心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的反思,使自己不斷進(jìn)步的途徑之一。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例,以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。這里有一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生的心得體會(huì)篇一
在生活中,有很多家庭無(wú)法支持孩子的教育費(fèi)用,一些資助經(jīng)濟(jì)困難的初中生出現(xiàn)。作為受資助初中生中的一員,我深刻地體會(huì)到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會(huì),感悟到這一過(guò)程中的點(diǎn)滴。
二、感謝的心情
首先,我要說(shuō)的是感謝的心情。沒有資助,我的學(xué)業(yè)道路可能會(huì)遭遇更多的風(fēng)雨和波折。因此,我非常感恩能夠得到資助,也非常感謝那些無(wú)私的資助者,他們的幫助和關(guān)心使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),并且不斷地前行。
三、人生目標(biāo)的追求
在受資助的初中生中,有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機(jī)會(huì),他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境,會(huì)心生妒忌。但是,作為一個(gè)初中生,追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的,而且更為重要的是要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。不要因?yàn)閯e人比自己條件更好就感到自卑和沮喪,我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,去更加努力地學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
四、不放棄的信念
勇氣、堅(jiān)持和毅力是在受資助初中生過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素。與其他同學(xué)相比,可能你的家庭環(huán)境不太好,可能你沒有其他同學(xué)的衣食住行舒適,但是,這些困難并不意味著失敗,更不是放棄的理由。只要你能夠保持信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、感悟與總結(jié)
回首這段受資助初中生的經(jīng)歷,我不僅獲得了資助者的幫助,更重要的是掌握了自己的命運(yùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我把生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課。在這條崎嶇的道路上,有很多的跌宕起伏,但是我從來(lái)沒有停止過(guò)前行的腳步,永遠(yuǎn)相信,只要我努力,就一定能夠成功。
六、結(jié)論
總之,在受資助初中生的道路上,我們要充滿感激和感恩的心情,要有一個(gè)正確的人生目標(biāo),要始終保持信心和勇氣。這些都是在追求成功的過(guò)程中必須要了解的,特別是在重要的關(guān)口上,總是要抱著不放棄的信念,才能走得更遠(yuǎn)。最終,我們會(huì)看到這條道路一定會(huì)通向成功的彼岸。
初中生的心得體會(huì)篇二
在中國(guó),教育對(duì)于人們的重要性居高不下。家長(zhǎng)們常常會(huì)為了讓自己的孩子能夠獲得更好的教育,不惜花費(fèi)大量的金錢和精力。然而,有些家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,這就導(dǎo)致了他們的孩子名校夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)。而在這樣的情況下,受到社會(huì)資助的孩子,能夠順利考入優(yōu)秀的初中學(xué)校,是一種不可或缺的機(jī)會(huì)。筆者本著對(duì)公益教育的認(rèn)可和支持,在擔(dān)任受資助初中生的輔導(dǎo)老師的過(guò)程中,受到了很多感動(dòng)和學(xué)習(xí)。
第二段:感動(dòng)之處
在與受資助的初中生相處的過(guò)程中,我感受到了他們的勤奮和努力。因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況,很多受資助的孩子的家庭條件并不是很好。他們的家長(zhǎng)往往忙于工作而無(wú)法照顧孩子的學(xué)習(xí),因此這些孩子在學(xué)習(xí)上面缺少家長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持。然而,正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,他們更加珍惜機(jī)會(huì),更努力地學(xué)習(xí)。雖然與一些家境優(yōu)越的孩子相比,他們可能學(xué)習(xí)的條件更為艱苦,但是他們卻在不斷努力中取得了優(yōu)異的成績(jī),這點(diǎn)讓我十分感動(dòng)。
第三段:向?qū)W習(xí)努力的孩子們學(xué)習(xí)
在我的教育生涯中,我發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并不是因?yàn)樘熨Y不好,而只是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α伺囵B(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)。相比之下,受到資助的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)也許更有動(dòng)力,因?yàn)樗麄兏用靼醉敿鈱W(xué)府背后的的意義;而一些家境寬裕的孩子,可能會(huì)因?yàn)楦改笭砍对谑聞?wù)之中而忽視了他們的學(xué)習(xí)。通過(guò)與受資助的苦學(xué)生相處,我得到了很多啟示,從他們身上學(xué)到了很多刻苦努力的精神。這讓我?guī)е有老驳男膽B(tài)更好地幫助我的學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。
第四段:寄語(yǔ)所有資助學(xué)生
受資助的孩子們,你們的成長(zhǎng)之路并沒有因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)條件而被限制,你們有資格去向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。通過(guò)你們的努力和勤奮,你們可以笑看成長(zhǎng)路上的艱難困苦,因?yàn)槟銈儾攀亲罱K的勝者。然而,在此我想提醒大家,得到資助并不是免費(fèi)的福利,是你們自身的努力和家庭的支持的結(jié)果。你們的學(xué)習(xí)成績(jī),決定著你們的未來(lái)。所以,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,才能成就自己,所以在你們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,一定要明白學(xué)習(xí)和刻苦努力的意義,并為之而努力。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)教育和助學(xué),幫助有需要和資格的孩子們獲得更優(yōu)質(zhì)更全面的助學(xué)環(huán)境,是一項(xiàng)十分重要而有益的工作。對(duì)于受資助的孩子而言,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,才有可能在未來(lái)成為一名有能力,有思想,會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才。而對(duì)于我們助學(xué)的師者,更應(yīng)以他們?yōu)榭?,用敬業(yè)和愛心引導(dǎo)他們成為重量級(jí)人物。感謝那些企業(yè)家和志愿者們,他們默默地付出著,默默地支持著中國(guó)的教育,讓我們共同為中國(guó)的未來(lái)而努力吧!
初中生的心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn),是對(duì)學(xué)生受益非淺的`活動(dòng),不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),還能提高老師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓(xùn),我收獲了許許多多,同時(shí)也失去了在家里玩的時(shí)間,正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”,我覺得也是值得的。
一開始軍訓(xùn)時(shí),大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩,所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后,大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室里。回到教室,大家都垂頭喪氣的,也許是因?yàn)榻裉熳龅貌缓?,被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言,說(shuō):“大家知道‘形成于思?xì)в陔S’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,似乎明白了似的。老師有點(diǎn)著這句格言,說(shuō):“大家明白就好,但是你們今天的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情,第一,要認(rèn)真;第二,不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認(rèn)真做,不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓(xùn)一定要認(rèn)真,不隨便。給一個(gè)好印象給教官,明白嗎?”大家都覺得老師這翻話說(shuō)得頭頭是道,所以大家異口同聲的說(shuō):“明白!”經(jīng)過(guò)了這次,我明白了軍訓(xùn)要認(rèn)真,不能搞小動(dòng)作、開小差,要聽從教官的命令,這樣才做得精、做得好。
經(jīng)過(guò)了大家5天了的奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦訓(xùn)練,終于滴水穿石,獲得成功,拿到了二等獎(jiǎng)。我覺得大家得了二等獎(jiǎng),已經(jīng)很不錯(cuò)了。大家都覺得自己實(shí)力不夠,只能拿三等獎(jiǎng),但就在我們意料之外啊!“_班_班,我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,有恒心這個(gè)道理。如果當(dāng)初我們?cè)倥τ?xùn)練,心中一直想著自己是行的,那么我們獲得的就不止是二等獎(jiǎng)了。
經(jīng)過(guò)了這5天的軍訓(xùn),我收益良多,但愿每一個(gè)學(xué)期的開學(xué)前也能軍訓(xùn),這樣我們班的收獲會(huì)數(shù)不勝數(shù),會(huì)超越現(xiàn)在的自己!
