最熱基地建設(shè)工作方案(模板17篇)

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    一個(gè)成功的方案往往需要各方的合作和配合,形成合力才能達(dá)到預(yù)期效果。我們可以借鑒成功案例和行業(yè)的最佳實(shí)踐,提升方案的質(zhì)量和效果。下面是小編為大家搜集的一些經(jīng)典方案,希望對(duì)大家的實(shí)踐有所啟發(fā)。
    基地建設(shè)工作方案篇一
    勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德,、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。
    目前,許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足,與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn),對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合,是國(guó)家教育方針的內(nèi)容,是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此,我校就今年特重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式,強(qiáng)化共識(shí),全面貫徹“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神,探索綜合實(shí)踐教育,全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將今年此項(xiàng)工作的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:
    一、發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐基地的綜合功能,狠抓德育工作
    培養(yǎng)一個(gè)擁有熱愛社會(huì),注重建設(shè)和諧發(fā)展社會(huì)人才,是我校德育教育的目標(biāo)。有愛心才會(huì)熱愛社會(huì),熱愛人民、熱愛工作。愛心只有在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角度、各種不同教育形式才能教育出完美的愛心。
    美化校園、綠化校園、美化環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、美化社會(huì)、陶冶美好情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚,苗木基地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行蔬菜、苗木栽培管理等活動(dòng),把獨(dú)具特色的校園文化豐富多彩的活動(dòng),融入在寓教于樂(lè),寓教于活動(dòng)中,突出德、智、體、美、勞和諧發(fā)展使德育教育貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域。
    二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所是培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)對(duì)待問(wèn)題和思考問(wèn)題,大膽想象,尊重依據(jù),勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和了解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)教育的理想場(chǎng)所。我校每年充分利用學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,給學(xué)生打開一個(gè)開放的空間,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小組活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)等不同方式把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動(dòng)中探究發(fā)現(xiàn),大膽質(zhì)疑,調(diào)查研究,實(shí)驗(yàn)論證,合作交流,改變了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的生活方式、學(xué)習(xí)方式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)方式更是多種多樣,如動(dòng)手實(shí)踐式、參觀采訪式、娛樂(lè)競(jìng)賽式、師生對(duì)話式等各具特色。
    總之,我校在勞動(dòng)實(shí)踐中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦能力教育,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所真正成為少年兒童進(jìn)行思想道德教育的綜合性教育基地。
    基地建設(shè)工作方案篇二
    為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的殘疾人扶貧基地建設(shè)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為進(jìn)一步加大殘疾人就業(yè)工作的力度,改善殘疾人生活狀況,根據(jù)市提出的“積極發(fā)展殘疾人扶貧基地和重點(diǎn)鞏固已創(chuàng)辦的扶貧基地建設(shè)”的總體要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
    創(chuàng)建殘疾人就業(yè)扶貧基地,堅(jiān)持因地制宜,形式多樣的原則,以解決殘疾人就業(yè)、從業(yè)為手段,逐步提高殘疾人的生活質(zhì)量和參與社會(huì)的能力;堅(jiān)持基地以企業(yè)為載體,通過(guò)基地帶農(nóng)戶、加工戶的原則,大力發(fā)展殘疾人種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè),使殘疾人通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自食其力、脫貧致富;堅(jiān)持殘聯(lián)扶持、企業(yè)奉獻(xiàn)的原則和市場(chǎng)化運(yùn)作方式,不斷膨脹基地規(guī)模,發(fā)展壯大基地實(shí)力,扶持更多的殘疾人脫貧致富。
    1、企業(yè)安置型。依靠現(xiàn)有的各類企業(yè)建立殘疾人就業(yè)扶貧基地,殘聯(lián)給予政策扶持。
    2、輻射帶動(dòng)型。根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況,免費(fèi)提供技術(shù)服務(wù)和合同價(jià)回收產(chǎn)品等形式,吸納農(nóng)村殘疾人從業(yè),達(dá)到脫貧致富。
    1、殘疾人扶貧基地要安排殘疾人就業(yè)不少于10人(福利企業(yè)不含應(yīng)達(dá)減免稅比例的殘疾人)或安排殘疾人從業(yè)不少于20戶。
    2、殘疾人扶貧基地是以企業(yè)為基礎(chǔ),并在土地使用政策上給予支持,扶持殘疾人通過(guò)有效勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)脫貧致富為宗旨的扶貧載體,是容納殘疾人集體勞動(dòng)生產(chǎn)的場(chǎng)所。
    3、殘疾人扶貧基地是指企業(yè)具有一定規(guī)模的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
    4、殘疾人扶貧基地具有一定的經(jīng)濟(jì)效益和較好的市場(chǎng)需求前景,基地年產(chǎn)值在10萬(wàn)元以上。
    5、殘疾人扶貧基地具有較好的社會(huì)效益,年人均收入能達(dá)到1萬(wàn)元以上。
    6、殘疾人扶貧基地具有為殘疾人提供技術(shù)培訓(xùn)、信息咨詢、優(yōu)良品種、生產(chǎn)工具、資金扶持的功能。
    7、殘疾人扶貧基地由市殘聯(lián)掛牌確認(rèn)。
    1、各鎮(zhèn)、街道根據(jù)建設(shè)扶貧基地的標(biāo)準(zhǔn)及要求,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求,因地制宜,做好規(guī)劃方案。
    2、各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)根據(jù)全市統(tǒng)一規(guī)劃,調(diào)查論證后,認(rèn)真填報(bào)《市殘疾人就業(yè)扶貧基地建設(shè)項(xiàng)目審批表》、《扶持殘疾人從業(yè)脫貧項(xiàng)目可行性報(bào)告》,《創(chuàng)建基地計(jì)劃書和協(xié)議書》及《市就業(yè)扶貧基地扶持殘疾人狀況統(tǒng)計(jì)表》,計(jì)劃書主要內(nèi)容有:主要目標(biāo)、保障措施、時(shí)間安排、執(zhí)行計(jì)劃負(fù)責(zé)人等(協(xié)議書樣本附后),各鎮(zhèn)、街道對(duì)基地初審核實(shí)后,于4月底前將以上報(bào)表報(bào)市殘聯(lián)審批。
    3、市殘聯(lián)于7月下旬組織力量,對(duì)基地建設(shè)情況,會(huì)同市財(cái)政部門實(shí)地進(jìn)行審核,審定達(dá)標(biāo)后,將所需扶持資金直接劃撥到扶貧基地,確保??顚S谩?BR>    1、基地接受殘聯(lián)的'指導(dǎo)和檢查,由基地自主經(jīng)營(yíng),全權(quán)管理,殘聯(lián)不提供擔(dān)保,不負(fù)經(jīng)濟(jì)、民事等法律責(zé)任。
    2、基地經(jīng)營(yíng)實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作,有條件的可在基地內(nèi)部單列帳戶,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。
    3、基地不搞終身制,對(duì)照基地標(biāo)準(zhǔn),合格的繼續(xù)掛牌,不合格的給予摘牌處理。對(duì)于已建立的基地,具有發(fā)展?jié)摿Γ⒛馨凑栈貥?biāo)準(zhǔn),每年多安置殘疾人不少于10人,可以作為鞏固基地繼續(xù)扶持。
    4、基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制度和重大事項(xiàng)報(bào)告制度,如決定和調(diào)整幫扶殘疾人從業(yè)項(xiàng)目,舉辦殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn)班、幫扶協(xié)議樣本、終止與殘疾職工的用工合同等事項(xiàng)要及時(shí)報(bào)市殘聯(lián)認(rèn)可備案,市殘聯(lián)將不定期的檢查或抽查,以防止弄虛作假。
    5、做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。每年11月10日前,鎮(zhèn)、街道扶貧基地都要向市殘聯(lián)康復(fù)就業(yè)科如實(shí)填報(bào)《殘疾人就業(yè)扶貧基地扶持殘疾人狀況統(tǒng)計(jì)表》(附后)和當(dāng)年扶貧基地工作總結(jié)及下年度扶貧工作計(jì)劃、措施、扶持殘疾人脫貧目標(biāo)。
    1、基地安排殘疾人就業(yè)不少于10人,要與殘疾人簽訂三年以上勞動(dòng)合同,并為其繳納社會(huì)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn),工資不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn),安排殘疾人從業(yè)要與殘疾人簽訂生產(chǎn)資料供應(yīng)、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品回收等協(xié)議,從業(yè)殘疾人戶年人均收入不低于20xx元。
    2、基地必須當(dāng)年見效,殘疾人工資當(dāng)月兌現(xiàn)。基地要明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)基地的日常工作,基地管理與服務(wù)制度上墻。有年工作計(jì)劃和總結(jié)、帳務(wù)清楚、勞動(dòng)合同、幫扶協(xié)議、幫扶情況記錄、殘疾人就業(yè)、從業(yè)花名冊(cè)及收入狀況等資料齊全。
    3、基地每年要組織一次對(duì)殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃按管理權(quán)限提前10天送市殘聯(lián)康復(fù)就業(yè)科。
    新建和鞏固基地按1-2萬(wàn)元資金進(jìn)行扶持,扶持資金從市殘疾人保障金中列支。市殘聯(lián)會(huì)同審計(jì)部門對(duì)扶持資金的使用情況進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì),確保扶貧資金的合理使用。對(duì)殘疾人扶貧基地的建設(shè),鎮(zhèn)、街道要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到公開、公正、透明,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。市財(cái)政局和市殘聯(lián)對(duì)扶貧基地的專項(xiàng)資金進(jìn)行定期檢查,加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督。
