思考和總結(jié)心得體會可以加深對所學知識的理解和運用，并提高學習效果。寫心得體會時要重視語言的準確性和文采性，避免使用模糊的詞語和含混不清的表達。以下是一些較為典型的心得體會寫作范例，供大家參考和借鑒。
堅持讀書的心得體會篇一
讀書，是一種獲得知識的方式。閱讀讓我們的視野更加開闊，讓我們掌握更多的知識，讓我們的思維更加敏銳，更加靈活。讀書雖然看似單調(diào)枯燥，但實際上卻是一件有趣而有意義的事情。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠給讀者們帶來一些啟示和啟發(fā)。
第二段：讀書的重要性
讀書之所以如此重要，是因為它可以讓我們更好地認識世界，理解人生。通過閱讀，我們能夠接觸到各類各樣的人物、事件、地點，從而更加深刻地理解生活和人性。同時，讀書也是一種非常好的精神氧氣，“讀萬卷書，行萬里路”，通過不斷閱讀，我們可以不斷豐富自己的知識儲備，讓我們在生活中變得更加從容自信。
第三段：堅持讀書的困難之處
然而讀書還是需要付出努力的。在現(xiàn)代社會中，各種各樣的分心因素讓我們很難集中精力讀書。對于忙碌的上班族來說，抽出時間讀書已經(jīng)成了一件十分困難的事情。而對于青少年來說，面臨的挑戰(zhàn)則是課業(yè)壓力，時間的不夠自由以及眼花繚亂的娛樂方式。這就需要我們堅守初心，執(zhí)著于閱讀的選擇和貫徹，使讀書成為我們的生活方式。
第四段：堅持讀書的方法
那么，我們應該如何堅持讀書呢？首先，要樹立正確的閱讀態(tài)度，不圖速度而求質(zhì)量；其次，要在規(guī)律生活的基礎(chǔ)上，合理安排時間，習慣定期閱讀；再者，要有系統(tǒng)地學習方法，明確閱讀的目的以及選擇適合自己閱讀的書籍類型和內(nèi)容。在堅持的過程中，適量的分享閱讀心得以及與書籍內(nèi)容相關(guān)的交流也是十分有益的。
第五段：總結(jié)
回顧自己的讀書之路，我發(fā)現(xiàn)自己一直在不斷突破自己的極限，不斷探索新的知識，這也正是讀書給我們帶來的好處。讀書不僅能夠幫助我們更好地認識自己，而且還能幫助我們更好地認識世界、理解人生，讓我們的視野更加寬廣，讓自己更加成熟和自信。 正如李白《將進酒》中所說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”讀書也是一個如同奔流不息的過程，只有堅持不懈地追尋，才會在人生中留下更深刻的印跡。
堅持讀書的心得體會篇二
隨著科技的不斷進步，現(xiàn)代社會的孩子們往往更喜歡沉迷于電子游戲和社交媒體，而忽視了讀書的重要性。然而，那些堅持讀書的小孩們卻有著獨特的心得體會。在他們的成長經(jīng)歷中，讀書為他們打開了廣闊的思維空間，并培養(yǎng)了他們的興趣愛好、品德修養(yǎng)以及解決問題的能力。本文將通過闡述他們的心得體會，以期引導更多的孩子重視并堅持閱讀。
第二段：拓寬思維空間
讀書有助于開闊思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。通過閱讀不同類型的書籍，孩子們可以了解到各種各樣的故事和觀點。這些故事和觀點不僅可以豐富他們的知識面，還可以培養(yǎng)他們的想象力，激發(fā)他們解決問題的能力。比如，通過閱讀科幻小說，孩子們可以想象未來的世界，嘗試去解決難題，從而培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好
讀書的一個重要好處是可以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。在書的世界里，孩子們可以找到適合自己的主題和故事。他們可以通過閱讀了解各種各樣的興趣領(lǐng)域，如音樂、繪畫、科學等等。當孩子們發(fā)現(xiàn)自己對某一領(lǐng)域有濃厚的興趣時，他們可以深入地探索這個領(lǐng)域，取得更好的成就。通過讀書培養(yǎng)興趣愛好，孩子們可以更好地發(fā)展自己的個性和特長。
第四段：塑造品德修養(yǎng)
讀書不僅可以提升孩子們的智力，還可以塑造他們的品德和修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典文學作品，孩子們可以了解到各種各樣的價值觀念和道德準則。這些作品里的主人公和情節(jié)都可以給予孩子們啟迪和教育，幫助他們理解什么是正義、友情、慈善等等。通過閱讀，孩子們可以培養(yǎng)出對他人的關(guān)心和同情心，形成正確的世界觀和價值觀。
第五段：解決問題的能力
讀書可以幫助孩子們培養(yǎng)解決問題的能力。在書籍中，主人公往往會遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，他們需要通過思考和行動來解決問題。當孩子們閱讀并思考他們面臨的問題時，他們不僅可以學習到解決問題的方法和技巧，還可以培養(yǎng)他們的自信心和決策能力。通過不斷閱讀，孩子們可以不斷鍛煉解決問題的能力，為將來的生活做好準備。
結(jié)尾
在現(xiàn)代社會中，讀書對于小孩的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過闡述了拓寬思維空間、培養(yǎng)興趣愛好、塑造品德修養(yǎng)以及解決問題能力等方面的心得體會，我們可以看到，讀書對孩子們的成長有著深遠的影響。因此，我們應該鼓勵更多的孩子們堅持閱讀，培養(yǎng)他們對知識和閱讀的熱愛。通過讀書，我們相信孩子們能夠獲得更全面的成長，擁有更美好的未來。
堅持讀書的心得體會篇三
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，小孩子的學業(yè)壓力也越來越大。而讀書是小孩子學習的基礎(chǔ)，奠定他們未來發(fā)展的橋梁。然而，在這個令人分心和干擾不斷的時代，小孩子們要能夠堅持讀書并取得好成績并不容易。在我的成長過程中，我深刻體會到了閱讀的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：探索新世界
通常，小孩子更喜歡玩耍和娛樂，而不是讀書。然而，當我開始培養(yǎng)讀書習慣后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了書籍的魅力。通過閱讀，我能夠領(lǐng)略到一個個不同的故事和燦爛的世界，這些都是游戲和電視所無法比擬的。閱讀帶給我全新的體驗和思考方式，讓我觸摸到了知識的邊界。
第三段：培養(yǎng)思維能力
除了豐富我的閱歷，讀書還培養(yǎng)了我的思辨和分析能力。閱讀不僅僅是紙上文字的理解，更是一種思考的過程。在閱讀時，我經(jīng)常會遇到一些晦澀難懂的段落和句子，需要我去仔細揣摩和理解。在這個過程中，我學會了思考和質(zhì)疑，并在其中獲得了新的知識和啟示。這種能力對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要，可以幫助我解決日常生活中的問題，并在學習和工作中更好地應對挑戰(zhàn)。
第四段：增長見識
讀書使我能夠跳出自己的小圈子，擴大自己的視野。通過書中的人物和情節(jié)，我能夠了解到不同的文化、歷史和思想。比如，通過讀《白鹿原》了解到了中國近代歷史的痛苦和奮斗；通過讀《簡愛》感同身受了女性爭取獨立和自由的艱辛。這些書籍開闊了我的思維，使我更有洞察力和理解力，而不僅僅局限于自己的生活經(jīng)驗。
第五段：培養(yǎng)從小說中學到的美德和智慧
讀書并不僅僅是獲取知識，它還可以培養(yǎng)我們的道德觀和價值觀。在我讀過的許多書籍中，我發(fā)現(xiàn)人物的堅韌、正直和勇敢等美德，以及智慧、洞察力和善良等品質(zhì)都給予了我啟示。類似的品質(zhì)和智慧可以在現(xiàn)實生活中指導我正確做事、與人為善和解決問題。通過閱讀，我學會了欣賞和追求美德，也在潛移默化中更好地發(fā)展自己的個性和品質(zhì)。
結(jié)尾：
總而言之，小孩子要堅持讀書并不是一件容易的事情，但它是重要而必要的。閱讀能夠帶給我們新的世界、培養(yǎng)思維能力、增加見識以及培養(yǎng)美德和智慧。因此，只有不斷堅持讀書，我們才能夠不斷擴大自己的視野，得到全新的思考方式，并成為一個有見識、有思想和有品德的人。讓我們一起努力，將讀書作為我們成長的伴侶，為自己的未來鋪設(shè)一條堅實的道路。
堅持讀書的心得體會篇四
第一段：導言（150字）
作為一名教師，不斷地提升自己的知識水平和專業(yè)能力是非常重要的。而讀書，作為教師的重要途徑之一，對于我們來說尤為重要。讀書不僅能夠幫助我們更好地了解課程內(nèi)容，還能夠幫助我們拓寬思維，提高教學效果。本文將圍繞堅持教師讀書的重要性展開，探討讀書對教師的影響，以及堅持讀書的心得體會。
第二段：讀書對教師的影響（250字）
1. 拓寬知識面。教師是知識的傳遞者，只有擁有廣博知識的教師才能更好地教育學生。而讀書是拓寬知識面的有效途徑之一，通過閱讀各類書籍，教師可以獲取豐富的知識資源，提高自己的綜合素養(yǎng)。
2. 增強教學方法。教師是教育實踐者，而不同的教育方法可以對學生產(chǎn)生不同的影響。通過閱讀教育類書籍，教師可以了解到各種教學方法的優(yōu)缺點，從而針對不同的學習情況選擇合適的教學方法，提高教學效果。
3. 激發(fā)思維火花。讀書可以幫助教師不斷思考，激發(fā)教育研究的創(chuàng)新靈感。通過與不同作者的思想碰撞，教師可以開闊視野，拓展思維，為教育教學提供新的思路和方法。
第三段：堅持讀書的方法和技巧（300字）
1. 在有閑暇時間讀書。教師的工作壓力較大，時間安排緊密。但是，合理安排自己的時間，抽出一些閑暇時間專心讀書，不僅可以減壓放松，還能提升自己的閱讀效率。
2. 養(yǎng)成讀書習慣。堅持讀書需要自律和毅力，培養(yǎng)閱讀的習慣對于教師來說尤為重要?？梢灾贫ㄒ粋€讀書計劃，每天或每周定量讀書，逐漸形成讀書的習慣。
3. 多樣化的讀書選擇。選擇適合自己的讀物是堅持讀書的前提。教師可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同類型的書籍，涵蓋教育、文學、歷史等領(lǐng)域，多方面地提高自己的知識和能力。
第四段：堅持讀書的心得體會（300字）
1. 讀書需有深度。讀書不能只停留在表面，而應該深入思考，與作者進行對話，理解其中的含義和觀點。只有真正理解，我們才能深刻吸收并運用到實際工作中。
2. 讀書需有交流。讀書是一種思想碰撞和成長的過程。通過讀書，我們可以結(jié)識和認識許多思想相近的朋友，參加讀書會，與他人交流自己的感悟和理解，對于個人的讀書體驗會有很大的裨益。
3. 讀書需有目標。堅持讀書需要有目標和動力?？梢愿鶕?jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和需要，設(shè)定讀書的目標，激發(fā)內(nèi)在動機，堅持不懈地前行。