初中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)
初中生的心得體會(huì)篇四
《初中生之友》讀后感古人云:開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴,在大多數(shù)的休息時(shí)間,我總是捧起一本又一本的新書來(lái)讀,所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我這個(gè)“書呆子”并不“呆”,學(xué)有所用。我總是用書上的語(yǔ)言來(lái)反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近,我又找了一個(gè)新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽(yáng)光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說(shuō)教,比得上一千句豪言壯語(yǔ),比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂(lè)語(yǔ)文”、“趣味語(yǔ)屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過(guò)乏味的`課后補(bǔ)習(xí)。
有時(shí),我這位朋友就像一臺(tái)變化無(wú)常的電視,時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道,當(dāng)你眼睛有些疲倦,這時(shí),該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場(chǎng)”欄目們登場(chǎng)亮相的時(shí)候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老師,最忠實(shí)的交心朋友。
一本書下來(lái),我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò),但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的,我覺得你不僅得對(duì)科學(xué)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)這么了解,是否還得對(duì)大自然了解一下,畢竟大自然是我們的朋友。
希望你能達(dá)到十全十美
初中生的心得體會(huì)篇五
在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國(guó)作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后,我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
初中生的心得體會(huì)篇六
誠(chéng)如諸君所知,《文賦》是我國(guó)文學(xué)批評(píng)第一篇系統(tǒng)考察文學(xué)創(chuàng)作的專篇論文,聯(lián)想其創(chuàng)作時(shí)代之久遠(yuǎn),卻對(duì)現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用,便對(duì)作者陸機(jī)油然產(chǎn)生了深深地敬意。
這篇文章詳盡的論述了文學(xué)創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程,提出了“詩(shī)緣情而綺靡”的理論命題,細(xì)致探討了創(chuàng)作靈感問(wèn)題。文章的篇幅雖很長(zhǎng),但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長(zhǎng)的古文費(fèi)力,這主要?dú)w功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我,讓我對(duì)其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣,并徜徉其中。或許是受時(shí)代影響,文章的文字非常注重詞句對(duì)仗工整,以及詞藻華麗,而后人對(duì)駢文的態(tài)度并不是很好,但是我非常喜歡這類風(fēng)格。
文章很長(zhǎng),但都是對(duì)如何寫作的論述,縱覽全文,其實(shí),我們可以將簡(jiǎn)單的概括為寫作的三個(gè)步驟:
其二,寫作中。同樣將其與建大樓作比較,建樓過(guò)程中需得構(gòu)建好框架,再往里面填充混泥土等原料,寫作的過(guò)程也一樣,需要構(gòu)建好邏輯順序的框架,然后在用文字將他們填充完整。與建大樓不同的是,混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌,而文字的運(yùn)用卻不能胡來(lái),這就關(guān)系到篩選,積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學(xué)習(xí)好了,接下來(lái),如何正確使用你所掌握的知識(shí),則需要專心的思考,“潛心思索,旁搜博尋”以達(dá)到行文的效果。
其三,寫作后。即完成了寫作,也就相當(dāng)于建大樓竣工??⒐ず螽?dāng)然不能就此結(jié)束了呀!萬(wàn)一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查,而文章就是檢查是否有病句,錯(cuò)別字。砌大樓的最終目的,自然是要供人使用,而人要是用的話,光有空殼肯定是,行不通的,因此,在使用之前,人們會(huì)裝修一番。文章也是如此,要拿得出手,肯定還要潤(rùn)色一番,才能使文章更優(yōu)美,更有價(jià)值。
這便是我讀完這篇文章以后的感受!
初中生的心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事,所以,在上中學(xué)前我就一直期待著軍訓(xùn)的到來(lái)??墒牵瑳]想到軍訓(xùn)雖然和我想的有些出入,但差別更大的是哪一種感覺,我以為軍訓(xùn)的到來(lái)可以使我開心,但是取而代之的是疲憊,勞累的心情。并且讓我感到軍訓(xùn)好可怕?。【湍迷缟系氖虑閬?lái)說(shuō)吧:當(dāng)教官說(shuō):“大家身子不要向后靠,不然會(huì)暈倒的。”然后iu,我們班的一名女同學(xué)立馬就暈倒在跑道上了。
著件事讓我警惕起來(lái),一步一步按教官的指示去做,這樣,上午的軍訓(xùn)才算結(jié)束,大家回到教室都已筋疲力盡,個(gè)個(gè)都安安靜靜地趴在桌子上休息。
下午,大掃除行動(dòng)結(jié)束后,我顯然有些吃不消了,但是,我認(rèn)為為不應(yīng)該掉隊(duì)別人能做到我為什么不能。所以我堅(jiān)持了下來(lái)。下午的軍訓(xùn)也就結(jié)束了。
雖然這樣的一天讓我們有些勞累,但是這樣的一天也非常充實(shí),讓我感受到了前所未有的`感覺。
軍訓(xùn)雖然會(huì)讓你勞累,但是,你從中會(huì)學(xué)到很多,會(huì)磨練你的意志,會(huì)鍛煉你的身體!