    殘疾人扶貧基地是一項(xiàng)從根本上解決殘疾人就業(yè),實(shí)現(xiàn)共同致富奔小康的“民心工程”。各鎮(zhèn)、街道要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),列入工作重要議程,認(rèn)真組織實(shí)施,實(shí)行鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,確保扶貧基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。要經(jīng)常抽查基地建設(shè)情況,及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,積極推動(dòng)基地建設(shè)有序發(fā)展。
    基地建設(shè)工作方案篇三
    實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),統(tǒng)一基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)意見》等文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制訂本方案。
    1.指導(dǎo)思想實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作應(yīng)根據(jù)國(guó)家、學(xué)校的新形勢(shì)、新任務(wù)和學(xué)校“優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化特色建設(shè)”的要求,按照“四有四化”原則,結(jié)合各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,建立適合專業(yè)發(fā)展需要的實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法,統(tǒng)一教學(xué)基地評(píng)估指標(biāo)體系。依據(jù)基地管理辦法和評(píng)估指標(biāo)體系,建立專業(yè)對(duì)口、相對(duì)集中,數(shù)量充足、長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,落實(shí)好實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)任務(wù)、過(guò)程管理、考核評(píng)價(jià)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以滿足專業(yè)教學(xué)需要,方便學(xué)生管理,不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
    2.工作范圍學(xué)校開設(shè)的所有本??茖I(yè)。
    三、主要內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)包括兩個(gè)部分。一是教學(xué)基地管理辦法,二是教學(xué)基地評(píng)估指標(biāo)體系。
    3.教學(xué)基地管理辦法為總綱,主要包括建設(shè)指導(dǎo)思想和建設(shè)思路、教學(xué)基地的類型、教學(xué)基地的設(shè)置與認(rèn)定、教學(xué)基地的管理、教學(xué)基地的師資管理等內(nèi)容。標(biāo)題格式為“xxxxx專業(yè)教學(xué)基地管理辦法”。
    4.教學(xué)基地評(píng)估指標(biāo)體系是對(duì)基地實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)估的依據(jù)。根據(jù)各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基本要求,遵循科學(xué)性、導(dǎo)向性、完整性、獨(dú)立性、可操作性及定性與定量相結(jié)合的原則,對(duì)教學(xué)基地的教學(xué)地位、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)改革與創(chuàng)新、教育教學(xué)質(zhì)量等情況進(jìn)行界定并進(jìn)行量化評(píng)估。標(biāo)題格式為“xxxxx專業(yè)教學(xué)基地評(píng)估指標(biāo)體系”。
    以上管理辦法和評(píng)估指標(biāo)體系可按照《xx實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)意見》要求,參照國(guó)家《高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地水平評(píng)估指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)》制訂。
    四、工作步驟5.標(biāo)準(zhǔn)制訂階段。各系(部)根據(jù)不同專業(yè)自身辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)方案和目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)等,充分調(diào)研論證,明確專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的基本要求,同時(shí)參考國(guó)家各專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),分類制訂適合專業(yè)發(fā)展需要的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),撰寫討論稿后由相關(guān)系(部)匯總報(bào)送至教務(wù)處。
    6.審核認(rèn)定階段。學(xué)校組織專家對(duì)各學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核認(rèn)定,形成定稿。
    7.標(biāo)準(zhǔn)的使用。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一旦確定,將作為各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地開發(fā)建設(shè)、專業(yè)評(píng)審、水平評(píng)估的依據(jù)。今后各專業(yè)在遞交基地開發(fā)和掛牌申請(qǐng)時(shí),需同時(shí)提交單位自評(píng)報(bào)告和評(píng)估指標(biāo)體系的自評(píng)情況,依據(jù)自評(píng)報(bào)告和評(píng)估指標(biāo)體系的自評(píng)情況,學(xué)校決定是否與其簽約和掛牌。
    8.相關(guān)要求1.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容相近或相似的專業(yè),可執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。
    2.依據(jù)已審定的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),各系(部)需對(duì)所有專業(yè)的教學(xué)基地進(jìn)行梳理。根據(jù)優(yōu)勝劣汰原則,對(duì)不符合要求的基地限期整改,整改后仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的,一律停用。
    實(shí)踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),基地建設(shè)和管理是實(shí)踐教學(xué)的保障。各學(xué)院要高度重視,積極調(diào)研,認(rèn)真組織,建立各專業(yè)科學(xué)規(guī)范的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不斷提高實(shí)踐教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    基地建設(shè)工作方案篇四
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,緊緊圍繞加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)中心,把龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè)作為推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、加快中國(guó)龍蝦之都建設(shè)的重要舉措來(lái)抓,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力為主線,以項(xiàng)目為抓手,以科技為支撐,以財(cái)政投入為引導(dǎo),突出龍蝦繁育和品牌戰(zhàn)略,推動(dòng)龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域布局,加快機(jī)制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,培育和壯大龍蝦養(yǎng)殖企業(yè),打造可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)型的產(chǎn)業(yè)鏈,建立穩(wěn)定的龍蝦生產(chǎn)及綜合服務(wù)體系,逐步適應(yīng)城鄉(xiāng)居民對(duì)龍蝦數(shù)量、質(zhì)量日益增長(zhǎng)的需求。
    二、工作目標(biāo)
    100
    公里的龍蝦養(yǎng)殖帶,逐步構(gòu)建“百畝起點(diǎn)、千畝連片、萬(wàn)畝發(fā)展”的養(yǎng)殖布局。
    2008
    年,新建龍蝦苗種繁育基地
    30
    個(gè),新增龍蝦苗種繁育
    5000
    畝,新建龍蝦養(yǎng)殖基地
    100
    個(gè),新增龍蝦養(yǎng)殖面積
    3
    萬(wàn)畝,龍蝦總產(chǎn)量達(dá)到
    7
    萬(wàn)噸,打造
    2
    -
    3
    個(gè)省級(jí)以上龍蝦名牌產(chǎn)品。力爭(zhēng)龍蝦一產(chǎn)產(chǎn)值達(dá)
    7
    億元,帶動(dòng)
    10
    萬(wàn)農(nóng)民從事龍蝦養(yǎng)殖、捕撈、運(yùn)輸增收致富。
    三、主要任務(wù)
    (一)加快建設(shè)龍蝦苗種繁育基地
    1
    個(gè)省級(jí)龍蝦良種場(chǎng),
    6
    個(gè)市級(jí)良種場(chǎng)和
    30
    個(gè)種苗繁育場(chǎng)(點(diǎn))。二是繼續(xù)開展產(chǎn)學(xué)研。依托安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)科院水生所等科研院所,開展龍蝦苗種繁育工廠化生產(chǎn)研究。三是加大《合肥市克氏螯蝦人工繁育及大面積推廣科技項(xiàng)目》成果轉(zhuǎn)化工作力度。
    (二)大力推廣三種基地建設(shè)模式
    2
    8
    2
    千畝。
    (三)加快龍蝦養(yǎng)殖基地標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
    針對(duì)當(dāng)前我市龍蝦養(yǎng)殖存在的資源利用不合理、產(chǎn)品質(zhì)量不高、發(fā)展速度緩慢、經(jīng)濟(jì)效益低下等突出問(wèn)題,結(jié)合我市實(shí)際,參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),積極會(huì)同質(zhì)監(jiān)等部門制定稻田養(yǎng)殖、池塘養(yǎng)殖及林間養(yǎng)殖龍蝦技術(shù)規(guī)程,市場(chǎng)準(zhǔn)入、產(chǎn)品質(zhì)量地方標(biāo)準(zhǔn),并在全市范圍內(nèi)推廣執(zhí)行,構(gòu)建龍蝦養(yǎng)殖基地技術(shù)體系。
    (四)抓好龍蝦養(yǎng)殖示范基地工程
    10
    個(gè)龍蝦基地建設(shè)示范樣板,通過(guò)召開龍蝦基地建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種形式,擴(kuò)大影響,鼓勵(lì)和支持社會(huì)資本投入龍蝦養(yǎng)殖。
    (五)大力開展龍蝦無(wú)公害認(rèn)定工作
    2008
    年,龍蝦養(yǎng)殖產(chǎn)地評(píng)價(jià)認(rèn)定面積
    2
    萬(wàn)畝,產(chǎn)品認(rèn)證達(dá)到
    10
    個(gè)以上,推進(jìn)無(wú)公害龍蝦的生產(chǎn)。
    (六)積極探索龍蝦的深加工
    積極與科研院所、大專院校聯(lián)手開發(fā)聯(lián)手攻關(guān),探索龍蝦廢棄物的深加工,提高產(chǎn)品附加值,開展甲殼素的研究開發(fā)生產(chǎn)利用,延長(zhǎng)龍蝦產(chǎn)業(yè)鏈條。
    四、保障措施
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)快速發(fā)展
    。各縣區(qū)要要加大對(duì)龍蝦基地建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,充分認(rèn)識(shí)龍蝦經(jīng)濟(jì)對(duì)加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,把發(fā)展龍蝦養(yǎng)殖業(yè)作為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的突破口,精心組織實(shí)施,強(qiáng)力推進(jìn),切實(shí)解決龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