第五段：總結(jié)（200字）
堅持教師讀書是一項重要而持久的工作。通過讀書，教師可以拓寬知識面，提升教學能力。在堅持讀書過程中，教師需要具備自律和毅力，并注重讀書的質(zhì)量和交流。只有不斷學習，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)教育。因此，我會堅持讀書，不斷提升自己，為學生的成長和發(fā)展提供更好的教育。
堅持讀書的心得體會篇五
讀書是一個永恒而舒適的過程，懂得珍惜閱讀的機會與時光，才能享受到閱讀之樂，并從中得到啟示和成長。我從小就熱愛讀書，不僅可以在書中探尋知識，還能在其間感受生活的美好。通過長期的閱讀積累，我體會到了讀書的無窮魅力與益處，并不斷堅持著閱讀的習慣。
第二段：堅持讀書的好處
讀書的好處是不言而喻的，其中包括：拓寬視野，增加知識面；培養(yǎng)語言表達能力和思維能力；提高個人修養(yǎng)和自我認知水平等。另外，閱讀還有助于拓展自己的思維邊界，尤其是在面臨一些難以解決的問題時，讀書可以幫助我們找到更好的解決方案。
第三段：面對閱讀的挑戰(zhàn)
雖然好處很多，但閱讀也不是一件易事。特別是在現(xiàn)代社會，時間壓力越來越大，網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新科技手段讓我們的注意力也變得越來越難以維持。怎樣面對這些挑戰(zhàn)，堅持閱讀需要我們思考解決的辦法。
第四段：如何堅持閱讀
如何堅持閱讀呢？首先，要鍛煉自己的自律能力，制定一個閱讀計劃并嚴格執(zhí)行；其次，可以通過找到一份感興趣的書單，提升閱讀的興趣和動力 ;最后，經(jīng)過一段時間的堅持下來，閱讀將成為一種自然而然的行為習慣，讓你無法自拔。
第五段：結(jié)尾
讀書是最好的投資，沒有之一。當你從書中領(lǐng)悟到人生的真諦，感受到心靈的陶冶時，你便會真正理解堅持閱讀的重要性，并從中獲得無窮的靈感和履行生命的動力。所以，讓我們一起堅持閱讀，享受生活中的點滴珍寶，成為偉大的人才。
堅持讀書的心得體會篇六
第一段：引言（100字）
讀書是一項既古老又偉大的事業(yè)，它不僅能為我們提供知識和智慧的養(yǎng)料，還能培養(yǎng)我們的思辨和表達能力。然而，讀書不是易事，需要我們保持堅持并克服困難。在讀書的道路上，我積累了一些心得體會，愿意與各位分享。
第二段：培養(yǎng)良好的讀書習慣（250字）
堅持讀書的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的讀書習慣。我意識到，保持固定的閱讀時間和地點是非常重要的。每天晚上，我都會找一段時間專心讀書，為自己創(chuàng)造一個安靜舒適的讀書環(huán)境。此外，我還養(yǎng)成了每讀一本書就做讀書筆記的習慣，用以總結(jié)、整理和回顧所讀內(nèi)容。這種習慣不僅讓我更好地理解書中的概念和觀點，還幫助我鞏固所學。通過建立良好的讀書習慣，我能夠堅持不懈地閱讀，不斷豐富自己的知識和思想。
第三段：面對挑戰(zhàn)保持動力（250字）
讀書道路上充滿了各種挑戰(zhàn)，如缺乏時間、學習壓力和閱讀疲勞等。然而，只有面對這些困難并找到解決辦法，才能保持讀書的動力。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的閱讀計劃對于克服挑戰(zhàn)非常重要。我會根據(jù)自己的日程，合理安排時間，以便有足夠的時間讀書。此外，我還會尋求幫助和支持，與其他熱愛閱讀的朋友一起交流心得和推薦書目，共同進步。當然，放松自己也是必要的。疲憊的時候，適當休息，讓自己恢復精力，更好地迎接下一次閱讀的挑戰(zhàn)。
第四段：多樣化的閱讀體驗（300字）
在讀書的旅程中，我發(fā)現(xiàn)多樣化的閱讀體驗可以增加興趣和動力。我在讀書過程中不僅局限于教科書和經(jīng)典文學，還涉足了其他領(lǐng)域，如歷史、科學、傳記和心理學等。這樣的多元化閱讀體驗讓我受益匪淺，拓寬了視野，培養(yǎng)了不同的思維方式。除了紙質(zhì)書籍，我還嘗試了電子書和有聲書的閱讀方式。電子書的便攜性和有聲書的口語表達都讓我感到愉悅，增加了讀書的樂趣。多樣化的閱讀體驗使我能夠更好地享受讀書的過程，激發(fā)了我不斷探索新知識和體驗新事物的欲望。
第五段：讀書的益處（300字）
通過堅持讀書，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，同時也提升了自己的能力和素養(yǎng)。讀書不僅豐富了我的文化修養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。閱讀使我的語言表達更加準確、流利，培養(yǎng)了我的邏輯思維和文字思維能力。讀書還幫助我建立了正確的價值觀和人生觀，引領(lǐng)我在人生的道路上堅定前行。此外，讀書還是一劑良藥，能夠緩解壓力、陶冶情操，是我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)（100字）
讀書是一項需要堅持和努力的事業(yè)。通過培養(yǎng)良好的讀書習慣、面對挑戰(zhàn)保持動力、多樣化的閱讀體驗以及享受閱讀帶來的益處，我收獲了豐富的知識和體驗。我相信，只有堅持讀書，并將所學知識應用于實踐，我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。
堅持讀書的心得體會篇七
第一段：引言（200字）
讀書在我們的生活中扮演著重要的角色。它不僅幫助我們擴大知識面，提高技能，還培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。然而，讀書也需要堅持不懈的努力。當我們在讀書的過程中遇到困難時，只有堅持下去，才能收到豐厚的回報。在我個人的讀書經(jīng)歷中，堅持不懈是我最重要的心得體會之一。
第二段：堅持閱讀的重要性（200字）
堅持閱讀是培養(yǎng)自律和毅力的關(guān)鍵。有時候，我們可能會遇到難以理解的概念或者沉悶乏味的內(nèi)容，但只有堅持下去，才能克服這些困難。讀書不僅幫助我們拓寬視野，還能讓我們對世界有更深刻的理解。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方式，通過閱讀，我們可以培養(yǎng)出更好的品格和價值觀。堅持讀書還能增強我們的自信心，因為通過不斷的閱讀和學習，我們能夠感受到自己的進步和成長。
第三段：堅持閱讀的策略（200字）
在閱讀過程中，我們可以采用一些策略來幫助我們堅持不懈。首先，我們可以設(shè)定一個目標，確定每天或每周要讀書的時間和篇幅。這種明確的目標可以激勵我們堅持下去，在有限的時間內(nèi)完成一定的閱讀任務(wù)。其次，選擇適合自己的讀書方式和環(huán)境也十分重要。有些人喜歡安靜的環(huán)境，有些人喜歡音樂的伴隨。找到最適合自己的閱讀方式和場景，可以提高學習的效果。最后，與他人分享讀書的體驗也是一種激勵自己的方式。通過與他人交流，我們可以獲得新的見解和思考，從而繼續(xù)保持對讀書的熱情和動力。
第四段：堅持閱讀的挑戰(zhàn)（200字）
然而，堅持閱讀并不容易。在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種各樣的誘惑和分心因素。社交媒體、電視劇、游戲等各種形式的娛樂活動很容易讓我們分心。此外，壓力和繁忙的生活也經(jīng)常成為閱讀的絆腳石。有時候，我們可能會感到疲倦和無聊，不再對閱讀感興趣。在面對這些挑戰(zhàn)時，我們需要堅守初心，想起讀書的價值和意義。設(shè)定明確的目標和適應自己的節(jié)奏也是解決這些挑戰(zhàn)的有效方法。
第五段：結(jié)論（200字）
堅持不懈讀書帶來的回報是無盡的。通過讀書，我們可以掌握更多的知識和技能，提升自己的素質(zhì)和能力。閱讀還可以豐富我們的生活，開闊我們的思維，讓我們對世界有更深入的理解。而堅持閱讀所培養(yǎng)的自律和毅力也會在其他方面對我們產(chǎn)生積極的影響。因此，當我們遇到困難時，要堅持閱讀，堅守初心，相信自己的能力，我們一定能夠享受到讀書帶來的巨大收益。
堅持讀書的心得體會篇八
教師是社會的靈魂工程師，培養(yǎng)新一代的人才是他們的職責所在。而要做好這份教育工作，教師需要不斷充實自己的知識儲備，提升自己的教育水平。因此，堅持教師讀書成為他們每個人的重要任務(wù)。我作為一名教師，深深地意識到了堅持讀書的重要性，并有了自己的讀書心得體會。
第二段：擴展論述
堅持教師讀書的好處是多方面的。首先，讀書有助于提高教師的學科知識水平。教師要面對各個年級的學生，每個年級有不同的教學內(nèi)容，只有通過不斷地閱讀，翻閱教材和教育學的相關(guān)書籍，才能有所獲得。其次，讀書可以開闊教師的視野。不同類型的書籍涵蓋的領(lǐng)域各異，教師通過不同類型的書籍可以接觸到各種各樣的知識，不僅可以了解到新的教育理念和方法，還能夠開發(fā)自己的創(chuàng)造力。最后，讀書可以培養(yǎng)教師的修養(yǎng)和情操。讀書是一種浸潤身心的過程，通過閱讀精品文學作品、哲學著作和歷史書籍，教師可以提高自己的文化品位和道德修養(yǎng)。
第三段：個人體會
作為一名教師，我深知堅持讀書對我的成長和發(fā)展有著極大的幫助。通過不斷地閱讀專業(yè)書籍，我能夠加深對教學內(nèi)容的理解，及時更新教育理念，為我的教學工作帶來新思路。同時，我也喜歡讀各種類型的書籍，比如文學作品、歷史書籍和心靈成長類書籍。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備，也開闊了我的視野，為我后續(xù)的教育工作提供了靈感和創(chuàng)造力。此外，通過讀書我還能夠提高自己的審美能力和情感認知，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和情操，這對于我成為一名有教育情懷的教師來說非常重要。
第四段：面對困難的挑戰(zhàn)
然而，堅持教師讀書并不是一件容易的事情。教師工作繁忙，面對大量的備課工作和教學任務(wù)，往往會忽視自己的成長和發(fā)展。此外，有些教師對讀書存在誤解，認為只有教科書才是有價值的讀物，對其他類型的書籍不感興趣。同時，有些教師不知道如何選擇適合自己的書籍，以及如何有效地讀書。面對這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要尋找方法，改變觀念，充分認識到堅持讀書的價值和意義。
第五段：應對之道