初中生的心得體會(huì)篇八
看完大熊校長(zhǎng)這本書,覺得大熊校長(zhǎng)真好,就像我們和藹可親的校長(zhǎng)一樣。
我們的校長(zhǎng)看到小在走廊上奔跑跌倒時(shí),他會(huì)溫柔的將他扶起來(lái),并且和藹的告訴他以后要小心點(diǎn)。當(dāng)我們看到害怕的小動(dòng)物時(shí),校長(zhǎng)會(huì)叫我們不用怕他,只要不去驚擾它,就可以和它和平相處。校長(zhǎng)常常會(huì)跟著我們一起去戶外教學(xué),他像我們的保姆,像一樣隨時(shí)都會(huì)在我們身邊陪著我們保護(hù)我們,引導(dǎo)學(xué)生勇于面對(duì)困難。
如果我是一位校長(zhǎng)我也會(huì)幫小朋友解決無(wú)法處理的`事,而且會(huì)盡自己所能,像大熊校長(zhǎng)一樣以自身得體驗(yàn)去幫小朋友克服難關(guān),也要了解小孩子們的心聲,發(fā)覺他們心中的困難。
有一次我考試考不好,畫圖沒得獎(jiǎng)時(shí)我好沮喪,可是校長(zhǎng)安慰我,叫我要振作起來(lái),下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,終于,得到了第三名。我開心極了,所以我立志要在每一次的比賽都得名次,好讓校長(zhǎng)更開心,讓他對(duì)我的鼓勵(lì)不白費(fèi)。
我覺得一個(gè)好校長(zhǎng)就應(yīng)該跟我的校長(zhǎng)一樣,常在小朋友遇到困難時(shí),用許多話鼓勵(lì)他們,讓小朋友度過(guò)重重難關(guān)。
初中生的心得體會(huì)篇九
根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我們開啟了網(wǎng)絡(luò)課程,每天不在去學(xué)校上學(xué),而是在家里面靜靜的等待這老師在電腦另一端講課。
剛開始的時(shí)候,是我們的試用階段,老師播放了半個(gè)小時(shí)其他班級(jí)的上課視頻,然后調(diào)試查看結(jié)果,最后我們終于開始了網(wǎng)絡(luò)課程。我們每天都按照正常的上課時(shí)間上課,不用在擔(dān)心這擔(dān)心那,一個(gè)電腦,就可以原廠上課,就能夠給我們很多的幫助,這已經(jīng)給了極大的幫助了,我也清楚的知道該如何做好自己的工作,必須要保證一點(diǎn),就是要和每天上課時(shí)間一樣上課就行。
打開電腦,看到老師那張熟悉的臉龐,突然感覺老師并沒有以往那么嚴(yán)格了,變得更加的和藹,老師上課雖然不能與我們面對(duì)面,但是卻能夠給我們講授很多的東西和知識(shí),讓我們受益匪淺,對(duì)我們的幫助是非常大的,也讓我知道了一點(diǎn)就是這樣有利于我們上課,對(duì)我們上課幫助挺大的。
電腦上我們可以正常的發(fā)言,可以正常的傳授知識(shí),想要把自己不懂的問(wèn)題,詢問(wèn)老師,也簡(jiǎn)單,就是最好在最短的`時(shí)間里面做到認(rèn)真和準(zhǔn)確的完成基本的任務(wù)即可,牢記自己的使命,哪怕是在學(xué)校里面也要記得一點(diǎn)就是,要完成一件事情,就是要及時(shí)的去做好自己去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不用擔(dān)心,完不成,也不用擔(dān)心自己做不好,只要自己做了,就一定可以完成。
比在學(xué)校里面還要輕松,我們?cè)诩抑胁欢目梢韵虬謰屨?qǐng)教,也可以直接詢問(wèn)老師,我們上課的軟件上面有專門的提問(wèn)渠道嗎,只要我們上課時(shí)把自己不懂的問(wèn)題發(fā)給老師就可以了,而且我們也有微信qq群,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不管在哪里學(xué)習(xí)都一樣,在家里面學(xué)習(xí),有同樣的好處,就是不用趕車去學(xué)校,也方便。在家里面可以安心的寫作業(yè),寫完作業(yè)可以把作業(yè)拍給老師。
當(dāng)然我們上完網(wǎng)課作業(yè)每天都有,作息時(shí)間也一樣,沒有多大的區(qū)別,最大的問(wèn)題是,我們自己能不能管住自己。就算管不住,爸媽也會(huì)查看我的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)網(wǎng)課可以重復(fù)學(xué)習(xí),老師錄制好了視頻之后,就算不懂,忘記了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)一遍就行,并不麻煩。就算沒有緩存我們也可以從軟件上面下載,很方便也很實(shí)用。
我喜歡網(wǎng)課,這給了我更多的學(xué)習(xí)便利,里面還有很多的有趣課程可以自己選擇學(xué)習(xí),讓我見識(shí)到了更廣闊的知識(shí)海洋,讓我充滿了對(duì)知識(shí)的敬畏之情。希望網(wǎng)課能夠繼續(xù),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課程,做好學(xué)習(xí)任務(wù)。
初中生的心得體會(huì)篇十
初起床后,我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,下午返回學(xué)校后就要彩排了,所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)站在一起,訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容,讓我們先訓(xùn)練一下,免得下午彩排時(shí)出錯(cuò),給育才一小丟臉。
主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們,先做什么,后做什么,講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí),有一項(xiàng)是表演交警指揮操,?。⊥炅?,昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開會(huì),所以我和張佳妮的交警指揮操都沒學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了,在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí),我仔細(xì)地看著、聽著,并往大腦里面記,把它們盡可能記住,免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣,1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,彩排訓(xùn)練結(jié)束了!
下午,我們乘車返回了學(xué)校,臨走時(shí),我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓,說(shuō)了聲:“再見了,軍訓(xùn)!”就上了車,回到了育才一中。
直到下午3點(diǎn)左右,彩排才開始,我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后,是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的.名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì),優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名,優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名。可惜,我們九連沒有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì),跟別的連隊(duì)比,我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員,我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮,而我是優(yōu)秀學(xué)員。??!聽到這個(gè),我就高興了,可心里卻在問(wèn)自己:為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢?過(guò)了一會(huì)兒,彩排就結(jié)束了,我們也跟汪教官告別了!
我想:五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,我真要感謝它,是它讓我鍛煉了身體,磨練了意志,讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn),我再次感謝你!
