寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)化的知識(shí)和技能，為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。小編為大家搜集整理的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇一
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最基本的單元，它不僅承載著個(gè)體的生活與教養(yǎng)，更是一個(gè)人品德、思想、習(xí)慣形成的搖籃。因此，在大學(xué)的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛(ài)家庭方面具有重要的意義。作為一名大學(xué)生，在接受思政教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
第二段：愛(ài)家庭的意義與價(jià)值（200字）
愛(ài)家庭不僅僅意味著熱愛(ài)自己的親人，更體現(xiàn)了對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關(guān)懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識(shí)。同時(shí)，愛(ài)家庭還是家庭成員互相關(guān)照、相互支持的基石，是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育中，我認(rèn)為，可以從樹(shù)立正確的家庭觀念開(kāi)始。加強(qiáng)家庭倫理道德教育，讓學(xué)生明白家庭是溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。其次，可以通過(guò)組織一些活動(dòng)和講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)與家人的溝通交流，增進(jìn)親情感受。此外，學(xué)校也可以開(kāi)展一些社區(qū)志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，在實(shí)踐中感受社會(huì)大家庭的溫暖。
第四段：愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感，更在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承貢獻(xiàn)力量。其次，思政教育有助于提高學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，并能主動(dòng)地為家庭做出貢獻(xiàn)。此外，愛(ài)家庭的思政教育也能夠提升學(xué)生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來(lái)，做愛(ài)家庭的思政教育的實(shí)踐者（200字）
作為大學(xué)生，我深知愛(ài)家庭不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校和社區(qū)的家庭教育工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學(xué)生愛(ài)家庭的表率。
總結(jié)：愛(ài)家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過(guò)給予個(gè)人家庭情感關(guān)懷與分享，培育健康的人格，使得個(gè)人能自強(qiáng)自立，關(guān)注社群，塑造和諧家庭。通過(guò)思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛(ài)家庭的理念，讓社會(huì)和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇二
家庭是我們的起點(diǎn)，也是最終的歸宿。它既是一個(gè)溫馨的小天地，也是一個(gè)強(qiáng)大的支持系統(tǒng)。在家庭中，我們可以得到家人的關(guān)愛(ài)、支持和指引，也可以分享自己的快樂(lè)、煩惱和成果。在這個(gè)充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，我們感受到的是無(wú)限的安全感和信任。因此，愛(ài)家庭不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種情感和信仰。
第二段：憶家鄉(xiāng)，浸淫無(wú)窮的鄉(xiāng)愁
家鄉(xiāng)是我們的根，是內(nèi)心永恒的駐留。在家鄉(xiāng)，我們獲得了生命的棲息地、文化的熏陶和生長(zhǎng)的環(huán)境，也擁有了與親友的深厚感情和共同的記憶。而離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我們開(kāi)始懷念它，思念它，甚至是心里的痛苦和不安。這就是鄉(xiāng)愁，一種不可言說(shuō)的情感，它沉淀了我們的過(guò)往時(shí)光，承載了我們珍視的歷史和文化，也表達(dá)了我們對(duì)家鄉(xiāng)的感恩和熱愛(ài)之情。
第三段：愛(ài)家庭，從小事做起
愛(ài)家庭需要從小事做起，如關(guān)注家人的健康和安全，尊重家人的意見(jiàn)和習(xí)慣，關(guān)心家人的生活和情感，以及為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境和氛圍。只有在平凡的生活中，我們才能真正感受到家庭的意義和價(jià)值。因此，愛(ài)家庭不是一味地追求物質(zhì)的滿足和地位的提升，而是關(guān)注家人的內(nèi)心需求和情感交流，一起分享生活的美好和快樂(lè)。
第四段：愛(ài)家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身故鄉(xiāng)
愛(ài)家鄉(xiāng)需要獻(xiàn)身故鄉(xiāng)，如支持家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境和文化，傳承家鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，以及為家鄉(xiāng)帶去更多的正能量和創(chuàng)新力量。只有在為家鄉(xiāng)奮斗的過(guò)程中，我們才能真正發(fā)掘家鄉(xiāng)的財(cái)富和資源，并給予家鄉(xiāng)更多的關(guān)注和支持。因此，愛(ài)家鄉(xiāng)不是一味地強(qiáng)調(diào)道德和責(zé)任，而是積極地去實(shí)踐和創(chuàng)造，為家鄉(xiāng)帶去更多的生命和活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
如果說(shuō)愛(ài)家庭是我們的奮斗之源，那么愛(ài)家鄉(xiāng)就是我們的文化之根。無(wú)論是家庭還是家鄉(xiāng)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有不可替代的意義和價(jià)值。正是因?yàn)橛辛思彝ズ图亦l(xiāng)的支持和鼓勵(lì)，我們才能夠在生活中奮勇前行，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)不僅是一個(gè)口號(hào)或口號(hào)，更是一種精神和信仰，一種讓我們走向更加充實(shí)和幸福人生的力量。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇三
家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。它承載著無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，人們?cè)絹?lái)越容易忽略家庭的重要性。在我看來(lái)，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了珍愛(ài)家庭的重要與價(jià)值。
首先，家庭是快樂(lè)源泉。記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家的第一件事就是和家人分享一天中的趣事和困惑。在家人的陪伴下，我感到快樂(lè)和放松。而現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞣泵蜕缃换顒?dòng)的增多，我很少有機(jī)會(huì)和家人共度時(shí)光，這種快樂(lè)也逐漸減少。因此，我開(kāi)始意識(shí)到珍愛(ài)家庭的重要性。與家人共事共享，不僅可以獲得快樂(lè)，還能增強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。
其次，家庭是情感寄托。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但并不是每個(gè)人都能理解和承受。然而，在家人面前，我們可以盡情地宣泄情感，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。我記得有一次在工作中遇到了很大的挫折，我感到非常失望和絕望。但在回家的路上，只需要看到家人滿懷期待的目光，我已經(jīng)感覺(jué)到了溫暖和力量。他們給予我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來(lái)。正是因?yàn)榧胰说拇嬖冢也拍軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，走過(guò)困境，迎接未來(lái)。