針對教師面臨的困難和挑戰(zhàn)，我們可以有一些具體的辦法。首先，教師可以通過制定讀書計劃來規(guī)劃自己的閱讀時間。每天或每周安排一定的時間用來閱讀，讓讀書成為一種習慣。其次，教師可以通過參加讀書會或者建立讀書小組，與其他教師一起分享讀書心得，互相督促和激勵。再次，教師可以選擇感興趣的書籍進行閱讀，打破單一閱讀領(lǐng)域的限制，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。最后，教師要學會有效地讀書。可以采用有效的閱讀方法，比如提前了解書籍內(nèi)容、留意重點和難點、做讀書筆記等。
總結(jié)：
堅持教師讀書是教師成長發(fā)展的必由之路。通過不斷地閱讀，教師可以提升自己的學科知識水平，開闊視野，提高修養(yǎng)和情操。雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要通過制定計劃、參加讀書會、選擇適合的書籍和有效地閱讀，教師都能夠克服困難，堅持讀書，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
堅持讀書的心得體會篇九
一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線：
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知;
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
堅持讀書的心得體會篇6
堅持讀書的心得體會篇十
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
寫著寫著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重擔，還時不時地操勞于自己的學習。父親的愛不像母親的愛那樣細膩，父親的愛是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語表達。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門趕往學校。正到我走到一半時，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，天空比早時黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬一下午放學突然下一場傾盆大雨，而恰逢我又沒帶傘，怎么辦?頓時，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個問號來。算了，先去學校再說吧。我心里暗自想道。
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
朱自清父親的那道愛的背影，便教會了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個讀者的情感芳草地。幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。
感恩親情，幸福就在你身邊。
堅持讀書的心得體會篇4
堅持讀書的心得體會篇十一
展黨的群眾路線教育實踐活動既是貫徹落實黨的精神的具體要求，也是我黨保持旺盛生命力的重要法寶。在踐行黨的群眾路線教育活動中，黨員干部應努力做到“五個堅持”，確?；顒尤〉脤嵭?。
一、踐行群眾路線應堅持“信念堅定”。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人靈魂的精神支柱，對鞏固我們黨的執(zhí)政地位，堅持正確的前進方向，有著重大的現(xiàn)實意義。在我黨發(fā)展的歷程中，之所以能夠從小到大、從弱到強，始終保持蓬勃生機，正是因為有了無數(shù)懷著對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對理想信念執(zhí)著和堅守的共產(chǎn)黨員。黨員干部只有堅定對黨的信念，自覺履行黨員責任，始終把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，奮發(fā)有為、開拓進取，才能無愧于在黨旗下舉起右拳的錚錚誓言。
二、踐行群眾路線應堅持“為民服務(wù)”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨。共產(chǎn)黨員應始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，視事業(yè)如生命，待群眾如親人。一切以人民群眾的需求為出發(fā)點，以百姓滿意為落腳點，把自己當作第一責任人，樹立“自己就是最后一道關(guān)口”的理念。把為人民服務(wù)作為自己的天職，與群眾心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，從群眾的角度想問題、辦事情，站在群眾立場上做決策、定政策，辦實事不違背民意，做好事不超越民力，使各項工作更加符合群眾的利益和愿望。
三、踐行群眾路線應堅持“勤政務(wù)實”。在踐行黨的群眾路線過程中，抓落實是關(guān)鍵?？蛇@個落實卻又應該如何抓呢?拜讀完《致加西亞的一封信》后，我深受啟發(fā)。黨員干部應該樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識，在接受任務(wù)時不找理由，完成任務(wù)時不找借口。反對空談、強調(diào)實干，不能習慣于坐機關(guān)、發(fā)指示，而必須真正撲下身子深入工作實際，把精力用到鼓實勁、干實事、創(chuàng)實績上，勇挑重擔，不畏艱難，主動攻克難關(guān)，著力解決一批群眾普遍期待解決的難事、愁事、煩心事，爭作勤勉敬業(yè)的表率。
四、踐行群眾路線應堅持“敢于擔當”?！熬訌R堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”，黨員干部無論職位高低、身處何地，最根本的是要牢記自身擔負的責任，最關(guān)鍵的是要履職盡責。如果光就本事大，能力強，卻見事就推、見難就躲，見矛盾就繞，是永遠成就不了大事業(yè)的。因此，黨員干部要堅決克服推、拖、躲、繞等行為，發(fā)揚積極主動、迎難而上、敢于負責的工作作風，感恩奮進、自強不息，認真做好本職工作，切實履行好自己的責任，創(chuàng)造出群眾滿意、自己滿意的工作業(yè)績。
五、踐行群眾路線應堅持“清正廉潔”?！肮?，廉生威”，清正廉潔的隊伍才有公信力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員干部應把保持政治上的清醒與堅定作為提高干部能力素質(zhì)的首要任務(wù)和核心內(nèi)容，把講正氣、有原則作為黨員干部思想政治建設(shè)的重要任務(wù)。要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，用黨紀嚴格約束自己，守住信念防線、道德防線、紀律防線和做人底線。要始終敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，把握大節(jié)、謹慎小節(jié)，克勤克儉，嚴守為官做人的氣節(jié)和操守，始終保持心正身正的良好形象。
堅持讀書的心得體會篇十二
參與教學內(nèi)容的構(gòu)建、教學方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。
掩卷深思，作為中學體育教師，面對學生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，在注重學生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導十分喜愛體育運動的廣大學生，讓他們在增強體魄的同時，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導學生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運動中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運動的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達到促進身心發(fā)展的最佳效果。而被動的參與是無效的，實質(zhì)上也違背了體育的.基本要求與精神。
體育不僅僅可以強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去，獲得運動的快樂，也要組織學生從事一些器械類運動，因為它陌生，需要付出更多的勇氣和智慧，一個技術(shù)動作的嘗試和把握，這種體驗更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
進而，教師要幫助學生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，是人類從古至今、直至未來，不屈不撓、永遠向上的真實體現(xiàn)，更是人類一代又一代奮斗不息的頑強意志，去不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個有一個人類奇跡的原動力。
堅持讀書的心得體會篇十三
讀書是一件非常重要的事情，它能夠開闊我們的思想，提升我們的認知能力，幫助我們更好的理解這個世界。然而，在當今社會，很多人已經(jīng)不再愿意閱讀書籍了，他們認為閱讀過于枯燥乏味，對于自己的成長沒有太大的幫助。但是，在我看來，堅持讀書，對于我們每一個人都是非常重要的，下面我將分享一下自己的讀書心得和體會。
第二段：閱讀能夠提高閱讀理解能力
閱讀不僅僅是為了消磨時間，更重要的是培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。當我們讀一本書時，需要不斷地理解作者的意圖，從中提取出主要信息，這樣才能有更深入的理解。在提升閱讀理解能力之后，我們能夠更好的掌握一件事物，更好的理解一個人，同時也能更好的應對各種社交場合。
第三段： 讀書可以開闊我們的視野
很多時候，我們的視野并不夠開闊，需要更多的閱讀來幫助我們更好的拓寬視野。隨著我們讀的書籍越來越多，也會接觸到更多的知識和想法，能夠從中汲取更多的精華，使我們的思維變得更加開放和靈活。一些在書上看到的新觀點、體驗和知識都可以幫助我們更好的理解和認知世界。
第四段：閱讀有助于增強語言表達能力
閱讀還可以幫助我們更好的掌握語言表達能力。在我們閱讀時，需要逐字逐句的去理解語言和語法，這也使得我們理解了不同的表達技巧、文字功底，從而為我們的寫作提供更多的優(yōu)勢。因為讀書追求的不僅僅是能夠理解它所表達的內(nèi)容，更重要的是能夠找到其中的內(nèi)在邏輯關(guān)系和語言特點。
第五段：結(jié)尾
總的來說，我們不應該輕視閱讀的重要性，堅持讀書可以培養(yǎng)我們的思想和認知能力，拓寬我們的視野，增強我們的語言表達能力，這些都是非常重要的素質(zhì)。因此，我希望大家可以堅持閱讀，讓自己變得更加怡情養(yǎng)性，提升自己的素質(zhì)。