初中生的心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)在,世界上有一種能致人于死地的白色物質(zhì)——毒品,吸入它就會(huì)像走火入魔一樣無(wú)法自拔。它像是一種可怕的白色瘟疫,吞噬了無(wú)數(shù)條寶貴的生命。許多人對(duì)毒品產(chǎn)生了好奇心,便想去嘗試一下,可逐漸發(fā)展成癮,想戒毒也來(lái)不及了。毒癮發(fā)作時(shí),如果沒有毒品能吸,就會(huì)生不如死,痛不欲生,意志堅(jiān)強(qiáng)的人都受不了?;钌囊粋€(gè)人,好似被魔鬼纏上,變成了傀儡般的行尸走肉。毒品,不僅危害人的身體,還使人走上犯罪的道路。有一個(gè)故事:一個(gè)男孩,他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,他與一些〝朋友〞去歌舞廳,他的一個(gè)〝朋友〞給了他一些〝糖丸〞,讓他吃下去。他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品,然而,已經(jīng)太晚了。他沒有錢,又不能向父母要,就跟那些〝朋友〞到處偷。搶。一次他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所。
如果沒有毒品,這個(gè)少年的家庭本來(lái)可以更幸福,他可以有美好的未來(lái)。是毒品,讓他失去了一切美好的事物,變得意志消沉,走向無(wú)底的`深淵。他的未來(lái)因?yàn)槎酒范诎担那巴疽驗(yàn)槎酒范烀!?BR> 人的生命只有一次,這生命是無(wú)價(jià)的,但也是脆弱的它承載著自己和親人們的希望。如果想讓自己變得快樂(lè),不能用毒品來(lái)麻痹自己,而是應(yīng)該去努力拼搏,奮斗,以此來(lái)獲得快樂(lè)。滿足,這樣的人生才是有意義。有價(jià)值的珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!這不僅是一句口號(hào),更是我們應(yīng)該做到的我們不能忘記中國(guó)的屈辱歷史,不能忘記兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品。
初中生的心得體會(huì)篇十二
大家好,我是曲xx,名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生,熱愛讀書和寫作。我很幽默,喜歡和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她們都叫我“小不點(diǎn)”,我很開心,也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)
“小不點(diǎn)”,顧名思義,就是又矮又小,但很可愛。不錯(cuò),我就是那樣的人。在三年級(jí),我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮,但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè),而且很瘦??粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的,所以大家都叫我小不點(diǎn),我一開始很不喜歡這個(gè)稱呼,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼,所以我就沒放在心上,任由他們叫??墒俏液髞?lái)慢慢地發(fā)現(xiàn),我愛上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛又好聽,而且顯得很機(jī)靈,我就是真的符合這個(gè)名稱,可以說(shuō),我就是天生為這個(gè)名稱而生的,于是,我喜歡上了它,猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個(gè)名,就勝如藍(lán)天愛白云,小鳥愛森林,小魚愛小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事,讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí),我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”,已經(jīng)選好了兩個(gè),就差一個(gè),卻又拿不定主意。老師就在校園里散步,看見我們?cè)谔罄K,很開心,又看見別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著,臉上流溢著開心的笑容,心里覺得我很樂(lè)觀開朗且很有修養(yǎng),于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開心,讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人,加上有點(diǎn)可愛,其他的就沒有什么好處了。不,不是這樣的。高有高的'好處,但是,矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí),矮的人就自然排的前面了;還有一件事,在班里,人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎?所以說(shuō),矮有矮的好處,高有高的短處,所以,叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”,我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮,而自卑,相反,我很樂(lè)觀,我喜歡這個(gè)名稱,我喜歡“小不點(diǎn)”。
初中生的心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的'忍耐。
我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”!
每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
初中生的心得體會(huì)篇十四
這是一部由真人真事改編而成的電影,是一部體育競(jìng)技類電影。印度摔跤運(yùn)動(dòng)員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國(guó)家贏得一枚摔跤獎(jiǎng)牌,卻因?yàn)樯钏葻o(wú)法完成夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)自己的女兒們有運(yùn)動(dòng)天賦和潛力,他不顧社會(huì)和周圍人的反對(duì)和嘲笑,開始對(duì)女兒們進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練,最終培養(yǎng)出獲得國(guó)際競(jìng)賽冠軍的一流女性摔跤運(yùn)動(dòng)員。
在觀影的同時(shí),觀眾被片中深深的熱血?jiǎng)?lì)志氛圍所打動(dòng),并多次擊中淚點(diǎn),140分鐘的緊湊的片長(zhǎng)更讓人“無(wú)尿點(diǎn)”,觀眾的心被緊緊的抓住了,尤其是三場(chǎng)扣人心弦的競(jìng)技對(duì)決,更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻在觀影后說(shuō),“從劇作到表演,從節(jié)奏到音樂(lè)都相當(dāng)驚人?!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是一部成功的勵(lì)志電影,也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。
劇中演員蠻拼的!此劇背后,我們了解了戲骨級(jí)演員阿米爾·汗的拍影經(jīng)歷。雖然他有“印度劉德華”之稱,中國(guó)觀眾對(duì)他也不陌生,但為了出演這部電影,他在戲外也是一個(gè)勵(lì)志典范。為了最真實(shí)的表現(xiàn)劇情,他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時(shí)間內(nèi)從130多斤增肥到200斤,演出該角色55歲時(shí)發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個(gè)月內(nèi)減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個(gè)女兒的女演員也進(jìn)行了一年的摔跤培訓(xùn),這也是為什么片中摔跤場(chǎng)景看來(lái)很真實(shí)的原因??上攵瑥呐执鬆?shù)叫湍?,這一增一減,需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現(xiàn)無(wú)遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(huì)(4)
向夢(mèng)想前進(jìn)
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧,爸爸》這部電影。這部電影講述了一個(gè)摔跤手爸爸夢(mèng)想有一天他的祖國(guó)印度的國(guó)旗能飄揚(yáng)在國(guó)際摔跤賽場(chǎng)上空,印度國(guó)歌能唱響在賽場(chǎng)上。但是他的光輝歲月逐漸被時(shí)間侵蝕,他由壯年逐漸走向中年。他沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想,他希望他的下一代能夠幫助他完成夢(mèng)想。
但是上帝又和他開了個(gè)小小的.玩笑,他的四個(gè)孩子都是女孩,在當(dāng)時(shí)社會(huì)女孩摔跤是被嘲笑的,所以他漸漸埋葬了自己的夢(mèng)想。直到有一次,他的兩個(gè)女兒把兩個(gè)男孩打得鼻青臉腫,他內(nèi)心的火焰又重新燃起——他想要把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷,他的兩個(gè)女兒也不愿意接受。兩個(gè)女兒在一個(gè)朋友的婚禮上,向朋友抱怨父親是多么的嚴(yán)厲,但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?!坝《鹊呐由轮荒茏黾覄?wù),成年后只有照顧家人、為丈夫生子,這就是宿命?!边@對(duì)所有女性是不公的,但她們的命運(yùn)卻不是如此,她們的父親讓她們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn),從此她們認(rèn)真訓(xùn)練,不斷向前方奔跑。
直到有一天,大女兒走向了國(guó)際賽場(chǎng),她離父親的夢(mèng)想只有一步之遙,但是外面的世界讓她忘記了父親的教導(dǎo)。在經(jīng)歷了失敗之后,她沒有之前的痛苦和不甘,直到妹妹的到來(lái),妹妹的勸說(shuō)和父親的指導(dǎo)讓她在賽場(chǎng)上找回了自己,讓印度的國(guó)旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上,完成了父親的夢(mèng)想。
向夢(mèng)想前進(jìn)的路上充滿荊棘、坎坷,這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功,影片兩個(gè)女主人公心中有著一份信念,是父親的夢(mèng)想,也是面對(duì)命運(yùn)的不公,她們要去實(shí)現(xiàn)、要去改變,不可以退縮也不可以失敗,努力前行,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初中生的心得體會(huì)篇一