再次，家庭是成長(zhǎng)的搖籃。在家庭的熏陶下，我們從小學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。記得小時(shí)候，每周末父母都會(huì)帶我參觀一些公益活動(dòng)，讓我了解到了弱勢(shì)群體的生活，關(guān)注他們的需求，盡自己的努力去幫助他們。這種關(guān)愛(ài)他人的精神成為了我一生中的指引。在社會(huì)中，我也經(jīng)常參與各種志愿者活動(dòng)，以給予幫助。正是因?yàn)榧彝サ呐囵B(yǎng)，我能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。
最后，家庭是我們的依靠。無(wú)論在何時(shí)何地，家人總是可以給我們力量和支持。他們是我們生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。我曾經(jīng)在一個(gè)人生的低谷期，感到迷茫和孤獨(dú)。但是，只要看見(jiàn)家人無(wú)私地給予我?guī)椭业膬?nèi)心那一瞬間就被填滿了勇氣和希望。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想到家人的支持，去堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己。
總之，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。家庭給予了我們快樂(lè)、情感寄托、成長(zhǎng)的環(huán)境以及堅(jiān)強(qiáng)依靠的力量。因此，我們應(yīng)該珍視家庭，盡可能地抽出時(shí)間和家人相處，共同經(jīng)歷和分享生活的點(diǎn)滴。只有珍愛(ài)家庭，我們才能夠真正獲得幸福、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇四
參考模板：
第一段：引言
- 引入話題，表達(dá)對(duì)家庭的重視和關(guān)愛(ài)之情。
- 提出“愛(ài)家庭心得體會(huì)”的主題，概述將在文章中展開(kāi)討論的內(nèi)容。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭的重要性
- 家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的原點(diǎn)，是一個(gè)人生活的基石。
- 家庭的溫暖和支持，對(duì)個(gè)人的心理健康和情感滿足至關(guān)重要。
- 家庭也是傳承文化和價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。
第三段：傳遞關(guān)愛(ài)，建立良好親子關(guān)系
- 關(guān)愛(ài)家庭，首先要從家庭成員之間的相互理解和尊重開(kāi)始。
- 在家庭中，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和尊重，與孩子建立良好的親子關(guān)系。
- 通過(guò)溝通和支持，培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立心。
第四段：共同參與，建設(shè)和諧家庭
- 家庭的建設(shè)需要每個(gè)家庭成員的共同參與。
- 家庭成員要扮演各自的角色，共同分擔(dān)家庭任務(wù)和責(zé)任。
- 通過(guò)共同參與家庭事務(wù)和活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情和凝聚力。
第五段：善待家庭，用心維系
- 家庭是一種珍貴的資源，需要我們用心維系。
- 在家庭中，我們要學(xué)會(huì)寬容和包容，尊重每個(gè)家庭成員的個(gè)性和需求。
- 通過(guò)共同的努力和關(guān)愛(ài)，我們能夠打造一個(gè)和諧、幸福的家庭。
結(jié)尾段：總結(jié)
- 總結(jié)全文的觀點(diǎn)，并重申對(duì)家庭的重視和關(guān)愛(ài)。
- 呼吁讀者們要珍惜家庭，用心去建設(shè)和維系屬于自己的幸福家庭。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇五
第一段：導(dǎo)入引出思政教育對(duì)家庭的重要性(200字)
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和人們的生活環(huán)境的變化，家庭在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，對(duì)個(gè)人的思想觀念和人生態(tài)度具有舉足輕重的作用。而思想政治教育則是家庭把握并培養(yǎng)這種價(jià)值觀的關(guān)鍵手段之一?；仡欁约旱乃颊逃龑W(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)家庭的思政教育深入人心，使我對(duì)家庭有了更深的理解認(rèn)識(shí)，不僅塑造了我積極向上的家庭觀念，還引導(dǎo)我樹(shù)立正確的生活態(tài)度和家庭生活目標(biāo)。
第二段：愛(ài)家庭培養(yǎng)良好家風(fēng)傳承家庭文化(200字)
思政教育教會(huì)我們，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的溫床，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和集體記憶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，思政教育以家庭為核心，引導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并傳承家庭的文化。我從小就在家庭中學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩等，并意識(shí)到這些行為是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。通過(guò)家庭的教育和思政課的引導(dǎo)，我明白了家庭是永恒的，家庭的溫暖和濃厚的文化傳承對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極推動(dòng)的作用。
第三段：愛(ài)家庭關(guān)注家庭責(zé)任和互助精神(200字)
思政教育教會(huì)我們，每個(gè)人都有自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，我們需要關(guān)注家庭成員的生活和需求，并且互相幫助解決問(wèn)題。我的家庭教育和思政課的學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到親情和親情的重要性。在家庭中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心家人的身心健康，關(guān)心他們的各項(xiàng)事宜，并盡可能地幫助他們。家庭責(zé)任的履行不僅能夠讓所有成員享受到溫馨和諧的家庭氛圍，還能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家人關(guān)系，使家庭更加和睦美好。
第四段：愛(ài)家庭塑造健康家庭生活和諧價(jià)值觀(200字)
思政教育教會(huì)我們，建立健康的家庭生活是每個(gè)人的追求目標(biāo)之一。我的家庭教育注重塑造和諧家庭氛圍和積極人生態(tài)度。我家每天都會(huì)安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如一起做家務(wù)、一起看電視、一起上網(wǎng)等。這些活動(dòng)讓我們有更多的交流和溝通，增進(jìn)成員之間的感情和理解。此外，思政教育還教會(huì)我要積極樂(lè)觀，將正能量加入到家庭生活中。家庭成員互相鼓勵(lì)支持，共同面對(duì)生活的困難，使家庭生活更加美好而有意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)高貴的家庭精神在人生的發(fā)展中的作用(200字)
總而言之，思政教育中的愛(ài)家庭的內(nèi)容是非常重要的，它不僅塑造了我樹(shù)立積極向上的家庭觀念，傳承了家庭的文化，還讓我意識(shí)到家庭是我們發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)思政教育，我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩、互相幫助，培養(yǎng)了共生共享的家庭觀念。愛(ài)家庭是一種高貴的家庭精神，它在我人生的發(fā)展中起到了積極作用，讓我更加懂得珍惜家人，踏實(shí)奮斗，并在家庭中創(chuàng)造出和諧美滿的幸福生活。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇六
第一段：引言
家庭是每個(gè)人最重要的港灣，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和歸宿。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、支持和包容。通過(guò)與家人共同度過(guò)的時(shí)光，我深刻體會(huì)到了“愛(ài)家庭”的重要性，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：家庭是溫暖的避風(fēng)港
家庭是一個(gè)可以讓我們感到安全與舒適的地方。無(wú)論外面的世界多么困難，進(jìn)入家門(mén)后，親人們的關(guān)心和笑聲總能給予我力量和勇氣。 尤其是在我遇到挫折和困難的時(shí)候，家人總是給予我無(wú)私的關(guān)懷和支持。這些溫暖的舉動(dòng)讓我感受到家庭的重要性，也激發(fā)了我回報(bào)家庭關(guān)愛(ài)的愿望。