堅持讀書的心得體會篇十四
讀書是一種充實自我、開拓思維的方式，帶來無限的樂趣和啟示。雖然現(xiàn)代人面臨著許多干擾與誘惑，讀書的習慣逐漸失去，但是對于我個人來說，讀書一直是我堅持的一項好習慣。通過多年的讀書經(jīng)歷，我認識到讀書的重要性，也體會到了堅持讀書的好處。
第二段：堅持讀書的內(nèi)在動力
不論是讀書的內(nèi)容還是形式，都能激發(fā)人內(nèi)心的熱情。讀書使我在孤寂中找到了陪伴，收獲了智慧。每當讀書時，我能夠領(lǐng)略到作者的思想與情感，也能感受到文字的力量。這種逼迫我不斷追求知識，從而堅持讀書的內(nèi)在動力無比強大。每一本書都是一顆知識的種子，種在我心中，開花結(jié)果。
第三段：堅持讀書的外在價值
閱讀不但可以豐富我的知識，還能夠培養(yǎng)我的思維能力和表達能力。通過閱讀各種不同類型的書籍，我能更好地理解人性，看待世界。與此同時，我也從書中學到很多優(yōu)秀的表達方式，豐富了自己的語言能力，增加了人生的表達能力。正是這些外在的獲益，讓我更有動力堅持下去。
第四段：堅持讀書的方法與技巧
要堅持讀書，我覺得有以下幾個方法和技巧是非常有效的。首先，制定一個讀書計劃，每天保證一段固定的時間用于閱讀。其次，選擇適合自己的讀書環(huán)境，讓自己更容易進入閱讀的狀態(tài)。還有，與讀書相關(guān)的筆記和摘抄也非常重要，可以幫助我更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。最后，參加或組織讀書交流會也是非常有幫助的，可以與其他熱愛閱讀的人分享心得和思考。
第五段：堅持讀書的成果與收獲
通過多年的堅持讀書，我受益匪淺。讀書讓我開闊了視野，讓我更加理解世界的復雜性與多樣性。讀書讓我變得更加獨立思考、批判思考，能夠更好地分析問題和解決問題。讀書還讓我更加關(guān)注社會和自己的成長，更加具備了解時事和社會發(fā)展的能力。最重要的是，讀書不僅帶給我知識和技能，還給予我內(nèi)心的寧靜和人生的勇氣。通過讀書，我看到了不同的人生觀和價值觀，也更加堅定了自己的信念和追求。
總結(jié)
讀書堅持是一種逆流而上的勇氣，是對內(nèi)心的挑戰(zhàn)與激勵。通過堅持讀書，我感到自己在收獲智慧的同時也不斷成長。我相信，只要堅持讀書，我們一定會收獲更多的知識和智慧，也會更加充實和快樂。讀書并不是一件容易的事情，但只要下定決心，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并且不斷總結(jié)與反思，我們一定能夠在讀書的道路上越走越遠，收獲更多。
堅持讀書的心得體會篇十五
閑來讀到楊絳的作品《我們仨》，這是楊絳暮年寫下的她與丈夫、愛女之間溫馨有愛的文字，這是講述親情愛情的感人作品。而我只想借大師的題目，講述一下我現(xiàn)在珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友情，是以讓我倍加珍惜。
北京，這個地方說大，它是真的很大，大到從東北角的平谷到南邊的大興，需要兩個半小時;可說小，它卻也很小，小到只要想見，我的摯友就能很快相見。讀書期間對朋友的概念應該還是不甚明朗的，畢業(yè)之后，大家都各赴各的前程，相互間的問候也少了許多，才驚覺生命中一兩摯友的重要性。
我自認是一個幸運的人，在本科和研究生階段，可以結(jié)交一只手的數(shù)量的摯友，更重要的是她們也互為知己，周末幾個人泡在一起，真真讓我有一種人生大贏家的錯覺。但人生并不會處處是如意，我沒有愛情的眷顧，但友情讓我不孤單;親情不在身邊，但友情常伴!
有時想想，知足常樂，只有對擁有的當下知足，才能保持常樂;只有對現(xiàn)狀保持清醒地審視，才能時刻準備進步。我現(xiàn)在就是這樣的狀態(tài)，對生活知足，對工作清醒審視，希望可以一直這樣，在快樂中去追求工作的進步、在進步中追求生活的完美!
堅持讀書的心得體會篇十六
二十一世紀，知識已成為世界各國發(fā)展的基礎(chǔ)。讀書不僅能拓寬視野、增長知識，更能帶來智慧的啟迪和精神的滿足。長期堅持讀書，讓我深刻體會到了讀書的重要性。本文將以五段式形式，談?wù)勎以谧x書這條路上的所體會到的一些經(jīng)驗和感悟。
第一段：養(yǎng)成讀書的良好習慣
每天堅持閱讀能有效拓寬人的眼界、改善思維方式。讀書給我?guī)淼捏@喜，是我深刻記得的。孟子說過：讀書破萬卷，下筆如有神。只有地道的閱讀，才能真正與書本對話，理解到書籍的深意。建立讀書的良好習慣是讀書的第一步，可以用任何時間來預留片刻閱讀的時間：等公交車、乘坐地鐵、坐在沙發(fā)上或晚上離開電子產(chǎn)品。漸漸地克服對漫長閱讀時間的畏懼感，可以從一小段時間讀書，逐步加長，讓長時間的閱讀逐漸變成一種自然的狀態(tài)。
第二段：選擇恰當?shù)拈喿x材料
總是找到適合自己的閱讀材料是長期堅持閱讀所需的關(guān)鍵。選擇恰當?shù)臅臀恼?，可以為我們更好地理解文學、歷史、科學等主題提供指導。劉姥姥進大觀園，揭示了一個情節(jié)復雜性的史詩式小說，是我在讀書中收獲的一大樂趣。此外，我還會選取具有啟發(fā)性的書籍，它們可以激勵我們走向成功，并在有壓力的時候保持心緒平穩(wěn)。選擇正確的閱讀材料，將會給我們節(jié)省時間和精力，并提高我們對知識的獲得感。
第三段：建立書籍問答
讀書不僅僅是單向的，而是互動的過程。當我遇到一本新書時，我會把書籍問答納入我的閱讀計劃，這可以使我的閱讀更有深度。類似讀書俱樂部一樣，我建立了一個書籍問答的規(guī)則，并邀請其他讀者（大多數(shù)是我的朋友）加入我們，分享他們的想法，分享他們的感受。這種方法使閱讀更有趣味，并且可以學到更多從書中所得到的體驗和見解。
第四段：利用頭腦圖
當我在讀書時，有時需要記錄一些想法或者特別重要的概念。頭腦圖是一種對于整個思路有著完美展示的方法。我經(jīng)常使用頭腦圖來梳理自己的思維和知識，從而更方便的閱讀和記憶。使用頭腦圖還可以提高閱讀效率，更直觀地了解書中內(nèi)容，從而更好的理解。
第五段：強化知識
閱讀啟迪思維和思考，但學習白費了這么多時間，如果不能轉(zhuǎn)換成實際行動，就變得毫無意義。堅持筆記記下心得體會不僅能提高記憶,還可以幫助擴大知識網(wǎng)絡(luò)，記錄、整理、排練所學過的書籍可以幫助理解并強化我們的知識。讀取相關(guān)書本材料可以更加豐富閱讀體驗，同時我們還能對自己的語言和思維加以練習和反思，從而提高讀書效果。
在閱讀的道路上，快樂成長總是比孑然而遠。有些書讓我感到幸福，有些書讓我歡喜，而有些書讓我改變了我的生活。還記得曾經(jīng)望穿秋水地去找心愛的書本，那種感受是無與倫比的。有很多人都把讀書當成生命中的軌跡，只有持之以恒，堅定信念，才會收獲讀書的快樂！
堅持讀書的心得體會篇十七
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們證明了：每一個人的生命軌跡都是存在的，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。
在影片的開頭和結(jié)尾，會看到：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想，這其實正是影片在暗示我們：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗，那么，這個人，一定是阿甘。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架，以輔助他行走。于是，每次放學后，同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時，那位女同學珍妮就會喊道：“阿甘，快跑?！比缓螅⒏鼠@慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起……漸漸地，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這，應該說是阿甘人生中的第一個奇跡。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以后又進了大學并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑?！卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。看到這里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
也許，曾經(jīng)，有的人常常會感覺到生活的負擔過重，就因為面前的困難重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢，信念是這樣的單純，目標又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，但阿甘也絕對能夠以一顆平常的心視之，并最終一一跨過。從而達到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。
在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標完成，又或是新的目標出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。
堅持讀書的心得體會篇8
堅持讀書的心得體會篇十八
《愛的教育》的作者亞米契斯，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單，風格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面，是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導下，兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學習成績直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎?wù)拢倪@份榮譽令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛國。
畢業(yè)時，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。
本書生動細膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
堅持讀書的心得體會篇7
堅持讀書的心得體會篇一
