最新小學老師第二學期工作計劃(4篇)

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    小學老師第二學期工作計劃篇一
    1、切實加強班主任老師隊伍建設,重視班主任老師培訓工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設,鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。
    2、“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導。
    3、進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風、學風。
    4、加強校園文化建設,創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設檔次。
    5、積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理咨詢健康教育。
    1、深入推進素質(zhì)教育,科學抓質(zhì)量。以科學、全面的教育質(zhì)量觀為基礎,積極探索,構(gòu)建科學有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展,促進教育教學質(zhì)量全面提高。
    2、找準切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎抓起,從起始年級抓起,從學生進校的第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化后xx學生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。
    3、加強學科特色建設,重視過程管理,提高全校教師整體教學水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學科組建設,形成學科優(yōu)勢。認真落實教學常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學反思、培優(yōu)補差等教學各環(huán)節(jié)的管理。
    4、強化教育細節(jié),追求有效教學。深入開展有效課堂的教學研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學校各項工作的調(diào)研與指導。
    5、搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學研討活動執(zhí)教任務。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學專題活動,有重點地對有效教學、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。
    6、重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設,引導學生主動閱讀,拓展學生視野,放牧學生心靈。
    7、抓活動管理,促學生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓練。
    1、強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。
    2、進一步完善學校管理制度,實現(xiàn)學校決策的科學化、民主化。努力實行層級負責、過程管理、責任追究的管理機制,做到分工明確、責任落實、各有專重。
    3、加強班子隊伍建設,積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學校各項工作順利開展。
    4、加強制度建設,進一步修訂和完善學校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學校管理制度,不斷規(guī)范辦學行為,推進依法治校、民主治校、科學治校。
    5、加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。
    6、繼續(xù)加強特色學校建設,進一步提升學校辦學水平。
    小學老師第二學期工作計劃篇二
    在20xx年,我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒映R?guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。
    1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。
    2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒主動積極地參與,做到開心的學。
    3、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索問題,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感。
    4、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《xx》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。
    5、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
    6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
    7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
    8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關活動,讓幼兒受到教育。
    1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"時時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境。
    2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力。
    3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處。
    4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。配合醫(yī)生給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進餐午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。
    1、創(chuàng)設和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。讓幼兒主動,自信的成長。班上的環(huán)境布置,以"環(huán)保教育"為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設生活和學習環(huán)境。同時,也可適當讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。
    2、區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。
    小學老師第二學期工作計劃篇三
    本學期我擔任高二班的班主任,為了讓本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為順利畢業(yè)打下良好的基礎,我擬訂了以下班主任工作計劃:
    全班現(xiàn)有學生xx人,本學期我將繼續(xù)進行學生行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。
    (一)加強班風建設
    從開學之初的學前教育抓起,抓好無煙學校建設,從學生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結(jié)合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規(guī)范學生的行為習慣,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級規(guī)章細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質(zhì),樹立正確的輿論導向,加強學生的自我管理潛質(zhì),強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。
    (二)加強班級管理
    1、堅持學校制定的班主任工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表,幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
    2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍狀況,實行舍長負責制,每周不定期到宿舍檢查衛(wèi)生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,用心配合管理員的管理工作,努力建設干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境。
    3、抓好本班教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實行衛(wèi)生委員和小組長負責制,要求每一天按時打掃衛(wèi)生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監(jiān)督指導學生打掃。
    4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。
    5、抓好每日閃光點,每天放學后及時點評班級一天內(nèi)狀況,對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。
    6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時了解他們的學習生活狀況,有問題時用心幫他們解決,做好學生的心理輔導工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹立信心。
    7、做好與家長溝通,了解學生在家的表現(xiàn),也多向家長反映學生在學校的進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
    8、用心參加學校組織的各項活動,豐富學生課余生活的、鍛煉學生的綜合能力,同時也培養(yǎng)學生的集體榮譽感和職責感。
    (三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
    學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿期望,力求進取。
    加強學生自我管理,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。針對個別學生的偏科現(xiàn)象,耐心與其交流,幫助其找到學習中的不足,樹立信心,改進方法,迎頭趕上。并定期在班內(nèi)開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期盼,督促學生人人思進,個個向上,以構(gòu)成不甘落后,你追我趕的學習局面。
    (四)加強班干部隊伍的管理建設
    指導班委工作,班委負責班級及宿舍的日常管理,培養(yǎng)班委在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,由班干部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學生的民主,班干部與學生之間的民主。并充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神、群眾職責感和群眾榮譽感。
    小學老師第二學期工作計劃篇四
    新的一年,新的學期,新的起點,我將以滿腔的熱情投入到教育教學中,完成本學期的各項工作,計劃如下:
    結(jié)合我校開展的紀律整頓教育會,查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,擺正自己的形象,全面提升個人綜合素質(zhì),做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師!
    讓自己和新課改接軌,不能為上課而上課,要讓自己的課堂充滿生機,成為學生主宰的課堂。深挖教材,改變教法,提高自己的專業(yè)技能。
    本學期的訓練時間緊促,要合理安排學生的訓練內(nèi)容,針對每個學生的實際,提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中,對每一個同學進行中考測試項目的訓練,確保每一個學生的中考測試項目達標。
    課間操已成為我校的一大特色,打造成真正的“xx”。同時,抓好課外活動的訓練工作,讓學生真正的增強體質(zhì),鍛煉身體。
    為春運會做好準備。
    堅守坐班制度,不遲到,不早退,完善自己的不足。
    總之,我將在改進中完善自己,在不足中提高自己,切實做好本職工作!