精選提績效工資申請書(模板13篇)

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    在大家都紛紛評選年度人物的時候,我想起了總結這個詞。寫總結時,我們要注意用詞準確,避免使用模糊和含糊不清的表達方式。小編為大家整理了一些時間管理的APP和工具,希望可以幫助大家更好地管理時間。
    提績效工資申請書篇一
    尊敬的公司領導:
    你們好!
    首先,我有幸進入xx與大家共事,非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦,公司的領導、同事及文化更堅定了我選擇的xx正確決定,也讓我找到了工作目標和在本行業(yè)堅持下去的決心。
    一直以來我都認為xx這樣一個成立時間不長,卻能穩(wěn)步前進的公司一定是我能夠相信,能在這里闖出自己一片天的公司,幾個月來我在公司各同事和領導的指導下也學習了不少東西,也在一步一步朝著公司“五年名公司,十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
    幾個月來我摸著石頭過河,總算步步接近裝飾業(yè)的大門,感受也很多。
    通過幾個月的努力也做出自己一點點成果,不敢說是有多少可觀的成績,但在工作過程上我提出兩點,希望公司能夠適當提升一點待遇以資鼓勵:
    第一、裝修行業(yè)務與其他業(yè)務方式似乎沒有太大區(qū)別,但在簽單主動權上區(qū)別較大,因為除了公司背景和業(yè)務員本身素質外,60%以上都把握在設計師身上,所以業(yè)務員前期在外面風吹雨淋,洽談合作伙伴,甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務信息給到設計師手中,一但未簽成,我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力,也從不敢松懈。
    第二、河源這個特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟爭的不一定是名聲、不一定是質量,但一定是熟人圈有多大。這樣在關系網絡的組建和維護上必定要有一定的投資。有舍有得,有投資才有回報,我現在通過摸索通常兩條腿走路:1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資,尤其是后者與陌生人打交道,前期的付出是必不可少的,后期也須要適當維護的。
    目前,我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務經費,雖說業(yè)務員的工資看業(yè)績,但是我個人認為我們認真做事,我們在努力,而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當作對我工作的鼓勵和認可。
    鑒于以上,希望公司領導認真考慮,如提升待遇我將更加全力以赴,不浪費公司的認可和鼓勵,如若不做考慮請領導做出指示,我將不會放棄努力,因為堅持,為了更超越!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    申請時間:xx年xx月xx日
    提績效工資申請書篇二
    尊敬的領導:
    您好!本人xxx,由于以下幾個方面的原因,現特申請加工資xx元。
    2、xx工作技術性強,稍有不慎都會影響產品的外觀和性能,且本人現在工位不穩(wěn)定,哪里有需要就到哪里幫忙,可以說是身兼多職,這也從另一方面說明了我工作內容的繁多和技術的嫻熟。
    3、相比去年,xx今年又少了兩個人,所以我的工作負擔又增加了不少,通過我的工作成績,我希望老板給我增加工資以資鼓勵,帶動我上班的積極性,以保證將工作做的更好。
    4、xx部門工作環(huán)境差,噪音大,粉塵多,且來貨多出貨緊急時還需要無償加班。
    5、隨著物價的不斷上漲,原有的工資水平已遠遠不能滿足我的消費需求及生活水平,在這個什么都在漲價的社會,我希望老板也能讓我的工資見漲以滿足我的生活要求!
    以上幾點,我希望老板能從實際出發(fā),對于我所提的要求給予考慮,謝謝!
    提績效工資申請書篇三
    尊敬的領導:
    您好!