讀書，是一種獲得知識的方式。閱讀讓我們的視野更加開闊，讓我們掌握更多的知識，讓我們的思維更加敏銳，更加靈活。讀書雖然看似單調(diào)枯燥，但實際上卻是一件有趣而有意義的事情。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠給讀者們帶來一些啟示和啟發(fā)。
第二段：讀書的重要性
讀書之所以如此重要，是因為它可以讓我們更好地認識世界，理解人生。通過閱讀，我們能夠接觸到各類各樣的人物、事件、地點，從而更加深刻地理解生活和人性。同時，讀書也是一種非常好的精神氧氣，“讀萬卷書，行萬里路”，通過不斷閱讀，我們可以不斷豐富自己的知識儲備，讓我們在生活中變得更加從容自信。
第三段：堅持讀書的困難之處
然而讀書還是需要付出努力的。在現(xiàn)代社會中，各種各樣的分心因素讓我們很難集中精力讀書。對于忙碌的上班族來說，抽出時間讀書已經(jīng)成了一件十分困難的事情。而對于青少年來說，面臨的挑戰(zhàn)則是課業(yè)壓力，時間的不夠自由以及眼花繚亂的娛樂方式。這就需要我們堅守初心，執(zhí)著于閱讀的選擇和貫徹，使讀書成為我們的生活方式。
第四段：堅持讀書的方法
那么，我們應該如何堅持讀書呢？首先，要樹立正確的閱讀態(tài)度，不圖速度而求質(zhì)量；其次，要在規(guī)律生活的基礎(chǔ)上，合理安排時間，習慣定期閱讀；再者，要有系統(tǒng)地學習方法，明確閱讀的目的以及選擇適合自己閱讀的書籍類型和內(nèi)容。在堅持的過程中，適量的分享閱讀心得以及與書籍內(nèi)容相關(guān)的交流也是十分有益的。
第五段：總結(jié)
回顧自己的讀書之路，我發(fā)現(xiàn)自己一直在不斷突破自己的極限，不斷探索新的知識，這也正是讀書給我們帶來的好處。讀書不僅能夠幫助我們更好地認識自己，而且還能幫助我們更好地認識世界、理解人生，讓我們的視野更加寬廣，讓自己更加成熟和自信。 正如李白《將進酒》中所說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”讀書也是一個如同奔流不息的過程，只有堅持不懈地追尋，才會在人生中留下更深刻的印跡。
堅持讀書的心得體會篇二
隨著科技的不斷進步，現(xiàn)代社會的孩子們往往更喜歡沉迷于電子游戲和社交媒體，而忽視了讀書的重要性。然而，那些堅持讀書的小孩們卻有著獨特的心得體會。在他們的成長經(jīng)歷中，讀書為他們打開了廣闊的思維空間，并培養(yǎng)了他們的興趣愛好、品德修養(yǎng)以及解決問題的能力。本文將通過闡述他們的心得體會，以期引導更多的孩子重視并堅持閱讀。
第二段：拓寬思維空間
讀書有助于開闊思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。通過閱讀不同類型的書籍，孩子們可以了解到各種各樣的故事和觀點。這些故事和觀點不僅可以豐富他們的知識面，還可以培養(yǎng)他們的想象力，激發(fā)他們解決問題的能力。比如，通過閱讀科幻小說，孩子們可以想象未來的世界，嘗試去解決難題，從而培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好
讀書的一個重要好處是可以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。在書的世界里，孩子們可以找到適合自己的主題和故事。他們可以通過閱讀了解各種各樣的興趣領(lǐng)域，如音樂、繪畫、科學等等。當孩子們發(fā)現(xiàn)自己對某一領(lǐng)域有濃厚的興趣時，他們可以深入地探索這個領(lǐng)域，取得更好的成就。通過讀書培養(yǎng)興趣愛好，孩子們可以更好地發(fā)展自己的個性和特長。
第四段：塑造品德修養(yǎng)
讀書不僅可以提升孩子們的智力，還可以塑造他們的品德和修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典文學作品，孩子們可以了解到各種各樣的價值觀念和道德準則。這些作品里的主人公和情節(jié)都可以給予孩子們啟迪和教育，幫助他們理解什么是正義、友情、慈善等等。通過閱讀，孩子們可以培養(yǎng)出對他人的關(guān)心和同情心，形成正確的世界觀和價值觀。
第五段：解決問題的能力
讀書可以幫助孩子們培養(yǎng)解決問題的能力。在書籍中，主人公往往會遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，他們需要通過思考和行動來解決問題。當孩子們閱讀并思考他們面臨的問題時，他們不僅可以學習到解決問題的方法和技巧，還可以培養(yǎng)他們的自信心和決策能力。通過不斷閱讀，孩子們可以不斷鍛煉解決問題的能力，為將來的生活做好準備。
結(jié)尾
在現(xiàn)代社會中，讀書對于小孩的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過闡述了拓寬思維空間、培養(yǎng)興趣愛好、塑造品德修養(yǎng)以及解決問題能力等方面的心得體會，我們可以看到，讀書對孩子們的成長有著深遠的影響。因此，我們應該鼓勵更多的孩子們堅持閱讀，培養(yǎng)他們對知識和閱讀的熱愛。通過讀書，我們相信孩子們能夠獲得更全面的成長，擁有更美好的未來。
堅持讀書的心得體會篇三
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，小孩子的學業(yè)壓力也越來越大。而讀書是小孩子學習的基礎(chǔ)，奠定他們未來發(fā)展的橋梁。然而，在這個令人分心和干擾不斷的時代，小孩子們要能夠堅持讀書并取得好成績并不容易。在我的成長過程中，我深刻體會到了閱讀的重要性，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：探索新世界
通常，小孩子更喜歡玩耍和娛樂，而不是讀書。然而，當我開始培養(yǎng)讀書習慣后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了書籍的魅力。通過閱讀，我能夠領(lǐng)略到一個個不同的故事和燦爛的世界，這些都是游戲和電視所無法比擬的。閱讀帶給我全新的體驗和思考方式，讓我觸摸到了知識的邊界。
第三段：培養(yǎng)思維能力
除了豐富我的閱歷，讀書還培養(yǎng)了我的思辨和分析能力。閱讀不僅僅是紙上文字的理解，更是一種思考的過程。在閱讀時，我經(jīng)常會遇到一些晦澀難懂的段落和句子，需要我去仔細揣摩和理解。在這個過程中，我學會了思考和質(zhì)疑，并在其中獲得了新的知識和啟示。這種能力對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要，可以幫助我解決日常生活中的問題，并在學習和工作中更好地應對挑戰(zhàn)。
第四段：增長見識
讀書使我能夠跳出自己的小圈子，擴大自己的視野。通過書中的人物和情節(jié)，我能夠了解到不同的文化、歷史和思想。比如，通過讀《白鹿原》了解到了中國近代歷史的痛苦和奮斗；通過讀《簡愛》感同身受了女性爭取獨立和自由的艱辛。這些書籍開闊了我的思維，使我更有洞察力和理解力，而不僅僅局限于自己的生活經(jīng)驗。
第五段：培養(yǎng)從小說中學到的美德和智慧
讀書并不僅僅是獲取知識，它還可以培養(yǎng)我們的道德觀和價值觀。在我讀過的許多書籍中，我發(fā)現(xiàn)人物的堅韌、正直和勇敢等美德，以及智慧、洞察力和善良等品質(zhì)都給予了我啟示。類似的品質(zhì)和智慧可以在現(xiàn)實生活中指導我正確做事、與人為善和解決問題。通過閱讀，我學會了欣賞和追求美德，也在潛移默化中更好地發(fā)展自己的個性和品質(zhì)。
結(jié)尾：
總而言之，小孩子要堅持讀書并不是一件容易的事情，但它是重要而必要的。閱讀能夠帶給我們新的世界、培養(yǎng)思維能力、增加見識以及培養(yǎng)美德和智慧。因此，只有不斷堅持讀書，我們才能夠不斷擴大自己的視野，得到全新的思考方式，并成為一個有見識、有思想和有品德的人。讓我們一起努力，將讀書作為我們成長的伴侶，為自己的未來鋪設(shè)一條堅實的道路。
堅持讀書的心得體會篇四
第一段：導言（150字）
作為一名教師，不斷地提升自己的知識水平和專業(yè)能力是非常重要的。而讀書，作為教師的重要途徑之一，對于我們來說尤為重要。讀書不僅能夠幫助我們更好地了解課程內(nèi)容，還能夠幫助我們拓寬思維，提高教學效果。本文將圍繞堅持教師讀書的重要性展開，探討讀書對教師的影響，以及堅持讀書的心得體會。
第二段：讀書對教師的影響（250字）
1. 拓寬知識面。教師是知識的傳遞者，只有擁有廣博知識的教師才能更好地教育學生。而讀書是拓寬知識面的有效途徑之一，通過閱讀各類書籍，教師可以獲取豐富的知識資源，提高自己的綜合素養(yǎng)。
2. 增強教學方法。教師是教育實踐者，而不同的教育方法可以對學生產(chǎn)生不同的影響。通過閱讀教育類書籍，教師可以了解到各種教學方法的優(yōu)缺點，從而針對不同的學習情況選擇合適的教學方法，提高教學效果。
3. 激發(fā)思維火花。讀書可以幫助教師不斷思考，激發(fā)教育研究的創(chuàng)新靈感。通過與不同作者的思想碰撞，教師可以開闊視野，拓展思維，為教育教學提供新的思路和方法。
第三段：堅持讀書的方法和技巧（300字）
1. 在有閑暇時間讀書。教師的工作壓力較大，時間安排緊密。但是，合理安排自己的時間，抽出一些閑暇時間專心讀書，不僅可以減壓放松，還能提升自己的閱讀效率。
2. 養(yǎng)成讀書習慣。堅持讀書需要自律和毅力，培養(yǎng)閱讀的習慣對于教師來說尤為重要?？梢灾贫ㄒ粋€讀書計劃，每天或每周定量讀書，逐漸形成讀書的習慣。
3. 多樣化的讀書選擇。選擇適合自己的讀物是堅持讀書的前提。教師可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同類型的書籍，涵蓋教育、文學、歷史等領(lǐng)域，多方面地提高自己的知識和能力。
第四段：堅持讀書的心得體會（300字）
1. 讀書需有深度。讀書不能只停留在表面，而應該深入思考，與作者進行對話，理解其中的含義和觀點。只有真正理解，我們才能深刻吸收并運用到實際工作中。
2. 讀書需有交流。讀書是一種思想碰撞和成長的過程。通過讀書，我們可以結(jié)識和認識許多思想相近的朋友，參加讀書會，與他人交流自己的感悟和理解，對于個人的讀書體驗會有很大的裨益。
3. 讀書需有目標。堅持讀書需要有目標和動力?？梢愿鶕?jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和需要，設(shè)定讀書的目標，激發(fā)內(nèi)在動機，堅持不懈地前行。
第五段：總結(jié)（200字）
堅持教師讀書是一項重要而持久的工作。通過讀書，教師可以拓寬知識面，提升教學能力。在堅持讀書過程中，教師需要具備自律和毅力，并注重讀書的質(zhì)量和交流。只有不斷學習，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)教育。因此，我會堅持讀書，不斷提升自己，為學生的成長和發(fā)展提供更好的教育。