第三段：家庭是學(xué)習(xí)的搖籃
家庭不僅僅是讓我們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，它也是我們學(xué)習(xí)的搖籃。從小到大，父母不僅教會(huì)我們做人做事的道理，更給予我們正確的世界觀和價(jià)值觀。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心和照顧晚輩；我們學(xué)會(huì)了與人和善相處、與人分享和扶持。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我們一生，成為我們的人生指南。
第四段：家庭是情感的園地
愛(ài)是家庭的紐帶，也是家庭成員之間最珍貴的財(cái)富。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)寬容，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重每個(gè)人的獨(dú)特性。家人之間的親密關(guān)系讓我感到安心和滿足，我明白無(wú)論發(fā)生什么，家人永遠(yuǎn)是給予我最真摯關(guān)懷的人。在這個(gè)溫暖的園地里，我們學(xué)會(huì)了相互依賴和支持，建立了深厚的感情。
第五段：不忘初心，愛(ài)家庭永遠(yuǎn)在
在接觸社會(huì)后，我逐漸明白了家庭的珍貴。無(wú)論我們遇到什么挫折，都能在家庭中得到關(guān)懷和支持。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我更加明白，家庭就是世界上最溫暖的港灣。因此，我決心不忘初心，永遠(yuǎn)尊重和愛(ài)護(hù)家庭。無(wú)論是給父母打電話，還是回家探親，我都會(huì)用心傾聽(tīng)家人的需求，并盡我所能地為他們提供幫助和支持。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過(guò)這篇文章，我談?wù)摿宋覍?duì)“愛(ài)家庭”的心得體會(huì)。家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)學(xué)習(xí)的搖籃，也是情感交流的園地。無(wú)論我們身處何地，家庭的重要性都是不可替代的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜家庭，用行動(dòng)去回報(bào)家庭的愛(ài)與關(guān)懷。只有愛(ài)家庭，我們才能真正體會(huì)到家庭給予我們的安心和溫暖。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇七
家庭是每個(gè)人生命中最重要的一部分。無(wú)論在哪個(gè)年齡階段，家庭都扮演著一個(gè)重要的角色。作為一個(gè)孩子，我在成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到了珍愛(ài)家庭的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于珍愛(ài)家庭的一些見(jiàn)解和體會(huì)。
首先，家庭是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最重要的支持系統(tǒng)。家庭成員的愛(ài)與關(guān)懷是孩子們成長(zhǎng)中無(wú)法替代的力量。當(dāng)我們面臨挫折和困難時(shí)，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的挑戰(zhàn)，家庭成員總是幫助我們尋找解決辦法并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。家庭的支持和鼓勵(lì)使我有力量克服困難，并從中成長(zhǎng)壯大。
其次，家庭是培養(yǎng)個(gè)人價(jià)值觀和品德的重要場(chǎng)所。在家庭這個(gè)小社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)愛(ài)和理解他人。通過(guò)與家人相處，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和分享。家庭成員之間的相互支持和友愛(ài)，使我們構(gòu)建了積極的人際關(guān)系和健康的心理狀態(tài)。在家庭中，我們也學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤勞和責(zé)任感等美德。這些價(jià)值觀和品德將伴隨我們一生，并影響我們的行為和決策。
此外，家庭也是傳承文化和傳統(tǒng)的重要場(chǎng)所。家庭是一個(gè)文化和傳統(tǒng)的載體，通過(guò)代代相傳的習(xí)俗和傳統(tǒng)，使我們更加了解和認(rèn)同自己的根源。我記得在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我家舉辦過(guò)許多傳統(tǒng)的節(jié)日慶祝活動(dòng)，比如春節(jié)、清明節(jié)和中秋節(jié)等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了濃厚的家庭氛圍，也讓我了解到了自己的文化背景和身份。我們要珍愛(ài)家庭，傳承家族的文化和傳統(tǒng)，讓這些永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
除了以上的見(jiàn)解，我還認(rèn)識(shí)到家庭是情感交流的重要場(chǎng)所。在家庭中，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的情感，與家人分享喜怒哀樂(lè)。家庭成員的陪伴和溫暖，使我們?cè)谕饷娴氖澜缰懈惺艿奖粣?ài)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到困難或者感到傷心時(shí)，我總是第一時(shí)間想到我的家人，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在我身邊支持我。家庭成員之間的互相關(guān)懷和理解，使我們的家庭充滿了愛(ài)和溫暖。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深地理解到了珍愛(ài)家庭的重要性。家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)，給予我們力量和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。家庭是培養(yǎng)品德和價(jià)值觀的土壤，使我們成為更好的人。家庭是傳承文化和傳統(tǒng)的場(chǎng)所，使我們更加了解自己的根源。最重要的是，家庭是情感交流的溫暖之地，給予我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。
因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)家庭，為家庭而努力。在繁忙的生活中，我們要花時(shí)間陪伴家人，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)家庭成員的想法和感受。我們要傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，與家人共同慶祝重要的節(jié)日和活動(dòng)。只有珍愛(ài)家庭，并為家庭付出努力，我們才能夠在溫暖和愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，過(guò)上快樂(lè)和滿意的生活。
總之，家庭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。家庭成員的愛(ài)和支持是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和動(dòng)力源泉。通過(guò)家庭，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了珍惜和理解他人的感受。在家庭中，我們可以作為真實(shí)的自己，表達(dá)自己的情感和感受。因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)家庭，為家庭投入更多的時(shí)間和努力。只有這樣，我們才能在家庭的溫暖和愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，并體驗(yàn)到真正的幸福。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來(lái)越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時(shí)常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)于“愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)”的體會(huì)和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個(gè)人一生中最基本的單位，是社會(huì)最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個(gè)人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂(lè)和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會(huì)結(jié)婚，自己也會(huì)組建一個(gè)屬于自己的家庭，成為一個(gè)家庭中的一員。