    (二)加大投入力度。
    發(fā)展龍蝦養(yǎng)殖是一項(xiàng)“惠民、利民、富民”工程。
    2008
    年市局將繼續(xù)爭(zhēng)取財(cái)政資金對(duì)龍蝦基地建設(shè)實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。各縣區(qū)要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,增加?duì)龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè)的投入。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制,多渠道籌措資金扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)、私營(yíng)業(yè)主和社會(huì)工商資本以參股、租賃承包等方式發(fā)展龍蝦養(yǎng)殖基地建設(shè)。
    (三)狠抓技術(shù)培訓(xùn)
    。發(fā)揮各級(jí)漁業(yè)科技推廣服務(wù)體系作用,通過(guò)開展龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班、科技入戶等多種形式,把龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)落實(shí)到田間地頭,指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)進(jìn)行生產(chǎn)。
    (四)大力宣傳發(fā)動(dòng)
    。要充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)等各類媒體,宣傳龍蝦基地建設(shè)成就和經(jīng)驗(yàn);抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞建設(shè)重點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地搞好專題宣傳;辦好龍蝦基地建設(shè)簡(jiǎn)報(bào),不定期通報(bào)本地龍蝦基地建設(shè)工作中的重要事件和建設(shè)進(jìn)展情況,交流建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
    (五)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理
    。建立登記和統(tǒng)計(jì)制度,加強(qiáng)對(duì)龍蝦基地建設(shè)的動(dòng)態(tài)管理。從數(shù)量、質(zhì)量、效益、進(jìn)度、生產(chǎn)等方面進(jìn)行登記與統(tǒng)計(jì),科學(xué)客觀反映龍蝦基地建設(shè)工作成效和進(jìn)展情況。
    (六)加快科技創(chuàng)新。
    充分發(fā)揮省農(nóng)科院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、水產(chǎn)部門等漁業(yè)科技人員的作用,開展龍蝦養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)研究,重點(diǎn)開展龍蝦苗種人工繁育的研究,提高龍蝦養(yǎng)殖科技含量,促進(jìn)龍蝦養(yǎng)殖可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持企業(yè)與院校、科研機(jī)構(gòu)“聯(lián)姻”互動(dòng),加快龍蝦產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的進(jìn)程,推動(dòng)龍蝦經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,為龍蝦產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的科技支撐。
    (七)提升產(chǎn)業(yè)化水平
    。充分發(fā)揮龍蝦養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、龍蝦經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)和股份合作制聯(lián)合體等組織協(xié)會(huì)的引導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)行業(yè)自律,提倡公平合理競(jìng)爭(zhēng),提高組織化程度;大力發(fā)展“訂單養(yǎng)殖”,建立“利益互享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,切實(shí)維護(hù)蝦農(nóng)合法權(quán)益,帶動(dòng)龍蝦養(yǎng)殖基地的發(fā)展、鞏固和壯大。
    基地建設(shè)工作方案篇五
    對(duì)寧夏枸杞基地建設(shè)及產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述,分析了寧夏枸杞基地建設(shè)存在的主要問(wèn)題.從加強(qiáng)研究機(jī)構(gòu)建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新、突出經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益并重、綠色和有機(jī)枸杞基地建設(shè)、新品種培育及苗木提純復(fù)壯等方面提出了對(duì)策,以期為寧夏枸杞基地建設(shè)及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供保障.
    作者:作者單位:刊名:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名:xiandainongyekeji年,卷(期):2009“”(21)分類號(hào):s567.19f323關(guān)鍵詞:枸杞基地建設(shè)產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀對(duì)策寧夏回族自治區(qū)
    基地建設(shè)工作方案篇六
    以《教育部財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)工程的意見”》(教高[2011]6號(hào))和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[2012]1號(hào))等文件為指導(dǎo)思想,以深化校企合作為主攻點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間相互交流探討,利用人才培養(yǎng)基地的各種有利條件和政策,打破原有的管理框架和模式,率先探索、嘗試一些改革措施,推動(dòng)和深化教育教學(xué)改革,提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,使基地真正成為學(xué)校具有品牌效應(yīng)和示范、輻射作用的高級(jí)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地,帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提高和發(fā)展。
    遵循“立足湖南、貢獻(xiàn)地方,聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形式多樣、注重實(shí)效,互惠互利、共同發(fā)展”建設(shè)原則,以專業(yè)核心能力培養(yǎng)為切入點(diǎn),堅(jiān)持以培養(yǎng)藥學(xué)行業(yè)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo),以健全的制度體系和精簡(jiǎn)的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以實(shí)踐教學(xué)改革為動(dòng)力,以師資隊(duì)伍建設(shè)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)、實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為支撐,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐,強(qiáng)化大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建設(shè)功能齊全、設(shè)施完備、運(yùn)行靈活、資源共享,且相對(duì)穩(wěn)定的集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于一體校企合作人才培養(yǎng)示范基地。
    長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院抓住學(xué)院的專業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)乃至長(zhǎng)沙市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、省級(jí)示范性院校項(xiàng)目建設(shè)兩大機(jī)遇,進(jìn)一步深化校企合作,通過(guò)體制和制度創(chuàng)新,搭建制度框架下的校企深度合作平臺(tái)。以此為基礎(chǔ),建立教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和柔性化管理體系,適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求;建立在共建、共享、共贏基礎(chǔ)上的校企合作辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式;通過(guò)改革創(chuàng)新,建設(shè)以應(yīng)用型能力為基礎(chǔ),以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系,校企共同打造品牌優(yōu)勢(shì)較強(qiáng)的重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群。建設(shè)一支校企互通、專兼結(jié)合的結(jié)構(gòu)“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì);構(gòu)建具有真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,集生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、虛擬仿真為一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。
    學(xué)校管理:健全校企合作組織機(jī)構(gòu),成立由校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人(教務(wù)處、學(xué)生處、科研處、基建后勤處等)組成的“校企合作指導(dǎo)委員會(huì)”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)我校校企合作各項(xiàng)工作。學(xué)校出臺(tái)相關(guān)政策和制度規(guī)范校企合作工作,明確各部門職責(zé),指導(dǎo)示范基地的總體規(guī)劃、實(shí)施方案、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實(shí)施監(jiān)督。
    院系管理:校企合作項(xiàng)目由長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院負(fù)責(zé)管理,成立“校企合作項(xiàng)目管理中心”。管理中心由藥學(xué)院指定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全面工作。配備1~2名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,分管校企合作工作,并負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。主要負(fù)責(zé)基地的具體建設(shè)規(guī)劃及落實(shí),抓隊(duì)伍建設(shè),抓任務(wù)分解以及目標(biāo)管理。下設(shè)教學(xué)管理人員1名、學(xué)生工作管理1名。主要負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的管理、執(zhí)行及學(xué)生的安全教育和思想工作教育。建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。
    基地管理:基地成立學(xué)生工作管理小組,由企業(yè)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)管理職責(zé),學(xué)校選派教師協(xié)助進(jìn)行管理,為基地建設(shè)創(chuàng)造良好的工作、生活條件和環(huán)境。