在生活中,有很多家庭無(wú)法支持孩子的教育費(fèi)用,一些資助經(jīng)濟(jì)困難的初中生出現(xiàn)。作為受資助初中生中的一員,我深刻地體會(huì)到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會(huì),感悟到這一過(guò)程中的點(diǎn)滴。
二、感謝的心情
首先,我要說(shuō)的是感謝的心情。沒有資助,我的學(xué)業(yè)道路可能會(huì)遭遇更多的風(fēng)雨和波折。因此,我非常感恩能夠得到資助,也非常感謝那些無(wú)私的資助者,他們的幫助和關(guān)心使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),并且不斷地前行。
三、人生目標(biāo)的追求
在受資助的初中生中,有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機(jī)會(huì),他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境,會(huì)心生妒忌。但是,作為一個(gè)初中生,追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的,而且更為重要的是要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。不要因?yàn)閯e人比自己條件更好就感到自卑和沮喪,我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,去更加努力地學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
四、不放棄的信念
勇氣、堅(jiān)持和毅力是在受資助初中生過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素。與其他同學(xué)相比,可能你的家庭環(huán)境不太好,可能你沒有其他同學(xué)的衣食住行舒適,但是,這些困難并不意味著失敗,更不是放棄的理由。只要你能夠保持信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、感悟與總結(jié)
回首這段受資助初中生的經(jīng)歷,我不僅獲得了資助者的幫助,更重要的是掌握了自己的命運(yùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我把生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課。在這條崎嶇的道路上,有很多的跌宕起伏,但是我從來(lái)沒有停止過(guò)前行的腳步,永遠(yuǎn)相信,只要我努力,就一定能夠成功。
六、結(jié)論
總之,在受資助初中生的道路上,我們要充滿感激和感恩的心情,要有一個(gè)正確的人生目標(biāo),要始終保持信心和勇氣。這些都是在追求成功的過(guò)程中必須要了解的,特別是在重要的關(guān)口上,總是要抱著不放棄的信念,才能走得更遠(yuǎn)。最終,我們會(huì)看到這條道路一定會(huì)通向成功的彼岸。
初中生的心得體會(huì)篇二
在中國(guó),教育對(duì)于人們的重要性居高不下。家長(zhǎng)們常常會(huì)為了讓自己的孩子能夠獲得更好的教育,不惜花費(fèi)大量的金錢和精力。然而,有些家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,這就導(dǎo)致了他們的孩子名校夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)。而在這樣的情況下,受到社會(huì)資助的孩子,能夠順利考入優(yōu)秀的初中學(xué)校,是一種不可或缺的機(jī)會(huì)。筆者本著對(duì)公益教育的認(rèn)可和支持,在擔(dān)任受資助初中生的輔導(dǎo)老師的過(guò)程中,受到了很多感動(dòng)和學(xué)習(xí)。
第二段:感動(dòng)之處
在與受資助的初中生相處的過(guò)程中,我感受到了他們的勤奮和努力。因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況,很多受資助的孩子的家庭條件并不是很好。他們的家長(zhǎng)往往忙于工作而無(wú)法照顧孩子的學(xué)習(xí),因此這些孩子在學(xué)習(xí)上面缺少家長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持。然而,正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,他們更加珍惜機(jī)會(huì),更努力地學(xué)習(xí)。雖然與一些家境優(yōu)越的孩子相比,他們可能學(xué)習(xí)的條件更為艱苦,但是他們卻在不斷努力中取得了優(yōu)異的成績(jī),這點(diǎn)讓我十分感動(dòng)。
第三段:向?qū)W習(xí)努力的孩子們學(xué)習(xí)
在我的教育生涯中,我發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并不是因?yàn)樘熨Y不好,而只是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α伺囵B(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)。相比之下,受到資助的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)也許更有動(dòng)力,因?yàn)樗麄兏用靼醉敿鈱W(xué)府背后的的意義;而一些家境寬裕的孩子,可能會(huì)因?yàn)楦改笭砍对谑聞?wù)之中而忽視了他們的學(xué)習(xí)。通過(guò)與受資助的苦學(xué)生相處,我得到了很多啟示,從他們身上學(xué)到了很多刻苦努力的精神。這讓我?guī)е有老驳男膽B(tài)更好地幫助我的學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。
第四段:寄語(yǔ)所有資助學(xué)生
受資助的孩子們,你們的成長(zhǎng)之路并沒有因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)條件而被限制,你們有資格去向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。通過(guò)你們的努力和勤奮,你們可以笑看成長(zhǎng)路上的艱難困苦,因?yàn)槟銈儾攀亲罱K的勝者。然而,在此我想提醒大家,得到資助并不是免費(fèi)的福利,是你們自身的努力和家庭的支持的結(jié)果。你們的學(xué)習(xí)成績(jī),決定著你們的未來(lái)。所以,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,才能成就自己,所以在你們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,一定要明白學(xué)習(xí)和刻苦努力的意義,并為之而努力。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)教育和助學(xué),幫助有需要和資格的孩子們獲得更優(yōu)質(zhì)更全面的助學(xué)環(huán)境,是一項(xiàng)十分重要而有益的工作。對(duì)于受資助的孩子而言,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,才有可能在未來(lái)成為一名有能力,有思想,會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才。而對(duì)于我們助學(xué)的師者,更應(yīng)以他們?yōu)榭?,用敬業(yè)和愛心引導(dǎo)他們成為重量級(jí)人物。感謝那些企業(yè)家和志愿者們,他們默默地付出著,默默地支持著中國(guó)的教育,讓我們共同為中國(guó)的未來(lái)而努力吧!
初中生的心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn),是對(duì)學(xué)生受益非淺的`活動(dòng),不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),還能提高老師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓(xùn),我收獲了許許多多,同時(shí)也失去了在家里玩的時(shí)間,正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”,我覺得也是值得的。
一開始軍訓(xùn)時(shí),大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩,所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后,大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室里。回到教室,大家都垂頭喪氣的,也許是因?yàn)榻裉熳龅貌缓?,被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言,說(shuō):“大家知道‘形成于思?xì)в陔S’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,似乎明白了似的。老師有點(diǎn)著這句格言,說(shuō):“大家明白就好,但是你們今天的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情,第一,要認(rèn)真;第二,不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認(rèn)真做,不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓(xùn)一定要認(rèn)真,不隨便。給一個(gè)好印象給教官,明白嗎?”大家都覺得老師這翻話說(shuō)得頭頭是道,所以大家異口同聲的說(shuō):“明白!”經(jīng)過(guò)了這次,我明白了軍訓(xùn)要認(rèn)真,不能搞小動(dòng)作、開小差,要聽從教官的命令,這樣才做得精、做得好。
經(jīng)過(guò)了大家5天了的奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦訓(xùn)練,終于滴水穿石,獲得成功,拿到了二等獎(jiǎng)。我覺得大家得了二等獎(jiǎng),已經(jīng)很不錯(cuò)了。大家都覺得自己實(shí)力不夠,只能拿三等獎(jiǎng),但就在我們意料之外啊!“_班_班,我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,有恒心這個(gè)道理。如果當(dāng)初我們?cè)倥τ?xùn)練,心中一直想著自己是行的,那么我們獲得的就不止是二等獎(jiǎng)了。
經(jīng)過(guò)了這5天的軍訓(xùn),我收益良多,但愿每一個(gè)學(xué)期的開學(xué)前也能軍訓(xùn),這樣我們班的收獲會(huì)數(shù)不勝數(shù),會(huì)超越現(xiàn)在的自己!