堅持讀書的心得體會篇五
讀書是一個永恒而舒適的過程，懂得珍惜閱讀的機會與時光，才能享受到閱讀之樂，并從中得到啟示和成長。我從小就熱愛讀書，不僅可以在書中探尋知識，還能在其間感受生活的美好。通過長期的閱讀積累，我體會到了讀書的無窮魅力與益處，并不斷堅持著閱讀的習慣。
第二段：堅持讀書的好處
讀書的好處是不言而喻的，其中包括：拓寬視野，增加知識面；培養(yǎng)語言表達能力和思維能力；提高個人修養(yǎng)和自我認知水平等。另外，閱讀還有助于拓展自己的思維邊界，尤其是在面臨一些難以解決的問題時，讀書可以幫助我們找到更好的解決方案。
第三段：面對閱讀的挑戰(zhàn)
雖然好處很多，但閱讀也不是一件易事。特別是在現(xiàn)代社會，時間壓力越來越大，網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新科技手段讓我們的注意力也變得越來越難以維持。怎樣面對這些挑戰(zhàn)，堅持閱讀需要我們思考解決的辦法。
第四段：如何堅持閱讀
如何堅持閱讀呢？首先，要鍛煉自己的自律能力，制定一個閱讀計劃并嚴格執(zhí)行；其次，可以通過找到一份感興趣的書單，提升閱讀的興趣和動力 ;最后，經(jīng)過一段時間的堅持下來，閱讀將成為一種自然而然的行為習慣，讓你無法自拔。
第五段：結(jié)尾
讀書是最好的投資，沒有之一。當你從書中領(lǐng)悟到人生的真諦，感受到心靈的陶冶時，你便會真正理解堅持閱讀的重要性，并從中獲得無窮的靈感和履行生命的動力。所以，讓我們一起堅持閱讀，享受生活中的點滴珍寶，成為偉大的人才。
堅持讀書的心得體會篇六
第一段：引言（100字）
讀書是一項既古老又偉大的事業(yè)，它不僅能為我們提供知識和智慧的養(yǎng)料，還能培養(yǎng)我們的思辨和表達能力。然而，讀書不是易事，需要我們保持堅持并克服困難。在讀書的道路上，我積累了一些心得體會，愿意與各位分享。
第二段：培養(yǎng)良好的讀書習慣（250字）
堅持讀書的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的讀書習慣。我意識到，保持固定的閱讀時間和地點是非常重要的。每天晚上，我都會找一段時間專心讀書，為自己創(chuàng)造一個安靜舒適的讀書環(huán)境。此外，我還養(yǎng)成了每讀一本書就做讀書筆記的習慣，用以總結(jié)、整理和回顧所讀內(nèi)容。這種習慣不僅讓我更好地理解書中的概念和觀點，還幫助我鞏固所學。通過建立良好的讀書習慣，我能夠堅持不懈地閱讀，不斷豐富自己的知識和思想。
第三段：面對挑戰(zhàn)保持動力（250字）
讀書道路上充滿了各種挑戰(zhàn)，如缺乏時間、學習壓力和閱讀疲勞等。然而，只有面對這些困難并找到解決辦法，才能保持讀書的動力。我發(fā)現(xiàn)，制定合理的閱讀計劃對于克服挑戰(zhàn)非常重要。我會根據(jù)自己的日程，合理安排時間，以便有足夠的時間讀書。此外，我還會尋求幫助和支持，與其他熱愛閱讀的朋友一起交流心得和推薦書目，共同進步。當然，放松自己也是必要的。疲憊的時候，適當休息，讓自己恢復精力，更好地迎接下一次閱讀的挑戰(zhàn)。
第四段：多樣化的閱讀體驗（300字）
在讀書的旅程中，我發(fā)現(xiàn)多樣化的閱讀體驗可以增加興趣和動力。我在讀書過程中不僅局限于教科書和經(jīng)典文學，還涉足了其他領(lǐng)域，如歷史、科學、傳記和心理學等。這樣的多元化閱讀體驗讓我受益匪淺，拓寬了視野，培養(yǎng)了不同的思維方式。除了紙質(zhì)書籍，我還嘗試了電子書和有聲書的閱讀方式。電子書的便攜性和有聲書的口語表達都讓我感到愉悅，增加了讀書的樂趣。多樣化的閱讀體驗使我能夠更好地享受讀書的過程，激發(fā)了我不斷探索新知識和體驗新事物的欲望。
第五段：讀書的益處（300字）
通過堅持讀書，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，同時也提升了自己的能力和素養(yǎng)。讀書不僅豐富了我的文化修養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。閱讀使我的語言表達更加準確、流利，培養(yǎng)了我的邏輯思維和文字思維能力。讀書還幫助我建立了正確的價值觀和人生觀，引領(lǐng)我在人生的道路上堅定前行。此外，讀書還是一劑良藥，能夠緩解壓力、陶冶情操，是我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)（100字）
讀書是一項需要堅持和努力的事業(yè)。通過培養(yǎng)良好的讀書習慣、面對挑戰(zhàn)保持動力、多樣化的閱讀體驗以及享受閱讀帶來的益處，我收獲了豐富的知識和體驗。我相信，只有堅持讀書，并將所學知識應用于實踐，我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。
堅持讀書的心得體會篇七
第一段：引言（200字）
讀書在我們的生活中扮演著重要的角色。它不僅幫助我們擴大知識面，提高技能，還培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。然而，讀書也需要堅持不懈的努力。當我們在讀書的過程中遇到困難時，只有堅持下去，才能收到豐厚的回報。在我個人的讀書經(jīng)歷中，堅持不懈是我最重要的心得體會之一。
第二段：堅持閱讀的重要性（200字）
堅持閱讀是培養(yǎng)自律和毅力的關(guān)鍵。有時候，我們可能會遇到難以理解的概念或者沉悶乏味的內(nèi)容，但只有堅持下去，才能克服這些困難。讀書不僅幫助我們拓寬視野，還能讓我們對世界有更深刻的理解。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方式，通過閱讀，我們可以培養(yǎng)出更好的品格和價值觀。堅持讀書還能增強我們的自信心，因為通過不斷的閱讀和學習，我們能夠感受到自己的進步和成長。
第三段：堅持閱讀的策略（200字）
在閱讀過程中，我們可以采用一些策略來幫助我們堅持不懈。首先，我們可以設(shè)定一個目標，確定每天或每周要讀書的時間和篇幅。這種明確的目標可以激勵我們堅持下去，在有限的時間內(nèi)完成一定的閱讀任務(wù)。其次，選擇適合自己的讀書方式和環(huán)境也十分重要。有些人喜歡安靜的環(huán)境，有些人喜歡音樂的伴隨。找到最適合自己的閱讀方式和場景，可以提高學習的效果。最后，與他人分享讀書的體驗也是一種激勵自己的方式。通過與他人交流，我們可以獲得新的見解和思考，從而繼續(xù)保持對讀書的熱情和動力。
第四段：堅持閱讀的挑戰(zhàn)（200字）
然而，堅持閱讀并不容易。在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種各樣的誘惑和分心因素。社交媒體、電視劇、游戲等各種形式的娛樂活動很容易讓我們分心。此外，壓力和繁忙的生活也經(jīng)常成為閱讀的絆腳石。有時候，我們可能會感到疲倦和無聊，不再對閱讀感興趣。在面對這些挑戰(zhàn)時，我們需要堅守初心，想起讀書的價值和意義。設(shè)定明確的目標和適應自己的節(jié)奏也是解決這些挑戰(zhàn)的有效方法。
第五段：結(jié)論（200字）
堅持不懈讀書帶來的回報是無盡的。通過讀書，我們可以掌握更多的知識和技能，提升自己的素質(zhì)和能力。閱讀還可以豐富我們的生活，開闊我們的思維，讓我們對世界有更深入的理解。而堅持閱讀所培養(yǎng)的自律和毅力也會在其他方面對我們產(chǎn)生積極的影響。因此，當我們遇到困難時，要堅持閱讀，堅守初心，相信自己的能力，我們一定能夠享受到讀書帶來的巨大收益。
堅持讀書的心得體會篇八
教師是社會的靈魂工程師，培養(yǎng)新一代的人才是他們的職責所在。而要做好這份教育工作，教師需要不斷充實自己的知識儲備，提升自己的教育水平。因此，堅持教師讀書成為他們每個人的重要任務(wù)。我作為一名教師，深深地意識到了堅持讀書的重要性，并有了自己的讀書心得體會。
第二段：擴展論述
堅持教師讀書的好處是多方面的。首先，讀書有助于提高教師的學科知識水平。教師要面對各個年級的學生，每個年級有不同的教學內(nèi)容，只有通過不斷地閱讀，翻閱教材和教育學的相關(guān)書籍，才能有所獲得。其次，讀書可以開闊教師的視野。不同類型的書籍涵蓋的領(lǐng)域各異，教師通過不同類型的書籍可以接觸到各種各樣的知識，不僅可以了解到新的教育理念和方法，還能夠開發(fā)自己的創(chuàng)造力。最后，讀書可以培養(yǎng)教師的修養(yǎng)和情操。讀書是一種浸潤身心的過程，通過閱讀精品文學作品、哲學著作和歷史書籍，教師可以提高自己的文化品位和道德修養(yǎng)。
第三段：個人體會
作為一名教師，我深知堅持讀書對我的成長和發(fā)展有著極大的幫助。通過不斷地閱讀專業(yè)書籍，我能夠加深對教學內(nèi)容的理解，及時更新教育理念，為我的教學工作帶來新思路。同時，我也喜歡讀各種類型的書籍，比如文學作品、歷史書籍和心靈成長類書籍。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備，也開闊了我的視野，為我后續(xù)的教育工作提供了靈感和創(chuàng)造力。此外，通過讀書我還能夠提高自己的審美能力和情感認知，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和情操，這對于我成為一名有教育情懷的教師來說非常重要。
第四段：面對困難的挑戰(zhàn)
然而，堅持教師讀書并不是一件容易的事情。教師工作繁忙，面對大量的備課工作和教學任務(wù)，往往會忽視自己的成長和發(fā)展。此外，有些教師對讀書存在誤解，認為只有教科書才是有價值的讀物，對其他類型的書籍不感興趣。同時，有些教師不知道如何選擇適合自己的書籍，以及如何有效地讀書。面對這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要尋找方法，改變觀念，充分認識到堅持讀書的價值和意義。
第五段：應對之道
針對教師面臨的困難和挑戰(zhàn)，我們可以有一些具體的辦法。首先，教師可以通過制定讀書計劃來規(guī)劃自己的閱讀時間。每天或每周安排一定的時間用來閱讀，讓讀書成為一種習慣。其次，教師可以通過參加讀書會或者建立讀書小組，與其他教師一起分享讀書心得，互相督促和激勵。再次，教師可以選擇感興趣的書籍進行閱讀，打破單一閱讀領(lǐng)域的限制，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。最后，教師要學會有效地讀書。可以采用有效的閱讀方法，比如提前了解書籍內(nèi)容、留意重點和難點、做讀書筆記等。
總結(jié)：
