jié)合作的力量
觀看森林大熊讓我深受啟發(fā)，團(tuán)結(jié)合作的力量是無限的。在動(dòng)畫片中，當(dāng)大熊在困難面前認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性時(shí)，它找到了尋求幫助的方式，并且團(tuán)結(jié)了其他動(dòng)物一起解決問題。他們通過各自的能力和共同的努力，成功地解決了困擾他們整個(gè)森林的危機(jī)。這給了我很深刻的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以通過團(tuán)結(jié)一致、共同合作的方式來解決困難和問題。
段五：自然保護(hù)的重要性
觀看森林大熊后，我對(duì)自然保護(hù)有了更深層次的理解。我們身處在一個(gè)與自然息息相關(guān)的地球上，自然生態(tài)的破壞將給我們未來帶來巨大的災(zāi)難。森林大熊通過展示動(dòng)植物在森林中的和諧共生，提醒我們要依靠自然、保護(hù)自然。只有通過專注于環(huán)境保護(hù)，保持生態(tài)平衡，我們才能夠應(yīng)對(duì)全球變暖、病毒傳播等全球性問題。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到自然保護(hù)中來。
總結(jié)：
觀看森林大熊給了我很多感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)的珍貴，意識(shí)到人類和自然應(yīng)該和諧相處。團(tuán)結(jié)合作是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，而自然保護(hù)是我們共同的責(zé)任。希望通過這部動(dòng)畫片，更多的人能夠認(rèn)識(shí)到這些，從而將這份覺醒和責(zé)任感傳播出去，保護(hù)好我們共同的家園。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇五
森林中的讀書體驗(yàn)可能是許多人獨(dú)樹一幟的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)和諧的環(huán)境中，身心得到了極大的放松和重塑。筆者在深山中度過了一段難忘的時(shí)光，身臨其境地感受到了大自然的奧妙，也不斷豐富了自己的知識(shí)體系。在這篇文章中，我將分享我的森林讀書心得體會(huì)。
第一段：尋找安靜之地
想要在森林中享受閱讀的樂趣，首先就得尋找一個(gè)安靜的角落。一棵大樹下、零散排列的石頭組成的小坡，或是一個(gè)清澈的小溪旁都可能是絕佳的閱讀場(chǎng)所。每當(dāng)我身處其中，總有一種淡淡的安逸之感。綠意盎然，鳥語花香，好像一下子遠(yuǎn)離了人類世界的喧囂，回歸自然本真的篤定心境。我不由自主會(huì)感嘆：原來，在大自然的懷抱中讀書比任何地方都美好！
第二段：閱讀大自然
讀書的真正價(jià)值在于獲取知識(shí)，而森林中讀書所獲得的知識(shí)能讓你對(duì)大自然有更深刻的認(rèn)識(shí)。在我讀書的過程中，我時(shí)常注視周圍的環(huán)境，傾聽小草沙沙聲，送來陣陣清香的嫩葉，蜂鳥在花叢中忙碌的場(chǎng)景，都是我觀察到的奇妙現(xiàn)象。讀書+自然塑造了我對(duì)大自然的愛，讓我意識(shí)到我們生存貼近自然的意義。
第三段：分享閱讀的書本和經(jīng)驗(yàn)
在我們的日常生活中，我們有時(shí)會(huì)讀到一些有趣或者富有啟發(fā)性的書籍和文章，想要和大家分享。在森林中讀書時(shí)，我也有同樣的愿望。把自己的想法和思考寫下來，拍下一些美麗的圖像或視頻，或是給在附近的人介紹一下這個(gè)領(lǐng)域的故事，都是非常好的分享方法。通過分享，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還能增強(qiáng)彼此的感情和友愛。
第四段：敬畏大自然，保護(hù)環(huán)境
森林是偉大的生態(tài)系統(tǒng)，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其自然的作用。如果我們能夠注意到這些自然規(guī)律，與之融合，在日常生活中碰到與環(huán)境相關(guān)的事情，我們都會(huì)有一種新的意識(shí)。比如回收利用物品，垃圾分類，看到了扔掉垃圾的人旁邊的垃圾桶就不自覺地會(huì)提醒一下或者主動(dòng)拾起。當(dāng)我們深入了解和認(rèn)識(shí)森林，我們也會(huì)更多地開發(fā)無微不至的關(guān)懷，這是我們讓自然發(fā)生根本性變革的重要保障。
第五段：歸來后的感悟
深入森林讀書的經(jīng)歷留給我深刻的影響，不易被遺忘。森林帶給我的是一份內(nèi)在的平靜和安寧。這種尋找自我和思考的體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)我們的好奇心和求知欲望，讓我們始終享受閱讀之樂?；氐匠鞘泻螅乙廊辉谟洃浿谢匚哆@份純凈的感受和那深入森林的生動(dòng)體驗(yàn)。它讓我看到了大自然無窮無盡的奧秘，也教會(huì)我如何尊享愛護(hù)它。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇六