    以優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn),以專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,通過(guò)校企深度融合的長(zhǎng)效機(jī)制的建立和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的完善,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的結(jié)構(gòu)型“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    1、根據(jù)重點(diǎn)專業(yè)及所帶動(dòng)專業(yè)群建設(shè)的需要,引進(jìn)專業(yè)帶頭人1~2人,培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1~2人;引進(jìn)骨干教師1~3人,培養(yǎng)骨干教師10余人;選派5~10名左右專業(yè)課青年教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐或授課,提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的校企合作,互通有無(wú)。校企雙方創(chuàng)造條件,一方面學(xué)校為企業(yè)員工提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)組織培訓(xùn)等工作,提高主要崗位人員的理論與業(yè)務(wù)水平。同時(shí),合理安排具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的教師參與企業(yè)的擴(kuò)建與改建及相關(guān)技改工作。另一方面學(xué)校聘請(qǐng)來(lái)自企業(yè)的兼職教師,保證實(shí)踐技能課程有一定比例由來(lái)自企業(yè)的技術(shù)人員、能工巧匠講授和指導(dǎo)。
    3、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)的知名專家、學(xué)者、校長(zhǎng)等專業(yè)人士來(lái)院講學(xué),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理解研究新的教育理論,明確努力方向,自覺實(shí)踐,不斷提升內(nèi)在素質(zhì);選派學(xué)校專家、學(xué)者、骨干教師進(jìn)行校企、校際間的交流合作。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)校企科研合作與交流。充分利用長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院高學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人才和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研平臺(tái),以及湖南九典制藥有限公司在藥物制劑研發(fā)的管理和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),不僅能實(shí)現(xiàn)資源的有效利用和整合,而且能達(dá)到培養(yǎng)師資人才隊(duì)伍,提升整體技術(shù)研發(fā)實(shí)力的目的。合作采取“校企合作聯(lián)合申報(bào)科研課題”,“企業(yè)委托學(xué)校研究開發(fā)”,學(xué)??蒲谐晒M(jìn)行“技術(shù)轉(zhuǎn)讓”或“聯(lián)合開發(fā)”等多種形式。本年度,將繼續(xù)推進(jìn)正在合作開展的4項(xiàng)科研項(xiàng)目:“氯波必利生物黏附性緩釋片的應(yīng)用基礎(chǔ)研究”、“膠體果膠鉍干混懸劑”、“克霉唑陰道片”、“吡喹酮長(zhǎng)循環(huán)納米脂質(zhì)體及其抗血吸蟲的應(yīng)用基礎(chǔ)研究”。同時(shí),擴(kuò)展雙方在其他科研項(xiàng)目上的合作,實(shí)現(xiàn)互惠互利,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
    (三)
    由學(xué)校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案和課程體系,共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材,共同選定培養(yǎng)人才的師資,共同實(shí)施培養(yǎng)人才的計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn)課程設(shè)置與市場(chǎng)需求零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離,提高校企合作培養(yǎng)人才的針對(duì)性和有效性。
    1、構(gòu)建新的藥學(xué)、藥物制劑、生物技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)方案及課程體系框架。依據(jù)專業(yè)定位,校企雙方在明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)上,合作開發(fā)出針對(duì)性強(qiáng)、適用性強(qiáng)的人才培養(yǎng)方案和課程體系,彰顯我校專業(yè)建設(shè)的特色。
    2、初步構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)研究和實(shí)踐教學(xué)改革平臺(tái)框架。學(xué)校與企業(yè)共同開展市場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)行崗位技能需求、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)模式等研究,努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與工作崗位無(wú)縫對(duì)接。
    基礎(chǔ)上,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),逐步推進(jìn)建設(shè)具有生產(chǎn)性質(zhì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái)。
    4、加強(qiáng)實(shí)踐與理論的結(jié)合,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系。該實(shí)踐體系的構(gòu)成由實(shí)驗(yàn)教學(xué)(公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn))、見習(xí)、實(shí)習(xí)、課外實(shí)踐(社會(huì)實(shí)踐/調(diào)查、學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目)等組成。前期、中期通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作方法和技能,后期結(jié)合校企合作基地進(jìn)行見習(xí)和實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和科學(xué)研究等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)校企合作創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目,讓學(xué)生提前接觸科研,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生從課堂走向社會(huì),直接掌握服務(wù)于社會(huì)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的崗位技能。充分利用寒暑假的時(shí)間,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度和要求,適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)。
    加大軟硬件設(shè)施投入,建設(shè)具備先進(jìn)教學(xué)條件設(shè)施的藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
    1、組建一個(gè)集先進(jìn)性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實(shí)訓(xùn)中心。其中,重新籌建校內(nèi)2個(gè)實(shí)訓(xùn)室,改造升級(jí)示范基地5個(gè)實(shí)訓(xùn)室,使藥物制劑、藥學(xué)等實(shí)訓(xùn)中心達(dá)到省內(nèi)同類院校先進(jìn)水平。購(gòu)買一套虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),搭建適合于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自由創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)育人環(huán)境平臺(tái)。為提高學(xué)生基本技能和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)造條件。
    2、建立網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)資源庫(kù)。擬建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的教學(xué)資源庫(kù)。教學(xué)資源庫(kù)擬分為教師模塊和學(xué)生模塊。教師模塊提供教師在備課和制作課件時(shí)所需要的多種資源,如教學(xué)中用到的各類圖片、音頻、視頻等多種媒體素材,教學(xué)所需軟件、教案、教學(xué)案例等。學(xué)生模塊提供關(guān)于學(xué)生在課后自學(xué)和復(fù)習(xí)以及進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展方面的學(xué)習(xí)資源,包括題庫(kù)、電子教材、多媒體課件、教學(xué)錄像、教學(xué)單元知識(shí)以及與學(xué)科有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程。本年度規(guī)劃建設(shè)好3門以上網(wǎng)絡(luò)課程。
    在人才培養(yǎng)模式、實(shí)踐教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法等方面進(jìn)行了改革,必然要求在教學(xué)制度、教學(xué)運(yùn)行機(jī)制和教學(xué)管理上做出相應(yīng)的調(diào)整和變更,優(yōu)化創(chuàng)新人才成長(zhǎng)環(huán)境,使其能適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)藥學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)的`要求。各項(xiàng)制度包括《實(shí)訓(xùn)基地管理制度》、《實(shí)訓(xùn)教師管理制度》、《實(shí)訓(xùn)學(xué)生管理制度》、《科研項(xiàng)目管理制度》、《實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度》、《實(shí)訓(xùn)室管理制度》、《實(shí)訓(xùn)基地考核制度》、《安全制度》等。
    四、
    1、基地硬件建設(shè)由公司根據(jù)自身生產(chǎn)與培訓(xùn)需要,投入建設(shè)并管理。
    2、基地制度建設(shè)共性部分由雙方共同制定,廠區(qū)實(shí)訓(xùn)相關(guān)安全等管理制度由公司制定,學(xué)生日常管理由校方制定。
    3、培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)大綱、計(jì)劃等由學(xué)校教學(xué)院系或?qū)I(yè)教研室負(fù)責(zé),企業(yè)組織相關(guān)人員參與制定。
    4、師資隊(duì)伍建設(shè)方面采用互補(bǔ)的模式,企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)校委派教師到企業(yè)通過(guò)理論授課、專題講座等方式,傳授相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)校指導(dǎo)教師則通過(guò)到企業(yè)進(jìn)崗鍛煉的模式,以提高工程實(shí)踐能力。
    5、資金運(yùn)作與管理方面,遵循企業(yè)硬件企業(yè)負(fù)責(zé),校內(nèi)硬件校內(nèi)負(fù)責(zé),軟件建設(shè)與學(xué)生實(shí)習(xí)運(yùn)行費(fèi)用學(xué)校主體負(fù)責(zé)的原則。
    1、建成一支以教學(xué)理念先進(jìn),結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    2、構(gòu)建新的藥學(xué)、藥物制劑、生物技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)方案及課程體系,初步形成具有專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與工作崗位相銜接的高素質(zhì)藥學(xué)類專業(yè)人才。
    構(gòu)建一個(gè)教學(xué)研究和教學(xué)改革平臺(tái),學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái),組建一個(gè)集先進(jìn)性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實(shí)訓(xùn)中心。
    4、建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)資源庫(kù)。
    5、建立產(chǎn)學(xué)研合作科研平臺(tái)。校企雙方將在產(chǎn)品研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、對(duì)外開發(fā)和交流、社會(huì)效益等方面進(jìn)行合作,并達(dá)到一定的目標(biāo)。