    自20xx年2月我有幸進入公司以來,近1年了,首先感謝公司領導對我關心和重視,為我提供了這么好工作環(huán)境,學習平臺。
    自加入公司以來,我始終抱著公司是我家,繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作,力求把工作做得盡善盡美,不敢有絲毫懈怠之心,為公司的發(fā)展做出了自己應盡的責任,與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術經驗的同時,有幸為公司添磚加瓦略盡綿力,您是我的領導,這些您應該是了解,您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
    我相信,只要付出,就會有收獲,因此我向您提出升職加薪請求,希望領導對我申請能夠加以重視。
    我的理由如下:隨著公司的業(yè)務不斷發(fā)展,個人的`能力也在不斷的提升和進步,解決問題的效率越來越高,同時工作職責范圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大,如能獨立設計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術指導,在施工現場有一定施工指導經驗、適應出差;熟悉公司產品生產要求,能跟進生產要求按時按質完成生產及包裝和發(fā)貨等公司內務。
    同時,為滿足公司發(fā)展需要,還帶領新進同事工作學習。人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展的越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準,員工的素質、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資,那對他們來說,為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工,老板是不會吝嗇的,使之能夠解除后顧之憂,安心為企服業(yè)務。
    如果您認為我現在的工作內容及質量還未能達到這個升職加薪標準,我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。
    加薪不是目的,只是希望讓我們做得更好!期待您的答復。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    提績效工資申請書篇四
    尊敬的學校領導:
    我是學校招生就業(yè)辦的xx。我與集團學校簽的勞動合同期限是到xx年3月30日止。因本人現另有發(fā)展目標,所以向學校領導提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學校繼續(xù)簽訂勞動合同,為實現自己的理想而去追求。希望學校領導批準。
    我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實習。xx年9月至今一直就職于學校的教學和管理等工作。8個年頭過去了,我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學和管理工作盡一份微薄之力,我深感榮幸。我非常感謝學校給我這個鍛煉的舞臺,感謝學校領導一直以來對我學習、工作和生活上的關心、幫助和指導。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今,在學校需要我的時候,我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私,也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此,我向大家表示深深地歉意。
    汽運技校是我成功的跳板,成才的搖籃,也是我人生的起點。一路走來太平順,但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇,渴望刺激,渴望成功!今天,我以學校為榮。將來,但愿學校以我為榮!希望學校領導給我一個展示自我的機會。最后,我衷心祝愿柳州市汽車運輸技工學校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    申請時間:xx年xx月xx日
    提績效工資申請書篇五
    尊敬的公司領導:
    在12月13日凌晨3點開始長時間大面積停電中,韓城司機王x,徐x;鄭x(支援);員工高x,高,韓積極應對,保證了網絡指標,他們不怕苦不怕累的工作勁頭,得到了縣公司的口頭表揚;13日夜間下起大雪,他們顧不上吃飯,一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù),地上的雪開始融化,道路泥濘,就這樣他們在冰天雪地里持續(xù)奮戰(zhàn)50多個小時,一直堅持到15日凌晨兩點基站恢復市電。他們中的有些人感冒了,有的手上劃出了口子,但是他們都沒有退縮,在關鍵時刻頂了上來。
    為調動廣大員工的工作積極性,號召其他員工向他們學習現特向公司及公司領導申請200元/人的獎金獎勵措施,予以肯定和鼓勵。
    2、目前,各駐點有不少員工有消極心態(tài),通過此項措施,讓想努力而無動力無目標的人員脫穎而出,利于發(fā)現一大批優(yōu)秀的基層員工。
    請公司領導予以批準!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    提績效工資申請書篇六
    尊敬的領導:
    您好!本人某某某,由于以下幾個方面的原因,現特申請加工資x元。
    2、xx工作技術性強,稍有不慎都會影響產品的外觀和性能,且本人現在工位不穩(wěn)定,哪里有需要就到哪里幫忙,可以說是身兼多職,這也從另一方面說明了我工作內容的繁多和技術的嫻熟。
    3、相比去年,xx今年又少了兩個人,所以我的工作負擔又增加了不少,通過我的工作成績,我希望老板給我增加工資以資鼓勵,帶動我上班的積極性,以保證將工作做的更好。
    4、xx部門工作環(huán)境差,噪音大,粉塵多,且來貨多出貨緊急時還需要無償加班。
    5、隨著物價的不斷上漲,原有的工資水平已遠遠不能滿足我的消費需求及生活水平,在這個什么都在漲價的社會,我希望老板也能讓我的工資見漲以滿足我的生活要求!
    以上幾點,我希望老板能從實際出發(fā),對于我所提的要求給予考慮,謝謝!