我利用寒假的時(shí)間讀了《森林報(bào)·春》這本書。它使我感慨很深。
《森林報(bào)·春》的作者是俄羅斯作家維塔利·比安基的優(yōu)秀作品。主要記敘了森林間的新聞，和動(dòng)物之間一些讓人深省、發(fā)笑的事情。森林里有計(jì)策的使用，也有偷啄木鳥蛋的強(qiáng)盜似的鼯鼠。這本書也描寫了春季三月各不相同的景色。
《森林報(bào)·春》運(yùn)用了大量的修辭，使人感到細(xì)而不膩，也使我深刻地感受到修辭不能濫用，濫用則使人覺得啰嗦;不能不用，不用則使人覺得文章只有筋骨，沒有血肉。所以，修辭要用得恰到好處，才能使人覺得全文細(xì)膩。
貫穿這本書，我的感慨就是：一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是最重要的。要是文中的琴雞、松雞團(tuán)結(jié)起來，抱著大無畏的精神，獅虎豺狼等猛獸定退避三舍，連帶槍的獵人也要畏懼它三分。
看著松雞、琴雞的不團(tuán)結(jié)，我隨之想到了團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。它們眾志成城，用血肉之軀筑成了一個(gè)個(gè)地下城堡。是的，這種團(tuán)結(jié)精神是松雞和琴雞所缺少的，也是動(dòng)物們所需要的。
五一二大地震是人類體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)。玉樹地震也體現(xiàn)出了”一方有難，八方支援“的精神。
團(tuán)結(jié)是可貴的!所以我們要把團(tuán)結(jié)精神發(fā)揚(yáng)下去!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇七
在暑假里，我看了《森林報(bào)》一書。它的作者是維。比安基，前蘇聯(lián)著名兒童科普家和兒童文學(xué)家，有“發(fā)現(xiàn)森林第一人”之稱，這本書里描述了森林里春夏秋冬，動(dòng)、植物的故事，每個(gè)故事都很生動(dòng)有趣。
我最喜歡春天，但是春天給森林里的居民們帶來了很多災(zāi)害，因?yàn)榉e雪迅速融化，河水上漲，淹沒了小河兩岸。一些地方已經(jīng)洪水滔天了，各處都有動(dòng)物受災(zāi)的新聞報(bào)道。比如地下的小動(dòng)物們，洪水就沖毀了它們的家，它們變得無家可歸，只能四處流浪，每一只小動(dòng)物都在設(shè)法挽救自己。其中一只小兔住在河中心的小島上，河水漫過來了，小兔趕忙向小島中間跑去，那里還是干的。就這樣過了一整天。第二天早上，小島的大部分已經(jīng)被淹沒了，只有一小塊地方是干的，那里長(zhǎng)了一棵大樹，樹干很粗，而且有很多樹杈。水已經(jīng)漫到了樹根前，小兔開始拼命的往上跳，但每次都撲通一聲掉到水里。最后，它終于成功跳到下面的一根樹杈上。小兔站在樹杈上，等著大水退去，幸運(yùn)的是：河水已經(jīng)不再上漲了。它并不擔(dān)心自己會(huì)餓死，這棵老樹的樹皮雖然又硬又苦，但還是可以用來充饑。最可怕的是風(fēng)，它那么用力的搖晃著樹，差點(diǎn)將小兔從樹上搖下來。河水又涼又急，小動(dòng)物的尸體順著河流飄過來，小兔子已經(jīng)嚇呆了，因?yàn)樗呀?jīng)看見了自己的親戚。小兔子在樹上整整呆了三天，后來大水終于退去了它才跳下來。
我想：小兔還是很幸運(yùn)的，平安無事的逃出了災(zāi)難，但是災(zāi)后家園都?xì)Я?，食物也被洪水沖走了，小兔怎么生活呢?如果我遇見了它，我一定會(huì)把它帶到安全的地方，幫它重建一個(gè)美好的家園。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇八
我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。拿到手之后，我愣住了：原來它居然是一套書，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹，但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色；草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打開了《森林報(bào)》，薔薇花開，候鳥搬完了家，夏天開始了?，F(xiàn)在的白晝最長(zhǎng)，在遙遠(yuǎn)的北方，完全沒有了黑夜，太陽24小時(shí)都在天上。在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩?！睍拈_頭引人入勝：在最長(zhǎng)的白晝里，我們有暑假，森林里的小動(dòng)物們有暑假嗎？假如我們?cè)谔?4小時(shí)都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用擔(dān)心天黑要回家。我一鼓作氣往下看：森林里的動(dòng)物們各有各的住處，地上的，地下的，水上的，水底的，樹上的，樹干里的，草叢中的，半空中的，全住滿了。原來小動(dòng)物們是根據(jù)自己的生活習(xí)性來選擇住宅的。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓，大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起，多熱鬧啊，想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。