    6、通過(guò)教學(xué)方式方法改革,建立一套基地實(shí)踐教學(xué)管理與考核體系和有效的運(yùn)行管理模式。
    7、建設(shè)具備先進(jìn)的教學(xué)條件設(shè)施,在深化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革、提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量等方面可以起到示范輻射作用的產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的校企合作人才培養(yǎng)基地。
    具體目標(biāo)為:
    1、構(gòu)建示范基地的管理制度和組織機(jī)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,形成先進(jìn)的教育教學(xué)管理體制、管理辦法和運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)提高管理效果和教學(xué)質(zhì)量。
    2、建立一支教學(xué)理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì);
    3、構(gòu)建先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)條件和設(shè)施,初步形成科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段,,培養(yǎng)符合我省“四化兩型”建設(shè)需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。
    基地建設(shè)工作方案篇七
    為深入貫徹落實(shí)中共中央16號(hào)文件精神,深化我校大學(xué)生思想政治教育品牌和特色培育,全面推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)組織開展“大學(xué)生思想政治教育特色示范基地”創(chuàng)建活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:
    以學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)成才為目標(biāo),以大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)為抓手,著眼于人才培養(yǎng)全過(guò)程,整合教育資源,突出系部特色,創(chuàng)新發(fā)展思路,拓展有力載體,認(rèn)真探索大學(xué)生思想政治教育新模式,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力,能突出我校大學(xué)生思想政治教育特色的教育品牌。
    (一)遵循教育規(guī)律。大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律,又要遵守學(xué)生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求,把大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。
    (二)堅(jiān)持實(shí)際出發(fā)。大學(xué)生思想政治特色示范基地要著眼于從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā),著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,著眼于形成長(zhǎng)效機(jī)制,杜絕大而不實(shí),空洞乏力,切實(shí)形成大學(xué)生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。
    (三)突出特色創(chuàng)建。此次大學(xué)生思想政治教育特色示范基地要求做到項(xiàng)目選題新穎,價(jià)值突出,示范性好,抓特色,樹品牌,立效應(yīng),逐步形成大學(xué)生思想政治教育的良好品牌進(jìn)行推廣宣傳。
    (一)通過(guò)開展大學(xué)生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動(dòng),努力建成校內(nèi)特色示范基地6個(gè),充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導(dǎo)功能和服務(wù)功能,把特色示范基地建設(shè)成為我校大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有力補(bǔ)充。
    (二)有針對(duì)性選報(bào)申請(qǐng)省級(jí)大學(xué)生思想政治教育特色項(xiàng)目和校園文化建設(shè)特色活動(dòng)各1項(xiàng),繼續(xù)加強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育的品牌培育和推廣,形成行之有效的大學(xué)生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論研究成果。
    結(jié)合實(shí)際,學(xué)校成立“大學(xué)生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作委員會(huì)”,具體名單如下:
    主任:
    副主任:
    成員:
    主要職責(zé):主要負(fù)責(zé)大學(xué)生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)校內(nèi)大學(xué)生思想政治教育特色示范基地的項(xiàng)目審批和資金審批;負(fù)責(zé)校內(nèi)大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)和管理的總體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
    工作委員會(huì)下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作部;具體負(fù)責(zé)大學(xué)生思想政治教育特色示范基地的具體事務(wù)。
    (四)對(duì)特色示范基地建設(shè)思想認(rèn)識(shí)清楚,建設(shè)目標(biāo)明確,建設(shè)計(jì)劃科學(xué),實(shí)施方案合理,條件保障到位。
    (二)學(xué)校審批:學(xué)校有關(guān)部門組織評(píng)審,提出特色示范基地建議單位名單報(bào)學(xué)校審批;
    (三)期限要求:特色示范基地的申報(bào)審批時(shí)間每?jī)赡暌淮巍?BR>    (一)簽訂協(xié)議:學(xué)校與特色示范基地單位簽訂《大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》(見附件2),并舉行授牌儀式。
    (二)經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)與校內(nèi)科研項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái),將大學(xué)生思想政治教育特色示范基地建設(shè)納入學(xué)校校內(nèi)科研項(xiàng)目,按照校內(nèi)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)劃撥標(biāo)準(zhǔn)給予經(jīng)費(fèi)支持。所劃撥經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于特色示范基地建設(shè)。
    (三)定期考核:各特色示范基地每學(xué)期必須向?qū)W校提交工作計(jì)劃和工作總結(jié);學(xué)校對(duì)特色示范基地的建設(shè)情況定期進(jìn)行檢查評(píng)估,對(duì)不合格系部取消特色示范基地資格;原則上自啟動(dòng)基地建設(shè)之日起,一年后進(jìn)行中期評(píng)估。
    (四)建設(shè)期限:特色示范基地的建設(shè)周期為兩年。兩年后,學(xué)校重新組織特色示范基地的申報(bào)、評(píng)審工作。
    基地建設(shè)工作方案篇八
    引導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源作為企業(yè)的重要資源越來(lái)越被重視,已成為當(dāng)今企業(yè)能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)的決定性因素之一。
    拓展訓(xùn)練基地建設(shè)對(duì)員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”為目的,在體驗(yàn)式培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)這一目的。
    1、拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的好處:
    (1)、使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)組織的凝聚力。
    (2)、樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
    (3)、改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍。
    (4)、改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。
    (5)、使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)時(shí)更為從容有序。
    (6)、使員工表面出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。
    (7)、挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合,并在工作中全部釋放出來(lái)。
    2、拓展訓(xùn)練對(duì)個(gè)人的好處:
    (1)、改善身體機(jī)能,強(qiáng)健體魄。
    (2)、認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象。
    (3)、克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu),磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
    (4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢,更好地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。
    (5)、認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。
    (6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。
    (7)、學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
    (8)、助人為樂(lè),關(guān)愛生命和自然。
    (9)、情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng),人際關(guān)系趨向和諧。
    現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力,還需具備健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取冒險(xiǎn)的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力,而這些都需要從實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)。對(duì)員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個(gè)重要課題,而且對(duì)員工本人的發(fā)展和進(jìn)步也具有深遠(yuǎn)的意義。
    企業(yè)建立拓展訓(xùn)練基地可為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。一方面,節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓(xùn)費(fèi)用。另一方面,在本企業(yè)不使用基地的時(shí)候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓(xùn)公司進(jìn)行拓展培訓(xùn),收取場(chǎng)地使用費(fèi)。
    企業(yè)建立拓展訓(xùn)練基地也增強(qiáng)了企業(yè)的社會(huì)效益。一方面,不僅壯大了企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè),而且隨著企業(yè)管理的提升,企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的增強(qiáng),無(wú)形之中造就了人才效應(yīng),為企業(yè)贏得了良好的聲譽(yù);另一方面,除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)基地之外,也可邀請(qǐng)兄弟單位參加拓展培訓(xùn),既增強(qiáng)了同行間的聯(lián)誼,又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。