因此，努力營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍，對(duì)個(gè)人和家庭乃至整個(gè)社會(huì)都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個(gè)人情感的大本營(yíng)。一個(gè)有愛(ài)的家庭能夠?yàn)閷?duì)方提供溫暖和支持，陪伴對(duì)方度過(guò)人生的起伏與波瀾。朋友有時(shí)候是過(guò)客，而家人是理所當(dāng)然的依托。 一個(gè)有愛(ài)的家庭，是一個(gè)人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭的互動(dòng)溝通和相互關(guān)愛(ài)，使得每一個(gè)家庭成員都能在這個(gè)溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的起點(diǎn)和歸屬。無(wú)論你去到哪一個(gè)角落，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)難以抹去。強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個(gè)人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個(gè)人形成的重要基礎(chǔ)。一個(gè)有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會(huì)在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該保護(hù)、關(guān)注和熱愛(ài)家鄉(xiāng)，盡展和諧社會(huì)的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個(gè)方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時(shí)，愛(ài)家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)，所以我們?cè)敢夂图胰艘黄馂榧亦l(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當(dāng)中難以分開(kāi)的部分，必須保持互動(dòng)和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅(jiān)持不懈的旅程。在這個(gè)現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個(gè)方面。它們是塑造我們成為一個(gè)完整人所必需的源泉和基礎(chǔ)。如果我們能夠真正去愛(ài)我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂(lè)，那么我們的生命將比過(guò)去更加精彩多彩。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇九
愛(ài)家庭是一件十分重要的事情。在今天的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)：工作壓力、社交焦慮、信息過(guò)載等等。如此喧囂的世界里，家庭成為了我們生命中的避風(fēng)港。在家人間某些細(xì)節(jié)的關(guān)懷中，我們可以得到無(wú)盡的慰藉和溫暖。因此，我想分享一下自己在愛(ài)家庭上的體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭
談到家庭，我們應(yīng)該先了解它的意義。家庭是由父母和孩子組成的最基本單位，是血濃于水的親情聚落。家庭成員之間相互支持、照顧和信任，讓我們可以不管外面的風(fēng)吹雨打、狂熱和災(zāi)難永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)港，家庭一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一切生命價(jià)值都來(lái)源于家庭，家庭是我們情感生活的根基。所以我們應(yīng)該把家庭當(dāng)做一個(gè)寶貴的財(cái)富，非常珍惜、努力守護(hù)。
第三段：如何表達(dá)愛(ài)
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己對(duì)家庭的愛(ài)，而不是只是口頭上說(shuō)一句“我愛(ài)你們”。具體而言，我們可以在日常生活中多關(guān)注家人的需求和心理感受，幫助他們解決問(wèn)題、緩解壓力。比如父母在家中安享晚年的時(shí)候，我們可以多花些時(shí)間陪伴他們，和他們一起做偏愛(ài)的事情，為他們的晚年生活增添一份快樂(lè)和溫暖。兄弟姐妹之間也應(yīng)該經(jīng)常交流感情，關(guān)心彼此的成長(zhǎng)、生活和心情。在生活中多向家人表白自己的感受和愛(ài)心，讓家人感受到自己的真心和關(guān)懷。
第四段：改變細(xì)節(jié)，傳遞溫馨
把關(guān)注細(xì)節(jié)當(dāng)做愛(ài)家庭的一種體現(xiàn)，更是一種方式。在日常生活中，有很多細(xì)節(jié)可以讓整個(gè)家庭感受到溫馨。比如每天早晨，準(zhǔn)備一杯熱飲或者吃早餐一起出門(mén)，這不僅營(yíng)養(yǎng)有保障，還可以收獲一個(gè)美好的開(kāi)始。在家里的物品上，我們可以定期清潔、維護(hù)，讓家居更加溫馨整潔，讓整個(gè)家庭的氛圍更加舒適。
第五段：結(jié)語(yǔ)
愛(ài)家庭不是一天兩天，也不是言語(yǔ)上的表演。它需要長(zhǎng)時(shí)間、不斷地付出和沉淀。如果我們真正地?zé)釔?ài)家庭，就應(yīng)該懂得用行動(dòng)去表達(dá)，從小細(xì)節(jié)做起，去傳遞生活的美好與溫馨。家是我們?nèi)松械闹匾?station，我們應(yīng)該珍惜、維護(hù)、讓它成為我們生命中無(wú)盡的契機(jī)與源泉。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十一
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。他們希望離開(kāi)學(xué)校以后開(kāi)展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
親子溝通、其樂(lè)融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開(kāi)了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過(guò)郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開(kāi)朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，家長(zhǎng)們樂(lè)在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書(shū)俱樂(lè)部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂(lè)部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說(shuō)服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過(guò)電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過(guò)程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買(mǎi)東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過(guò)程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問(wèn)題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛(ài)電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十二
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十三
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書(shū),讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒(méi)多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見(jiàn),我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見(jiàn),獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng).。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十五
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢(qián)便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢(qián)的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢(qián)，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢(qián)來(lái)衡量的。這些錢(qián)也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢(qián)，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇一