    申請人:xxx
    申請時間:xx年xx月xx日
    提績效工資申請書篇七
    尊敬的領導:
    您好,非常感謝公司領導給了我這么多的機會在公司學習,從最初進入公司到現在已經整整13個月了,這13個月里,從最初一無所知,到現在管理一個團隊,真的覺得經歷了許多,學到了很多。
    從進入公司開始,便一直不斷學習,不斷要求進步,自問在這一年多里,我有很好的遵守公司的規(guī)章制度,沒有做過任何違規(guī)的事情,可能成績不是最好的,但至少也是盡力而為。
    這一年的時間,也很深刻的感受到公司變化的點點滴滴,想當初自己也只是一名簡單的銷售人員,每天簡單的重復一些與客人聯(lián)系的工作,但是從今年開始,看著公司一點一點的進步,最初只有2個同事,到如今已經發(fā)展為20多人的小集體,從最初沒有任何的規(guī)章制度,到現在制度的不斷完善,從最初店鋪0信譽,到現在也有2鉆的小成績,這些都是我們進步的一面,值得慶祝的一面,在這一年里也有很多自己很難處理的問題。因為剛剛大學畢業(yè),有很多都是自己不太熟悉的,對于管理這個職位,真的很難去掌控,很多時候可能做得并不好,考慮事情也不會很全面,小組內部也存在很多的問題,雖然前面有很多的難關,但是我不會放棄,我會通過自己不斷的努力,將現存的問題盡量的處理好,也會盡全力帶領我們的小組不斷的發(fā)展,做到最好。
    可能我的成績不是最好的,但是也希望公司領導能給我這樣的一個機會,能夠同意我的工資申請,若有任何的異議,我誠懇的希望您能提出任何的意見或建議,讓我今后有一個明確的努力方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。
    申請人:xxx
    申請時間:xx年xx月xx日
    提績效工資申請書篇八
    尊敬的學校領導:
    我是學校招生就業(yè)辦的x。我與集團學校簽的勞動合同期限是到x年3月30日止。因本人現另有發(fā)展目標,所以向學校領導提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學校繼續(xù)簽訂勞動合同,為實現自己的理想而去追求。希望學校領導批準。
    我于x年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。x年6月至8月留校實習。x年9月至今一直就職于學校的教學和管理等工作。8個年頭過去了,我從一個兩年制的技校生成長為一個能夠為母校的教學和管理工作盡一份微薄之力,我深感榮幸。我非常感謝學校給我這個鍛煉的舞臺,感謝學校領導一直以來對我學習、工作和生活上的關心、幫助和指導。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今,在學校需要我的時候,我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私,也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此,我向大家表示深深地歉意。
    汽運技校是我成功的跳板,成才的搖籃,也是我人生的起點。一路走來太平順,但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇,渴望刺激,渴望成功!今天,我以學校為榮。將來,但愿學校以我為榮!希望學校領導給我一個展示自我的機會。最后,我衷心祝愿柳州市汽車運輸技工學校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年6月25日
    提績效工資申請書篇九
    尊敬的公司領導:
    經xx省服務網點協(xié)商,一致認為傳輸線路績效獎金應該按照年初制定的績效獎金方案發(fā)放,理由如下:
    一、績效管理體現著“以人為本”的思想,績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與,因此無論是從開始的宣貫還是最終的執(zhí)行,要想一項新的制度發(fā)揮作用都是需要時間的`。考慮到我公司目前制定的績效管理方案實施時間相對較短,此項制度剛在管理中發(fā)揮一點成效就急于改變,這有悖于績效管理的一致性原則。
    二、我公司制定績效考核的目的是通過實行績效考核、充分調動員工的積極性,指導員工行為,加強員工自我管理,提高工作效率,創(chuàng)造競爭有序、積極向上的工作氛圍從而最終實現提高公司的生產效率。我公司制定的績效獎金方案對各項指標都有明確的要求,各地市服務網點從年初至今均嚴格按照公司年初頒布的績效方案要求逐一完成各項指標,如突然更改績效發(fā)放方案,將對各地市服務網點員工的工作積極性造成消極影響,同時公司的企業(yè)形象及企業(yè)給予員工的歸屬感也會受到影響。
    三、通信線路工程的特點是點多、線長、面廣,遍布大街小巷,地里、人文、環(huán)境十分復雜,無論是施工還是管理,都要比室分工程難度更大,單位個人付出的勞動力也將比室分的更辛苦更多。公司今年雖然對新中標的服務網點采用了工程總分包的方式,但是考慮到各地市分包方的實力差次不齊,施工經驗及管理經驗都存在一定的差距,特別是某些分包方施工力量較為薄弱,為了能實現今年制定的目標和任務,需要各服務網點所有員工花費更多的精力去輔助分包方開展工作,以彌補施工方力量的不足。基于目前存在的實際問題,如急于降低線路績效獎金或將造成不同程度的人員流失,對服務網點辛苦建立的運行體制造成新的影響,從而對公司的整體運營也會帶來負面影響。
    四、傳輸線路部分績效獎金的發(fā)放對象不僅是線路崗位的公司員工,而是針對整個xx服務網點所有員工,這樣做可以彌補今年室分績效獎金的不足,讓整體員工績效獎金更趨于合理。
    五、按照xx省預算考核,線路和室分績效獎金平均分攤后約為80萬/人;考慮到實際情況,xx省內人均完成額度應不會超過50萬,按照現在實行的績效獎金提取比例,人均獎金約1。6萬元,員工總體收入并不高。
    基于以上幾點原因,xx省服務網點建議今年線路工程的績效獎金提取比例和室分按照同一個標準發(fā)放,請領導批示。
    提績效工資申請書篇十
    公司領導:
    20xx年,商場的銷售一直處于逐月上升趨勢,特別是超市部,每月都完成公司下達的銷售任務,并略有超額,為百家的經濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻,這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.,但由于超市的一些特殊性,造成超市員工沒有獎金和提成,在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求,請領導審核批準。
    此致
    敬禮!