    1)拓展訓(xùn)練的起源:
    拓展訓(xùn)練的早期形式源于二戰(zhàn)時(shí)期的海上生存訓(xùn)練。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,人們普遍認(rèn)為這種訓(xùn)練應(yīng)保持到和平年代,于是,拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來(lái)。訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等重要方面。目前,在世界各等地,拓展訓(xùn)練高級(jí)經(jīng)理人員必須參加的一項(xiàng)訓(xùn)練。
    2)什么是拓展訓(xùn)練
    利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的.活動(dòng),使學(xué)員在解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,達(dá)到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”目的的一種訓(xùn)練形式。
    3)拓展訓(xùn)練的作用
    1.了解企業(yè)文化,建立員工的歸屬感
    2.建立良好的同事關(guān)系
    3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神
    4.培養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài)
    4)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式的區(qū)別
    傳統(tǒng)學(xué)習(xí) 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
    過(guò)去的記憶 即時(shí)的感受
    記憶 領(lǐng)悟和體認(rèn)
    自主學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
    注重知識(shí)、技能 注重觀念、態(tài)度
    無(wú)接觸 直接接觸
    單一刺激 高峰體驗(yàn)
    以教師為中心 以學(xué)員為中心
    標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
    理論化 現(xiàn)實(shí)化
    強(qiáng)調(diào)學(xué) 強(qiáng)調(diào)做中學(xué)
    5)沙盤模擬
    在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,積極的行動(dòng)力和理性的思維習(xí)慣是經(jīng)理人最重要的能力,有效的行動(dòng)來(lái)自正確的思想,經(jīng)營(yíng)管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗(yàn)和知覺本能盲目決斷,往往會(huì)導(dǎo)致無(wú)法預(yù)見的問(wèn)題和錯(cuò)誤的決定。而規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn)的最好方法就是運(yùn)用系統(tǒng)化的訓(xùn)練方式來(lái)培養(yǎng)決策人正確的思考模式?!発j經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓(xùn)練工具。
    沙盤模擬訓(xùn)練源于戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙盤模擬推演,它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具,融入市場(chǎng)變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評(píng),使受訓(xùn)人員在虛擬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,全真體驗(yàn)企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程和情景。沙盤訓(xùn)練一經(jīng)面世,就以其獨(dú)特新穎的訓(xùn)練模式、深刻實(shí)用的訓(xùn)練效果受到是中外企業(yè)高級(jí)管理人員和訓(xùn)練專家們青睞,目前沙盤訓(xùn)練成為世界500強(qiáng)中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營(yíng)管理訓(xùn)練的首選課程。
    “kj經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院引進(jìn)哈佛情景教學(xué)模式,借鑒歐、美企業(yè)成功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),針對(duì)本土人才素質(zhì)特點(diǎn)開發(fā)成功的管理課程訓(xùn)練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學(xué)者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶。現(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程,財(cái)務(wù)管理沙盤課程,營(yíng)銷管理沙盤課程三大系列并申請(qǐng)了國(guó)家專利,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)訓(xùn)練市場(chǎng)的一項(xiàng)空白。
    “kj經(jīng)理人沙盤模擬訓(xùn)練課程”推出后,在匯源飲品、萬(wàn)科地產(chǎn)、住總集團(tuán)、賽特飯店、人壽、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風(fēng)帆蓄電池等知名企業(yè)進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,效果明顯,好評(píng)如潮。目前已被中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院確定為mba項(xiàng)目選修課程。
    基地建設(shè)工作方案篇九
    20xx年,著力沿符月路、宜珙路,打造我鎮(zhèn)高粱高產(chǎn)示范區(qū)3000畝,發(fā)展優(yōu)質(zhì)高梁6000畝,重點(diǎn)以村、村符路公路沿線為核心,力求在高產(chǎn)示范區(qū)內(nèi),新品種紅纓子推廣率達(dá)到100%,力爭(zhēng)高產(chǎn)集中示范區(qū)紅纓子產(chǎn)量達(dá)250公斤/畝,大面積產(chǎn)量達(dá)到200公斤/畝以上,極大提高高粱種植效益。
    (一)雜交高粱集中示范片建設(shè)。
    20xx年,全鎮(zhèn)建6個(gè)高粱高產(chǎn)示范點(diǎn),面積3000畝。分別在村建高粱高產(chǎn)示范點(diǎn)各一個(gè),集中示范片重點(diǎn)在。農(nóng)戶自愿申請(qǐng)參加高粱集中示范片建設(shè),并接受農(nóng)業(yè)部門技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),須嚴(yán)格按照《高粱高產(chǎn)種植技術(shù)規(guī)程》相關(guān)技術(shù)要求,以建設(shè)高效示范點(diǎn)為中心,以提高種植效益為目標(biāo),積極開展高粱生產(chǎn)。
    (二)集中育苗點(diǎn)建設(shè)。
    為積極引導(dǎo)農(nóng)戶不誤農(nóng)時(shí),預(yù)防災(zāi)害天氣可能對(duì)育苗環(huán)節(jié)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),全鎮(zhèn)釀酒高粱育苗以農(nóng)戶自育為重點(diǎn),集中育苗為輔助的`方式開展集中育苗工作。計(jì)劃全鎮(zhèn)建立20個(gè)集中育苗點(diǎn),保障核心示范區(qū)高粱育苗的需要。
    (一)組織保障。
    成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保項(xiàng)目實(shí)施得到有效落實(shí)。鎮(zhèn)成立高粱生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)及購(gòu)銷中的重大問(wèn)題,為高粱產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供組織保障。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展日常事宜、制定發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等具體工作。
    (二)技術(shù)保障。
    突出典型,狠抓示范,積極促進(jìn)高粱產(chǎn)業(yè)面上的拓展。一是示范點(diǎn)選用株型好、抗性強(qiáng)、增產(chǎn)潛力大的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高粱品種,栽培技術(shù)上要對(duì)核心區(qū)采用糞團(tuán)育苗、合理密植、地膜全覆蓋、測(cè)土配方施肥、病蟲害綜合防治等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),為全鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供樣板。二是全面開展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。各高粱發(fā)展村要建立高產(chǎn)示范點(diǎn),要按照無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)建設(shè)的要求,建成技術(shù)密集型的高標(biāo)準(zhǔn)樣板,起到示范作用。三是要強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),提高技術(shù)到位率。組織廣大農(nóng)技推廣人員深入生產(chǎn)第一線,結(jié)合“科技入戶”工程的實(shí)施,大力開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。做到“科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”,全面提高科技入戶率和覆蓋率。
    (三)政策保障。
    一是全面實(shí)行高粱訂單生產(chǎn)。提高高粱收購(gòu)價(jià)是高粱產(chǎn)業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力。結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)行情,20xx年發(fā)展釀酒高粱由高洲酒業(yè)集團(tuán)統(tǒng)一收購(gòu),訂單高粱保護(hù)價(jià)為雜交高糧4元/公斤;紅纓子5元/公斤,切實(shí)減少種“粱”后顧之憂,全面帶動(dòng)我鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是對(duì)核心示范區(qū)重點(diǎn)區(qū)域提供肥料、地膜等生產(chǎn)資料。三是實(shí)際種植的雜交釀酒高粱每畝補(bǔ)助碳銨100斤。
    基地建設(shè)工作方案篇十
    組 長(zhǎng):郭國(guó)忠
    副組長(zhǎng):吳世文
    成 員:李田斗 李忠瑾全體語(yǔ)文老師、圖書管理員
    1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識(shí)。
    (1)進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。
    (2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動(dòng),要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng),每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。
    (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。
    2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓書香滿校園。
    (1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。
    (2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。
    (3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)。
    (4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。
    3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。
    (1)建立班級(jí)圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級(jí)書柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。
    (2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