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最基本的單元，它不僅承載著個(gè)體的生活與教養(yǎng)，更是一個(gè)人品德、思想、習(xí)慣形成的搖籃。因此，在大學(xué)的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛(ài)家庭方面具有重要的意義。作為一名大學(xué)生，在接受思政教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
第二段：愛(ài)家庭的意義與價(jià)值（200字）
愛(ài)家庭不僅僅意味著熱愛(ài)自己的親人，更體現(xiàn)了對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關(guān)懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識(shí)。同時(shí)，愛(ài)家庭還是家庭成員互相關(guān)照、相互支持的基石，是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育中，我認(rèn)為，可以從樹(shù)立正確的家庭觀念開(kāi)始。加強(qiáng)家庭倫理道德教育，讓學(xué)生明白家庭是溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。其次，可以通過(guò)組織一些活動(dòng)和講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)與家人的溝通交流，增進(jìn)親情感受。此外，學(xué)校也可以開(kāi)展一些社區(qū)志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，在實(shí)踐中感受社會(huì)大家庭的溫暖。
第四段：愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感，更在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承貢獻(xiàn)力量。其次，思政教育有助于提高學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，并能主動(dòng)地為家庭做出貢獻(xiàn)。此外，愛(ài)家庭的思政教育也能夠提升學(xué)生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來(lái)，做愛(ài)家庭的思政教育的實(shí)踐者（200字）
作為大學(xué)生，我深知愛(ài)家庭不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校和社區(qū)的家庭教育工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學(xué)生愛(ài)家庭的表率。
總結(jié)：愛(ài)家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過(guò)給予個(gè)人家庭情感關(guān)懷與分享，培育健康的人格，使得個(gè)人能自強(qiáng)自立，關(guān)注社群，塑造和諧家庭。通過(guò)思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛(ài)家庭的理念，讓社會(huì)和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇二
家庭是我們的起點(diǎn)，也是最終的歸宿。它既是一個(gè)溫馨的小天地，也是一個(gè)強(qiáng)大的支持系統(tǒng)。在家庭中，我們可以得到家人的關(guān)愛(ài)、支持和指引，也可以分享自己的快樂(lè)、煩惱和成果。在這個(gè)充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，我們感受到的是無(wú)限的安全感和信任。因此，愛(ài)家庭不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種情感和信仰。
第二段：憶家鄉(xiāng)，浸淫無(wú)窮的鄉(xiāng)愁
家鄉(xiāng)是我們的根，是內(nèi)心永恒的駐留。在家鄉(xiāng)，我們獲得了生命的棲息地、文化的熏陶和生長(zhǎng)的環(huán)境，也擁有了與親友的深厚感情和共同的記憶。而離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我們開(kāi)始懷念它，思念它，甚至是心里的痛苦和不安。這就是鄉(xiāng)愁，一種不可言說(shuō)的情感，它沉淀了我們的過(guò)往時(shí)光，承載了我們珍視的歷史和文化，也表達(dá)了我們對(duì)家鄉(xiāng)的感恩和熱愛(ài)之情。
第三段：愛(ài)家庭，從小事做起
愛(ài)家庭需要從小事做起，如關(guān)注家人的健康和安全，尊重家人的意見(jiàn)和習(xí)慣，關(guān)心家人的生活和情感，以及為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境和氛圍。只有在平凡的生活中，我們才能真正感受到家庭的意義和價(jià)值。因此，愛(ài)家庭不是一味地追求物質(zhì)的滿足和地位的提升，而是關(guān)注家人的內(nèi)心需求和情感交流，一起分享生活的美好和快樂(lè)。
第四段：愛(ài)家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身故鄉(xiāng)
愛(ài)家鄉(xiāng)需要獻(xiàn)身故鄉(xiāng)，如支持家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境和文化，傳承家鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，以及為家鄉(xiāng)帶去更多的正能量和創(chuàng)新力量。只有在為家鄉(xiāng)奮斗的過(guò)程中，我們才能真正發(fā)掘家鄉(xiāng)的財(cái)富和資源，并給予家鄉(xiāng)更多的關(guān)注和支持。因此，愛(ài)家鄉(xiāng)不是一味地強(qiáng)調(diào)道德和責(zé)任，而是積極地去實(shí)踐和創(chuàng)造，為家鄉(xiāng)帶去更多的生命和活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
如果說(shuō)愛(ài)家庭是我們的奮斗之源，那么愛(ài)家鄉(xiāng)就是我們的文化之根。無(wú)論是家庭還是家鄉(xiāng)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有不可替代的意義和價(jià)值。正是因?yàn)橛辛思彝ズ图亦l(xiāng)的支持和鼓勵(lì)，我們才能夠在生活中奮勇前行，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)不僅是一個(gè)口號(hào)或口號(hào)，更是一種精神和信仰，一種讓我們走向更加充實(shí)和幸福人生的力量。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇三
家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。它承載著無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，人們?cè)絹?lái)越容易忽略家庭的重要性。在我看來(lái)，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了珍愛(ài)家庭的重要與價(jià)值。
首先，家庭是快樂(lè)源泉。記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家的第一件事就是和家人分享一天中的趣事和困惑。在家人的陪伴下，我感到快樂(lè)和放松。而現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞣泵蜕缃换顒?dòng)的增多，我很少有機(jī)會(huì)和家人共度時(shí)光，這種快樂(lè)也逐漸減少。因此，我開(kāi)始意識(shí)到珍愛(ài)家庭的重要性。與家人共事共享，不僅可以獲得快樂(lè)，還能增強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。
其次，家庭是情感寄托。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但并不是每個(gè)人都能理解和承受。然而，在家人面前，我們可以盡情地宣泄情感，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。我記得有一次在工作中遇到了很大的挫折，我感到非常失望和絕望。但在回家的路上，只需要看到家人滿懷期待的目光，我已經(jīng)感覺(jué)到了溫暖和力量。他們給予我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來(lái)。正是因?yàn)榧胰说拇嬖冢也拍軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，走過(guò)困境，迎接未來(lái)。