    超市部
    20xx年2月3日
    提績效工資申請書篇十一
    關于超市員工績效獎發(fā)放的請示報告
    公司領導:
    2006年,商場的銷售一直處于逐月上升趨勢,特別是超市部,每月都完成公司下達的銷售任務,并略有超額,為百家的經濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻,這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的,但由于超市的一些特殊性,造成超市員工沒有獎金和提成,在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求,請領導審核批準。
    致
    禮!
    超市部
    2007年2月3日
    績效發(fā)放申請
    院領導:
    xxx人員xxx,于x年x月x日進入xx工作,至今已超過半年,工作期間認真學習、誠誠懇懇、團結同事,表現良好,已能勝任本職工作,特申請發(fā)放績效,望領導批準。
    辦公室
    2015年12月8日
    申請
    1.當月事假超過1天,病假超過3天者,扣除當月績效獎勵。 2.當月有曠工、私下調休者扣除當月績效獎勵。
    3.班長每天對員工的工作狀態(tài)進行評分,每月超過三次評分不合格者扣除績效。
    4.員工在日常工作中收到罰單或領導點名批評者,視情況扣除績效。 5.隊員的其他不良表現視情況扣除。
    羅伯特安管部 2016.9.14
    提績效工資申請書篇十二
    尊敬的領導:
    您好!我叫##,是##大學財經學院經濟貿易系2006級市場營銷本科班一名普通的大四學生。2006年很榮幸的成為##大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
    一、思想情況我于2008年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。二、工作情況大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由于各個方面表現突出,于2008年起擔任原經濟貿易系學生會副主席。由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯(lián)系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與了2007年經濟貿易系暑期社會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。
    三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,成績名列前茅,大三的成績平均分為86分。在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
    四、獲獎情況在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20__年__月__日
    提績效工資申請書篇十三
    為適應教育教學改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進一步挖掘學校內部潛力,充分調動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質,優(yōu)化教師隊伍,強化崗位責任制。根據河北省人事廳、財政廳、教育廳《關于印發(fā)河北省義務教育學??冃ЧべY實施意見的通知》和《新市區(qū)義務教育學校績效工資實施辦法》文件精神,結合我校實際,特制定我校獎勵性績效工資考核方案。
    以科學發(fā)展觀為指導,建立科學規(guī)范,便于操作的教師獎勵性績效考核分配制度。激勵教師愛崗敬業(yè)。建立科學規(guī)范的中小學收入分配機制,有效推動學校的全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。
    1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
    2.以德為先、注重實績。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職責的實際表現和貢獻。
    3.激勵先進、促進發(fā)展。建立競爭激勵機制,鼓勵教職工全身心投入工作,引導他們不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的能力。
    4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
    考核對象:在編在崗已聘的正式教職工。
    實施時間:從xx年1月1日起實施績效考核兌現獎勵性績效工資。
    1、校級領導績效考核的主要內容包括履行《保定市中小學校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設、學校發(fā)展、教育教學管理、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、落實“一比兩率”等方面的實績。
    2、教師績效考核的主要內容是:履行《義務教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責,以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績,包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
    師德主要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。
    3、教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任,考核教師在課堂教學中實施德育的情況。教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,引導教師關愛每個學生,特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。
    4、班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分,對班主任工作的考核,重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況。
    5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績效考核的主要內容是:履行學校規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績,包括服務教學、服務師生等方面的實績。
    (一)班主任崗位津貼。
    按文體教育局規(guī)定,采取固定數額加量化設立班主任津貼,具體標準:各校根據班容量大小自行確定,最高不超過160元(局方案)。
    班主任津貼月末統(tǒng)計,下月月初發(fā)放上月津貼。
    1、具體標準
    人數津貼
    固定部分量化部分
    45人以下5050
    70人以上11050
    2、發(fā)放辦法
    (1)固定部分
    班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數的津貼部分需扣除,補發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為:
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