    (3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任)
    4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。
    (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。
    (2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。
    (3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
    5、開展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書。
    (1)語(yǔ)文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。
    (2)舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
    配合相關(guān)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。
    (3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。
    (4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。
    (5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡(jiǎn)報(bào),讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部)。
    (6)利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開展讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織)。
    (7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。
    (8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。
    1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;
    2、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;
    4、各室、語(yǔ)文組、大課間開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。
    5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。
    基地建設(shè)工作方案篇十一
    1. 確定基地位置:選取離市區(qū)較遠(yuǎn)、環(huán)境幽靜、空氣清新的地方作為基地的選址,同時(shí)要確保交通便利,方便學(xué)員和工作人員的進(jìn)出。
    2. 基地規(guī)劃與設(shè)計(jì):根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)和需求,設(shè)計(jì)基地的功能區(qū)域,包括訓(xùn)練場(chǎng)地、住宿區(qū)、用餐區(qū)、會(huì)議區(qū)、辦公區(qū)等。同時(shí),根據(jù)室內(nèi)室外場(chǎng)地的需求,規(guī)劃合適的建筑物和設(shè)施,如訓(xùn)練塔、腦力訓(xùn)練室、戶外障礙場(chǎng)地等。
    3. 基地設(shè)施建設(shè):根據(jù)基地規(guī)劃設(shè)計(jì),進(jìn)行基地設(shè)施的建設(shè)。包括建造訓(xùn)練設(shè)施,如高空項(xiàng)目設(shè)備、團(tuán)隊(duì)合作設(shè)備等;建造住宿設(shè)施,如宿舍樓、帳篷區(qū)等;建造餐飲設(shè)施,如餐廳、食堂等;建造會(huì)議設(shè)施,如多功能會(huì)議室、講座廳等。
    4. 設(shè)備和器材采購(gòu):根據(jù)訓(xùn)練需求,采購(gòu)適合的設(shè)備和器材,如登山器材、救生設(shè)備、團(tuán)隊(duì)合作器材等。確保設(shè)備的質(zhì)量和安全性,以滿足訓(xùn)練的要求。
    5. 安全措施:建設(shè)基地時(shí),必須考慮到安全問(wèn)題。采取必要的安全措施,如設(shè)置安全警示標(biāo)志、安裝監(jiān)控設(shè)備、培訓(xùn)工作人員的急救知識(shí)等,以確保學(xué)員在訓(xùn)練中的安全。
    6. 基地管理:建設(shè)完基地后,需要建立基地管理制度,包括人員管理、設(shè)備管理、訓(xùn)練項(xiàng)目管理等。同時(shí),建立健全的安全管理制度,進(jìn)行定期檢查和維護(hù),以確?;氐恼_\(yùn)行和安全。
    7. 宣傳和營(yíng)銷:建設(shè)好基地后,需要進(jìn)行宣傳和營(yíng)銷,吸引更多的客戶和學(xué)員??梢酝ㄟ^(guò)建立官方網(wǎng)站、社交媒體推廣、參加展會(huì)和培訓(xùn)展示活動(dòng)等方式,提高基地的知名度和影響力。
    8. 合作與拓展:基地建設(shè)完成后,可以積極尋求合作伙伴,與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等進(jìn)行合作與拓展。開展聯(lián)合培訓(xùn)、合作項(xiàng)目,提升基地的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
    通過(guò)以上方案,可以建設(shè)出一座拓展訓(xùn)練基地,為學(xué)員提供全面、高效的拓展訓(xùn)練服務(wù)。在這里,學(xué)員可以接受專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo)和培訓(xùn),鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等各方面的素質(zhì),并享受到恢復(fù)身心健康的愉悅。
    基地建設(shè)工作方案篇十二
    為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,樹立育人為本的思想,將良好的品德、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、建設(shè)以進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。如組織學(xué)生參觀“毛主席紀(jì)念館”。使學(xué)生們親身體驗(yàn)對(duì)英雄的擁護(hù)與愛戴。
    2、建設(shè)帶有勤工儉學(xué)性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。主要是通過(guò)這種方式來(lái)了解行業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展情況,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),提前進(jìn)行實(shí)際工作體驗(yàn),在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)揚(yáng)工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
    3、建設(shè)其他形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團(tuán),有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,又可以提高他們的組織能力。
    1、每年春季、秋季開學(xué),邀請(qǐng)交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為同學(xué)們講述道路交通安全知識(shí),讓同學(xué)們知道“安全重于泰山”。
    2、每年的四月、十一月,邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員,為同學(xué)們講述有關(guān)法律知識(shí)。讓同學(xué)們懂法、守法。
    3、每年清明節(jié),我校都組織師生前往“毛主席紀(jì)念館”舉行祭掃活動(dòng),緬懷先烈的偉績(jī),寓愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育于活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻(xiàn)身精神。
    基地建設(shè)工作方案篇十三
    為了活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),營(yíng)造和諧校園的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分展示各班級(jí)良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,校團(tuán)委體育部特舉辦“閑人跳”跳繩比賽。
    跳繩運(yùn)動(dòng)早在一千年前就在我國(guó)開展,是一種簡(jiǎn)單易行以跳躍為主的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常從事這項(xiàng)活動(dòng),提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進(jìn)作用,同時(shí)可以增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能,尤其對(duì)促進(jìn)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能產(chǎn)生良好的影響,極適合青少年兒童來(lái)參與。作為一項(xiàng)陽(yáng)光項(xiàng)目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的項(xiàng)目,并將其確定為大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目?,F(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,特舉辦信電學(xué)院第一屆跳繩比賽。
    “閑人跳”
    20xx年12月1日—12月3日?qǐng)?bào)名
    20xx年12月4日—12月5日比賽
    西操場(chǎng)(籃球場(chǎng))
    江蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
    1、系宣傳部制作海報(bào),為跳繩比賽宣傳做好宣傳。
    2、在比賽前以海報(bào)的形式公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)以及規(guī)則。
    一、競(jìng)賽分組:男子組、女子組、混合長(zhǎng)繩組
    二、競(jìng)賽項(xiàng)目組:計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽
    計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽:
    男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳
    女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳
    混合組:一分鐘急速甩跳,全班參加。
    由信電系提供跳繩用具
    【錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法】
    一、所有項(xiàng)目均錄取前3名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)勵(lì)。
    一、每一比賽場(chǎng)地,設(shè)主裁判,記錄員,計(jì)時(shí)員各一人。
    二、比賽場(chǎng)地設(shè)會(huì)場(chǎng)管理一人,比賽前檢錄隊(duì)員并維持場(chǎng)內(nèi)秩序?!咀⒁馐马?xiàng)】
    1.所有工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
    3.比賽前要清理干凈場(chǎng)地。
    4.注意場(chǎng)上選手情緒,防止參賽選手發(fā)生沖突。
    5、比賽之后工作人員收拾比賽用品,清理場(chǎng)地。
    xx元
    橫幅:xx元飲用水:xx元
    跳繩等各類比賽器材:xx元
    證書:xx元
    獎(jiǎng)品:
    一等獎(jiǎng):xx元
    二等獎(jiǎng):xx元
    三等獎(jiǎng):xx元
    基地建設(shè)工作方案篇十四
    給予刑滿釋教人員必要的幫扶救助是我國(guó)預(yù)防和減少重新違法犯罪的重要措施之一。今年來(lái),我所認(rèn)真貫徹落實(shí)中央綜治委等八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑滿釋放、解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見》精神,進(jìn)一步做好刑釋解教人員安置幫教工作,為預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
    加強(qiáng)“二項(xiàng)管理”