再次，家庭是成長(zhǎng)的搖籃。在家庭的熏陶下，我們從小學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。記得小時(shí)候，每周末父母都會(huì)帶我參觀一些公益活動(dòng)，讓我了解到了弱勢(shì)群體的生活，關(guān)注他們的需求，盡自己的努力去幫助他們。這種關(guān)愛(ài)他人的精神成為了我一生中的指引。在社會(huì)中，我也經(jīng)常參與各種志愿者活動(dòng)，以給予幫助。正是因?yàn)榧彝サ呐囵B(yǎng)，我能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。
最后，家庭是我們的依靠。無(wú)論在何時(shí)何地，家人總是可以給我們力量和支持。他們是我們生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。我曾經(jīng)在一個(gè)人生的低谷期，感到迷茫和孤獨(dú)。但是，只要看見(jiàn)家人無(wú)私地給予我?guī)椭业膬?nèi)心那一瞬間就被填滿了勇氣和希望。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想到家人的支持，去堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己。
總之，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。家庭給予了我們快樂(lè)、情感寄托、成長(zhǎng)的環(huán)境以及堅(jiān)強(qiáng)依靠的力量。因此，我們應(yīng)該珍視家庭，盡可能地抽出時(shí)間和家人相處，共同經(jīng)歷和分享生活的點(diǎn)滴。只有珍愛(ài)家庭，我們才能夠真正獲得幸福、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇四
參考模板：
第一段：引言
- 引入話題，表達(dá)對(duì)家庭的重視和關(guān)愛(ài)之情。
- 提出“愛(ài)家庭心得體會(huì)”的主題，概述將在文章中展開(kāi)討論的內(nèi)容。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭的重要性
- 家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的原點(diǎn)，是一個(gè)人生活的基石。
- 家庭的溫暖和支持，對(duì)個(gè)人的心理健康和情感滿足至關(guān)重要。
- 家庭也是傳承文化和價(jià)值觀的重要場(chǎng)所。
第三段：傳遞關(guān)愛(ài)，建立良好親子關(guān)系
- 關(guān)愛(ài)家庭，首先要從家庭成員之間的相互理解和尊重開(kāi)始。
- 在家庭中，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和尊重，與孩子建立良好的親子關(guān)系。
- 通過(guò)溝通和支持，培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立心。
第四段：共同參與，建設(shè)和諧家庭
- 家庭的建設(shè)需要每個(gè)家庭成員的共同參與。
- 家庭成員要扮演各自的角色，共同分擔(dān)家庭任務(wù)和責(zé)任。
- 通過(guò)共同參與家庭事務(wù)和活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情和凝聚力。
第五段：善待家庭，用心維系
- 家庭是一種珍貴的資源，需要我們用心維系。
- 在家庭中，我們要學(xué)會(huì)寬容和包容，尊重每個(gè)家庭成員的個(gè)性和需求。
- 通過(guò)共同的努力和關(guān)愛(ài)，我們能夠打造一個(gè)和諧、幸福的家庭。
結(jié)尾段：總結(jié)
- 總結(jié)全文的觀點(diǎn)，并重申對(duì)家庭的重視和關(guān)愛(ài)。
- 呼吁讀者們要珍惜家庭，用心去建設(shè)和維系屬于自己的幸福家庭。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇五
第一段：導(dǎo)入引出思政教育對(duì)家庭的重要性(200字)
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和人們的生活環(huán)境的變化，家庭在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，對(duì)個(gè)人的思想觀念和人生態(tài)度具有舉足輕重的作用。而思想政治教育則是家庭把握并培養(yǎng)這種價(jià)值觀的關(guān)鍵手段之一?；仡欁约旱乃颊逃龑W(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)家庭的思政教育深入人心，使我對(duì)家庭有了更深的理解認(rèn)識(shí)，不僅塑造了我積極向上的家庭觀念，還引導(dǎo)我樹(shù)立正確的生活態(tài)度和家庭生活目標(biāo)。
第二段：愛(ài)家庭培養(yǎng)良好家風(fēng)傳承家庭文化(200字)
思政教育教會(huì)我們，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的溫床，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和集體記憶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，思政教育以家庭為核心，引導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并傳承家庭的文化。我從小就在家庭中學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩等，并意識(shí)到這些行為是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。通過(guò)家庭的教育和思政課的引導(dǎo)，我明白了家庭是永恒的，家庭的溫暖和濃厚的文化傳承對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極推動(dòng)的作用。
第三段：愛(ài)家庭關(guān)注家庭責(zé)任和互助精神(200字)
思政教育教會(huì)我們，每個(gè)人都有自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，我們需要關(guān)注家庭成員的生活和需求，并且互相幫助解決問(wèn)題。我的家庭教育和思政課的學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到親情和親情的重要性。在家庭中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心家人的身心健康，關(guān)心他們的各項(xiàng)事宜，并盡可能地幫助他們。家庭責(zé)任的履行不僅能夠讓所有成員享受到溫馨和諧的家庭氛圍，還能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家人關(guān)系，使家庭更加和睦美好。
第四段：愛(ài)家庭塑造健康家庭生活和諧價(jià)值觀(200字)
思政教育教會(huì)我們，建立健康的家庭生活是每個(gè)人的追求目標(biāo)之一。我的家庭教育注重塑造和諧家庭氛圍和積極人生態(tài)度。我家每天都會(huì)安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如一起做家務(wù)、一起看電視、一起上網(wǎng)等。這些活動(dòng)讓我們有更多的交流和溝通，增進(jìn)成員之間的感情和理解。此外，思政教育還教會(huì)我要積極樂(lè)觀，將正能量加入到家庭生活中。家庭成員互相鼓勵(lì)支持，共同面對(duì)生活的困難，使家庭生活更加美好而有意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)高貴的家庭精神在人生的發(fā)展中的作用(200字)
總而言之，思政教育中的愛(ài)家庭的內(nèi)容是非常重要的，它不僅塑造了我樹(shù)立積極向上的家庭觀念，傳承了家庭的文化，還讓我意識(shí)到家庭是我們發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)思政教育，我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩、互相幫助，培養(yǎng)了共生共享的家庭觀念。愛(ài)家庭是一種高貴的家庭精神，它在我人生的發(fā)展中起到了積極作用，讓我更加懂得珍惜家人，踏實(shí)奮斗，并在家庭中創(chuàng)造出和諧美滿的幸福生活。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇六
第一段：引言
家庭是每個(gè)人最重要的港灣，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和歸宿。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、支持和包容。通過(guò)與家人共同度過(guò)的時(shí)光，我深刻體會(huì)到了“愛(ài)家庭”的重要性，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：家庭是溫暖的避風(fēng)港
家庭是一個(gè)可以讓我們感到安全與舒適的地方。無(wú)論外面的世界多么困難，進(jìn)入家門(mén)后，親人們的關(guān)心和笑聲總能給予我力量和勇氣。 尤其是在我遇到挫折和困難的時(shí)候，家人總是給予我無(wú)私的關(guān)懷和支持。這些溫暖的舉動(dòng)讓我感受到家庭的重要性，也激發(fā)了我回報(bào)家庭關(guān)愛(ài)的愿望。
第三段：家庭是學(xué)習(xí)的搖籃