堅持教師讀書是教師成長發(fā)展的必由之路。通過不斷地閱讀，教師可以提升自己的學科知識水平，開闊視野，提高修養(yǎng)和情操。雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但只要通過制定計劃、參加讀書會、選擇適合的書籍和有效地閱讀，教師都能夠克服困難，堅持讀書，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
堅持讀書的心得體會篇九
一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線：
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知;
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:
因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時;
因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;
因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。
世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;
人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
堅持讀書的心得體會篇6
堅持讀書的心得體會篇十
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
寫著寫著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重擔，還時不時地操勞于自己的學習。父親的愛不像母親的愛那樣細膩，父親的愛是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語表達。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門趕往學校。正到我走到一半時，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，天空比早時黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬一下午放學突然下一場傾盆大雨，而恰逢我又沒帶傘，怎么辦?頓時，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個問號來。算了，先去學校再說吧。我心里暗自想道。
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……
朱自清父親的那道愛的背影，便教會了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個讀者的情感芳草地。幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。
感恩親情，幸福就在你身邊。
堅持讀書的心得體會篇4
堅持讀書的心得體會篇十一
展黨的群眾路線教育實踐活動既是貫徹落實黨的精神的具體要求，也是我黨保持旺盛生命力的重要法寶。在踐行黨的群眾路線教育活動中，黨員干部應努力做到“五個堅持”，確?；顒尤〉脤嵭?。
一、踐行群眾路線應堅持“信念堅定”。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人靈魂的精神支柱，對鞏固我們黨的執(zhí)政地位，堅持正確的前進方向，有著重大的現(xiàn)實意義。在我黨發(fā)展的歷程中，之所以能夠從小到大、從弱到強，始終保持蓬勃生機，正是因為有了無數(shù)懷著對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對理想信念執(zhí)著和堅守的共產(chǎn)黨員。黨員干部只有堅定對黨的信念，自覺履行黨員責任，始終把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，奮發(fā)有為、開拓進取，才能無愧于在黨旗下舉起右拳的錚錚誓言。
二、踐行群眾路線應堅持“為民服務(wù)”。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨。共產(chǎn)黨員應始終把黨的事業(yè)和人民群眾放在心中最高位置，視事業(yè)如生命，待群眾如親人。一切以人民群眾的需求為出發(fā)點，以百姓滿意為落腳點，把自己當作第一責任人，樹立“自己就是最后一道關(guān)口”的理念。把為人民服務(wù)作為自己的天職，與群眾心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，從群眾的角度想問題、辦事情，站在群眾立場上做決策、定政策，辦實事不違背民意，做好事不超越民力，使各項工作更加符合群眾的利益和愿望。
三、踐行群眾路線應堅持“勤政務(wù)實”。在踐行黨的群眾路線過程中，抓落實是關(guān)鍵?？蛇@個落實卻又應該如何抓呢?拜讀完《致加西亞的一封信》后，我深受啟發(fā)。黨員干部應該樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識，在接受任務(wù)時不找理由，完成任務(wù)時不找借口。反對空談、強調(diào)實干，不能習慣于坐機關(guān)、發(fā)指示，而必須真正撲下身子深入工作實際，把精力用到鼓實勁、干實事、創(chuàng)實績上，勇挑重擔，不畏艱難，主動攻克難關(guān)，著力解決一批群眾普遍期待解決的難事、愁事、煩心事，爭作勤勉敬業(yè)的表率。
四、踐行群眾路線應堅持“敢于擔當”?！熬訌R堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”，黨員干部無論職位高低、身處何地，最根本的是要牢記自身擔負的責任，最關(guān)鍵的是要履職盡責。如果光就本事大，能力強，卻見事就推、見難就躲，見矛盾就繞，是永遠成就不了大事業(yè)的。因此，黨員干部要堅決克服推、拖、躲、繞等行為，發(fā)揚積極主動、迎難而上、敢于負責的工作作風，感恩奮進、自強不息，認真做好本職工作，切實履行好自己的責任，創(chuàng)造出群眾滿意、自己滿意的工作業(yè)績。
五、踐行群眾路線應堅持“清正廉潔”?！肮?，廉生威”，清正廉潔的隊伍才有公信力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員干部應把保持政治上的清醒與堅定作為提高干部能力素質(zhì)的首要任務(wù)和核心內(nèi)容，把講正氣、有原則作為黨員干部思想政治建設(shè)的重要任務(wù)。要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，用黨紀嚴格約束自己，守住信念防線、道德防線、紀律防線和做人底線。要始終敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，把握大節(jié)、謹慎小節(jié)，克勤克儉，嚴守為官做人的氣節(jié)和操守，始終保持心正身正的良好形象。
堅持讀書的心得體會篇十二
參與教學內(nèi)容的構(gòu)建、教學方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。
掩卷深思，作為中學體育教師，面對學生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，在注重學生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導十分喜愛體育運動的廣大學生，讓他們在增強體魄的同時，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導學生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運動中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運動的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達到促進身心發(fā)展的最佳效果。而被動的參與是無效的，實質(zhì)上也違背了體育的.基本要求與精神。
體育不僅僅可以強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去，獲得運動的快樂，也要組織學生從事一些器械類運動，因為它陌生，需要付出更多的勇氣和智慧，一個技術(shù)動作的嘗試和把握，這種體驗更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
進而，教師要幫助學生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，是人類從古至今、直至未來，不屈不撓、永遠向上的真實體現(xiàn)，更是人類一代又一代奮斗不息的頑強意志，去不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個有一個人類奇跡的原動力。
堅持讀書的心得體會篇十三
讀書是一件非常重要的事情，它能夠開闊我們的思想，提升我們的認知能力，幫助我們更好的理解這個世界。然而，在當今社會，很多人已經(jīng)不再愿意閱讀書籍了，他們認為閱讀過于枯燥乏味，對于自己的成長沒有太大的幫助。但是，在我看來，堅持讀書，對于我們每一個人都是非常重要的，下面我將分享一下自己的讀書心得和體會。
第二段：閱讀能夠提高閱讀理解能力
閱讀不僅僅是為了消磨時間，更重要的是培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。當我們讀一本書時，需要不斷地理解作者的意圖，從中提取出主要信息，這樣才能有更深入的理解。在提升閱讀理解能力之后，我們能夠更好的掌握一件事物，更好的理解一個人，同時也能更好的應對各種社交場合。
第三段： 讀書可以開闊我們的視野
很多時候，我們的視野并不夠開闊，需要更多的閱讀來幫助我們更好的拓寬視野。隨著我們讀的書籍越來越多，也會接觸到更多的知識和想法，能夠從中汲取更多的精華，使我們的思維變得更加開放和靈活。一些在書上看到的新觀點、體驗和知識都可以幫助我們更好的理解和認知世界。
第四段：閱讀有助于增強語言表達能力
閱讀還可以幫助我們更好的掌握語言表達能力。在我們閱讀時，需要逐字逐句的去理解語言和語法，這也使得我們理解了不同的表達技巧、文字功底，從而為我們的寫作提供更多的優(yōu)勢。因為讀書追求的不僅僅是能夠理解它所表達的內(nèi)容，更重要的是能夠找到其中的內(nèi)在邏輯關(guān)系和語言特點。
第五段：結(jié)尾