    ——實(shí)施規(guī)范管理。認(rèn)真做好銜接工作,防止脫管、漏管。認(rèn)真落實(shí)四部委《關(guān)于進(jìn)一步做好服刑、在教人員釋放解教時(shí)的銜接工作的意見》,收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后,鎮(zhèn)安置幫教辦及時(shí)登記并下發(fā)給各村(居),由其與解教人員所在地聯(lián)系,提早幫教,有效減少或預(yù)防重新犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今年開始,我鎮(zhèn)刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)已正式啟用,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保防止脫管、漏管現(xiàn)象。
    結(jié)合突出性、階段性的綜治工作,特別是“嚴(yán)打”工作,做到每次必查,每查必摸清底細(xì),預(yù)防這部分人重新違法犯罪。
    二、開展“三包服務(wù)”
    一是包安置。及時(shí)了解每個(gè)刑釋解教人員就業(yè)意向,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè);對(duì)生活比較困難的,從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,按照有關(guān)政策適當(dāng)減免行政事業(yè)性收費(fèi),確保他們過(guò)上自食其力的生活。二是包幫扶。對(duì)需要就業(yè)而沒有勞動(dòng)技能的刑釋解教人員,由司法所聯(lián)系相關(guān)部門組織進(jìn)行勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)和幫助他們實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)。三是包幫困。對(duì)生活困難而無(wú)勞動(dòng)能力的刑釋解教人員,司法所主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)事務(wù)辦按照有關(guān)政策規(guī)定為其辦理最低生活保障,并經(jīng)常登門家訪,捐送基本生活用品等,教育和激勵(lì)刑釋解教人員自覺做守法公民。
    三、做到“四個(gè)堅(jiān)持”
    一是堅(jiān)持建立臺(tái)帳。主要是采取抓住重點(diǎn)對(duì)象,實(shí)施分類幫教的措施,針對(duì)不同對(duì)象實(shí)施多層次教育,抓好幫教重點(diǎn)對(duì)象的管控,對(duì)其實(shí)施嚴(yán)密的跟蹤考察,建立臺(tái)帳,把握活動(dòng)規(guī)律。
    業(yè)奠定了基礎(chǔ)。今年以來(lái),任橋鎮(zhèn)已有2名刑釋解教人員實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),4人走上了新的工作崗位。
    三是堅(jiān)持開展形式多樣的幫教工作。任橋鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際,制定了《任橋鎮(zhèn)安置幫教工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》,明確規(guī)定了開展安置幫教工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)原則、考核獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象、考核標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法等事項(xiàng)。對(duì)表現(xiàn)突出的安置幫教對(duì)象考核標(biāo)準(zhǔn)為:具有本鎮(zhèn)戶籍、經(jīng)安置幫教效果顯著并有穩(wěn)定的工作或有固定收入、年度內(nèi)沒有重新違法或復(fù)吸、沒有脫管、在社會(huì)上的表現(xiàn)得到所在家庭成員、生產(chǎn)小組長(zhǎng)及村(居)委會(huì)認(rèn)可。獎(jiǎng)勵(lì)辦法為:對(duì)安置幫教先進(jìn)集體或個(gè)人,年度內(nèi)每成功幫助一名安置幫教對(duì)象連續(xù)就業(yè)(或從事農(nóng)業(yè)耕作)滿6個(gè)月以上的獎(jiǎng)勵(lì)200元;對(duì)表現(xiàn)突出的安置幫教對(duì)象,每人每年獎(jiǎng)勵(lì)400元。任橋鎮(zhèn)橋東村探索運(yùn)用多種有效措施開展幫教工作。一是組建專職幫教隊(duì)伍,進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)幫教工作。做到專人管理,專人跟蹤幫教,對(duì)極個(gè)別幫教對(duì)象進(jìn)行“多幫一”幫教。二是幫教小組每月需到幫教對(duì)象家里走訪,了解其基本情況、主要社會(huì)交往范圍、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、現(xiàn)實(shí)理想狀況、異常活動(dòng)時(shí)間和方向等,鼓勵(lì)其洗心革面,重新融入社會(huì)。三是及時(shí)派員到新幫教人員家中做好相關(guān)的接管工作,加大教育力度,引導(dǎo)其走正確道路。
    苗頭,及時(shí)參與,及時(shí)化解,并跟蹤服務(wù),發(fā)現(xiàn)一起,解決一起,不留隱患。我市在幫教信息方面做到相互暢通,采取一幫到底、定期不定期走訪的形式,從思想、生活、婚姻家庭方面深入切實(shí)地了解幫教人員近期思想動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)生活狀況等,為他們排憂解難,提供致富信息及給予部分資金和技術(shù)支持。
    基地建設(shè)工作方案篇十五
    為切實(shí)做好我社區(qū)刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好地構(gòu)建和諧烏東,特制定工作計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制
    以司法所為重點(diǎn),調(diào)整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立社區(qū)幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),完善各項(xiàng)制度。
    (1)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。
    (2)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
    (3)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。
    (4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。
    二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
    對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
    (1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達(dá)到100%。
    (2)認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到安置幫教工作實(shí)施方案。
    (3)對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。
    (4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
    (5)配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。
    (6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到安置幫教工作實(shí)施方案,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
    三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成
    為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。烏蘭察布東路刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    基地建設(shè)工作方案篇十六
    1.選址:選擇地點(diǎn)應(yīng)考慮交通便利性、自然環(huán)境和土地可利用性。最好選擇離城市中心較近的地方,方便參與者前往。同時(shí),要選擇自然環(huán)境較好的地方,如大片綠地、山區(qū)或海邊等,并確保有足夠的土地供基地建設(shè)使用。
    2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):基地應(yīng)包括室內(nèi)和室外的訓(xùn)練設(shè)施。室內(nèi)設(shè)施可以包括多功能會(huì)議室、教室、實(shí)驗(yàn)室、休息室、廚房等。室外設(shè)施可以包括高空挑戰(zhàn)設(shè)施、攀巖墻、繩索設(shè)施、環(huán)境障礙設(shè)施等。此外,還需要建設(shè)儲(chǔ)藏室、廁所、停車場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。
    3.安全保障:拓展訓(xùn)練基地是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境,為保障參與者的安全,應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的安全保障設(shè)施。例如,安裝保護(hù)欄、安全網(wǎng)、安全帶等,同時(shí)要設(shè)立緊急救援隊(duì)伍,并配備適當(dāng)?shù)募本仍O(shè)備。
    4.租賃設(shè)備:拓展訓(xùn)練所需的設(shè)備較多,如繩索、安全帶、攀巖工具等。對(duì)于一些需要特殊設(shè)備的訓(xùn)練項(xiàng)目,可以考慮租賃設(shè)備。租賃設(shè)備既可以減輕建設(shè)成本,又可以根據(jù)需求靈活調(diào)整設(shè)備數(shù)量。
    5.培訓(xùn)教練:基地需要有專業(yè)的培訓(xùn)教練團(tuán)隊(duì)。這些教練應(yīng)具備豐富的拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)證書,能夠有效指導(dǎo)和幫助參與者完成訓(xùn)練項(xiàng)目,并保障他們的安全。
    6.多元化的訓(xùn)練項(xiàng)目:基地的訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)多樣化,能夠滿足不同群體的需求。例如,可以設(shè)置團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項(xiàng)目、個(gè)人成長(zhǎng)項(xiàng)目等,以滿足不同參與者的需求。
    7.推廣與營(yíng)銷:建設(shè)好拓展訓(xùn)練基地后,需要進(jìn)行推廣和營(yíng)銷工作,吸引更多的潛在參與者??梢酝ㄟ^(guò)線上線下宣傳,與企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)等建立合作關(guān)系,開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
    總結(jié):拓展訓(xùn)練基地建設(shè)需考慮選址、基礎(chǔ)設(shè)施、安全保障、設(shè)備租賃、培訓(xùn)教練、多元化訓(xùn)練項(xiàng)目等因素。通過(guò)合理規(guī)劃和有效推廣,能夠吸引更多人參與拓展訓(xùn)練活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
    基地建設(shè)工作方案篇十七
    據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,根據(jù)我村的實(shí)際情況,根據(jù)村委會(huì)研究決定,現(xiàn)制定我村年度安置幫教工作計(jì)劃如下:
    全村現(xiàn)有幫教對(duì)象1人,全面落實(shí)幫教組織,今年重點(diǎn)是加強(qiáng)管理,幫教小組要認(rèn)真履行好幫教職責(zé),明確責(zé)任,組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),全面了解每位幫教對(duì)象各個(gè)時(shí)期內(nèi)的生活、思想和工作上的表現(xiàn),掌握動(dòng)態(tài),經(jīng)常教育,確保幫教對(duì)象不脫管。
    對(duì)幫教對(duì)象,客觀公正鑒定,對(duì)表現(xiàn)好給予鼓勵(lì),對(duì)表現(xiàn)一般的幫教對(duì)象要查找原因,對(duì)癥下藥,重點(diǎn)幫教,防止重新犯罪。村兩委將對(duì)幫教組織中開展工作成績(jī)優(yōu)秀的.人員給予表彰,幫教組織工作不力的人員給予批評(píng),重新調(diào)換。加大工作力度,力爭(zhēng)幫教對(duì)象按期解除幫教,全面構(gòu)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。
    1、經(jīng)常對(duì)幫教對(duì)象進(jìn)行法律、法規(guī)和政策教育。
    2、一年內(nèi)至少對(duì)幫教對(duì)象進(jìn)行二次談話,掌握其表現(xiàn),及時(shí)糾正不良行為,實(shí)行有針對(duì)性的幫教。
    3、組織幫教對(duì)象參加健康有益的集體活動(dòng),鼓勵(lì)合法經(jīng)營(yíng),依法勤勞致富。
    4、認(rèn)真履行協(xié)議,關(guān)心支持幫教對(duì)象及其家庭,對(duì)幫教對(duì)象遇到的實(shí)際困難及時(shí)排解。