家庭不僅僅是讓我們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，它也是我們學(xué)習(xí)的搖籃。從小到大，父母不僅教會(huì)我們做人做事的道理，更給予我們正確的世界觀和價(jià)值觀。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心和照顧晚輩；我們學(xué)會(huì)了與人和善相處、與人分享和扶持。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我們一生，成為我們的人生指南。
第四段：家庭是情感的園地
愛(ài)是家庭的紐帶，也是家庭成員之間最珍貴的財(cái)富。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)寬容，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重每個(gè)人的獨(dú)特性。家人之間的親密關(guān)系讓我感到安心和滿足，我明白無(wú)論發(fā)生什么，家人永遠(yuǎn)是給予我最真摯關(guān)懷的人。在這個(gè)溫暖的園地里，我們學(xué)會(huì)了相互依賴和支持，建立了深厚的感情。
第五段：不忘初心，愛(ài)家庭永遠(yuǎn)在
在接觸社會(huì)后，我逐漸明白了家庭的珍貴。無(wú)論我們遇到什么挫折，都能在家庭中得到關(guān)懷和支持。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我更加明白，家庭就是世界上最溫暖的港灣。因此，我決心不忘初心，永遠(yuǎn)尊重和愛(ài)護(hù)家庭。無(wú)論是給父母打電話，還是回家探親，我都會(huì)用心傾聽(tīng)家人的需求，并盡我所能地為他們提供幫助和支持。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過(guò)這篇文章，我談?wù)摿宋覍?duì)“愛(ài)家庭”的心得體會(huì)。家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)學(xué)習(xí)的搖籃，也是情感交流的園地。無(wú)論我們身處何地，家庭的重要性都是不可替代的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜家庭，用行動(dòng)去回報(bào)家庭的愛(ài)與關(guān)懷。只有愛(ài)家庭，我們才能真正體會(huì)到家庭給予我們的安心和溫暖。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇七
家庭是每個(gè)人生命中最重要的一部分。無(wú)論在哪個(gè)年齡階段，家庭都扮演著一個(gè)重要的角色。作為一個(gè)孩子，我在成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到了珍愛(ài)家庭的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于珍愛(ài)家庭的一些見(jiàn)解和體會(huì)。
首先，家庭是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最重要的支持系統(tǒng)。家庭成員的愛(ài)與關(guān)懷是孩子們成長(zhǎng)中無(wú)法替代的力量。當(dāng)我們面臨挫折和困難時(shí)，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的挑戰(zhàn)，家庭成員總是幫助我們尋找解決辦法并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。家庭的支持和鼓勵(lì)使我有力量克服困難，并從中成長(zhǎng)壯大。
其次，家庭是培養(yǎng)個(gè)人價(jià)值觀和品德的重要場(chǎng)所。在家庭這個(gè)小社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)愛(ài)和理解他人。通過(guò)與家人相處，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和分享。家庭成員之間的相互支持和友愛(ài)，使我們構(gòu)建了積極的人際關(guān)系和健康的心理狀態(tài)。在家庭中，我們也學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤勞和責(zé)任感等美德。這些價(jià)值觀和品德將伴隨我們一生，并影響我們的行為和決策。
此外，家庭也是傳承文化和傳統(tǒng)的重要場(chǎng)所。家庭是一個(gè)文化和傳統(tǒng)的載體，通過(guò)代代相傳的習(xí)俗和傳統(tǒng)，使我們更加了解和認(rèn)同自己的根源。我記得在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我家舉辦過(guò)許多傳統(tǒng)的節(jié)日慶祝活動(dòng)，比如春節(jié)、清明節(jié)和中秋節(jié)等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了濃厚的家庭氛圍，也讓我了解到了自己的文化背景和身份。我們要珍愛(ài)家庭，傳承家族的文化和傳統(tǒng)，讓這些永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
除了以上的見(jiàn)解，我還認(rèn)識(shí)到家庭是情感交流的重要場(chǎng)所。在家庭中，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的情感，與家人分享喜怒哀樂(lè)。家庭成員的陪伴和溫暖，使我們?cè)谕饷娴氖澜缰懈惺艿奖粣?ài)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到困難或者感到傷心時(shí)，我總是第一時(shí)間想到我的家人，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在我身邊支持我。家庭成員之間的互相關(guān)懷和理解，使我們的家庭充滿了愛(ài)和溫暖。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深深地理解到了珍愛(ài)家庭的重要性。家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)，給予我們力量和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。家庭是培養(yǎng)品德和價(jià)值觀的土壤，使我們成為更好的人。家庭是傳承文化和傳統(tǒng)的場(chǎng)所，使我們更加了解自己的根源。最重要的是，家庭是情感交流的溫暖之地，給予我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。
因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)家庭，為家庭而努力。在繁忙的生活中，我們要花時(shí)間陪伴家人，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)家庭成員的想法和感受。我們要傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，與家人共同慶祝重要的節(jié)日和活動(dòng)。只有珍愛(ài)家庭，并為家庭付出努力，我們才能夠在溫暖和愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，過(guò)上快樂(lè)和滿意的生活。
總之，家庭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。家庭成員的愛(ài)和支持是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和動(dòng)力源泉。通過(guò)家庭，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了珍惜和理解他人的感受。在家庭中，我們可以作為真實(shí)的自己，表達(dá)自己的情感和感受。因此，我們應(yīng)該珍愛(ài)家庭，為家庭投入更多的時(shí)間和努力。只有這樣，我們才能在家庭的溫暖和愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，并體驗(yàn)到真正的幸福。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇八