《森林報(bào)》帶著我走出了用鋼筋、水泥建設(shè)起來的“森林”，來到了真正大自然的有趣懷抱。它告訴我們，森林里每天都發(fā)生著有趣的故事：狐貍把老獾趕走了，歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了，草種族和小白楊、小白樺為了爭(zhēng)陽光打仗、漿果的旅行充滿危險(xiǎn)，沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長(zhǎng)大。還有，神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個(gè)個(gè)提心吊膽。太有意思了。我喜歡這“份”獨(dú)特的報(bào)紙帶給我們的發(fā)生在森林里的“新聞”故事。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣，更生動(dòng)。我幻想著，有一天我能成為森林報(bào)的牛通社記者，報(bào)道森林里的新聞故事。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇九
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這厚厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的.動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十
森林大熊是一款非常受歡迎的探險(xiǎn)類游戲，玩家可以在游戲中扮演一只可愛的大熊，在廣闊的森林中進(jìn)行各種冒險(xiǎn)與探索。這款游戲以其精致的畫面和引人入勝的劇情而備受稱贊。森林大熊不僅僅是一個(gè)游戲，它蘊(yùn)含著許多深層次的思考與體會(huì)，給玩家?guī)砀嗟臉啡ず蛦⑹尽?BR> 第二段：思考寓意與主題的省思
在游戲過程中，森林大熊面臨各種挑戰(zhàn)。玩家需要探索森林中的各種角落，與其他動(dòng)物互動(dòng)，尋找食物和資源。在這個(gè)過程中，森林大熊教會(huì)了我們?cè)S多重要的生活哲理，例如勇敢面對(duì)困難、善待他人和珍惜資源等。游戲背后的寓意使我們思考和體會(huì)到這些內(nèi)容的重要性。
第三段：勇敢面對(duì)困難
在游戲中，森林大熊會(huì)面臨各種困難和危險(xiǎn)。它需要跨越深不見底的懸崖，穿越茂密的叢林，還要應(yīng)對(duì)其他動(dòng)物的攻擊。這些挑戰(zhàn)展現(xiàn)了勇敢面對(duì)困難的重要性。無論是在游戲中還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們都會(huì)面臨各種各樣的困難，只有勇敢面對(duì)并克服它們，我們才能不斷成長(zhǎng)。
第四段：善待他人
在森林大熊中，玩家不僅可以與其他動(dòng)物互動(dòng)，還可以幫助它們解決困難。我們可以幫助被困在樹上的小鳥，與其他動(dòng)物一起尋找食物和資源。這教會(huì)了我們與他人和諧相處，并樂于助人的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，善待他人可以建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)也能為自己帶來更多的快樂和滿足感。
第五段：珍惜資源與環(huán)境保護(hù)
在游戲中，森林是我們的家園。玩家需要尋找食物和資源來生存。然而，資源是有限的，我們必須珍惜它們并保護(hù)環(huán)境。這個(gè)教訓(xùn)可以引起我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境保護(hù)問題的思考。我們應(yīng)該積極采取措施，減少能源消耗，保護(hù)自然資源，保護(hù)我們的家園。
結(jié)論段：森林大熊為我們提供了一個(gè)好玩的游戲平臺(tái)，同時(shí)也是考驗(yàn)我們智慧和勇氣的機(jī)會(huì)。通過游戲，我們能夠思考自己的生活方式，并從中獲得真正的成長(zhǎng)。勇敢面對(duì)困難、善待他人和珍惜資源是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的重要品質(zhì)。讓我們?cè)谟螒蛑泻同F(xiàn)實(shí)生活中都能成為一個(gè)更好的人。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十一
這個(gè)寒假，我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家維·比安基的書《森林報(bào)》。
這本書是按春·夏·秋·冬四個(gè)季節(jié)描寫的，告訴了我們森林里飛禽走獸和昆蟲的.生活。它們和我們一樣有著不同的生活習(xí)慣，也發(fā)生不同的故事。