初中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)
初中生的心得體會(huì)篇四
《初中生之友》讀后感古人云:開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴,在大多數(shù)的休息時(shí)間,我總是捧起一本又一本的新書來(lái)讀,所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我這個(gè)“書呆子”并不“呆”,學(xué)有所用。我總是用書上的語(yǔ)言來(lái)反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近,我又找了一個(gè)新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽(yáng)光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說(shuō)教,比得上一千句豪言壯語(yǔ),比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂(lè)語(yǔ)文”、“趣味語(yǔ)屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你,勝過(guò)乏味的`課后補(bǔ)習(xí)。
有時(shí),我這位朋友就像一臺(tái)變化無(wú)常的電視,時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道,當(dāng)你眼睛有些疲倦,這時(shí),該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場(chǎng)”欄目們登場(chǎng)亮相的時(shí)候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老師,最忠實(shí)的交心朋友。
一本書下來(lái),我感受到你這個(gè)朋友沒交錯(cuò),但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的,我覺得你不僅得對(duì)科學(xué)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)這么了解,是否還得對(duì)大自然了解一下,畢竟大自然是我們的朋友。
希望你能達(dá)到十全十美
初中生的心得體會(huì)篇五
在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國(guó)作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后,我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,這樣,你才會(huì)受歡迎。
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
初中生的心得體會(huì)篇六
誠(chéng)如諸君所知,《文賦》是我國(guó)文學(xué)批評(píng)第一篇系統(tǒng)考察文學(xué)創(chuàng)作的專篇論文,聯(lián)想其創(chuàng)作時(shí)代之久遠(yuǎn),卻對(duì)現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用,便對(duì)作者陸機(jī)油然產(chǎn)生了深深地敬意。
這篇文章詳盡的論述了文學(xué)創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程,提出了“詩(shī)緣情而綺靡”的理論命題,細(xì)致探討了創(chuàng)作靈感問(wèn)題。文章的篇幅雖很長(zhǎng),但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長(zhǎng)的古文費(fèi)力,這主要?dú)w功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我,讓我對(duì)其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣,并徜徉其中。或許是受時(shí)代影響,文章的文字非常注重詞句對(duì)仗工整,以及詞藻華麗,而后人對(duì)駢文的態(tài)度并不是很好,但是我非常喜歡這類風(fēng)格。
文章很長(zhǎng),但都是對(duì)如何寫作的論述,縱覽全文,其實(shí),我們可以將簡(jiǎn)單的概括為寫作的三個(gè)步驟:
其二,寫作中。同樣將其與建大樓作比較,建樓過(guò)程中需得構(gòu)建好框架,再往里面填充混泥土等原料,寫作的過(guò)程也一樣,需要構(gòu)建好邏輯順序的框架,然后在用文字將他們填充完整。與建大樓不同的是,混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌,而文字的運(yùn)用卻不能胡來(lái),這就關(guān)系到篩選,積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學(xué)習(xí)好了,接下來(lái),如何正確使用你所掌握的知識(shí),則需要專心的思考,“潛心思索,旁搜博尋”以達(dá)到行文的效果。
其三,寫作后。即完成了寫作,也就相當(dāng)于建大樓竣工??⒐ず螽?dāng)然不能就此結(jié)束了呀!萬(wàn)一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查,而文章就是檢查是否有病句,錯(cuò)別字。砌大樓的最終目的,自然是要供人使用,而人要是用的話,光有空殼肯定是,行不通的,因此,在使用之前,人們會(huì)裝修一番。文章也是如此,要拿得出手,肯定還要潤(rùn)色一番,才能使文章更優(yōu)美,更有價(jià)值。
這便是我讀完這篇文章以后的感受!
初中生的心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事,所以,在上中學(xué)前我就一直期待著軍訓(xùn)的到來(lái)??墒牵瑳]想到軍訓(xùn)雖然和我想的有些出入,但差別更大的是哪一種感覺,我以為軍訓(xùn)的到來(lái)可以使我開心,但是取而代之的是疲憊,勞累的心情。并且讓我感到軍訓(xùn)好可怕?。【湍迷缟系氖虑閬?lái)說(shuō)吧:當(dāng)教官說(shuō):“大家身子不要向后靠,不然會(huì)暈倒的。”然后iu,我們班的一名女同學(xué)立馬就暈倒在跑道上了。
著件事讓我警惕起來(lái),一步一步按教官的指示去做,這樣,上午的軍訓(xùn)才算結(jié)束,大家回到教室都已筋疲力盡,個(gè)個(gè)都安安靜靜地趴在桌子上休息。
下午,大掃除行動(dòng)結(jié)束后,我顯然有些吃不消了,但是,我認(rèn)為為不應(yīng)該掉隊(duì)別人能做到我為什么不能。所以我堅(jiān)持了下來(lái)。下午的軍訓(xùn)也就結(jié)束了。
雖然這樣的一天讓我們有些勞累,但是這樣的一天也非常充實(shí),讓我感受到了前所未有的`感覺。
軍訓(xùn)雖然會(huì)讓你勞累,但是,你從中會(huì)學(xué)到很多,會(huì)磨練你的意志,會(huì)鍛煉你的身體!