總的來說，我們不應該輕視閱讀的重要性，堅持讀書可以培養(yǎng)我們的思想和認知能力，拓寬我們的視野，增強我們的語言表達能力，這些都是非常重要的素質(zhì)。因此，我希望大家可以堅持閱讀，讓自己變得更加怡情養(yǎng)性，提升自己的素質(zhì)。
堅持讀書的心得體會篇十四
讀書是一種充實自我、開拓思維的方式，帶來無限的樂趣和啟示。雖然現(xiàn)代人面臨著許多干擾與誘惑，讀書的習慣逐漸失去，但是對于我個人來說，讀書一直是我堅持的一項好習慣。通過多年的讀書經(jīng)歷，我認識到讀書的重要性，也體會到了堅持讀書的好處。
第二段：堅持讀書的內(nèi)在動力
不論是讀書的內(nèi)容還是形式，都能激發(fā)人內(nèi)心的熱情。讀書使我在孤寂中找到了陪伴，收獲了智慧。每當讀書時，我能夠領(lǐng)略到作者的思想與情感，也能感受到文字的力量。這種逼迫我不斷追求知識，從而堅持讀書的內(nèi)在動力無比強大。每一本書都是一顆知識的種子，種在我心中，開花結(jié)果。
第三段：堅持讀書的外在價值
閱讀不但可以豐富我的知識，還能夠培養(yǎng)我的思維能力和表達能力。通過閱讀各種不同類型的書籍，我能更好地理解人性，看待世界。與此同時，我也從書中學到很多優(yōu)秀的表達方式，豐富了自己的語言能力，增加了人生的表達能力。正是這些外在的獲益，讓我更有動力堅持下去。
第四段：堅持讀書的方法與技巧
要堅持讀書，我覺得有以下幾個方法和技巧是非常有效的。首先，制定一個讀書計劃，每天保證一段固定的時間用于閱讀。其次，選擇適合自己的讀書環(huán)境，讓自己更容易進入閱讀的狀態(tài)。還有，與讀書相關(guān)的筆記和摘抄也非常重要，可以幫助我更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。最后，參加或組織讀書交流會也是非常有幫助的，可以與其他熱愛閱讀的人分享心得和思考。
第五段：堅持讀書的成果與收獲
通過多年的堅持讀書，我受益匪淺。讀書讓我開闊了視野，讓我更加理解世界的復雜性與多樣性。讀書讓我變得更加獨立思考、批判思考，能夠更好地分析問題和解決問題。讀書還讓我更加關(guān)注社會和自己的成長，更加具備了解時事和社會發(fā)展的能力。最重要的是，讀書不僅帶給我知識和技能，還給予我內(nèi)心的寧靜和人生的勇氣。通過讀書，我看到了不同的人生觀和價值觀，也更加堅定了自己的信念和追求。
總結(jié)
讀書堅持是一種逆流而上的勇氣，是對內(nèi)心的挑戰(zhàn)與激勵。通過堅持讀書，我感到自己在收獲智慧的同時也不斷成長。我相信，只要堅持讀書，我們一定會收獲更多的知識和智慧，也會更加充實和快樂。讀書并不是一件容易的事情，但只要下定決心，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并且不斷總結(jié)與反思，我們一定能夠在讀書的道路上越走越遠，收獲更多。
堅持讀書的心得體會篇十五
閑來讀到楊絳的作品《我們仨》，這是楊絳暮年寫下的她與丈夫、愛女之間溫馨有愛的文字，這是講述親情愛情的感人作品。而我只想借大師的題目，講述一下我現(xiàn)在珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友情，是以讓我倍加珍惜。
北京，這個地方說大，它是真的很大，大到從東北角的平谷到南邊的大興，需要兩個半小時;可說小，它卻也很小，小到只要想見，我的摯友就能很快相見。讀書期間對朋友的概念應該還是不甚明朗的，畢業(yè)之后，大家都各赴各的前程，相互間的問候也少了許多，才驚覺生命中一兩摯友的重要性。
我自認是一個幸運的人，在本科和研究生階段，可以結(jié)交一只手的數(shù)量的摯友，更重要的是她們也互為知己，周末幾個人泡在一起，真真讓我有一種人生大贏家的錯覺。但人生并不會處處是如意，我沒有愛情的眷顧，但友情讓我不孤單;親情不在身邊，但友情常伴!
有時想想，知足常樂，只有對擁有的當下知足，才能保持常樂;只有對現(xiàn)狀保持清醒地審視，才能時刻準備進步。我現(xiàn)在就是這樣的狀態(tài)，對生活知足，對工作清醒審視，希望可以一直這樣，在快樂中去追求工作的進步、在進步中追求生活的完美!
堅持讀書的心得體會篇十六
二十一世紀，知識已成為世界各國發(fā)展的基礎(chǔ)。讀書不僅能拓寬視野、增長知識，更能帶來智慧的啟迪和精神的滿足。長期堅持讀書，讓我深刻體會到了讀書的重要性。本文將以五段式形式，談?wù)勎以谧x書這條路上的所體會到的一些經(jīng)驗和感悟。
第一段：養(yǎng)成讀書的良好習慣
每天堅持閱讀能有效拓寬人的眼界、改善思維方式。讀書給我?guī)淼捏@喜，是我深刻記得的。孟子說過：讀書破萬卷，下筆如有神。只有地道的閱讀，才能真正與書本對話，理解到書籍的深意。建立讀書的良好習慣是讀書的第一步，可以用任何時間來預留片刻閱讀的時間：等公交車、乘坐地鐵、坐在沙發(fā)上或晚上離開電子產(chǎn)品。漸漸地克服對漫長閱讀時間的畏懼感，可以從一小段時間讀書，逐步加長，讓長時間的閱讀逐漸變成一種自然的狀態(tài)。
第二段：選擇恰當?shù)拈喿x材料
總是找到適合自己的閱讀材料是長期堅持閱讀所需的關(guān)鍵。選擇恰當?shù)臅臀恼?，可以為我們更好地理解文學、歷史、科學等主題提供指導。劉姥姥進大觀園，揭示了一個情節(jié)復雜性的史詩式小說，是我在讀書中收獲的一大樂趣。此外，我還會選取具有啟發(fā)性的書籍，它們可以激勵我們走向成功，并在有壓力的時候保持心緒平穩(wěn)。選擇正確的閱讀材料，將會給我們節(jié)省時間和精力，并提高我們對知識的獲得感。
第三段：建立書籍問答
讀書不僅僅是單向的，而是互動的過程。當我遇到一本新書時，我會把書籍問答納入我的閱讀計劃，這可以使我的閱讀更有深度。類似讀書俱樂部一樣，我建立了一個書籍問答的規(guī)則，并邀請其他讀者（大多數(shù)是我的朋友）加入我們，分享他們的想法，分享他們的感受。這種方法使閱讀更有趣味，并且可以學到更多從書中所得到的體驗和見解。
第四段：利用頭腦圖
當我在讀書時，有時需要記錄一些想法或者特別重要的概念。頭腦圖是一種對于整個思路有著完美展示的方法。我經(jīng)常使用頭腦圖來梳理自己的思維和知識，從而更方便的閱讀和記憶。使用頭腦圖還可以提高閱讀效率，更直觀地了解書中內(nèi)容，從而更好的理解。
第五段：強化知識
閱讀啟迪思維和思考，但學習白費了這么多時間，如果不能轉(zhuǎn)換成實際行動，就變得毫無意義。堅持筆記記下心得體會不僅能提高記憶,還可以幫助擴大知識網(wǎng)絡(luò)，記錄、整理、排練所學過的書籍可以幫助理解并強化我們的知識。讀取相關(guān)書本材料可以更加豐富閱讀體驗，同時我們還能對自己的語言和思維加以練習和反思，從而提高讀書效果。
在閱讀的道路上，快樂成長總是比孑然而遠。有些書讓我感到幸福，有些書讓我歡喜，而有些書讓我改變了我的生活。還記得曾經(jīng)望穿秋水地去找心愛的書本，那種感受是無與倫比的。有很多人都把讀書當成生命中的軌跡，只有持之以恒，堅定信念，才會收獲讀書的快樂！
堅持讀書的心得體會篇十七
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們證明了：每一個人的生命軌跡都是存在的，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。
在影片的開頭和結(jié)尾，會看到：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想，這其實正是影片在暗示我們：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗，那么，這個人，一定是阿甘。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架，以輔助他行走。于是，每次放學后，同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時，那位女同學珍妮就會喊道：“阿甘，快跑?！比缓螅⒏鼠@慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起……漸漸地，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這，應該說是阿甘人生中的第一個奇跡。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以后又進了大學并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑?！卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。看到這里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
也許，曾經(jīng)，有的人常常會感覺到生活的負擔過重，就因為面前的困難重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢，信念是這樣的單純，目標又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，但阿甘也絕對能夠以一顆平常的心視之，并最終一一跨過。從而達到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。
在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標完成，又或是新的目標出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。
堅持讀書的心得體會篇8
堅持讀書的心得體會篇十八
《愛的教育》的作者亞米契斯，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單，風格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面，是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導下，兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學習成績直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎?wù)拢倪@份榮譽令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛國。
畢業(yè)時，安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求，在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。
本書生動細膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
堅持讀書的心得體會篇7