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來(lái)越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時(shí)常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)于“愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)”的體會(huì)和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個(gè)人一生中最基本的單位，是社會(huì)最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個(gè)人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂(lè)和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會(huì)結(jié)婚，自己也會(huì)組建一個(gè)屬于自己的家庭，成為一個(gè)家庭中的一員。因此，努力營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍，對(duì)個(gè)人和家庭乃至整個(gè)社會(huì)都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個(gè)人情感的大本營(yíng)。一個(gè)有愛(ài)的家庭能夠?yàn)閷?duì)方提供溫暖和支持，陪伴對(duì)方度過(guò)人生的起伏與波瀾。朋友有時(shí)候是過(guò)客，而家人是理所當(dāng)然的依托。 一個(gè)有愛(ài)的家庭，是一個(gè)人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭的互動(dòng)溝通和相互關(guān)愛(ài)，使得每一個(gè)家庭成員都能在這個(gè)溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的起點(diǎn)和歸屬。無(wú)論你去到哪一個(gè)角落，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)難以抹去。強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個(gè)人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個(gè)人形成的重要基礎(chǔ)。一個(gè)有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會(huì)在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該保護(hù)、關(guān)注和熱愛(ài)家鄉(xiāng)，盡展和諧社會(huì)的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個(gè)方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時(shí)，愛(ài)家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)，所以我們?cè)敢夂图胰艘黄馂榧亦l(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當(dāng)中難以分開(kāi)的部分，必須保持互動(dòng)和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅(jiān)持不懈的旅程。在這個(gè)現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個(gè)方面。它們是塑造我們成為一個(gè)完整人所必需的源泉和基礎(chǔ)。如果我們能夠真正去愛(ài)我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂(lè)，那么我們的生命將比過(guò)去更加精彩多彩。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇九
愛(ài)家庭是一件十分重要的事情。在今天的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)：工作壓力、社交焦慮、信息過(guò)載等等。如此喧囂的世界里，家庭成為了我們生命中的避風(fēng)港。在家人間某些細(xì)節(jié)的關(guān)懷中，我們可以得到無(wú)盡的慰藉和溫暖。因此，我想分享一下自己在愛(ài)家庭上的體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭
談到家庭，我們應(yīng)該先了解它的意義。家庭是由父母和孩子組成的最基本單位，是血濃于水的親情聚落。家庭成員之間相互支持、照顧和信任，讓我們可以不管外面的風(fēng)吹雨打、狂熱和災(zāi)難永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)港，家庭一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一切生命價(jià)值都來(lái)源于家庭，家庭是我們情感生活的根基。所以我們應(yīng)該把家庭當(dāng)做一個(gè)寶貴的財(cái)富，非常珍惜、努力守護(hù)。
第三段：如何表達(dá)愛(ài)
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己對(duì)家庭的愛(ài)，而不是只是口頭上說(shuō)一句“我愛(ài)你們”。具體而言，我們可以在日常生活中多關(guān)注家人的需求和心理感受，幫助他們解決問(wèn)題、緩解壓力。比如父母在家中安享晚年的時(shí)候，我們可以多花些時(shí)間陪伴他們，和他們一起做偏愛(ài)的事情，為他們的晚年生活增添一份快樂(lè)和溫暖。兄弟姐妹之間也應(yīng)該經(jīng)常交流感情，關(guān)心彼此的成長(zhǎng)、生活和心情。在生活中多向家人表白自己的感受和愛(ài)心，讓家人感受到自己的真心和關(guān)懷。
第四段：改變細(xì)節(jié)，傳遞溫馨
把關(guān)注細(xì)節(jié)當(dāng)做愛(ài)家庭的一種體現(xiàn)，更是一種方式。在日常生活中，有很多細(xì)節(jié)可以讓整個(gè)家庭感受到溫馨。比如每天早晨，準(zhǔn)備一杯熱飲或者吃早餐一起出門(mén)，這不僅營(yíng)養(yǎng)有保障，還可以收獲一個(gè)美好的開(kāi)始。在家里的物品上，我們可以定期清潔、維護(hù)，讓家居更加溫馨整潔，讓整個(gè)家庭的氛圍更加舒適。
第五段：結(jié)語(yǔ)
愛(ài)家庭不是一天兩天，也不是言語(yǔ)上的表演。它需要長(zhǎng)時(shí)間、不斷地付出和沉淀。如果我們真正地?zé)釔?ài)家庭，就應(yīng)該懂得用行動(dòng)去表達(dá)，從小細(xì)節(jié)做起，去傳遞生活的美好與溫馨。家是我們?nèi)松械闹匾?station，我們應(yīng)該珍惜、維護(hù)、讓它成為我們生命中無(wú)盡的契機(jī)與源泉。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十一
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。他們希望離開(kāi)學(xué)校以后開(kāi)展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
親子溝通、其樂(lè)融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開(kāi)了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過(guò)郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開(kāi)朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，家長(zhǎng)們樂(lè)在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書(shū)俱樂(lè)部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂(lè)部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說(shuō)服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過(guò)電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過(guò)程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買(mǎi)東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過(guò)程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問(wèn)題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛(ài)電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十二
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十三
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書(shū),讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒(méi)多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見(jiàn),我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見(jiàn),獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng).。
愛(ài)家庭的心得體會(huì)篇十五
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢(qián)便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢(qián)的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢(qián)，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢(qián)來(lái)衡量的。這些錢(qián)也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢(qián)，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。