初中生的心得體會(huì)篇八
看完大熊校長(zhǎng)這本書,覺得大熊校長(zhǎng)真好,就像我們和藹可親的校長(zhǎng)一樣。
我們的校長(zhǎng)看到小在走廊上奔跑跌倒時(shí),他會(huì)溫柔的將他扶起來(lái),并且和藹的告訴他以后要小心點(diǎn)。當(dāng)我們看到害怕的小動(dòng)物時(shí),校長(zhǎng)會(huì)叫我們不用怕他,只要不去驚擾它,就可以和它和平相處。校長(zhǎng)常常會(huì)跟著我們一起去戶外教學(xué),他像我們的保姆,像一樣隨時(shí)都會(huì)在我們身邊陪著我們保護(hù)我們,引導(dǎo)學(xué)生勇于面對(duì)困難。
如果我是一位校長(zhǎng)我也會(huì)幫小朋友解決無(wú)法處理的`事,而且會(huì)盡自己所能,像大熊校長(zhǎng)一樣以自身得體驗(yàn)去幫小朋友克服難關(guān),也要了解小孩子們的心聲,發(fā)覺他們心中的困難。
有一次我考試考不好,畫圖沒得獎(jiǎng)時(shí)我好沮喪,可是校長(zhǎng)安慰我,叫我要振作起來(lái),下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,終于,得到了第三名。我開心極了,所以我立志要在每一次的比賽都得名次,好讓校長(zhǎng)更開心,讓他對(duì)我的鼓勵(lì)不白費(fèi)。
我覺得一個(gè)好校長(zhǎng)就應(yīng)該跟我的校長(zhǎng)一樣,常在小朋友遇到困難時(shí),用許多話鼓勵(lì)他們,讓小朋友度過(guò)重重難關(guān)。
初中生的心得體會(huì)篇九
根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我們開啟了網(wǎng)絡(luò)課程,每天不在去學(xué)校上學(xué),而是在家里面靜靜的等待這老師在電腦另一端講課。
剛開始的時(shí)候,是我們的試用階段,老師播放了半個(gè)小時(shí)其他班級(jí)的上課視頻,然后調(diào)試查看結(jié)果,最后我們終于開始了網(wǎng)絡(luò)課程。我們每天都按照正常的上課時(shí)間上課,不用在擔(dān)心這擔(dān)心那,一個(gè)電腦,就可以原廠上課,就能夠給我們很多的幫助,這已經(jīng)給了極大的幫助了,我也清楚的知道該如何做好自己的工作,必須要保證一點(diǎn),就是要和每天上課時(shí)間一樣上課就行。
打開電腦,看到老師那張熟悉的臉龐,突然感覺老師并沒有以往那么嚴(yán)格了,變得更加的和藹,老師上課雖然不能與我們面對(duì)面,但是卻能夠給我們講授很多的東西和知識(shí),讓我們受益匪淺,對(duì)我們的幫助是非常大的,也讓我知道了一點(diǎn)就是這樣有利于我們上課,對(duì)我們上課幫助挺大的。
電腦上我們可以正常的發(fā)言,可以正常的傳授知識(shí),想要把自己不懂的問(wèn)題,詢問(wèn)老師,也簡(jiǎn)單,就是最好在最短的`時(shí)間里面做到認(rèn)真和準(zhǔn)確的完成基本的任務(wù)即可,牢記自己的使命,哪怕是在學(xué)校里面也要記得一點(diǎn)就是,要完成一件事情,就是要及時(shí)的去做好自己去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不用擔(dān)心,完不成,也不用擔(dān)心自己做不好,只要自己做了,就一定可以完成。
比在學(xué)校里面還要輕松,我們?cè)诩抑胁欢目梢韵虬謰屨?qǐng)教,也可以直接詢問(wèn)老師,我們上課的軟件上面有專門的提問(wèn)渠道嗎,只要我們上課時(shí)把自己不懂的問(wèn)題發(fā)給老師就可以了,而且我們也有微信qq群,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不管在哪里學(xué)習(xí)都一樣,在家里面學(xué)習(xí),有同樣的好處,就是不用趕車去學(xué)校,也方便。在家里面可以安心的寫作業(yè),寫完作業(yè)可以把作業(yè)拍給老師。
當(dāng)然我們上完網(wǎng)課作業(yè)每天都有,作息時(shí)間也一樣,沒有多大的區(qū)別,最大的問(wèn)題是,我們自己能不能管住自己。就算管不住,爸媽也會(huì)查看我的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)網(wǎng)課可以重復(fù)學(xué)習(xí),老師錄制好了視頻之后,就算不懂,忘記了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)一遍就行,并不麻煩。就算沒有緩存我們也可以從軟件上面下載,很方便也很實(shí)用。
我喜歡網(wǎng)課,這給了我更多的學(xué)習(xí)便利,里面還有很多的有趣課程可以自己選擇學(xué)習(xí),讓我見識(shí)到了更廣闊的知識(shí)海洋,讓我充滿了對(duì)知識(shí)的敬畏之情。希望網(wǎng)課能夠繼續(xù),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課程,做好學(xué)習(xí)任務(wù)。
初中生的心得體會(huì)篇十
初起床后,我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,下午返回學(xué)校后就要彩排了,所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)站在一起,訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容,讓我們先訓(xùn)練一下,免得下午彩排時(shí)出錯(cuò),給育才一小丟臉。
主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們,先做什么,后做什么,講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí),有一項(xiàng)是表演交警指揮操,?。⊥炅?,昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開會(huì),所以我和張佳妮的交警指揮操都沒學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了,在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí),我仔細(xì)地看著、聽著,并往大腦里面記,把它們盡可能記住,免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣,1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,彩排訓(xùn)練結(jié)束了!
下午,我們乘車返回了學(xué)校,臨走時(shí),我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓,說(shuō)了聲:“再見了,軍訓(xùn)!”就上了車,回到了育才一中。
直到下午3點(diǎn)左右,彩排才開始,我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后,是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的.名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì),優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名,優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名。可惜,我們九連沒有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì),跟別的連隊(duì)比,我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員,我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮,而我是優(yōu)秀學(xué)員。??!聽到這個(gè),我就高興了,可心里卻在問(wèn)自己:為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢?過(guò)了一會(huì)兒,彩排就結(jié)束了,我們也跟汪教官告別了!
我想:五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,我真要感謝它,是它讓我鍛煉了身體,磨練了意志,讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn),我再次感謝你!