這本書讓我知道了，小兔子不用媽媽喂吃兔阿姨的奶也可以生存，干凈雪沒有臟雪融化得快，候鳥大搬家，魚在冬天干什么，螞蟻在冬眠后會(huì)變的非常虛弱，鳥媽媽拼命保護(hù)自己的孩子······能讓我們感受到森林中一年四季五彩繽紛，大自然奧秘?zé)o窮。
同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后去探索發(fā)現(xiàn)森林中更多的秘密，請(qǐng)大家不要在亂砍伐樹木，讓我們森林中的朋友更好的生活下去。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十二
《森林報(bào)》，讓我受益匪淺，了解了飛禽走獸和昆蟲的生活，知道森林里也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在所有的動(dòng)物媽媽中，我最喜歡鳥媽媽和麋鹿媽媽。它們對(duì)自己的孩子照顧得非常細(xì)心，為了保護(hù)自己的寶寶，它們不惜犧牲自己。鳥媽媽最讓人難以置信的是它們一天24個(gè)小時(shí)中差不多有20個(gè)小時(shí)在為它們的寶寶找食物。一只雨燕，每天至少要飛回窠30~35次，給雛鳥送食物，椋鳥要送200次左右，家燕至少要送300次，朗鹟要送450多次！
可見他們對(duì)孩子的愛一點(diǎn)都不低于人類！
一年春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，《森林報(bào)》向我們展示了森林里的動(dòng)植物們五彩繽紛的生活，讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己，去接近大自然、去觀察大自然、去探尋大自然的無窮奧秘！
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十三
大家一定都看過報(bào)紙吧，但一定沒看過關(guān)于森林的報(bào)紙吧!看到這里，大家一定很好奇，那就讓我來講講關(guān)于《森林報(bào)》里春天的故事吧。
我最喜歡這本書中春季第三月中的狩獵，這篇文章講的是著名獵人塞索伊奇和作者去打獵，塞索伊奇以豐富的經(jīng)驗(yàn)打到了許多獵物，回到村莊后利用誘餌殺掉了給村里搞破壞的大熊。我真佩服他。
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的知識(shí)，通過閱讀《森林報(bào)》這本書，讓我了解到更多關(guān)于大自然的知識(shí)和奧秘，激勵(lì)我去探索和學(xué)習(xí)。
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十四
好的書不僅能給人類帶來知識(shí)，也能給人類帶來終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書，作者是維·比安基。書中的主人公不是人，而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情，讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的白樺和白楊在上層打打鬧鬧，大吃大喝時(shí)，底下的云杉們正在陰暗中默默的生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后，云杉飛速的生長(zhǎng)，在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中，無數(shù)的云杉都死去了?？墒亲詈?，云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊，現(xiàn)在才意識(shí)到，它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!
讀了《森林報(bào)》以后，讓我感慨的是：現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來越陌生。通過讀這本書，讓我們重新充分地了解大自然，了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，讓我們的知識(shí)更加淵博，也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。
住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察，不放過任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣，做一個(gè)處處留心的人，我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。
千變?nèi)f化的圖像，帶給我們無限的啟迪。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來讀讀喲!
森林大熊讀書心得體會(huì)篇十五
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的.故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去！