初中生的心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)在,世界上有一種能致人于死地的白色物質(zhì)——毒品,吸入它就會(huì)像走火入魔一樣無(wú)法自拔。它像是一種可怕的白色瘟疫,吞噬了無(wú)數(shù)條寶貴的生命。許多人對(duì)毒品產(chǎn)生了好奇心,便想去嘗試一下,可逐漸發(fā)展成癮,想戒毒也來(lái)不及了。毒癮發(fā)作時(shí),如果沒有毒品能吸,就會(huì)生不如死,痛不欲生,意志堅(jiān)強(qiáng)的人都受不了?;钌囊粋€(gè)人,好似被魔鬼纏上,變成了傀儡般的行尸走肉。毒品,不僅危害人的身體,還使人走上犯罪的道路。有一個(gè)故事:一個(gè)男孩,他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,他與一些〝朋友〞去歌舞廳,他的一個(gè)〝朋友〞給了他一些〝糖丸〞,讓他吃下去。他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品,然而,已經(jīng)太晚了。他沒有錢,又不能向父母要,就跟那些〝朋友〞到處偷。搶。一次他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所。
如果沒有毒品,這個(gè)少年的家庭本來(lái)可以更幸福,他可以有美好的未來(lái)。是毒品,讓他失去了一切美好的事物,變得意志消沉,走向無(wú)底的`深淵。他的未來(lái)因?yàn)槎酒范诎担那巴疽驗(yàn)槎酒范烀!?BR> 人的生命只有一次,這生命是無(wú)價(jià)的,但也是脆弱的它承載著自己和親人們的希望。如果想讓自己變得快樂(lè),不能用毒品來(lái)麻痹自己,而是應(yīng)該去努力拼搏,奮斗,以此來(lái)獲得快樂(lè)。滿足,這樣的人生才是有意義。有價(jià)值的珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!這不僅是一句口號(hào),更是我們應(yīng)該做到的我們不能忘記中國(guó)的屈辱歷史,不能忘記兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。為了祖國(guó)的明天,為了民族的希望,請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品。
初中生的心得體會(huì)篇十二
大家好,我是曲xx,名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生,熱愛讀書和寫作。我很幽默,喜歡和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她們都叫我“小不點(diǎn)”,我很開心,也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)
“小不點(diǎn)”,顧名思義,就是又矮又小,但很可愛。不錯(cuò),我就是那樣的人。在三年級(jí),我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮,但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè),而且很瘦??粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的,所以大家都叫我小不點(diǎn),我一開始很不喜歡這個(gè)稱呼,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的一種稱呼,所以我就沒放在心上,任由他們叫??墒俏液髞?lái)慢慢地發(fā)現(xiàn),我愛上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛又好聽,而且顯得很機(jī)靈,我就是真的符合這個(gè)名稱,可以說(shuō),我就是天生為這個(gè)名稱而生的,于是,我喜歡上了它,猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個(gè)名,就勝如藍(lán)天愛白云,小鳥愛森林,小魚愛小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事,讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí),我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”,已經(jīng)選好了兩個(gè),就差一個(gè),卻又拿不定主意。老師就在校園里散步,看見我們?cè)谔罄K,很開心,又看見別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著,臉上流溢著開心的笑容,心里覺得我很樂(lè)觀開朗且很有修養(yǎng),于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開心,讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人,加上有點(diǎn)可愛,其他的就沒有什么好處了。不,不是這樣的。高有高的'好處,但是,矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí),矮的人就自然排的前面了;還有一件事,在班里,人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎?所以說(shuō),矮有矮的好處,高有高的短處,所以,叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”,我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮,而自卑,相反,我很樂(lè)觀,我喜歡這個(gè)名稱,我喜歡“小不點(diǎn)”。
初中生的心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的'忍耐。
我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”!
每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
初中生的心得體會(huì)篇十四
這是一部由真人真事改編而成的電影,是一部體育競(jìng)技類電影。印度摔跤運(yùn)動(dòng)員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國(guó)家贏得一枚摔跤獎(jiǎng)牌,卻因?yàn)樯钏葻o(wú)法完成夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)自己的女兒們有運(yùn)動(dòng)天賦和潛力,他不顧社會(huì)和周圍人的反對(duì)和嘲笑,開始對(duì)女兒們進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練,最終培養(yǎng)出獲得國(guó)際競(jìng)賽冠軍的一流女性摔跤運(yùn)動(dòng)員。
在觀影的同時(shí),觀眾被片中深深的熱血?jiǎng)?lì)志氛圍所打動(dòng),并多次擊中淚點(diǎn),140分鐘的緊湊的片長(zhǎng)更讓人“無(wú)尿點(diǎn)”,觀眾的心被緊緊的抓住了,尤其是三場(chǎng)扣人心弦的競(jìng)技對(duì)決,更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻在觀影后說(shuō),“從劇作到表演,從節(jié)奏到音樂(lè)都相當(dāng)驚人?!焙翢o(wú)疑問(wèn),這是一部成功的勵(lì)志電影,也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。
劇中演員蠻拼的!此劇背后,我們了解了戲骨級(jí)演員阿米爾·汗的拍影經(jīng)歷。雖然他有“印度劉德華”之稱,中國(guó)觀眾對(duì)他也不陌生,但為了出演這部電影,他在戲外也是一個(gè)勵(lì)志典范。為了最真實(shí)的表現(xiàn)劇情,他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時(shí)間內(nèi)從130多斤增肥到200斤,演出該角色55歲時(shí)發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個(gè)月內(nèi)減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個(gè)女兒的女演員也進(jìn)行了一年的摔跤培訓(xùn),這也是為什么片中摔跤場(chǎng)景看來(lái)很真實(shí)的原因??上攵瑥呐执鬆?shù)叫湍?,這一增一減,需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現(xiàn)無(wú)遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(huì)(4)
向夢(mèng)想前進(jìn)
昨晚在茶室觀看了《摔跤吧,爸爸》這部電影。這部電影講述了一個(gè)摔跤手爸爸夢(mèng)想有一天他的祖國(guó)印度的國(guó)旗能飄揚(yáng)在國(guó)際摔跤賽場(chǎng)上空,印度國(guó)歌能唱響在賽場(chǎng)上。但是他的光輝歲月逐漸被時(shí)間侵蝕,他由壯年逐漸走向中年。他沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想,他希望他的下一代能夠幫助他完成夢(mèng)想。
但是上帝又和他開了個(gè)小小的.玩笑,他的四個(gè)孩子都是女孩,在當(dāng)時(shí)社會(huì)女孩摔跤是被嘲笑的,所以他漸漸埋葬了自己的夢(mèng)想。直到有一次,他的兩個(gè)女兒把兩個(gè)男孩打得鼻青臉腫,他內(nèi)心的火焰又重新燃起——他想要把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手。
他的想法受盡了冷嘲熱諷,他的兩個(gè)女兒也不愿意接受。兩個(gè)女兒在一個(gè)朋友的婚禮上,向朋友抱怨父親是多么的嚴(yán)厲,但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?!坝《鹊呐由轮荒茏黾覄?wù),成年后只有照顧家人、為丈夫生子,這就是宿命?!边@對(duì)所有女性是不公的,但她們的命運(yùn)卻不是如此,她們的父親讓她們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn),從此她們認(rèn)真訓(xùn)練,不斷向前方奔跑。
直到有一天,大女兒走向了國(guó)際賽場(chǎng),她離父親的夢(mèng)想只有一步之遙,但是外面的世界讓她忘記了父親的教導(dǎo)。在經(jīng)歷了失敗之后,她沒有之前的痛苦和不甘,直到妹妹的到來(lái),妹妹的勸說(shuō)和父親的指導(dǎo)讓她在賽場(chǎng)上找回了自己,讓印度的國(guó)旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上,完成了父親的夢(mèng)想。
向夢(mèng)想前進(jìn)的路上充滿荊棘、坎坷,這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功,影片兩個(gè)女主人公心中有著一份信念,是父親的夢(mèng)想,也是面對(duì)命運(yùn)的不公,她們要去實(shí)現(xiàn)、要去改變,不可以退縮也不可以失敗,努力前行,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!